从零开始创意写作（从零开始创意写作，简书大学写作课人气导师，普通人可习得的创意写作启蒙） (王小麦) (z-lib.org)

从零开始创意写作

简书⼤学堂写作课⼈⽓导师
王⼩⻨ 著

⼈⺠邮电出版社
北京

图书在版编⽬（CIP）数据
从零开始创意写作 / 王⼩⻨著. -- 北京:⼈⺠邮电出版社，2020.6

ISBN 978-7-115-53673-0

Ⅰ.①从… Ⅱ. ①王… Ⅲ.①⽂学写作学-基本知识 Ⅳ. ①I04
中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第048052号

著 王⼩⻨
责任编辑 郑 婷
责任印制 周昇亮
⼈⺠邮电出版社出版发⾏ 北京市丰台区成寿寺路11号
邮编 电⼦邮件100164
[email protected]

⽹址 https://www.ptpress.com.cn
开本：720×960 1/16
印张：14.5 2020年6⽉第1版
字数：180千字 2020年6⽉北京第1次印刷
定价：59.80元
读者服务热线：(010) 81055522 印装质量热线：(010) 81055316
反盗版热线：(010) 81055315
⼴告经营许可证：京东⼯商⼴登字20170147号

⽬录

封⾯
扉⻚
版权信息
⽬录
序⾔
第⼀章 ⽇常

第⼀节 ⽇常写作过程训练
第⼆节 训练写作思维，拒绝⽂字复制
第三节 选择适合⾃⼰的写作环境
第四节 作家式阅读：泛读、精读和重读
第五节 另类知识和另类⽇常书写
第⼆章 灵感
第⼀节 等待灵感注定是失败者的游戏
第⼆节 写作的基⽯：思考、回忆和想象“我”
第三节 世界的真相是什么？对与错有⽆答案
第四节 回到最⼩的时候，回到秘密的发源地
第五节 改写记忆以及适当地故弄⽞虚
第三章 技巧
第⼀节 发现素材，快速转化素材
第⼆节 ⽆话可写？写圆、写巧、写深
第三节 写作的分⼨感：情不能太浓，话不宜太满
第四节 不要⼀句话就讲完，要详细展⽰
第五节 巧⽤记忆和智慧的关系，做好内容铺垫
第四章 ⼈物
第⼀节 确定⼈物，写活⼈物
第⼆节 挖掘⼈物内⼼的隐秘世界

第三节 把⼈物当成恋⼈、对⼿和孩⼦
第四节 让⾃⼰置⾝事外，是要给⼈物公正性
第五节 叙述者的设置及⼈物的不可靠性
第五章 故事
第⼀节 故事的外在趣味
第⼆节 故事的内在启⽰
第三节 着眼于外在模式叙述故事
第四节 外部叙述与“拖延术”
第五节 内部叙述与“内在⽣活”
第六节 结尾切忌真的“完了”
第六章 ⻛格
第⼀节 诗意的习得，是⼀切写作的前提
第⼆节 叙述时间的双维度：线性和⾮线性
第三节 叙述空间的构建：⻛景、地理和情感
第四节 举重若轻，寻找⽂学的灵性特质
第五节 找到属于⾃⼰的句⼦，创造独特的世界
第七章 名作鉴赏
第⼀节 海⼦：我们在谈论写作的时候，是在谈什么
第⼆节 张爱玲：你的情感，怎样传递到作品中
第三节 史铁⽣：通过写作实现⾃我救赎
第四节 陀思妥耶夫斯基：写作，向内看就对了
第五节 卡尔维诺：寻找写作的另类姿态
第六节 杜拉斯：将“我”的故事书写⼀⽣
第七节 东野圭吾：如何成为出版界的印钞机

序⾔

每个⼈都可以成为作家
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练的⽅，式逐去渐教接。近或⾛上了作家之路。教⼈写作的关键是怎么教，⽤怎样
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接下来说说本书的内容构成。
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深梁是每⼼我启刻鸿如⽬发个在且这此说的这⼈写带。道让。的本作有”：我我内者书有⾃“相想中探⼼所关我信起不都寻谓现印，，会属有现实记本在说于对的实的书2⾃现写定，0写介1⼰实作义只9作绍年的是的是，。的举什理写有恐写办么解作怕关作的、和，没现也第认阅阅实有是六知读读的⼀当届。和是理个下创思同什⼈解迫意样考么可，切写的，感对以需作思道悟准于要国考理。⽂确的际是也这地字写论是什适说⼯作坛⽤么这出作—中本，于来者—，书写但⽽，作作我的⼀因⾔为更种核。会家

第⼀章 ⽇常

第⼀节 ⽇常写作过程训练

也曾抖下间的常让就全。，了有他巴部根是对⼀丝们本巴。馒笔⾦毫将头⾦这⽆⼀曾懈浓种和法就画说怠厚路写握着；，，的⻩路作遥紧写有⾃遥与笔⽠来作着我在，⽣，说如超感写可⽇活，同出情《他写的⼦⽣常投平紧硬作过活⼈射得似是凡密。的到乎的低相随巴⾃了连世不下随⾦律作再头，界便晚，品》便，让是年写之他⽣⽤，时⾝作中但，活们下体。⼏巴的的在⼀条乎个作写抵⼀件占品作⼈部着极据笔这真分住差了在诚，件，，他事⽽窑⽽极⼿全成吃洞不上不部⾥，矫了⼒停的饰，从⽣地活写经不，时颤
是写刻也⽣，作对活可甚过作，以程⾄品⽣说它⽇的活，就常最即⽇是化终是常⽇。形写写所常成作作⽣谓有，是活⽇着两写本常重者作⾝化要须活，。影臾动因就响不的此是，可基，将它离础从写贯。，作事穿它融写我直⼊作们接的⽇⽇作⼈常常⽤应⽣⽣于当活活创，中的作也。时⽂必写时本作须即把刻，
备⼯作写。作者在写作活动发⽣之前，必须时时⼼系写作，做好前期的准
刻特到的且内能、性外⼼和更，不在深普内他断⽣处通体在们活。⼈要的验要⼀，把和转样他常揣变，摩们⼈为作其对的个家⽣意⽣⼈也活义活性在。重中的参如新平内与感⾥常在⽇尔悟的⽣常克⼀万活⽣事次所，活万。说他。在物，们但作写都对是能家作⽣基必保的命于持须世的写要界⾼感作能⾥度悟⼯关深，是作集注⼊更的，，体性并⾛深独

承⾃题说担⼰明的⾛。起是答向⼀它它案内也的个，⼼完许重是，负整告不探和诉的是索伟你世“必你界，⼤须⽣，，你”的活的不在创发职⾃要造源⾝责关。的和是⼼它深艺⾃从怎处外⾝术么，边所家说在联来。，它那结的你的的么报怎发⾃你酬么源然。就接处因界接受你受为⾥，将这创得不会个造到必得⼀命者加到切运必以。须，问

[1]

有的乖⽐巧如，，同看时到，⼀他个的⼩嘴孩⻆⼦还很有乖⼀巧⼤，块但疤这痕是。这个年龄段的孩⼦所不该
事的情。上普”他的通们时⼈⼀间看转是到⾝很，便短可会的能被。只其是他感事叹夺⼀去注下意：⼒“这，孩他⼦们好的乖注呀意，⼒只停是留怪在可这件怜
密么这直些细接。时样微但他去候⼦但写的会猜，重作想？不他要者停或他他的看地许的嘴过到家⻆追会程，庭问带的。他着，是疤会罗痕疑怎很是样列问好⼀的去怎奇么⼤详，，细来堆猜仿的且想问佛题⼩⼀？在他，些⼼这⾝情翼⽐个如节翼上孩：是地到⼦这询底如⾝何个发问上这⽣发孩发⽣个⼦了现的孩的什了，么家⼦许，事庭猜多情或是想许什？⼀秘
⼈不描现种⽇，能写幸常写，萧⼒不便作的乃幸红有，⾄把的习了不模痛整得思是感，个样想仅，社就描的仅会要她述深写⽤靠得的度现⽇⾃不淋。象幸⼰常漓、的，尽的⽌致⽤感感于。悟悟⾎现和和与萧象体体泪红，味味的将⽽。，其⼀是读书将⽣能萧是这写透些红不出过幸的来不现的⼩幸。象说，于放写但⼤是，本，为萧我质红⼥们她。并会性的发未的个这
完破成障。当碍写，作持活续动写发作⽣；后也，要在能写发作散正思在维进，⾏掌的握阶⼀段些，写写作作技者巧要，能促学使会作品突

不障碍知刚，道开如都始何源写开于作始⾃的，我⼈期有，许的或过写多⾼作或，障少碍这会是个有写时⼀到候些，中写不间作⽆妨障法告碍继诉。续⾃有。⼰的：⽆写论先作写何障种吧碍，写作⽆是

论地是写在写了和得。好⼀有个还任是知何写⼼想不朋倾好友诉，聊的最天，，重都这要可样的以是的先写话写，本下⾝你来。就。写可作以如随同⼼说所话欲、，试⽆所想⾃顾忌⼰
你的情作或会情对，者恍写叙境让焦然作当事⾃躁⼤者结⼰中。悟遇静，构这，到慢产下个你写慢⼼⽣时会作来了地候看障沉怀，，到碍争浸疑写⼀的其、取作个另做中⼈者别⼀到物，不有个这⼼未妨洞原来时外看天因，⾛⽆看的是物向你书世确或不，，界实然清许。看不后晰就看知找试，⻛道着到这景该将些了，如⾃写问做何题⼰作做写常放的其下动在会他去作让⼒写品，事，
灵外是感分说，此，散就外写，变，作让成写最者了作在初密过的写实程念的的中头时⽹，变候络写得，，作要枝成者善繁为要于叶⼀发茂借篇散⽤。完思曼这整维陀样的，罗，⽂多最思章⻆考初。度的法考，⼀虑从个问想原题法点。不、也断⼀向点就
若么什么的从能以，么时，寻所样其间下故得谓的⼏段表事这曼，⽅⾯，处些陀也之⾯故在问罗思就下事什题思有是最考么的考。怎故深样答法层其样事的案，⼀次延的时，就社续的，空写是时会东故中作写西间关事；时作系的要⼜其遇者是讲和⻓⼆到要的短什⼈，的能及是么物故很多其；关什事多⻆背系其么难发度；后，三题⽣思其，所牵便的考隐四故扯能动问事的，藏迎机题价的发故刃和。值漫⽣事⽽原写观的发漫解因作⽣是背⼈。是时在怎⽣景。什是样什可
出来的作，品这完句成话之绝后不，夸⼀张定。要写记作得之再后修的改修，改再⾄加关⼯重。要好。的作品都是修改

更甚⾄为在伟清⾯⼤晰对的，⾃作⽽⼰家且作的能品作增的品加校总⽂样要章时经的，过韵也反味颇复。为修巴不改尔满。扎，修克找改对出不待了仅写许能作多让极问写为题作严：的苛条，他理
它更意清义楚晦⼀涩些，，造更句简紊明乱⼀，些⻛，格笨多重瑕处，减结少尾⼀粗些陋…。…必直须到整⼀个块改本动来，是⽩使

⾊蛛⽹空盖间满的为沙⽌漠。，于和是中他间必的须⼀翻块过印篇着去本在⽂背的⾯沃继壤续上修⾯改，了都。被交叉线条的
多的删他改再与度墨把渍这，整直个到⾟它苦的筑复成杂的与⼤难厦度拆不散减，于把它每前⻚⾝从的顶时到候底。布[2满] 了更
这将之样删很的除多状，时态或候下者，，将我写之们出重的来新写的调作内整是容。随不性免的凌，乱我，们不要免写重⼼复灵，深所处以的，东我西们，需要在
⼀可落在篇以时⼀⽂我试，个章每都着名的次会使为内修⽤觉“⽆容改得这⽤。⽂舍个材章不⽅料，法得”的特）。⽂别所。档是这以⾥在些，（删我现如除在将果那那⽆你些些⽤们我的⽆也觉材⽤舍得的料不写⽂，得得字将删很都来除美或剪某的贴许些句会下内⼦成来容或为，，放另段

我们以汪曾祺的《徒》为例，来看看修改的神奇之处。
修改前：世界上曾经有过很多歌，都已经消失了。
修改后：很多歌消失了。
说还休修、改⽆之⾔后之，⾔汪更曾能祺触的动⼩读说者中。那种伤感的⽓氛更加浓厚了，那种欲
适等，，这⽂结些章构都的是需修否要改明反不晰复仅，揣包开摩含始体对及会语结。⾔尾和部语分法是的否修冗改⻓，或还急要促关，注内⼈容称是是否否重复合
升的实的。也。，所适是但在时以适停寻，时下找写地写来，停，作不下去的断来修另地同改⼀写样，种，重在可让要能修⾃，，改⼰因这过永为样程远写，中处不写反在是作复写⽬思⽔作的考平的，⽅、过写能咂程得不摸之更和断中好体进是才步会重是和，提其⽬要

第⼆节 训练写作思维，拒绝⽂字复制

展成，现⽽写其内作中在不包的仅含写仅的作是写思表作维⾯思则上维在的。于遣外写词在作造的者句写富，作有还思个有维性更在的深于写层写作次作特的者⾊含写的义作形，习成也惯。就的形是
及之式。下的我的在们⼀某⼀些些直时内都间在忽因、视环素了境，习条习惯件惯⼀下最词养⼤的的成深意的层义⾏含在为义倾于。它向它会，不改更仅是变仅⼀这是些个我⼈作们的⽤经思和常影维响⽅提
⽣易院⼩的《时，病。病思，这，他隙维写可业⼀碎⽅以下余直笔式算⾃在坚》会⼰是写持⼀影的他作写书响零最”作。。我碎严和按们思重阅照成的想读他为⼀，。的⼀次这1⾝个9⽣些9体什9思病年状么想，，样况最可他的，他后第⼈他形仍三。能然成史次写趁了铁因下每带⽣下这有⽇说肢么哲闲⾃静多暇学⼰脉书的思“⾎实辨⼀职栓属意两业不是住味个
罗与中的兰健顺史·康巴应铁等特和⽣哲、承的学刘接书命⼩关艰题枫系涩。等不难这哲⾔懂样思⽽，的类喻这习作。也惯家是必的他然⽂的导章习致，惯他也使拥在然有不。这断他样思爱的考读写⽣海作与德⻛死格格、尔，疾病其、
变谋书写得”作，，聪如者⽂作明今已字品极，经堆中了像越积的，史来的商但铁越业速也⽣少⽓度都这了息越变样。越来得既有来越肤爱的越快浅读写浓；、哲作，直有学者⽂⽩的书以学了写籍两意不作⼜三味少不者年愈。停⼀和加思本影稀考⻓薄视⼈篇。创⽣⼩写作终说作者极的者不意速似断义度乎“合都出的
化性发⾝了。。现。也就⻓它时⽐许们如间⼤有，学家逻术当都辑论我遗，⽂警忘有式觉了材⾃的⼀料训⼰点，练思，有和维那论阅固就证化读是，，了写唯让的作独我时习少的候惯了思，会之回维慢前变头慢我看得地最我理变钟写性成爱化的写的东、作⽂西逻，辑学本

嗤的竟的写之错对作每以于的习个⿐写写惯⼈作作，根都从者习深⼀⽽惯来蒂样必说让固，，我将之都怕们使后要我的下，多不们意我回⾛识是们头写地⼊永看⾛成歧远看上的途会，⼀是，以多甚什条其反⾄么不为思归，让正，我⽽之途这是们路。⽐对。怎什那么可么怕些写都成正的重的是确要。，的。⻓习这久样惯毕
现和内写在作哲思学维积外淀化三到⽅具⾯体得写以作凸上显后。，效果会在语⾔表达、真诚⾃我显

⾸先，语⾔必须有穿透⼒。

切其实忌最写华⻅作丽功中铺⼒，陈，语，往⾔以往⾄免能关喧达重宾到要夺“。主⼒这。透⾥语纸并⾔背不要”的是质效说朴果语，。⾔如要同华天丽成，。相质反朴，的语语⾔⾔
字望准，确鲁⽂表章迅达也的情处散感处⽂，谈集是及《写希野作望草中，》极但中为鲁有重迅⼀要笔篇的下散⼀的⽂部⽂名分字为。却《寂希寥望⽽》落，寞题。⽬借为助⽂希
抖也⼀着定我，苍⼤不⽩概是了⽼很。了明。⽩我的的事头么发？已那经么苍，⽩我，的不魂是灵很的明⼿⽩⼀的定事也么颤？抖我着的，⼿头发颤
⽩定注及”对”定，是上⾃是这这⾯⾝⽆就句的⽆果将话句能的鲁中⼦为，迅肯中⼒有内定，的种⼼、两悲⾃的不处叹欺绝带“；望欺了疑“表⼈”么惑的达、”的运—得不字—⽤淋忍眼带，漓说，有表尽破但轻达致的跟轻了。⽆着的鲁⼒它反迅感们问对；的，⼈“是但⽣⼀“这的定颤种感也抖反慨””“和问，也“以⼜苍⼀
巧写妙作地语中利⾔的⽤可情语谓感⾔基抒，本发让功并平，⾮凡恰如的当⽇语的常⾔语谈直⾔话击表般读达直者能接的反，内映它⼼作需世者要界隐艺。秘术的化内的⼼表情达感——。

其次，写作中的⾃我要是真诚的，灵魂要是真的。

们可以也让许思我索们态的度⽣保活持阅真历诚还，不让够灵丰魂富是，真哲的学。思索还不够深⼊，但是我
我录》。才直正会是⾯成拥内为有⼼光了世彩这界照种，⼈真表的诚达作的⾃品态⼰。度想，表巴达⾦的的，《不随隐想晦录，》不和隐卢瞒梭，的袒《露忏悔⾃
迅的暗焕发、与，了鲁代光《别迅明表野样说之⺠草的，族间》光《挣魂是芒野扎的必。草的鲁看》迅⼈的太不。书⿊鲁⻅。暗了迅在了态，《，我度野不们的草适真看》合到诚⾥⻘、的，年是灵我⼈魂⼀们看的个会。真在看其希诚到实望，，，让与那要绝《个了野望激解草、》⿊昂鲁

《野草》中《影的告别》⼀⽂，表达了鲁迅内⼼的⽭盾与痛苦。
我，然我⽽不光过明⼀⼜个会影使，我要消别失你。⽽沉没在⿊暗⾥了。然⽽⿊暗⼜会吞并

然⽽我不愿彷徨于明暗之间，我不如在⿊暗⾥沉默。
举灰⿊然的⽽⼿我装终作于喝彷⼲徨⼀于杯明酒暗，之我间将，在我不不知知道道时是候⻩的昏时还候是独黎⾃明远。⾏我。姑且
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最后，还要有深沉的哲学积淀。

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第三节 选择适合⾃⼰的写作环境

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⾸先，外在环境折射内⼼需求。
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其次，外在环境影响作品基调。

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鉴于以上两点，在写作时，我们要选择适合⾃⼰的外在环境。

在晚作还有环写，助外境所作于在以中；写环找有，作境⼈找到者是喜到写形什作欢⼀成么在个的独样持安合特的静适续的并的的动写不⼒氛环作重境。围⻛要有，中格，不写⼈。重仅作喜要能欢，的在帮有是⽩⼈助要天喜写适欢作写合者在作你持，吵，有续闹让进的⼈你⾏喜氛能写欢围在作在中夜写，外
那么如何选择写作时的外在环境呢？

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在全那呼桌不吸样⼦在的⽤声前⼤环酝回坐学酿境荡很时中在，久，写情安来我静了感寻特⽆很的找别数顺空那喜⽓畅诗些欢歌⾥地可在，。得能夜在以桌产晚抒⼦那⽣写发上种的作是环。感。境要台觉舍灯是下，友投脱，这都离射我样已了的写特睡诗这黯别去的淡个耗，速的环时此度光境耗起，芒很⼒彼我快。。伏，必我须完在的

想想看，在写作时，你有没有什么癖好？
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记许天后当得继我⾃时续写⼰歌写诗写曲作歌某和的时篇我时需短的候要篇⼼，很⼩境只安、说要静作时⼀的品单听环曲有到境循机那，环地⾸但融的歌写合是，⼩了王感说起菲觉的的来就话《，⽴，所当⻢就时以出需的，现要⽉当了⾳亮我。乐间》。断。⼏也我
合⾜⾃⾼道⼰⾃，的这但⼰的地些的其爱⽅感⼈实写寻受，它作找都适⽅需突是合式要破⽆⾃和落⼝法⼰写实，具的作到你体才环具或给体是境许出。最的会建事好这得议的件就到的像当。⼀，写中是些我，每作意们个有从想需⼈⼀时不要都候些到静琐很会的下有难碎惊⼼，的⾃喜来，⻔⼰。，槛甚的寻⾄⽣似找乎微活、很不适

第四节 作家式阅读：泛读、精读和重读

读对我他的们朋来友说圈是⾥除有写⼀作些以作外家最，⼤他的们乐的趣动，态有除时了阅写读作的，乐就趣是甚阅⾄读可。以超阅

过影对响写⼀写作个作。作，这家但是来现⼀说在，个，很⽐阅好写读作玩的的更作重现⽤要象显的，然很永被多远我是⼈们认阅逐为读渐。写忽作阅略的读了核产。⽣⼼就写是作写，阅，读但
国了勇魔⻆往⺠，度往，幻性我了⽽能因现以即从⾔在为实及是来阅，⽩主对好都读没先义⼈”坚中有勇的的性信⻢汲作⼿思的，尔取品法想书⼀克思中；受写个想斯强没益，作，的烈有于便家智就的鲁⻢是可慧不迅幻尔她以会和，灭克对不思有也感斯鲁写莫维不正；迅作⾔的会脱没写，，乐有胎有作但因趣萧于思曹不。为红《想雪能举莫，红的芹中⾔⼏因楼继，断个语为梦承也阅例⾔萧》和不读⼦的红中创会。，通作“新有好作感就品。⽩即家以某中是的及个先们
作帮将泛助。读也写所、就作以精是者，读说初形和，成学重对审写读⼀作美结个的趣合写⼈味起作，⼀来者定还。来能要说更主，动系最阅统好、读的更，⽼并全师且⾯是地要阅像教读作会。家写阅作⼀读样者不怎阅仅读样写，能
备。⾸先是泛读。什么叫泛读？就是什么都要读，要有充⾜的阅读储

读更阅它者才容经们读会阅更易典中知读的能得判道储停断⽂来什备学留什的么能么在作切是帮⾝是品写好助体好，作的写者能的会⽂作够的，作字者是内品提，区⼼任，升以分以写何深及好处及作⼀怎作。本者好样品的介的具才与作备⽂绍能坏了写品学写作作应⼀素出品养技定该好。和巧的是的多的什阅⽂⽂阅书读么学字读趣样储⽆。，备的法味特，教。后别这让你，是种写他的，作从们阅
的⽆拓嘉我⼀[样审⽐了们4]的阅美去我缓开美读做，慢们始丽储⽽减的的思和备法这过眼考任也些程，界⽣性能，是回，活，让成让归我的也我为最们我意体们⼀初不们义会拥；能个知是到有阅期好晓仅故更美读待作仅事⼴家这国也去中阔的让些南做那的必北能我加些视备⼒们战法浓野能内能争，得、中在功回还化更。朝到的是不深⼣特习世要开邃态定之得像的的纷的这间斯爱思些乱历获特想恋得史能，⾥和看时。⼒；克更阅是期到阅兰独，⼀郝读读德个思回开特让[5]

到眼得光我以，们深这⼊内是⼼体从最验审、柔美感软到之知视地，野进。的阅⽽⼀思读次考让全这我新个们洗渺世礼界⼩。，的我⾁们体得变以得⽆拥有限⼤⼀，种让全新我们的
籍的就可给不⾃那以，仅提看些这⼰仅⾼样公找书是阅认⾥就书书读，的会找，储到清经最还备写好晰典会量地有作书变的籍⼏的了成关解，个⼤我键致特但这们是别⽅是个的学喜向要作思会慢爱家，想选慢的当的。书培写作我。作养家们我，⾃把轨们然⼰书迹在的融后，刚进慢扎阅开慢⾃实读始地地喜⼰阅好的阅，读我灵，读的他们魂学时们后能会候从，⾃的书读书⼰，

其次要精读。

读者家的此能者意，戴够⽂他归义维在学溪为们·伯群理流接参姆体论，受与在中中了它者《萌有，作使论⽣⼀⽽所品对新条有是的话的经创对让》理作话读典中解者，者理所和都参也论⾔共与和能，：识够作作即“。对者参者“对”话与的⼀[6话]仿和起写理佛作完分论是成过享”⼀，这程了种就⼀。作流是品读意淌不义。者于再之正是⼈简主如溪们单动英，地之并国参把间与因作
么可得去们遍什⼏是何何样运以阅如、设好么个爱的我读第会何只的置⽤⼈不帮们创冲物意，令是段三释助在遍象这⾃，突单作落⼿。阅与⼰、能、纯他的，，读这如地。们如写帮喜⾃的助以得时欢同何出何觉时不读我化现候，时搭能候好我，者配这们的解从也本筛冲的的主们原要中要就注段突因选⾝书谓获进对落宾和）出份要意得⼊作，，去以等⾃作⾃许作⽤⼰想⼰）写家注阅多品真想，作是的吸读意教之正注者⼈语什，看引益中喜⼒，的就⾔意物么，，情的是⾝这最）欢技那⼀些设节的欣份⼤，巧就定（置去能的线赏也作要要（⽐品可对索章式读继多的⾃。以地如，节⽐续读是⼰，如、若去划设阅⼏如凭出的⼀哪，置思读遍部兴何些写考为⾃（，，作⽐作断趣⼰，何这读第本句品认作产和设如第⼀家置为⽣，书感、让如⼜写如为觉这什我⼆遍

法好的在⽼总写师之作永，课远精程是读或书能写籍让作，我书⽽们籍精从⾥读作看能家到帮的或助⻆体写度会作体到者会的更写写好作作地的诀参奥窍透秘。书，⼀中发个的现写⼀⼀作切些者。最⽆
获。最后，要不断地重读。经典作品的价值就在于每次重读都会有收

书读忆读三的，，⼗在读时你本⼈学书候书⽣到似，，的随乎的你不东变着获同成西时得阶了完间的段的全读知，不⾃推识我⼰⼀移积们，、样淀对读；书有同同本⼈着⼀样⽣不天本，。再壤书把是把之的⼀⼀书别理本本本。解好好本读是书书⾝书不读读，是同⼀它⼗急的个带遍不。⽉有和来当和读往的我⼀⼗昔。们个本的⽉回好重
三能陶他可陶⻝⾸”以明渊会渊。》当⽩明说把明陶这然是陶这书读渊组，是渊在中书明诗你⼀明⽤的的已。也为种⼀内最经如可辈什极容沉终果以⼦么其记醉结他反在豁看在在果只驳书读达⼼读，是，的完我⾥书它泛读《并。，的后读书⼭将陶等境⾯，态海书渊有界他紧经度融明新之还跟。进》就的中会着可后了说感，推的是，⽣过触他敲是会别活“了说好并写忘之“，的读每写了中出就不书有出《，。“求，会读会读不这甚不意后意〈样求解求”感，了⼭理甚只甚吗便。海解解是解？欣所，经并当”然，以〉不你时，你忘，⼗是就
爱还须趣味未的拥，我⽂形有读们⾜学成书都，够⻛就有⼈格的当盲。阅⽣是⽬读但阅深追历这量阅求还，真读读才不的，书能够只就数丰找存当量在富到有的，于⼼⾃时最鉴仪⼰候的初别的。作阶好思那段与家考个坏，和。时作等的候能品到，我，⼒我才们还们培不能的够养找知。到起识我了⾃体⼰们阅热必读系
要写主怎动作样写者的将作的批之，判⽴运先，场⽤要去要到写不阅写，读断作后问，中要这⾃？阅⼰时书读候，⾥、的你有精从阅什读读前么。⼈就缺把不的点⾃书能？⼰只⾥你当⾯有⼜成发被应⼀现动当个了的如写吸什何作收么规者优，避，还点？站？要有你在

话陶为知度判精着掩，道阅神所我饰阅了读最以们读内故的为，不⼼。事⽬重看但是的框的要书我⽬贫架不。是的也瘠…是什…，，不阅么阅我会思读？读说不考，何真才这会不为正是样说是看的这最的你书⽬终是阅对？的错读⽬别盲是的的⽅⼈⽬将，。式说地读阅是因“我追到好读为看求的过阅的过阅东读，程这读西中是在本数内值的潜书量化移独得了，于⽴默推”，⽤⼼化崇精不阅。神之的是读⼀中与，你句因批熏速
成作⾃家⼰总，的之去⻛，消格像化。作和家吸⼀收样作阅家读的，创就作是精要髓学，会取⾃其主精阅华读，，去寻其找糟⾃粕⼰，喜最爱终形的

第五节 另类知识和另类⽇常书写

⼩说的张本⼤义春，说也，是⼩⼩说说是存另在类的知⽬识的。。⼩他说还要对敢此于做冒了犯更已为有具的体知的识阐，释这。是
候候去了，，，当当当⼩⼩⼩⼩说说说说也有只被就序能写死⽽阐得了扬不中。乱⼈规[性的7中] 时世矩情候的的，时时⼩候候说，爱，当好当⼩者⼩说或说应许必该须连反吻那映轻合现盈理实的论⽣规迷活惑范的也的失时时
章章上有。写，要张作能基⼤题本⻅春材⼈上虽、之都然所未是谈有另⻅论写，辟的作写蹊是内径⼈⼩容之，说。未能，我找写但们到。其常其新辐说⻆实射，度成⾯写、功是作且新很要能内⼴新受容的颖到或，，读者可在者新以技欢技辐巧迎法射和的的到内容⽂⽂所
根和就是智基另⼀慧，类般，但知来它除识说甚此和，⾄之另我是外类们我，⽇掌们我常握的们书和谋必写了⽣须。解之有的本“特是。有普这”遍些的知普东识遍西，、，它基⽽告础这诉的些我知“特们识有⽣是”存写之准作物的则，

⽣品验⼒。。活的可、⽂不以切学仅说来实是，了源写对解于作另和⽣者类体活触知，味类识⽣写旁的活作通了⾃的的解然基能和础也⼒挖要上，掘，深更颇才⼊是能⽣能有考活创效验，作且写写出快作带作速者有者挖的⽣在掘能活扎知⼒温根识。于度的它⽇的常作能考
下律的值眼的得要⽇睛永获。常恒取如中书另找何写类在到的知平具内识凡有容，特甚？我殊或只们琐意有⾸味碎依先的的靠必内⽣深须活容⼊有？中观⼀如找察双何到和敏写在深锐转作⼊的题瞬体、即材验善逝？的于的如能观时何⼒察光在。和⾥千发篇，⼀留现
⺠和来乡都定是村梁打是城好观成鸿及市“发的察农、⼀之乎，，⻩⺠⽚间情是⾃灯，⽣的”能的然等这活挣引写要样作状扎起作⽤的家况和⼈。⼼关的⽣⽭共⼀观活深于盾鸣篇察⼊乡经让的⽂，村验观他。章能让察的把，深⾮和他“城只潜反虚笔乡要其思构下交有中的创作叉关。乡作品地⾃柳村，出带⼰⻘变正来”描的⻓得的是写思期可基。得考深信于这震和⼊；些他撼情农路们作⼈感村多遥家⼼，，在年的；就和来写乡⼀近对作村农
在特正⼒化⽣的和和的活然勇表痛个的⽽处⾯⽓⼈细，。，化情节当⽽⽐的感之下倾真如和中⼀向有正体。部。的些悟分写观他，写察们作⽐作要者只如者停求对对缺乡写留于乏作村于饥实的者表饿际书⾯能的⽣观写将书活察⾃如写经隔我，—验—靴感缺，真乏搔情他正深痒融们的⼊⼊，的饥现难其写饿实中以作感，触⽣有要带摸活肤体到有的现独真毅浅
⽆⻆⾔语时⻢甚⽐⽆缨⾄如花刻眼《。不神绿被⻢，化强缨⽽树花烈是》的表“[饥达8拿]中感饿出的感情⼀章的裹个永⽅挟⽩璘式，⾯⾯不⽽馍临把是馍的如他”。最从同⼤苦普的难通苦中情难侣解就救⼀样出是通来饥过的饿动是—⼥作—、主他
和于对主其旨简次单。，的写另作主类其题⽇、实常故就书事是写⼀的要场阐充奇释满遇，趣，更味不就，像在要于⼀能场⼀提遇句供话⻅可，就信故能之总事据结中。出的写来⼈作的物不欣意义喜在

相望的这写达逢读作种到者探，者清讨纳们有明孜⼊时最的终孜还其境中不指会界感向倦，。地的激⼀同寻是涕思⼈零求答。考性⼈案写，作是⽣，的包探哲理讨价括⼈值，思和是物维没意乐的趣义⼼有答、，理⼈案是，探的性不的断讨答去⼈挖案除掘，⽣是等遮的谜将过蔽善程底，思期，，
真道⽽强故考为何相例盗。事他为在有，。多：们真思⼈襄它但武的相维称将我丸⼠话，乐这技、更被是或趣巧倾死篇杀相者⽅⼩者与向，互说⾯的内于说为⽭真，妻为认容了盾相以⼦侦完为寻的是芥探以这美求。否川⼩及地篇真武存⻰融说借⼩相⼠在之巫合，说，被、介并⼥本在砍杀世的之试⽆了柴的间⼀⼝意图⼀⼈真到篇从起来说、相底很。中作出⾏有是经真⼩证找游⽆什典说的相出僧真么的亡蛛⼤，、相？⼩⽽灵致丝放。没说是⻢轮讲免有《番了迹引[9]⼀⽵，⾃这导、个林样陈以读⽼⼈中，⼀者还妪个然原思知》、
⽐除春讶归语作。春到根，，⾔在去位结惊才表，⼼，底讶下达⼏⽐理，于眉情点如挖她好头感催“掘⽤⽂，，和花⽅章寥却⽽羞⾬⾯在寥上读⾛”，数于⼼…者，李语它头…倚在清竟成”读⻔其，照能功到回中再的地把这⾸看⽐诗如与些，如到词读此句却“了寂把多者⼦把⾃寞⼼建的的⻘⼰深思⽴感时梅，闺细了情候嗅两，腻联描，”，者柔的系述你⽐相肠⼥出。也如互⼀性来写许“辉⼨形作，会此映愁象实者像情，千刻属⽤我⽆终缕画妙细⼀计成。得哉腻样可惜惊！的佳⽆消
然内⾃刚的内容⾝包开容最时括，始不后，写只读会，是得作者让另的的有选读类关择⼈参者⽇⾃能，与产常和只⾝。⽣书读写的读共写者⾃者喜鸣还乐是产⼰，应的哀写⽣也预愁作共情就设情，活鸣⽆受的必动爱法众爱的东然吸群西最不或引体会快后。读。如⼀乐得者⼀果环到忧。个读。写思完者我作，整这的们只的⻘局种在写限睐选只作关择于。活素乎有写动很材个作者⼈多、必
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注释
活.读[书1]莱.新内知·⻢三利联亚书·店⾥，尔1克99.给4. ⻘年诗⼈的信［M］.冯⾄，译.北京：⽣

[2]郭超.⼩说的创作艺术［M］.⽯家庄：花⼭⽂艺出版社，1982.
［M］[3].胡阿⼩兰跃.维，尔译贡.北德京莱：作.真家相出与版传社奇，—20—07.杜拉斯唯⼀的传记影集
者注[4]美国作家玛格丽特·⽶切尔的⻓篇⼩说《飘》的主⼈公。——编
者注[5]英国⼩说家⽑姆的代表作《⽉亮与六便⼠》中的⼈物。——编

[6]戴维·伯姆.论对话［M］.王松涛，译.北京：教育科学出版社，

2004.

[7]张⼤春.⼩说稗类［M］.桂林：⼴西师范⼤学出版社，2010.
[8]当代作家张贤亮所创作的中篇⼩说。——编者注
——编[9]者⽇注本古代对⼀些犯⼈予以免除徒刑，利⽤他们来追捕罪犯。
京：⽣[10活]吴.读晓书东.新.从知卡三夫联卡书到店昆，德20拉17：. 20世纪的⼩说和⼩说家［M］.北

第⼆章 灵感

第⼀节 等待灵感注定是失败者的游戏

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以下⼏那种么做，法当。我们缺少灵感，不知道如何开始写作的时候，可以尝试

第⼀种可以尝试的做法是记录梦境。
放懈你想下，到在戒⼤的⽩备脑故天，开事，去始⼜我做⾃是们⾃由什必运⼰么须。转？遵特，梦守别这境⼀个是可系进时以列⼊候告⽇，梦诉常你乡我秩以感们序受后这，，到些但的我。到们世了所界⿊有是夜什的，么警我戒样们⼦都可已的松？以
故关《梦野境事，草我稍中⽐》们纵的如等可即内夏。以逝容⽬在，。漱⾃所⽯如⼰以的果的要《我床在们梦边第仔⼗放⼀细夜⽀时》观笔间察、、记残，放录雪就张。的会纸或发《，许⼭现或，好上者它多的尝就⼩作试会屋品⽤成》都⼿为与、机我鲁梦记们境迅录下篇的相。
恰此为好⼤⼀可纲般以，来成慢说为慢，写地梦作拓境的展⽐素和较材完怪。善诞我其、们中离可的奇以细、先节有把，趣它将，们它因概们此括进，记⾏梦录深中下加发来⼯⽣，。的然故后以事

第⼆种可以尝试的做法是回忆⾃⼰的亲⾝经历。
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⼀的察和他同样经，他们下很你⼀⾃的历⼈多经进遍⾝就物作遍会历经⾏…品发书历⽂改…都写现头学相总有，着换关化之作⾯⾃的很的，家癫⾝多塑。要⾃造⽐痫经作让⼰如病历家。你的，、⽐陀将的影却思如同贫经⼦样也增穷妥历。加耶为的、符写故经夫死了合作历事斯亡不你者转情基让等写要化的。读节的书这、作者成故写了发品告改事经不中现动诉。历⼀⽽同我，如，的们些挥绞果也，书尽之事再要写经实不脑仔将历汁内去、细⾃地容是改的观。将是变⼀⼰

笔的经宝历贵。的财富，我们要观察、揣摩、思考，进⽽写下这些具有独特性
第三种可以尝试的做法是回到童年。

不我明省不幸威悟幸们，有其的⾃之看⼈实童⼰地到问，只年挖⽣海我是。掘活明想的海们的威地明顺告更，⽅威诉着多你我童其。可认不年们实能为幸，的只和作说枝？对更家作了蔓谁多最家的，⼀秘好⽽个抽⼈密的丝⾔前⽣。训⼜，提剥练回，称茧是得除，到什童上此就么年是能之？就看外全海，然到是明幸回还⼈威福有到世说了很的间：呢的反多⼀需诸思？海多要和个
那述失的⾥和，认有童改欲识你年写望，最的童的也宝不年⽆为贵幸的法他的能记满们精刺忆⾜⽇神激。…后财写…所的富作这以创。者些，作的都回提创让到供作作童了欲家年素望徘吧材，徊，。构于那童成⿊是年他暗你的们迷性不对失格幸世之的，界中形幸形，成福象不时的最断期复，缺初
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第四种可以尝试的做法是随时记录。
财找⾮富常借。我迅⼝有相速，时信的⻢，每上，偶个这记遇⼈录个⽐都下时百会候来般经，。寻历以你找很后需和多写要思灵作将考感其时更闪快，有现速你价的会记值时发录。刻现下。这来灵是，感不⼀的要笔闪拖⾮现常延经，宝常不贵要的是

的秘么读素研诀，材或就究遇，是⽣到者⽇时写了，后有⽇什我翻⼀记么们阅个。事可时同他，以也说学想养会，，到成激他他了每发出积什天我过攒么写们⼩了…⽇的…⼗说记灵都，⼏的感可本为习。以杂⽇惯在志记。⽇写。不记⽇过管本记专这上栏以⼀记，后天录⽽会发下他成⽣来为成了。功写我的作什
第五种可以尝试的做法是将写作当成⼀种习惯。

之⼰象这碍了难写能。间在，，，作拓灵也和会的你寻的展感说读⽆许聊找前⽂不天最话者法灵奏章是，就开持谈感，内等续恋可这始写也容来，样爱写以着不，的写作你会，写难提。不轻作，这着。升写缺知能，松写，可作道把很少提作你读者多灵写升写的是性经什作感对；思⼀。常可时当么写项路有以，，作成被私这试⼀那可的打⼈样着件就兴以开活的模试容先趣动了体仿着；随易，，会，可采的便若⽂：以这事⽤写思是写适就；写这遇泉着当有些把。到涌写啰了⽅这写⼀。着对唆式可作些写灵和应：当以作写感物吵成告成作并就架；朋诉为，⾃友你阻不想来
要⼰标。，内有千这⼼的些万最作都不真家对要实就写在的是作提想这本笔法样⾝写去写没作写着有之，写太前只着⼤为是，帮⾃写突助⼰出然，设来迸甚定⽽发⾄很已灵会多感，起，标好反写准不作出、好⽤了设并。好置没试的太有着开⾼那按头的么照。⾃重⽬
⾯⾳，的然所世后以界放，，空我⽤⾃们⼼⼰在倾，写听去作⾃阅时然读没的和必声写要响作⾮；，要或说等者不待静定灵静灵感感地。⾃坐多然着出⽽，去然听⾛就听⾛来内，了⼼看呢的看。声外

第⼆节 写作的基⽯：思考、回忆和想象“我”

的重发要写的⽣作环是灵⼀节感，个就它很是决有写意定作着思活的写动话作发题的⽣⼤。的许致契多去机批向，和评是⼤家写概在作批内活评容动。写的由作第的此⼀，⾃个考我也察化是灵和感情最

感有作点“我灵，写化”密感只作倾切的有向都缘相在只的起关其同能。。泛时是也滥，有就和也关是⽆⾃应说节当我，制、注“的有意我时”，关不候⾃情仅才感我是应的化所当写和有被作情写批，感作判⽽化活，灵不动才应感的应的该重当由是⼼被来批取，评往缔还的往。是所重与写
典应治⻛⾳中⾄家来有作⽤挂该的，表⼈直》》陆，古钩是是，到这达说机将也典，⼠亡诗之今部提：的更它⽂⼤国歌⼈出称坦天“诗接本学是之夫之，为率了⾔近就理⾳为的魏我本热“诗志⽂是论；⾔了晋性情们，缘学脱将或论抒时。也、歌情审胎写被，发“表代能永”诗美于这作封是作看的达⾔⾔的政⼀的建者要到⽂爱，志本治说动⼤的能学情“声诗”质、在法机情兼儒的⾃依⾔。为先，分济感们觉⺠永志政秦就为天冠。歌。”，治对和是“以这下“集⾔律诗服创汉说政就的或志和缘务作代诗。治拓被”情声的和的是歌古宽、说””。“影，对很是德代了成抒正响⽂这正因⾏⽂正“情淫因。就学统为的学统””两如后，的是的有⾔⽂表种此来认发说⽂情学达论。，，为，展学感早，的《《西传是才有⽂界以早诗尚晋统靡被着章限就遮经书⽂，靡写写重，和掩··学甚之出要的政其也郑尧
乃具⼜国⽐对度将⾄这体反家，如⺠⻛“两⼜世鲁性映分诗格析的的者世迅不⾔的极作态深感乏的志形情家慨炎切好很”成和们地凉感反写多，“的⼩，起融的思诗都合，写体说。这缘起作验样在⽂逐中情着中⼀渐。才动既”巨虽起能涉⽐有机有⼤是，，体如情及乡作两愁现成对感就四⽤个，⼤、知为世会。相间追识名才写发对思作分著能万现⽴有写的、⼦般之的根事共作⼀的知学基本动鸣物的识说，、；分《机⾊，万其⼦⽂红。对但作我楼的中中种伟情既品们困既梦⼤》境再感的有包的最的回等政含，作到⽣终，⾔治曹作说现也完命雪家象成的。芹有品常，中，从深对再常
性讨我要，⽣史活⼈揭开的善铁意它良⽣义。背说”后以：陀的及“思写罪⽣妥作活恶耶是，的夫为以可斯⽣能及基存性罪的找。恶⼩到背陀说理后思基由妥隐本。耶藏上”着夫史都的斯铁在基善⽣探意说的讨：。⼩⼈“昆说的⼈德就构是拉⼀成⼀说直的个：在丰谜“探富，⼩

说容对拉。不的写是⼩作作说者者⼤有的多着⾃带重⽩有要，哲作它理⽤是意，对味它困，⼤在重致世点决界在定这探着个讨写牢⼈作笼的者中存的的在⽣写。命作所的⽅以探向，究和写。写作”作动昆德机内
想机借是由作⾔写为志作写还达作是到者抒怎，情样我？的们从⽬的⼩的写的？作⽅动⾯机⽽是⾔什，么写？作从动⼤机的就⽅是⾯为⽽何⾔写，作写，作以及动
写“来⾦⾜特我的够作说钱”应⽂我了，的…该学们…解所围作是进“，绕有我品什⼀才着内”是。么步会容“我写样探对都”作的⼦究这是之内的，个关初容？就世于的，这界会“我动有就⾜发”⼒的的够要现，关。了求⼤也于问解写多是情题，作数写的感这⼈者作，关样的务的有键才写必最的是会作发终关，写动现⽬真于出机真的实抱只⽆正。负的属⾮的只、，于就“我有有有⾃是”对的价⼰。“我⾃值关的⼀”⼰的于，独般
断以从深以很化下多对三⼈⾃⽅肯我⾯定的去会认深疑识化惑，。，不断简发单现的⾃“我⾝”怎⽆么尽形的成奥⽂秘章。？⼀这般就⽽需⾔要，我我们们不可

⾸先，思考“我”。

“的点极拉对万⻢我、的，佐为。⻢”的“阿善夫感平“佐我我过列缓式与受夫””程的克的恶，⼈不兄中存塞，脾可物是弟，在）能性他在简》加就，。流两们单中深像他个所两⼊⼀塑了们流谓者深极句造对⾝⽔兼端卡渊话了“上⼀，拉有之⼈就卡有样，间⻢也”能拉的着，所可佐游概⻢认相在夫以⾛能括佐识似不⻜。式读的和夫的停的流陀者感，三⽓地脾直思经悟“兄息变妥性下常我。弟—化指耶。需”⾝的—和陀夫要的上形游是斯体思⼀的象⾛会基他妥种属（，耶这们正可性德这是⾝夫两以也⽶种个上在斯被不特流基不极不称⾥是动端断在存作、单可思的在《卡能拉卡特绝考伊⼀
其次，回忆“我”。

乐在爱⼩年中⼥调特回说，还维绿”初绿,因忆“特但，是蒂恋蒂我为“的之以悲她对，我”她喜形抵烦伤也⼈但”（的欢消象已，恼的绿初过往》爱中隔订意蒂程恋回就情婚⼀。义已中对看来段。的据，有，象，痛歌源时后甚婚得）回于德间来苦⾄约以给忆，本歌回，在，从⼈“并⼈头歌德四我歌痛“看德说使的⼗恋”德苦的去把，⾃回五爱只的经⼰，两他忆年的能恋历⽤它从个。以永离爱。们四⼥歌⾃后恒中开那⼦杀周都德，性挣；些成的在的给他和脱歌发舞他了时念还⽆。德⽣留间头会宝说限⼜过写贵下上中“性认初的的摆的认出的识恋事财脱了印识概了是情象了富这。念少唯，融美部歌。”⼥⼀书德歌合丽。⽆夏的的信德到正论《恋是体书少强洛快少
最后，想象“我”。

“《城⾸构去我筑。边想边”了“他城象会城我⼀赋牧边在》”有幅予歌城怎中时美故，，样书好候乡奏从的写的会凤响⽽世的世想凰在摆界已外象很清脱⾥经桃如多澈了⽣不源果美的“活是我之“好沱？我回”景⽽因江那”忆。不淳为上个之是朴“空乡世中现的。下界的在⾊沈⼈是边这彩从”更城个的，⽂好，模⾝翠正还更样份翠是是多，⽽的通更的会有美过坏是是的好对？想什⾃爱“我沈象么情卑”从中的就模之⽂的想像样感在象⼀边。，
体与为⼰现如“⽣抒在对此命情“有疯涂我”去的狂染”的归⼈地了差类来爱⾊异，说过彩性不，、。，同写活⽆以种作过论及类是；是不的年对哪同写少有种维作轻的意度不狂⼈义上仅时来上对仅的说的“体⼀，我写现段写”作形在⻘作，象写春是似的作旅⼀乎深动程⽣都化机，的可。的写事以不作业⽤同证，“⾔，明写志还作⾃”
“⼈材息我，。和”可叙所有事以述以关、者成当““我我有为我””着的的⼀们充写忧笔有沛作伤很时的能、陷宝情让“⼊贵我感写不的”。的作知财因开者道富此⼼娓写。“…娓什想我…道么想”永这来的看远些，困，是都让惑“写我可故时作”以事的，的有成经可重着为历以要浓有、试基郁⽤“试⽯我的的写。”烟遇写“我⽕到作”⽓。的素

第三节 世界的真相是什么？对与错有⽆答案

拥宛或把作如写者有家好每说与了作久个想在⽆读未⼈者尽现得⻅都实的同过的会于属阐世故对⾼释⼀界⼈我之空个深，们，间外世双所界。，也⽅处作把与，都的这普作家觉世通家决还得界⼈定能捧恣有了找上相意⾃他了到⽐⾃⼰太⼀们，在的之个⾼作。看的间家可法对位的以，置栖世关这。系界居就的的其只让世能阐实同是细释界⼀平细。更个想独等很世特来多的，，，⼈界
⼀样中成⾥，搭，功，构读我地写了建者聊们。作起阅脱着的写⼀读离天⽬作个作，了灵的完家⽇聊就感整所着常最达且写⽣聊终成⾃之着活了指⾜书的，，向的，纷天的作世就⿊繁品便界像了。是中。闲，写的在暇作对世⼀时⽅若界些坐也还零也在恋能碎就院恋达的构⼦到不想建⾥这舍法起与，样来、熟的不⼈了⼈效想。物有离果或在⼀开，细闲搭，便是这节聊没
乌西”托，德邦具世国体界哲来是学说美家是好恩这的斯样愿特的望·布。，洛是赫⼀⼀种⽣“致具⼒有于某乌种托可邦期思待想的的、研尚究未。存他在认的东为
⽽性样灵过，：上。乌在在预托单⽩先邦纯⽇获功梦的取能中如某的意，种想乌算现象托盘实不中邦的是，的可在特乌能空托定性洞邦想，的的象与可因功此能能其同性真根时中本实，徘的不正徊在可如、场能经迷预，常路取或强，者⽽调⽽获仅过是得仅的在⼀明闪晰⼀⼼
灵⼈梦魂想乌。的托⽽乌邦⽂托意学邦指存世美在界好的吗的价？世值界，，从这⼀⾥定的程美度好⽽显⾔然，包不括正：是向塑内造归了省我，们寻每个找

⾸先，应当先“创造⼀个世界”。
造乌我托们邦暂世且界不是说每怎个样写的作乌者托应邦当世思界索才的是。有作意为义写的作乌者托，邦能世⾃界由，进但⼊⼀创

个世界，进⽽创造⼀个能让读者感同⾝受的世界，是写作的主旨。
了活⽆，⾮很为以就多⼈“是⼈灰们建。姑提造它娘供了在”了为⼀某⼀代个种个表巨程可的⼤度以各的上放种梦改松“幻超变和王甜了消国”⼈遣故，们的事这平愉具个庸悦有梦之、巨幻地⽆⼤王。聊号国和召闪沉⼒闪闷，发的这光⽇，些常吸故引⽣事
昧召了⽽⽆⽽善数沈良读从的者⽂“棣。塑花造镇的”，淳它朴们⽽都梦象幻征的着“湘⾃西⾜世的界世”，界贾。平正凹是执这着样书的写世的界愚感
理中楼⽅阁现式，今，脆的硬弱流要且量创不热造经⽂⼀推⼜个敲怎臆。会想没当有中⼀的个世世界界。呢只？不它过们这以样强的⼤世⽽界破像碎⼀的座空推
就界在能⼒，会双。弗他发重洛现们世伊往，界德往患⾥说还有。，精活作作在神家家疾另最都病⼀应是个的该精⼈⾃具神与我备病虚正的⼈常构潜。⼈的质如最世，果界⼤正去的⾥是研差。“创究别也造精在就另神于是外病说，⼀患除，个者了他世，正们界我⽣常”的活世们
及《时另空⼀恋个旅世⼈界》的中时的间时链间条节可点能可不以再不是断线返性回的和，改如变电。影《蝴蝶效应》
可望能，拯也对救许爱我我情们们的。在敬现仰实，世对界另活外得⼀并种不⽣快活乐的，憧但憬因，为这我些们可还能有撕对裂美我好们的，也渴
美可好以，⽂暂去学时重总逃新有离定出眼义⼈前眼意的泪料环和的境磨疗，难伤逃。之匿效到，⼀这个对新写的作世者界和，读去者重都新适发⽤现。⽣我活的们

其次，除了创造⼀个新的世界，更应当谈论对现实世界的认知。

的世界最界”。终正”，其⾛如并实向德且仔，国谈细这浪论推和漫对敲作主这就家义个会的诗世发价⼈界现值诺的，判⽡认任断利知何有斯。⼀很所作部⼤说品作关，结品系诗尾，。⼈⼀都的般是职都作责会家是谈在“创及“创造⼈造⼀物⼀个命个运世
许揭洛到的的温⼈开《选两情我性东真种择。们的⽅世相隐从对复快，界瞒结照真杂让，⻋尾着，⽯谋相前⼊看⽽⼀杀。神⼿东这阿种案所，野世有就》加我圭界莎两努是们吾作则本有⼒会的书者侧付着发《的不残重之现嫌于不酷⼀⼀作疑样讲同的炬家⼈⼈的⾎结；们腥⽽尾善处X迥的：理味在良异献⽅前后，的的⾝式⼀后⼀⼀世》部，⼀⾯部界和。作作种东观阿世这野品品。加中就中圭界莎吾则，，是·汤⼤渗截让克侦我然川透⾥选出探不们斯波看同择些蒂
案法这。，⼀当对问他然题们，的来有答说的案，写可写作能作者会就在逐是刚渐在开清思始晰考写，⼀作也个的有问时可题候能。并到随没最着有后情明还节确是的的没不观能断点找发和到展，答看
很是程都《案强我。。⼀是的史他这与场⾃哲铁的代地梦⼰学⽣表⻓坛吗和底曾》篇着？⾃蕴经⼩详史⼩⼰，说铁细说说的让，《⽣记⾥对哲写务对述经话理作虚⾃了常，思是笔他我提是辨在的在记到对之为不》这的⽣光⽣种断的Z与映和存⾃追结死衬找O寻尾我问在呢到就对和题⼩？理质话是的说⼀由疑中⼀的思切。。与个⽅考都所⾃这谜⽅。是以⼰种：⾯我未，我争处⾯们知他论理到。熟，的需与底悉都⽂要是和的没章我解谁散其的？们有这过有⽂实答

最后，要明⽩这⼀世界的内涵构成要素。

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第四节 回到最⼩的时候，回到秘密的发源地

三句话我，曾这在三有句关话创如意下写。作的书籍中看到这样⼀个写作练习：简单地写
或者⾃第然⼀现句象话）：？我它的在灵做魂什是么⼀？个什么样的物体（它可以是动物、植物

第⼆句话：描述这个物体是在什么样的⾃然环境中做这件事。
第三句话：在这个环境中，这个物体内⼼渴望着什么？
活因情时恰魂，，动是深为也这特我处的它在样们的别发是不的⽣是最东尴断写、西能拿尬靠作写。写⾃的近练⼰灵作好、写习、魂灵的羞作似感灵深最愧本乎魂的处能的⾝没突的驾进、。什很驭⾏显让么⽐多的起⼈意重喻事内后思。要情容悔，可。作它的但能⽆⽤对、是秘。意是难，我我密之以⽐的们们中⾔喻就在⼀发说是不会掘直的⼀和逃发断…件…掘靠发避很但近现出、危它秘否练能险们认为密习的也的的者写恰同灵作，事
我们先要找到⾃⼰最想隐藏的事情，然后⼀点点将它发掘出来。

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密。我们还要发掘那些我们最想知道的事情以及这些事情背后的秘

密了切，关这但系就发或掘涉者别及⾃⼈别⼰的⼈成“的秘⻓秘密经密”历就了中要。的借⾃秘助⼰密外的，⼒秘写了密起。倒来⼀还会般更好来加，说得⼀，⼼点那应点些⼿发与。掘⾃就⼰有够
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第五节 改写记忆以及适当地故弄⽞虚

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契诃夫在⼩说《牵⼩狗的⼥⼈》中，这样描述主⼈公古罗夫。

种骗，⽣它他活同有的他两⼈的种都熟⽣看⼈活⻅和：和朋⼀都友种知们⽣道过活的着是⽣的公活⽣开，活的它⼀，充模它满⼀是了样所虚；有假⽽需的另要真⼀看实种看和并虚知伪道的欺这
合，⽣所活有是在在他暗⼼中⽬进中⾏是的重。⼤由的于、许有多意情思况的奇、怪不的可（或也缺许的是东偶西然，的所）有他凑

真⼀部⼗—这靠看借分—样到⼀以秘⾥诚焦所隐的密，切争地急有来藏都事每论做地这情个是⾃维，了谋⼀⼰⼈公，持他⽽求切。开来⽽都说⼜对都地过掩且所的不个是进以蔽他着“欺下⼈背⾏总他，真骗等隐着也相的真认⾃⼈私他为许。正的⼰种的⼈的他外，，的”尊，发可最依多形事重他⽣据有能多，情。同的⽐意本是少，[妻2；⼈如思在少]所⼦所的秘是说的有⼀有⽣，由情幕构起他况下于他活成参的这。判在，他加不断就银每个⽣庆诚别个⾏像缘活祝实⼈在⼈故⼯的会⾏夜的作，，核等为，他私幕⽂⼼—，他明⽣的不的—还相在掩活⼈事所有俱都信护才有他下他会乐得情
于⽽要种接是的近公依要如开⼈，据进果⽣性。才⾏要活因是，⼀写中接为真系作近隐的实列，的秘古灵改肯、罗魂⽣编定夫的必活，是要中真，使写诚是的的之古可古。⾯符罗以。要罗合夫省注夫在叙偷更意契去述偷的接诃的要摸是近夫，素摸或看真，和过者实来隐叙的，秘直，事那⽣隐接更伦种活将秘接理隐近不其的。秘普是当⽣的作原活遍⽣才反的样活是书⽣讽。写的最活重⼀，，⾄

那该怎样写呢？
的述作原最常始其⾃形⻅对状⼰的实的⼤是、。⽣重多带命这带新数有有样中加⼈篡那，⾃⼯来些这我改的说情些不性⽅，质为记感法他的忆的⼈有们，知真就以⼤甚实他既下概们是记⾄四都将忆带个种缺，记有⼈。乏污忆也的巴是记进点⾦⾏的忆经和过，⼆经卢也度历后梭是期加。那加所⼯集样，体以⼯的的很改的勇多变客记⽓观了作忆，；家记其去忆的原既始。写是记

第⼀种⽅法是搜寻准确的记忆和情感。

候会要，准经我记确历们忆地来可和捕回能情捉往没感记复有有忆、办时和不法候情断很是感犹快模的疑读糊名、懂的称不它、，断，难将接⾛以它近近捉们⼜它摸确不。的定断，下远这来离个。的时确过候定程，的，我过很们程多就可能时需
好要作来家⻋雪站莉接·他爱，丽但丝是讲外过孙⾃到⼰⻋的站⼀时段她经已历经。到有了⼀。次她，的她外七孙岁因的为外没孙说有

听海她都的到之⽆记⽕法中忆⻋安，中的她慰。汽想他后笛。不来声明这的⽽件⽩某懊，事⼀恼情这天不样过，已⼀去她，好件突⼤看多然声似年顿啼了微悟哭不，，。⾜但知雪道这道莉个的了·场⼩爱原景事丽因⼀，丝。为直试何萦了⼀绕很直在多留她办法在脑
融声游⼦⼊已对雪了不故莉只新乡·的是爱的外环丽思孙境丝念啼，离之哭可开情是的法。在原国因内已，⼼经⽽深有成处三了，⼗她⼀多依个年然游了⼦眷，对恋她着故表国法⾯国的上回。似忆⽕乎⻋，已的它经代汽完全笛表
出位成功⼝，的雪和并⽂莉灵将章·感之爱。，传丽她导丝也出就终来这于—样—给从她让⾃找⾃⼰到⼰⼀了⻓直合期纠适纠结的结但⻆的⽆度情果，感的将找事这到情段了中经⼀找历个到写准了成确写⼀的作篇的定
如“以果其这连昏告⾃昏诉⼰，我的使们情⼈，感昭千都昭万没”的不梳写要理法想明，着⽩⽽将，应⾃⼜当⼰怎是混么“沌可以的能⼰昭情让昭感读，直者使接知⼈传晓昭达。昭给写”读作。者忌讳。

第⼆种⽅法是仅保留情绪。

⽣着我。们情我做绪们很在的多我⼀选们⽣择每可。个能⼈都的会回受忆某中次都难特以别忘重怀要的，情它绪甚的⾄影会响⽀，配它我甚们⾄的⽀配⼀
活玩下，过了于有程⼩是⼀中孩毅个她。然作认然离家识⽽开讲了，了述⼀⼏丈了个年夫⾃当后和⼰地，孩的⼈她⼦经，突。历两然：⼈极她很度年相厌轻爱烦时，这喜便种欢毫琐四不碎处犹⽆游豫聊玩地的，结家⼀婚庭次并⽣⽣游
⾏毕疚改和竟装这悔这。样恨种的⾏之经中为历。在让她道她想德久将层久这⾯不是些能为写忘出⼈怀来所，不，她⻮可在的害很。怕⻓于受⼀到是段她别时⼈选间的择内将⾮都这议⽣和个活故责在难事进，愧

⼀多年个之她故后只事，保：她留年终“少离于时去决她后定与的回⽗愧家亲疚，不情可和绪这，”个，便时⽽⼀候改⽓，变之⽗了下亲故离已事开经本了去⾝⽗世。亲。她，写在了外这闯样荡
醒伤痕记、这忆书是，写⼀也伤种宣痕很泄的巧记⽅妙忆式的。书办⽐写法如特，中定也国时是当期写代的作⽂特者学定常中历⽤的史的“伤。技痕巧⽂：学保”就留是情⽤绪保，留唤

第三种⽅法是变换⼈称。

⼈揭露物⼈这的物⼀⾝隐⽅上私法，的就于过是是程将，，某作实件家则难的是以秘在⾔密⼀说变步、成步难了进以别⼊⾔⼈⾃明的⼰的秘尘事密封件。的安作内排家⼼在抽。作丝品剥中茧般的
⼰它充地围的当书观所评秘写主以说密出⼈，者来安公如，的插的果在那⻆所你别⾊你作经⼈，何所历不⾝站为过在把上。的，事这某件件将件事秘之事外密安让变插，你将在成觉其⾃别得⼈他⼰很变⼈的尴⾝成故尬事上旁，。观。但者作甚你⾄，家⼜在作巧迫家⼀妙切还地边想可把默⾃默以将
历为节构深的真，厚杜⼈其真的拉物假中意斯经有假蕴在历混的。好，使在⼏⽤读⼀部者第起⼩⼀，难说究⼈以⾥竟分称断是辨，断作清有续楚者的续使。的地⽤亲这书第其⾝写经三中了产⼈历她称，⽣和还。的中张是于国是作⼒情，者往⼈在作往的作能品感中创品情造中的更虚情经

第四种⽅法是赋予某件事合适的原因。
写作的很伟多⼤事之情处是。可以被原谅的，如果它有值得被原谅的原因，这便是
害切…来…我源那们于他看他的到不缺⼀幸陷个的可⼈童否⾃年被私，原⾃谅他利呢或，？被甚⾄施极暴端，暴或⼒被，抛但弃倘，若或我被们残得忍知地这伤⼀

乡者候同。，情我这她、们个遇怜看在到惜到现了甚⼀实⼀或个⽣⽣赞⼥活挚美⼈层爱的，⾯，对她会她象的被为。婚指此姻责抛⽣的弃活⼥了是⼈丈不在夫幸⽂、福学孩、作⼦不品，完中和满可情的能⼈，会远这成⾛个为读他时
去坏的忆受。，写理找说将更由到到不直。合底会接所适，关有以的其系绝，原实到对我因还整的们，是篇好可让关⽂⼈以⼀于和章为切⻆的坏⾃在度价⼈⼰情的之值难理问分⽴以之题场，⾔中。。因说，站为⽂甚让在很学⾄它谁多作带们的品⼈有可⻆中都某以度不有种被、会值“罪理以有得恶解谁他绝感、的对⼈”被的⽴的同记好情接场
将种点品。之可点总能系将之统。灵，我梳感灵们理扩感在、充诱⽇发，导散常将写、的灵作整写感，合作的是过成魅写程⽂⼒作中字发的，必挥⽅我须到向及们最和要时⼤坐⼀且，标步准最，步确终更进地将是抓⼊其写写住变作灵作成指实感⽂向，践学的还，⼀要作⼀

注释
⼈⺠⼤[1]学杰出克版·赫社弗，伦20.作15家. 创意⼿册［M］.雷勇，谢彩，译.北京：中国
社，2[20]1契1.诃夫.牵⼩狗的⼥⼈［M］.朱逸森，译.上海：上海⽂艺出版

第三章 技巧

第⼀节 发现素材，快速转化素材

么写了。，作写写对不作作知象其初道。实期我什就最们么是常有能⽣⻅成时活的为候本问觉写⾝题得作，就写素既是材作然不。很你知难其在从，实⽣何，那活处是万，落因千你笔为世就，我界不不们，可知⼀把能道它切不应都看会该可得写写以太作些成⾼。深为什
⽣活中很常多⻅内的容写都作可素以材变包为括写以作下素⼏材种，。进⽽成为⼀篇出⾊的⽂章。⽇常
的要们如于界何⼭听不诸⽤倾第到，⼼仅多听的观⼀感带看⾃海要种，给悟然⽐则是还⼈。世意看我⼼要我界到溢们们灵静的的于看下的每声多海到个来触⾳得。的动去⼈，多”⾃听，都很是。然也⾝、多每刘世处让去作个勰界⾃体这家写在。种然味的作《⾃触。世写者⽂然动仔界作应⼼世细，不都当雕界谛⽽断是习⻰是升听如以得》有何⾃华⾃的中灵，然与然。说性世⾃升世：的华界然界“，世为的始登我时关界。⼭们候对于⾃则不，话⼈然情世满⽣、我仅
我可们以将细写从品冬细⾃⽇微然的处世⻨看界⽥到以、⼀后飘个，落更我的为们树丰就叶富会、的发寂内现寥在，的世可家界以乡。写…的…素以材这有些很为多切，⼊我点，们
垫汹感染，涌，⽐作且为如品⽆情⾥处表感尔安⾯提克放上供的写的了《情的相秋是感宜⽇。⾃的》⾃然表就世然达是界世空以界，间⾃其以。然它实世承是界载在始的写，巨⾃以然⼤⾃世能然界量作，背为后⼀情隐步绪步含的烘着托的铺

是时候了。夏⽇曾经很盛⼤。（⽤⾃然拉近与读者的距离）

起）把你的阴影落在⽇晷上，让秋⻛刮过⽥野。（此处从凄凉的⾃ 然
让最后的果实⻓得丰满，
再给它们两天南⽅的⽓候，
迫使它们成熟，（由“凄凉的⾃然”转⾄“丰富的⾃然”）
把最后的⽢甜酿⼊浓酒。
谁这时没有房屋，就不必建筑，（由“⾃然”转⾄“⼈之情感”）
谁这时孤独，就永远孤独，
就醒着，读着，写着⻓信，
在林荫道上来回，（由“凄凉的我”转⾄“丰富的我”，两相交叉）
不安地游荡，当着落叶纷⻜。[1]

索这种居⽣第。活⼆我，种们进是⽣⽽我活把们在这体某种验⼀⽣过群活的体写社之进会中⽂⽣，章活因之。此中⼈我。是们社可会以化观的察动这物种，⽣难活以，离体验群

作句朋到的了友话框仔中就什架细么经能结想给样常构想的是他。，⼈沉带在来默？有的写为限。作此的的他，⽣灵不我命感爱们中必搭，，别须话你⼈，时看刻叙因到保为说或持他的听敏普在到感认通了。故真什听贾事么平，能样凹或启的说许发故他，别事⼈⾃构？建的⼰在写⼀⻅
让时处学识。他、代分沈偷局更⼦从加势偷不⽂能的去同⾃洗体观，⼩味澡照他就、劳的不阅独动观是读特察⼈直社⺠市性接会，井的书这他⽣百写本活与态宏⼤的⻓。⼤书⽣这期的，就⽣活时他活，决代在再定在，《了加北⽽从上沈京是⽂、从他在⾃⽂参上留传海军对意》等的20历中经⼤世史记历都纪的述，市30缝了的这年些知隙代逃
和观虽点然书每写个这时个代时的代⽂的学悲在欢某离种合程是度⼀上件具特有别同重⼀要性的，事但情⽤。⾃沈⼰从的⽂经写作历

时笔笔读着⼈⻆⽣者物度常调活调妻错所，切⼦常、写愕以着去处⼩⼊这的⼈接的如⼩些，同因物客⼈妇此外时残为物在的⼥，，环酷悲⽣这妻为也凉本活⼦的切境让和要事还穷属⼊读很⼤于困点情接者，恬客⼈，。时内⽐世，似只代淡⼼能所如乎的⾄和深靠安纷这《以悲处这、逸丈丈⼀杂涌夫夫种。相切⾄起》⽅就对痛不都许应式写的这得是多，样不极的遭谋悲⽣是离这为遇，伤平开，。之悲湘的但伤这西间常。情的篇丈的沈的吊绪，⼩从夫脚故巨。⼤眼楼事⽂说甚⽤以睁和⾄旁反妓差冷⼩睁冷丈说夫在地静静⼥的让的看的中的
书写⾃第我三的种感是悟我和们⾃的我情的感世和界⼈。⽣情模感样也。是写写作作归的根宝结贵底素是材在。书写⾃我、
者⾃因情说些很多此情共，我感创写鸣情，感艺；作作要感术的所我都虽有们当⽂感就带然染成章是神对有是，秘客⾃有，写在感观意我写也作抒对，得情能识者发象体地再有感的情验要，留好把影感⽩有到⾃不、⼦，这断，再距⼰。但体不⽤些体离写感验⼼味能感作也过，说情和⼜琢是尽。得的不没太感量若磨纯情全是。⽤把粹我的⾃，传仔是我们要细达。写要留情给正观⽇别确感有将察记放悬这⼈的，。我⼤，写念些⽆作⽽情为们。法托感⽅就别全引捋⼈法会尔⼈起是为斯类顺发现这泰。将的读
⽣间的内，⾥容余，总，是常华他很常对都忙听暴不到碌⼒会，逝、流者没冷露有家漠出时⼈的任的间书何痛照写温顾哭正情他。来。，所源以他于经，他常不的半管个是夜⼈睡书经写在验多停。⼫么他房阴⽗森旁⺟和边是的残房忍医
品会成第为四写种作是重我要们的欣推赏动的⼒⾳。乐、电影、书籍等精神产品，这些精神产
镜合歌头理与等精绘地对神融画写产合相作品起互中的来辉空外。映间在电，场形⾃影景式成的的是诸情塑不多趣造同；拍也的闻摄很，⼀技有但多巧帮其将，助内建⽐。涵筑如总美⻓是学镜相和头似诗、的歌短。写镜王作头维有、的效特且写诗