The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kotesanlee, 2023-01-11 05:59:44

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

143

1. ชอื่ โครงการ/กจิ กรรม ยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน
กลุม งาน กลมุ บริหารวิชาการ
แผนงาน งานบริหารวิชาการ
สอดคลอ งกับกลยุทธโ รงเรียน 1. การพฒั นาคณุ ภาพผูเรยี น
สอดคลอ งกบั มาตรฐาน/ตัวบงช้ี มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผูเ รยี น, 1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผูเรียน
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ เนอ่ื ง
ผูรับผดิ ชอบ นางสาวมะลวิ รรณ สรุ านติ ย
ระยะเวลาดำเนนิ การ มิถนุ ายน 2565 - มีนาคม 2566
งบประมาณ 25,000 บาท

2. หลกั การและเหตุผล
ตามที่กระทรวงศกึ ษาธิการ ไดดำเนนิ การปฏริ ปู การศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ.2552-2561)

ซง่ึ เนนในการยกระดับคุณภาพผูเรียนใหเต็มศักยภาพ กลยุทธท ่ี 1 พฒั นาคุณภาพและ มาตรฐานการศึกษา
ทกุ ระดับตามหลกั สูตรและสง เสริมความสามารถดานเทคโนโลยีเพื่อเปน เคร่อื งมือในการเรียนรู คณะกรรมการ
นโยบายปฏิรูปการศกึ ษาในทศวรรษทส่ี องไดกำหนด เปา หมายใหผ ลสัมฤทธท์ิ างการเรียนในวชิ าหลกั จากการ
ทดสอบระดบั ชาติ มีคะแนนเฉลี่ยมากกวา รอ ยละ 50 และจดุ เนนที่ 3 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขน้ั พน้ื ฐาน ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 5 กลมุ สาระวิชาหลัก เพ่ิมข้ึนอยา งนอ ยรอ ยละ 5 กำหนดผลสมั ฤทธ์ิ
ทางการเรียน 4 กลมุ สาระวชิ าหลักใหเ พมิ่ ขึน้ อยางนอ ยรอยละ 3 ซง่ึ จากผลการทดสอบระดับชาติข้ันพื้นฐาน ป
การศกึ ษา 256๓ ของกลมุ โรงเรียนหว ยเม็กวทิ ยาคม พบวา ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรยี นช้นั ประถม
ศึกษาปท่ี 3 และมัธยมศกึ ษาปท ่ี 6 มผี ลการประเมินตำ่ กวา ระดับประเทศในหลายกลมุ สาระการเรียนรู
นอกจากนี้ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นในกลุมสาระการเรยี นรู 5 วชิ าหลัก ท้ังประถมศกึ ษาปท่ี 3 และมธั ยมศกึ ษา
ปท ่ี 6 มคี ะแนนเฉลย่ี ไมถงึ รอ ยละ 50

กลมุ กลมุ บรหิ ารวชิ าการโรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากาฬสินธุ
จึงไดด ำเนนิ การยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของกลมุ โรงเรียนอยา งตอเนือ่ ง ดวยเหตผุ ลและความจำเปน
ดังกลา ว จงึ กำหนดโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น 5 กลมุ สาระการเรยี นรูข น้ึ
3. วตั ถปุ ระสงค

1. เพอ่ื ยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นของนักเรยี นชนั้ ม.3 และ ม.6 ใหส งู ข้นึ
2. เพอ่ื ใหนกั เรียนกลุม โรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม มคี วามรู ประสบการณที่ไดร บั จากพัฒนาคุณภาพ
การศึกษา มาปรบั ปรุงและพฒั นาการการเรยี นของตนเอง
3. เพ่อื นำผลการประเมนิ ในระดับโรงเรยี นมาเทยี บเคยี งกบั การประเมินผลในระดบั ชาติ

144

4. เปาหมาย
4.1 เชงิ ปริมาณ
1. นกั เรียนชน้ั ม.3 และ ม.6 ของโรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม มผี ลสมั ฤทธ์ิทางการศึกษา

ทส่ี ูงข้นึ
2. นกั เรียนชนั้ ม.3 และ ม.6 ของโรงเรยี นหว ยเมก็ วิทยาคมไดรับความรแู ละประสบการณต าม

วตั ถปุ ระสงคข องโครงการ
3. รอยละ 50 ของนกั เรียนชน้ั ม.3 และ ม.6 กลมุ โรงเรยี นหว ยเมก็ วทิ ยาคม มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการ

ศกึ ษาทสี่ ูงขึน้ เมือ่ นำมาเทียบเคียงกับการประเมินผลในระดับชาติ
4.2 เชงิ คุณภาพ
1. นักเรยี นโรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคม มคี ุณภาพและศักยภาพตามมาตรฐานสากล และสามารถนำ

ความรูไปปรบั ใชในกระบวนการเรยี นการสอนใหมคี ณุ ภาพย่งิ ข้นึ
5. ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็

ผลสมั ฤทธิก์ ารสอบโอเนต็ ของนกั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปท ี่ 3 และ นกั เรียนชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 6 รอยละ
50 เม่ือนำมาเทยี บเคยี งกบั การประเมินผลในระดบั ชาติ
6. วิธดี ำเนินงาน

วิธกี ารดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ
(ระบกุ ิจกรรม)
คา คาใชสอย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชมุ ม.ิ ย. 65 นางสาวมะลิวรรณ สรุ า
วางแผน, แตง คณะกรรมการ นติ ย
ดำเนินงานโครงการ

วิเคราะหคะแนนยอนหลัง 3 คณะกรรมการดำเนนิ
ป เพื่อศึกษาและพจิ ารณา งานโครงการ
จดุ เดน และจุดควรพฒั นาเปน
รายมาตรฐานและรายสาระ
คัดเลือกนักเรยี นตาม
ศักยภาพ (เกง ปานกลาง
ออ น)

145

วธิ ีการดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู ับผิดชอบ
(ระบกุ ิจกรรม)
คา คาใชสอย คา วสั ดุ
ตอบแทน

จางตวิ เตอร 2 คน 25,000 ธ.ค. 65 - นางสาวมะลิวรรณ สรุ า
ม.ค. 66 นติ ย

สรุปและประเมินผลโครงการ ม.ี ค. 66 นางสาวมะลวิ รรณ สรุ า
, รายงานโครงการ นติ ย

รวม 25,000 25,000

7. แหลง ทีม่ าของงบประมาณ
ใชง บประมาณทง้ั สิน้ 25,000 บาท (สองหมื่นหา พนั บาทถวน) จากเงนิ ประเภท เงินอุดหนุนคา ใชจา ย

รายหัว โดยยดึ คานิยมองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจายเงนิ งบประมาณ
8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ

มถิ นุ ายน 2565 - มนี าคม 2566
9. สถานทด่ี ำเนินการ

โรงเรยี นหวยเมก็ วทิ ยาคม
10. การวัดผลและการประเมนิ ผล

ตวั ชว้ี ดั ความสำเรจ็ วิธีวดั ผล เครอื่ งมือ
ผลการทดสอบจากสถาบนั
รอ ยละ 50 ของนกั เรียนชัน้ ม.3 ผลการจดั การทดสอบทางการ ทดสอบทางการศกึ ษาแหงชาติ (
และ ม.6 มีคะแนนสงู กวา คะแนน ศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พื้นฐาน องคก ารมหาชน) สทศ
ระดบั ชาติ

146
11. ผลที่คาดวาจะไดร ับ

นกั เรียนโรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคมมคี ุณภาพและศักยภาพตามมาตรฐาน และสามารถนำความรไู ป
ปรับใชในกระบวนการเรียนใหมคี ณุ ภาพยง่ิ ข้ึน

(ลงชื่อ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นางสาวมะลวิ รรณ สุรานติ ย)
ตำแหนง ครู

(ลงชือ่ ) .......................................... ผูเห็นชอบโครงการ
(นางอังคณา มิมาชา)

ตำแหนง หัวหนางานบรหิ ารวิชาการ
(ลงช่ือ) วาท่ี ร.อ. ....................................... ผูเห็นชอบโครงการ

(พานิช แสงเทพ)
ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลุมบริหารวชิ าการ
(ลงชอ่ื ) .......................................... ผูอ นุมตั ิโครงการ

(นายธวัชชยั สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอ ำนวยการโรงเรยี นหว ยเม็กวิทยาคม

* ขอมูลบันทึกโครงการ นางสาวมะลวิ รรณ สุรานิตย [email protected] 27/7/2022, 13:21:26

147

1. ชอื่ โครงการ/กจิ กรรม รักการอา น
กลุมงาน กลุมบรหิ ารวิชาการ
แผนงาน กลุมสาระการเรยี นรภู าษาไทย
สอดคลองกับกลยทุ ธโรงเรยี น 1. การพฒั นาคุณภาพผูเรยี น
สอดคลองกบั มาตรฐาน/ตัวบงช้ี มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผูเรียน, 1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผเู รียน
ลักษณะโครงการ โครงการตอเน่ือง
ผรู ับผิดชอบ นางกชมน พลขยัน
ระยะเวลาดำเนนิ การ มิถุนายน 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ 23,000 บาท

2. หลกั การและเหตุผล
เพ่อื ใหก ารสงเสรมิ ใหผูเ รยี นไดพฒั นาและเรียนรูด วยตนเองอยา งตอเนอ่ื งตลอดชีวิต โดยถือวา ผูเรยี นมี

ความสำคญั สงู สดุ สามารถพฒั นาตามธรรมชาติและเตม็ ศกั ยภาพนั้น ปจจยั หนงึ่ ที่จะสง เสริมใหผูเรยี นไดมกี าร
พฒั นาเพ่ิมมากขึ้น คอื "การอาน" การอา น คอื ทักษะหน่ึงท่มี คี วามสำคัญมากเพราะการอานทำใหเกิดปญ ญา
ความคิดท่ที ำใหเ กิดความคดิ สรางสรรค ใหพ ัฒนาตนเองและรจู กั ปรับตวั ใหอ ยใู นสังคมไดอยา งมีความสุข
โรงเรยี นหวยเมก็ วิทยาคมจงึ ตระหนกั ถงึ ความสำคญั ของการอา น จึงไดจ ดั ทำโครงการรักการอา น โดยมุงเนน
สนับสนุน สง เสริม กระตนุ ใหผ ูเรยี นมีทักษะในการแสวงหาความรูดสยตนเองจากการอาน ตระหนกั ถึงความ
สำคญั ของการอาน และสามารถนำความรทู ่ีไดจากการอา นไปใชพัฒนาตนเองอยา งตอเนอื่ ง
3. วตั ถุประสงค

1. เพ่อื ปลกู ฝง นิสัยรกั การอา น
2. เพื่อสงเสรมิ ใหนักเรียน ครู มคี วามคดิ สรางสรรค ใฝเรยี นรู รกั การอา น รกั การเขียน และรกั การคน
ควา
3. เพ่ือสนับสนนุ ใหน ักเรียนมกี ระบวนการกานอา น สรา งองคความรูและความคิดไปใชใ นการตัดสินใจ
แกปญหา และสรา งวสิ ัยทัศนในการดำเนินชีวิต
4. เพือ่ กระตุนใหน กั เรียนมีทกั ษะในการแสวงหาความรูดสยตนเองและเรียนรู พฒั นาตนเองอยา งตอ
เนอื่ ง

148
4. เปาหมาย

4.1 เชิงปริมาณ
นกั เรยี นโรงเรียนหวยเอม็กวทิ ยาคม รอ ยละ 80 ไดผ านเกณฑก ารประเมินในการบนั ทึกรกั การอานที่
บรู ณาการผานรายวิชาภาษาไทย
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. นกั เรยี นมที กั ษะการอา น มคี วามคดิ ริเรมิ่ มีจินตนาการ
2. นักเรยี นมีความกระตือรอื รน สนใจการเรยี นจากแหลง ตางๆ พฒั นาตนเองอยา งตอ เน่ือง
3. นกั เรียนตระหนกั ถึงความสำคัญของการอา นและมนี ิสัยรกั การอา น

5. ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ
1. นักเรียนฟหรอยละ 90 มีสวนรวมในกิจกรรมรกั การอาน
2. นกั เรียนรอยละ 90 มีผลสัมฤืทธท์ิ างการอา นที่ดขี น้ึ

6. วิธีดำเนนิ งาน

วธิ กี ารดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผูรบั ผิดชอบ
(ระบุกจิ กรรม) คา คาใชสอย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชมุ ม.ิ ย. 65 กลุมสาระการเรียนรู
วางแผน, แตง คณะกรรมการ ภาษาไทย
ดำเนินงานโครงการ

จักหาสมดุ บันทึกรกั การอา น 23,000 มิ.ย. 65 กลมุ สาระการเรยี นรู
ภาษาไทย

กจิ กรรมรกั การอาน - ให ม.ิ ย. 65 - กลมุ สาระการเรียนรู
นกั เรียนอานหนงั สอื ตาม ม.ี ค. 66 ภาษาไทย
ความสนใจ และบันทกึ
ใจความสำคญั จากเรือ่ ง ลงใน
สมดุ รักการอาน

สรปุ และประเมินผลโครงการ ม.ี ค. 66 นางกชมน พลขยนั
, รายงานโครงการ

รวม 23,000 23,000

149
7. แหลง ท่มี าของงบประมาณ

ใชงบประมาณทัง้ สิน้ 23,000 บาท (สองหม่ืนสามพนั บาทถวน) จากเงินประเภท เงินรายไดสถาน
ศกึ ษา โดยยดึ คา นยิ มองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจายเงินงบประมาณ
8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ

มถิ นุ ายน 2565 - มีนาคม 2566
9. สถานท่ดี ำเนินการ

โรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม
10. การวัดผลและการประเมนิ ผล

ตัวช้วี ัดความสำเร็จ วิธวี ดั ผล เครอ่ื งมือ
รอยละ 80 ของนกั เรียนจดั ทำ วดั และประเมินผลการอา น การ แบบบนั ทกึ รักการอา น
บันทกึ รักการอา น เขยี น การสอื่ สาร การคำนวณใน
รูปแบบเฉพาะตนตามเกณฑก าร
เรียนในรายวิชาภาษาไทย

11. ผลท่ีคาดวาจะไดร บั
1. นักเรียน ครู ไดรบั การสงเสริมดานพัฒนาความคดิ สรา งสรรค ใฝเ รยี นรู รกั การอา น รกั การเขียน

และกั การคนควา
2. นกั เรยี นไดร บั การสนบั สนนุ ใหม กี ระบวนการการอา น สรางองคค วามรูและความคิดไปใชใ นการ

ตัดสนิ ใจ แกป ญหา ปลกู ฝงนิสันรักการอา นและสรา งวสิ ยั ทัศนใ นการดำรงชวี ิต
3. ไดใชก ิจกรรมการสง เสริมนิสัยรกั การอานทีห่ ลากหลายกระตนุ ใหน กั เรยี น มีทักษะในการแสวงหา

ความรูดว ยตนเองและเรยี นรพู ัฒนาตนเองอยางตอเน่อื ง

(ลงชอื่ ) .......................................... ผูเ สนอโครงการ
(นางกชมน พลขยัน)
ตำแหนง ครู

150
(ลงชื่อ) .......................................... ผเู ห็นชอบโครงการ

(นางกชมน พลขยัน)
ตำแหนง หัวหนา กลุมสาระการเรียนรภู าษาไทย
(ลงชือ่ ) วา ท่ี ร.อ. ....................................... ผเู หน็ ชอบโครงการ

(พานชิ แสงเทพ)
ตำแหนง รองผูอำนวยการกลุม บริหารวิชาการ
(ลงช่อื ) .......................................... ผอู นุมัติโครงการ

(นายธวัชชัย สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอ ำนวยการโรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคม

* ขอมูลบันทึกโครงการ นางกชมน พลขยัน [email protected] 14/6/2022, 20:16:39

151

1. ช่อื โครงการ/กจิ กรรม ศิลปะเพ่ือชีวติ
กลมุ งาน กลุมบริหารวิชาการ
แผนงาน กลุมสาระการเรียนรศู ลิ ปะ
สอดคลอ งกับกลยทุ ธโรงเรียน 1. การพัฒนาคุณภาพผเู รียน
สอดคลองกบั มาตรฐาน/ตัวบง ช้ี มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผูเ รียน, 1.1 ผลสมั ฤทธท์ิ างวชิ าการของผูเรยี น
ลักษณะโครงการ โครงการตอ เนอื่ ง
ผรู ับผิดชอบ นายวรวิทย โคตรแสนลี
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566
งบประมาณ 8,000 บาท

2. หลกั การและเหตุผล
ศิลปะมีอิทธพิ ลตอ การดำเนินชวี ติ มนุษยใ นทกุ ยคุ ทกุ สมัย ศิลปะทำใหมนษุ ยรูส ึกอม่ิ เอมมคี วามสขุ

สนุกสนาน เพลดิ เพลนิ ใจ มีพลงั ทจ่ี ะสรางสรรคผลงานที่ย่ิงใหญได จงึ อาจกลา วไดวา “ศลิ ปะเปรียบเสมอื น
อาหารทางดา นจติ ใจ” การเรยี นการสอนกลุม สาระศลิ ปศึกษา นบั เปน กลมุ สาระการเรียนรูท่ีเปน พื้นฐานของ
การพฒั นาจติ ใจ
ด้ังนัน้ จึงไดม ีการจัดกจิ กรรมตามโครงการศลิ ปศกึ ษาขน้ึ อันมงุ พัฒนาผูเรียนใหม คี วามรูและเรยี นรูส ิ่งตา งๆท่ี
อยรู อบตวั มที ักษะในการสรา งงานศลิ ปะข้นั พน้ื ฐาน มีความสามารถในการจัดการ การวางแผน สามารถนำ
ความรูจากการเรียนศิลปะมาประยุกตใชใ นชีวิตประจำวนั การบูรณาการศลิ ปะกับวิชาอนื่
3. วตั ถปุ ระสงค

1. เพื่อใหม วี สั ดุ อปุ กรณทางทัศนศิลปเ พยี งพอตอการเรียนการสอนกลุม สาระการเรยี นรศู ิลปะ
2. เพอ่ื ใหน กั เรียนมคี วามละเอยี ดรอบคอบในการทำงาน และมีความสขุ ในการทำงาน
3. เพอ่ื ใหนักเรียนมสี นุ ทรยี ภาพในการสรา งสรรคงานศิลปะมที กั ษะในการจดั การและทำงานใหสำเรจ็
4. เปา หมาย
4.1 เชิงปรมิ าณ
1. นกั เรียนมีวสั ดุอปุ กรณในการสรางสรรคงานทัศนศลิ ปอ ยา งเพยี งพอทักษะในการจัดการและทำงาน
ใหสำเร็จไมน อยกวา รอยละ 80
4.2 เชิงคุณภาพ
1. นกั เรียนมีความละเอยี ดรอบคอบในการทำงาน มคี วามเพยี รพยายาม ขยนั และอดทน มคี วามสขุ ใน
การทำงาน ภาคภมู ิใจในผลงานและเกิดสุนทรยี ภาพในการสรางสรรคง านศิลปะ

152

5. ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ
นักเรียนมผี ลการเรยี นในรายวิชาศิลปะ (ทัศนศิลป) เพม่ิ ข้นึ รอ ยละ 2 ลดจำนวนนกั เรยี นท่ีมผี ลการ

เรยี น ร ใหนอยกวารอ ยละ 10
6. วิธดี ำเนนิ งาน

วิธีการดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู บั ผดิ ชอบ
(ระบุกิจกรรม) คา คาใชสอย คา วัสดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ พ.ค. 65 นายวรวทิ ย โคตรแสนลี

จดั ซ้ือ วัสดุ อปุ กรณง านทัศน 4,000 พ.ค. 65 - นายวรวิทย โคตรแสนลี
ศิลป ม.ิ ย. 65

จดั ทำโตะ ทำงานศิลปะใน 4,000 ก.ค. 65 นายวรวทิ ย โคตรแสนลี
หอ งเรียน จำนวน 8 ตวั

จัดกจิ กรรมการเรียนการสอน พ.ค. 65 - นายวรวิทย โคตรแสนลี
โดยเนน การปฎิบัติ ม.ี ค. 66

สรปุ และประเมินผลโครงการ ม.ี ค. 66 นายวรวิทย โคตรแสนลี
, รายงานโครงการ

รวม 8,000 8,000
* ถวั จายทุกรายการ

7. แหลง ทม่ี าของงบประมาณ
ใชงบประมาณทัง้ ส้นิ 8,000 บาท (แปดพนั บาทถว น) จากเงินประเภท เงนิ อดุ หนุนคา ใชจ ายรายหวั

โดยยดึ คา นยิ มองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจ า ยเงินงบประมาณ

8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566

9. สถานท่ดี ำเนินการ
โรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม

10. การวัดผลและการประเมนิ ผล 153 เครอ่ื งมอื
ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ วธิ ีวัดผล แบบประเมินความพงึ พอใจ
โครงการ
นกั เรียนมีความพึงพอใจโครงการ ประเมินความพึงพอใจโครงการ แบบรายงานผลการพัฒนาผูเรยี น
รอยละ 80 ข้นึ ไป

นักเรยี นมผี ลการเรียน ร นอ ยกวา ผลการเรยี นในรายวิชาศลิ ปะ(
รอ ยละ 10 ทศั นศลิ ป) สงู ขนึ้

11. ผลทค่ี าดวาจะไดรับ
นกั เรยี นมีความละเอยี ดรอบคอบในการทำงาน มคี วามเพียรพยายาม ขยันและอดทน สามารถพฒั นา

งาน ภาคภูมิใจในผลงาน สามารถทำงานรวมกับผูอ ื่นได และมคี วามสุขในการทำงาน จนเกิดสุนทรยี ภาพใน
การสรา งสรรคง านศลิ ปะไดในทสี่ ุด

(ลงช่อื ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นายวรวทิ ย โคตรแสนลี)
ตำแหนง ครู

(ลงชื่อ) .......................................... ผูเ หน็ ชอบโครงการ
(นายอัมพร สุนทรเทวนิ )

ตำแหนง หวั หนา กลุมสาระการเรยี นรูศ ิลปะ

(ลงช่อื ) วาที่ ร.อ. ....................................... ผูเ ห็นชอบโครงการ
(พานชิ แสงเทพ)

ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลมุ บริหารวิชาการ

(ลงชอื่ ) .......................................... ผอู นมุ ัติโครงการ
(นายธวัชชัย สำราญวงศ)

ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรียนหวยเม็กวิทยาคม

* ขอมูลบันทึกโครงการ นายวรวิทย โคตรแสนลี [email protected] 17/5/2022, 11:44:07

154

1. ช่ือโครงการ/กจิ กรรม สปั ดาหวิทยาศาสตร
กลมุ งาน กลมุ บริหารวชิ าการ
แผนงาน กลุมสาระการเรียนรวู ิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี
สอดคลอ งกบั กลยทุ ธโรงเรียน 1. การพฒั นาคุณภาพผเู รียน
สอดคลองกับมาตรฐาน/ตวั บง ช้ี มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผูเรยี น, 1.2 คณุ ลักษณะท่พี งึ ประสงคของผู

เรียน, มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ, 2.5 จดั สภาพแวดลอมทางกายภาพและสังคมทเี่ อือ้
ตอการจดั การเรยี นรอู ยางมีคณุ ภาพ

ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง
ผูรับผิดชอบ นายคินพรรณ ภูโตนนา
ระยะเวลาดำเนินการ มิถนุ ายน 2565 - กนั ยายน 2565
งบประมาณ 50,000 บาท
2. หลกั การและเหตุผล
ความรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ทำใหคนไดพัฒนาวธิ ีการคดิ มีการคิดท่ีเปน เหตเุ ปนผล
การคิดวเิ คราะห การคิดสังเคราะห การคดิ สรางสรรค มที ักษะท่สี ำคัญในศกึ ษาการคนควาทางวิทยาศาสตร มี
ความสามารถในการแกป ญ หาอยางเปนระบบ วิทยาศาสตรเ ปนวฒั นธรรมของโลกสมัยใหม ซ่ึงเปนสงั คมแหง
การเรยี นรู ทกุ คนจงึ จำเปนตองไดรับการพฒั นาใหมีความรูค วามสามารถในดา นวทิ ยาศาสตร และเทคโนโลยี
เพ่อื นำความรไู ปใชอยา งมีเหตุผล สรา งสรรค มีคณุ ภาพ ทำใหม ีคุณภาพชวี ติ ทีด่ ี ดงั นน้ั เพอ่ื เปนการเพิ่ม
ประสทิ ธภิ าพทางดา นการจดั การเรยี นการสอนในกลุมสาระการเรยี นรูวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยี จึงจัดทำ
โครงการสัปดาหว ิทยาศาสตร ประจำป พ.ศ.2565 ขนึ้ เพ่อื เปนการสงเสริมใหนักเรียนมีเวทใี นการแสดงผลงาน
ทางวิทยาศาสตร กลาแสดงออก และกระตนุ ใหเกดิ จติ วทิ ยาศาสตรแกผเู รียนมากขน้ึ อันจะสง ผลใหการจัดการ
เรยี นการสอนมปี ระสทิ ธภิ าพเพิม่ มากขนึ้
3. วัตถุประสงค
1. เพอื่ พฒั นาทกั ษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร และจิตวทิ ยาศาสตรใ หแ กผ ูเรยี น
2. เพ่อื สงเสริมทักษะการทำงานเปน ทีมและอยูร วมกบั ผูอน่ื ไดอยางมคี วามสขุ ใหแ กผูเ รียน
4. เปาหมาย
4.1 เชงิ ปริมาณ
1. ขาราชการครู พนกั งานราชการ และครอู ตั ราจา ง รวม 61 คน และนกั เรียน จำนวน 919 คน คิด
เปน รอยละ 100 เขา รวมกิจกรรม “สปั ดาหว ทิ ยาศาสตร ประจำป 2565

155
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. นกั เรียนมที กั ษะในการแสวงหาความรดู ว ยตนเองรักการเรยี นรูแ ละพฒั นาตนเอง และมีทักษะการ
ทำงานและอยกู บั ผูอ่ืนไดอยางมคี วามสุข

5. ตัวช้ีวัดความสำเร็จ
มีผเู ขา รว มกจิ กรรม ไมนอ ยกวา รอ ยละ 80 และ มีความพงึ พอใจในกิจกรรม คิดเปนรอ ยละ 80 ขน้ึ ไป

6. วธิ ดี ำเนินงาน

วธิ กี ารดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู ับผิดชอบ
(ระบกุ ิจกรรม)
คา คา ใชสอย คาวัสดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชมุ ม.ิ ย. 65 นายคินพรรณ ภูโตนนา
วางแผน, แตงคณะกรรมการ
ดำเนินงานโครงการ

กิจกรรมสปั ดาหวทิ ยาศาสตร 25,000 ส.ค. 65 กลุมสาระการเรียนรู
จัดซื้อววัสดุอุปกรณในการจดั วิทยาศาสตรและ
กจิ กรรม การประกวดแขง เทคโนโลยี
เชน การตอบคำถาม
ประกวดวาดภาพ เปนตน

ทศั นศึกษาสปั ดาห 25,000 ส.ค. 65 นายคินพรรณ ภโู ตนนา
วิทยาศาสตร ของหนว ยงาน
ภายนอก เชน ศนู ย
วทิ ยาศาสตรและวฒั นธรรม
เพอื่ การศึกษารอ ยเอ็ด

สรุปและประเมนิ ผลโครงการ ก.ย. 65 นายคนิ พรรณ ภโู ตนนา
, รายงานโครงการ

รวม 25,000 25,000 50,000
* ถัวจายทุกรายการ

156
7. แหลงทีม่ าของงบประมาณ

ใชง บประมาณทั้งสน้ิ 50,000 บาท (หาหม่นื บาทถว น) จากเงนิ ประเภท เงินอุดหนนุ คา ใชจายรายหัว,
เงนิ อดุ หนนุ เรียนฟรี 15 ป โดยยดึ คา นิยมองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจายเงนิ งบประมาณ
8. ระยะเวลาในการดำเนินการ

มถิ ุนายน 2565 - กันยายน 2565
9. สถานท่ีดำเนินการ

โรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม, ศูนยวิทยาศาสตรและวฒั นธรรมเพ่ือการศกึ ษารอยเอ็ด
10. การวดั ผลและการประเมนิ ผล

ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ วธิ วี ดั ผล เครือ่ งมือ
รอยละ 80 ผูเขารว มกิจกรรมมี สอบถามความพงึ พอใจของผเู ขา แบบสอบถามความพงึ พอใจ
ความพึงพอใจ รวมกจิ กรรม
มีผเู ขา รวมกิจกรรม ไมน อ ยกวา จำนวนผูเขารวมกจิ กรรม แบบลงทะเบียนเขารวมกิจกรรม
รอ ยละ 80

11. ผลท่คี าดวาจะไดร ับ
นักเรยี นมคี วามสามารถทางดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี และทราบถึงพระปรชี าสามารถของ

พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลาเจาอยหู วั รชั กาลท่ี 4 และพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจา อยูหวั
รชั กาลปจ จบุ นั ทีเ่ กย่ี วขอ งทางดา นวทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี

(ลงชอ่ื ) .......................................... ผูเสนอโครงการ
(นายคนิ พรรณ ภโู ตนนา)
ตำแหนง ครู

(ลงช่อื ) .......................................... ผเู ห็นชอบโครงการ
(นายคนิ พรรณ ภูโตนนา)

ตำแหนง หัวหนากลมุ สาระการเรียนรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

157
(ลงชือ่ ) วาท่ี ร.อ. ....................................... ผเู ห็นชอบโครงการ

(พานิช แสงเทพ)
ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลมุ บริหารวชิ าการ
(ลงช่ือ) .......................................... ผูอนมุ ัตโิ ครงการ

(นายธวัชชัย สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอ ำนวยการโรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม

* ขอ มูลบนั ทึกโครงการ นายคินพรรณ ภโู ตนนา [email protected] 17/6/2022, 11:42:18

158

1. ชือ่ โครงการ/กจิ กรรม สง เสริมความเปน เลศิ ทางคณติ ศาสตร
กลมุ งาน กลมุ บริหารวิชาการ
แผนงาน กลุมสาระการเรยี นรคู ณติ ศาสตร
สอดคลอ งกับกลยุทธโ รงเรยี น 1. การพฒั นาคุณภาพผูเรยี น
สอดคลองกับมาตรฐาน/ตวั บงชี้ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพผเู รยี น, 1.1 ผลสมั ฤทธ์ทิ างวชิ าการของผเู รยี น
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ เน่อื ง
ผูรับผิดชอบ นายเรณุวัฒน พงษอุทธา
ระยะเวลาดำเนนิ การ กรกฎาคม 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ 10,000 บาท

2. หลกั การและเหตผุ ล
คณติ ศาสตรเปน วชิ าหนงึ่ ท่ีมคี วามสำคัญและจำเปนสำหรบั มนุษยมากโดยเฉพาะในสว นที่จะนำไปใช

ประโยชนในการดำเนินชวี ติ เพราะคณติ ศาสตรเปน วิชาทีส่ รางสรรคจ ิตใจของมนุษยซ ึง่ เก่ยี วของกบั ความคิด
กระบวนการและเหตุผล คณิตศาสตรฝ กใหคนคดิ อยา งมีระบบ ระเบียบและเปน รากฐานของวิทยาการสาขา
ตา ง ๆ แตค ณิตศาสตรมลี กั ษณะเปนนามธรรมเนอ้ื หาบางตอนกย็ ากที่ครจู ะอธิบายใหนกั เรียนเขา ใจและไมเบื่อ
หนา ยตลอดจนชวยใหนักเรียนมีความเจรญิ งอกงามท้งั ทางรางกาย สตปิ ญ ญา อารมณแ ละสงั คม
แนวการจัดการศึกษาตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง ชาติ ไดก ำหนดใหส ถานศกึ ษาตอ งยดึ หลักการจดั การ
ศึกษาวา ผเู รยี นทกุ คนมคี วามสามารถเรยี นรู และพฒั นาตนเองไดดี และถอื วาผูเรยี นมีความสำคัญทสี่ ดุ การ
จัดการศกึ ษาตอ งสงเสรมิ ใหผเู รยี นสามารถพฒั นาตนเองตามธรรมชาตแิ ละเต็มศักยภาพ เพอื่ ใหนกั เรียนไดม ี
โอกาสในการแสดงความสามารถทางวชิ าการ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานก็ไดจดั งาน
มหกรรมทางวิชาการเพ่ือแขงขนั ทางวิชาการอยูเสมอ

เพอื่ เปดโอกาสใหน ักเรียนไดค น หาความสามารถทางคณติ ศาสตร โรงเรยี นจึงไดจัดทำ
โครงการสงเสรมิ ความเปน เลศิ ดา นคณติ ศาสตร เพ่ือเปนรวบรวมกจิ กรรมตา ง ๆ ดา นคณติ ศาสตร ทีส่ งเสริม
และพัฒนาใหผ เู รยี นมคี วามเปนเลศิ ดานคณิตศาสตร อีกทั้งเพื่อพฒั นาศกั ยภาพผูเรียนทม่ี ีความถนัดและความ
สนใจในดา นคณติ ศาสตรอ ีกทางหนงึ่ ดว ย
3. วัตถปุ ระสงค

1. เพื่อสง นกั เรยี นท่ีมีทกั ษะทางคณติ ศาสตรเ พอ่ื เขา รับการแขง ขนั ทางมหกรรมวชิ าการในหนวยงาน
สงั กัด สพม.กส และหนวยงานอื่น

2. เพ่อื สง เสริมใหนกั เรียนไดแสดงความสามารถทางคณิตศาสตรต ามความถนดั เหน็ คณุ คา และเกดิ

159
เจตคตทิ ด่ี ตี อ การเรยี นคณติ ศาสตร
3. เพือ่ สงเสรมิ ความเปน เลิศในการฝก ทักษะการคิดเชงิ ระบบ คดิ วเิ คราะห คดิ สังเคราะห
4. เปา หมาย

4.1 เชงิ ปริมาณ
1. นักเรยี นโรงเรยี นหว ยเมก็ วิทยาคมทีม่ ีความสนใจ ระดบั ม.ตน จำนวน 150 คน
2. นักเรียนโรงเรียนหวยเมก็ วิทยาคมทม่ี ีความสนใจ ระดบั ม.ปลาย จำนวน 150 คน
4.2 เชิงคุณภาพ
1. นกั เรยี นทุกคนท่ีเขาเรยี นโครงการน้ี มคี วามสามารถ ในดา นการคดิ คำนวณ ใชเ หตุผลตามหลกั การ
วทิ ยาศาสตร คณิตศาสตรไดอยางถูกตอ ง เหมาะสม คลองแคลว และมคี วามม่นั ใจในตนเอง
5. ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็
1. นกั เรยี นทเ่ี ขา รวมโครงการไดรับรางวัลในการแขงขนั ความสามารถในหนวยงานตาง ๆ
2. นกั เรยี นที่เขา รว มโครงการมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นสงู ข้นึ
6. วธิ ดี ำเนินงาน

วิธีการดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผูรับผิดชอบ
(ระบกุ ิจกรรม)
คา คา ใชส อย คาวัสดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม ก.ค. 65 นายเรณุวฒั น พงษอ ุท
วางแผน ธา

จดั ซ้ือ/จดั หา/ฝก ซอม - 8,000 ก.ค. 65 - กลุม สาระการเรียนรู
GSP - A-Math - Sudoku - ส.ค. 65 คณิตศาสตร
คณติ คิดเรว็ -อัจฉริยภาพ
ทางคณิตศาสตร

โครงงานคณิตศาสตร 2,000 ก.ค. 65 - นางวาสนา เหลา สพาน
มี.ค. 66

สรุปและประเมินผลโครงการ มี.ค. 66 นายเรณุวฒั น พงษอุท
, รายงานโครงการ ธา

รวม 10,000 10,000
* ถวั จา ยทุกรายการ

160
7. แหลงทมี่ าของงบประมาณ

ใชง บประมาณทั้งสน้ิ 10,000 บาท (หนง่ึ หมื่นบาทถว น) จากเงินประเภท เงนิ อดุ หนนุ คาใชจ ายรายหัว
โดยยดึ คา นยิ มองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจายเงินงบประมาณ
8. ระยะเวลาในการดำเนินการ

กรกฎาคม 2565 - มนี าคม 2566
9. สถานที่ดำเนนิ การ

หอ งปฏิบัตกิ ารคณติ ศาสตร/หองเรยี น โรงเรยี นหวยเม็กวทิ ยาคม
10. การวดั ผลและการประเมนิ ผล

ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ วธิ ีวัดผล เคร่ืองมือ
แบบประเมินผลการประกวด/
รอ ยละ 80 ของนกั เรยี นท่ีรว ม การประเมินผลการประกวด/ แขง ขันความสามารถในะดบั ตางๆ
โครงการไดร บั รางวลั ท่ีไดจ ากการ แขง ขันความสามารถในระดบั
ประกวด/แขงขันในระดบั ตางๆ สถานศกึ ษา/สพม.กส/ภาค/ แบบสงั เกตนักเรยี นท่ีเขารว ม
ประเทศ โครงการ

รอยละ 80 ของนักเรียนทเ่ี ขา รวม การสังเกตนกั เรียนท่ีเขา รว ม
โครงการมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น โครงการ
สูงขน้ึ

11. ผลทีค่ าดวาจะไดร บั
1. นักเรียนทกุ คนทีเ่ ขา เรียนโครงการมีความสามารถ ในดา นการคดิ คำนวณ ใชเหตผุ ลตามหลกั การ

วทิ ยาศาสตร คณติ ศาสตรไ ดอยางถกู ตอง เหมาะสม คลอ งแคลว และมคี วามมัน่ ใจในตนเองสูงขึ้น
2. นักเรยี นทกุ คนท่เี ขาเรยี นโครงการไดรับรางวลั จากการแขงขนั ทกั ษะทางวชิ าการในสังกัด สพฐและ

หนว ยงานอ่นื
3. นกั เรยี นทุกคนที่เขาเรยี นโครงการมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้นึ

(ลงชื่อ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นายเรณุวฒั น พงษอ ทุ ธา)
ตำแหนง ครู

161
(ลงชื่อ) .......................................... ผูเหน็ ชอบโครงการ

(นายเรณวุ ัฒน พงษอทุ ธา)
ตำแหนง หวั หนา กลมุ สาระการเรียนรูคณติ ศาสตร
(ลงชอ่ื ) วาท่ี ร.อ. ....................................... ผูเห็นชอบโครงการ

(พานิช แสงเทพ)
ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลมุ บรหิ ารวิชาการ
(ลงชื่อ) .......................................... ผอู นมุ ตั ิโครงการ

(นายธวชั ชยั สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม

* ขอมูลบันทกึ โครงการ นายเรณวุ ัฒน พงษอุทธา renuwat.ph.obec.moe.go.th 17/7/2022, 15:08:41

162

1. ช่ือโครงการ/กจิ กรรม เชา สัญญาณอนิ เทอรเ นต็ ความเรว็ สงู ภายในโรงเรียนหวยเมก็ วิทยาคม
กลุมงาน กลมุ บริหารวชิ าการ
แผนงาน งานพัฒนาระบบเครอื ขา ยและเทคโนโลยที างการศึกษา
สอดคลองกบั กลยุทธโรงเรยี น 4. การพฒั นาแหลงเรียนรใู นสถานศึกษา
สอดคลอ งกับมาตรฐาน/ตวั บง ช้ี มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ, 2.6 จดั ระบบ

เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื สนบั สนุนการบรหิ ารจัดการและการจดั การเรยี นรู
ลักษณะโครงการ โครงการตอ เนือ่ ง
ผรู ับผิดชอบ นายวิษณุกรณ ภโู ททิพย
ระยะเวลาดำเนนิ การ มิถุนายน 2565 - มีนาคม 2566
งบประมาณ 101,400 บาท

2. หลักการและเหตุผล
จากนโยบายรฐั มนตรวี าการกระทรวงศกึ ษาธิการ ตง้ั เปาหมายใหทกุ โรงเรยี นในสงั กัดสำนักงานการ

ศึกษาข้นั พ้ืนฐานจะตอ งมีอินเตอรเ นต็ ความเร็วสงู ครบทกุ โรงเรียน และระหวางน้ถี า โรงเรยี นไหนยงั ไมมี
สัญญาณอินเตอรเ นต็ ก็ใหเชา จากดาวเทียมในระยะชวงเปลีย่ นผานไปกอ นจนกวา จะมสี ญั ญาณทด่ี ีกวาใหเ ลือก
ให เพื่อพฒั นาไปสูระบบการเรยี นการสอนของผเู รยี นและผูสอนในการพัฒนาคุณภาพทางการศกึ ษาอยางไรข ดี
จำกดั ไมใชเฉพาะใชง านธุรการเทา นัน้

ดงั น้นั โรงเรียนหว ยเมก็ วิทยาคมไดเ ล็งเห็นความสำคญั ของการมสี ัญญาณอินเตอรเน็ตความเร็วสงู เน็ต
เพ่อื อำนวยความสะดวกในการพฒั นาและเพ่มิ ประสิทธิภาพในการจดั ระบบการเรียนการสอนและการบรหิ าร
โรงเรียน ใหเพียงพอกบั การใชงานและเกดิ ประสิทธิภาพย่งิ ขน้ึ
3. วตั ถปุ ระสงค

1. เพ่อื เพมิ่ ชอ งสญั ญาณและความเรว็ ของอนิ เตอรเ น็ตภายในโรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม
2. เพอ่ื สง เสริมการจดั ระบบการเรยี นการสอนและการบริหารโรงเรยี น
4. เปาหมาย
4.1 เชงิ ปริมาณ
1. โรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคมเพ่มิ ชอ งสัญญาณอินเตอรเ นต็ อยางนอ ย 2 ชองสัญญาณ และมี
อนิ เตอรเ น็ตความเรว็ สงู ไดมาตรฐานมีความเรว็ ไมน อยกวา 100 Mbps

163
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. โรงเรยี นใชร ะบบอนิ เตอรเน็ตในการพัฒนา จัดระบบการเรยี นการสอนและการบรหิ ารไดอ ยางมี
ประสิทธิภาพ

5. ตวั ชีว้ ดั ความสำเร็จ
1. รอ ยละ 95 ของผเู รยี นและผูสอนสามารถใชระบบเครอื ขายอนิ เตอรเ น็ตในระบบการเรยี นการสอน

ได ระดับดี
2. รอยละ 85 ของบคุ ลากรในโรงเรียนหวยเม็กวิทยาคมมีความพงึ พอใจในการดำเนินงานตาม

โครงการ

6. วธิ ีดำเนินงาน

วิธีการดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผูรบั ผดิ ชอบ
(ระบุกิจกรรม) คา คา ใชสอย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม ม.ิ ย. 65 นายวิษณกุ รณ ภโู ท
วางแผน ทิพย

เชา ชองสัญญาณ 101,400 มิ.ย. 65 - นายวิษณกุ รณ ภูโท
อินเตอรเน็ตความเร็วไมน อ ย มี.ค. 66 ทพิ ย
กวา 100 Mbps 3 ชอง
สัญญา

ใหบ รกิ ารสญั ญาณอินเต ม.ิ ย. 65 - นายวษิ ณุกรณ ภโู ท
อรเนท็ มี.ค. 66 ทิพย

สรปุ และประเมินผลโครงการ มี.ค. 66 นายวษิ ณุกรณ ภูโท
, รายงานโครงการ ทิพย

รวม 101,400 101,400
* ถัวจายทกุ รายการ

7. แหลง ท่ีมาของงบประมาณ
ใชงบประมาณทง้ั ส้ิน 101,400 บาท (หนึ่งแสนหนงึ่ พนั สีร่ อ ยบาทถว น) จากเงนิ ประเภท เงินอุดหนุน

คา ใชจ า ยรายหัว, เงนิ อดุ หนุนเรียนฟรี 15 ป โดยยึดคานิยมองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจ า ยเงินงบ
ประมาณ

164

8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
มิถุนายน 2565 - มีนาคม 2566

9. สถานทีด่ ำเนนิ การ
โรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคม

10. การวดั ผลและการประเมนิ ผล

ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ วิธวี ดั ผล เครื่องมอื

รอ ยละ 80 ของผูเ รียนและผสู อน การใชร ะบบเครือขา ยอนิ เตอรเ นต็ แบบสอบถาม
สามารถใชร ะบบเครือขา ย ในระบบการเรยี นการสอน
อินเตอรเ นต็ ในระบบการเรียนการ
สอน

รอยละ 80 ของนักเรียนและ ประเมินความพึงพอใจในการ แบบสอบถามความพงึ พอใจใน
บุคลากรมีความพงึ พอใจในการ ดำเนนิ งานตามโครงการ การดำเนนิ งานตามโครงการ
ดำเนนิ งานตามโครงการ

11. ผลท่ีคาดวา จะไดร ับ
ผเู รยี นมีความรู ความสามารถและทักษะการใชร ะบบเครอื ขา ยอนิ เตอรเ น็ตในการเรียนรู ผสู อน

สามารถใชร ะบบเครอื ขา ยอินเตอรเน็ตพฒั นาสือ่ การสอน และพัฒนากระบวนการเรยี นการสอนไดอยางมี
ประสิทธภิ าพ โรงเรยี นหว ยเม็กวิทยาคมมีโครงสรางพน้ื ฐานระบบเครือขายอนิ เตอรเ น็ตทมี่ ีประสทิ ธิภาพยิง่ ขน้ึ

(ลงชอื่ ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นายวษิ ณุกรณ ภูโททิพย)
ตำแหนง ครู

(ลงช่ือ) .......................................... ผเู หน็ ชอบโครงการ
(นายวษิ ณกุ รณ ภูโททพิ ย)

ตำแหนง หัวหนางานพฒั นาระบบเครือขายและเทคโนโลยีทางการศึกษา

165
(ลงช่ือ) วาที่ ร.อ. ....................................... ผเู หน็ ชอบโครงการ

(พานชิ แสงเทพ)
ตำแหนง รองผูอำนวยการกลุมบรหิ ารวชิ าการ
(ลงช่อื ) .......................................... ผูอนมุ ตั โิ ครงการ

(นายธวชั ชัย สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรยี นหวยเมก็ วทิ ยาคม

* ขอ มลู บนั ทกึ โครงการ นายวษิ ณกุ รณ ภโู ททพิ ย [email protected] 5/7/2022, 21:31:20

166

1. ชือ่ โครงการ/กิจกรรม โครงการพัฒนาหองปฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอร
กลมุ งาน กลุมบริหารวิชาการ
แผนงาน กลมุ สาระการเรยี นรูว ทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี
สอดคลองกับกลยทุ ธโ รงเรยี น 1. การพฒั นาคุณภาพผูเ รียน
สอดคลอ งกบั มาตรฐาน/ตวั บงช้ี มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผูเรยี น, 1.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางวชิ าการของผูเรียน,

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ, 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนนุ การ
บริหารจัดการและการจัดการเรียนรู

ลักษณะโครงการ โครงการตอ เนอื่ ง
ผรู บั ผิดชอบ นายวิษณกุ รณ ภโู ททพิ ย
ระยะเวลาดำเนนิ การ เมษายน 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ 200,000 บาท
2. หลกั การและเหตผุ ล
การจัดการเรียนการสอนใหมีประสิทธภิ าพนน้ั นกั เรียน ครู และบุคลากรภายในโรงเรียนตอ มมีความรู
เกย่ี วกบั การใชง านคอมพิวเตอร และเพอื่ ใหก ารเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอรแ ละการใชง านคอมพวิ เตอรใ ห
เกดิ ประสทิ ธภิ าพที่ดนี ัน้ จะตองมีคอมพิวเตอรแ ละระบบเครือขา ยอนิ เทอรเนต็ ท่ีดีและมปี ระสทิ ธิภาพในการใช
งานอยา งสะดวกและรวดเร็ว พรอ มทงั้ สภาพแวดลอมทีด่ ีในหอ งคอมพวิ เตอรท ี่เอ้อื อำนวยตอ การใชง าน
คอมพิวเตอร
ดว ยหองปฏิบตั ิการคอมพวิ เตอรข องโรงเรยี นหวยเม็กวทิ ยาคม มคี อมพวิ เตอรท ่ชี ำรดุ จากระยะเวลาที่
ใชงานมานาน จึงสง ผลใหมีจำนวนไมเพยี งพอตอ การใชง านของนกั เรยี น และการจดั การเรียนการสอนของครู
ดังนั้น โรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคมจึงไดจัดทำโครงการพฒั นาหองปฏิบตั ิการคอมพวิ เตอรข ้นึ เพื่อ
ปรับปรงุ ซอมแซม บำรงุ รักษาคอมพวิ เตอร ตลอดจนสรา งสภาพแวดลอมในหองคอมพิวเตอรท ่ีเอ้อื อำนวยตอ
การจัดการเรยี น
3. วัตถุประสงค
1. เพอื่ ใหนกั เรยี นไดมีหองปฏบิ ัติการคอมพวิ เตอรท่ีทนั สมยั มเี ครือ่ งคอมพวิ เตอรท่เี พียงพอ
2. เพ่อื ปรับปรงุ สภาพแวดลอ มภายในปฏบิ ตั ิการคอมพิวเตอรใหมคี วามเหมาะสมกบั การใชเ รยี นการ
สอน
3. เพื่อใหน ักเรยี นมีทักษะในการฝก ปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอร สงเสริมการเรียนรูของนักเรียนอยางเตม็
ศักยภาพ

167
4. เปา หมาย

4.1 เชงิ ปรมิ าณ
1. ปรับปรงุ ซอมแซม บำรงุ รักษาคอมพิวเตอรและครุภณั ฑห องปฏบิ ตั กิ ารคอมพวิ เตอร จำนวนไม
นอ ยกวา 20 ชุด
4.2 เชงิ คุณภาพ
1. ประสทิ ธิภาพในการใชห องปฏิบัติการคอมพวิ เตอรใ นการจดั การเรยี นการสอนเพิ่มสูงขึน้ ครู
นักเรยี นตลอดจนผรู ับบริการจากหองปฏิบัตกิ ารคอมพิวเตอรม ีความพงึ พอใจ

5. ตัวช้วี ัดความสำเรจ็
คอมพวิ เตอรและครุภณั ฑหองปฏบิ ตั กิ ารคอมพวิ เตอร จำนวนไมน อ ยกวา 20 ชุด ไดร บั การปรบั ปรงุ

ซอ มแซม บำรงุ รักษา ใหพรอมใชงานอยา งมปี ระสิทธิภาพ

6. วิธีดำเนนิ งาน

วิธีการดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู ับผิดชอบ
(ระบุกจิ กรรม)
คา คา ใชส อย คา วัสดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม เม.ย. 65 นายวษิ ณกุ รณ ภโู ท
วางแผน ทพิ ย

ปรับปรุง ซอ มแซม บำรงุ 200,000 พ.ค. 65 - นายวษิ ณุกรณ ภโู ท
รักษา คอมพวิ เตอรแ ละ มี.ค. 66 ทพิ ย
ครุภัณฑระบบหองปฏิบัติการ
คอมพิวเตอร จำนวนไมน อ ย
กวา 20 ชุด

สรปุ และประเมนิ ผลโครงการ มี.ค. 66 นายวษิ ณกุ รณ ภโู ท
, รายงานโครงการ ทพิ ย

รวม 200,000 200,000

7. แหลงท่มี าของงบประมาณ
ใชงบประมาณทงั้ สิ้น 200,000 บาท (สองแสนบาทถวน) จากเงนิ ประเภท เงินอุดหนนุ คา ใชจายราย

หวั โดยยดึ คานิยมองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจ า ยเงนิ งบประมาณ

168

8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
เมษายน 2565 - มีนาคม 2566

9. สถานท่ดี ำเนนิ การ
หอ งปฏบิ ตั ิการคอมพวิ เตอร โรงเรยี นหว ยเมก็ วิทยาคม

10. การวัดผลและการประเมนิ ผล

ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ วธิ ีวัดผล เครือ่ งมือ

รอ ยละ 80 ของนักเรยี นและครูที่ ประเมนิ ความพึงพอใจครูและ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
เขารับบริการหอ งปฏิบัติการ นกั เรยี นท่เี ขา รับบรกิ ารหองปฏิบตั ิ โครงการ
คอมพิวเตอร ทพ่ี งึ พอใจโครงการ การคอมพิวเตอร

11. ผลทค่ี าดวา จะไดรับ
นกั เรยี นมที กั ษะในการใชงานคอมพิวเตอรท ส่ี ูงขึ้น กระบวนการจดั การเรียนการสอนวิชาคอมพวิ เตอร

มีคุณภาพและมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนสูงขน้ึ โรงเรยี นหว ยเมก็ วทิ ยาคมมหี องปฎบิ ตั ิการคอมพวิ เตอรท ่ที ันสมัย

(ลงชอ่ื ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นายวษิ ณกุ รณ ภโู ททิพย)
ตำแหนง ครู

(ลงช่อื ) .......................................... ผเู ห็นชอบโครงการ
(นายคินพรรณ ภโู ตนนา)

ตำแหนง หวั หนา กลุมสาระการเรยี นรวู ทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี

169
(ลงช่ือ) วา ที่ ร.อ. ....................................... ผูเห็นชอบโครงการ

(พานชิ แสงเทพ)
ตำแหนง รองผูอำนวยการกลุมบรหิ ารวชิ าการ
(ลงชือ่ ) .......................................... ผูอนุมตั ิโครงการ

(นายธวชั ชัย สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรียนหวยเม็กวิทยาคม

* ขอ มลู บันทึกโครงการ นายวษิ ณกุ รณ ภูโททพิ ย [email protected] 29/4/2022, 11:31:59

170

1. ชอ่ื โครงการ/กิจกรรม การประกันอบุ ัตเิ หตหุ มูใหแ กน ักเรยี นโรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม
กลมุ งาน กลุมบริหารงบประมาณ
แผนงาน งานประกนั อุบตั เิ หตุ
สอดคลองกบั กลยุทธโ รงเรียน ไมสนองกลยุทธโ รงเรยี น
สอดคลอ งกับมาตรฐาน/ตวั บง ชี้ ไมส นองมาตรฐาน
ลักษณะโครงการ โครงการตอ เน่อื ง
ผรู บั ผดิ ชอบ นางสภุ าพร ทองสมบัติ
ระยะเวลาดำเนนิ การ มิถุนายน 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ บาท

2. หลกั การและเหตุผล
โรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคม มคี วามตะหนกั ถงึ ความปลอดภัยของผูเ รียน ซง่ึ สอดคลอ งกบั วาระเรงดว น

ของรฐั มนตรวี าการกระทรวงศึกษาธิการ นางสาวตรีนชุ เทียนทอง ในวาระที่ 1 เรือ่ ง ความปลอดภยั ของผู
เรยี น โดยโรงเรียนจดั ใหม รี ูปแบบ วธิ ีการ หรือกระบวนการในการดแู ลชวยเหลือนกั เรยี น เพอ่ื ใหผูเรียนเกดิ การ
เรียนรอู ยางมคี ุณภาพ มคี วามสุข และไดร ับการปกปอ งคุมครองความปลอดภัยทงั้ ดานรา งกายและจิตใจ รวม
ถงึ การสรา งทกั ษะใหผเู รียนมีความสามารถในการดแู ลตนเองจากภยั อันตรายตา งๆทามกลางสภาพแวดลอม
ทางสงั คม ดังนัน้ โรงเรียนจงึ ไดดำเนนิ การทำประกันอบุ ัตเิ หตุหมใู หกบั นกั เรยี นทุกคนเพื่อเปนการเฉลีย่ ความ
เส่ยี งเม่ือนกั เรยี นไดร บั อบุ ัติเหตุจากการเดนิ ทางไปกลบั โรงเรยี น หรือจากการดำรงชวี ติ ประจำวัน
3. วัตถุประสงค

1. เพอ่ื ประกันอุบตั เิ หตหุ มูใหแกนักเรยี นโรงเรียนหว ยเม็กวทิ ยาคม
4. เปาหมาย

4.1 เชิงปริมาณ
1. นกั เรียนโรงเรยี นหว ยเมก็ วิทยาคม จำนวน 919 คน มีประกันอบุ ตั เิ หตุหมู คดิ เปน รอยละ 100
4.2 เชิงคุณภาพ
1. นกั เรียนโรงเรยี นหวยเมก็ วทิ ยาคมทุกคนมหี ลักประกันคา ใชจ า ยในกรณีเกดิ อบุ ตั เิ หตุ
5. ตัวชี้วัดความสำเรจ็
นกั เรยี นโรงเรยี นหว ยเมก็ วทิ ยาคมทุกคนมปี ระกันอบุ ตั เิ หตุหมู คิดเปน รอ ยละ 100

171

6. วิธีดำเนินงาน

วธิ ีการดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผูร ับผิดชอบ
(ระบุกจิ กรรม) คา คา ใชส อย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม มิ.ย. 65 นางสุภาพร ทองสมบัติ
วางแผน

การทำประกนั อบุ ัติเหตุ ม.ิ ย. 65 - นางสุภาพร ทองสมบัติ
(นักเรยี นรับผิดชอบคาใชจาย ก.ค. 65
เอง)

สรปุ และประเมนิ ผลโครงการ มี.ค. 66 นางสภุ าพร ทองสมบตั ิ
, รายงานโครงการ

รวม

7. แหลง ทมี่ าของงบประมาณ
ใชง บประมาณทั้งส้นิ บาท (ศูนยบาทถวน) จากเงินประเภท ไมใชงบประมาณ

8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
มิถุนายน 2565 - มีนาคม 2566

9. สถานทดี่ ำเนินการ
โรงเรียนหว ยเมก็ วทิ ยาคม

10. การวดั ผลและการประเมนิ ผล

ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ วธิ วี ดั ผล เคร่อื งมือ
แบบประเมนิ ความพึงพอใจ
รอ ยละ 80 ของผูเ ขารว มโครงการ ประเมินความพงึ พอใจ ของครู
มคี วามพงึ พอใจโครงการในระดับ นักเรียน และผทู ่มี ีสวนเก่ยี วของ
ดขี ้นึ ไป

172
11. ผลทคี่ าดวาจะไดร บั

นกั เรียนโรงเรียนหวยเม็กวิทยาคมมกี รมธรรมประกนั อบุ ตเิ หตุหมู(กลมุ ) ทำใหนกั เรยี นและผปู กครอง
มคี วามสบายใจในการดำรงชีวิตมากขนึ้

(ลงชอ่ื ) .......................................... ผูเสนอโครงการ
(นางสุภาพร ทองสมบัติ)
ตำแหนง ครู

(ลงชื่อ) .......................................... ผเู ห็นชอบโครงการ
(นายเรณวุ ัฒน พงษอ ุทธา)

ตำแหนง หัวหนางานประกันอุบตั เิ หตุ
(ลงช่อื ) .......................................... ผูเห็นชอบโครงการ

(นายสรุ ยิ นต รินทรึก)
ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลุมบริหารงบประมาณ
(ลงชอ่ื ) .......................................... ผูอ นมุ ตั โิ ครงการ

(นายธวชั ชยั สำราญวงศ)
ตำแหนง ผอู ำนวยการโรงเรยี นหวยเมก็ วทิ ยาคม

* ขอมูลบันทกึ โครงการ นางสุภาพร ทองสมบตั ิ [email protected] 21/6/2022, 10:51:13

173

1. ช่ือโครงการ/กจิ กรรม บรกิ ารงานพสั ดแุ ละสินทรัพย
กลุมงาน กลมุ บริหารงบประมาณ
แผนงาน งานพสั ดุและสนิ ทรพั ย
สอดคลองกับกลยุทธโรงเรยี น ไมส นองกลยทุ ธโรงเรียน
สอดคลอ งกบั มาตรฐาน/ตวั บงช้ี ไมสนองมาตรฐาน
ลักษณะโครงการ โครงการใหม
ผรู บั ผิดชอบ นางสาวนนั ทนา การรอ ย
ระยะเวลาดำเนินการ มิถนุ ายน 2565 - มีนาคม 2566
งบประมาณ 200,000 บาท

2. หลกั การและเหตผุ ล
ตามระเบยี บสำนักนายกรฐั มนตรวี าดว ยการพสั ดุ พ.ศ.2560 ขอ 6 และ ขอ 7 ไดม อบอำนาจการสง่ั

ซือ้ ส่ังจางใหหวั หนา หนวยงานเปน ผูมอี ำนาจในการอนุมตั จิ ดั ซ้อื จัดจาง ตามกรอบวงเงนิ ทีก่ ำหนด ในสภาพ
ปจจบุ ันวัสดสุ ำนกั งานของโรงเรยี นหวยเมก็ วทิ ยาคมมไี มเพียงพอตอการใชงาน เพอ่ื ใหส ามารถใชงานได อยางมี
ประสทิ ธิภาพ จงึ ไดจำทำโครงการบรกิ ารงานพสั ดแุ ละสนิ ทรัพย เพอ่ื เตรยี มการจัดสรรงบประมาณไวเปน คา ใช
จายในการจัดซอ้ื วัสดุสำนักงาน วัสดฝุ ก สอน สอบ เพอ่ื ใหบริการกับฝา ย งาน และบุคลากรของโรงเรยี นได
อยา งมปี ระสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุดในการดำเนินงานตา ง ๆ ของโรงเรียนตอไป
3. วตั ถปุ ระสงค

1. เพื่อใหมวี ัสดสุ ำนักงานพรอมทจี่ ะใชงาน
2. เพื่อความสะดวก รวดเร็ว ในการปฏิบตั ิงาน
3. เพื่อใหการดำเนินงานพัสดแุ ละสนิ ทรัพยเกิดประโยชนสงู สุด และมีประสิทธิภาพ
4. เปา หมาย
4.1 เชิงปรมิ าณ
1. งบประมาณในการใชจ า ยดา นวัสดสุ ำนักงานเพยี งพอตอการใชง าน คดิ เปน รอ ยละ 100
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. งานพสั ดุและสนิ ทรัพย สามารถใหรกิ ารวัสดสุ ำนกั งาน กบั ฝา ย งานและสนบั สนุนการจดั การเรยี นรู
อยางมีประสิทธภิ าพ

174
5. ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ

ไมน อยกวา รอยละ 80 ของของผเู ขาใชบรกิ ารงานพัสดแุ ละสินทรัพย มีความพึงพอใจในการรับ
บรกิ ารในระดบั ดขี นึ้ ไป
6. วธิ ีดำเนินงาน

วิธกี ารดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู ับผิดชอบ
(ระบุกจิ กรรม) คา คาใชส อย คา วัสดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชมุ ม.ิ ย. 65 นางสาวนันทนา การ
วางแผน รอย

จดั หา วัสดุ ฝก สอน สอบ 100,000 มิ.ย. 65 - งานพสั ดุและสนิ ทรัพย
และวัสดสุ ำนกั งาน คร้ังท่ี ก.ค. 65
1/2565

จัดหา วสั ดุ ฝก สอน สอบ 100,000 พ.ย. 65 - งานพัสดุและสินทรัพย
และวัสดุสำนักงาน ครง้ั ท่ี ธ.ค. 65
2/2565

ใหบรกิ ารพัสดุกบั ฝาย งาน มิ.ย. 65 - งานพสั ดุและสนิ ทรพั ย
และบุคลากร ม.ี ค. 66

สรุปและประเมินผลโครงการ มี.ค. 66 นางสาวนันทนา การ
, รายงานโครงการ รอ ย

รวม 200,000 200,000
* ถวั จายทุกรายการ

7. แหลงทม่ี าของงบประมาณ
ใชง บประมาณทัง้ ส้นิ 200,000 บาท (สองแสนบาทถว น) จากเงินประเภท เงินอดุ หนุนคาใชจ า ยราย

หวั โดยยึดคา นิยมองคกร “HUAIMEK Model” ในการใชจา ยเงินงบประมาณ

8. ระยะเวลาในการดำเนินการ
มถิ นุ ายน 2565 - มีนาคม 2566

9. สถานท่ีดำเนนิ การ
โรงเรียนหวยเม็กวทิ ยาคม

10. การวัดผลและการประเมนิ ผล 175 เครื่องมือ
ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ วธิ วี ดั ผล แบบประเมินความพงึ พอใจผเู ขา
รว มกจิ กรรม
รอยละ 80 ของผเู ขา รับบรกิ าร ที่ ประเมนิ ความพงึ พอใจผเู ขารว ม
พงึ พอใจโครงการในระดบั ดีขน้ึ ไป กิจกรรม

11. ผลท่คี าดวาจะไดร ับ
โรงเรยี นหว ยเมก็ วิทยาคมใชจา ยเงินงบประมาณไดอ ยางมปี ระสทิ ธภิ าพ ถูกตอ ง ตามระเบยี บสำนกั

นายกรฐั มนตรีวา ดวยการพสั ดุ และมวี ัสดสุ ำนักงานเพียงพอตอ การใชงาน สามารถใชง านไดอ ยางมี
ประสิทธภิ าพ และเปน สว นหน่งึ ในการเพ่มิ ประสิทธิภาพของการปฏิบัตงิ านตาง ๆ ของโรงเรียน

(ลงชื่อ) .......................................... ผูเ สนอโครงการ
(นางสาวนนั ทนา การรอ ย)
ตำแหนง ครู

(ลงช่ือ) .......................................... ผูเหน็ ชอบโครงการ
(นายคินพรรณ ภโู ตนนา)

ตำแหนง หวั หนางานพัสดุและสนิ ทรพั ย

(ลงช่ือ) .......................................... ผูเหน็ ชอบโครงการ
(นายสุริยนต รินทรกึ )

ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลุมบริหารงบประมาณ

(ลงชอื่ ) .......................................... ผอู นุมัตโิ ครงการ
(นายธวัชชัย สำราญวงศ)

ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคม

* ขอ มลู บนั ทึกโครงการ นางสาวนนั ทนา การรอ ย [email protected] 21/6/2022, 10:14:18

176

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม พฒั นางานธุรการ/สารบัญ/การเงิน
กลมุ งาน กลมุ บริหารงบประมาณ
แผนงาน งานสารสนเทศ
สอดคลอ งกับกลยทุ ธโรงเรียน 3. การพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา
สอดคลองกบั มาตรฐาน/ตวั บง ช้ี ไมสนองมาตรฐาน
ลักษณะโครงการ โครงการตอเน่ือง
ผรู ับผิดชอบ นางสาวจารณุ ี แสงจันทร
ระยะเวลาดำเนนิ การ มถิ ุนายน 2565 - มีนาคม 2566
งบประมาณ 10,000 บาท

2. หลกั การและเหตผุ ล
งานสารบรรณถือเปน งานสนับสนนุ การบรหิ ารและจดั การสถานศึกษาทสี่ ำคญั เปนงานทีช่ ว ย

สนับสนุนแผนงานอน่ื ใหประสบผลสำเร็จลุลว งไดอยา งมปี ระสิทธภิ าพ ถาหากมกี ารจดั ระเบียบของงานไวอยา ง
เปนระบบ ดังน้นั การพฒั นาระบบงานธุรการจึงเปน การพฒั นาการจดั กระทำขอมลู สารสนเทศเกยี่ วขอ งกบั
งานธรุ การมารวมไวอยางเปนระบบในทเ่ี ดยี วกนั งายตอ การจัดเก็บ การประมวลผลและการใชขอ มลู
สารสนเทศงานธรุ การ ทำใหผ บู รหิ ารและผปู ฏิบตั ิงานใชส นับสนนุ ในการตดั สินใจไดบ รรลุเปาหมายอยา งมี
ประสิทธิภาพ จึงจดั ทำโครงการน้ขี น้ึ
3. วัตถปุ ระสงค

1. เพื่อพฒั นางานสารบรรณใหจัดทำการรับ การสง การเกบ็ รกั ษา การยมื จนถึงการทำลายเอกสาร
หรือหนังสือราชการอยา งเปน ระบบ รวดเรว็ ถกู ระเบยี บ และเปนปจ จุบนั

2. เพอ่ื พัฒนางานทะเบยี นและรายงานใหการจัดกระทำเกี่ยวกับการบนั ทกึ หลักฐาน ขอมูล สถิติของ
โรงเรยี น รวมถงึ การรายงานอยางเปนระบบ รวดเรว็ ถูกระเบยี บ และเปน ปจจบุ นั

3. เพ่ือใหงานรักษาความปลอดภยั เกี่ยวกบั สถานที่ราชการ ซง่ึ เกี่ยวกบั วิธีการและการดำเนินการใน
ดา นความปลอดภยั ของสถานทร่ี าชการ เอกสาร และวสั ดุอุปกรณใหพ น จากอุบัติภัยและเหตอุ ื่น ๆ ดำเนนิ อยา ง
มีประสิทธภิ าพ เปน ระบบ รวดเร็ว ถกู ระเบยี บ และเปน ปจจบุ ัน
4. เปาหมาย

4.1 เชงิ ปริมาณ
1. งานสารบรรณไดรับการพัฒนา มคี วามพรอ มในการใหบรกิ ารแกทกุ ฝา ย/กลุมสาระการเรียนรแู ละ
งานตา งๆ คดิ เปนรอยละ 100

177
4.2 เชิงคณุ ภาพ
1. การปฏิบตั ิงานของบุคลากรในงานสรบรรณเปน ไปตามระเบยี บของทางราชการ นโยบายและ
มาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น มคี วามคลองตัว โปรงใสสามารถตรวจสอบได

5. ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ
ประสทิ ธภิ าพในการสง เสรมิ สนับสนุนการดำเนนิ งานของฝาย/ กลุมสาระ/ งานตา งๆ ของโรงเรยี น

ผลการตรวจสอบภายในถกู ตอ งตามระเบียบ

6. วธิ ดี ำเนินงาน

วธิ ีการดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผูร บั ผิดชอบ
(ระบุกิจกรรม) คา คา ใชสอย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม ม.ิ ย. 65 นางสาวจารณุ ี
วางแผน แสงจันทร

จักซอ้ื วัสดุ ครุภัณฑในการ 9,000 ม.ิ ย. 65 - นางสาวจารณุ ี
ดำเนนิ งานสารบรรณ ก.ค. 65 แสงจนั ทร

ใหบ ริการงานสารบรรณแก มิ.ย. 65 - นางสาวจารณุ ี
ทุกฝา ย/กลุมสาระการเรียนรู มี.ค. 66 แสงจันทร
และงานตาง ๆ

สรปุ และประเมินผลโครงการ 1,000 มี.ค. 66 นางสาวจารุณี
, รายงานโครงการ แสงจนั ทร

รวม 1,000 9,000 10,000
* ถัวจายทุกรายการ

7. แหลง ท่มี าของงบประมาณ
ใชงบประมาณทัง้ สนิ้ 10,000 บาท (หนึง่ หมน่ื บาทถว น) จากเงนิ ประเภท เงินอุดหนุนคาใชจายรายหวั

โดยยึดคานิยมองคกร “HUAIMEK Model” ในการใชจายเงนิ งบประมาณ

8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
มถิ ุนายน 2565 - มนี าคม 2566

178
9. สถานทีด่ ำเนนิ การ

หองบริหารงบประมาณ โรงเรยี นหวยเม็กวทิ ยาคม

10. การวดั ผลและการประเมนิ ผล

ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ วธิ ีวดั ผล เคร่อื งมอื
ผูใ ชบ รกิ ารมีระดับความพึงพอใจ ประเมินความพงึ พอใจในการให แบบสอบถามความพึงพอใจ
อยางนอ ยรอ ยละ 70 บรกิ าร

11. ผลท่คี าดวาจะไดรบั
1. ระบบงานสารบรรณเปน ระบบ รวดเร็ว ถกู ระเบยี บ และเปนปจ จุบัน เกดิ ความเปนระเบยี บ

เรยี บรอย สวยงาม สะดวกแกเจาหนา ทีผ่ ปู ฏิบตั ิงานสามารถคนหา จดั ทำไดรวดเร็วข้นึ ชว ยสนบั สนุนแผน
งานอืน่ ใหป ระสบผลสำเร็จลลุ ว งไดอ ยางมปี ระสทิ ธิภาพ

2. ชวยอำนวยความสะดวกแกผบู งั คบั บัญชาหรอื หวั หนางานหรอื ผเู ก่ยี วของในการควบคมุ ตรวจสอบ
และติดตามเรือ่ งตาง ๆ

(ลงช่อื ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นางสาวจารุณี แสงจนั ทร)
ตำแหนง ครู

(ลงชอ่ื ) .......................................... ผูเ ห็นชอบโครงการ
(นางสาวจารณุ ี แสงจนั ทร)
ตำแหนง หวั หนา งานสารบรรณ

179
(ลงชือ่ ) .......................................... ผูเห็นชอบโครงการ

(นายสุริยนต รนิ ทรึก)
ตำแหนง รองผูอ ำนวยการกลุมบรหิ ารงบประมาณ
(ลงชื่อ) .......................................... ผอู นมุ ตั ิโครงการ

(นายธวัชชัย สำราญวงศ)
ตำแหนง ผอู ำนวยการโรงเรยี นหวยเมก็ วิทยาคม

* ขอมูลบันทึกโครงการ นางสาวจารณุ ี แสงจันทร [email protected] 21/6/2022, 11:38:39

180

1. ช่ือโครงการ/กจิ กรรม พฒั นางานสารสนเทศ
กลมุ งาน กลุมบริหารงบประมาณ
แผนงาน งานสารสนเทศ
สอดคลอ งกบั กลยทุ ธโ รงเรียน 3. การพฒั นาระบบการบริหารจดั การศึกษา
สอดคลอ งกับมาตรฐาน/ตัวบง ช้ี มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ, 2.6 จดั ระบบ

เทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ สนบั สนุนการบริหารจดั การและการจัดการเรยี นรู
ลักษณะโครงการ โครงการตอเนือ่ ง
ผรู บั ผิดชอบ นายคินพรรณ ภโู ตนนา
ระยะเวลาดำเนนิ การ มิถนุ ายน 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ 5,000 บาท

2. หลกั การและเหตุผล
เทคโนโลยีเปนปจ จัยสำคัญของการพัฒนาสสู งั คมแหง ความรู การสง เสริมและสรา งกลไกเพื่อใหคน

ไทยทุกคนมีโอกาสและทางเลอื กท่ีจะเขา ถงึ ปจจยั และการเรียนรอู ยา งตอ เนอ่ื งตลอดชีวติ ดวยรูปแบบและวิธี
การที่หลากหลาย โดยการไดร ับความรว มมอื จากทุภาคสวนของสงั คม จะนำมาซง่ึ การพฒั นาคณุ ภาพ
ประสิทธภิ าพ และขีดความสามารถของคนไทยในการพฒั นาประเทศรวมท้ังการเพ่มิ ศกั ยภาพการแขง ขันของ
ประเทศ
ดังน้นั ฝา ยบรหิ ารงานงบประมาณโรงเรยี นหว ยเม็กวทิ ยาคมมีความตองการจัดทำโครงการพัฒนาระบบเว็บไซต
ขน้ึ เพอื่ พัฒนาระบบขอมูลรายบุคคลและสารสนเทศทางการศึกษาท่ีครอบคลุม ถูกตองเปนปจจบุ ัน
3. วตั ถปุ ระสงค

1. เพื่อพฒั นาระบบขอมลู รายบุคคลและสารสนเทศทางการศกึ ษาทค่ี รอบคลุม ถกู ตองเปน ปจ จบุ ัน
เพ่ือการวางแผน การบริหารจัดการศกึ ษา การติดตาม ประเมนิ และรายงานผล

2. เพื่อใหมีอุปกรณเ ครอื่ งขยายเสยี งเพยี งพอตอการใชง าน
3. เพื่อเชาพ้นื ทใี่ นการสรางและพัฒนาเว็บไซตข องโรงเรียนหวยเมก็ วิทยาคม
4. เปา หมาย
4.1 เชงิ ปริมาณ
1. มรี ะบบเวบ็ ไซตของโรงเรยี นหว ยเมก็ วทิ ยาคม 1 ระบบ และใชงานได 1 ป

181
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. นักเรยี น ครแู ละบุคลากรทุกคนในโรงเรยี นไดร ับการสนับสนุนใหม สี ารสนเทศทางการศึกษาที่
ครอบคลมุ ใชไดอ ยางมีประสทิ ธิภาพ

5. ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ
รอยละ 100 ของกิจกรรม/โครงการ/งาน ตา ง ๆ ของโรงเรียนมรี ูปภาพนำเสนอผานเวป็ ไซตของ

โรงเรยี น

6. วธิ ดี ำเนินงาน

วธิ กี ารดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู ับผดิ ชอบ
(ระบกุ จิ กรรม) คา คาใชส อย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชมุ ม.ิ ย. 65 นายคนิ พรรณ ภูโตนนา
วางแผน

พฒั นาเวบ็ ไซตของโรงเรยี น 5,000 ม.ิ ย. 65 - นายคนิ พรรณ ภโู ตนนา
หวยเม็กวทิ ยาคม เชาพืน้ ท่ี ม.ี ค. 66
เชาโดเมน

บรกิ ารขอมูลสารสนเทศ ผาน เม.ย. 65 บรกิ ารขอมูล
ระบบเว็บไซตข องโรงเรียน - มี.ค. 66 สารสนเทศ ผานระบบ

เว็บไซตข องโรงเรยี น

สรปุ และประเมนิ ผลโครงการ มี.ค. 66 บรกิ ารขอมูล
, รายงานโครงการ สารสนเทศ ผา นระบบ
เวบ็ ไซตของโรงเรยี น

รวม 5,000 5,000

7. แหลง ที่มาของงบประมาณ
ใชงบประมาณทงั้ สิ้น 5,000 บาท (หาพนั บาทถว น) จากเงนิ ประเภท เงินอดุ หนนุ คาใชจ า ยรายหัว โดย

ยึดคานยิ มองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจ ายเงินงบประมาณ
8. ระยะเวลาในการดำเนินการ

มถิ ุนายน 2565 - มนี าคม 2566

182

9. สถานที่ดำเนินการ
โรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม

10. การวดั ผลและการประเมนิ ผล

ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ วธิ วี ดั ผล เครื่องมอื
แบบประเมินความพงึ พอใจ
ผใู ชบรกิ ารเวป็ ไซตโรงเรียน มี การประเมนิ ความพงึ พอใจ
ความพึงพอใจ ไมน อ ยกวา รอยละ โครงการ
80

11. ผลทค่ี าดวา จะไดร บั
1. การบรหิ ารจัดการกลุมงานงบประมาณทม่ี คี ณุ ภาพ สามารถสนับสนนุ และสง เสรมิ การบรหิ ารงาน

ภายในโรงเรียนใหเ กิดความคลองตวั และมีประสทิ ธิภาพไดเปนอยา งดี
2. งานทุกงานในกลุมงานงบประมาณมคี วามโปรงใส ตรวจสอบได มีระบบการควบคมุ ตรวจสอบ

ทำใหก ารเดินงานถกู ตองตามระเบยี บ สรางความมั่นใจใหกบั ผูร วมงาน

(ลงชอื่ ) .......................................... ผเู สนอโครงการ
(นายคินพรรณ ภโู ตนนา)
ตำแหนง ครู

(ลงช่อื ) .......................................... ผูเ หน็ ชอบโครงการ
(นางสาวศุภาพชิ ญ ชนิ ฤทธ์ิ)

ตำแหนง หัวหนา งานสารสนเทศ

183
(ลงชือ่ ) .......................................... ผเู หน็ ชอบโครงการ

(นายสุรยิ นต รนิ ทรึก)
ตำแหนง รองผูอำนวยการกลุมบรหิ ารงบประมาณ
(ลงช่อื ) .......................................... ผูอนมุ ัตโิ ครงการ

(นายธวัชชัย สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม

* ขอ มลู บันทกึ โครงการ นายคินพรรณ ภโู ตนนา [email protected] 30/6/2022, 7:10:33

184

1. ชื่อโครงการ/กจิ กรรม พัฒนางานสำนกั งานบรหิ ารงบประมาณ
กลมุ งาน กลมุ บรหิ ารงบประมาณ
แผนงาน งานสำนักงานบริหารงบประมาณ
สอดคลองกบั กลยทุ ธโ รงเรียน ไมส นองกลยทุ ธโ รงเรยี น
สอดคลอ งกบั มาตรฐาน/ตวั บงชี้ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ, 2.2 มีระบบ

บรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา, 2.5 จดั สภาพแวดลอมทางกายภาพและสังคมท่ีเออื้ ตอ การจัดการเรียน
รูอยา งมีคณุ ภาพ

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ เนอ่ื ง
ผรู ับผิดชอบ นางสาวเจริญ คมุ อกั ษร
ระยะเวลาดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566
งบประมาณ 20,000 บาท
2. หลักการและเหตุผล
การบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษาเนนการบรหิ ารท่มี ีความคลอ งตวั โปรงใสตรวจสอบได
ใหการสนับสนุน และสง เสรมิ การดำเนินการของฝาย/กลุมสาระการเรยี นรูและงานตา งๆ ของโรงเรียนใหเปน ไป
อยา งมปี ระสิทธภิ าพอกี ท้งั ตองปฏิบตั อิ ยูภ ายใตก ฎ ระเบียบที่ทางราชการกำหนด ตอ งประสานความเขาใจใน
ระเบยี บการปฏิบตั ิสามารถตรวจสอบใหเ กิดความถูกตอง และสรา งความม่นั ใจในการปฏบิ ตั งิ านของบุคลากร
ในโรงเรยี น เพอ่ื ใหบ รรลเุ ปาหมาย ตามนโยบายของโรงเรยี น
3. วตั ถุประสงค
1. เพอ่ื สนบั สนนุ และสง เสริมการบรหิ ารงานภายในโรงเรยี นใหเกดิ ความคลอ งตัวและมีประสทิ ธภิ าพ
2. เพ่อื ใหมีระบบการตรวจสอบภายใน และการควบคมุ ภายใน สามารถตรวจสอบไดม คี วามถูกตอ ง
โปรง ใสและกำกับติดตามใหทกุ สวนดำเนินการตามแผน
4. เปาหมาย
4.1 เชิงปรมิ าณ
1. ภารกิจกลุม งานบริหารงบประมาณในการสนับสนนุ และสงเสริมการบรหิ ารงานภายในโรงเรียน
ดำเนนิ การอยา งครบถว น ถกู ตอ ง คดิ เปน รอยละ 100
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. งานทกุ งานในกลมุ บริหารงบประมาณไดร บั การพฒั นา มีความพรอ มในการใหบ รกิ ารแกท ุกฝาย/
กลุมสาระการเรยี นรแู ละงานตางๆ

185

5. ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็
งานทุกงานในกลุม บรหิ ารงบประมาณมีประสทิ ธิภาพในการสงเสรมิ สามารถสนับสนนุ การดำเนินงาน

ของฝาย/ กลุมสาระ/ งานตา งๆ รวมท้ังนโยบายและมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน มีความคลอ งตวั
โปรงใสสามารถตรวจสอบได โดยไดรับความพึงพอใจจากผใู ชบริการไมนอยกวา รอยละ 80
6. วิธีดำเนินงาน

วิธีการดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู บั ผิดชอบ
(ระบกุ ิจกรรม)
คา คา ใชสอย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม พ.ค. 65 นางสาวเจริญ คมุ อักษร
วางแผน

จดั หาวสั ดสุ ำนกั งานตาง ๆใน 6,000 มิ.ย. 65 - นางสาวเจริญ คมุ อักษร
การดำเนนิ งานสำนกั งาน ก.ค. 65
กลุมบริหารงบประมาณ

จัดหาวสั ดุ อุปกรณในการ 2,000 มิ.ย. 65 - นางสาวเจริญ คมุ อักษร
ดำเนินงานการเงินและบัญชี ก.ค. 65

งานยานพาหนะ (คา น้ำมนั 11,000 ม.ิ ย. 65 - นางสาวเจริญ คุมอักษร
เชื้อเพลิง) ม.ี ค. 66

งานระดมทรพั ยากร (คา ใช 1,000 มิ.ย. 65 - นางสาวเจรญิ คมุ อักษร
จายในการดำเนนิ การตาง ๆ) ม.ี ค. 66

สรุปและประเมินผลโครงการ มี.ค. 66 นางสาวเจริญ คมุ อักษร
, รายงานโครงการ

รวม 1,000 19,000 20,000
* ถวั จายทุกรายการ

7. แหลงท่ีมาของงบประมาณ
ใชง บประมาณทงั้ สิ้น 20,000 บาท (สองหมื่นบาทถว น) จากเงนิ ประเภท เงนิ อุดหนุนคาใชจา ยรายหัว

โดยยึดคา นยิ มองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจ า ยเงนิ งบประมาณ

186

8. ระยะเวลาในการดำเนนิ การ
พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566

9. สถานทดี่ ำเนินการ
งานสำนกั งานบริหารงบประมาณ โรงเรยี นหวยเม็กวิทยาคม

10. การวัดผลและการประเมินผล

ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ วธิ ีวดั ผล เคร่ืองมือ
ผเู ขา รบั รกิ ารมีความพึงพอใจ ไม
นอ ยกวา รอยละ 80 ประเมนิ ความพึงพอใจผเู ขา รับริ แบบสอบถามความพึงพอใจ
โรงเรยี นผานการประเมนิ ดาน การสำนักงานบริหารงบประมาณ
บริหารงบประมาณ
ผลการตรวจสอบจากหนว ยงาน แบบประเมนิ งานดานบรหิ ารงบ
ตนสงั กัด และหนว ยงานภายนอก ประมาณ

11. ผลทีค่ าดวา จะไดร ับ
1. การบริหารจดั การกลุมบริหารงบประมาณที่มีคณุ ภาพ สามารถสนับสนุนและสง เสริมการบรหิ าร

งานภายในโรงเรียนใหเกดิ ความคลอ งตวั และมีประสิทธภิ าพไดเปน อยางดี
2. งานทกุ งานในกลมุ บรหิ ารงบประมาณมคี วามโปรง ใส ตรวจสอบได มรี ะบบการควบคุม ตรวจสอบทำใหการ
เดินงานถูกตองตามระเบียบ สรา งความมั่นใจใหก บั ผรู วมงาน

(ลงชื่อ) .......................................... ผูเ สนอโครงการ
(นางสาวเจรญิ คุมอักษร)
ตำแหนง ครู

(ลงชอ่ื ) .......................................... ผเู ห็นชอบโครงการ
(นางสาวเจริญ คมุ อกั ษร)

ตำแหนง หัวหนา งานสำนกั งานบรหิ ารงบประมาณ

187
(ลงช่อื ) .......................................... ผเู หน็ ชอบโครงการ

(นายสุริยนต รนิ ทรึก)
ตำแหนง รองผอู ำนวยการกลุมบริหารงบประมาณ
(ลงช่ือ) .......................................... ผอู นุมัติโครงการ

(นายธวชั ชยั สำราญวงศ)
ตำแหนง ผูอำนวยการโรงเรียนหวยเมก็ วทิ ยาคม

* ขอ มลู บนั ทกึ โครงการ นางสาวเจริญ คมุ อักษร [email protected] 21/6/2022, 20:50:04

188

1. ช่อื โครงการ/กจิ กรรม พัฒนางานแผนและงบประมาณ
กลมุ งาน กลมุ บรหิ ารงบประมาณ
แผนงาน งานแผนงานและงบประมาณ
สอดคลอ งกับกลยุทธโ รงเรียน 3. การพฒั นาระบบการบริหารจัดการศึกษา
สอดคลองกับมาตรฐาน/ตวั บง ช้ี มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ, 2.1 มีเปา หมาย

วิสยั ทศั นและพนั ธกิจทีส่ ถานศกึ ษากำหนดชัดเจน
ลักษณะโครงการ โครงการตอเน่ือง
ผรู ับผิดชอบ นายวรวทิ ย โคตรแสนลี
ระยะเวลาดำเนินการ พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ 5,000 บาท

2. หลกั การและเหตุผล
การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาเพ่ือใหก ารศึกษาเปนกระบวนการพฒั นาคนใหมีขดี ความสามารถเตม็

ตามศักยภาพ มคี ณุ ภาพชีวติ ทดี่ ีและเปนแรงผลกั ดนั ที่สำคัญตอ การพัฒนาประเทศใหร ุงเรืองนัน้ มีหลาย
แนวทางดว ยกัน แนวทางหน่ึงคือการสงเสรมิ ใหโ รงเรยี นมรี ะบบการประกันคุณภาพการศกึ ษา ท่สี รางความ
มั่นใจ ความพึงพอใจ ความประทบั ใจตอผูป กครอง ชมุ ชน สงั คม วา โรงเรยี นสามารถจัดการศึกษาไดอยา งมี
คณุ ภาพ ผูจบการศกึ ษามคี ุณภาพตามมาตรฐานทีก่ ำหนดไว โรงเรียนที่มีระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษามี
องคประกอบหลายประการ องคประกอบทเ่ี ปนหวั ใจสำคญั ก็คอื โรงเรยี นตองจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการ
ศกึ ษาของโรงเรยี นเพือ่ ใชในการดำเนินงานพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี นภายในระยะเวลาท่กี ำหนด
3. วัตถปุ ระสงค

1. เพ่ือใหโรงเรียนมกี ารบรหิ ารงานโดยมกี ารกำหนดเปน แผนงาน/โครงการทช่ี ัดเจน
2. เพือ่ ใชเ ปนแนวทางในการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลการบรหิ ารงานโรงเรียนไดอยา งเปนระบบ
4. เปา หมาย
4.1 เชงิ ปรมิ าณ
1. โรงเรยี นสามารถดำเนินงานไดต ามแผนงาน/โครงการทก่ี ำหนดไมน อ ยกวา รอยละ 95
4.2 เชงิ คณุ ภาพ
1. โรงเรยี นสามารถบริหารงานไดอ ยางมปี ระสิทธิภาพสอดคลอ งกบั กลยทุ ธท ่ีกำหนด
2. มรี ะบบการนิเทศ ติดตามงานอยา งตอเนื่องและนำขอมลู สารสนเทศมาใชใ นการปรับปรงุ งานในป
ตอไป

189

5. ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็
การดำเนนิ งานตามแผนปฏิบัตกิ ารโรงเรียน ประจำปก ารศกึ ษา 2564 อยใู นระดับคณุ ภาพดมี ากไม

นอยกวา รอยละ80
6. วธิ ดี ำเนินงาน

วธิ กี ารดำเนินงาน งบประมาณ ระยะเวลา ผรู บั ผิดชอบ
(ระบุกจิ กรรม) คา คา ใชส อย คาวัสดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม พ.ค. 65 นายวรวิทย โคตรแสนลี
วางแผน, แตง คณะกรรมการ
ดำเนนิ งานโครงการ

กจิ กรรมจดั ทำแผนปฏิบัติ 5,000 พ.ค. 65 - นายวรวทิ ย โคตรแสนลี
การประจำป/ แผนพฒั นา มิ.ย. 65
โรงเรยี น

กำกับ ติดตาม และประเมนิ พ.ค. 65 - ตณะกรรมการบริหาร
ผลแผนงาน/กจิ กรรม/ ม.ี ค. 66 โรงเรียน
โครงการ

สรุปและประเมินผลโครงการ มี.ค. 66 นายวรวิทย โคตรแสนลี
, รายงานโครงการ

รวม 5,000 5,000

7. แหลง ทีม่ าของงบประมาณ
ใชงบประมาณท้ังสิ้น 5,000 บาท (หา พันบาทถว น) จากเงนิ ประเภท เงนิ อดุ หนุนคาใชจ ายรายหัว โดย

ยดึ คานิยมองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจ ายเงินงบประมาณ
8. ระยะเวลาในการดำเนินการ

พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
9. สถานที่ดำเนนิ การ

โรงเรียนหวยเม็กวิทยาคม

10. การวดั ผลและการประเมินผล 190 เคร่ืองมือ
ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ วธิ วี ัดผล

รอยละ 95 ของโครงการ/ การประเมนิ ผลโครงการ/กจิ กรรม แบบประเมินโครงการ/กิจกรรม
กจิ กรรมที่โรงเรียนสามารถดำเนิน
การ

11. ผลท่คี าดวาจะไดร บั
โรงเรยี นสามารถบริหารงานกจิ กรรม/โครงการเปนไปตามแผนงาน/โครงการที่กำหนดไดอยางเกดิ

ประสทิ ธิภาพและประสิทธผิ ลทง้ั ในดานคณุ ภาพเชิงประมาณและคุณภาพ

(ลงช่ือ) .......................................... ผูเสนอโครงการ
(นายวรวิทย โคตรแสนลี)
ตำแหนง ครู

(ลงชอ่ื ) .......................................... ผเู หน็ ชอบโครงการ
(นายวรวิทย โคตรแสนลี)

ตำแหนง หัวหนา งานแผนงานและงบประมาณ

(ลงชื่อ) .......................................... ผูเหน็ ชอบโครงการ
(นายสรุ ิยนต รนิ ทรึก)

ตำแหนง รองผูอ ำนวยการงานบริหารงบประมาณ

(ลงช่ือ) .......................................... ผูอนมุ ตั โิ ครงการ
(นายธวัชชัย สำราญวงศ)

ตำแหนง ผูอ ำนวยการโรงเรียนหว ยเม็กวิทยาคม

* ขอมูลบนั ทึกโครงการ นายวรวทิ ย โคตรแสนลี [email protected] 17/5/2022, 11:56:03

191

1. ชอื่ โครงการ/กจิ กรรม พัฒนาบุคลากร
กลุมงาน กลุมบรหิ ารงานบคุ คล
แผนงาน งานบริหารบุคคล
สอดคลอ งกบั กลยทุ ธโ รงเรียน 2. การพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
สอดคลอ งกบั มาตรฐาน/ตวั บง ชี้ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ, 2.4 พัฒนาครู

และบุคลากรใหมีความเชีย่ วชาญทางวิชาชพี
ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ เนือ่ ง
ผูรับผดิ ชอบ นางนันติมา สุทธปิ ระภา
ระยะเวลาดำเนินการ มถิ นุ ายน 2565 - มนี าคม 2566
งบประมาณ 200,000 บาท

2. หลกั การและเหตผุ ล
การพัฒนาการเรยี นการสอนตาม พ.ร.บ.การศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2544 นั้นจะเนนการจัดการเรยี น

การสอนโดยเนนผเู รยี นเปนสำคัญ ผสู อนเปนผูชว ยสงเสริม แนะแนวทางใหเ กดิ องคค วามรูแ กผเู รียน โดยการ
จัดหาแหลงการเรียนรู ท้งั แหลง การเรียนรภู ายในหองเรยี นและภายนอกหอ งเรยี น และนำเอาเทคโนโลยีมา
ผสมผสานใหผ ูเ รยี น เกิดการเรียนรใู หมากทีส่ ุด ดังน้นั ผสู อนจะตองพฒั นาตนเอง พัฒนาความรูความสามารถ
ทง้ั ดานเน้อื หาตามกลุม สาระการเรยี นรตู า ง ๆ ท่ีทำหนาทรี่ บั ผิดชอบสอน ดานการถา ยทอดความรสู ูผเู รยี นใน
วิธตี า ง ๆ ใหผ ูเ รียนไดเ กดิ การเรยี นรูใ หมากที่สุด การพัฒนาตนเองใหม ีประสิทธิภาพน้ันยอ มเกิดมาจากรา งกาย
และจิตใจทส่ี มบูรณแ ข็งแรง และขวัญกำลังใจที่ดดี วยงานบุคลากร โรงเรียนหว ยเมก็ วิทยาคมไดเล็งเหน็ ถงึ ความ
สำคัญการพัฒนาความรคู วามสามารถของบคุ ลากรในสถานศึกษาน้ัน จำเปนจะตองมีการศกึ ษาหาความรเู พ่ิม
เตมิ ทงั้ ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา เพ่อื เปน การเปด มมุ มอง และโลกทัศนในแบบตาง ๆ เพ่ือจะไดน ำมา
ถายทอดสผู ูเรยี น ตลอดจนมีการสรา งขวัญและกำลงั ใจทด่ี ตี อบุคลากรทกุ คนในโรงเรียน เพอ่ื จะไดม รี า งกาย
และจิตใจพรอ มท่ีจะปฏบิ ตั ิหนา ท่ีอยางมีประสทิ ธภิ าพ
3. วัตถปุ ระสงค

1. เพ่อื สง เสริมและพัฒนาศกั ยภาพของบคุ ลากรในการจัดทำวจิ ยั ในชั้นเรียน
2. เพ่ือเปน ขวัญและกำลงั ใจในการปฏิบัติงานของบคุ ลากร

192
4. เปาหมาย

4.1 เชงิ ปริมาณ
1. ขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนหวยเม็กวทิ ยาคม จำนวน 60 คน
มีวิจยั ในชั้นเรียน คดิ เปน รอยละ 100
4.2 เชิงคุณภาพ
1. ครมู คี วามรูและประสบการณในการอบรมเรื่องการวจิ ยั ในชน้ั เรยี น และนำเอาความรูทีไ่ ดรบั มาใช
ในกระบวนการจดั การเรียนรู

5. ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ
ครูทกุ คน คิดเปน รอยละ 100 สามารถจดั ทำวิจัยในช้ันเรียน รายวิชาที่ตนเองสอนได

6. วิธีดำเนินงาน

วธิ ีการดำเนนิ งาน งบประมาณ ระยะเวลา ผูร บั ผดิ ชอบ
(ระบกุ จิ กรรม) คา คาใชสอย คาวสั ดุ
ตอบแทน

เสนอโครงการ, ประชุม มิ.ย. 65 นางนันตมิ า สุทธิ
วางแผน ประภา

อบรมเชิงปฏิบตั ิการใหก บั ครู 180,000 ม.ิ ย. 65 - นางนนั ติมา สุทธิ
และบคุ ลากรทางการศึกษา - มี.ค. 66 ประภา
คาพาหนะ - คา ทพ่ี ัก

จัดทำเอกสารประกอบการ 20,000 มิ.ย. 65 - นางนันตมิ า สุทธิ
อบรม ม.ี ค. 66 ประภา

สรปุ และประเมนิ ผลโครงการ มี.ค. 66 นางนันตมิ า สทุ ธิ
, รายงานโครงการ ประภา

รวม 180,000 20,000 200,000
* ถวั จายทุกรายการ

7. แหลง ทีม่ าของงบประมาณ
ใชงบประมาณทั้งสิ้น 200,000 บาท (สองแสนบาทถวน) จากเงินประเภท เงนิ อุดหนนุ คา ใชจายราย

หวั โดยยึดคา นิยมองคก ร “HUAIMEK Model” ในการใชจายเงนิ งบประมาณ


Click to View FlipBook Version