แผนการสอนวิชาโปรแกรมมัลติมีเดีย

- 246 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วิชา 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชือ่ หน่วย การสร้างสื่อมลั ติมเี ดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรอ่ื ง การสรา้ งส่ือมลั ติมีเดียด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนช่ัวโมงสอน 4 ชั่วโมง

การปรบั แตง่ ภาพบิตแมพ (bitmap) ภาพบิตแมพ (bitmap) ท่นี าเขา้ มาในโปรแกรมน้ัน สามารถ
ปรบั แต่งคุณสมบตั ิของภาพให้มีคุณภาพ เชน่ การปรับภาพใหน้ ุม่ เพือ่ ลดรอยหยกั การกาหนดระดบั การบบี อดั ข้อมลู
ขนั้ ตอนการปรบั แตง่

ขน้ั ท่ี 1 ท่หี น้าต่าง Library (เปดิ ไดโ้ ดย กด F11 หรอื คลกิ เมนู Window > Library) คลกิ ชอื่ ภาพที่
ตอ้ งการปรับแตง่ และคลิกสัญลกั ษณ์ Properties

ขนั้ ท่ี 2 ปรับแต่งค่าต่างๆ ทีห่ นา้ ต่าง Bitmap Properties

- 247 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลตมิ ีเดีย

ช่ือหน่วย การสรา้ งสือ่ มลั ตมิ ีเดียดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรือ่ ง การสร้างสื่อมลั ติมีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชว่ั โมงสอน 4 ช่ัวโมง

รายละเอียดการ ปรับแต่ง duck คือช่ือของไฟล์ภาพ สามารถแก้ไขเปล่ียนชื่อได้ ถ้าคลิกเลือก Allow
smoothing จะทาให้ภาพมีความนุ่มข้ึน ลดรอยหยักบริเวณรอยต่อของสี ถ้าไม่เลือก Use document default
quality จะทาให้สามารถกาหนดคณุ ภาพของภาพได้ โดยเตมิ ตัวเลข 1-100 ซง่ึ สงู สุดคอื 100 หมายถึงคณุ ภาพเหมือน
ตน้ ฉบับ คือไมบ่ ีบอดั เลย (ค่าตัวเลขนอ้ ย ภาพจะไม่คมชัด แตข่ นาดไฟลจ์ ะเล็ก)

7.3 การใสเ่ สยี ง
สามารถนาเขา้ ไฟล์เสยี งชนดิ ตอ่ ไปน้ไี ด้
WAV (ใชไ้ ดก้ ับวินโดวส์เทา่ นนั้ )
AIFF (ใชไ้ ดก้ ับเคร่ืองแมคอินทอชเท่านัน้ )
MP3 (ใชไ้ ดท้ ้งั กับวินโดวสแ์ ละแมคอนิ ทอช)
แตถ่ า้ เราตดิ ต้ังโปรแกรม QuickTime ในเครอ่ื ง เราจะสามารถนาเขา้ ไฟลเ์ สียงเหล่าน้ี ได้แก่ AIFF

QuickTime Sun AU เรานาเข้าไฟล์เสยี งโดยเลือกทค่ี าสั่ง File>Import>Import to library จะปรากฏหนา้ ต่าง
Import ขึน้ มา ใหเ้ ราคลิกเลือกไฟลท์ ี่ต้องการ และคลกิ ปุ่ม Open ไฟล์เสียงจะถูกนาเข้ามาเก็บไวใ้ นพาเนล Library
รวมกับซมิ บอลอื่นๆ โดยมีไอคอนเป็น

- 248 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ เี ดีย

ชือ่ หน่วย การสร้างสื่อมัลตมิ ีเดียดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรื่อง การสร้างสื่อมลั ตมิ ีเดียดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชว่ั โมงสอน 4 ช่ัวโมง

การนาเสียงมาใช้ในมูฟวี่ ขอแนะนาให้ใส่เสียงไว้ในเลเยอร์ท่ีแยกออกมาเพ่ือจะได้ไม่ปะปนกัน ดัง
ตัวอย่างในรูปเราต้องการแทรกเสียงในเฟรมท่ี 1 ให้เราเร่ิมโดยคลิกขวาที่เลเยอร์1 เลือกคาส่ัง Insert Layer เพื่อ
สร้างเลเยอร์ใหม่สาหรับใส่เสียง จากน้ันลากชื่อไฟล์เสียงจากพาเนล LIBRARY มาไว้บนสเตจ สังเกตบนไทม์ไลน์จะ
ปรากฏภาพคลน่ื เสียงในชอ่ งเฟรมของเลเยอร์นั้น

นอกจากกดคยี ์ Enter เพอื่ ทดลองเลน่ มูฟวี่แล้ว เรายังสามารถเลอื่ นหวั อ่านมาที่ชอ่ งเฟรมท่ีใส่เสียงไว้
เพือ่ ฟังเสยี งไดถ้ ้ามีหลายเสยี งทเ่ี ราตอ้ งการให้เลน่ พร้อมกนั ให้สร้างเลเยอร์แยกกนั สาหรับแตล่ ะเสียง โดยเสยี งทเ่ี รียง
ซ้อนกันต่างเลเยอร์ในชอ่ งเฟรมเดยี วกันจะถูกเล่นพร้อมกนั

- 249 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลติมีเดีย

ช่อื หน่วย การสร้างสื่อมลั ติมเี ดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรื่อง การสร้างสื่อมลั ติมีเดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชัว่ โมงสอน 4 ชั่วโมง

ลบไฟลเ์ สยี งท่นี าเข้ามา เมอ่ื ใดทต่ี ้องการลบเสียงในเฟรมน้ี ใหค้ ลกิ ขวาเลือกคยี เ์ ฟรมท่ใี สเ่ สียง (ใน
ตัวอยา่ งนี้คือเฟรมที่ 1) เลอื กคาสั่ง Clear Keyframe (หรือเลอื กทีเ่ ฟรม และเลือกคาสัง่ Insert>Clear Keyframe
จากเมนูก็ได)้ สงั เกตวา่ เฟรมไม่มีภาพรูปคลื่นเสียงอกี ตอ่ ไป แสดงวา่ เสยี งถูกลบออกจากเฟรมนัน้ แล้ว

เอกสารอา้ งองิ
หนังสอื โปรแกรมมลั ตมิ ีเดียเพ่ือการนาเสนอข้อมลู (2204-2106). กรงุ เทพฯ : จติ รวฒั น,์ 2557
https://retrorian.wordpress.com/การใชโ้ ปรแกรม-flash/
https://sites.google.com/site/krunittayacnp/kickrrm-nakreiyn-naksuksa
https://sites.google.com/site/unuttharikadream/8-6-kar-banthuk-fil-ni-porkaerm-adobe-flash-cs6
http://lalita512.blogspot.com/2014/07/adobe-flash-cs3.html

- 250 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ เี ดีย

ชอ่ื หน่วย การสร้างสื่อมลั ตมิ เี ดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรือ่ ง การสรา้ งสื่อมลั ตมิ ีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนช่ัวโมงสอน 4 ชั่วโมง

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยท่ี 4

คาสัง่ ใหน้ ักเรยี นเลอื กตอบถามจากคาตอบในแตล่ ะข้อให้ที่ถกู ต้องที่สุด เพยี งข้อเดยี ว

1. โปรแกรม Flash เดิมเปน็ ของบริษทั ใด

ก. Adobe ข. Macromedia

ค. Microsoft ง. Windows

2. โปรแกรม Flash เร่มิ มชี ือ่ เสยี งประมาณปี พ.ศ. ใด

ก. 2530 ข. 2535

ค. 2539 ง. 2542

3. การเข้าโปรแกรม Flash ใหเ้ ลอื กข้อใดก่อนทางาน

ก. ActionScript 1.0 ข. ActionScript 2.0

ค. ActionScript 2.5 ง. ActionScript 3.0

4. สว่ นท่รี วบรวมเครื่องมือตา่ ง ๆ คือข้อใด

ก. Menu Bar ข. Tool Box

ค. Timeline ง. Panel

5. ส่วนใดทเ่ี ปน็ พ้ืนท่ีส่ีเหล่ยี มสีขาวสาหรบั สรา้ งผลงาน

ก. Menu Bar ข. Tool Box

ค. Timeline ง. Stage

6. ขอ้ ใดคอื การกาหนดค่าความกว้าง

ก. Width ข. Height

ค. Ruler unit ง. Frame rate

7. ข้อใดคือการนารปู ภาพไปวางไวบ้ นฉาก

ก. Import to Stage ข. Import to Library

ค. Import to Stock ง. Import to Movie

8. ข้อใดใชใ้ นการปรับย่อขยายขนาดของวัตถุ

ก. Size ข. Move

ค. Free Transform ง. Transform

- 251 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวิชา 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การสร้างส่ือมลั ติมเี ดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เร่ือง การสรา้ งส่ือมลั ตมิ ีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนช่ัวโมงสอน 4 ช่ัวโมง

9. การสร้างรูปวาดควรกาหนด Symbol เปน็ แบบใด

ก. Movie Clip ข. Button

ค. Graphic ง. Drawing

10. การบันทึกงานนาเสนอ Flash เพื่อนาไปแกไ้ ขได้ ควรบันทึกเปน็ นามสกลุ ใด

ก. .swf ข. .fla

ค. .flv ง. .gif

11.การสรา้ งข้อความจะต้องใช้เคร่อื งมือใด

ก. Selection Tool ข. Line Tool

ค. Pen Tool ง. Text Tool

12.การกาหนดรปู แบบตัวอักษรใช้กล่มุ คาส่ังส่วนใด

ก. Font ข. Position and Size

ค. Character ง. Paragraph

13.การกาหนดรูปแบบตวั อักษรสามารถกาหนดไดต้ ามข้อใด

ก. Family ข. Style

ค. Size ง. Color

14.การกาหนดตวั อกั ษรหนาจะต้องกาหนดตามข้อใด

ก. Family ข. Style

ค. Size ง. Color

15.การกาหนดให้ข้อความเคล่ือนไหวจะตอ้ งใชค้ าสง่ั ใด

ก. Create Motion Tween ข. Create Shape Tween

ค. Create Classic Tween ง. Create Text Tween

16.การนารูปภาพมาใชค้ วรเกบ็ ไวท้ ใ่ี ดก่อน

ก. Stage ข. Movie

ค. Box ง. Library

- 252 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชอ่ื หน่วย การสรา้ งส่อื มลั ติมีเดียดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรอ่ื ง การสร้างสื่อมลั ตมิ ีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชั่วโมงสอน 4 ช่ัวโมง

17.การนาเสียงมาใส่จะต้องใช้คาสั่งใด

ก. File  New ข. File  Import

ค. File  Export ง. Insert  Sound

18.คาสง่ั ใดท่ีใช้ในการทดสอบเสียงเพลง

ก. Play ข. Start

ค. View ง. Test

19.คาสงั่ ใดกาหนด Effect ให้เสียงเบาและคอ่ ย ๆ ดงั ขนึ้

ก. Left Channel ข. Fade left

ค. Fade in ง. Fade out

20. การกาหนดเสียงใหว้ นอย่ใู นตัวเลอื กใด

ก. Name ข. Effect

ค. Sync ง. Sound

21.Persistence of Vision หมายถงึ ข้อใด

ก. การเคล่อื นไหวอย่างเรว็ ข. ภาพตัดตอ่

ค. ลกั ษณะภาพติดตา ง. การฉายภาพติดต่อกนั

22.Animation หมายถงึ ขอ้ ใด

ก. การเคล่ือนไหวอย่างเร็ว ข. ภาพตดั ต่อ

ค. ลกั ษณะภาพติดตา ง. การสรา้ งภาพเคล่อื นไหว

23.ชนิดของแอนเิ มชันมีก่ีชนิด

ก. 2 ชนิด ข. 3 ชนดิ

ค. 4 ชนดิ ง. 5 ชนดิ

24.ขอ้ ใดคอื แอนิเมชันที่เกิดจากการวาดภาพหลาย ๆ ภาพ

ก. Drawn Animation ข. Stop Animation

ค. Movie Animation ง. Computer Animation

- 253 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ติมเี ดีย

ชอ่ื หน่วย การสรา้ งสอื่ มลั ตมิ ีเดียด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรอ่ื ง การสรา้ งสื่อมัลตมิ ีเดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนช่วั โมงสอน 4 ช่ัวโมง

25.Model Animation เป็นแอนิเมชันแบบใด

ก. Drawn Animation ข. Stop Animation

ค. Movie Animation ง. Computer Animation

26.การใช้โปรแกรม Adobe Flash จัดเปน็ ชนดิ ของแอนเิ มชนั แบบใด

ก. Drawn Animation ข. Stop Animation

ค. Movie Animation ง. Computer Animation

27.ประเภทของภาพเคลอื่ นไหวมีก่ปี ระเภท

ก. 1 ประเภท ข. 2 ประเภท

ค. 3 ประเภท ง. 4 ประเภท

28.โปรแกรมใดท่ีใช้ในการสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ 2 มิติ

ก. Adobe Flash ข. Maya

ค. Auto Cad ง. 3D Studio Max

29.การบนั ทึกเพ่ือนาไปใช้งานจะบันทึกไฟล์นามสกุลใด

ก. .fla ข. .flv

ค. .swf ง. .jpeg

30. การทดสอบการเคล่ือนไหวจะใชค้ าสง่ั ใด

ก. Ctrl + A ข. Ctrl + P

ค. Ctrl + Shift ง. Ctrl + Enter

- 254 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวิชา 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ เี ดีย

ชื่อหน่วย การสร้างสอื่ มลั ตมิ เี ดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรื่อง การสร้างสื่อมัลติมีเดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชั่วโมงสอน 4 ช่ัวโมง

เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น หน่วยท่ี 4

1. โปรแกรม Flash เดิมเปน็ ของบรษิ ทั ใด

ก. Adobe ข. Macromedia

ค. Microsoft ง. Windows

2. โปรแกรม Flash เรม่ิ มชี ื่อเสยี งประมาณปี พ.ศ. ใด

ก. 2530 ข. 2535

ค. 2539 ง. 2542

3. การเข้าโปรแกรม Flash ให้เลอื กข้อใดก่อนทางาน

ก. ActionScript 1.0 ข. ActionScript 2.0

ค. ActionScript 2.5 ง. ActionScript 3.0

4. ส่วนทีร่ วบรวมเครอื่ งมือตา่ ง ๆ คอื ข้อใด

ก. Menu Bar ข. Tool Box

ค. Timeline ง. Panel

5. สว่ นใดทีเ่ ปน็ พื้นทส่ี เ่ี หลยี่ มสขี าวสาหรับสร้างผลงาน

ก. Menu Bar ข. Tool Box

ค. Timeline ง. Stage

6. ขอ้ ใดคือการกาหนดค่าความกว้าง

ก. Width ข. Height

ค. Ruler unit ง. Frame rate

7. ข้อใดคอื การนารูปภาพไปวางไว้บนฉาก

ก. Import to Stage ข. Import to Library

ค. Import to Stock ง. Import to Movie

8. ข้อใดใช้ในการปรบั ย่อขยายขนาดของวตั ถุ

ก. Size ข. Move

ค. Free Transform ง. Transform

- 255 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวิชา 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การสร้างส่ือมลั ติมเี ดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรื่อง การสรา้ งส่ือมลั ตมิ ีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนช่ัวโมงสอน 4 ช่ัวโมง

9. การสร้างรูปวาดควรกาหนด Symbol เปน็ แบบใด

ก. Movie Clip ข. Button

ค. Graphic ง. Drawing

10. การบันทึกงานนาเสนอ Flash เพื่อนาไปแกไ้ ขได้ ควรบันทึกเปน็ นามสกลุ ใด

ก. .swf ข. .fla

ค. .flv ง. .gif

11.การสรา้ งข้อความจะต้องใช้เคร่อื งมือใด

ก. Selection Tool ข. Line Tool

ค. Pen Tool ง. Text Tool

12.การกาหนดรปู แบบตัวอักษรใช้กล่มุ คาส่ังส่วนใด

ก. Font ข. Position and Size

ค. Character ง. Paragraph

13.การกาหนดรูปแบบตัวอักษรสามารถกาหนดไดต้ ามข้อใด

ก. Family ข. Style

ค. Size ง. Color

14.การกาหนดตวั อกั ษรหนาจะต้องกาหนดตามข้อใด

ก. Family ข. Style

ค. Size ง. Color

15.การกาหนดให้ข้อความเคล่ือนไหวจะตอ้ งใชค้ าสง่ั ใด

ก. Create Motion Tween ข. Create Shape Tween

ค. Create Classic Tween ง. Create Text Tween

16.การนารูปภาพมาใชค้ วรเกบ็ ไวท้ ใ่ี ดก่อน

ก. Stage ข. Movie

ค. Box ง. Library

- 256 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชอ่ื หน่วย การสรา้ งส่อื มลั ติมีเดียดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS

เร่อื ง การสร้างสื่อมลั ตมิ ีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชั่วโมงสอน 4 ช่ัวโมง

17.การนาเสียงมาใส่จะต้องใช้คาสั่งใด

ก. File  New ข. File  Import

ค. File  Export ง. Insert  Sound

18.คาสง่ั ใดท่ีใช้ในการทดสอบเสียงเพลง

ก. Play ข. Start

ค. View ง. Test

19.คาสงั่ ใดกาหนด Effect ให้เสียงเบาและคอ่ ย ๆ ดงั ขนึ้

ก. Left Channel ข. Fade left

ค. Fade in ง. Fade out

20. การกาหนดเสียงใหว้ นอย่ใู นตัวเลอื กใด

ก. Name ข. Effect

ค. Sync ง. Sound

21.Persistence of Vision หมายถงึ ข้อใด

ก. การเคล่อื นไหวอย่างเรว็ ข. ภาพตัดตอ่

ค. ลกั ษณะภาพติดตา ง. การฉายภาพติดต่อกนั

22.Animation หมายถงึ ขอ้ ใด

ก. การเคล่ือนไหวอย่างเร็ว ข. ภาพตดั ต่อ

ค. ลกั ษณะภาพติดตา ง. การสรา้ งภาพเคล่อื นไหว

23.ชนิดของแอนเิ มชันมีก่ีชนิด

ก. 2 ชนิด ข. 3 ชนดิ

ค. 4 ชนดิ ง. 5 ชนดิ

24.ขอ้ ใดคอื แอนิเมชันที่เกิดจากการวาดภาพหลาย ๆ ภาพ

ก. Drawn Animation ข. Stop Animation

ค. Movie Animation ง. Computer Animation

- 257 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ติมเี ดีย

ชอ่ื หน่วย การสรา้ งสอื่ มลั ตมิ ีเดียด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS

เรอ่ื ง การสรา้ งสื่อมัลตมิ ีเดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนช่วั โมงสอน 4 ช่ัวโมง

25.Model Animation เป็นแอนิเมชันแบบใด

ก. Drawn Animation ข. Stop Animation

ค. Movie Animation ง. Computer Animation

26.การใช้โปรแกรม Adobe Flash จัดเปน็ ชนดิ ของแอนเิ มชนั แบบใด

ก. Drawn Animation ข. Stop Animation

ค. Movie Animation ง. Computer Animation

27.ประเภทของภาพเคลอื่ นไหวมีก่ปี ระเภท

ก. 1 ประเภท ข. 2 ประเภท

ค. 3 ประเภท ง. 4 ประเภท

28.โปรแกรมใดท่ีใช้ในการสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบ 2 มิติ

ก. Adobe Flash ข. Maya

ค. Auto Cad ง. 3D Studio Max

29.การบนั ทึกเพ่ือนาไปใช้งานจะบันทึกไฟล์นามสกุลใด

ก. .fla ข. .flv

ค. .swf ง. .jpeg

30. การทดสอบการเคล่ือนไหวจะใชค้ าสง่ั ใด

ก. Ctrl + A ข. Ctrl + P

ค. Ctrl + Shift ง. Ctrl + Enter

- 258 -

พส.13

ใบงาน (Job Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ติมีเดีย

ชอ่ื หน่วย การสร้างส่อื มลั ติมเี ดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS

เร่ือง การสร้างสื่อมลั ติมีเดยี ด้วยโปรแกรม Adobe Flash CS จานวนชั่วโมงสอน 20 ช่ัวโมง

จดุ ประสงค์การเรียนรู้ รายการเรยี นรู้

- จุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม เคร่อื งมือ/วัสดุ-อุปกรณ์

ปฏิบตั กิ ารออกแบบ สรา้ ง แก้ไข และตกแต่งส่ือ 1. เคร่อื งคอมพวิ เตอร์

มัลติมีเดยี ดว้ ยโปรแกรม Adobe Flash CS ได้ 2. แบบโครงร่างเรือ่ งราว (Story Board)

3. แผ่นซีดี แฟลชไดรซ์

- ลาดับข้ันการทางาน ข้อควรระวงั

1. นักเรียนสร้างงานส่ือตามท่ีออกแบบไว้ใน Story นกั เรียนควรศึกษาหาข้อมูลจากหลายๆ แหลง่ ข้อมลู

Board ของแต่ละบุคคล เพอื่ ให้ได้เนื้อหาที่ถูกต้อง และตรงตามวตั ถุประสงค์

2. ครูสาธิตการเปลีย่ นสไลด์ และการใส่เอฟเฟ็กต์ให้กับ

วตั ถุ แล้วให้นักเรียนปฏบิ ัติตามทลี ะข้นั ตอน มอบงาน

3. ให้นักเรียนใส่เนื้อหา ตกแต่ง แก้ไข งานสื่อของ ส่งใบงานภายในชัว่ โมง

ตนเองใหถ้ ูกตอ้ ง เหมาะสม และสวยงามนา่ สนใจ

4. ครูสาธติ การใสเ่ สียง และบนั ทึกไฟล์งานเป็น MP.4 วัดผล/ประเมนิ ผล

5. ใหน้ ักเรียนโพสตง์ านลงใน Facebook กล่มุ ช้นั เรียน 1. นักเรียนออกแบบและสรา้ งงานนาเสนอได้ถูกต้อง

6. นักเรยี นนางานมารวมกันเพ่อื บนั ทึกลงในแผ่นซีดี เหมาะสมตามที่กาหนด มีการตกแตง่ ใหส้ วยงาม และใส่

เอฟเฟกต์ได้นา่ สนใจ 20 คะแนน

2. นักเรียนออกแบบและสรา้ งงานนาเสนอได้ถูกต้อง

เหมาะสมตามท่ีกาหนด มีการตกแต่งใหส้ วยงาม และใส่

เอฟเฟกตไ์ ด้ 18 คะแนน

3. นักเรียนออกแบบและสรา้ งงานนาเสนอได้ถูกต้อง

เหมาะสมตามท่ีกาหนด มีการตกแต่ง และใสเ่ อฟเฟกต์

ได้ 16 คะแนน

4. นักเรยี นนกั เรยี นออกแบบและสร้างงานนาเสนอ

ไม่ได้ตามท่ีกาหนดตามข้อที่ 1-3 ใหป้ รบั แก้

พส.8

กรอบการจดั การเรียนร้แู บบบรู ณาการเป็นเร่ือง/ชิน้ งาน/โครงการ
และบูรณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

สมรรถนะด้านความมีเหตุผล สมรรถนะดา้ นความพอประมาณ สมรรถนะดา้ นความมภี มู คิ มุ้ กนั
วเิ คราะหค์ วามเหมาะสมของการ สร้างงานนาเสนอท่ีเป็นประโยชน์ เผยแพร่งานนาเสนอด้วยความ
สรา้ งงานนาเสนอ เผยแพรผ่ ลงานที่ ต่อผู้อ่ืน รู้จักแบ่งปันความรู้ให้ผู้อ่ืน ระมดั ระวัง เปน็ ผ้ทู ป่ี ฏิบัตติ าม
เหมาะสม โดยคานึงถงึ ประโยชน์ที่ โดยการเผยแพร่งานนาเสนอที่มี กฎหมายและระเบยี บสงั คม
ผอู้ ืน่ สามารถนาไปใช้ได้ และ ประโยชน์
เผยแพรผ่ ลงานโดยไม่ทาใหผ้ ้อู นื่ เงอ่ื นไขด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
เดือดรอ้ น การนาเสนอและ คา่ นยิ ม คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์
เผยแพร่ผลงาน - รอบคอบ ใฝ่รู้
เงื่อนไขดา้ นความรูแ้ ละทกั ษะ - ซอ่ื สตั ย์ รับผดิ ชอบ
1. แสดงความรเู้ กย่ี วกับการบันทกึ งาน - มีความพรอ้ มในการเรียน
- มีความเพียรพยายามในการเรยี น
เพ่อื นาเสนอได้ - รักษาวนิ ยั และกฎระเบียบ
2. ปฏิบตั กิ ารเผยแพร่ผลงานนาเสนอ

ในรูปแบบต่างๆ ได้
3. บนั ทกึ งานเพื่อนาเสนอและเผยแพร่

งานนาเสนอในรูปแบบตา่ งๆ ได้

ผลกระทบเพื่อความสมดลุ พร้อมรับการเปลีย่ นแปลง

ด้านสังคม ดา้ นเศรษฐกิจ ด้านวัฒนธรรม ดา้ นสิ่งแวดล้อม
ชว่ ยเหลอื ผูอ้ ื่นในเรื่องของงาน ใชง้ านโปรแกรม Adobe Flash ถา่ ยทอดความรใู้ ห้กับคนใน เน้นการจดั เกบ็ ข้อมลู ลงบนแผน่
นาเสนอ CS สรา้ งรายไดใ้ ห้กับตวั เองและ ครอบครัว และญาตพิ ่นี อ้ ง ซดี ี หรอื ส่งงานทางอเี มล์ เพอื่ ลด
ครอบครวั การสน้ิ เปลืองของกระดาษ ถ้ามี
การแกไ้ ข

หมายเหตุ หากเป็นการบรู ณาการในหน่วยการเรยี นรหู้ นว่ ยใดหนว่ ยหนึง่ ใหน้ าแผนภมู นิ ไี้ ปนาเสนอในหน่วยการเรียนรู้นัน้

- 261 - พส.9
หนว่ ยที่ 5
แผนการจัดการเรยี นรู้ เวลารวม 72 ชม.
รหสั วชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลตมิ ีเดยี
ช่ือหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน สปั ดาห์ 16-18/18
เรื่อง การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน จานวน 12 ชม.

1. สาระสาคญั
เม่ือสรา้ งสื่อมัลติมีเดียในการนาเสนอแลว้ สิ่งท่ีสาคัญท่ีสดุ คอื การนาเสนอข้อมลู ถึงแมว้ ่าสื่อทีใ่ ชใ้ นการนาเสนอ

ข้อมูลถึงแม้ว่าส่ือท่ีใช้ในการนาเสนอข้อมูลมีความสวยงาม สมบูรณ์เพียงใด ถ้ามีการนาเสนอท่ีไม่ดีก็ทาให้สื่อท่ีสร้างมา
นน้ั หมดคุณค่าไป ดังนั้นควรรู้ขั้นตอนในการนาเสนอข้อมูลเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อยและประสบผลสาเร็จ ไมว่ ่าจะเป็น
การนาเสนอขอ้ มลู ทางธุรกิจการรายงานหน้าช้นั หรอื การนาเสนอข้อมลู ใหม่ๆ

การนาเสนอโปรแกรม Adobe Flash สามารถใช้ในการนาเสนอได้ โดยไม่จาเป็นที่จะต้องโปรแกรม Adobe
Flash อยดู่ ้วย และสามารถบันทกึ ไปนาเสนอได้ในหลายรูปแบบดว้ ยกนั

2. สมรรถนะประจาหน่วย
ปฏบิ ัติการผลติ สื่อมลั ตมิ ีเดียในงานอาชพี ได้

3. จดุ ประสงค์การเรียนรู้
3.1 แสดงความร้เู กีย่ วกับการบนั ทกึ งานเพือ่ นาเสนอได้
3.2 ปฏบิ ตั ิการเผยแพร่ผลงานนาเสนอในรปู แบบต่างๆ ได้

4. สาระการเรยี นรู้
4.1 การนาเสนอประกอบการบรรยาย
4.2 การนาเสนอในเว็บไซต์
4.3 การนาเสนอในรูปแบบวิดีโอ

5. การออกแบบการจดั การเรยี นรู้
การจัดการเรยี นการสอนด้วยส่อื สาธิตของจรงิ ไดล้ งมือปฏิบัติ เพ่อื นชว่ ยเพ่ือน Active learning

6. กจิ กรรมการเรียนรู้
ข้ันนา
1. ครูและนกั เรยี นรว่ มกนั ทบทวนความรทู้ ี่เรยี นในสปั ดาห์ท่ี 15
2. แจ้งคะแนนการทาแบบทดสอบหลงั เรียน โดยมอบหมายให้นักเรยี นท่ีไม่ผา่ นเกณฑ์ 70% ขึ้นไป เขยี นโจทย์

และคาตอบท่ีถูกตอ้ งลงในสมุด
3. ครใู ห้นักเรียนทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น

- 262 -

ขั้นกจิ กรรม
1. ครใู ห้นักเรยี นเปดิ ไฟล์งานตามใบงานที่ 2 และใบงานที่ 3 เพ่ือเตรยี มนาเสนอ
2. ครกู ับนักเรยี นร่วมกนั แสดงความคดิ เห็นเปรยี บเทียบขนั้ ตอนการทางานทัง้ 2 ใบงาน
3. ครอู ธิบายรูปแบบการนาเสนองานมลั ติมีเดยี

ข้นั สรปุ และประเมินผล
1. ครตู รวจความเรยี บร้อยสมบรู ณ์ไฟล์งานของนกั เรยี น และแนะนาแนวทางให้ทีละคน
2. ครูให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม หัวข้อการเผยแพร่ผลงาน ซึ่งครูกาหนดไว้ 2 เว็ปไซต์ และความรเู้ กี่ยวกับ

พรบ.คอมพิวเตอร์ โดยครใู ห้คาแนะนาเปน็ รายบคุ คล

7. บรรยากาศทสี่ ่งเสรมิ และพฒั นาผเู้ รียน
ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียน เนื่องจากการสอนแบบเพ่ือนช่วยเพื่อน ครูผู้สอนทาการสอนด้วยความ

สนุกสนานเปน็ กันเอง ทาใหผ้ ู้เรยี นไดแ้ สดงความคดิ เห็นและไดแ้ ลกเปล่ียนความรู้ สง่ ผลใหเ้ กิดผลการเรยี นรู้ท่ีดี

8. คณุ ธรรม จริยธรรมประจาหนว่ ย
ฝกึ ความรับผิดชอบ การส่งงานการเข้าเรียนตรงต่อเวลา มีความซ้ือสัตย์สุจริต ไมน่ าทรัพย์สินของเพื่อนมาเป็น

ของตนเอง

9. ส่ือและแหลง่ การเรียนรู้
9.1 ส่อื Microsoft PowerPoint
9.2 ใบความรู้ และวดิ โี อ
9.3 ใบงานท่ี 4 เผยแพรผ่ ลงาน
9.4 เคร่อื งไมโครคอมพวิ เตอร์
9.5 เครื่องฉายภาพจอโปรเจค็ เตอร์

10. การวัดผลและประเมนิ ผล
10.1 สงั เกตผเู้ รียนมีความสนใจ เกดิ ความเขา้ ใจในสาระการเรียนรู้ ตลอดจนแสดงความกระตือรือร้นในการ

แสดงความคดิ เหน็ และสรุปสาระการเรยี นรู้ประจาหน่วย
10.2 เครื่องมือการประเมนิ จิตพิสยั

11. หลักฐานการเรียนรู้
11.1 ไฟล์งานของนักเรยี นท่ีส่งให้ครู
11.2 ใบงานท่ี 4 เผยแพร่ผลงาน คะแนนเต็ม 10 คะแนน
11.3 แบบทดสอบก่อนเรียน

- 263 -

9. เอกสารอ้างอิง
ศิวัช กาญจนชุม, ทิพวรรณ อ่องน้อย, โปรแกรมมัลติมีเดยี (20204-2110). กรุงเทพฯ : จติ รวฒั น์, 2557
หนังสอื Flash CS6 Essential. นนทบรุ ี : บริษัท ไอดีซี พรีเมยี ร์ จากดั , 2557
https://sites.google.com/site/ubonwanwaissart/11-3
https://sites.google.com/site/krukasuchakree/

- 264 - พส.10

เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ในการประเมนิ

รหสั วชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ติมีเดยี ท-ป-น 2-2-3

แบบประเมินแบบประมาณค่า (Rating scale) เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
5 4 321
ประเด็นการประเมนิ

1. แสดงความรเู้ กี่ยวกบั การบันทึกงานเพ่ือนาเสนอได้
2. ปฏบิ ัติการเผยแพรผ่ ลงานนาเสนอในรูปแบบต่างๆ ได้
3. เผยแพรง่ านนาเสนอในรูปแบบตา่ งๆ ได้

รวม
รวมทั้งหมด (5 คะแนน+4 คะแนน+3 คะแนน+2 คะแนน+1 คะแนน)
คะแนนรวม (80%)

- 265 -

พส.10

แบบประเมินจิตพิสัย
แบบประเมนิ แบบตรวจสอบรายการ (checklist)

พฤตกิ รรมทสี่ ังเกต มี (1) ไมม่ ี (0) หมายเหตุ
1.การมาเรยี นและการทากจิ กรรมหนา้ เสาธง 1,5,6
2.การแตง่ กายถูกตอ้ งตามระเบยี บแบบพอเพียง 2,10
3.กิรยิ าสภุ าพ,เรยี บรอ้ ย,ปฏิบตั ิตามพระราชดารสั 3,8,9,11
4.ความตัง้ ใจและสนใจเรยี น 4
5.ความรบั ผดิ ชอบตอ่ งานและสว่ นรวม 7,12

รวมคะแนน (5 คะแนน/สัปดาห)์

หมายเหตุ บูรณาการตามค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ

- 266 -

พส.11

บนั ทึกหลังการจัดการเรยี นรู้
รหสั วิชา...........................ช่ือวิชา.........................................................................................ระดบั ชน้ั  ปวช.  ปวส.
สาขางาน................คธ........................................................................สัปดาห์ที่..........วนั ท่สี อน..............................................
หน่วยท่.ี ...........ช่อื หนว่ ย......................................................................................................................จานวน................ชั่วโมง
จานวนผูเ้ รียน..........................คน มาเรยี น........................คน ขาดเรยี น.........คน ลาปว่ ย.........คน ลากจิ ..........คน

1. ผลการจดั การเรยี นรู้
……………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………….…………
……………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ปัญหาและอปุ สรรค
……………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..….…………………………
……………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………….…………
3. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
……………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..….…………………………
……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………

ลงชื่อ.......................................................ครผู ูส้ อน
(นางสาวลกู เกด พรหมชนะ)
........../................/............

ความเหน็ ................................................................................. ความเห็น.................................................................................
................................................................................................ ................................................................................................

ลงชื่อ...............................................หัวหนา้ แผนกวิชา ลงชือ่ ............................................รองผอู้ านวยการฝ่ายวชิ าการ
(นายจกั รพงษ์ ครองยุทธ) (นางสาวนศิ ากร เจริญดี)
............/................../............ ............/................../............

ความเห็นผู้อานวยการ.................................................................................
....................................................................................................................

ลงช่ือ...........................................
(นางสาวสุมีนา แดงใจ)

ผอู้ านวยการวทิ ยาลัยการอาชพี นครปฐม
............/................../............

- 267 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ติมีเดีย

ชอ่ื หน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรือ่ ง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชวั่ โมงสอน 12 ช่วั โมง

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ รายการเรียนรู้

- จุดประสงค์ทว่ั ไป 1. การนาเสนอประกอบการบรรยาย

1. แสดงความรู้เกี่ยวกบั การบันทึกงานเพ่ือนาเสนอได้ 2. การนาเสนอในเวบ็ ไซต์

2. ปฏิบัตกิ ารเผยแพร่ผลงานนาเสนอในรปู แบบต่างๆ ได้ 3. การนาเสนอในรปู แบบวดิ ีโอ

- จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

บนั ทึกงานเพ่อื นาเสนอและเผยแพรผ่ ลงานนาเสนอใน

รปู แบบต่างๆ ได้

การนาเสนอ การนาเสนอโปรแกรม Adobe Flash สามารถใช้ในการนาเสนอได้ โดยไม่จาเป็นที่จะต้อง
โปรแกรม Adobe Flash อยดู่ ว้ ย และสามารถบนั ทกึ ไปนาเสนอได้ในหลายรูปแบบดว้ ยกนั ในทน่ี ้จี ะกล่าวถงึ 3 วธิ ี

1. การนาเสนอประกอบการบรรยาย
2. การนาเสนอในเวบ็ ไซต์
3. การนาเสนอประกอบในรูปแบบวิดโี อ
1. การนาเสนอประกอบการบรรยาย วธิ ีการเสนอประกอบการบรรยาย คือ การนาเสนอในรปู แบบไฟล์
นามสกลุ .swf
1. ให้คลิกทเ่ี มนู File
2. คลิกที่ Export

- 268 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวิชา 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลตมิ ีเดีย

ชอ่ื หน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เร่ือง การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน จานวนชัว่ โมงสอน 12 ช่วั โมง
3. เลอื ก Export Movie

4. เลอื กแหล่งเก็บขอ้ มูล และบนั ทกึ ชอื่ ทีท่ ่ตี อ้ งการ แลว้ คลิกทปี่ ุม่ Save

ไฟลก์ ารนาเสนอนี้ จะมนี ามสกุล .swf ซ่งึ จะสามารถนาไปใช้ในการนาเสนอได้ แตจ่ ะนาไปแกไ้ ขไม่ได้

- 269 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วิชา 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน

เร่อื ง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชัว่ โมงสอน 12 ชวั่ โมง

2. การนาเสนอในเว็บไซต์
วิธีที่ 1
1. ให้คลกิ ที่เมนู File
2. คลิกที่ Publish Preview

3. เลือกไฟลท์ ต่ี อ้ งการ ซึง่ มใี หเ้ ลอื กไฟลท์ ี่เปน็ นามสกุล HTML และ Flash ซ่ึงถ้าไม่เลอื ก จะเป็น
นามสกลุ HTML

- 270 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วิชา 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ เี ดีย

ชอื่ หน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เร่อื ง การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน จานวนชั่วโมงสอน 12 ชวั่ โมง

วธิ ที ี่ 2
1. ใหค้ ลิกที่เมนู File
2. คลกิ ที่ Publish Settings

3. วธิ ีนี้สามารถที่จะเลอื กบันทึกเปน็ ไฟลใ์ ดก็ได้ เชน่ HTML GIF JPEG

- 271 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลตมิ เี ดีย

ช่อื หน่วย การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน

เรอ่ื ง การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน จานวนชั่วโมงสอน 12 ชั่วโมง

3. การนาเสนอในรปู แบบวิดโี อ การนาเสนอในรูปแบบวิดโี อ คอื การ Publish ไฟลใ์ หเ้ ป็นนามสกุล .exe
เพื่อท่จี ะสามารถนาไปใชก้ ับคอมพวิ เตอร์ที่ไมจ่ าเปน็ ต้องมีโปรแกรม Flash อยดู่ ้วยกไ็ ด้

1. คลิกที่เมนู File
2. คลกิ ท่ี Publish Settings
3. จะปรากฏกรอบ Publish Settings ให้คลิกที่ชอ่ ง Win Projector
4. คลิกทป่ี มุ่ Browse เพอ่ื เลอื กแหล่งเกบ็ ขอ้ มลู คลกิ ทปี่ ่มุ Save > Publish แลว้ คลิก OK
5. จะปรากฏไอคอนท่ไี ดท้ าการ Publish เปน็ ไฟล์ .exe เรยี บร้อยแลว้

เอกสารอ้างองิ
หนังสอื โปรแกรมมลั ติมีเดยี (20204-2110). กรงุ เทพฯ : จิตรวัฒน์, 2557
หนงั สือ Flash CS6 Essential. นนทบรุ ี : บริษัท ไอดีซี พรีเมียร์ จากัด, 2557
https://sites.google.com/site/ubonwanwaissart/11-3
https://sites.google.com/site/krukasuchakree/

- 272 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลตมิ เี ดีย

ช่ือหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชัว่ โมงสอน 4 ช่วั โมง

แบบทดสอบก่อนเรียน หนว่ ยท่ี 5

คาสั่ง ใหน้ ักเรียนเลือกตอบถามจากคาตอบในแต่ละข้อให้ทถ่ี กู ต้องทสี่ ดุ เพียงข้อเดียว

1. โปรแกรม Flash สามารถบันทึกเพ่ือนาไปใช้งานไดก้ ี่วธิ ี

ก. 2 วธิ ี

ข. 3 วธิ ี

ค. 4 วิธี

ง. 5 วิธี

2. การบันทึกเพื่อนาไปใชง้ านจะใชค้ าส่งั ใด

ก. Import ข. Export

ค. Save ง. Save As

3. การ Publish อตั โนมตั จิ ะเป็นไฟลใ์ ด

ก. Flash ข. GIF

ค. JPEG จ. HTML

4. การ Publish ไฟล์เป็นรูปภาพตรงกับข้อใด

ก. .flv ข. .fla

ค. .gif ง. .exe

5. การ Publish Settings จะบนั ทกึ ไฟลน์ ามสกลุ ใดบ้าง

ก. .flv, .fla ข. .swf, .flv

ค. .swf, .fla ง. .swf, .html

6. การ Publish เปน็ ไฟล์ .exe ใช้ตัวเลอื กใด

ก. Win Projector ข. .gif

ค. .jpeg ง. .png

7. ข้อใด ไม่ สามารถ Publish ได้

ก. .html ข. .gif

ค. .png ง. .doc

- 273 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชว่ั โมงสอน 4 ชว่ั โมง

8. โปรแกรม Adobe Flash CS6 กาหนด Target ในการ Publish เป็น Flash Player เวอร์ช่นั ใด

ก. 11.2 ข. 11.5

ค. 12.0 ง. 13.0

9. การเลอื กแหล่งเก็บข้อมูลจะต้องเลอื กทคี่ าสงั่ ใด

ก. Save as

ข. Output File

ค. Target

ง. File out

10. ขอ้ ใดคือข้ันตอนสดุ ทา้ ยของการ Publish Settings

ก. OK

ข. Publish

ค. Cancel

ง. Save

- 274 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ติมีเดีย

ชอื่ หน่วย การนาเสนอและเผยแพรผ่ ลงาน

เร่ือง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชว่ั โมงสอน 4 ชว่ั โมง

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน หนว่ ยท่ี 5

1. โปรแกรม Flash สามารถบันทกึ เพื่อนาไปใช้งานได้ก่วี ิธี

ก. 2 วธิ ี

ข. 3 วิธี

ค. 4 วธิ ี

ง. 5 วิธี

2. การบันทกึ เพื่อนาไปใชง้ านจะใชค้ าสั่งใด

ก. Import ข. Export

ค. Save ง. Save As

3. การ Publish อตั โนมตั ิจะเป็นไฟล์ใด

ก. Flash ข. GIF

ค. JPEG จ. HTML

4. การ Publish ไฟล์เป็นรูปภาพตรงกบั ข้อใด

ก. .flv ข. .fla

ค. .gif ง. .exe

5. การ Publish Settings จะบันทึกไฟล์นามสกุลใดบ้าง

ก. .flv, .fla ข. .swf, .flv

ค. .swf, .fla ง. .swf, .html

6. การ Publish เป็นไฟล์ .exe ใชต้ ัวเลือกใด

ก. Win Projector ข. .gif

ค. .jpeg ง. .png

7. ขอ้ ใด ไม่ สามารถ Publish ได้

ก. .html ข. .gif

ค. .png ง. .doc

- 275 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชว่ั โมงสอน 4 ชว่ั โมง

8. โปรแกรม Adobe Flash CS6 กาหนด Target ในการ Publish เป็น Flash Player เวอร์ช่นั ใด

ก. 11.2 ข. 11.5

ค. 12.0 ง. 13.0

9. การเลอื กแหล่งเก็บข้อมูลจะต้องเลอื กทคี่ าสงั่ ใด

ก. Save as

ข. Output File

ค. Target

ง. File out

10. ขอ้ ใดคือข้ันตอนสดุ ทา้ ยของการ Publish Settings

ก. OK

ข. Publish

ค. Cancel

ง. Save

- 276 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลตมิ เี ดีย

ช่ือหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชัว่ โมงสอน 4 ช่วั โมง

แบบทดสอบหลังเรียน หนว่ ยท่ี 5

คาสั่ง ใหน้ ักเรียนเลือกตอบถามจากคาตอบในแต่ละขอ้ ให้ทถ่ี กู ต้องทสี่ ดุ เพียงข้อเดียว

1. โปรแกรม Flash สามารถบันทึกเพ่ือนาไปใช้งานได้กี่วธิ ี

ก. 2 วธิ ี

ข. 3 วธิ ี

ค. 4 วิธี

ง. 5 วิธี

2. การบันทึกเพื่อนาไปใชง้ านจะใชค้ าส่งั ใด

ก. Import ข. Export

ค. Save ง. Save As

3. การ Publish อตั โนมตั จิ ะเป็นไฟลใ์ ด

ก. Flash ข. GIF

ค. JPEG จ. HTML

4. การ Publish ไฟล์เป็นรูปภาพตรงกับข้อใด

ก. .flv ข. .fla

ค. .gif ง. .exe

5. การ Publish Settings จะบนั ทกึ ไฟลน์ ามสกลุ ใดบา้ ง

ก. .flv, .fla ข. .swf, .flv

ค. .swf, .fla ง. .swf, .html

6. การ Publish เปน็ ไฟล์ .exe ใช้ตัวเลอื กใด

ก. Win Projector ข. .gif

ค. .jpeg ง. .png

7. ข้อใด ไม่ สามารถ Publish ได้

ก. .html ข. .gif

ค. .png ง. .doc

- 277 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชว่ั โมงสอน 4 ชว่ั โมง

8. โปรแกรม Adobe Flash CS6 กาหนด Target ในการ Publish เป็น Flash Player เวอร์ช่นั ใด

ก. 11.2 ข. 11.5

ค. 12.0 ง. 13.0

9. การเลอื กแหล่งเก็บข้อมูลจะต้องเลอื กทคี่ าสงั่ ใด

ก. Save as

ข. Output File

ค. Target

ง. File out

10. ขอ้ ใดคือข้ันตอนสดุ ทา้ ยของการ Publish Settings

ก. OK

ข. Publish

ค. Cancel

ง. Save

- 278 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมัลติมเี ดีย

ชอื่ หน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เร่ือง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชว่ั โมงสอน 4 ชว่ั โมง

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 5

1. โปรแกรม Flash สามารถบันทกึ เพื่อนาไปใช้งานได้ก่ีวธิ ี

ก. 2 วธิ ี

ข. 3 วิธี

ค. 4 วธิ ี

ง. 5 วิธี

2. การบันทกึ เพื่อนาไปใชง้ านจะใชค้ าสั่งใด

ก. Import ข. Export

ค. Save ง. Save As

3. การ Publish อตั โนมตั ิจะเป็นไฟล์ใด

ก. Flash ข. GIF

ค. JPEG จ. HTML

4. การ Publish ไฟล์เป็นรูปภาพตรงกบั ขอ้ ใด

ก. .flv ข. .fla

ค. .gif ง. .exe

5. การ Publish Settings จะบันทึกไฟล์นามสกลุ ใดบ้าง

ก. .flv, .fla ข. .swf, .flv

ค. .swf, .fla ง. .swf, .html

6. การ Publish เป็นไฟล์ .exe ใชต้ ัวเลือกใด

ก. Win Projector ข. .gif

ค. .jpeg ง. .png

7. ขอ้ ใด ไม่ สามารถ Publish ได้

ก. .html ข. .gif

ค. .png ง. .doc

- 279 -

พส.12

ใบความรู้ (Information Sheets)

รหัสวชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ชื่อหน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชว่ั โมงสอน 4 ชว่ั โมง

8. โปรแกรม Adobe Flash CS6 กาหนด Target ในการ Publish เป็น Flash Player เวอร์ช่นั ใด

ก. 11.2 ข. 11.5

ค. 12.0 ง. 13.0

9. การเลอื กแหล่งเก็บข้อมูลจะต้องเลอื กทคี่ าสงั่ ใด

ก. Save as

ข. Output File

ค. Target

ง. File out

10. ขอ้ ใดคือข้ันตอนสดุ ทา้ ยของการ Publish Settings

ก. OK

ข. Publish

ค. Cancel

ง. Save

- 280 -

พส.13

ใบงาน (Job Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วิชา โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ช่อื หน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรอ่ื ง ใบงานท่ี 4 เผยแพรผ่ ลงานทางโซเชยี ลออนไลน์ จานวนช่ัวโมงสอน 12 ช่วั โมง

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ รายการเรยี นรู้

- จดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม เครอื่ งมอื /วัสดุ-อปุ กรณ์

บนั ทกึ งานเพื่อนาเสนอและเผยแพร่งานนาเสนอใน 1. เคร่ืองคอมพิวเตอร์

รปู แบบตา่ งๆ ได้ 2. ระบบเครือข่ายอนิ เทอร์เนต็

3. แผน่ ซดี ี

- ลาดับขน้ั การทางาน ข้อควรระวงั

1. ครูสาธิตการอัพโหลดไฟล์งานนาเสนอลงบนเว็ป นกั เรยี นควรหาไฟล์รปู ภาพ แบบอักษร และไฟล์เสยี ง

ไซต์ www.youtube.com ตามท่นี กั เรียนต้องการไว้กอ่ น เพื่องานต่อการปฏิบัตงิ าน

2. ครูครูสาธิตการอัพโหลดไฟล์งานนาเสนอลง เพราะการเขา้ ใชง้ านระบบเครือขา่ ยอินเทอรเ์ นต็ ควบคุมกับ

บนเว็ปไซต์ www.facebook.com การใช้งานโปรแกรม Adobe Flash CS6 อาจทาให้การ

3. ให้นักเรยี นปฏิบตั ิตามที่ครสู าธติ ทางานลา่ ช้า รวมไปถึงอาการเคร่อื งคอมฯ คา้ งทาให้ต้อง

4. ให้นักเรยี นบันทึกไฟลง์ านลงบนแผน่ ซีดี ปิด-เปิดเครอ่ื งใหม่ ซึง่ จะทาใหเ้ สยี เวลาในการปฏบิ ัตงิ าน

มอบงาน
ส่งใบงานภายในสปั ดาห์ที่ 17

วดั ผล/ประเมนิ ผล
1. นกั เรียนเผยแพร่ผลงานท่สี มบรู ณ์ ลงบนเวป็ ไซต์

youtube.com และ Facebook กลมุ่ ชน้ั เรยี น 10 คะแนน
2. นกั เรียนเผยแพรผ่ ลงาน ลงบนเวป็ ไซต์

youtube.com และ Facebook กลุ่มชน้ั เรียน 9 คะแนน
3. นกั เรียนเผยแพรผ่ ลงาน ลงบนเว็ปไซต์

youtube.com หรอื Facebook กลมุ่ ชั้นเรียน 8 คะแนน
4. นักเรยี นไม่ปฏบิ ตั ิตามข้อกาหนดตามข้อใดขอ้ หน่งึ

(ข้อท่ี 1-3) ใหป้ รบั แก้ และดาเนินใหไ้ ด้ตามข้อกาหนด

- 281 -

พส.15

ใบมอบหมายงาน (Assignment Sheets)

รหสั วชิ า 20204-2110 วชิ า โปรแกรมมลั ตมิ ีเดีย

ช่อื หน่วย การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน

เรื่อง การนาเสนอและเผยแพร่ผลงาน จานวนชัว่ โมงสอน 8 ชัว่ โมง

จดุ ประสงคก์ ารมอบงาน
เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการเผยแพร่ข้อมูลผ่านโซเชียลออนไลน์ต่างๆ การแชร์ข้อมูลท่ี

เหมาะสม การใช้งานระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ความรู้เกี่ยวกับ พรบ.คอมพิวเตอร์ที่จาเป็นต้องรู้ เมื่อนักเรียนมี
ความรู้ความเข้าใจในเรื่องดังกล่าวแล้ว นักเรียนสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน โดยเป็นผู้ที่ปฏิบัติตาม
กฎหมายและระเบยี บสงั คมต่อไปได้

แนวทางการปฏบิ ัตงิ าน
ใหผ้ ู้เรียนศึกษาคน้ คว้าข้อมลู หัวขอ้ ดังต่อไปนี้
1. การเผยแพรผ่ ลงานนาเสนอ ลงบน www.youtube.com
2. การแชร์ข้อมลู ทาง www.facebook.com
3. พรบ.คอมพวิ เตอร์

แหลง่ คน้ ควา้
www.google.co.th และ www.youtube.com ตามหัวขอ้ ทก่ี าหนด

คาถาม/ปัญหา
-

กาหนดเวลาทางาน
-

บรรณานุกรม

หนังสือโปรแกรมมลั ติมเี ดยี เพ่ือการนาเสนอ (2204-2106). กรงุ เทพฯ : จติ รวฒั น์, 2557
คอมพวิ เตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ (20001-2001). กรุงเทพฯ : สานักพิมพเ์ อมพันธ,์ 2562
คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพ่ืองานอาชีพ (20001-2001). กรงุ เทพฯ : ศนู ย์หนงั สือเมืองไทย, 2562
คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพือ่ งานอาชีพ (20001-2001). กรุงเทพฯ : ศูนย์สง่ เสรมิ วิชาการ, 2562
หนงั สือ Flash CS6 Essential. นนทบุรี : บริษทั ไอดีซี พรเี มียร์ จากัด, 2557
Website

https://sites.google.com/site/krunittayacnp/kickrrm-nakreiyn-naksuksa
https://sites.google.com/site/unuttharikadream/8-6-kar-banthuk-fil-ni-
porkaerm-adobe-flash-cs6

http://lalita512.blogspot.com/2014/07/adobe-flash-cs3.html
https://sites.google.com/site/tinnak11/kar-reiyk-chi
http://kruwanida.info/b2-1.html
https://sites.google.com/site/tkckitipancom/bth-thi-10-karna-senx-laea-kar-cad-

phimph-phl-ngan
https://retrorian.wordpress.com/การใช้โปรแกรม-flash/
https://sites.google.com/site/01porkaermmaltimideiyk05/baeb-thdsxb/8-kar-

kahndkar-kheluxnhiw-laea-kar-thdsxb
http://www.kanlayanee.ac.th/animation/web/animation.htm
https://sites.google.com/site/ubonwanwaissart/11-3
https://sites.google.com/site/krukasuchakree/