๙๗ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 สภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานางเป็นแกนนำเข้าร่วมโครงการ NN นักสืบจิ๋วขยะอันตราย หน่วยจัดการสร้างเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน จังหวัดอุบลราชธานี สภานักเรียนโรงเรียนบ้านโนนยานางร่วมกับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านโนนยานาง ดำเนินการตรวจ คัดกรองระดับการเห็นของนักเรียนระดับประถมศึกษา เพื่อตรวจคัดกรองนักเรียนที่มีภาวะสายตาผิดปกติ เบื้องต้น
๙๘ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 2.) สภานักเรียนให้ความร่วมมือสนับสนุนเครือข่าย และเครือข่ายให้การสนับสนุนกิจกรรมสภานักเรียน สภานักเรียนได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษาจากเครือข่ายชุมชน ภาครัฐและเอกชน อีกทั้งได้รับ อุปกรณ์กีฬา อุปกรณ์ทำความสะอาด เพื่อนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมในโรงเรียน
๙๙ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 3.) ได้รับสนับสนุนงบประมาณ/สถานที่ จากชุมชน/องค์กรภาครัฐ และเอกชน ในการดำเนินกิจกรรม สภานักเรียน สภานักเรียนได้รับการสนับสนุนเครือข่ายด้านความรู้ แหล่งเรียนรู้ และศึกษาดูงาน การเข้าร่วมการ จัดกิจกรรมในชุมชน กิจกรรมปั้นเยาวชน คนมืออาชีพ มูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ.เพื่อเด็กและเยาวชนฯ มูลนิธิ ซี.ซี.เอฟ. เพื่อเด็กและเยาวชน ผู้ปกครองและชุมชนโรงเรียนบ้านโนนยานางร่วมพัฒนาปรับปรุงถนนทางเข้าโรงเรียนและถนนข้างอาคาร อนุบาล เพื่อความปลอดภัยของนักเรียน คณะครู และผู้ปกครอง
๑๐๐ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 สภานักเรียนเป็นแกนนำในการทำกิจกรรม"ปลูกต้นปาล์ม จำนวน 150 ต้น" เพื่อเพิ่มประสบการณ์ และทักษะ อาชีพให้แก่นักเรียน ร่วมกับชุมชนโรงเรียนบ้านโนนยานาง
๑๐๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 4.) มีการศึกษาดูงานแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเครือข่าย สภานักเรียนโรงเรียนมีการศึกษาดูงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสภานักเรียนโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาที่ 5 (หนองบัวฮี-นาโพธิ์) สภานักเรียนได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเกษตรในชุมชนบ้านโนนยานาง และร่วมนำเสนอโครงการ NN นักสืบจิ๋วขยะอันตราย หน่วยจัดการสร้างเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน
๑๐๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 5.) มีการประเมิน สรุป และรายงานผลการดำเนินงานสภานักเรียนที่เกี่ยวข้องกับเครือข่าย
๑๐๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566
๑๐๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๓ การสร้างเครือข่ายความร่วมมือของสภานักเรียนกับชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชน ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 สภานักเรียน มีส่วนร่วมในการสนับสนุนกิจกรรมประชาธิปไตย
๑๐๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 สภานักเรียน มีส่วนร่วมในการสนับสนุนกิจกรรมประชาธิปไตย 1.ให้ความรู้เรื่องประชาธิปไตย และให้ความร่วมมือในการดำเนินกิจกรรมกับนักเรียน/ชุมชน/องค์กร ภาครัฐและเอกชน 2.มีการให้ความรู้หน้าแถว และกิจกรรมเสียงตามสาย เกี่ยวกับประชาธิปไตยแก่นักเรียน จัดกิจกรรมส่งเสริม ประชาธิปไตยในโรงเรียน เลือกตั้งประธานสภานักเรียน และให้คณะกรรมการนักเรียนขับเคลื่อนกิจกรรมใน โรงเรียนและชุมชน
๑๐๖ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 3. มีการทำข้อตกลงเกี่ยวกับประชาธิปไตยร่วมกับเครือข่ายชุมชน/องค์กรภาครัฐและเอกชน สภานักเรียนทำข้อตกลงกับโรงเรียน ครูที่ปรึกษา ผู้นำชุมชนในหมู่บ้าน และผู้ปกครองเครือข่าย ดังภาพ
๑๐๗ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๔ มีผลการปฏิบัติงานของสภานักเรียน 4.1 วิธีการทำงานที่ดีที่สุดในเรื่องนั้น ๆ มีนวัตกรรมระบบบริหาร วิธีการ ให้บรรลุ เป้าหมายระดับสูงสุดปฏิบัติต่อเนื่อง มีหลักฐานสนับสนุนแสดงถึงผลงานหรือความสำเร็จ
๑๐๘ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 4.1 วิธีการทำงานที่ดีที่สุดในเรื่องนั้น ๆ มีนวัตกรรมระบบบริหาร วิธีการ ให้บรรลุเป้าหมายระดับสูงสุด ปฏิบัติต่อเนื่อง มีหลักฐานสนับสนุนแสดงถึงผลงานหรือความสำเร็จ ภาพถ่ายการปฏิบัติกิจกรรมสภานักเรียน
๑๐๙ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 รายงานผลการดำเนินกิจกรรมสภานักเรียน
๑๑๐ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 โรงเรียนมีการเผยแพร่ผลงานประชาสัมพันธ์การทำงานของคณะกรรมการสภานักเรียนผ่านเพจโรงเรียน การเผยแพร่ผลงานประชาสัมพันธ์ผ่านเพจโรงเรียน nonyanang activities และ เว็ปไซด์ สภานักเรียน
๑๑๑ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566
๑๑๒ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 สภานักเรียนได้กำหนดแนวทางการพัฒนาสภานักเรียนมุ่งสู่การเป็นต้นแบบสภานักเรียน โดยใช้ SPDE Model มาเป็นแนวทางในการปฏิบัติงานอย่างเป็นรูปธรรม ซึ่ง SPDE Model ประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ 1. S (Structure) คือ การจัดการโครงสร้างการบริหารแบบมีส่วนร่วม โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนภายใน โรงเรียนมีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรมของสภานักเรียน 2. P (Plan) คือ การวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ 3. D (Do) คือ การปฏิบัติงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้ 4. E (Evaluate) คือ การประเมินผลการทำงาน เพื่อดูว่าเป็นไปตามวัตถุประสงค์หรือไม่ มีการแก้ไขปรับปรุง และพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น ภาพ SPDE Model
๑๑๓ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 องค์ประกอบที่ ๔ มีผลการปฏิบัติงานของสภานักเรียน 4.1 มีผลงานดีเด่นรางวัลของสภานักเรียนสูงสุดเพียงรางวัลเดียว
๑๑๔ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566 4.1 มีผลงานดีเด่นรางวัลของสภานักเรียนสูงสุดเพียงรางวัลเดียว ได้รับคัดเลือกให้เป็นเด็กและเยาวชนดีเด่น เข้าพบนายกรัฐมนตรีเนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ประจำปีการศึกษา 2561
๑๑๕ รายงานการดำเนินงานโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน โรงเรียนบ้านโนนยานาง ปี 2566