MODUL KMK SEMESTER 1

Soalan 5

Dalam cerita “Hikayat Pelanduk Jenaka (Syeikh Alam Berlawan dengan Raksasa)” yang termuat
dalam Permata Sastera Melayu memperlihatkan unsur positif dan negatif. Jelaskan pernyataan
tersebut. [25]

Pengenalan [3 markah]

 Konsep cerita binatang/ciri/fungsi
 Synopsis
 Nilai murni/pengajaran dijadikan sebagai teladan, nilai buruk dijadikan sempadan yang

boleh dicerap khalayak khususnya kanak-kanak.

Isi [20 markah]

FAKTA Bekerjasama/toleransi
HURAIAN Amalan bekerjasama untuk melakukan sesuatu kerja menyebabkan kerja
CONTOH dapat dilaksanakan dengan lebih mudah/sempurna. Malah amalan ini akan
mewujudkan hubungan yang erat serta sikap bertoleransi antara satu sama
lain terutamanya dalam hidup bermasyarakat.
Sikap berkerjasama binatang di rimba dalam mencari rezeki iaitu dengan
menangkap ikan di Sungai Tinam. Mereka juga bekerjasama untuk
membunuh raksasa yang merampas ikan-ikan yang telah ditangkap oleh
mereka.

FAKTA Persahabatan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Menghormati ketua
HURAIAN

CONTOH

51

FAKTA Bermuafakat
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Tidak mementingkan diri
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bijaksana
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Cakap besar
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Menipu/tidak jujur
HURAIAN

CONTOH

52

FAKTA Gopoh
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Salah sangka
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Kebodohan/mudah ditipu
HURAIAN

CONTOH

Penutup [2]

53

Soalan 6
Bincangkan perwatakan Tuan Syeikh Alam di-Rimba dalam cerita “Hikayat Pelanduk Jenaka
(Syeikh Alam Berlawan dengan Raksasa)” yang termuat dalam Permata Sastera Melayu. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Konsep cerita binatang
 Synopsis
 Senarai isi

Isi [20 markah]

FAKTA Bijaksana
HURAIAN Kebijaksanaan amat penting dalam menyelesaikan sesuatu masalah supaya
PRO apa yang dirancang dapat dilaksanakan dengan jayanya. Pemimpin yang
HURAIAN bijaksana mampu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh orang yang
KONTRA dipimpinnya dan berupaya membawa perubahan yang lebih bermakna
CONTOH kepada kelompok masyarakat yang dipimpinnya.
Tanpa kebijaksanaan, setiap permasalahan yang muncul sukar diselesaikan
dengan sempurna.
Tuan Syeikh Alam di Rimba merupakan pemimpin yang bijaksana.
Kebijaksanaannya dapat dilihat apabila beliau Berjaya membunuh raksasa
yang menggangu ketenteraman hidup penghuni rimba yang mencari ikan di
Sungai Tinam dengan cara menyimpai raksasa tersebut.

FAKTA Prihatin
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Menepati janji/jujur
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

54

FAKTA Bertanggungjawab
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Berani
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Berwibawa
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Berpandangan jauh
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

55

Soalan 7
“Hikayat Pelanduk Jenaka (Syeikh Alam Berlawan dengan Raksasa)” yang termuat dalam
Permata Sastera Melayu merupakan sebuah cerita rakyat yang menggambarkan kepintaran
strategi pemerintah dalam menyelesaikan masalah rakyat. Huraikan pernyataan tersebut. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Bijak merancang strategi
HURAIAN Kepintaran strategi pemerintah dalam menyelesaikan masalah rakyat ialah
PRO pemerintah seharusnya bijak menrancang strategi yang tersusun bagi
CONTOH menangani isu yang berbangkit. Pemimpin yang bijak sudah tentu akan
dapat Menyusun strategi berkesan bagi mencapai matlamat yang diinginkan.
Syeikh Alam di rimba telah meminta tempoh selama tujuh hari untuk beliau
merangka strategi bagi menyelesaikan masalah berhubung dengan gangguan
raksasa.

FAKTA Menyediakan tenaga kerja
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Menyediakan peralatan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Keupayaan membina senjata
HURAIAN

56

CONTOH

FAKTA Menyediakan umpan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Memperdaya musuh
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Masuk perangkap
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Membunuh musuh/raksasa
HURAIAN

CONTOH

Penutup [2]

57

Soalan 8

Bincangkan unsur moral dalam “Hikayat Pelanduk Jenaka (Syeikh Alam Berlawan dengan
Raksasa)” seperti yang termuat dalam Permata Sastera Melayu. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]
FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

58

FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH
FAKTA
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH
Penutup [2]

59

Soalan 9

Galurkan kejadian yang berlaku ke atas Rasulullah SAW sebelum baginda wafat berdasarkan
cerita “ Inilah Hikayat Peri Menyatakan Nabi Wafat” seperti yang termuat dalam Permata
Sastera Melayu. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Konsep sastera agama
 Synopsis
 Latar belakang Rasulullah
 Senarai isi

Isi [20 markah]

FAKTA Didatangi malaikat
HURAIAN/ Setelah diperintahkan oleh Allah SWT, malikul Maut telah pergi ke rumah Siti
CONTOH Aisyah dengan menjelma seperti orang muda dan berdiri di luar pintu rumah
untuk berjumpa dengan Rasulullah yang sedang bersedih dan dalam
kesakitan menanti saat wafatnya. Malikul Maut telah menyeru kepada orang
laki-laki supaya membuka pintu. Malikul Maut memberi khabar bahawa
masa kewafatan Baginda telah sampai.

FAKTA Perjumpaan dengan ahli keluarga/sahabat
HURAIAN/
CONTOH

FAKTA Rasulullah ke masjid
HURAIAN/
CONTOH

FAKTA Tuntutan nabi/Akasyah
HURAIAN/
CONTOH

60

FAKTA Akasyah mencium pusat/perut Rasulullah
HURAIAN/
CONTOH

FAKTA Rasulullah memberi wasiat
HURAIAN/
CONTOH

FAKTA Rasulullah balik ke rumah
HURAIAN/
CONTOH

FAKTA Rasulullah bersedia untuk wafat
HURAIAN/
CONTOH

Penutup [2]

61

Soalan 10

“ Inilah Hikayat Peri Menyatakan Nabi Wafat” dalam teks Permata Sastera Melayu turut
memuatkan nilai keagamaan dalam usaha memberikan pengajaran kepada pembaca. Huraikan
pernyataan tersebut. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Taat kepada Agama
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bertanggungjawab atas perbuatan yang dilakukan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Penyayang terhadap keluarga
HURAIAN

CONTOH

62

FAKTA Pemaaf atas kesilapan orang
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Amanah dalam melaksanakan tugas
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Sanggup berkorban
HURAIAN

CONTOH

Penutup [2]

63

Soalan 11

Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.
Maka sabdanya Rasulullah kepada sidang jumaah, “Hai segala sidang jumaah, jikalau
kamu hendak melihat rupa orang di dalam syurga lihatlah olehmu Akasyah itu.” Setelah
itu maka sabda Rasulullah kepada sidang jumaah; “Hai kamu sekalian, banyaklah
membawa iman dan Islam dan jangan kamu lupakan Allah SWT dan hendaklah kamu
sentiasa sembahyang lima waktu dan kamu kasihkan anak-anak yatim supaya jangan
kamu lupa pengajaranku. Maka sabda Rasulullah kepada sekelian jumaah, “Baiklah
kamu sepeninggalanku, Abu Bakar akan gantiku imam kamu.”

( Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia
[ peny. ], 2012. *Inilah Hikayat Peri Menyatakan Nabi
Wafat” dalam Permata Sastera Melayu. Kuala Lumpur:

Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 96)

a) Kemukakan lima inti pati sabda Rasulullah kepada sidang jumaah dalam petikan di atas.
[10]

FAKTA Beriman kepada Allah SWT dan ajaran Islam
FAKTA
FAKTA
FAKTA
FAKTA
FAKTA

b) Bincangkan unsur didaktik yang terdapat dalam seluruh cerita “Inilah Hikayat Peri
Menyatakan Nabi Wafat” sebagaimana yang terdapat dalam Permata Sastera Melayu.
[15]

FAKTA Kita hendaklah sedar akan kematian
HURAIAN Setiap benda yang hidup di atas muka bumi ini termasuklah manusia yang
HURAIAN dilantik menjadi nabi sekalipun pasti akan mati. Sehubungan dengan itu,
KONTRA manusia haruslah sedar bahawa kematian pasti akan menemui kita.
CONTOH Sekiranya kita tidak sedar akan kematian, keinsafan dalam diri sukar wujud
dan akan sentiasa melakukan kemaksiatan di atas muka bumi ini.
Nabi Muhammad yang menjadi kesayangan AllahSWT juga melalui proses
kematian dan nyawa Baginda dicabut oleh Makat al-Maut.

FAKTA Kita hendaklah sedar bahawa kehidupan di dunia ini bersifat sementara
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

64

FAKTA Kita hendaklah sedar bahawa Islam menekankan keadilan/kejujuran
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Sebagai pemimpin yang dilantik hendaklah bertanggungjawab ke atas orang
HURAIAN yang dipimpinnya
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Kita hendaklah sedar bahawa kasih sayang penghubung ikatan silaturrahim
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

65

Soalan 12
Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Syarat yang ketujuh hendaklah yang raja itu sentiasa rindu akan orang yang tahu dan
menyukakan duduk serta segala pendeta mendengarkan katanya dan bertanyakan
daripadanya segala yang baik dan teramat mengasihi pendeta dan mengingatkan
katanya dan mengingatkan kelakuannya dan peri ini harus akan sekalian manusia tetapi
terharus akan segala raja-raja dari kerana peri inilah kesempurnaan pekerjaan raja-raja
itu.

Bermula ceritera bahawa Sultan Ismail Samani yang raja segala Kharsan. Ada
suatu hari datang pendeta kepadanya. Maka ia memberi hormat kepada akan pendeta
itu. Tatkala pendeta kembali, maka Sultan itu adalah turun berjalan tujuh tapak
daripada belakang pendeta pada memberi salam padanya tatkala perginya. Maka pada
malam itu ia bermimpi Nabi Muhammad SAW bersabda,

“Hai Ismail! Oleh kerana engkau memuliakan seorang pendeta daripada umatku
itu maka adalah aku meminta doa daripada Allah Taala supaya dijadikan raja daripada
segala anak cucumu itu tujuh orang yang dengan kemuliaan kemudian daripadamu.

Bermula dikatakan beberapa zaman kerajaan negeri Kharsan itu dalam hukum
anak cucunya Sultan Ismail itu dengan sempurnanya.

Adapun seperti harus atas segala raja menuntut segala pendeta maka harus di atas
raja mengenal segala pendeta itu supaya dibezakan pada antara mereka itu kerana
banyak pendeta ada yang mengetahui ilmu barang yang dapat tetapi dijadikan ilmu itu
yang atas segala kemuliaan pangkatnya dan tertinggi daripada sakalian pekerjaan
hormatnya di bawah hawa nafsunya itu dan daripada tamak akan sesuatu kehendak
nafsunya tiada menyatakan kebenaran ilmunya itu melainkan ia menurut jua akan
segala kehendak hawa nafsu itu dan menyukakan hatinya raja itu dengan segala
perkataan yang diperkenankan nafsunya dan ditukarkan akhiratnya itu dengan
dunianya dan diamkan pada segala pekerjaan raja itu yang bersalahan dengan hukum
syariat dan tiada menegahkan raja itu daripada segala perbuatan bid’ah dan raja itu pun
telah kuranglah budi dan pergi ke jahanam sertanya.

Bermula raja itu yang berbudi dan beruntung dan berdaulat itu haruslah ia
membezakan pada antara segala pendeta dan diperiksai kebenaran perinya itu.
Kemudian dimuliakan adanya dan menurutkan katanya dan memberi hormat padanya.

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
“Taj Us-Salatin” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 104 -107)

Jelaskan kepentingan pendeta kepada raja berdasarkan petikan di atas. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Konsep sastera ketatanegaraan
 Fungsi
 Senarai isi

66

Isi [20 markah]

FAKTA Sebagai penasihat
HURAIAN Kebijaksanaan pendeta mampu menjadi penasihat dan pembimbing kepada
CONTOH raja dalam urusan pentadbiran dan kehidupan seharian. Raja juga berupaya
menjadi pembimbing kepada raja dengan sentiasa mengingati raja tentang
kelakuan yang harus ditunjukkan terhadap seluruh rakyatnya. Sultan Ismail
Samani memuliakan pendeta yang datang kepadanya.
Syarat yang ketujuh hendaklah yang raja itu sentiasa rindu akan orang yang
tahu dan menyukakan duduk serta segala pendeta mendengarkan katanya
dan bertanyakan daripadanya segala yang baik dan teramat mengasihi
pendeta dan mengingatkan katanya dan mengingatkan kelakuannya dan peri
ini harus akan sekalian manusia tetapi terharus akan segala raja-raja dari
kerana peri inilah kesempurnaan pekerjaan raja-raja itu.

FAKTA Mendapat rahmat, perlindungan dan kemuliaan daripada Allah
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Membantu raja membezakan/mengenalpasti pendeta
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Mencegah raja daripada terikut dengan hawa nafsu
HURAIAN

CONTOH

67

FAKTA Mengekalkan kedaulatan raja
HURAIAN

CONTOH

`Penutup [2]

Soalan 13

Huraikan amalan yang harus diamalkan oleh Menteri berdasarkan syarat-syarat yang perlu
dipelihara oleh segala Menteri sebagaimana yang tergambar dalam “Taj Us-Salatin” yang
termuat dalam Permata Sastera Melayu. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Sentiasa berbakti kepada orang bawahan
HURAIAN/ Menteri yang bertanggungjawab dan Amanah hendaklah sentiasa bersedia
CONTOH untuk membuat kebaikan dan kebajikan terhadap orang bawahannya. Jika
seseorang Menteri bersikap mementingkan diri sendiri, maka sudah tentu
Menteri tersebut tidak akan mendapat sokongan daripada rakyat. Perbuatan
Menteri yang sedemikian akan menjadikan Menteri tersebut seorang yang
sombong seterusnya menyalahi hukum Allah SWT. Oleh itu, wajarlah
seorang Menteri mencurahkan bakti kepada masyarakat sebagai bukti beliau
telah melaksanakan tanggungjawab yang telah diamanahkan kepadanya.

FAKTA Berterima kasih dan bersyukur atas anugerah dan pemberian raja
HURAIAN kepadanya.

68

FAKTA Berbelanja secara berhemah dan tidak melakukan pembaziran
HURAIAN

FAKTA Berusaha mencari harta dengan pekerjaannya sebagai Menteri dan dirinya
HURAIAN mestilah menunjukkan atau menggambarkan bahawa dia adalah pembesar
kerajaan tersebut.

FAKTA Menyediakan segala keperluan raja, termasuk barang-barang di dalam
HURAIAN istana, pakaian raja, kenderaan atau kuda raja dan sebagainya.

FAKTA Sentiasa mengingatkan raja agar tidak melanggar hukum dan peraturan
HURAIAN

Penutup [2]

69

Soalan 14
Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Adapun demikian berbunyi hikayat itu, suatu hari segala menteri dan segala orang
besar menghadap Sultan dan Iyaz itu berdiri di hadapan dengan adab. Maka seorang-seorang
membawa timun hadiah kepada Sultan. Maka Sultan mengambil pisau belah timun itu dan
dimakan sedikit daripadanya dan timun itu teramat pahit pada rasanya. Maka Sultan pun
tiada bertanyakan pahitnya itu dan diberi sekerat pada Iyaz dan katanya.
“Hai Iyaz. Makanlah timun ini dihadapanku dan ceriterakan rasanya akan segala orang yang
hadir ini bahawa adakah demikian timun itu dari selamanya.”

Maka Iyaz segera ambil timun itu dimakan dengan suka yang nyata daripada
kelakuannya. Tatkala makan timun itu teramat manislah mukanya. Apabila habis dimakannya,
maka katanya,

“Subhanallah. Dari selamanya hamba belum jua makan timun yang demikian manis
dan sedapnya.”

Maka titah Sultan,
“Hai Iyaz. Bagikanlah timun itu kepada segala orang supaya nyata kebenaran katamu
pada mereka itu.”
Maka Iyaz pun memberikan timun itu pada segala orang yang hampir Sultan. Apabila
mereka merasa timun itu, maka daripada rasanya pahit teramat lagi memasamkan mukanya
dan sedikit pun tiada dimakan daripada timun dan katanya,
“Biadab sekali Iyaz ini. Di hadapan Sultan berani disebut katanya timun yang pahit
dikatanya manis.”
Makta titah Sultan,
“Hai Iyaz. Benarlah segala kata menteri dan orang besar itu dan pada rasaku pun pahit jua
timun itu. Maka betapa katamu manis.”
Maka sembah Iyaz,
“Dan bersumpah kataku itu benar jua.”
Maka titah Sultan,
“Apa kebenaran katamu
itu”
Maka sembah Iyaz serta
berkata,
“Bertambah-tambah umur dan daulat Syah Alam, dengan segala kebajikan. Insya-
Allah Taala dan jangan berputusan segala anugerah Syah Alam pada hamba.
Adapun dari selamanya Syah Alam memeliharakan hamba ini dan beberapa kali
dianugerahkan hamba segala nikmat yang sedap dan manis rasanya dan hamba pun adalah
dari selamanya merasai segala nikmat yang baik-baik dan pada segala ini jika sesuap pun
yang pahit dianugerahi Syah Alam akan hamba tiadalah harus hamba mengatakan pahit
rasanya dan tiada harus dizahirkan celanya dan masamnya muka hamba kerana haruslah
pahit ini akan menghapuskan dengan segala yang manis itu supaya makin bertambah-
tambah anugerah Syah Alam akan hamba daripada segala nikmat yang termanis seperti yang
terdahulu itu.”
Syarat yang keempat harus segala pegawai raja itu senantiasa dalam sekalian
pekerjaan dan perkataan dan bicara dan kira-kira didahulukan daripada menuntut
keredhaan rajanya supaya bertambah pada tiap-tiap hari kebesaran dan kemuliaan ia pada
antara segala manusia dengan bicaranya yang baik itu.

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
“Taj Us-Salatin” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 112-113)

70

Berdasarkan petikan di atas, bincangkan perwatakan Iyaz yang patut dicontohi oleh
pegawai raja. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Taj Us Salatin tergolong dalam kesusasteraan ketatanegaraan/ sastera adab

Petunjuk/ panduan/amalan/peraturan bagi golongan pentadbir
 Berteraskan Islam
 Ditulis dalam bentuk bab dan fasal/pembahagian tugas
 Diselitkan kisah-kisah nabi/tokoh-tokoh Islam
 Hujahan disokong oleh petikan al-Qurqan/Hadith/Kitab

Isi [20 markah]

FAKTA Seorang yang taat kepada perintah sultan
HURAIAN Hamba Melayu yang taat kepada raja/sultan bersedia untuk melakukan
PRO apa-apa sahaja demi memuliakan kedudukan serta memelihara
keselamatan raja walaupun terpaksa menggadaikan nyawa dan harta
HURAIAN benda mereka. Contoh Iyaz taat pada perintah sultan apabila disuruh
KONTRA makan buah timun di hadapan sultan dan menceritakan rasa buah timun
CONTOH itu kepada segala menteri.
Sekiranya sifat taat ini tiada pastinya akan tercetus situasi huru hara dalam
negeri dan sultan tidak akan mampu untuk mentadbir negeri ke arah
kemakmuran serta kedamaian.

“Hai Iyaz. Makanlah timun ini dihadapanku dan ceriterakan rasanya akan
segala orang yang hadir ini bahawa adakah demikian timun itu dari
selamanya.”
Maka Iyaz segera ambil timun itu dimakan dengan suka yang nyata daripada
kelakuannya. Tatkala makan timun itu teramat manislah mukanya. Apabila
habis dimakannya.

FAKTA Seorang yang bijaksana
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Seorang yang tahu mengenang budi
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA

71

CONTOH

FAKTA Seorang yang menjunjung tinggi darjat sultan
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Seorang yang dikasihi sultan.
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Seorang yang berani mempertahankan pendirian/kebenaran.
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

72

Soalan 15
Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya

Syarat yang kedua, hendaklah menteri itu mengatakan syukur atas segala nikmat rajanya
dan hendaklah suka daripada segala anugerahnya dan jikalau pada kesukaannya itu sampai
pada sesuatu mudarat itu dan rugi daripada raja itu hendaklah ia hapuskan mudarat dan rugi
itu daripada sempurna bicaranya dengan segala nikmat dan anugerah yang sudah sampai
padanya.

Syarat yang ketiga hendaklah menteri itu tiap-tiap hari akan suatu pekerjaan rajanya
mengeluarkan belanja dengan kebenaran datangnya itu jangan mengeluarkan belanja daripada
perbendaharaan daripada harta dari luar rajanya itu kerana segala harta yang ada dalam
perbendaharaan raja itu kerana sesuatu kesukaran juga adanya. Maka tiada dapat dibelanjakan
dengan sia-sia.
...

Syarat yang ketujuh, hendaklah menteri itu tatkala itu melihat pekerjaan rajanya tiada hukum
syariat mengingatkan rajanya supaya ia mengubahkan perbuatannya itu dan bagi
mengusahakan dengan barang bicaranya supaya ia mebuangkan perinya itu kerana kebinasaan
kerajaannya peri dan perbuatan itulah.

Syarat yang kelapan, hendaklah menteri itu jangan maghrur pada yang berbesarkan rajanya
dan dimuliakan pangkatnya adanya dan jangan ia menunjukkan kerasnya akan segala rakyat
dalam membesarkan dirinya kerana inilah perinya tanda kebinasaan menteri itu jua.

Syarat yang kesembilan, hendaklah menteri itu dengan sepertinya menghasilkan harta akan
raja membicarakan akan pekerjaan segala hulubalang dan lasykar suruh melengkapkan senjata
dan kudanya kerana alam ini tempat bala dan fitnah juga, tiada diketahui manakala dan dari
mana datangnya bala dan fitnah itu dan jika dihimpunkan harta juga dan tiada membicarakan
akan hulubalang dan lasykar dengan segala kelengkapannya, apabila datang seteru dalam
alpanya itu, sia-sialah segala hartanya itu dan dalam kesukaran itu jikalau sekalipun
dibelanjakan harta tiada dapat dicarikan segala hulubalang dan lasykar itu dengan segeranya.

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia [peny.], 2012.
"Taj Us-Salatin" dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 108-100)

Pada pendapat anda, bincangkan gambaran sifat / perwatakan menteri jika tidak mematuhi
syarat seperti dalam petikan di atas. [25]

Pengenalan [3 markah]

73

Isi [20 markah]

FAKTA Menteri tidak bersyukur
HURAIAN Dalam syarat kedua, menteri perlu berterima kasih di atas pemberian raja.
PRO Menteri juga perlu menunjukkan rasa gembira di atas anugerah raja
walaupun kadang-kadang menteri tidak menyukai pemberian raja
HURAIAN tersebut.
KONTRA Jika menteri tidak mematuhi syarat ini, bermakna menteri tidak bersyukur
CONTOH di atas nikmat pemberian raja. Keadaan ini boleh menimbulkan rasa tidak
senang raja kepada menteri.

“…hendaklah menteri itu mengatakan syukur atas segala nikmat
rajanya dan hendaklah suka daripada segala anugerahnya…”

FAKTA Menteri akan membazir dalam berbelanja
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Menteri akan membiarkan perbuatan raja
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Menteri akan sombong /berlaku kasar kepada rakyat
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

74

FAKTA Menteri mengabaikan keselamatan negara
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

75

BAHAGIAN C : PROSA MODEN

Soalan 1

Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.
Cikgu Baharum seorang yang berterus terang, apabila bercakap blak-blakan sahaja tanpa
tedengaling. Sikap itu walaupun kelihatan agak kasar, maaf-maaf cakap agak kurang ajar atau
biadab sedikit tetapi dia tidak munafik. Apa yang diucapkan itulah yang terselit di hatinya.
Kelantangannya itu menyebabkan dia tidak banyak mempunyai kawan. Sebab orang lebih
senang dengan sedikit kepura-puraan, jika menggeleng tanda ya dan mengangguk tanda tidak.

Saya berkenalan dengannya melalui gambar dalam akhbar juga. Dia pada masa mudanya
seorang penulis yang amat produktif. Hampir semua akhbar dan majalah yang terbit di
Singapura pada waktu itu selalu menyiarkan tulisannya, cerpen, puisi, pantun dan rencana.
Saya mula tertarik kepadanya apabila membaca cerita bersambung dalam Warta Malaya.
Saya yang mahu berjinak-jinak dengan dunia penulisan amat terpesona dengan kisah yang
ditulisnya, kisah anak muda kampung merantau ke kota kosmopolitan. Ada imbas-imbas
kisah Saya merantau ke Pulau Pinang. Saya lalu memberanikan diri mengirimkan poskad
minta mahu berkenalan, Agak lama baru Saya mendapat balasannya dengan poskad juga.
Tulisan Jawinya yang halus dan cantik nampak seperti huruf-huruf kitab yang dicetak. Saya
berasa malu dengan tulisan Saya yang seperti cakar ayam. Tetapi itulah yang membuatkan
kami berkenalan, berutus-utus poskad dan akhimya jadi macam saudara sampai ke saat ini
sesudah beranak dan bercucu. Dia memperkenalkan dirinya sebagai guru pelatih yang bercita-
cita mahu melanjutkan pelajaran ke Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI) Tanjung Malim
(cita-citanya terbengkalai kerana satu dan lain sebab yang tidak dapat dielak) dan dia suka
menulis.

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
Cerpen “Usia Emas” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan bahasa Pustaka, halaman 117 - 118)

a) Jelaskan perwatakan Cikgu Baharum berdasarkan petikan di atas. [9]

FAKTA Berterus-terang
HURAIAN Cikgu Baharum suka bercakap secara terus-terang tanpa berselindung
CONTOH sehinggakan caranya ini kelihatan agak kasar dan biadab sehingga
menyebabkannya tidak mempunyai ramai kawan.
Cikgu Baharum seorang yang berterus terang, apabila bercakap blak-blakan
sahaja tanpa tedengaling.

FAKTA Setiakawan
HURAIAN

CONTOH

76

FAKTA Komited dan produktif dalam penulisan
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Tidak mempunyai ramai kawan
HURAIAN

CONTOH

b) Bezakan watak dan perwatakan Cikgu Baharum dengan Saya petikan di atas. [16]

FAKTA Cikgu Baharum tidak merantau manakala Saya seorang perantau
HURAIAN Saya dikatakan pernah merantau ke Pulau Pinang sedangkan Cikgu baharum
CONTOH tidak dinyatakan dengan jelas bahawa ia pernah merantau. Mungkin juga
Cikgu Baharum menetap di Singapura berdasarkan penerbitan karyanya
dalam akhbar warta Malaya.
…Hampir semua akhbar dan majalah yang terbit di Singapura pada waktu itu
selalu menyiarkan tulisannya, cerpen, puisi, pantun dan rencana.
….Ada imbas-imbas kisah Saya merantau ke Pulau Pinang.

FAKTA Cikgu Baharum seorang penulis yang produktif manakala saya baru berjinak-
HURAIAN jinak dengan dunia penulisan.

CONTOH

FAKTA Tulisan jawi Cikgu Baharum cantik manakala tulisan jawi Saya seperti cakar
HURAIAN ayam

CONTOH

FAKTA Cikgu Baharum seorang guru pelatih manakala saya bukan guru.
HURAIAN
CONTOH

77

Soalan 2
Baca petikan cerpen di bawah dan jawab soalan-soalan yang mengikutnya.

“Keimanan menentukan kedudukan seseorang. Iman itu meletakkan kita pada tempat
Keamanan, walaupun seluruh pekan ini menjadi gempar. Dia yang jatuh dari sebuah gunung
kasih sayang yang baru terbuhul, akan aman di sini. Biarlah dia datang, anakku.”

“Atau dia hanya segumpal kertas tisu pencuci najis yang diberi nilai setinggi langit?”

Ayah kelihatan seakan-akan berdoa walaupun tangannya tidak terangkat. Matanya dipejamkan.
Ibu merenung wajah ayah. Ibu agak murung. Dan ibu memegang lengan ayah. Ibu membisikkan
sesuatu ke telinga ayah. Aku tidak dapat mendengarnya. Aku tidak seperti ayah yang dapat
mendengar dan melihat anak-anaknya dan orang lain juga dari rekahan pintu rumahku. Ayah
mengatasiku dalam segalanya. Ayahku!

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
Cerpen “Mitos Secekak Kertas Tisu” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 134-135)

a) Jelaskan tiga unsur pengajaran yang terdapat dalam petikan di atas. [9]

FAKTA Kita hendaklah berdoa dan tidak mudah berputus asa dalam menghadapi
HURAIAN musibah yang menimpa diri dan keluarga.
Pengharapan kepada tuhan apabila berhadapan dengan bencana yang terjadi
CONTOH mampu memberi kekuatan dan tidak mudah goyah dengan keadaan. Ayah
sentiasa berdoa memohon daripada tuhan untuk kesejahteraan keluarganya.
Ayah kelihatan seakan-akan berdoa walaupun tangannya tidak terangkat.
Matanya dipejamkan.

FAKTA Seorang isteri hendaklah sentiasa setia kepada suami bagi memastikan
HURAIAN hubungan suami isteri akan sentiasa terjalin dengan ikatan kasih sayang.

CONTOH

FAKTA Anak perlulah sentiasa menghargai dan menghormati pengorbanan yang
HURAIAN dilakukan oleh ayah yang telah banyak berjasa.

CONTOH

78

FAKTA Kita hendaklah redha akan ketentuannya
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Kita hendaklah tabah/tenang dalam menghadapi situasi genting
HURAIAN

CONTOH

b) Huraikan empat persoalan yang dikemukakan oleh pengarang dalam cerpen “Mitos
Secekak Kertas Tisu” yang terdapat dalam Permata Sastera Melayu [16]

FAKTA Persoalan kejatuhan nilai mata wang
HURAIAN Nilai mata wang boleh merundum bila-bila masa walau di mana sekalipun
CONTOH dalam apa jua keadaan. Walaupun mata wang tersebut mempunyai
kedudukan yang kukuh, disayangi serta dijaga dengan penuh perhatian ia
akan tetap jatuh juga.
Nilai mata wang telah mengalami kejatuhan sehingga memberi kesan yang
mendalam kepada kehidupan manusia

FAKTA Persoalan tentang kehidupan manusia yang mudah terpengaruh dengan
HURAIAN wang ringgit.

CONTOH

FAKTA Persoalan tentang kasih sayang.
HURAIAN

CONTOH

79

FAKTA Persoalan tentang keimanan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Persoalan tentang kemiskinan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Persoalan tentang mempertahankan negara
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Persoalan tentang materalistik/mementingkan kebendaan
HURAIAN

CONTOH

80

Soalan 3

Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.
Kata orang, dia jatuh dari sebuah satelit. Ketika dia menuruni tangga waktu hendak

mendarat di sebuat planet, tangga satelit itu terolang-aling. Lalu dia jatuh.
Kata ibu, dia jatuh dari tingkat seribu satu sebuah menara cinta. Dia tak sempat berpaut

teguh. Lalu dia jatuh.
Kata ayah, dia jatuh dari kemuncak sebuah gunung kasih sayang yang baru terbuhul. Dia

terabai daripada memegangangnya sungguh-sungguh. Lalu dia jatuh.
“Siapakah dia itu?”

Kata orang, dia itu seorang pahlawan zaman purbakala. Dia tersesat jalan ketika
peperangan klasik telah usai. Atau dia menurut denai mencari tuan puteri yang dilarikan oleh
raksasa berkepala tujuh.

Kata orang, dia itu seorang ahli politik Rusia yang meminta suaka politik di sebuah
negara di sebelah timur.

Kata orang, dia itu seorang penipu kewangan Amerika yang disingkirkan di negaranya.
Ketamakannya tidak terlayankan. Maka dia dibuang negeri.

Kata orang, dia itu seorang ahli falsafah kemanusiaan yang tidak dapat menyesuaikan
diri dengan le

dakan teknologi terkini yang banyak membawa ciri kebinatangan.
Kata orang, dia itu seorang korporat yang tersasar kerana sudah menjadi billionaire. Dia
hanya tahu mengira ringgit dan sen. Lain-lain, terutama tentang kemanusiaan, dia buta.
Kata orang, dia itu seorang anggota greenpeace dari sebuah negara maju. Dia terhumban
entah ke mana ketika sebuah hutan raksasa terbakar.
Kata ibu, dia seorang pemuda Palestin yang sedang mencari kekasihnya di Israel.
Mereka terpisah di Tebing Barat Sungai Jordan ketika rejim Israel mengganas.

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia [ peny. ], 2012.
“Mitos Secekak Kertas Tisu” dalam Permata Sastera Melayu,

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman. 127 -128)

a) Siapakah ‘dia’ dalam petikan di atas. [1]
FAKTA

b) Jelaskan penggunaan gaya bahasa oleh pengarang dalam petikan di atas. [8]

FAKTA Hiperbola
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Perlambangan
HURAIAN
CONTOH

81

FAKTA Metafora
HURAIAN
CONTOH

c) Huraikan mesej yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam cerpen “Mitos Secekak
Kertas Tisu” yang termuat dalam Permata Sastera Melayu [15]

FAKTA Berdoa kepada Allah SWT membawa ketenangan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Keyakinan terhadap kekuasaan Allah SWT mengelak daripada hilang
HURAIAN pertimbangan

CONTOH

FAKTA Keteguhan iman membentuk fikiran yang positif.
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Rezeki ada di mana-mana / Rezeki adalah adalah ketentuan Allah SWT
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Redha terhadap ketentuan Allah membawa ketenangan dan kebahagiaan
HURAIAN hidup.

CONTOH

82

FAKTA Insaf/bertaubat membentuk jati diri.
HURAIAN
CONTOH

Soalan 4

Baca petikan cerpen di bawah kemudian jawab soalan yang mengikutinya.

“Dia berada di pintu kita. Dengar suaranya.Dengar!”Ayah berbisik ke telingaku.
Aku menajamkan pendengaranku. Sahlah, fikirku. Dia berada dipintuku.Aku mendengar
keluhannya.Aku mendengar rintihannya.

“YaTuhan.Perteguhkan imanku.Biarlah aku tidak terjejas oleh kejatuhan kertas tisu
seharga emas itu.Ikan di laut dan burung di udara masih bebas berterbangan mencari makan
tanpa mempedulikan dia yang jatuh. Selama ini pun Engkau, ya Allah, yang member rezeki itu.
Bukan dia.”

Aku tiba-tiba berasa fana dalam kekuasaan Allah yang member irezeki seluruh makhluk!

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia
[peny],2012. “Mitos Secekak Kertas Tisu” dalam Permata
Sastera Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka halaman 137)

Berdasarkan petikan di atas, bincangkan lima unsur agama yang boleh dimanfaatkan dalam
kehidupan anda. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Berdoa
HURAIAN Doa senjata orang mukmin untuk mendapat kesejahteraan dan kebahagiaan hidup
PRO dunia dan akhirat. Aku berdoa agar diperteguhkan keimanan dalam menghadapi
masalah kejatuhan nilai wang, Kehidupan lebih tenang, redha dan berusaha
HURAIAN dengan lebih gigih, menghadapi masalah dengan positif.
KONTRA
CONTOH Sekiranya Aku tidak memohon pertolongan daripada Allah, sudah pasti hatinya
akan sentiasa berada dalam kegelisahan sebagai akibat daripada kejatuhan nilai
mata wang yang boleh menjejaskan kehidupan.

“YaTuhan.Perteguhkan imanku.Biarlah aku tidak terjejas oleh
kejatuhan kertas tisu seharga emas itu.

83

FAKTA Keyakinan kepada kekuasaan Allah SWT
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Keimanan yang teguh
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Rezeki ada di mana-mana
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Berusaha
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

84

FAKTA Insaf
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

85

Soalan 5
Huraikan perwatakan “ayah” dalam cerpen “Mitos Secekak Kertas Tisu” yang terdapat dalam
Permata Sastera Melayu. [25]

Pengenalan [3 markah]
 Rabun mata
 Kurang pendengaran
 Dianggap manusia aneh oleh anaknya
 Ayah seorang pengisah sejarah
 Ayah seorang nasionalis
 Ayah merupakan sumberinspirasi kepada watak Aku

Isi [20 markah]

FAKTA Bertanggungjawab sebagai seorang ketua keluarga
HURAIAN Ayah yang bertanggungjawab akan sentiasa memberikan nasihat yang
CONTOH sewajarnya kepada seseorang anak terutama dalam menghadapi musibah
atau dugaan yang menimpa agar anak tersebut dapat menerima musibah
dengan redha atau mencari jalan penyelesaian yang terbaik bagi menghadapi
musibah tersebut.
Ayah menasihatkan Aku agar tidak menggelabah dalam menghadapi
musibah akibat krisis kejatuhan nilai mata wang dan yakin dengan ketentuan
Allah.

FAKTA Seorang yang beriman
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Memiliki keyakinan yang tinggi
HURAIAN

CONTOH

86

FAKTA Bersikap tenang
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Redha dengan ketentuan Tuhan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bersyukur dengan nikmat yang diterima
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Mempunyai semangat nasionalisme yang tinggi
HURAIAN

CONTOH

Penutup [2]

87

Soalan 6
Baca petikan cerpen di bawah dan jawab soalan-soalan yang mengikutnya.

“Benar, wahai Rasulullah. Manusia ini semuanya penunggang. Ada yang menunggang
keldai. Ada yang menunggang kerbau. Ada yang menunggang unta. Ada yang
menunggang gajah. Ada yang menunggang singa. Ada yang menunggang harimau.
Ada yang menunggang kuda. Pada zaman moden ini mereka menunggang macam-
macam kenderaan ciptaan manusia sendiri. Mereka menunggang basikal. Mereka
menunggang motosikal, kereta, bas, kereta api, kapal terbang dan jet supersonik.
Terdapat beribu-ribu juta manusia yang menunggang manusia. Manusia yang
menunggang Dajal. Manusia yang menunggang iblis. Manusia yang menunggang
syaitan. Mereka semuanya sedang lelah memacu, wahai Rasulullah! Berlumba-lumba
mengejar keduniawian. Menghambat kehidupan. Bagi mereka kaki langit ini kian
menjauh. Makin tidak tercapaikan.”

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia [peny], 2012.
Permata Sastera Melayu, Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka)

a) Jelaskan dua golongan manusia yang dimaksudkan dalam petikan di atas. [4]

FAKTA Golongan manusia yang beriman
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Golongan manusia yang tidak beriman
HURAIAN

CONTOH

b) Berdasarkan cerpen “Melankoli di Atas Rumput”, huraikan tiga “falsafah kebenaran”
yang diimaginasikan oleh watak “aku”. [12]

FAKTA Kematian adalah kepastian
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Kehidupan dialam kubur/barzakh
HURAIAN 88

CONTOH

FAKTA Alam syurga dan neraka
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Asal kejadian manusia
HURAIAN
CONTOH

c) Keunikan cerpen “Melankoli di Atas Rumput” ialah menggunakan teknik imbas muka
dalam menggerakkan plot ceritanya. huraikan tiga peristiwa yang digambarkan melalui
teknik imbas muka. [ [9 ]

FAKTA Saat kematian yang akan ditempuhi
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bakal kehidupan di syurga
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Bakal kehidupan di neraka
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Bakal kehidupan di alam barzakh/kubur
HURAIAN 89
CONTOH

Soalan 7

Satu aspek penting dalam cerpen Melankoli di atas Rumput seperti yang terdapat dalam teks
Permata Sastera Melayu ialah pemaparan pelbagai nilai agama oleh pengarang. Dengan
mengemukakan contoh,

a) Huraikan empat nilai agama. [16]

FAKTA Kepercayaan tentang kebenaran alam kubur yang luas, terang dan indah
HURAIAN Untuk mendapatkan tentang kebenaran alam kubur sebagaimana yang
CONTOH digambarkan dalam ajaran agama Islam, kepatuhan pada tuntutan agama
seharusnya diikuti seperti tidak meninggalkan solat, sentiasa membaca al-
Quran serta melaksanakan semua suruhan Allah SWT dan meninggalkan
segala laranganNya.
Aku mengerjakan solat wajib dan solat-solat sunat seperti solat sunat
tahajjud sebagai persiapan untuknya mengahadapi alam kubur.

FAKTA Berdoa
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Percaya kepada takdir
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Berbakti kepada orang tua
HURAIAN

CONTOH

90

FAKTA Beribadat malam/Qiamullail untuk mendekatkan diri kepada Tuhan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bersedekah kepada mereka yang memerlukan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Bertaubat atas segala dosa
HURAIAN

CONTOH

b) Ulaskan tiga unsur negatif masyarakat. [9]

FAKTA Berlumba-lumba mengejar duniawi menjadikan manusia lupakan akhirat.
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Kejadian maksiat menggelapkan hati.
HURAIAN

CONTOH

91

FAKTA Jahil tentang urusan agama menyesatkan kehidupan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Fitnah membawa dosa besar
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Kekejaman dan kezaliman ke atas umat Islam menunjukkan ketidakadilan
HURAIAN sejagat.

CONTOH

92

Soalan 8
Bincangkan persoalan yang terdapat dalam cerpen “Melankoli di Atas Rumput” yang termuat
dalam Permata Sastera Melayu. [25]

Pengenalan [3 markah]

Isi [20 markah]

FAKTA Persoalan kematian/ hidup yang sementara
HURAIAN Setiap yang hidup pasti akan menemui kematian. Tiada siapa yang mampu
PRO menentang kematian yang pasti akan kunjung tiba tidak kira siapa pun dia.
HURAIAN Untuk itu, persiapan untuk menemui kematian itu adalah perlu untuk
KONTRA mencapai kebahagiaan di alam yang seterusnya.
CONTOH Sekiranya kesedaran tentang kematian itu tidak tertanam dalam diri,
manusia akan leka melakukan maksiat.
Aku telah mempersiapkan diri menuju kemayian. Aku rajin beribadat bagi
memastikan dirinya cukup dengan amalan pahala untuk bekalan di alam
Barzakh kelak.

FAKTA Persoalan tentang penderitaan rakyat yang mengalami pergolakan/
HURAIAN persoalan penindasan/kekejaman
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Persoalan tentang kehidupan manusia
HURAIAN Kehidupan manusia yang terpaksa dilalui melibatkan beberapa peringkat
PRO antaranya alam roh, alam Rahim, alam nyata, alam kubur dan alam akhirat.
Justeru itu, sepatutnya manusia menjadikan ia iktibar untuk membuat
HURAIAN persiapan yang sewajarnya dalam menghadapi alam-alam ini.
KONTRA
CONTOH 93

FAKTA Persoalan tentang pengadilan/ akhirat/ hukuman selepas mati
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

Penutup [2]

94

Soalan 9

Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.
Tragedi itu memberi khabaran sedih kepada penghuni Sungai Tengas. Apakan daya. Kami
tidak boleh mengatasi akal fikiran manusia. Pun kadang-kadang kita ini “mati kerana makan”
- kerana kita tidak mengamalkan “makan untuk hidup.” Aku selalu menasihatkan anak buah
aku supaya selalu berwaspada - walaupun ajal itu di tangan Allah - walaupun naluri, tabiat
semula jadi setengah daripada jenisku itu berbeza. Aku sendiri ada tabiat tersendiri suka
memakan makanan yang hidup dan bergerak. Manusia mempelajari tabiat kita, kelemahan
kita kerana mereka ada akal.

“Bolehkah kita ubat tabiat ini?” Sebarau mengemukakan soalan itu pada suatu petang.

“Tabiat yang baik jangan diubah, yang aku maksudkan tabiat yang tidak baik,” jelas aku
dengan nada lembut.

“Bagaimana nak mengubahnya?” celah Baung.

“Fikir dulu sebelum bertindak. Amalkan cara hidup sederhana.”

Sebarau tunduk diam, Baung pun tunduk, Terbui, Tebal Sisik, Keli, Puyu dan semua
anak buah aku hanya membisu. Barangkali mereka sedang memikirkan kebenaran kataku
tadi. Aku bersyukur jika mereka mahu menerima nasihat aku. Biar alaf baharu ini ikan-ikan
pun perlu memikirkan nasib masa hadapan jenisnya. Sudah sampai masanya Sungai Tengas
ini dipertahankan sebagai dunia kami, kampung halaman kami, dan manusia tidak boleh
sewenang-wenang membuat pencemaran dengan apa cara sekalipun. Kami mahu wujudkan
sebuah dunia yang aman damai serta makmur.

(Dipetik daripada Majlis peperiksaan Malaysia, [peny.], 2012.
Cerpen”’Anak-anak yang bergelimpangan” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan bahasa Pustaka, halaman 165)

a) Jelaskan tiga nilai kemanusiaan yang dikemukakan oleh pengarang berdasarkan petikan
di atas. [9]

FAKTA Berwaspada/berhati-hati
HURAIAN Sikap berwaspada akan dapat mengelakkan diri kita daripada ditimpa
CONTOH kecelakaanatau bala yang tidak disangkakan./
Haruan menasihatkan ikan-ikan lain seperti Keli, Puyu, Kelah dan sebagainya
agar berhati-hati supaya tidak menjadi mangsa kepada manusia yang rakus,
walaupun Haruan akur bahawa ajal itu di tangan Allah.
…Aku selalu menasihatkan anak buah aku supaya selalu berwaspada -
walaupun ajal itu di tangan Allah - walaupun naluri, tabiat semula jadi
setengah daripada jenisku itu berbeza…

FAKTA Bersederhana dalam hidup
HURAIAN

95

CONTOH

FAKTA Redha atas ketentuan-Nya
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Bijaksana/berfikir dahulu sebelum bertindak
HURAIAN
CONTOH

FAKTA Bersyukur
HURAIAN

CONTOH

b) Bincangkan empat pemikiran masyarakat dalam cerpen “Anak-anak yang
Bergelimpangan” dalam Permata Sastera Melayu. [16]

FAKTA Pencemaran/kemusnahan alam sekitar
HURAIAN Pencemaran alam ini berlaku disebabkan oleh manusia yang rakus yang
PRO mementingkan keuntungan diri semata-mata tanpa mementingkan nilai
HURAIAN khazanah alam kepada kehidupan seluruhnya yang mendiami alam ini.
KONTRA Sepatutnya alam yang indah ini dijaga dan dipelihara agar dapat diwarisi
CONTOH oleh generasi baru sebagai satu khazanah yang tidak ternilai harganya.
Pusat pelancongan di Rio de Jenerio iaitu lagun Rodrigo de Fritas menjadi
mangsa pencemaran air apabila ribuan ikan mati bergelimpangan akibat
sikap manusia yang tidak bertanggungjawab membuang bahan-bahan
buangan industry ke dalam sungai.

FAKTA Sikap rakus/ tamak manusia
HURAIAN
PRO

HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Perkongsian hidup

96

HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Semua makhluk adalah ciptaan Allah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Menghargai anugerah Allah
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Bersederhana dalam hidup
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

FAKTA Kepentingan sungai kepada kehidupan
HURAIAN
PRO
HURAIAN
KONTRA
CONTOH

97

Soalan 10
Baca petikan di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.
Mendengar penjelasan Tuk Imam, muka Pak Kasa kelihatan pucat, kalau ditoreh tidak berdarah.
Muka Mat Dali juga pucat lesi. Muka Awang Cik Leh kecut macam sotong rebus. Mereka
menerkam ke Balai Lintang.

“Husin anakku!” rintih Pak Kasa.
“Mail!” suara pilu Mat Dali.
“Budin, maafkan ayah.” Awang Cik Leh menyesal.
Di celah-celah rintihan, kepiluan dan penyesalan itu, kedengaran esak-esak halus daripada
ibu-ibu anak-anak yang bergelimpangan itu. Kemudian suara-suara itu tenggelam oleh suara
Tuk Imam yang menyampaikan Firman Allah bermaksud: “Sesungguhnya Allah menyuruh
berlaku adil dan berbuat baik serta menjamin sanak saudaranya dan melarang perbuatan keji
yang mungkar yang aniaya. Dia Allah memberikan pelajaran kepadamu sekalian agar kamu
selalu beringat.”

(Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malaysia[peny.], 2012.
Cerpen “Anak-anak yang Bergelimpangan” dalam Permata Sastera Melayu.

Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 171-172)

a) Galurkan tiga peristiwa yang membawa terucapnya dialog di atas. [9]

FAKTA Perbuatan manusia yang tidak bertanggungjawab dan tamak memerah akar
HURAIAN / tuba ke dalam sungai.
CONTOH Awang Cik Leh, Mat Dali dan Pak Kasa telah menggunakan racun tuba bagi
memperolehi tangkapan ikan yang banyak di Sungai Tengas. Perbuatan ini
menyebabkan anak-anak ikan menjadi korban.

FAKTA Pada masa yang sama di Kawasan hilir sungai Tengas, sekumpulan kanak-
HURAIAN/ kanak sedang bermandi-manda.
CONTOH

FAKTA Mendapat tangkapan yang banyak setelah mengenakan racun tuba ke dalam
HURAIAN / sungai.
CONTOH

FAKTA Kegemparan penduduk kampung tentang kejadian kanak-kanak yang
HURAIAN / mengalami pening-pening dan muntah-muntah.
CONTOH

98

b) Huraikan persoalan yang hendak disampaikan oleh pengarang menerusi petikan di atas.
[9]

FAKTA Persoalan tentang kasih sayang
HURAIAN Gambaran kasih sayang dipaparkan menerusi hubungan akrab antara
CONTOH seorang ayah terhadap anak-anaknya . Awang Cik Leh, Mat Dali dan Pak
Kasa berasa sedih dan terkesan dengan kejadian yang menimpa anak-anak
mereka yang terkena racun tuba sehingga muntah dan pening-pening.

“Husin anakku!” rintih Pak Kasa.
“Mail!” suara pilu Mat Dali.
“Budin, maafkan ayah.” Awang Cik Leh menyesal.

FAKTA Persoalan penyesalan dan keinsafan
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Persoalan tentang keprihatinan terhadap masalah yang berlaku dalam
HURAIAN masyarakat

CONTOH

FAKTA Persoalan tentang keimanan
HURAIAN
CONTOH

c) Sejauhmanakah larangan perbuatan keji dipatuhi oleh manusia sebagaimana yang
terdapat dalam cerpen di atas. [10]

Larangan perbuatan keji tidak dipatuhi oleh manusia

FAKTA Pembuangan bahan-bahan buangan industry ke dalam sungai
HURAIAN

99

CONTOH

FAKTA Memerah akar tuba
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Perbuatan manusia yang tidak bertanggungjawab
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Pembuangan sampah-sarap ke dalam sungai
HURAIAN

CONTOH

FAKTA Membiarkan bangkai ikan membusuk di dalam sungai
HURAIAN

CONTOH

100