The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

จรัญญา-ค21102-บทที่1-สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Charonchai Sripradit, 2022-03-22 03:34:19

จรัญญา-ค21102-บทที่1-สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

จรัญญา-ค21102-บทที่1-สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

ขั้นท่ี 4 แกส้ มการเพ่ือหาคำตอบที่โจทย์ตอ้ งการ
ข้ันที่ 5 ตรวจสอบคำตอบท่ไี ด้กับเงอื่ นไขในโจทย์

ข้ันท่ี 2 ทดสอบวัดผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน (30 นาที)
1) ครใู หน้ กั เรยี นจัดหอ้ งสอบ โดยยดึ ถือระเบยี บการสอบวดั ผลปลายภาคเรยี นเป็นหลกั
2) ครูแจกแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ให้กับนักเรียน

พร้อมทง้ั ชีแ้ จงกตกิ า รายละเอยี ดการสอบให้นกั เรยี นทราบ
3) ใหน้ ักเรียนทำแบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นเรอ่ื ง สมการเชิงเสน้ ตัวแปรเดยี ว

การคาดการณ์แนวคิดของผ้เู รยี น
1. นักเรยี นสามารถทำแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นได้มากกวา่ 50%

สอ่ื /แหลง่ เรียนรู้
1. แบบทดสอบวดั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเร่อื ง สมการเชิงเสน้ ตัวแปรเดียว

ภาคผนวก ก
แผนการใช้กระดานดำ

ภาพแผนการใช้กระดานดำ แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 1 – 5

ภาพแผนการใช้กระดานดำ แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 6 – 10

ภาพแผนการใช้กระดานดำ แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ 11 – 15

ภาพแผนการใช้กระดานดำ แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ 16 – 20



ภาคผนวก ข
บันทกึ หลงั สอน

ผลการจัดการเรียนรู้ครง้ั ท่ี เรอ่ื ง .

ดา้ นความรู้ (Knowledge)

กล่มุ ผู้เรยี น ช่วงคะแนน จำนวน (คน) คดิ เป็นร้อยละ
ดี จำนวน (คน) คดิ เป็นรอ้ ยละ
จำนวน (คน) คดิ เปน็ รอ้ ยละ
ปานกลาง
ปรบั ปรงุ

ด้านทักษะ/กระบวนการ (Process)

กลุม่ ผู้เรยี น ชว่ งคะแนน
ดี

ปานกลาง
ปรับปรุง

ด้านคุณลกั ษะอนั พงึ ประสงค์ (Attitude)

กล่มุ ผ้เู รยี น ช่วงระดับคณุ ภาพ
ดี 3
2
ปานกลาง
ปรับปรุง 0-1

บนั ทึกหลังการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................

ปญั หาท่ีพบระหวา่ งหรอื หลังจดั กจิ กรรม

.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................

ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ปัญหา

.............................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ..................................................................ผูส้ อน
( นางจรัญญา ด้วงทอง )

............/........................../.............

การตรวจสอบและความคดิ เหน็ ของหวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้
 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานและตัวชว้ี ัดของหลกั สูตรฯ
 กิจกรรมการเรยี นรูเ้ น้นผู้เรียนเปน็ สำคญั
 มกี ารวัดและประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ มคี วามหลากหลายเหมาะสมกบั ผู้เรียน
 ใช้สื่อหรือแหลง่ เรยี นรทู้ ่ีทันสมัยและส่งเสรมิ การเรยี นรู้ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ
 สอดคลอ้ งตามจดุ เนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ สพฐ. และจดุ เนน้ ของโรงเรียน
 สง่ เสรมิ ทักษะ 3Rs x 8Cs x 2Ls
 ส่งเสรมิ เบญจวถิ ีกาญจนา

.............................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ..................................................................
( นายอมั รนิ ทร์ ศรีสว่าง )

หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นร้คู ณิตศาสตร์

การตรวจสอบและความคิดเหน็ ของหัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารวิชาการ
 ถกู ตอ้ งตามรปู แบบของโรงเรยี น
 ผ่านการนเิ ทศตรวจสอบจากหัวหนา้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้/กรรมการนิเทศ
 กอ่ นใชส้ อน  หลังใชส้ อน
 มีบนั ทกึ หลังจัดกจิ กรรมการเรียนรู้

.............................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ..................................................................
( นายธนพันธ์ เพง็ สวสั ดิ์ )
หัวหนา้ กลมุ่ บริหารวิชาการ

ความคดิ เห็นของรองผ้อู ำนวยการฝ่ายวิชาการ

.............................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................
.

ลงช่ือ................................................................................
( นางกัญจนช์ ญาณัท วงศจ์ ริ ะศักด์ิ )

รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ


Click to View FlipBook Version