The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เเฟ้มสะสมงาน นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
นาย ภานุสรณ์ โสเอี่ยม 6010601789
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by panusorn.so, 2021-10-21 11:31:36

Portfolio

เเฟ้มสะสมงาน นิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
นาย ภานุสรณ์ โสเอี่ยม 6010601789
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

บนั ทึกความรูส้ ึกที่มตี ่อ

การฝึกประสบการณ์วชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร์

-------------------------------------------------------------------------------

ขณะนี้การฝึกประสบการณว์ ิชาชีพศึกษาศาสตร์ไดส้ น้ิ สดุ ลงแล้ว ข้าพเจ้ามี
ความคดิ เหน็ ต่อการฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ศึกษาศาสตร์ ดงั นี้

• ปญั หาใดบ้างท่ีสามารถแกไ้ ขได้ และปัญหาทไี่ ม่สามารถแก้ไขได้เลย

ปัญหาท่สี ามารถแกไ้ ขได้ นักเรยี นเรียนไมเ่ ข้าใจ ช่วยขยายความเข้าใจให้นกั เรียนเขา้ ใจไดม้ าก
ขึ้น และเร่อื งของอปุ กรณ์ของนักเรียนที่ไมส่ ามารถใช้ในการเรียนการสอนได้ ช่วยให้นกั เรียน
เรียนได้ตามปกติ
ปญั หาทไ่ี มส่ ามารถแก้ไขได้ เร่ืองของการสง่ งานไมต่ รงต่อเวลาท่ีกำหนด ส่งงานชา้ ค้างงาน

• ประโยชน์ทีไ่ ด้รบั ต่อการทำงานในอนาคต

ทักษะการทำงานรว่ มกบั ผู้อื่นและการทำงานกบั ผู้ท่ีอาวโุ สกว่า มีการรู้จกั การปรับตวั
ใหเ้ ขา้ กับสภาพแวดลอ้ ม

การรแู้ ละเทา่ ทนั ส่ือเทคโนโลยี พัฒนาตนเองใหท้ ันยุคทันสมัย

• แนวคิดที่จะยึดเป็นหลกั ในการทำงานในอนาคต

การทำงานอย่างตั้งใจตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย และสรา้ งสรรค์สงิ่ ใหม่ๆ

• จากประสบการณท์ ง้ั หมดท่ไี ดร้ บั มผี ลทำให้เจตคติตอ่ วชิ าชพี ครู
เปล่ียนแปลง หรอื ไม่อย่างไร

มีปัญหาในเรือ่ งของการตามการบ้านนกั เรียน และไมส่ ามารถดงึ นักเรียนมาเข้าเรยี นได้
แตไ่ มท่ ้อถอยพยายามตามจนถึงทีส่ ุดและช่วยเหลอื นักเรยี นที่มีความเดือดรอ้ นอย่าง
เตม็ ทอ่ี ยา่ งสุดความสามารถ

ลงชื่อ
นสิ ิตฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพ

21/10/2564

บนั ทึกความรู้สกึ ที่มตี อ่ การประเมนิ ผลการฝกึ ประสบการณ์

วชิ าชีพศึกษาศาสตรด์ ว้ ยแฟ้มสะสมผลงงาน

(Portfolio)

--------------------------------------------------------------------------------------

ขา้ พเจา้ มคี วามคดิ เห็นต่อแฟ้มสะสมงานวชิ าการฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ
ศึกษาศาสตร์ ดังนี้

• คณุ ภาพงาน

มีการใชส้ ที คี่ วบคุมธีมใหม้ ีความสวยงาม และมีรายละเอียดทีค่ รบถ้วนตามท่ีศูนยฝ์ ึกกำหนด

• ความภมู ใิ จในงานทที่ ำ

มคี วามรสู้ ึกภูมิใจทไี่ ด้ออกแบบผลงานดว้ ยตนเอง เป็นการฝกึ การใช้ความคิดสร้างสรรค์และ
เหน็ ถึงผลงานและประสบการณ์ที่ได้รับหว่างการเป็นนสิ ิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

• ประโยชน์ทีไ่ ด้รับจากการทำแฟม้ สะสมผลงาน

สะทอ้ นความคดิ และการสร้างสรรคใ์ นการสร้างแผนการสอนและการจัดแฟม้ สะสมงาน

• อุปสรรคหรือปญั หาในการทำแฟ้มสะสมผลงาน

รสู้ ึกว่าเน้ืองานและเอกสาร มมี ากเกินไปเนอื่ งจากปกติมภี าระในการสอนของทางโรงเรียนและ
งานในโรงเรยี นทำให้ไม่มเี วลาพอในการทำแฟ้มสะสมงานใหส้ วยงามและนา่ พอใจมากกว่าน้ี

• ขอ้ เสนอแนะของนิสิตในการจดั ทำแฟม้ สะสมงาน เพอ่ื การประเมินผลนิสิตในร่นุ
ต่อไป

ใช้แฟม้ สะสมผลงานแบบอิเลก็ ทรอนิกส์ ประหยัดค่าใช้จา่ ยของตัวนิสิตและทำให้ลดภาวะโลก
ร้อนอกี ทั้งมีความสะดวกสบายใจการทำงาน สามารถอพั โหลดไดท้ ุกทท่ี ุกเวลา

ลงชื่อ
นสิ ติ ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ

21/10/2564

แบบบันทึกกำรฝึกประสบกำณ์วิชำชีพ
ศึกษำศำสตร์

แบบบนั ทกึ การฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพศึกษาศาสตร์

ความคิดเห็น หรือความรู้สึกของนิสิตที่มีต่อการปฏิบัติงานสอน และงานอ่ืน ๆ
ในหน้าทข่ี องครูฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ศึกษาศาสตร์

ช่ืนชอบการสอนหนังสือนักเรยี น หรอื การใหค้ วามรู้แกผ่ ู้อ่นื ทำให้เกิดแรงบรรดาลใจมาเรียนที่
คณะศึกษาสตร์และมีความชน่ื ชอบในเทคโนโลยีทำให้เลอื กสาขาธรุ กจิ และคอมพิวเตอร์ ในวชิ าท่ีไดร้ ับ
ในการสอนเพื่อฝึกประสบการวิชาชีพน้ันมีความรู้สึกดีเป็นอย่างมาก ถงึ จะมีเน้ือหาบางอย่างท่ีไม่เคยรู้
ก็จะพยายามศึกษาให้เข้าใจและนำไปสอนแก่นักเรียนได้ และเน่ืองด้วยการสอนเป็นรูปแบบออนไลน์
จงึ ทำใหก้ ารเรียนการสอนนนั้ มีความยากลำบากยิ่งขนึ้ ไมส่ ามารถมีปฏิสัมพนั ธ์กบั ผู้เรยี นได้จึงจะต้องมี
การปรบั ตัวในการสอนออนไลน์และพยายามชกั จูงใหน้ ักเรียนเขา้ มาเรยี นมากยงิ่ ข้นึ

ความรู้สึกในเชิงบวก หรือลบท่ีนิสิตได้รับท้ังทางตรงและทางอ้อมจากนักเรียน
เพื่อนร่วมงาน อาจารย์พี่เลี้ยง อาจารย์นิเทศก์ และบุคคลอื่น ๆ ในโรงเรียนฝึก
ประสบการณว์ ิชาชพี ศกึ ษาศาสตร์ ในระหว่างช่วงสัปดาหก์ อ่ นนิเทศกแ์ ต่ละครั้ง

มีความรู้สึกดีท่ีได้สอนนักเรียน เน่ืองจากตัวเองน้ันชอบการสอนผู้อ่ืนและมีกำลังใจทุกคร้ังท่ี
นักเรียนจะคอยให้กำลังใจผ่านการคอมเม้นต์หรือพูดคุยหลังสอน ทำให้จะต้องพัฒนาตนเองให้มาก
ย่ิงข้ึนเพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้อย่างเต็มท่ี และขอบคุณจะมีอาจารย์พ่ีเลี้ยงท่ีมาดูสิ่งที่สอนทุกคาบ
คอยช้ีแนะในส่วนที่ผิดพลาดหรือไม่ รวมไปถึงอาจารย์นิเทศก์ก็จะคอยให้คำปรึกษาและให้ข้อคิดเห็น
ในการแกไ้ ขทำให้มีกำลังใจในการปรับปรุงการเรยี นการสอนใหด้ ยี ิ่งข้นึ ไปอีก

ลงช่ือ
นสิ ิตฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ

21/10/2564

ภำคผนวก

ภำคผนวก

จดั บอรด์ กำรเรียนรูห้ นำ้ ห้องเรยี น ม.2/2 ห้องเรยี นพเิ ศษ สสวท.

จดั ทำบอรด์ ออกแบบผ่ำนเวบ็ ไซต์ Canva เร่อื งของ Stem เพ่อื ให้สอดคลอ้ งกับเนอ้ื หำท่ี
นกั เรยี นไดเ้ รียนเพ่อื นำไปประยุกตใ์ ชใ้ นกำรเรยี น และเรือ่ งขององค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นรับรแู้ ละเข้ำใจว่ำองคป์ ระกอบของคอมพิวเตอรม์ ีกสี่ ว่ นประกอบด้วยอะไรบำ้ ง

ภำคผนวก

จดั ทำโครงกำรพิเศษรว่ มกบั โรงเรียน : สงเสริมทักษะทำงเทคโนโลยี ( “MPN Breaking Online”)

เป็นกำรจดั ทำโครงกำรพิเศษรว่ มกับทำงโรงเรียน เพอื่ ส่งเสริมทักษะทำงเทคโนโลยีให้กับครู
และนกั เรียน อีกทัง้ ยังเปน็ กำรผ่อนคลำยควำมตรึงเครยี ดแก่ผเู้ รยี นท่ีเรียนออนไลนม์ ำเป็น
เวลำนำนด้วยกิจกรรมออนไลน์ผ่ำนฐำนกำรเรียนรู้ 7 ฐำนเรยี กว่ำโบก้ีซงึ่ มคี วำมสนุกสนำน
แตกต่ำงกนั ไป ทำหนำ้ ทอี่ อกแบบระบบและคอยกบั กับดแู ลควำมเรียบร้อยผ่ำนโปรแกรม
Zoom อกี ท้ังยังมีครจู ำกทำงโรงเรยี นอ่ืนมำศึกษำดูงำนอีกดว้ ย

ภำคผนวก

จดั เตรียมและช่วยงำนเกษยี ณครู คุรมุ ทุ ติ ำ กษิณำนสุ รณ์ ..อำทรเสถยี ร..เกษยี ณสำรำญ

จัดทำคลิปวดิ โี องำนเกษียณครู และจัดเตรยี มสถำนที่พร้อมท้ังเซตระบบในกำรจดั กำรงำน
มีท้ังเปน็ รูปแบบออนไลนแ์ ละออนไซต์ ระบบออนไลนผ์ ่ำนโปรแกรม Zoom และ Feacbook
คอยกำกับดูแลควำมเรยี บร้อยและรำบรนื่ ของงำน

ภำคผนวก

เกียรตบิ ัตรนสิ ิตฝกึ ประสบกำรณ์วิชำชีพครูดีเดน่ ประจำปี 2564

ไดร้ ับเกยี รตบิ ัตรนิสติ ฝกึ ประสบกำรณว์ ิชำชพี ครดู ีเดน่ ประจำปี 2564
ณ โรงเรียนมัธยมประชำนิเวศน์ กรงุ เทพมหำนคร


Click to View FlipBook Version