แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๒.๒.๑๑ กิจกรรมจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปี กิจกรรม ๒๐,๐๐๐ ๒.๒.๑๒ กิจกรรมพัฒนาระบบประกันคุณภาพ การจัดการศึกษา กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๒.๒.๑๓ งานจัดทำบัตรประจำตัวนักเรียนและครู งาน ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๑ ๒.๒.๑๔ งานยานพาหนะ งาน ๖๐๐,๐๐๐ ๖ ๒.๓ กิจกรรมระบบตรวจสอบภายในมีประสิทธิภาพ โปร่งใสและเป็นธรรม ๒.๓.๑ กิจกรรมระบบตรวจสอบภายใน มีประสิทธิภาพ โปร่งใสและเป็นธรรม (อบรมความเสี่ยง) กิจกรรม ๒,๕๐๐ ๒,๕๐๐
43 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ เม.ย. 64, ต.ค. ๖๔, มี.ค. 65 - นางสาวมาลัย เกื้อกิจ - งานแผนงาน - กลุ่มบริหารงบประมาณ ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวีรภาส บุญทอง - งานประกันคุณภาพ การศึกษา(ภายใน และภายนอก) - กลุ่มบริหารงบประมาณ ๐๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – ก.ค. 64 - นางสาวศิริรัตนา สกุลเสริมไกรศรี - สำนักงาน กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย - กลุ่มบริหาร กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย ๐๐,๐๐๐ ๖๐๐,๐๐๐ ๖๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายพงษ์ศักดิ์ วรรณศิริ - งานยานพาหนะ - กลุ่มบริหารงานอาคาร และยานพานะ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวพรรณธร โภคสุวรรณ - งานตรวจสอบ ภายใน - กลุ่มบริหารงบประมาณ
44 กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๒.๔ กิจกรรมพัฒนาระบบ ERP-HR, Finance, Registrar, Inventory, E-office ฯลฯ ๒.๔.๑ งานพัฒนาเว็บไซต์โรงเรียน และสื่อประชาสัมพันธ์ออนไลน์ ของโรงเรียน งาน ๑๐๐,๐๐๐ ๑ ๒.๔.๒ งานพัฒนาระบบสารสนเทศ งาน ๑๕,๐๐๐ ๒.๔.๓ งานพัฒนาปฏิทินปฏิบัติงาน งาน (ดำ งบป ๒.๕ กิจกรรมปรับปรุง ออกข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ และคำสั่งทั้งด้านวิชาการและการบริหารต่าง ๆ ของโรงเรียน ๒.๕.๑ งานสำนักงานวิชาการ งาน (ใช้ง ๒.๕.๒ กิจกรรมอบรมระเบียบ ข้อกฎหมาย งานสารบรรณ และเลขานุการ ผู้อำนวยการ กิจกรรม (ใช้ง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวศิริรัตนา สกุลเสริมไกรศรี - งานประชาสัมพันธ์ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวเหมสุดา คุมโสระ - งานสารสนเทศ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๐ ำเนินการ โดยไม่ใช้ ประมาณ) ๐ (ดำเนินการ โดยไม่ใช้ งบประมาณ) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวเหมสุดา คุมโสระ - งานสารสนเทศ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ น ๐ งบกิจกรรม 11.1.1) ๐ (ใช้งบกิจกรรม 11.1.1) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายสมโภช พ่วงเจริญ - สำนักงาน กลุ่มบริหารวิชาการ - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๐ งบกิจกรรม 1.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม 1.๒.๓) ต.ค. 64 – พ.ย. 6๔, ก.พ. 6๕ – มี.ค. 6๕ - นางสาวพิชามญชุ์ พิณศรี - งานสารบรรณ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๒.๖ กิจกรรมให้ความรู้ ความเข้าใจและเผยแพร่กฎหมาย ข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ ฯลฯ แก่ผู้ปฏิบัติงานทุกระดับ ๒.๖.๑ กิจกรรมการอบรมพัฒนาระเบียบ วินัยข้าราชการครู และกฎหมาย ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน ในสถานศึกษา กิจกรรม ๑๐,๐๐๐ ๒๕,๐๐๐ ๒.๗ กิจกรรมจัดทำประกาศ แนวปฏิบัติงาน การประเมินผลการปฏิบัติงาน การให้ความดีความชอบและการเข้าสู่ตำแ ๒.๗.๑ งานเลื่อนเงินเดือน งาน (ด งบป ๒.๗.๒ กิจกรรมงานประเมินผลการปฏิบัติงาน ครูและบุคลากรทางการศึกษา กิจกรรม ๔,๐๐๐ ๘๐๐ ๒.๘ กิจกรรมจัดระบบสวัสดิภาพ สวัสดิการ สิทธิประโยชน์ ค่าตอบแทนที่ดีและเป็นธรรม ๒.๘.๑ งานจัดระบบสวัสดิภาพ สวัสดิการ สิทธิประโยชน์ ค่าตอบแทนที่ดี และเป็นธรรม งาน (ใช้เิ
45 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๓๕,๐๐๐ ๓๕,๐๐๐ ๓๕,๐๐๐ ต.ค. 64 – พ.ย. 6๔, ก.พ. 6๕ – มี.ค. 6๕ - นายณัฐนันท์ ชานนท์ - งานวินัยและการรักษา วินัยของครูและ บุคลากรทางการศึกษา - กลุ่มบริหารงานบุคคล แหน่งในวิชาชีพเน้นผลการปฏิบัติงาน (Performance) ๐ ดำเนินการ โดยไม่ใช้ ประมาณ) ๐ (ดำเนินการ โดยไม่ใช้ งบประมาณ) เม.ย. 64, ก.ย. 64 – พ.ย. 6๔, มี.ค. ๖๕ - นายสิทธิเจตน์ กิตติพงศ์โภคิน - งานประเมินผล การปฏิบัติงาน (ประเมินประสิทธิภาพ ประสิทธิผล) - กลุ่มบริหารงานบุคคล ๔,๘๐๐ ๔,๘๐๐ ๔,๘๐๐ เม.ย. 64, ก.ย. 64 – พ.ย. 6๔, มี.ค. ๖๕ - นายสิทธิเจตน์ กิตติพงศ์โภคิน - งานประเมินผล การปฏิบัติงาน (ประเมินประสิทธิภาพ ประสิทธิผล) - กลุ่มบริหารงานบุคคล ๐ เงินอื่น ๆ) ๓๐๐,๐๐๐ ๓๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวรัชนก พรรณนนท์ - สำนักงานกลุ่มบริหาร งบประมาณ - กลุ่มบริหารงบประมาณ
46 กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๒.๘.๒ งานเงินเดือนและค่าตอบแทน ครูชาวต่างประเทศครูผู้สอน โครงการ EP MEP และวิทยาการ ที่สอนในโครงการ EP MEP IEP ด้วยภาษาอังกฤษ งาน ๒๖,๐๐๐,๐๐๐ ๒๖,๐ ๒.๘.๓ งานสวัสดิการครูชาวต่างชาติ งาน (ใช้เิ รวม ๒๖,๓๑๒,๕๐๐ ๗,๗๑๖,๕๔๙ ๕๒๘,๑๘๐ – ๓๔,๕
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐๐๐,๐๐๐ ๒๖,๐๐๐,๐๐๐ ๒๖,๐๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายอิทธิภพ ทิม วิภาค - งานการจัดการเรียนรู้ โครงการ ภาคภาษาอังกฤษ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๐ เงินอื่น ๆ) ๘๐,๐๐๐ ๘๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวิทวัส จิตต์ไมตรี - งานการจัดการเรียนรู้ โครงการ ภาคภาษาอังกฤษ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๕๕๗,๒๒๙ ๒,๒๐๐,๐๐๐ ๒,๑๘๗,๔๒๙ ๓๐,๑๖๙,๘๐๐ ๓๘๐,๐๐๐ ๓๔,๙๓๗,๒๒๙ ๓๔,๕๕๗,๒๒๙
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 47 ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง สถานที่จัดอบรม สำนักงานตรวจคนเข้าเมือง กรมจัดหางาน กระทรวงแรงงาน คุรุสภา หน่วยงานอื่น ๆ ของรัฐบาลและเอกชนที่เกี่ยวข้องกับระบบสาธารณูปโภคและแพลตฟอร์มออนไลน์ ๖. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กลุ่มโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่ม ๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง หน่วยงานผู้จัดอบรม สำนักงานตรวจคนเข้าเมือง กรมจัดหางาน กระทรวงแรงงาน คุรุสภา และ หน่วยงานอื่น ๆ ของรัฐบาลและเอกชนที่เกี่ยวข้องกับระบบสาธารณูปโภค ๗. การวัดและประเมินผลโครงการ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลผลิต (Outputs) 1. ร้อยละของผู้บริหาร หัวหน้างานและบุคลากร มีความรู้ ทักษะ และสมรรถนะการปฏิบัติงานที่ดี ร้อยละ 80 – แบบสังเกต – แบบตรวจสอบรายการ 2. มาตรฐานของตำแหน่งและการปฏิบัติงานที่ดี มี – แบบตรวจสอบรายการ 3. มาตรฐานการปฏิบัติงานด้านความโปร่งใส มี – แบบตรวจสอบรายการ 4. การบริหารจัดการที่มีความคล่องตัว รวดเร็ว ทันสมัย ยืดหยุ่น โปร่งใส ด้วยหลักธรรมาภิบาล ให้บริการที่ดีและมีคุณภาพ และคำนึงถึงการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มี – แบบสังเกต – แบบตรวจสอบรายการ – แบบประเมินความพึงพอใจ 5. การบริหารจัดการทรัพยากรเชื่อมโยงกันทั้งระบบ มี – แบบตรวจสอบรายการ ผลลัพธ์(Outcomes) 1. ระดับความพึงพอใจของครู บุคลากร และผู้รับบริการ มาก – แบบประเมินความพึงพอใจ ลงชื่อ………………………..............……ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ…………………..........…………….……ผู้ขออนุมัติ (นางสาวสุพรรณดา แสนบุญ) (นางสาวมณฑกาญจน์ ทองคำ) หัวหน้างานบัญชีและการเงิน รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ ลงชื่อ………………………......………………..ผู้อนุมัติโครงการ (นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์) ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 49 รหัส ๓–1 โครงการตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระยะเวลา ๑๒ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๗๒) โครงการที่ ๓ ประจำปีการศึกษา 256๔ โครงการ เสริมสร้างความสัมพันธ์และภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กร สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๑ สนองกลยุทธ์ตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๔ สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง มาตรฐานที่ ๒ ข้อที่ ๒.๑ – ๒.๒ สนองกลยุทธ์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 4.3 6.1 6.2 6.3 6.5 สนองพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ด้านที่ ๑ ข้อที่ 4 ผู้รับผิดชอบ นายธีรวี สำราญศิลป์(ผู้ช่วยผู้อำนวยการกลุ่มบริหารกิจการนักเรียนและภาคีเครือข่าย) กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารกิจการนักเรียนและภาคีเครือข่าย ระยะเวลาดำเนินการ เมษายน 2564 – มีนาคม 2565 ___________________________________________________________________________________________ 1. หลักการและเหตุผล การสร้างความสัมพันธ์และภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กรเป็นสิ่งที่จำเป็นซึ่งองค์กรได้แสดงถึงข้อเท็จจริง (Fact) กับการประเมินส่วนตัว (Personal Judgment) ซึ่งเป็นผลมาจากการรับรู้ของบุคคลที่มีต่อองค์กรใน มุมมองที่ดี มีความเชื่อมั่น ต่อการจัดกระทำขององค์กรซึ่งจะส่งผลต่อการประชาสัมพันธ์ในเชิงบวก โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงเป็นสถานศึกษาที่มีจุดแข็งด้านภาษาและเทคโนโลยี ซึ่งศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรของโรงเรียน ชุมชนและสาธารณชนมีความภาคภูมิใจและยอมรับซึ่งสังเกตได้จาก การถูกจัดเป็นโรงเรียน อัตราการแข่งขันสูงของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ หน่วยงานต่าง ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ ได้เข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การจัดการเรียนการสอน การวิจัย ตลอดภาคเรียน ทำให้เกิดการทำบันทึกข้อตกลง สร้างเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาบุคลากรร่วมกัน และได้สร้างมูลค่า มีรายรับจากความร่วมมือทางวิชาการจากสถาบัน และหน่วยงานต่าง ๆ ที่นำมาพัฒนาการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อสร้างความสัมพันธ์และภาพลักษณ์ที่ดีขององค์กรต่อสาธารณชน 2. เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการทั้งในและต่างประเทศ 3. เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการจากรายรับที่ได้โดยการร่วมมือทางวิชาการและ การบริหารจัดการงบประมาณของโรงเรียน
50 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 3. เป้าหมายของโครงการ เป้าหมายเชิงปริมาณ (ผลผลิต (Outputs)) 1. ร้อยละ 60 ของบุคลากร ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ชุมชน และสาธารณชน ที่เข้าถึงและได้รับข่าวสาร 2. อัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษา 1 : 2 3. จำนวนหน่วยงาน/สถานบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) 6 สถาบัน 4. จำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 25 ครั้ง 5. จำนวนหน่วยงานที่มาศึกษาดูงาน 80 หน่วยงาน 6. จำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 120 คน 7. รายรับจากความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันต่าง ๆ 2 ล้านบาท 8. รายรับจากการบริหารจัดการของโรงเรียน 50 ล้านบาท เป้าหมายเชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ (Outcomes)) –
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 4. กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๓.1 กิจกรรมแผนประชาสัมพันธ์ ช่องทางการสื่อสาร การเผยแพร่ข้อมูลขององค์กร ๓.1.1 กิจกรรมแนะแนวสัญจร กิจกรรม (ใช้ง ๓.1.๒ กิจกรรมแผนประชาสัมพันธ์ ช่องทางการสื่อสาร การเผยแพร่ ข้อมูลขององค์กร กิจกรรม ๒๐๐,๐๐๐ ๒ ๓.๒ กิจกรรมพัฒนาระบบการสื่อสารผ่านสื่อที่หลากหลายและทันสมัยกับบุคลากร สมาคมศิษย์เก่า ศิษย์ ปัจจุบัน ชุม ๓.๒.1 กิจกรรม Open House ประชาสัมพันธ์ และแนะนำโครงการภาคภาษาอังกฤษ กิจกรรม ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑๓๐,๐๐๐ ๑ ๓.๒.๒ กิจกรรมพัฒนาระบบการสื่อสาร ผ่านสื่อที่หลากหลายและทันสมัย กับบุคลากร สมาคมศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ชุมชนและสาธารณชน กิจกรรม ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๑ ๓.๒.๓ กิจกรรมจัดทำคู่มือนักเรียน งาน (ดำ งบป
51 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐ งบกิจกรรม ๓.๑.๒) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๓.๑.๒) พ.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวพรรษชล แสงระยับ - งานกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๐๐,๐๐๐ ๒๐๐,๐๐๐ ๒๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวราพจน์ ดุริยานนท์ - งานประชาสัมพันธ์ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ มชน และสาธารณชน ๕๐,๐๐๐ ๑๕๐,๐๐๐ ๑๕๐,๐๐๐ พ.ย. 64 – ม.ค. 65 - นายสมโภช พ่วงเจริญ - งานรับนักเรียน - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวราพจน์ ดุริยานนท์ - งานประชาสัมพันธ์ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๐ ำเนินการ โดยไม่ใช้ ประมาณ) ๐ (ดำเนินการ โดยไม่ใช้ งบประมาณ) พ.ย. 64 – ม.ค. 6๕ - นายธีรวี สำราญศิลป์ - งานพัฒนาวินัย และควบคุม ความประพฤติ นักเรียน
52 กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๓.๓ กิจกรรมการสร้างและสนับสนุนความสัมพันธ์ภายในองค์กร ๓.๓.๑ กิจกรรมการจัดอบรมครูที่ปรึกษา กิจกรรม ๒๐,๐๐๐ ๓.๓.๒ กิจกรรมประชุมผู้ปกครองนักเรียน กิจกรรม (ใช้เิ ๓.๓.๓ กิจกรรมประสานความร่วมมือ เครือข่าย กิจกรรม (ใช้เิ รวม ๑๐,๐๐๐ ๒๘๐,๐๐๐ ๑๓๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๔
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม - กลุ่มบริหาร กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ต.ค. 64 – ธ.ค. 64 - นายปภังกร หัสดีธรรม - งานพัฒนาวินัย และควบคุม ความประพฤติ นักเรียน - กลุ่มบริหาร กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย ๐ เงินอื่น ๆ) ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ก.ค. 64, ธ.ค. 6๔ - นายธีรวี สำราญศิลป์ - งานเครือข่าย ผู้ปกครอง - กลุ่มบริหาร กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย ๐ เงินอื่น ๆ) ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายธีรวี สำราญศิลป์ - งานเครือข่าย ผู้ปกครอง - กลุ่มบริหาร กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย ๔๗๐,๐๐๐ – – ๔๗๐,๐๐๐ ๘๐,๐๐๐ ๕๕๐,๐๐๐ ๔๗๐,๐๐๐
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 53 ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง สถานที่จัดอบรม วัดนายโรง วัดบางบำหรุ โรงเรียนระดับประถมศึกษา ในบริเวณใกล้เคียง หน่วยงานราชการและเอกชนในบริเวณใกล้เคียง และแพลตฟอร์มออนไลน์ ๖. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง สถานที่จัดอบรม วัดนายโรง วัดบางบำหรุ โรงเรียนระดับประถมศึกษา ในบริเวณใกล้เคียง หน่วยงานราชการและเอกชนในบริเวณใกล้เคียง คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง เครือข่ายผู้ปกครองโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง สมาคม ผู้ปกครองและครูโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง สมาคมศิษย์เก่าโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง และชมรม น้องพี่นายโรง ๗. การวัดและประเมินผลโครงการ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลผลิต (Outputs) ๑. ร้อยละของบุคลากร ศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ชุมชน และสาธารณชน ที่เข้าถึง และได้รับข่าวสาร ร้อยละ 60 – แบบสอบถาม – แบบบันทึก/ใบลงทะเบียน – ตัวนับจำนวน ๒. อัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษา 1 : 2 – ระบบรับสมัครนักเรียน ๓. จำนวนหน่วยงาน/สถานบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ ทางวิชาการ (MOU) 6 สถาบัน – บันทึกข้อตกลง ๔. จำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 25 ครั้ง – รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ๕. จำนวนหน่วยงานที่มาศึกษาดูงาน 80หน่วยงาน – สมุดเยี่ยม ๖. จำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 120 คน – รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ๗. รายรับจากความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันต่าง ๆ 2 ล้านบาท – บัญชีรายรับ ๘. รายรับจากการบริหารจัดการของโรงเรียน 50 ล้านบาท – บัญชีรายรับ ผลลัพธ์(Outcomes) – – – ลงชื่อ………………………..............……ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ…………………..........…………….……ผู้ขออนุมัติ (นางสาวศิริรัตนา สกุลเสริมไกรศรี) (นายธีรวี สำราญศิลป์) หัวหน้าสำนักงานกิจการนักเรียนและภาคีเครือข่าย ผู้ช่วยผู้อำนวยการกลุ่มบริหารกิจการนักเรียนและภาคีเครือข่าย ลงชื่อ………………………......………………..ผู้อนุมัติโครงการ (นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์) ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 55 รหัส ๔–๒ โครงการตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระยะเวลา ๑๒ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๗๒) โครงการที่ ๔ ประจำปีการศึกษา 256๔ โครงการ พัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนรู้ ครูและบุคลากร สู่ศตวรรษที่ 21 สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๒ สนองกลยุทธ์ตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๑ – ๒ สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง มาตรฐานที่ ๑ ข้อที่ ๑.๑ – ๑.๒ มาตรฐานที่ ๒ ข้อที่ ๒.๑ มาตรฐานที่ ๓ ข้อที่ ๓.๑ – ๓.๓ มาตรฐานที่ ๔ ข้อที่ ๔.๑ – ๔.๒ สนองกลยุทธ์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 1.2 3.7 4.3 6.1 6.2 6.5 สนองพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ด้านที่ ๓ ข้อที่ 1 – ๓ ผู้รับผิดชอบ นายสมโภช พ่วงเจริญ (ผู้ช่วยผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ) กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารวิชาการ ระยะเวลาดำเนินการ เมษายน 2564 – มีนาคม 2565 ___________________________________________________________________________________________ 1. หลักการและเหตุผล ในยุคโลกภิวัฒน์ที่เกิดการหลั่งไหลของวัฒนธรรม ความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการ และเทคโนโลยีสารสนเทศ การรวมตัวของประชาคมคมต่าง ๆ เช่น ประชาคมยุโรป ประชาคมอาเซียน นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงการบริการศึกษาของประเทศ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงเป็นโรงเรียนในโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (ENGLISH PROGRAM) มุ่งจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้มีความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะตามที่หลักสูตรกำหนด รวมทั้งจุดเน้นของโรงเรียนที่มุ่งยกระดับคุณภาพการศึกษาในระดับนานาชาติ ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน อย่างยั่งยืนนั้จำเป็นต้องมีการพัฒนามาจากภายในของโรงเรียน และสิ่งสำคัญประการแรก คือ การพัฒนาครูผู้สอน โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงจึงกำหนดนโยบายในการเตรียมความพร้อมของครูผู้สอนให้มีสมรรถนะในจัดการเรียนการสอน ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพโดยการส่งเสริมให้ครูได้เพิ่มพูนความรู้ในระดับนานาชาติด้วยการศึกษาทางไกลการศึกษาดูงาน การจัดการศึกษาและการฝึกอบรมในต่างประเทศ ทั้งนี้ เพื่อให้ครูผู้สอนสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
56 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะ 3Rs x 8Cs 2. เพื่อให้ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) ในแต่ละรายวิชาสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของประเทศเพิ่มขึ้น 3. เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองอย่างรอบด้านเต็มตามศักยภาพ ความถนัด ความต้องการ เหมาะสมกับวัยและวุฒิภาวะ 4. เพื่อให้มีผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษาเพิ่มขึ้น 5. เพื่อพัฒนาหลักสูตรที่เน้นความเป็นเลิศด้านภาษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัย 6. เพื่อยกระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของครู เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) สูงขึ้น 7. เพื่อยกระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของผู้เรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) สูงขึ้น 8. เพื่อยกระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ ที่ 2 เฉลี่ยของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 สูงขึ้น 9. เพื่อพัฒนาและส่งเสริมให้ครูใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ 10. เพื่อพัฒนาและส่งเสริมครูนำรูปแบบ/วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ iSTEM การเรียนรู้ผ่านการคิดค้นนวัตกรรม (Innovation–based learning) และการเรียนรู้ผ่านการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ (Career–based learning) 11. เพื่อให้ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีผลการประเมินการรู้เรื่องด้านคณิตศาสตร์และการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ (เทียบเท่า PISA) เฉลี่ยสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของ OECD เพิ่มขึ้น 12. เพื่อให้ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายมีผลสอบ SAT เฉลี่ยสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของโลกเพิ่มขึ้น 13. เพื่อให้งานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ 14. เพื่อเพิ่มอัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 15. เพื่อเพิ่มจำนวนหน่วยงาน/สถาบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) 16. เพื่อเพิ่มจำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 17. ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 18. เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการจากรายรับที่ได้โดยการร่วมมือทางวิชาการ และการบริหารจัดการงบประมาณของโรงเรียน 3. เป้าหมายของโครงการ เป้าหมายเชิงปริมาณ (ผลผลิต (Outputs)) 1. ร้อยละ 95 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษามีทักษะ 3Rs x 8Cs 2. ร้อยละ 60 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษามีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) ในแต่ละรายวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของประเทศ 3. ร้อยละ 100 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาผ่านเกณฑ์กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 4. ร้อยละ 4 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษา 5. มีหลักสูตรที่เน้นความเป็นเลิศด้านภาษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัย 6. ร้อยละ 75 ของครูที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป 7. ร้อยละ 75 ของผู้เรียนที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป 8. ร้อยละ 50 ของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 อยู่ในระดับตั้งแต่ HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) และ GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) ขึ้นไป 9. ร้อยละ 100 ของครูที่ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 57 10. ร้อยละ 100 ของครูที่มีรูปแบบ/วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ iSTEM การเรียนรู้ผ่านการคิดค้นนวัตกรรม (Innovation–based learning) และการเรียนรู้ผ่านการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ (Career–based learning) 11. ผลการประเมินการรู้เรื่องด้านคณิตศาสตร์และการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ (เทียบเท่า PISA) เฉลี่ยของผู้เรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้นสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของ OECD 10 คะแนน 12. ผลสอบ SAT เฉลี่ยของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของโลก 50 คะแนน 13. จำนวนของงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร 10 ผลงาน 14. จำนวนงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากรที่ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ จำนวน 5 ผลงาน 15. อัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษา 1 : 2 16. จำนวนหน่วยงาน/สถาบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) 6 สถาบัน 17. จำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 25 ครั้ง 18. จำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอนหรือการวิจัย 120 คน 19. รายรับจากการบริหารจัดการของโรงเรียน 50 ล้านบาท เป้าหมายเชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ (Outcomes)) 1. ผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของครู เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับ B2 2. ผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของผู้เรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐาน ความสามารถทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับ B2 3. ผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เฉลี่ยของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 อยู่ในระดับ HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) และ GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) 4. มีหลักสูตรที่เน้นความเป็นเลิศด้านภาษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัย
58 4. กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๔.1 กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการการเรียนรู้ที่เน้นรูปแบบ iSTEM Innovation–based และ Ca ๔.1.1 กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และกระบวนการจัดการการเรียนรู้ที่เน้น รูปแบบ iSTEM Innovation–based กิจกรรม ๑๕,๐๐๐ ๓๕,๐๐๐ ๔ .1.๒ ก ิ จ ก ร ร ม พ ั ฒ น า ห ล ั ก ส ู ต ร 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ กิจกรรม (ใช้ง ๔.๒ กิจกรรมพัฒนาระบบการวัดและทดสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ๔.๒.1 กิจกรรมพัฒนาระบบการวัด และทดสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน กิจกรรม ๓๐๐,๐๐๐ ๓ ๔.๓ กิจกรรมพัฒนาระบบงานแนะแนวให้มีประสิทธิภาพ ๔.๓.๑ กิจกรรมติดตามผลนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๔.๓.๒ กิจกรรมอบรมพัฒนาด้านบริการ สนเทศ กิจกรรม ๖,๐๐๐
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม reer–based บูรณาการภาษาและศาสตร์ต่าง ๆ พร้อมทั้งการพัฒนาทักษะที่พึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21 ให้แก่ผู้เรียน ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ก.ค. 64 – ม.ค. 65 - นายวีรภาส บุญทอง - งานหลักสูตรและ กระบวนการเรียนรู้ - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๐ งบกิจกรรม ๔.๑.1) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๔.๑.1) ก.ค. 64 – ม.ค. 65 - นายสมโภช พ่วงเจริญ - งานหลักสูตรและ กระบวนการเรียนรู้ - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๐๐,๐๐๐ ๓๐๐,๐๐๐ ๓๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายกัณฐพนธ์ กินร - งานวัดผลและ ประเมินผล - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – ต.ค. 6๔ - นางสาวพรรษชล แสงระยับ - งานกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ ก.ค. 64 – ก.พ. 6๕ - นางสาวพรรษชล แสงระยับ - งานกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - กลุ่มบริหารงวิชาการ
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๔.๓.๓ กิจกรรมเปิดโลกสู่อนาคต กิจกรรม ๑๐,๐๐๐ ๒๕,๐๐๐ ๔.๓.๔ กิจกรรมระบบดูแลและช่วยเหลือ นักเรียน กิจกรรม ๕๔,๒๕๐ ๔.๔ กิจกรรมพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ทักษะ และเทคนิคใหม่ ๆ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารผ่านระบ ๔.๔.๑ กิจกรรมพัฒนาบุคลากรกลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม กิจกรรม (ใช้ง ๔.๔.๒ กิจกรรมอบรม สัมมนา เพื่อพัฒนา ครูและบุคลากรกลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา กิจกรรม (ใช้ง ๔.๔.๓ กิจกรรมอบรม สัมมนา เพื่อพัฒนา ครูและบุคลากรกลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ กิจกรรม (ใช้ง
59 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๓๕,๐๐๐ ๓๕,๐๐๐ ๓๕,๐๐๐ พ.ย. 64 - นางสาวพรรษชล แสงระยับ - งานกิจกรรม พัฒนาผู้เรียน - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๕๔,๒๕๐ ๕๔,๒๕๐ ๕๔,๒๕๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวสุนิสา วังทอง - งานระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน - กลุ่มบริหาร กิจการนักเรียน และภาคีเครือข่าย บบออนไลน์ สู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่มีความยืดหยุ่นและหลากหลาย ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายสุธี สมาเมฆ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายพงษ์ศักดิ์ วรรณศิริ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ สุขศึกษาและ พลศึกษา ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวลักขณา เพิ่มกุศล - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ
60 กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๔.๔.๔ กิจกรรมอบรม สัมมนา เพื่อพัฒนา ครูและบุคลากรกลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ กิจกรรม (ใช้ง ๔.๔.๕ กิจกรรมอบรมพัฒนากระบวนการ จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ STEM การใช้ Google Classroom และ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21 กิจกรรม ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๔.๔.๖ กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนา ศักยภาพของครูผู้ช่วยอย่างเข้ม กิจกรรม ๙๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑ ๔.๕ กิจกรรมพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนแบบ 2 ภาษา EP และ IP ๔.๕.๑ กิจกรรมอบรมครูภาษาไทยเรื่องการสอน ภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ กิจกรรม (ใช้ง ๔.๕.๒ กิจกรรมพัฒนาส่งเสริมประสิทธิภาพครู ด้านการสอนภาษาต่างประเทศ กิจกรรม (ใช้ง ๔.๕.๓ กิจกรรมการอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคล ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ กิจกรรม (ใช้ง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางนฤมล แดงสอน - กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – พ.ค. 6๔ ต.ค. 64, มี.ค. 65 - นางสาวอัจฉรา สารผล - งานพัฒนาบุคลากร/ งานอบรม/ ศึกษาดูงาน - กลุ่มบริหารงานบุคคล ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวอัจฉรา สารผล - งานพัฒนาบุคลากร/ งานอบรม/ ศึกษาดูงาน - กลุ่มบริหารงานบุคคล ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายจักรภพ เมืองสุวรรณ์ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวิทวัส จิตต์ไมตรี - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๐ งบกิจกรรม ๑.๒.๓) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๑.๒.๓) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายณัฐนันท์ ชานนท์ - งานพัฒนาบุคลากร/ งานอบรม/ ศึกษาดูงาน - กลุ่มบริหารงานบุคคล
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๔.๕.๔ กิจกรรมการอบรมพัฒนาครูและ บุคลากรในการจัดการเรียนการสอน ด้วยภาษาอังกฤษในต่างประเทศ กิจกรรม (ใช้เิ ๔.๕.๕ กิจกรรมการทดสอบสมิทธิผล ภาษาอังกฤษ สำหรับครู กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ รวม ๓๐,๐๐๐ ๕๗๕,๒๕๐ ๑๐,๐๐๐ – ๖
61 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐ เงินอื่น ๆ) ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – พ.ค. 6๔ ต.ค. 64, มี.ค. 65 - นายณัฐนันท์ ชานนท์ - งานพัฒนาบุคลากร/ งานอบรม/ ศึกษาดูงาน - กลุ่มบริหารงานบุคคล ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – พ.ค. 6๔ ต.ค. 64, มี.ค. 65 - นายวิทวัส จิตต์ไมตรี - งานการจัดการเรียนรู้ โครงการ ภาคภาษาอังกฤษ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๑๕,๒๕๐ ๘๙,๒๕๐ – ๕๒,๖๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๗๑๕,๒๕๐ ๖๑๕,๒๕๐
62 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง สถานที่จัดอบรม สถานที่ศึกษาดูงาน สถานที่เข้ารับการทดสอบ และ แพลตฟอร์มออนไลน์ ๖. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กลุ่มโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่ม ๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง หน่วยงานผู้จัดอบรม หน่วยงานที่ไปศึกษาดูงาน หน่วยงานที่จัดสอบ และหน่วยงานที่มีบันทึก ข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ ๗. การวัดและประเมินผลโครงการ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลผลิต (Outputs) 1. ร้อยละของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่มีทักษะ 3Rs x 8Cs ร้อยละ 95 – แบบทดสอบ – แบบสังเกต – แบบตรวจสอบรายการ 2. ร้อยละของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่มีผลการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) ในแต่ละรายวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของประเทศ ร้อยละ 60 – แบบทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) 3. ร้อยละของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ผ่านเกณฑ์กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ร้อยละ 100 – แบบประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 4. ร้อยละของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษา ร้อยละ 4 – แบบติดตามผลนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 5. หลักสูตรที่เน้นความเป็นเลิศด้านภาษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัย มี – แบบสอบถามเพื่อการประเมิน หลักสูตรสถานศึกษา – แบบวิเคราะห์เอกสารเพื่อการ ประเมินหลักสูตรสถานศึกษา 6. ร้อยละของครูที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป ร้อยละ 75 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ 7. ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป ร้อยละ 75 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ 8. ร้อยละของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนที่มีผลการทดสอบระดับ ความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ ที่ 2 เมื่อทดสอบ ตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 อยู่ในระดับตั้งแต่ HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) และ GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) ขึ้นไป ร้อยละ 50 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 9. ร้อยละของครูที่ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ ร้อยละ 100 – แบบบันทึกการใช้บริการ ศูนย์การเรียนรู้ – แบบบันทึกการยืม–คืน สื่อเทคโนโลยี สำหรับการจัดการเรียนรู้ – แบบสังเกต
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 63 ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลผลิต (Outputs) 10. ร้อยละของครูที่มีรูปแบบ/วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ iSTEM การเรียนรู้ผ่านการคิดค้นนวัตกรรม (Innovation–based learning) และการเรียนรู้ผ่านการฝึกปฏิบัติวิชาชีพ (Career–based learning) ร้อยละ 100 – แบบบันทึกการนิเทศ การจัดการเรียนรู้ของครู – แบบตรวจสอบรายการ 11. ผลการประเมินการรู้เรื่องด้านคณิตศาสตร์และการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ (เทียบเท่า PISA) เฉลี่ย ของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สูงกว่า ผลการประเมิน เฉลี่ยของ OECD 10 คะแนน – แบบทดสอบประเมินการรู้เรื่อง ด้านคณิตศาสตร์และการรู้เรื่อง วิทยาศาสตร์ (เทียบเท่า PISA) 12. ผลสอบ SAT เฉลี่ยของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สูงกว่า ผลการประเมิน เฉลี่ยของโลก 50 คะแนน – แบบทดสอบวัดทักษะ ด้านภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ มาตรฐานประเทศสหรัฐอเมริกา (SAT) 13. จำนวนของงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร 10 ผลงาน – งานวิจัยและนวัตกรรมของ ผู้เรียน ครู และบุคลากร 14. จำนวนงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร ที่ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ 5 ผลงาน – งานวิจัยและนวัตกรรมของ ผู้เรียน ครู และบุคลากร 15. อัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษา 1 : 2 – ระบบรับสมัครนักเรียน 16. จำนวนหน่วยงาน/สถาบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ ทางวิชาการ (MOU) 6 สถาบัน – บันทึกข้อตกลง 17. จำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 25 ครั้ง – รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 18. จำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 120 คน – รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 19. รายรับจากการบริหารจัดการของโรงเรียน 50 ล้านบาท – บัญชีรายรับ
64 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลลัพธ์(Outcomes) 1. ระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของครู เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) B2 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ 2. ระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของผู้เรียน ในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) B2 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ 3. ระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เฉลี่ย ของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบ ตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 4. ระดับคุณภาพจากการประเมินหลักสูตรสถานศึกษา ที่เน้นความเป็นเลิศด้านภาษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการวิจัย มาก – แบบสอบถามเพื่อการประเมิน หลักสูตรสถานศึกษา – แบบวิเคราะห์เอกสารเพื่อการ ประเมินหลักสูตรสถานศึกษา ลงชื่อ………………………..............……ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ…………………..........…………….……ผู้ขออนุมัติ (นายกัณฐพนธ์ กินร) (นายสมโภช พ่วงเจริญ) หัวหน้างานวัดผลและประเมินผล ผู้ช่วยผู้อำยวยการกลุ่มบริหารวิชาการ ลงชื่อ………………………......………………..ผู้อนุมัติโครงการ (นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์) ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 66 รหัส ๕–๒ โครงการตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระยะเวลา ๑๒ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๗๒) โครงการที่ ๕ ประจำปีการศึกษา 256๔ โครงการ สร้างเครือข่ายและความร่วมมือในการพัฒนาสถานศึกษา สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๒ สนองกลยุทธ์ตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๔ สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง มาตรฐานที่ ๑ ข้อที่ ๑.๑ – ๑.๒ มาตรฐานที่ ๒ ข้อที่ ๒.๑ มาตรฐานที่ ๔ ข้อที่ ๔.๑ – ๔.๒ สนองกลยุทธ์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 3.7 4.1 5.1 สนองพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ด้านที่ ๒ ข้อที่ ๔ ผู้รับผิดชอบ นายอิทธิภพ ทิมวิภาค (รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปและงานธุรการ) กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารทั่วไปและงานธุรการ ระยะเวลาดำเนินการ เมษายน 2564 – มีนาคม 2565 ___________________________________________________________________________________________ 1. หลักการและเหตุผล โลกยุคปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและรวดเร็ว ประเทศไทยจึงมีความจำเป็นในการพัฒนาการศึกษา ให้กับประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเยาวชน เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ และรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง สามารถ ดำรงตนอยู่ในสังคมโลกได้อย่างมีคุณค่า จากการพัฒนาเยาวชน ครูและบุคลากรเป็นตัวแปรสำคัญในการขับเคลื่อนและพัฒนา เยาวชน จึงต้องมีการปรับตัว และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องให้มีความรู้และมีศักยภาพ เพื่อพัฒนาเยาวชนต่อไป สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดนโยบายเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไปในทิศทางที่สอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์ชาติระยะ ๒๐ ปี(พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒ (พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ และยุทธศาสตร์ที่ ๒ ของโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง มุ่งเน้นการพัฒนาเครือข่าย และความร่วมมือในการพัฒนาสถานศึกษาที่มีแนวปฏิบัติที่ดีร่วมกัน จะสร้างคุณภาพและส่งเสริมคุณลักษณะที่ดีให้กับผู้เรียน ซึ่งจะส่งผลให้สถานศึกษาเป็นผู้นำชุมชนแห่งความเป็นเลิศได้ 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อเพิ่มจำนวนของครูที่มีความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ (โดยเฉลี่ย เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ หรือเทียบเท่า CEFR) 2. เพื่อเพิ่มจำนวนของผู้เรียนในแต่ละระดับที่มีความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ (โดยเฉลี่ย เมื่อทดสอบตามมาตรฐาน ความสามารถทางภาษาอังกฤษ หรือเทียบเท่า CEFR) 3. เพื่อเพิ่มจำนวนหน่วยงาน/สถาบันการศึกษา/โรงเรียน มาศึกษาดูงาน 4. เพื่อเพิ่มจำนวนหน่วยงาน/สถาบันการศึกษา/โรงเรียน ที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) 5. เพื่อเพิ่มจำนวนของบุคลากรผู้ที่ได้รับทุนการศึกษา เมื่อสำเร็จการศึกษา (ทั้งภายในและภายนอกประเทศ) 6. เพื่อเพิ่มจำนวการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย
67 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 7. เพื่อเพิ่มจำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 8. เพื่อเพิ่มจำนวนของานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครูและบุคลากร 9. เพื่อเพิ่มจำนวนของงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครูและบุคลากร ที่ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลทั้งภายในประเทศ และต่างประเทศ 10. เพื่อเพิ่มจำนวนสื่อตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ที่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ 11. เพื่อเพิ่มรายรับ (ต่อปี) จากความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันการศึกษา/โรงเรียน 3. เป้าหมายของโครงการ เป้าหมายเชิงปริมาณ (ผลผลิต (Outputs)) 1. ร้อยละ 75 ของครูที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป 2. ร้อยละ 75 ของผู้เรียนที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป 3. ร้อยละ 50 ของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 อยู่ในระดับตั้งแต่ HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) และ GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) ขึ้นไป 4. จำนวนหน่วยงานที่มาศึกษาดูงาน 80 หน่วยงาน 5. จำนวนหน่วยงาน/สถาบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) 6 สถาบัน 6. ร้อยละ 4 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษา 7. จำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 25 ครั้ง 8. จำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอนหรือการวิจัย 120 คน 9. จำนวนของงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร 10 ผลงาน 10. จำนวนงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากรที่ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ จำนวน 5 ผลงาน 11. จำนวนสื่อตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ที่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ 4 ชิ้น 12. รายรับจากความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันต่าง ๆ ๒ ล้านบาท 13. ระบบคลังข้อมูลที่เกี่ยวกับสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพมาตรฐาน สามารถให้บริการและใช้ประโยชน์ร่วมกัน ระหว่างหน่วยงานได้ เป้าหมายเชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ (Outcomes)) 1. ผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของครู เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับ B2 2. ผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของผู้เรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐาน ความสามารถทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับ B2 3. ผลการทดสอบระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เฉลี่ยของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 อยู่ในระดับ HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) และ GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) 4. ระบบคลังข้อมูลที่เกี่ยวกับสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพมาตรฐาน สามารถให้บริการและใช้ประโยชน์ร่วมกัน ระหว่างหน่วยงานได้
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 4. กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๕.1 กิจกรรมทำข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ ๕.1.1 กิจกรรมพัฒนาสมรรถนะด้านการจัด การเรียนรู้ การศึกษาดูงานและเข้าร่วม ประชุมสัมมนา จัดทำบันทึกข้อตกลง ระดับนานาชาติกับสถาบันต่าง ๆ ทั้งในและต่างประเทศ กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๕.๒ กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน และการวิจัย ๕.๒.1 กิจกรรมเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรม จีนระยะสั้น ที่ประเทศจีน กิจกรรม (ใช้ง ๕.๒.๒ กิจกรรมเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรม ญี่ปุ่นระยะสั้น ที่ประเทศญี่ปุ่น กิจกรรม (ใช้ง ๕.๒.๓ กิจกรรมเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรม ฝรั่งเศสระยะสั้น ที่ประเทศฝรั่งเศส กิจกรรม (ใช้ง ๕.๒.๔ กิจกรรมเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรม เยอรมันระยะสั้น ที่ประเทศเยอรมัน กิจกรรม (ใช้ง
68 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวทิพย์ภาภรณ์ สะเดา - งานประสานงาน ต่างประเทศ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๐ งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวพัชรี มานิตวิรุฬห์ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๐ งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวิทวัส จิตต์ไมตรี - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๐ งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวราพจน์ ดุริยานนท์ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๐ งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๕.๒.๑๑) ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวพิชามญชุ์ พิณศรี - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ
69 กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๕.๒.๕ กิจกรรมสนับสนุนครูผู้ช่วยสอน ภาษาเยอรมัน กิจกรรม (ใช้ง ๕.๒.๖ กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน และการวิจัย กิจกรรม ๒๐,๐๐๐ ๕.๒.๗ กิจกรรมส่งเสริมการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ทางวิชาการสำหรับครู ผ่านกระบวนการจัดค่ายวิชาการ ในต่างประเทศ กิจกรรม ๑๐๐,๐๐๐ ๑ ๕.๒.๘ กิจกรรมส่งเสริมเครือข่ายนวัตกรรม คุณภาพ 1 ช่วย 3 กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๕.๒.๙ กิจกรรม International Students’ Conference/Summit Aboard กิจกรรม (ใช้ง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐ งบกิจกรรม ๒.๘.๒) ๐ (ใช้งบกิจกรรม ๒.๘.๒) เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวพิชามญชุ์ พิณศรี - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายธนพล พูลเพิ่ม - งานวิจัยเพื่อพัฒนา คุณภาพการศึกษา และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม - กลุ่มบริหารงวิชาการ ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๕๐,๐๐๐ ๒๕๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายธัญเทพ กองสุข - งานพัฒนาบุคลากร/ งานอบรม/ ศึกษาดูงาน - กลุ่มบริหารงานบุคคล ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวีรภาส บุญทอง - งานประกันคุณภาพ การศึกษา(ภายใน และภายนอก) - กลุ่มบริหารงบประมาณ ๐ งบกิจกรรม 5.2.11) ๐ (ใช้งบกิจกรรม 5.2.11) ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายวิทวัส จิตต์ไมตรี - งานการจัดการเรียนรู้ โครงการ ภาคภาษาอังกฤษ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๕.๒.๑๐ กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ NR–SST กิจกรรม (ใช้ง 1 ๕.๒.๑๑ กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ และการพัฒนาทักษะชีวิตในต่างประเทศ กิจกรรม ๑๐๐,๐๐๐ ๑ ๕.๒.๑๒ งานทุนการศึกษาสำหรับนักเรียน ต่างชาติเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศ ทางวิชาการสู่สากลและสร้างบรรยากาศ การเรียนรู้โดยใช้ภาษาอังกฤษ ๑๐๐,๐๐๐ ๑ ๕.๓ กิจกรรมพัฒนาวิชาการ สื่อทรัพยากรการเรียนการสอนและบุคลากรร่วมกัน ๕.๓.๑ กิจกรรมพัฒนาวิชาการสื่อทรัพยากร การเรียนการสอนและบุคลากรร่วมกัน กิจกรรม ๕๐,๐๐๐
70 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐ งบกิจกรรม 2.1.15) ๐ (ใช้งบกิจกรรม 12.1.15) ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวทิพย์ภาภรณ์ สะเดา - งานประสานงาน ต่างประเทศ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๓,๕๐๐,๐๐๐ ๓,๖๐๐,๐๐๐ ก.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายอิทธิภพ ทิมวิภาค - งานการจัดการเรียนรู้ โครงการ ภาคภาษาอังกฤษ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายอิทธิภพ ทิมวิภาค - งานการจัดการเรียนรู้ โครงการ ภาคภาษาอังกฤษ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ ๕๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นายธนพล พูลเพิ่ม - งานวิจัยเพื่อพัฒนา คุณภาพการศึกษา และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม - กลุ่มบริหารงวิชาการ
71 กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๕.๔ กิจกรรมการหาความร่วมมือระดมทุน และหารายได้ ๕.๔.๑ กิจกรรมพัฒนาระบบการเผยแพร่ นวัตกรรม ในรูปแบบการให้การศึกษา ดูงาน (การหาความร่วมมือระดมทุน และหารายได้) กิจกรรม ๙๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑ รวม – ๕๒๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ – ๕
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ ๑๐๐,๐๐๐ เม.ย. 64 – มี.ค. 65 - นางสาวสุรีพร แจ้งสว่าง - งานสำนักงาน กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ - กลุ่มบริหารทั่วไป และงานธุรการ ๕๕๐,๐๐๐ – – ๕๕๐,๐๐๐ ๓,๖๖๐,๐๐๐ ๔,๒๑๐,๐๐๐ ๕๕๐,๐๐๐
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 72 ๕. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง หน่วยงานที่มีบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการทั้งภายในประเทศ และต่างประเทศ สถานที่ศึกษาดูงาน สถานที่จัดกิจกรรม และแพลตฟอร์มออนไลน์ ๖. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง กลุ่มโรงเรียนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กลุ่ม ๓ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานครเขต 1 สำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง หน่วยงานที่ไปศึกษาดูงาน และหน่วยงานที่มีบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ ๗. การวัดและประเมินผลโครงการ ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลผลิต (Outputs) ๑. ร้อยละของครูที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป ร้อยละ 75 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ ๒. ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลการทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) อยู่ในระดับตั้งแต่ B2 ขึ้นไป ร้อยละ 75 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ ๓. ร้อยละของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนที่มีผลการทดสอบระดับ ความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ ที่ 2 เมื่อทดสอบ ตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 อยู่ในระดับตั้งแต่ HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) และ GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) ขึ้นไป ร้อยละ 50 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 4. จำนวนหน่วยงานที่มาศึกษาดูงาน ๘๐ หน่วยงาน – สมุดเยี่ยม ๕. จำนวนหน่วยงาน/สถาบันที่บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ ทางวิชาการ (MOU) 6 สถาบัน – บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ ทางวิชาการ (MOU) 6. ร้อยละของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษา ร้อยละ 4 – แบบติดตามผลนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 7. จำนวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 25 ครั้ง – รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 8. จำนวนบุคลากรที่มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการ การเรียนการสอน หรือการวิจัย 120 คน – รายงานการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 9. จำนวนของงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร 10 ผลงาน – งานวิจัยและนวัตกรรมของ ผู้เรียน ครู และบุคลากร 10. จำนวนงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร ที่ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ 5 ผลงาน – งานวิจัยและนวัตกรรมของ ผู้เรียน ครู และบุคลากร 11. จำนวนสื่อตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ที่ได้รับการรับรอง มาตรฐานคุณภาพจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ 4 ชิ้น – สื่อตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ 12. รายรับจากความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันต่าง ๆ ๒ ล้านบาท – บัญชีรายรับ 13. ระบบคลังข้อมูลที่เกี่ยวกับสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ มาตรฐาน สามารถให้บริการและใช้ประโยชน์ร่วมกันระหว่างหน่วยงานได้ มี – ระบบคลังข้อมูล
73 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ตัวชี้วัดความสำเร็จ เกณฑ์ เครื่องมือ ผลลัพธ์(Outcomes) 1. ระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของครู เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) B2 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ 2. ระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษเฉลี่ยของผู้เรียน ในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบตามมาตรฐานความสามารถ ทางภาษาอังกฤษ (เทียบเท่า CEFR) B2 – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาอังกฤษ 3. ระดับความสามารถด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 เฉลี่ย ของครูและผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนในแต่ละระดับ เมื่อทดสอบ ตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาต่างประเทศที่ 2 HSK1 (ภาษาจีน) N๕ (ภาษาญี่ปุ่น) DELF A1 (ภาษาฝรั่งเศส) GZ A1 (ภาษาเยอรมัน) – แบบทดสอบระดับความสามารถ ด้านการใช้ภาษาต่างประเทศที่ 2 4. ระบบคลังข้อมูลที่เกี่ยวกับสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ มาตรฐาน สามารถให้บริการและใช้ประโยชน์ร่วมกันระหว่างหน่วยงานได้ มาก – แบบสอบถาม – แบบประเมินคุณภาพ ลงชื่อ………………………..............……ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ…………………..........…………….……ผู้ขออนุมัติ (นางสาวทิพย์ภาภรณ์ สะเดา) (นายอิทธิภพ ทิมวิภาค) หัวหน้างานประสานงานต่างประเทศ รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปและงานธุการ ลงชื่อ………………………......………………..ผู้อนุมัติโครงการ (นายเจนการณ์ เพียงปราชญ์) ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 75 รหัส ๖–๒ โครงการตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ระยะเวลา ๑๒ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑ – ๒๕๗๒) โครงการที่ ๖ ประจำปีการศึกษา 256๔ โครงการ พัฒนาศักยภาพผู้เรียนด้านวิชาการและทักษะกระบวนการเรียนรู้ สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๒ สนองกลยุทธ์ตามแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง ข้อที่ ๓ สอดคล้องมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง มาตรฐานที่ ๑ ข้อที่ ๑.๑ – ๑.๒ มาตรฐานที่ ๔ ข้อที่ ๔.๑ – ๔.๒ สนองกลยุทธ์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อที่ 1.3 3.2 4.1 3.1 3.๒ 3.๓ 3.๔ 3.5 4.2 5.2 สนองพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ด้านที่ ๑ ข้อที่ ๑ ด้านที่ ๓ ข้อที่ 1 – ๓ ผู้รับผิดชอบ นายสมโภช พ่วงเจริญ (ผู้ช่วยผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการ) กลุ่มบริหารที่รับผิดชอบ กลุ่มบริหารวิชาการ ระยะเวลาดำเนินการ เมษายน 2564 – มีนาคม 2565 ___________________________________________________________________________________________ 1. หลักการและเหตุผล โลกยุคปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและรวดเร็ว ประเทศไทยจึงมีความจำเป็นในการพัฒนาการศึกษา ให้กับประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเยาวชน เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ และรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง สามารถ ดำรงตนอยู่ในสังคมโลกได้อย่างมีคุณค่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กำหนดนโยบายเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไปในทิศทาง ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติระยะ ๒๐ ปี (พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒ (พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ และยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ โดยยุทธศาสตร์ที่ ๒ มุ่งเน้นพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน โรงเรียนมัธยมวัดนายโรงตระหนักถึงความสำคัญจำเป็นในการพัฒนาผู้เรียนของโรงเรียนให้มีศักยภาพ ในด้านวิชาการและทักษะกระบวนการเรียนรู้ทัดเทียมนานาอารยประเทศ โรงเรียนจึงจัดโครงการนี้เพื่อให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนที่ดีตลอดจนมีผลการประเมินความรู้และทักษะทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติอยู่ในเกณฑ์ที่ดี สามารถ แข่งขันในระดับสากล รวมถึงสามารถผลิตงานวิจัยและนวัตกรรมที่สร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน
76 แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 2. วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนทุกระดับชั้นในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 2. เพื่อให้ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) ในแต่ละรายวิชาสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของประเทศเพิ่มขึ้น 3. เพื่อให้ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีผลการประเมินการรู้เรื่องด้านคณิตศาสตร์และการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ (เทียบเท่า PISA) เฉลี่ยสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของ OECD เพิ่มขึ้น 4. เพื่อให้ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายมีผลสอบ SAT เฉลี่ยสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของโลกเพิ่มขึ้น 5. เพื่อให้งานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ 6. เพื่อเพิ่มอัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษาโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 7. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนอย่างเต็มตามศักยภาพ มีความรู้ความสามารถทางวิชาการเข้าสู่การแข่งขันระดับสากล 3. เป้าหมายของโครงการ เป้าหมายเชิงปริมาณ (ผลผลิต (Outputs)) 1. ร้อยละ 95 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษามีทักษะ 3Rs x 8Cs 2. ร้อยละ 60 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษามีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O–NET) ในแต่ละรายวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของประเทศ 3. ร้อยละ 4 ของผู้เรียนที่สำเร็จการศึกษาที่ได้รับทุนการศึกษา 4. จำนวนหน่วยงานที่มาศึกษาดูงาน 80 หน่วยงาน 5. ผลการประเมินการรู้เรื่องด้านคณิตศาสตร์และการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ (เทียบเท่า PISA) เฉลี่ยของผู้เรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้นสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของ OECD 10 คะแนน 6. ผลสอบ SAT เฉลี่ยของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสูงกว่าผลการประเมินเฉลี่ยของโลก 50 คะแนน 7. จำนวนของงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากร 10 ผลงาน 8. จำนวนงานวิจัยและนวัตกรรมของผู้เรียน ครู และบุคลากรที่ได้นำเสนอหรือได้รับรางวัลในประเทศหรือต่างประเทศ จำนวน 5 ผลงาน 9. อัตราการแข่งขันในการเข้าศึกษา 1 : 2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ (ผลลัพธ์ (Outcomes)) –
แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ โรงเรียนมัธยมวัดนายโรง 4. กิจกรรมและงบประมาณ กิจกรรม/งาน รูปแบบ งบประมาณ ค่า ตอบแทน ค่า ใช้สอย ค่า วัสดุ ค่า ครุภัณฑ์ ๖.1 กิจกรรมยกระดับศักยภาพผู้เรียนในด้านวิชาการ ๖.1.1 กิจกรรมวันสุนทรภู่และวันภาษาไทย แห่งชาติ กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๖.1.๒ กิจกรรมแข่งขันทักษะเกี่ยวกับ ประชาคมอาเซียน กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๖.1.๓ กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ ทางสังคมมิติ กิจกรรม ๓๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๖.1.๔ กิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะทางภาษา และเรียนรู้วัฒนธรรมจีน กิจกรรม ๗๑,๐๐๐ ๖.1.๕ กิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะทางภาษา และเรียนรู้วัฒนธรรมญี่ปุ่น กิจกรรม ๖๕,๐๐๐ ๖.1.๖ กิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะทางภาษา และเรียนรู้วัฒนธรรมฝรั่งเศส กิจกรรม ๒๓,๐๐๐
77 แหล่งงบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ผู้รับผิดชอบ รวม อุดหนุน รายหัว เรียนฟรี รายได้ อื่น ๆ รวม ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ก.ค. 64 - นางสาวจุฑามาศ สุขสถาน - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ก.ค. 64 – ส.ค. 64 - นางสาวนันทนา อินทะจักร - กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ๔๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ๒๐,๐๐๐ ๖๐,๐๐๐ พ.ย.64 – ธ.ค. 64 - นางสาวมาลัย เกื้อกิจ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ๗๑,๐๐๐ ๗๑,๐๐๐ ๗๑,๐๐๐ พ.ย. 64 – มี.ค. 6๕ - นางสาวพัชรี มานิตวิรุฬห์ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๖๕,๐๐๐ ๖๕,๐๐๐ ๖๕,๐๐๐ ก.ย. 64 – มี.ค. 6๕ - นายวิทวัส จิตต์ไมตรี - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ ๒๓,๐๐๐ ๒๓,๐๐๐ ๒๓,๐๐๐ ก.ย. 64 – มี.ค. 6๕ - นายวราพจน์ ดุริยานนท์ - กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ