MODUL KMK SEMESTER 1

BAHAGIAN A : PUISI TRADISIONAL

Soalan 1

Baca pantun di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Pantun Kasih Sayang

Dari mana pipit melayang,
Dari paya turun ke padi;

Dari mana datangnya sayang,
Dari mata turun ke hati.

Air dalam bertambah dalam,
Hujan di hulu belumlah teduh;

Hati dendam bertambah dendam,
Dendam dahulu belumlah sembuh.

Pantun Nasihat
Tanam bunga di dalam pasu,

Bunga melati bunga pandan;
Jangan ikut hawa nafsu,

Kelak nanti binasa badan.

Burung tiung terbang tinggi,
Burung merpati mencari sarang;

Kalau sombong meninggi diri,
Ke mana pergi dibenci orang.

a) Jelaskan tiga unsur estetik dan kesannya berdasarkan pantun di atas. [9]

FAKTA Gaya bahasa asonansi
HURAIAN Untuk menimbulkan kemerduan bunyi / kelembutan bunyi / keindahan
CONTOH bunyi

Hujan di hulu belumlah teduh

FAKTA Rima akhir
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Bentuk
HURAIAN
CONTOH

1

FAKTA Mesej/pengajaran
HURAIAN

CONTOH

b) Huraikan empat pemikiran masyarakat Melayu yang diungkapkan dalam pantun di atas.
[16]

FAKTA Pemikiran tentang hawa nafsu
HURAIAN Hawa nafsu perlulah diimbangkan iman dan akal. Hal ini kerana jika
CONTOH seseorang itu terlalu ikutkan hawa nafsu, dikhuatiri akan membinasakan
diri sendiri. Manusia yang terlalu mengikut hawa nafsu yang tidak terbatas
akan mengundang murkanya Allah.

Jangan ikut hawa nafsu,
Kelak nanti binasa badan.

FAKTA Pemikiran tentang tidak menyombong/angkuh
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang hidup berkasih sayang
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang tumbuh-tumbuhan / bunga
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang unggas/burung
HURAIAN

CONTOH

2

Soalan 2
Baca syair di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Ya ilahi ,ya tuhanku
Apakah sudah demikian laku
Dengan berkat nenek moyangku
Disampaikan dewata barang pintaku
Selang tidak berapa antara
Turunlah ribut dengan segera
Kilat dan petir tidak terkira
Datuk nenek turun dari udara
Membawa sepohon batangnya pulai
Datang dari tanjung balai
Eloknya tidaklah ternilai
Puteri melihat hairan terlalai
Pulainya rendang dengan rampaknya
Di tengah kolah terdiri dianya
Sampailah waktu dengan janjinya
Puteri melompat ke atas pucuknya
Dengan berkat segala aulia
Perkataan puteri terhentilah ia
Belumlah sampai daya upaya
Tiada pertemuan apakan daya
Berlida menyahut sambil bercura
Lemah lembut bunyi suara
Puteri nin sudah naik udara
Dengan bala segala tentera
Pari pun kembali menghadap baginda
Berdatang sembah lakunya syahda
Dualat tuanku duli seripada
Tuan puteri sudah tiada
Sudah naik ke atas udara
Belida gerangan punya bicara
Kepada tuanku jangan ketara
Silakan tuanku ke laut negara
Demi baginda mendengar kata
Tunduk berhamburan airnya mata
Putuslah harap rasnya beta
Belumlah lagi pertemuan kita
Terubuk berenang lalu ke laut
Sekalian ramai yang mengikut
Hati di dalam terlalu kusut
Bagaikan datang rasanya takut

3

Kain putih bersampul pulih
Pakaian anak raja perempuan
Yang dicita tidaklah boleh
Sudahlah nasib badanku tuan
Anggur jabat tanaman judah
Tanam melati di jambangan
Janganlah dijabat yang telah sudah
Rosaklah hati yang berpanjangan
Muda pun datang kepada tempatnya
hancur luluh rasa hatinya
sebab tak sampai bagai kehendaknya
duduk bercinta di dalam hatinya.

a) Jelaskan tiga ciri syair berdasarkan petikan puisi di atas. [9]

FAKTA Pola rima akhir sekata a
HURAIAN Bunyi rima akhir berbentuk terikat iaitu aaaa. a
CONTOH a
Muda pun datang kepada tempatnya a
hancur luluh rasa hatinya
sebab tak sampai bagai kehendaknya
duduk bercinta di dalam hatinya

FAKTA Jumlah patah perkataan sekata
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Jumlah suku kata sekata
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Setiap baris adalah maksud
HURAIAN
CONTOH

4

b) Huraikan pemikiran masyarakat Melayu yang diungkapkan dalam syair di atas. [16]

FAKTA Pemikiran tentang keagungan Tuhan/kekuasaan Tuhan.
HURAIAN Dalam sebarang urusan yang hendak dilakukan, keizinan daripada Tuhan
CONTOH hendaklah dipohon bagi memudahkan sebarang kerja yang hendak
dilakukan. Puteri Puyu-puyu bermohon kepada Tuhan agar segala
urusannya yang berhubungan dengan ikan terubuk dipermudahkan.

Ya ilahi ,ya tuhanku
Apakah sudah demikian laku
Dengan berkat nenek moyangku
Disampaikan dewata barang pintaku

FAKTA Pemikiran tentang kedaulatan seorang raja
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang kejadian luar biasa/aneh
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang perasaan putus asa/kecewa
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang ketaatan/kesetiaan kepada pemimpin
HURAIAN

CONTOH

5

Soalan 3
Baca seloka di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Pandai Pak Pandir

Anak dipijak dagang dijinjing
Kucing dibunuh tikus dibela
Harta habis badan tergadai
Mendengar gelagak dagang
Tak sedar bertelanjang
Mendengar guruh di langit
Air di tempayan dicurahkan
Mulut kena suap pisang
Buntut kena cangkuk onak,
Gunting makan di hujung
Pak pandir juga menanggung.
Apa didengar gelagak dagang
Gelagak rambutan jantan:
Orang berbunga, dia berbunga
Orang berbuah, dia haram
Kilat memancar hujan tak jadi
Awak juga berkecundangan.

a) Huraikan gaya Bahasa seloka di atas. [9]

FAKTA Gaya Bahasa anafora
HURAIAN Gaya Bahasa yang menggunakan perulangan kata di awal baris secara
CONTOH berturutan.

Orang berbunga, dia berbunga
Orang berbuah, dia haram

FAKTA Gaya Bahasa asonansi
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Gaya Bahasa aliterasi
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Gaya Bahasa personifikasi
HURAIAN
CONTOH

6

b) Dengan mengemukakan contoh yang sesuai, bincangkan empat unsur kritikan
berdasarkan seloka di atas. [16]

FAKTA Mengkritik sikap mengutamakan orang luar atau orang dagang
HURAIAN Masyarakat yang melahirkan seloka ini, mengkritik kebodohan seseorang
PRO yang mengutamakan orang luar dengan membelakangi kepentingan diri dan
HURAIAN keluarga sendiri. Sifat ini dilihat akan merugikan diri sendiri.
KONTRA Sepatutnya masyarakat hendaklah mengutamakan anak-anak dan keluarga
CONTOH sendiri bagi melahirkan keluarga yang Bahagia.

Anak dipijak dagang dijinjing

FAKTA Mengkritik sikap terlalu mempercayai orang luar/dagang
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Mengkritik sikap seseorang yang tamak
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Mengkritik sikap seseorang yang mudah dipergunakan
HURAIAN
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Mengkritik sikap seseorang yang suka meniru orang lain
HURAIAN
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

7

Soalan 4

a) Huraikan aspek keindahan yang terdapat dalam seloka di atas. [9]

FAKTA Gaya Bahasa anafora
HURAIAN Menimbulkan kesan penegasan maksud/menimbulkan keindahan irama
CONTOH
Orang berbunga, dia berbunga
Orang berbuah, dia haram

FAKTA Bentuk
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Rima akhir
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Pemikiran
HURAIAN
CONTOH

b) Kemukakan tafsiran anda terhadap sikap manusia berdasarkan seloka di atas. [16]
FAKTA
HURAIAN

CONTOH
FAKTA
HURAIAN

CONTOH

8

FAKTA
HURAIAN
CONTOH
FAKTA
HURAIAN
CONTOH

9

Soalan 5

a) Huraikan fungsi seloka di atas dalam masyarakat Melayu tradisional. [9]

FAKTA Sebagai alat untuk menyindir seseorang
HURAIAN Seloka ini menyindir secara halus sikap seseorang yang bersikap seperti pak
CONTOH Pandir seperti tamak, terlalu pemurah, mudah mempercayai orang luar dan
sebagainya kerana ini akan merugikan diri sendiri.

Anak dipijak dagang dijinjing
Kucing dibunuh tikus dibela

FAKTA Sebagai alat hiburan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Sebagai alat pengajaran
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Sebagai alat kawalan sosial
HURAIAN

CONTOH

b) Bincangkan mesej yang ingin disampaikan kepada masyarakat berdasarkan puisi di atas.
[16]

FAKTA Sikap mengutamakan orang luar akan menyusahkan diri sendiri
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

10

FAKTA Sikap terlalu mempercayai orang luar akan mudah ditipu
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Orang tamak selalu rugi
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Orang yang mudah dipergunakan akan menanggung kesusahan.
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Sikap suka meniru orang lain akan menyusahkan diri sendiri.
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

11

Soalan 6 [9]
Baca gurindam di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Taat Setia Raja dan Rakyat
Raja muafakat dengan Menteri,
Seperti kebun berpagarkan duri.
Betul hati kepada raja,
Tanda jadi sebarang kerja.
Hukum adil atas rakyat,
Tanda raja beroleh Inayat.
Kasihkan orang yang berilmu,
Tanda rahmat atas dirimu.
Hormat akan orang pandai,
Tanda mengenal kasa dan cindai.
a) Huraikan aspek estetik berdasarkan gurindam di atas.
FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

12

b) Bincangkan unsur positif yang terdapat dalam gurindam di atas. [16]

FAKTA Permuafakatan antara raja dengan menteri
HURAIAN Permuafakatan antara raja dan Menteri atau pembesarnya akan melahirkan
PRO persefahaman di antara mereka yang akhirnya membawa manfaat kepada
HURAIAN rakyat dan negara sehingga melahirkan negara yang aman dan Makmur.
KONTRA Sekiranya tiada persepakatan di antara mereka, akan wujud persengketaan
CONTOH yang boleh meruntuhkan sesebuah negara.

Raja muafakat dengan Menteri,
Seperti kebun berpagarkan duri.

FAKTA Kepercayaan dan keyakinan rakyat terhadap pemerintah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Keadilan dalam pemerintahan dan menjalankan hukuman
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Kasih dan memuliakan orang yang berilmu
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Menghormati orang berilmu
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

13

Soalan 7
Bincangkan maksud setiap rangkap gurindam di atas [25]

Pengenalan [3 markah]
 Puisi tradisional yang tidak tentu bentuknya sama ada terikat ataupun tidak
 Bentuk yang terikat yang terdiri daripada dua baris serangkap
 Rima akhir aa
 Mengandungi nasihat/pengajaran
 Beris pertama dikenali sebagai syarat manakala baris kedua dinamakan sebagai jawab.

Isi [20 markah]

FAKTA Raja perlu bekerjasama dengan Menteri.
HURAIAN Kesepakatan di antara raja dan Menteri akan membentuk sebuah
PRO pemerintahan negara yang kukuh dan kuat yang mampu mengelakkan
HURAIAN serangan musuh negara.
KONTRA Sebaliknya, tanpa Kerjasama yang kukuh, pasti negara akan mudah diserang
CONTOH oleh pihak musuh dan ini pasti akan mengancam keselamatan negara.

Raja muafakat dengan Menteri,
Seperti kebun berpagarkan duri.

FAKTA Raja perlu pandai membuat keputusan dan persetujuan di atas sebarang
HURAIAN rancangan pembangunan negara.
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Raja perlulah menghukum rakyat yang bersalah dengan adil
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

14

FAKTA Hendaklah mengasihi orang yang mempunyai ilmu
HURAIAN Hendaklah menghormati orang yang bijaksana
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

15

Soalan 8
Baca gurindam di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Norma-norma yang Baik dalam Perhubungan Suami Isteri
Isteri cantik permainan mata,
Isteri budiman tajuk mahkota.
Perempuan bagus suntingan dunia,
Perempuan beriman sangat mulia.
Suami isteri harus sekata,
Jauh segala silang sengketa.
Suami tempat isteri bergantung,
Kepadanya serahkan nasib dan untung.
Jika suami tak berhati lurus,
Isterinya kelak menjadi kurus.
Sungguh suami pegang kuasa,
Jika seorang ia binasa.
Suami isteri tubuh yang dua,
Sekata hendaknya sampai [ke] tua.

Berdasarkan gurindam di atas, bincangkan nilai-nilai yang dapat menjamin kerukunan
sesebuah rumah tangga. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Nilai Budiman/baik bahasa
HURAIAN Isteri yang Budiman/baik Bahasa bukan sahaja menjadi perhiasan buat
PRO suami malah lebih daripada itu dia dapat memimpin keluarga yang Bahagia.
HURAIAN Sekiranya seseorang isteri tidak memiliki nilai Budiman dalam diri mereka
KONTRA sudah tentu akan mengundang sengketa dan ini membawa kepada
CONTOH pergaduhan di antara suami isteri.

Isteri Budiman tajuk mahkota

FAKTA Nilai Beriman
HURAIAN
PRO

16

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Nilai bekerjasama/sepakat/toleransi
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Nilai bertanggungjawab terhadap peranan dan tugas antara suami isteri
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Nilai kejujuran/Amanah dalam melakukan tugas
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Nilai seia sekata/Bersatu hati
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

17

Soalan 9
Baca teromba di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Teromba Adat
Hidup dikandung adat,
Mati dikandung tanah.
Adat dipakai baru,
Kain dipakai usang.
Yang elok dipakai,
Yang buruk dibuang.
Lembaga berlingkungan,
Undang kelintasan
Duduk meraut ranjau,
Tegak meninjau jarah.
Ke darat Adat Perpatih,
Ke laut Adat Temenggung.
Ke laut berteromba,
Ke darat bersalasilah.
Adat bersendi hukum,
Hukum bersendi Kitab Allah.

Bincangkan persoalan yang tergambar dalam teromba di atas. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Teromba ialah susunan adat yang disampaikan dalam bentuk puisi yang dikenali juga

sebagai puisi adat
 Mengandungi adat/peraturan dan norma hidup masyarakat khususnya tentang undang-

undang adat yang diamalkan dalam sosial masyarakat yang
melahirkan/mengamalkannya
 Teromba berfungsi untuk memberi panduan tentang cara hidup, membina masyarakat
yang harmoni, sebagai alat kawalan sosial dan sebagainya.

Isi [20 markah]

FAKTA Hidup dan mati tertakluk kepada hukum/aturan
HURAIAN Selagi masih bernyawa, manusia itu haruslah berpegang teguh kepada adat
PRO kerana adat perlu digunapakai dalam kalangan masyarakat sebagai lambang
HURAIAN sesebuah bangsa.
KONTRA Sebaliknya, masyarakat yang mengetepikan adat, kehidupan mereka akan
CONTOH porak-peranda.

Hidup dikandung adat,
Mati dikandung tanah.

18

FAKTA Adat dan bukan adat mempunyai ciri/simbol tersendiri
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Adat sesuatu yang dinamik
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Ada hierarki dalam kuasa
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Setiap individu ada peranan/tugas masing-masing.
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

19

FAKTA Adat diamalkan dimana sahaja
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Adat bertunjangkan al-Quran
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

20

Soalan 10
Baca mantera di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Menduduki Rumah Baru
Bismi’llahi ‘l-Rahmani ‘I-Rahim
Tepung tawar tepung jati
Ketiga dengan tepung kedangsa
Jika boleh kehendak hati
Jangan sakit jangan mati
Jangan cela jangan binasa
Jangan punah jangan ranah
Tepung tawar tepung jati
Ketiga dengan tepung kedangsa
Naik emas berkati-kati
Naik orang beribu laksa
Tepung tawar semula jadi
Barangku citaku perolehi
Berkat di pengajaran guruku
Allah menawar, Muhammad menjampi
Dengan berkat doa
La ilaha ‘illallah, Muhammad Rasulullah

Bincangkan pokok pemikiran masyarakat yang terpancar dalam mantera di atas. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Mantera dikenali sebagai jampi/serapah/tawar/tembur/cuca/puja/seru/tangkal.
 Mantera seringkali dituturkan oleh orang tertentu sahaja seperti pawang atau bomoh.
 Mantera bertujuan untuk perubatan seperti menyembuhkan penyakit atau menghalau

makhluk halus/ pemanis/pengasih/pembenci/upacara adat-istiadat.
 Berbentuk bebas.

Isi [20 markah]

FAKTA Pemikiran tentang Kepercayaan berteraskan Islam
HURAIAN Masyarakat Melayu tradisional sering mengaitkan apa juga kepercayaan
PRO dengan ajaran Islam yang telah bertapak kukuh sejak kedatangan agama
HURAIAN Islam yang mampu membentuk pemikiran masyarakat yang selari dengan
KONTRA tuntutan ajaran Islam.
CONTOH Sekiranya tanpa kepercayaan yang kukuh, sudah tentu ianya dianggap
bertentangan dengan Islam.

Bismi’llahi ‘l-Rahmani ‘I-Rahim
La ilaha ‘illallah, Muhammad Rasulullah

FAKTA Pemikiran tentang Amalan menepung tawar
HURAIAN Amalan ini dilakukan bagi tujuan untuk penyucian agar tidak ada keburukan
PRO yang akan menimpa nanti.

21

HURAIAN Sekiranya amalan ini tidak dilakukan, dikhuatiri akan berlaku perkara yang
KONTRA tidak diingini.
CONTOH
Tepung tawar tepung jati
Ketiga dengan tepung kedangsa
Jika boleh kehendak hati
Jangan sakit jangan mati
Jangan cela jangan binasa

FAKTA Pemikiran tentang kesejahteraan dan keselamatan
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang kekayaan harta
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang penghormatan terhadap tuan rumah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Pemikiran tentang mementingkan ilmu/menuntut ilmu
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

22

FAKTA Pemikiran tentangberserah/bertawakkal kepada Allah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

Soalan 11
a) Nyatakan jenis puisi di atas dan jelaskan ciri-cirinya. [13]

FAKTA Jenis puisi di atas ialah …………………………..

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

23

b) Huraikan harapan penutur dalam puisi di atas. [12]

FAKTA Jangan sakit
HURAIAN Harapan penutur apabila mantera ini dibacakan ialah supaya tuan rumah
tidak akan ditimpa sebarang penyakit. Tuan rumah diharapkan agar sentiasa
CONTOH berada dalam keadaan sihat sepanjang masa.

Jangan sakit

FAKTA Tidak mati
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Jangan ditimpa kehinaan dan kecelaan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Dikurniakan kemewahan dan rezeki
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Tidak punah atau binasa
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Dapat menampung penghuni yang ramai
HURAIAN

CONTOH

24

Soalan 12
Baca sajak di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Pertemuan di Hyde Park
Adi badiozaman Tuah
Bila berdiri di antara pepohonan rimbun

Di Hyde Park
Aku teringat sebidang tanah luas pemberian

Ayah di kampong
Betapa sebelumnya ia adalah tanah hutan dara
Setelah ditebang pokok dan dibersihkan semak
Kemudian dibiarkan kering dan dibakar
Dan setelah berkali-kali ditanam padi
Menjadi huma bukit milik keluarga.
Atas munggu itulah aku selalu berdiri

Bersama ayah
Sama ada ketika padi membesar

Atau semasa menghalau burung pipit
Atau membaiki langkau dan tempat jemuran padi
Atau saja-saja santai antara panggilan emak

Bila memerlukan air kopi
Atau bila kemudiannya menemani ayah

Menanam anak getah
Atau membetulkan barisan tanaman ladanya.
Bagaikan membahaskan isu utama dunia di

Sudut Pidato
Disitulah ayah akan bercerita tentang erti

sebuah tanah
Tentang tanggung jawab penjagaan dan

Pemeliharaannya
Betapa kegunaannya bisa berubah mengikut

Ketentuan dan keperluan masa
Segalanya kitalah yang menentukan dan tanah

Sedia menerima tanpa bicara.
Disitulah ayah sering mengingatkan

Erti sebuah amanah
Kitalah yang mencorakkan dan membentuk

Tanah ini mengikut kesesuaiannya
Dan sekiranya alpa, tanah ini akan kembali

Semula menjadi milik alam semesta.

25

a) Jelaskan gaya Bahasa perbandingan dalam sajak di atas. [9]
FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

b) Huraikan sikap ayah yang boleh dicontohi oleh anda berdasarkan sajak di atas. [16]

FAKTA Sikap rajin/gigih
HURAIAN Saya boleh mencontohi sikap rajin ayah yang berusaha mencari rezeki untuk
CONTOH menampung kehidupan keluarga. Ayah gigih menebang pokok dan
membersihkan semak di atas sebidang tanah yang dahulunya hutan dara
untuk dijadikan Kawasan pertanian.

Betapa sebelumnya ia adalah tanah hutan dara
Setelah ditebang pokok dan dibersihkan semak
Kemudian dibiarkan kering dan dibakar
Dan setelah berkali-kali ditanam padi
Menjadi huma bukit milik keluarga.

FAKTA Sikap berwawasan/berpandangan jauh
HURAIAN

CONTOH

26

FAKTA Sikap suka memberi nasihat/mengingatkan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Sikap pemurah
HURAIAN

CONTOH

Soalan 13
a) Dengan mengemukakan contoh, jelaskan kesan tiga gaya bahasa sajak di atas. [9]

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

b) Bincangkan empat persoalan yang ingin dikemukakan oleh penyair dalam sajak di atas.
[16]

FAKTA Persoalan kegigihan
HURAIAN
PRO

27

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Persoalan tanggungjawab/berbakti/berbudi/prihatin
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Persoalan pentingnya memelihara tanah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Persoalan bijak membuat keputusan
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Persoalan pengabaian tanah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

28

Soalan 14
Baca sajak di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Di Titian Kemerdekaan
Dharmawijaya

telah datang angin kemerdekaan
melambai tanah air berlagu sentosa
telah gemilang sumpah kerelaan
membelai bangsa sepanjang usia.

setiap menjelang kemerdekaan ini
bergemalah di hati anak peribumi
sejahtera bangsa menggenggam kemenangan
keramat bangsa menentang keagungan.

kemerdekaan, di sini bumi beningmu dipijak
di sini langit jernihmu dijunjung
cinta kasih tiadakan retak
meski debar sengketa melanda jantung.

tanah air tercinta hamparan setia
kamilah kini pewaris kemerdekaan
seluhur suara seteguh cita
menjunjung bakti mahkota kedaulatan.

1990

a) Dengan mengemukakan conton, huraikan tiga jenis gaya bahasa perbandingan yang
terdapat dalam sajak di atas. [9]

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

29

b) Bincangkan empat mesej yang ingin dikemukakan oleh penyajak dalam sajak di atas.
[16]

FAKTA Cintakan tanah air akan mewujudkan negara yang bebas merdeka
HURAIAN Rakyat hendaklah menanamkan semangat cintakan kemerdekaan kerana
PRO dengannya sudah tentu rakyat akan menghargai kemerdekaan yang
HURAIAN dinikmati.
KONTRA Sekiranya rakyat tidak mencintai tanah air, sukar untuk mereka
CONTOH mempertahankan tanah air sekiranya diserang musuh.

telah datang angin kemerdekaan
melambai tanah air berlagu sentosa

FAKTA Negara yang merdeka akan menjadikan negara tersebut terus Sentosa dan
HURAIAN makmur
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Semangat cintakan tanah air penting kepada kepada setiap rakyat
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Menjaga kedaulatan negara tanggungjawab Bersama/jasa pejuang
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

30

Soalan 15
Baca sajak di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Aku Tidak Mahu Lagi
T. Alias Taib
aku tidak mahu lagi

jadi saksi kepada kebenaran
kerana kebenaran sering disalahertikan
menjadi tidak benar lagi

aku tidak mahu lagi
jadi saksi kepada kepalsuan
kerana kepalsuan sering diputarbelitkan
menjadi tidak palsu lagi

aku tidak mahu lagi
jadi saksi kepada pembunuhan
kerana pembunuhan sering dibolak-balikkan
hingga pembunuh melangkah tenang

aku tidak mahu lagi
jadi saksi kepada penipuan
kerana penipuan sering disalahtafsirkan
hingga penipu bersiul riang

a) Huraikan unsur estetik yang memberi kesan estetik terhadap sajak di atas. [9]
FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

31

b) Bincangkan nilai yang sepatutnya ada pada watak “aku” berdasarkan sajak di atas. [16]

FAKTA Mempertahankan kebenaran
HURAIAN Sepatutnya penyajak berusaha sedaya upaya untuk mempertahankan
PRO kebenaran agar kebenaran dapat ditegakkan
HURAIAN Sekiranya penyajak gagal mempertahankan kebenaran, sudah pasti sesuatu
KONTRA yang tidak benar akan menjadi benar. Penipuan akan bermaharaja lela dan
CONTOH menguasai kehidupan manusia.
aku tidak mahu lagi

jadi saksi kepada kebenaran
kerana kebenaran sering disalahertikan
menjadi tidak benar lagi

FAKTA Menghindari/menjauhi kepalsuan
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Tidak membiarkan pembunuh lepas bebas
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Tidak membenarkan penipuan berleluasa
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Soalan 15 [9]
a) Huraikan tiga unsur perulangan dan kesannya yang terdapat dalam sajak di atas.

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN

32

CONTOH

FAKTA
HURAIAN

CONTOH

b) Bincangkan empat harapan yang dikemukakan oleh penyair dalam sajak di atas. [16]

FAKTA Penyajak berharap agar dia tidak perlu menjadi saksi kepada kebenaran.
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Penyajak tidak mahu terlibat sebagai saksi palsu
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Penyajak tidak perlu menjadi saksi kepada kes pembunuhan.
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Penyajak tidak terlibat dalam penyaksian kepada kes penipuan.
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

33

Soalan 16
Baca sajak di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Keris Itu Masih Di Tanganmu
Ahmad Sarju

eri situ masih di tanganmu 5
untuk menyambung perjuangan
yang sewaktu-waktunya
engkau terpaksa mengalah
hati terhiris luka
suara terpaksa membisu
diam mematahkan fitnah
berlembut mencari hikmah.

Jika terlalu pahit kaurasai 10
kembalilah kepada realiti 15
perjuangan itu pasti ada ranjau durinya
perjuangan itu pasti ada liku-likunya
perjuangan itu pasti ada pahit getirnya
perjuangan itu pasti ada rebah bangunnya
jika genting janganlah kauputuskan
jika tegang janganlah kaurentapkan
jika retak janganlah kauhancurkan
jika putus janganlah kauhanyutkan
jika bocor janganlah kaukaramkan.

Ketika kini engkau teruji erti ketabahan 20
setia seorang musuh tikaman seorang sahabat 25
jujur seorang seteru fitnah seorang kerabat 30
kerana sewaktu-waktunya
yang diam mentertawakan kita
yang mengangguk membenci kita
yang berpura-pura rajin bersuara
yang menentang menjadi sahabat
yang bijak merendahkan suara
yang berhemah memanjangkan doa
yang setia rela mengorbankan dirinya.

eri situ masih di tanganmu 35
untuk menyambung perjuangan
setelah engkau menjahit dengan ketajaman
seharusnya engkau telah belajar dan mahir
menepis tikaman mencemburui persahabatan
kerana yang mengatur kejatuhan
bukanlah musuh tetapi muslihat seorang teman

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia (peny.) 2012.
Permata Sastera Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan

Pustaka, halaman 27-28)

Bincangkan mesej yang terdapat dalam sajak di atas. [25]

34

Pengenalan [3 markah]
 Konsep sajak
 Tema sajak -perjuangan
 Fungsi sajak secara umum
 Kemukakan isi-isi penting

Isi [20 markah]

FAKTA Hidup itu satu perjuangan
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Perjuangan ada cabaran/ujian
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Kejujuran/ketabahan/kesetiaan/kewaspadaan dalam persahabatan
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Perjuangan menuntut kebijaksanaan/pengetahuan
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

35

FAKTA Pengkhianatan membawa kehancuran
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Tolak ansur membawa keharmonian
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

36

Soalan 17
Baca sajak di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Seorang Jemaah
A Wahab Ali

I
Pada setia subuh bening
Sedang azan memancar di menara masjid
Kutemui dia tenang berjalan
Jubahnya putih, serbannya putih, kasutnya putih
Sesekali aku berhenti
Mempelawanya menaiki kereta
Dia memberikan salam
Bersamanya menerpa wangi haruman
Bila berjemaah
Sesekali kami bersebelahan
Sebelum takbir
Dia sibuk bersugi.
Sebaik selesai imam memberi salam
Dia berdoa singkat
Kemudian menerjah ke luar
Melipat jubahnya
Dia ligat berjoging di asfalt
Putih topinya, putih bajunya, putih seluarya,
Putih kasutnya.
Setiap derap sepatunya
Dia menyebut kebesaran Allah
Setiap denyut jantungnya
Dia menyambung doa yang tertinggal
Minta umur dipanjangkan
Minta selamatkan anak isteri
Minta selamatkan saudara seagama
Selamat yang hidup selamat yang mati
Selamat di dunia
Selamat di akhirat
Selamat semuanya.

II
Kini
Setiap subuh bening
Azan tetap memancar di menara masjid
Jalan tinggal sepi, pintu keretaku tertutup
Tetapi setiap aku lalu di tempat aku mengambilnya

dulu
Wangi harumnya masih menerpa
Putih jubah dan putih serbannya kubawa bersama.

37

Kini [9]
Ketika aku berjemaah
Di sisiku dia tiada
Tetapi sugi dan usallinya
Memanjang di mataku
Kini
Bila selesai imam memberi salam
Tidak kelihatan dia bergegas ke luar
Asfalt lama merindukan seretan kasut putihnya
Pejalan kaki pagi
Merindukan topi putihnya
Doanya masih mengambang
Tetapi degup jantungnya sudah lama berhenti
Dia telah lama selamat
Berbaring bersama deretan pusara
Dato’ dan Tan Seri
Kuala Lumpur – Kuala Terengganu
5-6.12.1991
a) Jelaskan tiga unsur gaya bahasa dan kesannya terhadap sajak di atas.
FAKTA
HURAIAN

CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
CONTOH

38

b) Huraikan empat nilai moral yang tergambar pada ‘Dia’ dalam sajak di atas. [16]

FAKTA Menjaga kebersihan
HURAIAN Kebersihan atau kesucian merupakan sebahagian daripada iman dan amat
CONTOH dititikberatkan apabila menunaikan solat. Penyajak menyatakan bahawa
‘Dia’ kelihatan sibuk bersugi sebelum mengerjakan solat subuh.

Sesekali kami bersebelahan
Sebelum takbir
Dia sibuk bersugi.

FAKTA Mementingkan kebersihan tubuh badan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Sentiasa mengingati Allah
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Merendah diri
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Menghargai sunnah Rasulullah
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Prihatin
HURAIAN
CONTOH

39

Soalan 18

a) Huraikan tiga pemikiran yang ingin disampaikan dalam sajak di atas. [9]

FAKTA Setiap yang hidup pasti akan mati
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Keperluan beribadat/amalan hidup dengan beribadat
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Mendoakan kebaikan untuk saudara seagama
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Sunnah nabi menjadi amalan
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Kesihatan membawa kesejahteraan hidup
HURAIAN
CONTOH

40

b) Jelaskan empat gambaran kehidupan manusia yang terdapat dalam sajak di atas. [16]

FAKTA Manusia yang memenuhi masa untuk beribadah
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Manusia yang menghulurkan bantuan/prihatin
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Anggota masyarakat yang melakukan ibadah secara berjemaah
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Manusia yang mementingkan kebersihan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Manusia yang menjaga kesihatan
HURAIAN

CONTOH

41

BAHAGIAN B : PROSA TRADISIONAL

Soalan 1

“Pertikaman antara Hang Tuah dan Taming Sari merupakan satu episode yang menarik”
Berdasarkan pernyataan tersebut, jelaskan aksi pertikaman itu hingga membawa kematian
Taming Sari seperti yang tergambar dalam “Hikayat Hang Tuah (Bab VII)” dalam Permata
[25]
Sastera Melayu

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Episod bertembung secara bersemuka
HURAIAN Aksi pertikaman antara Hang Tuah dan Taming Sari bermula apabila mereka
bertembung di Paseban. Peristiwa ini terjadi Ketika Taming Sari hendak
memasuki istana Betara Majapahit kerana cubaan untuk mengamuk bagi
membunuh Betara Majapahit

FAKTA Episode cabar-mencabar
HURAIAN

FAKTA Episode pertikaman
HURAIAN

FAKTA Episode pertikaman berlarutan tanpa ada yang kalah
HURAIAN

42

FAKTA Episode Hang Tuah memperdaya Taming Sari
HURAIAN

FAKTA Episode pertikaman ke dua terus berlangsung
HURAIAN

FAKTA Episode Hang Tuah menikam Taming Sari hingga mati
HURAIAN

Penutup [2]

43

Soalan 2
Setelah sudah Tun Tuah fikir demikian itu maka katanya Tun Tuah, “Hai Taming Sari, apa juga
kehendak hatimu? Maka engkau seorang dirimu; adapun Betara Majapahit ini raja besar; barang
tipunya mati juga engkau olehnya. Adapun jikalau engkau hendak hidup, marilah kita berdua
muafakat mengamuk Betara Majapahit itu, dan Patih Gajah Mada pun kita bunuh dan penggawa
yang besar-besar pun kita bunuh. Sudah itu segala penjurit dan perlenteh kita perbaiki dan
engkau menjadi ratu dalam negeri ini dan akan aku jadi Patih Gajah Mada; siapa dapat
membunuh kita kedua ini? Adapun kerismu itu kulihat tiada kukuh; ambil kerisku pendua ini
supaya kita kedua mengamuk ke dalam istana Betara Majapahit.” Setelah Taming Sari
mendengar kata Tun Tuah demikian itu — pada bicara hatinya sungguh seperti kata Tun Tuah
itu — kata Taming Sari, Jikalau sungguh seperti katamu itu, marilah kerismu itu dahulu kulihat,
supaya aku percaya.” Maka Tun Tuah pun segera menghunus kerisnya penduanya dengan
sarungnya lalu diunjukkannya kepada Taming Sari. Maka segera disambutnya keris itu lalu
dihunus, lalu katanya. “Terlalu baik dengan kukuhnya dan tajamnya.”Maka kata Tun Tuah,
“Kerisku ini baharu juga kutikamkan penjurit di hadapan Betara Majapahit dan Patih Gajah
Mada.” Maka kata Taming Sari, “Sungguh seperti kata Laksamana itu. Jika pakanira hendak akan
keris manira ini, manira berikan; jikalau lain daripada Laksamana tiadalah manira beri.” Keris
itu pun disarungkannya lalu diunjukkannya pada Tun Tuah. Maka Tun Tuah pun memeKkis
serta menghunus keris itu, katanya, “Cih, mati engkau olehku sekali ini.”

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
“Hikayat Hang Tuah (Bab VII)” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 47)

a) Nyatakan tempat dan majlis semasa peristiwa di atas berlaku. [2]

Tempat

Majlis

b) Mengapakah Hang Tuah bertukar kerisnya dengan Taming sari? [3]

c) Bincangkan lima perwatakan Hang Tuah berdasarkan petikan di atas [20]

FAKTA Bijaksana
HURAIAN Hang Tuah tahu bahawa dia tidak dapat mengalahkan Taming Sari
PRO selagi keris musuhnya itu berada di tangannya. Jadi Hang Tuah
mencari helah untuk memperdayakan Taming Sari untuk bertukar
HURAIAN keris.
KONTRA Sekiranya Hang Tuah tidak menggunakan ketajaman akalnya, sudah
CONTOH pasti dia akan mati di tangan Taming Sari dan nyawa Sultan Melaka
berada dalam bahaya.
Adapun jikalau engkau hendak hidup, marilah kita berdua
muafakat mengamuk Betara Majapahit itu, dan Patih Gajah Mada pun
kita bunuh dan penggawa yang besar-besar pun kita bunuh.

44

FAKTA Yakin/bersemangat tinggi
HURAIAN Penuh muslihat/pandai berkata-kata
PRO Licik/berstrategi
HURAIAN Disegani/dihormati/disanjung/dipercayai
KONTRA Cepat bertindak/tangkas/berani
CONTOH
FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH
FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH
FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH
FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

45

Soalan 2
Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Hatta maka terdengarlah kata penjurit itu pada Tun Tuah. Maka kata Tun Tuah, seraya
tertawa-tawa, “Siapa dipanggil itu dan siapa yang hendak diberinya empat lima itu?””
Maka penjurit itu pun memenkis pula katanya, “Cih! Manatah hulubalang Melayu yang
Bernama Kiai Tuah itu? Marilah segera turun bermain di hadapan Seri Betara dan di
hadapan segala raja-raja yang banyak ini, supaya dilihat oleh Seri Betara dan segala raja-
raja yang banyak ini.

Setelah Tun Tuah mendengar kata penjurit memanggil dia itu, maka Tun Tuah
menyembah pada Seri Betara dan Raja Melaka lalu turun dari peseban itu seraya
disingsing tangan bajunya lalu dipegangnya hulu keris panjangnya tempa Melaka itu,
lalu berhadapan dengan penjurit itu. Katanya, “Siapa namamu? Aku memanggil Hang
Tuah. Engkau datang hendak matikah engkau?’ Maka sahut Hang Tuah, “Hai perlentah
pencuri! Akulah yang bernama Tun Tuah, hulubalang Raja Melaka; dan aku datang ini
hendak membunuh engkau. Aku dititahkan Seri Betara kerana engkau sangat pencuri di
dalam negeri Majapahit ini.”” Setelah penjurit itu mendengar kata Tun Tuah demikian
itu, maka ia pun terlalu amarah, seperti api bernyala-nyala mukanya serta dikisarnya
tombaknya lalu ditikamnya kepada dada Tun Tuah. Tun Tuah pun segera melompat
serta dihunus keris panjangnya lalu diparangnya mata tombak itu lalu putus. Penjurit
itu pun segera menghunus kerisnya lalu ditikamnya pada dadanya Tun Tuah. Maka Tun
Tuah segera melompat menyalahkan tikam penjurit itu sambil ia menyarungkan keris
panjangnya. Maka kata Tun Tuah, “Sayangnya aku tatkala pekerjaan tuanku ini belum
selesai; jika tiada, sekarang juga engkau kububuh.”

Setelah dilihat Patih Gajah Mada segala kelakuan itu, dengan mudahnya juga oleh Tun
Tuah menyalahkan tikaman penjurit itu - syahdan segala raja-raja dan adipati yang di
atas peseban itu pun hairan melihat kelakuan Tun Tuah memarang mata tombak itu dan
menyalahkan tikaman penjurit itu dengan mudahnya juga dan tiada sempat menghunus
keris panjangnya itu - maka Patih Gajah Mada pun segera memegang tangan penjurit itu.
Maka kata Tun Tuah, “Lamun hendak bertikam lagi, persembahkan ke bawah Duli
Paduka Betara, supaya kita bertikam bermati-matian.” Maka penjurit itu pun sebagai
meronta-ronta hendak bertikam dengan Tun Tuah. Maka Hang Jebat pun segera datang.
Maka kata Hang Jebat pada Patih Gajah Mada itu, “Lepaskan juga tuanku, kerana ia
sangat hendak bertikam.”

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
“Hikayat Hang Tuah (Bab VII)” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 41 - 42)

a) Jelaskan sifat Tun Tuah berdasarkan petikan di atas [9]

FAKTA Seorang yang berhemah.
HURAIAN Hang Tuah tidak tergopoh-gapah apabila dicabar oleh penjurit sewaktu
CONTOH berada di majapahit. Beliau dengan penuh rasa hormat menyembah pada
Seri Betara dan Raja Melaka, lalu turun dari peseban menyahut cabaran
penjurit.

…maka Tun Tuah menyembah pada Seri Betara dan Raja Melaka lalu
turun dari peseban itu…

46

FAKTA Seorang hulubalang yang berani
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Seorang yang handal bermain senjata
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Seorang yang penyabar/tidak bertindak secara terburu-buru
HURAIAN

CONTOH

b) Huraikan perlakuan yang membawa kepada kematian penjurit berdasarkan petikan di
atas. [16]

FAKTA Tun Tuah turun dari peseban berhadapan dengan penjurit
HURAIAN Setelah dicabar oleh penjurit untuk ‘bermain’, maka Tun Tuah pun
CONTOH menyembah pada Seri Betara dan Raja Melaka. Tun Tuah turun dari peseban
dengan menyinsing tangan bajunya dan memegang hulu keris panjangnya
untuk berhadapan dengan penjurit.
… maka Tun Tuah menyembah pada Seri Betara dan Raja Melaka lalu turun
dari peseban itu seraya disingsing tangan bajunya lalu dipegangnya hulu
keris panjangnya tempa Melaka itu, lalu berhadapan dengan penjurit itu….

FAKTA Penjurit bertanyakan nama
HURAIAN

CONTOH

47

FAKTA Penjurit marah pada Tun Tuah
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Penjurit cuba membunuh Tun Tuah dengan tombak
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Penjurit menghunus kerisnya untuk membunuh Tun Tuah.
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Tangan penjurit dipegang oleh Patih Gajah Mada
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Penjurit meronta-ronta hendak bertikam dengan Tun Tuah.
HURAIAN

CONTOH

48

Soalan 3

Berdasarkan “Hikayat Hang Tuah (Bab XIX),” yang termuat dalam Permata Sastera Melayu;

a) Jelaskan keistimewaan Hang Tuah sewaktu beliau berada di Benua Keling [9]

FAKTA Pandai berbahasa Bijaya Nagaram
HURAIAN Kebolehan dan kefasihan seseorang dalam pelbagai Bahasa memberi
CONTOH kelebihan kepada seseorang jika dibandingkan dengan orang yang tidak
menguasai Bahasa lain selain daripada Bahasa pertuturannya.
Tun Tuah fasih berbahasa Bijaya Nagaram sehingga raja Kisna Rayan dan
Menteri dari Benua Keling menjadi hairan. Hang Tuah belajar Bahasa Bijaya
Nagaram daripada seorang lebai sewaktu beliau pergi ke Majapahit.

FAKTA Berani menunggang kuda teji
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pandai membuat ubat beranak
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bijak menyelesaikan masalah
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pandai bermain permainan ajaib
HURAIAN

CONTOH

49

b) Huraikan kehebatan yang ditunjukkan oleh Hang Tuah sebagai wira epik sewaktu beliau
berada di Benua China. [16]

FAKTA Berani berhadapan dengan Feringgi
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Dapat mengatasi hikmat orang negeri China
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Berjaya mengadap raja China
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Dapat melihat maharaja China yang berada dalam mulut naga.
HURAIAN

CONTOH

50