МАЗМҰНЫ
СОДЕРЖАНИЕ
ЦЕНТР КОМПЕТЕНЦИЙ - НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
СИСТЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО,
ПОСЛЕСРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ТиППО)
ҚҰЗЫРЕТТІЛІК ОРТАЛЫҚ - ТЕХНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІПТІК,
ОРТА БІЛІМНЕН КЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ (ТжКОБ) ЖҮЙЕСІН
ДАМЫТУДЫҢ ЖАҢА МҮМКІНДІКТЕРІ
1. Рахимова Ж.З., Тусупова А.Т.
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
ОБУЧАЮЩИХСЯ...................................................................................................................................... 3
2. Рахимова Ж.З., Тунгушпаева Г.К.
РОЛЬ ТЕХНОЛОГИИ ЗНАКОВО-КОНТЕКСТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЕМОГО.............................................................. 5
3. Абаева Г.А., Берикханова А.Е., Сабирова Д.А., Серикова С.К., Сапаргалиева Б.О.
ВНЕДРЕНИЕ ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВУЗА:
ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ....................................................................................................................... 10
4. Карстина С.Г., Семсерхан С.
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КАК ОСНОВА ДЛЯ РЕШЕНИЯ КОНТЕКСТНЫХ ЗАДАЧ ПО
ФИЗИКЕ....................................................................................................................................................... 16
5. Карстина С.Г.,Горшкова Е.О.
ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКИ В ИНТЕРАКТИВНОЙ СРЕДЕ............................... 21
6. Алшынбаева Ж.Е.
РОЛЬ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ…………………… 27
7. Деревенская А.С., Кудусов А.С.
ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКИ СРЕДИ 5-6
КЛАССОВ………………………….……………………………………………………………………… 32
8. Никоненко А.А., Ковалев А.А.,Санаков Е.Б.
ПОДГОТОВКА КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРОВ В УЧАЛИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ ГОРНОЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ……..…………………………………………………………………...……….. 37
9. Молдиярова А.Г.
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ – ПУТЬ К ПОДГОТОВКЕ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ
СПЕЦИАЛИСТОВ....................................................................................................................................... 41
10. Матвиенко Ю.В.,Иргибаева Д.К.
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ
СПЕЦИАЛИСТОВ БЕЗ ОТРЫВА ОТ
ПРОИЗВОДСТВА…………........................................................................................................................ 44
11. Малаева А.Т.
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ФОРМА ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ
КАДРОВ………............................................................................................................................................ 47
12. Свинарева Н.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ СПЕЦИАЛИСТА ПУТЕМ
НАСТАВНИЧЕСТВА В РАМКАХ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ............................................................ 51
13. Осинская В.Ю.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО – ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КАЧЕСТВА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ …………………………………………………………….. 55
14. Александров В.В., Ильясов А.М.
ОБЗОР РЕЗУЛЬТАТОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ И КЛЮЧЕВЫХ СЛИЧЕНИЙ
ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭТАЛОНА МОЛЯРНОЙ ДОЛИ КОМПОНЕНТОВ В ГАЗОВЫХ
СРЕДАХ В ПЕРИОД 2018 – 2019 ГГ......................................................................................................... 58
15. Болбина Г.Д., Альдиярова Ш.Б., Ахметов Б.А.
ОСОБЕННОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В
КАЗАХСТАНЕ............................................................................................................................................. 69
150
16. Елубаев Б.С.
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ДУАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В УЧЕБНЫЙ
ПРОЦЕСС..................................................................................................................................................... 73
17. Газизова Ж.К.
ДУАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА-УСПЕШНЫЙ ПУТЬ НА РАБОЧЕЕ МЕСТО........................................ 76
18. Тусупбеков А.А., Тукбаева Д.К.
ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ
РЕШЕНИЯ.................................................................................................................................................... 80
19. Алданыш К.
СИСТЕМА ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ-ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ..................................................... 85
20. Бейсенбекова Г.Т.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ
КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ - КАК ГАРАНТИРОВАННЫЙ УСПЕХ СТАНОВЛЕНИЯ
ВОСТРЕБОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО БЕЗОПАСНОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ
СИСТЕМ....................................................................................................................................................... 89
21. Бопышов Н.Ж., Жарылқасын А.Ж.,Рымбекова Д.Б.
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СФЕРЕ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ........................................................ 92
22. Джалбырова К.Б.
ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ............................................................................................... 95
23. Елеукин Б.М.
ПРЕИМУЩЕСТВА ДУАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА КАЧЕСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ.......................................................................................................................................... 98
24. Кожанова Д.А.Искакова Р.Е.
WORLDSKILLS-УСПЕШНЫЙ ШАГ К СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ.................. 101
25. Караманова А.А., Зейнуллин С.С.
РОЛЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ ОБУЧЕНИИ............................................. 106
26. Кожахметова Г.У., Боранбай Н.Б.
ВЗГЛЯД НАЧИНАЮЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К СИСТЕМЕ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА
СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ГОРНОЕ ДЕЛО».................................................................................................... 108
27. Мергенбаева Н.Е.
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ
СПЕЦИАЛИСТОВ....................................................................................................................................... 110
28. Омарова Б.З., Хасенов М.М.
ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ - ЗАЛОГ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА.......................... 114
29. Рымбек А.Ж.
ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИНТЕГРАТИВНОЙ МАКРОЦЕНТРЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ........................................................................................... 115
30. Сатубалдина Г.К., Жилкибаева А.А.
СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ................................................................................ 118
31. Сулейменова Ж.К.
ИДЕЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ Ы. АЛТЫНСАРИНА И СИСТЕМА ДУАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ................................................. 125
32. Сыздыкова З.А., Тапин Н.А., Санаков Е.Б.
КРИТЕРИИ И МЕРОПРИЯТИЯ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ УСПЕШНОМУ ТРУДОУСТРОЙСТВУ
ВЫПУСКНИКОВ КОЛЛЕДЖА................................................................................................................. 129
33. Такшылыкова Д.Р., Айдарбек А.Г., Суйндыкова А.С., Аубакиров Г.Д.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ОСНОВА ДУАЛЬНОЙ ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ.............. 132
34. Шелиховская О.В., Амантаева А.С., Табаева С.А.
ИДЕЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ Ы. АЛТЫНСАРИНА И СИСТЕМА ДУАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ................................................. 139
35. Шлыкова Н.В., Казкенова Б.М.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ОСНОВЕ ДУАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ.................................................................................................................................................. 143
36. Нагаева К.Е.
1
ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ ОТРАСЛЬ КАК ПЛАТФОРМА РАЗВИТИЯ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.. 46
151
«ДУАЛЬДІ БІЛІМ БЕРУ: ҮЗДІК ТӘЖІРИБЕЛЕР, ТРЕНДТЕР МЕН
СТРАТЕГИЯЛАР»
Халықаралық ғылыми-практикалық
конференциясының материалдар жинағы
Сборник материалов
Международной научно-практической конференции
«ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ, ТРЕНДЫ И
СТРАТЕГИИ»
Главный редактор
Магистр экономики и бизнеса Рахимова Ж.З.
Редакционная коллегия:
Аубакиров Г. Д., Банников И. В., Такшылыкова Д. Р., Жумабекова Р.Н., Зайцева
С.В., Серикова К.Е., Затонская С.А., Шоменбаева С.С., Казкенова Б.М., Ковалев
А.А., Рымбекова Д.Б.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Карстина С.Г. – д.ф.-м.н., доцент, начальник Управления послевузовского
образования КарГУ им. Е.А.Букетова.
Тусупбекова А.К. – PhD КарГУ им. Е.А.Букетова, заведующая кафедрой
радиофизики и электроники.
Аубакиров Г.Д. – руководитель центра компетенций КВПТК, кандидат
педогагических наук.
Такшылыкова Д.Р. – преподаватель специальных дисциплин КВПТК
152