เเผนปฏิบัติการโรงเรียนปี 2565

42

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

รายละเอียดคา่ ใชจ้ า่ ย แนบท้ายโครงการ / กิจกรรม
ของกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ
โครงการเปดิ บ้านวิชาการ

แหลง่ งบประมาณท่ีขอ ( ) เงินอุดหนนุ ( ) เงนิ รายได้ ( ) เงนิ สมาคม () เงนิ เรียนฟรี 15 ปี

งาน / กิจกรรม ท่ี รายการคา่ ใช้จ่าย หนว่ ย จำนวน
9 กลุม่ สาระ เงิน หมายเหตุ
กิจกรรมท่ี 1 1 อปุ กรณ์ในการจดั นทิ รรศการ (บาท)

27,000 เงินเรียนฟรี 15 ปี

เปิดบา้ น และแขง่ ขันทกั ษะทางวชิ าการ

วิชาการ 2 (กระดาษปากกา, สี ,กรรไกร

ฯลฯ)

3 ค่าไวนลิ ช่อื งาน 1 แผ่น 1,600
10 ห่อ 2,000
กระดาษพมิ พ์เกยี รติบตั ร 30,600
17,200 เงินอุดหนนุ
รวม

กจิ กรรมท่ี 2 1 วัสดุ-อปุ กรณ์จัดนทิ รรศการ

โรงเรียนวัด ตา่ งๆ

กลางคลองสาม

เผยแพร่ความรู้

สู่ชุมชน

รวมท้ังสิน้ 47,800

42

43

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

โครงการท่ี 3 ปรบั ปรุงและพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การกลุ่มบรหิ ารวิชาการ

1. ชือ่ โครงการ ปรบั ปรุงและพัฒนาระบบการบริหารจัดการกลมุ่ บริหารวิชาการ

2. วสิ ัยทศั นโ์ รงเรยี น น้อมนำศาสตรพ์ ระราชา สกู่ ารพฒั นาสถานศึกษาอย่างย่ังยืน ผเู้ รยี นมที กั ษะที่ จำเปน็ ใน

ศตวรรษท่ี 21

3. อัตลกั ษณ์ ยมิ้ งา่ ย ไหว้งาม

4. เอกลกั ษณ์ กจิ กรรมนำความรู้ คคู่ ุณธรรม น้อมนำศาสตรพ์ ระราชา

5. สนองยุทธศาสตร์ที่ ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ยุทธศาสตรพ์ ฒั นาหลักสตู ร กระบวนการเรียนการสอน การวดั และ

ประเมินผล

ยุทธศาสตร์ท่ี 6 ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาระบบบรหิ ารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคสว่ นมี

สว่ นร่วมในการจัดการศกึ ษา

6. พนั ธกิจ

1) การจัดการศึกษาไดม้ าตรฐานการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานโดยยดึ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

2) บริหารแบบมสี ว่ นรว่ ม

3) พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาใหเ้ ป็นมอื อาชพี

4) พฒั นาผ้เู รยี นให้ได้รบั ทักษะการดำเนินชีวติ และทักษะทีจ่ ำเป็นในศตวรรษที่ 21

5) พฒั นาแหล่งเรียนร้แู ละระบบเทคโนโลยีในสถานศกึ ษา

6) สรา้ งโอกาสให้ผ้เู รียนไดเ้ ขา้ ถงึ แหลง่ เรยี นรทู้ ้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา

7. กลยุทธ์ท่ี

กลยุทธ์ท4ี่ พฒั นาหลกั สูตร สือ่ นวตั กรรม การเรยี นรู้และการประเมนิ คุณภาพภายใน

8. ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็

1. ผู้ท่ีไดร้ ับการบรกิ ารจากกลุ่มบรหิ ารวชิ าการมคี วามพงึ พอใจร้อยละ 85

9. ความสอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

มาตรฐาน / ตัวบง่ ช้ี

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
2.1 มเี ปา้ หมายวสิ ัยทัศน์และพนั ธกิจท่สี ถานศกึ ษากำหนดชัดเจน
2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวชิ าการทเี่ น้นคุณภาพผู้เรยี นรอบด้านตามหลกั สูตรสถานศึกษา
และทกุ กลมุ่ เป้าหมาย
2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มคี วามเชีย่ วชาญทางวิชาชีพ

43

44

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมทีเ่ ออ้ื ตอ่ การจัดการเรยี นรูอ้ ย่างมคี ุณภาพ
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนนุ การบรหิ ารจัดการและการจัดการเรยี นรู้
ความสอดคล้องกับนโยบายสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
ข้อท่ี 3. ด้านคณุ ภาพ
3.4 ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาให้เปน็ ครยู คุ ใหม่ มีศักยภาพในการจัดการ
เรยี นการสอนตามหลกั สตู รฐานสมรรถนะ มีทักษะในการปฏิบตั ิหน้าที่ได้ดี มีความรู้ความสามารถในการใช้
เทคโนโลยดี ิจิทัล มีการพัฒนาตนเองทางวชิ าชีพอยา่ งต่อเน่ือง และมจี ิตวญิ ญาณความเป็นครู
ความสอดคลอ้ งกบั จดุ เนน้ สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
8. สง่ เสรมิ ประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจดั การศกึ ษา สรา้ งความเขม้ แข็งการบรหิ ารจัดการโดยผ่านกลุ่ม
เครอื ขา่ ยส่งเสรมิ ประสทิ ธิภาพการจดั การศึกษา เนน้ การใหบ้ รกิ ารสถานศึกษา และการมสี ว่ นร่วมในการจัด
การศึกษา มีระบบการบริหารจัดการศกึ ษาตามหลกั ธรรมาภบิ าล ความโปร่งใส ความรบั ผิดชอบสร้าง
หลกั ประกนั ในการจัดการศกึ ษาทั้งด้านโอกาสและคณุ ภาพการศกึ ษาทยี่ ง่ั ยนื

10. หลักการและเหตุผล
ในการปฏิบัติงานและการพัฒนาคุณภาพของงานในแต่ละฝ่ายโดยเฉพาะในกลุ่มบริหารวิชาการซึ่งมี

หน้าที่ดูแลและควบคุมให้กระบวนการเรียนรู้เป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุวัตถุประสงค์ของแต่ละ
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ฝา่ ยบริหารวชิ าการช่วยสง่ เสรมิ สนบั สนุน พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาให้เป็น
ครูยคุ ใหม่ มศี ักยภาพในการจดั การเรียนการสอนตามหลักสตู รฐานสมรรถนะ มที กั ษะในการปฏิบัติหนา้ ที่ได้ดี
มีความรคู้ วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล จะต้องใช้วัสดุ-อุปกรณ์และครภุ ัณฑ์รวมถึงข้อสอบที่ทันสมัย
และพร้อมใช้งานเสมอทงั้ น้เี พอื่ ใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรยี น จงึ ได้เหน็ ความสำคัญและจดั ทำโครงการนีข้ ้ึน
11. วัตถุประสงค์
1) กลุ่มบริหารงานวิชาการ และกล่มุ สาระการเรยี นรู้ มีวัสดุ-อุปกรณ์และครุภัณฑร์ วมถงึ ขอ้ สอบใช้ไดอ้ ย่าง
เพียงพอและมปี ระสิทธภิ าพ
2) ระบบเทคโนโลยกี ารบรหิ ารจดั การของกลุ่มบริหารวิชาการมีความพร้อมในการให้บรกิ ารตลอดเวลา
12. เปา้ หมาย

12.1 ดา้ นปรมิ าณ
1) กลมุ่ บรหิ ารวิชาการมีวัสดุ-อปุ กรณ์ และครภุ ณั ฑ์ รวมถึงขอ้ สอบใชแ้ ละพร้อมให้บริการแก่
บคุ ลากรอย่างเพยี งพอ

12.2 ดา้ นคุณภาพ
1) สำนกั งานและกลุ่มสาระการเรียนรู้มวี ัสดุอุปกรณใ์ ช้อย่างเพยี งพอกับความต้องการจำเปน็

44

45

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

2) ครู นักเรยี นและบุคลากร ท้งั ภายในและภายนอกโรงเรียนมีความพงึ พอใจต่อการใหบ้ ริการ

ของกลมุ่ บริหารวิชาการ

3) ระบบเทคโนโลยีการบริหารจดั การมคี วามทนั สมยั และสะดวกต่อการใชง้ าน

13. สถานท่ดี ำเนนิ งาน โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

14. ระยะเวลาดำเนนิ การ วันเริ่มต้นโครงการ 17 พฤษภาคม 2565 - 31 มนี าคม 2566

15. วิธดี ำเนนิ งานโครงการปรับปรุงและพัฒนาระบบการบริหารจดั การกลุม่ บรหิ ารวิชาการ

กิจกรรมที่ 1 พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการกลมุ่ บริหารวิชาการและพัฒนาห้องเรยี นคุณภาพ

เป้าหมาย /

กิจกรรม/ข้นั ตอน ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ

1. ขัน้ เตรยี มการ - บคุ ลากรทงั้ ภายในและ 55,920 พฤษภาคม ครูจรรยา

1) สำรวจสภาพปญั หา ภายนอกโรงเรยี นมีความพงึ พอใจ 2565 – ครุยุวภา

ความตอ้ งการวสั ดุ/อปุ กรณ์ / ต่อการให้บริการของกลมุ่ บริหาร มนี าคม

ครุภัณฑ์ วชิ าการ 2566

2) เสนอโครงการเพื่อขออนุมตั ิ - มวี ัสดุ - อปุ กรณ์ตกแตง่

2. ขน้ั ดำเนินการ หอ้ งเรียน และคอมพวิ เตอรใ์ น

1) ดำเนนิ การจดั ซ้ือวสั ดุ– การทำงานวิชาการอยา่ งทนั สมยั

อปุ กรณ์และครุภัณฑ์เพ่ือการบรกิ าร

2) ดำเนนิ การซอ่ มแซม

ครภุ ัณฑใ์ นงานวิชาการ

3) ดำเนนิ การพัฒนาระบบ

เทคโนโลยีเพอื่ การบริหารจัดการ

กลุม่

3) ให้บริการแก่บุคลากร

3. ขน้ั ประเมนิ ผล

1) สังเกตและสอบถาม

2) สรุปประเมินผล

กจิ กรรมที่ 2 การจดั ทำขอ้ สอบ Pre O-NET ข้อสอบมาตรฐานกลาง ข้อสอบการอ่าน – การเขียน
ข้อสอบกลางภาคและปลายภาค

45

46

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

กิจกรรม/ขั้นตอน เปา้ หมาย / งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ
1. ขนั้ เตรยี มการ ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ 14,000 พฤษภาคม ครผู กาพรรณ
- มขี อ้ สอบ Pre O-NET 2565 – ครพู ริ ิยา
1) ประชุมเตรียมจัดทำขอ้ สอบ ข้อสอบมาตรฐานกลาง มนี าคม
2) เสนอโครงการเพอ่ื ขออนมุ ตั ิ ข้อสอบการอา่ น–การเขียน 2566
2. ข้นั ดำเนินการ ขอ้ สอบกลางภาคและปลายภาค
1) ดำเนนิ การจัดทำขอ้ สอบตา่ งๆ
โดยการจ้างถ่ายเอกสารและซอ้ื
กระดาษถา่ ยขอ้ สอบตามช่วงเวลา
การสอบ
3. ขัน้ ประเมนิ ผล
1) สังเกตและสอบถาม
2) สรุปประเมินผล

46

47

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

16. แหล่งงบประมาณ

โครงการนใี้ ชง้ บประมาณทง้ั สิ้น เป็นเงิน 69,920 บาท จำแนกตามรายการคา่ ใชจ้ ่ายโดยสรุป ดังนี้

แหลง่ เงนิ งบประมาณ/จำนวนเงิน

งบ

กิจกรรม งบอดุ หนนุ รายจ่าย เรียน งบ สมค. งบอื่นๆ รวม หมายเหตุ
ประจำ ฟรี 15 รายได้

ปี

กิจกรรมที่ 1 พัฒนาระบบ 55,920 - - - - - 55,920

บรหิ ารจัดการกลุม่ บริหาร

วชิ าการและพัฒนาห้องเรยี น

คณุ ภาพ

กจิ กรรมที่ 2 การจดั ทำขอ้ สอบ 14,000 - - - - - 14,000

Pre O-NET

ขอ้ สอบมาตรฐานกลาง

ข้อสอบการอา่ น – การเขยี น

ขอ้ สอบกลางภาคและปลายภาค

รวม 69,920 - - - - - 69,920

17. หน่วยงานทีเ่ กี่ยวข้อง กลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลมุ่ , กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน , งานคอมพวิ เตอร์
18. ผู้รับผิดชอบดำเนนิ งาน งานสำนกั งานกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ
19. ผลที่คาดว่าจะได้รบั

1) กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการมีวสั ดุ-อุปกรณ์และเอกสารพร้อมให้บริการการประเมนิ หอ้ งเรียนยกกำลงั สอง
20. การติดตามและประเมนิ ผล

1) ประเมินผลจากความพงึ พอใจของบุคลากรท่มี ีต่อการให้บริการของกลมุ่ บรหิ ารวิชาการ
2) ติดตามการจัดทำสือ่ ของครจู ากแผนการจัดการเรียนรู้

47

ผ้เู สนอโครงการ 48

ลงชอื่ แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
(นางยวุ ภา สุขสวัสด์ิ สมใจ)
ตำเเหนง่ ครู ความเห็นของหัวหนา้ กลุม่ บริหารงาน

ความเหน็ ของหัวหนา้ แผนงานโรงเรียน ⃝ วชิ าการ ⃝ บคุ คล ⃝ งบประมาณ ⃝ ทว่ั ไป
…………………………………………………….
ลงชอื่ ลงชื่อ
(นางจรรยา ทองนอ้ ย)
(นางสาวสมพร เสาร์ทอง) หวั หน้ากลุ่มงานโรงเรียน
หวั หนา้ แผนงานโรงเรียน ผเู้ ห็นชอบโครงการ

…..……………………………………………..
ลงชอ่ื

(นายชัยรชั ต์ คงลาภ)
รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

ผลการพิจารณาโครงการ
( ) อนุมัติ
( ) ชะลอโครงการไวก้ อ่ น
( ) ระงับโครงการ เน่ืองจาก ............................................................

ลงชอื่
(นางสาวสุพชาต ชมุ่ ชืน่ )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวัดกลางคลองสาม

48

49

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

รายละเอยี ดค่าใชจ้ า่ ย แนบท้ายโครงการ / กิจกรรมของกลุ่มบริหารวิชาการ

โครงการปรับปรุงและพฒั นาระบบการบริหารจดั การกลุ่มบรหิ ารวิชาการ

แหลง่ งบประมาณท่ขี อ () เงนิ อุดหนนุ ( ) เงนิ รายได้ ( ) เงินสมาคม ( ) เงนิ บริจาค ( ) เงนิ อน่ื

ๆ

จำนวน

งาน/กจิ กรรม ท่ี รายการคา่ ใช้จ่าย หน่วย เงิน หมายเหตุ

(บาท)

กิจกรรมท่ี 1 1 ไวนิลสมาชิกของหอ้ ง 18 3,600

พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การกล่มุ บรหิ าร 2 ปากกาไวทบ์ อรด์ 240 4,800

วิชาการและพัฒนาหอ้ งเรยี นคณุ ภาพ 3 จดั หาและซอ่ มแซมครุภณั ฑ์ 1,100

4 กระดาษ A4 80 แกรม 120 15,000

5 อปุ กรณต์ กแต่งห้องเรยี น 7,000

5 กระดาษการด์ สที ำปก 150 แกรม 10 1,500

6 กาวผ้าแรคซนี 1 น้วิ 15 525

7 กาวผา้ แรคซีน 1.5 นวิ้ 20 900

8 กระดาษการ์ดขาว 180 แกรม 5 1,400

9 แฟม้ ตราช้าง AAA 78 9,360

1 ไสแ้ ฟ้ม 11 รู 108 2,700

0 กระดาษโฟโต้ 150 แกรม 5 1,300

1 หมึกเครื่องปริ้นต์ Epson 4 สี 16 5,600

1 หมกึ เคร่ืองปรนิ้ ต์ Canon 4 สี 8 960

1 ลิน้ แฟ้มพลาสติก 20 ซม. 1 175

2

1

3

1

4

รวม 55,920

49

50

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

กจิ กรรมท่ี 2 1 กระดาษคำตอบ 100 2,500
การจดั ทำข้อสอบPre O-NET 2 กระดาษถา่ ยเอกสาร 70 แกรม 100 11,500
ข้อสอบมาตรฐานกลาง
ข้อสอบการอา่ น – การเขยี น
ขอ้ สอบกลางภาคและปลายภาค

รวม 14,000
รวมทงั้ สิน้ 69,920

50

51

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

โครงการท่ี 4 ชอื่ โครงการพัฒนาและสง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรู้

1. ชอ่ื โครงการ พฒั นาและส่งเสรมิ กระบวนการเรียนรู้

2. วิสยั ทัศน์โรงเรยี น โรงเรียนวัดกลางคลองสาม นอ้ มนำศาสตรพ์ ระราชา พัฒนาสถานศึกษาอย่าง
3. อตั ลกั ษณ์ ยั่งยนื ผู้เรยี นมที กั ษะที่จำเปน็ ในศตวรรษที่ 21
ยมิ้ ง่าย ไหวง้ าม

4. เอกลกั ษณ์ กิจกรรม นำความรู้ คคู่ ุณธรรม นอ้ มนำศาสตร์พระราชา

5. สนองยทุ ธศาสตร์ท่ี ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์พฒั นาหลักสูตร กระบวนการเรยี นการสอน การวดั

และประเมินผล

ยุทธศาสตร์ที่ 4 ยทุ ธศาสตรข์ ยายโอกาสการเข้าถึงบรกิ ารทางการศกึ ษา และ
การ เรยี นรู้อยา่ งต่อเนื่อง ตลอดชวี ิต

6. พนั ธกจิ

1) การจัดการศึกษาได้มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐานโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง

2) บริหารแบบมีสว่ นรว่ ม
3) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาให้เปน็ มืออาชีพ
4) พัฒนาผู้เรียนใหไ้ ดร้ บั ทักษะการดำเนินชีวติ และทักษะทจ่ี ำเป็นในศตวรรษที่ 21
5) พัฒนาแหล่งเรยี นรแู้ ละระบบเทคโนโลยใี นสถานศึกษา
6) สรา้ งโอกาสใหผ้ ู้เรยี นได้เข้าถึงแหลง่ เรียนรทู้ ้ังภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

7. กลยทุ ธ์ท่ี

กลยทุ ธ์ท่ี 1 พัฒนาผเู้ รียนให้มคี ุณธรรม นำความรู้ มีคุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ ตรงตาม
ศาสตรพ์ ระราชา

กลยุทธท์ ่ี 2 สร้างอตั ลักษณแ์ ละเอกลกั ษณน์ กั เรยี นตามคตพิ จน์ของโรงเรยี น

กลยุทธ์ท่ี 4 พฒั นาหลกั สูตร สื่อ นวตั กรรม การเรียนรู้และการประเมนิ คณุ ภาพภายใน

กลยุทธ์ที่ 5 ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนให้สูงขนึ้ กวา่ เดิม

8. ตัวชี้วัดความสำเร็จ

1. ผทู้ ี่เกี่ยวขอ้ งมีความพงึ พอใจในแตล่ ะกจิ กรรมร้อยละ 85

9. ความสอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

51

52

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

มาตรฐาน / ตัวบง่ ชี้
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรียน

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวชิ าการของผ้เู รยี น
1) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การสือ่ สาร และการคิดคำนวณ
2) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน
ความคดิ เหน็ และแกป้ ญั หา
3) มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม
4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร
5) มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นตามหลกั สตู รสถานศึกษา
6) มคี วามรู้ ทักษะพ้นื ฐาน และเจตคติทดี่ ีต่องานอาชพี

1.2 คุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น
1) การมีคุณลักษณะและคา่ นยิ มทดี่ ีตามท่ีสถานศึกษากำหนด
2) ความภมู ิใจในท้องถน่ิ และความเป็นไทย
3) การยอมรับท่ีจะอยู่ร่วมกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย
4) สขุ ภาวะทางร่างกาย และจติ สังคม

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
2.1 มีเป้าหมายวิสยั ทัศนแ์ ละพันธกจิ ที่สถานศกึ ษากำหนดชัดเจน
2.2 มีระบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการทเี่ นน้ คณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ นตามหลักสูตรสถานศกึ ษา
และทกุ กล่มุ เป้าหมาย
2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีความเชย่ี วชาญทางวชิ าชีพ
2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมทเี่ อ้อื ต่อการจดั การเรยี นร้อู ย่างมีคุณภาพ
2.6 จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนบั สนุนการบรหิ ารจัดการและการจัดการเรียนรู้

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ

52

53

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

3.1 จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั ิจริง และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้ในชีวิตได้
3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นรทู้ ่ีเออื้ ตอ่ การเรียนรู้
3.3 มีการบริหารจัดการชัน้ เรยี นเชงิ บวก
3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ้ รยี นอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผ้เู รียน
3.5 มีการแลกเปลย่ี นเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพอ่ื พฒั นาและปรับปรงุ การจดั การเรยี นรู้

9.1 ความสอดคลอ้ งกับนโยบายสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1

ดา้ นคณุ ภาพ

1. ส่งเสริม สนับสนุนพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะหลักที่จำเป็นในแต่ละระดับหลักสูตรฐาน
สมรรถนะกำหนด ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง ร่วมทั้งส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่สร้าง
สมดุลทุกดา้ น ส่งเสรมิ การจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาพหปุ ญั ญา พัฒนาระบบการวัดและประเมินผเู้ รยี น

2. ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นครูยุคใหม่ มีศักยภาพในการ
จดั การเรยี นการสอนตามหลกั สูตรฐานสมรรถนะ มีทักษะในการปฏิบตั หิ น้าที่ได้ดี มคี วามรู้ความสามารถใน
การใช้เทคโนโลยดี ิจิทัล มกี ารพัฒนาตนเองทางวชิ าชีพอยา่ งต่อเน่ือง และมจี ติ วิญญาณความเปน็ ครู

9.2 ความสอดคล้องกับจุดเน้นสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับ

กิจกรรม การเรียนรู้แบบ Active Learning พัฒนาความสามารถด้านการอ่านการเขียน

ภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 มีการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อพัฒนาการ

เรยี นรูแ้ ละสมรรถนะของผูเ้ รียน

10. หลกั การและเหตุผล

ปจั จบุ นั การจัดกระบวนการเรียนรมู้ ่งุ เนน้ ให้ผู้เรียนทุกคนมีความรู้ ความสามารถเรียนรู้และพัฒนา
ตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุดกระบวนการจัดการศึกษาจะต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการ
พัฒนาอย่างเต็มตามศักยภาพ และเพ่ือส่งเสริมบรรยากาศการเรยี นรใู้ หม้ สี ภาพแวดล้อมที่ดี มีสื่อการเรียนท่ี
ทนั สมยั และอำนวยความสะดวกได้เพยี งพอตามความต้องการส่งผลให้ผ้เู รียนเกดิ การเรียนรู้และมีความรอบ
รู้มีคุณธรรมจริยธรรมค่านยิ มทด่ี งี าม กลุม่ บริหารวิชาการเห็นความสำคัญของการจัดการกระบวนการเรียนรู้
ดังกล่าวจึงได้จัดโครงการนีข้ ึน้

11. วัตถุประสงค์

53

54

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

1) เพือ่ ให้ผเู้ รียนมีความร้แู ละทกั ษะทจี่ ำเปน็ ตามหลกั สูตร
2) เพือ่ ให้ผู้เรียนมคี วามกา้ วหนา้ ในด้านความรู้ ความสามารถ และไดร้ บั การพฒั นาตนเองอยา่ ง
เตม็ ศักยภาพ
3) เพื่อให้ผูเ้ รียนมีความตงั้ ใจใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มคี วามขยัน สามารถทำงานรว่ มกับผอู้ ืน่ อย่างมีความสุข
4) เพ่ือให้ครมู กี ารจดั กระบวนการเรยี นรู้ท่เี น้นผู้เรียนเปน็ สำคญั
12. เปา้ หมาย
12.1 ด้านปริมาณ

1) นักเรยี นทกุ คนมีส่วนรว่ มในกจิ กรรมทส่ี ง่ เสริมการใช้แหล่งเรียนรทู้ ง้ั ภายในและ
ภายนอกโรงเรียน

2) ครูทุกคนจัดทำ ใช้ และพฒั นาแผนการจัดการเรยี นรทู้ เ่ี น้นผู้เรยี นเป็นสำคญั
3) นกั เรียนทุกคนมีสว่ นร่วมในกิจกรรมแข่งขันทกั ษะทางวิชาการภายในโรงเรยี น
4) ทกุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ส่งนกั เรยี นเขา้ ร่วมแขง่ ขันทักษะทางวิชากรภายนอกโรงเรยี น
อย่างน้อยปลี ะ 1 ครง้ั
5) มีการนเิ ทศภายใน โดยใช้กระบวนการ PLC ทกุ กลุม่ สาระการเรยี นรู้
6) มีนักเรยี นทีม่ ีความสามารถพเิ ศษของทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้
12.2 ด้านคุณภาพ
1) นักเรยี นมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนเฉลี่ยดขี ้ึน ตามเกณฑท์ ่ีกำหนด
2) นักเรียนมที กั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผอู้ น่ื ไดอ้ ยา่ งมี
ความสุข
3) นกั เรยี นนำความรู้ ความสามารถจากการเรียนร้มู าใช้ในการแขง่ ขันทักษะทางวิชาการ
4) โรงเรียนมกี ารจัดการเรยี นรู้ท่หี ลากหลาย สอดคล้องกับความตอ้ งการ ความสนใจ
ของนกั เรยี น
5) นักเรียนสามารถวเิ คราะห์ สงั เคราะห์ สรปุ ความคิดรวบยอด คิดอยา่ งเป็นระบบ และมี
ความคิดแบบองค์รวม

54

55

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

6) ครูไดร้ บั การนิเทศการสอน และนำผลจากการนเิ ทศมาปรับปรุงการจัดกระบวนการ
เรียนรู้

7) นกั เรียนมโี อกาสไดเ้ รยี นรู้จากวิทยากรท้องถ่ิน

13. สถานทดี่ ำเนินงาน

- โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

- หนว่ ยงานที่จดั การแข่งขันทกั ษะทางวิชาการ

14. ระยะเวลาดำเนินการ

วนั เรมิ่ ตน้ โครงการ 17 พฤษภาคม 2565

วันสนิ้ สดุ โครงการ 31 มนี าคม 2566

15. วธิ ดี ำเนนิ งาน

กิจกรรมที่ 1 การจดั ทำและพฒั นาแผนการจัดการเรยี นรู้
เปา้ หมาย /

กจิ กรรม/ข้นั ตอน ตวั ชี้วัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ

ชอบ

1. ขนั้ เตรยี มการ - โรงเรียนมีแผนการ - ตลอดปี ครูจรรยา

1) เสนอโครงการเพื่อขออนุมตั ิ จดั การเรยี นรู้ครบ การศกึ ษา - คณะ
2. ข้ันดำเนนิ การ ทุกรายวชิ า กรรมการ
- ร้อยละ 85 ของครู ตรวจแผนการ
1) ประชุมชีแ้ จงครเู พ่ือจัดทำแผนการ
จัดการเรียนรู้ที่เน้นผ้เู รียน

เปน็ สำคัญ ในทกุ รายวิชา มีความสามารถใน จัดการ
เรียนรู้
2) ครูจัดทำและใช้แผนการจดั การเรยี นรู้ การจัดการเรียนการ

ท่เี นน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคัญ สอนท่เี น้นผู้เรยี น

3) ครูสรุปและรายงานผลการจัดการ เป็นสำคัญ

เรยี นรู้

3. ตดิ ตามและประเมินผล

1) รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรม

กิจกรรมที่ 2 การแขง่ ขนั ทกั ษะวิชาการภายใน/ภายนอกโรงเรียน

55

56

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

กิจกรรม/ข้นั ตอน เป้าหมาย / งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ
1. ขน้ั เตรียมการ ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ 134,875 - กรกฎาคม ครผู กา
- รอ้ ยละ 85 ของ พรรณ
1) เสนอโครงการเพอื่ ขออนมุ ตั ิ ผู้เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรม 2565 ถงึ
2. ขัน้ ดำเนนิ การ สง่ เสรมิ และตอบสนอง กมุ ภาพันธ์
ความสามารถทาง 2566
1) ประชุมวางแผนเพ่ือดำเนินงาน วชิ าการ ความสามารถ - ตามท่ี
2) สง่ นกั เรยี นแข่งขนั ทกั ษะวิชาการ พิเศษ และความถนัด หน่วยงาน
ภายนอกโรงเรียน อย่างเต็มตามศักยภาพ กำหนด
3. ติดตามและประเมินผล -ทกุ กลุ่มสาระการ
1) รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรม เรยี นร้สู ง่ นกั เรียนเข้า
รว่ มการแขง่ ขนั ทักษะ
ภายนอกโรงเรยี นอย่าง
นอ้ ยปลี ะ 2 คร้งั

กิจกรรมท่ี 3 การนิเทศภายใน เป้าหมาย / งบ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
ตัวชี้วัดความสำเร็จ ประมาณ ครยู ุวภา
กจิ กรรม/ขั้นตอน พฤษภาคม
- รอ้ ยละ85 ของครู มี - 2565
1. ขัน้ เตรยี มการ การนำผลการประเมนิ - กุมภาพันธ์
1) เสนอโครงการเพ่ือขออนุมัติ มาปรับเปล่ียนการสอน 2566
เพอ่ื พัฒนาผ้เู รียนให้
2. ขนั้ ดำเนินการ เต็มตามศักยภาพ
1) ประชุมวางแผนเพอื่ ดำเนินการ
2) ดำเนินการนิเทศภายใน
3) สรุปผลการนิเทศและแจง้ ให้ผู้ที่

ได้รบั การนิเทศทราบเพ่อื ใช้ในการ
ปรบั ปรุงและพฒั นากระบวนการเรียนรู้
3. ติดตามและประเมนิ ผล

1) รายงานสรุปผลการนเิ ทศภายใน

16. แหล่งงบประมาณ

56

57

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

โครงการนใ้ี ชง้ บประมาณทัง้ ส้นิ เป็นเงนิ 140,000 บาท จำแนกตามรายการคา่ ใช้จ่ายโดยสรปุ ดงั น้ี

แหล่งเงนิ งบประมาณ/จำนวนเงนิ

ราย หมา
ยเหตุ
กจิ กรรม งบอดุ หนนุ จ่าย งบเรียนฟรี งบ สมค. งบ รวม
ประ 15 ปี รายได้ อ่นื ๆ
กิจกรรมที่ 1 การจัดทำและ
พัฒนาแผนการจัดการเรยี นรู้ จำ

-- - - -- -

กจิ กรรมที่ 2 การแข่งขัน 40,000 - 100,000 - - - 140,000
ทกั ษะวชิ าการ ภายนอก
โรงเรยี น

กจิ กรรมที่ 3 การนเิ ทศภายใน - - - - -- -
140,000
รวม 40,000 - 100,000 - - -

17. หน่วยงานท่ีเกีย่ วขอ้ ง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ 8 กลมุ่ , กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน , กลุ่มบริหาร
งบประมาณ ,กลมุ่ บริหารทั่วไป , กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล

18. ผ้รู ับผดิ ชอบดำเนินงาน กลุ่มบรหิ ารวิชาการ

19. ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั
1) นกั เรียนมีทกั ษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานรว่ มกบั ผู้อืน่ ได้อยา่ งมีความสขุ
2) นกั เรยี นมีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ สังเคราะห์ มีวจิ ารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์

คดิ ไตร่ตรองมีวสิ ัยทศั น์
3) นกั เรยี นมีความรูแ้ ละทักษะท่จี ำเปน็ ตามหลกั สูตร
4) นกั เรยี นมที ักษะในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง รกั การเรยี นรู้ และพฒั นาตนเองอย่าง

ต่อเนือ่ ง
20. การติดตามและประเมนิ ผล

1) ประเมนิ ผลจากความพึงพอใจของบุคลกรท่ีเกี่ยวข้อง
2) สงั เกตจากการเข้าร่วมกจิ กรรมของนกั เรียน
3) ประเมนิ ผลจากผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

57

ผ้เู สนอโครงการ 58

ลงชื่อ แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม
(นางผกาพรรณ จเรรัชต์)
ตำเเหนง่ ครู ความเห็นของหวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารงาน

ความเห็นของหัวหนา้ แผนงานโรงเรียน ⃝ วิชาการ ⃝ บคุ คล ⃝ งบประมาณ ⃝ ทวั่ ไป
…………………………………………………….
ลงช่ือ ลงชือ่
(นางจรรยา ทองนอ้ ย)
(นางสาวสมพร เสาร์ทอง) หัวหน้ากลุ่มงานโรงเรยี น
หวั หนา้ แผนงานโรงเรียน ผู้เหน็ ชอบโครงการ

…..……………………………………………..
ลงชื่อ

(นายชัยรัชต์ คงลาภ)
รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

ผลการพิจารณาโครงการ
( ) อนุมตั ิ
( ) ชะลอโครงการไวก้ ่อน
( ) ระงับโครงการ เนอื่ งจาก ............................................................

ลงชอ่ื

(นางสาวสุพชาต ช่มุ ชนื่ )
ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดกลางคลองสาม

58

59

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

งาน/กิจกรรม ท่ี รายการค่าใช้จ่าย จำนวน หมายเหตุ
เงนิ

หน่วย (บาท)

กจิ กรรมที่ 2 1 วัสด-ุ อุปกรณ์ท่ีใช้ในการแขง่ ขัน และ 9 กลมุ่ 31,125 เงินอุดหนนุ
การแข่งขนั ทกั ษะวชิ าการ ฝึกซ้อมก่อนการแข่งขัน สาระ
2 5 ปา้ ย 2,000 เงินอดุ หนุน
ภายนอกโรงเรียน คา่ ป้ายไวนลิ ประชาสัมพันธ์ผลการ
(วชิ าการกลุ่ม วชิ าการ 3 แข่งขนั 100 อัน 6,875 เงนิ อดุ หนนุ
โรงเรียนมธั ยมและ 4 50,000 เงินเรียนฟรี 15 ปี
5 กรอบเกียรตบิ ตั รระดบั ชาติ 50,000 เงนิ เรียนฟรี 15 ปี
ศิลปหัตถกรรม) คา่ เบ้ยี เลีย้ งนักเรียนเข้าร่วมแขง่ ขนั

คา่ จา้ งรถรบั -สง่ นักเรยี น

รวมท้งั สิน้ 140,000

59

60

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

โครงการท่ี 5 ช่อื โครงการ พัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษาและหลกั สูตรโรงเรยี นวดั กลางคลอง

สาม

1. ช่ือโครงการ พฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษาและหลกั สูตรโรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

2. วสิ ัยทศั นโ์ รงเรียน โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม น้อมนำศาสตร์พระราชา พัฒนาสถานศึกษายัง่ ยนื

ผู้เรยี นมีทักษะท่ีจำเป็นในศตวรรษท่ี 21

3. อัตลักษณ์ ยม้ิ งา่ ย ไหวง้ าม

4. เอกลักษณ์ กจิ กรรมนำความรู้ คู่คุณธรรม นอ้ มนำศาสตรพ์ ระราชา

5. จุดเนน้ 6 ยทุ ธศาสตร์การปฏริ ูปการศึกษา

1. หลักสูตรและกระบวนการเรยี นรู้

3. การทดสอบ การประเมนิ การประกันคณุ ภาพและการพฒั นามาตรฐานการศึกษา

6. พันธกิจ

1) การจัดการศึกษาได้มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐานโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี ง
2) บริหารแบบมสี ่วนรว่ ม
3) พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหเ้ ปน็ มอื อาชีพ
4) พัฒนาผู้เรียนให้ได้รบั ทักษะการดำเนินชวี ิตและทกั ษะที่จำเปน็ ในศตวรรษท่ี 21
5) พฒั นาแหล่งเรยี นรู้และระบบเทคโนโลยใี นสถานศกึ ษา
6) สรา้ งโอกาสให้ผเู้ รียนไดเ้ ข้าถึงแหลง่ เรียนรู้ทง้ั ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

7. กลยุทธ์ที่ 4 พฒั นาหลักสตู ร สอ่ื นวัตกรรม การเรียนรู้และการประเมนิ คณุ ภาพภายใน
8. ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ ผทู้ ่เี กย่ี วข้องมีความพึงพอใจตอ่ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

ปทุมธานี รอ้ ยละ 85

9. ความสอดคล้องกับนโยบายสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต 1
ดา้ นที่ 3 ด้านคณุ ภาพ
3.1 สง่ เสริม สนบั สนนุ พัฒนาผู้เรียนให้เปน็ คนดี มีวนิ ัย มจี ิตอาสา มีความรักในสถาบนั

หลัก
ของชาติ ยึดมัน่ การปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย อนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเปน็
ประมขุ มคี ุณธรรม และดำรงชีวิตบนพน้ื ฐานความเปน็ ไทยด้วยศาสตรพ์ ระราชา

3.2 ส่งเสรมิ สนบั สนุนพัฒนาผู้เรียนใหอ้ ่านออก เขียนได้ คิดคำนวณได้ ผู้เรยี นมที ักษะ
การเรยี นร้แู ละทักษะทจ่ี ำเปน็ ของโลกในศตวรรษท่ี 21

60

หลกั สตู ร 61

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

3.3 ส่งเสริม สนบั สนุน พฒั นาผูเ้ รยี นให้มีสมรรถนะหลักที่จำเปน็ ในแต่ละระดับตาม

ฐานสมรรถนะกำหนด ผ่านกระบวนการเรยี นรแู้ บบลงมือปฏบิ ตั ิจริง รวมทงั้ สง่ เสรมิ
การจดั การเรียนรทู้ ่สี รา้ งสมดุลทุกดา้ น สง่ เสริมการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาพหปุ ัญญา
พัฒนาระบบการวัดและประเมนิ ผูเ้ รยี น

10. ความสอดคลอ้ งกบั จุดเน้นสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
ข้อ4 พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นสมรรถนะและการจัดทำกรอบหลักสูตร จัด

กระบวนการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ให้ผู้เรียนเป็นคนดี มีวินัย มีความ

รับผิดชอบ มจี ติ อาสา เคารพรกั ในสถานบันหลักของชาติ และเป็นพลเมืองทเี่ ขม้ แขง็

11. ความสอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
มาตรฐาน / ตัวบ่งชี้

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ
2.4 พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ ีความเชีย่ วชาญทางวิชาชพี

12. หลกั การและเหตุผล
หลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรโรงเรียนวัดกลางคลองสาม เป็นแม่บทสำคัญในการจัดการ

เรียนการสอน การพฒั นาหลักสูตรเป็นภารกิจสำคญั ของสถานศึกษาที่จะต้องมกี ารดำเนนิ งานเป็นระเบียบ
แบบแผนต่อเน่ืองกันไป จะต้องสนองตอบความต้องการของผ้เู รยี นและท้องถ่นิ และนำไปใช้เป็นแนวทาง
ในการจัดการเรียนการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสำคญั ครูและผู้เกยี่ วขอ้ งกบั การพัฒนาหลกั สูตรจึงจำเป็นต้อง
มีความรู้ ความเข้าใจในเป้าหมายของการพัฒนา โดยคำนึงถึงประโยชน์ในด้านการพัฒนาจิตใจและ
ทัศนคติของนักเรียนด้วย การดำเนินงานจึงต้องได้รับความร่วมมือและการประสานงานอย่างดีจาก
เจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวขอ้ งในทางด้านหลักสูตรทุก ๆ ด้าน และต้องมีผู้นำทีช่ ำนาญมคี วามสามารถในหน้าที่การ
งานเป็นอยา่ งดี การพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา และหลกั สูตรโรงเรยี นวดั กลางคลองสาม จะเป็นเครอ่ื งมือ
สำคัญในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมผู้เรียน โรงเรียนจึงต้องพัฒนาหลักสูตรและพัฒนากระบวนการเรียนรู้
ไปพร้อมกันและเพื่อยกระดับองค์กรให้มีมาตรฐานในการจัดการศึกษาตามจุดเน้นยุทธศาสตร์ปฏิรูป
การศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและคระ
กรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐานปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 และตามนโยบาย จดุ เนน้ สพฐ. ตอ่ ไปโรงเรียนวัด
กลางคลองสาม จึงได้จัดทำโครงการนี้เพื่อพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรโรงเรียนวัดกลาง
คลองสาม ให้มีความสอดคล้องกัน และเป็นไปตามเป้าประสงค์ โดยมุ่งเน้นท่ีจะพัฒนานักเรียนใหม้ ีความรู้
ความสามารถมีสมรรถนะ และมคี ณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคต์ ามหลักสูตร

61

62

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

13. วัตถุประสงค์
1) เพ่ือพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษาให้เหมาะสมกับบริบทของผ้เู รียนและท้องถน่ิ สง่ เสริมให้คณะครู
จัดทำ

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ตอบสนองความถนัด และความสามารถของผู้เรียนและพัฒนานวตั กรรมการเรียนรู้
2) เพื่อใหโ้ รงเรียนมีหลกั สตู รสถานศกึ ษาตามหลักสตู รแกนกลาง พุทธศกั ราช 2551 และหลักสตู ร

แกนกลาง พทุ ธศักราช 2560 (ฉบับปรับปรุง 2562) ท่สี อดคลอ้ งกบั ผู้เรียนผปู้ กครองและชุมชน
3) เพ่ือติดตามและประเมินผลการใช้หลกั สตู รและนำมาเปน็ ขอ้ มูลในการปรบั ปรุงหลกั สตู รให้มี

ความ
เหมาะสมกบั สถานศึกษา

4) เพ่ือพฒั นานกั เรียนให้มอี ตั ลกั ษณโ์ รงเรียนวัดกลางคลองสาม
14. เปา้ หมาย

1. ดา้ นปรมิ าณ
1) ครูทุกคนมีความเข้าใจในหลกั สูตรแกนกลางพุทธศักราช 2551 และหลกั สูตรแกนกลาง
พุทธศักราช 2560 (ฉบบั ปรับปรุง 2562)
2) มหี ลักสตู รและคมู่ อื การใชห้ ลักสตู รของทกุ กลุ่มสาระการเรียนรู้
3) บุคลากรทกุ ฝ่ายในโรงเรยี นมคี วามตระหนักถงึ การบริหารจัดการตามมาตรฐานคุณภาพ
การศกึ ษา4) บุคลากรทุกฝา่ ยมีความพงึ พอใจต่อการบริหารจัดการของโรงเรียนในระดับดีขึ้น
ไป

2. ด้านคุณภาพ
1) หลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรยี นวัดกลางคลองสาม มคี วามสอดคล้องกบั หลักสตู ร

แกนกลาง
พทุ ธศกั ราช 2551 และหลักสตู รแกนกลาง พุทธศักราช 2560 (ฉบับปรบั ปรุง 2562)

2) ครูนำหลักสูตรไปใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรูแ้ ละพฒั นาหลกั สูตร
3) โรงเรียนมรี ะบบการบรหิ ารจดั การทด่ี ี มีคุณภาพตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษา

15. สถานทีด่ ำเนินงาน
โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม จังหวดั ปทุมธานี

16. ระยะเวลาดำเนนิ การ
วนั เร่มิ ต้นโครงการ ตง้ั แตเ่ ดอื น 17 พฤษภาคม 2565
วันสน้ิ สุดโครงการ 31 มนี าคม 2566

17. วิธีดำเนนิ งาน

62

63

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

กจิ กรรมท่ี 1 พัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษาและหลักสตู รโรงเรียนวัดกลางคลองสาม

กิจกรรม/ขน้ั ตอน เปา้ หมาย / งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ - งานพฒั นา
หลกั สตู ร
1. ขน้ั เตรยี มการ - ครทู ุกคนมีความเขา้ ใจ 3,700 พฤษภาคม สถานศกึ ษา

1) ครูศกึ ษาหลักสูตรแกนกลาง เปา้ หมายการจัดการ 2565 – มนี าคม

พุทธศกั ราช 2551 และหลักสูตร ศึกษาและสามารถจัดการ 2566

แกนกลาง พุทธศกั ราช 2560 (ฉบับ เรยี นการสอนตาม

ปรับปรุง 2562) หลักสตู รสถานศกึ ษาและ

2) ให้ความรู้ครูเพ่ิมเตมิ แกค่ รู หลกั สตู รโรงเรียนวัดกลาง

เก่ียวกับการจัดทำหลกั สูตร คลองสาม

3) สร้างความตระหนักใหแ้ ก่ครู - โรงเรยี นมีหลกั สูตร

เกย่ี วกับหลักสตู รโรงเรียน ท่ีเหมาะสมกับผู้เรยี นและ

ท้องถน่ิ

2. ขัน้ ดำเนินการ - รอ้ ยละ 80 ของผ้เู รียน

1) ปรับปรงุ หลกั สตู รสถานศกึ ษาให้ ผู้ปกครอง มีความ

สอดคล้องกบั หลกั สูตรโรงเรยี นวัด พึงพอใจตอ่ การบริหาร

กลางคลองสาม จัดการของโรงเรียน

2) จัดทำคู่มอื การจัดการเรยี นรูท้ กุ - โรงเรยี นมีรายวชิ า/

กลุ่มสาระการเรียนรู้ กจิ กรรมให้ผู้เรยี นเลือก

3) จัดทำค่มู ือการวัดและ เรียนได้ตามความถนดั

ประเมินผลการเรยี นตามหลกั สูตร ความสนใจ ร้อยละ 80

แกนกลาง - นักเรียน ครู ผ้ปู กครอง

4) ใช้หลกั สตู รในการจัดการเรยี น ร้อยละ 80 มีมาตรฐาน

การสอน ตามคณุ ภาพการศึกษา

5) ดำเนนิ การตามระบบการบริหาร

จดั การตามมาตรฐานคุณภาพ

การศกึ ษา

3. ติดตามและประเมินผล

1) ประเมนิ ผลการจดั การเรยี นการ

สอนตามหลกั สูตร

63

64

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

2) พัฒนาหลกั สตู รใหม้ ีความ
เหมาะสมมากขึ้น

18. แหลง่ งบประมาณ
โครงการนใ้ี ชง้ บประมาณทง้ั สิ้น เปน็ เงิน 3,700 บาท จำแนกตามรายการคา่ ใช้จา่ ยโดยสรปุ ดงั น้ี
แหลง่ เงนิ งบประมาณ / จำนวนเงิน

กิจกรรม งบอดุ หนนุ รายจ่าย งบเรยี นฟรี งบ สมค. งบอน่ื ๆ รวม หมาย

ประจำ 15 ปี รายได้ เหตุ

กิจกรรมที่ 1 พฒั นา 3,700 3,700
หลักสตู รสถานศึกษาและ
หลักสตู รโรงเรียนวัดกลาง
คลองสาม

รวม 3,700 3,700

19. หนว่ ยงานที่เกี่ยวข้อง กลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม , กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน
20. ผู้รบั ผดิ ชอบดำเนินงาน งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา
21. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั

1) โรงเรยี นมกี ารจดั ทำ ใช้ และพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาอย่างต่อเน่ือง
2) ครูจัดกระบวนการเรียนรทู้ ีเ่ นน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยสอดคลอ้ งกับหลักสูตรโรงเรียน
22. การติดตามและประเมนิ ผล
1) ตดิ ตามจากแผนการจดั การเรยี นรขู้ องครู
2) ประเมินจากความพงึ พอใจของบคุ ลากรท่ีเกี่ยวขอ้ งที่มีตอ่ หลกั สูตรโรงเรยี น

64

ผูเ้ สนอโครงการ 65

ลงช่ือ แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม
(นางสาวสุกัญญา ภัคธนกฤตโภคิน)
ตำเเหน่งครู ความเห็นของหวั หนา้ กลุ่มบรหิ ารงาน

ความเห็นของหวั หน้าแผนงานโรงเรียน ⃝ วิชาการ ⃝ บคุ คล ⃝ งบประมาณ ⃝ ทวั่ ไป
…………………………………………………….
ลงช่ือ ลงชอ่ื
(นางจรรยา ทองนอ้ ย)
(นางสาวสมพร เสาร์ทอง) หัวหน้ากลุ่มงานโรงเรยี น
หัวหน้าแผนงานโรงเรียน ผู้เหน็ ชอบโครงการ

…..……………………………………………..
ลงช่ือ

(นายชัยรัชต์ คงลาภ)
รองผู้อำนวยการโรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

ผลการพิจารณาโครงการ
( ) อนมุ ตั ิ
( ) ชะลอโครงการไว้ก่อน
( ) ระงบั โครงการ เนอื่ งจาก ............................................................
ลงชอ่ื
(นางสาวสุพชาต ชุ่มช่นื )
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั กลางคลองสาม

65

66

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

รายละเอียดค่าใชจ้ ่าย แนบทา้ ยโครงการ / กิจกรรม
ของกลุ่มบริหารวชิ าการ

โครงการ พฒั นาหลกั สตู รสถานศึกษาและหลักสูตรโรงเรียนวัดกลางคลองสาม

แหลง่ งบประมาณทข่ี อ ( / ) เงินอุดหนนุ ( ) เงนิ รายได้ ( ) เงนิ สมาคม ( ) เงนิ บริจาค

งาน/กจิ กรรม ท่ี รายการค่าใช้จา่ ย หน่วย จำนวนเงนิ หมาย
(บาท) เหตุ

กจิ กรรมท่ี 1 พัฒนา 1 ค่าจดั ทำรปู เล่มหลักสูตรสถานศกึ ษาและ 8 เล่ม 3,500

หลกั สตู รสถานศึกษาและ หลกั สตู รกลุม่ สาระการเรยี นรู้

หลกั สตู รโรงเรยี นวดั กลาง 2 กจิ กรรมตามโครงการพฒั นาหลักสูตร 200
คลองสาม สถานศึกษาและหลักสูตรโรงเรียนวัด

กลางคลองสาม

รวมท้งั ส้ิน 3,700

66

67

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

โครงการที่ 6 พัฒนางานทะเบยี นและขอ้ มูลนกั เรียน

1. ช่อื โครงการ พัฒนางานทะเบียนและข้อมลู นกั เรียน

2. วิสัยทัศนโ์ รงเรยี น

โรงเรียนวัดกลางคลองสาม น้อมนำศาสตร์พระราชา พฒั นาสถานศกึ ษาอย่างยงั่ ยืน นักเรยี นมี

ทกั ษะทีจ่ ำเป็นในทศวรรษที่ 21

3. อัตลักษณ์ของโรงเรยี น ยม้ิ งา่ ย ไหวง้ าม

4. เอกลักษณ์ กิจกรรมนำความรู้ คู่คณุ ธรรม น้อมนำศาสตรพ์ ระราชา

5. สนองยทุ ธศาสตรท์ ่ี ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การพฒั นาด้านคณุ ภาพผู้เรียน

ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 2 การพฒั นาด้านการจดั การศึกษา

ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพัฒนาดา้ นการสังคมแห่งการเรียนรู้

6. พันธกิจ

1) การจัดการศกึ ษาได้มาตรฐานการศึกษาข้นั พืน้ ฐานโดยยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2) บริหารแบบมีส่วนรว่ ม

3) พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาให้เป็นมืออาชพี

4) พัฒนาผู้เรยี นให้ไดร้ ับทกั ษะการดำเนนิ ชีวิตและทักษะท่จี ำเปน็ ในศตวรรษท่ี 21

5) พัฒนาแหลง่ เรยี นรแู้ ละระบบเทคโนโลยีในสถานศกึ ษา

6) สร้างโอกาสใหผ้ เู้ รียนได้เข้าถงึ แหลง่ เรยี นรทู้ งั้ ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

7. กลยทุ ธท์ ่ี

1) ผู้เรยี นมีสุขภาวะทดี่ ีและมีสุนทรยี ภาพ

2) ผู้เรยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มทีพ่ ึงประสงค์

3) ผูเ้ รยี นมีทกั ษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง รักการเรยี นรู้และพฒั นาตนเองอย่างต่อเนื่อง

4) ผเู้ รียนมีความสามารถในการคิดอยา่ งเป็นระบบ คดิ สร้างสรรค์ ตัดสนิ ใจแกป้ ญั หาได้อยา่ งมี

สติสมเหตุผล

5) ผเู้ รยี นมคี วามรแู้ ละทกั ษะท่ีจำเปน็ ตามหลักสูตร

6) ผู้เรยี นมที กั ษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผู้อ่นื ไดแ้ ละมเี จตคติที่ดีต่อ

อาชีพสุจริต

8. ตวั ชวี้ ัดความสำเรจ็

8.1 นกั มีทักษะในการแสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เน่อื ง

8.2 นักเรยี นมีความสามารถในการคดิ อย่างเปน็ ระบบ คดิ สร้างสรรค์ ตัดสนิ ใจ แก้ปญั หาไดอ้ ยา่ งมี

สตสิ มเหตผุ ล

8.3 นักเรยี นมีความรแู้ ละทกั ษะท่ีจำเป็นตามหลักสตู ร

8.4 มีการจดั หลักสูตร กระบวนการเรยี นรู้ และกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพนกั เรยี นอยา่ งรอบดา้ น

67

68

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

9. ความสอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาข้ันพื้นฐานกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
มาตรฐาน / ตวั ชว้ี ัด
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

2.1 มเี ปา้ หมายวิสัยทัศนแ์ ละพนั ธกิจท่สี ถานศกึ ษากำหนดชดั เจน
2.2 มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนนิ งานพฒั นาวชิ าการท่เี นน้ คุณภาพผเู้ รียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา
และทุกกลมุ่ เป้าหมาย
2.4 พฒั นาครแู ละบคุ ลากรให้มีความเชยี่ วชาญทางวชิ าชพี
2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่ีเอื้อตอ่ การจดั การเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ
2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ สนบั สนนุ การบริหารจดั การและการจดั การเรยี นรู้
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคญั
3.1 จัดการเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัติจรงิ และสามารถนำไปประยกุ ตใ์ ช้ในชีวติ ได้
3.2 ใช้สือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนร้ทู ีเ่ ออื้ ตอ่ การเรยี นรู้

3.3 มกี ารบริหารจัดการชนั้ เรยี นเชงิ บวก
3.4 ตรวจสอบและประเมินผเู้ รยี นอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผเู้ รียน
3.5 มกี ารแลกเปลยี่ นเรยี นรู้และให้ขอ้ มูลสะทอ้ นกลับเพือ่ พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรยี นรู้
10. หลกั การและเหตผุ ล
การจดั การสารสนเทศอยา่ งมรี ะบบ ทำให้สามารถมขี ้อมลู ต่าง ๆ ท่เี กย่ี วข้องกบั การพฒั นาคณุ ภาพ
การศึกษาดา้ นตา่ ง ๆ ผู้บริหารจงึ ต้องตระหนักถึงความสำคญั ของการจดั การสารสนเทศทม่ี ีประสทิ ธภิ าพ ว่า
ต้องดำเนนิ การอยา่ งเปน็ ระบบทง้ั ในระดับปฏบิ ัตกิ าร ระดบั จดั การและระดบั กลยุทธ์ เพราะส่งผลต่อ
คุณภาพการศกึ ษาอย่างตอ่ เนื่อง มีประสิทธภิ าพและโปรง่ ใส สถานศกึ ษาที่มรี ะบบสารสนเทศท่ีสมบูรณ์
ครบถ้วน เป็นปัจจุบัน เรยี กใช้ไดส้ ะดวกและตรงตามความตอ้ งการจะช่วยให้สถานศกึ ษาสามารถดำเนินงาน
พัฒนาคณุ ภาพได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม เปิดทำการเรียนการสอนตัง้ แตร่ ะดับชัน้ อนุบาล 1 ถงึ ม.3 จัดเปน็
โรงเรียนขนาดกลาง ซึง่ ในการจัดระบบขอ้ มูลสารสนเทศมีความจำเป็นอย่างยงิ่ แต่ผลการสำรวจสภาพ
ปจั จุบนั ปญั หา และอุปสรรคงานสารสนเทศของโรงเรียน พบว่า ระบบข้อมลู สารสนเทศของโรงเรยี นยังขาด
งบประมาณในการจัดหาอุปกรณ์ เครือ่ งมือตา่ ง เพือ่ ความสะดวกรวดเร็วในการตดิ ตอ่ ประสานงาน และทำ
ให้การดำเนนิ งานของโรงเรยี นเปน็ ไปอย่างมีประสิทธิภาพบรรลเุ ป้าหมายของโรงเรียน นกั เรยี นและ
บุคลากรเกดิ การเรยี นรู้ที่หลากหลายทนั ตอ่ การเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคสือ่ ICT จงึ จำเป็นต้องพัฒนา
ระบบข้อมลู สารสนเทศ ท้ังในด้านการจดั เกบ็ การนำขอ้ มลู ท่ีถูกตอ้ งไปใช้ไดอ้ ย่างรวดเร็ว ทันต่อเหตุการณ์
อีกทัง้ การนำข้อมูลสารสนเทศท่ีเอ้ือตอ่ การเรยี นรูม้ าบริการให้กับนักเรยี นและชมุ ชน ใชใ้ นการศกึ ษาค้นคว้า

68

69

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

ประกอบการเรยี นการสอนใหเ้ กิดประโยชนส์ ูงสดุ สนองกลยทุ ธก์ ารพัฒนาประสิทธภิ าพการบริหารและการ
จดั การระบบขอ้ มลู สารสนเทศและเชอ่ื มโยงเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสารไดท้ กุ ระดบั และ
สนองมาตรฐานการศกึ ษาจึงเสนอโครงการนีข้ น้ึ

11. วัตถุประสงค์
11.1 เพ่อื สร้างและพัฒนาระบบข้อมลู สารสนเทศของโรงเรยี นให้สมบูรณแ์ ละเป็นปัจจบุ ัน
11.2 เพ่ือรวบรวมข้อมลู สารสนเทศพน้ื ฐานและจำเปน็ ในการวิเคราะห์หาประสิทธภิ าพของ

สถานศกึ ษา
11.3 เพ่อื เปน็ แหลง่ ให้บรกิ ารและเผยแพรข่ ้อมลู สารสนเทศแกบ่ ุคลากรและผู้สนใจ

12. เปา้ หมาย
12.1เชงิ ปรมิ าณ
1) โรงเรียนมรี ะบบข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียนสมบูรณ์ และเปน็ ปจั จุบนั ขน้ึ รอ้ ยละ 80

12.2 เชงิ คณุ ภาพ

1) โรงเรยี นมีข้อมลู สารสนเทศที่ครบถ้วนสมบรู ณ์ ครอบคลุมในทุกดา้ น

2) โรงเรยี นสามารถนำข้อมูลสารสนเทศมาใชใ้ นการวางแผนพฒั นาโรงเรยี นให้เกดิ

ประสิทธิภาพสงู สุด

3) โรงเรยี นใหบ้ รกิ ารข้อมลู สารสนเทศแกน่ กั เรียน บุคคลและหนว่ ยงานอ่นื ได้

13. สถานท่ดี ำเนนิ การ

โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

14. ระยะเวลาดำเนินการ

วันเรมิ่ ตน้ โครงการ วันที่ 1 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2565

วนั สิ้นสุดโครงการ วันท่ี 31 เดือน มีนาคม พ.ศ.2566

15. วธิ ดี ำเนนิ การ

กจิ กรรมจดั ทำเอกสารงานทะเบียนนกั เรยี น

เปา้ หมาย/ ตวั ชี้วดั งบ

กิจกรรมและข้นั ตอน ความสำเร็จ ประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ

ข้นั เตรียมการ นักเรียนรอ้ ยละ 100 มีเอกสาร มี 15,180 ก.ค. 65 ครปู ัญณวีย์
- เสนอโครงการเพื่อขออนมุ ตั ิ ขอ้ มูลอย่างเปน็ ระบบ มคี วามซอื่ สัตย์ ครปู ระภาศรี
- ช้แี จ้งหวั หน้ากล่มุ สาระการ ไมบ่ ดิ เบือนขอ้ มูล
เรยี นรู้

69

ขัน้ ดำเนินการ 70
- จัดซอ้ื วัสดุอปุ กรณ์
แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม
ขน้ั ติดตามและประเมินผล
- สงั เกตและสอบถาม ก.ค. 65 –
ก.พ. 66
ม.ี ค. 66

16. งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ/ งบประมาณ

กิจกรรม งบ งบเรยี น งบ งบ หมาย
รวม เหตุ
กิจกรรมที่ 1จัดทำเอกสารงาน อดุ หนุน ฟรี15ปี รายได้ สมาคม
ทะเบยี นนักเรียน 15,180
15,180 - - -
รวม
15,180 - - - 15,180

17. หนว่ ยงานท่เี ก่ยี วขอ้ ง -
18.ผรู้ บั ผิดชอบดำเนินงาน

งานทะเบียนโรงเรียนวดั กลางคลองสาม
19. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

19.1 โรงเรยี นมขี ้อมลู สารสนเทศทค่ี รบถ้วน เป็นปจั จบุ ันครอบคลมุ งานทง้ั 4 ด้าน
19.2 สามารถนำขอ้ มูลสารสนเทศมาใช้ในการบรหิ ารจดั การโรงเรยี นให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
19.3 สามารถให้บริการขอ้ มลู สารสนเทศให้แกน่ ักเรยี น บุคคล และหนว่ ยงานอ่ืนได้
20. การวัดผลประเมนิ ผล
20.1 แบบประเมินโครงการ
20.2 แบบเอกสารทางการศึกษาของนักเรียน

70

71

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

71

ผเู้ สนอโครงการ 72

ลงชอ่ื แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
(นางสาวประภาศรี เท่ียงธรรม)
ตำเเหน่งครู ความเหน็ ของหัวหนา้ กลุม่ บริหารงาน

ความเห็นของหัวหน้าแผนงานโรงเรียน ⃝ วิชาการ ⃝ บคุ คล ⃝ งบประมาณ ⃝ ทว่ั ไป
…………………………………………………….
ลงชื่อ ลงชอื่
(นางจรรยา ทองนอ้ ย)
(นางสาวสมพร เสาร์ทอง) หัวหน้ากลุ่มงานโรงเรียน
หวั หน้าแผนงานโรงเรียน ผเู้ ห็นชอบโครงการ

…..……………………………………………..
ลงชอื่

(นายชัยรชั ต์ คงลาภ)
รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

ผลการพิจารณาโครงการ
( ) อนุมัติ
( ) ชะลอโครงการไวก้ อ่ น
( ) ระงับโครงการ เนอื่ งจาก ............................................................

ลงชอื่
(นางสาวสพุ ชาต ช่มุ ชืน่ )

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

72

73

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม

รายละเอียดคา่ ใชจ้ ่าย แนบท้ายโครงการพฒั นางานทะเบยี นและขอ้ มูลนักเรียน
แหล่งงบประมาณทีข่ อ () งบอดุ หนุน ( ) งบเรยี นฟรี 15 ปี ( ) งบรายได้ ( ) งบอืน่ ๆ

โครงการ/งาน/ ท่ี รายการ จำนวน ราคา/ งบ
กจิ กรรม หนว่ ย หน่วย เปน็ เงิน ประมาณ

กิจกรรมที่ 1 1 หมึกเตมิ ปร้ินเตอรส์ ี All in one 2 ชดุ 800 1,600
จดั ทำเอกสาร 3 รีม 500 1,500
งานทะเบียน 2 กระดาษการด์ ขาว A4 120 แกรม 24 แพ็ค 45 1,080
นกั เรียน 4 กลอ่ ง 1000 4,000
3 ใสแ้ ฟม้ ใส่เอกสารนกั เรยี น 4 กล่อง 1000 4,000

4 หมกึ เครื่องพมิ พเ์ ลเซอร์ brother

5 หมกึ เคร่อื งพมิ พ์เลเซอร์ SUMSUNG
MLT-D111S

6 เอกสารแบบพิมพ์ ปพ.2 ปพ.1 ปพ.3 1 ชดุ 3,000 3,000

รวม 15,180
รวมทงั้ สิ้น 15,180

73

74

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

74

75

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

ผ้เู สนอโครงการ
ลงชอื่

(น

ความเห็น
……………
ลงช่อื

(น
ห

75

76

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

โครงการที่ 7 ชื่อโครงการสง่ เสริมการวจิ ัยเพือ่ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา

1. ช่ือโครงการ ส่งเสรมิ การวจิ ยั เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา

2. วสิ ยั ทัศนโ์ รงเรยี น โรงเรียนวัดกลางคลองสาม นอ้ มนำศาสตร์พระราชา พฒั นาสถานศกึ ษายัง่ ยืน ผเู้ รียนมี
ทักษะท่จี ำเปน็ ในศตวรรษที่ 21

3. อตั ลักษณ์ ยิ้มง่าย ไหวง้ าม

4. เอกลักษณ์ กจิ กรรมนำความรู้ คู่คุณธรรม นอ้ มนำศาสตร์พระราชา

5. สนองยุทธศาสตรท์ ี่ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 ยุทธศาสตรพ์ ฒั นาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและ
ประเมินผล

ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 ผลิตและพัฒนากำลงั คน รวมท้ังงานวจิ ยั ทีส่ อดคล้องกับความตอ้ งการ
ของประเทศ

6.พันธกจิ

1) การจดั การศกึ ษาได้มาตรฐานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานโดยยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2) บรหิ ารแบบมีส่วนร่วม
3) พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาใหเ้ ป็นมอื อาชพี

4)พฒั นาผูเ้ รียนให้ไดร้ ับทักษะการดำเนินชวี ิตและทักษะที่จำเปน็ ในศตวรรษท่ี 21
5) พัฒนาแหลง่ เรียนรแู้ ละระบบเทคโนโลยีในสถานศกึ ษา
6)สร้างโอกาสให้ผู้เรยี นไดเ้ ขา้ ถึงแหลง่ เรียนรู้ท้ังภายในและภายนอกสถานศกึ ษา

7.กลยุทธ์ที่

กลยุทธท์ ี่ 1 พฒั นาผเู้ รยี นให้มีคณุ ธรรม นำความรู้ มคี ณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค์ ตรงตามศาสตร์
พระราชา

กลยุทธ์ที่ 5 ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นใหส้ ูงขนึ้ กวา่ เดิม

76

77

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

8.ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ

8.1 นักเรยี นมีทกั ษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รกั การเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอย่างต่อเนื่อง

8.2 นักเรยี นมีความสามารถในการคดิ อย่างเปน็ ระบบ คดิ สรา้ งสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปญั หาได้อยา่ งมีสติ

สมเหตุผล

8.3 นกั เรยี นมีความรแู้ ละทักษะทจี่ ำเป็นตามหลกั สตู ร

8.4 มกี ารจดั หลกั สตู ร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพนักเรยี นอยา่ งรอบด้าน

9. ความสอดคล้องกบั นโยบายสำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1

ดา้ นที่ 3 ด้านคุณภาพ
3.1 ส่งเสรมิ สนับสนุนพัฒนาผูเ้ รียนใหเ้ ป็นคนดี มีวินัย มจี ติ อาสา มคี วามรกั ในสถาบนั หลัก

ของชาติ ยึดมน่ั การปกครองในระบอบประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมุข
มคี ุณธรรม และดำรงชวี ติ บนพ้ืนฐานความเปน็ ไทยด้วยศาสตรพ์ ระราชา

3.2 สง่ เสริม สนับสนนุ พฒั นาผู้เรียนใหอ้ ่านออก เขียนได้ คิดคำนวณได้ ผ้เู รียนมที ักษะ

การเรียนร้แู ละทักษะที่จำเป็นของโลกในศตวรรษที่ ๒๑

3.3 สง่ เสรมิ สนับสนนุ พฒั นาผเู้ รียนให้มีสมรรถนะหลกั ท่ีจำเปน็ ในแตล่ ะระดับตามหลักสตู ร

ฐานสมรรถนะกำหนด ผ่านกระบวนการเรยี นรแู้ บบลงมอื ปฏบิ ตั ิจริง รวมทงั้ สง่ เสริม
การจดั การเรียนรู้ที่สร้างสมดุลทกุ ดา้ น สง่ เสรมิ การจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาพหุปัญญา
พัฒนาระบบการวัดและประเมินผู้เรยี น

10. ความสอดคลอ้ งกับจุดเน้นสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 1
ข้อ 7 สง่ เสริมการจัดการเรียนรู้ ผา่ นกระปฏิสมั พันธก์ ับกจิ กรรมการเรียนรรู้ ูปแบบ
Active Learning ของนักเรียนระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 1-3 มกี ารวดั สมรรถนะ
ของผู้เรียน

11.ความสอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รยี น

1.1 ผลสัมฤทธิท์ างวิชาการของผ้เู รียน

1) มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การส่ือสาร และการคิดคำนวณ

77

78

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

2) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปล่ียน
ความคดิ เหน็ และแกป้ ญั หา
3) มีความสามารถในการสรา้ งนวัตกรรม
4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
5) มีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
6) มคี วามรู้ ทักษะพน้ื ฐาน และเจตคติทดี่ ีต่องานอาชีพ
1.2 คณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงคข์ องผเู้ รียน
1) การมีคุณลกั ษณะและค่านิยมท่ดี ีตามที่สถานศึกษากำหนด
2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเปน็ ไทย
3) การยอมรับที่จะอยูร่ ่วมกนั บนความแตกต่างและหลากหลาย
4) สขุ ภาวะทางร่างกาย และจติ สงั คม

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ
2.1 มเี ปา้ หมายวสิ ยั ทัศน์และพนั ธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
2.2 มีระบบบริหารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนินงานพฒั นาวชิ าการทีเ่ นน้ คณุ ภาพผเู้ รียนรอบด้านตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา
และทกุ กลมุ่ เป้าหมาย
2.4 พฒั นาครูและบุคลากรใหม้ คี วามเชี่ยวชาญทางวิชาชพี
2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเ่ี อื้อตอ่ การจัดการเรยี นร้อู ยา่ งมคี ุณภาพ
2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรยี นรู้

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั
3.1 จดั การเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยกุ ต์ใช้ในชีวิตได้
3.2 ใช้ส่ือ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นร้ทู เี่ ออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้

78

79

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

3.3 มกี ารบริหารจัดการช้ันเรียนเชงิ บวก

3.4 ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอยา่ งเป็นระบบและนำผลมาพฒั นาผู้เรียน

3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนร้แู ละให้ข้อมลู สะทอ้ นกลบั เพ่ือพฒั นาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

12. หลักการและเหตุผล

ครผู ้สู อนเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการจัดการเรียนการสอน เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตาม
มาตรฐานการศึกษา ครูผู้สอนจึงต้องเป็นผู้มีความรู้ความสามารถ รู้จักนำวิธีการสอนและเทคนิคการสอนมาจัด
กระบวนการเรยี นรทู้ ีห่ ลากหลาย โดยจัดเน้ือหาสาระและกิจกรรมการเรยี นร้ใู ห้สอดคล้องกบั ความสนใจและความ
ถนัดของผู้เรียน รวมทั้งจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อม สื่อการเรียนรู้ และอำนวยความสะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิด
ทักษะการเรียนรู้ ดังนั้นครูต้องเป็นผู้มีความสามารถใช้การวิจัยในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการจัดการ
เรียนรู้ ในการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลใหส้ อดคล้องกบั สภาพจริง และครูกลุ่มสาระ
การเรียนรู้สามารถนำกระบวนการวจิ ัยในชน้ั เรียนมาใช้ในการพัฒนาการเรียนรใู้ หก้ ับผู้เรยี นไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ถือเป็นกระบวนการ บริหารจัดการท่ีจะส่งเสรมิ ให้ครูมีการทำงาน
อย่างเป็นระบบส่งเสริมครูศึกษาหาความรู้ เพื่อแก้ปัญหาหรือพฒั นาการเรียนการสอน ด้วยวิธีการที่หลากหลาย
เป็นการดำเนินงานจากการรวบรวมข้อมลู พนื้ ฐานมาวเิ คราะห์ สังเคราะห์ เพอ่ื หาขอ้ สรุปอย่างสมเหตสุ มผล และนำ
ผลการดำเนินงานในการปฏิบัติงาน ในการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ สอดคล้องกับความต้องการและ
ศักยภาพของ

ผู้เรียน และจากเหตุผลดังกล่าวงานวิจัยโรงเรียน โรงเรียนวัดกลางคลองสาม ได้กำหนดโครงการส่งเสริมการวิจัย
เพือ่ พฒั นาคุณภาพการศึกษาซึ่งใหส้ อดคลอ้ งและสนองนโยบายการปฏริ ูปการศกึ ษาของกระทรวง ศกึ ษาธกิ ารและ
พระราชบัญญตั ิการศกึ ษาแหง่ ชาติ พฒั นางานงานวจิ ัยโรงเรียน ทั้งระบบใหม้ ีประสทิ ธภิ าพและเกดิ ประสิทธิผล

13. วตั ถุประสงค์

11.1 เพอ่ื ให้ครูผู้สอนมคี วามรคู้ วามเข้าใจ และเห็นความสำคัญของการวิจัย

11.2 เพื่อใหค้ รผู ู้สอน นำผลการวจิ ัยมาใช้ในการพฒั นางานในหนา้ ท่รี บั ผดิ ชอบใหม้ ปี ระสิทธิภาพยง่ิ ข้ึน

14. เป้าหมาย

12.1 เชิงปริมาณ

- ครผู ู้สอน รอ้ ยละ 80 มคี วามรู้ความเข้าใจ ให้ความรว่ มมือ และนำผลการวจิ ยั มาให้ในการ

79

80

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

พัฒนางานทรี่ ับผดิ ชอบ

12.2 เชงิ คุณภาพ
- โรงเรียนมคี วามสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมปี ระสิทธิภาพ
- ครูสามารถจดั ทำงานวจิ ัยในชัน้ เรียน และพัฒนากระบวนวจิ ัยได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ
- ครูสามารถแกไ้ ขปัญหาการจดั การเรยี นการสอน โดยใชก้ ระบวนการวิจยั ในช้นั เรยี นได้อยา่ ง
มีประสทิ ธภิ าพ

15. สถานท่ดี ำเนนิ การ

โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

16. ระยะเวลาดำเนินการ

วนั เรม่ิ ตน้ โครงการ วนั ท่ี 17 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2565

วันสนิ้ สดุ โครงการ วันที่ 31 เดือน มีนาคม พ.ศ. 2566

17. วิธีดำเนินการ

กจิ กรรมและขั้นตอน เป้าหมาย/ ตวั ช้วี ดั งบ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ขนั้ เตรียมการ ความสำเร็จ ประมาณ พ.ค. 65 ครสู ุกญั ญา
2,000
1.1 ประชุมคณะกรรมการ - ครูสามารถจดั ทำงานวิจยั ใน พ.ค. 65 –
1.2 วางแผนการดาเนนิ งานประชุม ช้ันเรยี น และพฒั นากระบวน ก.พ. 66
1.3 แต่งตั้งคณะกรรมการรบั ผิดชอบ วิจยั ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ ม.ี ค. 66
โครงการ - ครสู ามารถแก้ไขปัญหาการ
1.4 จัดทำปฏิทนิ การปฏบิ ตั ิงานตาม จดั การเรยี นการสอน โดยใช้
โครงการ กระบวนการวจิ ยั
ขั้นดำเนนิ การ ในชั้นเรยี นไดอ้ ยา่ งมี
2. กลุม่ สาระการเรียนรู้ทุกกล่มุ ฯสง่ ผล ประสทิ ธภิ าพ
งานวิจัย 1 เรอ่ื ง ตอ่ ภาคเรยี น
ขัน้ ตดิ ตามและประเมินผล
3.1 เก็บรวบรวมข้อมลู วเิ คราะห์
ประเมนิ ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ตาม
โครงการ

80

81

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

3.2 ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการประชุม
รว่ มกับคณะกรรมการ สรปุ ผลการ
ดำเนนิ กิจกรรม ตามโครงการ
3.3 รายงานผลการประเมนิ ตอ่
ผ้บู รหิ าร

18. งบประมาณ แหลง่ งบประมาณ/ งบประมาณ
กจิ กรรม
งบ งบ งบ งบ หมายเหตุ
กจิ กรรมที่ 1 สง่ เสรมิ การวิจยั เพอื่
พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา อุดหนนุ เรยี นฟร1ี 5 รายได้ อื่น ๆ รวม
ปี

2,000 - - - 2,000

รวม 2,000 2,000

19. หน่วยงานท่เี กย่ี วขอ้ ง

- กลุ่มงานบรหิ ารวชิ าการ

20. ผู้รบั ผิดชอบดำเนินงาน

ครสู ุกัญญา ภัคธนกฤตโภคิน

21. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั

19.1 ครมู ปี ระสิทธภิ าพและมีเป้าหมายในการจัดการเรียนการสอน

19.2 ครสู ามารถจดั ทำงานวจิ ยั ในชน้ั เรยี น และพัฒนากระบวนวจิ ยั ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

22. การวัดผลประเมินผล

ตัวช้วี ัดความสำเร็จ เปา้ หมาย วิธีการประเมิน เครือ่ งมอื ทใ่ี ช้

1. ครสู ามารถจัดทำงานวิจัยใน 1. ครูผู้สอน ร้อยละ 80 มีความรคู้ วาม - สังเกต - แบบประเมิน

ช้ันเรียน และพัฒนา เขา้ ใจ สามารถจัดทำงานวจิ ัยในชั้น - สอบถาม ความพึงพอใจ

กระบวนการวจิ ัยได้อยา่ งมี เรียน และพฒั นากระบวนการวิจยั ได้

ประสิทธภิ าพ อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

81

82

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

2. ครสู ามารถแกไ้ ขปญั หาการ 2. ครูผู้สอน นำผลการวิจัยมาใช้ในการ - สังเกต - แบบประเมิน
ความพึงพอใจ
จดั การเรยี นการสอน โดยใช้ แก้ไขปัญหาการจัดการเรยี นการสอน - สอบถาม

กระบวนการวิจัยในชัน้ เรยี นได้ โดยใช้กระบวนการวจิ ยั ในช้ันเรียนได้

อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ อย่างมีประสิทธภิ าพ

82

ผเู้ สนอโครงการ 83

ลงช่อื แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
(นางสาวสุกัญญา ภัคธนกฤตโภคิน)
ตำเเหนง่ ครู ความเหน็ ของหัวหนา้ กลุม่ บริหารงาน

ความเห็นของหวั หนา้ แผนงานโรงเรยี น ⃝ วิชาการ ⃝ บคุ คล ⃝ งบประมาณ ⃝ ทว่ั ไป
…………………………………………………….
ลงชอื่ ลงชื่อ
(นางจรรยา ทองนอ้ ย)
(นางสาวสมพร เสาร์ทอง) หวั หน้ากลุ่มงานโรงเรียน
หวั หนา้ แผนงานโรงเรียน ผเู้ ห็นชอบโครงการ

…..……………………………………………..
ลงชอ่ื

(นายชัยรชั ต์ คงลาภ)
รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

ผลการพิจารณาโครงการ
( ) อนมุ ัติ
( ) ชะลอโครงการไว้กอ่ น
( ) ระงบั โครงการ เน่อื งจาก ............................................................

ลงชือ่
(นางสาวสุพชาต ชมุ่ ชื่น)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวดั กลางคลองสาม

83

84

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

รายละเอยี ดค่าใชจ้ า่ ย แนบท้าย
โครงการสง่ เสริมการวิจัยเพื่อพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา
แหล่งงบประมาณท่ีขอ ( ) งบอดุ หนุน ( ) งบเรยี นฟรี 15 ปี ( ) งบรายได้ ( ) งบอนื่ ๆ

โครงการ/งาน/ ท่ี รายการ จำนวน หน่วย ราคา/ รวม
กจิ กรรม หน่วย หนว่ ย เปน็ เงนิ
1 แลคซนี 2 นวิ้ คละสี
กจิ กรรมที่ 1 2 กระดาษปก A4 200g 9 ม้วน 60 540
สง่ เสริมการวิจยั 3 กระดาษพิมพ์รูปA4 180g 2 รีม 250 500
เพื่อพฒั นา 4 หมึกเคร่อื งปรนิ้ canon 4 สี 2 รีม 180 360
คุณภาพ 5 ขวด 120 600
การศกึ ษา

รวมทงั้ สน้ิ 2,000

84

85

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

โครงการท่ี 8 กจิ กรรมลูกเสอื ปกี ารศกึ ษา 2565

1. ช่อื โครงการ กจิ กรรมลูกเสือ ปกี ารศึกษา 2565

2. วสิ ัยทศั น์โรงเรยี น โรงเรียนวดั กลางคลองสาม น้อมนำศาสตร์พระราชา พัฒนาสถานศึกษา สู่ความยงั่ ยนื

นักเรียนมที กั ษะ ทจ่ี ำเป็นในทศวรรษที่ 21

3. อตั ลกั ษณ์ ยม้ิ ง่าย ไหวง้ าม

4. เอกลักษณ์ กจิ กรรมนำความรู้ คูค่ ุณธรรม นอ้ มนำศาสตร์พระราชา

5. สนองยทุ ธศาสตรท์ ี่ ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนาด้านการจัดการศกึ ษา

ข้อที่ 3 เพม่ิ ศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา

6. พนั ธกจิ

จัดการเรยี นรู้ตามหลักสูตรการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานอยา่ งเป็นระบบครบวงจรตามเปา้ หมาย ทางการศึกษา

“เกง่ ดี มีสขุ ”

7. กลยทุ ธ์ที่ 2 , 3 , 4 , 6

กลยุทธ์ท่ี 2 ผเู้ รียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมท่ีพึงประสงค์

กลยทุ ธท์ ่ี 3 ผเู้ รยี นมที ักษะในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง รกั การเรยี นรู้ และพฒั นาตนเองอย่าง

ต่อเน่ือง

กลยทุ ธท์ ี่ 4 ผู้เรยี นมีความสามารถในการคิดอยา่ งเปน็ ระบบ คดิ สรา้ งสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาได้อยา่ งมีสติ

สมเหตุผล

กลยทุ ธท์ ี่ 6 ผเู้ รยี นมีทักษะในการทำงาน รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อนื่ ได้ และมเี จตคติทีด่ ี

ตอ่ อาชีพสุจริต

8. ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็

นกั เรียนโรงเรียนวดั กลางคลองสาม ทุกคนเข้ารว่ มกิจกรรมและบุคลากรโรงเรียนวดั กลางคลองสาม ที่

สนใจเข้าร่วมกิจกรรม

9. ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานกระทรวงศึกษาธกิ าร

มาตรฐานที่ 1 ผลการจัดการศกึ ษา

10. หลักการและเหตุผล

กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี นเป็นกจิ กรรมท่ีส่งเสริมใหน้ กั เรียนได้รู้จกั กระบวนการคิด การทำงานและการแกไ้ ข

ปญั หาเฉพาะหนา้ อยา่ งเปน็ ระบบ ตรงตามสถานการณ์ สง่ เสรมิ ใหม้ คี ุณธรรมจรยิ ธรรม รกั ษาระเบยี บวินยั รู้จกั

การเปน็ ผนู้ ำและผตู้ ามท่ีดี มจี ิตอาสา เคารพในสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์ และเปน็ พลเมืองที่เขม้ แข็ง เนือ่ งจาก

สภาพการจดั การเรียนการสอนของลกู เสือ – เนตรนารียังขาดแคลน วัสดุอุปกรณ์ และเพ่ือสง่ เสริมให้ครูและ

นักเรียนทม่ี ีความสนใจในกิจกรรมต่างๆ ไดพ้ ัฒนาตนเองและนำความรู้ความสามารถท่ไี ดร้ บั การอบรมมาใช้ให้เกดิ

ประโยชน์ตนเอง สงั คม และประเทศชาตติ อ่ ไป

85

86

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

11. วัตถปุ ระสงค์

1. เพื่อสง่ เสรมิ คุณธรรม- จรยิ ธรรมในงานกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น

2. เพอ่ื พัฒนากจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี นใหเ้ ปน็ แหล่งเรียนร้แู ละคน้ ควา้ อีกแหลง่ หนึ่ง

3.เพ่อื สง่ เสรมิ ให้บุคลากรท่ีมีความสนใจในกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี นไดม้ ีโอกาสศึกษาค้นควา้ ความรู้เพมิ่ เติม

4. เพ่อื สง่ เสรมิ บุคลากรทม่ี ีความสนใจในกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียนเปน็ พเิ ศษไดร้ ับการพัฒนามากย่ิงขน้ึ

5. เพ่อื จัดหาและจดั ทำวสั ดุ-อุปกรณ์สำหรบั ใชใ้ นกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน

12. เปา้ หมาย

12.1 ปรมิ าณ

1. มสี ื่อการเรียนรทู้ สี่ บื คน้ อย่างหลากหลาย

2. นกั เรยี นผ่านกจิ กรรมการเรียนอย่างน้อยร้อยละ 95

3. นกั เรียนที่มีคุณธรรมจรยิ ธรรมดีไดร้ ับการสง่ เสริมและเป็นตวั อย่างที่ดีแก่ผอู้ ่นื ต่อไป

4. มวี ัสดอุ ปุ กรณ์สำหรับการสอนและการจดั กจิ กรรมต่างๆ มากขน้ึ

12.2 ดา้ นคณุ ภาพ

1. นักเรยี นมีคณุ ธรรมจริยธรรมดีข้ึน และ มีหลักฐานปรากฏอยา่ งชดั เจน

2. บคุ ลากรผา่ นการอบรมและมีความรู้ความเขา้ ใจในกจิ กรรมต่างๆ เพ่มิ มากข้ึน

3. นกั เรยี นทีม่ ีความสามารถในกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี นในด้านต่างๆ ไดร้ ับการสง่ เสรมิ ใหเ้ ข้ารับ

การอบรมในระดบั ท่ีสูงต่อไป

13. สถานท่ดี ำเนนิ การ โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

14. ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศกึ ษา 2565

15. วธิ ีดำเนินการ

กิจกรรมที่ 1 สง่ เสริมคณุ ธรรม - จริยธรรม และลูกเสือ – เนตรนารี

การดำเนนิ การ เป้าหมาย/ตวั ช้ีวัด ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
ความสำเรจ็

1. ขัน้ เตรยี มการ นายภานุ

- ประชุมครูและผเู้ กยี่ วขอ้ ง นักเรียนโรงเรยี น ตลอดปี ภาคย์ ศรี

- เสนอโครงการเพือ่ ขออนุมตั ิ วัดกลางคลอง การศกึ ษา คำอ่อนและ

- ชแ้ี จงให้ครูและนักเรยี นทราบ สาม ระดบั ชนั้ 2565 - หวั หน้า

รายละเอยี ด ป. 1 - ม.3 ทกุ คน ระดับทกุ

2. ขน้ั ดำเนินการ เขา้ ร่วมกิจกรรม ระดบั

- จัดกิจกรรมวันสำคัญทางลกู เสอื

* พิธที บทวนคำปฏิญาณและสวนสนาม 1,000

* พธิ ถี วายราชสดุดเี น่ืองในวนั มหาธีรราช 1 ก.ค. 2565 1,000

เจ้า 25 พ.ย. 2565

86

การดำเนนิ การ เปา้ หมาย/ตัวชว้ี ัด 87
ความสำเรจ็
- จัดกิจกรรมเดินทางไกลและอย่คู ่ายพัก แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม
แรมลูกเสอื – เนตรนารี
ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผิดชอบ
ระดบั ชนั้ ป. 1- ป.3
ระดับชัน้ ป.4 - ป. 5 ภาคเรยี นที่ 2 12,600 ครูสันติสขุ
ระดับชัน้ ป.6 - ม. 3 ปีการศกึ ษา 15,200 ครูวชิรา
3. ข้ันติดตามประเมินผล 2565 149,500 ครูภานุ
- สงั เกตและแบบสอบถาม ภาคย์
- แบบประเมิน

กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมชุมนมุ และลดเวลาเรยี นเพ่ิมเวลารู้

การดำเนินการ เปา้ หมาย/ตวั ช้วี ัด ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ
ความสำเร็จ
กิจกรรม
1. ขั้นเตรยี มการ มนี าคม พัฒนา
2565 ผเู้ รียน
- เสนอรายละเอยี ดกิจกรรมตอ่ ผู้บริหาร นกั เรยี นโรงเรยี น หวั หน้า
ระดับ
เพ่ืออนุมตั ิ วัดกลางคลองสาม ชั้น อ. 1 -
ม.3
- ประชุมชแี้ จงรายละเอียดกจิ กรรมใหค้ รู ระดบั ช้ัน อ. 1 - ม.3

ทราบเพ่อื ดำเนนิ การต่อไป ทกุ คนเขา้ รว่ มกจิ กรรม

2. ข้นั ดำเนนิ การ

- จดั กจิ กรรมชมุ นุมและลดเวลาเรยี น

อ.1 – ม.3 ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน ภาคเรียนที่
520 คน ไปทัศนศึกษา 2

3. ตดิ ตามและประเมินผล ปกี ารศึกษา
- สังเกตการเข้าร่วมกจิ กรรมของผ้เู รยี น 2565

87

88

แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

16. งบประมาณ งบ แหล่งงบประมาณ/ งบประมาณ รวม หมาย
อดุ หนนุ งบ งบ งบ 177,300 เหตุ
กจิ กรรม
- เรียนฟร1ี 5ปี รายได้ อ่นื ๆ
กิจกรรมที่ 1 สง่ เสริมคุณธรรม - จริยธรรม 177,300 - -
และลกู เสือ – เนตรนารี
กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมชุมนุมและเพ่มิ เวลารู้ --
รวม 177,300 - - 177,300

17. หนว่ ยงานทเี่ กี่ยวข้อง
โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

18. ผรู้ ับผดิ ชอบดำเนนิ งาน
โรงเรียนวัดกลางคลองสาม

19. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั
- มวี สั ดอุ ุปกรณแ์ ละสอ่ื การสอนสำหรับการเรียนการสอนและสืบค้น
- บุคลากรได้รับการพฒั นาอยา่ งถูกตอ้ ง
- ลกู เสอื -เนตรนารมี ขี วัญและกำลังใจในการปฏิบัตติ นเปน็ คนดขี องสังคม
- ลูกเสือ-เนตรนารนี ำความรู้ตา่ งๆจากกิจกรรมการสอนมาใช้ในชีวิตประจำวนั

88

ผู้เสนอโครงการ 89

ลงชื่อ แผนปฏิบัติการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม
(นายภานภุ าคย์ ศรีคำออ่ น)
ตำเเหน่งครู ความเห็นของหัวหนา้ กลุม่ บริหารงาน

ความเหน็ ของหัวหน้าแผนงานโรงเรยี น ⃝ วชิ าการ ⃝ บคุ คล ⃝ งบประมาณ ⃝ ทว่ั ไป
…………………………………………………….
ลงชอื่ ลงช่อื
(นางจรรยา ทองนอ้ ย)
(นางสาวสมพร เสาร์ทอง) หัวหน้ากลุ่มงานโรงเรียน
หัวหนา้ แผนงานโรงเรียน ผเู้ ห็นชอบโครงการ

…..……………………………………………..
ลงชอ่ื

(นายชัยรชั ต์ คงลาภ)
รองผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

ผลการพิจารณาโครงการ
( ) อนมุ ตั ิ
( ) ชะลอโครงการไว้กอ่ น
( ) ระงบั โครงการ เนอ่ื งจาก ............................................................

ลงช่ือ
(นางสาวสพุ ชาต ชมุ่ ชน่ื )

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนวดั กลางคลองสาม

89

90

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรยี นวดั กลางคลองสาม

รายละเอยี ดคา่ ใช้จ่าย แนบทา้ ยโครงการ / กิจกรรม

ของกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล
โครงการส่งเสริมและพัฒนางานกิจการนักเรยี น
แหลง่ งบประมาณที่ขอ ( ) งบอุดหนนุ ( / ) งบเรยี นฟรี 15 ปี ( ) งบรายได้ ( ) งบสมาคมฯ ( ) งบอืน่ ๆ

โครงการ/ ท่ี รายการค่าใชจ้ า่ ย ราคาต่อ จำนวน จำนวนเงิน หมายเหตุ
งาน/ หน่วย (บาท)
กิจกรม 1
กิจกรรมที่ 1 2 แผน่ ปา้ ยไวนิลงานสวนสนาม 500 1 แผ่น 500
ส่งเสรมิ 3 1 500
คุณธรรม 4 คา่ จดั สถานที่ตกแต่งเวที 500 1 แผน่ 500
จรยิ ธรรมและ 5 1 500
ลูกเสือ แผ่นป้ายไวนิลงานถวายราชสดดุ ี 500
เนตรนารี 130 คน 3,900
ค่าจดั สถานที่ตกแตง่ เวที 500
130 คน 5,200
คา่ จัดกิจกรรมเขา้ คา่ ย ค่าอาหาร 1 ชดุ 3,500

ลูกเสือสำรอง ( Day Camp)

- ค่าอาหาร 1 ม้ือ 30 เรยี นฟรี

- ค่าอาหารว่าง 2 มอ้ื ๆละ

20บาท 40

- อุปกรณก์ ารฝึก 3,500

6 ค่าจัดกิจกรรมเขา้ ค่าย ค่าอาหาร

ลกู เสอื ป.4 - ป.5

- ค่าอาหาร3มือ้ ๆละ30บาท 90 80 คน 7,200 เรียนฟรี

- คา่ ปา้ ยไวนิล

- คา่ จ้างตดิ ไฟสอ่ งสวา่ ง 1,000 1 แผ่น 1,000
- คา่ อปุ กรณ์การฝึก 2,000 1 คนื 2,000
5,000 1 ชุด 5,000

7 ค่าจดั กจิ กรรมเขา้ คา่ ย คา่ อาหาร

ลูกเสอื ป.6 - ม.3 10,000 5 คัน 50,000 เรยี นฟรี
- ค่ารถ

- คา่ ค่ายพักแรม 3วัน 2คืน 350 220 คน 98,000

- ค่าป้ายไวนิล 1,000 1 แผน่ 1,000

- ค่าของไหว้ 500 1 ชุด 500

177,300

90

91

แผนปฏิบตั ิการประจำปี 2565 โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

โครงการท่ี 9 โครงการกิจกรรมทัศนศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2565

1. ชือ่ โครงการ กิจกรรมทัศนศกึ ษา ปีการศึกษา 2565

2. วิสัยทัศนโ์ รงเรยี น โรงเรยี นวัดกลางคลองสาม น้อมนำศาสตรพ์ ระราชา พฒั นาสถานศึกษา

สคู่ วามยัง่ ยืน นักเรียนมีทักษะ ท่จี ำเปน็ ในทศวรรษท่ี 21

3. อตั ลักษณ์ ยม้ิ งา่ ย ไหวง้ าม

4. เอกลักษณ์ กิจกรรมนำความรู้ คคู่ ุณธรรม น้อมนำศาสตรพ์ ระราชา

5. สนองยุทธศาสตร์ท่ี ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 1 การพัฒนาดา้ นคุณภาพผู้เรียน

ยุทธศาสตรท์ ่ี 2 การพัฒนาดา้ นการจัดการศกึ ษา

ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาดา้ นสงั คมแหง่ การเรยี นรู้

6. พนั ธกิจ จดั การเรยี นรู้ตามหลกั สูตรการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานอยา่ งเป็นระบบครบวงจรตาม

เป้าหมายทางการศกึ ษา “เก่ง ดี มีสุข”

7. กลยทุ ธ์ท่ี 2 , 3 , 4 , 6

กลยุทธ์ที่ 2 ผู้เรยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นิยมทีพ่ งึ ประสงค์

กลยุทธท์ ่ี 3 ผู้เรียนมที ักษะในการแสวงหาความร้ดู ว้ ยตนเอง รักการเรยี นรู้ และพัฒนาตนเองอย่าง

ตอ่ เนือ่ ง

กลยุทธ์ท่ี 4 ผูเ้ รยี นมคี วามสามารถในการคดิ อย่างเป็นระบบ คิดสรา้ งสรรค์ ตัดสินใจ

แก้ปัญหาได้อยา่ งมีสตสิ มเหตุผล

กลยุทธท์ ่ี 6 ผเู้ รยี นมีทกั ษะในการทำงาน รกั การทำงาน สามารถทำงานร่วมกบั ผู้อื่นได้ และมีเจตคติทดี่ ี

ต่ออาชีพสุจริต

8. ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ นกั เรยี นโรงเรยี นวดั กลางคลองสามรอ้ ยละ 95เขา้ รว่ มกิจกรรม และบุคลากรโรงเรียนวดั

กลางคลองสามทสี่ นใจเข้าร่วมกจิ กรรม

9. ความสอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานกระทรวงศึกษาธกิ าร

มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี น

1.1 ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผเู้ รียน

1) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน การสือ่ สาร และการคดิ คำนวณ

2) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณ อภปิ รายแลกเปลยี่ น

ความคดิ เห็น และแก้ปัญหา

3) มคี วามสามารถในการสร้างนวัตกรรม

4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร

5) มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นตามหลักสตู รสถานศึกษา

6) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติท่ีดตี อ่ งานอาชพี

91