2 | D C A 2 0 2 2 Prakata Salam sejahtera dan salam perpaduan kepada semua tenaga pengajar Program Teknologi Pembinaan (DVM). Modul ini dibangunkan bertujuan untuk membantu semua tenaga pengajar dalam melaksanakan PdPc. Malah, tujuan modul ini juga untuk membantu dalam penyelarasan dan penyeragaman PdPc. Pembangunan modul ini adalah berpandukan kandungan kursus course outline yang telah dibangunkan oleh Jurulatih Utama Program Teknologi Pembinaan. Untuk makluman, modul yang dibangunkan telah disemak oleh Jurulatih Utama Program Teknologi Pembinaan untuk tujuan kesahan, kebolehpercayaan serta ketekalan. Kandungan modul adalah seperti berikut iaitu; pengenalan, objektif, nota serta isi berkaitan (ringkas mengikut kompetensi), kesimpulan, latihan/penilaian dan jawapan. Bagi pihak pembangun modul, saya ingin merakamkan setinggisetinggi penghargaan kepada semua yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam pembangunan modul ini. Sebarang kekurangan dan kelemahan harap dapat diatasi dari masa ke masa. Semoga modul yang dibangunkan ini dapat dimanfaatkan serta membantu semua tenaga pengajar. Sekian, terima kasih Siva Rabindarang. Penyelaras Panel Pembangun Modul Program Teknologi Pembinaan Kolej Vokasional Kementerian Pendidikan Malaysia
3 | D C A 2 0 2 2 Penghargaan Salam sejahtera dan salam perpaduan kepada semua tenaga pengajar Program Teknologi Pembinaan (DVM). Terima kasih kepada pihak BPLTV untuk memberikan kepercayaan dan sokongan dalam pembangunan modul ini. Pembangunan modul ini dilaksanakan merujuk Tatacara Pembangunan Modul Vokasional yang telah dibangunkan. Setinggi-tinggi penghargaan kepada semua pembangun modul daripada Kolej Vokasional seluruh Malaysia. KURSUS KOD NAMA PENSYARAH Green Building Technology DCA 2012 Rozianah Binti Hinnasir (K) Hafizah Binti Khosran Alwani Binti Adnan Landscape DCA 2022 Nor Gayah Binti Mat Khan Irfahaizah Binti Saad Mazni Binti Kasbolah Nor Aniza Binti Khori Arnie Loretta Lagason Nor Azura Binti Busu Ajlaa Anis Binti Azmi Zuraifah Binti Safiee Norisah Binti Rasman Building Construction-I DCA 2232 Atikah Binti Nasaha (K) Sapiah Binti Rahman Siti Nabilah Binti Mohd Sarlan Basic Quantity Surveying DCA 2042 Ts. Aida Norlela Binti Mohamad (K) Siti Nabilah Binti Mohd Sarlan Fitriani Binti Abdul Hamid Setinggi penghargaan juga kepada Ketua JU Puan Alwani binti Adnan serta JU En. Dzul Helmi bin Arifin dan Puan Nur Ain binti Hashim yang menyemak modul untuk tujuan kesahan, kebolehpercayaan serta ketekalan modul. Ribuan terima kasih juga kepada Puan Wan Nuursufila Binti Salleh dan Puan Nurazilla Binti Ahmad Bohari atas sumbangan untuk susun atur serta mengedit modul ini. Usaha murni dan sokongan semua amat dihargai. Terima kasih.
4 | D C A 2 0 2 2 Perancangan Kursus PERANCANGAN KURSUS COURSE OUTLINE MAKLUMAT KURSUS (COURSE INFORMATION) SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : SEMESTER II / SESI 2022 KOD KURSUS (COURSE CODE) : DCA 2022 NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) : LANDSCAPE BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD) : Kategori Aktiviti (Category of Activities) Aktiviti Pembelajaran (Learning Activity) Jumlah Jam/Semester (Total Hours/Semester) Pembelajaran berbantu (Guided learning) Kuliah (Lecture) 11 Tutorial/Amali (Tutorial/Practical) 28 Aktiviti pembelajaran bertumpukan pelajar (Student centered learning activities) 3 Pembelajaran kendiri (Self learning) Persediaan untuk tugasan/projek (Preparation for assignments/projects) 5 Pembelajaran kendiri/ulangkaji (Independent study/revision) 11 Persediaan bagi penilaian (Preparation for assessment) 11 Penilaian rasmi (Formal assessments) Penilaian berterusan (Continuous assessments) 11 Menduduki peperiksaan akhir ( Theory) (Final examination sitting) 0 Menduduki peperiksaan akhir (Practical) (Final examination sitting) 0 JUMLAH JAM BELAJAR (JJB) TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT) 80 Kursus Pra-syarat (Pre-requisite Course) Nama Pensyarah (Name of Lecturer) : : None Disediakan oleh (Prepared by): Tandatangan (Signature): Nama (Name): Tarikh (Date): Disahkan oleh (Approved by): Tandatangan (Signature): Nama (Name): Tarikh (Date): KOLEJ VOKASIONAL TEKNOLOGI PEMBINAAN JABATAN TEKNOLOGI AWAM MATLAMAT (GOALS): The course is designed to provide knowledge and skills to the students in landscape discipline and apply entrepreneurial elements. SINOPSIS (SYNOPSIS): This course is designed to train students to identify landscape plants, to understand landscape plans, construct hard landscape structure and to interpret entrepreneurial practices in landscape careers. HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES): Upon completion of the course, students will be able to: 1. Classify of landscape according to agencies standard (C3, PLO1) 2. Construct hardscape using proper procedures. (P3, PLO2) 3. Perform a well-structured Business Plan in a professional manner (A2, PLO7)
5 | D C A 2 0 2 2 MINGGU (WEEK) KANDUNGAN (CONTENT) HASIL PEMBELAJARAN (CLO) BERSEMUKA (FACE TO FACE) TIDAK BERSEMUKA (NON FACE TO FACE) JUMLAH SLT (TOTAL SLT) PENTAKSIRAN (ASSESSMENT) THEORY + SCL TUTORIAL PRACTICAL 1 - 3 1.0 INTRODUCTION TO LANDSCAPE CLO 1 3 6 6 15 TEST 1.1 Landscape definition 1.2 Agencies involved in the landscape industry ▪ National Landscape Department, Ministry of Housing and Local Government ▪ Institute of Landscape Architects Malaysia (ILAM) ▪ Municipal Council ▪ Public Works Department ▪ International Federation of Landscape Architects (IFLA) 1.3 Types, shapes and characteristics of landscape plants 1.4 Elements, physical and aesthetic functions of plants in the landscape 1.5 Principles of landscape design 1.6 Landscape Graphic Symbols Used In Landscape Plans 4-8 2.0 IMPLEMENTATION OF LANDSCAPE ACTIVITIES CLO 2 5 10 10 25 PRACTICAL 2.1 Construction Site Preparation 2.1.1 Boundaries 2.1.2 Site clearance work 2.1.3 Work measuring and marking areas 2.2 Construction Of Hardscape 2.2.1 Introduction of the hardscape 2.2.2 Hardscape elements 2.2.3 Hardscape construction structure 2.2.4 Equipment and building materials for hardscape construction 2.2.5 Work procedures and safety practices in building hardscape construction structures • Concrete • Wood • Sculpture 9-14 3.0 MARKETING AND BUSINESS IN LANDSCAPE CLO 3 6 12 11 29 REPORT BUSINESS PLAN AND PRESENTATION 3.1 Introduction of entrepreneurs and traders 3.2 Characteristics of entrepreneurs and traders 3.3 Agencies assisting entrepreneurs and traders in training and finance 3.4 Documents involved in the transaction 3.5 Business plan 3.6 Marketing plans
6 | D C A 2 0 2 2 ISI KANDUNGAN Prakata.............................................................Error! Bookmark not defined. Penghargaan....................................................Error! Bookmark not defined. Perancangan Kursus .......................................................................................4 TOPIK 1 PENGENALAN................................................................................................9 OBJEKTIF .......................................................................................................9 1.1 DEFINISI LANDSKAP ...............................................................................9 1.1.1 Senibina Landskap.........................................................................10 1.1.2 Sejarah Senibina Landskap...........................................................10 1.2 INDUSTRI YANG TERLIBAT DALAM INDUSTRI LANDSKAP ................11 1.2.1 Jabatan Landskap Negara .............................................................11 1.2.2 Institut Arkitek Landskap Malaysia .................................................13 1.2.3 Majlis Perbandaran – Jabatan Lanskap..........................................15 1.2.4 Jabatan Kerja Raya........................................................................17 1.2.5 Persekutuan Arkitek Landskap Antarabangsa................................17 1.3 JENIS, BENTUK DAN CIRI-CIRI TUMBUHAN LANDSKAP ....................20 1.4 ELEMEN, FUNGSI FIZIKAL DAN ESTETIKA TUMBUHAN DALAM LANSKAP......................................................................................................28 1.5 PRINSIP REKA BENTUK LANDSKAP ....................................................31 1.6 SIMBOL GRAFIK LANDSKAP YANG DIGUNAKAN DALAM PELAN LANDSKAP ...................................................................................................32 KESIMPULAN ...............................................................................................39 LATIHAN/PENILAIAN....................................................................................40 JAWAPAN/SKEMA........................................................................................41 TOPIK 2 PENGENALAN..............................................................................................44 OBJEKTIF .....................................................................................................44 2.1 PENYEDIAAN TAPAK PEMBINAAN ..........Error! Bookmark not defined. 2.1.1 Sempadan Tapak Pembinaan ........................................................45 2.1.2 Kerja Pembersihan Tapak ..............................................................46 2.1.3 Kerja Mengukur dan Menanda Kawasan........................................52 2.2 PEMBINAAN LANDSKAP KEJUR ...........................................................53 2.2.1 Pengenalan Landskap Kejur ..........................................................53
7 | D C A 2 0 2 2 2.2.2 Elemen Landskap Kejur .................................................................55 2.2.3 Struktur Pembinaan Landskap Kejur ..............................................60 2.2.4 Peralatan dan Bahan Pembinaan Landskap Kejur .........................64 2.2.5 Prosedur Kerja dan Amalan Keselamatan Dalam Pembinaan Landskap Kejur .......................................................................................76 KESIMPULAN ...............................................................................................91 LATIHAN/PENILAIAN....................................................................................92 SKEMA JAWAPAN........................................................................................93 TOPIK 3 PENGENALAN..............................................................................................96 OBJEKTIF .....................................................................................................96 3.0 MARKETING AND BUSINESS IN LANDSCAPE .....................................96 3.1 PENGENALAN USAHAWAN DAN PENIAGA...................................96 3.2 CIRI-CIRI USAHAWAN DAN PENIAGA............................................97 3.3 AGENSI YANG TERLIBAT MEMBANTU USAHAWAN DAN PENIAGA DALAM LATIHAN DAN KEWANGAN......................................................99 3.4 DOKUMEN YANG TERLIBAT DALAM URUS NIAGA.....................103 3.5 RANCANGAN PERNIAGAAN .........................................................112 3.6 RANCANGAN PEMASARAN ..........................................................121 LATIHAN/PENILAIAN.......................................Error! Bookmark not defined. SKEMA/JAWAPAN...........................................Error! Bookmark not defined. SENARAI RUJUKAN...................................................................................128
8 | D C A 2 0 2 2 TOPIK 1: PENGENALAN KEPADA LANDSKAP NOTA KURSUS KANDUNGAN 1 INTRODUCTION TO LANDSCAPE
9 | D C A 2 0 2 2 1.0 Pengenalan Landskap adalah satu bidang yang luas merangkumi rekabentuk landskap, aktiviti pelandskapan, pengurusan kawasan landskap dan bidang keusahawanan. Landskap merupakan bidang menggabungkan seni dan sains dalam mewujudkan persekitaran luar yang seimbang diantara manusia dan alam semulajadi. Kepentingan landskap dalam pembangunan negara perlu diberi penekanan yang sewajarnya agar pembangunan fizikal negara dapat diimbangi dengan pembangunan landskap yang indah, berkualiti dan beridentiti. Objektif • Menyatakan maksud landskap dan menerangkan agensi yang terlibat dalam industri landskap • Menerangkan jenis, rupa bentuk dan ciri tumbuhan landskap • Menerangkan elemen, fungsi fizikal dan estatika tumbuhan dalam landskap • Menyenaraikan prinsip reka bentuk landskap 1.1 Definisi Landskap Landskap ialah istilah daripada Bahasa Belanda. Ia bermaksud pemandangan desa atau suatu pemandangan luaran yang dihasilkan dari keadaan semulajadi atau binaan yang meliputi apa sahaja yang dapat kita lihat di atas muka bumi ini. Pemandangan semulajadi adalah sesuatu yang terdapat di permukaan bumi sama ada elemen semulajadi seperti tumbuh-tumbuhan, tasik, gunung-ganang, sungai, laut, air terjun, paya, dan hutan belantara. Elemen buatan manusia pula seperti jalanraya, rumah, bangunan dan kolam buatan. Elemenelemen yang terdapat dalam landskap merupakan sumber utama yang digunakan dalam mereka bentuk landskap. Empat elemen asas tersebut iaitu tumbuhan,air,struktur,dan rupa bumi. Manakala istilah pelandskapan pula adalah satu proses yang mana melibatkan kegiatan merancang, merekabentuk, melaksana serta mengurus landskap untuk
10 | D C A 2 0 2 2 keselesaan, keselamatan, dan keseronokan manusia. Disamping itu, pelandskapan menjadikan suasana yang indah dan harmoni dengan persekitaran semulajadi. 1.1.1 Senibina Landskap Pengertian senibina landskap menurut Laurie (1975) ialah perancangan dan rekabentuk tanah dan air untuk kegunaan awam. Manakala menurut Hubbard dan Kimball (1917) pula senibina landskap merupakan “Seni Halus” dimana fungsi utamanya adalah untuk mencipta dan memelihara kecantikan alam sekitar yang diduduki oleh manusia termasuk kawasan semulajadi negara. Namun, Garrett Eckbo (1950) menyatakan bahawa senibina landskap adalah sebahagian landskap yang dibentuk oleh manusia dengan tujuan utamanya sebagai ruang untuk manusia hidup dan tidak termasuk pertanian dan perhutanan. 1.1.2 Sejarah Senibina Landskap Menurut Laurie dalam “An introduction to Landscape Architecture”, sejarah seni taman atau landskap perlu dikaji atas dua sebab iaitu perhubungan manusia dan persekitaran dan taman-taman silam yang mempengaruhi rekabentuk tamantaman masa kini dan masa hadapan. Mengkaji sejarah perkembangan seni taman, membolehkan kita memahami bagaimana manusia menyesuaikan persekitaran untuk keperluan sosial, ekonomi serta fizikal. Antara fakta fizikal ialah iklim dan geografi. Selain itu, fakta yang terdapat dalam keperluan sosial ialah kepercayaan agama, kepercayaan tradisi dan amalan serta falsafah dan kesenian. Sekiranya melalui faktor ekonomi pula ia menunjukkan kemewahan. 1.2 Industri Yang Terlibat Dalam Industri Landskap
11 | D C A 2 0 2 2 1.2.1 Jabatan Landskap Negara (National Landscape Department, Ministry of Housing and Local Government) Penubuhan Jabatan Landskap Negara (JLN) adalah hasil daripada satu evolusi penyediaan perkhidmatan landskap di negara ini yang bermula dengan tertubuhnya Unit Landskap di Jabatan Perancangan Bandar dan Desa pada tahun 1981. Mesyuarat Jemaah Menteri pada 29 November 1995 telah meluluskan penubuhan JLN. Berdasarkan pada kelulusan peruntukan dan program JLN oleh Unit Perancang Ekonomi, Jabatan ini perlu memainkan peranan sebagai agensi kawal selia dan memberi khidmat nasihat yang perlu disokong oleh peraturan dan undang-undang bagi memastikan usaha yang dilaksanakan oleh agensi kerajaan dan swasta mematuhi peraturan dan perundangan sedia ada. JLN telah ditubuhkan secara rasminya pada 1 Januari 1996. 1.2.1.1 Objektif penubuhan: • Mewujudkan persekitaran hidup yang bersih, indah, selesa dan selamat • Memandu dan mengawal selia pembangunan landskap seluruh negara melalui penggubalan dan penguatkuasaan dasar, peraturan dan akta berkaitan • Memelihara keseimbangan antara pembangunan dengan sekitar melalui pelaksanaan pembangunan landskap yang berkualiti dan mampan • Memastikan pembangunan landskap, taman-taman awam, kawasan lapang dan kemudahan rekreasi yang berkualiti dan berdaya maju • Meningkatkan profesionalisma dalam amalan perancangan, pembangunan, dan pengurusan landskap negara. • Mengenal dan memperkayakan sumber landskap negara untuk faedah akan datang. • Menggalak pembangunan industri landskap.
12 | D C A 2 0 2 2 1.2.1.2 Fungsi penubuhan: • Merancang, menyelaras, melaksana dan mengawal selia pembangunan landskap, keperluan kawasan lapang, kawasan hijau dan kemudahan rekreasi negara • Penguatkuasaan perundangan, perlaksanaan dasar dan garis panduan di pelbagai peringkat dalam perancangan, perlaksanaan dan pengurusan pembangunan landskap • Menjana pembangunan dan pengembangan industri landskap • Melaksana dan menyelaras aplikasi progam penyelidikan di pelbagai bidang berkaitan landskap • Menyediakan kepakaran teknikal yang mantap untuk pembangunan sumber landskap negara yang efisen • Menjadi penasihat kepada pelbagai peringkat kerajaan dalam perancangan, pelaksanaan dan pengurusan pembangunan landskap • Sebagai pusat akreditasi landskap negara 1.2.1.3 Piagam Pelanggan • Memberi maklumbalas kepada PBT berhubung permohonan pembangunan lanskap dalam tempoh 7 hari bekerja • Menyiapkan penyediaan dokumentasi khidmat nasihat pembangunan lanskap untuk agensi kerajaan dalam tempoh 8 minggu dari Tarikh lawatan tapak • Menyiapkan penilaian tender dalam tempoh 14 hari bekerja selepas Tarikh tutup bagi tender yang mempunyai kurang daripada 10 petender • Memberi mklumbalas Aduan Awam dalam tempoh 3 hari bekerja • Mengurus dokumen bagi pembayaran bil dalam tempoh 7 hari bekerja • Menjawab permohonan penangguhan Taman Persekutuan bagi tujuan aktiviti rekreasi dalam temoh 5 hari bekerja • Memberi maklumbalas di dalam media sosial dalam tempoh 24 jam hari bekerja maklumbalas dimuatnaik ke laman media sosial rasmi Jabatan
13 | D C A 2 0 2 2 1.2.2 Institut Arkitek Landskap Malaysia (Institute of Landscape Architects Malaysia (ILAM)) Ditubuhkan pada 1981, Institut Arkitek Landskap Malaysia (ILAM) ialah persatuan profesional kebangsaan Malaysia untuk arkitek landskap, mewakili lebih 1,000 ahli. ILAM mengetuai pengawasan, perancangan dan reka bentuk persekitaran binaan dan semula jadi di seluruh negara. Misi Institut adalah untuk memajukan seni bina landskap dan meningkatkan keterlihatan profesion melalui sokongan nasihat kepada kedua-dua sektor awam dan swasta. Pendidikan, sokongan akreditasi, hubungan antarabangsa dengan badan profesional lain, anugerah dan pengiktirafan dalam industri dan menjalankan seminar adalah program yang direka untuk meningkatkan standard profesional di semua peringkat. 1.2.2.1 Senibina Landskap Malaysia Prosedur & Standard Pengiktirafan Program ILAM menyokong pembangunan program seni bina landskap di Malaysia dan menyokong kualiti pendidikan dalam bidang tersebut. Pengiktirafan itu ialah sistem kawal selia kendiri dan amalan penilaian kendiri bukan kerajaan. Program seni bina landskap dinilai oleh ILAM CoEd untuk pematuhannya dengan piawaian pengiktirafan. Program termasuk ijazah profesional pertama di peringkat sarjana muda atau sarjana, dan program separa profesional yang berkaitan dengan seni bina landskap di peringkat diploma. Institusi yang berminat boleh mengemukakan permohonan mereka kepada ILAM dan merujuk kepada buku kecil Prosedur dan Piawaian Program Seni Bina Landskap Malaysia
14 | D C A 2 0 2 2 ILAM berfungsi memberikan sokongan keterlibatan golongan profesional dalam bidang landskap untuk sama-sama mengeluarkan idea dan khidmat nasihat dalam pembangunan berikut: • Kampus sekolah dan kolej • Alasan korporat dan komersial • Taman awam dan arboreta • Pemuliharaan dan pemulihan bersejarah • Hotel, resort, padang golf • Hospital dan tapak kemudahan lain • Landskap dalaman • Perancangan tanah • Seni landskap dan arca bumi • Perkarangan monumen • Taman dan rekreasi • Tebus guna tanah dan pemulihan • Tapak kediaman • Reka bentuk keselamatan • Pemandangan jalan dan ruang awam • Taman terapeutik • Koridor dan kemudahan pengangkutan • Reka bentuk bandar dan pinggir bandar • Sumber-sumber air 1.2.3 Majlis Perbandaran – Jabatan Lanskap (Municipal Council) 1.2.3.1 Objektif Bahagian Landskap
15 | D C A 2 0 2 2 • Memastikan matlamat, objektif dan strategi di dalam Pelan Induk Landskap (PIL) dijadikan asas dan garis panduan dalam kerja-kerja perancangan pembangunan Landskap • Mengawal dan merancang landskap di dalam kawasan Majlis Perbandaran agar terancang dan bersistematik mengikut rancangan-rancangan dan mengikut dasar-dasar / perkeliling-perkeliling kerajaan serta garis panduan yang digunapakai • Memastikan permohonan dan ulasan-ulasan perancangan diproses mengikut prosedur yang ditetapkan • Menyediakan data/ sistem maklumat Bahagian Landskap untuk kegunaan / rujukan pelbagai jabatan dan orang awam • Memberi maklumbalas dan tindakan yang segera kepada aduan-aduan awam yang diterima yang berkait dalam bidang Bahagian Landskap • Memastikan setiap permohonan pelan landskap dan pembangunan landskap teratur dan memuaskan mengikut Garis Panduan Landskap Negara • Memastikan kawasan riadah disediakan selaras dengan keperluan masyarakat mengikut hierarki taman yang telah ditetapkan serta melengkapkan fungsi setiap taman tersebut mengikut Garis Panduan Landskap Negara • Memastikan perancangan landskap yang telah dibuat diselenggara dengan spesifikasi dan penjadualan yang betul untuk memberi fungsi yang baik • Memastikan kawasan yang dicadangkan dapat memberi manfaat dan memberi fungsi yang baik kepada masyarakat samaada sebagai tempat riadah, taman permainan kanak-kanak ataupun kawasan lapang • Membuat tindakan yang berpatutan terhadap aduan penebangan pokok berbahaya dan aduan-aduan yang berkait dengan landskap • Memastikan perkhidmatan sewaan bunga dapat dilaksanakan dengan baik dan memuaskan hati pelanggan 1.2.3.2 Fungsi Bahagian Landskap • Bertanggungjawab dalam hal-hal Perancang Pembangunan Landskap, projek-projek pembangunan yang berkaitan dengan input landskap dan
16 | D C A 2 0 2 2 menyediakan pelan-pelan perancang, mengikut rancangan-rancangan pembangunan yang telah diwartakan dan garis panduan yang digunapakai. • Bertanggungjawab menyelaras dan memberi input-input perancangan dalam penyediaan Pelan-Pelan Pembangunan dan Pelan Induk Landskap • Memproses permohonan-permohonan pembangunan Landskap mengikut prosedur Agensi Pusat Setempat (OSC) dan memberi ulasan-ulasan Perancangan Landskap kepada agensi-agensi yang memerlukan ulasan. • Membentuk, mengemaskini dan menyediakan garis panduan Perancangan dan Landskap untuk digunapakai dalam kerja-kerja kawalan Perancangan Majlis Perbandaran • Memberi maklumbalas dan tindakan yang segera kepada aduan-aduan yang diterima yang berkaitan dengan bahagian Landskap. • Melaksana kerja mengikut Manual Prosedur Kerja (MPK) dan memastikan prosedur kerja mengikut Fail Meja (FM) masing-masing dan menjalankan tugas mengikut arahan-arahan Pegawai atasan dari masa ke semasa 1.2.4 Jabatan Kerja Raya (Public Works Department)
17 | D C A 2 0 2 2 Antara fungsi JKR dalam pembangunan landskap di negara kita ialah: • Menyediakan Standard Kompetensi JKR untuk Senibina Landskap • Mengeluarkan Iklan Sebutharga/Tender bagi kerja-kerja landskap 1.2.5 Persekutuan Arkitek Landskap Antarabangsa (IFLA) - (International Federation of Landscape Architects) IFLA ditubuhkan di Cambridge, Inggeris, pada tahun 1948 dengan Tuan Geoffrey Jellicoe sebagai presiden pertamanya, mewakili 15 negara dari Eropah dan Amerika Utara. Kemudian, pada tahun 1978, Ibu Pejabat IFLA ditubuhkan di Versailles. Kini Ibu Pejabat IFLA berada di Paris. Persekutuan Arkitek Landskap Antarabangsa (IFLA) adalah organisasi yang mewakili seni bina landskap profesion di peringkat global. Ini bertujuan untuk menyediakan kepemimpinan dan jaringan untuk menyokong pengembangan profesion dan penyertaannya yang berkesan dalam mewujudkan persekitaran
18 | D C A 2 0 2 2 yang menarik, adil dan lestari. IFLA kini mewakili 76 persatuan anggota dari Afrika, Amerika, Eropah dan Asia Pasifik, dan wilayah yang baru muncul di Timur Tengah. Misi Persekutuan adalah untuk mewujudkan persekitaran kehidupan yang berkesinambungan dan seimbang untuk kepentingan umat manusia di seluruh dunia. Melalui Persatuan Anggota, IFLA secara rasmi mewakili kira-kira 25,000 arkitek landskap di seluruh dunia - jumlah sebenar arkitek landskap dianggarkan sekitar tiga kali ganda. Tujuan penubuhan IFLA : 1. Meningkatkan rasa hormat terhadap profesion melalui penghargaan tinggi di mana Persekutuan dipegang oleh organisasi antarabangsa dan serantau termasuk pelbagai Agensi Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu. 2. Menyediakan platform pertukaran pengetahuan dan kepakaran. 3. Menawarkan sokongan institusi yang kuat untuk melawan ancaman perundangan terhadap integriti profesion. 4. Menyediakan platform global untuk peluang pendidikan dan profesional. 5. Berfungsi sebagai gudang maklumat mengenai seni bina lanskap, warisan dan kemampuannya. 6. Memberi akses kepada projek yang memberi nilai kepada arkitek lanskap pada setiap peringkat kerjaya mereka seperti Tinjauan Piawaian Profesional Global, Pertandingan Reka Bentuk Pelajar, Anugerah Sir Geoffrey Jellicoe. 7. Meningkatkan profil profesion di seluruh dunia dengan menyokong pengembangan persatuan dan wilayah anggota baru. 8. Memberi akses kepada pemimpin pemikiran antarabangsa yang menunjukkan kemampuan landskap untuk menghadapi cabaran global seperti air dan keselamatan makanan, perubahan iklim, konflik, penghijrahan dan penipisan sumber semula jadi. 9. Menyediakan platform global untuk melibatkan arkitek lanskap (dan dari industri berkaitan) dalam memperbaiki keadaan, tujuan dan konteks profesion jangka panjang.
19 | D C A 2 0 2 2 Badan pengurus IFLA adalah Majlis Dunia yang terdiri daripada pegawai Jawatankuasa Eksekutif dan perwakilan persatuan anggota yang dilantik dengan sewajarnya yang telah diterima masuk sebagai IFLA sebagai ahli. Jawatankuasa Eksekutif IFLA membangun dan melaksanakan rancangan tindakan yang merealisasikan tiga tonggak strategi utama iaitu: i) meningkatkan profil profesion; ii) membina sokongan dan; iii) menyediakan perkhidmatan ahli yang melayani sesiapa sahaja yang berkaitan dengan seni bina landskap. Karya IFLA terutama disampaikan melalui projek, matriks kumpulan kerja dan kolaborasi dengan rakan nasional, serantau dan antarabangsa. 1.3 Jenis, Bentuk dan Ciri-Ciri Tumbuhan Landskap
20 | D C A 2 0 2 2 Tumbuhan landskap dapat dibahagikan kepada beberapa jenis mengikut kegunaan, fungsi, warna, bentuk dan ciri pertumbuhannya. Tumbuhan landskap boleh dibahagi kepada sepuluh kategori seperti jadual dibawah : Bil Jenis Tumbuhan Landskap Ciri-ciri Tumbuhan Nama Spesies 1. Pokok Palma i. Satu batang yang diakhiri oleh sejambak daun. ii. Dua jenis iaitu palma berbatang tunggal dan palma berumpun. iii. Mempunyai akar serabut. Areca catechu/ Pinang Livistonia rotundifolia/ Pokok Serdang Veitchia merrillii/ Pinang Manila 2. Pokok Utama i. Saiz Tumbuhan • Kategori tinggi jika tinggi pokok melebihi 15 m • Kategori sederhana jika tinggi pokok 10 - 15 m • Kategori rendah jika tinggi pokok 4 - 10 m ii. Kadar Tumbesaran • Cepat: kadar tumbesaran pokok melebihi >2.5 m setahun • Sederhana: kadar tumbesaran antara 1.5 - 2.5 m setahun • Lambat: kadar tumbesaran kurang dari 1.5 m setahun iii. Kepadatan Daun Acacia auriculaeformis/ Akasia Kuning Delonix regia/ Semarak Api Calophyllum inophyllum/ Penaga Laut
21 | D C A 2 0 2 2 • Padat: Kuantiti daun banyak dan lebat • Sederhana: Kuantiti daun sederhana • Terbuka: Kuantiti daun sedikit dan bentuk percabangan yang tidak rapi iv. Warna Daun • Kebanyakan tumbuhan tropika mempunyai daun berwarna hijau tetapi terdapat juga tumbuhan yang mempunyai daun berwarna-warni atau mengalami perubahan warna pada sesuatu masa 3. Pokok Renek i. Mempunyai banyak batang dan cabang ii. Terdapat 4 jenis; • pokok renek berbatang keras, • pokok renek berdaun, • pokok renek berbatang lembut, • pokok renek umbisi iii. Saiz tumbuhan • Kategori tinggi jika tinggi pokok melebihi>1.5 - 4 m • Kategori sederhana jika tinggi pokok 1 - 1.5 m • Kategori rendah jika tinggi pokok 0.5 - 1 m iv. Kadar tumbesaran dan kematangan Acalypha hispida/ Ekor Kucing Bougainvillea spp./ Bunga Kertas Codiaeum spp./ Puding
22 | D C A 2 0 2 2 • Cepat: kematangan pokok kurang dari 3 tahun • Sederhana: kematangan pokok antara 3 - 6 bulan • Lambat: kematangan pokok > 6 tahun 4. Tanaman Penutup Bumi i. Jenis tanaman Tanaman yang tumbuh rendah atau menjalar dan menutup permukaan bumi. ii. Saiz Ketinggian tumbuhan penutup bumi kurang dari 0.5 m. iii. Kematangan Kematangan tumbuhan ini Mengambil masa 3 bulan hingga 1 tahun sahaja. Cuphea spp./ Cuphea Pandanus pygmaeus/ Pandan Duri Wedelia tribolata/ Wedelia 5. Tumbuhan Memanjat dan Menjalar i. Mempunyai sulur paut, tendril, cangkuk atau duri yang boleh dijadikan sokongan untuk memanjat dan menjalar. ii. Sesetengah tumbuhan ini memerlukan pergola, dinding atau struktur sokongan lain untuk memanjat. Clerodendron thomsonae/ Sirih Melayu Portulaca grandiflora/ Bunga Ros Jepun Tristellateia australasiae/ Tristellatia 6. Tanaman Semusim i. Mempunyai jangka hayat yang singkat. ii. Melengkapkan kitaran hayatnya, daripada percambahan kepada pengeluaran benih, dalam satu tahun, dan kemudian mati. Zinnia spp./ Bunga Zinia Petunia spp./ Petunia Tagetes erecta/ Marigold
23 | D C A 2 0 2 2 7. Tanaman Akuatik i. Tumbuhan yang hidup dalam lingkungan atau peraian sama ada terbenam sebahagiannya atau seluruhnya di dalam air. ii. Mempunyai rongga udara di dalam batang atau akar bagi membolehkannya terapung Eichhornia crassipes/ Keladi Bunting Nelumbo nucifera/ Teratai Pistia stratiotes/ Kiambang 8. Tanaman Hiasan Dalaman i. Mempunyai bentuk menarik untuk mencantikkan kawasan. ii. Sebagai titik fokus, untuk menarik perhatian pada sesuatu tempat. Plumeria rubra/ Kemboja Canangium odoratum/ Kenanga Monstera deliciosa/ Monstera 9. Tanaman Orkid i. Sejenis tumbuhan berbunga yang ditanam sebagai pokok hiasan. ii. Tumbuh sama ada di atas pokok (epifit) atau di atas tanah (terestrial). iii. Mempunyai pelbagai bentuk dan warna. iv. Bunganya tahan untuk beberapa minggu selepas berkembang Arundina graminifolia/ Orkid Buluh Dendrobium crumenatum/ Orkid Merpati Cattleya walkeriana/ Orkid Cattleya 10. Pokok Kaktus i. Lazimnya ditemui di gurun pasir yang bersuhu tinggi dan bekalan air yang kurang. ii. Mengalami batang terubah suai untuk ia menyesuaikan diri di kawasan yang kering. Espostoa lanata/ Kaktus Salji Cereus peruvianus/ Kaktus Peruvian Haworthia attenuate/ Kaktus Zebra
24 | D C A 2 0 2 2 1.3.1 Contoh Tumbuhan Landskap Mengikut Jenis Landskap merangkumi struktur geologi tanah, flora dan fauna, corak aktiviti manusia dimana tumbuhan menjadi corak interaksi utama antara manusia dan alam persekitaran. Berikut merupakan contoh tumbuhan landskap yang boleh didapati di sekitar kita. Pokok Palma Pinang Pokok Serdang Pinang Manila Pokok Utama Akasia Kuning Penaga Laut Semarak Api
25 | D C A 2 0 2 2 Pokok Renek Ekor Kucing Bunga Kertas Puding Tanaman Penutup Bumi Seribu Bintang Pandan Duri Wedelia Tumbuhan Memanjat dan Menjalar Sirih Melayu Ros Jepun Tristellatia Tanaman Semusim Zinia Petunia Marigold
26 | D C A 2 0 2 2 Tanaman Akuatik Teratai Keladi Bunting Kiambang Tanaman Hiasan Dalaman Kenanga Monstera Kemboja Tanaman Orkid Orkid Buluh Orkid Merpati Orkid Cattleya Kaktus Kaktus Peruvian Kaktus Salji Kaktus Zebra
27 | D C A 2 0 2 2 1.3.2 Rupa Bentuk Tumbuhan Landskap Terdapat beberapa jenis rupa bentuk pokok. Antaranya adalah seperti berikut: Bentuk bulat (rounded) Bentuk kanopi bulat Bentuk bujur songsang (Obovoid) Bentuk kanopi lebar di bahagian atas Bentuk Kon Bentuk kanopi tirus dibahagian atas dan 3 segi lebar di bahagian bawah Bentuk lonjong (columnar) Bentuk kanopi bujur memanjang Bentuk bujur (oval) Bentuk kanopi lebar di bahagian bawah Bentuk rampak (irregular) Bentuk kanopi tidak menentu Bentuk mendatar (horizontal) Kanopi payung tidak sekata dan dahan membuka secara mendatar Bentuk mengurai (drappy) Bentuk kanopi tidak menentu tetapi ranting dan daun melengkung ke arah tanah
28 | D C A 2 0 2 2 1.4 Elemen, Fungsi Fizikal dan Estetika Tumbuhan Dalam Lanskap 1.4.1 Elemen Dalam Lanskap i. Tumbuh-tumbuhan • Meningkatkan suasana segar dan tenang serta bertindak sebagai pelembut penglihatan kepada satu-satu seni bina • Berfungsi sebagai penyatuan dua elemen iaitu bangunan dan kumpulan tumbuhan ii. Air • Bertindak sebagai penyejuk atau penyaman udara semula jadi • Elemen air digunakan dalam pelbagai bentuk seperti air pancutan, kolam, tasik dan sebagainya iii. Topografi • Elemen topografi seperti gunung-ganang, lembah, sungai dan dataran • Pengubahsuaian topografi bertujuan seperti mengubah arah penyaliran dan menampakkan keadaan semula jadi iv. Elemen kaku dan statik • Bertujuan untuk mewujudkan ruang, urutan dan melengkapkan ruang. Contohnya, tempat duduk, papan tanda, lampu, gazebo, tong sampah dan arca.
29 | D C A 2 0 2 2 1.4.2 Fungsi Fizikal dan Estetika Dalam Landskap a) Melembutkan bentuk Ciri-ciri yang menarik pada tumbuhan seperti tekstur atau warna dapat mencantikkan pemandangan secara semula jadi b) Keselesaan dan harmoni Pokok teduhan mempunyai sifat tumbuh merendang untuk memberi teduhan dan keselesaan kepada manusia. c) Mengarah pergerakan Tumbuhan seperti pokok pagaran dan tanaman penutup bumi boleh digunakan untuk mengarahkan pergerakan lalu lintas dan penunjuk arah tuju d) Mengawal iklim Penanaman pokok di kawasan bandar dapat mengurangkan suhu sekaligus menyejukkan kawasan persekitaran melalui proses transpirasi e) Mengawal hakisan Tumbuhan seperti penutup bumi yang ditanam di lereng bukit atau tebing sungai dapat menghalang terjadinya tanah runtuh. Ia juga dapat memelihara ekosistem tanah dan melembutkan pemandangan.
30 | D C A 2 0 2 2 f) Membentuk ruang Tumbuhan boleh ditanam untuk membentuk sempadan atau ruang tertentu seperti kawasan rekreasi, kawasan tempat letak kereta atau kawasan perindustrian. g) Mengawal pandangan (penghadang) yang tidak menarik Penanaman secara rapat berfungsi sebagai penghadang pemandangan di kawasan seperti kawasan pelupusan sampah atau kubur 1.4.3 Faktor Tambahan dalam Pemilihan Tumbuhan Landskap Tekstur Tekstur tumbuhan boleh disebut sebagai kasar, sederhana atau halus. Warna Warna merupakan ciri paling popular dalam reka bentuk landskap. Tumbuh-tumbuhan mempunyai pelbagai jenis warna yang boleh digunakan dalam reka bentuk landskap Bau-Bauan Terdapat juga bunga, daun dan kulit tumbuhan yang mengeluarkan baubauan yang harum seperti bunga kenanga, cempaka, melur, tanjung dan ros
31 | D C A 2 0 2 2 1.5 Prinsip Reka Bentuk Landskap Prinsip rekabentuk landskap berfungsi sebagai garis panduan yang mengawal organisasi rekabentuk elemen dan bahan mengikut undang-undang alam semulajadi. Ada beberapa prinsip yang perlu dipatuhi untuk mereka bentuk landskap. Prinsip-prinsip tersebut ialah keringkasan, kesatuan, keanekaan, penumpuan, keseimbangan, irama, aturan dan skala. Prinsip-prinsip ini telah diterima umum sebagai asas yang perlu difikirkan sebelum mereka bentuk sesuatu kawasan landskap. 1.5.1 Penumpuan (Focal) Ia bermaksud satu tumpuan atau fokus terhadap sesuatu elemen yang khusus yang mempunyai ciri yang menarik dan menonjol dalam landskap. Penumpuan diwujudkan untuk memberi kesan daya penarik dengan adanya satu titik fokus yang kuat melalui sesuatu ciri-ciri istimewa seperti warna, ketinggian, bentuk, tekstur, bunyi atau objek/tanaman yang istimewa lagi unik. Penumpuan boleh dilakukan lebih jelas dengan teknik membingkai dan mengarah pemandangan terus kepada titik fokus itu. Penumpuan juga boleh diberikan kepada spesimen tumbuhan yang menarik, elemen air pancutan, air terjun, struktur binaan dan sebagainya.
32 | D C A 2 0 2 2 1.5.2 Skala (Scale) Skala adalah pertalian dan perbandingan saiz diantara sesuatu elemen dengan elemen yang lain dan perbandingan saiz dengan manusia dan persekitarannya. Manusia terutamanya adalah pengguna kawasan landskap yang utama dijadikan sebagai rujukan dan perbandingan. 1.5.3 Keseimbangan (Balance) Keseimbangan bermaksud pembahagian yang sama bagi ruang-ruang luar. Ia melibatkan keseimbangan dari segi saiz ruang, tinggi pokok dan juga bentuk tumbuhan. Keseimbangan juga adalah untuk mewujudkan kestabilan sama ada secara formal atau tidak secara formal. Keseimbangan formal bersifat geometrik, simetri dan ditentukan melalui pengulangan elemen-elemen yang sama di kiri dan kanan. Keseimbangan tidak formal lebih dinamik dan lebih bersifat natural.
33 | D C A 2 0 2 2 1.5.4 Keringkasan (Simplicity) Reka bentuk landskap yang hendak dibina seharusnya ringkas, teratur, mudah difahami dan mewujudkan susunan dan kesatuan. Kalau boleh menggunakan unsur-unsur dan elemen-elemen terpenting sahaja seperti tumbuh-tumbuhan, air dan struktur binaan yang mudah dan ringkas untuk mengelakkan kawasan dan suasana landskap yang kelam kabut.
34 | D C A 2 0 2 2 1.5.5 Kesatuan (Unity) Kesatuan bermaksud penyatuan pelbagai elemen reka bentuk yang digabungkan untuk memudahkan penggarapan dan persepsi pemerhati bahawa komposisi ini adalah 'satu'. Mencapai kesatuan adalah penting untuk mendapatkan satu konsep yang kuat agar semua reka bentuk akan tertumpu kepada konsep tersebut. 1.5.6 Keanekaan (Variety) Keanekaan adalah penggunaan pelbagai jenis elemen dalam sesuatu reka bentuk landskap. Banyak ciri digunakan terutamanya tumbuhan yang berbagai saiz, bentuk, warna dan tekstur. Ia dapat menimbulkan satu daya tarikan serta mengelakkan rasa jemu atau bosan. Keanekaan dapat diterjemahkan melalui penggunaan kepelbagaian elemen seperti warna, bentuk, tekstur, perubahan haluan, pergerakan, bunyi dan juga kualiti cahaya.
35 | D C A 2 0 2 2 1.5.7 Irama (Rhythm) Prinsip ini merupakan perubahan dari satu keadaan kepada keadaan yang lain secara berperingat mengikut pandangan mata dan sesuai dengan irama tertentu. Perubahan ini adalah dari segi ketinggian, warna atau tekstur. Pengulangan terhadap elemen-elemen tersebut akan dapat mengawal pandangan mata hingga menuju ke titik tertentu. 1.5.8 Aturan (Repetation) Aturan berkait rapat dengan pergerakan yang melalui sesuatu ruang dari permulaan (gateway). Ruang-ruang yang seterusnya dihubungkan untuk mewujudkan kesinambungan yang teliti dan berterusan. Reka bentuk aturan yang melibatkan sesuatu 'penemuan' adalah sangat baik. Lebih baik untuk tidak menunjukkan semuanya pada satu masa untuk mewujdkan 'sense of surprise'.
36 | D C A 2 0 2 2 1.6 Simbol Grafik Landskap Yang Digunakan Dalam Pelan Landskap Simbol adalah elemen yang paling penting dalam menghasilkan pelan landskap. Simbol landskap adalah berbeza daripada simbol-simbol profesion yang lain. Simbol boleh menginterpritasikan idea-idea ke dalam bentuk pelan dan seterusnya di tapak pembinaan. Contohnya, tanaman dan elemen landskap dilukis dalam bentuk simbol untuk membina sesuatu taman mini. Ini akan memberi gambaran sebenar keseluruhan rupa bentuk taman yang akan dibina. 1.6.1 Simbol landskap terbahagi kepada dua iaitu: i. Simbol landskap lembut a) Simbol pokok b) Simbol palma c) Simbol renek d) Simbol penutup bumi/ rumput ii. Simbol landskap kejur
37 | D C A 2 0 2 2
38 | D C A 2 0 2 2
39 | D C A 2 0 2 2 KESIMPULAN Landskap ialah ciri yang boleh dilihat pada kawasan tanah, bentuk muka bumi dan cara ia berintegrasi dengan ciri semula jadi atau buatan manusia. Ia sering dipertimbangkan dari segi daya tarikan estetikanya. Landskap dapat mewujudkan suasana yang indah dan harmoni dengan persekitaran semulajadi.
40 | D C A 2 0 2 2 LATIHAN/ PENILAIAN 1. Nyatakan fungsi Jabatan Landskap Negara dalam memajukan landskap negara. 2. Nyatakan empat jenis tumbuhan landskap yang perlu ditanam di kawasan kediaman. 3. Huraikan elemen-elemen dalam rekabentuk landskap yang boleh diguna pakai untuk mengurangkan tekanan yang dihadapi oleh seseorang.
41 | D C A 2 0 2 2 JAWAPAN LATIHAN/ PENILAIAN Soalan 1 i. Merancang, menyelaras, melaksana dan mengawal selia pembangunan landskap, keperluan kawasan lapang, kawasan hijau dan kemudahan rekreasi negara ii. Penguatkuasaan perundangan, perlaksanaan dasar dan garis panduan di pelbagai peringkat dalam perancangan, perlaksanaan dan pengurusan pembangunan landskap iii. Menjana pembangunan dan pengembangan industri landskap iv. Melaksana dan menyelaras aplikasi progam penyelidikan di pelbagai bidang berkaitan landskap v. Menyediakan kepakaran teknikal yang mantap untuk pembangunan sumber landskap negara yang efisen vi. Menjadi penasihat kepada pelbagai peringkat kerajaan dalam perancangan, pelaksanaan dan pengurusan pembangunan landskap vii. Sebagai pusat akreditasi landskap negara Soalan 2 i. Pokok Palma ii. Pokok Renek iii. Tanaman penutup bumi iv. Orkid
42 | D C A 2 0 2 2 Soalan 3 1. Tumbuh-tumbuhan • Meningkatkan suasana segar dan tenang serta bertindak sebagai pelembut penglihatan kepada satu-satu seni bina • Berfungsi sebagai penyatuan dua elemen iaitu bangunan dan kumpulan tumbuhan 2. Air • Bertindak sebagai penyejuk atau penyaman udara semula jadi • Elemen air digunakan dalam pelbagai bentuk seperti air pancutan, kolam, tasik dan sebagainya 3. Topografi • Elemen topografi seperti gunung-ganang, lembah, sungai dan dataran • Pengubahsuaian topografi bertujuan seperti mengubah arah penyaliran dan menampakkan keadaan semula jadi 4. Elemen kaku dan statik • Bertujuan untuk mewujudkan ruang, urutan dan melengkapkan ruang. Contohnya, tempat duduk, papan tanda, lampu, gazebo, tong sampah dan arca.
43 | D C A 2 0 2 2 NOTA KURSUS KANDUNGAN 2 IMPLEMENTATION OF LANDSCAPE ACTIVITIES
44 | D C A 2 0 2 2 TOPIK 2 : PELAKSANAAN AKTIVITI LANSKAP 2.0 Pengenalan Dalam pembinaan sesebuah bangunan, aktiviti landskap merupakan salah satu kerja yang penting bagi memastikan persekitaran bangunan nampak ceria dan tersusun. Terdapat beberapa aktiviti yang boleh dilaksanakan untuk memastikan landskap yang terhasil cantik dan ceria. Objektif Di akhir topik ini, pelajar akan dapat: 1) Menerangkan keperluan kerja awalan tapak pembinaan landskap. 2) Mengenalpasti elemen, struktur pembinaan, peralatan dan bahan bagi pembinaan landskap kejur. 3) Melaksanakan pembinaan lanskap kejur dengan kaedah yang betul 2.1 Penyediaan Tapak Pembinaan Sebelum memulakan kerja-kerja pembinaan landskap kejur, penyediaan tapak penting bagi menentukan keadaan dan kedudukan sesuatu binaan. Penyediaan tapak dapat disimpulkan sebagai semua aktiviti yang perlu dilakukan sebelum kerja sebenar dapat dijalankan. Aktiviti ini berbeza mengikut keperluan projek dan keadaan sesuatu tapak. Kerja-kerja binaan yang melibatkan permukaan tanah, penyediaan tapak menjadi sangat penting. Ini disebabkan banyak keperluan binaan yang perlu dipenuhi. Sebelum pelaksanaan aktiviti pelandskapan dibuat, kerja-kerja awalan perlu dilakukan untuk melancarkan aktiviti pelandskapan di tapak bina. Kerja-kerja awalan pembinaan landskap kejur di tapak pembinaan adalah seperti berikut:
45 | D C A 2 0 2 2 Rajah 2.1: Kerja awalan Tapak Pembinaan Landskap Kejur. 2.1.1 Sempadan Tapak Pembinaan Kerja ini dimulakan dengan mencari batu-batu sempadan yang ditanam berpandukan pelan tanah atau tapak yang telah disahkan. Antara masalah yang mungkin timbul semasa mencari batu-batu sempadan ialah batu sempadan hilang. Hal ini mungkin berlaku kerana batu sempadan tertimbus di dalam tanah akibat pergerakan tanah atau ditutupi oleh akar atau pokok-pokok yang besar dan juga kemungkinan telah dialih atau dibuang oleh manusia. Rajah 2.2: Membuat garis sempadan ataupun persempadanan kawasan Garis sempadan atau persempadanan merupakan tanda pembahagian di antara satu kawasan dengan kawasan lain. Persempadanan juga merupakan pemisah antara sesebuah kawasan. Melalui persempadanan kawasan atau garis sempadan, kerja-kerja pelandskapan dapat dilakukan dan dilaksanakan mengikut susun atur pelan landskap. PERSEMPADANAN MENGUKUR DAN MENANDA PEMBERSIHAN TAPAK
46 | D C A 2 0 2 2 Persempadanan kawasan atau garis sempadan boleh dibuat menggunakan beberapa elemen seperti: i. Menggunakan pita keselamatan • Pita keselamatan yang biasa digunakan berwarna merah putih dan tertera tulisan AWAS. Ini bagi memudahkan ia dilihat. Ianya diperbuat daripada plastik dan tahan daripada hujan atau panas. • Menunjukkan kawasan pelandskapan yang akan dibangunkan telah dibuat persempadanan. • Untuk menandakan kawasan tersebut akan dibuat pembangunan dan merupakan kawasan dilarang masuk ke tapak tersebut. Rajah 2.3: Pita keselamatan Rajah 2.4: Kawasan Pembinaan landskap yang perlu dibuat sempadan Kawasan
47 | D C A 2 0 2 2 ii. Menggunakan pagar sementara (Hoading Board) • Pagar sementara yang dijadikan kawasan persempadanan dibuat menggunakan zink. Penggunaan pagar sementara dapat menunjukkan bahawa kawasan pelandskapan tersebut telah dibuat persempadanan bagi memisahkan dengan kawasan tapak yang lain. • Pembinaan sesuatu bangunan tidak boleh dimulakan sehingga pagar adangan sementara (Hoarding Board) didirikan untuk mengasingkan kawasan tapak bina. Pagar adangan sementara hendaklah dibina sepenuhnya di sekeliling atau menutupi kawasan tapak bina. • Warna pagar adangan sementara yang dibenarkan adalah biru atau kelabu (bagi pagar yang tidak menghadap jalan utama). Adangan sementara mestilah tidak menghalang pili bomba atau alat perkhidmatan kemudahan lain yang sedia ada. • Kerja-kerja seperti membina sheetpile, longkang tepi dan sebagainya yang dibina tanpa pagar adangan sementara hendaklah dililitkan dengan pita amaran dengan jarak 1.0m dari kawasan kerja. Kawasan tapak pagar adangan sementara hendaklah sentiasa diawasi oleh seorang pengawal untuk menghalang orang awam daripada menceroboh ke dalam tapak pembinaan. Pagar adangan sementara hendaklah dibuka semula sebaik sahaja kerja-kerja pembinaan siap dijalankan. Rajah 2.5: Pagar sementara
48 | D C A 2 0 2 2 Rajah 2.6: Penghadang sementara di kawasan tapak bina. iii. Menggunakan atau memasang penghadang berdinding (hoarding) • Penghadang berdinding atau pagar juga sesuai dijadikan persempadanan kawasan sama ada menggunakan zink ataupun metal deck. • Penghadang berdinding boleh dibuat sama ada secara terbuka ataupun secara tertutup. • Bagi penghadang yang berhadapan dengan jalan utama, pemaju diwajibkan menghiasi pagar dan pintu masuk dengan illustrasi yang menarik. Illustrasi ini terdiri daripada iklan pemaju, kontraktor atau pembangunan tersebut sahaja. Iklan yang tidak berkenaan dengan pembangunan tersebut tidak dibenarkan. • Mengikut Akta 1974 iaitu Kesihatan dan Keselamatan Kerja menyatakan penghadang perlu dibuat pada keluasan kawasan tapak untuk melindungi kawasan projek daripada bahaya dan kerja-kerja yang dijalankan di dalam kawasan tapak untuk keselamatan orang awam.
49 | D C A 2 0 2 2 Rajah 2.7: Penghadang berdinding Rajah 2.8: Penghadang sementara di kawasan perumahan
50 | D C A 2 0 2 2 2.1.2 Kerja Pembersihan Tapak Pembersihan tapak merupakan kerja membersihkan kawasan, mengasingkan bahan-bahan terbuang, sisa-sisa tanaman ataupun benda-benda yang tidak berguna yang berada di tapak landskap. Kerja pembersihan tapak dilakukan selepas mengenal pasti tapak kawasan yang hendak dibuat pelandskapan. Antara kerja pembersihan tapak yang biasa dilakukan dalam kerja pelandskapan adalah seperti berikut:- i. Kerja membersih kawasan • Semua sisa yang berada di tapak seperti batuan, plastik, sampah serta bahan-bahan yang tidak diperlukan hendaklah dibuang agar tapak binaan yang akan dibuat pelandskapan bersih dari sisa-sisa kotoran dan bahan pepejal. • Kerja pembersihan ini termasuklah kerja menebas, meroboh, memecah tembok dan lain-lain penghalang, membuang tanah dan tunggul yang tidak sesuai serta segala struktur dalam lingkungan tapak yang telah ditentukan. ii. Kerja merata kawasan • Setelah kawasan pelandskapan tadi dibersihkan, kerja merata kawasan perlu dilakukan. Kawasan yang akan dibuat pelandskapan mestilah berkeadaan rata dan tidak berlubang atau beralun. Sekiranya kawasan tapak berkeadaan tidak rata atau berlubang-lubang, kerja meratakan kawasan perlu dibuat terlebih dahulu. • Kerja ini dilakukan menggunakan jentolak sekiranya melibatkan kawasan yang luas. Sekiranya kawasan tapak yang berskala kecil memadai dengan menggunakan alatan tangan seperti cangkul, pemampat tanah, pengaruk tanah bagi meratakan kawasan tersebut. • Kerja merata kawasan tapak, akan memudahkan pihak yang membina landskap di kawasan tersebut. Kerja meratakan kawasan tapak amat penting kerana struktur tanah ataupun keadaan tanah yang mempunyai permukaan yang rata dan kemas akan memudahkan aktiviti pelandskapan dilaksanakan.