FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

 Memiliki kepekaan sosial yang tinggi dan keinginan untuk selalu
berkontribusi dan menjadi solusi bagi permasalahan di lingkungan sekitar

Profil Lulusan
Lulusan Prodi Pendidikan Teknik Informatika memiliki kesempatan yang luas
untuk berkarir di berbagai bidang, seperti:
1. Sektor Pendidikan

Merancang, mengelola, mengimplementasikan dan mengevaluasi
pembelajaran ataupun kurikulum serta keterampilan meneliti dan
mengembangkan iptek khususnya dalam ranah Pendidikan Teknik
Informatika. Contoh karir : Tenaga Pendidik/Guru, Instruktur dan Tutor,
Tenaga Kependidikan, Asisten Peneliti & Konsultan Pendidikan
2. Sektor Informatika
Merancang dan membangun software, keterampilan mengoperasionalkan
hardware serta project management. Contoh Karir : Programmer, Network
Engineer, Game Developer, Multimedia & UI/UX Designer
3. Wirausaha Pendidikan dan/atau Informatika
Merancang dan mengembangkan usaha dalam bidang pendidikan
dan/atau informatika. Contoh karir : CEO Startup, Digital Marketing,
Software House, IT Course, Content Creator

Fasilitas Lab/Praktikum
Fasilitas lab yang dimiliki prodi Pendidikan Teknik Informatika FKIP UMS
antara lain:
1. Laboratorium Rekayasa Perangkat Lunak
2. Laboratorium Multimedia
3. Laboratorium Jaringan Komputer
4. Laboratorium Microteaching

Laboratorium tersebut dapat dimanfaatkan untuk
• Akses Internet Gratis
• Praktikum
• Riset Mahasiswa
• Workshop
• Simulasi Mengajar

Struktur Kurikulum : 149 SKS
Total SKS wajib ditempuh : 33 SKS
Matakuliah pilihan ditawarkan : 15 SKS
Matukuliah pilihan ditempuh

Bab 4 Fakultas KIP

Kurikulum

No. Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Pengelompokan

SEMESTER I

1 UMS10112 Agama 2 Pengembangan
Karakter(1)

2 UMS10212 English for Academic 2 Pengembangan
Purposes Karekter(1)

3 UMS10322 Filsafat Pendidikan 2 Ilmu Pendidikan (8)

4 PIF10434 Algoritma dan 4 Algoritma dan
Pemrograman Pemrograman (4)

5 PIF10533 Pengantar sistem Informasi 3 Teknologi Informasi
(10)

6 PIF10633 Aljabar Linier 3 Ilmu Matematika (2)

7 PIF10733 Kalkulus 3 Ilmu Matematika (2)

8 PIF10831 Prakt. Algoritma dan 1 Kecakapan hidup (7)
Pemrograman

20

SEMESTER II

1 UMS20112 Ibadah Muamalah 2 Pengembangan
Karekter(1)

2 UMS20212 Standardized Test Preparation 2 Pengembangan
Karekter(1)

3 UMS20322 Manajemen Pendidikan 2 Ilmu Pendidikan (8)

4 UMS20422 Kurikulum dan Pembelajaran 2 Ilmu Pendidikan(8)

5 PIF20532 Sistem Digital 3 Ilmu Komdas (3)

6 PIF20632 Komunikasi Data 2 Algoritma dan
Pemrograman (4)

7 PIF20733 Logika dan Himpunan 3 Ilmu Matematika(2)

8 PIF20833 Struktur Data 3 Algoritma dan
Pemrograman (4)

9 PIF20931 Prakt. Struktur Data 1 Kecakapan hidup (7)

20

SEMESTER III

1 UMS30112 Islam & Iptek 2 Pengembangan
Karekter(1)

Panduan Akademik 2021/2022

No. Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Pengelompokan
2 Pengembangan
2 UMS30212 Psikologi Pendidikan Karekter(1)
3 Sistem Komputer (6)
3 PIF30333 Sistem Operasi 2 Pembelajaran TIK (9)
4 PIF30432 Telaah Kurikulum Teknik
3 Ilmu Matematika (2)
Informtika 3 Ilmu Matematika (2)
5 PIF30533 Struktur Diskret 3 Sistem Komputer(6)
6 PIF30633 Statistik & Probabilitas
7 PIF30733 Organisasi dan Arsitektur 1 Kecakapan hidup (7)
19
Komputer
8 PIF30931 Prakt. Sistem Operasi 2 Pengembangan
Karekter(1)
SEMESTER IV
1 UMS40112 Kemuhammadiyahan 2 Pengembangan
Karekter(1)
2 UMS40212 Bahasa Indonesia dan PKTI
2 Pengembangan
3 KIP40322 Bimbingan dan Konseling Karekter(1)

4 PIF40432 Strategi & Media 2 Pemb. Teknologi
Pembelajaran Teknik Informasi (9)
Informatika
3 Sis istem Komputer
5 PIF40533 Jaringan Komputer (6)

6 PIF40633 Pemrograman Web 3 Rekayasa Perangkat
Lunak (5)
7 PIF40733 Metodologi Penelitian
8 PIF40831 Prakt. Pemgram Web 3 Kecakapan Hidup (7)
9 PIF40931 Prakt. Jaringan Komputer 1 Kecakapan hidup (7)
10 KIP30821 PLP 1 1 Kecakapan hidup (7)

SEMESTER V 1 Kecakapan hidup (7)
1 UMS50112 Pancasila 20

2 PIF50233 Proyek teknologi informasi 2 Pengembangan
Karekter(1)

3 Teknologi Informasi
(10)

Bab 4 Fakultas KIP

No. Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Pengelompokan

3 PIF50332 Perenc. Pengajaran Teknik 2 Pengembangan
Informatika Karekter(1)

4 PIF50433 Komputer Grafik & Animasi 3 Rekayasa Perangkat
Lunak (5)

5 PIF50533 Sistem Basis Data 3 Analisis dan
Pemrograman (3)

6 PIF50632 Interaksi Manusia dan 2 Kecakapan Hidup (7)
Komputer

7 PIF50731 Praktikum Komputer Grafik 1 Kecakapan hidup (7)
& Animasi

8 PIF50831 Praktikum Sistem Basis 1 Kecakapan hidup (7)
Data

9 Pilihan 1 3

20

SEMESTER VI

1 UMS60112 Kewarganegaraan 2 Pengembangan
Karakter (1)

2 KIP60222 Microteaching 2 Ilmu Pendidikan (8)

3 PIF70432 Workshop Pembel. Teknik 2 Pengembangan T.I. K
Informatika (9)

4 PIF60532 Inovasi Pembelajaran Teknik 2 Pengembangan T.I.K
Informatika (9)

5 PIF60632 Penilaian Pembelajaran 2 Pengembangan
Teknik Informatika Teknik Informatika (9)

6 PIF60733 Game Edukasi 3 Rekayasa Perangkat
Lunak (5)

7 PIF60832 Analisis Desain Sistem 2 Rekayasa Perangkat
Informasi Lunak (5)

8 PIF60931 Praktikum Game Edukasi 1 Kecakapan hidup (7)

9 Pilihan 1 3

19

SEMESTER VII

1 KIP70122 PLP 2 3 Kecakapan hidup (7).

2 PIF70232 Telaah Bahan ajar Sekolah 2 Kecakapan hidup (7)

Panduan Akademik 2021/2022

No. Kode MK Nama Mata Kuliah SKS Pengelompokan
3 PIF70333 Sistem Pendukung 3 Sistem Komputer (6)
Pengambil Keputusan
4 PIF70432 Keamanan Jaringan 2 Sistem Komputer (6)
5 PIF70532 Perkembangan Teknologi 2 Teknologi Informsi
Informasi (Kapita Selekta)
6 Pilihan I (10)
7 Pilihan II 3
8 Pilihan III 3
3
SEMESTER VIII 21
1 UMS 80132 Life Skill KKN Pendidikan
2 PIF80232 PKL 4 Kecakapan Hidup (7)
3 PIF80334 Skripsi 2 Kecakapan Hidup (7)
4 Kecakapan Hidup (7)
MATA KULIAH PILIHAN 10
1 PIF00243 Pengolahan Citra Digital
3 Rekayasa Perangkat
2 PIF00343 Data mining Lunak (5)
3 PIF00443 Kriptografi
3 Sistem komputer (6)
4 PIF00543 Sistem Informasi Geografi 3 Analisis dan
5 PIF00643 Mobile Computing
Pemrograman (4)
6 PIF00743 e-Commerce 3 Sistem komputer (6)
3 Sistem Komputer / R
7 PIF00843 Computer Vision
PL
8 PIF00943 Cloud Computing 3 Rekayasa Perangkat
9 PIF01043 Perakitan Komputer dan
Praktek Lunak (5)
10 PIF01143 Riset Operasi 3 Rekayasa Perangkat

11 PIF01243 Technopreneurship Lunak (5)
3 Sistem komputer (6)
3 Kecakapan Hidup (7)

3 Sistem Komputer / R
PL

3 Kecakapan Hidup (7)

Bab 4 Fakultas KIP

Lokasi

Gedung Q Kampus 1 – Pabelan

Jl. Ahmad Yani, Pabelan, Kartasura, Surakarta 57162, Jawa Tengah, Indonesia

Telepon : +62 271 717417

Website : http://pti.ums.ac.id

Email : [email protected]

Instagram : @ptiums

11. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA

Profil

Jenjang : S1

Tanggal Berdiri : 13 September 2016

No. SK Pendirian : 365/KPT/I/2016

Akreditasi :B

Visi
Pada tahun 2029 menjadi pusat pengembangan pendidikan olahraga yang
unggul dalam IPTEKS, inovatif dan memberi arah perubahan dengan
menjunjung nilai-nilai keislaman.

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan, pelatihan, dan pembimbingan berbasis

IPTEKS untuk menghasilkan calon tenaga pendidik dibidang Pendidikan
Jasmani, Olahraga dan Kesehatan yang berkarakter JUARA (Jujur, Ulet,
Aktif, Respek, dan Amanah) berlandaskan iman dan akhlak.
2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan IPTEKS yang inovatif untuk
mendukung kemajuan di bidang Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
Kesehatan serta memberi arah perubahandalam rangka pengembangan
sumber daya manusia.
3. Mengimplementasikan hasil pendidikan dan penelitian di bidang Pendi-
dikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dalam kegiatan pengabdian
kepada masyarakat dengan menjunjung nilai-nilai keislaman.

Tujuan
1. Menghasilkan calon tenaga pendidik di bidang Pendidikan Jasmani,

Olahraga dan Kesehatan yang unggul dalam IPTEKS, berkarakter JUARA
(Jujur, Ulet, Aktif, Respek dan Amanah)serta berlandaskan iman dan
akhlak.

Panduan Akademik 2021/2022

2. Menghasilkan penelitian untuk mendukung kemajuan IPTEKS yang
inovatif di bidang Pendidikan Jasmani, Olahraga dan berwawasan
Kesehatan dalam pencegahan dan perawatan cedera serta didukung
menguasai keterampilan seni beladiri tapak suci untuk memberi arah
perubahandalam rangka pengembangan sumber daya manusi

3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat di bidang Pendidikan
Jasmani, Olahraga dan Kesehatan serta seni dengan menjunjung nilai-nilai
keislam

Fasilitas Laboratorium/Praktikum
Edutorium, GOR, Lapangan Mini, Laboratorium Fitness, Klinik Sport Therapy,
Laboratorium terpadu Olahraga Indoor, dan Lapangan Tenis

Kompetensi Lulusan
Guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga, Pelatih Pemula, Instruktur Kebugaran,
Atlet, Peneliti pemula bidang keolahragan, Wirausahawan olahraga, staf di
lembaga keolahragaan, Terapis/masseur cedera olahraga.

Struktur Kurikulum : 97 SKS
Kompetensi utama : 41 SKS
Kompetensi pendukung : 7 SKS
Kompetensi lain : 145 SKS
Total SKS wajib ditempuh : 16 SKS
Matakuliah pilihan ditawarkan : 4 SKS
Matukuliah pilihan ditempuh

Sebaran Matakuliah

SMT Kode Mata Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah
Kuliah Prasyarat

1 UMS10112 Agama 2-

UMS10212 Pancasila 2-

UMS10312 English For Academic Purpose 2 -

KIP10422 Filsafat Pendidikan 2-

POR10532 Dasar-dasar Penjasorkes 2-

POR10632 Sarana dan Prasana Olahraga 2

POR10731 Hizbul Wathon 1-

POR10833 Bola Voli 3-

POR10932 Senam Artistik 2-

POR11032 Atletik Lari dan Lempar 2-

JUMLAH 20

Bab 4 Fakultas KIP

SMT Kode Mata Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah
2 Kuliah Prasyarat
Ibadah dan Muamalah
3 UMS20112 Kewarganegaraan 2-
UMS20212 Standarized Test Preparation
4 UMS20312 Manajemen Pendidikan 2-
KIP20422 Ilmu Kesehatan
POR20532 Anatomi Tulang* 2-
POR20632 Tapak Suci
POR20731 Sepak Bola 2-
POR20833 Senam Ritmik
POR20932 Atletik Lari dan Lompat 2-
POR21032 JUMLAH
Islam dan Iptek 2-
UMS30112 Bahasa Indonesia
UMS30212 Kurikulum Pembelajaran 1
KIP30322 Psikologi Pendidikan
KIP30422 PLP I (Pengenalan Lapangan 3-
KIP30521 Persekolahan I)
Anatomi Otot dan saraf* 2-
POR30632 Ilmu Gizi Olahraga
POR30732 Dasar-dasar Pencak Silat 2
POR30832 Bola Basket
POR30933 Renang* 20
POR31032 JUMLAH
Kemuhammadiyahan 2-
UMS40112 Bimbingan Konseling
KIP40222 Motor Learning 2-
POR40332 Fisiologi**
POR40433 2-

2-

1-

POR40532 Sosiologi Olahraga 2 Anatomi Tulang*
POR40632 Statistika Pendidikan 2-
Olahraga 2-
POR40733 Pencegahan dan Perawatan 3-
Cedera* 2
POR40832 Pencak Silat Terapan 20
POR40932 Renang dan Loncat Indah 2-
JUMLAH 2-
2-
3 Anatomi Otot

dan saraf*
2-
2-

3-

2-
2
20

Panduan Akademik 2021/2022

SMT Kode Mata Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah
Kuliah Prasyarat

5 POR50232 Evaluasi pembelajaran 2-

POR50332 Teknologi Pembelajaran 2-

Olahraga

POR50432 Motor Development 2-

POR50533 Massage** 3 Pencegahan

dan Perawatan

Cedera*

POR50632 Perencanaan Pembelajaran 2-

Olahraga*

POR50733 Ilmu Kepelatihan Olahraga 3-

POR50832 Permainan Tradisional 2-

POR50933 Tenis Lapangan 3-

JUMLAH 19

6 POR60132 Tes dan Pengukuran 2-

Olahraga

POR60233 Metodologi Penelitian* 3-

POR60332 Biomekanika Olahraga 2-

POR60432 Modifikasi Olahraga 2-

POR60533 Micro Teaching** 3 Perencanaan

Pembelajaran

Olahraga*

POR60632 Olahraga Pilihan*** 2-

POR60733 Minat Bakat Olahraga 3-

POR60832 Permainan Kasti 2-

JUMLAH 19

7 KIP70122 PLP II (Pengenalan Lapangan 3 -

Persekolahan II /Asisten

Guru)

POR70232 Sistem Organisasi Olahraga 2-

POR70332 Kondisi Fisik Olahraga 2-

POR70432 Pendidikan Jasmani & OR 2-

Adaptif

POR70532 Outdoor Education 2-

POR70632 Olahraga Pilihan*** 2-

POR70732 Penelitian Tindakan Kelas 2-

(Seminar Proposal)

Bab 4 Fakultas KIP

SMT Kode Mata Nama Mata Kuliah SKS Mata Kuliah
8 Kuliah Prasyarat
Kewirausahaan (Life Skill)
POR70832 Bulu Tangkis 2-
POR70932 JUMLAH
KKN dik** 2
KIP80124
19

4 PLP II

(Pengenalan

Lapangan

Persekolahan

II /Asisten

Guru)*

POR80234 Skripsi** 4 Metodologi
JUMLAH
Penelitian*

8

Lokasi
Kampus I Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jl. A. Yani Tromol Pos 1,
Pabelan Kartasura, Web : www.por_ums.ac.id

12. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

Visi
Pada tahun 2029, PPG FKIP UMS menjadi pusat pengembangan guru
profesional yang unggul dalam bidang pendidikan karakter dan literasi,
berkepribadian islami, dan memberi arah perubahan

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan, pelatihan, dan pembimbingan untuk

menghasilkan guru yang KOMPETEN (Komunikatif, Objektif, Maju,
Profesional, Egaliter, Teladan, Enerjik, Nasionalis) dan unggul dalam bidang
pendidikan karakter dan literasi, serta berkepribadian islami.
2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan pendidikan untuk
menghasilkan IPTEKS yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan,
pelatihan, dan pembimbingan guru.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang
kependidikan.

Panduan Akademik 2021/2022

Tujuan
1. Menghasilkan guru yang KOMPETEN (Komunikatif, Objektif, Maju,

Profesional, Egaliter, Teladan, Enerjik, Nasionalis) dan unggul dalam bidang
pendidikan karakter, serta berkepribadian Islami.
2. Menghasilkan penelitian yang dapat digunakan untuk meningkatkan
kualitas proses dan hasil pembelajaran.
3. Menghasilkan pengabdian pada masyarakat yang terkait dengan
penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pendidikan dan
kewirausahaan.

Fasilitas Laboratoriun/Praktikum
1. Laboratorium Micro Teaching
2. Laboratorium Komputer
3. Laboratorium Kesenian Terpadu
4. Laboratorium Sains Terpadu
5. Laboratorium Matematika Terpadu

Kompetensi lulusan
1. Mampu melaksanakan tugas keprofesian sebagai pendidik yang

memesona, yang dilandasi sikap cinta tanah air, berwibawa, tegas, disiplin,
penuh panggilan jiwa, samapta, disertai dengan jiwa kesepenuhhatian dan
kemurahhatian serta berbudaya (berpikir logis, sistematis, kritis, konsisten,
jujur, bertanggungjawab, percaya diri dan kreatif) untuk membangun
kompetensi peserta didik yang berorientasi masa depan
2. Mampu melaksanakan tugas pendidik yang profesional dalam meru-
muskan indikator capaian pembelajaran berpikir tingkat tinggi yang harus
dimiliki peserta didik untuk membangun sikap, pengetahuan dan
keterampilan peserta didik yang literate komputasi, teknologi, sains data
yang selaras dengan tuntutan masa depan (adaptif dan fleksibel)
3. Mampu memahami, mengidentifikasi, menganalisis, merekonstruksi, me-
modifikasi secara terstruktur materi sekolah dan advance material secara
bermakna dalam penyelesaian permasalahan dan penyelesaian masalah
praktis kehidupan sehari-hari melalui kerja problem solving, koneksi dan
komunikasi, critical thingking, kreatifitas berpikir yang selaras dengan
tuntutan masa depan
4. Mampu merancang pembelajaran berbasis IT/ICT (software dan hardware)
dengan memadukan pengetahuan materi ajar, pedagogik, psikologi, dan
teknologi informasi dan komunikasi atau Technological Pedagogical and
Content Knowledge (TPACK) dan pendekatan lain yang relevan dengan

Bab 4 Fakultas KIP

pembelajaran dalam membangun sikap, pengetahuan, dan keterampilan
peserta didik
5. Mampu melaksanakan pembelajaran yang mendidik dengan menerapkan
teknologi informasi dan komunikasi untuk membangun sikap (karakter
Indonesia), pengetahuan, dan keterampilan peserta didik dalam
memecahkan masalah secara kritis, humanis, inovatif, kreatif, kolaboratif,
dan komunikatif, dengan menggunakan model pembelajaran dan sumber
belajar yang didukung hasil penelitian
6. Mampu mengevaluasi masukan, proses, dan hasil pembelajaran yang
mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik dengan
menerapkan asesmen otentik serta memanfaatkan hasil evaluasi untuk
perbaikan kualitas pembelajaran
7. Mampu mengembangkan diri sehingga berintegrasi dan eksis dalam
perkembangan keilmuan dan pembelajaran melalui aktivitas penelitian,
pertemuan dan publikasi ilmiah, pemanfaatan teknologi informasi dan
komunikasi, dan pelatihan keprofesionalan guru matematika secara
berkelanjutan

Struktur Kurikulum SKS
4
a. Struktur Kurikulum dan Beban Belajar PPG Dalam Jabatan 6
8
No Materi PPG
1 Pendalaman Materi Kompetensi Pedagogik 6
2 Pendalaman Materi Kompetensi Keahlian Bidang Studi
3 Lokakarya Perangkat Pembelajaran, Praktik Pembela- 24

jaran dengan Teman Sejawat dan Perencanaan PTK
4 Praktik Pengalaman Lapangan (PPL): Praktik

Pembelajaran, praktik PTK dan Pengelolaan Sekolah
Jumlah

b. Struktur Kurikulum dan Beban Belajar PPG Pra Jabatan SKS
4
No Materi PPG 10
1 Pendalaman Materi Kompetensi Pedagogik
2 Pendalaman Materi Kompetensi Keahlian Bidang 8

Studi
3 Lokakarya Perangkat Pembelajaran, Praktik

Pembelajaran dengan Teman Sejawat dan
Perencanaan PTK

Panduan Akademik 2021/2022

No Materi PPG SKS
4 Praktik Pengalaman Lapangan (PPL): 16

a) Praktik Pembelajaran, 38
b) Praktik PTK dan
c) Pengelolaan Sekolah

Jumlah

Sebaran Mata Kuliah
a. Sebaran Mata Kuliah Program Studi PPG PAUD

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK (Kegiatan) sks Pelaksanaan*)
LOK
0201 Des Sila SAP Works PPL
LOK kripsi bus hop
0202
1. Pendalaman Materi 4 √ √√
LOK 2
0203 Pedagogik 2
10
a. Strategi Belajar Mengajar 4 2
2
b. Evaluasi Hasil Belajar 4 √ √√
2
2. Pendalaman Materi 8
1
Kompetensi Keahlian
1
a. Pendalaman Materi 1: 4
1
Pengemasan

Pengembangan

Pembelajaran

b. Pendalaman Materi 2: 4
2
Pengemasan Pembelajaran √ √√
1
Anak Usia Dini

c. Pendalaman Materi 3:

Pengemasan Asesmen

Anak Usia Dini

3. Lokakarya Perangkat

Pembelajaran dan Micro

Teaching

a. Workshop/Lokakarya 1:

Pengembangan perangkat

pembelajaran bidang

studi yang mendidik 1

b. Workshop/Lokakarya 2: 1

Pengembangan perangkat

pembelajaran bidang

studi yang mendidik 2

c. Workshop/Lokakarya 3: 1

Bab 4 Fakultas KIP

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK (Kegiatan) sks Pelaksanaan*)

PPL Des Sila SAP Works PPL
0204 kripsi bus hop

Pengembangan Media 1 1
Pembelajaran 1 1
Konvensional
d. Workshop/Lokakarya 4: 1 1
Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis IT 2 2
e. Workshop/Lokakarya 5: 16
Pengembangan Instrumen 15 √ √√
Penilaian Hasil Belajar 1 15
Aspek Afektif dan 0 1
Psikomotorik 38
f. Workshop/Lokakarya 6: 22 16
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar
Aspek Koqnitif
g. Workshop/Lokakarya 7:
Analisis Hasil Penilaian
Hasil Belajar
4. Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL)
a. Praktik Mengajar dan Non-
Mengajar
b. Praktik PTK
c. Uji Kompetensi

Jumlah **)

b. Sebaran Mata Kuliah Program Studi PPG PGSD

Kelengkapan *) Bentuk

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Pelaksanaan *)
MK (Kegiatan)
sks Des Sila SAP Works PPL
kripsi bus hop

LOK 1. Pendalaman Materi 4 √ √√
0271 Pedagogik

a. Strategi Belajar Mengajar 22

LOK b. Evaluasi Hasil Belajar 22
0272 10 √ √ √
2. Pendalaman Materi
Kompetensi Keahlian

Panduan Akademik 2021/2022

Kelengkapan *) Bentuk

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Pelaksanaan *)
MK (Kegiatan)
sks Des Sila SAP Works PPL
kripsi bus hop

a. Pendalaman Materi 1: 44
Pembelajaran Tematik SD
Kelas Rendah 44

b. Pendalaman Materi 2: 22
Pembelajaran Tematik SD
LOK Kelas Tinggi 8 √ √√
0273
c. Pendalaman Materi 3: 11
PPL Penguatan Pengelolaan
0274 Kelas SD 11

3. Lokakarya Perangkat 11
Pembelajaran dan Micro 11
Teaching 11

a. Workshop/Lokakarya 1: 11
Pengembangan perangkat
pembelajaran bidang studi 22
yang mendidik 1 16 √ √ √

b. Workshop/Lokakarya 2:
Pengembangan perangkat
pembelajaran bidang studi
yang mendidik 2

c. Workshop/Lokakarya 3:
Pengembangan Media
Pembelajaran Konvensional

d. Workshop/Lokakarya 4:
Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis IT

e. Workshop/Lokakarya 5:
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Afektif dan Psikomotorik

f. Workshop/Lokakarya 6:
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Koqnitif

g. Workshop/Lokakarya 7:
Analisis Hasil Penilaian Hasil
Belajar

4. Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL)

Bab 4 Fakultas KIP

Kelengkapan *) Bentuk

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Pelaksanaan *)
MK (Kegiatan)
sks Des Sila SAP Works PPL
kripsi bus hop

a. Praktik Mengajar dan Non- 15 15
Mengajar
11
b. Praktik PTK 0
38 22 16
c. Uji Kompetensi
Jumlah **)

c. Sebaran Mata Kuliah Program Studi PPG Pendidikan Akuntansi

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK (Kegiatan) sks Pelaksnaan*)

4 Deskri Sila SAP Works PPL
psi bus hop

LOK 1. Pendalaman Materi √ √√
8571 Pedagogik
LOK 22
8572 a. Strategi Belajar Mengajar 22
b. Evaluasi Hasil Belajar 10 √ √ √
LOK 2. Pendalaman Materi
8573 44
Kompetensi Keahlian
a. Pendalaman Materi 1: 44
22
Akuntansi Keuangan Jasa, 8 √ √√
Dagang, Manufaktur
b. Pendalaman Materi 2: 11
Akuntansi Perpajakan
c. Pendalaman Materi 3: 11
Akuntansi Perbankan
3. Lokakarya Perangkat 11
Pembelajaran dan Micro
Teaching
a. Workshop/Lokakarya 1:
Pengembangan perangkat
pembelajaran bidang studi
yang mendidik 1
b. Workshop/Lokakarya 2:
Pengembangan perangkat
pembelajaran bidang studi
yang mendidik 2
c. Workshop/Lokakarya 3:
Pengembangan Media
Pembelajaran Konvensional

Panduan Akademik 2021/2022

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK (Kegiatan) sks Pelaksnaan*)
1
PPL d. Workshop/Lokakarya 4: Deskri Sila SAP Works PPL
8574 Pengembangan Media 1 psi bus hop
Pembelajaran Berbasis IT
1 1
e. Workshop/Lokakarya 5:
Pengembangan Instrumen 2 1
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Afektif dan Psikomotorik 16 1
15
f. Workshop/Lokakarya 6: 1 2
Pengembangan Instrumen 0
Penilaian Hasil Belajar Aspek 38 √ √√
Kognitif 15
1
g. Workshop/Lokakarya 7:
Analisis Hasil Penilaian Hasil 22 16
Belajar

4. Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL)

a. Praktik Mengajar dan Non-
Mengajar

b. Praktik PTK
c. Uji Kompetensi

Jumlah **)

d. Sebaran Mata Kuliah Program Studi PPG Pendidikan Bahasa Inggris

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK (Kegiatan) sks Pelaksnaan *)

4 Des Sila SAP Works PPL
kripsi bus hop

LOK 1. Pendalaman Materi √√√
1571 Pedagogik
22
LOK a. Strategi Belajar Mengajar 22
1572 b. Evaluasi Hasil Belajar 10 √ √ √
2. Pendalaman Materi
44
Kompetensi Keahlian
a. Pendalaman Materi 1: 44

Integrated Course
b. Pendalaman Materi 2: ICC

(Inter Cultural
Communication)

Bab 4 Fakultas KIP

Kode Nama Mata Kuliah Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK (Kegiatan) sks Pelaksnaan *)
LOK 2
1573 c. Pendalaman Materi 3: 8 Des Sila SAP Works PPL
Applied Linguistics kripsi bus hop
PPL 1
1574 3. Lokakarya Perangkat 2
Pembelajaran dan Micro 1
Teaching √√√
1
a. Workshop/Lokakarya 1: 1
Pengembangan perangkat 1
pembelajaran bidang studi 1
yang mendidik 1 1
1
b. Workshop/Lokakarya 2: 1 1
Pengembangan perangkat 1
pembelajaran bidang studi 2
yang mendidik 2 1
16
c. Workshop/Lokakarya 3: 15 2
Pengembangan Media 1
Pembelajaran Konvensional 0 √ √√
38 - 15
d. Workshop/Lokakarya 4: 1
Pengembangan Media -
Pembelajaran Berbasis IT 22 16

e. Workshop/Lokakarya 5:
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Afektif dan Psikomotorik

f. Workshop/Lokakarya 6:
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Koqnitif

g. Workshop/Lokakarya 7:
Analisis Hasil Penilaian Hasil
Belajar

4. Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL)

a. Praktik Mengajar dan Non-
Mengajar

b. Praktik PTK
c. Uji Kompetensi

Jumlah **)

Panduan Akademik 2021/2022

e. Sebaran Mata Kuliah Program Studi PPG Pendidikan Matematika

Kode Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK sks Pelaksnaan *)
LOK1 Nama Mata Kuliah (Kegiatan)
801 Des Sila Work
kripsi bus SAP shop PPL
LOK1
802 1. Pendalaman Materi 4 √ √√
Pedagogik 2
LOK1 2 2
803 a. Strategi Belajar Mengajar 10 2
4 √ √√
b. Evaluasi Hasil Belajar 4
2 4
2. Pendalaman Materi 8
Kompetensi Keahlian 4
1 2
a. Pendalaman Materi 1: √ √√
Aljabar dan Analisis 1
1
b. Pendalaman Materi 2: 1
Geometri 1
1
c. Pendalaman Materi 3: 1
Statistika dan Logika 1 1
1
3. Lokakarya Perangkat 1
Pembelajaran dan Micro 1
Teaching

a. Workshop/Lokakarya 1:
Pengembangan perangkat
pembelajaran bidang studi
yang mendidik 1

b. Workshop/Lokakarya 2:
Pengembangan perangkat
pembelajaran bidang studi
yang mendidik 2

c. Workshop/Lokakarya 3:
Pengembangan Media
Pembelajaran Konvensional

d. Workshop/Lokakarya 4:
Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis IT

e. Workshop/Lokakarya 5:
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Afektif dan Psikomotorik

f. Workshop/Lokakarya 6:
Pengembangan Instrumen
Penilaian Hasil Belajar Aspek
Kognitif

Bab 4 Fakultas KIP

Kode Bobot Kelengkapan *) Bentuk
MK sks Pelaksnaan *)
Nama Mata Kuliah (Kegiatan)
Des Sila Work
kripsi bus SAP shop PPL

g. Workshop/Lokakarya 7: 2 2

Analisis Hasil Penilaian Hasil

Belajar

PPL1 4. Praktik Pengalaman 16 √ √ √

804 Lapangan (PPL)

a. Praktik Mengajar dan Non- 15 15

Mengajar

b. Praktik PTK 1 1

c. Uji Kompetensi 0 22 16
Jumlah **) 38

.

Lokasi

Gedung Eks ODS, Kampus 1 Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jl. Ahmad

Yani Tromol Pos 1, Surakarta, Jawa Tengah. Kode Pos : 57201.

Narahubung : Dr. Agus Susilo, M.Pd (Sekrpodi PPG) 082225728641

Website : ppg.ums.ac.id

Email : [email protected]

Instagram : @ppgfkipums

Youtube : ppg ums

13. PROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN

Visi
Pada tahun 2029 menjadi pusat unggulan yang menghasilkan pemimpin
pendidikan berkarakter keislaman dan visioner.

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang ilmu pendidikan

untuk menghasilkan lulusan yang berkepribadian Islami dan memberi arah
perubahan.
2. Melakukan penelitian dan pengembangan bidang ilmu pendidikan untuk
peningkatan mutu pengelolaan pendidikan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat bidang ilmu pendidikan untuk
memajukan pengelolaan pendidikan.

Panduan Akademik 2021/2022

Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai pemimpin,

peneliti, dan supervisor pendidikan yang berkepribadian islami dan
memberi arah perubahan.
2. Menghasilkan penelitian dan pengembangan bidang ilmu pendidikan
untuk peningkatan mutu pengelolaan pendidikan.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat bidang ilmu pendidikan
untuk memajukan pengelolaan pendidikan

Kompetensi lulusan
1. Menjadi Pemimpin kependidikan di jenjang TK, SD, SMP, SMA, SMK, dan

Perguruan Tinggi
2. Menjadi Konsultan Pendidikan
3. Menjadi Peneliti Pendidikan

Sebaran Matakuliah

No Kode Mata Kuliah Semester dan SKS SKS
I II III IV V VI 3
13
A Mata Kuliah Dasar Keilmuan Pendidikan

1 SPS101123 Filsafat AIK & 3 -- - --
Pendidikan Profetik

B Mata Kuliah Pendukung Disertasi

2 DIP10233 Kepemimpinan 3 -- - - -
- - -
Pendidikan Progresif -
-
3 DIP10333 Mutu Proses dan 3 --

Output Pendidikan

4 DIP10433 Pendidikan Karakter 3 - - - -
dan Multikultural

5 DIP20134 Penelitian Disertasi - 4 - - -
dan Publikasi Ilmiah

Bab 4 Fakultas KIP

No Kode Mata Kuliah Semester dan SKS V VI SKS
I II III IV 32
--
C Disertasi 48
-- 6
Penelitian I (Seminar --

6 DIP20133 Proposal, Pengem- -3 - - --
4-
bangan Instrumen, & --
4-
Pengumpulan Data) -4
-4
7 DIP30233 Artikel Publikasi Ilmiah - - 3 - 88

I (Systematic Review) --
--
8 DIP30233 Penelitian II (Analisis - - 3 -

data, Pembahasan, &

Temuan Pengetahuan

Baru)

9 DIP40134 Seminar Kemajuan -- - 4

Disertasi

10 DIP50134 Artikel Publikasi Ilmiah - - - -

II

11 DIP50133 Seminar Internasional - - - 3

12 DIP50234 Ujian Kelayakan -- - -

Disertasi

13 DIP60284 Ujian Tertutup -- - -

Disertasi

14 DIP60284 Ujian Terbuka Disertasi - - - -

JUMLAH SKS KESELURUHAN 12 7 6 7

C Mata Kuliah Matrikulasi*)

1 DIP20353 Analisis Kebijakan -3 - -

Pendidikan

2 DIP10653 Kajian Kurikulum dan 3 - - -

Sistem Pendidikan

Lokasi
Gedung C FKIP – Kampus 1
Jl. A Yani Tromol Pos 1, Pabelan, Kartasura, Surakarta 57162, Jawa Tengah,
Indonesia
CP: 082225728641
Email: [email protected]
Instagram: @s3ppdums

Panduan Akademik 2021/2022

14. PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN (MAP)

Profil
Program Studi Magister Adminsistrasi Pendidikan (MAP) merupakan program
studi magister (S2) di FKIP UMS. Program Studi MAP menyelenggarakan
pendidikan dan pengajaran bidang administrasi pendidikan untuk
meningkatkan mutu dan memajukan pengelolaan pendidikan berdasarkan
nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Program studi ini didirikan pada
tahun 2001 dengan ijin pendirian No. 2302/D/T/2001 tertanggal 4 Juli 2001
dan ijin operasional dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
No. 9385/D/T/K-VI/2011 tertanggal 28 Oktober 2001. Atas ketercapaian
berbagai prestasi, Prodi MAP mampu meningkatkan mutu baik akademik
maupun nonakademik yang diwujudkan melalui perolehan Peringkat (Nilai)
Akreditasi Terakhir A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-
PT), No. 3855/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/M/VII/2020. Sertifikat akreditasi program
studi ini berlaku sejak tanggal 7 - April - 2020 sampai dengan 7 April 2025.

Visi
Pada tahun 2029 menjadi pusat pendidikan dan pengembangan administrasi
pendidikan berdasarkan nilai Islami dan memberi arah perubahan.

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang administrasi pen-

didikan untuk menghasilkan lulusan yang berkepribadian Islami dan
memberi arah perubahan.
2. Melakukan penelitian dan pengembangan bidang administrasi pendidikan
untuk peningkatan mutu pengelolaan pendidikan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat bidang administrasi
pendidikan untuk memajukan pengelolaan pendidikan.

Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai pemimpin,

peneliti, dan supervisor pendidikan yang berkepribadian islami dan
memberi arah perubahan.
2. Menghasilkan penelitian dan pengembangan bidang administrasi pen-
didikan untuk peningkatan mutu pengelolaan pendidikan.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat bidang administrasi
pendidikan untuk memajukan pengelolaan pendidikan.

Bab 4 Fakultas KIP

Fasilitas Laboratorium/Praktikum
1. Laboratorium Komputer
2. laboratorium Microteaching
3. Fasilitas Praktikum berupa ruang klinik untuk menyusun konsepsi ilmiah

dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam
bentuk tesis, dan memublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi
tingkat nasional
4. Ruang Praktikum Sekolah Mitra yang dimiliki
5. Perpustakan

Profil Lulusan

No Profil Desksripsi

1. Pemimpin atau Mampu melakukan perencanaan, pengelolaan,

Manajer dan pengambilan kebijakan pendidikan, baik

Pendidikan dalam bidang pendidikan formal maupun non

formal. Termasuk dalam ranah pemimpin pen-

didikan adalah kegiatan manajemen sekolah

2. Konsultan mampu berperan dalam mengevaluasi perma-

Pendidikan salahan Pendidikan dan memberikan wawasan

sertasaran untuk pembinaan, pengembangan, dan

pemecahan permasalahan pendidikan

3. Peneliti Mampu melakukan kegiatan pengumpulan, pe-

Pendidikan ngolahan, analisis, dan penyajian data yang

dilakukan secara sistematis dan obyektif sesuai

kaidah ilmiah untuk memecahkan suatu persoalan

dalam bidang pendidikan

4. Pengembang Mampu melakukan kegiatan pengembangan pen-

Pendidikan didikan secara sistematis,inovatif, dan berke-

majuan sesuai dengan dinamika masyarakat luas

5. Supervisor Mampu melakukan supervisi secara humanis dan

Pendidikan obyektif sesuai kaidah ilmiah untuk meningkatkan

mutu Pendidikan dan Pembelajaran

Panduan Akademik 2021/2022

Capaian Pembelajaran (CP)
Parameter
Deskripsi Rumusan Capaian Pembelajaran

Sikap dan 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
Tata Nilai menunjukkan sikap religius;

Keterampil 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
an Umum tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

3. Merkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila;

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta
tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung-
jawab pada negara dan bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,
agama,dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain;

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasya-
rakat dan bernegara;

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di

bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan;
11. Mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati

untuk mengembangkan sikap, nilai, keterampilan dan
kemampuan stakeholder pendidikan.
12. Menerapkan nilai-nilai Islan dan Kemuhammadiyahan
dalam berkehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan ber-
negara.
1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, siste-
matis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan
desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai bidang keahliannya, menyusun konsep-
si ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata

Bab 4 Fakultas KIP

Parameter Rumusan Capaian Pembelajaran
Deskripsi

cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, atau bentuk lain
yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan
tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal
ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional

2. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai
bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di
masyarakat atau industri yang relevan melalui pengem-
bangan pengetahuan dan keahliannya;

3. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen
saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika
akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media
kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;

4. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi
obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu
peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan
interdisiplin atau multidisiplin;

5. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menye-
lesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental
terhadap informasi dan data;

6. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara
jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga
dan komunitas penelitian yang lebih luas;

7. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara
mandiri;

8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaman-

kan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam

rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

Keterampilan 1. Mampu mengkonstruksi model manajemenpendidikan

Khusus melalui tahapan analisis dan sintesis, menggunakan pen-

dekatan induksi atau deduksi teoritis, eksperimental atau

komputasi/simulasi untuk menyelesaikan sistem/ masalah

multidisiplin;

Panduan Akademik 2021/2022

Parameter Rumusan Capaian Pembelajaran
Deskripsi

2. Mampu melakukan kajian tentang keakuratan dan
kemanfaatan suatu model Manajemen pendidikan dalam
menyelesaikan sistem/masalah multidisiplin;

3. Mampu mengembangkan keilmuan melakukan penda-
laman atau perluasan keilmuan manajemen pendidikan
dengan menghasilkan model/metode/pengembangan
teori yang akurat, teruji, dan inovatif.

Penguasaan 1. Menguasai teori manajemenpendidikan untuk keperluan
Pengetahuan pengembangan dalam konteks praktis, akademis, dan

profesional;

2. Menguasai pengetahuan manajemen pendidikan terkini.

Struktur Kurikulum Program Studi

Smt No Kode MK Nama Mata Kuliah Bobot
SKS
1 UMS10151 Filsafat Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan 0
3
2 MPD10232 Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran 3
3
3 MPD10323 Metode Penelitian Pendidikan 3
3
4 MPD10423 Model Analisis Penelitian Pendidikan 3
18
I 5 MPD10513 Perencanaan dan Kebijakan Biaya
Pendidikan 3
3
6 MPD10613 TQM dan Manajemen Strategik 3
9
7 MPD10713 Pengembangan Kurikulum, Pembelajaran
dan Assesmen 3

Jumlah

Mata Kuliah Wajib

1 MPD20123 Manajemen SDM

2 MPD20342 Manajemen Pendidikan Kontemporer

II 3 MPD20223 Evaluasi Program Pendidikan
Sub Jumlah

Mata Kuliah Peminatan

KEPEMIMPINAN

1 MPD20413 Kepemimpinan Pendidikan

Bab 4 Fakultas KIP

Smt No Kode MK Nama Mata Kuliah Bobot
SKS
2 MPD20543 Kepemimpinan Pembelajaran 3
3
3 MPD20643 Kewirausahaan Pendidikan 18

Jumlah (Mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan) 3
3
MANAJEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA 3
18
1 MPD20733 Problematika Pendidikan Matematika
3
2 MPD20843 Pengembangan Bahan Ajar Matematika
3
3 MPD20933 Manajemen Pembelajaran Matematika
3
Jumlah (Mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan) 18

MANAJEMEN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 3
3
1 MPD21033 Problematika Pendidikan IPS 3
18
2 MPD21133 Manajemen Pendidikan Nilai dan
Karakter Bangsa 3
3
3 MPD21233 Manajemen Pembelajaran IPS 3
18
Jumlah (Mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan) 2
3
MANAJEMEN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 6
6
1 MPD21333 Problematika Pendidikan IPA 44

2 MPD21443 Pengembangan Bahan Ajar IPA

3 MPD21533 Manajemen Pembelajaran IPA

Jumlah (Mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan)

MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR

1 MPD21633 Probelematika Pendidikan Dasar

2 MPD21743 Pengembangan Bahan Ajar SD dan AUD

3 MPD21833 Manajemen PembelajaranSD dan AUD

Jumlah (Mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan)

III 1 MPD30113 Seminar Proposal Tesis

Jumlah

IV 1 MPD40116 Tesis dan publikasi ilmiah

Jumlah

Total SKS

Lokasi dan alamat
Kantor Pimpinan Prodi, Kantor Dosen, dan ruang kuliah berlokasi di Gedung
Pascasarjana, Lantai 3.

Panduan Akademik 2021/2022

15. PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
(MPBIng)

Profil
Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris didirikan pada tahun 2018
dengan dasar hukum SK Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, RI
No. 465/KPT/I/2018. Saat ini, Prodi terakreditasi BAIK berdasarkan SK No.
4639/SK/BAN-PT/Ak-PKP/M/VIII/2020.

Visi
Pada tahun 2029 Program studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris menjadi
pusat unggulan pendidikan Bahasa Inggris yang menghasilkan pendidik
Bahasa Inggris yang profesional, cendikia, mandiri, berkepribadian Islami dan
memberi arah perubahan.

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan untuk menghasilkan

tenaga pendidik profesional dalam bidang pengajaran bahasa dan sastra
Inggris.
2. Melakukan penelitian untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan
dalam bidang pengajaran bahasa dan sastra Inggris.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pengajaran
bahasa dan sastra Inggris.
4. Menjalin kerjasama dengan instansi atau lembaga lain di dalam dan di luar
negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian dan
pengabdian pada masyarakat.

Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang Islami, cerdas, terampil, kompetitif dan mandiri

yang menguasai ilmu bahasa dan sastra Inggris dan pengajarannya.
2. Menghasilkan penelitian pada bidang pengajaran bahasa dan sastra

Inggris untuk peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan
keilmuan program studi.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat terkait dengan pene-
rapan bidang pengajaran bahasa dan sastra Inggris.
4. Menghasilkan output kerjasama untuk meningkatkan kinerja program studi.

Fasilitas Lab/Praktikum
Laboratorium Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris:

Bab 4 Fakultas KIP

1 Laboratorium Mutimedia (Lab 2)
2 Laboratorium Bahasa (Lab 1 dan Lab 3)

Kompetensi Lulusan
Kompetensi Utama
Ahli dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Inggris yang berkemampuan
literasi teknologi dan informasi

Kompetensi pendukung
(a) Peneliti di bidang pendidikan bahasa dan sastra Inggris
(b) Konsultan di bidang pendidikan bahasa dan sastra Inggris.

Struktur Kurikulum

Kompetensi utama : 32 SKS

Kompetensi pendukung : 10 SKS

Kompetensi lain : 0 SKS

Total SKS wajib ditempuh : 42 SKS

Matakuliah pilihan ditawarkan : 9 SKS

Matakuliah pilihan ditempuh : 3 SKS

Sebaran Matakuliah

SEMESTER I

NO KODE MAKUL NAMA MAKUL SKS Prasyarat
1 MEED 1133 Testing And Assessment of 3 -
-
Foreign Language Learning 3 -
2 MEED 1233 Teaching Material
3 **) -
Development -
3 MEED 1333 Pragmatics In L2 Teaching And 3**) -
3 **)
Learning**) -
4 MEED 21413 Intercultural Communication **) 3
5 MEED 21513 Applied Linguistics **) 3
6 MEED 1413 American And British Literature 3
7 MEED 1513 General Linguistics
8 MEED 1623 Research Methodology In 18 SKS

Language And Literature
Studies
JUMLAH 6 MATAKULIAH
**) Makul pilihan diambil 1 makul= 3 SKS)

Panduan Akademik 2021/2022

SEMESTER II

NO KODE MAKUL NAMA MAKUL SKS Prasyarat

1 MEED 2733 Technology in Foreign Language 3 -

Teaching and Teaching

2 MEED 2833 Translation Teaching 3-

3 MEED 2933 English Literature Teaching 3-

4 MEED 21033 Teaching English as a Foreign 3 -

and Global Language

5 MEED 21132 Seminar of Thesis Proposal 2-

6 MEED 21212 Philosophy of Language 2-

7 MEED 21332 Academic Writing 2-

JUMLAH 7 MATAKULIAH 18 SKS

SEMESTER III

NO KODE MAKUL NAMA MAKUL SKS Prasyarat

1 MEED 31656 THESIS 6-

JUMLAH 6 MATAKULIAH 6 SKS -

Lokasi dan alamat
Kantor Pimpinan Prodi, Kantor Dosen, dan ruang kuliah berlokasi di Gedung
Pascasarjana, Lantai 3. Alamat web: http://mpbing.ums.ac.id/. Email
[email protected]. Contact person: Agus Wijayanto, Ph.D. (0858-7019-
1011)

16. PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN DASAR

Profil
Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Muhammadiyah
Surakarta merupakan salah satu program studi magister (S2) pada Sekolah
Pascasarjana. Program studi ini didirikan sebagai pengembangan dan
perluasan program studi dilingkungan universitas Muhammadiyah Surakarta
sebagai usaha untuk memenuhi kebutuhan masyarakat khususnya jenjang
magister program studi pendidikan dasar. Program studi ini didirikan pada
tahun 2017 dan telah memperoleh Ijin operasional dari Kementerian Riset,
Teknologi, dan Pendidikan Tinggi No. 525/KPT/I/2017. Melalui berbagai
prestasi dan usaha selama lima tahun akhirnya program studi ini telah
memperoleh Akreditasi dengan predikat A dari Badan Akreditasi Nasional
Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan sertifikat nomor:

Bab 4 Fakultas KIP

Visi
Visi Program Studi Magister Pendidikan Dasar UMS adalah “Pada tahun 2029
Magister Pendidikan Dasar menjadi pusat unggulan bagi pengembangan
pendidikan dasar berasaskan nilai-nilai keislaman dan memberi arah
perubahan”

Misi
Program Studi Magister Pendidikan Dasar UMS merumuskan tiga misi.
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas untuk

menghasilkan pendidik dan pengawas tingkat pendidikan dasar yang
TANGKAS (Terampil, Amanah, Normatif, Gigih, Kreatif, Adaptif, dan Solutif)
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan dengan menerapkan
ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan dasar.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang
pendidikan dasar.

Tujuan
Tujuan Program Studi Magister Pendidikan Dasar UMS adalah.
1. Menghasilkan pendidik dan pengawas di bidang pendidikan dasar yang

TANGKAS (Terampil, Amanah, Normatif, Gigih, Kreatif, Adaptif, dan Solutif).
2. Menghasilkan penelitian dan pengembangan yang dapat meningkatkan

kualitas pembelajaran di pendidikan dasar.
3. Menghasilkan pengabdian masyarakat dengan menerapkan ilmu penge-

tahuan dan teknologi yang dapat dimanfaatkan masyarakat.

Fasilitas Laboratorium/Praktikum
Fasilitas laboratorium/praktikum yang dimiliki program studi adalah:
1. laboratorium Microteaching terkait dengan kompetensi lulusan pada

pendidik dalam meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
2. Fasilitas Praktikum berupa ruang klinik untuk menyusun konsepsi ilmiah

dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam
bentuk tesis, dan memublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi
tingkat nasional
3. Ruang Praktikum Sekolah Mitra yang dimiliki

Kompetensi Lulusan
Kompetensi Utama:
Profil lulusan Program Studi Magister pendidikan Dasar SPs UMS: Pendidik
(Guru dan Dosen) Pendidikan Dasar, Supervisor Pendidikan Dasar, dan Peneliti
di bidang Pendidikan Dasar. Definisi Operasional

Panduan Akademik 2021/2022

1. Pendidik (Guru dan Dosen) Pendidikan Dasar yang dimaksud adalah
lulusan yang dihasilkan mampu memberikan pengetahuan, kete-
rampilan, pendidikan, pengalaman di bidang keilmuan pendidikan dasar.
 Mampu mengembangkan pengetahuan di dalam bidang Pendidikan
Dasar atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan
karya inovatif dan teruji.
 Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif
melalui penelitian ilmiah dalam bidang Pendidikan Dasar yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang
keahliannya.
 Mampu menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan
kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, dan mempu-
blikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi tingkat nasional dan
mendapatkan pengakuan internasional berbentuk presentasi ilmiah
atau yang setara; Mampu memecahkan permasalahan pengelolaan
pendidikan melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
 Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
 Mampu merencanakan dan mengelola sumberdaya dalam penye-
lenggaraan kelas/lembaga yang menjadi tanggung jawabnya, dan
mengevaluasi aktivitasnya secara komprehensif

2. Supervisor Pendidikan Dasar yang dimaksudkan adalah lulusan yang
dihasilkan mampu melakukan berbagai pengawasan dan pengendalian
untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan dasar.
 Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang
keahliannya dalam menyelesaikan masalah di bidang pendidikan.
 Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah
pendidikan yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan
data;
 Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara
bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta meng-
komunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan
masyarakat luas;

3. Peneliti di bidang Pendidikan Dasar dimaksudkan orang yang melakukan
kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data yang
dilakukan secara sistematis dan obyektif sesuai kaidah ilmiah untuk
memecahan suatu persoalan dalam bidang pendidikan dasar.

Bab 4 Fakultas KIP

 Mampu mengelola riset dan pengembangan pendidikan yang
bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat
pengakuan nasional dan internasional.

 Mampu mengidentifikasi bidang Pendidikan Dasar yang menjadi obyek
penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang
dikembangkan melalui pendekatan inter/multi disiplin.

 Menguasai metodologi penelitian pendidikan untuk melaksanakan
kegiatan penelitian di bidang Pendidikan.

 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian untuk menghasilkan
alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan serta mem-
publikasikan hasilnya.

 Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja
dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian
yang lebih luas

Kompetensi Pendukung:
1. Pendidik (Guru dan Dosen)

 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika

 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri

 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri

 Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri dan bertanggung
jawab

2. Supervisor Pendidikan Dasar yang
 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penye-
lesaian masalah pendidikan di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data
 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewira-
usahaan.
 Mampu menguasai dan menerapkan nilai-nilai keislaman dalam
Pendidikan untuk membangun masyarakat Indonesia sebagai
masyarakat utama

Panduan Akademik 2021/2022

3. Peneliti di bidang Pendidikan Dasar
 Mampu Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam
bentuk tesis atau laporan tugas akhir, dan mempublikasikannya pada
jurnal ilmiah.
 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin
kesahihan dan mencegah plagiasi
 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri

Kompentensi Lainnya.
Pendidik (Guru dan Dosen)
 Mempunyai karakter Islami
 Menginterna lisasi nilai, Norma, dan etika akademik
 Menguasai Al Islam dan Kemuhaammadiyah an sebagai nilai – nilai dasar

dalam kehidupan
 Mengembangkan sumber daya pendidikan berdasarkan nilai- nilai

KeIslaman
Supervisor Pendidikan Dasar
 Mempunyai karakter Islami
 Mampu memberikan solusi terkait dengan keahliannya bidang Pendidikan

yang mengacu pada nilai – nilai keislaman
Peneliti di bidang Pendidikan Dasar:
 Mempunyai karakter Islami
 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika.
 Mengembangkan sikap kritis terhadap fenomena yang berkembang di

masyarakat.

Struktur Kurikulum
Program Studi Magister Pendidikan Dasar memiliki mata kuliah wajib dan
mata kuliah pilihan (mata kuliah dengan tanda *). Terdapat 15 mata kuliah
wajib yang memiliki bobot total 38 SKS dan mengambil mata kuliah pilihan
dengan bobot total 7 SKS. Pada mata kuliah pilihan mahasiswa diwajibkan
mengambil mata kuliah pilihan yang tersedia dengan total beban 7 SKS.
Dengan demikian, total beban studi yang harus ditempuh mahasiswa Program
Studi Magister Pendidikan Dasar adalah 45 SKS yang dapat diselesaikan
paling cepat 18 bulan atau 3 semester. Berikut adalah struktur kurikulum S2
pendidikan Dasar selama tiga semester.

Bab 4 Fakultas KIP

Sebaran Matakuliah

Smt No Kode MK Nama Mata Kuliah SKS
I1 MPD10111 Filsafat Al-Islam dan Kemuhammadiyahan 1
2 MPD10212 Filsafat pendidikan dan pembelajaran 2
3 MPD10323 Kajian Kurikulum dan Pembelajaran 3
4 MPD10423 Manajemen mutu pendidikan dasar 3
5 MPD10533 Perkembangan dan Karakter Peserta 3
didik
6 MPD10633 Metode Penelitian Pendidikan 3
7 MPD10732 Problematika Pembelajaran pendidikan 2
dasar
II 1 MPD20123 17
Jumlah 3
2 MPD20223 Pengembangan pembelajaran
matematika dan IPA pendidikan dasar 3
3 MPD20323 Pengembangan pembelajaran PKn dan
IPS pendidikan dasar 3
4 MPD20532 Pengembangan pembelajaran Bahasa
5 MPD20932 Indonesia dan Seni pendidikan dasar 2
6 MPD20423 Pendidikan Anak berkebutuhan khusus 2
7 MPD21332 Evaluasi Pendidikan Dasar 3
Statistik dan Pengolahan data Penelitian 2
III 1 MPD40142 Kepemimpinan dan Supervisi Sekolah 18
2 MPD30242 2
3 MPD30132 Jumlah 2
4 MPD40253 Publikasi Ilmiah Bereputasi
Seminar Proposal

Magang 2
Tesis 4
10
Jumlah

Lokasi : Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah
Alamat Surakarta 57162, Jawa Tengah, Indonesia
+62 271 717417 ext. 3159
Telepon : http://sps.ums.ac.id
[email protected]
Website Pasca : [email protected]
http://mpd.ums.ac.id/
Email Pasca : dikdas_UMS

Email dikdas :

Website dikdas :

Instagram :

Panduan Akademik 2021/2022

17. PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
(MPBI)

Profil
Profil lulusan program studi Pendidikan Bahasa Indonesia Program Magister
Sekolah Pascasarjana UMS (MPBI-SPS UMS) menghasilkan (1) Pendidik madya
Bahasa dan Sastra, (2) Peneliti madya Pendidikan Bahasa dan Sastra, dan (3)
Penulis buku teks berwawasan islami. Program studi Magister Pendidikan
Bahasa Indonesia (MPBI) berdiri pada tanggal 13 Januari 2006 dengan nomor
SK pendirian 14/D/T/2006. Penyelenggaraannya dimulai pada September
2006 dengan Nomor SK Izin operasional 9695/D/T/K-IV/2006 dengan tanggal
SK Izin Operasional 9 Juli 2006. Prodi MPBI memperoleh akreditasi A pada
tahun 2020 dengan nomor 4132/SK/BAN-PT/Akred/M/VII/2020.

Visi
Pada tahun 2029 menjadi program magister yang unggul dan menjadi rujukan
dalam penyelenggaraan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang
berbasis nilai-nilai islami yang memberi arah perubahan untuk kesejahteraan
manusia.

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia untuk

menghasilkan pendidik madya (dosen) yang berkepribadian islami dan
memberi arah perubahan untuk kesejahteraan manusia.
2. Melaksanakan penelitian bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan meningkatkan untuk
pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk menyejahterakan
manusia melalui bidang pendidikan bahasa dan sastra.

Tujuan
1. Menghasilkan pendidik madya (dosen) pendidikan bahasa dan sastra

Indonesia yang berkepribadian islami dan memberi arah perubahan.
2. Menghasilkan karya penelitian yang dapat meningkatkan mutu

pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
3. Menghasilkan publikasi ilmiah untuk pengembangan ilmu pengetahuan

pada umumnya dan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia pada
khususnya

Bab 4 Fakultas KIP

4. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang dapat
memajukan kesejahteraan manusia

Fasilitas Laboratorium/Praktikum
Fasilitas laboratorium yang dimiliki MPBI adalah berupa Podcast (gedung B,
lantai 1, ruang 2B), Lietrasi/LPPBI (gedung C lantai 2), dan Komputa Lingual
(gedung C, lantai 2, ruang 2)

Kompetensi Lulusan
Berisi kompetensi lulusan program studi setelah menyelesaikan studi, yaitu
kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya.

Standar Kompetensi Lulusan
Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia (MPBI), Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, UMS diharapkan memiliki kualifikasi kompetensi, baik
yang bersifat utama, pendukung, maupun yang lainnya.
Kompetensi Utama
Kompetensi utama yang perlu dimiliki lulusan Pendidikan Bahasa Indonesia
Program Magister (MPBI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UMS
adalah menghasilkan pendidik professional dalam bidang bahasa sastra
Indonesia dan menghasilkan tenaga ahli profesional yang memiliki
kemampuan manajerial sehingga mampu mendesain, melaksanakan dan
mengevaluasi berbagai program pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
yang lebih luas dan mampu mengambil langkah tindaklanjut berdasarkan
hasil evaluasi tersebut.
Untuk mencapai kompetensi utama tersebut diperlukan kompetensi
kompetensi berikut: (1) menguasai linguistic dan ilmu sastra tingkatlanjut dan
mampu mengaplikasikannya dalam pengajaran bahasa sastra Indonesia; (2)
Memiliki kompetensi berbahasa dan bersastra, baik secara lisan maupun
tertulis sehingga menjadi model di lingkungannya; (3) Memiliki kemampuan
yang baik dalam mendesain dan mengembangkan kurikulum, materi ajar, dan
alat evaluasi serta menerapkannya dalam pembelajaran; (4) Memiliki
kemampuan mengajar bahasa dan sastra Indonesia dengan berbagai
pendekatan/metode/teknik yang inovatif; (5) Memiliki kemampuan
mengevaluasi proses dan hasil belajar mengajar pendidikan bahasa dan sastra
Indonesia dalam berbagai jenis dan tingkatan dan mengambil tindaklanjut
berdasarkan hasil evaluasi tersebut; (6) Memiliki kemampuan penelitian
tingkatlanjut khususnya dalam bidang pengajaran bahasasastra Indonesia; (7)
Memiliki kemampuan mengkomunikasikan hasil-hasil pengembangan ilmu di
bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia; dan (8) Memiliki kemampuan

Panduan Akademik 2021/2022

reflektif sehingga menjadi praktisi yang mampu melihat kekurangan dan
kelebihan diri untuk meningkatkan kinerjanya.
Kurikulum Pendidikan Bahasa Indonesia Program Magister, Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan, UMS mencakup mata kuliah wajib umum, mata kuliah
wajib bidang minat utama, mata kuliah pilihan bebas, dan tesis. Secara
keseluruhan jumlah SKS yang harus diselesaikan adalah minimal 42 SKS
termasuk tesis. Penyelenggaraan pendidikan di Pendidikan Bahasa Indonesia
Program Magister, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UMS dilaksanakan
dengan Sistem Kredit Semester (SKS) dengan ketentuan sesuai dengan
Pedoman Umum dan Akademik SPs UMS. Kegiatan perkuliahan tatap muka
atau daring dapat diselesaikan dalam waktu dua semester dan kegiatan secara
keseluruhan sampai dengan penulisan tesis dapat ditempuh dalam waktu
empat semester. Berikut ini adalah kurikulum Pendidikan Bahasa Indonesia
Program Magister, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS sebagai
berikut.
Kompetensi Pendukung
Kompetensi pendukung yang perludi miliki lulusan Pendidikan Bahasa
Indonesia Program Magister (MPBI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
UMSantara lain memiliki keterampilan mengembangkan bahan ajar bahasa
sastra Indonesia berbasis keislaman.

Struktur kurikulum : 33 SKS
Kompetensi utama : 9 SKS
Kompetensi pendukung :
Kompetensi lain : 42 SKS
Total SKS wajib ditempuh : 12 Mata Kuliah
Mata kuliah yang ditawarkan : 6 Mata Kuliah
Mata kuliah pilihan ditawarkan : 6 Mata Kuliah
Mata kuliah pilihan ditempuh

Sebaran Mata Kuliah Kode Makul SKS Prasyarat

Smt Mata Kuliah MPB10113 1
I Al Islam dan
Kemuhammadiyahan MPB10223 2
Filsafat Ilmu MPB10323 A 3
A. Psikolinguistik MPB10323 B
B. Linguistik Terapan MPB10323 C
C. Kajian Budaya

Bab 4 Fakultas KIP

Smt Mata Kuliah Kode Makul SKS Prasyarat
Teori Linguistik MPB10433 3
Teori Sastra MPB10533 3
Kurikulum dan Pengembangan MPB10633 3
Bahan Ajar Bahasa dan Sastra
Indonesia MPB10733 3
Metode Pembelajaran Bahasa
dan Sastra Indonesia MPB20133 18
JUMLAH SKS SEMESTER 1 3
MPB20233
II Metode Penelitian Pendidikan MPB20333 3
Bahasa & Sastra Indonesia 3
Pengkajian Sastra MPB20433
Evaluasi Pembelajaran Bahasa 3
dan Sastra Indonesia MPB20533 A
Keterampilan Berbahasa MPB20533 B 3
(Menulis dan Berbicara) MPB20533 B
A. Pragmatik MPB20735 3
B. Stilistika 18
C. Analisis Wacana MPB303312 6 SKS
Seminar Proposal Tesis
JUMLAH SKS SEMESTER 2 semester
1 (18 SKS)
III PenulisanTesis dan
semester
2 (18 SKS)
wajib
ditempuh

Jumlah Total SKS 42

Lokasi Jl. A. Yani, Pabelan Kartasura Sukoharjo, Jawa Tengah
Alamat : Sekolah Pascarsarjana, Lantai 4
Gedung : 0271-730772
Telepon : www.mpbi.ums.ac.id
Website : [email protected]
Email : [email protected] / 081327121876 (Dr. Atiqa Sabardila, M.Hum.)
Kontak :

Panduan Akademik 2021/2022

STAF PENGAJAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

1. Program Studi Pendidikan Akuntansi

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah
1 Prof. Dr. Harsono, SU 0620026001 085643119917 J. Mulwo 1/I Boyolali
2 Drs. Budi Sutrisno, 0015095301 08728255947 Perumahan Widyapura
085642437070 05/III Kartasura, SKH
M.Pd 0623045801 Perum UMS Jl. Moh
3 Dr. Djalal Fuadi 08122972887 Djazman VI no.53
08122616773 Makamhaji Kartasura
4 Drs. Djoko 0623045801 081329090961 Turisari Gg 10 no.1
Suwandi,SE, M.Pd 0505095302 08122620809 Mangkubumen Solo
0613036301 081329027297 Pucangan 03/XIII
5 Drs. Muhammad 0017045201 085647382407 Kartasura Sukoharjo
Yahya, M.Si 089689034616 Bulak Indah 06/III
08562818721 Karangasem Surakarta
6 Dr. Sabar Jl. Mawar Raya 17 (A40)
Narimo,MM,M.Pd 081804202331 Fajar Indah Sukoharko
Windan 03/VI Gumpang
7 Drs. Sudarto, MM 081226851323 Kartasura Sukoharjo
Gng Blewah Ngadirejo
8 Dr. Suyatmini, M.Si 0609065801 082225728641 02/III Kartasura SKH
083865323393 Kurung Baru Ceper
9 Dra. Titik 0607115501 085641191928 Klaten
Asmawati,SE, M.Si 0608115701 Daratan RT 02/VI,
0627056401 Tohudan Colomadu,
10 Dr. Wafrotur Karanganyar
Rohmah,MM Meger Baru, Meger
Ceper Klaten I/IV Jl
11 Dr. Sapto Mei Karangwuni Pedan
Budiyanto, M.Pd Perumahan Griya Tauhid
Gang 2, no 4
12 Drs. Djumali, M.Pd. 06130654015 Singopuran, Kartasura,
Sukoharjo
13 Tri Nur 0603017504 Pokoh Kidul Wonogiri
Jawa Tengah
Wahyudi,S.Pd,M.Pd. Kaden, RT 01/IV,
Sidoharjo, Wonogiri
14 Dr. Agus Susilo, 0625048901 Pulutan Rt 01/II
M.Pd. 0630108301 Kecamatan Sidorejo
0630019001 Salatiga
15 Dr. Suranto, M.Pd.

16 M. Fahmi Johan
Syah,M.Pd.

Bab 4 Fakultas KIP

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah
17 Dhany Efita Sari, 0612129101
087836972980 Derman RT 001/003,
S.Pd., M.Pd. 0602059201
0621029004 Karangmojo, Tasikmadu,
18 Surya Jatmika, S.Pd.,
M.Pd. 0602079302 Karanganyar
0609097803
19 Rochman Hadi 085729766687 Keputren RT 01, Pleret,
Mustofa, S.Pd.Gr., -
M.Pd. Pleret, Bantul
-
20 Titik Ulfatun, S.Pd., 082245482620 Dsn Krajan, JL. Basuki
M.Ed.
Rahmad, Kel. Sepanjang,
21 M.C
Asmawan,S.Pd,M.Pd Kec. Gondanglegi, Kab,

22 Dewi Ratnasari, Malang
S.Pd,M.Pd
0857-4030-4734 Tamansari RT 02/03,
23 Supriyono,S.Pd,M.Pd
Butuh, Purworejo

081329250585 Daratan RT001/V

Ngemplak Kartasura

Sukoharjo

082137392777 Perum Triagan Asri 3 no

A4 Triangan Mojolaban

Sukoharjo

085725615284 Klampok RT 03 RW 09

Pulutan Wetan,

Wuryantoro, Wonogiri

2. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

No Nama NIDN No telp Alamat

1. Bambang 00-1405- 08122685062 Jl. Cermai Raya No 10 RT 02
Sumardjoko 6201 RW 06 Bulak Indah
Karangasem Laweyan
Surakarta

2. Ahmad Muhibbin 06-1104- 08122634661 Barepan Rt. 17 Rw. 09
6101 Tarubasan, Karanganom,
Kabupaten Klaten

3. Achmad Muthali’in 06-1712- 08122618771 Jl. Sukun II No 2 Karangasem
5801 RT 02 RW 02, Kecamatan
Laweyan, Surakarta

4. Sutan Syahrir 06-0808- 08122631178 Perum UMS C7 Kuyudan Baru,
Zabda 5201 Makam Haji, Kartasura.

5. Yulianto Bambang 00-3007- 08122634667 Perum UMS D6 RT 03 RW 05.
Jl Moh Djazman V/43
Setyadi 6101 Kuyudan Baru Makam Haji
Kartasura.

Panduan Akademik 2021/2022

No Nama NIDN No telp Alamat
6. Eko Supriyanto 08122956392
7. Sri Gunarsi 06-1611- 081548577187 Jalan Nias 75 Perum
5901 08122628671 Nogotirto 2 Yogyakarta
8. Sundari
9. Sri Arfiah 06-0505- 0817445090 Jalan garuda mas I/II Gonilan
5505 Kartasura

06-3101- Tegalgondo RT 02 RW 01
5401 Wonosari Klaten

06-0304- Windan 03/06 Gumpang,
5401 Kartosuro, Sukoharjo

10. Agus Prasetyo DTT 1040 085643949117 Sukoharjo Rt 04/06,
11. Danang Tunjung A2209892 085740062058 Karanggeneng, Boyolali

Jalan Raya Mulur, Sukoharjo

12. Siti Asiah 208 081226851427 -

3. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah
(+62) 857 2526 Kagokan, Laweyan,
1 Prof. Dr. 00140458 6167 Surakarta
(+62) 822 4230 Jln. Kutilang, Baturan,
Markhamah, M.Hum. 01 1929 Colomadu, Karanganyar
(+62) 813 2910 Fajar Indah
2 Prof. Dr. Harun Joko 00280465 7250
(+62) 813 9306 Tuwak Wetan, Gonilan,
Prayitno, M.Hum. 01 7070 Sukoharjo
(+62) 815 4852 Singopuran, Surakarta
3 Prof. Dr. Ali Imron 00300857 9496
(+62) 815 6707 Kauman, Surakarta
Al-Ma’ruf, M.Hum. 01 500
(+62) 813 2923 Jln. Salak 3, Ngadirejo,
4 Dr. Yakub Nasucha, 00130557 0839 Kartasura
(+62) 856 4702 Perumahan Ngembat Asri
M.Hum. 01 0367 Gemolong Sragen

5 Dr. Abdillah 06241163

Nugroho, M.Hum. 01

6 Dr. Atiqa Sabardila 06210664

01

7 Dr. Main Sufanti, 06120465

M.Hum. 02

8 Dr. Laili Etika 06220360

Rahmawati, S.Pd., 01

M.Pd.

9 Dr. Miftakhul Huda, 06220186 (+62) 856 4238 Mangkuyudan, Surakarta
8900 Fajar Indah, Surakarta
S.Pd., M.Pd. 01 (+62) 812 259
8888
10 Dr. Sri Waljinah, 06090372

S.Pd., S.H., M.Hum. 03

Bab 4 Fakultas KIP

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah

11 Dipa Nugraha 06130683 (+62) 823 2600 Palur, Karanganyar

Suyitno, S.S., M.M., 03 4775

Ph.D.

12 Drs. Andi Haris 06280260 (+62) 813 2942 Gonilan, Kartasura
1234
Prabawa, M.Hum. 01 (+62) 816 4276 Banjarsari, Surakarta
493
13 Drs. Agus Budi 06180860 (+62) 858 7020 Windan, Makam haji
4501
Wahyudi, M.Hum. 01 (+62) 812 2628 Windan, Makam haji
271
14 Drs. Adyana 06180762 (+62) 813 2957 Mangkubumen, Kartasura
1008
Sunanda, M.Hum. 01 (+62) 857 2450 Dukuh Waru, Baki,
8003 Sukoharjo
15 Drs. Joko Santoso, 06180857 (+62) 812 2713 Kurung, Ceper, Klaten
7028
M.Ag. 01 (+62) 899 5664 Banjarnegara
664
16 Drs. Zainal Arifin 06200563

01

17 Dini Restiyanti 06290187

Pratiwi, S.Pd., M.Pd. 04

18 Yunus Sulistyono, 06260690

S.S., M.A. 01

19 Gallant Karunia 06100991

Assidik, S.Pd., M.Pd. 01

4. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

No Nama NIDN Nomor Telp
1. Drs. Djoko Srijono, M.Hum, 0001065901 +62 815-4860-7892
2. Dr.Maryadi, M.A, 0004035801
3. Dra. Siti Zuhriah Ariatmi, M.Hum, 0608076001 +62 816-672-397
4. Prof. Dr. Endang Fauziati, M.Hum, 0615035701 +62 813-9144-0007
5. Dr. Malikatul Laila, M.Hum, 0614026301 +62 815-4864-4197
6. Dr. M. Thoyibi. MS, 0602095901 +62 813-2906-4134
7. Dr. Dwi Haryanti, M.Hum, 0629026001 +62 856-2995-688
8. Dra. Rini Fatmawati, M.Pd. 0623026602 +62 815-6789-3775
9. Dr. Sigit Haryanto. M.Hum,. 0625056501 +62 813-2853-7889
10. Dr. Abdillah Nugroho. M.Hum, 0624116301 +62 813-2900-5798
11. Aryati Prasetyarini. S.Pd, M. Pd. 0605107001 +62 815-4852-9496
12. Prof. Dr. Anam Sutopo. S.Pd. 0608106901 +62 812-2575-6230
+62 812-2613-439
M.Hum 0613066801
13. Mauly Hahwat Hikmat, Ph.D, 0609096801 +62 878-1273-7206
14. Drs. Agus Wjayanto. M.A, Ph.D., 0617047701 +62 858-7019-1011
15. Titis Setyabudi, S.S. M.A, 0613086903 +62 852-2873-1077
16. Nurhidayat, S.Pd. M.Pd. 0610056803 +62 813-2901-0225
17. Dra.Muamaroh. M.Hum, Ph.D. +62 822-2140-0425

Panduan Akademik 2021/2022

No Nama NIDN Nomor Telp
18. Qanitah Masykuroh. S.S. M.Hum, 0622047502 +62 812-2841-3740
19. Syahara Dina Amalia, S.Pd., M.Ed, 0621068401 +62 857-7054-9553
20. Hepy Adityarini, S.Pd., M.A. Ph.D., 0611117701 +62 812-2685-1322
21. Fitri Kurniawan, S.Pd. M.Ed., 0610108503 +62 858-6753-6161
22. Yeny Prastiwi, S.Pd. M.Hum., Ph.D., 0609017703 +62 822-2521-7317
23. Susiati, S.Pd. M.Ed. 0612028501 +62 813-2950-2070
24. Koesoemo Ratih, S.Pd. M.Hum., 0605026901 +62 812-4750-9767

Ph.D., 0628086302 +62 858-7913-8968
25. Dra. Sumayah M.A., 0614108701 +62813-9059-7625
26. Suharyanto, S.Pd., M.Ed, 0617107401 +62 821-3711-4980
27. Dr. Mujazin, M.Hum 0609127502 +62 812-2590-3080
28. Dr. Phil. Dewi Candra Ningrum, M.

Pd.

5. Program Studi Pendidikan Matematika

No Nama NIDN Nomor Alamat Rumah Email
Telp
1 Prof. Dr. Budi 002207 Perumahan Joho
081215052 Baru Blok C No. 2
Murtiyasa, M.Kom 6101 25 Sukoharjo, Jawa Budi.murtiya
Tengah [email protected]
2 Prof. Dr. Sutama, 000701 081226272 DK. Tegalan RT 04 d
74 RW I Teras,
M.Pd. 6002 Boyolali, JATENG sutama@um
081226307 Pulosari RT 03 RW s.ac.id
3 Dr. Sumardi, M.Si. 000803 70 IV Gayam,
5301 Sukoharjo, JATENG sumardi@u
081329381 Gang Kawung 8 ms.ac.id
4 Dra. Nining 062710 003 No. IA, Sondakan, Nining.setya
Laweyan, Surakarta ningsih@um
Setyaningsih, MSi. 6101 081329046 Dregan, RT 03 RW s.ac.id
545 06 Pabelan, Sri.sutarni@
5 Dra. Sri Sutarni, 062001 Kartasura, Skh ums.ac.id
M.Pd. 6502 081226331 Keprabon RT 04
27 RW 02 Polanharjo, Rita.pramujiy
6 Rita P. Khotimah, 060602 Klaten, JATENG [email protected]
081382771 JL. Anggur Kopen .id
S.Si., M.Sc. 7601 395 RT 01 RW 07 masduki@u
Ngadirejo, ms.ac.id
7 Masduki, S.Si., 060405 Kartasura,
M.Si. 7601

Bab 4 Fakultas KIP

No Nama NIDN Nomor Alamat Rumah Email
Telp
8 Drs. Slamet HW, JL. Empu Prapanca Shw257@u
M.Pd. 081226482
14 40, Gentan, ms.ac.id

081226496 Sukoharjo, JATENG
193
9 Drs. M. Danuri, Laweyan, muhammad
M.Pd. 081548548
277 Surakarta, danuri1948

081725376 @gmail.com
7
10 Idris Harta, M.A., Yogyakarta Idris.harta@
Ph.D. 081327900
368 ums.ac.id
11 Nida Sri Utami,
S.Si., M.Sc. 060411 085228882 Kampung Nida.utami@
8402 730
Bayangkara, RT ums.ac.id
085647168
240 4/15,

081329049 Siswodipuran,
045
Boyolali, Boyolali,
085725313
12 Nuqthy Faiziyah, 061504 171 Winong RT 36, Nuqthy.faiziy

S.Pd., M.Pd. 8503 085867717 Patihan, Sidoharjo, [email protected]
769
Sragen, JATENG d
085229666
13 Annisa Swastika, 061309 866 Grogolan, RT Annisa.swast

S.Si., M.Pd. 8601 081215377 02/05, Pucangan, [email protected]
121
Kartasura, d

Sukoharjo, JATENG

14 Ikhsan Dwi 060302 Tagung RT 03 RW idsetyono@

Setyono, S.Pd., 8701 06, Rembun, ums.ac.id

M.Pd. Nogosari, Boyolali

15 Rini Setyaningsih, 060904 Penjalinan RT 01 Rini.setyanin

S.Pd., M.Pd. 8702 RW 01, Tawangsari, [email protected]

Teras, Boyolali, c.id

16 Sri Rejeki, M.Pd., 061505 RT 03 RW 03, Sri.rejeki@u

M.Sc. 8702 Sedayu, Grobogan, ms.ac.id

Grobogan

17 Adi Nurcahyo, 062101 Tegalrejo RT 02 Adi.nurcahyo
S.Pd., M.Pd. 8805
RW 01 Paulan, @ums.ac.id

Colomadu,

Karanganyar,

18 Dr. Muhammad 060510 Palm Regency B16 Muhammad.
Noor Kholid, S.Pd., 8801
M.Pd. RT 07 RW 05 kholid@ums.

Kodan, Tohudan, ac.id

Colomadu,

Karanganyar,

19 Christina Kartika 061704 Getas RT 01 RW 10 Christina.k.sa
Sari, S.Pd., M.Sc. 8901
Jaten, Karanganyar, [email protected]

JATENG

Panduan Akademik 2021/2022

No Nama NIDN Nomor Alamat Rumah Email
Telp
20 Naufal Ishartono, 060909 JL. Raya Pasekan Naufal.ishart
082210175 No. 11 RT 19 RW [email protected]
S.Pd., M.Pd. 8901 059 40 Sembego, .id
Depok, Sleman,
21 Mohamad 060210 085640702 DIY Mohammad.
Waluyo, S.Pd., 8901 127 JL. Gunung Kawi waluyo@um
M.Sc. No.55 Kadipiro s.ac.id
085727767 Banjarsari
22 Isnaeni Umi 060809 851 Surakarta, isnaeniumi@
Pambregan RT 03 ums.ac.id
Machromah, S.Pd., 9101 085625059 RW 07,
09 Malangjiwan, Muhamad.to
M.Pd. Colomadu, [email protected]
081553123 Karanganyar, d
23 Muhamad Toyib, 060509 213 JATENG Suci.juniarto
Cemani Baru RT @ums.ac.id
S.Pd., M.Pd 8401 082220512 07/15 Cemani, dimazadila@
733 Grogol, Sukoharjo. gmail.com
24 Suci Juniarto, - Surakarta, JATENG
M.Pd. -
Pacitan, JATIM
25 Dimas Adilla
Putra, S.Pd., M.Cs.

26 Prof. Dr. Tjipto 060706 082220460 Brontowiryan RT Tjipto.subadi
Subadi, M.Si. 5302 043 04 RW I Ngabeyan, @ums.ac.id
Kartasura, JATENG
27 Prof. Drs. Kumaidi, 002403 081326440 - kumaidi@u
352 ms.ac.id
M.A., Ph.D 5207 Simo Boyolali
+1 (269)
28 Pujiyanto, S.Pd., 267-4390

M.A.

6. Program Studi Pendidikan Biologi

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah
1 Dra. Aminah 0628095901 08112650995 Jl. Moh. Yamin No. 106
Surakarta
Asngad, M.Si 0001065711 081226046918 Komplek Perumahan
2 Dra. Suparti, M.Si Dosen UMS No. 57
Makamhaji RT 03 RW V
Kartasura

Bab 4 Fakultas KIP

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah
3 Prof. Dr. Sofyan 0625066301
0016126201 08172831463 Kagokan Kerten
Anif, M.Si 0628076801
4 Dra. Hariyatmi, 081393855665 Perumahan Barito
0615027401
M.Si 08122622022 Klipan RT2/RW2
5 Drs. Djumadi, 0630108004 Tohudan Colomadu
08122644419 Karanganyar
M.Kes 0024047901 Rejoniten RT 03 RW 01
087835471191 Ngemplak Kartasura
6 Triastuti Rahayu, 0622088803 Sukoharjo
S.Si., M.Si. 081393007345 Cinderejo Kidul RT 05
0611039002 RW VIII Gilingan
7 Endang 085856043214 Banjarsari Surakarta
Setyaningsih, S.Si., 0511046402 Puri Losari Residence
M.Si. 0620028101 085647215658 No. 1 Gedongan
0611088603 Colomadu
8 Efri Roziaty, S.Si., 0605028602 085743610081 Lemahireng RT 01 RW
M.Si 0620118504 081329062421 01 Kaligawe Pedan
085640657819 Klaten
9 Putri Agustina, 0614018701 085640833062 Jl. Merak No 30 Perum
S.Pd., M.Pd. 0625118901 08154182947 Bumi Graha Indah Jaten
Karanganyar
10 Annur Indra - 085725064222 Jl. Abimanyu WB II No.
Kusumadani, S.Pd., 08562847908 51 Yogyakarta
M.Pd. - 085647216289 Karanglor RT 04 RW XV
Makamhaji Kartasura
11 Dra. Titik Suryani, 081329303560 Bagusan RT 10 RW 04
M.Sc. Ketitang Juwiring Klaten
Klirong RT 07 RW 04
12 Rina Astuti, S.Pd, Majegan Tulung Klaten
M.Pd. Dsn. Tanon Kidul RT 01
RW 03 Gedongan
13 Lina Agustina, Colomadu Karanganyar
S.Pd., M.Pd Santren RT 03 RW 06
Bekonang Mojolaban
14 Dwi Setyo Astuti, Sidomulyo RT 24B
S.Pd., M.Pd Krikilan Masaran Sragen
Jl. Wirasat No. 23 RT 3/5
15 Guntur Banaran Baru Grogol
Nurcahyanto, S.T., Sukoharjo
M.Pd Pucuk RT 13 RW 04
Sepat Masaran Sragen
16 Ima Aryani, S.Pd.,
M.Pd

17 Yasir Sidiq, S.Pd.,
M.Sc.

18 Rivky Arif Rahmat,
S.Pd., M.Pd

19 Siti Kartikasari,
M.Pd.

Panduan Akademik 2021/2022

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah
20 Erma Musbitha - 081904523735 Sambirejo RT 02 RW 09
- Kadipiro Banjarsari
Tyastuti, M.Si - 082248392589 Surakarta
- Samben RT 01 RW 01
21 Mazwar Ismiyanto, 081328205723 Gunting Wonosari
M.Pd 0614039001 Klaten
0623108301 Yogyakarta
22 Muhamad Wisnu, 1018058702
M.Biotech 085725978216 Kricak Kidul RW 08 RT
- 34 Tegalrejo Yogyakarta
23 M. Imam
Fathurrohman, 08112430020 Gang Delima VIII No. 22
M.Sc 085729785944 RT 06 RW 03 Jajar Kleco
082135188756 Surakarta
24 Vina Listiawati, Adekom, Kaloran RT 01
S.Si, M.Sc., M.Si 081329016925 RW 08 Gayamprit
Klaten
25 Muhammad Luthfi Wisma Putri Awadullah,
H., M.Pd Jalan Elang Mas no.21
Gonilan, Kartosuro,
26 Dr. Santhyami, Sukoharjo, Jateng
M.Si Tipes RT 02 RW 15 Jl.
Wijaya Kusuma II/02
27. Drs. Edi Wiyono, Surakarta
M.Pd.

7. Program Studi Pendidikan Guru PAUD

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah

1. Drs. Ilham 601066102 085642231060 Perum Klodran Indah Jl.
Sunaryo, M.Pd Kelapa Gading, Blok A, No.
AUD 615046201 08121542587 2, Surakarta.
602065702 087836190450 Kalitan Rt02 RW. II Solo
2. Dr. Darsinah M.Si 601085701 085647262626 Karangtengah Rt. 03, Rw. 5,
3. Dra. Surtikanti, 608045401 08179000311 Ngadirejo, Kartasura, Skh
Banaran Rt.9 Rw. V. Grogol
SH.,M.Pd 611117701 081226851322 Sukoharjo
4. Drs. Haryono Tambora tengah II/07 Rt. 3
Rw. 23 Perumnas
Yuwono SE, M.Pd Mojosongo- Surakarta
5. Drs. Amrul Choiri, Griya Tauhid gg. 2 no. 4
Singopuran, Kartasura, Skh
M.Ag

6. Hepy Adityarini,
M.A, Ph.D

Bab 4 Fakultas KIP

No Nama NIDN Nomor Telp Alamat Rumah

7. Junita Dwi 630067302 08985227575 Jl. Empu Darmaja no. 22

Wardhani, SE. M.Ed Baki Sukoharjo

8. Wili Astuti S.Pd, 620127503 081904514645 Griya Aji Raharja B1,

M.Hum Makamhaji, Kartasura,

Sukoharjo

9. Sri Slamet M.Hum, 610086902 087889892623 Ngendroprasto Rt 04/XI

M.Pd no. 54 Pajang Laweyan,

Surakarta

10. Nur Fauziyah S.Psi, 606037901 08121532337 Griya Batas Kota no. 15,

Psi. M.Pd Dukuh, Kartasura,

Sukoharjo

11. Zulkarnaen, M.Pd 606037002 Jl. Pratama 1 No 17 Rt 7/

Rw. 6. Kp. Kalibata,

Jagakarsa, Jakarta Selatan

12. Choiriyah A. 430902 Purbayan, Sukoharjo

Widyasari, M.Psi

13. Isnaini Budi A. Sonorejo, Rt 01/03,

Hastuti, M.Psi 5208976 Sonorejo, Sukoharjo

14. Tri Asmawulan Gentan, Rt 02/04,

S.Psi, M.Pd Kepanjen, Delanggu Klaten

15. Ummi Hany Eprilia A. 430901 Gatak I no. 6 Rt 02/Rw 02

Kartasura Sukoharjo

8. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

No Nama NIDN Alamat No. HP
1. Dr. Murfiah Dewi
0610017502 Jl. Kutai Barat IV Sumber, 081931664739
Wulandari, M. Psi. Banjarsari, Surakarta
Psikolog
2. Mulyadi,Drs,SH, MPd 0601045401 Tuwak RT 01 RW 02 081329537612
Gonilan Kartasura
3. Dr. Yulia Maftuhah Sukoharjo 081329227488
Hidayati, M. Pd. 081229726126
0619078501 Gang Perdana Rt.1 Rw. 2 08122637203
4. Dr. Achmad fathoni, Pabelan, Kartosura, Skh
M.Pd
0626065701 Pucangan rt 02 rw 13
5. Dr. Fitri Puji kelurahan Kartasura
Rahmawati, M.Hum.,
M.Pd. 0615057802 Widororejo Rt. 2 Rw. 1
Makamhaji Kartasura
Sukoharjo

Panduan Akademik 2021/2022