Transformasi Human Capital

• Van Luijk, H. J., & Schilder, A. (2010). Ethiek en

corporate governance: patronen en

verantwoordelijkheid [Ethics and corporate

governance: patterns and responsibility].

Schoonhoven: Academic Services.

• Wan, Z., Compeau, D., dan Haggerty, N.

(2012). The effects of self-regulated learning

processes on e-learning outcomes in

organizational settings. Journal of

Management Information Systems, 29(1),

307-340.

• Waseso, Ratih. (2021). Tahun depan

pemerintah targetkan seluruh wilayah 3T

terkoneksi jaringan internet 4G. Retrieved 13

August 2021, from

https://nasional.kontan.co.id/news/tahun-

depan-pemerintah-targetkan-seluruh-

wilayah-3t-terkoneksi-jaringan-internet-4g

• Widyastuti Sukardi, "Transformasi Paradigma

Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM)"

2020.

• World Bank Group. (2021, August 2). Ensuring

a more inclusive future for Indonesia through

Digital Technologies. World Bank. Retrieved

10 November 2021, from

https://www.worldbank.org/in/news/press-

release/2021/07/28/ensuring-a-more-

inclusive-future-for-indonesia-through-

digital-technologies.

138

Belajar dari Era Sarwa Disrupsi pengembangan kompetensi di
sektor publik seharusnya dapat mengarunginya secara simultan
dengan perubahan dan pergerakan yang sangat dinamis. Sarwa
disrupsi bukan menjadi halangan, justru perlu dijadikan peluang

bagi birokrasi, khususnya ASN dalam menyesuaikan diri.
Peluang ini yang kemudian juga akan memaksa adanya
pergeseran paradigma pengembangan modal insani (human

capital) pada birokrasi.
Sektor publik perlu memotret pengembangan kompetensi ASN
saat ini, apa saja yang menjadi problema? Apa saja yang dapat

dibenahi?
Barulah pada akhirnya tren pengembangan modal insani pada

sektor publik dapat menjadi tren baru pengembangan
kompetensi. Sehingga, ASN sebagai modal insani sektor publik

dapat menjadi enabler sekaligus aktor aktif di dalamnya.

139