杰克钻到被子下面，可他的担心也和他一起钻到了被子下面。杰克藏到床 下。可他的担心也跟着他到了床底下。 更糟的是，杰克的担心变得越来越大，越来越狰狞。终于，杰克承受不住 号啕大哭起来：“我不想在音乐会上演奏！”他哭着对妈妈说，“我担心会吹 错，你就不再爱我了！” 妈妈拥抱住杰克：“这可是一个很大的担心啊，我很高兴你告诉了我。你 知道吗？这个音乐会不是为了演奏得完美，而是为了开心，并跟爱你的人分享 你喜欢的东西。即便你把每一个音符都吹错了，我仍然爱你。” 忽然间，杰克的担心变得没那么大了。 妈妈牵着杰克的手来到学校时，他的担心已经变得很小很小了。 而最后，当杰克和朋友们在舞台上演奏时，没错！他们已经顾不上担心 了。
每个孩子都体会过“担心”，许多作家也书写过孩子的担心。这本《杰克的担 心》之所以分外有趣，萨姆·祖帕尔迪把情绪变成蓝色怪物这一创举功不可没。 回到雅玟的《她和他》。在作品中，雅玟还以特别的方式解释了她生气的原因 ——只因“愤怒”一到她家，就对她指手画脚，火冒三丈的她当然得强硬回击。要 是把家弄得一团糟，不好意思，这并不全怪我，要怪就怪“愤怒”这个不速之客。 这样的解释大胆而极富童真，令人联想起一首小诗。 难处 博赛夫 玛丽卡上学迟到了， 可这究竟是谁的不好？ 她的难处有三条： 第一，我早上起不来，
这得怪被窝把我拉得太牢！ 第二，要怪牛奶太烫， 一口两口喝不了！ 第三，我总得照照镜子吧， 我的发辫是边走边编的， 到校门口才好不容易把它编好！ 钟不等我，都怪它， 钟不等我，是钟不好。 有创意、有童趣，雅玟家中的两位小客人深深烙在了读者心头。 那么此刻，你的客人名单是否又加长了许多？ 脑洞游乐场 1.除了开心和愤怒，我们还有各种各样的情绪。如果嫉妒登门、惊喜做 客，你觉得他们各自有着怎样的样貌，你们之间又会有怎样的故事？ 2.雅玟的生气来自“愤怒”这个小客人的挑衅。让我们大发雷霆，还可能 是什么原因？试着给出一个充满想象力的答案吧。 劈开“连体婴” ，收获创意佳作 徐安然《灰姑娘新编》 如果《穿靴子的猫》中，大哥和二哥并非都是压榨弟弟的狠角色，其中一 位对弟弟颇为宽厚，那故事会拥有怎样的变化？ 如果《白雪公主》里，七个小矮人中的一个被皇后收买，那故事又会拥有 怎样的新鲜？
如果《韩塞尔与葛雷特》中的兄妹俩，有一位对巫婆充满信任，不愿出 逃，故事又会如何发展？ 《灰姑娘》的故事大家再熟悉不过了。 不过，你一定没看过这个版本的《灰姑娘》。 灰姑娘新编 徐安然 四年级 宁波 很久很久以前，有一个贵族的妻子去世了，之后，他娶了位新妻子。 他的新妻子是个非常高傲的人。她有两个女儿，一个性格和她一模一样， 另一个则很温柔。贵族也有一个女儿，她的善良和美丽无人能比。继母和大姐 很嫉妒她，于是叫她干最脏最累的活，还给她取了一个脏兮兮的绰号——灰姑 娘。看到这些，二姐很难受，所以，她虽然表面上去监督灰姑娘干活，其实常 常在妈妈和大姐看不到时候，帮灰姑娘一起干活。
《灰姑娘》 王溪蕊 6岁 不久，王子决定举办一个舞会，王子邀请了所有身份高贵的小姐参加。大 姐和二姐也收到了请柬。大姐一边让灰姑娘为她的裙摆绣上美丽的花朵，一边 奚落灰姑娘。二姐在一旁静静地听着，心里很不是滋味。 举行舞会的那天，大姐一早便打扮得光彩照人，二姐满心希望灰姑娘也能 参加舞会，于是她想了个办法——她喊灰姑娘上楼帮她挑裙子，但其实悄悄为 灰姑娘准备了一条美丽的舞裙。等灰姑娘打扮好了，二姐对急着出发的妈妈和 大姐说，去皇宫的路那么远，这一路上她想让灰姑娘给她扇扇子，伺候她吃东 西。稍后，她会和灰姑娘单独搭乘一辆马车去皇宫。妈妈和大姐早已急不可 耐，话还没听完，就急忙答应，快马加鞭地赶往舞会了。 二姐长吁了一口气，她终于可以带着灰姑娘去参加舞会了！而且，她早就 准备了最好的马匹和老练的马车夫。马车以飞一般的速度将二姐和灰姑娘送到 了皇宫。马车一停下，她们就匆匆忙忙跑进了皇宫，生怕被继母和大姐发现。
随后，继母和大姐也很快到达目的地。她们双脚刚刚踏进皇宫的大门，一 个仆人便来到她们跟前，说：“女王开了个茶话会，只邀请身份高贵的太太和 小姐去参加，请两位和我来。”继母一听，满心欢喜，可是想到二女儿，她连 忙说：“我家还有个二小姐，请问可以等一下她吗？” 仆人连连摇头：“不行，还有很多其他的贵族太太想要参加，如果你们不 及时进去这个位置就让给别人了。”继母一盘算，赶紧带着大女儿去参加茶话 会了。 舞会终于开始了，美丽的灰姑娘让王子一见钟情。那一夜，王子只顾着和 灰姑娘跳舞，舞会一结束，他们就在众人的见证下订了婚。 当灰姑娘的继母发现和王子订婚的公主就是灰姑娘时，继母差点一头栽 倒！好在她美丽的二女儿也被一位贵族相中，两人也在舞会后订了婚。 灰姑娘和二姐的婚礼在同一天举办。从此，她们俩一直幸福美满地生活在 皇宫里，直到变成两位老奶奶。 读完安然的作品，你是否觉得耳目一新？ 当我们创作新编时，可以试着改变角色的个性。故事因人而生，当角色的个性 发生变化后，故事也会显出不一样的质地。 在一堂“爆改经典童话”课程中，许多孩子都将目光瞄向了《灰姑娘》。 在有的改编中，灰姑娘一改忍辱负重的个性，变身脾气火爆的“小辣椒”，给 了继母和姐姐一个下马威，继母和姐姐从此对她言听计从。至于“灰姑娘”这个外 号嘛，每当“灰姑娘”说起它，继母和姐姐就恨不得找一条地缝钻进去。 而在有的小朋友笔下，灰姑娘变得更为冷静理智，她既未与继母和姐姐正面冲 撞，也没有奢望遇见王子，通过婚姻改变命运。她义无反顾地逃离了原来的家庭， 独自闯出一片精彩天地。 这些作品都很精彩，不过，安然的这篇《灰姑娘新编》又闪烁着不一样的光 芒。
当大家都紧紧盯着灰姑娘完成“个性爆改”时，安然却锁景：到当幸福来敲门 的导演的取景地聊天，对话等，去当地有名的景点。于是敲定了故事中的配角—— 二姐，当她拨动二姐的个性后，故事也随即发生变化。这一版的《灰姑娘》，虽然 没有仙子的帮忙，但善良的二姐扮演了“仙子”，帮助灰姑娘拥有了命中注定的相 遇。 在我们的印象中，《灰姑娘》里的大姐、二姐如同一对连体婴一般，她们有着 同样的浮华、冷漠和愚蠢，但安然敢于将这对连体婴劈开，改造其中之一。这个创 意中，蕴藏着细腻的巧思和清澈的勇气。 好的作品不仅给人享受，更给人启发。 读完这篇《灰姑娘新编》，我突发奇想，如果《穿靴子的猫》中，大哥和二哥 并非都是压榨弟弟的狠角色，其中一位对弟弟颇为宽厚，那故事会拥有怎样的变 化？ 如果《白雪公主》里，七个小矮人中的一个被皇后收买，那故事又会拥有怎样 的新鲜？ 如果《韩塞尔与葛雷特》中的兄妹俩，有一位对巫婆充满信任，不愿出逃，故 事又会如何发展？ 当我们想要创作一个令人耳目一新的“改编”时，我们不仅可以改变故事的主 角，也可以雕刻故事的配角。 而当原版故事中的配角要好一起好，要坏一起坏，缺乏细腻的特点时，我们可 以将他们拆分开来，轻盈地拈出其中一位，重新雕琢他的个性。 等你完成这些时，你会发现你的故事已变得茂盛而鲜美。 脑洞游乐场 1.这篇《灰姑娘新编》中，二姐的光彩盖过了主角灰姑娘，试着为灰姑娘 增添一些精彩的笔墨，令灰姑娘守住主角的光芒。 2.如果二姐在和灰姑娘去皇宫的路上忽然后悔，将灰姑娘抛下，故事又会
有怎样的发展？如果继母与大姐的马车和她们的马车同时来到皇宫，彼此撞了 个满怀，故事又会怎样发展？ 3.回想一下你读过的作品，其中哪些配角给你留下了深刻的印象？ 给我一个“长袜子皮皮”牌的灰姑娘！ 焦熙媛《灰姑娘》 看一看我们书橱中的作品，每一本小说中几乎都有一个性格鲜明的角色， 如果我们将他们的个性提取出来，“注射”到另外的角色身上，那会产生怎样 奇妙的化学反应？ 亲爱的孩子，你看过《蜘蛛侠》系列电影吗？ 蜘蛛侠原本只是个平凡的高中生，当他被蜘蛛咬伤后，这个普通男孩获得了蜘 蛛般的超能力——他能飞檐走壁，敏锐感知周围的一切，甚至可以躲避子弹攻击…… 《蜘蛛侠》这部好莱坞大片其实可以给我们的创作带来不小的启发——看一看 我们书橱中的作品，每一本小说中几乎都有一个性格鲜明的角色，如果我们将他们 的个性提取出来，“注射”到另外的角色身上，那会产生怎样奇妙的化学反应？ 别觉得这很不可思议！在接下来的这篇作品中，我们便能看到角色与角色融合 后，绽放出的耀眼光芒。 灰姑娘 焦熙媛 三年级 西安 从前，有个女孩名叫辛德瑞拉。她从小就力大无穷，她能轻松举起一匹高 大壮实的马，也能连根拔起一棵碗口粗的树。她很爱唱歌，她响亮的歌声有时 还会震碎玻璃。辛德瑞拉六岁的时候，她的妈妈去世了。从此以后她就跟着爸 爸生活。后来他的爸爸又跟一个女人结了婚，这个女人就成了辛德瑞拉的继 母。继母带着她的两个女儿一起住进了辛德瑞拉家里。继母和两个姐姐一点儿 也不喜欢这个妹妹，不管她做什么，她们都骂她是个粗野的丫头。继母和两个
姐姐把她当成家里的用人，整天让她干家里的粗活。好在辛德瑞拉并不在意， 她想，自己的力气那么大，干点家务活没有什么大不了的。 有一次，继母让她去湖边洗衣服。辛德瑞拉一边洗衣一边哼着快乐的歌。 突然，她听到“咚”的一声巨响，紧接着又听到了呼喊声：“救命啊！”辛德 瑞拉立刻跑了过去，她发现有一个人和一匹马正在水中挣扎。她立即跳进湖 中，一手抱住人，一手托起马，把他们救上了岸。辛德瑞拉一边甩掉头上的水 珠，一边打量她救上来的人，发现那是一位年轻帅气的小伙子。这位小伙子十 分感谢救他的姑娘，正想要询问她的名字，可是辛德瑞拉早已经哼着歌走远 了。 辛德瑞拉没想到的是，她救的这个人是王子。原来这天，王子偷偷跑出王 宫，骑着马去森林里打猎，没想到森林里蹿出一头野猪。王子的马受到了惊 吓，到处乱蹿，在奔跑的时候，又划伤了腿，最后连带着王子一起栽到了湖 里。 更令她想不到的是，王子对她一见钟情，深深爱上了这个力大无穷的可爱 女孩。为了找到这个女孩，王子发出了通告，邀请全国的女孩来参加他举办的 盛大舞会。 辛德瑞拉的继母当然也收到了这个告示，于是她让她的女儿们换上漂亮的 衣服，化了美丽的妆，准备去参加王宫的舞会。辛德瑞拉当然也想去，但是继 母对她傲慢地说：“你去了只会丢人现眼！”说完，还把她锁进了阁楼里。之 后，继母就带着两个女儿高高兴兴去了王宫。 可是，阁楼又怎么关得住力大无穷的辛德瑞拉呢？她等继母走了之后，用 一根小拇指就把锁着的门推开了。 辛德瑞拉急急忙忙地赶到王宫，舞会早已开始了，门前两个高大的卫兵拦 住了她：“小姐，抱歉，舞会已经开始，您不能进去了。”听着里面欢快的音 乐声，辛德瑞拉可忍不住了，她一下就把两个高大的卫兵举过头顶，大步流星 走进宴会厅。 当她这么走进王宫时，所有人都目瞪口呆地看着她。她放下两个卫兵，对
大家说：“别慌，我只是来参加舞会的。”而这时，王子已经欣喜若狂，因为 他一眼就认出了她就是他朝思暮想的女孩。他立刻跑到辛德瑞拉面前，兴奋无 比地说：“我终于找到你啦！” 这个故事的结局是什么？ 当然就是王子和辛德瑞拉过上了幸福快乐的生活啦！ 读完这个版本的《灰姑娘》，你是否感到新鲜又亲切？ 新鲜于世上竟还有这样的灰姑娘，亲切于这个灰姑娘仿佛似曾相识。 这个可以托起马的灰姑娘，令人瞬间联想起瑞士国宝级儿童文学作家林格伦笔 下的《长袜子皮皮》。
《长袜子皮皮》封面 中国少年儿童出版社 长袜子皮皮是个力大无穷、野性烂漫的红发小姑娘。在这一版的《灰姑娘》 中，熙媛将长袜子皮皮的奔放特质提取出来，注入温婉的灰姑娘身上。瞬间，沉重 的家务活对于这位灰姑娘而言，简直就像过家家一样轻巧。面对生活的艰难，她没 有悠长的叹息，只有嘹亮的歌唱。如此不同寻常的灰姑娘，自然会拥有不同寻常的 际遇，她轻轻松松救起了溺水的王子。王子想要询问她的芳名时，她却已经哼着歌 远去。 虽然注入了长袜子皮皮的个性，但辛德瑞拉依然拥有自己的底色，她渴望热闹 的舞会与美好的姻缘。只不过，当她进入舞会遇阻时，个性中长袜子皮皮的那部分 特质又一次发力，她以闪亮全场的方式进入会场，而这样不同凡响的亮相，也让王 子终于找到了日思夜想的心上人。 瞧，这样的融合是不是非常有趣？ 因此，你也可以当一回小小科学家，将那些你钟爱的角色的个性一一提炼、记 录下来，试着思考，可否将两个角色相融？ 说不定，一个奇妙的故事就会从你的笔端生长出来。 脑洞游乐场 1.试想，假如灰姑娘和王子在这样的场合下相遇——市集上，力大无穷的 灰姑娘将王子误当作小偷一顿暴打，故事又会怎样发展？ 2.成为王妃后，皇宫沉闷的生活令辛德瑞拉十分拘束。辛德瑞拉能否用自 己的热情改变死气沉沉的王宫？ 我搞了破坏，却获得满堂喝彩？ 冯思睿《秋天，是个卖香水的》 写作不一定要“小心驶得万年船”，有时，它更是一场勇敢者的游戏。 每次翻阅孩子的“季节作文”，总是遇到“春姑娘”“夏叔叔”“秋姑
娘”“冬爷爷”的轮番轰炸，面对这些一成不变的搭配，我总忍不住满腹疑惑—— 是谁规定春天必须是一个姑娘，难道它就不能是一个小孩？ 为什么夏天不能是一个医生？秋天不能是一条鱼？冬天不能是一颗药丸？ 只要能说出一定道理，四季可以是你所想见的任何东西。 所以，在一堂课上，我请孩子们放开胆子，为四季寻觅更具创意的新身份。其 中，一个孩子写下了这首小诗。 《秋天，是个卖香水的》 李廷玥 8岁 秋天，是个卖香水的 冯思睿 三年级 长沙
秋天，是个卖香水的。 瓶子摇一摇，金桂飘香， 瓶子晃一晃，瓜果飘香， 瓶子拍一拍，秋菊飘香。 让秋天成为卖香水的，这一想象就令人眼前一亮。接着，思睿又解释了原因， 大胆的想象与秋天的特点交织，加上摇、晃、拍的动感，让秋日的香气洒满诗行。 怎么样？已经是一首不错的作品了，对吧？ 但其实，这首诗歌并不止这四行。 别急，让我们先来看一个小故事。 茅台酒香味浓郁，入口甘醇，是我国的“酒魁”。但在参加万国博览会时，茅 台却因朴素的包装遭到冷遇。见此情景，一位工作人员急中生智，只听“咣当”一 声响，展览大厅忽然间酒香四溢，客商们纷纷闻香而来。发现香味来自茅台后，茅 台酒立刻由无人问津的丑小鸭跃升为会场的焦点。 不破不立，酒瓶迸碎，酒香四溢，茅台酒一摔成名。 不过，这个故事和思睿的诗歌有何关联？ 有的小朋友也许已有所悟，猜出了思睿接下来的诗行。 秋天，是个卖香水的 秋天，是个卖香水的。 瓶子摇一摇，金桂飘香， 瓶子晃一晃，瓜果飘香， 瓶子拍一拍，秋菊飘香。
一不小心，瓶子打碎了， 世界处处充满香。 原来如此！ 瓶子摇一摇，瓶子晃一晃，瓶子拍一拍，当然也有滋有味，可隔着瓶子，那更 似暗香浮动，如何让这秋日香气直冲云霄，令人心醉神迷？ 干脆“哗啦”一声，让秋天这个香水郎打破香水瓶，立刻整个世界都被迷倒 了。 如此一来，秋天香气之盛有了更好的体现，整首诗也因为这个“意外”直抵高 潮。 世界上没有一个词是完全恶劣、毫无价值的。就像“破坏”，只要善用“破 坏”，你的作品可以变得更加好看。 写作不一定要“小心驶得万年船”，有时，它更是一场勇敢者的游戏。 文无定法，须急中生智； 不破不立，博满堂喝彩。 下一次，也试着“打破”你文中的某样东西，或许，你会看见美好奇异的风景 在你的作品中冉冉升起。 脑洞游乐场 1.试着给春夏秋冬各自安排一个新身份，并写下你的理由。 2.令人惊喜的结尾可以有千千万万种，如果让你为这首诗加另外一个结 尾，你会怎样加？ 秋天，是个卖香水的 秋天，是个卖香水的。
瓶子摇一摇，金桂飘香， 瓶子晃一晃，瓜果飘香， 瓶子拍一拍，秋菊飘香。 3.想一想，你曾经在哪些作品中遇见过“破坏之力”？ 每个孩子，都有一辆“神奇飞车” 高嘉麦《章鱼的罐罐美发店》 “那些原来可以笑着学会的事情，为什么非要让孩子哭着学会呢？” 说到章鱼，你能说出章鱼的哪些知识呢？ “章鱼有触手！” “章鱼是软体动物！” “章鱼在低盐度的环境里会死亡。” “……” 真不错。 如果你想知道章鱼的更多知识，你可以查阅百科全书，百科全书会告诉你章鱼 的形态特征、栖息环境、生活习性、繁殖方式等。 但是，问题来了，百科全书里的文字多半干巴生硬，恐怕你读不了几行就昏昏 欲睡，章鱼的相关知识无法灵动地游进你的脑袋，你和书中的章鱼间仍然隔着一堵 厚厚的高墙。 该怎么办？ 我们有可能拆除这堵高墙吗？
当然可以。 章鱼的罐罐美发店 高嘉麦 四年级 绵阳 这天，美人鱼奶奶要去参加美人鱼公主的婚礼，可是她的头发又白又乱， 简直像一个白色的大鸟窝！所以，美人鱼奶奶决定找家美发店好好打理下头 发。 该去哪家美发店呢？美人鱼奶奶来到最热闹的海洋城大街，看着街两边各 色理发店，一时间有点拿不定主意。这时，她听见旁边两只年轻美人鱼的闲 谈。 “你知道吗？章鱼新开了一家‘罐罐美发店’，可以做各种漂亮的发型， 我们什么时候一起去美发吧！” “好啊，在哪里？” “这条路看见红绿灯右拐就到了。” 咦，罐罐美发店，名字听起来好特别！美人鱼奶奶决定去看看。
《章鱼的罐罐理发店》 高瑞特 7岁 美人鱼奶奶游到“罐罐美发店”门口，只见这家美发店里有很多瓶瓶罐 罐。她正准备进店，突然听见一个声音从她身下传来：“欢迎光临。” 美人鱼奶奶吓了一跳，问：“谁在和我说话呢？” “是我呀，我是章鱼美发师，我在你尾巴下面的罐子里。”美人鱼奶奶低 头一看，果然看到章鱼美发师从她尾巴下的一个罐子里探出头来。 美人鱼奶奶好奇地问：“你这里怎么有这么多的瓶罐啊？” 章鱼美发师说：“因为我们章鱼喜欢住在瓶罐里呀！我生了很多孩子，每 个孩子都有一个瓶罐房间，也因为这样，我的店才叫罐罐理发店。请问您需要 弄头发吗？”
“是呀，我要去参加人鱼公主的婚礼，请帮我做一个漂亮的发型。对了， 最好快一点，我有点赶时间。” “没问题！”章鱼美发师引美人鱼奶奶就座，体贴地为她围上罩衫，接 着，就麻利地动起了它的八只手。它用两只手拿起花洒给美人鱼奶奶洗头发， 两只手操起剪刀为美人鱼奶奶剪头发，两只手拿起梳子给美人鱼奶奶梳头发， 很快就帮美人鱼奶奶做好了一个亮丽的发型。 美人鱼奶奶惊喜极了，道：“真好看！只是我年纪太大了，头发都白了， 如果我的头发是以前的黑色一定会更美的。” “这还不容易！”章鱼美发师大笑起来，只见它鼓起肚子朝美人鱼奶奶的 头上喷了一大口墨汁，又三下五除二为美人鱼奶奶吹干。哇！黑头发的美人鱼 奶奶看起来至少年轻了二十岁。美人鱼奶奶对着镜子里的自己左看右看，非常 满意，痛快地付了很多贝壳给章鱼美发师。 在人鱼公主的婚礼上，大家也都夸美人鱼奶奶的发型很漂亮。婚礼结束 后，很多人鱼都去了罐罐美发店美发，章鱼美发师和它的孩子们忙得不可开 交，罐罐美发店的生意越来越好。 读完这篇《章鱼的罐罐美发店》，让我们来思考一下——通过文章，我们捕捉 到了章鱼的哪些知识？ 没错。 第一，章鱼喜欢“蜗居”在罐子里； 第二，章鱼有很多只灵活的“脚”； 第三，章鱼有一手喷墨的绝活。 如同品尝着一碗可口的拌菜，这些知识拌着饶有趣味的情节，自然而然地钻进 了孩子的脑海与心田。 当然，你可能要说，章鱼还有好多特点呢，这篇文章中并没有体现出来！
的确，一篇文章篇幅有限，不能容纳那么多的知识。但是，了解了“童话拌知 识”这道菜之后，我们就可以一试身手，写到停不下来。 而且面对同样的知识，大家可以给出百花齐放的想象。嘉麦运用章鱼的特点， 让章鱼一家做起了美发生意。我们完全可以做得和她不一样，让章鱼家族进驻更多 行业。譬如，我们可以为章鱼打造一家“安保公司”，章鱼保镖有着数条结实的腕 足，可以给敌人接连不断的扫堂腿；遇到混乱场面，章鱼保镖随时可以喷出浓墨， 掩护雇主。同时，章鱼即使睡觉时，也有两只触手时刻在“巡逻”，这更是一位出 色的保镖应有的警惕了。 写到这里，我忽然联想起一位绘本画家——妙卡卡，妙卡卡常年与六七只猫咪 生活在同一屋檐下，对于猫咪的习性自然了如指掌。既然如此了解猫咪，干脆写一 部《猫咪百科》吧！但是，一板一眼的《猫咪百科》恐怕会让读者哈欠连天，妙卡 卡灵机一动，画下一本风趣的漫画《猫咪可不可以去上班》。书中，他将猫咪送入 各行各业，想象猫咪可能遇见的各种状况，例如当猫咪当出租车司机时，晚间载 客，即使不开头灯，它们特别的双眼也能应付自如。 读者在愉悦的心情中读完全书，即使从未养过猫，对猫咪的特点、习性也可掌 握得八九不离十。 知识大多是冰冷枯燥的，但孩子的天性如春花般烂漫，这当中的矛盾如何摆 平？ 风靡全球的《神奇校车》系列书籍作者乔安娜·柯尔曾说过：“为孩子写科普， 最大的挑战是如何化繁为简。任何主题，无论多么艰深的科学话题，只要你足够努 力，都可以被简化。” 化繁为简，化枯燥为有趣。这样的转化并非只有作家才能完成，我们大可用自 己的小手试着去一点点地改变。 相信我，你会发现其中的无穷奥妙、无穷乐趣、无穷成就。 就像意大利作家贾尼·罗大里说的那样：“那些原来可以笑着学会的事情，为什 么非要让孩子哭着学会呢？”
脑洞游乐场 1.章鱼除了开美发店和安保公司外，还可以从事什么工作？同时，你也可 以“反其道而行之”，想一想章鱼绝对不能做什么。将你的回答记录下来，你 会发现一篇趣味盎然的《章鱼求职记》已经在对你招手。 2.动画短片《章鱼的爱情》讲述了这样一个故事——希腊某海滨小镇的水 产店内，橘黄色的雄章鱼和粉红色的雌章鱼本是一对神仙眷侣，但是，一只人 类的手抓走了雌章鱼。雄章鱼鼓起全身勇气，跳出水族箱，向劫走爱人的运输 车狂奔而去。一场拯救爱情的保卫战在小镇街头轰轰烈烈地展开了……这部短片 最后留下了一个悬念，或许你可以试着让它延续下去。 3.除了《猫咪可不可以去上班》外，你还能想到怎样有趣的形式来呈现猫 咪的各种习性呢？ 给你爱的它们一个超级舞台 邓紫郡《粪金龟滚球大赛》 如果你也想让你的朋友了解到你钟爱的动物，那么，试着为它们搭一个挥 洒自如的舞台，让这群超级巨星像光束一样，照亮读者的眼眸。 通过轻松有趣的《章鱼的罐罐美发店》，我们在不知不觉中get到了章鱼的N个 特点。 读完嘉麦的文章后，有个小朋友问我：大猫老师，嘉麦介绍的是章鱼，如果我 是某一类动物的粉丝，想把它们全部介绍给读者，也可以通过一篇童话来完成吗？ 这个问题的回答是可以还是不可以呢？ 或许，用作品来回答最直接。 粪金龟滚球大赛 邓紫郡 四年级 长沙
在景秀牧场，一年一度的粪金龟滚球大赛开始了！ 第一个上场的是“神奇手”，她的身体呈椭圆形，有着黑色的光泽，她可 是世界上最大的粪金龟。制作粪球开始了，她立起锯齿状的前腿，用双手使劲 地压粪球，接着爬到粪球上，扭动着身体，不停地往这个方向压一压，再往那 个方向打一打，忙着整理粪球的表面。一阵拍拍打打之后，一个又大又棒的粪 球终于完成了。西瓜虫裁判按下计时器，宣布：“神奇手用一分三十二秒的时 间完成了粪球。” 《粪金龟滚球大赛》 李方臻 5岁半 第二个上场的是“毛毛”和“细细”，它们是圣甲虫的远房亲戚——西绪 福斯蜣螂。他们身长八到十毫米，有尖尖的尾巴和长长的腿，身上还长着许多 细毛。看着“毛毛”和“细细”，西瓜虫裁判发出了疑问：“你们为什么要两 人一起滚呢？”
“因为我们是夫妻呀！我是细细，他是我老公毛毛。”接着他们开始做粪 球，细细在前面用倒立的姿势抱着粪球，而毛毛则在后面帮忙推。很快，一个 豌豆大小非常结实的粪球完成了。“细细和毛毛用了两分钟完成了粪球！”西 瓜虫裁判大声说。 接下来，第三个轮到“快金壳”上场了。他是一只可以飞来飞去的裸胸粪 金龟。“快金壳”长得帅极了，身上的盔甲就像金属一样闪闪发光，非常醒 目。他一上场就钻进了羊粪，西瓜虫裁判喊了几次，“快金壳”才从羊粪里探 出脑洞出来。西瓜虫裁判着急地问：“轮到你了，怎么还不滚粪球啊？！” 快金壳一边啃着羊粪一边回答：“我们裸胸粪金龟只有在制作卵房时才需 要粪球，而我是公的，所以我一年四季都不用做粪球。”说完，他那又扁又平 的身体很快又在羊粪里消失了。西瓜虫裁判直接宣布快金壳的成绩为零分。 下一位选手是只在晚上出来的条纹粪金龟。不过，大概因为比赛是白天， 影响了它的发挥，因此，它的成绩并不理想。 最后西瓜虫裁判宣布结果：嗅觉非常发达的圣甲虫——“神奇手”以绝对 的优势赢得了本次粪金龟滚球大赛的冠军，她因此也获得了非常丰厚的奖品 ——一年的新鲜羊粪！ 我想，面对那位小朋友的问题——“如果我是某一类动物的粉丝，想把它们全 部介绍给读者，也可以通过童话来完成吗？”你一定有了确定的答案。 是的，完全可以！ 不过，这需要把粪金龟全部集中到一起，并且让它们各显神通。 于是，紫郡安排了一场比赛，这场比赛有一个响亮的名号——“粪金龟滚球大 赛”。 每一只上场的粪金龟都有自己的名字，“神奇手”制作起粪球来无比细致，紫 郡还在描写她滚球之余，把她更多的档案自然地搬进了文章中：她散发着黑色的光 泽，是世界上最大的粪金龟。
接着，一对夫妻档亮相了，这对恩爱夫妻连名字都风格一致。细细与毛毛夫唱 妇随，一个抱一个推，也顺利完成了滚球。 比赛中，大家各显身手，自然也有看头。不过，如果在紧张的赛事中再出现一 点小插曲，文章的味道会被调剂得更加丰富。 于是，紫郡在两位实力派后，派出一个大帅哥登场，这个帅哥的行为颇为离 奇，分明是滚粪球大赛，他却钻进羊粪，忘乎所以地吃起来。我们真想对它高呼一 声：你是来搞笑的吧！ 西瓜虫裁判也气得不轻，毫不客气地给这位帅哥亮了零分。 虽然这个帅哥有些不正经，却给我们带来了非常正经的知识。通过它，我们了 解到裸胸粪金龟只有在制作卵房时才需要粪球，而这位帅哥一年四季都不用做粪 球。 最后，“神奇手”成为这场比赛的赢家。故事并没有到此落下帷幕，紫郡给冠 军献上了重量级的礼物。 什么礼物？ 哈，一年的新鲜羊粪！ 这个礼物选得好不好？如果紫郡写，送给冠军一个最新款的苹果手机或者一年 的肯德基免费券，那“神奇手”可能就要苦笑起来。因为紫郡把它们“粪金龟”的 身份给忘了！紫郡牢记着书写的对象，从始至终都提着一口气，让文章没有一丝一 毫的破绽。 通过这篇《粪金龟滚球大赛》，我们获得了一颗创作的“定心丸”——原来， 童话不仅可以hold住一只动物，让我们了解到它的相关知识，还可以承载起一群动 物，令故事与知识交相辉映。不过，因为“载客量”骤然加大，你可能得动动脑 筋，给它们一个宽敞的舞台，让它们在其上尽情挥洒。当然，文中的细节务必好好 推敲。记住，千万不要送给粪金龟一台苹果手机做礼物。 小朋友们对动物有着天生的亲近，说起喜欢的动物的特点，总是如数家珍。如
果你也想让你的朋友了解到你钟爱的动物，那么，试着为它们搭一个挥洒自如的舞 台，让这群超级巨星们像光束一样，照亮读者的眼眸。 脑洞游乐场 1.《粪金龟滚球大赛》中的知识来自法国作家法布尔的《昆虫记》。《昆 虫记》中有着数不清的奇趣知识，法布尔用生花妙笔将这群小家伙写得妙趣横 生。读一读《昆虫记》，找一段你最喜欢的知识，将它们谱写成有味的童话 吧。 2.除了“滚球大赛”外，你还能想到怎样的场合，让各种粪金龟们的技能 与特点纷纷亮相呢？ 看腻的教室，正是素材的泉眼 宋昀炫《黑板与粉笔》 正因为这样，即使婴儿铅笔又哭又闹，长老铅笔也没办法抱它。 不过，长老铅笔会用自己小小的身体，跳滑稽舞，来哄婴儿铅笔。 小朋友眼中有着许许多多的写作拦路虎，其中，“觉得没有内容可写”一定是 最为彪悍的一只。 毕竟，每天都是学校和家这两点一线，无聊透了。哪里能找到好玩的写作素 材？不过，你知道吗？就在你“熟悉到不行”的教室里，恰恰有着“多到不行”的 写作源泉。 看，这个孩子正站在一个汩汩的泉眼旁，对你微笑。 黑板与粉笔 宋昀炫 四年级 南京 黑板和粉笔是一对亲密无间的好朋友。
别看黑板块头大，可是它的记性很差。相反，虽然粉笔个头小小的，但是 记性很好。每天，学霸粉笔都要在黑板上吱吱嘎嘎地写个不停，帮助黑板记知 识。可有时淘气的黑板擦会来捣乱，“呼啦”一下把粉笔写的字全擦了，气得 黑板和粉笔一齐去告老师，老师就让值日生把黑板擦拖出去打屁股。 《叽叽喳喳的教室》封面 ［日］齐藤忍 文/图，彭懿、周龙梅 译 北京联合出版公司 有时候，黑板觉得自己黑黑的，一点都不好看，就有点自卑。粉笔看出来 了，就给黑板画上漂亮的图案和衣服，把黑板打扮得可美了，黑板真开心！可 有时黑板即使穿着漂亮的粉笔衣服，也还是会难过。这时，粉笔就会咯吱咯吱 地给黑板挠痒痒，黑板可怕痒了，嘻嘻哈哈笑个不停。 当然，所有好朋友都会吵架，黑板和粉笔也不例外。看，黑板上那一个个 小坑洞就是它们争吵时留下的痕迹。
昀炫这篇作品诞生于一堂绘本作文课上。课堂上，我们分享了日本作家齐藤忍 的作品《叽叽喳喳的教室》。教室里叽叽喳喳的是谁呢？不是孩子，而是各种各样 的文具。 铅笔 长铅笔说：“我也想快点变成矮个子。” 是的，在铅笔的世界里，年纪越大越短，个子也就越矮。 所以，长老是一个已经不能再削的小铅笔头。 相反，还没有被削过的铅笔是个婴儿。 正因为这样，即使婴儿铅笔又哭又闹，长老铅笔也没办法抱它。 不过，长老铅笔会用自己小小的身体，跳滑稽舞，来哄婴儿铅笔。 昀炫从书中获得启发，也在教室中凝神谛听，“捕获”了粉笔和黑板间的故 事，逗乐了许许多多的小朋友。 我们为什么会被《黑板与粉笔》逗乐呢？ 就拿老师在黑板上写字来说吧，这在我们眼中不过是再平常不过的事情，但经 过昀炫的包装后，摇身一变成了“聪明的小个头粉笔，帮助黑板这个大块头记知 识”。 瞧，寻常的生活立刻就被点亮了。 昀炫的想象还在飞驰。瞧，这个“一帮一小队”遭遇了捣蛋鬼，捣蛋鬼是谁 呢？黑板擦是也。这个“角色安排”非常精准，试想，假如让三角板上场当“捣蛋 鬼”，就不如黑板擦妥帖。遭遇捣蛋鬼后，大怒的粉笔和黑板去告老师，老师就让 值日生把捣蛋鬼请出去受罚——虽然我们平常都说：“把板擦拿出去拍拍灰。”但 是在文中，昀炫却把“拍灰”变成了“打屁股”。既符合文中情节，也让角色变得 更加生动。当小读者从文章回归生活，看见“拍粉笔擦”的举动，想起这个小捣 蛋，笑容自会浮于面庞，这便是想象对生活的滋养。
第二段中，昀炫又让粉笔在黑板身上涂抹开来。不过这一次，涂抹的原因有了 变化——不再是因为黑板记忆力欠佳，而是他为自己的肤色感到自卑，于是粉笔就 扛起了“扮靓”他的工作。 假如黑板持续低落，粉笔就会使出第二个逗乐大法，给黑板挠痒痒——粉笔为 黑板挠痒痒，乍一看，这句天马行空得厉害。但稍加琢磨，我们便不禁莞尔，粉笔 在黑板身上咯吱咯吱写字，不正像为黑板挠痒痒吗？只不过，我们没有魔力耳，不 太能听见黑板的笑声罢了，幸得昀炫发现这银铃般的笑声，与我们分享了这对文具 朋友的欢乐。 至此，一对朝夕相处、感情深厚的好伙伴已跃然纸上。不过，任何的关系都有 晴有阴。小伙伴之间的相处，更是如此。所以昀炫接下来的这句“当然，所有好朋 友都会吵架，黑板和粉笔也不例外。看，黑板上那一个个小坑洞就是它们争吵时留 下的痕迹”，不仅令文章中奔放又扎实的想象从始至终地延续，也让粉笔和黑板间 的友情更加自然和真实。 这篇《黑板与粉笔》激活了我们眼中沉闷无聊的教室，让每个角落都洋溢出新 鲜的趣味。除了黑板与粉笔，我们还可以让尺子、铅笔盒、书桌、投影仪……一一登 场，邀它们为自己代言，成就一段段生机勃勃的小故事。 而从此以后，你将发现，再平凡的生活、再熟悉的场景都散发着美妙的翩翩魅 力，让你一见便露出欢颜。 脑洞游乐场 1.如今，许许多多的学校运用先进的多媒体上课，黑板、粉笔的使用率大 大降低，这让它们大为失落。假如黑板、粉笔与电脑、投影仪展开一段对谈， 你会听见怎样的对话呢？ 2.细想黑板与粉笔，除了昀炫的“友情万岁”版本外，它们之间还可以有 怎样的关系、怎样的故事？ 开一家属于你的“解忧杂货店”
陈思霖《墨水》 当我们再到教室里走一走的时候，试着从“忧愁”入手，去寻找创作的快 乐吧。 读完了昀炫的《黑板与粉笔》，许多小朋友满怀期待来到教室，准备捧起一把 把的灵感。 可是，教室里这么多学习用具，我该挑选谁来书写，又从它身上的何处入手 呢？犹豫不决间，熊熊的创作火苗就这样熄灭了，唉…… 别急，让我们再来看一篇作品。 墨水 陈思霖 四年级 厦门 墨水 一直在烦恼 他希望 自己被评为 最好喝的饮料 可是 做证的 只有钢笔大哥 一个人 结合昀炫与思霖的作品，我们突然找了快速锁定写作内容的关键词——烦恼。 黑板的烦恼是——它的脑里常常一穷二白，颜值也差强人意。那么，谁来解决
它的烦恼？它的好朋友粉笔！ 墨水的烦恼呢？它有一个心愿，期待自己被更多的人认可，只可惜它实在 太“小众”。知道它美妙滋味的，永远只有钢笔大哥一人。 当我们也想创作一个文具的故事，却不知从何下手时，或许可以从烦恼入手， 去想一想—— 铅笔的烦恼是什么？ 橡皮、尺子、书桌的烦恼，又会是什么？ 《小蜡笔头儿》封面 新星出版社 当然，光亮出它们的烦恼，还不足以成为一篇丰实的作品。那么让我们继续开 动脑筋——这些文具能否自己解除烦恼？如果可以，它们是怎样做的？如果自己不
能，又有谁可以助它一臂之力？ 日本绘本作家筱冢香和安井淡创作的绘本《小蜡笔头儿》打动了许多读者，这 个故事也可以视为一个文具的“解忧故事”。 有一支短短的、黄色的蜡笔头儿，被人扔进了垃圾桶。尽管它大叫：“我还可 以用呢！我还能涂出美丽的颜色！”可是压根儿没有人理睬它。 尽管非常失落，但它还是决定挺起胸膛，去广阔的世界看一看。“也许有什么 事情用得上我呢。” 小蜡笔头说得没错，在接下来的一路，我们看见小小的它释放出的灿烂与明 艳，它让童鞋上褪色的小鸡变得漂亮抖擞，又把一辆废旧的玩具变得簇新光亮，最 后，它把一颗颜色暗淡的石头打扮得鲜艳夺目。 不过，渐渐地，小蜡笔头也变得越来越小，小到快要看不见了。 读到这里，读者的心不禁揪了起来。 小蜡笔头虽然看见了广阔的世界，但是它的生命进入倒计时，这其实是一个更 巨大的烦恼——这个烦恼，作者又会怎样解决呢？ 故事的最后，小蜡笔头儿注视着头顶的一颗星星。“那颗星星的光真微弱啊， 好像就快要熄灭了。” “啊，我想给那颗星星涂上颜色。虽说我变得这么小，可是，如果把我的全部 都用上，那颗星星一定会重新大放光彩的。” 这时候，从蜡笔头儿那很小很小的身体里，涌出了很大很大的一股力量。 “我要去给那颗星星涂上颜色！” 蜡笔头儿瞄准天空。接着，他像一支小小的火箭，朝着那颗将要熄灭的星星一 直飞去。 故事到此落幕，作者筱冢香巧妙又温柔地解决了小蜡笔头儿面对的最大烦恼
——它飞上天空为星星涂色，小蜡笔头儿通过这个行为成为恒久的星星。从此，它 再不会消逝。 从“烦恼”入手，可以把我们从游移不定的思绪中解放出来，快速“锁定”创 作内容，完成一个有趣丰满的故事。甚至这些小小的“解忧故事”还可以变成长长 的小说。 在《猫咪百货》这本小说中，男孩陈子路因被同学勒索陷入无尽的烦恼，却阴 错阳差成为一家神秘店铺——“猫咪百货”的店员。 《猫咪百货》封面 江苏凤凰少年儿童出版社 猫咪百货卖的不是猫粮、猫砂，而是各种各样的“解忧药”。来这里的客人， 每个都有自己的苦恼。而且这些“客人”还不一定都是人，譬如陈子路就曾接待过 一部手机、一只萨摩耶犬…… 手机和萨摩耶会有什么烦恼？你一定会问。
这部手机的主人太过迷恋它，竟忽视了最重要的家人，这让手机陷入了自责。 它希望主人能够戒掉对它的迷恋，将时间多多用于和家人相处。 那萨摩耶犬呢？萨摩耶和它的主人相依为命，彼此都是对方最重要的家人。当 年迈的萨摩耶死亡后，主人因为思念它而陷入忧郁。该怎样让主人振作起来呢？这 成了离去的萨摩耶最大的牵挂…… 创作小说在小朋友的眼里是很了不起的事情，但其实它并没有那么玄妙困难。 在构思《猫咪百货》时，我就是从芸芸众生的忧愁入手，思考它们各自会有何烦 恼，再接着想一想这些烦忧该如何解决。最后，将几个故事串在一起，一本小说就 完成了。 今天，当我们再到教室里走一走的时候，试着从“忧愁”入手，去寻找创作的 快乐吧。 脑洞游乐场 1.“墨水希望自己被评为最好喝的饮料，可是作证的只有钢笔大哥一个 人。”假如你是一支钢笔，你觉得红色墨水会是什么样的味道？蓝色、黑色和 金色的墨水又分别是什么味道？ 2.放眼四周，将你最先看到的四样物品记下。想一想，它们各自的烦恼会 是什么？之后，把这四样物品和你的朋友分享，请他们也一同想想它们的烦恼 会是什么。互相激发的感觉会棒到不行哦！ 即使忧愁，也要忧愁与众不同 王灏然《书包放暑假》 这篇《书包放暑假》也能唤起成年人的深思——我们的孩子是否也像这个 小书包一样，被太多的教科书磨损了热情，急需一场快乐的大雨，让他们的灵 魂自由呼吸呢？ “从忧愁入手，去寻找创作的快乐。”
读完上一篇后，一位小朋友顺利创作出一个近千字的童话。这对于小朋友来 说，可真是个了不起的长度。 这又是一段怎样的“解忧故事”呢？ 书包放暑假 王灏然 四年级 青岛 啊！盼望的暑假终于到了！我躺在床上，吹着空调，吃着冰糕，看着电 视，别提多开心了。 突然，“啪啦啪啦”的声音传来，只见书包里的书一本接一本掉到了地 下。奇怪，我明明把书包的拉链拉得好好的呀。 我捡起书塞进书包里，忽然只听一声大喊：“别往我身体里放书了，我也 要放——暑——假！” “你会说话？”我吓了一跳。 “我会说话很奇怪吗？我一直都会说话！只是你整天把我弄得那么脏，丢 脸死了，人家才懒得跟你说话呢！” 看着脏兮兮的书包，我有点不好意思：“小书包，我知道你这一学期很辛 苦。我不光要帮你洗个澡，还要带你出去玩儿。你说你要放暑假，没问题，咱 们一起享受这个暑假，行了吧？” 说干就干，我接了一盆清水，小书包一下跳进水里，我用香皂帮它里里外 外好好洗了几遍，又用吹风机吹干。这下，小书包就像新买的一样，它开心地 说：“谢谢你，小主人。” 第二天，我给它买了很多好吃的，有棒棒糖、饼干、面包、酸奶，小书包 的肚子撑得圆圆的，咀嚼声从它的肚子里不断传来。过了半天，小书包的圆肚 子扁了下去，很显然，这顿大餐它享用得很愉快。 “咱们去游泳吧？”我说。
“不，咱们去书店看书。” 咦？小书包的话真让我意外。 “放暑假怎么还看书啊？这学期你看的书还不够多吗？”我忍不住问它。 “当然了！你平时给我装的书太没意思了！我想看有趣的图画故事书。你 不是说要陪我过暑假吗？所以你要听我的！”小书包气呼呼地说。 好好好，我只能背着书包去书店了。 在书店，小书包把它觉得有意思的书都装进了它的肚子，非要让我把这些 书都买回去。我想让它少买几本，小书包一听就不高兴了，在我的背上直扑 腾。我实在没办法，只能把我带的钱都用来给它买书了。 走出书店，我问小书包：“现在咱们可以去游泳了吧？” “回家！”小书包回答得很干脆。 什么？不是要过暑假吗？咱们还没玩呢！ “快回家！”小书包看出我的不乐意，又催促我。 我垂头丧气地背着小书包回家了。 一回家，小书包就“吐”出书来，它的两条背带成了两只手臂，小书包捧 着书，倚在床上有声有色地读了起来。我被它讲的故事深深吸引了，我听完一 本，又把另一本摆在它的“手臂”上，我们一边读一边哈哈大笑。好几次，我 笑得都滚下了床。 这天，爸爸妈妈下班回来，看见我买了这么多书，还靠着小书包看得津津 有味，都夸奖我变了呢！ 小书包呢？它默默地朝我眨眨眼睛，笑了。 文章中，这个小书包对小主人的吐槽可真多啊！
第一个不满当然是灏然把它弄得脏兮兮的，简直太丢脸了！ 第二个不满呢，倒颇有些出人意料。灏然起初要给小书包装书，却惹毛了书 包，它大叫：“别往我身体里放书了，我也要放——暑——假！” 但是没想到，当灏然随后要带它去游泳时，小书包却要求去书店。 这不是自相矛盾吗？ 《你看起来好像很好吃》封面 二十一世纪出版社 原来，小书包只是不满它的肚子里天天装着乏味的教科书，如果能装一些饶富 趣味的绘本，那它可是一百个乐意呢！ 而正是这第二个“不满”，让灏然的这篇作品脱颖而出，令这篇《书包放暑
假》的故事不只有趣味，更含有别样的思考。 让十个小朋友去思考“书包有什么忧愁”，恐怕九个小朋友都会想到书包天天 背着重重的书本，还总是被我们弄得脏兮兮的，真是苦不堪言！ 不过，千军万马过同一条独木桥，那就没有意思了。作品陷在雷同的思考里， 难以令人眼前一亮。 灏然当然也想到了书包的这一烦恼，不过他还想到了非常“冷门”的一点—— 与其说书包厌倦的是负重，不如说书包厌倦的是沉重里的沉闷。 背上满满一书包的绘本，当然也重得要命，可是书包很开心！就像我们读着有 趣的书时，即使是一座书山，我们也不会感到压力山大。 灏然这一特别的思考，让他的故事顿时显得卓尔不群。而这篇天马行空的想象 作文，也因有了这一思考，显露出一份高贵的厚重感。浅浅地读，可拥有欢乐；深 深地读，可获得思考。 这篇《书包放暑假》也能唤起成年人的深思——我们的孩子是否也像这个小书 包一样，被太多的教科书磨损了热情，急需一场快乐的大雨，让他们的灵魂自由呼 吸呢？ 脑洞游乐场 1.文中的小书包有两大烦恼，除此之外，你还能想到书包的哪些烦恼？如 果它们向你求援，你又会怎样解决呢？ 2.如果你的学习用品纷纷要求过个暑假，它们会在这个暑假里，都对你提 出怎样的要求呢？ 总结 意大利儿童文学作家贾尼·罗大里写下一首可爱的小诗。 需要什么
做一张桌子， 需要木头； 要有木头， 需要大树； 要有大树， 需要种子； 要有种子， 需要果实； 要有果实， 需要花朵； 做一张桌子， 需要花一朵。 那么写作，需要什么？ 需要笔？需要纸？ 读完这章，我们恍然发现，原来写作需要一片丛林，让我们玩起“躲猫猫”； 需要一把锋利的刀、一根透亮的试管，让《灰姑娘》可以在故事的舞台上，踏 出崭新的舞步； 需要一家美发店、一个大舞台，一边收纳知识，一边喷薄趣味； 需要一个窃听器，听见文具的私语； 甚至还需要几抹忧郁的蓝，让你的畅想变得卓尔不群。
写作，需要什么？ 当你的这份清单越来越丰厚，恭喜你，你已经置身于写作的百花园。 第四章 你数，我花瓣一样的心事 我们的嘴巴会发出笑声，声音传进别人的耳中； 我们的面孔会显露伤悲，样貌投进别人的眼中。 但是，我们还有一处在默默倾吐，那就是我们的心。 可是，我们总把心中的声音藏了又藏，却不知道，它们一旦落在纸上，就 会激荡出非凡的震颤。 他用短短六行，托起对快乐和自由的渴望； 她在一团朦胧的梦中，看见最为鲜活的白； 他抬起头，发现头顶的天只剩碗口大小； 她注视着渺小的蚯蚓，读出了它质朴的快乐； 他来到未来，成为一位温柔又有力的父亲； 她来到“巴学园”，和小豆豆再一次长大； 他幻想着一只可爱的小猫，陪伴自己度过长长的时光…… 我们的心声柔弱地匍匐在身体中，甚至常常处在被忽视的角落。 像托起一颗露珠一样，小心地托起它。 你会看见它不逊于钻石的光华。 区区六行，为什么能够震颤人心？
蒋尚君《为什么》 深深的心情被孩子用浅浅的语言写下，令人震撼。 每个孩子心中都住着许许多多的为什么，将这些问号原原本本地记录下来，其 实就能成就动人的作品。 不信？ 一个男孩带着他用“为什么”串成的小诗，缓缓向我们走来。 为什么 蒋尚君 二年级 南京 为什么我的考试总是那么差呢？ 为什么爸爸妈妈总是为我争吵呢？ 为什么爸爸妈妈会生我呢？ 为什么我不是一只棘龙， 生活在远古时代？ 真是那样就好了！ 我第一次读到这首作品时，非常触动，尽管这首小诗只有区区六行，总共一百 字都不到。 小诗中，尚君一共问了四个“为什么”。 “为什么我的考试总是那么差呢？” 这是尚君的第一问，面对艰深的功课，孩子表现得力不从心。看着试卷上的低 分，他们自己也无奈不解。 接下来，尚君抛出第二个问题——“为什么爸爸妈妈总是为我争吵呢？”
虽然看起来是独立的一问，但不难推测，不理想的成绩成了爸爸妈妈争吵的导 火索。两个独立的问题紧紧扣在一起，让读者看见家中燃烧的战火。 接着，尚君抛出第三个问题——“为什么爸爸妈妈会生我呢？” 烂漫天真的孩子为何会突然抛出这深深一问？ 在这一问后，读者又会看见什么？ 在爸爸妈妈的争吵中，尚君或许对自己产生了深深的怀疑。而这一问更表达出 孩子的困惑——爸爸妈妈生我的目的到底为何？如果他们早知道我的学习成绩不如 意，爸爸妈妈还会生我、爱我吗？深深的心情被孩子用浅浅的语言写下，令人震 颤。 而这时，尚君忽然抛出了最后一个问题——为什么我不是一只棘龙，生活在远 古时代？ 和前面三个紧紧相扣的“为什么”不同，最后一个问题仿佛突然间跳出三界 外，挣脱了硝烟弥漫的现实，飞向了旷远的时光隧道。 但其实，这个“为什么”丝毫没有和前面的问题脱钩。在深深的压抑下，尚君 迸发了充满渴望的一问。如果我是生活在远古时代的棘龙，无须背负沉重的学业压 力，痛快地穿行在天地之间。若真是这样，那就太好了！全诗以唯一一个感叹号结 束，在这个感叹号后，我们似乎捕捉到了尚君飞扬的神采，那是一个孩子本应拥有 的洒脱轻快。 尚君的这篇作品只有区区六行，却深深震动了读者的心。 愿小朋友们都可以像尚君这样坦率地写出心里的声音。 愿大朋友在阅读孩子的作品时，不要以长短论英雄，而去细细体味字里行间孩 子的宝贵心情。 不少作家都用“为什么”创作过小诗，比如台湾作家幾米就是一位“问题大 王”。在作品《布瓜的世界》中，他抛出了数不清的“为什么”，譬如下面这首。
我不懂 鸟没有四只脚？ 为什么 鱼没有耳朵？ 世界上有 青蛙公主吗？ 她也需要 一个吻吗？ 大象喜欢什么？ 讨厌什么？ 老鼠的早餐也有 鸡蛋和牛奶吗？ 我有好多好多的 疑惑！为什么你们 什么都不懂， 却不再问 为什么？ 脑洞游乐场 1.不要有任何迟疑，快速将你脑海里浮现出的五个问题记录下来。
2.找到你的知心朋友，把你的五个问题同他分享，听一听他的回答，并请 他也和你分享五个为什么，你们可以共同寻找这些为什么的答案。 没有星星的夜里，我用梦儿呼唤你 曾梓珊《梦里的小白》 在许多小朋友眼中，写作可不是个好玩的游戏！ 可是，沉浸其中，你会发现，写文章一如好玩的搭房子游戏，每个地方都 不能松懈。时刻机警地提着一口气，你的文章就会变成精巧的艺术品，每一 面、每一角都美丽得让你自豪。 亲爱的孩子，你梦想拥有一只宠物吗？你最想要的是一只猫、一只狗、一只仓 鼠，还是一只兔子？ 但是，可能因为种种原因，这个心愿目前仍然只是个梦，就像这个女孩一样。 梦里的小白 曾梓珊 三年级 北京 我一直想拥有一只小狗，可是妈妈总用各种理由拒绝我。 没想到，这个六一节，妈妈走进我的卧室，神神秘秘地说要给我个惊喜。 我走到客厅，天哪！一只小狗正晃着尾巴看着我！它有亮闪闪的眼睛，雪 白的皮毛。它摇头摆尾地跑向我，就像看见老朋友一样亲热。我高兴得都分不 清东南西北了！我立刻给它起名叫“小白”，小白好像特别喜欢这个名字，只 要我叫它，它总骄傲地抬起头。
《梦里的小白》 国珈语 6岁 小白是个女生，所以我亲手为它搭了一个“公主房”。我选了一个厚实宽 敞的纸箱，用彩色蜡笔在纸箱上写下“小白的家”，我在箱子里铺上温暖的粉 色小被子。弟弟走过来，又用妈妈的丝巾在纸箱上扎了一道，“小白的家”顿 时变得更漂亮了！ 弟弟不爱吃饭，我想了一个好主意，让他和小白比赛，谁吃的肉肉多，谁 就有小奖励——弟弟可以得到一块橡皮，小白可以得到一根磨牙棒。弟弟满怀 期待地坐到小板凳上。小白呢？它坐在弟弟身边，用湿漉漉的舌头舔舔我的 手。我端起碗，弟弟一块肉，小白一块肉，他们俩都争着吃，每个人都吃得香 喷喷的。最后，弟弟和小白打了平手，弟弟和小白都得到了奖励。 小白给我们带来了数不清的欢乐。对了，它还经常陪我和弟弟一起玩游 戏。在公园里，我和弟弟把球扔出去，小白就追着球跑回来，它可真像个搬运 工呀！只是弟弟这个讨厌的家伙，竟然一个飞球，不偏不倚正砸中了我的脑
袋。我被砸得眼冒金星，一下摔倒在地下。弟弟拼命在我耳边叫：“懒虫起 床！懒虫起床！” 这小鬼！在叫什么啊！ 我努力睁开眼，却发现自己躺在床上：“小白去哪了？”我连忙问。 “什么小白？”弟弟疑惑地看着我。 原来，我的小白只在梦里…… 无数孩子的心里都有一个“宠物梦”，也有很多孩子将自己的渴望变成文字。 但梓珊这篇非常独特，她巧妙她将她对小狗的渴望展现了出来，用什么来体现的 呢？ 没错，竟然是用梦！ 日有所思，夜有所梦，梓珊做梦都是小狗，这充分看出她的渴望。而且这个梦 如此的细腻，小狗的外形、名字、憨态“一应俱全”，梦中还有珊妮与弟弟如何为 它搭窝，又如何和它玩，以及弟弟和小白的“吃肉竞赛”…… 梦像迷雾，缥缈抽象，迷离的梦境编织的一针一线，都是梓珊对小狗的殷殷期 盼。 除了有强烈的情感为文章打底，这篇文章还有极为聪明和巧妙的细节。 当“我”和弟弟与小白玩飞球时，弟弟竟然把球直接砸向了我，当我头昏眼花栽倒 在地，竟听见“懒虫起床！懒虫起床”！ 这时，我们才明白，原来刚才那快乐温情的一幕幕不过是个梦。美梦醒来，小 白像露珠般消散无踪，更添失落。这一精巧的设计，让恍然大悟的读者更加动容， 也更能感受到梓珊对小狗的渴望。 说了作品这么多优点，这篇《梦里的小白》却有一个“瑕疵”。 我想，你们说不定已经猜到了。
这篇作品的题目是“梦里的小白”。 既然梓珊耐着性子，将拥有小白是一个梦“藏”到了文章最后，怎能一不留 神，在题目中先行曝光呢？ 这篇文章好到不需要换面，却依然需要“改头”。那么，你会为它取一个怎样 的题目？ 在许多小朋友眼中，写作可不是个好玩的游戏！ 可是，沉浸其中，你会发现，写文章一如好玩的搭房子游戏，每个地方都不能 松懈。时刻机警地提着一口气，你的文章就会变成精巧的艺术品，每一面、每一角 都美丽得让你自豪。 脑洞游乐场 1.你一定有梦寐以求的宝贝，这个宝贝是否也曾出现在你的梦中？将梦记 录下来，就是最真切感人的好作品。 2.如果有一家美梦宠物店，每个不能养宠物的孩子可以在这里买一个梦中 宠物，只是每夜都需要花五元钱。要想一直梦到这个宠物，就要不断地花钱买 梦。那么，这家美梦宠物店会引出怎样的故事呢？ 头顶的天空只剩饭碗大小了…… 潘越《古北水镇的人海》 《娜娜的一天》不仅让孩子倍感亲切，也会让成年人旧梦重温，仿佛面前有仙 女一挥魔法棒，自己忽然间变得小小的，从而看见一个与往日完全不同的世界。
《娜娜的一天》封面 北京联合出版公司 今天，我们先从一本绘本说起，知道这本绘本的人或许不多，却是我相当钟爱 的一本作品。 这本绘本叫《娜娜的一天》，书中讲述了幼儿园女孩娜娜在上学路上、学校以 及放学路上所看见的一切。 或许就是因为内容太过朴实、琐碎，没有什么跌宕夸张的情节，这本书才会被 人忽视吧。 不过，它当真那么不起眼吗？ 让我们来看书中的几幅跨页。
回家路上，娜娜不满地抱怨：“全是大屁股，真烦人。哇，真难闻！” 什么难闻啊？哈，原来一不小心，一个菜篮里的大葱捅到了娜娜脸上。 这幅跨页，正是以孩子的高度来描摹的，他们所看见的世界就是这样吧：好多 好多的腿，好多好多的屁股，哎呀，一不留神就会像娜娜一样“中招”哩。 不过，这样的高度倒并非全是“坏事”。瞧，你可以和两只可爱的小猫打个照 面。嗯，这可真是喜人的发现！ 下一幅跨页，依然是以孩子的视角所看到的画面。 从这个视角看，我们除了看见腿和柜台外，还发现肉店的老板娘穿着一条印有 猪和鸡的裙子，这和她的身份相映，漾出一份小小的幽默。 随后，娜娜发现了一只摆在地上的鹦鹉笼。娜娜和鹦鹉进行了一番诙谐的对 话。 “鹦鹉，你好，说‘娜娜’。” “早上好，再见，再见！” “说‘娜娜’。” “再见！” “就会说‘再见’，真笨！” 如果是大步流星的成人，恐怕注意到鹦鹉都很难，更别说和鹦鹉展开一番对话 了。
而在下一幅跨页中，娜娜自言自语道：“前几天买果汁的时候，果汁罐‘哐 啷’一声掉下来了，自动贩卖机成了滑梯呀……” 在孩子可爱天真的想象中，娜娜朝自动售货机的槽口里一看，嘿，一个亮闪闪 的硬币正在对她微笑呢。 这也是孩子视角的收获呀！ 那么，问题来了，这四幅跨页的共通之处是什么？ 画家林明子将孩子所看见的世界，逼真地还原后展现在读者眼前，孩子的目光 撞见的麻烦、幽默和惊喜，都一一呈现。不仅让孩子倍感亲切，也会让成年人旧梦 重温，仿佛面前有仙女一挥魔法棒，自己忽然间变得小小的，从而看见一个与往日 完全不同的世界。 而这样的魔力，我在一个小朋友的作品中也看见了。 古北水镇的人海 潘越 三年级 北京 昨天，我全家去古北水镇玩，那里人非常多。 卖票大厅里，每个人都像一辆摩托车“突突突”响个不停，爸爸妈妈跟我 说话，我都听不见。
出了大厅，我走在古北水镇的街上，往下一看，只见好多好多只脚噼里啪 啦地往前走；往前看，只见无数个屁股扭啊扭。 我仰头往上看，哎呀！我怎么成了井底之蛙了！头顶的天空只剩下饭碗大 小了。 以后五一小长假，我还是猫在家吧！ 巨大的声浪和人潮中，潘越的眼里没有风景，只有“突突突”的噪音，噼里啪 啦的脚和扭啊扭的屁股。向上瞧一瞧，人潮只留给他碗口大的天空，让潘越联想到 井中之蛙，自然、童趣又生动。文章虽然短小，却依然是让人难忘的佳作。 《古北水镇的人海》的小作者潘越同样是《颜料宝宝的战争》的作者，有的小 朋友读完他的《颜料宝宝的战争》，可能难免有些紧张——自己可没法写出篇幅这 样长的生动作品啊。 所以今天，我特别喂给大家一颗定心丸，瞧，这样短小的日记同样“有味”。 只要记录，就会闪光。因为孩子的独特视角，本身就是一种独特的魔力。 脑洞游乐场 1.当你从自己的高度向世界看去，你还捕捉过哪些特别的景象？ 2.我的个子小小的，但是，我的世界大大的！试着仿照这句话，为下列几 行完成填空。 我的个子小小的，但是，_____。 我的个子小小的，但是，_____。 我的个子小小的，但是，_____。 我的个子小小的，但是，_____。 要五毛还是要四元？做蚯蚓还是做太子？
吴雨鸥《为什么蚯蚓在地下生活》 英国作家吉卜林写过一本可爱的作品——《原来如此的故事》。 让我们来看看这本书的部分章节： 鲸鱼的咽喉为什么很小 骆驼为什么有驼峰 犀牛皮为什么有许多褶皱 豹子身上的黑斑是怎样来的 大象的鼻子为什么那样 …… 早年，吉卜林为了回答女儿提出的问题，创编了许多创造力非凡的答案。这些 答案不帖服于科学，却拥有惊人的想象和幽默。 在一堂课上，我也请孩子和吉卜林一样，创作一个属于自己的“原来如此的故 事”。 其中，一篇有关蚯蚓的故事给我留下了深刻的印象。 为什么蚯蚓在地下生活 吴雨鸥 三年级 北京 在很久很久以前，蚯蚓还是东海龙王的三太子呢！ 可是他非常淘气，经常跑出龙宫到地面上玩耍。有一次，三太子又跑到地 面上玩，这回，他在地面上发现了一颗非常耀眼的红石头。三太子非常喜欢， 小心地握在手心，高高兴兴地回到了龙宫。他开心地拿给两个哥哥看，两个哥 哥也非常喜欢，拿着红石头就不放手。三太子急了，就跟哥哥抢了起来，好不 容易抢到手，只见哥哥又飞扑来捉，三太子一下就把红石头吞到了肚子里。