แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

42

สอบวัดความรู้ความสามารถทั่วไป และคุณลักษณะการเป็นเจ้าหน้าท่ีของรัฐท่ีเป็นมาตรฐานเดียวกันของ
บุคลากรภาครัฐทกุ ประเภท

กิจกรรมท่ี 2/กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริม จูงใจ และรักษาผู้มีความรู้ความสามารถ
และมจี ิตสาธารณะไวใ้ นภาครัฐ

เป้าหมายกิจกรรม การประเมินผลการปฏิบัติงานเที่ยงตรง เป็นรูปธรรม และมี
ความเป็นธรรมมาตรการการบริหารผลการปฏิบัติงานมีความเข้มข้น และสามารถคัดกรองบุคลากรท่ีไม่มี
ประสิทธิภาพใหอ้ อกจากราชการ

กิจกรรมท่ี 3/กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาขีดความสามารถและสร้างความผูกพันต่อ
องคก์ ร (Engagement) ของบคุ ลากรภาครฐั

เป้าหมายกิจกรรม 1) เจ้าหน้าที่ของรัฐทุกระดับ (อาทิ เจ้าหน้าที่ใหม่ระดับ
มอื อาชีพ นักบริหารระดับต้น นักบริหารระดับกลาง และนักบริหารระดับสูง) ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเน่ือง
และสอดคล้องกับสายอาชีพ ช่วงอายุ และพื้นท่ีทางาน 2) หลักสูตรปฐมนิเทศระหว่างการทดลองงาน
(Induction Training) มีประสิทธิผลในการสร้างสมรรถนะและทัศนคติใหม่ในการทางานภาครัฐ (New
Mindsets) 3) การพัฒนาบุคลากรภาครัฐนาไปสู่การปรับปรุงและพัฒนาผลการปฏิบัติงาน, การลงทุนใน
การพัฒนาบคุ ลากร มีความคุ้มค่า

กิจกรรมที่ 5/กลยุทธ์ท่ี 5 ส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมในการบริหาร
ทรพั ยากรบคุ คล

เปา้ หมายกิจกรรม 1) ทุกองค์กรกลางบริหารงานบุคคลหรือหน่วยงานของรัฐ
นาประมวลจริยธรรมสาหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐไปใช้ในการบริหารงานบุคคล 2) องค์กรกลางบริหารงาน
บุคคลกาหนดหลักเกณฑ์การใช้พฤติกรรมคุณธรรมและจริยธรรมในการเลื่อนตาแหนง่ การลดตาแหน่ง การ
ยา้ ยตาแหนง่ เปน็ ตน้

กิจกรรมท่ี 6/กลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาทางก้าวหน้าในสายอาชีพและสร้าง
ความต่อเนอื่ งในการดารงตาแหนง่

เป้าหมายกิจกรรม ทุกสายอาชีพมีเส้นทางความก้าวหน้าที่เปิดกว้าง มีโอกาส
และประสบการณ์ทางานท่ีหลากหลาย ทาให้ภาครัฐสามารถระดมสรรพกาลังความเชี่ยวชาญมาใช้ประโยชน์
ไดอ้ ยา่ งสงู สุด

เรื่องที่ 6/ประเด็นท่ี 6 การจัดซ้ือจัดจ้างภาครัฐ คล่องตัว โปร่งใส และมีกลไก
ปอ้ งกนั การทุจริตทกุ ขน้ั ตอน

กิจกรรมที่ 1/กลยุทธ์ท่ี 1 นาเทคโนโลยีดิจทิ ัลมาใช้ปรับปรุงระบบการจัดซ้ือ
จัดจา้ งภาครฐั ให้มีความคล่องตัว และมปี ระสิทธภิ าพมากขน้ึ

เป้าหมายกิจกรรม หน่วยงานของรัฐสามารถเช่ือมโยงระบบข้อมูลการจัดซื้อ
จดั จา้ งของตนกบั ระบบของกรมบญั ชีกลางได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

(4) แผนกำรปฏริ ูปประเทศดำ้ นกฎหมำย
เรื่องท่ี 1/ประเด็นท่ี 1 มีกลไกให้การออกกฎหมายเป็นกฎหมายท่ีดีและเท่าท่ี

จาเป็น รวมทั้งมีกลไกในการทบทวนกฎหมายที่มีผลบังคับแลว้ เพอ่ื ใหส้ อดคลอ้ งกับหลกั การ ตามมาตรา 77
ของรฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจักรไทย

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา
(ฉบบั ปรบั ปรงุ ตามงบประมาณท่ีไดร้ บั จดั สรร)

43

กิจกรรมท่ี 1/กลยุทธ์ที่ 1 จัดทากฎหมายเพ่ือกาหนดหลักเกณฑ์เก่ียวกับ
การจัดทารา่ งกฎหมาย การกาหนดหลักเกณฑ์เก่ียวกับการตรวจสอบความจาเป็นในการตรากฎหมาย การ
รับฟัง ความคิดเห็นของผู้เก่ียวข้อง การวิเคราะห์ผลกระทบท่ีอาจเกิดขึ้นจากกฎหมาย เพ่ือเป็น
หลักเกณฑ์ประกอบการจัดทาร่างกฎหมายรวมท้ังกาหนดหลักเกณฑ์การประเมินผลสัมฤทธ์ิของกฎหมายท่ีมีผล
ใช้บงั คับแลว้

เป้าหมาย –
(5) แผนกำรปฏริ ูปประเทศด้ำนทรัพยำกรธรรมชำติและส่งิ แวดล้อม

เรือ่ ง/ประเด็นการปฏิรูปที่ 1 เสรมิ สร้างระบบบริหารจัดการมลพิษท่ีแหลง่ กาเนิดให้
มีประสทิ ธิภาพ

กลยุทธ์ที่ 2/กิจกรรมท่ี 2 ให้ความรูแ้ ละทักษะกบั ชุมชนและโรงเรียนในการ
คัดแยกขยะแต่ละประเภท รวมทัง้ ผนวกความร้เู รอื่ งการคดั แยกขยะเขา้ ไปในหลักสตู รการเรียนการสอน

เป้าหมาย –
(6) แผนกำรปฏริ ปู ประเทศดำ้ นสอ่ื สำรมวลชน เทคโนโลยสี ำรสนเทศ

เร่ืองที่ 1/ประเด็นท่ี 1 การปฏิรูปการรเู้ ทา่ ทันสอ่ื ของประชาชน
กิจกรรมที่ 1/กลยุทธ์ท่ี 1 การจัดสัมมนาเร่ือง “การรู้เท่าทันส่ือ” ใน

โรงเรียนและในมหาวิทยาลัยและในสถานท่ีสาธารณะสาหรับกลุ่มเป้าหมายท่ีอยู่นอกสถานศึกษาใน
กรงุ เทพมหานครและต่างจังหวัดอยา่ งตอ่ เนื่อง

เป้าหมายกจิ กรรม สรา้ งความตระหนกั ในกลุม่ นักเรียนนกั ศึกษา
(7) แผนกำรปฏิรูปประเทศด้ำนสังคม

เรอื่ งท่ี 5/ประเดน็ ที่ 5การมสี ว่ นร่วมการเรียนรู้ การรับรู้และการสง่ เสริมกิจกรรมทางสังคม
กจิ กรรมท่ี 2/กลยุทธ์ท่ี 2 สรา้ งพลงั แผ่นดิน
เป้าหมายกจิ กรรม –

(8) แผนกำรปฏริ ูปประเทศด้ำนกำรป้องกนั และปรำบปรำมกำรทจุ ริตและประพฤติมิชอบ
เรื่องที่ 1/ประเด็นที่ 1 ด้านการป้องกันและเฝา้ ระวัง
กิจกรรมที่ 1/กลยุทธ์ที่ 1 เร่งสร้างการรับรู้และจิตสานึกของประชาชนใน

การตอ่ ต้านการทุจรติ ประพฤติมิชอบ โดยความร่วมมือระหว่างภาครฐั ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม
เป้าหมายกิจกรรม สรา้ งนิสัยไม่โกงและไม่ยอมให้ผู้ใดโกงเพื่อตอ่ ต้านการทุจริต

ฯ ใหก้ ับคนในสังคมโดยเรม่ิ จากเดก็ และเยาวชน
เรอ่ื งท่ี 2/ประเด็นที่ 2 ด้านการปอ้ งปราม
กิจกรรมที่ 2/กลยุทธ์ท่ี 2 ให้หัวหน้าส่วนราชการ หัวหน้าหน่วยงานของรัฐ

หรือผู้บังคับบัญชา มีมาตรการเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรในการป้องกันและปราบปรามการทุจริตและ
ประพฤติมิชอบและเป็นตัวอย่างในการบริหารงานด้วยความซ่ือตรงและรับผิดชอบ กรณีปล่อยปละละเลย
ไมด่ าเนนิ การใหถ้ อื เป็นความผดิ วินยั หรอื ความผิดอาญา

เป้าหมายกิจกรรม บริหารงานบุคคลของหน่วยงานของรัฐต้องยึดหลัก
คณุ ธรรม

กจิ กรรมท่ี 3/กลยุทธท์ ่ี 3 เสริมสร้างหน่วยงานตรวจสอบภายในใหเ้ ปน็ กลไก
อิสระและมีการเฝา้ ระวงั การทุจรติ ในหน่วยงาน

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา
(ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณท่ไี ด้รับจดั สรร)

44

เป้าหมายกิจกรรม พัฒนาระบบระบบตรวจสอบภายในของหน่วยงานรัฐให้มี
ประสิทธภิ าพอยู่เสมอและถือวา่ เปน็ ภารกิจทสี่ าคัญซึ่งหวั หน้าสว่ นราชการต้องกากับดูแลด้วยตนเอง

กิจกรรมที่ 4/กลยุทธ์ที่ 4 ทาให้การให้สินบนแก่เจ้าหน้าท่ีของรัฐเป็นเรื่องท่ีน่า
รังเกยี จ ไม่พงึ กระทา

เป้าหมายกิจกรรม ให้ข้าราชการ เจ้าหน้าที่ และเจ้าพนักงานของรัฐทุกคน
รบั ทราบ ยดึ ถอื และปฏิบัติตามระเบยี บขอ้ บังคับ วา่ ด้วยการรักษาวนิ ัยอย่างเคร่งครดั

17.2.3 แผนพัฒนำเศรษฐกิจและสังคมแห่งชำติ ฉบับทส่ี ิบสอง พ.ศ.2560 - 2564
1) วัตถุประสงค์ (สอดคล้อง 6 ขอ้ )
1.1 เพ่ือวางรากฐานให้คนไทยเป็นคนที่สมบูรณ์ มีคุณธรรมจริยธรรม มีระเบียบ

วินัย ค่านิยมท่ีดี มีจิตสาธารณะ และมีความสุข โดยมีสุขภาวะและสุขภาพที่ดี ครอบครัวอบอุ่น ตลอดจน
เป็น คนเก่งทม่ี ีทักษะความรคู้ วามสามารถและพฒั นาตนเองได้ต่อเนื่องตลอดชวี ติ

1.2 เพื่อให้คนไทยมีความมั่นคงทางเศรษฐกิจและสังคม ได้รับความเป็นธรรม
ในการเข้าถึงทรัพยากรและบริการทางสังคมที่มีคุณภาพ ผู้ด้อยโอกาสได้รับการพัฒนาศักยภาพ รวมทั้ง
ชุมชน มีความเขม้ แข็งพึ่งพาตนเองได้

1.3 เพ่ือให้เศรษฐกิจเข้มแข็ง แข่งขันได้ มีเสถียรภาพ และมีความย่ังยืน สร้างความ
เข้มแข็งของฐานการผลิตและบริการเดิมและขยายฐานใหม่โดยการใชน้ วัตกรรมที่เข้มขน้ มากขน้ึ สร้างความ
เขม้ แข็งของเศรษฐกิจฐานราก และสร้างความม่ันคงทางพลงั งาน อาหาร และน้า

1.4 เพ่ือรักษาและฟ้ืนฟูทรัพยากรธรรมชาติและคุณภาพสิ่งแวดล้อมให้สามารถ
สนบั สนุนการเตบิ โตท่เี ป็นมติ รกบั สง่ิ แวดล้อมและการมีคุณภาพชวี ติ ที่ดขี องประชาชน

1.5 เพื่อให้การบริหารราชการแผ่นดินมีประสิทธิภาพ โปร่งใส ทันสมัย และมีการ
ทางานเชิงบูรณาการของภาคีการพฒั นา

1.6 เพื่อให้มีการกระจายความเจริญไปสู่ภูมิภาคโดยการพัฒนาภาคและเมืองเพ่ือ
รองรับการพฒั นายกระดับฐานการผลิตและบรกิ ารเดมิ และขยายฐานการผลิตและบรกิ ารใหม่

2) เปำ้ หมำยรวม (สอดคลอ้ ง 5 ขอ้ )
2.1 คนไทยมีคุณลกั ษณะเปน็ คนไทยทสี่ มบูรณ์
2.2 ความเหลือ่ มล้าทางด้านรายได้และความยากจนลดลง
2.3 ระบบเศรษฐกิจมีความเขม้ แขง็ และแข่งขันได้
2.4 ทนุ ทางธรรมชาตแิ ละคุณภาพส่ิงแวดล้อมสามารถสนับสนุนการเติบโตทเ่ี ป็นมิตรกับ

ส่งิ แวดล้อม มคี วามมัน่ คงทางอาหาร พลังงาน และนา้
2.6 มีระบบบริหารจัดการภาครัฐท่ีมีประสิทธิภาพ ทันสมัย โปร่งใส ตรวจสอบได้

กระจายอานาจและมีสว่ นร่วมจากประชาชน
3) ยทุ ธศำสตรก์ ำรพัฒนำประเทศ (สอดคล้อง 9 ยุทธศาสตร์)
ยุทธศำสตรท์ ่ี 1 การเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพทุนมนษุ ย์ (หลกั )
เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 1) คนไทยส่วนใหญ่มีทัศนคติและพฤติกรรม

ตามบรรทัดฐานท่ีดีของสังคมเพิ่มขึ้น 2) คนในสังคมไทยทุกช่วงวัยมีทักษะ ความรู้ และความสามารถเพิ่มข้ึน
3) คนไทยได้รบั การศึกษาทมี่ ีคุณภาพสูงตามมาตรฐานสากล และสามารถเรียนรู้ดว้ ยตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื ง

แผนปฏิบตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา
(ฉบบั ปรับปรงุ ตามงบประมาณที่ได้รบั จดั สรร)

45

แนวทางการพัฒนา 1) ปรับเปล่ียนค่านิยมคนไทยให้มีคุณธรรม จริยธรรม
มวี ินยั จิตสาธารณะ และพฤตกิ รรมที่พึงประสงค์ โดย 1.2) ส่งเสริมใหม้ ีกจิ กรรมการเรยี นการสอนทง้ั ในและ
นอกห้องเรียนท่ีสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม ความมีวินัย จิตสาธารณะ 2) พัฒนาศักยภาพคนให้มีทักษะ
ความรู้ และความสามารถในการดารงชีวติ อยา่ งมคี ุณค่า โดย 2.1) ส่งเสรมิ ให้เด็กปฐมวัยมกี ารพัฒนาทักษะ
ทางสมองและทักษะทางสังคมท่ีเหมาะสม 2.2) พัฒนาเด็กวัยเรียนและวัยรุ่นให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์
อย่างเป็นระบบ มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะการทางาน และการใช้ชีวิตท่ีพร้อมเข้าสู่ตลาดแรงงาน 2.3)
ส่งเสริมแรงงานให้มีความรู้และทักษะในการประกอบอาชีพท่ีเป็นไปตามความต้องการของตลาดแรงงาน
3) ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดย 3.6) จัดทาส่ือการเรียนรู้ท่ีเป็นส่ือ
อิเล็กทรอนิกส์และสามารถใช้งานผ่านระบบอุปกรณ์สื่อสารเคลื่อนที่ให้คนทุกกลุ่มสามารถเข้าถึงได้ง่าย
สะดวก ท่ัวถึง ไม่จากัดเวลาและสถานที่ 3.7) ปรับปรุงแหล่งเรียนรู้ในชุมชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้เชิง
สรา้ งสรรคแ์ ละมีชวี ติ

ยุทธศำสตร์ท่ี 2 การสร้างความเปน็ ธรรมและลดความเหลื่อมลา้ ในสังคม (รอง)
เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 2) เพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการพ้ืนฐานทางสังคม

ของภาครัฐ 3) เพิ่มศักยภาพชุมชนและเศรษฐกิจฐานรากให้มีความเข้มแข็ง เพื่อให้ชุมชนพ่ึงพาตนเองและ
ไดร้ ับส่วนแบง่ ผลประโยชน์ทางเศรษฐกจิ มากข้นึ

แนวทางการพัฒนา 1) เพ่ิมโอกาสใหก้ บั กลุ่มเป้าหมายประชากรร้อยละ 40 ที่มี
รายได้ต่าสุดให้สามารถเข้าถึงบริการท่ีมีคุณภาพของรัฐ และมีอาชีพ โดย 1.1) ขยายโอกาสการเข้าถึง
การศึกษาที่มีคุณภาพให้แก่เด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเน่ือง โดยไม่ถูกจากัด
ศักยภาพจากสภาพครอบครัว พื้นที่ และสภาพร่างกาย 2) กระจายการให้บริการภาครัฐท้ังด้านการศึกษา
สาธารณสุข และสวัสดิการที่มีคุณภาพให้ครอบคลุมและทั่วถึง โดย 2.1) ส่งเสริมให้มีการกระจายการบริการ
ด้านการศึกษาที่มีคุณภาพให้มีความเท่าเทียมกันมากข้ึนระหว่างพ้ืนท่ี 3) เสริมสร้างศักยภาพชุมชน การ
พัฒนาเศรษฐกิจชุมชน และการสร้างความเข้มแข็งการเงินฐานรากตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เพ่ือให้ชุมชนสามารถพึ่งพาตนเองได้ โดย 3.3) พัฒนาเศรษฐกิจชุมชน ส่งเสริมการประกอบอาชีพของ
ผปู้ ระกอบการระดับชุมชน การสนบั สนนุ ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน

ยุทธศำสตรท์ ่ี 3 การสรา้ งความเข้มแข็งทางเศรษฐกจิ และแข่งขันได้อยา่ งยง่ั ยืน
เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 2) การสร้างความเข้มแข็งให้เศรษฐกิจรายสาขา

2.5) วิสาหกจิ ขนาดกลางและขนาดยอ่ มมีบทบาทตอ่ ระบบเศรษฐกิจเพ่มิ มากขึน้
แนวทางการพัฒนา 2) การเสริมสร้างและพัฒนาขีดความสามารถในการ

แข่งขันของภาคการผลิตและบริการ 2.4) การพัฒนาภาคการค้าและการลงทุน 2.4.4) ส่งเสริมวิสาหกิจ
ขนาดกลางและขนาดย่อม โดยพัฒนาความเข้มแข็งของชุมชนเพื่อการพึ่งตนเอง ส่งเสริมให้มีการกาหนด
หลักสูตร ท่ีเก่ียวกับทักษะการเป็นผู้ประกอบการทั้งในระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ระดับอุดมศึกษา
และสายอาชีพ

ยทุ ธศำสตรท์ ่ี 4 การเตบิ โตที่เปน็ มิตรกบั สง่ิ แวดล้อมเพ่ือการพฒั นาอย่างย่ังยนื
เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 3) สร้างคุณภาพสิ่งแวดล้อมท่ีดีลดมลพิษ และลด

ผลกระทบตอ่ สุขภาพของ ประชาชนและระบบนิเวศ (การจดั การขยะมูลฝอยและของเสียอนั ตราย)
แนวทางการพัฒนา 4) สง่ เสริมการผลิตและการบรโิ ภคที่เป็นมิตรกับสง่ิ แวดล้อม

4.4) สร้างแรงจูงใจเพื่อให้เกิดการปรับเปล่ียนไปสู่การบริโภคที่ยั่งยืน สร้างความตระหนักรู้ของผู้บริโภค โดยให้

แผนปฏิบตั ริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจังหวดั พระนครศรีอยุธยา
(ฉบบั ปรับปรงุ ตามงบประมาณทไ่ี ด้รบั จดั สรร)

46

ข้อมูลท่ีถูกต้องพอเพียง เสริมสร้างทัศนคติในการดารงชีวิตให้เป็นวิถีชีวิตที่พอเพียงและยั่งยืน เป็นมิตรกับ
ส่งิ แวดลอ้ ม ดว้ ยการศกึ ษาทง้ั ในระบบและนอกระบบ

ยทุ ธศำสตรท์ ่ี 5 การเสรมิ สร้างความมัน่ คงแห่งชาติเพื่อการพัฒนาประเทศสคู่ วามม่งั ค่ัง
และยัง่ ยืน

เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 1) ปกป้องและเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ให้เป็น
สถาบันหลักของประเทศ 2) สังคมมีความสมานฉันท์ ผู้เห็นต่างทางความคิดของคนในชาติสามารถอยู่ร่วมกัน
ได้อย่างสันติ ประชาชนมีส่วนร่วมป้องกันแก้ไขปัญหาความมั่นคง 3) ประชาชนในจังหวัดชายแดนภาคใต้
มีความปลอดภัยในชวี ิตและทรัพยส์ นิ มีโอกาสในการศึกษาและการประกอบอาชีพทสี่ ร้างรายไดเ้ พ่มิ ขน้ึ

แนวทางการพัฒนา 1) การรักษาความม่ันคงภายในเพื่อให้เกิดความสงบใน
สังคมและธารงไว้ซึ่งสถาบันหลักของชาติ 1.1) สร้างจิตสานึกของคนในชาติให้มีความหวงแหน และธารง
รักษาสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 1.2) เสริมสร้างความปรองดองของคนในชาติ ปลูกฝังค่านิยม
และเสรมิ สร้างความรู้ความเข้าใจของการอยู่ร่วมกันบนพ้ืนฐานความแตกต่างทางความคิด ภายใต้สิทธิและ
หน้าที่ตามระบอบประชาธิปไตย 1.3) ป้องกันและแก้ไขปัญหาความไม่สงบในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดย
กระบวนการ สนั ตสิ ุขแนวทางสนั ติวิธี ลดความรุนแรงตามยทุ ธศาสตรพ์ ระราชทาน “เข้าใจ เข้าถึง พฒั นา”

ยุทธศำสตร์ที่ 6 การบริหารจัดการในภาครัฐ การป้องกันการทุจริตประพฤติมิชอบ
และธรรมาภบิ าลในสงั คมไทย (รอง)

เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 1) ลดสัดส่วนค่าใช้จ่ายด้านบุคลากร และเพ่ิม
ประสิทธิภาพการบริหารจดั การและการให้บรกิ ารของภาครัฐ และประสิทธิภาพการประกอบธุรกิจของประเทศ
3) เพิ่มคะแนนดัชนกี ารรบั รกู้ ารทุจริตใหส้ ูงข้ึน

แนวทางการพัฒนา 1) ปรับปรุงโครงสร้างหน่วยงาน บทบาท ภารกิจ และ
คุณภาพบุคลากรภาครัฐ ให้มีความโปร่งใส ทันสมัย คล่องตัว มีขนาดที่เหมาะสม เกิดความคุ้มค่า โดย
กาหนดภารกิจ ขอบเขต อานาจหน้าท่ีของราชการบรหิ ารส่วนกลาง สว่ นภมู ิภาค และทอ้ งถ่ินให้ชดั เจนและ
ไม่ซ้าซ้อน
3) เพม่ิ ประสิทธภิ าพและยกระดับการให้บริการสาธารณะใหไ้ ดม้ าตรฐานสากล โดยปรบั ปรุงระบบการบริหาร
จัดการภายในองค์กร 5) ป้องกันและปราบปรามการทุจริตและประพฤติมิชอบ โดยป้องกนั การทุจรติ

ยุทธศำสตร์ที่ 7 การพัฒนาโครงสรา้ งพืน้ ฐานและระบบโลจิสติกส์
เปา้ หมายระดับยุทธศาสตร์ 5) การพัฒนาเศรษฐกิจดจิ ิทัล สร้างผู้ประกอบการธุรกิจ

ดจิ ทิ ัลรายใหม่เพ่ิมข้นึ
แนวทางการพัฒนา 5) การพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล 5.2 ) ส่งเสริมการใช้

เทคโนโลยีดิจิทัลในการสร้างมูลค่าเพ่ิมทางธุรกิจ โดยส่งเสริมการพัฒนาผู้ประกอบการให้ปรับเปล่ียน
รูปแบบการทาธุรกิจให้เป็นระบบดิจิทัล โดยจัดทาแพลตฟอร์ม (Platform) ธุรกิจดิจิทัลในภาคเกษตร
ส่งเสริมธุรกิจ ของผู้ประกอบการดิจิทัลรุ่นใหม่ (Startup) ผู้ประกอบการขนาดกลางและขนาดย่อม
และวสิ าหกจิ ชุมชน

ยทุ ธศำสตร์ท่ี 8 การพฒั นาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิจยั และนวัตกรรม
เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 1) เพ่ิมความเข้มแข็งด้านวิทยาศาสตร์และ

เทคโนโลยขี องประเทศ (จานวนบคุ ลากรดา้ นการวจิ ัยและพัฒนาเพิ่มเปน็ 25คนต่อประชากร 10,000 คน)

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดพระนครศรีอยุธยา
(ฉบบั ปรับปรงุ ตามงบประมาณทีไ่ ด้รบั จดั สรร)

47

แนวทางการพัฒนา 3) พัฒนาสภาวะแวดล้อมของการพัฒนาวิทยาศาสตร์
เทคโนโลยี วจิ ัย และนวตั กรรม 3.1) ดา้ นบคุ ลากรวจิ ัย

ยุทธศาสตร์ที่ 9 การพัฒนาภาค เมอื ง และพื้นทเ่ี ศรษฐกจิ (รอง)
เป้าหมายระดับยุทธศาสตร์ 2) เพ่ิมจานวนเมืองศูนย์กลางของจังหวัดเป็นเมือง

นา่ อยู่สาหรับคนทุกกลมุ่ ในสงั คม 4) เพ่มิ มูลคา่ การลงทนุ ในพน้ื ท่ีเศรษฐกจิ ใหม่บริเวณชายแดน
แนวทางการพัฒนา 2) การพัฒนาเมือง 2.1) การพัฒนาเมืองหลกั 2.1.4) รกั ษา

อตั ลักษณ์ของเมืองและสร้างคุณค่าของทรัพยากรเพื่อกระจายรายได้ให้คนในท้องถ่ิน ตลอดจนใช้เศรษฐกิจ
ดิจิทัลต่อยอดการพัฒนาเมือง ควบคู่กับการส่งเสริมการเรียนรู้ของชุมชน 2.2) การพัฒนาเมืองสาคัญ
2.2.1)ส่งเสริมกรุงเทพฯ ให้เป็นเมืองนศูนย์กลางการศึกษา 2.2.2) พัฒนาเมืองปริมณฑล เป็นศูนย์บริการ
ด้านสุขภาพและการศึกษาและเมืองท่ีอยู่อาศัย 2.2.3) พัฒนาเมืองเชียงใหม่และเมืองพิษณุโลกให้เป็น
ศูนย์กลางการศึกษา 2.2.4)พัฒนาเมืองขอนแก่นและเมืองนครราชสีมาให้เป็นเมืองศูนย์กลางการศึกษา
2.2.5) พัฒนาเมอื งภูเก็ตและเมืองหาดใหญ่ให้เป็นเมอื งน่าอยู่และเอ้ือต่อการขยายตัวทางเศรษฐกิจ รวมท้ัง
การเปลี่ยนแปลงของสังคมและสิ่งแวดล้อม 3) การพัฒนาพื้นท่ีเศรษฐกิจ 3.1) พ้ืนที่บริเวณชายฝ่ังทะเล
ตะวันออก 3.1.5) กระจายผลประโยชน์จากการพัฒนาให้แก่ประชาชนในพ้ืนที่ ส่งเสริมการเช่ือมโยงภาค
เศรษฐกิจหลักกับเศรษฐกิจชุมชนในทุกภาคการผลิตท้ังในวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม วิสาหกิจ
ชุมชน 3.2) พื้นที่เศรษฐกิจพิเศษชายแดน 3.2.3) ส่งเสริมให้ภาคประชาชนและภาคีการพัฒนาที่เกยี่ วข้อง
เข้ามามีส่วนร่วม และได้รับประโยชน์จากการพัฒนาเสริมสร้างขีดความสามารถของวิสาหกิจชุมชนและ
ผู้ประกอบการในพ้ืนที่ พฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์และชุมชนใหส้ ามารถใชป้ ระโยชนจ์ ากการพัฒนา

17.2.4 นโยบำยและแผนระดับชำติว่ำด้วยควำมม่ันคงแหง่ ชำติ (พ.ศ.2562-2565)
(สอดคลอ้ ง 7 นโยบาย)

นโยบำยที่ 1 : เสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติและการปกครองระบอบ
ประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข

1) แผนระดับชาติว่าด้วยความม่ันคงแห่งชาติ “แผนท่ี 3 : แผนการเสริมสร้างความ
ม่ันคงของสถาบันหลักของชาติภายใต้การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น
ประมุข”

2) เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ : สถาบันพระมหากษัตริย์ภายใต้การปกครองระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ได้รับการธารงรักษาด้วยการปกป้อง เชิดชูเทิดทูน
อยา่ งสมพระเกยี รติ

3) ตัวช้ีวัด (1) ระดับประสิทธิภาพในการพิทักษ์รักษาสถาบันพระมหากษัตริย์
(2) ระดับความเขา้ ใจของทกุ ภาคสว่ นเกีย่ วกับสถาบนั พระมหากษตั ริย์

4) กลยุทธ์ที่ (2) ส่งเสริมทุกภาคส่วนในสังคมรวมถึงชุมชนไทยในต่างประเทศให้
ตระหนักรู้และเข้าใจถึงบทบาทและคุณค่าของสถาบันพระมหากษัตริย์ในฐานะศูนย์รวมจิตใจ ของชาติ
รวมถึงสร้างความเข้าใจถึงหลักการ เหตุผล และความจาเป็นในการพิทักษ์รักษาสถาบันพระมหากษัตริย์ (3)
นาศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้เพ่ือการพัฒนาที่ยั่งยืน รวมถึง
ขยายผลตามโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริและแบบอย่างท่ีทรงวางรากฐานไว้พร้อมท้ังเผยแพร่ผลการ
ดาเนินงานให้แพรห่ ลายเป็นท่ีประจกั ษ์ทง้ั ในและตา่ งประเทศ

นโยบำยท่ี 2 : สรา้ งความเป็นธรรม ความปรองดอง และความสมานฉันทใ์ นชาติ

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา
(ฉบบั ปรบั ปรุงตามงบประมาณทีไ่ ดร้ ับจดั สรร)

48

1) แผนระดับชาติว่าด้วยความมั่นคงแห่งชาติ “แผนที่ 6 : การสร้างความสามัคคี
ปรองดอง”

2) เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ : คนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ยึดม่ันในหลักนิติรัฐ
และแนวทางสันติวิธี

3) ตวั ช้วี ดั (1) ระดับการอยูร่ ่วมกันอย่างสมานฉันท์ในสงั คมไทย
4) กลยุทธ์ที่ (2) ส่งเสรมิ กิจกรรมสร้างความสามัคคีปรองดองในทุกระดับ โดยเน้น
สร้างความรู้ ความเข้าใจในการดาเนินการภาครัฐ และสนับสนุนการเข้ามามีส่วนร่วมของภาคประชาชน
ในการร่วมกาหนดแนวทางการสร้างความสามัคคปี รองดอง
นโยบำยท่ี 3 : ป้องกันและแกไ้ ขการกอ่ เหตุรนุ แรงในจังหวดั ชายแดนภาคใต้
1) แผนระดับชาติว่าด้วยความม่ันคงแห่งชาติ “แผนที่ 7 : แผนการป้องกันและแก้ไข
ปญั หาการกอ่ เหตุรุนแรงในพื้นทจ่ี ังหวดั ชายแดนภาคใต้”
2) เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ : ประชาชนในจังหวัดชายแดนภาคใต้มีความปลอดภัย
ในชวี ิต และทรัพยส์ นิ และอย่รู ว่ มกนั อย่างสันติสุข
3) ตัวชี้วัด (1) จานวนเหตกุ ารณค์ วามรุนแรงในพ้ืนท่ีชายแดนภาคใต้
4) กลยุทธ์ที่ (1) บูรณาการการดาเนินงานของหน่วยงานภาครัฐให้เป็นระบบ
มีเอกภาพ และเปิดโอกาสให้ภาคประชาชนมีส่วนร่วม โดยน้อมนายุทธศาสตร์พระราชทาน “เข้าใจ เข้าถึง
พัฒนา” หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เกษตรทฤษฎีใหม่ ซึ่งเป็นศาสตร์พระราชาเป็นหลักในการปฏิบัติ
รวมทั้งให้ความสาคัญกับการดาเนินงาน ด้วยหลักธรรมาภิบาล พัฒนาองค์ความรู้นาหลักวิชาการสากลมา
ประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหา ตลอดจนติดตาม และประเมินผลการดาเนินงานอย่างต่อเนื่อง เพ่ือให้บรรลุ
ผลสัมฤทธิ์โดยตรงต่อสาเหตุหลักของปัญหา (5) ส่งเสริมสภาวะแวดล้อมท่ีเอื้ออานวยต่อการสร้างสันติสุข
โดยยึดมั่นแนวทางสนั ติวิธี และสรา้ งความเข้าใจให้ภาคสว่ นต่าง ๆ ภายในประเทศ รวมท้งั ภาคประชาสังคม
ในพ้ืนท่ี ใหเ้ ขา้ มามีสว่ นรว่ มในการแกไ้ ขปัญหาจังหวดั ชายแดนภาคใต้ การเฝ้าระวงั แนวคิดสุดโต่งทเ่ี ผยแพร่
สู่กลุ่มผู้ปกครอง ครอบครวั สตรี เยาวชน ท้ังในและนอกสถานศกึ ษาซ่ึงอยู่ในพ้ืนท่ี นอกพื้นท่ี และในต่างประเทศ
อยา่ งทั่วถงึ ตลอดจนส่งเสรมิ ให้มกี ารจัดระบบการศึกษาทเ่ี กือ้ หนุนให้เกดิ สภาวะสันตสิ ุข
นโยบำยที่ 5 : สร้างเสริมศักยภาพการป้องกันและแกไ้ ขปญั หาภัยคกุ คามขา้ มชาติ
นโยบำยท่ี 8 : เสรมิ สรา้ งความเขม้ แข็งและภมู คิ ุม้ กันความม่ันคงภายใน
1) แผนระดับชาติว่าด้วยความม่ันคงแห่งชาติ “แผนที่ 10 : แผนการป้องกันและ
ปราบปรามยาเสพติด”
2) เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ : การแพร่ระบาดของยาเสพติดลดลงและสังคมไทย
มคี วามปลอดภยั จากยาเสพติด
3) ตวั ช้วี ัด (1) ระดับความสาเร็จในการป้องกนั และแก้ไขปญั หายาเสพติด
4) กลยุทธ์ท่ี (4) รณรงค์ให้เดก็ เยาวชน ผู้ใช้แรงงาน และประชากรกลุ่มเสี่ยง ตระหนักรู้
ถึงโทษของยาเสพติด เพื่อปอ้ งกันการเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด โดยอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วนใน
การเฝา้ ระวงั และแก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในระดบั พืน้ ที่ โดยใชก้ ลไกประชารฐั
นโยบำยที่ 9 : เสรมิ สรา้ งความมั่นคงของชาตจิ ากภยั การทจุ ริต
1) แผนระดับชาติว่าด้วยความม่ันคงแห่งชาติ “แผนที่ 11 : แผนการเสริมสร้างความ
มั่นคงของชาติจากภัยทุจรติ ”

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา
(ฉบับปรบั ปรงุ ตามงบประมาณที่ได้รับจดั สรร)

49

2) เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ : หน่วยงานภาครัฐมีระบบป้องกันและแก้ไขการทุจริต
รวมท้งั ประชาชนไมเ่ พกิ เฉยต่อการทุจรติ ของหน่วยงานภาครัฐ

3) ตัวชี้วัด (1) ค่าดัชนีช้ีวัดการรับรู้การทุจริต (Corruption Perceptions Index:
CPI) ของประเทศไทย (2) ระดับการมีสว่ นร่วมของประชาชนในการต่อตา้ นการทจุ รติ

4) กลยุทธ์ท่ี (4) รณรงค์ให้ความรู้แก่ทุกภาคส่วนถึงภัยทุจริต เพ่ือสร้างค่านิยม
ต่อต้านและปฏิเสธ การทจุ รติ

นโยบำยท่ี 10 :เสรสิ รา้ งความมนั่ คงปลอดภยั ไซเบอร์
1) แผนระดับชาติว่าด้วยความม่ันคงแห่งชาติ “แผนท่ี 15 : การป้องกันและแก้ไขปัญหา

ความม่นั คงทางไซเบอร์
2) เป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ : ประเทศไทยมีความม่ันคงปลอดภัยและมีความพร้อม

ในการรบั มือกบั ภัยคุกคามทางไซเบอร์
3) ตัวชี้วัด (2) ระบบป้องกันทางไซเบอร์ท่ีมีประสิทธิภาพ สามารถปกป้องข้อมูล

อเิ ล็กทรอนกิ ส์ของรัฐบาล ตลอดจนโครงสรา้ งพนื้ ฐานสาคัญด้านไซเบอร์
4) กลยุทธ์ท่ี (3) พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ องค์ความรู้ และความตระหนักรู้ถึง

ความสาคญั ของภยั คุกคามความมัน่ คงทางไซเบอร์

แผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดพระนครศรอี ยุธยา
(ฉบับปรบั ปรุงตามงบประมาณทีไ่ ดร้ บั จดั สรร)

50

ส่วนท่ี 3

สำระสำคัญแผนปฏบิ ตั ิรำชกำรรำยปี(พ.ศ. 2564)ของสำนกั งำนศึกษำธิกำรจังหวัดพระนครศรีอยธุ ยำ

3.1 ภำพรวม

1. วิสัยทัศน์

“เป็นองค์กรส่งเสริม บูรณำกำรกำรจัดกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่ำง
มคี ุณภำพ กำ้ วทันต่อกำรเปล่ียนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 บนพ้ืนฐำนของพหุปัญญำ สอดคล้อง
ตำมหลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียง และมีอัตลักษณ์ของชำวอยุธยำ”

2. พนั ธกจิ
1) ส่งเสริม สนับสนุน การบริหารและจัดการศึกษาแบบบูรณาการทุกระดับ
ทกุ ประเภท อย่างทั่วถงึ และมคี ุณภาพในศตวรรษท่ี ๒๑ และมีอตั ลกั ษณ์ของชาวอยุธยา
2) ส่งเสรมิ พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาส่คู วามเป็นเลิศ บนพ้นื ฐานของพหปุ ญั ญา
3) ส่งเสริม พัฒนาการวิจยั เพอื่ สรา้ งองค์ความรู้ และนวตั กรรม
4) สง่ เสรมิ สนบั สนุนการจัดการเรียนรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
5)สง่ เสริมสนบั สนนุ ประสานความรว่ มมือทกุ ภาคส่วนเพ่อื สร้างเครอื ข่ายในการจัดการศกึ ษา
3. เปำ้ ประสงค์รวม
1) ผู้เรยี นไดร้ บั การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาสู่ความเปน็ เลศิ บนพ้ืนฐานของพหุปัญญา
2) ผเู้ รยี นมคี ุณภาพ ทกั ษะและสมรรถนะการเรียนรทู้ จ่ี าเปน็ ในศตวรรษที่ 21 และ
มอี ตั ลักษณข์ องชาวอยธุ ยา
3) ผเู้ รยี นได้รับการพฒั นาทักษะชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4)ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา ใชก้ ระบวนการวจิ ยั เพ่ือสรา้ งองคค์ วามรู้ และนวัตกรรม
5) หน่วยงานทางการศึกษา มีการบูรณาการ ประสานความร่วมมือในการ
จัดการศกึ ษากบั ทกุ ภาคส่วน
4.ยุทธศำสตร์
1) พัฒนาการจดั การศกึ ษาเพือ่ ความมัน่ คง
2) พัฒนากาลงั คน การวจิ ยั เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ
3) พัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ให้มีคณุ ภาพ
4) สรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางการศกึ ษา
5) พฒั นาระบบบริหารจัดการให้มีประสทิ ธภิ าพ
ค่ำนยิ มองคก์ ร
SMILE
S = Service Mind มีจติ มงุ่ บรกิ าร
M = Moral and Integrity มีศลี ธรรมและมีความซอ่ื สัตย์
I = Integration บรู ณาการการทางาน
L = learn more มุ่งมั่นหมั่นเรยี นรู้ พฒั นาตนเอง
E = Efficiency เนน้ ประสทิ ธิภาพการทางาน

แผนปฏบิ ัติราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรอี ยุธยา
(ฉบับปรับปรงุ ตามงบประมาณท่ีไดร้ บั จดั สรร)

51

3.2 แผนปฏบิ ตั ิรำชกำรตำมยุทธศำสตร์

3.2.1 ยุทธศำสตร์พฒั นำกำรจดั กำรศึกษำเพอ่ื ควำมมน่ั คง

1) เปา้ หมายผเู้ รยี นได้รบั การพัฒนาทักษะชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ

พอเพยี ง

2) ตวั ช้วี ดั และคา่ เป้าหมาย

ที่ ตวั ช้วี ดั คา่

เปา้ หมาย

1. ผเู้ รยี นได้รับการพฒั นาทักษะชีวติ ท่ีสอดคล้องเหมาะสมกับความม่นั คง ร้อยละ

ในแต่ละบรบิ ทของพื้นท่ี 80

2. สถานศกึ ษาสนบั สนุนการป้องกนั แก้ไขปัญหายาเสพติด หรือภัยคุกคาม รอ้ ยละ

ในรปู แบบใหม่ที่ส่งผลกระทบตอ่ ความมนั่ คง 90

3. สถานศึกษาปลกู ฝังผู้เรยี นให้มหี ลกั คดิ ท่ีถกู ต้องด้านคุณธรรมจริยธรรม ร้อยละ

และเป็นผมู้ คี วามพอเพยี ง วนิ ัย สุจรติ จติ อาสา โดยผ่านกิจกรรมพฒั นา 100

คุณภาพผู้เรียน

3) แนวทางการพัฒนา

3.1 พัฒนาผู้เรยี นใหไ้ ดร้ ับการพฒั นาทกั ษะชีวติ ที่สอดคล้องเหมาะสมกับความ

มน่ั คงในแตล่ ะบรบิ ทของพน้ื ท่ี

3.2 ส่งเสริม สนับสนุนการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติด หรือภัยคุกคาม

ในรูปแบบใหม่ที่สง่ ผลกระทบต่อความมัน่ คง

3.3 ปลูกฝังผู้เรียนให้มีหลักคิดท่ีถูกต้องด้านคุณธรรมจริยธรรม และเป็นผู้มี

ความพอเพียง วินัย สุจรติ จติ อาสา โดยผ่านกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน

4) โครงการ

โครงการศธ.จติ อาสาบาเพญ็ ประโยชน์

3.2.2 ยทุ ธศำสตรพ์ ัฒนำกำลงั คน กำรวจิ ัย เพ่ือสรำ้ งควำมสำมำรถในกำรแข่งขันของประเทศ

1) เป้าหมาย

ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา ใชก้ ระบวนการวจิ ัยเพอื่ สร้างองคค์ วามรู้ และนวัตกรรม

2) ตวั ช้ีวัดและค่าเป้าหมาย

ท่ี ตวั ชว้ี ดั คา่
เปา้ หมาย

1. ครูจัดการเรียนการสอนดว้ ยเคร่อื งมือท่ที ันสมัย และสอดคล้องกบั ร้อยละ 90

เทคโนโลยี โดยเน้นให้ผู้เรยี นมีทักษะการคิดวเิ คราะห์ และทักษะการ

สอ่ื สารภาษาต่างประเทศ

2. ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพฒั นาดว้ ยกระบวนการวิจยั รอ้ ยละ 80

เพื่อสรา้ งองค์ความรูแ้ ละนวัตกรรม

3. สถานศึกษาผลิตกาลังแรงงานทม่ี คี ุณภาพตามสภาพและบริบท ของ ร้อยละ 80

พน้ื ท่ีรวมทงั้ สอดคล้องความต้องการแรงงานของประเทศในปัจจุบนั

และอนาคต

แผนปฏิบัตริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณทไี่ ด้รบั จดั สรร)

52

3) แนวทางการพัฒนา

3.1 พัฒนาการจัดการเรียนการสอนด้วยเครื่องมือที่ทันสมัย และสอดคล้องกับ

เทคโนโลยีโดยเน้นใหผ้ เู้ รียนมีทกั ษะการคิดวิเคราะห์ และทกั ษะการส่ือสารภาษาต่างประเทศ

3.2 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยกระบวนการวิจัย เพื่อสร้างองค์ความรู้

และนวัตกรรม

3.3 พัฒนาสถานศึกษาให้ผลิตกาลังแรงงานที่มีคุณภาพตามสภาพและบริบท

ของพื้นที่ รวมทั้งสอดคลอ้ งความต้องการแรงงานของประเทศในปัจจบุ นั และอนาคต

4) โครงการ

4.1 โครงการส่งเสริมเวทีและประชาคมเพื่อการจัดทารูปแบบและแนวทาง

พัฒนาหลักสูตรต่อเน่ืองเช่ือมโยงการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานกบั อาชวี ศึกษาและอุดมศกึ ษา

4.2 โครงการInnovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษา

เพอื่ พัฒนาการศึกษา

3.2.3 ยุทธศำสตร์พฒั นำและเสรมิ สรำ้ งศกั ยภำพทรัพยำกรมนุษยใ์ หม้ ีคณุ ภำพ

1) เปา้ หมาย

ผู้เรียนมีคุณภาพ ทักษะและสมรรถนะการเรียนรู้ท่ีจาเป็นในศตวรรษท่ี 21 และ

มอี ัตลกั ษณ์ของชาวอยธุ ยา

2) ตวั ชีว้ ดั และคา่ เปา้ หมาย

ท่ี ตัวชี้วัด ค่า
เป้าหมาย

1. สถานศึกษาพัฒนาหลักสตู รเน้ือหาสาระ สอ่ื และนวัตกรรม ร้อยละ

กระบวนการจัดการเรียนรู้ การวัด ประเมนิ ผล ใหส้ อดคล้องกับสงั คม 80

การเรียนรูใ้ นศตวรรษท่ี 21

2. ประชากรทุกช่วงวยั มีทกั ษะการเรยี นรู้ ทักษะอาชีพ ทกั ษะชีวิต รอ้ ยละ

สามารถอย่รู ่วมและทางานร่วมกับผ้อู ่ืนภายใต้การเปลีย่ นแปลงของ 80

สังคมในศตวรรษที่ 21

3. สถานศึกษาบรู ณาการ การจัดการเรยี นร้ใู ห้ผูเ้ รียนมีทักษะและ รอ้ ยละ

สมรรถนะการเรียนรูท้ จ่ี าเป็นในศตวรรษ ท่ี 21 มีอัตลกั ษณ์ของชาว 80

อยธุ ยา (รปู้ ระวตั ิศาสตร์ รักทอ้ งถ่นิ มีจติ สาธารณะ)

4. สถานศึกษาพัฒนาผเู้ รียนใหม้ ีทักษะการคิดวเิ คราะห์ สามารถแก้ไข ร้อยละ

สถานการณ์เฉพาะหนา้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยจัดการเรียนรู้ 80

เชิงรุก (Active Learning) จากประสบการณ์จรงิ

3) แนวทางการพัฒนา

3.1 ส่งเสริมพัฒนาหลักสูตร เน้ือหาสาระ สื่อและนวัตกรรม กระบวนการ

จดั การเรยี นรู้ การวดั ประเมนิ ผล ใหส้ อดคล้องกับสังคมการเรียนรูใ้ นศตวรรษที่ 21

3.2 สง่ เสริม สนับสนุน พัฒนาคนทกุ ชว่ งวัยให้มีทักษะการเรียนรู้ ทักษะอาชีพ

ทักษะชีวิตสามารถอยรู่ ว่ มและทางานร่วมกบั ผู้อน่ื ภายใต้การเปล่ียนแปลงของสังคมในศตวรรษท่ี 21

แผนปฏิบัตริ าชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา
(ฉบับปรบั ปรุงตามงบประมาณทีไ่ ด้รับจดั สรร)

53

3.3 ส่งเสริมและบูรณาการการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนมีทักษะและสมรรถนะ

การเรยี นรู้ทีจ่ าเป็นในศตวรรษ ท่ี 21 มอี ตั ลักษณข์ องชาวอยธุ ยา (รปู้ ระวัติศาสตร์ รักท้องถิน่ มจี ิตสาธารณะ)

3.4 พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดวิเคราะห์ สามารถแก้ไขสถานการณ์

เฉพาะหนา้ ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพโดยจัดการเรียนร้เู ชงิ รุก (Active Learning) จากประสบการณจ์ ริง

4) โครงการ

4.1 โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารครผู ู้สอนเพศวิถศี กึ ษาและทกั ษะชวี ิต

4.2 โครงการขับเคล่ือนการพฒั นาการจัดการศึกษาปฐมวยั ในระดับพนื้ ที่

4.3 โครงการขับเคลื่อนยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพ

การศึกษาโดยผ่านกลไกของ กศจ.

3.2.4 ยทุ ธศำสตร์ สรำ้ งโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศกึ ษำ

1) เป้าหมาย

ผู้เรยี นได้รับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสคู่ วามเป็นเลศิ บนพืน้ ฐานของ

พหปุ ัญญา

2) ตัวชี้วัดและค่าเปา้ หมาย

ที่ ตวั ช้ีวัด ค่า
เป้าหมาย

1. ผเู้ รยี นได้รับการกระจายโอกาสทางการศึกษาในระบบนอกระบบ รอ้ ยละ

และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 100

2. ผ้เู รยี นได้รบั การพฒั นาดว้ ยแพลตฟอรม์ เพ่ือการเรยี นรู้ และ ร้อยละ

ใช้ดจิ ิทลั เพื่อการเรียนรู้ 90

3. ผ้เู รยี นที่ด้อยโอกาสทางการศึกษาไดร้ บั ทุนการศกึ ษา ร้อยละ

80

4. ผู้เรียนไดร้ ับการพัฒนาสคู่ วามเป็นเลิศบนพน้ื ฐานของพหปุ ัญญา ร้อยละ

80

3) แนวทางการพฒั นา

3.1 เพม่ิ และกระจายโอกาสทางการศึกษาในระบบ นอกระบบ และการศึกษา

ตามอัธยาศัย ให้ผู้เรียนเข้าถึงโอกาสทางการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย ค รอบคลุมทุกพ้ืนท่ีและ

กลมุ่ เป้าหมาย

3.2 พัฒนาแพลตฟอร์มเพ่อื การเรยี นรู้ และใชด้ จิ ทิ ลั เป็นเคร่อื งมอื การเรยี นรู้

3.3 สง่ เสริมสนบั สนุนใหผ้ ้เู รยี นไดร้ ับทุนการศกึ ษา

3.4 พัฒนาการเรยี นรูส้ คู่ วามเปน็ เลศิ บนพนื้ ฐานของพหุปญั ญา

4) โครงการ

โครงการทุนการศกึ ษาพระราชทาน ม.ท.ศ.ปี 2564

3.2.5 ยทุ ธศำสตร์พฒั นำระบบบริหำรจดั กำรให้มีประสิทธภิ ำพ

1) เป้าหมาย

หน่วยงานทางการศกึ ษา มีการบูรณาการ ประสานความรว่ มมอื ในการจดั การ

ศึกษากบั ทุกภาคสว่ น

แผนปฏิบตั ิราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา
(ฉบบั ปรบั ปรงุ ตามงบประมาณที่ได้รบั จดั สรร)

54

2) ตัวช้วี ดั และคา่ เป้าหมาย

ท่ี ตวั ชว้ี ัด ค่า
เป้าหมาย

1. ศธจ.มรี ะบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศกึ ษาเพอ่ื ใหบ้ รกิ าร 1 ระบบ

ทกุ ภาคส่วน

2. หนว่ ยงานทางการศกึ ษาให้ความรว่ มมอื ในการจัดการศึกษาใน รอ้ ยละ

รูปแบบ ที่หลากหลาย 100

3. สถานศึกษาบรหิ ารจดั การและพัฒนากาลังคนใหส้ อดคล้องกับ รอ้ ยละ

การปฏิรูปการศึกษา 90

4. สถานศึกษาเปน็ นติ ิบุคคล สามารถบริหารจัดการได้อย่างอิสระ ร้อยละ

และมีประสทิ ธภิ าพ 80

3) แนวทางการพัฒนา

3.1 พัฒนาระบบฐานขอ้ มูลสารสนเทศด้านการศกึ ษา

3.2 สง่ เสริมความร่วมมือในการจดั การศกึ ษากับหน่วยงานทางการศึกษาทีเ่ ก่ียวขอ้ ง

3.3 พัฒนาระบบการบริหารจัดการและพัฒนากาลังคนให้สอดคล้องกับการ

ปฏิรูปการศกึ ษา

3.4 สนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นนิติบุคคล ให้สามารถบริหารจัดการได้อย่าง

อิสระและมปี ระสิทธภิ าพ

4) โครงการ

4.1 โครงการจัดทาแผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564

4.2 ประเมินผลการปฏิบัติราชการตัวชี้วัดตามคารับรองปฏิบัติราชการของ

สานักงานศึกษาธิการจังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยา

4.3 โครงการสานกั งานนา่ ดู นา่ อยู่ น่าทางาน

4.4 โครงการเสริมสรา้ งศกั ยภาพบคุ ลากรในสานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวัด

4.5 โครงการจดั ทาแผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา

4.6 โครงการบริหารข้อมูลสารสนเทศด้านการศกึ ษา

4.7 โครงการตรวจ ติดตาม ประเมินผลการดาเนินงานตามนโยบายและ

ยุทธศาสตร์

4.8 โครงการประชมุ ผบู้ รหิ ารโรงเรยี นเอกชนในระบบ

4.9 โครงการบริหารงานบุคคลสานักงานศึกษาธิการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ประจาปีงบประมาณ 2564

4.10 โครงการการป้องกนั ทุจริตและสรา้ งความโปร่งใสประจาปีงบประมาณ

พ.ศ. ๒๕๖4

แผนปฏบิ ัตริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา
(ฉบบั ปรบั ปรุงตามงบประมาณทไ่ี ด้รับจดั สรร)



55

56

สว่ นท่ี 4

4.1 ตำรำงสรปุ งบประมำณในห้วงจดั ทำตำมแผนปฏิบัติรำชกำรประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2564
ของสำนักงำนศึกษำธิกำรจงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยำ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ตำมงบประมำณท่ีไดร้ บั จัดสรร)

ที่ รำยกำร งบประมำณ

ก งบดำเนินงำน 2,226,800

1. ค่ำตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 1,698,00

1.1 ค่าตอบแทนผปู้ ฏิบัติงานให้ราชการ(3 คน อัตราเดือนละ 15,000 บาท ) 540000

1.2 ค่าจ้างเหมาทาความสะอาดสานักงาน(1 คน อัตราเดือนละ 9,000 บาท) 108,000

1.3 คา่ จา้ งพนักงานขับรถ(1 คน อัตราเดือนละ 10,000 บาท) 120,000

1.4 คา่ ถ่ายเอกสาร 20,000

1.5 ค่าใชจ้ ่ายเดนิ ทางไปราชการ 70,000

1.6 วสั ดุสานักงาน 400,000

1.7 วสั ดเุ ชอ้ื เพลิงและหล่อล่ืน 60,000

1.8 ค่าซอ่ มแซมครุภัณฑ์ 60,000

1.9 ปรับปรุงซอ่ มแซมอาคารและสิ่งก่อสร้าง 40,000

1.10 ค่าใชจ้ า่ ยอืน่ ๆ 10,000

1.11 จัดสรรสำหรับจดั ทำโครงกำรในแผนปฏิบตั ริ ำชกำรฯ 270,000

1)โครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารครูผู้สอนเพศวิถศี ึกษาและทักษะชวี ิต 40,000

2)โครงการทุนการศกึ ษาพระราชทาน ม.ท.ศ.ปี2564 18,000

3) โครงการจดั ทาแผนปฏิบตั ิราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2564 17,000

4)โครงการประเมินผลการปฏิบัติราชการตัวชี้วัดตามคารับรองปฏิบัติราชการ 20,000

ของสานักงานศึกษาจังหวัดพระนครศรีอยุธยา

5)โครงการสานักงานน่าดู น่าอยู่ น่าทางาน 10,000

6)โครงการเสรมิ สรา้ งศักยภาพบุคลากรในสานักงานศึกษาธิการจังหวดั 100,000

7)โครงการบรหิ ารขอ้ มูลสารสนเทศดา้ นการศึกษา 25,000

8)โครงการประชมุ ผ้บู รหิ ารโรงเรยี นเอกชนในระบบ 20,000

9)โครงการบริหารงานบุคคลสานักงานศึกษาธิการจังหวัดพระนครศรีอยุธยา 20,000

ประจาปงี บประมาณ 2564

57

ส่วนท่ี 4

4.1ตำรำงสรปุ งบประมำณในห้วงจัดทำตำมแผนปฏิบตั ิรำชกำรประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2564
ของสำนกั งำนศึกษำธิกำรจังหวดั พระนครศรีอยุธยำ (ฉบับปรับปรงุ ตำมงบประมำณที่ไดร้ บั จดั สรร)

ท่ี รำยกำร งบประมำณ
392,000
2. คา่ สาธารณูปโภค 136,800
3. คา่ เช่ารถยนต์ (เดือนละ 228,000 บาท) (จัดให้ 6 เดือน) 264,300
ข. งบรำยจำ่ ยอื่น 38,900
1. โครงการจดั ทาแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัด
2. โครงการเสริมสรา้ งศักยภาพบุคลากรในศึกษาธิการจังหวัด 45400
3. โครงการตรวจ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการดาเนินงานตามนโยบายและยทุ ธศาสตร์ 80,000
4. ค่าใชจ้ า่ ยโครงการขับเคลื่อนการยกระดับคณุ ภาพการศึกษาและประสิทธิภาพ 100,000

การศึกษาฯ(กศจ.) 10,000
โครงกำรที่ สป. จัดสรรจำกแผนงำนขั้นพืน้ ฐำน
1. โครงการจติ อาสาบาเพ็ญประโยชน์ 60000
โครงกำร สป.จดั สรรจำกแผนงำนบูรณำกำร
1. โครงการส่งเสรมิ เวทแี ละประชาคมเพอื่ การจัดทารูปแบบและแนวทางพฒั นาหลักสตู รต่อเนือ่ ง 284,000

เช่อื มโยงการศึกษา ข้นั พ้ืนฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา 60,000
2. โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษาเพ่อื
10,500
พัฒนาการศกึ ษา
3. โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการจดั การศึกษาปฐมวยั ในระดับพนื้ ที่
โครงกำรทยี่ งั ไม่ไดร้ บั งบประมำณ
1. โครงการการป้องกนั ทจุ ริตและสร้างความโปรง่ ใสประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖4

ยุทธศำสตร์ ศธจ. สว่ นที่ 4
พระนครศรีอยธุ ยำ 4.2 ตำรำงแผนกำรใชจ้ ำ่ ยงบประมำณ

ของสำนักงำนศึกษำธิกำรจ

โครงกำร

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา 1.พฒั นาการจดั การศึกษา 1.โครงการจิตอาสาบาเพญ็ ประโยชน์
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณท่ีได้รับจดั สรร)
เพ่ือความมน่ั คง

2.พัฒนากาลังคน การ 2. โครงการส่งเสรมิ เวทแี ละประชาคมเพ่อื การ

วิจัย เพ่ือสร้าง จัดทารปู แบบ และแนวทางพัฒนาหลกั สตู ร

ความสามารถในการ ต่อเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพ้นื ฐานกบั

แขง่ ขันของประเทศ อาชีวศึกษาและอุดมศกึ ษา

3. โครงการ Innovation For Thai

Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษาเพ่อื

พัฒนาการศกึ ษา

3.พัฒนาและเสริมสรา้ ง 4.โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนเพศวิถี

ศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ ศึกษาและทกั ษะชีวติ

ให้มีคุณภาพ 5.โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการจดั

การศึกษาปฐมวยั ในระดับพนื้ ที่

6.โครงการขบั เคล่ือนยกระดับคณุ ภาพ

การศกึ ษาและประสิทธิภาพการศกึ ษาโดยผา่ น

กลไกของกศจ.

4. สรา้ งโอกาสและความ 7.โครงการทนุ การศึกษาพระราชทาน ม.ท.ศ.

เสมอภาคทางการศกึ ษา ปี2564

4

ณโครงกำรจำปงี บประมำณ พ.ศ.2564

จงั หวัดพระนครศรีอยุธยำ

งบประมำณ แผนกำรใช้จ่ำยงบประมำณ

ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4

10,000 10,000 - - -

60,000 - 35,000 21,600 3,400

284,000 - 118,320 28,400 137,280

40,000 - - 39,000 1,000

60,000 - 6,200 8,700 45,100

100,000 - 30,000 30,000 40,000

18,000 - 13,500 4,500 -

58

ปฏบิ ัตริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา ยุทธศาสตร์ ศธจ. สว่ นท่ี 4
แบปรบั ปรงุ ตามงบประมาณทไ่ี ด้รบั จดั สรร) พระนครศรอี ยธุ ยา 4.2 ตำรำงแผนกำรใช้จำ่ ยงบประมำณ
5.พฒั นาระบบ
บริหารจัดการให้มี ของสำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรจ
ประสทิ ธิภาพ
โครงการ
รวมงบประมาณ
โครงการท่ีไมไ่ ดร้ ับ 8.โครงการจัดทาแผนปฏิบัตริ าชการประจาปีงบประม
งบประมาณ 2564
9.ประเมนิ ผลการปฏิบัติราชการตวั ช้วี ดั ตาม คารับรอ
ราชการของสานักงานศึกษาธิการจงั หวัดพระนครศรีอ
10.โครงการสานักงานน่าดู น่าอยู่ นา่ ทางาน
11.โครงการเสริมสร้างศักยภาพบุคลากรในสานักงาน
ศกึ ษาธิการจังหวัดพระนครศรอี ยธุ ยา
12.โครงการแผนพัฒนาการศึกษาจังหวดั พระนครศรอี
13.โครงการบรหิ ารข้อมลู สารสนเทศดา้ นการศกึ ษา
14. โครงการตรวจ ติดตาม ประเมนิ ผลการดาเนินงาน
นโยบายและยุทธศาสตร์
15.โครงการประชุมผบู้ รหิ ารโรงเรียนเอกชนในระบบจ
พระนครศรอี ยธุ ยา
16.โครงการบรหิ ารงานบุคคลสานักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั
พระนครศรีอยธุ ยาประจาปงี บประมาณ2564

17.โครงการการป้องกันทจุ ริตและสร้างความโปร่งใสป
งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖4

4 แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 4
ณโครงกำรจำปงี บประมำณ พ.ศ.2564 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 5,200
จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยำ
--
งบประมาณ
ไตรมาส 1

มาณ พ.ศ. 17,000 11,800

องปฏิบตั ิ 20,000 9,120 9,120 1,760 -

อยุธยา

10,000 - 1,540 8,460 -

น 145,400 - - 10,000 135,400

อยธุ ยา 38,900 - - 34,050 4,850

25,000 - 2,750 16,000 6,250

นตาม 80,000 - 46,125 28,875 5,000

จงั หวัด 20,000 10,000 - 10,000 -

20,000 - 6,800 6,500 6,700

ประจาปี 10,500 - 3,500 3,500 3,500

59

ส่วน
โครงกำรและงบประมำณตำมประเดน็ ยุทธ

ของสำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรจ

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยุธยำ ท่ี 1 พฒั นำกำ

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา โครงการ วตั ถุประสงค์ ตวั ช้ีวดั /คา่ เป้าหมายตัวชีว้ ัด ผู้ร
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณท่ีได้รับจดั สรร)
1. ศธ.จติ อาสา 1.เพ่อื น้อมราลกึ ถงึ 1. ลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด กล
บาเพญ็
ประโยชน์ พระมหากรณุ าธคิ ณุ นักศึกษาวชิ าทหาร ยุวก

ของพระบาทสมเด็จพระ ผู้บังคบั บญั ชาและบคุ ลากร

บรมชนกาธิเบศร มหาภูมิ ทางการศกึ ษา รวมทง้ั สน้ิ

พลอดุลยเดชมหาราช บรม 120 คน

นาถบพิตร 2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความ

2.เพื่อปลูกฝังจิตสานึกท่ีดี พึงพอใจ ไมน่ อ้ ยกวา่

ให้กับลูกเสือ เนตรนารี ยุว ร้อยละ 85

กาชาด นักศึกษาวิชาทหาร 3. มีรายงานผลการ

และบคุ ลากร ของ ศธ. ดาเนินงานจานวน 1 เลม่

3.เพ่ือให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม

มีจิตสาธารณะและใช้เวลา

วา่ งให้เปน็ ประโยชน์

นที่ 5
ธศำสตร์ประจำปงี บประมำณ พ.ศ.2564
จังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยำ

ำรจัดกำรศึกษำเพอ่ื ควำมม่ันคง จำนวน 1 โครงกำร

งบประมาณ ความสอดคล้อง

รบั ผดิ ชอบ (บาท) แผน แผน แผน นโยบายรฐั บาล ย.สป
แม่บท ปฏิรูป ฯ12 หลกั เรง่ ดว่ น .
ย.ชาติ ย.ศธ

ลุ่มลกู เสือ 10,000 3 11 12 1 8 - 11
กาชาดฯ

60

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ที่ 2 พฒั นำกำลงั คน กำรวจิ ัย เพ

โครงกำร วตั ถุประสงค์ ตัวชวี้ ัด/ค่ำเปำ้ หมำย ผู้ร
ตวั ช้วี ดั

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 2.สง่ เสรมิ เวที 1.เพอ่ื ดาเนนิ กระบวนการ 1.มหี ลักสตู รตอ่ เนื่อง กล
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) และประชาคม
เพอ่ื การจัดทา การมีส่วนร่วมผา่ นการจัด เชอื่ มโยงการศกึ ษา
รูปแบบและแนว
เวทีและประชาคมการ ขัน้ พน้ื ฐานกบั อาชีวศึกษา
ทางการพฒั นา
หลกั สูตร พัฒนาหลักสตู รตอ่ เนื่อง และอดุ มศึกษา 2 หลักสูตร
ต่อเนอ่ื ง
เชอื่ มโยงการศกึ ษาข้ัน 2.จดั เวทีประชาคมการ

พื้นฐานกบั อาชีวศึกษาและ พัฒนาหลกั สตู รตอ่ เนื่อง

อดุ มศึกษเาชใื่อนมพโืน้ ยทงก่ี ารศึกษาขเน้ั ชพ่ือนื้มฐโยานงกกาบั รอศากึ ชษวี าศึกษาและอดุ มศ

สานกั งานศึกษาธิการ ขนั้ พ้นื ฐานกบั อาชวี ศกึ ษา

จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา และอุดมศกึ ษา

2.เพือ่ พฒั นาหลกั สูตร 3. แต่ละสถานศกึ ษามี

การศกึ ษาข้ันพื้นฐานทีม่ ี ร้อยละของผู้เรยี นตอ่ สาย

ความเชื่อมโยงการจดั การ อาชีพเพิ่มขึน้ รอ้ ยละ5

เรียนรใู้ นระดบั การศกึ ษา

ข้ันพื้นฐานกบั อาชีวศกึ ษา

และอดุ มศึกษาที่

สอดคลอ้ งกบั บริบทของ

พื้นทส่ี านกั งานศกึ ษาธิการ

จังหวัดพระนครศรอี ยธุ ยา

พื่อสร้ำงควำมสำมำรถในกำรแขง่ ขนั ของประเทศ จำนวน 2 โครงกำร

งบประมำณ ควำมสอดคล้อง
(บำท)
รับผดิ ชอบ ย.ชาติ แผน แผน แผน นโยบายรฐั บาล ย.ศธ ย.สป
แมบ่ ท ปฏริ ปู ฯ12 หลัก เร่งด่วน .

ลมุ่ นิเทศฯ 60,000 3 12 12 1 8 7 3 3

ศกึ ษา

61

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยุธยำ ท่ี 2 พฒั น

โครงการ วตั ถุประสงค์ ตวั ช้ีวัด/คา่ เปา้ หมายตวั ช้ีวดั ผ้รู

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา 3. Innovation 1. เพ่ือใหม้ ศี ูนยก์ ลาง 1. มีศนู ย์กลางขอ้ มูล กล
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณท่ีได้รับจดั สรร) สารสนเทศนวัตกรรมและ
For Thai ขอ้ มูลสารสนเทศ การวจิ ยั ทางการศึกษา
อย่างนอ้ ย 1 ศูนย์
Education นวตั กรรม และการวิจัย
2. มรี ปู แบบ แนวทาง
(IFTE) นวัตกรรม ทางการศึกษาระดบั นวัตกรรมกระบวนการ
บรหิ ารจัดการศึกษา
การศึกษาเพือ่ จงั หวดั กระบวนการจดั การเรียน

พัฒนาการศกึ ษา 2. เพ่ือส่งเสริม การสอน และกระบวนการ
นิเทศ ตดิ ตามและ
สนับสนนุ พัฒนา ประเมนิ ผล อยา่ งนอ้ ย
ประเภทละ 1 รูปแบบ
นวตั กรรมการบรหิ าร
3. มี Best Practices
จดั การ การจดั การ กระบวนการบริหารจัด
การศกึ ษา กระบวนการ
เรียนรู้ การนเิ ทศ จัดการเรียนการสอนและ

ติดตามและประเมินผล กระบวนการนเิ ทศ ตดิ ตาม
และประเมนิ ผล อยา่ งนอ้ ย
3. เพื่อวิเคราะห์ ประเภทละ 1 ชนิ้

สงั เคราะห์ วิจยั และ

เผยแพรน่ วัตกรรมการ

บริหารจดั การ การ

จดั การเรียนรู้ การนเิ ทศ

ตดิ ตามและ

ประเมนิ ผล

นำกำลังคน กำรวจิ ัย เพือ่ สร้ำงควำมสำมำรถในกำรแขง่ ขันของประเทศ

งบประมาณ ความสอดคล้อง
(บาท)
รับผิดชอบ ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายรัฐบาล ย.ศธ ย.สป
แมบ่ ท ปฏริ ปู 12 หลกั เร่งด่วน .

ลุ่มนเิ ทศฯ 284,000 3 12 12 1 8 7 3 3

62

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ท่ี 2 พัฒนำกำลังคน ก

โครงการ วัตถปุ ระสงค์ ตวั ชว้ี ัด/คา่ เปา้ หมายตัวช้ีวดั ผ้รู

3. Innovation 4. เพื่อสรา้ งเครือขา่ ย 4. มเี ครือขา่ ยความรว่ มมือใน กล
การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา For Thai ความรว่ มมือในการ อย่างนอ้ ย 5 เครือข่าย
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณท่ีได้รับจดั สรร) 5. มรี ายงานการวจิ ยั
Education พฒั นาคุณภาพ กระบวนการบรหิ ารจัด
การศกึ ษา กระบวนการจัดการ
(IFTE) นวตั กรรม การศกึ ษา เรยี นการสอนและกระบวนการ
นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผล
การศกึ ษาเพือ่ 5. เพื่อสง่ เสริม อยา่ งนอ้ ยประเภทละ 1 ชน้ิ

พฒั นาการศึกษา สนบั สนนุ พัฒนาให้

(ตอ่ ) สถานศกึ ษามีคะแนน

ผลการทดสอบ

ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ

ขน้ั พนื้ ฐานผา่ นเกณฑ์

เพิม่ ขนึ้

4.อบรมเชิง 1. เพื่อส่งเสรมิ และ 1. จัดอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารแก่ กล

ปฏิบตั กิ าร พัฒนาครใู ห้มีความรู้ ครูแนะแนว หรือครูสุขศึกษา หรือ
ครู ผู้ รั บ ผิ ดชอบงาน ระบ บ ดู แล
ครูผู้สอนเพศวิถี ในการจัดกระบวน ชว่ ยเหลือนกั เรียน โรงเรียนเอกชน
ในสงั กดั จานวน ๓๐ คน.
ศกึ ษาและ การเรียนรเู้ พศวถิ ี 2. ครูเข้ารับการอบรมมีความรู้
ความเข้าใจกระบวนการจัดการ
ทกั ษะชวี ิต ศกึ ษา เรียนรู้เพศวิถีศึกษาและทักษะ
ชวี ติ ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 80
๒.เพื่อให้ครผู ู้สอน

สามารถใหค้ าปรกึ ษา

ในการป้องกนั และ

แก้ไขปัญหาการ

ต้ังครรภใ์ นวยั รุ่น

กำรวิจัย เพ่ือสร้ำงควำมสำมำรถในกำรแขง่ ขันของประเทศ

รบั ผิดชอบ งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบายรฐั บาล ย.ศธ ย.สป
แม่บท ปฏิรปู 12 หลกั เรง่ ด่วน .

ลุ่มนเิ ทศฯ

ล่มุ พัฒนาฯ ๔๐,๐๐๐ 3 11 12 1 8 - 3 3
63

ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยุธยำ ที่ 3 พัฒนำแล

โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตวั ชว้ี ัด/ค่าเปา้ หมายตวั ชว้ี ดั ผรู้

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 5. ขบั เคลอื่ น 1. เพ่ือส่งเสริม สนับสนุน 1. เด็กปฐมวัย (อายุ 3-5 ปี) ของ กล
(ฉบบั ปรับปรงุ ตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) การพฒั นา
การจดั การ ให้เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับ โรงเรียนในโครงการได้รับการดูแล
ศกึ ษาปฐมวัย
ในระดบั พน้ื ที่ การดูแลและพัฒนาในการ พัฒนา จัดประสบการณ์เรียนรู้
ประจาปี
งบประมาณ จัดศึกษาปฐมวยั อย่างท่ัวถึง และจัดการศึกษาให้มีพัฒนาการ
2564
และมีพัฒนาการสมวยั สมวยั ในทุกด้าน ร้อยละ 100

2. เพื่อส่งเสริม สนับสนุน 2. สถานศึกษา/สถานพัฒนาเด็ก

และพัฒนาสถานศึกษา/ ปฐมวยั ในโครงการ มีคุณภาพ

สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยให้ ระดั บผ่ านเกณฑ์ ข้ันต้ นตาม

มีคุณภาพตปารมะจมาปตีงรบฐปารนะมามณาต2ร5ฐา6น4สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย

สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย แห่งชาติ พ.ศ. 2561 รอ้ ยละ 80

แห่งชาติ 3. ผู้บริหาร ครู ผู้ปกครอง ผูด้ แู ล

3. เพื่อสร้างความรู้ ความ เด็ก และผู้มีส่วนเก่ียวข้องทุก

เข้าใจ การตระหนั กถึง ภาคส่วนจานวนไม่น้อยกว่า

ความสาคัญของการพัฒนา 100 คน ได้รับการส่งเสริม

เด็กปฐมวัย และการมีส่วน สนับสนนุ และพฒั นาให้มคี วามรู้

ร่ ว ม ใน ก า ร ส่ งเส ริ ม ความเขา้ ใจ มีความตระหนกั

สนับสนุนการดูแล พัฒนา

และการจั ดการศึ กษา

สาหรบั เดก็ ปฐมวัย

ละเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนษุ ย์ให้มีคุณภำพ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
รบั ผิดชอบ ย.ชาติ แผน แผน แผน นโยบายรฐั บาล ย.ศธ ย.สป
ล่มุ นิเทศฯ 60,000 แม่บท ปฏิรูป ฯ12 หลัก เร่งด่วน .

3 11 2 2 8 7 3 3

64

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ที่ 3 พฒั นำแล

โครงการ วตั ถุประสงค์ ตวั ชี้วัด/คา่ เปา้ หมายตัวชวี้ ดั ผรู้

5. ขบั เคลื่อน ความเข้าใจ มีความตระหนักและ กล
กล
แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานักงานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา การพฒั นา เข้ ามามี ส่ วน ร่ วมในการดู แล
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร)
การจัดการ พัฒนาและจัดการศึกษาให้เด็ก

ศึกษาปฐมวยั ปฐมวยั รอ้ ยละ 90

ในระดับพนื้ ที่ 4.เด็ กท่ี จบการศึกษาระดั บ

ประจาปี ปฐมวัย มีพัฒนาการสมวัยในทุก

งบประมาณ ดา้ น อยใู่ นระดบั ดี รอ้ ยละ 90

2564

(ต่อ)

6.ขับเคลอื่ น ๑. เพ่ือจัดทาฐานข้อมูล 1. มีศูนย์พัฒนาฐานขอ้ มูล

การยกระดับ สารสนเทศเพื่อวางแผนใน สารสนเทศทางการศกึ ษาระดบั

คณุ ภาพ การกากับ ติดตามและ จงั หวดั จานวน 1 ศนู ย์

การศึกษาและ ประเมินผลการยกระดับ 2. มีแผนและการกากบั เรง่ รดั

ประสิทธิภาพ คุณภาพการศึกษาให้มี ตดิ ตามและประเมนิ ผลการ

การศึกษา คุณภาพ เท่าเทียม และ ยกระดบั คุณภาพการศึกษาให้

จังหวัดโดยผา่ น ท่ัวถึงของจังหวัดตามแนว มคี ุณภาพ เท่าเทียม และ

กลไกของ กศจ. ทางการยกระดับคุณภาพ ทั่วถงึ ของจังหวัดตามแนว

การศึกษา และตัวช้ีวัดการ ทางการยกระดบั คณุ ภาพ

ดาเนนิ งานตามแผนพฒั นา การศึกษาและตัวช้วี ัด

การศึกษาจงั หวัด

ละเสริมสรำ้ งศกั ยภำพทรัพยำกรมนุษยใ์ ห้มคี ุณภำพ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
รบั ผดิ ชอบ ย.ชาติ แผน แผน แผน นโยบายรัฐบาล ย.ศธ ย.สป
ลมุ่ นเิ ทศฯ 60,000 แมบ่ ท ปฏริ ปู ฯ12 หลัก เรง่ ดว่ น .

3 11 2 2 8 7 3 3

ลุม่ นิเทศฯ 100,000 2 12 12 1 8 33

65

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยุธยำ ท่ี 3 พฒั นำแล

โครงการ วตั ถุประสงค์ ตัวชวี้ ดั /ค่าเปา้ หมาย ผรู้
ตัวช้ีวดั กล

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธิการจงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา 6.ขับเคล่อื น 2. เพอ่ื ให้มกี ารกากบั การดาเนนิ งานตาม
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณท่ีได้รับจดั สรร) การยกระดบั เร่งรดั ตดิ ตามและ แผนพฒั นาการศึกษา
คุณภาพ ประเมนิ ผลการยกระดบั ของจงั หวัด 1 ฉบบั
การศกึ ษาและ คุณภาพการศึกษาให้มี
ประสิทธภิ าพ คณุ ภาพ เทา่ เทยี ม และ 3. มีเครือขา่ ยในการกากบั
การศึกษา ทวั่ ถึงของจังหวดั เร่งรดั ตดิ ตามและ
จงั หวัดโดยผา่ น ตามแนวทางการยกระดับ ประเมนิ ผลการยกระดับ
กลไกของ กศจ. คณุ ภาพการศกึ ษาและ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษา
ตัวช้ีวดั การดาเนนิ งาน
ตามแผนพฒั นาการศึกษา อย่างนอ้ ย ๕ เครอื ขา่ ย
ของจังหวดั 4. มรี ายงานผลการ
๓. เพือ่ สร้างเครอื ขา่ ยใน ดาเนนิ งาน 1 ฉบับ
การกากับ เรง่ รัด
ติดตามและประเมนิ ผล
การยกระดับคุณภาพ
การจัดการศึกษา

ละเสริมสร้ำงศกั ยภำพทรัพยำกรมนษุ ยใ์ ห้มีคณุ ภำพ

งบประมาณ ความสอดคล้อง
(บาท)
รบั ผิดชอบ ย. แผน แผน แผนฯ นโยบายรัฐบาล ย.ศธ ย.สป
ชาติ แม่บท ปฏิรปู 12 หลัก เรง่ ด่วน .

ลุม่ นิเทศฯ 100,000 2 12 12 1 8 - 3 3

66

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ที่ 3 พฒั นำแล

โครงการ วัตถปุ ระสงค์ ตวั ชวี้ ัด/คา่ เปา้ หมายตวั ชี้วดั ผ

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 7. ทุนการศกึ ษา 1. เพอื่ ส่งเสริมและ - นักเรยี นที่จบชั้นมัธยม กล
(ฉบบั ปรับปรงุ ตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร)
พระราชทาน สนับสนนุ เด็กและ ศึกษาปที ี่ 3 ในปีการศึกษา

ม.ท.ศ. ปี 2564 เยาวชนไทยทเี่ รียนดี 2563ไดร้ ับเสนอชื่อผมู้ ี

จังหวัดพระนคร ประพฤติดี มีคุณธรรม คุณสมบตั เิ หมาะสมเปน็ ผรู้ บั

ศรอี ยธุ ยา ด้วยการพระราชทาน ทุนการศึกษาพระราชทาน

ทนุ การศึกษาระดบั ชนั้ ม.ท.ศ. รุ่นที่ 13 ปี 2564

มธั ยมศึกษาตอนปลาย ได้รบั การคัดเลอื กเพอื่ ส่ง

ใหก้ บั ผ้ทู ่ีจบการศึกษา สานกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 1

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้ จานวน 5 ราย

มีโอกาสศึกษาตอ่ ระดับ

มัธยมศกึ ษาตอนปลาย

สายสามญั สายอาชีพ

และศึกษาต่อเนอ่ื งไปจน

จบการศึกษาระดบั

ปรญิ ญาตรหี รอื เทยี บเทา่

ในสาขาที่เป็นความ

ตอ้ งการของประเทศ

ละเสริมสรำ้ งศักยภำพทรัพยำกรมนษุ ยใ์ ห้มีคณุ ภำพ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
ผู้รับผิดชอบ ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ12 นโยบายรัฐบาล ย.สป
แมบ่ ท ปฏิรูป หลกั เรง่ ด่วน ย.ศธ .

ลุ่มพัฒนาฯ 18,000 3 12 12 1 8 7 3 3

67

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยุธยำ ท่ี 4 สร

โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตัวชว้ี ดั /คา่ เปา้ หมาย ผ
ตวั ชว้ี ัด

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา 7. ทุนการศกึ ษา สาขาทขี่ าดแคลน สาขาดา้ น ก
(ฉบบั ปรบั ปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) พระราชทาน ความมัน่ คง และเขา้ สูก่ ารมี
ม.ท.ศ. ปี 2564 อาชีพได้อยา่ งม่ันคง รวมท้ัง
จังหวดั พระนคร การพระราชทานทนุ เปน็ กรณี
ศรีอยุธยา ๆตามทค่ี ณะกรรมการ ม.ท.ศ.
(ต่อ) จะเห็นสมควร

2. เพื่อเสริมสร้างทัศนคติที่
ถูกต้อง ดีงาม ต่อสถาบัน
พ ร ะ ม ห า ก ษั ต ริ ย์ แ ล ะ
ประเทศชาติ บ่มเพาะความมี
วินัย รวมท้ังพัฒนาศักยภาพ

ความสามารถในการเรียนรู้
ให้ เป็ น ผู้ ใฝ่ เรี ย น รู้ อ ย่ า ง
ต่อเน่ือง มีทักษะชีวิต ทักษะ
อาชีพ อันจะชว่ ยสรา้ งพ้นื ฐาน
ชีวิตที่ม่ันคงเข้มแข็งแก่เด็ก
และเยาวชนไทยผ้ไู ดร้ ับ

ร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศกึ ษำ

ความสอดคล้อง

ผู้รับผิดชอบ งบประมาณ ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ นโยบาย ย.ส
(บาท) แม่บท ปฏิรูป 12 รฐั บาล ย.ศ ป.
หลกั เรง่ ด่วน ธ

กลุ่มพฒั นาฯ

68

ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ท่ี 4 สร

โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตัวช้วี ดั /คา่ เป้าหมายตวั ชี้วดั

7. ทุนการศึกษา ทุ น พ ร ะ ร า ช ท า น เป็ น

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา พระราชทาน นักเรียนทุนในพระองค์ฯ
(ฉบับปรบั ปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร)
ม.ท.ศ. ปี 2564 สามารถเติบโตเป็นคนดี มี

จงั หวัดพระนคร คุณภาพ นาความรู้กลับไป

ศรอี ยุธยา ทางานพัฒนาท้องถ่ินชุมชน

(ต่อ) มี สั ม ม า ชี พ ม่ั น ค ง เป็ น

พลเมืองที่ทาประโยชนใ์ หแ้ ก่

ประเทศชาติ

8. จดั ทา เพ่ือจดั ทาแผนปฏบิ ัติ 1. มีแผนปฏิบัติราชการ

แผนปฏบิ ตั ิ ราชการประจาปี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.

ราชการ งบประมาณ พ.ศ. 2564 2564 ของสานักงาน

ประจาปี ของสานกั งานศกึ ษาธกิ าร ศึกษาธิการจังหวัด

งบประมาณ จังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยา พระนครศรอี ยธุ ยา 1 ฉบับ

พ.ศ.2564 2. สานักงานศึกษาธกิ าร

จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา

สามารถขับเคล่อื นภารกจิ

ตามโครงการในแผนปฏบิ ัติ

ราชการประจาปี

งบประมาณ พ.ศ. 2564

ร้อยละ 95

ร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงกำรศกึ ษำ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
ผูร้ ับผดิ ชอบ ย. แผน แผน แผนฯ12 นโยบายรัฐบาล ย.ศธ ย.สป
ชาติ แมบ่ ท ปฏิรปู หลกั เร่งดว่ น .

กลมุ่ พฒั นาฯ

กลุ่ม 17,000 6 11 12 1 8 - 3 3
นโยบาย
และแผน

69

ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ท่ี 5 พ

โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ตัวช้วี ดั /คา่ เปา้ หมายตวั ชว้ี ัด ผ

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 9.ประเมินผล เพอื่ ประเมินผลการ 1. บุคลากรสานกั งาน ก
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) การปฏิบัติ ปฏบิ ตั ิราชการตวั ชว้ี ดั ศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด
ราชการตวั ชว้ี ดั ตามคารบั รองปฏบิ ตั ิ พระนครศรีอยธุ ยารบั ทราบ
ตามคารบั รอง ราชการของสานักงาน แนวทางการดาเนนิ การจัดทา
ปฏิบตั ริ าชการ ศกึ ษาธิการจังหวัด คารับรองการปฏบิ ตั ริ าชการ
ของสานกั งาน พระนครศรีอยุธยา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.
ศกึ ษาธิการ 2564
จงั หวดั 2. รับการตรวจการปฏบิ ัตงิ าน
พระนคร ตามคารบั รอง จาก ศธภ.1
ศรอี ยุธยา อยา่ งน้อย 1 คร้งั
3. การปฏบิ ัติราชการของ
สานกั งานศึกษาธิการจังหวดั
พระนครศรีอยธุ ยา ประจาปี
งบประมาณ พ.ศ.2564
บรรลเุ ปา้ หมายคารบั รองอยา่ ง
มีประสิทธิภาพอยา่ งนอ้ ย
ระดบั 3

พัฒนำระบบบริหำรจัดกำรใหม้ ีประสทิ ธิภำพ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
ผรู้ บั ผิดชอบ ย. แผน แผน แผนฯ12 นโยบายรัฐบาล ย.สป
ชาติ แมบ่ ท ปฏิรปู หลัก เรง่ ดว่ น ย.ศธ .

กลุ่มนเิ ทศฯ 20,000 6 20 2 6 11 - 5 5

70

ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ที่ 5 พ

โครงการ วัตถปุ ระสงค์ ตวั ช้ีวดั /คา่ เปา้ หมายตวั ชีว้ ัด ผ

แผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 10.สานกั งาน 1.เพอ่ื พัฒนาปรับปรุง ๑. บคุ ลากรในสานักงาน อ
(ฉบบั ปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) น่าดู นา่ อยู่ สภาพแวดล้อม มีส่วนร่วมในการปรบั ปรงุ
นา่ ทางาน บรรยากาศทีท่ างานให้ พฒั นาสภาพแวดล้อมของ
สะอาด สวยงาม สะดวก สานกั งานให้ นา่ ดู นา่ อยู่

เปน็ ระเบยี บ เอือ้ ตอ่ การ น่าทางาน ไมน่ ้อยกว่า
ปฏบิ ัติงาน และการ รอ้ ยละ 80
ใหบ้ รกิ ารท่มี ี 2. หน่วยงานทางการศึกษา
ประสทิ ธิภาพ หรือผู้รับบริการ มีส่วนร่วมใน

2. เพือ่ สร้างความพึง ก า ร ป ร ะ เมิ น ค ว า ม ค ว า ม พึ ง
พอใจใหบ้ คุ ลากร พอใจต่อสภาพแวดล้อมและ
ผู้ปฏิบตั งิ านและผมู้ ารบั บรรยากาศของสานกั งาน
บริการกับหนว่ ยงาน ไมน่ อ้ ยกว่า ร้อยละ 80

3. สานกั งานมีสภาพแวดล้อม
บรรยากาศทท่ี างานให้สะอาด
สวยงาม สะดวก เปน็ ระเบยี บ
เอือ้ ต่อการปฏบิ ตั ิงาน และ

การให้บริการที่มปี ระสิทธิภาพ
ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ
มาตรฐาน ระดับดีมาก

พฒั นำระบบบริหำรจัดกำรให้มปี ระสิทธภิ ำพ

งบประมาณ ความสอดคล้อง
(บาท)
ผู้รับผดิ ชอบ ย. แผน แผน แผนฯ12 นโยบายรัฐบาล ย.สป
ชาติ แมบ่ ท ปฏริ ูป หลัก เร่งด่วน ย.ศธ .

กลุ่ม 10,000 6 11 12 1 8 55
อานวยการ

71

ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ที่ 5 พ

โครงการ วตั ถุประสงค์ ตวั ชีว้ ัด/คา่ เป้าหมาย ผ
ตวั ชีว้ ดั

10.สานักงาน 4. บคุ ลากรในสานักงาน
นา่ ดู น่าอยู่
น่าทางาน และผรู้ ับบริการ มคี วามพึง อ

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา 11.เสริมสร้าง พอใจตอ่ สภาพแวดลอ้ ม
(ฉบบั ปรบั ปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) ศักยภาพ
บุคลากร และบรรยากาศของ
ในสานักงาน
ศกึ ษาธิการ สานักงาน ไม่นอ้ ยกว่า
จังหวดั
ร้อยละ 80

1. เพอ่ื สง่ เสริมและพฒั นา 1. บคุ ลากรในสานักงาน

ศักยภาพบคุ ลากรในสานกั งาน ศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด ไดร้ บั อ

ศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ให้มีแรงจงู ใจ การพฒั นาสมรรถนะหลกั

และเจตคตทิ ่ีดีต่อการพฒั นาตนเอง ดา้ นการมุง่ ผลสมั ฤทธิ์

และองค์กร รอ้ ยละ 90

2.เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหบ้ คุ ลากรสามารถ 2. บุคลากรในสานกั งาน

นาความรปู้ ระสบการณแ์ ละทกั ษะ ศกึ ษาธกิ ารจังหวัด ไดร้ บั

ท่ไี ด้รบั จากการพฒั นาใชใ้ นการ การพฒั นาดา้ นดิจิทลั

ปฏบิ ตั งิ านไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ สาหรับข้าราชการภาครัฐ

3.เพือ่ ใหบ้ คุ ลากรสามารถปรบั ตวั ร้อยละ 90

เทา่ ทนั กบั การเปล่ียนแปลงของ

เทคโนโลยี มคี วามพรอ้ มท่ีจะ

ปรับเปลย่ี นเปน็ รัฐบาลดจิ ทิ ลั และ

สามารถนาเทคโนโลยีมาใช้ให้เกดิ

ประโยชน์สงู สดุ

พัฒนำระบบบริหำรจัดกำรให้มปี ระสิทธภิ ำพ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
ผู้รับผิดชอบ ย. แผน แผน แผนฯ12 นโยบายรฐั บาล ย.สป
ชาติ แม่บท ปฏิรปู หลัก เร่งดว่ น ย.ศธ .

กลมุ่
อานวยการ

กลมุ่ 145,400 6 11 12 1 8 55
อานวยการ

72

ยทุ ธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยธุ ยำ ท่ี 5 พ

โครงการ วตั ถุประสงค์ ตวั ช้ีวดั /คา่ เป้าหมาย ผ
ตัวชี้วัด

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 12. แผนพัฒนา - เพ่อื ตดิ ตามผลการ 1.รายงานการตดิ ตาม
(ฉบบั ปรับปรงุ ตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร)
การศึกษาจงั หวดั ดาเนินงานการพฒั นา ผลการดาเนนิ งาน

พระนครศรอี ยธุ ยา การศึกษาของหน่วยงาน ตามแผนพฒั นาการศกึ ษา

ทางการศึกษาในจงั หวดั (พ.ศ.2563-2565)

พระนครศรีอยุธยา และ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

นาผลการดาเนนิ งานมา ฉบับปรบั ปรุงปี พ.ศ.

กาหนดแนวทางการ 2564 จานวน 1 ฉบบั

พัฒนาการศกึ ษาในจงั หวัด 2.มขี อ้ มลู ผลการ

พระนครศรีอยธุ ยา ดาเนนิ งานตามแผนพฒั นา

ตรงตามความต้องการ การศึกษาจังหวดั ฯ(พ.ศ.

ของพ้นื ท่ี 2563-2565) จังหวดั

พระนครศรีอยธุ ยา ฉบบั

ปรับปรุงปี พ.ศ.2564

เพอื่ เปน็ ฐานกาหนดแนว

ทางการพฒั นาการศึกษา

ในจังหวัดพระนคร

ศรีอยุธยาตรงตามความ

ตอ้ งการของพ้ืนท่ี จานวน

1 ฉบับ

พัฒนำระบบบริหำรจดั กำรให้มีประสิทธิภำพ

งบประมาณ ความสอดคลอ้ ง
(บาท)
ผู้รับผิดชอบ ย.ชาติ แผน แผน แผนฯ12 นโยบายรัฐบาล ย.ศธ ย.สป
แม่บท ปฏิรูป หลัก เร่งด่วน .

กล่มุ 38,900 6 11 12 1 8 - 3 3
นโยบาย
และแผน

73

ยุทธศำสตร์ ศธจ.พระนครศรอี ยุธยำ ท่ี 5 พ

โครงการ วัตถุประสงค์ ตวั ชี้วัด/คา่ เปา้ หมายตัวชี้วัด ผ

แผนปฏบิ ตั ิราชการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ของสานกั งานศึกษาธกิ ารจงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา 13. บริหารขอ้ มูล 1.เพื่อรวบรวม จดั เกบ็ 1. ระบบขอ้ มลู สารสนเทศด้าน ก
(ฉบบั ปรบั ปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร) สารสนเทศดา้ น ขอ้ มลู ด้านการศกึ ษา การศึกษา สามารถให้บรกิ ารสว่ น
การศึกษา 2. เพ่อื สรา้ งโอกาส ราชการ หนว่ ยงาน สถานศกึ ษา
ความเสมอภาคในการ และประชาชนทว่ั ไปได้ ร้อยละ
80 (ของผู้ใช้บรกิ าร)
เขา้ ถงึ ข้อมลู และบริการ 2. ร้อยละความพึงพอใจของผเู้ ขา้
ทางการศึกษา ใชร้ ะบบข้อมูลสารสนเทศด้าน
3. เพื่อบูรณาการ การศึกษาของสานักงาน
ฐานขอ้ มลู ของส่วน ศกึ ษาธกิ ารจังหวัด
พระนครศรีอยธุ ยา รอ้ ยละ 90
ราชการ หน่วยงานและ 3.รอ้ ยละของผเู้ ขา้ ใช้ ทนี่ าข้อมลู
สถานศึกษาเข้าดว้ ยกัน ดา้ นการศึกษาของสานักงาน
ใหเ้ ปน็ ระบบ ศกึ ษาธิการจงั หวัด
พระนครศรอี ยุธยา ไปใช้ใน
กาหนดนโยบาย และทิศทางการ
พัฒนาเพ่อื ใหเ้ กดิ ประสิทธิภาพ
ในการดาเนนิ งาน ร้อยละ 80