ต้นแบบสภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 คำนำ รายงานผลการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนประจำปี 2566 โรงเรียนบ้านโนนยานาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 สังกัดสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ดำเนินการตามนโยบายเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้ตระหนักถึงการดำเนิน กิจกรรมสภานักเรียนในโรงเรียนทั้งระบบ ให้นักเรียนได้เรียนรู้การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข อยู่ด้วยกันด้วยความเคารพกฎกติกาหรือหน้าที่ เข้าถึงการมีส่วนร่วมในสังคม ซึ่งสอดคล้องกับค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ โดยการจัดกิจกรรมสภานักเรียนมาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ นักเรียนได้เรียนรู้บทบาทหน้าที่ความเป็นพลเมืองและวิถีประชาธิปไตย อันได้แก่ คารวธรรม สามัคคีธรรมและ ปัญญาธรรม รวมทั้งหลักธรรมาภิบาล การมีจิตอาสาและการพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ อันส่งผลต่อ คุณลักษณะอันพึงประสงค์บนพื้นฐานตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง พร้อมก้าวสู่ความเป็นสากลโดย อาศัยความร่วมมือของทุกภาคีเครือข่าย โรงเรียนบ้านโนนยานาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 หวังเป็น อย่างยิ่งว่ารายงานฉบับนี้จะมีประโยชน์แก่ โรงเรียนผู้สนใจและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางในการ จัดและพัฒนากิจกรรมสภานักเรียนต่อไป คณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานาง อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 สารบัญ เรื่อง หน้า ใบสมัครเข้ารับการแข่งขันโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน 1 แผนที่การเดินทางไปยังสถานศึกษา 2 องค์ประกอบที่ 1 การดำเนินงานส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน 3 องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมของสภานักเรียนในการส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรม 32 ของโรงเรียน องค์ประกอบที่ 3 การสร้างเครือข่ายความร่วมมือของสภานักเรียนกับชุมชน 84 องค์กรภาครัฐและเอกชน องค์ประกอบที่ 4 ผลการปฏิบัติงานของสภานักเรียน 104

0 รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 “...การศึกษา คือ ความมั่นคงของประเทศ... การศึกษาต้องสร้างให้คนไทยมีทัศนคติที่ดีและถูกต้อง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงเข้มแข็ง มีอาชีพ มีงานทำ และมี ความเป็นพลเมืองดี มีระเบียบวินัย...” พระราชดำรัสพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ร.๑๐ พระราชทานแก่คณะองคมนตรี

๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ใบสมัครเข้ารับการแข่งขันโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปี 2566 ส่วนที่ ๑ ๑. ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านโนนยานาง หมู่ที่ 14 ถนน – ตำบล หนองบัวฮี อำเภอ พิบูลมังสาหาร จังหวัด อุบลราชธานี รหัสไปรษณีย์34110 โทรศัพท์ 098-4468008 โทรสารE-Mail. [email protected] สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3 ๒. ประเภทโรงเรียนที่สมัครเข้ารับการประเมินเพื่อคัดเลือก (..........) ประเภทโรงเรียนประถมศึกษา (....√..) ประเภทโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา (..........) ประเภทโรงเรียนมัธยมศึกษา ๓. ชื่อผู้บริหารสถานศึกษานายธงชัย สมมาตย์ หมายเลขโทรศัพท์098-4468008 E-Mail - ๔. ชื่อครูผู้รับผิดชอบนางสาวทัตติยา โทวงศ์ หมายเลขโทรศัพท์098-7578068 E-Mail. [email protected] ลงชื่อ............................................................ผู้บริหารสถานศึกษา (นายธงชัย สมมาตย์) ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา วันที่ 7 เดือน กรกฎาคม พ.ศ.2566

๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ส่วนที่ ๒ แผนที่การเดินทางไปยังสถานศึกษา (เริ่มจากสถานที่สำคัญของอำเภอ) แผนที่ตั้งพิกัดโรงเรียน แผนที่บน Google Map 15.024129158388199,105.21465092897415 N

๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๑ การดำเนินงานส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ การส่งเสริมประชาธิปไตยของโรงเรียน

๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยนักเรียน สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยุทธ์ที่ 1 สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผู้เรียน ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน หน่วยงานรับผิดชอบ กลุ่มงานบริหารงานทั่วไป ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวทัตติยา โทวงศ์ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง โครงการใหม่ ระยะเวลาดำเนินโครงการ พฤษภาคม 2565 – มีนาคม 2566 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขฉบับเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 มาตรา6ความว่า “การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญาความรู้และคุณธรรมมีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิตสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมี ความสุข” และมาตรา7 ความว่า “ในกระบวนการเรียนรู้ต้องมุ่งปลูกฝังจิตสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับการเมือง การปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขรู้จักรักษาและส่งเสริมสิทธิหน้าที่ เสรีภาพความเคารพกฎหมายความเสมอภาคและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย รู้จักรักษาผลประโยชน์ส่วนรวมและของประเทศชาติรวมทั้งส่งเสริมศาสนาศิลปวัฒนธรรมของชาติการกีฬาภูมิ ปัญญาท้องถิ่นภูมิปัญญาไทยและความรู้อันเป็นสากลตลอดจนอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมี ความสามารถในการประกอบอาชีพรู้จักพึ่งตนเองมีความริเริ่มสร้างสรรค์ใฝ่รู้และเรียนรู้ด้วยตนเองอย่าง ต่อเนื่อง” โรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของสังคมและชุมชน จึงมีบทบาทในการเตรียมความพร้อมผู้เยาว์ให้เป็นผู้ใหญ่ที่ ดีในสังคม การสร้างลักษณะนิสัยให้นักเรียนรู้จักระเบียบข้อบังคับ กฎเกณฑ์และกติกาตลอดจนรู้จักรับผิดชอบหน้าที่ ที่ตนพึงมีต่อหมู่คณะ ชุมชน และสังคมได้อย่างเหมาะสม จึงเห็นสมควรที่จะนำรูปแบบประชาธิปไตยมาใช้ใน โรงเรียน เพื่อเป็นการปูพื้นฐานประชาธิปไตยให้ดีขึ้นและรู้จักปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามภาระหน้าที่และมีวิถีชีวิต ตามหลักประชาธิปไตยให้สามารถดำรงตนให้อยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข โรงเรียนบ้านบ้านโนนยานางจึงได้จัด กิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตยในรูปของคณะกรรมการนักเรียน เพื่อเป็นการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย ในการทำงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีเกี่ยวกับการปกครองระบอบประชาธิปไตยโดยมีพระมหากษัตริย์ทรง เป็นประมุข 2.2 เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกตนเองเกี่ยวกับการใช้สิทธิเสรีภาพ ความเสมอภาคและหน้าที่ตาม ระบบประชาธิปไตย 2.3 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรับผิดชอบร่วมกันในการรักษาไว้ซึ่งประโยชน์ทั้งปวงของโรงเรียน 2.4 เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้เกี่ยวกับประชาธิปไตยโดยการปฏิบัติจริงและสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 2.5 เพื่อให้นักเรียนสามารถนำเสนอผลงานและสร้างเครือข่ายความร่วมมือ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ (1) โรงเรียนมีคณะกรรมการสภานักเรียนที่มาจากการเลือกตั้งตามระเบียบโรงเรียนบ้านโนนยานาง (2) นักเรียน ร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในการดำเนินงานของสภานักเรียน 3.2 เชิงคุณภาพ (1) คณะกรรมการสภานักเรียนเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาโรงเรียนตามวิถีทางประชาธิปไตย (2) นักเรียนร้อยละ 100 ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีบนพื้นฐานประชาธิปไตย 4. วิธีการดำเนินงาน ลำดับ ที่ กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา ดำเนินงาน ผู้รับผิดชอบ 1 ประชุมคณะครูศึกษาสภาพปัญหาและความต้องการ พ.ค.66 ผู้อำนายการ 2 จัดทำโครงการและเสนอขออนุมัติ พ.ค.66 นางสาวทัตติยา โทวงศ์ 3 ประชุมครูในโรงเรียน ชี้แจง มอบหมาย แต่งตั้ง ผู้รับผิดชอบ พ.ค.66 ผู้อำนวยการ 4 4.1 เลือกตั้งกรรมการชั้นเรียน 4.2 เลือกตั้งประธานสภานักเรียน 4.3 ประชุมคณะกรรมการสภานักเรียน มิ.ย.66 มิ.ย.66 เดือนละ 1 ครั้ง ครูประจำชั้น นางสาวทัตติยา โทวงศ์ 5 ติดตาม กำกับ แก้ปัญหา เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไป ด้วยความเรียบร้อย ประสบผลสำเร็จตามวัตถุประสงค์และ นโยบาย มิ.ย.66 – มี.ค.67 ผู้อำนวยการ 6 สรุป รายงานผลการปฏิบัติงานต่อผู้อำนวยการตามลำดับ มี.ค.67 นางสาวทัตติยา โทวงศ์

๖ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 5. ระยะเวลาและสถานที่ดำเนินงานการ ระยะเวลา มิถุนายน 2566 ถึง มีนาคม 2567 สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านบ้านโนนยานาง 6. งบประมาณการดำเนินการ ๖.๑ งบประมาณจำนวน 1,000บาท (ขอถัวจ่ายทุกรายการ) ๖.๒ รายละเอียดการใช้งบประมาณ เงินอุดหนุนการศึกษา จำนวน 1,000 บาท ที่ กิจกรรม/รายละเอียด งบประมาณที่ใช้ในโครงการ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ รวม 1 เลือกตั้งหัวหน้าชั้นเรียน/กรรมการ ชั้นเรียน - - - - 2 เลือกตั้งประธานนักเรียน - - 1,000 1,000 รวม - - 1,000 1,000 7. การประเมินผล ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ 1. โรงเรียนมีคณะกรรมการสภานักเรียนที่มาจาก การเลือกตั้งตามระเบียบโรงเรียนบ้านโนนยานาง 1. การสังเกต 2. แบบประเมิน 3. แบบสอบถาม 1. แบบบันทึกตรวจงาน 2. แบบประเมินความพึงพอใจ 2. นักเรียน ร้อยละ 100 มีส่วนร่วมในการ ดำเนินงานของสภานักเรียน 1. การสังเกต 2. แบบประเมิน 3. แบบสอบถาม 1. แบบบันทึกตรวจงาน 2. แบบประเมินความพึงพอใจ 3. คณะกรรมการสภานักเรียนเป็นกลไกสำคัญใน การพัฒนาโรงเรียนตามวิถีทางประชาธิปไตย 1. การสังเกต 2. แบบประเมิน 3. แบบสอบถาม 1. แบบบันทึกตรวจงาน 2. แบบประเมินความพึงพอใจ 4. นักเรียนร้อยละ 100 ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ ดีบนพื้นฐานประชาธิปไตย 1. การสังเกต 2. แบบประเมิน 3. แบบสอบถาม 1. แบบบันทึกตรวจงาน 2. แบบประเมินความพึงพอใจ

๗ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1 นักเรียนมีวินัยตามวิถีประชาธิปไตย ปฏิบัติตนในระบบประชาธิปไตยอย่างเหมาะสม 8.2 นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อตนเอง และต่อส่วนรวม 8.3 นักเรียนสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมประชาธิปไตยได้อย่างมีความสุข (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวทัตติยา โทวงศ์) ครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้านโนนยานาง (ลงชื่อ) ผู้อนุมัติโครงการ (นายธงชัย สมมาตย์) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโนนยานาง

๘ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๒. มีระเบียบ/ข้อบังคับ/ธรรมนูญว่าด้วยสภานักเรียนของโรงเรียนตามแนวทางการดำเนินงานของ สพฐ. ธรรมนูญสภานักเรียน ระเบียบโรงเรียนบ้านโนนยานาง ว่าด้วย “สภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานาง” พ.ศ. 2563 **************** บทที่ 1 ทั่วไป ข้อ 1 ธรรมนูญนี้เรียกว่า“ธรรมนูญสภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานาง พ.ศ. 2563” คำจำกัดความใน ธรรมนูญนี้มีดังนี้ “สภานักเรียน” หมายถึง สภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานาง “สมาชิกสภานักเรียน” หมายถึง สมาชิกสภานักเรียนที่ได้จากการเลือกตั้งและตัวแทนชั้นเรียน ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 “กรรมการนักเรียน” หมายถึง สมาชิกสภานักเรียนที่ได้รับแต่งตั้งให้รับผิดชอบในหน้าที่ตาม โครงสร้างของธรรมนูญนี้ “ที่ปรึกษา” หมายถึง ครูผู้รับผิดชอบกิจกรรมสภานักเรียน “ผู้อำนวยการ” หมายถึง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโนนยานาง บทที่ 2 ว่าด้วยสภานักเรียน วัตถุประสงค์ของการจัดตั้งสภานักเรียน 1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในระบอบประชาธิปไตย 2. เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกฝนตนเองให้เป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตย 3. เพื่อฝึกฝนให้นักเรียนมีส่วนร่วมและมีประสบการณ์ในด้านบริหารและการปกครองของนักเรียน โดยนักเรียน เพื่อนักเรียน 4. เพื่อทำหน้าที่เป็นตัวแทนของนักเรียนในการกระทำอื่นใดทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน 5. เพื่อให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความเป็นประชาธิปไตย 6. เพื่อเป็นการปลูกฝังประชาธิปไตยให้กับเยาวชน ข้อ 3 การได้มาของสภานักเรียนได้ด้วยสองวิธีการ คือ 3.1 ประเภทที่ 1 ได้จากการเลือกตั้งจำนวน 1 ชุด ๆละ 15 คน (1 เบอร์) ให้รับสมัคร จากนักเรียนของโรงเรียนบ้านโนนยานาง โดยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 เป็นผู้ออกเสียงเลือกตั้ง และผู้ออกเสียงเลือกตั้งสามารถเลือกได้1 เสียง เบอร์ใดได้คะแนนสูงสุดได้เป็นผู้ จัดตั้งคณะกรรมการนักเรียนโดยมีนักเรียนที่ทำหน้าที่ประธานนักเรียนเป็นหลัก 3.2 ประเภทที่ 2 ได้จากตัวแทนนักเรียนที่สมัครใจอาสาเข้ามาเป็นประธานนักเรียนจาก นักเรียนชั้นเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยสมัครเป็นเบอร์เพื่อให้นักเรียนทุกคนเลือก เพียงเบอร์เดียวตัวแทนหรือเบอร์ใดได้รับเลือกคะแนนสูงสุดให้นักเรียนคนนั้นมีสิทธิ์ในการเลือกบุคคลเพื่อ แต่งตั้งเป็นคณะกรรมการนักเรียนต่อไป

๙ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ข้อ 4 ให้มีการประชุมสภานักเรียนนัดแรกทันทีที่ได้รับการรับรองผลการเลือกตั้งจากผู้อำนวยการเพื่อ เลือกประธานนักเรียน และรองประธานสภานักเรียน ข้อ 5 ให้มีการประชุมสภานักเรียนเดือนละ 1 ครั้ง แต่หากมีเรื่องเร่งด่วนให้มีการประชุมสมัยวิสามัญ ได้ตามความจำเป็น ข้อ 6 ให้สภานักเรียนมีสิทธิ์เสนอข้อเรียกร้องเพื่อการพัฒนาการศึกษาหรือกิจกรรมของโรงเรียนจาก ผู้อำนวยการตามความเหมาะสม และให้อยู่ในดุลยพินิจของผู้อำนวยการที่เห็นด้วยตามข้อเสนอดังกล่าวหรือไม่ ก็ได้ บทที่ 3 ว่าด้วยกรรมการนักเรียน ข้อ 7 ให้มีกรรมนักเรียนเพื่อดำเนินการกิจกรรมของสภานักเรียนขึ้น 1 ชุด ซึ่งประกอบสมาชิกที่ได้ จากการเลือกตั้ง ดังนี้ 7.1 ประธานสภานักเรียนเป็นประธานนักเรียน, รองประธานสภานักเรียนเป็นรองประธาน นักเรียนและมีตำแหน่งตำแหน่งเลขานุการ 1 คน, กรรมการฝ่ายวิชาการ 1 คน, กรรมการฝ่ายกิจการ นักเรียน 1 คน, กรรมการฝ่ายอาคารสถานที่ 1 คน และกรรมการฝ่ายกิจกรรมพิเศษ 1 คน, กรรมการฝ่าย ปฏิคม 1 คนกรรมการฝ่ายประชาสัมพันธ์1 คนกรรมการฝ่ายเหรัญญิก 1 คน กรรมการฝ่ายพยาบาล 1 คน มีครูที่ปรึกษา 2 คน 7.2 ให้แต่ละฝ่ายมีหน้าที่รับผิดชอบดังนี้ ประธานกรรมการนักเรียน 1. กำกับการทำงานของคณะกรรมการนักเรียน ให้สอดคล้องกับนโยบายต่าง ๆของโรงเรียน 2. กำกับ ดูแล ตรวจสอบการทำงานของคณะกรรมการนักเรียนให้เป็นไปตามขั้นตอน 3. เป็นผู้ประสานงานที่ดีกับเพื่อนักเรียน ครู และชุมชน 4. เป็นผู้นำในการวางแผนในกิจกรรมด้านต่าง ๆ ของโรงเรียน 5. สร้างความเข้าใจและให้ความสำคัญต่อผู้ร่วมงาน 6. คิดพัฒนา สร้างสรรค์และเสนอแนะงานต่าง ๆ ต่อที่ประชุมตามวิถีทางของประชาธิปไตย 7. แก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างสมาชิกในคณะกรรมการนักเรียน 8. เป็นตัวอย่างที่ดีในด้านต่าง ๆแก่เพื่อนนักเรียน 9. งานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย รองประธานกรรมการนักเรียน 1. ทำหน้าที่แทนประธานกรรมการนักเรียนเมื่อประธานกรรมการนักเรียนไม่สามารถมาปฏิบัติ หน้าที่ได้ 2. รับผิดชอบช่วยเหลือประธานกรรมการนักเรียนให้เกิดความร่วมมือที่ดีของสมาชิก 3. งานอื่น ๆที่ได้รับมอบหมาย

๑๐ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 กรรมการนักเรียน (1) กรรมการฝ่ายวิชาการ มีหน้าที่รับผิดชอบ กิจกรรมรายงานข่าว, ภาษาไทยและ ภาษาอังกฤษวันละคำ และกิจกรรมอื่นใดที่เข้าลักษณะของงานวิชาการ และให้รับผิดชอบถึงการจัดนิทรรศการ ทางวิชาการเนื่องในโอกาสสำคัญต่างๆด้วยเช่น วันวิสาขบูชา วันเข้าพรรษา วันออกพรรษา วันมาฆบูชาวันแม่ แห่งชาติวันสุนทรภู่ วันภาษาไทยแห่งชาติวันรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด วันวิทยาศาสตร์วันปีใหม่ วันเด็ก แห่งชาติ เป็นต้น (2) กรรมการฝ่ายกิจการนักเรียน มีหน้าที่ควบคุมดูแลนักเรียนทั้งหมดให้ปฏิบัติตาม ระเบียบวินัยของโรงเรียน ตลอดจนการดูแลไม่ให้นักเรียนมีการทะเลาะวิวาทกัน และให้รวมถึงการดูแล นักเรียนนักเรียนตามคำสั่งของครูที่ปรึกษาด้วย (3) กรรมการฝ่ายอาคารสถานที่ ให้มีหน้าที่รับผิดชอบเรื่องความสะอาดของโรงเรียนทั้ง ภายในและภายนอกห้องเรียนตลอดจนถึงบริเวณสนามโรงเรียน การจัดกิจกรรมกลุ่มรับผิดชอบความสะอาดใน พื้นที่ที่ได้รับมอบหมายตลอดจนการประเมินความสะอาดทั้งหมดด้วยโดยมีอนุกรรมการเพื่อการประเมินร่วม จำนวน 12 คน (4) กรรมการฝ่ายประชาสัมพันธ์ให้มีหน้าที่รับผิดชอบการประชาสัมพันธ์ประจำวันทำ หน้าที่หัวหน้ากิจกรรมเสียงตามสาย ทำหน้าที่พิธีกรกิจกรรมต่างๆ และงานอื่นๆตามที่ครูที่ปรึกษามอบหมาย (5) กรรมการฝ่ายเหรัญญิก ให้มีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับการเงิน และงบประมาณในการ จัดกิจกรรมต่างๆ เงินบริจาคเนื่องในโอกาสต่างๆเป็นต้น และงานอื่นๆตามที่ครูที่ปรึกษามอบหมาย (6) กรรมการฝ่ายพยาบาล ให้มีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับสุขภาพอนามัยของ นักเรียน ควบคุมดูแลการแปรงฟันประจำวันการวัดส่วนสูงและชั่งน้ำหนักประจำเดือนของแต่ละชั้นเรียนและ งานอื่นๆตามที่ครูที่ปรึกษามอบหมาย (7) กรรมการฝ่ายปฏิคม ให้มีหน้าที่รับผิดชอบเกี่ยวกับการต้อนรับผู้มาเยี่ยมโรงเรียนทั้ง คณะครูและนักเรียนและบุคคลโดยทั่วไป และงานอื่นๆตามที่ครูที่ปรึกษามอบหมาย (8) เลขานุการ ให้มีหน้าที่ระเบียบวาระการประชุม การเรียกประชุมสภานักเรียนและการ รายงานการประชุม ข้อ 8 ให้มีอนุกรรมการฝ่ายต่างๆเพื่อช่วยดำเนินการกิจกรรมให้ดำเนินการไปด้วยความ เรียบร้อย ดังนี้ (1) อนุกรรมการฝ่ายวิชาการ ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายวิชาการขึ้นมีจำนวนไม่ น้อยกว่า 5 คน มีกรรมการฝ่ายวิชาการเป็นประธานอนุกรรมการ และให้มีหน้าที่ช่วยเหลืองานหรือกิจกรรมที่ ระบุว่าเป็นหน้าที่ของกรรมการฝ่ายวิชาการ โดยมีครูวิชาการเป็นที่ปรึกษา 1 คน (2) อนุกรรมการฝ่ายกิจการนักเรียน ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายกิจการมีจำนวนไม่ น้อยกว่า 5 คนมีกรรมการนักเรียนฝ่ายปกครองเป็นประธานอนุกรรมการ และให้มีหน้าที่ช่วยเหลือกิจกรรม ของกรรมการนักเรียนที่ระบุไว้ให้เป็นหน้าที่ของกรรมการฝ่ายปกครอง และให้มีครูฝ่ายปกครองเป็นที่ ปรึกษา 1 คน (3) อนุกรรมการฝ่ายอาคารสถานที่ ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายอาคารสถานที่มี จำนวนไม่น้อยกว่า 12 คน มีกรรมการนักเรียนฝ่ายอาคารสถานที่ เป็นประธานอนุกรรมการให้มีหน้าที่ดำเนิน กิจกรรมตามที่ระบุไว้ให้เป็นหน้าที่ของกรรมการนักเรียนฝ่ายความสะอาดโดยมีครูที่ปรึกษา 1 คน

๑๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 (4) อนุกรรมการฝ่ายประชาสัมพันธ์ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายประชาสัมพันธ์ จำนวนไม่น้อยกว่า 5 คนมีกรรมการนักเรียนฝ่ายประชาสัมพันธ์เป็นประธานอนุกรรมการ ให้มีหน้าที่ดำเนิน กิจกรรมตามที่ระบุไว้ว่าเป็นหน้าที่ของกรรมการนักเรียนฝ่ายประชาสัมพันธ์โดยมีครูที่ปรึกษา 1 คน (5) อนุกรรมการฝ่ายเหรัญญิก ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายเหรัญญิกจำนวนไม่น้อย กว่า 3 คนมีกรรมการนักเรียนฝ่ายเหรัญญิกเป็นประธานอนุกรรมการ ให้มีหน้าที่ดำเนินกิจกรรมตามที่ระบุไว้ ว่าเป็นหน้าที่ของกรรมการนักเรียนฝ่ายเหรัญญิกโดยมีครูที่ปรึกษา 1 คน (6) อนุกรรมการฝ่ายพยาบาล ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายพยาบาลจำนวนไม่น้อย กว่า 5 คนมีกรรมการนักเรียนฝ่ายพยาบาลเป็นประธานอนุกรรมการ ให้มีหน้าที่ดำเนินกิจกรรมตามที่ระบุไว้ ว่าเป็นหน้าที่ของกรรมการนักเรียนฝ่ายพยาบาลโดยมีครูที่ปรึกษา 1 คน (7) อนุกรรมการฝ่ายปฏิคม ให้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการฝ่ายปฏิคมจำนวนไม่น้อย กว่า 5 คนมีกรรมการนักเรียนฝ่ายปฏิคมเป็นประธานอนุกรรมการ ให้มีหน้าที่ดำเนินกิจกรรมตามที่ระบุไว้ว่า เป็นหน้าที่ของกรรมการนักเรียนฝ่ายปฏิคมโดยมีครูที่ปรึกษา 1 คน ข้อ 9 ให้มีการประชุมของอนุกรรมการฝ่ายต่างๆ สัปดาห์ละ 1 ครั้ง ในวันสุดสัปดาห์เพื่อประเมินผล การดำเนินงาน บทที่ 4 การพ้นจากตำแหน่งของกรรมการนักเรียนและการเลือกตั้งซ่อม ข้อ 10 กรรมการนักเรียนพ้นจากตำแหน่งด้วยสาเหตุดังนี้ (1) หมดวาระใน 1 ปีการศึกษา (2) ลาออก (3) ย้ายโรงเรียน (4) ที่ประชุมสภานักเรียนลงมติ 2 ใน 3 ให้ออกด้วยเหตุที่ไม่สามารถให้ทำหน้าที่ให้มี ประสิทธิภาพได้ (5) ครูที่ปรึกษาโดยความเห็นชอบของผู้อำนวยการให้ออกด้วยเหตุบกพร่องต่อหน้าที่ ข้อ 11 เมื่อกรรมการนักเรียนพ้นจากหน้าที่ ให้มีการเลือกตั้งซ่อมภายใน 1 สัปดาห์หลังจากที่พ้น จากหน้าที่และให้มีหน้าที่แทนกรรมการที่ออกไป ข้อ 12 ให้ครูผู้รับผิดชอบโครงการกิจกรรมสภานักเรียนรักษาการตามระเบียบนี้ ข้อ 13 ให้เริ่มใช้ระเบียบนี้ตั้งแต่วันที่ 1 เมษายน 2563 เป็นต้นไป (ลงชื่อ) (นายธงชัย สมมาตย์) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโนนยานาง วันที่ 1 เมษายน 2563

๑๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๓. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน/ครูที่ปรึกษากิจกรรมสภานักเรียน

๑๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

๑๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๔. มีการประชุม/วางแผนการดำเนินงานของคณะกรรมการสภานักเรียน มีการประชุมสภานักเรียนเดือนละ 1 ครั้ง เพื่อวางแผนการดำเนินงานร่วมกันกับคณะกรรมการนักเรียน

๑๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๕. มีห้อง/สถานที่ปฏิบัติกิจกรรมของสภานักเรียน

๑๖ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๖. มีการอบรม/พัฒนาคณะกรรมการสภานักเรียน การประชุมเชิงปฏิบัติการเลือกตั้งคณะกรรมการสภานักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา โครงการสภานักเรียน ประจำปีการศึกษา 2563

๑๗ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๗. มีกระบวนการถ่ายทอดประสบการณ์การทำงานจากสภารุ่นพี่ ประธานสภานักเรียนรุ่นพี่ได้ถ่ายทอดประสบการณ์การทำงานสภานักเรียนให้กับรุ่นน้อง และหน้าที่ที่ สำคัญของการทำงานสภานักเรียน

๑๘ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๘. มีการประเมินและรายงานผลการดำเนินงานของการส่งเสริมประชาธิปไตยของสถานศึกษา

๑๙ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

๒๐ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๑ การดำเนินงานส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๒ ที่มาของสภานักเรียนกับกระบวนการประชาธิปไตย

๒๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๒ ที่มาของสภานักเรียนกับกระบวนการประชาธิปไตย โรงเรียนบ้านโนนยานางเห็นความสำคัญของการพัฒนากิจกรรม “สภานักเรียน” ในโรงเรียน เพื่อให้ นักเรียนได้เรียนรู้และตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ เติบโตเป็นพลเมืองที่ดี เป็นต้นกล้าประชาธิปไตยที่มั่นคง เข้มแข็งของสังคม โรงเรียนจึงส่งเสริมให้นักเรียนได้มีกิจกรรมการเรียนรู้กระบวนการประชาธิปไตยที่ได้ปฏิบัติ จริงในรูปแบบการเลือกตั้งผู้แทนนักเรียน เริ่มจากการเลือกหัวหน้าห้อง หัวหน้าระดับชั้น ประธานชุมนุม คณะกรรมการนักเรียน และ สภานักเรียน ๑.๒.๑ การประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมสภานักเรียน จัดทำเอกสารประชาสัมพันธ์การประกาศรับสมัครสภานักเรียน และประชาสัมพันธ์หน้าเสาธง เสียงตามสายของโรงเรียน รวมถึงช่องทางออนไลน์ของชั้นเรียน เช่น Facebook Line เป็นต้น ๑.๒.๒ กระบวนการรับสมัครตัวแทนนักเรียน นักเรียนที่สนใจเป็นผู้สมัครรับเลือกตั้งและผ่านคุณสมบัติ กรอกใบสมัครพร้อมระบุนโยบายอย่างชัดเจน

๒๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๑.๒.๓ การรณรงค์หาเสียงของผู้สมัคร กิจกรรมการรณรงค์หาเสียงของผู้สมัครสภานักเรียน เพื่อชี้แจงนโยบายของพรรค และเชิญชวนให้นักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานางทุกคน ไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง

๒๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๑.๒.๔ การเลือกตั้งตัวแทนนักเรียน ทุกคนมีส่วนร่วมด้วยกระบวนการประชาธิปไตย นักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานางทุกคนมาใช้สิทธิ์เลือกตั้งประธานสภานักเรียน โดยตรวจสอบรายชื่อผู้มีสิทธิเลือกตั้ง จากนั้นลงชื่อและรับบัตรลงคะแนน เข้าคูหาทำเครื่องหมาย X พรรคที่ต้องการเลือก และแล้วหย่อนบัตรที่ลงคะแนน แล้วใส่หีบบัตรเลือกตั้ง ซึ่งการมีส่วนร่วมด้วยกระบวนการประชาธิปไตย จะช่วยสร้างลักษณะการเป็นผู้นำ และผู้ ตามที่ดี

๒๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๑.๒.๕ การประกาศผลการเลือกตั้งอย่างเป็นทางการ เมื่อการตรวจนับคะแนนเสร็จสิ้นแล้ว ประธานคณะกรรมการการเลือกตั้งประกาศผลการเลือกตั้งอย่างเป็นทางการ ว่าพรรคใดได้รับการเลือกตั้งให้เป็นคณะกรรมการสภานักเรียน จากนั้นโรงเรียนดำเนินการประชาสัมพันธ์กิจกรรม และผลการเลือกตั้งผ่านทางเพจ : Nonyanang Activity

๒๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๑ การดำเนินงานส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๓ การกำหนดบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสภานักเรียน

๒๖ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๑. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการสภานักเรียนเป็นไปตามระเบียบ/ข้อบังคับ/ธรรมนูญว่าด้วยสภานักเรียน ของโรงเรียน

๒๗ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

๒๘ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

๒๙ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๒. มีแผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานสภานักเรียนเป็นไปตามระเบียบ/ข้อบังคับ/ธรรมนูญว่าด้วยสภา นักเรียนของโรงเรียน โครงสร้างการจัดองค์กรบริหารสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๓ นายธงชัย สมมาตย์ ผู้อำนวยการโรงเรียน นางสาวทัตติยา โทวงศ์ ครูทีปรึกษากิจกรรมสภานักเรียน เด็กชายเทพพนม สดสุข ประธานสภานักเรียน เด็กหญิงบุษกร บุญวัง รองประธานสภานักเรียน ด.ญ.เจนจิรา กลิ่นบัว กรรมการฝ่ายวิชาการ ด.ช.ชนะพล ต้นจันทร์ กรรมการฝ่ายอาคารสถานที่ ด.ญ.ดวงกลม จำปาศรี กรรมการฝ่ายเหรัญญิก ด.ญ.โสธิยา ห่วงทอง กรรมการฝ่ายกิจกรรมนักเรียน ด.ช.ภูมิรพี ชุมนวล กรรมการฝ่ายประชาสัมพันธ์ ด.ช. ศรายุทธ บุญปก กรรมการฝ่ายเลขานุการ ด.ญ.พรชนก ธานี กรรมการฝ่ายพยาบาล ด.ญ.มุขมณี ผลผยุง กรรมการฝ่ายปฏิคม หัวหน้าห้อง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- มัธยมศึกษาปีที่ 3 กรรมการ

๓๐ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๓. มีการกำหนดบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสภานักเรียนเป็นไปตามระเบียบ/ข้อบังคับ/ธรรมนูญว่า ด้วยสภานักเรียนของโรงเรียน

๓๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ๔. มีคู่มือการดำเนินงานสภานักเรียนของโรงเรียนตามแนวทางการดำเนินงานของ สพฐ.

๓๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๑ การดำเนินงานส่งเสริมสภานักเรียนและประชาธิปไตยในโรงเรียน ตัวบ่งชี้ที่ ๑.๔ การบูรณาการสาระการเรียนรู้กับกิจกรรมสภานักเรียน

๓๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 การบูรณาการสาระการเรียนรู้กับกิจกรรมสภานักเรียน

๓๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมของสภานักเรียนในการส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียน ตัวบ่งชี้ 2.1 สภานักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการขับเคลื่อนการดำเนินงานอย่างเป็นระบบ

๓๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ปฏิทินปฏิบัติงานประจำปี 2564 - 2565 ตัวบ่งชี้ 2.1 สภานักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการขับเคลื่อนการดำเนินงานอย่างเป็นระบบ ครบ 6 รายการ ดังต่อไปนี้ 1. กำหนดแผนงานโครงการ/กิจกรรม การดำเนินการ : คณะกรรมการสภานักเรียนได้จัดทำแผนงาน มีการกำหนดกิจกรรมโครงการ ประจำปีโดยยึดกรอบเวลาของปฏิทินการปฏิบัติงานของโรงเรียนของฝ่ายต่าง ๆ มาประกอบกิจกรรม เพื่อให้การดำเนินงานกิจกรรมสภานักเรียนได้มีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนและส่งเสริมกิจกรรมของ โรงเรียน สภานักเรียนได้วางแผนไว้ว่าในปีการศึกษานี้ สภานักเรียนต้องทำกิจกรรมอะไรบ้าง ช่วงเวลาใด และฝ่ายที่รับผิดชอบหลักในการขับเคลื่อนกิจกรรม เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องได้ ปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ เพราะทุกคน ทุกฝ่ายจะทราบหน้าที่ของตนเอง

๓๖ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566

๓๗ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 2. การจัดตั้งชุมนุม/ชมรม การดำเนินการ : คณะกรรมการสภานักเรียนได้จัดตั้งชมรม แกนนำ NN นักสืบจิ๋ว ขยะอันตราย เพื่อแยกขยะแต่ละประเภทอย่างเหมาะสมและนำไปใช้ประโยชน์ ขยะอันตรายเป็นขยะประเภทหนึ่งที่ ถูกละเลยในการจัดการอย่างถูกวิธีเป็นสาเหตุหนึ่งที่ก่อให้เกิดอันตรายกับนักเรียนและหลาย ๆ ครัวเรือน แกนนำ NN นักสืบจิ๋ว ขยะอันตราย มีความมุ่งหวังที่จะสร้างองค์ความรู้และวิธีปฏิบัติ เกี่ยวกับจัดการขยะอันตรายอย่างถูกวิธีและปลอดภัยให้กับนักเรียนและชุมชนโดยรอบ ในการบริหาร ชมรม มีกระบวนการวางแผน ข้อเสนอแนะ แสดงความคิดเห็น ให้คำปรึกษาเพื่อนๆ และจัดกิจกรรม ที่ชมรมกำหนด การร่วมกิจกรรมกับภาคีเครือข่าย มีดังนี้ การทำข้อตกลง การขับเคลื่อนโครงการ NN นักสืบจิ๋วขยะอันตราย ร่วมกับ สสส. (สำนัก 6) กิจกรรมชมรม NN นักสืบจิ๋ว ขยะอันตราย

๓๘ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 3. การประชุม การดำเนินการ : คณะกรรมการสภานักเรียนกำหนดประชุมประจำเดือน หรือกรณีมีเหตุจำเป็น เร่งด่วนจะมีการประชุมหัวหน้าฝ่ายทั้ง 4 ฝ่าย และประชุมคณะกรรมการสภานักเรียน โดย ➢ มีประธานสภานักเรียนเป็นประธานในที่ประชุมและดำเนินการประชุมตามข้อบังคับการ ประชุม ➢ มีคณะกรรมการสภานักเรียนฝ่ายดำเนินงานและติดตามมติการประชุม เป็นผู้บันทึกวาระ ต่าง ๆ ทีได้พิจารณาและผลการลงมติในวาระต่าง ๆ ของที่ประชุม สรุปผล และดูแลเอกสาร ที่ใช้ประกอบการประชุม รายงานการประชุมสภานักเรียน การจัดประชุมสภานักเรียน เมื่อมีภาระงานที่ได้รับมอบหมาย

๓๙ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 4. การลงมือปฏิบัติกิจกรรม การดำเนินการ : การทำกิจกรรม เริ่มต้นจากการวางแผนการทำกิจกรรมโดยสภานักเรียนมีการ วางแผนร่วมกับนักเรียนและครูที่ปรึกษาเพื่อระดมความคิดเห็นและวางแผนการทำงาน โดยจะมีการ รับฟังความคิดเห็นจากทุกฝ่าย ในการเตรียมงานหรือเตรียมกิจกรรม สภานักเรียนทุกคนมีโอกาสได้ ขับเคลื่อนกิจกรรมร่วมกับครูที่ปรึกษาและครูผู้รับผิดชอบกิจกรรม มีการแบ่งหน้าที่ให้ทุกคนที่ เกี่ยวข้องได้มีส่วนร่วม และมีกระบวนการ AAR หลังกิจกรรม รวมถึงให้ทุกคนได้มีส่วนร่วมในการ ปรับปรุงพัฒนา หรือแก้ปัญหาในหารทำงาน เพื่อพัฒนางานครั้งต่อไปให้ดีขึ้น นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนทุกกิจกรรม

๔๐ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนทุกกิจกรรม

๔๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 5. การลงมือปฏิบัติกิจกรรม การดำเนินการ : เมื่อมีการทำกิจกรรมต่าง ๆ เสร็จสิ้นลง สภานักเรียนจะมีการถอดบทเรียน ประเมินผล กิจกรรมที่ทำขึ้นบรรลุวัตถุประสงค์หรือไม่ มีปัญหาหรือข้อเสนอแนะอะไรที่ต้องปรับปรุงเมื่อทำกิจกรรมอีกใน ครั้งต่อไป โดยวิธีการประเมินที่หลากหลาย เช่น สังเกตพฤติกรรม แบบประเมินความพึงพอใจ แบบสอบถาม ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะเพื่อนำไปใช้ในการพัฒนากิจกรรมครั้งต่อ ๆ ไป กิจกรรม AAR ถอดบทเรียนกิจกรรม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรม AAR ถอดบทเรียนกิจกรรม การบริหารจัดการ ขยะ ด้วยกิจกรรม 5 ส และการบริหารงานของสภา นักเรียนแกนนำ NN นักสืบจิ๋ว ขยะอันตราย

๔๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 6. การรายงานผล การดำเนินการ : เมื่อการดำเนินโครงการ กิจกรรมเสร็จสิ้นมีการรายงานผลการดำเนินการ เสนอต่อ ครูผู้รับผิดชอบและผู้บริหารโรงเรียน เพื่อรับทราบและเป็นข้อมูลในการดำเนินการในปีถัดไป รายงานผลการทำกิจกรรม 5 ส รายงานผลการทำกิจกรรมเลือกตั้งสภานักเรียน

๔๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมของสภานักเรียนในการส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียน ตัวบ่งชี้ ๒.๒ สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย ตามวิถีประชาธิปไตย ๓ ประการ

๔๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ตัวบ่งชี้ ๒.๒ สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย ตามวิถีประชาธิปไตย ๓ ประการ สภานักเรียนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย ตามวิถีประชาธิปไตย ๓ ประการ 1. คารวะธรรม กิจกรรมหน้าเสาธง เช่น การสวดมนต์ไหว้พระการทำความเคารพด้วยการไหว้ กิจกรรมวันไหว้ครู เป็นการแสดงถึงการเคารพบูชาครู

๔๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 2.สามัคคีธรรม การร่วมปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธง การร่วมปฏิบัติกิจกรรม ๕ ส การร่วมปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

๔๖ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 3. ปัญญาธรรม การเข้าร่วมอบรม ร่วมกิจกรรม จากหน่วยงานภายนอก การเข้าร่วมแข่งขันกิจกรรมทักษะทางวิชาการ งาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียนในระดับต่างๆ กิจกรรมการเลือกตั้งประธานนักเรียน