แผนการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการอาชีพ(30001-2001)

100

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้

ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ข้ันตอนการเรียนรู้หรือกจิ กรรมของนักเรียน

3. ข้นั ประยุกต์ใช้ ( 450 นาที ) 3. ข้ันประยุกต์ใช้ ( 450 นาที )

9. ผสู้ อนใหผ้ เู้ รียนทาแบบฝึกหดั หน่วยท่ี 3 9. ผเู้ รียนทาแบบฝึกหดั หน่วยท่ี 2

10.ผู้สอนให้ผูเ้ รียนทากิจกรรมนาสู่อาเซียน 10.ผเู้ รียนทากิจกรรมนาสู่อาเซียน หน่วยท่ี 3

หน่วยที่ 3

11.ผู้สอนให้ผู้เรี ยนทากิจกรรมบูรณาการ 11.ผเู้ รียนทากิจกรรมบูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง

เศรษฐกิจพอเพียง

12.ผูส้ อนให้ผูเ้ รียนทากิจกรรมบูรณาการจิต 12.ผูเ้ รียนทากิจกรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยท่ี

อาสา หน่วยท่ี 3 3

4. ข้ันสรุปและประเมินผล ( 30 นาที ) 4. ข้นั สรุปและประเมินผล ( 30 นาที )

5. ผูส้ อนและผูเ้ รียนร่วมกนั สรุปเน้ือในหน่วย 5. ผู้เรี ยนและผู้สอนร่ วมกันสรุ ปเน้ือหาใน

เรียนที่ 3 เรื่อง การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ หน่วยเรียนท่ี 3 เร่ือง การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ

6. ผูส้ อนให้ผูเ้ รียนทาแบบทดสอบหลังเรียน 6. ผเู้ รียนทาแบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยท่ี 3

หน่วยที่ 3

(บรรลจุ ุดประสงค์เชิงพฤติกรรมข้อท่ี 1-9) (บรรลจุ ุดประสงค์เชิงพฤติกรรมข้อท่ี 1-9)

(รวม 960 นาที หรือ 16 คาบเรียน)

101

งานท่มี อบหมายหรือกจิ กรรมการวดั ผลและประเมนิ ผล

ก่อนเรียน

5. เอกสารหน่วยที่ 3 การสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ
6. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3

ขณะเรียน

9. แบบฝึกหดั หน่วยท่ี 3
10. กิจกรรมนาสู่อาเซียน หน่วยที่ 3
11. กิจกรรมบูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง
12. กิจกรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยท่ี 3

หลงั เรียน

3. แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยท่ี 3

ผลงาน/ชิ้นงาน/ความสาเร็จของผ้เู รียน

13. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3
14. แบบฝึกหดั หน่วยที่ 3
15. กิจกรรมนาสู่อาเซียน หน่วยท่ี 3
16. กิจกรรมบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
17. กิจกรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยท่ี 3
18. แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยท่ี 3

102

ส่ือการเรียนการสอน/การเรียนรู้

ส่ือส่ิงพมิ พ์
15. เอกสารประกอบการสอนวิชา เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ (ใชป้ ระกอบการเรียน
การสอนจุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรมขอ้ ที่ 1-9)
16. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3 ใชข้ ้นั นาเขา้ สู่บทเรียนขอ้ 2
17. แบบฝึกหดั หน่วยที่ 3 ใชข้ ้นั ประยกุ ตใ์ ชข้ อ้ 1
18. กิจกรรมนาสู่อาเซียน หน่วยที่ 3 ใชข้ ้นั ประยกุ ตใ์ ชข้ อ้ 2
19. กิจกรรมบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง ใชข้ ้นั ประยกุ ตใ์ ชข้ อ้ 3
20. กิจกรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยที่ 3 ใชข้ ้นั ประยกุ ตใ์ ชข้ อ้ 4
21. แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยท่ี 3 ใชข้ ้นั สรุปผลและประเมินผลขอ้ 2

สื่อโสตทัศน์ (ถ้ามี)
1. เครื่องไมโครคอมพวิ เตอร์
2. งานนาเสนอ

ส่ือของจริง

103

แหล่งการเรียนรู้

ในสถานศึกษา
5. หอ้ งสมดุ
6. หอ้ งปฏิบตั ิการคอมพวิ เตอร์

นอกสถานศึกษา
ผปู้ ระกอบการ สถานประกอบการ ในทอ้ งถิ่น

การบูรณาการ/ความสัมพนั ธ์กบั วชิ าอื่น

7. บรู ณาการกบั วชิ าภาษาไทย เร่ือง การอธิบายความหมายของการจดั เกบ็ และคน้ คืนสารสนเทศ
การใหค้ าจากดั ความสาคญั ของการจดั เก็บและคน้ คืนสารสนเทศ

8. บรู ณาการกบั วชิ าวิทยาศาสตร์ เร่ือง การแยกส่วนประกอบของเครื่องมือนในการสืบคน้ ขอ้ มลู
สารสนเทศ การวิเคราะห์เทคโนโลยสี ารสนเทศและมาตรฐานในการจดั เก็บและคน้ ควา้
สารสนเทศ

9. บรู ณาการกบั วิชาความรู้เก่ียวกบั งานอาชีพ เรื่อง การสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ และสืบคน้ ขอ้ มลู
สารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต

104

การประเมินผลการเรียนรู้
• หลกั การประเมินผลการเรียนรู้

ก่อนเรียน
5. เอกสารหน่วยที่ 3 การสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ
6. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยท่ี 3

ขณะเรียน
9. แบบฝึกหดั หน่วยท่ี 3
10. กิจกรรมนาสู่อาเซียน หน่วยท่ี 3
11. กิจกรรมบูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง
12. กิจกรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยท่ี 3

หลงั เรียน
1. แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยท่ี 3

ผลงาน/ชิ้นงาน/ผลสาเร็จของผู้เรียน

13. แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3
14. แบบฝึกหดั หน่วยท่ี 3
15. กิจกรรมนาสู่อาเซียน หน่วยท่ี 3
16. กิจกรรมบูรณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง
17. กิจกรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยที่ 3
18. แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยท่ี 3

105

สมรรถนะทพี่ งึ ประสงค์

ผเู้ รียนสร้างความเขา้ ใจเก่ียวกบั การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ
9. วิเคราะห์และตีความหมาย
10. สาธิตพร้อมแสดงท่าทางประกอบ
11. อภิปรายแสดงความคดิ เห็น
12. ประยกุ ตค์ วามรู้สู่งานอาชีพ

สมรรถนะการปฏิบตั งิ านอาชีพ

สืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ

สมรรถนะการขยายผล

ความสอดคล้อง
จากการเรียนสัปดาห์ท่ี 9-12 เร่ือง การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ ทาให้ผูเ้ รียนมีความรู้เก่ียวกับ การ
สืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ เคร่ืองมือในการสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ ส่วนประกอบของเครื่องมือในการสืบคน้
ข้อมูลสารสนเทศ การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศจากอินเทอร์เน็ต ความหมายของการจัดเก็บและค้นคืน
สารสนเทศ ความสาคญั ของการจดั เก็บและคน้ คืนสารสนเทศ ทฤษฎีพ้ืนฐานและการประเมินระบบจดั เก็บ
และการคน้ คืนสารสนเทศ และเทคโนโลยีและมาตรฐานในการจดั เก็บและคน้ คืนสารสนเทศ ผเู้ รียนสามารถ
นาความรู้ที่ไดร้ ับไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตประจาวนั ได้ สามารถสืบคน้ ข้อมูลสารสนเทศได้ และสืบคน้ ขอ้ มูล
สารสนเทศจากอินเทอร์เนต็ ได้ มีความชานาญในการสืบคน้ ขอ้ มูล

106

รายละเอียดการประเมนิ ผลการเรียนรู้

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ท่ี 1 อธิบายความหมายของการจดั เกบ็ และคน้ คืนสารสนเทศได้

7. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

8. เครื่องมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑ์การให้คะแนน : อธิบายความหมายของการจดั เก็บและค้นคืนสารสนเทศได้ จะได้ 1

คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ท่ี 2 ใหค้ าจากดั ความสาคญั ของการจดั เก็บและคน้ คืนสารสนเทศได้

7. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

8. เครื่องมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : ให้คาจากดั ความสาคญั ของการจดั เก็บและคน้ คืนสารสนเทศได้ จะได้ 1

คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ท่ี 3 แยกส่วนประกอบของเคร่ืองมือในการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศได้

7. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

8. เครื่องมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : แยกส่วนประกอบของเคร่ืองมือในการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศได้ จะได้

1 คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 4 วิเคราะห์เทคโนโลยสี ารสนเทศและมาตรฐานในการจดั เกบ็ และ

คน้ ควา้ สารสนเทศได้

7. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

8. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : วิเคราะหเ์ ทคโนโลยสี ารสนเทศและมาตรฐานในการจดั เกบ็ และคน้ ควา้

สารสนเทศได้ จะได้ 1 คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 5 เลือกทฤษฎีพ้ืนฐานและการประเมินระบบจดั เก็บและการคน้ คืน

สารสนเทศได้

7. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ

8. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : เลือกทฤษฎีพ้นื ฐานและการประเมินระบบจดั เกบ็ และการคน้ คนื

สารสนเทศได้ จะได้ 1 คะแนน

107

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ท่ี 6 สืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศได้

7. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

8. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : สืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศได้ จะได้ 1 คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 7 สืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศจากอินเทอร์เน็ตได้

7. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

8. เครื่องมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : สืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศจากอินเทอร์เน็ตได้ จะได้ 2 คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 8 ประยกุ ตใ์ ชเ้ ครื่องมือการสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศได้

7. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ

8. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ

9. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : ประยกุ ตใ์ ชเ้ คร่ืองมือการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศได้ จะได้ 1 คะแนน

• จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ท่ี 9 ตระหนึกถึงประโยชน์ของอินเทอร์เนต็ และนาไปปรับใชใ้ นการ

ทางานได้

4. วิธีการประเมิน : ทดสอบ

5. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ

6. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : นาประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตไปปรับใชใ้ นการทางานได้ จะได้ 1

คะแนน

108

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 3

คาส่ัง จงเลือกคาตอบท่ีถกู ตอ้ งเพยี งขอ้ เดียว

1. ขอ้ ใดกล่าวถูกตอ้ งที่สุด

ก. การศึกษาคน้ ควา้ และรวบรวมขอ้ มลู ควรเรียนรู้จากสถานที่จริงเทา่ น้นั

ข. การศึกษาคน้ ควา้ อยา่ งกวา้ งขวางควรอา่ นจากเอกสารใหม้ าก ๆ

ค. การศึกษาคน้ ควา้ ใหไ้ ดร้ ับความรู้มากควรอ่าน จากเอกสารและเรียนรู้จากสถานที่อ่ืน ๆ

ง. การศึกษาคน้ ควา้ ควรเริ่มจากส่ืออินเทอร์เน็ต

จ. การศึกษาคน้ ควา้ ควรศึกษาจากเทคโนโลยที ่ีหลากหลาย

2. ขอ้ ใดคือวตั ถุประสงคข์ องการสืบคน้ สารสนเทศ

ก. เพื่อดาเนินงานหรือประกอบธุรกิจ

ข. เพือ่ ความบนั เทิงและพกั ผอ่ นหยอ่ นใจ

ค. เพอ่ื การเผยแพร่ขอ้ มลู

ง. เพื่อใชต้ ิดตอ่ สื่อสาร

จ. ขอ้ 1 และขอ้ 2 ถูก

3. เมื่อนกั ศึกษาพบบตั รรายการหรือพบขอ้ มลู เกี่ยวกบั หนงั สือที่ตอ้ งการจากเคร่ืองคอมพวิ เตอร์แลว้ ขอ้ ใดคือตวั

บง่ ช้ีใหน้ กั ศึกษาไปหยบิ หนงั สือบนช้นั ได้

ก. ชื่อผแู้ ต่ง ข. ช่ือหนงั สือ

ค. เลขหมหู่ นงั สือ ง. เลขเรียกหนงั สือ

จ. แนวสืบคน้

4. ตอ้ งการคน้ หาขอ้ มลู ความเคลื่อนไหวของสานกั งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาควรคน้ หาจากขอ้ ใด

ก. เวบ็ ไซตข์ อง สอศ.

ข. หนงั สือแนะนา สอศ.

ค. วารสาร สอศ.

ง. รายงานประจาปี ของ สอศ.

จ. ฐานขอ้ มลู ซีดีรอมของ สอศ.

5. ขอ้ ใดเป็นแหล่งสารสนเทศบนอินเทอร์เน็ต

ก. ฐานขอ้ มลู เชิงพาณิชย์

ข. ซีดีรอม

ค. บริการรับส่งสินคา้

ง. ซอฟแวร์คอมพวิ เตอร์

จ. บริการรับส่งจดหมายอิเลก็ ทรอนิกส์

109

6.ขอ้ ใดไม่ใช่ประเภทของการคน้ หาขอ้ มูล

ก.Search Engine

ข.Search Directories

ค.Metasearch

ง. Google

จ.Education

7. ขอ้ ใดคือแหล่งสารสนเทศบุคคล

ก. ปราชญช์ าวบา้ น

ข. ศนู ยข์ อ้ มลู

ค. ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน

ง. ร้านหนงั สือ

จ. ท่ีอ่านหนงั สือพมิ พป์ ระจาหมบู่ า้ น

8. ขอ้ ใดคือเคร่ืองมือในการสืบคน้ สารสนเทศดว้ ยระบบมือ

ก. บตั รประจาตวั นกั ศึกษา

ข. บตั รสมาร์ทการ์ด

ค. บตั รสมาชิกหอ้ งสมุด

ง. บตั รรายการ

จ. รหสั ผา่ นการเขา้ ถึงขอ้ มลู

9. เครื่องมือสืบคน้ ดว้ ยระบบคอมพิวเตอร์คือขอ้ ใด

ก. บตั รรายการ ข. อินเตอร์เน็ต

ค. โอแพค ง. ดรรชนีวารสาร

จ. ระบบฐานขอ้ มลู

10. การสืบคน้ สารสนเทศมีก่ีวธิ ี

ก. 2 วธิ ี ข. 3 วธิ ี

ค. 4 วธิ ี ง. 5 วิธี

จ. 6 วธิ ี

110

แบบฝึ กหัด หน่วยที่ 3
คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนตอบคาถามดงั ต่อไปน้ี
1. จงอธิบายความหมายการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..……………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..……………
2. ส่วนประกอบของเคร่ืองมือในการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ มีอะไรบา้ ง
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..……………
3. การจดั เก็บและการคน้ คนื สารสนเทศ มีความหมายอยา่ งไร
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..……………

111

ตอนท่ี 2 ใหน้ กั ศึกษาลงเรียงลาดบั ก่อนหลงั ของการประเมินความน่าเชื่อถือของแหลง่ ขอ้ มูล

การประเมินความน่าเช่ือถือของแหล่งงข้อมูล
1. บอกวตั ถุประสงคใ์ นการสร้างหรือเผยแพร่ขอ้ มูลไวใ้ นเวบ็ ไซต์
2. มีการระบวุ นั เวลาในการเผยแพร่ขอ้ มลู บนเวบ็ ไซต์
3. เน้ือหาเวบ็ ไซตไ์ ม่ขดั ต่อกฎหมาย ศีลธรรม และจริยธรรม
4. มีการระบุช่ือผเู้ ขยี นบทความหรือผใู้ หข้ อ้ มูลบนเวบ็ ไซต์
5. สามารถเช่ือมโยง (link)ไปเวบ็ ไซตอ์ ่ืนที่อา้ งถึงได้
6. มีการใหท้ ่ีอยู่ (e-mail address) ท่ีผอู้ า่ นสามารถติดตอ่ ผดู้ ูแลเวบ็ ไซตไ์ ด้
7. มีการระบวุ นั เวลาในการปรับปรุงขอ้ มลู คร้ังล่าสุด
8. มีการอา้ งอิงหรือระบุแหลง่ ท่ีมาของขอ้ มลู ของเน้ือหาที่ปรากฏบนเวบ็ ไซต์
9.มีช่องทางใหผ้ อู้ า่ นแสดงความคดิ เห็น
10.มีขอ้ ความเตือนผอู้ ่านใหใ้ ชว้ ิจารณญาณในการตดั สินใจใชข้ อ้ มลู ท่ีปรากฏบนเวบ็ ไซต์
11. การเสนอเน้ือหาตรงตามวตั ถุประสงคใ์ นการสร้างหรือเผยแพร่ขอ้ มลู ของเวบ็ ไซต์
12.มีการระบุวา่ เป็นเวบ็ ไซตส์ ่วนตวั หรือระบแุ หล่งที่ใหก้ ารสนบั สนุนในการสร้างเวบ็ ไซต์

ลาดับทีถ่ ูกต้องคือ

112

กจิ กรรมนาสู่อาเซียน หน่วยท่ี 3
คาสั่ง : ใหน้ กั ศึกษาคน้ หาหนา้ เวบ็ ไซตด์ งั ต่อไปน้ี ใหถ้ กู ตอ้ งและสัมพนั ธ์กนั

http://www.yahoo.com http://www.google.com

http://www.infoseek.com http://www.excite.com

http://www.sanook.com http://www.siamguru.com

113

กจิ กรรม บูรณาเศรษฐกจิ พอเพยี ง
กจิ กรรม : คิดคน้ ควา้ อนาคตไกล
จดุ ประสงค์ : เพอ่ื ให้นกั เรียนรู้การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ

ภาระงาน
1. ใหน้ กั เรียนจบั คู่ ใหแ้ ต่ละกล่มุ รวบรวมขอ้ มูลเกี่ยวกบั สิ่งต่าง ๆ ที่ช่วยเกิดการสืบคน้ ขอ้ มลู
สารสนเทศ
2. จดั ทาป้ายนิเทศ แผน่ พบั เพอ่ื เผยแพร่ความรู้ และเพือ่ เป็นการประหยดั ค่าใชจ้ ่าย
3. สรุปการดาเนินงานเพอื่ รายงานครูผสู้ อน

กจิ กรรม กจิ กรรมบูรณาการจิตอาสา หน่วยท่ี 3
จดุ ประสงค์ เรื่อง การสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ
ภาระงาน
ดา้ นบวกเพิ่มข้ึน ดา้ นลบลดลง
เพอื่ ใหน้ กั เรียนนาความรู้ที่ไดจ้ ากการสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ
1. ใหน้ กั เรียนจบั คูก่ นั จดั ทาข้นั ตอนในการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศดว้ ยโปรแกรมอื่น

ท่ีไมม่ ีในบทเรียน
2. นาขอ้ มูลที่ไดจ้ ากการสารวจเพอ่ื หาขอ้ มลู หรือปรึกษาครูผสู้ อนก่อนจดั ทา
3. นาขอ้ มลู และความรู้ที่ไดม้ าบรรยายหนา้ ช้นั เรียน
4. สรุปส่งครูผสู้ อนในรูปแบบรายงาน

114

แบบทดสอบหลงั เรียน หน่วยที่ 3
คาสั่ง จงเลือกคาตอบท่ีถูกตอ้ งเพียงขอ้ เดียว
1.ขอ้ ใดไม่ใช่ส่วนประกอบของเครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ

ก. หนา้ จอ
ข. แป้นพมิ พ์
ค. เมาส์
ง. ซอฟตแ์ วร์
จ. บุคลากร
2. ทุกขอ้ คอื ประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต แต่ยกเวน้ ขอ้ ใด
ก. ไมใ่ ชอ้ ินเทอร์เนต็ ทางลามกอนาจาร
ข. ไมใ่ ชอ้ ินเทอร์เนต็ ในการพูดคยุ สนทนา
ค. ไมใ่ ชอ้ ินเทอร์เนต็ ในการกระทาการทจุ ริต
ง. ไมใ่ ชอ้ ินเทอร์เนต็ ทาลายผอู้ ่ืน
จ. ไมใ่ ชอ้ ินเทอร์เน็ตในการละเมิดสิทธ์ิของผอู้ ื่น
3. ขอ้ ใดคอื โปรแกรมสาหรับการสืบคน้ (Search Engine) ของประเทศไทย
ก. http://www.google.com
ข. http://www.yahoo.com
ค. http://www.excite.com
ง. http://www.sanook.com
จ. http://www.webcrawler.com
4. ขอ้ ใดไม่ใช่ตวั เชื่อมบลู ีน(Boolean Operators)
ก. AND
ข. NOT
ค. OR
ง. BEFORE
จ. BETWEEN
5. หากตอ้ งการคน้ หา คาที่เป็นวลีจะตอ้ งใส่เครื่องหมายอยา่ งไร
ก. (*)
ข. (“ ”)
ค. (* *)
ง. (/)
จ. (+)

115

6. เทคนิคการสืบคน้ ขอ้ มลู การตดั คา ตอ้ งใชส้ ัญลกั ษณ์ใด

ก. (*) ข. (“ ”)

ค. (* *) ง. (/)

จ. (+)

7. เพ่อื เป็นการตรวจสอบความน่าเช่ือของแหล่งขอ้ มูลสารสนเทศท่ีสืบคน้ มาไดผ้ สู้ ืบคน้ สามารถประเมินความ

น่าเช่ือถือของแหลง่ ขอ้ มูลไดก้ ่ีองคป์ ระกอบ

ก. 10 องคป์ ระกอบ ข. 11 องคป์ ระกอบ

ค. 12 องคป์ ระกอบ ง. 13 องคป์ ระกอบ

จ. 14 องคป์ ระกอบ

8. ขอ้ ใดไม่ใช่ขอ้ ดีของการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศทางอินเทอร์เนต็

ก. ขอบเขตของขอ้ มลู สารสนเทศกวา้ งขวางมาก มีความหลากหลาย ไร้พรมแดน

ข. สะดวก ไมม่ ีขอ้ จากดั ในแง่ของเวลาและสถานท่ี

ค. การไดข้ อ้ มูลผา่ นอินเทอร์เน็ตใชเ้ วลาส้ันมาก

ง. มีคา่ ใชจ้ ่ายในการคน้ หาขอ้ มลู ค่อนขา้ งสูง

จ. ส่งเสริมการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง

9. ขอ้ ใดต่อไปน้ีคือขอ้ จากดั ของการสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศทางอินเทอร์เน็ต

ก. เน้ือหาเวบ็ ไซตไ์ มข่ ดั ตอ่ กฎหมาย ศีลธรรม และจริยธรรม

ข. ขอบเขตของขอ้ มลู สารสนเทศกวา้ งขวางมาก มีความหลากหลาย ไร้พรมแดน

ค. การไดข้ อ้ มูลผา่ นอินเทอร์เน็ตใชเ้ วลาส้ันมาก

ง. การเสนอเน้ือหาตรงตามวตั ถุประสงคใ์ นการสร้างหรือเผยแพร่ขอ้ มูลของเวบ็ ไซต์

จ. ขอ้ มูลสารสนเทศบนอินเทอร์เนต็ ถูกปรับปรุงแกไ้ ขไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว ทาใหก้ ารอา้ งอิงเอกสารทาได้

ลาบาก

10. สิ่งใดต่อไปน้ีไม่เก่ียวขอ้ งกบั ความสาคญั ของการจดั เก็บและการคน้ คนื สารสนเทศตอ่ สถาบนั บริการ

สารสนเทศ

ก. เป็นตวั กลางเช่ือมโยงระหวา่ งผผู้ ลิตสารสนเทศและแหลง่ ทรัพยากรสารสนเทศกบั

ผตู้ อ้ งการใชส้ ารสนเทศ

ข. ก่อใหเ้ กิดการส่งเสริมในการถ่ายโอนและไหลของสารสนเทศเป็นไปอยา่ งมีประ

สิทธิภาพระหวา่ งผตู้ อ้ งการใชส้ ารสนเทศกบั แหล่งทรัพยากรสารสนเทศ

ค. เป็นการกลน่ั กรองสารสนเทศในช่องทางถ่ายโอนสารสนเทศที่เป็นทางการ

ง. การพฒั นารูปแบบการดาเนินงานจดั เกบ็ และการคน้ คืนสารสนเทศ

จ. ช่วยใหผ้ ใู้ ชไ้ ดร้ ับสารสนเทศที่ถูกตอ้ ง

116

แบบประเมนิ ผลการนาเสนอผลงาน

รายชื่อสมาชิก

1……………………………………เลขที่……. 2……………………………………เลขที่…….

3……………………………………เลขท่ี……. 4……………………………………เลขที่…….

ท่ี รายการประเมิน คะแนน ขอ้ คดิ เห็น

32 1

1 เน้ือหาสาระครอบคลมุ ชดั เจน (ความรู้เก่ียวกบั เน้ือหา ความถูกตอ้ ง

ปฏิภาณในการตอบ และการแกไ้ ขปัญหาเฉพาะหนา้ )

2 รูปแบบการนาเสนอ

3 การมีส่วนร่วมของสมาชิกในกลุ่ม

4 บุคลิกลกั ษณะ กิริยา ท่าทางในการพดู น้าเสียง ซ่ึงทาให้ผฟู้ ังมีความ

สนใจ

รวม

ผปู้ ระเมิน…………………………………………………

เกณฑ์การให้ คะแนน
1. เน้ือหาสาระครอบคลุมชดั เจนถกู ตอ้ ง

3 คะแนน = มีสาระสาคญั ครบถว้ นถูกตอ้ ง ตรงตามจดุ ประสงค์
2 คะแนน = สาระสาคญั ไม่ครบถว้ น แตต่ รงตามจุดประสงค์
1 คะแนน = สาระสาคญั ไม่ถกู ตอ้ ง ไม่ตรงตามจุดประสงค์
2. รูปแบบการนาเสนอ
3 คะแนน = มีรูปแบบการนาเสนอท่ีเหมาะสม มีการใชเ้ ทคนิคที่แปลกใหม่ ใชส้ ื่อและเทคโนโลยี

ประกอบการ นาเสนอท่ีน่าสนใจ นาวสั ดุในทอ้ งถิ่นมาประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั
2 คะแนน = มีเทคนิคการนาเสนอที่แปลกใหม่ ใชส้ ่ือและเทคโนโลยีประกอบการนาเสนอที่น่าสน ใจ

แตข่ าดการประยกุ ตใ์ ช้ วสั ดุในทอ้ งถ่ิน
1 คะแนน = เทคนิคการนาเสนอไม่เหมาะสม และไมน่ ่าสนใจ
3. การมีส่วนร่วมของสมาชิกในกลุ่ม
3 คะแนน = สมาชิกทกุ คนมีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลมุ่
2 คะแนน = สมาชิกส่วนใหญม่ ีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่ม
1 คะแนน = สมาชิกส่วนนอ้ ยมีบทบาทและมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่ม
4. ความสนใจของผฟู้ ัง
3 คะแนน = ผฟู้ ังมากกว่าร้อยละ 90 สนใจ และใหค้ วามร่วมมือ
2 คะแนน = ผฟู้ ังร้อยละ 70-90 สนใจ และให้ความร่วมมือ
1 คะแนน = ผฟู้ ังนอ้ ยกว่าร้อยละ 70 สนใจ และใหค้ วามร่วมมือ

117

แบบประเมนิ กระบวนการทางานกล่มุ

ช่ือกลมุ่ ……………………………………………ช้นั ………………………หอ้ ง...........................

รายชื่อสมาชิก

1……………………………………เลขที่……. 2……………………………………เลขท่ี…….

3……………………………………เลขที่……. 4……………………………………เลขท่ี…….

ที่ รายการประเมิน คะแนน ขอ้ คดิ เหน็

321

1 การกาหนดเป้าหมายร่วมกนั

2 การแบ่งหนา้ ท่ีรับผดิ ชอบและการเตรียมความพร้อม

3 การปฏิบตั หิ นา้ ทท่ี ี่ไดร้ ับมอบหมาย

4 การประเมินผลและปรับปรุงงาน

รวม

ผปู้ ระเมิน…………………………………………………

วนั ที่…………เดือน……………………..พ.ศ…………..

เกณฑ์ การให้ คะแนน

1. การกาหนดเป้าหมายร่วมกนั
3 คะแนน = สมาชิกทุกคนมสี ่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายการทางานอยา่ งชดั เจน
2 คะแนน = สมาชิกส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายในการทางาน
1 คะแนน = สมาชิกส่วนนอ้ ยมสี ่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมายในการทางาน

2. การมอบหมายหนา้ ที่รับผิดชอบและการเตรียมความพร้อม
3 คะแนน = กระจายงานไดท้ วั่ ถึง และตรงตามความสามารถของสมาชิกทุกคน มกี ารจดั เตรียมสถานท่ี สื่อ /
อปุ กรณไ์ วอ้ ย่างพร้อมเพรียง
2 คะแนน = กระจายงานไดท้ วั่ ถงึ แตไ่ มต่ รงตามความสามารถ และมีส่ือ / อปุ กรณไ์ วอ้ ยา่ งพร้อมเพรียง แต่ขาด
การจดั เตรียมสถานที่
1 คะแนน = กระจายงานไม่ทว่ั ถงึ และมีสื่อ / อุปกรณ์ไม่เพยี งพอ

3. การปฏิบตั ิหนา้ ที่ท่ีไดร้ ับมอบหมาย
3 คะแนน = ทางานไดส้ าเร็จตามเป้าหมาย และตามเวลาท่ีกาหนด
2 คะแนน = ทางานไดส้ าเร็จตามเป้าหมาย แตช่ า้ กว่าเวลาท่ีกาหนด
1 คะแนน = ทางานไม่สาเร็จตามเป้าหมาย

4. การประเมินผลและปรับปรุงงาน
3 คะแนน = สมาชิกทกุ คนร่วมปรึกษาหารือ ติดตาม ตรวจสอบ และปรับปรุงงานเป็นระยะ
2 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมีส่วนร่วมปรึกษาหารือ แตไ่ มป่ รับปรุงงาน
1 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมีส่วนร่วมไมม่ สี ่วนร่วมปรึกษาหารือ และปรับปรุงงาน
3 คะแนน = สมาชิกทุกคนร่วมปรึกษาหารือ ติดตาม ตรวจสอบ และปรับปรุงงานเป็นระยะ
2 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมสี ่วนร่วมปรึกษาหารือ แตไ่ ม่ปรับปรุงงาน
1 คะแนน = สมาชิกบางส่วนมสี ่วนร่วมไมม่ สี ่วนร่วมปรึกษาหารือ และปรับปรุงงาน

118

บันทกึ หลงั การสอน

หน่วยท่ี 3 เร่ือง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ

ผลการใช้แผนการเรียนรู้

.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนักเรียน

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

ผลการสอนของครู

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

119

แผนการสอน/แผนการเรียนรู้ภาคทฤษฎี

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎี หน่วยท่ี 4

ช่ือวชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชีพ สอนสปดาห์ที่ 13-15

ช่ือหน่วย การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูป คาบรวม 60

ชื่อเรื่อง การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูป จานวนคาบ 12

สมรรถนะอาชีพประจาหน่วย

ใชง้ านโปรแกรมสาเร็จรูปและโปรแกรมประยกุ ต์

สาระสาคญั

โปรแกรมประยุกต์ หรือ application software ในบางคร้ังเรียกย่อว่า แอปพลิเคชัน คือซอฟต์แวร์
ประเภทหน่ึงสาหรับใชง้ านสาหรับงานเฉพาะทาง ซ่ึงแตกต่างกบั ซอฟตแ์ วร์ประเภทอ่ืน เช่น ระบบปฏิบตั ิการ ท่ี
ใชส้ าหรับรับรองการทางานหลายดา้ น โดยไม่จาเพาะเจาะจง

เรื่องทจ่ี ะศึกษา

32.ความหมายของโปรแกรมสาเร็จรูป
33.โปรแกรมประยกุ ต์
34.ลกั ษณะของซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์
35.ประเภทของซอฟตแ์ วร์ประยกุ ต์
36.การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูป

120

จุดประสงค์ท่ัวไป

10.เพอื่ ใหม้ ีความรู้และความเขา้ ใจเก่ียวกบั การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูป (ดา้ นพทุ ธิพิสยั )
11.เพื่อใหม้ ีทกั ษะในการประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูป (ดา้ นทกั ษะพสิ ยั )
12.เพ่ือใหม้ ีเจตคติท่ีดีในการนาโปรแกรมสาเร็จรูปไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจาวนั (ดา้ นจิตพสิ ัย)

จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม

19.อธิบายความหมายของโปรแกรมสาเร็จรูปได้ (ดา้ นความเขา้ ใจ)
20.จาแนกประเภทของซอฟตแ์ วร์ประยกุ ตไ์ ด้ (ดา้ นการวิเคราะห)์
21.วเิ คราะหล์ กั ษณะสาคญั ของซอฟตแ์ วร์ประยกุ ตไ์ ด้ (ดา้ นการวิเคราะห์)
22.ใชง้ านโปรแกรมสาเร็จรูปและโปรแกรมประยกุ ตไ์ ด้ (ดา้ นทกั ษะ)
23.ประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูปในการทางานได้ (ดา้ นจิตพิสยั )

121

เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้

ความหมายของโปรแกรมสาเร็จรูป
โปรแกรมสาเร็จรูป (องั กฤษ : computer program) คือ กลุ่มชุดคาสง่ั ท่ีใชอ้ ธิบายชิ้นงาน หรือกลมุ่ งานที่จะ

ประมวลผลโดยคอมพิวเตอร์ โปรแกรมคอมพิวเตอร์อาจหมายถึง ซอฟต์แวร์ แอปพลิเคชัน หรือ โปรแกรม
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ส่วนใหญ่น้ันเป็ นชุดคาสั่งท่ีออกแบบตามอัลกอริ ทึม โดยปกติแล้วเขียนโดย
โปรแกรมเมอร์ หรือไม่ก็สร้างโดยโปรแกรมอื่น โปรแกรมคอมพิวเตอร์ชุดหน่ึง ๆ อาจเขียนข้ึนดว้ ยระบบรหัส
หรือที่เรียกว่า ภาษาเคร่ือง ซ่ึงมกั เขียนไดย้ ากและเหมาะกบั ช่างเทคนิคเฉพาะทาง ภายหลงั จึงไดม้ ีการสร้างภาษา
โปรแกรมท่ีใกลเ้ คียงภาษามนุษยม์ ากข้ึน เช่น ภาษาแอสเซมบลี (Assembly) ภาษาซี (C) ภาษาโคบอล (COBOL)
ภาษาเบสิก (BASIC) ภาษา C# ภาษาจาวา เป็นตน้ ผเู้ ขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอร์อาจเขยี นโปรแกรมไวใ้ ชส้ ่วนตวั
หรือเพื่อให้ผูอ้ ื่นใชต้ ่อ ไม่ว่าจะเป็ นโปรแกรมประยุกต์หรือไลบรารี เช่น โปรแกรมสาหรับวาดภาพ (graphics)
โปรแกรมประมวลผลคา (word processing) โปรแกรมตารางจดั การ (spread sheet) โปรแกรมระบบ (systems
software) ซ่ึงเป็นโปรแกรมท่ีควบคุมการทางานของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ โดยมกั ติดต้งั มาจากโรงงานที่ผลิต และ
โปรแกรมระบบปฏิบตั ิการ (operating system) ที่จะทาหนา้ ท่ีเหมือนผจู้ ดั การคอยดูแลใหอ้ ุปกรณ์ต่าง ๆ ทางานให้
ประสานกนั ในการเขียนโปรแกรม ผเู้ ขียนจะตอ้ งเขา้ ใจข้นั ตอนวิธี (อลั กอริทึม) และภาษาท่ีจะใชเ้ ป็นอยา่ งดี จึง
จะสามารถเขียนโปรแกรมเพื่อควบคมุ เคร่ืองใหท้ างานไดต้ ามความตอ้ งการ

โปรแกรมสาเร็จรูป (Package Software) คือ ซอฟตแ์ วร์ หรือโปรแกรมประยกุ ตท์ ่ีมีผจู้ ดั ทาไว้ เพ่ือใชใ้ น
การทางานประเภทตา่ งๆ โดยท่ีผใู้ ชค้ นอ่ืนๆ สามารถนาโปรแกรมไปใชก้ บั ขอ้ มูลของตนเองได้ แต่จะไม่สามารถ
ทาการดดั แปลงหรือแกไ้ ขโปรแกรมภายในได้ ผใู้ ชไ้ ม่จาเป็นตอ้ งเขยี นโปรแกรมเองท้งั หมด ซ่ึงประหยดั เวลาและ
แรงงาน เพียงแต่มาเรียนรู้วธิ ีใชเ้ ทา่ น้นั บางคร้ังจะเรียกซอฟตแ์ วร์ประเภทน้ีวา่ COTS : Commercial off the Shelf

ซอฟตแ์ วร์ท่ีสร้างข้ึนเพ่อื ใชใ้ นสานกั งานทวั่ ๆ ไป สร้างโดยบริษทั ที่มีความชานาญในดา้ นน้นั ๆ โดยเฉพาะ
มีการปรับปรุงรุ่น (Version) ของซอฟต์แวร์ให้มีประสิทธิภาพสูงข้ึนอยู่เสมอ โปรแกรมสาเร็จรูปสามารถแบ่ง
ออกเป็นประเภทต่างๆ ดงั น้ีคอื

1.โปรแกรมประมวลผลคา ใชส้ าหรับพมิ พเ์ อกสารรายงานหรือสร้างตารางแบบตา่ ง ๆ
2.โปรแกรมตารางงาน ใชส้ าหรับคานวณ สร้างกราฟ และจดั การดา้ นฐานขอ้ มลู
3.โปรแกรมนาเสนอผลงาน ใชใ้ นการนาเสนอผลงานและนาเสนอขอ้ มลู ในรูแปบบสไลด
4.โปรแกรมจดั การฐานขอ้ มูล คอื โปรแกรมท่ีทาหนา้ ที่ในการจดั การฐานขอ้ มูล
5.โปรแกรมเวบ็ เพจ ใชใ้ นการเขยี นเวบ็ เพจเพ่อื ใชง้ านในเวบ็ ไซตข์ องอินเทอร์เนต็
6.โปรแกรมสื่อสารระยะไกล ใชใ้ นการติดตอ่ สื่อสารทางอินเตอร์เน็ต
7.โปรแกรมเขยี นแบบ ใชใ้ นการออกแบบและเขียนแบบดา้ นต่าง ๆ เช่น ชิ้นงาน อาคาร
8.โปรแกรมการฟิ กส์ ใชใ้ นการสร้างและจดั การรูปภาพในคอมพวิ เตอร์
9.โปรแกรมเพ่ือความบนั เทิง ไดแ้ ก่ เกมส์ ภาพยนตแ์ ละเสียงเพลงตา่ ง ๆ

122

โปรแกรมประยกุ ต์
โปรแกรมประยุกต์ หรือ ซอฟต์แวร์แอปพลเิ คชัน (องั กฤษ : application software) ในบางคร้ังเรียกยอ่ วา่

แอปพลเิ คชัน คอื ซอฟตแ์ วร์ประเภทหน่ึงสาหรับใชง้ านสาหรับงานเฉพาะทาง ซ่ึงแตกตา่ งกบั ซอฟตแ์ วร์ประเภท
อ่ืน เช่น ระบบปฏิบตั ิการ ท่ีใชส้ าหรับรับรองการทางานหลายดา้ น โดยไมจ่ าเพาะเจาะจง
ตวั อยา่ ง รายชื่อโปรแกรมประยกุ ต์ โดยตวั อยา่ งไดแ้ ก่

โปรแกรมสาหรับการใชง้ านอินเทอร์เน็ต เช่น อินเทอร์เน็ต เอกซโ์ พลเรอร์ , ไฟร์ฟอกซ์ , ไฟลซ์ ิลลา
โปรแกรมเล่นเพลง เช่น วินแอมป์ , วนิ โดวม์ ีเดียเพลเยอร์ , ไอทนู ส์
โปรแกรมสานกั งาน เช่น ไมโครซอฟท์ ออฟฟิ ศ ไมโครซอฟท์ เอก็ เซล
โปรแกรมอ่ืนๆ เช่น ออโตแคด , ไมโครสเตชนั
ลักษณะสำคญั ของซอฟต์แวร์ประยกุ ต์
การท่ีเทคโนโลยคี อมพิวเตอร์ไดพ้ ฒั นากา้ วหนา้ อยา่ งรวดเร็วโดยเฉพาะการท่ีมีคอมพิวเตอร์ขนาดเลก็ ทา
ใหม้ ี การใชง้ านคลอ่ งตวั ข้นึ จนในปัจจุบนั สามารถนาคอมพิวเตอร์ขนาดเลก็ ติดตวั ไปใชง้ านในท่ีตา่ งๆไดส้ ะดวก
การใชง้ านคอมพวิ เตอร์ตอ้ งมีซอฟตแ์ วร์ประยกุ ตซ์ ่ึงอาจเป็นซอฟตแ์ วร์สาเร็จที่มีผพู้ ฒั นา เพื่อใชง้ านทว่ั ไป ทาให้
ทางานไดส้ ะดวกข้นึ หรืออาจเป็นซอฟตแ์ วร์ใชง้ านเฉพาะซ่ึงผใู้ ชเ้ ป็นผพู้ ฒั นาข้ึนเองเพ่ือใหเ้ หมาะสม กบั สภาพ
การทางานของตนในบรรดาซอฟตแ์ วร์ประยกุ ตท์ ี่มีใชก้ นั ทว่ั ไป
ซอฟต์แวร์สาเร็จ (package) เป็นซอฟตแ์ วร์ท่ีมีความนิยมใชก้ นั สูงมากซอฟตแ์ วร์สาเร็จเป็นซอฟตแ์ วร์ที่
บริษทั พฒั นาข้นึ แลว้ นาออกมาจาหน่ายเพ่อื ใหผ้ ใู้ ชง้ านซ้ือไปใชไ้ ดโ้ ดยตรงไม่ตอ้ งเสียเวลาในการพฒั นา
ซอฟตแ์ วร์อีกซอฟตแ์ วร์สาเร็จที่มีจาหน่ายในทอ้ งตลาดทว่ั ไปและเป็นที่นิยมของผใู้ ชม้ ี 5 กลุ่มใหญ่
ประเภทของซอฟต์แวร์ประยุกต์
(1) ซอฟต์แวร์สาเร็จ (package) :
1) ซอฟต์แวร์ประมวลคา (word processing software) เป็นซอฟตแ์ วร์ประยกุ ตใ์ ชส้ าหรับการพิมพ์
เอกสาร สามารถแกไ้ ขเพ่ิม แทรก ลบ และจดั รูปแบบเอกสารไดอ้ ยา่ งดีเอกสารที่พิมพไ์ วจ้ ดั เป็นแฟ้มขอ้ มลู เรียกมา
พิมพห์ รือแกไ้ ขใหม่ไดก้ ารพิมพอ์ อกทางเครื่องพมิ พก์ ็มีรูปแบบตวั อกั ษรใหเ้ ลือกหลายรูปแบบเอกสารจึงดู
เรียบร้อยสวยงามปัจจุบนั มีการเพม่ิ ขีดความสามารถของซอฟตแ์ วร์ประมวลคาอีกมากมายซอฟตแ์ วร์ประมวลคา
ท่ีนิยมอยใู่ นปัจจุบนั เช่น วินส์เวิร์ดจุฬาจารึก โลตสั เอมิโปร
2) ซอฟต์แวร์ตารางทางาน (spread sheet software) เป็นซอฟตแ์ วร์ที่ช่วยในการคิดคานวณการทางาน
ของซอฟตแ์ วร์ตารางทางานใชห้ ลกั การเสมือนมีโตะ๊ ทางานที่มีกระดาษขนาดใหญ่วางไวม้ ีเครื่องมือ คลา้ ยปากกา
ยางลบและเคร่ืองคานวณเตรียมไวใ้ หเ้ สร็จบนกระดาษมีช่องใหใ้ ส่ตวั เลขขอ้ ความหรือสูตร สามารถสง่ั ใหค้ านวณ
ตามสูตรหรือเงื่อนไขที่กาหนดผใู้ ชซ้ อฟตแ์ วร์ตารางทางานสามารถประยกุ ตใ์ ชง้ านประมวลผลตวั เลขอื่นๆได้
กวา้ งขวางซอฟตแ์ วร์ตารางทางานท่ีนิยมใชเ้ ช่น เอกเซล โลตสั
3) ซอฟต์แวร์จดั การฐานข้อมูล (data base management software) การใชง้ านคอมพิวเตอร์อยา่ งหน่ึง
คอื การใชเ้ กบ็ ขอ้ มูลและจดั การกบั ขอ้ มูลที่จดั เก็บในคอมพิวเตอร์จึงจาเป็นตอ้ งมีซอฟตแ์ วร์จดั การขอ้ มลู การ
รวบรวมขอ้ มูลหลายๆเร่ืองท่ีเก่ียวขอ้ งกนั ไวใ้ นคอมพวิ เตอร์เรากเ็ รียกวา่ ฐานขอ้ มลู ซอฟตแ์ วร์จดั การฐานขอ้ มูลจึง

123

หมายถึ ซอฟตแ์ วร์ที่ช่วยในการเก็บการเรียกคน้ มาใชง้ านการทารายงานการสรุปผลจากขอ้ มลู ซอฟตแ์ วร์จดั การ
ฐานขอ้ มลู ท่ีนิยมใช้ เช่น เอกเซล ดีเบส พาราด็อก ฟ๊ อกเบส

4) ซอฟต์แวร์นาเสนอ (presentation software) เป็น ซอฟตแ์ วร์ท่ีใชส้ าหรับนาเสนอขอ้ มูลการแสดงผล
ตอ้ งสามารถดึงดูดความสนใจซอฟตแ์ วร์เหล่าน้ีจึงเป็นซอฟตแ์ วร์ที่นอกจากสามารถแสดงขอ้ ความ ในลกั ษณะท่ี
จะส่ือความหมายไดง้ า่ ยแลว้ จะตอ้ งสร้างแผนภมู ิ กราฟ และรูปภาพ ไดต้ วั อยา่ งของซอฟตแ์ วร์นาเสนอ เช่น
เพาเวอร์พอยด์ โลตสั ฟรีแลนซ์ ฮาร์วาร์ดกราฟิ ก

5) ซอฟต์แวร์ส่ือสารข้อมูล (data communication software) ซอฟตแ์ วร์ส่ือสารขอ้ มูลน้ีหมายถึง
ซอฟตแ์ วร์ที่จะช่วยใหไ้ มโครคอมพิวเตอร์ติดต่อสื่อสารกบั เคร่ืองคอมพิวเตอร์อ่ืนในที่ห่างไกลโดยผา่ นทาง
สายโทรศพั ทซ์ อฟตแ์ วร์สื่อสารใชเ้ ชื่อมโยงต่อเขา้ กบั ระบบเครือข่ายคอมพวิ เตอร์ เช่น อินเทอร์เน็ตทาใหส้ ามารถ
ใชบ้ ริการอื่นๆเพม่ิ เติมไดส้ ามารถใชร้ ับส่งไปรษณียอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์ใชโ้ อนยา้ ยแฟ้มขอ้ มูลใชแ้ ลกเปลี่ยนขอ้ มลู
อ่านขา่ วสารนอกจากน้ียงั ใชใ้ นการเชื่อมเขา้ หามินิคอมพิวเตอร์หรือเมนเฟรมเพ่ือเรียกใชง้ านจากเครื่องเหลา่ น้นั
ไดซ้ อฟตแ์ วร์ส่ือสารขอ้ มูลท่ีนิยมมีมากมายหลายซอฟตแ์ วร์ เช่น โปรคอม ครอสทอลค์ เทลิก
(2) ซอฟต์แวร์ใช้งานเฉพาะ

การประยุกตใ์ ชง้ านดว้ ยซอฟตแ์ วร์สาเร็จมกั จะเนน้ การใชง้ านทว่ั ไปแต่อาจจะนามาประยกุ ตโ์ ดยตรงกบั
งาน ทางธุรกิจบางอย่างไมไ่ ด้ เช่น ในกิจการธนาคารมีการฝากถอนเงินงานทางดา้ นบญั ชีหรือในหา้ งสรรพสินคา้
ก็มีงานการขายสินคา้ การออกใบเสร็จรับเงินการควบคุมสินคา้ คงคลงั ดงั น้นั จึงตอ้ งมีการพฒั นาซอฟตแ์ วร์ใชง้ าน
เฉพาะสาหรับงานแต่ละประเภทให้ตรงกับความตอ้ งการของผูใ้ ช้แต่ละรายซอฟต์แวร์ใช้งานเฉพาะมักเป็ น
ซอฟต์แวร์ที่ผูพ้ ฒั นาต้องเข้าไปศึกษารูปแบบการทางานหรือความต้องการ ของธุรกิ จน้ันๆแล้วจัดทาข้ึน
โดยทว่ั ไปจะเป็นซอฟตแ์ วร์ที่มีหลายส่วนรวมกนั เพ่ือร่วมกนั ทางานซอฟตแ์ วร์ ใชง้ านเฉพาะท่ีใชก้ นั ในทางธุรกิจ
เช่น ระบบงานทางดา้ นบญั ชี ระบบงานจดั จาหน่าย ระบบงานในโรงงานอุตสาหกรรม บริหารการเงิน และการ
เช่าซ้ือความตอ้ งการของการใช้คอมพิวเตอร์ในงานทางธุรกิจยงั มีอีกมากดังน้ันจึงยงั มีความตอ้ งการผูพ้ ฒั นา
ซอฟตแ์ วร์เพื่อพฒั นาซอฟตแ์ วร์ใชง้ านเฉพาะตา่ งๆอีกมากมาย
การประยุกต์ใช้โปรแกรมสาเร็จรูป
โปรแกรมเงนิ เดือน
โปรแกรมบัญชีเงนิ เดือนและค่าแรง EASY-ACC PAYROLL

โปรแกรมบัญชีเงินเดือนและค่าแรง EASY-ACC PAYROLL เป็ นโปรแกรมท่ีช่วยจัดการงานบัญชี
เงินเดือนและค่าแรงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วยให้เกิดความรวดเร็วในการทางาน ง่ายต่อการนาไปใช้ และ
ถูกตอ้ งตามระเบียบที่ทางราชการกาหนด EASY-ACC PAYROLL รองรับการคานวณรายไดข้ องพนกั งานไดท้ กุ
ประเภทและงวดการจ่ายทุกรูปแบบ สามารถคานวณภาษีเงินได้ และรายการหักต่าง ๆ อาทิ เงินสมทบกองทุน
ประกนั สังคม เงินกองทุนสะสมเล้ียงชีพ เป็นตน้ พร้อมท้งั พิมพใ์ บจ่ายคา่ แรง PAYSLIP และรายงานแบบยน่ื ตา่ ง
ๆ เช่นภ.ง.ด.1 ภ.ง.ด.1ก. ภ.ง.ด.91 หนังสือรับรองการหักภาษี ณ ที่จ่าย สปส.1-10 ฯลฯ พร้อมท้ังนาขอ้ มูลลง
แผ่นดิสก์เพ่ือจ่ายเงินเดือนผ่านทางธนาคารต่าง ๆ ได้ นอกจากน้ี ยงั มีความยืดหยุ่นในการทางาน สามารถ

124

ปรับเปลี่ยนค่ากาหนดต่าง ๆ ที่อาจมีการเปลี่ยนแปลงไดใ้ นอนาคต อาทิ ตารางภาษี อตั ราค่าลดหย่อน อตั ราเงิน
สมทบประกนั สงั คม เป็นตน้
คุณสมบตั โิ ปรแกรม

• ใชไ้ ดท้ ้งั พนกั งานรายเดือน รายวนั รายเหมา และอ่ืนๆ ครอบคลุมงวดการเงินทกุ รูปแบบ ไม่วา่ จะเป็น
รายสัปดาห์ ราย 10 วนั รายคร่ึงเดือน และ รายเดือน รวมท้งั แยกการคานวณภาษีเฉพาะงวดท่ีมีการจ่ายเงินน้นั ๆ
ได้

• มีระบบการสร้างรายการเงินเดือนและคา่ แรงอตั โนมตั ิทาใหส้ ามารถทราบเงินไดส้ ุทธิของพนกั งานแต่
ละคนโดยไมต่ อ้ งมีการบนั ทึกรายการใด ๆ ท้งั สิ้น

• สามารถยกเลิกการคานวณภาษี หรือจะคานวณภาษใี หม่ไดท้ ุกเมื่อตามตอ้ งการ ตราบเทา่ ท่ียงั ไมไ่ ดป้ ิ ด
บญั ชีในงวดน้นั ๆ

• คานวณเงินเดือน หรือคา่ แรง ภาษหี กั ณ ที่จ่าย เงินสมทบกองทนุ ประกนั สังคม รวมไปถึงเงินสะสม
กองทนุ สารองเล้ียงชีพ ใหโ้ ดยอตั โนมตั ิ ช่วยลดเวลาอยา่ งมาก จากพนกั งาน 200 คนใชเ้ วลาคานวณนอ้ ยกวา่ 30
วนิ าที

• คานวณภาษีไดท้ ุกรูปแบบไม่วา่ จะเป็น ภาษหี กั ณ ที่จ่าย ออกภาษใี หต้ ลอดไป หรือออกใหค้ ร้ังเดียว
• คานวณภาษีหกั ณ ท่ีจ่ายไดท้ ้งั แบบคณู 12 หรือแบบสะสม (โปรแกรมจะเฉล่ียภาษีฯ ตลอดท้งั ปี เพื่อ
คานวณภาษีใหล้ งตวั พอดีใหเ้ ดือนสุดทา้ ยของปี )
• สร้างประเภทรายได้ และรายการหกั เพ่ิมเติมได้ พร้อมกาหนดเง่ือนไขในการคานวณ
• เก็บบนั ทึกการขาด ลา มาสาย ท้งั ยอดสะสมในแต่ละเดือน และตลอดท้งั ปี
• กรณีท่ีมีการเปลี่ยนแปลงขอ้ กาหนดของทางราชการ อาทิ ตารางภาษี การกาหนดคา่ ลดหยอ่ น และ
เง่ือนไขอื่น ๆ สามารถปรับเปล่ียนขอ้ กาหนดภายในโปรแกรมไดท้ นั ที
• กาหนดรายละเอียดต่าง ๆ ของรายไดต้ ามมาตราทวิ 40 เพือ่ ใชใ้ นการออกหนงั สือรับรองการหกั ภาษี ณ
ท่ีจ่าย
• ระบบการสร้างรายการแบบอตั โนมตั ิ สามารถกาหนดจานวนงวดท่ีจะหกั หรือจ่ายให้กบั พนกั งานได้
เช่น สวสั ดิการเงินกู้ ใหห้ กั จากรายไดข้ องพนกั งานทุก ๆ งวดการจ่ายคร้ังละ 500 บาทเป็นจานวน 5 งวด
เป็ นตน้
• กาหนดรายไดป้ ระจาใหพ้ นกั งานแตล่ ะคนได้ และโปรแกรมจะสร้างรายการใหท้ นั ที เมื่อสง่ั คานวณ
แบบอตั โนมตั ิ เช่น คา่ อาหาร ค่าพาหนะ เป็นตน้
• กาหนดวิธีการคานวณภาษี และเงินประกนั สังคมไดห้ ลายรูปแบบ เช่น คานวณภาษีเฉพาะรายไดจ้ าก
เงินเดือนคา่ แรงไม่รวมรายไดป้ ระจา คานวณภาษเี ฉพาะงวดการจ่ายสุดทา้ ยของเดือน คานวณภาษเี ฉพาะผทู้ ี่มีเลข
ประจาตวั ผเู้ สียภาษี ฯลฯ ซ่ึงสามารถนาไปประยกุ ตใ์ ชง้ านใหเ้ ขา้ กบั กิจการของทา่ นไดท้ ุกกรณี
• รองรับการการจ่ายเงินผา่ นธนาคาร ซ่ึงรวมไปถึงขอ้ มลู ประกนั สังคม และขอ้ มูลภาษี จ่ายชาระผา่ น
สื่อขอ้ มูลไดอ้ ีกดว้ ย
• โอนขอ้ มูลเงินเดือนไปยงั โปรแกรมระบบบญั ชี EASY-ACC เพ่อื จดั ทางบการเงินได้

125

ก่อนจะเริ่มการใชง้ านจะตอ้ งทาการติดต้งั โปรแกรมลงบนฮาร์ดดิสก์ หรือบน File Server ภายใต้
ระบบปฏิบตั ิการ Microsoft Windows จากน้นั ก็จะตอ้ งทาการติดต้งั ตวั Protection ลงไปยงั ฮาร์ดดิสก์ หรือ File
Server ซ่ึงข้นั ตอนเหลา่ น้ี สามารถติดต้งั ไดด้ ว้ ยตนเอง และใชเ้ วลาเพยี งเลก็ นอ้ ยในการติดต้งั เพราะข้นั ตอนโดย
ส่วนใหญ่ โปรแกรมจะทาให้โดยอตั โนมตั ิอยู่แลว้
ความต้องการของโปรแกรม

• CPU Intel หรือ AMD ท่ีมีความเร็ว 1 GHz. ข้ึนไป
• ระบบปฏิบตั ิการ Microsoft Windows XP, VISTA, Windows 7 หรือ สูงกวา่
• หน่วยความจาข้นั ต่า 512 Mb.
• ฮาร์ดดิสกท์ ี่มีพ้นื ท่ีวา่ ง 150 Mb. ข้นึ ไป
• จอภาพที่มีความละเอียดข้นั ต่า 1024x768
• คียบ์ อร์ด เมา้ ส์
• ไดรฟ์ CD หรือ DVD ROM
• ช่องเสียบ USB (กรณีใช้ Protection USB)
• ดิสกไ์ ดรฟ์ ขนาด 3.5” (กรณีใชแ้ ผน่ Protection Disk)
• เครื่องพมิ พท์ กุ รุ่นทกุ แบบท่ีใชร้ ่วมกบั Microsoft Windows ได้
ข้นั ตอนการติดต้งั โปรแกรม
วธิ ีการติดต้งั โปรแกรมใหป้ ฏิบตั ิตามข้นั ตอนดงั ต่อไปน้ี
1. ใส่แผน่ CD EASY-ACC PAYROLL โปรแกรมจะเริ่มตน้ การติดต้งั ให้โดยอตั โนมตั ิ ถา้ การติดต้งั ไม่
เร่ิมตน้ ใหอ้ ตั โนมตั ิ ใหไ้ ปท่ี My Computer คลิกไปท่ี CD ไดรฟ์ ท่ีใส่แผน่ CD EASY-ACC PAYROLL แลว้
ดบั เบิล้ คลิกไปที่ไฟล์ SETUP.EXE เมื่อจอภาพเร่ิมตน้ การติดต้งั แสดงข้ึนมาใหค้ ลิก [Next]

2. ระบไุ ดเร็คทอรี่ท่ีตอ้ งการติดต้งั โปรแกรมในช่องรายการ Install EASY-ACC PAYROLL to : (โดยปกติ
โปรแกรมจะติดต้งั ไวท้ ี่ C:\ECPAY32) หรือ ถา้ มีเตรียมไดเร็คทอรี่ที่จะติดต้งั ไวแ้ ลว้ ใหค้ ลิก [Change] เพื่อเลือก
ได้ แลว้ คลิก [Next] เพอ่ื ทาการติดต้งั ในข้นั ตอนต่อไป

126

3. ในกรณีท่ีติดต้งั โปรแกรมบนระบบ LAN ใหเ้ ปล่ียนตาแหน่งที่จะติดต้งั ใหเ้ ป็น NETWORK DRIVE
เช่นF:\ECPAY32

4. คลิก [Next] อีกคร้ัง โปรแกรมจะเริ่มทาการติดต้งั
5. ทาตามคาแนะนาบนจอภาพ จนเสร็จเรียบร้อย ใหค้ ลิก [Finish] เป็นอนั เสร็จสิ้นในส่วนของการติดต้งั
ตวั โปรแกรม ในข้นั ตอนต่อไปจะเป็นการติดต้งั Protection ซ่ึงจะไดอ้ ธิบายในหวั ขอ้ ถดั ไป

การตดิ ต้งั EASY-ACC PAYROLL Protection USB
โปรแกรมบญั ชีเงินเดือนและค่าแรง EASY-ACC PAYROLL จะมีระบบป้องกนั การทาซ้า หลงั จากท่ี

ติดต้งั โปรแกรมเสร็จแลว้ ทา่ นจะตอ้ งติดต้งั ไฟล์ Protection ดว้ ย จึงจะเรียกใชง้ านโปรแกรมได้ สาหรับตวั
อุปกรณ์ป้องกนั การทาซ้าจะมีดว้ ยกนั 2 รูปแบบ คือ

- Protection USB เป็นอุปกรณ์ Flash Drive ท่ีใชส้ าหรับติดต้งั Protection
- Protection Disk เป็นแผน่ ดิสกเ์ ก็ตที่ใชส้ าหรับติดต้งั Protection
โดยมีวธิ ีการติดต้งั ดงั น้ี
1. ใหเ้ สียบ Protection USB ไวท้ ่ีช่อง USB

2. กรณีทีเป็นการเรียกใชง้ านคร้ังแรก โปรแกรมจะตรวจสอบวา่ เคยมีการติดต้งั Protection มาก่อน
หรือไม่ ถา้ จะยงั ไมต่ ิดต้งั มาก่อนจะแสดงขอ้ ความดงั รูป แลว้ คลิก [OK]

3. จากน้นั ใหร้ อสักครู่จนกระทงั่ มีขอ้ ความน้ีแสดงข้ึนมา ก็เป็นอนั เสร็จสิ้นการติดต้งั โปรแกรม

127

หมำยเหตุ หลงั จากติดตั้งตวั Protection แล้ว ท่านจะพบไดเร็คทอรี่ Ax NF ZZ ภายในฮาร์ดดิสก์ของท่าน
ห้ามลบ หรือ เคลื่อนย้ายไฟล์นโี้ ดยเดด็ ขาด เพราะจะให้โปรแกรมเรียกใช้งานไม่ได้
การถอนสิทธ์การติดต้งั

ในกรณีท่ีตอ้ งการยา้ ยโปรแกรมไปติดต้งั ที่เคร่ืองใหม่ ท่านสามารถที่จะทาการยา้ ยสิทธ์ิ หรือ Protectionท่ี
ติดต้งั อยบู่ นฮาร์ดดิสก์ หรือ File Server กลบั มายงั แผน่ ตน้ ฉบบั แลว้ สามารถที่จะนาไปติดต้งั ใหม่ได้ โดยไมเ่ สีย
สิทธ์ิในการติดต้งั โดยมีวธิ ีการดงั น้ี
การถอนสิทธ์ิกลบั สู่ Protection USB

1. เสียบตวั Protection USB ไวท้ ่ีช่อง USB
2. คลิก Start > All Program > EASY-ACC Payroll > Setup & Tools > Authorization Manager จอภาพ
ตามรูปจะแสดงข้ึนมา คลิกที่ Deactivate/Remove

4. จอภาพ Information จะแสดงข้นึ มา แลว้ คลิก [OK]

5. เมื่อมีขอ้ ความ Please enter the name of the authorization ใหพ้ มิ พ์ BSFTPRW1 แลว้ คลิก [OK]

6. ระบตุ าแหน่งของไดรฟ์ USB ที่ Protection USB ติดต้งั ไว้ แลว้ คลิก [OK]

128

การเรียกเข้าสู่โปรแกรม
เมื่อติดต้งั โปรแกรมเสร็จเรียบร้อยแลว้ จะมีไอคอนของ EASY-ACC PAYROLL แสดงไวบ้ น Desktop

ของ WIndows ตามรูป

เมื่อจะเรียกใชง้ าน ใหด้ บั เบิ้ลคลิกท่ีไอคอนน้ี จากน้นั เมนูของ EASY-ACC PAYROLL จะแสดงข้ึนมา
ตามรูป

เริ่มต้นการใช้งาน
• จากเมนูโปรแกรมคลิกที่รายการ PAYROLL/เงินเดือนและค่าแรง
• จอภาพใหเ้ ลือกกิจการที่จะเขา้ ไปใชง้ านจะแสดงข้นึ มา
• กรณีท่ีเป็นการเรียกใชง้ านคร้ังแรก ขอแนะนาใหเ้ ปล่ียนชื่อกิจการท่ีโปรแกรมไดจ้ ดั เตรียมไว้ ที่ไดเร็ค

ทอร่ี C:\ECPAY32\DATAFILE โดยใหเ้ ลือกที่รายการน้ีแลว้ คลิก [แกไ้ ข]

• ใหใ้ ส่ชื่อของกิจการลงไป แลว้ คลิก [ตกลง]
• เมื่อจะเขา้ ไปงานก็เพยี งแตเ่ ลือกกิจการท่ีตอ้ งการ แลว้ กด Enter หรือคลิกท่ี [เลือก]

129

กาหนดรายละเอยี ดของกจิ การ
ในกรณีท่ีเป็นการเรียกใชง้ านโปรแกรมเป็นคร้ังแรก ทา่ นจะตอ้ งกาหนดรายละเอียดของกิจการ ดงั น้นั

หลงั จากท่านใส่วนั ท่ีปัจจุบนั ลงไปแลว้ ก็จะเขา้ สู่หวั ขอ้ กาหนดรายละเอียดของกิจการ โดยอตั โนมตั ิ ดงั รูป

จากรูปจะมีรายละเอียดของกิจการ ซ่ึงจะตอ้ งบนั ทึกลงไป ดงั น้ี
ช่ือกจิ การ,ท่อี ยู่, โทรศัพท์, เลขทะเบียนการค้า, เลขประจาตัวผ้เู สียภาษี

ใส่ช่ือ,ที่อยู่ และเลขประจาตวั ตา่ งๆ ของกิจการของท่านลงไป ซ่ึงรายละเอียดตา่ งๆ เหล่าน้ีจะถูกนาไป
แสดงในรายงานและแบบยนื่ รายการต่างๆ
ชื่อกจิ การ (ภาษาองั กฤษ)

การนาส่งขอ้ มลู ผา่ นบางธนาคารชื่อกิจการจะตอ้ งระบุเป็นภาษาองั กฤษ
เลขบัญชีธนาคาร

ในกรณีท่ีกิจการมีการจ่ายเงินเดือนผา่ นทางธนาคาร จะตอ้ งระบุเลขท่ีบญั ชีของธนาคารที่กิจการใชใ้ น
การโอนเงินเดือน
เลขทป่ี ระกนั สังคม และ ข้อมูลต่างๆ สาหรับประกนั สังคม

ถา้ กิจการมีการหกั เงินประกนั สงั คมจากพนกั งาน จะตอ้ งระบุขอ้ มลู ท่ีสานกั งานประกนั สังคมไดก้ าหนด
มาใหล้ งในช่องรายการต่างๆ ที่กาหนดไว้
หกั เงินสมทบประกนั สังคม

ถา้ กิจการจะตอ้ งหกั เงินสมทบประกนั สงั คมจากพนกั งานให้  ท่ีรายการน้ี
วนั ที่เร่ิมต้นงวดบัญชี (วัน/เดือน/ปี )

วนั ท่ีเร่ิมตน้ งวดบญั ชีจะตอ้ งระบเุ ป็นวนั ท่ี 1 มกราคมของปี เทา่ น้นั เช่นปัจจุบนั คือ ปี พ.ศ. 2554 ใหใ้ ส่
เป็ น“01/01/2554”
สร้างหรือแก้ไขรหสั ผ่าน

การกาหนดรหสั ผา่ นมีความสาคญั ต่อความลบั ของกิจการ โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ในเร่ืองของอตั ราเงินเดือน
ของพนกั งานแตล่ ะคน ซ่ึงจาเป็นท่ีจะตอ้ งมีการเขา้ รหสั ก่อนท่ีจะใชง้ านโปรแกรม ท้งั น้ีเพ่อื ป้องกนั ไม่ให้
บคุ คลภายนอกรวมท้งั พนกั งานภายในกิจการที่ไม่มีหนา้ ที่เก่ียวขอ้ ง เรียกเขา้ ไปในโปรแกรมและดูรายละเอียด

130

ของพนกั งานคนอื่นๆได้ ยง่ิ ไปกวา่ น้นั รหสั ผา่ นยงั ควบคมุ ไมใ่ หเ้ ขา้ ไปยงั ส่วนสาคญั อ่ืนๆ ภายในโปรแกรมได้
เช่นการแสดงรายได้ การกาหนดรายละเอียดของกิจการ การกาหนดขอบเขตการทางาน การเรียกดูรายงาน ฯลฯ
ข้นั ตอนในการกาหนดรหสั ผา่ นมีดงั น้ี

1. คลิกไปที่รายการ Others > สร้างหรือแก้ไขรหัสผ่าน
2. ใหท้ ่านกาหนดรหสั ผา่ นลงไปไดต้ ามตอ้ งการ โดยกาหนดเป็ นตัวเลขเท่าน้ันยาว 5 ตัวอกั ษร เฉพาะ
รหสั ผา่ นลาดบั ที่ 1 จะตอ้ งมีการยนื ยนั รหสั 2 คร้ัง เพื่อป้องกนั ไมใ่ หม้ ีการใส่รหสั โดยไม่ไดต้ ้งั ใจ

3. คลิก [ตกลง] เพ่ือบนั ทึกรายการลงแฟ้มขอ้ มูล
ซ่ึงรหสั ผา่ นในแตล่ ะระดบั มีความสาคญั แตกต่างกนั ดงั น้ี:-

ลาดับท่ี 1 สามารถเขา้ สู่การทางานไดท้ กุ ส่วนของโปรแกรม ไมว่ า่ จะเป็นการลบขอ้ มลู หรือแกไ้ ขแฟ้ม
พนกั งาน, การปิ ดบญั ชี ไปจนถึงการเขา้ มาเปลี่ยนแปลงรหสั ใหม่

ลาดับท่ี 2 มีหนา้ ท่ีรองจากลาดบั ที่ 1 แตไ่ มส่ ามารถปิ ดบญั ชีและเขา้ มาเปลี่ยนรหสั ผา่ นได้
ลาดับที่ 3- 5 สามารถเรียกเขา้ สู่โปรแกรมไดเ้ พียงอยา่ งเดียว
กาหนดเงื่อนไขต่าง ๆ สาหรับระบบ
เป็นการกาหนดค่าตวั เลือก หรือเง่ือนไขตา่ ง ๆ ใหต้ รงกบั ท่ีกิจการของท่าน เช่น วิธีการคดิ คา่ ลว่ งเวลา เงิน
ประกนั สงั คม เงินสะสมกองทุน ฯลฯ ซ่ึงโปรแกรมไดแ้ บ่งหวั ขอ้ ท่ีใชใ้ นการบนั ทึกออกเป็น 3 กล่มุ ไดแ้ ก่
• การคานวณภาษี และ รูปแบบการพมิ พ์
• จานวนวนั /ชวั่ โมงทางาน
• เงินไดต้ ามมาตรา 40
• รหสั บญั ชีสาหรับระบบ
เมื่อตอ้ งการกาหนดเง่ือนไข ใหไ้ ปท่ีรายการ Others > กาหนดเง่ือนไขต่าง ๆ สาหรับระบบ
การคานวณภาษี
รายการในส่วนน้ีจะเกี่ยวขอ้ งกบั การเลือกวธิ ีการคานวณท่ีกิจการในคานวณอยู่ โดยสามารถปรับเปล่ียน

131

วิธีการคานวณในระหวา่ งปี ไดต้ ามตอ้ งการ โดยตวั เลขการคานวณต่าง ๆ จะยงั ถกู ตอ้ ง ซ่ึงมีรายละเอียดดงั น้ี
คานวณภาษีหกั ณ ทจ่ี ่ายเฉพาะงวดสุดท้ายของเดือน

ในส่วนของการ “คานวณรายไดแ้ ละภาษี” โปรแกรมจะคานวณภาษีหกั ณ ท่ีจ่ายใหท้ ุกคร้ังที่มีการ
จ่ายเงิน (คือจะหกั ภาษใี นทกุ งวดการจ่าย) ถา้ ในกรณีท่ีท่านตอ้ งการใหโ้ ปรแกรมคานวณภาษีเฉพาะงวดการจ่าย
สุดทา้ ยของเดือน เช่น จ่ายเงินเดือนละ 2 คร้ังใหค้ านวณภาษีเฉพาะงวดที่ 2 เทา่ น้นั ก็ใหใ้ ส่  ท่ีขอ้ น้ี ถา้
ตอ้ งการให้คานวณทุกงวดการจ่ายใหเ้ วน้ วา่ งเอาไว้ (ไม่ตอ้ งใส่เคร่ืองหมายใดๆ)
คานวณเงินประกนั สังคมเฉพาะงวดสุดท้ายของเดือนเท่าน้ัน

ทุกคร้ังท่ีทาการ “คานวณรายได้และภาษี” โปรแกรมจะหักเงินประกนั สังคมใหท้ กุ คร้ัง (หรือทกุ งวดการ
จ่าย)ถา้ ในกรณีที่ตอ้ งการใหโ้ ปรแกรมหกั เงินประกนั สงั คมภาษเี ฉพาะงวดสุดทา้ ยของเดือน เช่น จ่ายเดือนละ 2
คร้ังใหค้ านวณเฉพาะงวดท่ี 2 กใ็ หใ้ ส่  ท่ีขอ้ น้ี ถา้ ตอ้ งการใหค้ านวณทุกงวดการจ่ายใหเ้ วน้ วา่ งเอาไว้ (ไมต่ อ้ ง
ใส่เคร่ืองหมายใดๆ)
นาค่าลดหย่อนทกุ อย่างมาหักภาษีในทุกงวดการจ่าย
โดยปกติแลว้ ในการคานวณภาษีหกั ณ.ท่ีจ่ายโปรแกรมจะนาคา่ ลดหยอ่ นตา่ ง ๆ คือ คา่ ลดหยอ่ นส่วนตวั คสู่ มรส
หยอ่ นที่จะนาไปหกั ภาษปี ลายปี ไดแ้ ก่ เบ้ียประกนั ชีวติ ดอกเบ้ียเงินกูย้ มื และเงินบริจาค ซ่ึงในกรณีท่ีตอ้ งการให้
โปรแกรมนาค่าลดหยอ่ นเหล่าน้ีมาหกั ภาษี ณ.ท่ีจ่ายใหด้ ว้ ยในทกุ งวดการจ่ายก็ให้  ท่ีช่องรายการน้ี
วธิ คี านวณภาษีฯ 1=แบบเฉลย่ี ,2=ยอดสะสมแต่ละเดือน

• เลือก “1” หมายถึง โปรแกรมจะคคิ ภาษโี ดยนาเอารายไดเ้ ฉพาะในเดือน ๆ น้นั มาคณู ดว้ ย 12 แลว้
นาไปคานวณกบั ตารางภาษี

• เลือก “2” โปรแกรมจะนารายไดใ้ นเดือน ๆ น้นั คูณกบั จานวนเดือนที่เหลือ บวกดว้ ยรายไดใ้ นเดือนที่
ผา่ นมา จากน้นั จึงนาไปคานวณภาษี

ซ่ึงขอ้ ดีของแบบท่ี 1 คือทา่ นไมต่ อ้ งสนใจรายไดใ้ นเดือนท่ีผา่ นมาของพนกั งาน หรือถา้ มีพนกั งานเขา้
ใหมก่ ็สามารถคานวณภาษีไดท้ นั ทีโดยไม่ตอ้ งสนใจรายไดท้ ี่ผา่ นมาหรือที่รับจากบริษทั เดิม อีกท้งั ยงั ไมต่ อ้ ง
สนใจจานวนคร้ังที่ปิ ดบญั ชีไปแลว้ ในหวั ขอ้ “ปิ ดบญั ชีสิ้นงวด” และ ปิ ด บญั ชีสิ้นเดือน” (เพราะไม่มีผลใด ๆ ตอ่
การคานวณ) แต่ขอ้ เสียกค็ อื เนื่องจากเป็นการคานวณแบบเฉลี่ยเดือนตอ่ เดือน ดงั น้นั ถา้ หากรายไดข้ องพนกั งาน
ในแต่ละเดือนไม่เทา่ กนั ในตอนปลายปี กอ็ าจตอ้ งมีการชาระภาษีเพมิ่ หรือ ตอ้ งมีการเรียกภาษีคืน

ส่วนแบบท่ี 2 น้นั ขอ้ ดีกค็ อื จะคานวณภาษไี ดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งที่สุด (ในตอนปลายปี ไม่ตอ้ งมีการชาระภาษี
พม่ิ หรือเรียกคนื เพราะยอดจะลงตวั พอดี) แต่กข็ อ้ เสียกค็ อื เมื่อมีพนกั งานเขา้ ใหม่จะตอ้ งนารายไดเ้ ดิมที่ไดร้ ับจาก

132

บริษทั เก่ามาบนั ทึกในโปรแกรมใหเ้ รียบร้อยก่อน และจานวนคร้ังท่ีปิ ดบญั ชีในหวั ขอ้ “ปิ ดบัญชีสิ้นงวด” และ
“ปิ ดบญั ชีสิ้นปี ” ตอ้ งเป็นตวั เลขท่ีถกู ตอ้ งเพราะจะมีผลต่อการคานวณ
จานวนวัน/ชั่วโมงทางาน

ในบางกิจการอาจจะมีการกาหนดรายละเอียดเกี่ยววนั และ ชว่ั โมงการทางาน ท่ีแตกต่างไปจากกิจการ
อ่ืน กส็ ามารถทาการเปลี่ยนแปลงแกไ้ ขคา่ กาหนดตา่ ง ๆ ใหต้ รงกบั ที่ตอ้ งการได้ ดงั น้ี

จานวนช่ัวโมงทางานต่อวัน
ใส่จานวนชวั่ โมงทางานของกิจการในแตล่ ะวนั (ปกติ = 8)

จานวนวันทางานต่อเดือน
ใส่จานวนวนั ทางานใน 1 เดือน (ปกติ = 30)

รายการท้ังสองนี้ จะมีผลกับการคานวณค่าล่วงเวลา (OT) ท่ีโปรแกรมจะใช้คานวณอัตราค่าแรงการทางาน
ต่อช่ัวโมง ดงั นี้

อตั ราเงินเดือน
(จานวนวนั ทางานใน 1 เดือน x จานวนช่ัวโมงทางานต่อวนั )
กจ็ ะได้เป็นค่าแรงทางานต่อชั่วโมง และนาไปคานวณเป็นค่าล่วงเวลาต่อไป
รหัสบัญชีสาหรับระบบ
กรณีที่ทา่ นไดก้ าหนดชื่อ ไดเร็คทอรี่ของแฟ้มข้อมูล GL ไวต้ อนกาหนดรายละเอียดของกิจการ รายการน้ี
จะแสดงข้ึนมาใหเ้ องโดยอตั โนมตั ิ ถา้ ไมไ่ ดก้ าหนดชื่อ ไดเร็คทอรี่ของแฟ้มข้อมูล GL รายการน้ีจะไมแ่ สดงข้ึนมา
เน่ืองจากไมม่ ีความจาเป็นจะตอ้ งใชง้ านร่วมกบั โปรแกรมบญั ชีแยกประเภท และไมใ่ หเ้ กิดความยงุ่ ยากในการใช้
งานในส่วนที่ไม่จาเป็นสาหรับกิจการ สาหรับรหสั บญั ชีท่ีตอ้ งกาหนด ไดแ้ ก่
• เงินเดือนและคา่ แรง
• เงินประกนั สงั คม (นายจา้ ง)
• เงินสะสมกองทนุ (นายจา้ ง)
รหสั บญั ชีเหล่าน้ีท่านจะตอ้ งสร้างในโปรแกรมบญั ชีแยกประเภทใหเ้ รียบร้อยก่อน แลว้ จึงมากาหนดใน
โปรแกรม EASY-ACC PAYROLL เพราะโปรแกรมจะไม่สร้างรหสั เหลา่ น้ีใหอ้ ตั โนมตั ิ

133

กาหนดรายการรายได้
จากเมนูรายการโปรแกรม คลิกไปที่ Update > เพ่ิมแก้ไขรายการรายได้ จะปรากฏภาพดงั รูป

• จากจอภาพท่านสามารถกาหนดรายการประเภท รายได้ ไดท้ ้งั หมด 30 รายการ โดยท้งั 30 รายการ
น้ี เฉพาะรายการท่ี 1 ถึง 14 จะเป็นรายการท่ีโปรแกรมขอสงวนไว้ ดงั น้นั จึงไมค่ วรเปลี่ยนแปลงช่ือ
ของรายการเหล่าน้ี (เฉพาะในส่วนของช่ือรายการซ่ึงถือเป็นความหมายของรายการเท่าน้นั ส่วนราย
ละเอียดอื่นๆ สามารถเปลี่ยนแปลงแกไ้ ขได)้

• เมื่อตอ้ งการเพ่มิ ประเภทของรายได้ ใหด้ ูวา่ รายการที่ตอ้ งการจะเพม่ิ ดูลาดบั ท่ีเท่าไร เน่ืองจากใน 14
รายการแรก โปรแกรมไดใ้ ชไ้ ปแลว้ กจ็ ะเพม่ิ ไดต้ ้งั แต่รายการท่ี 15-30 โดยใหเ้ ล่ือนเคอร์เซอร์ไปยงั
รายการท่ีตอ้ งการแลว้ ดบั เบิ้ลคลิก หรือ กด F5 ซ่ึงรายละเอียดท่ีจะบนั ทึกมีดงั ต่อไปน้ี

รหัสรายได้
เลือกรหสั รายไดท้ ี่ยงั ไมไ่ ดใ้ ชง้ านต้งั แต่ 15-30 แต่ถา้ เลือกรหสั รายไดท้ ี่ใชง้ านแลว้ จะเป็นการแกไ้ ข

ขอ้ มลู ของรหสั รายไดน้ ้นั
รายละเอยี ด

ใส่ชื่อของรายได้ ยาวไม่เกิน 20 ตวั อกั ษร

134

รหัสบัญชี
กรณีใชร้ ่วมกบั บญั ชีแยกประเภทจะปรากฏช่องบนั ทึกน้ี ใหใ้ ส่รหสั บญั ชีแยกประเภทของรายไดล้ งไป

การคานวณภาษี
หมายถึง นารายไดน้ ้นั มาคานวณภาษหี รือไม่ โดยมีคาอธิบายของตวั เลือกแตล่ ะแบบดงั น้ี
Y คือ ให้นารายไดน้ ้นั มาคานวณภาษี
N คือ ไมน่ ารายไดน้ ้นั มาคานวณภาษี
T คือ คานวณภาษีเฉพาะเดือนน้นั ๆ หมายความวา่ ใหน้ ารายไดน้ ้นั มาคานวณภาษีเฉพาะในเดือนท่ีมี
รายการรายไดน้ ้นั เพยี งเดือนเดียว เช่น เงินโบนสั
X คือ เงินไดท้ ี่นายจา้ งจ่ายใหค้ ร้ังเดียวเหตุเพราะออกจากงาน

ปรับ
หมายถึง ตอ้ งการปรับจุดทศนิยมเป็นเศษสตางคห์ รือไม่ ซ่ึงมีเง่ือนไขในการใส่ตวั เลือกดงั น้ี

Y คือ ตอ้ งการปรับทศนิยมใหล้ งเศษสตางค์ เช่น 25 , 50 หรือ 75 สตางค์
N คือ ไม่ตอ้ งการปรับทศนิยม
T คือ ปรับใหท้ ศนิยมใหล้ งหลกั บาท โดยใชห้ ลกั คือ .01 - .50 ปัดทิ้ง และ .51 - 99 ปัดข้ึน
ชนดิ การบันทกึ
หมายถึง ชนิดของอตั ราและจานวนเงิน ท่ีท่านจะตอ้ งระบุในช่องถดั ไป มีรายละเอียดดงั ต่อไปน้ี:-
ชนิดที่ 1 จานวนเงินคงที่ (หน่วยเป็นบาท) โดยจะตอ้ งระบุช่อง จานวน ตอนบนั ทึก รายการประจาวนั
ดว้ ย (จานวนในที่น้ี เช่น จานวนวนั ,ชวั่ โมง, จานวนชิ้น ฯลฯ เป็นตน้ ) ตวั อยา่ ง ของรายการ
ชนิดที่ 1 ไดแ้ ก่ เงินเดือน,คา่ แรงรายวนั ,ค่าแรงรายชว่ั โมง, คา่ จา้ งงานผลิต ฯลฯ เป็นตน้
ชนิดท่ี 2 คิดเป็นอตั ราร้อยละของเงินเดือนและคา่ แรง เช่น ค่าแรงลว่ งเวลา เป็นตน้
ชนิดที่ 3 คิดเป็นร้อยละของเงินเดือน,ค่าแรง และค่าล่วงเวลา
ชนิดท่ี 4 คดิ เป็นอตั ราร้อยละของรายไดท้ ้งั หมด (รายการที่ 1 ถึง 30)
ชนิดที่ 5 จานวนเงินคงท่ีเช่นเดียวกบั ชนิดที่ 1 แต่ไม่ตอ้ งระบุ จานวน ตวั อยา่ งเช่น เงินโบนสั , คา่ พาหนะ
,คา่ อาหาร ฯลฯ
ชนิดท่ี 6 เหมือนกบั ชนิดท่ี 2 + รายไดป้ ระจาท้งั หมด หมายความวา่ คิดรายไดเ้ ป็นร้อยละจากเงินเดือน
และคา่ แรงบวกกบั รายไดป้ ระจาท้งั หมด
ชนิดท่ี 7 เหมือนกบั ชนิดที่ 3 + รายไดป้ ระจาท้งั หมด หมายความวา่ คดิ เป็นร้อยละจากเงินเดือนค่าแรง
และค่าลว่ งเวลา บวกกบั รายไดป้ ระจาท้งั หมด
ดูรายละเอียดของการกาหนดรายไดป้ ระจาของพนกั งานไดใ้ น บทท่ี 4 เพ่ิมแก้ไขแฟ้มพนักงาน หวั ขอ้
การกาหนดรายได้ประจาให้กบั พนกั งาน
อตั รา

135

ช่องน้ีข้นึ อยกู่ บั ชนิดที่ทา่ นระบุ ถา้ เป็นชนิดท่ี 1 และชนิดที่ 5 ใหเ้ ลือกเป็น “บาท” แลว้ ใส่จานวนเงินปกติ
(เช่น2000.00 บาท,150.00บาท) แต่ถา้ เป็นชนิดท่ี 2,3 และ 4 ใหเ้ ลือกเป็น “%” และใส่จานวนเปอร์เซ็นตท์ ี่จะหกั
โดยไมต่ อ้ งใส่เครื่องหมาย %
สูงสุด/ปี

หมายถึงจานวนเงินสูงสุด “ต่อปี ” ท่ีพนกั งานจะไดร้ ับ ในกรณีที่ทาการคานวณรายไดอ้ ตั โนมตั ิ และมี
รายไดป้ ระเภทท่ีมีการกาหนดจานวนเงินสูงสุดเอาไว้ โปรแกรมจะตรวจสอบวา่ รายไดท้ ี่ไดร้ ับเกินกวา่ ท่ีได้
กาหนดไวห้ รือไม่ ถา้ เกินโปรแกรมจะไม่คานวณหรือนาเอารายไดต้ วั น้ีมาเพ่มิ ในรายไดข้ องพนกั งานคนน้นั ๆ
เทา่ กบั วา่ เป็นการจากดั รายไดใ้ นประเภทน้นั ๆ ไมเ่ กินกวา่ ท่ีกิจการไดก้ าหนดไวเ้ มื่อเพิ่มหรือแกไ้ ขเสร็จเรียบร้อย
แลว้ คลิก [ตกลง] หรือกด F10 เพือ่ เกบ็ ขอ้ มูลลงแฟ้ม
กาหนดรายการหัก

การเพม่ิ หรือแกไ้ ขรายการหกั น้นั มีข้นั ตอน และ วิธีเดียวกบั การ เพ่ิมแก้ไขรายได้ ไปที่ รายการ Update>
เพ่ิมแก้ไขรายการหัก จะปรากฏจอภาพดงั รูป

• ท่านสามารถกาหนด รายการหกั ได้ 30 รายการ โดยรายการท่ี 1 ถึง 3 จะเป็นรายการท่ีโปรแกรม
สงวนไว้ ไดแ้ ก่ ภาษหี กั ณ ที่จ่าย เงินสมทบกองทนุ ประกนั สงั คม และเงินสะสมกองทุนเล้ียงชีพ ส่วน
รายการท่ีเหลือทา่ นสามารถกาหนดข้นึ มาไดเ้ อง

• ข้นั ตอนการเพิม่ หรือแกไ้ ข ใหด้ บั เบิ้ลคลิกในบรรทดั ท่ีวา่ ง หรือ กด F5 จะปรากฏจอภาพสาหรับบนั ทึก
รายการหกั มีรายละเอียดที่ตอ้ งบนั ทึกดงั น้ี

รหัสรายการหัก
เลือกรหสั รายการหกั ท่ียงั วา่ งและไมไ่ ดใ้ ชง้ าน แต่ถา้ เลือกรหสั ที่ใชง้ านแลว้ จะถือวา่ เป็นการแกไ้ ขขอ้ มูล

ของรายการหกั น้นั
รายละเอยี ด

136

ใส่ชื่อของรายการหกั ยาวไม่เกิน 20 ตวั อกั ษร
รหสั บัญชี

กรณีใชร้ ่วมกบั บญั ชีแยกประเภทจะปรากฏช่องบนั ทึกน้ี ใหใ้ ส่รหสั บญั ชีแยกประเภทของรายการหกั ลง
ไป
ภาษี

สาหรับภาษีในรายการหกั น้ี หมายถึง นามาหกั คา่ ลดหยอ่ นภาษีได้ ถา้ เลือก “Y” จะหมายถึงรายการน้ี
สามารถนามาหกั เป็นคา่ ลดหยอ่ นได้ ซ่ึงรายการหกั ท่ีสามารถนามาหกั คา่ ลดหยอ่ นได้ จะมีเพียง เงินสมทบ
กองทุนประกนั สังคม และ เงินสะสมกองทุนเล้ียงชีพ เท่าน้นั ดงั น้นั ถา้ ไม่ใช่ 2 รายการน้ีจะตอ้ งระบเุ ป็น “N”
สาหรับคา่ ลดหยอ่ นอ่ืน เช่น เงินบริจาค ดอกเบ้ียเงินกซู้ ้ือบา้ น ใหไ้ ปกาหนดที่รายการ Update > เพิ่มแก้ไข
พนักงาน
ปรับ
หมายถึง การปรับทศนิยม โดยมีเง่ือนไขใหก้ าหนดดงั น้ี

N คือ ไม่ปรับทศนิยม
Y คือ ปรับทศนิยมใหล้ งเศษสตางค์ คือ 25, 50 หรือ 75 สตางค์
T คือ ปรับใหล้ งจานวนบาท (เช่น เงินสมทบประกนั สงั คม)
ชนิด
หมายถึง ชนิดของอตั ราและจานวนเงิน มีรายละเอียดดงั ต่อไปน้ี:-
ชนิดท่ี 1 จานวนเงินคงท่ี โดยตอ้ งระบุช่อง จานวน ตอนบนั ทึกรายการประจาวนั
ชนิดท่ี 2 คดิ เป็นอตั ราร้อยละของเงินเดือนและค่าแรง
ชนิดที่ 3 คดิ เป็นอตั ราร้อยละของเงินเดือน, ค่าแรง และคา่ ลว่ งเวลา
ชนิดท่ี 4 คิดเป็นอตั ราร้อยละของรายไดท้ ้งั หมด (รายการท่ี 1 ถึง 30)
ชนิดท่ี 5 จานวนเงินคงที่เช่นเดียวกบั ชนิดที่ 1 แตไ่ ม่ตอ้ งระบุ จานวน
ชนิดท่ี 6 เหมือนกบั ชนิดท่ี 2 + รายไดป้ ระจาท้งั หมด หมายความวา่ คิดคานวณรายการหกั เป็นร้อยละ
จาก-เงินเดือนค่าแรงบวกกบั รายไดป้ ระจาท้งั หมด เช่น เงินสมทบฯ ประกนั สงั คม เป็นตน้
ชนิดที่ 7 เหมือนกบั ชนิดที่ 3 + รายไดป้ ระจาท้งั หมด หมายความวา่ คิดคานวณรายการหกั เป็นร้อยละ
จาก-เงินเดือนคา่ แรง และค่าล่วงเวลาบวกกบั รายไดป้ ระจาท้งั หมด
เนื่องจากตอนบนั ทึกรายการประจาวนั ถา้ เป็นรายการหกั จะไมม่ ีการระบุช่อง จานวน จึงไมส่ ามารถกาหนด
เป็นชนิดท่ี 1 ได้ ดงั น้นั ใหท้ า่ นกาหนดเป็นชนิดท่ี 5 , 6 หรือ 7 แทน
บาท/อตั รา
ช่องน้ีข้นึ อยกู่ บั ชนิดที่ทา่ นระบุ ถา้ เป็นชนิดท่ี 1 และชนิดท่ี 5 ใหเ้ ลือกเป็น “บาท” แลว้ ใส่จานวนเงินปกติ
(เช่น2000.00 บาท, 150.00 บาท) แตถ่ า้ เป็นชนิดท่ี 2 - 4 และ 6 - 7 ใหเ้ ลือกเป็น “%” และใส่จานวนเปอร์เซ็นตท์ ่ี
จะหกั โดยไม่ตอ้ งใส่เครื่องหมาย
สูงสุด/ปี

137

หมายถึง จานวนเงินสูงสุดตอ่ ปี ตวั อยา่ งเช่น เงินสมทบกองทุนประกนั สังคม จะคิดจากเงินเดือนและ
ค่าแรงในอตั รา 5% แต่ไม่เกินเดือนละ 750 บาท ดงั น้นั จานวนเงินสูงสุดกค็ อื 750 บาท X 12 เดือน = 9,000 บาท
ดงั น้นั จานวนเงินสูงสุดต่อปี กค็ อื 9,000 บาทเมื่อเพมิ่ หรือแกไ้ ขรายการหกั ต่าง ๆ เสร็จเรียบร้อยแลว้ ใหค้ ลิก [ตก
ลง] หรือ กด F10 เพ่อื เกบ็ ขอ้ มูลลงแฟ้ม
รูปแบบการพมิ พ์รายงาน
การแสดงรายงานทางจอภาพและพิมพร์ ายงานเมื่อเลือกรายงานท่ีตอ้ งการแลว้ คลิกที่ [พมิ พ]์ จะเป็นการแสดงผล
รายงานทางจอภาพก่อน (Preview) จากน้นั จึงจะสง่ั พมิ พอ์ อกทางเคร่ืองพิมพอ์ ีกคร้ังหน่ึง โดยมีวิธีการใชง้ าน และ
การควบคมุ ดงั น้ี

1. เป็นป่ มุ สัง่ พมิ พร์ ายงานออกทางเคร่ืองพมิ พ์
2. เป็นป่ มุ ลดั สาหรับการแสดงผลทางจอภาพ ซ่ึงมีรายละเอียดดงั น้ี
Whole Page = แสดงรายงานเตม็ หนา้ กระดาษ
Page Width = แสดงแบบใหข้ อบกระดาษซา้ ยขวาแสดงเต็มจอภาพ
100% = แสดงขนาดพิมพจ์ ริง

3. สาหรับยอ่ ขยายรายงาน
4. พลิกหรือเลือกหนา้ ท่ีตอ้ งการ โดยสามารถกระโดดขา้ มไปยงั หนา้ แรก หรือหนา้ สุดทา้ ยของรายงานได้
5. สาหรับปิ ดรายงาน

นอกจากน้ีในรายงานยงั มีป่ ุม Push Pin ท่ีจะทาใหก้ ารแสดงรายงานแยกออกมาจากโปรแกรม ซ่ึงทาให้
ท่านสามารถดูรายงานไดม้ ากกวา่ 1 รายงานในเวลาเดียวกนั หรือจะใชเ้ ปรียบเทียบรายงาน 2 รายงานในช่วงเวลา
ท่ีต่างกนั ได้

138

การประยุกต์การใช้งานโปรแกรม Express สาหรับธุรกจิ ฝากขายห้าง
การฝากขาย คือ การท่ีเจา้ ของสินคา้ ซ่ึงเรียกวา่ ผฝู้ ากขาย (Consignor) ส่งสินคา้ ไปให้บุคคลอีกฝ่ ายหน่ึง

ซ่ึงทาหนา้ ที่เป็นตวั แทนของเจา้ ของสินคา้ ทาการจาหน่ายสินคา้ น้นั ให้ ซ่ึงเรียกว่า ผรู้ ับฝากขาย (Consignee) และ
ผรู้ ับฝากขายจะไดร้ ับผลตอบแทนเป็นค่านายหนา้ ซ่ึงจะคานวณเป็นอตั ราร้อยละจากยอดขาย

การเตรียมข้อมูลเบื้องต้น
วิธีการบญั ชีทางดา้ นผฝู้ ากขาย

ข้นั ตอนท่ี 1 ข้นั ตอนการกาหนดเลขท่ีบญั ชี ใหก้ าหนดเลขท่ีบญั ชีท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การฝากขายไวใ้ นผงั
บญั ชี

บญั ชี หมวด เลขทบ่ี ญั ชี
ลูกหน้ีผรู้ บั ฝากขาย สินทรัพย์ 1130-01
รายไดฝ้ ากขาย รายได้ 4100-01
คา่ นายหนา้ ค่าใชจ้ ่าย 5200-01
ค่าขนส่ง ค่าใชจ้ ่าย 5200-05
ค่าใชจ้ ่ายเบด็ เตลด็ ค่าใชจ้ า่ ย 5370-06

ข้นั ตอนที่ 2 ต้งั รหสั คลงั สินคา้ ท่ี เมนูเริ่มระบบ ขอ้ 2. กาหนดตารางขอ้ มลู / ขอ้ 21 คลงั สินคา้ โดยแยก
ตามผรู้ ับฝากขาย เช่น หา้ งโรบินสัน เป็น คลงั RBBP

139

ข้นั ตอนที่ 3 เพม่ิ วิธีการรับชาระหน้ี เช่น เงินทดลองจ่าย ค่าขนส่ง และคา่ นายหนา้ เป็นตน้ เพ่ือใช้
สาหรับหกั คา่ นายหนา้ และค่าใชจ้ ่ายเบด็ เตลด็ ต่าง ๆ ที่ทางหา้ งไดห้ กั กบั ทางเราท่ี เมนูเร่ิมระบบ ขอ้ 1. กาหนดค่า
เร่ิมตน้ ต่าง ๆ ขอ้ 4. ระบบขายและลกู หน้ี ขอ้ 2.วธิ รี ับชาระหนี้

ข้นั ตอนที่ 4 ต้งั กลมุ่ บญั ชีสินคา้ ที่เมนูเริ่มระบบ ขอ้ 1. กาหนดค่าเริ่มตน้ ต่าง ๆ ขอ้ 3. ระบบสินคา้ ขอ้ 2.
กล่มุ บญั ชีสินคา้ โดยกาหนด บญั ชีขายสินคา้ เป็น บญั ชีเงินสด '1111-00' เพื่อใชใ้ นการเปิ ดบิลขายสด จะไดไ้ ม่มี
การบนั ทึกบญั ชี

ข้นั ตอนท่ี 5 ต้งั รหสั ลูกคา้ ท่ี เมนูขาย ขอ้ 6. รายละเอียดลกู คา้ โดยต้งั ตามลูกคา้ ท่ีรับฝากขาย เช่น หา้ งโรบิน
สัน

140

ข้นั ตอนท่ี 6 กาหนดรหสั สินคา้ ที่ เมนูสินคา้ ขอ้ 2. รายละเอียดสินคา้

ข้นั ตอนท่ี 7 กาหนดรหสั รายได้ ท่ีเมนูสินคา้ ขอ้ 4. รายละเอียดสินคา้ บริการ โดยรหสั รายไดจ้ ะไม่
สามารถสร้างซ้า กบั รหสั สินคา้ ชื่อสินคา้ ต้งั ใหเ้ หมือนกนั ได้ และเลขที่บญั ชีรายได้ กเ็ ป็นบญั ชีเดียวกบั รายได้
ฝากขายที่ตอ้ งการบนั ทึก

ข้นั ตอนท่ี 8 กาหนดรหสั คา่ ใชจ้ ่ายต่างๆ ที่เกิดข้ึนในข้นั ตอนการฝากขาย เช่น คา่ ขนส่ง คา่ ประกนั ฯลฯ
เมนูซ้ือ ขอ้ 7. รายละเอียดคา่ ใชจ้ ่ายอ่ืน ๆ

141

ข้นั ตอนในการทางาน
การโอนสินค้า ใหท้ าการโอนยา้ ยระหวา่ งคลงั เพ่อื เป็นการยา้ ยสินคา้ จากคลงั หลกั ไปยงั คลงั รับฝากขายที่

เมนูสินคา้
ขอ้ 1. รายการประจาวนั สินคา้ / ขอ้ 2. โอนยา้ ยระหวา่ งคลงั เพ่ือทาการโอนยา้ ยสินคา้ ไปยงั คลงั ปลายทาง

หรือคลงั ของผูร้ ับฝากขายที่กาหนดไวก้ ่อนหนา้ น้ีแลว้

โปรแกรมไม่มีการบนั ทึกบญั ชี
2. ทารายการฝากขาย ใหเ้ ปิ ดบิลขายเพอ่ื เป็นการส่งสินคา้ ไปใหผ้ รู้ ับฝากขายท่ี เมนูขาย ขอ้ 4. ขายเงินเช่ือ

โดยใช้ รหัสสินคา้ เป็ นรหัสรายไดฝ้ ากขายท่ีกาหนดไวแ้ ลว้ ใน เมนูรายละเอียดสินคา้ บริการ ขอ้ 4. และให้ระบุ
คลงั ในใบกากบั เป็น คลงั รับฝากขาย RBBP และเกณฑภ์ าษีจะเลือกเป็นเกณฑส์ ิทธิ

โปรแกรมจะบนั ทึกบญั ชีแบบ Perpetual และแบบ Periodic เหมือนกนั

142

หมายเหตุ การลงบญั ชีท้งั 2 แบบเหมือนกนั เพราะรหสั สินคา้ ที่ใชเ้ ป็นสินคา้ บริการ จึงไม่มีการบนั ทึก
บญั ชีตน้ ทุนให้

3. กรณีมีค่าใชจ้ ่ายเก่ียวกบั การฝากขายเกิดข้นึ ซ่ึงไดต้ กลงใหผ้ ฝู้ ากขายเป็นผอู้ อกค่าใชจ้ ่ายตา่ ง ๆ เช่น ค่า
ขนส่ง คา่ ประกนั ฯลฯ ใหไ้ ปบนั ทึกที่เมนูซ้ือ ขอ้ 5. บนั ทึกคา่ ใชจ้ ่าย ตามรหสั ที่ต้งั ไวใ้ นรายละเอียดคา่ ใชจ้ ่าย
โปรแกรมจะบนั ทึกบญั ชีโดย

โปรแกรมจะบนั ทึกบญั ชีแบบ Perpetual และ Periodic เหมือนกนั

4. มีการเช็คสินคา้ ท่ีหา้ ง ในหน่ึงอาทิตยถ์ ดั มา ถา้ ไมม่ ีของก็ถือวา่ สินคา้ ท่ีฝาก ไดข้ ายไป ก็จะทาการเปิ ด
บิลขาย เพอื่ ใหโ้ ปรแกรมตดั สต๊อคสินคา้ ตามยอดท่ีขายจริงที่ เมนูขาย ขอ้ 2. ขายเงินสด และระบุคลงั RBBP โดย
ข้นั ตอนน้ีจะไม่มีการบนั ทึกบญั ชีรายไดฝ้ ากขายแลว้ เพราะรายไดไ้ ดเ้ กิดตอนเปิ ดบิลขายเช่ือแลว้

143

โปรแกรมจะบนั ทึกบญั ชีแบบ Perpetual

กรณบี ันทึกบัญชีแบบ Periodic

*** ไม่มีการบนั ทึกบญั ชี ***

5. เม่ือทางผูฝ้ ากขายไดร้ ับรายงานการฝากขาย เก่ียวกบั การขายสินคา้ ที่ขายว่ามีจานวนเท่าใด และมี

ค่าใชจ้ ่ายอะไรบา้ งท่ีผฝู้ ากขายออกแทนคิดคา่ นายหนา้ เท่าใด และเหลือเงินที่ไดร้ ับ ทางดา้ นผฝู้ ากขายตอ้ งทาการ

บนั ทึกการรับชาระหน้ีจากผูร้ ับฝากขายตามบิลที่ไดเ้ ปิ ดไวท้ ่ีเมนูการเงิน ขอ้ 1. รับเงิน / ขอ้ 5. รับชาระหน้ี เพือ่ ทา

การตดั ยอดลกู หน้ี ซ่ึงยอดท่ีรับชาระหน้ีจะเป็นยอดเดียวกบั การเปิ ดบิลขายสด +

ภาษีมูลค่าเพิ่ม เช่น บิลขาย ยอด 3,500 ยอดภาษี คือ[ 3,500 *.07 =245] ยอดรับชาระหน้ี คือ [

3,500+245 = 3,745.-] หักค่าขนส่งและค่านายหน้า [3,745 - 700 - 600 = 2,445.-] โปรแกรมจะบนั ทึกบญั ชีแบบ

Perpetual และ แบบ Periodic เหมือนกนั

144

6. กรณีสินคา้ ท่ีฝากขาย ชารุดเสียหาย และทางผรู้ ับฝากขายไดส้ ่งกลบั คนื มา ใหท้ าเอกสารการรับคืน
สินคา้ ท่ี เมนูการเงิน ขอ้ 1. รับเงิน /ขอ้ 4. ใบลดหน้ี/รับคืนสินคา้ และระบุคลงั ที่รับคืนสินคา้ เป็น คลงั RBBP โดย
อา้ งเอกสารบิลขายเช่ือที่ทาก่อนหนา้ น้ี เพ่ือเป็นการลดยอดลูกหน้ี

โปรแกรมจะบนั ทึกบญั ชีแบบ Perpetual และ แบบ Periodic เหมือนกนั

และการทาในข้นั ตอนน้ีจะใชเ้ ป็นสินคา้ บริการจึงไม่มีผลกบั สต๊อค จึงตอ้ งทาเอกสารปรับปรุงสินคา้ ท่ี เมนูสินคา้
ขอ้ 1. รายการประจาวนั สินคา้

ขอ้ 3. ปรับปรุงยอดสินคา้ เพื่อเป็นการลดยอดสินคา้ ใน คลงั ของผรู้ ับฝากขาย และปรับเพิ่มสินคา้ หรือ
รับสินคา้ กลบั เขา้ มาใน คลงั 01หรือ คลงั ของผฝู้ ากขาย

โปรแกรมไมม่ ีการบนั ทึกบญั ชี
7. การดูรายงาน

สามารถที่จะดูการเคลื่อนไหวสินคา้ ในคลงั ของผฝู้ ากขาย และ คลงั ของผรู้ ับฝากขายจากรายงาน 416

145

คลงั ของผฝู้ ากขาย
คลงั ของผรู้ ับฝากขาย (หา้ ง)

การวเิ คราะห์ข้อมูลด้วย โปรแกรม SPSS (Statistics Package for the Social Sciences)
1.การต้ังค่าตวั แปร
เปิ ด spss for window

เขา้ หนา้ ท่ีเป็น variable view
Name กาหนดชื่อหัวขอ้ /ตวั แปร เช่น เพศ กาหนดให้เป็ น a ควรกาหนดเป็ นภาษาองั กฤษ แลว้ ตามดว้ ย

ตวั เลขได้ ไมค่ วรเกิน 8 ตวั อกั ษร

146

Type กาหนดคา่ ใหก้ าหนดเป็น numeric
Width ความกวา้ งที่จะใหก้ รอกไดก้ ี่ตวั อกั ษร จะเป็นคา่ ที่กรอกขอ้ มูลรวมคา่ ทศนิยมดว้ ย
Decimals กาหนดคา่ ทศนิยมวา่ จะใหม้ ีก่ีหลกั
Label การกาหนดค่าของตวั แปร เช่น เพศ ใชภ้ าษาไทยได้
Values ค่าของตวั แปร ตอ้ งกาหนดวา่ 1 คอื อะไร, 2 คืออะไร

ช่อง value ใหใ้ ส่ 1
ช่อง value label ใหใ้ ส่คา่ ความหมายของเลขน้นั เช่น 1 เป็น ชาย แลว้ กด add แลว้ เพ่ิม 2 เป็น หญิง

147

การแก้ไข ถา้ พิมพ์ผิด คลิกท่ีเลขท่ีผิด แกใ้ ห้ถูกตอ้ งแลว้ กด change ส่วน remove ใช้กรณีตอ้ งการลบ
ค่าตวั แปรน้ันออกไปเลยอาจจะกาหนดค่า missing ค่าท่ีไม่ได้ตอบ หรือระบุไม่ได้ สามารถกาหนดที่ช่อง
value ไดเ้ ลย หรือไปกาหนดท่ีช่อง missing กไ็ ด้
ส่วนกรณีท่ีกรอกเป็นตวั เลขไดเ้ ลย เช่น อายุ ไมต่ อ้ งกาหนดค่า values ได้ ช่อง value จะข้ึนเป็น none

Missing การกาหนดค่าที่เราจะไม่วิเคราะห์ ไม่ใชใ้ นการคานวณ เช่น 9 ไม่วิเคราะห์ เพราะไม่ระบุเพศ/
เกบ็ ขอ้ มลู มาไม่ได้

148

ช่อง Range เป็นการกาหนดคา่ สูงสุด ต่าสุด และ คา่ ที่จะไมว่ ิเคราะห์
Column การกาหนดคา่ ความกวา้ งของคอลมั น์ ปกติไม่ตอ้ งแกไ้ ขใชต้ ามคา่ ที่ตารางข้นึ อยไู่ ดเ้ ลย
Align การกาหนดทิศทางของตวั อกั ษรในช่องวา่ จะเป็น ซา้ ย ขวา หรือ กลาง
Measure ใหก้ าหนดคา่ เป็น scale ไวก้ ่อน

scale เป็ น interval (ถามความคิดเห็น แบบ likert scale คะแนนสอบ) กบั ratio (ตวั เลขจริง เช่น อายุ
น้าหนกั คา่ 0 มีความหมาย)

ordinal เป็นช่วงช้นั nominal

กรณีทีม่ ีการตอบได้มากกว่า 1 คาตอบ
ในแตล่ ะคาตอบใหต้ ้งั เป็นค่าตวั แปรยอ่ ยข้นึ มา และมีคาตอบในตวั แปรยอ่ ยเป็น 1 = ใช่, 0 = ไมใ่ ช่ แทน

หลงั จากกาหนดครบหมดแลว้ ใหก้ รอกขอ้ มลู ที่หนา้ data view บนั ทึกเรียงตามขอ้ ไปเลย

149

การวเิ คราะห์ข้อมูล descriptive statistics frequencies
การหาคา่ ความถี่ ใช้ analyze

กด ok จะเขา้ หนา้ จอมี dialogue box แบบน้ี