รวมเล่มแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ2566 จังหวัดหนองคาย

เปา้ ประสงค์ กลยทุ ธ์

ตัวช้ีวดั โครงการ
(ตวั ชวี้ ัด 1,2) (หนว่ ยงานที่
รบั ผิดชอบ : ศึกษาธกิ ารจังหวัด)

7. โครงการพฒั นาฐานข้อมูล (big
data) ดา้ นการศึกษาและ
เครือข่ายเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ทุก
ชว่ งวัยอยา่ งเสมอภาค (ตวั ช้ีวดั
7) (หนว่ ยงาน ศธ.จ., สพป เขต
1-2, สพม.21, อาชวี ะฯ)
ตัวอยา่ งกิจกรรม เชน่ จัดทํา
ฐานข้อมลู ดา้ นการศึกษา

๑๑๒

หว่ งโซ่คุณค่า (value chain)

ต้นทาง กลา
(โครงการหลัก) โครงการสง่ เสรมิ การใชร้ ะบบ
3. โครงการส่งเสริม สน
เทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่ือพัฒนาบคุ คลากร รฐั บาลหรือองค์การร
ทางการศกึ ษาท้ังระบบ 2, 6) ตวั อย่างกจิ กร
นกั เรียนไทย บุคลาก
1. โครงการพัฒนาศักยภาพและขับเคลื่อน นักเรียนแลกเปลยี่ นร
มาตรฐานการศึกษาสรู่ ะดบั สากล (ตัวช้วี ัด 1, กจิ กรรม เชน่ ทนุ กา
5) ตัวอย่างกจิ กรรม การขับเคล่อื นมาตรฐาน บคุ ลากรทางการศึกษ
การศึกษาของชาติ/กระทรวงสกู่ ารปฏิบัติ, การ แลกเปลีย่ นระหวา่ งป
พฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษาและหลกั สตู ร ทรัพยากรทางการศึก
บ้าน/ประเทศทดี่ ้อย
ต่าง ๆ, ส่งเสริมการแ
ทางการศกึ ษาในประ
เป็นตน้ (หนว่ ยงานท
องค์การ/มูลนิธิ)

7. โครงการพัฒนาฐานข
การศึกษาและเครือข
ชว่ งวยั อย่างเสมอภา
ศธ.จ., สพป เขต 1-
ตวั อยา่ งกจิ กรรม เชน่

างทาง ปลายทาง

นบั สนนุ ทุนการศกึ ษาจาก 2. โครงการสง่ เสริม สนบั สนนุ โรงเรยี น

ระหว่างประเทศ (ตัวชี้วดั พระราชทาน/โรงเรียนคุณภาพประจาํ ตําบล

รรม เชน่ ทุนการศึกษา (ตัวช้วี ดั 1, 5) (หนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ :

กรทางการศกึ ษา และ หน่วยงาน/สถานศึกษาในจงั หวัดหนองคายทุก

ระหว่างประเทศ ตวั อย่าง สงั กดั )

ารศึกษานักเรยี นไทย

ษา และนักเรยี น

ประเทศ, สนบั สนุน

กษาให้กับประเทศเพ่ือน

ยพฒั นาผา่ นความรว่ มมือ

แลกเปลยี่ นบคุ ลากร

ะเทศ และระหว่างประเทศ

ที่รบั ผดิ ชอบ : รัฐบาลหรือ

ขอ้ มูล (big data) ดา้ น 5. โครงการศึกษาความพึงพอใจตอ่ การบรหิ ารการ

ข่ายเทคโนโลยดี ิจทิ ัลทุก จดั การศึกษา เชน่ ความพึงพอใจของ

าค (ตัวชว้ี ัด 7) (หนว่ ยงาน ผู้ปกครอง/ชุมชน (ตัวชวี้ ัด 4) (หน่วยงานที่

-2, สพม.21, อาชีวะฯ) รบั ผิดชอบ : หน่วยงาน/สถานศึกษาในจงั หวัด

น จัดทาํ ฐานข้อมูลดา้ น หนองคายทกุ สงั กดั )

๑๑๓

ตน้ ทาง กลา

ท้องถน่ิ ภายในสถานศึกษา (หน่วยงานทร่ี บั ผิดชอบ การศกึ ษา
: หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวัดหนองคาย
ทุกสงั กดั )

4. โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศทรัพยากร
บคุ คลเพื่อการบริหารและพัฒนาบุคคลากรทาง
การศึกษาท้ังระบบ (ตัวชี้วดั 3) (หนว่ ยงานท่ี
รบั ผิดชอบ : หนว่ ยงาน/สถานศึกษาในจังหวดั
หนองคายทกุ สังกดั )

างทาง ปลายทาง
6. โครงการทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวดั
หนองคาย (ตัวช้ีวดั 1,2) (หนว่ ยงานท่ี
รบั ผดิ ชอบ : ศึกษาธกิ ารจังหวัด)

๑๑๔

ส่วนท่ี 4

โครงการ/งบประมาณ
4.1 โครงการท่ขี อรบั การสนบั สนุนงบประมาณจากทุกหน่วยงาน (แผนงานพ้ืนฐาน)
4.2 โครงการที่ขอรับการสนบั สนุนงบประมาณจากทกุ หนว่ ยงาน (แผนงานบรู ณาการ)

๑๑๕

แผนงานพนื้ ฐาน

ตารางรายละเอียดโครงการ/กจิ กรรม แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีง

วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

โครงการ /กิจกรรมหลัก ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การจัดการศึกษาเพอื่ ความม่นั คงของสังคมและประเทศชาติ

1. โครงการขับเคลื่อนหลกั ปรญั ชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้าน 1. เพ่ือพัฒนาสถาศึกษาใหพ้ ร้อมรบั รอ้
เปน็
การศึกษา (เปา้ ประสงค์ที่ 4 ตัวช้ีวัดท่ี 1) การประเมินเปน็ ศูนย์การเรยี นรตู้ าม ขอ
หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
รอ้
ด้านหการศกึ ษา กา
ขอ
2เพื่อสง่ เสรมิ สถานศกึ ษาท่ขี อรับการ กับ
1.
ประเมินเปน็ ศนู ยก์ ารเรยี นร้ตู ามหลกั บคุ
เรีย
ปรญั ชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 2.
ปร
ด้านการศึกษา(SDGs) กา
3.
2. โครงการอนุรกั ษ์พันธกุ รรมพืชอนั เนื่องมาจากพระราชดารฯิ 1. เพอ่ื กากบั ติดตามประเมินผล สถานศึกษาในสังกดั ที่เข้าร่วม กา
ประจาปี 2565 ดาเนนิ งานสวนพฤกษศาสตร์ โครงการจานวน 20 แหง่ พร
โรงเรยี นในโครงการอนรุ ักษ์
1. บคุ ลากรลูกเสือและผู้กากับ 1.
พันธกุ รรมพืชอนั เน่ืองมาจาก ลูกเสือ ข้ันความรชู้ ้ันสงู (SSA.T.C) ท่ไี ด
จานวน 1 รุน่ 120 คน ราย
พระราชดารฯิ ของสถานศกึ ษา 2. ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ครูและ 2.
บคุ ลากรทางการศกึ ษาในสงั กดั เรีย
ในสงั กดั

2. เพ่อื ยกระดบั การดาเนนิ งาน

โครงการ อพ.สธ. เพ่อื ขอรับการ

ประเมนิ เพอ่ื รับปา้ ยพระราชทาน

เกียรติบตั ิชั้น 1 และเกยี รติบตั ร

ช้ันท่ี 2

3. โครงการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการสง่ เสริมและพัฒนาศักยภาพ 1. เพื่อใหผ้ ู้เข้ารับการฝกึ อบรมมี
บคุ ลากรทางการลูกเสอื ประจาปงี บประมาณ 2566 ความรู้ ความเขา้ ใจในบทบาท
หน้าทขี่ องผู้กากับลูกเสือสามัญ

รุ่นใหญ่เปน็ อย่างดี และสามารถ

พัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน

น

งบประมาณ พ.ศ. 2566 จังหวดั หนองคาย

ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคล้อง
รบั ผิดชอบ
และค่าเปา้ หมายของตวั ชว้ี ัด แหล่ง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ หมายเหตุ
ชาติ 20 ปี ศธ.
(หน่วย : ลา้ นบาท) งบประมาณ

อยละของโรงเรียนผ่านการประเมนิ 10,000 สพท. สพป.นค 2 1 1
นศนู ยก์ ารเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญา
องเศรษฐกจิ พอเพียงดา้ นการศึกษา 5,000 สพม.นค 11

อยละของครูและบคุ ลากรทางการ
ารศึกษา มีการนอ้ มนาหลักปรชั ญา
องเศรษฐกจิ พอเพียงไปบรู ณาการ
บกจิ กรรมการเรียนการสอน
. ร้อยละของผู้บริหาร ครแู ละ
คลากรได้รบั การพัฒนาการจัดการ
ยนรูต้ ามศาสตรพ์ ระราชา
. ร้อยละของสถานศกึ ษาที่นาหลกั
รชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงดาเนนิ
ารในสถานศึกษา
. ร้อยละของผู้เรยี นได้รบั การพัฒนา
ารจัดการเรียนร้บู รู ณาการตามศาสตร์
ระราชาในทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้

. ร้อยละของผู้บริหาร ครแู ละบคุ ลากร 50000 (อบจ.นค) 11
ดร้ ับการพัฒนาการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ 516,000 (ค่าสมคั ร)
ยหนว่ ย
. รอ้ ยละของครแู ละบคุ ลากรที่จัดการ
ยนการสอนและวดั ประเมินผลเพอ่ื ยก

116

โครงการ /กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ไดอ้ ย่างมีคณุ ภาพ และสามารถ และหน่วยงานอื่นทีม่ คี วามสนใจ ระด
นาไปใชใ้ นการวางแผนการจดั จานวน 45 คน 3.
กจิ กรรมการเรยี น การสอน วทิ
การพัฒนา และการฝกึ อบรม 4.
ลูกเสือในโรงเรยี นของตนเองได้ กา
อยา่ งมีประสิทธิภาพย่ิงข้ึน
1.
ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 การผลติ และพฒั นากาลังคน การวิจัย และนวัตกรรม เพอื่ รองรบั ตลาดแรงงานยุคใหม่ กา
อย
1. โครงการพัฒนาสมรรถนะผู้เรยี นดา้ นอาชีพ หน่ึงคน หน่ึง 1. เพอื่ ทบทวนและสร้างความรู้ 1. โรงเรยี นนาร่อง จานวน 6
โครงการอาชีพในศตวรรษที่ 21 ความเข้าใจการจัดการศกึ ษาเพอื่ แหง่ 1.
การมงี านทาตามสภาพบริบทของ ทไ่ี ด
โรงเรยี นในสงั กดั 2. โรงเรียนในโครงการ จานวน ราย
25 แหง่ 2.
2. เพื่อนิเทศตดิ ตามครผู ู้สอนจดั 3. ครูผู้สอนกลุ่มสาระการ กา
การศึกษาเพอ่ื การมงี านทาตาม เรียนรู้การงานอาชีพและ 3.
รปู แบบการจัดทกั ษะการเรียนรู้ เทคโนโลยี จานวน 31 โรงเรียน อัน
ในศตวรรษท่ี 21 สู่การพัฒนา 4.
คณุ ภาพผู้เรยี นใหม้ ที กั ษะงานงาน ทีไ่ ด
โดย
2. โครงการประกวดโครงงานนกั เรยี นประจาปี 2565 ระดบั ทกั ษะอาชีพ 1. สถานศึกษาในสังกัด ส่งโครง
สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา (มูลนธิ ิเปรมตณิ สลู านนท์ จังหวดั 1. เพ่ือสง่ เสริมใหน้ กั เรยี นให้ งานเข้าร่วมประกวด ในระดับ
นครราชสมี า) ความสาคัญกับกระบวนการคิดใน เขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาใน 5 ประเภท
การผลติ ผลงานทางวชิ าการท่ี โครงงาน
2. สถานศกึ ษาในสังกัดท่สี ่ง
คณุ ภาพ
2. เพ่ือสง่ เสริมใหน้ กั เรียนได้แสดง โครงงานเขา้ รว่ มการประกวดใน
ความสามารถดว้ ยทกั ษะความรู้ ระดับสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา

ความถนัดทางวิชาการปลูกฝัง ได้รบั คดั เลอื กใหเ้ ปน็ ตวั แทน
ใหเ้ กิดการเรียนร้ดู ้วยกระบวนการ โครงงานของจังหวัดหนองคาย
เข้าร่วมการประกวดในระดบั ภาค
ที่หลากหลายสามารถพัฒนาตนเอง
กลา้ แสดงออก สามารถนาเสนอ

ตวั ชี้วัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคลอ้ ง หมายเหตุ
และคา่ เปา้ หมายของตวั ช้ีวัด รบั ผดิ ชอบ
แหล่ง ยุทธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
(หนว่ ย : ลา้ นบาท) งบประมาณ ชาติ 20 ปี ศธ.

ดบั ผลสัมฤทธร์ิ ายหน่วย
. รอ้ ยละของผู้บรหิ ารท่ไี ดร้ บั การพัฒนา
ทยฐานะในตาแหนง่ ทส่ี ูงข้ึน
. รอ้ ยละของครแู ละบคุ ลากรทไ่ี ดร้ บั
ารพัฒนาวทิ ยฐานะในตาแหนง่ ที่สูงข้ึน

. ร้อยละของครู และบคุ ลากรทาง 10,000 สพม.นค 33

ารศึกษาวชิ าชีพในสถานศกึ ษา
ย่างน้อย 1 วชิ าชพี

. รอ้ ยละของผู้บริหาร ครูและบคุ ลากร 10,000 พฒั นาคุณภาพ สพม.นค 22
ด้รับการพัฒนาการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ
ยหน่วย
. ร้อยละของผู้เรียนไดร้ ับการพัฒนา
ารยกระดับผลสัมฤทธริ์ ายหนว่ ย
. รอ้ ยละของผู้เรียนทมี่ ีคณุ ลักษณะ
นพึงประสงค์ตามหลักสตู ร
รอ้ ยละของผู้บริหาร ครแู ละบคุ ลากร
ดร้ ับการพัฒนาการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ
ยใช้สหวทิ ยาเขตเปน็ ฐาน

117

โครงการ /กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ผลงานจนเปน็ ที่ประจักษ์ ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 50 ของ 5.

จานวนโครงงานตัวแทนท้ังหมด ทไ่ี ด

ระด

กา

3. โครงการพัฒนาสื่อนวตั กรรมการจัดการเรียนการสอนในรปู แบบ 1. เพื่อสง่ เสรมิ และพัฒนาการใช้ 1.ผู้อานวยการกลุ่มทั้ง 10 กลุ่ม 1.
2. เจา้ หน้าท่ีธรุ การของแตล่ ะกลุ่ม พัฒ
ออนไลน์ ปกี ารศกึ ษา 2566 เทคโนโลยรี ะบบเครอื ขา่ ยภายใน

สานักงานใหก้ บั บคุ ลากรทร่ี บั ผดิ ชอบ จานวน 20 คน 2.

ด้านสารสนเทศของกลุ่มงานต่าง ๆ 3. ข้าราชการครู จานวน 31 คน รบั

2. เพื่อเสรมิ สร้างความเข้าใจและ

สามารถใชอ้ อนไลน์ในการพัฒนาสื่อการ

จัดการรียนการสอนมากยิ่งข้ึน

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทกุ ชว่ งวัย และการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้

1. โครงการปอ้ งกันและเฝา้ ระวังการแพร่ระบาดของโรคติดตอ่ เช้ือ 1.เพ่อื ปอ้ งกันการแพร่ระบาดของโรค 1. ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทาง 1.

ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)การศกึ ษาในสงั กดั สานักงานเขต กา

2.เพือ่ สร้างเสรมิ ความเช่ือมั่นและรูส้ ึก พ้ืนทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาหนองคาย ขอ

ปลอดภยั ของบคุ ลากรในองคก์ รและผู้ และผู้มาตดิ ต่อราชการ จานวน 60 คน

มาตดิ ต่อราชการ ต่อวนั
3. เพอ่ื ใหข้ า้ ราชการและบคุ ลากรใน 2. ผู้บริหารสถานศกึ ษา,รองผู้
สงั กดั และผู้มาติดตอ่ ราชการตระหนัก บริหารสถานศกึ ษา และขา้ ราชการ
ถงึ การปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของ ครู 70 คน
โรคติดตอ่ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019

(COVID-19)

2. โครงการขับเคลื่อนการดาเนนิ งานปอ้ งกันและแก้ไขปญั หายา 1. เพื่อใหโ้ รงเรยี นในสงั กัด ได้รับความรู้ 1. ผ้บู รหิ ารโรงเรียนในสังกัด 31 แห่ง 1.

เสพติดในสถานศกึ ษา ประจาปี 2566 ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั นโยบายการ 2. ครทู ร่ี บั ผดิ ชอบงานด้านยาเสพตดิ กา

ขับเคลื่อนการดาเนินการปอ้ งกันและ โรงเรียนละ 1 คน จานวน 31 คน ขอ

แก้ไขปญั หายาเสพติดในสถานศึกษา 3. นกั เรียนแกนนาในสังกดั 31 แหง่

2. เพ่ือสนบั สนนุ และส่งเสริมการ

ดาเนนิ งานปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หา

ตวั ชี้วัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคลอ้ ง หมายเหตุ
และคา่ เปา้ หมายของตวั ชีว้ ัด รบั ผิดชอบ
แหล่ง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
(หนว่ ย : ล้านบาท) งบประมาณ สพม.นค ชาติ 20 ปี ศธ.

ร้อยละของผู้บริหาร ครแู ละบคุ ลากร 10,000 66
ดร้ บั การพัฒนาการยกระดับผลสัมฤทธ์ิ
ดับศูนยพ์ ัฒนาวิชาการกลุ่มสาระ
ารเรยี นรู้
. รอ้ ยละของผู้บรหิ ารท่ไี ด้รับการ
ฒนาวทิ ยฐานะในตาแหน่งท่ีสูงขึ้น
. ร้อยละของผู้บริหารสถานศึกษาทไ่ี ด้
บรางวลั นะดบั ชาตแิ ละระดบั นานาชาติ

. รอ้ ยละของสถานศกึ ษาที่มีนวตั กรรม 3,000 พฒั นาคุณภาพ สพม.นค 55
ารบรหิ ารจดั การเพ่อื ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์
องผู้เรียนเปน็ รายบคุ คล

. รอ้ ยละของสถานศึกษาท่มี นี วตั กรรม 289,000 สพฐ. สพม.นค 44
ารบรหิ ารจดั การเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิ
องผู้เรยี นเปน็ รายบคุ คล

118

โครงการ /กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ยาเสพตดิ และอบายมขุ ในสถานศึกษา

ใหม้ ีความเข้มแข็งและย่ังยนื

3. โครงการส่งเสรมิ การจัดการเรียนการสอนศิลปะกบั ทกั ษะบรู ณาการ1. เพื่อส่งเสริมใหค้ รแู ละนักเรยี นได้มี ครูและนักเรียนในสงั กัดในการเขา้ ใจ 1.

ทกั ษะชีวิตในศตวรรษท่ี 21 ปกี ารศกึ ษา 2566 ความเขา้ ใจในกลยุทธ์และจุดเนน้ ในการ แนวนโยบายและจุดเน้นและพัฒนา ทไี่ ด

พัฒนาการศกึ ษา คณุ ภาพการศกึ ษาใหม้ ีประสิทธภิ าพ ราย

2. เพ่ือส่งเสริมใหน้ กั เรยี นไดแ้ สดงออก ครบรอ้ ยละ 100 2.

ทางานเปน็ ทมี และพัฒนาความคดิ เชิง เรีย

คานวณผ่านการสรา้ งสื่อสร้างสรรค์ ระด

ผา่ นการสร้างเพลงประกอบ MV และ 3.

นาเสนอผลงานจรงิ กา

4. โครงการขบั เคล่ือนและพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือและคุ้มครอง 1. เพ่อื ใหโ้ รงเรยี นมกี ารพัฒนาระบบ โรงเรยี นมกี ารพัฒนา ระบบดูแล 1.

นกั เรยี น ประจาปงี บประมาณ 2565 (ตัวชี้วดั ท1่ี ) ดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี นอย่างเปน็ ระบบ ชว่ ยเหลือนักเรียนอย่างเปน็ ระบบ โดย ไดร้

โดยมกี ระบวนการ วธิ กี ารและเคร่ืองมือ มีกระบวนการ วิธีการและเครือ่ งมอื อย

ท่ีมีคุณภาพบลุ ากรในโรงเรยี น ทม่ี ีคณุ ภาพบคุ ลากรในโรงเรียน 2.

ผู้ปกครอง ชุมชนและหน่วยงานภาย ผู้ปกครอง ชมุ ชนและหน่วยงานภาย ชว่

นอกมสี ว่ นร่วมในการดาเนนิ งาน นอกมีส่วนร่วมในการดาเนนิ งาน 3.

2. เพื่อใหน้ ักเรยี นได้รับการดูแลชว่ ย สังก

เหลอื และสง่ เสริมพัฒนาอยา่ งทั่วถงึ กา

เตม็ ศกั กยภาพ มคี วามสมบูรณ์ ท้ังด้าน สงั ค

รา่ งกาย อารมณ์ สงั คมและสตปิ ญั ญา 4.

3. เพ่อื สง่ เสริมนกั เรียนใหค้ ดิ วเิ คราะห์ ท่เี ข

ตดั สนิ ใจและแกป้ ญั หาอย่าง ในก

สร้างสรรคส์ ามารถจัดการกับอารมณ์ ชวี

และความเครียดและสมั พันธภาพท่ีดี

กบั ผู้อื่น

4. เพือ่ สร้างความภมู คิ ุ้มกันทางสังคม

ใหก้ บั นักเรียนสามารถปรับตัวและมี

พฤตกิ รรม ไปในทศิ ทางท่ีถูกตอ้ ง

ตวั ช้วี ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคล้อง หมายเหตุ
และค่าเปา้ หมายของตวั ช้ีวัด รบั ผดิ ชอบ
แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
(หนว่ ย : ลา้ นบาท) งบประมาณ ชาติ 20 ปี ศธ.

. ร้อยละของผู้บริหาร ครแู ละบคุ ลากร 10,000 สพม.นค

ดร้ ับการพัฒนาการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ

ยหน่วย

. ร้อยละของครูและบคุ ลากรทจ่ี ดั การ

ยนการสอนและวดั ประเมินผลเพอ่ื ยก

ดับผลสัมฤทธริ์ ายหนว่ ย

. รอ้ ยละของผู้เรยี นไดร้ ับการพัฒนา

ารยกระดบั ผลสัมฤทธร์ิ ายหน่วย

ร้อยละ 100 ของโรงเรยี นในสงั กดั 225,000 สพฐ. สพป.นค2 3 3

รบั การส่งเสรมิ พัฒนาดแู ลชว่ ยเหลือ สพป.นค2

ย่างท่ัวถงึ และตรงตามสภาพที่เปน็ จริง

รอ้ ยละ 100 ของโรงเรียนมีระบบดูแล

วยเหลือนกั เรยี นทีเ่ ข้มแขง็ มปี ระสทิ ธิภาพ

ร้อยละ 100 ของนักเรยี นเรียนใน

กัด เรียนรอู้ ย่างมีความสุข มที กั ษะใน

ารดาเนนิ ชวี ิต สามารถดารงตนอยู่ใน

คมได้อย่างเหมาะสม

รอ้ ยละ 100 ของนกั เรียนแกนนาทกุ คน

ขา้ รว่ มโครงการมีความรู้ ความเขา้ ใจ

การสร้างภมู คิ ุ้มกันทางสังคม และทกั ษะ

วิต

119

โครงการ /กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 สรา้ งโอกาสใหป้ ระชาชนเขา้ ถึงบรกิ ารทางการศึกษาอยา่ งมคี ณุ ภาพและเสมอภาค

1. เพิม่ โอกาสและสรา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา 1. เด็กปฐมวยั ได้เขา้ เรยี นทกุ คน มี 1.

การพัฒนาการสมวัย บงั

2. ประชากรวัยเรียนระดบั การศกึ ษา 2.

ข้ันพ้นื ฐาน ได้รบั โอกาสทางการศึกษา เรยี

อย่างเสมอภาคจนจบการศึกษาขั้น 3.

พ้ืนฐาน เอก

3. เดก็ กลุ่มเส่ียงทจี่ ะออกจากระบบ

การศึกษา เด็กตกหลน่ และเด็กออก

กลางคัน ไดร้ บั การชว่ ยเหลือใหไ้ ด้รบั

การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

2. โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาระบบ การดูแลชว่ ยเหลอื เพอ่ื เสรมิ สรา้ งองค์ความรู้ ความเขา้ ใจ 1. โรงเรยี นในสังกดั จานวน 31 ร้อ
นกั เรียนและคุ้มครองสทิ ธิเด็ก ประจาปี 2566 และกระบวนการดาเนินงานระบบดูแล แหง่ กา
ชว่ ยเหลือนักเรียน งานแนะแนวงาน 2. ผู้บรหิ าร และครผู ู้ดแู ลระบบ ขอ

สรา้ งภมู คิ ุ้มกันทางสงั คม งานคุ้มครอง การดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน โรงเรยี น

และพิทกั ษ์สิทธเิ ด็ก และการชว่ ยเหลือ ละ 2 คน รวม 62 คน

เดก็ นกั เรยี นใหก้ ับผู้บริหารสถานศึกษา

ครูแนะแนว ครูท่ีปรึกษา และ

ผู้รับผิดชอบในสถานศึกษา

3. โครงการลดอัตรานกั เรียนออกกลางคันและการชว่ ยเหลอื นกั เรียนเพ่อื ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหน้ ักเรยี น 1. นกั เรียนทกุ โรงเรยี นในสังกดั รอ้
กา
เรยี นจบการศกึ ษาภาคบงั คบั มขี อ้ มูล จานวน 20,521 คน ขอ

ประกอบการตดั สนิ ใจ ในการเข้าศึกษา 2. ครทู ่รี บั ผดิ ชอบงานในระบบดแู ล รอ้
ธรร
ตอ่ ด้วยวิธกี ารท่หี ลากหลาย ช่วยเหลอื นกั เรียน ประจาโรงเรยี น

จานวน 31 คน

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 5 บูรณาการการจดั การศกึ ษาเพอื่ สรา้ งเสรมิ คณุ ภาพชวี ติ ท่เี ป็นมติ รกบั สิ่งแวดล้อมเตม็ ตามศักยภาพ

1. โครงการนเิ ทศ กากบั ตดิ ตามการขับเคล่ือนโรงเรยี นคุณภาพ เพอ่ื นิเทศ กากับ ติดตาม ผลการนเิ ทศ กากับ ติดตามการ

การขบั เคลื่อนโรงเรียนในโครงการ ขับเคลือ่ นโรงเรยี นในโครงการคณุ ภาพ

ตวั ชวี้ ัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคล้อง หมายเหตุ
และค่าเปา้ หมายของตวั ช้ีวัด รบั ผดิ ชอบ
แหลง่ ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
(หนว่ ย : ล้านบาท) งบประมาณ ชาติ 20 ปี ศธ.

. รอ้ ยละของเดก็ วัยการศึกษาภาค 10,000 สพท. สฟป.นค 2 4 4

งคับทเี่ ข้าเรยี น

. ร้อยละของเด็กวัยการศกึ ษาสามารถ

ยนจนจบการศึกษาภาคบงั คบั

. ร้อยละของโรงเรยี นจดั ทาหลกั ฐาน

กสาร ปพ.3 ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง

อยละของสถานศึกษาท่ีมนี วัตกรรม 30,000 พฒั นาคุณภาพ สพม.นค 33
ารบรหิ ารจัดการเพอื่ ยกระดับผลสัมฤทธ์ิ 30,000 สพฐ.
องผู้เรียนเปน็ รายบคุ คล

อยละของสถานศึกษาท่ีมนี วัตกรรม 10,000 สพม.นค
ารบริหารจัดการเพอ่ื ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์
องผู้เรียนเปน็ รายบคุ คล

อยละของสถานศกึ ษาทสี่ รา้ งเสริม 10,000 สพฐ. สพม.นค 6 6
รมาภบิ าลดว้ ยวถิ ใี หม่ วถิ ีคณุ ภาพ

120

โครงการ /กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

คุณภาพ สังกดั สานกั งานเขตพ้ืนท่ี สังกดั สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา
การศึกษามัธยมศกึ ษาหนองคาย
มัธยมศึกษาหนองคาย จานวน 1
1. เพือ่ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ใหโ้ รงเรยี น
พฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน เรือ่ ง
และหลกั สตู รทอ้ งถ่ิน
2. โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนาระบบการประกนั คณุ ภาพภายใน 2. เพื่อนเิ ทศ กากบั ตดิ ตามและ 1. โรงเรยี นในสังกดั จานวน 31 1.
สถานศกึ ษา ประเมินผลการใชห้ ลักสตู ร
โรงเรียน พัฒ

2. ครูผู้สอนทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ปร

ร้อยละ 80 2.

อัน

3. โครงการการส่งเสรมิ การมีส่วนรว่ มการบรู ณาการระบบติดตาม 1. เพอ่ื เพ่มิ ประสิทธภิ าพการนิเทศ 1. โรงเรียนในสังกัด จานวน 102 1.

ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศกึ ษา โดย คณะกรรมการฯ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการศกึ ษาของ โรงเรียน ตดิ

(ก.ต.ป.น.) สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม 2. เครอื่ ข่ายพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา คณ

ศึกษาหนองคาย เขต 2 11 เครอื ขา่ ย บร

2. เพอ่ื สง่ เสริมการมีส่วนร่วมบูรณาการ 3. ผู้บรหิ าร ครูผู้สอน บคุ ลากรใน 2.

กากับตดิ ตามประเมนิ ผลการศึกษาใน โรงเรียนทกุ คน บรู
เชิงนโยบายสานกั เขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา กา
และสถานศกึ ษา ก.ต

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 6 การพัฒนาระบบบรหิ ารจดั การ และส่งเสรมิ ให้ทุกภาคสว่ นมสี ว่ นรว่ ม ในการจดั การศกึ ษาให้มี ประสิทธิภาพตามหลักธรรม

1. โครงการส่งเสริมและยกย่องเชดิ ชเู กยี รตขิ า้ ราชการครูและบุคลากร 1. เพือ่ สร้างแรงจงู ใจใหข้ า้ ราชการครู ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทาง รอ้
ทางการศึกษาประจาปี 2565 ระด
และบคุ ลากรทางการศึกษา มขี วญั การศึกษาในสังกัด จานวน 31
กาลังใจในการพัฒนาสมรรถนะตาม โรงเรยี น

มาตรฐานวิชาชพี มีศักยภาพมากข้ึน
สามารถปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ใี หเ้ กิดประสทิ ธิ
ภาพและประสิทธิผล
2. เพื่อยกยอ่ งเชิดชูเกียรตขิ ้าราชการครู

และบคุ ลากรทางการศกึ ษาและมผี ลงาน
ดเี ดน่ เปน็ ทีป่ ระจกั ษ์ หรือรางวัลดีเด่น

ตวั ชีว้ ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคล้อง หมายเหตุ
และค่าเปา้ หมายของตวั ช้ีวัด รบั ผดิ ชอบ
แหลง่ ยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
(หนว่ ย : ล้านบาท) งบประมาณ ชาติ 20 ปี ศธ.

รอ้ ยละของสถานศึกษาท่จี ัดกจิ กรรม 15,000 สพม.นค 33
ฒนาผู้เรียนใหม้ คี ุณลกั ษณะอนั พึง
ระสงคต์ ามหลกั สตู ร
รอ้ ยละของผู้เรยี นท่มี ีลกั ษณะ
นพึงประสงคต์ ามหลักสตู ร

สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามีระบบ 100,000 สพฐ. สพป.นค2 6 6
ดตามและประเมนิ ผลการศึกษาของ อปท.
ณะกรรมการ ก.ต.ป.น. เหมาะสมกับ
รบิ ท
สถานศึกษาร้อยละ 100 มีสว่ นรว่ ม
รณาการกากบั ติดตามและประเมินผล
ารจัดการศึกษารว่ มกับคณะกรรมการ
ต.ป.น.
มาภบิ าล

อยละของครูและบคุ ลากรทไี่ ด้รับรางวลั 20,000 พัฒนาคณุ ภาพ สพม.นค 66
ดับชาติและระดับนานาชาติ

121

โครงการ /กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ไปใชใ้ นการเล่ือนวทิ ยฐานะและมคี วาม

กา้ วหน้าในวิชาชพี

2. โครงการพัฒนาพัฒนาครูในโครงการบา้ นนกั วิทยาศาสตร์น้อย 1. จดั พิธรี ับตราพระราชทานบา้ น เชงิ ปรมิ าณ 1.

นกั วทิ ยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย 1. ครผู ู้สอนระดบั ปฐมวัย ทกุ โรงเรยี น ไดเ้

โรงเรยี นท่ผี า่ นการประเมนิ ใหไ้ ดร้ บั จานวน 130 คน 2.

ตราสญั ลักษณบ์ า้ นนักวิทยาศาสตร์น้อย 2. ครูช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1 โรงเรียน มคี

ประเทศไทย ในปกี ารศกึ ษา 2562และ ในโครงการบา้ นวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย ข้อ

2563 จานวน 52 โรงเรยี น ประเทศไทย จานวน 5 โรงเรยี น 3.

2. เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจการ โรงเรียนละ 1 คน มีค

เตรียมการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) เชิงคณุ ภาพ ปฏ

ใหต้ รงกับตาแหน่งวทิ ยะฐานะของครู 1. ครโู รงเรยี นในโครงการบ้านนกั วิทยา

(สายงานการสอน) ศาสตร์น้อย ประเทศไทย ไดเ้ ข้าร่วม

3. เพือ่ ประชมุ ช้ีแจงแนวทางการ พิธรี บั ตราสัญลกั ษณ์ "บา้ นนกั วิทยา

ดาเนนิ งานโครงการบา้ นนักวิทยาศาสตร์ ศาสตร์น้อย ประเทศไทย " สง่ ผลให้

นอ้ ย ประเทศไทยในปกี ารศึกษา 2564 มีขวัญกาลังใจทด่ี ใี นการปฏบิ ตั งิ าน

2. ครูเปน็ ผู้มสี มรรถนะตามมาตรฐาน

วิชาชีพ และสามารถพัฒนางาน

ใหม้ ีประสิทธภิ าพสู่การบริหารจัด

การองคก์ ร รวมถึงสถานศกึ ษาไดอ้ ยา่ ง

มีคุณภาพ

3. ครูในโรงเรียนโครงการบา้ นนัก

วทิ ยาศาสตรน์ ้อย ประเทศไทย มี

ความร้คู วามเข้าใจแนวทางการดาเนนิ

งานโครงการบ้านนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย

ประเทศไทย จานวน 5 โรงเรียน

ตวั ช้วี ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคลอ้ ง หมายเหตุ
และค่าเปา้ หมายของตวั ชี้วัด รบั ผดิ ชอบ
แหลง่ ยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
(หน่วย : ลา้ นบาท) งบประมาณ ชาติ 20 ปี ศธ.

ครู โรงเรียนในโครงการฯ รอ้ ยละ 100 35,800 สพป.นค2 สพป.นค2 6 6
เข้ารว่ มพิธรี บั สญั ลักษณ์ (งบดาเนนิ งาน)
ครู โรงเรียนในโครงการฯ ร้อยละ 100
ความรคู้ วามเข้าใจวิธกี ารพัฒนางานตาม
อตกลง (PA)
ครูโรงเรยี นในโครงการฯ รอ้ ยละ 100
ความรคู้ วามเข้าใจสามารถบรรลผุ ลการ
ฏบิ ตั งิ านตามจดุ มุ่งหมายของโครงการ

122

แผนงานบ

ตารางรายละเอียดโครงการ/กิจกรรม แผนปฏบิ ัตกิ ารประ

วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

โครงการ /กจิ กรรมหลัก ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การจัดการศกึ ษาเพอ่ื ความมั่นคงของสงั คมและประเทศชาตปิ ระเทศชาติ

1. โครงการหลัก )โครงการสง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาเพื่อความมัน่ คง 1.เพอ่ื ยกระดับคุณภาพ

กิจกรรม การศึกษาเพือ่ สรา้ งอาชีพและ ทกุ หน่วย ว
1. โครงการพัฒนาศกั ยภาพทางด้านภาษาจนี ภาษา คุณภาพชีวิตมากย่ิงข้ึน
2.เพ่อื บรู ณาการหน่วยงานทาง ทางการศึกษา
เวียดนามและภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ การศึกษามสี ว่ นรว่ มในการ หน่วยงาน
โดยเจา้ ของภาษา ภาษา (Native Speaker) (ตวั ชี้วดั 1) ยกระดบั คุณภาพการศกึ ษา ทางการศึกษา
เพ่อื ความม่ันคงของสถาบนั
๒. โครงการประสานความร่วมมอื พัฒนามคั คเุ ทศก์จิ๋ว ของชาติ
เพอื่ การทอ่ งเทยี่ วเชงิ อนรุ กั ษ์ (ตัวช้ีวัด 1, 2)

๓. โครงการสร้างเยาวชนจติ อาสาตน้ แบบด้านความมั่นคง

ของสถาบนั หลกั ของชาติ (ตัวชี้วัด 3)

๔. โครงการจดั ทาํ หลักสตู รและพัฒนากระบวนการเรียนการ

สอนเสริมทกั ษะผู้เรียนใหส้ อดคลอ้ งกับศตวรรษที่ 21 (ตัวชี้วัด 1)

๕. โครงการพัฒนาสถานศกึ ษาตน้ แบบเพื่อสรา้ งความเปน็

พลเมอื งของไทยแบบบรู ณาการ (ตวั ชี้วัด 2, 3)

๖. โครงการประเมนิ ความเปน็ พลเมืองของนกั เรยี นระดบั

การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน (ตวั ช้ีวัด 2)

๗. โครงการปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หายาเสพติดในสถานศึกษา

(ตวั ช้ีวดั 3)

๘. เสรมิ สร้างความร้ปู ระวตั ิศาสตร์ชาตไิ ทย (ตัวชี้วดั 2, 3)

9. ผู้พิทกั ษน์ ้อยรอบรูส้ ุขภาพในโรงเรียนและศนู ยพ์ ัฒนา

เด็กเล็ก (ตวั ชี้วดั 1)

บรู ณาการ

ะจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2566-2570 จังหวัดหนองคาย

กลมุ่ ตวั ช้วี ัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคล้อง
(หนว่ ย : บาท)
เปา้ หมาย และค่าเปา้ หมายของตวั ช้ีวัด แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

1.รอ้ ยละ 100 ของหน่วยงาน 1,000,000 สป.ศธ. ศธจ.นค. 1 6
การศึกษามีการยกระดับ จังหวัด และหนว่ ยงาน
วัยเรียน/วัยรุน่ คุณภาพการศกึ ษาเพอื่ สร้าง หนองคาย ทางการศึกษา
อาชพี และพัฒนาคณุ ภาพชีวิต อบจ. จังหวดั
2.ร้อยละ ๘๐ ของภาครัฐ
ภาคเอกชน และหน่วยงาน หนองคาย
อื่น ๆ ทเ่ี กี่ยวขอ้ งกับการศึกษา
มีสว่ นรว่ มในการยกระดบั
คุณภาพการศึกษาเพ่อื สรา้ ง
อาชพี และพัฒนาคณุ ภาพชีวิต
3.ร้อยละ 100 ของหน่วยงาน
การศกึ ษาจัดการศึกษาเพื่อ
ความม่ันคงของสถาบนั หลกั
ของชาตแิ ละการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระ
มหากษัทตริยท์ รงเปน็ ประมขุ

123

โครงการ /กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 การผลติ และพฒั นากาลังคน การวิจัย และนวัตกรรม เพอื่ รองรบั ตลาดแรงงานยุคใหม่

2. โครงการหลัก ) โครงการสรา้ งโอกาสทางการศกึ ษาเพอ่ื การมงี านทาของเดก็ และเยาวชน

กจิ กรรม 1.เพือพัฒนาสมรรถนะของ อศจ.นค. ว
๑. โครงการสร้างโอกาสสู่อาชวี ศึกษาเพ่อื เขา้ สู่ตลาดแรงงาน ผู้เรียนไดต้ รงกับความต้องการ หนว่ ยงาน ศธจ.
ยุคใหม่ (ตัวชี้วัด 1) ตวั อย่างกจิ กรรม เชน่ ตลาดแรงงาน
อบรมฝึกทกั ษะอาชพี (หน่วยงาน อศจ.นค. ) ของตลาดแรงงานที่ไดม้ าตรฐาน สพป.นค1
ฝมี ือแรงงานเพ่อื การพัฒนา สพป.นค2
๒. โครงการสง่ เสริมและพัฒนาศักยภาพด้านการวิจยั และ ทย่ี ิ่งขึ้น สพม.นค
นวตั กรรมโดยอาศยั ความสามารถด้านวทิ ยาศาสตร์ และ เทคโนโลยี 2. เพ่ือเพ่ิมสดั สว่ นผู้เรียน
เปน็ ฐาน (ตัวชี้วัด 5,6) ตัวอยา่ งกจิ กรรม เชน่ สง่ เสรมิ การเรยี น อาชวี ศึกษา 50:50 เพิอเทยี บ
ด้านวิทยาศาสตรส์ ขุ ภาพ สุขภาพ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย,ี
สง่ เสริมใหเ้ กิดผลงานวจิ ยั และนวัตกรรม (หนว่ ยงาน ศธ.จ., กบั ผู้เรยี นสามัญศึกษา
สพป.นค 1-2, สพม.21)

3. โครงการพัฒนาทกั ษะด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทลั
(ตวั ช้ีวัด 2,3,6) ตัวอย่างกิจกรรม เชน่ อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร
(หน่วยงาน ศธ.จ., สพป.นค 1-2, สพม.นค., อศจ.นค.)

4. โครงการวจิ ยั และพัฒนารปู แบบโรงเรียนแหง่
นวตั กรรมเพื่อยกระดบั คณุ ภาพการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21
(ตวั ชี้วดั 1,2) (หน่วยงานที่รบั ผดิ ชอบ : ศธจ. /หนว่ ยงาน/
สถานศกึ ษาในจังหวัด)

๕. โครงการบรู ณาการ การเรียนรู้กบั การทาํ งาน (ตวั ช้ีวดั 2)
ตัวอย่างกิจกรรม เชน่ ทํา MOU กับสถานประกอบการ

(หนว่ ยงาน ศธ.จ., อศจ.นค.)
๖. โครงการส่งเสริม ทกั ษะภาษา ดา้ นการสื่อสาร และการ

ทาํ งาน (ตัวชี้วดั 4) ตัวอยา่ งกจิ กรรม เช่น อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ
เข้าคา่ ย การจัดหลกั สูตร (หน่วยงานดา้ นการศกึ ษาทเ่ี กี่ยวขอ้ ง)

7. โครงการพัฒนาทกั ษะอาชีพ ความสามารถสาํ หรับผู้มี

งานทํา (ตัวช้ีวดั 3) ตัวอย่างกจิ กรรม เช่น อบรมพัฒนาทกั ษะอาชีพ

กลมุ่ ตวั ชี้วัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคล้อง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ช้ีวัด (หนว่ ย : บาท)
แหล่ง ยุทธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผิดชอบ

1.สดั ส่วนผู้เรียนอาชีวศกึ ษา 13,000,000 สป.ศธ. ศธจ.นค. 2 3
๕๐:๕๐ เมื่อเทยี บกบั ผู้เรียน จงั หวดั และหนว่ ยงาน
วยั เรียน/วัยร่นุ หนองคาย ทางการศกึ ษา
สามญั ศกึ ษา อบจ. จงั หวดั

2.ร้อยละของผู้สําเรจ็ การศึกษา หนองคาย
มีสมรรถนะ ทต่ี รงกับความ
ต้องการของตลาดแรงงานยุค
ใหมแ่ ละการพัฒนาประเทศ
เพ่มื ขึ้น
3.ประชากรวัยแรงงาน ผา่ น
การทดสอบมาตรฐานฝมี อื
แรงงานเพม่ิ ข้ึน
4.ระดับความสามารถด้านการ
ใชภ้ าษาของผู้สาํ เรจ็ การศึกษา
ในแต่ละระดบั
5.จาํ นวนโครงการ/งานวจิ ยั
บคุ ลากรด้านการวจิ ัยและ
นวัตกรรมเพ่มิ มากขึ้น
6.จํานวนนวัตกรรม/สิ่งประดษิ ฐ์
ที่นําไปใชป้ ระโยชนใ์ นการ
พัฒนาจงั หวดั เพ่มิ มากข้ึน

124

โครงการ /กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ
(สาํ นักงานแรงงานฯ, อศจ.นค.)
๘. โครงการอบรมทกั ษะการทาํ อาหารนานาชาติ (ตัวช้ีวดั 1, 2)
๙. โครงการพัฒนามัคคุเทศก์มืออาชีพเพ่อื ส่งเสริมการทอ่ งเที่ยว

จงั หวัดหนองคาย (ตวั ช้ีวดั ๑,๒)
๑0. โครงการพัฒนาโรงเรียนคุณภาพของชมุ ชนและโรงเรยี น

มัธยมดสี ่ีมุมเมอื ง (ตัวช้ีวดั 2)
๑๑. โครเพ่มิ ศักยภาพเครือขา่ ยครแู นะแนวจงั หวัดหนองคาย

(ตวั ชี้วดั 2)
๑๒.มหกรรมอาชีพ (job exhibition) (ตัวช้ีวัด 2,3)
๑๓. พัฒนาหลักสูตรตอ่ เน่ืองเช่ือมโยงการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

กับอาชวี ศกึ ษาและอดุ มศึกษาในพื้นที่ (ตัวชี้วดั ๑,2)

กลมุ่ ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคลอ้ ง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ช้วี ัด (หน่วย : บาท)
แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

125

โครงการ /กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ชว่ งวัย และการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้

๓. โครงการหลัก ) พัฒนาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรู้

กิจกรรม 1. เพ่ือพัฒนาผู้เรยี นใหม้ ีทกั ษะ สถานศกึ ษา ผู้เ
๑. โครงการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนและจดั กิจกรรม ในศตวรรษท่ี 21 เกดิ การเรียนรู้ ในจังหวดั
หนองคายทุกสังกดั
เสริมทกั ษะผู้เรยี นใหส้ อดคล้องกับศตวรรษที่ 21 และภาวะ เกิดการเรียนร้แู ละมที กั ษะใน
อปท.
วกิ ฤตของโรคอุบตั ใิ หม่ (ตัวช้ีวัด ศตวรรษที่ 21 อสม.
๑.๑ ตวั อยา่ งกจิ กรรม เชน่ ตัวอยา่ งกิจกรรม 2. เพื่อเพิ่มประสทิ ธภิ าพการ รพสต.
บริหารจดั การศกึ ษา เพื่อเพิม่ ศศจ.
เชน่ STEM, BBL, AI, พัฒนาทกั ษะการเรียนรแู้ ละนวตั กรรม โอกาสการเข้าถึงการศึกษาทกุ และหนว่ ยงาน
ทกั ษะ สารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และทกั ษะชวี ติ และ โอกาสการเสมอภาค การศึกษา
อาชพี เปน็ ต้น (หน่วยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ : สถานศกึ ษาใน
จงั หวัด
จงั หวดั หนองคายทกุ สงั กัด) หนองคายทุกสังกัด

๒. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กลุ่มสาระเพื่อ อศจ.

ยกระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ชาติ และนานาชาติ (ตวั ช้ีวัด 3)

ตัวอยา่ งกจิ กรรม เช่น NT, O-net, A-net, N-net,V- net, PISA

การทดสอบความสามารถในการอ่านและการคิดคาํ นวณ เปน็ ตน้

(หนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ : หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวดั

หนองคายทกุ สังกัด)

๓. โครงการพัฒนาศักยภาพและขับเคล่ือนมาตรฐานการศกึ ษา

สู่ระดับสากล (ตัวชี้วดั 2) ตัวอย่างกจิ กรรม เชน่ พัฒนาหลกั สตู ร

สถานศึกษา พัฒนาหลกั สตู รทอ้ งถ่ิน การพัฒนาแหล่งเรยี นรู้ และ

กระบวนการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ การเรียนการสอนการ

อ่านออกเขยี นไดแ้ ละทกั ษะดา้ นการคํานวณ, การพัฒนาฐานขอ้ มูล

เกี่ยวกับสื่อและนวตั กรรม เปน็ ตน้ (หน่วยงานที่รบั ผิดชอบ :

หนว่ ยงาน/สถานศึกษาในจังหวดั หนองคายทกุ สงั กดั )

๔. โครงการส่งเสริมบทบาทครอบครวั ผู้ดแู ลเด็ก ชุมชน องค์กร

ปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน และอาสาสมัครประจาํ หมู่บา้ น ส่งเสรมิ

เดก็ อายุ 0-5 ปี พัฒนาการสมวัยและสูงดสี มสว่ น (ตัวช้ีวดั 6)

กลมุ่ ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคล้อง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ช้วี ัด (หน่วย : บาท)
แหลง่ ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

1.รอ้ ยละของผู้เรียนมีทกั ษะใน 3,000,000 สป.ศธ. ศธจ.นค. 3 1
ศตวรรษท่ี 21 เพ่มิ ขึ้น จังหวดั และหนว่ ยงาน
เรยี นทกุ ชว่ งวยั 2.รอ้ ยละของเครือขา่ ย หนองคาย ทางการศึกษา
เทคโนโลยีระบบคลงั ข้อมลู อบจ. จังหวัด
นวตั กรรมแหล่งเรยี นรู้ และส่ือ
การเรียนรู้ทมี่ ีคุณภาพเพ่มิ ข้ึน หนองคาย
3.มีระบบกาํ กับติดตาม การวดั
และประเมนิ ผลสมรรถนะของ
ผู้เรียนทกุ ระดบั การศึกษาทกุ
กลุ่มเปา้ หมายที่มปี ระสทิ ธภิ าพ
เพิม่ ขึ้น
4.รอ้ ยละของบคุ ลากร
การศกึ ษาได้รับการพัฒนา
ทกั ษะทจี่ าํ เปน็ ในศตวรรษท2ี่ 1
เพิ่มข้ึน
5.จาํ นวนผู้สงู วัยท่ไี ด้รบั บรกิ าร
ศึกษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะอาชพี
และทกั ษะชีวิต เพ่มิ ข้ึน
6.รอ้ ยละของเดก็ แรกเกิด- 5 ปี
มีพัฒนาการสมวัยเพิ่มข้ึน

126

โครงการ /กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ
(หน่วยงานที่รับผิดชอบ : อปท., อสม., รพสต., สสจ., หนว่ ยงาน/
สถานศกึ ษาในจังหวดั หนองคายทกุ สังกดั )

๕. ส่งเสรมิ พัฒนาการเด็กปฐมวัย (ตัวชี้วดั 6) ตัวอย่าง
กจิ กรรม เชน่ พัฒนาสถานพัฒนาเดก็ ปฐมวยั ใหไ้ ด้มาตรฐาน,
พัฒนาสถานศกึ ษาเพอ่ื เพม่ิ ประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการศกึ ษา
เปน็ ตน้ อสม., รพสต., สสจ., หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวัด
หนองคายทกุ สงั กดั )

๖. โครงการเพม่ิ ประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการศึกษาเพ่อื
ส่งเสรมิ โอกาสเข้าถึงการศึกษาของคนทกุ ช่วงวยั อย่างเสมอภาค
(ตัวช้ีวดั 2,3,5) ตวั อย่างกิจกรรม เชน่ พัฒนาการจัดการศกึ ษา
อยู่ในระบบสถานศึกษา และไม่อยู่ในระบบสถานศกึ ษา, โรงเรยี น
ผู้สูงอาย,ุ ศนู ย์พัฒนาอาชพี , หอ้ งสมุด แหล่งเรยี นรชู้ มุ ชน
ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น, หลกั สตู ร digital literacy และE-commerce
ผา่ นศูนยเ์ ครอื ข่ายศูนยด์ จิ ิทลั ชมุ ชนในระดบั ตาํ บล, ไอซีทเี พ่อื
การเรยี นรู้ตลอดชวี ิตสําหรับชุมชนชายขอบขอบ (ICT for
Marginalized Area), การศึกษาทางไกลผา่ นระบบ DLIT และ
DLTV การผลิตส่ือส่ิงพิมพ์และสื่อดิจทิ ลั (หน่วยงานทร่ี ับผดิ ชอบ :
อปท., หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวัดหนองคายทกุ สงั กดั )

๗. โครงการพัฒนาการจดั การศึกษาเชงิ บรู ณาการการเรยี นรู้
กบั การทํางาน (Work Integrated learning: WIL) (ตวั ชี้วัด 1,3)
ตัวอยา่ งเช่นกจิ กรรมการเรียนรดู้ ว้ ยตนเองผ่านการลงมอื ทาํ
การสร้างความร่วมมอื ผลติ กาํ ลังคนดา้ นอาชวี ศึกษาตอบสนอง

ภาคการผลิตการบริการใน 10 กลุ่มอุตสาหกรรมหลกั การสรา้ ง
ความรว่ มมือ และสรา้ งเครอื ขา่ ยเพ่อื พัฒนาการศึกษากับองค์กร
ระดับจังหวดั ประเทศ และนานาชาติ การจดั การศึกษา
เชงิ บรู ณาการการเรยี นรกู้ ับการทํางาน (Work Integrated
learning : WIL) ทวศิ กึ ษา/สหกจิ ศกึ ษา เปน็ ต้น (หน่วยงาน

กลมุ่ ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคลอ้ ง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ช้วี ัด (หน่วย : บาท)
แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

127

โครงการ /กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ที่รบั ผิดชอบ : สาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา, กศน.)
๘. โครงการอบรมผู้ดแู ลผู้สูงอายุ (Health Care) โดยความ

รว่ มมอื ของทกุ ภาคส่วน (ตวั ชี้วัด ๕) (ยา้ ยมาจากยุทธศาสตร์ท่ี ๑)
๙. โครงการใชพ้ น้ื ท่กี ารเรยี นรู้ร่วม (CO Learning space)

(ตัวชี้วดั ๑,๒,๔)
๑0. โครงการพัฒนาและส่งเสรมิ ระบบบรกิ ารและกลไกในการ

ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เพอ่ื เฝ้าระวงั คดั กรอง และการเขา้ ถึงระบบ
บรกิ ารอย่างครอบคลุมเทา่ เทยี ม ดว้ ยเครือ่ งมือท่ีเหมาะสม เช่น
DSPM/DAIM รวมท้ังติดตามเดก็ ทพ่ี ัฒนาการสงสยั ล่าชา้ (ตัวชี้วดั
โครงการส่งเสรมิ คุณธรรมและจรยิ ธรรมในหน่วยงานการศกึ ษาและสถานศกึ ษาจังหวัดหนองคาย
กจิ กรรม

11. โครงการเสรมิ สร้างคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และธรรมาภบิ าล ปอ้ งกนั
การทจุ รติ ในหนว่ ยงานทางการศึกษาและสถานศึกษา (ตัวชี้วัด 1)
ตวั อย่างกจิ กรรม เชน่ โรงเรียนวิถพี ุทธ, โรงเรยี นคุณธรรม,
โรงเรียนสีขาว, โตไปไม่โกง, ลกู เสือ ยวุ กาชาด เนตรนาร,ี เพศวถิ ี
(หน่วยงานท่ีรับผดิ ชอบ : หน่วยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวดั
หนองคายทกุ สงั กดั )

๑๒. โครงการส่งเสริม สนบั สนนุ ใหค้ รู อาจารย์ และบคุ ลากร
ทางการศกึ ษาได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ (ตัวชี้วดั 4)
(หนว่ ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ : หนว่ ยงาน/สถานศึกษาในจงั หวัด
หนองคายทกุ สงั กัด)

๑๓. โครงการธรรมะศกึ ษา (ตวั ช้ีวัด ๑)
๑๔. โครงการครูพระสอนศลี ธรรมจรยิ ธรรมในโรงเรียน
(ตัวชี้วัด ๔)
๑๕. โครงการประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสใน
การดําเนนิ งานของหนว่ ยงาน (ITA) (ตวั ช้ีวัด ๓)

กลมุ่ ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ หน่วยงาน สอดคลอ้ ง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ช้วี ัด (หน่วย : บาท)
แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

128

โครงการ /กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 สรา้ งโอกาสใหป้ ระชาชนเข้าถึงบรกิ ารทางการศกึ ษาอย่างมีคุณภาพและเสมอภาค

๔. โครงการหลัก ) เพมิ่ ประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศกึ ษาเพื่อ 1. เพ่ือส่งเสริมโอกาส ศธจ.นค ผู้เ
พมจ.
ส่งเสรมิ โอกาสเขา้ ถึงการศกึ ษาของคนทุกชว่ งวัยอยา่ ง การเขา้ ถงึ การศึกษาของคนทกุ ศูนการศกึ ษาพเิ ศษ

เสมอภาค (ตวั ช้ีวดั 1,2,3,4,5,6,7) ชว่ งวยั สพป.นค 1
สพป.นค 2
กิจกรรม 2. เพอ่ื ส่งเสรมิ สนับสนุนทนุ สพม.นค

๑. โครงการพัฒนาแพลตฟอรม์ พสน.เพอ่ื ยกระดับคุณภาพ การศึกษาทกุ ระดับทกุ ประเภท

การศึกษา (ตวั ช้ีวัด 1,2,3,4,6,7) เกิดความ

๒. โครงการใหบ้ รกิ ารส่ือเพื่อการจัดการเรยี นการสอนและ

การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต (ตวั ชี้วดั 1,2,3,4,6,7)

๓. โครงการแกไ้ ขปญั หาเด็กออกกลางคนั เดก็ ดอ้ ยโอกาส และ

เด็กตกหล่นอย่างเปน็ ระบบ (หนว่ ยงาน ศธ.จ., สพป เขต 1-2,

สพม.21, อาชีวะฯ) (ตวั ช้ีวดั 1,2,3,4,5,6,7)

๔. โครงการปอ้ งกันและแก้ไขปญั หาการตั้งครรภใ์ นวยั รุน่

(ตัวช้ีวดั 3,4,5,6)

๕. โครงการส่งเสรมิ สนับสนนุ ทนุ การศกึ ษาในทกุ ระดับทกุ ประเภท

เพื่อเปดิ โอกาส ความเสมอภาคการศกึ ษา และลดความเหลื่อมลํ้า

ทางการศึกษา (ตัวชี้วัด 4,5,7) (หน่วยงาน ศธ.จ. และหนว่ ยงาน

ทเ่ี กี่ยวขอ้ ง)

๖. โครงการส่งเสริมโอกาสสู่อาชวี ศกึ ษา พัฒนาคุณภาพและ

มาตรฐานใหม้ สี มรรถนะและความพร้อมเพือ่ เข้าสู่ตลาดแรงงาน

(ตัวชี้วดั 4)

กลุ่ม ตวั ชวี้ ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคลอ้ ง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ชี้วัด (หนว่ ย : บาท)
แหลง่ ยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

เรยี นทกุ ชว่ งวัย 1.สดั ส่วนนกั เรียนปฐมวัย (3-5 2,000,000 สป.ศธ. ศธจ.นค. 4 1
ป)ี ต่อประชากรกลุ่มอายุ 3-5ปี จงั หวัด และหนว่ ยงาน
เพิม่ ข้ึน หนองคาย ทางการศกึ ษา
2.ประชากรอายุ 6-11 ปี ได้ อบจ. จงั หวัด
เข้าเรยี นระดับประถมศกึ ษา
ทกุ คน หนองคาย
3.ประชากรอายุ 12-14ปี ได้
เขา้ เรยี นระดบั มธั ยมศึกษา
ตอนต้นหรือ เทยี บเทา่ ทกุ คน
4.รอ้ ยละนกั เรยี นมัธยมศึกษา
ตอนปลายหรือเทยี บเทา่ (15-
17 ป)ี ตอ่ ประชากรกลุ่ม อายุ
15-17 ปี เพ่ิมข้ึน
5.ประชากรวัยแรงงาน (15-
59 ป)ี มีจาํ นวนปกี ารศึกษา
เฉลี่ยเพมิ่ ข้ึน
6.รอ้ ยละของเด็กในวยั เรียนทมี ี
ความตอ้ งการจําเปน็ พิเศษ
ไดร้ ับการศึกษาเตม็ ศกั ยภาพ
เพิม่ ข้ึน
7.ร้อยละของผู้เรยี นพิการได้รบั
การพัฒนาศักย หรอื บริการทาง
การศึกษาทเี่ หมาะสม

129

โครงการ /กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 5 บูรณาการการจัดการศึกษาเพอื่ สรา้ งเสรมิ คุณภาพชวี ิตท่เี ป็นมติ รกบั ส่ิงแวดลอ้ มเตม็ ตามศกั ยภาพ

5.โครงการหลัก ) สิ่งแวดล้อมศึกษาเพอ่ื การพัฒนาท่ียั่งยืน 1. เพอ่ื พัฒนากระบวนการ อบจ. หน่วย
และห
กิจกรรม เรยี นรู้ใหส้ อดคลอ้ งกบั หลกั สูตร สภาการท่องเที่ยว
1. โครงการจัดทําและพัฒนาหลกั สตู รทอ้ งถ่ินใหส้ อดคล้อง ทอ้ งถิ่น เพอื่ ส่งเสรมิ คณุ ภาพ
ชีวิตและส่ิงแวดล้อมตามหลกั
บริบทพนื้ ทเ่ี พื่อสรา้ งเสรมิ คณุ ภาพชีวติ และส่ิงแวดลอ้ ม ประชุมเศรษฐกจิ พอเพียง
(ตัวช้ีวดั 1) (หนว่ ยงานทางการศึกษา/โรงเรียน เปน็ เจา้ ภาพ)

๒. โครงการศึกษาวิจัยและพัฒนา (R&D) ในด้านวิทยาศาสตร์

เทคโนโลยี และนวัตกรรม เพอ่ื การเสริมสร้างคณุ ภาพชวี ิต

ท่ีเปน็ มติ รกบั สิ่งแวดลอ้ ม (ตวั ช้ีวัด 2)

๓. โครงการพัฒนาแหล่งเรยี นรู้เพ่ือหนองคาย (Nongkhai

Knowledge Center) (ตวั ชี้วดั 1, 2) (หอการคา้ / ศธจ./

สภาอุตสาหกรรม/ อบจ./ สภาการทอ่ งเท่ียว เปน็ เจ้าภาพ)

๔. โครงการวจิ ัยในช้ันเรียนด้านส่งเสรมิ คณุ ภาพชีวิตและ

สิ่งแวดลอ้ ม: จากทฤษฎสี ู่การปฏบิ ตั ิแบบมีสว่ นรว่ ม (ตวั ช้ีวัด 2)

(หน่วยงานทางการศกึ ษา/โรงเรียน)

๕. โครงการยวุ เกษตรรกั ษว์ ถิ พี อเพียง สรา้ งความเชื่อมโยง

โรงเรยี นและหมู่บา้ นชายแดนริมฝ่ังแม่นํา้ โขง (ตัวชี้วดั 1, ๓)

๖. โครงการอนุรกั ษพ์ ันธกุ รรมพืชอนั เน่ืองมาจากพระราชดําริ

(ตัวช้ีวัด 1, ๓)

กลุม่ ตวั ช้ีวัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคล้อง
เปา้ หมาย และคา่ เปา้ หมายของตวั ชว้ี ัด (หน่วย : บาท)
แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

ยงานทางการศึกษา 1.รอ้ ยละ 100 หนว่ ยงาน 3,000,000 สป.ศธ. ศธจ.นค. 5 4
หน่วยงานราชการ ทางการศึกษาจัดทําและพัฒนา จงั หวดั และหน่วยงาน
ทเ่ี กย่ี วข้อง หลักสตู รทอ้ งถิ่นใหส้ อดคลอ้ ง หนองคาย ทางการศกึ ษา
อบจ. จังหวัด
กบั กระบวนการเรียนรู้ แหลง่
เรียนรู้และส่ือการเรยี นรูต้ า่ ง ๆ หนองคาย
เพือ่ สรา้ งเสรมิ คณุ ภาพชีวติ และ
ส่ิงแวดล้อมตามหลกั ปรัชญา
ของเศรษฐกจิ พอเพียง
2.รอ้ ยละ 50 ของหน่วยงาน
ทางการศึกษาวจิ ยั และพัฒนา
(R&D) ใหเ้ กดิ องคค์ วามรูใ้ หม่
ในดา้ นวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี
และนวัตกรรม เพื่อการ
เสรมิ สร้างคณุ ภาพชีวิตทีเ่ ปน็
มติ รกบั ส่ิงแวดลอ้ มตามหลัก
ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
อยา่ งน้อยปลี ะ 1 เรอ่ื ง
3.หนว่ ยงานทางการศกึ ษา
มรการบรู ณาการร่วมกนั เพ่อื
จดั การเรยี นรทู้ ่ีเสรมิ สร้าง
คุณภาพชีวติ ท่เี ปน็ มิตรกบั สิ่ง
แวดลอ้ มตามหลักปรชั ญาของ
เศรษฐกจิ พอเพียง
อยา่ งนอ้ ยปลี ะ 5 โครงการ

130

โครงการ /กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ

ประเดน็ ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 การพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการ และส่งเสรมิ ใหท้ กุ ภาคสว่ นมสี ว่ นรว่ ม ในการจัดการศกึ ษาให้มี ประสิทธิภาพตามหลักธรรมา

๖.โครงการหลกั ) ส่งเสรมิ การใชร้ ะบบเทคโนโลยสี ารสนเทศ เพอ่ื พฒั นาบคุ คลากรทางการศึกษาทง้ั ระบบ สถานศกึ ษา หน่วย

กิจกรรม 1. เพ่อื สง่ เสรมิ การมสี ว่ นรว่ ม และหนว่ ยงาน และห
๑. โครงการพัฒนาศักยภาพและขบั เคลื่อนมาตรฐานการศึกษา ของภาคเครือข่ายในการบรู ณา สถานศกึ ษา

สู่ระดับสากล (ตัวช้ีวดั 1, 5) ตวั อยา่ งกิจกรรม การขับเคลื่อน การด้านการจดั การศกึ ษาของ ทกุ แหง่

มาตรฐานการศกึ ษาของชาต/ิ กระทรวงสู่การปฏบิ ตั ,ิ การพัฒนา ทกุ ภาคส่วนในกจิ กรรมด้านการ

หลักสตู รสถานศกึ ษาและหลกั สตู รทอ้ งถิ่นภายในสถานศึกษา ศกึ ษาเพอ่ื พัฒนา
(หนว่ ยงานที่รบั ผิดชอบ : หน่วยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวัด 2. เครอื ขา่ ยบรู ณาการแบบมี

หนองคายทกุ สังกัด) ส่วนร่วมใหม้ ศี กั ยภาพและ
๒. โครงการส่งเสริม สนบั สนนุ โรงเรียนพระราชทาน/โรงเรียน ความพรอ้ มเพ่ือส่งเสริมสนบั สนุน

คณุ ภาพประจําตําบล (ตวั ช้ีวัด 1, 5) (หน่วยงานท่รี ับผดิ ชอบ : การจัดการศึกษาเพือ่ ตอบสนอง

หนว่ ยงาน/สถานศึกษาใน จงั หวดั หนองคายทกุ สงั กัด) ความต้องการความบรบิ ทของ
๓. โครงการสง่ เสรมิ สนบั สนุนทนุ การศึกษาจากรฐั บาลหรือ พื้นที

องค์การระหวา่ งประเทศ (ตัวช้ีวัด 2, 6) ตัวอยา่ งกิจกรรม เชน่

ทนุ การศกึ ษานกั เรยี นไทย บคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรยี น

แลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ ตวั อย่างกจิ กรรม เช่น ทนุ การศกึ ษา

บคุ ลากรทางการศึกษา และนักเรียนแลกเปล่ียนระหว่างประเทศ,

สนับสนนุ ทรพั ยากรทางการศกึ ษาใหก้ บั ประเทศเพ่อื นบา้ น/
ประเทศท่ดี ้อยพัฒนาผ่านความร่วมมือตา่ ง ๆ, สง่ เสริมการ

แลกเปลี่ยนบคุ ลากรทางการศกึ ษาในประเทศ และระหวา่ ง

ประเทศ เปน็ ต้น (หน่วยงานท่รี ับผิดชอบ : รัฐบาลหรอื องค์การ/

มลู นิธ)ิ

๔. โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศทรพั ยากรบคุ คลเพ่ือ
การบริหารและพัฒนาบคุ คลากรทางการศกึ ษาทั้งระบบ (ตวั ชี้วดั 3)

(หนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ : หน่วยงาน/สถานศกึ ษาในจังหวัด

หนองคายทกุ สงั กดั )

๕. โครงการศึกษาความพึงพอใจตอ่ การบริหารการจัดการศกึ ษา

กลุ่ม ตวั ชว้ี ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคลอ้ ง
เปา้ หมาย และค่าเปา้ หมายของตวั ชี้วัด (หน่วย : บาท)
แหล่ง ยทุ ธศาสตร์ ยทุ ธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผิดชอบ

าภบิ าล 10,000,000 สป.ศธ. ศธจ.นค. 6 6
จงั หวดั และหนว่ ยงาน
ยงานทางการศึกษา 1.ร้อยละของสถานศึกษาท่ีผ่าน หนองคาย ทางการศึกษา
หนว่ ยงานราชการ เกณฑ์การประเมินคณุ ภาพ อบจ. จังหวดั
ท่เี กย่ี วข้อง สถานศึกษาเพ่มิ ขึ้น
หนองคาย
2.ร้อยละของสถานศึกษาที่ส่ง
เสริมการมีสว่ นรว่ มของทกุ ภาค
ส่วนในการจัดโครงการหรือ
กจิ กรรมด้านการศกึ ษา
3.รอ้ ยละของสถานศึกษาทม่ี ี
การพัฒนาระบบบริหารงาน
บคุ คลของบคุ ลากรทางการ
ศึกษา
4.ระดบั ความพึงพอใจของ
ผู้ปกครองและชมุ ชนในการ
ใหบ้ รกิ ารของสถานศกึ ษาสงู ขึ้น
5.ร้อยละของสถานศกึ ษาที่มีผล
การประเมินการบริหารตามหลัก
ธรรมาภบิ าล ในระดบั .(ขอให้
ศึกษาธิการจังหวัดระบเุ กณฑ์ท่ี
ต้องการ)
6.ร้อยละของสถานศกึ ษาทม่ี ี
จํานวนเครอื ขา่ ยการศึกษาทม่ี ี
ศกั ยภาพและความพร้อมในการ
ส่งเสริมสนับสนนุ การจดั การ
ศึกษาเพือ่ ตอบสนองความต้อง
การของประชาชนในพน้ื ท่ี
เพ่มิ ขึ้น

131

โครงการ /กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย
ของโครงการ โครงการ
เช่น ความพึงพอใจของผู้ปกครอง/ชมุ ชน (ตวั ช้ีวัด 4) (หนว่ ยงานที่
รับผดิ ชอบ : หนว่ ยงาน/สถานศึกษาในจงั หวดั หนองคายทกุ สงั กดั )

๖. โครงการทบทวนแผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวัดหนองคาย
(ตวั ช้ีวดั 1,2) (หนว่ ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ : ศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด)

๗. โครงการพัฒนาฐานขอ้ มูล (big data) ด้านการศึกษาและ
เครอื ข่ายเทคโนโลยดี จิ ิทลั ทกุ ชว่ งวยั อย่างเสมอภาค (ตัวชี้วดั 7)
(หน่วยงาน ศธ.จ., สพป เขต 1-2, สพม.21, อาชีวะฯ)
ตัวอยา่ งกจิ กรรม เช่น จัดทาํ ฐานขอ้ มูลด้านการศกึ ษา

กลมุ่ ตวั ชีว้ ัด งบประมาณ หนว่ ยงาน สอดคล้อง
เปา้ หมาย และค่าเปา้ หมายของตวั ชีว้ ัด (หนว่ ย : บาท)
แหล่ง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์
ชาติ 20 ปี ศธ.
งบประมาณ รบั ผดิ ชอบ

7.ร้อยละของสถานศึกษาท่มี ี
ระบบเครือขา่ ยเทคโนโลยดี ิจทิ ลั
และระบบฐานขอ้ มลู เพ่อื การ
ศึกษาทท่ี นั สมัยตอบสนองความ
ตอ้ งการของผู้เรียนและผู้ใช้
บรกิ ารอยา่ งทัว่ ถึงและมี
ประสทิ ธภิ าพ

132

บทท่ี 5
การแปลงแผนไปสูก่ ารปฏบิ ัติและการติดตามประเมนิ ผล

ประเทศไทยกาหนดแผนเป็น 3 ระดับ คอื แผนระดับท่ี 1 ยุทธศาสตร์ชาติ เป็นแผนซึ่งเป็นกรอบใน
การจัดทาแผนต่าง ๆ ท่ีสอดคล้องและบูรณาการกัน เพื่อนาไปสู่เป้าหมายการพัฒนาประเทศอย่างย่ังยืน
ตามหลักธรรมาภิบาล แผนระดับที่ 2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ 23 แผน แผนปฏิรูปประเทศ
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ นโยบายและแผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ และแผน
ระดบั ท่ี 3 แผนปฏิบัติการ แผนปฏิบัติราชการ (แผนปีและแผน 5 ปี) เป็นแผนที่จัดทาข้ึนโดยหน่วยงานของ
รฐั เพอ่ื ถา่ ยทอดเป้าหมายและประเด็นการพัฒนาของแผนระดบั ท่ี 1 แผนระดับท่ี 2 และแผนระดบั ท่ี 3

ตามคาส่ังหัวหน้าคณะรกั ษาความสงบแหง่ ชาติ ท่ี 19/2560 เรื่องการปฏิรูปการศึกษาในภูมิภาค
ของกระทรวงศึกษาธิการ ให้จัดต้ังสานักงานศึกษาธิการจังหวัด สังกัดสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
เพื่อปฏิบัติภารกิจของกระทรวงศึกษาธิการเก่ียวกับการบริหารจัดการศึกษาตามที่กฎหมายกาหนดการ
ปฏิบัตริ าชการตามอานาจหน้าที่ นโยบาย และยุทธศาสตร์ของส่วนราชการต่าง ๆ ที่มอบหมาย โดยอานาจ
หน้าที่ ข้อหนึ่งที่มอบหมายให้สานักงานศึกษาธิการจังหวัดรับผิดชอบในข้อ 11 (2) คือ การจัดทา
แผนพัฒนาการศึกษาและแผนปฏิบัติการ ดังนั้น สานักงานศึกษาธิการจังหวัดหนองคาย จาเป็ นต้อง
มีแผนพัฒนาการศึกษา (พ.ศ.2566-2570) เพ่ือใช้เป็นกรอบแนวทางในการพัฒนาการศึกษาของจังหวัด
ในระยะเวลา 5 ปี และเพ่ือพัฒนาการศึกษาของจังหวัดหนองคายทุกด้าน ให้มีความสอดคล้องเชื่อมโยง
กับยุทธศาสตร์ชาติ 20 (พ.ศ.2561-2580) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ.2566-
2570) เป้าหมายการพัฒนาท่ียั่งยืน (Sustainable Development Goals : DDGs) ยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ
จุดเน้นเชิงนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาของภาค ยุทธศาสตร์
การพัฒนาภาค ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาจังหวดั และบริบทของพืน้ ทีซ่ ึ่งมกี ระบวนการ ขั้นตอนการแปลงแผนสู่การปฏิบัติ
ดงั น้ี

1. ศกึ ษาวเิ คราะห์ สังเคราะห์ ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 (พ.ศ.2561-2580) แผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ ฉบับท่ี 13 (พ.ศ.2566-2570) เป้าหมายการพัฒนาท่ียั่งยืน (Sustainable Development Goals :
DDGs) ยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ จุดเน้นเชิงนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาของภาค ยุทธศาสตร์การพัฒนาภาค ยุทธศาสตร์พัฒนาจังหวัด และบริบทของ
พื้นที่ งานวิจัยที่เก่ียวข้อง ข้อมูลสารสนเทศเชิงพื้นท่ีด้านการศึกษาและด้านอื่น ๆ รวมทั้งระเบียบ กฎหมาย
ท่ีเก่ยี วข้อง

2. แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด ซึ่งประกอบด้วยตัวแทนจากหน่วยงาน
ทางการศึกษาทกุ ระดบั ทัง้ หนว่ ยงานภาครฐั ภาคเอกชน ทอ้ งถิ่น และหน่วยงานท่เี กย่ี วข้อง

3. ประสานและดาเนินการจดั ประชมุ คณะกรรมการจดั ทาแผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั
4. ระดมความคิดเห็นเพื่อวิเคราะห์สภาวการณ์การจัดการศึกษาของจังหวัดตามความต้องการ
ตามบริบทของพ้นื ท่ี
5. ยกรา่ งกรอบทศิ ทางการพฒั นาการศึกษาจงั หวดั
6. จดั รับฟังความคิดเห็นรา่ งแผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั โดยใชว้ ิธแี ละช่องทางทีห่ ลากหลาย
7. วเิ คราะห์ สงั เคราะห์และสรุปข้อเสนอแนะท่ไี ด้จากการรบั ฟงั ความคิดเหน็

๑๓๓

8. นาเสนอรายละเอียดร่างแผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัดต่อศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดเพอื่ ขอบรรจุเข้าวาระ
การประชุมอนกุ รรมการทไี่ ด้รับมอบหมาย

9. ประสานงานการจัดประชุม จัดเตรียมเอกสารและวาระการประชุมคณะอนุกรรมการที่ได้รับ
มอบหมาย

10. นาเสนอต่อที่ประชุมคณะอนกุ รรมการทไี่ ดร้ ับมอบหมาย เพ่ือกล่นั กรอง
11. ปรับปรุงร่างแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดตามความเห็นและข้อเสนอแนะของ
คณะอนุกรรมการ ท่ีไดร้ ับมอบหมาย
12. ประสานงานการจัดประชุม จัดเตรียมเอกสารและวาระการประชุมคณะกรรมการศึกษาธิการ
จงั หวัดหนองคาย
13. นาเสนอทีป่ ระชุมคณะกรรมการศกึ ษาธิการจงั หวดั เพื่อขอความเห็นชอบ
14. ปรับปรุงร่างแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดตามความเห็นและข้อเสนอแนะของคณะกรรมการ
ศกึ ษาธิการจังหวดั หนองคาย (ถ้าม)ี
15. แจ้งแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดหนองคาย ที่ผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการ
ศึกษาธิการจังหวัดให้ส่วนราชการ หน่วยงานและสถานศึกษา ใช้เป็นกรอบในการขับเคลื่อนการพัฒนา
การศกึ ษาตามภารกิจท่ีรบั ผิดชอบ
16. สรา้ งการรับรู้/ความเข้าใจแผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั ใหส้ ่วนราชการ หน่วยงาน สถานศึกษา
และหนว่ ยงานทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง
17. จัดทาขอ้ ตกลงร่วมกันในการนาแผนพัฒนาการศกึ ษาสกู่ ารปฏิบัติ
18. จัดทารูปเล่มพัฒนาการศึกษา (พ.ศ.2566-2570) จังหวัดหนองคาย ที่สมบูรณ์เพ่ือ
ประชาสมั พันธ์ เผยแพร่ และนาไปใช้ประโยชน์
19. ทบทวนแผนพฒั นาการศึกษาจังหวัดทุกปเี พอื่ ใหท้ ันกับสถานการณ์และความเหมาะสม

๑๓๔

การติดตาม ประเมนิ และรายงานผล

การติดตาม ประเมินผล และรายงานตามแผนพัฒนาการศึกษา เป็นการกากับ ติดตาม
เพ่ือให้เป็นไปวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ตัวช้ีวัดและผลสัมฤทธ์ิ ตามแผนพัฒนาการศึกษา แผนปฏิบัติการ
จังหวัดและแผนปฏบิ ัติราชการของหนว่ ยงาน โดยมีกระบวนการ ขั้นตอน ดังนี้

1. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการตดิ ตาม ประเมินผล และรายงานผล การนาแผนพัฒนาการศึกษา
จังหวัดสกู่ ารปฏบิ ตั ิ

2. ออกแบบและสรา้ งเครื่องมอื ตดิ ตามการนาแผนพัฒนาการศึกษาจงั หวัดสูก่ ารปฏบิ ตั ิ
3. จัดทาปฏิทินการกากับตดิ ตามการดาเนินงานตามแผนบูรณาการพัฒนาพื้นที่ระดับภาค
แผนพัฒนากลุ่มจังหวัด แผนพัฒนาจังหวัด แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด แผนปฏิบัติการจังหวัดและ
แผนปฏิบัติราชการสานักงานศึกษาธิการจังหวัดและแผนหน่วยงานอื่น รวมท้ังโครงการ/กิจกรรม ที่ไม่ได้
บรรจุไว้ในแผนแต่ได้ดาเนินการระหว่างปี เพ่ือกากับ ติดตาม เร่งรัด ให้มีการดาเนินงานตามที่กาหนดไว้ใน
แผนงานโครงการและทราบความกา้ วหนา้ เป็นระยะ
4. ตดิ ตามการนาแผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวดั สู่การปฏิบตั ิ
5. รวบรวมวิเคราะห์ สังเคราะห์ ผลการดาเนินงาน แผนงาน โครงการตามแผน
6. รายงานผลการติดตามแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดต่ออนุกรรมการท่ีได้รับมอบหมาย
คณะกรรมการศกึ ษาธกิ ารจังหวดั และหนว่ ยงานท่ีเก่ยี วข้องอยา่ งน้อยไตรมาสละ 1 ครั้ง
7. สรปุ และประเมินผลการนาแผนพฒั นาการศึกษาจงั หวัดสู่การปฏิบตั ิ
8. สรุปและรายงานผลการดาเนินงานประจาปี

***************************

๑๓๕

ภาคผนวก

๑๓๖

๑๓๗

๑๓๘

๑๓๙

๑๔๐

๑๔๑