Buku Teks Maharat Tingkatan 5

‫الدّرسالخامس ترجمة الإمام عاصم الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق القراءات‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫التّو ّسط في م ّد المتّصل‬ ‫‪23‬‬
‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬ ‫‪25‬‬

‫ ‪1.‬اقر�أ سورة البقرة من ال�آيات ‪� 23‬إلى ‪ 25‬بقراءة ال إ�مام عاصم الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2.‬ناقش �أوجه القراءات الواردة ال�آيات ‪� 23‬إلى ‪ 25‬من سورة البقرة للإ�مام عاصم الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ا ْل َوا ِح َد ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن ‪91‬‬

‫�أ ْس َت ِم ُع �إلى تلاوة القر�آن ث ّم أ�قر أ�ها مع التّطبيق‪.‬‬

‫سورة البقرة‪٢٤-١٧ :‬‬ ‫‪92‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِن َي ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن‬

‫الدّرسالخامس ترجمة الإمام عاصم الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫ال إ�مام حفص‬ ‫ال إ�مام شعبة‬ ‫‪� .1‬أ ْم َل�أ الفراغات التّالية‪.‬‬
‫ال إ�مام عاصم الكوفي‬
‫الاسم‪ :‬الاسم‪:‬‬
‫الاسم‪:‬‬
‫تاريخ الميلاد‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ تاريخ الميلاد‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ‬
‫تاريخ الوفاة‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ‬
‫تاريخ الوفاة‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ تاريخ الوفاة‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ‬

‫ث ّم ‬ ‫الكوفى‪.‬‬ ‫عاصم‬ ‫لل إ�مام‬ ‫القراءات‬ ‫�أوجه‬ ‫عن‬ ‫و أ� ْب َح ُث‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫�إلى‬ ‫‪١٧‬‬ ‫من ال�آيات‬ ‫�أ أ�ْق َر َك�أ ِّم ُسلوارلةجالدبوقرلة‬ ‫‪.٢‬‬
‫التّالي‪.‬‬

‫منهج القراءات للٳمام عاصم الكوفي كلمة ‪ ١‬كلمة ‪ ٢‬كلمة ‪ ٣‬كلمة ‪٤‬‬

‫الم ّد المنفصل‬
‫الم ّد المتّصل‬

‫�أ ْب َح ُث في ال إ�نترنت عن ال إ�مام عاصم الكوفي‪.‬‬

‫‪http://arasmega.com/qr-link/imam-asim-kufi-bacaan/‬‬
‫‪http://arasmega.com/qr-link/video-asim-kufi-2/‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِل َث ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن ‪93‬‬

‫‪ .١‬أ� ْم َل�أ الفراغات بال إ�جابة ال ّصحيحة‪.‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫عاصم بن أ�بي النّجود‪ ،‬ال ّضرير الكوفي‬
‫تاريخ‬
‫الوفاة‬

‫ال إ�مام حفص‬ ‫ال إ�مام شعبة‬
‫شعبة بن ع ّياش بن سالم الحناط‬
‫تاريخ‬ ‫تاريخ‬ ‫تاريخ تاريخ‬
‫الوفاة‬ ‫الميلاد‬ ‫الميلاد الوفاة‬

‫‪ 94‬ال َّص ْف َح ُة ال َّرا ِب َع ُة وال ّتـِ ْس ُعو َن‬

‫الدّرسالخامس ترجمة الإمام عاصم الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫‪ .٢‬أ� ْم َل�أ الفراغات بال إ�جابة ال ّصحيحة‪.‬‬
‫منهح ال إ�مام عاصم الكوفي في القراءة‬

‫باب الياءات ال إ�ضافة‬

‫شعبة حفص‬

‫______ ياء ال إ�ضافة‬ ‫_____ ياء ال إ�ضافة‬

‫______ ياء ال إ�ضافة‬ ‫_____ ياء ال إ�ضافة‬

‫_____ ياء ال إ�ضافة‬ ‫_____ ياء ال إ�ضافة‬

‫_______ ياء ال إ�ضافة‬ ‫______ ياء ال إ�ضافة‬

‫ال َّص ْف َح ُة ا ْ َلا ِم َس ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن ‪95‬‬

‫دس‬‫رس ال ّسا ترجمورةااويلءايمهامومنحهمزجةهالفكيوفي‪6‬‬‫ال ّد‬
‫القراءة مع ال ّتطبيق‬
‫‪ 96‬ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِد َس ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫ِم ْعـــــ َيا ُر ال َّتـــــ َع ُّل ِم‬

‫في آ�خر هذا ال ّدرس يتم ّكن الط ّلاب من‪:‬‬

‫بيان ترجمة ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫بيان ترجمة ال إ�مام خلف‪.‬‬
‫بيان ترجمة ال إ�مام خ ّلاد‪.‬‬

‫توضيح منهج ال إ�مام حمزة الكوفي في القراءة‪:‬‬
‫ •باب الوقف على الهمزة‬ ‫ •باب البسملة‬
‫ال ّساكنة‬ ‫النّون‬ ‫•باب أ�حكام‬ ‫ ‬ ‫ •باب سورة �أم القر�آن‬
‫والتّنوين‬
‫ •باب الفتح وال إ�مالة‬ ‫ •باب الم ّد والقصر‬
‫ •باب نقل حركة الهمزة �إلى‬

‫ال ّساكن قبلها‬

‫بيان خلاف القراءة للإ�مام حمزة الكوفي من سورة الفاتحة‬
‫مع التّطبيق‪.‬‬

‫�إبلياىنال�آخيلةا رقفمالق‪5‬را‪2‬ءةم لعلإا�لتمّاطمبيحق‪.‬مزة الكوفي من أ� ّول سورة البقرة‬

‫ملازمة تلاوة القر آ�ن الكريم مع مراعاة أ�حكام التّجويد‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِب َع ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن ‪97‬‬

‫ترجمة ال إ�مام حمزة الكوفي ورارييه‬

‫ال إ�مام حمزة الكوفي‬

‫حمزة بن حبيب بن ع ّمارة الكوفي‬ ‫اسمه‬
‫�أبو ع ّمارة‬ ‫كنيته‬
‫‪ 80‬ھ‬ ‫تاريخ الميلاد‬
‫تاريخ الوفاة‬
‫‪ 156‬ھ‬

‫ترجمة ال إ�مام خ ّلاد‬ ‫ترجمة ال إ�مام خلف‬

‫اسمه خ ّلاد بن خالد ال ّشيباني‬ ‫خلف بن هشام الب ّزار‬ ‫اسمه‬
‫�أبو مح ّمد‬ ‫كنيته‬
‫�أبو عيسى‬ ‫كنيته‬ ‫‪ 150‬ھ‬ ‫تاريخ الميلاد‬
‫تاريخ الوفاة‬
‫تاريخ الميلاد ‪ 130‬ھ‬ ‫‪ 229‬ھ‬

‫تاريخ الوفاة ‪ 220‬ھ‬

‫‪ .4‬متى ولد ال إ�مام خلف؟‬ ‫ ‪1 .‬ما اسم ال إ�مام حمزة الكوفي؟‬
‫‪ .5‬ما اسم ال إ�مام خ ّلاد؟‬ ‫ ‪2 .‬متى ولد ال إ�مام حمزة الكوفي؟‬
‫‪ .6‬متى توفّي ال إ�مام خ ّلاد؟‬
‫ ‪3 .‬ما اسم ال إ�مام خلف؟‬

‫‪ 98‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِم َن ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫منهج ال إ�مام حمزة الكوفي في القراءة‬

‫باب البسملة‬
‫‪ .1‬قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي بوصل �آخر ال ّسورة ب�أ ّول ال ّسورة التّالية بدون ‬

‫بسملة بينهما‪.‬‬
‫المثال‬

‫(النّصر ‪)1 :‬‬ ‫‪-‬‬ ‫(الكافرون ‪)6 :‬‬ ‫حالة الوصل‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬

‫َو ِص ْل َوا ْس ُك َت ْن كُ ٌّل َجلاَ َيا ُه َح ِّص َلا‬ ‫َو َو ْصلُ َك َب ْي َن ال ُّسو َر َت ْي ِن َف َصا َح ٌة‬

‫المعنى‪ :‬قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي بوصل بين كل سورتين بدون البسملة‪.‬‬

‫باب سورة أ�م القرآ�ن‬
‫‪ .1‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي بحذف ال�ألف بعد الميم ﴿ ﴾ ‬

‫ في سورة الفاتحة‪.‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َو َمالِ ِك َي ْو ِم ال ِّدي ِن َرا ِوي ِه َنا ِص ٌر‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام الكسائي الكوفي وال إ�مام عاصم الكوفي في لفظ‬
‫ب إ�ثبات ال�ألف وقر أ� باقي القراء بحذف ال�ألف في لفظ ‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّتا ِس َع ُة َوال ّتـِ ْس ُعو َن ‪99‬‬

‫‪ .2‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي بض ّم الهاء قو ًلا واح ًدا في ال�ألفاظ الثّلاثة ﴿ ‪﴾ ، ،‬‬
‫وصلا ووق ًفا في جميع القر آ�ن‪.‬‬
‫( ) المثال‬

‫(الفاتحة‪)7 :‬‬

‫(الـمط ّففين‪)33 :‬‬

‫( ) المثال‬

‫(ال ّذاريات‪)27 :‬‬ ‫(الـممتحنة‪)1 :‬‬
‫( ) المثال‬

‫(ال ّروم‪)32 :‬‬ ‫( آ�ل عمران‪)44 :‬‬

‫َج ِمي ًعا بِ َض ِ ّم الْها ِء َو ْق ًفا َو َم ْو ِص َلا‬ ‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َع َل ْي ِه ْم �إِلَ ْي ِه ْم َح ْم َز ٌة َولَ َد ْي ِهم ُ و ‬

‫المعنى‪ :‬قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي بض ّم الهاء في هذه الكلمات الثّلاث وص ًلا ووق ًفا‬
‫وهي ( ) و( ) و( )‪.‬‬

‫‪ 100‬ال َّص ْف َح ُة ا ْلِا َئ ُة‬

‫﴾و﴿ ﴾ ‬ ‫‪ .3‬قر�أ خلف ب إ�شمام ال ّصاد زا ًيا في كلمة ﴿‬
‫ حيث وقع في القر�آن‪.‬‬
‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫المثال‬

‫(الفاتحة‪)6 :‬‬

‫(الفاتحة‪)7 :‬‬
‫‪ .٤‬قر أ� خ ّلاد ب إ�شمام ال ّصاد زا ًيا في كلمة ﴿ ﴾ في سورة الفاتحة فقط‪.‬‬

‫المثال‬

‫(الفاتحة‪)6 :‬‬

‫لَ َدى َخ َل ٍف َو أ� ْش ِم ْم لِ َخ َّلا ِد ال�أ َّو َلا‬ ‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫بِ َح ْي ُث أ� َتى َوال َّصا ُد َزا ًيا أ� ِش َّم َها ‬
‫المعنى‪ :‬قر أ� خلف ب إ�شمام ال ّصاد صوت ال ّزاي حيثما ورد لفظ ( ) و( )‪.‬‬
‫وقر�أ خ ّلاد ب إ�شمام ال ّصاد صوت ال ّزاي في لفظ ( ) في الموضع ال�أ ّول في‬
‫سورة الفاتحة فقط‪.‬‬

‫ ‪1 .‬اذكر �أوجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي في باب البسملة بين ال ّسورتين‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ب ِّين أ�وجه القراءات في سورة الفاتحة للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫ ‪3 .‬اذكر ال�ألفاظ الثّلاثة الّتي قر أ�ها ال إ�مام حمزة الكوفي بض ّم الهاء وصلا ووق ًفا في جميع القر�آن‪.‬‬
‫ال َّص ْف َح ُة ا ْل َوا ِح َد ُة َوا ْلِا َئ ُة ‪101‬‬

‫باب الم ّد والقصر‬
‫‪ .1‬قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي في م ّد المنفصل بال إ�شباع أ�ي بس ّت حركات‪.‬‬

‫المثال‬

‫(ال إ�نفطار‪)8 :‬‬ ‫(القيامة‪)1 :‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫بِ ُخ ْل ِف ِهماَ ُي ْر ِوي َك َد ًّرا َو ُم ْخ َض ًلا‬ ‫َف إِ� ْن َي ْن َف ِص ْل َفا ْل َق ْص َر با ِد ْر ُه َطالِ ًبا ‬

‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي في م ّد المنفصل بال إ�شباع بمقدار س ّت حركات‪.‬‬

‫‪ .2‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي في م ّد المتّصل بال إ�شباع �أي بس ّت حركات‪.‬‬
‫المثال‬

‫(ال إ�نسان‪)30 :‬‬ ‫(المعارج‪)1 :‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫�إِ َذا أ�لِ ٌف أ� ْو َيا ُؤ َها َب ْع َد َك ْس َر ٍة أ� ِو الْ َوا ُو َع ْن َض ّم َل ِقي ا ْل َه ْم َز ُط ِّو ًلا‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي في م ّد المتّصل بال إ�شباع بمقدار س ّت حركات‪.‬‬

‫‪ 102‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِن َي ُة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫باب نقل حركة الهمزة إ�لى ال ّساكن قبلها‬
‫‪ .1‬قر�أ خلف بال ّسكت قو ًلا واح ًدا في لفظ ﴿ ﴾ وعلى لام التّعريف الّتي‬

‫ بعدها همزة ﴿ ﴾ في حالة الوصل‪.‬‬
‫‪ .2‬قر أ� خ ّلاد بوجهين أ�ي بال ّسكت وترك ال ّسكت في لفظ ﴿ ﴾ وعلى‬

‫ لام التّعريف الّتي بعدها همزة ﴿ ﴾ في حالة الوصل‪.‬‬

‫المثال‬

‫(النّب�أ‪)6 :‬‬ ‫(ق‪)٢ :‬‬
‫المثال‬

‫(الطّور‪)46 :‬‬ ‫(ال ّرحمن‪)14 :‬‬

‫‪ .3‬قر�أ خلف على ال ّساكن المفصول بوجهين أ�ي بال ّسكت وترك ال ّسكت‬
‫ في حالة الوصل‪.‬‬

‫‪ .4‬قر�أ خ ّلاد على ال ّساكن المفصول بعدم ال ّسكت في حالة الوصل‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِل َث ُة َوا ْلِا َئ ُة ‪103‬‬

‫المثال‬

‫(نوح‪)9 :‬‬ ‫(الـج ّن‪)1 :‬‬
‫(الواقعة‪)51 :‬‬
‫المثال‬

‫(ال ّذاريات‪)24 :‬‬

‫لِل َّت ْع ِري ِف َع ْن‬ ‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َح ْم َزة َت َلا‬ ‫( ) و(‬ ‫ال ّلا ِم‬ ‫لَ َدى‬ ‫ ‬ ‫َشخل ْي ٍءف َوباَلش ْي ًئّساكَو َب ْعت ُضع ُله ْ مى‬ ‫في‬ ‫َو َي ْس ُك ُت‬
‫التّعريف‬ ‫) وعلى لام‬ ‫لفظ‬ ‫ال ّساكنة في‬ ‫الياء‬ ‫قر أ�‬ ‫المعنى‪:‬‬

‫الّتي بعدها همزة ( ) وصلاً‪ ،‬و أ� ّما خ ّلاد فله وجهين �أي بال ّسكت وترك ال ّسكت‪.‬‬

‫ ‪1 .‬ب ّيِن أ�وجه القراءات لرواية خلف وخ ّلاد على لام التّعريف الّتي بعدها همزة ﴿ ﴾ و ﴿ ﴾‬
‫ في حالة الوصل مع التّمثيل‪.‬‬

‫ ‪2 .‬ب ّيِن أ�وجه القراءات لرواية خلف وخ ّلاد على ال ّساكن المفصول في حالة الوصل‬
‫ مع التّمثيل‪.‬‬

‫‪ 104‬ال َّص ْف َح ُة ال َّرا ِب َع ُة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫باب الوقف على الهمزة‬

‫ ‪1.‬الوقف على الهمزة للإ�مام حمزة الكوفي الّتي كثر تكرارها‬
‫كما يلي‪:‬‬

‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة ال ّساكنة المتو ّسطة‬
‫�إبدال الهمزة �إلى حرف م ّد من جنس حركة ما قبله‬
‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة المتح ّركة المتو ّسطة الّتي تكون بعد ال�ألف‪.‬‬

‫التّسهيل مع ال إ�شباع‬
‫التّسهيل مع القصر‬

‫ال َّص ْف َح ُة ا ْ َلا ِم َس ُة َوا ْلِا َئ ُة ‪105‬‬

‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة المضمومة المتو ّسطة الّتي تكون بعد حرف مكسور وبعد‬
‫الهمزة حرف الواو‪.‬‬

‫التسهيل بين الـهمزة المح ّققة وبين حرف المد‬
‫المجانس لحركتها‬

‫�إبدال الهمزة يا ًء مضمومة‬
‫حذف الهمزة وض ّم الحرف قبلها‬
‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة المفتوحة المتط ّرفة الّتي تكون بعد ال�ألف‪.‬‬

‫�إبدال الهمزة أ�ل ًفا مع القصر‬
‫�إبدال الهمزة �أل ًفا مع التّو ّسط‬
‫�إبدال الهمزة أ�ل ًفا مع ال إ�شباع‬

‫‪ 106‬ال َّص ْف َح ُة ال ِّس َت ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة المكسورة المتط ّرفة الّتي تكون بعد ال�ألف‪.‬‬
‫�إبدال الهمزة أ�ل ًفا مع القصر‬
‫�إبدال الهمزة �أل ًفا مع التّو ّسط‬
‫�إبدال الهمزة �أل ًفا مع ال إ�شباع‬
‫التّسهيل بال ّروم مع ال إ�شباع‬
‫التّسهيل بال ّروم مع القصر‬

‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة المض ّمومة المتط ّرفة الّتي تكون بعد ال�ألف‪.‬‬
‫�إبدال الهمزة �أل ًفا مع القصر‬
‫�إبدال الهمزة أ�ل ًفا مع التّو ّسط‬
‫�إبدال الهمزة �أل ًفا مع ال إ�شباع‬

‫تسهيل الهمزة بال ّروم مع ال إ�شباع‬
‫تسهيل الهمزة بال ّروم مع القصر‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِب َع ُة َوا ْلِا َئ ُة ‪107‬‬

‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة وتكون بعد لام التّعريف‪.‬‬
‫النّقل‬

‫ال ّسكت‬

‫الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة المسبوق بساكن مفصول رس ًما وحك ًما‪.‬‬

‫النّقل‬

‫خلف ال ّسكت‬
‫تحقيق الهمزة بدون ال ّسكت‬

‫النّقل‬ ‫خ ّلاد‬
‫تحقيق الهمزة بدون ال ّسكت‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫�إِ َذا َكا َن َو ْس ًطا �أ ْو َت َط َّر َف َم ْن ِز ًلا‬ ‫َو َح ْم َز ُة ِع ْن َد الْ َو ْق ِف َس َّه َل َه ْم َز ُه‬
‫َت ْح ِري ُك ُه َق ْد َت َن َّز ًلا‬ ‫َو ِم ْن َق ْب ِل ِه‬ ‫اَفل�أ ْبمِد ْلع ُنهىَع ْن‪ُ :‬هقر َ�أح ْرال إ�َفما َمم ٍّدح ُمم َزسة َّكاًنلاكوف ي‬
‫الهمز‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫في حالة الوقف‬ ‫بتسهيل الهمزة‬
‫متوس ًطا أ�و متط ّر ًفا‪ .‬والمقصود بالتّسهيل هنا يشمل �أربعة أ�نواع تغيير الهمز �أي‬
‫(‪ )1‬ال إ�بدال (‪ )2‬والنّقل (‪ )3‬والتّسهيل بين بين (‪ )4‬والحذف‪.‬‬

‫‪ 108‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِم َن ُة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫باب أ�حكام النّون ال ّساكنة والتّنوين‬
‫قر أ� خلف ال إ�دغام بدون غنّة قو ًلا واح ًدا في التقاء النّون ال ّساكنة �أو‬

‫التّنوين مع الياء أ�و الواو‪.‬‬
‫المثال‬

‫(ال إ�نسان‪)3 :‬‬

‫(ال إ�نسان‪)٦ :‬‬

‫ ‪1.‬ب ِّين أ�وجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي عند الوقف على الهمزة ال ّساكنة المتو ّسطة‪.‬‬
‫ ‪2.‬ب ّيِن �أوجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي عند الوقف على الهمزة المتح ّركة المتو ّسطة ‬

‫الّتي تكون بعد ال�ألف‪.‬‬
‫ ‪3.‬ب ّيِن أ�وجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي عند الوقف على الهمزة المفتوحة المتط ّرفة ‬

‫الّتي تكون بعد ال�ألف‪.‬‬
‫ ‪4.‬ب ّيِن أ�وجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي عند الوقف على الكلمة الّتي فيها الهمزة ‬

‫المسبوق بساكن مفصول رس ًما وحك ًما مع التّمثيل‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّتا ِس َع ُة َوا ْلِا َئ ُة ‪109‬‬

‫(اللّيل‪)2-1 :‬‬ ‫باب الفتح وال إ�مالة‬
‫‪ .1‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي بال إ�مالة في ذوات الياء‪.‬‬

‫المثال‬

‫(ال�أعلى‪)2-1 :‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َو َح ْم َز ُة ِم ْن ُه ْم َوالْ ِك َسائِ ُّي َب ْع َد ُه أ� َما َلا َذ َوا ِت ا ْلياَ ِء َح ْي ُث ت�أ َّص َلا‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي بـ إ�مالة كل �ألف متط ّرفة منقلبة عن ياء أ�صلية‬

‫كيفما جاءت في اسم �أو فعل‪.‬‬

‫‪ . 2‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي بال إ�مالة في ال�ألفاظ ال�آتية‪.‬‬

‫﴿ ﴾ ﴿ ﴾ ﴿﴾ ﴿ ﴾ ﴿ ﴾‬

‫﴿﴾‬ ‫﴿ ﴾ ﴿ ﴾ ﴿ ﴾ ﴿﴾‬

‫المثال‬

‫(النّساء‪)3 :‬‬ ‫(مح ّمد ‪)١٧: ‬‬

‫(ال ّشمس‪)١. :‬‬

‫‪ 110‬ال َّص ْف َح ُة ا ْل َعا ِش َر ُة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫�أ ِم ْل َخا َب َخافُوا َطا َب َضا َق ْت َف ُت ْج ِم َلا‬ ‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َو َك ْي َف الثُّ َلاثِي َغ ْي َر َزا َغ ْت بِ َما ِض ٍي‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫‪........‬‬ ‫َو َحا َق َو َزا ُغوا َجا َء َشا َء َو َزا َر فُ ْز‬

‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي بـ إ�مالة ال�ألف في عشرة �أفعال هي‪،) ( ،) ( ،) ( :‬‬

‫( )‪.) ( ،) ( ،) ( ،) ( ،) ( ،) ( ،‬‬

‫‪ .3‬قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي بالتّقليل في ال�ألفات الواقعة بين راءين ثانيهما ‬
‫ متط ّرفة مكسورة‪.‬‬
‫المثال‬

‫(ص‪)62 :‬‬ ‫(المـط ّففين‪)18 :‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َو�إِ ْض َجا ُع ِذي َرا َء ْي ِن َح َّج ُر َواتُه َكال�أْب َرا ِر َوال َّت ْق ِلي ُل جا َد َل َف ْي َص َلا‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي ال�ألف الواقعة بين راءين‪ ،‬الثّانية منهما متط ّرفة‬

‫مكسورة بالتّقليل مثل‪ ) ( :‬و( ِ)‪.‬‬

‫ ‪1 .‬ب ِّين �أوجه القراءات لرواية خلف في باب أ�حكام النّون ال ّساكنة والتّنوين‪.‬‬
‫ ‪2 .‬اذكر أ�وجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي في ذوات الياء‪.‬‬

‫ ‪3 .‬ب ّيِن �أوجه القراءات للإ�مام حمزة الكوفي في ال�ألفات الواقعة بين راءين ثانيهما متط ّرفة مكسورة‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِل َث ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن ‪111‬‬

‫خلاف القراءة لل إ�مام حمزة الكوفي من سورة الفاتحة مع التّطبيق‬

‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫خلف خ ّلاد‬
‫‪4‬‬
‫حذف ال�ألف‬ ‫‪6‬‬
‫�إشمام حرف ال ّصاد زا ًيا‬

‫�إشمام حرف ال ّصاد زا ًيا بال ّصاد‬ ‫‪7‬‬

‫ض ّم الهاء و�إسكان الميم‬

‫ ‪1 .‬اقر أ� سورة الفاتحة بقراءة ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش أ�وجه القراءات الواردة في سورة الفاتحة للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫‪ 112‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِن َي َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫خلاف القراءة لل إ�مام حمزة الكوفي من أ� ّول سورة البقرة إ�لى ال�آية رقم ‪ 25‬مع التّطبيق‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق القراءات‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫خلف خ ّلاد‬
‫‪4‬‬
‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪5‬‬

‫ال ّسكت ال ّسكت وترك ال ّسكت‬

‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ ‪1 .‬اقر�أ سورة البقرة من ال�آيات ‪� 1‬إلى ‪ 5‬بقراءة ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش �أوجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آيات ‪� 1‬إلى ‪ 5‬للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِل َث َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة ‪113‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬

‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ض ّم الهاء و�إسكان الميم‬ ‫‪٦‬‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت بترك ال ّسكت‬

‫‪ 114‬ال َّص ْف َح ُة ال َّرا ِب َع َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت بترك ال ّسكت‬ ‫‪٦‬‬
‫ال إ�بدال‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٨‬‬
‫ال إ�دغام مع غنّة‬ ‫ال إ�دغام بدون غنّة‬
‫عند الوصل‬ ‫عند الوصل‬

‫ال إ�دغام مع غنّة‬ ‫ال إ�دغام بدون غنّة‬
‫عند الوصل‬ ‫عند الوصل‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت‬ ‫ال ّسكت‬

‫ال إ�بدال‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪٩‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ا ْ َلا ِم َس َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة ‪115‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬

‫ال إ�مالة‬ ‫‪10‬‬
‫ال ّسكت وترك ال ّسكت ترك ال ّسكت‬

‫ ‪1 .‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� ٦‬إلى ‪ 10‬برواية خلف عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� ٦‬إلى ‪ 10‬برواية خ ّلاد عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫ ‪3 .‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� 6‬إلى ‪ ١٠‬بقراءة ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪4 .‬ناقش أ�وجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آيات ‪� 6‬إلى ‪١٠‬‬

‫ للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫‪ 116‬ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِد َس َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫الكلمة‬ ‫رقم‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬ ‫الآية‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت‬ ‫ال ّسكت‬ ‫‪11‬‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪12‬‬

‫ ‪1 .‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� 11‬إلى ‪ ١٢‬برواية خلف عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� 11‬إلى ‪ ١٢‬برواية خ ّلاد عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫ ‪3 .‬ناقش �أوجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آيات ‪� 11‬إلى ‪١٢‬‬
‫ للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِب َع َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة ‪117‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫الكلمة‬ ‫رقم‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬ ‫الآية‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت ترك ال ّسكت‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪13‬‬
‫قر�أ حمزة خمسة قياس عند الوقف‪:‬‬

‫ ‪�1.‬إبدال الهمزة أ�ل ًفا مع القصر‬
‫ ‪�2.‬إبدال الهمزة أ�ل ًفا مع التّو ّسط‬
‫ ‪�3.‬إبدال الهمزة �أل ًفا مع ال إ�شباع‬
‫ ‪4.‬تسهيل الهمزة بال ّروم مع ال إ�شباع‬
‫ ‪5.‬تسهيل الهمزة بال ّروم مع القصر‬

‫‪ 118‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِم َن َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة‬

‫تطبيق القراءات‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪13‬‬
‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ ‪1 .‬اقر�أ سورة البقرة من ال�آية ‪ 13‬برواية خلف عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬اقر�أ سورة البقرة من ال�آية ‪ 13‬برواية خ ّلاد عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪3 .‬ناقش أ�وجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آية ‪ 13‬للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّتا ِس َع َة َع ْش َر َة َوا ْلِا َئ ُة ‪119‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬
‫‪14‬‬
‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬
‫ال ّسكت وترك ال ّسكت ترك ال ّسكت‬ ‫‪16‬‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪ 120‬ال َّص ْف َح ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة‬
‫ال ّسكت وترك ال ّسكت ترك ال ّسكت‬

‫قر أ� بثلاثة أ�وجه عند الوقف‪:‬‬
‫ ‪1.‬تسهيل الهمزة بينها وبين الواو‬

‫ ‪2.‬حذف الهمزة وض ّم ال ّزاي‬
‫ ‪�3.‬إبدال الهمزة ياء خالصة‬

‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ال إ�مالة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫الكلمة‬ ‫رقم‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬ ‫الآية‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل والمتّصل‬ ‫‪17‬‬
‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ال إ�دغام بدون غنّة ال إ�دغام مع غنّة‬ ‫‪19‬‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬
‫ال َّص ْف َح ُة ا ْل َوا ِح َد ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪121‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫الكلمة‬ ‫رقم‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬ ‫الآية‬
‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل والمتّصل‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬

‫ض ّم الهاء و�إسكان الميم‬ ‫‪20‬‬

‫ال إ�مالة وال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت‬ ‫ال ّسكت‬

‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬ ‫‪21‬‬

‫ ‪1.‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� 14‬إلى ‪ 21‬برواية خ ّلاد عن ال إ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2.‬ناقش أ�وجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آيات ‪� 14‬إلى ‪ 21‬للإ�مام حمزة الكوفي‪.‬‬

‫‪ 122‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِن َي ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫الكلمة‬ ‫رقم‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬ ‫الآية‬

‫ال ّسكت وترك ال ّسكت‬ ‫ال ّسكت‬

‫ال إ�دغام مع غنّة‬ ‫ال إ�دغام بدون غنّة‬

‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫‪22‬‬

‫ال إ�دغام مع غنّة‬ ‫ال إ�دغام بدون غنّة‬

‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬

‫ال إ�دغام مع غنّة‬ ‫ال إ�دغام بدون غنّة‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِل َث ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪123‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫القراءات‬ ‫خلف خ ّلاد‬
‫‪23‬‬
‫ال إ�شباع في م ّد المتّصل‬ ‫‪25‬‬
‫قر أ� حمزة بوجهين عند الوقف‪:‬‬
‫‪ 124‬ال َّص ْف َح ُة ال َّرا ِب َع ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة‬
‫ ‪1.‬النّقل‬
‫ ‪2.‬ال ّسكت‬
‫ال إ�شباع في م ّد المنفصل‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫أ� ْس َت ِم ُع �إلى تلاوة القر�آن ث ّم �أ ْق َر�أ َها مع التّطبيق‪.‬‬
‫سورة البقرة‪١6-6 :‬‬
‫ال َّص ْف َح ُة ا ْ َلا ِم َس ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪125‬‬

‫ال إ�مام خ ّلاد‬ ‫ال إ�مام خلف‬ ‫‪� .1‬أ ْم َلاُ الفراغات التّالية‪.‬‬
‫ال إ�مام حمزة الكوفي‬

‫الاسم‪ :‬الاسم‪ :‬الاسم‪:‬‬

‫تاريخ الميلاد‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ تاريخ الميلاد‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ تاريخ الميلاد‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ‬

‫تاريخ الوفاة‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ تاريخ الوفاة‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ تاريخ الوفاة‪ :‬سنة ‪ ......‬ھ‬

‫‪ .٢‬أ� ْق َر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� ٦‬إلى ‪ ١٦‬و أ� ْب َح ُث عن أ�وجه القراءات لرواية خلف‪ .‬ث ّم �أ َك ِّم ُل ‬

‫الجدول التّالي‪.‬‬
‫منهج القراءات للإ�مام خلف كلمة ‪ ١‬كلمة ‪ ٢‬كلمة ‪ ٣‬كلمة ‪ ٤‬كلمة ‪٥‬‬

‫الم ّد المنفصل‬
‫الم ّد المتّصل‬

‫ال إ�مالة‬
‫ال ّسكت‬
‫ترك الغنّة‬

‫‪ .٣‬أ� ْق َر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� ٦‬إلى ‪ ١٦‬و أ� ْب َح ُث عن �أوجه القراءات لرواية خ ّلاد‪ .‬ث ّم �أ َك ِّم ُل‬

‫الجدول التّالي‪.‬‬
‫منهج القراءات للٳمام خ ّلاد كلمة ‪ ١‬كلمة ‪ ٢‬كلمة ‪ ٣‬كلمة ‪ ٤‬كلمة ‪٥‬‬

‫الم ّد المنفصل‬

‫الم ّد المتّصل‬

‫ال إ�مالة‬
‫ال ّسكت‬

‫‪ 126‬ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِد َس ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ادس ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫‪ .١‬أ� ْم َل�أ الفراغات ال�آتية بالجملة المناسبة‪.‬‬

‫حمزة بن حبيب بن ع ّمارة الكوفي‬
‫تاريخ تاريخ‬
‫الميلاد الوفاة‬

‫ال إ�مام خ ّلاد‬ ‫ال إ�مام خلف‬
‫تاريخ تاريخ‬ ‫خلف بن هشام الب ّزار‬
‫الميلاد الوفاة‬
‫تاريخ تاريخ‬
‫الميلاد الوفاة‬

‫باب البسملة‬
‫قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي بوصل‬

‫قر أ� خلف‬ ‫باب سورة أ�م القرآ�ن‬ ‫قر�أ ال إ�مام حمزة الكوفي‬
‫_________________‬ ‫قر أ� ال إ�مام حمزة الكوفي‬ ‫_________________‬
‫في كلمة ﴿ ﴾ و﴿ ﴾‬ ‫___________________‬
‫في ال�ألفاظ الثّلاثة‬ ‫في لفظ ﴿ ﴾‬
‫قر�أ خ ّلاد‬ ‫﴿ ﴾ و﴿ ﴾ و﴿ ﴾‬
‫______________‬
‫في كلمة ﴿ ﴾ فقط‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِب َع ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪127‬‬

‫التركجوفمةيالءوارمااويمياهلكومسناهئجيه‬ ‫بع‬‫رس ال ّسا‬‫ال ّد‬

‫في القراءة مع ال ّتطبيق‬ ‫‪7‬‬

‫‪ 128‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِم َن ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ابع ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫ِم ْعـــــ َيا ُر ال َّتـــــ َع ُّل ِم‬

‫في آ�خر هذا ال ّدرس يتم ّكن الط ّلاب من‪:‬‬

‫بيان ترجمة ال إ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬
‫بيان ترجمة ال إ�مام �أبو الحارث‪.‬‬
‫بيان ترجمة ال إ�مام ال ّدوري‪.‬‬

‫توضيح منهج ال إ�مام الكسائي الكوفي في القراءة‪:‬‬
‫ •باب البسملة‬

‫ •باب الم ّد والقصر‬
‫ •باب الفتح وال إ�مالة‬
‫ •باب �إمالة هاء التّ�أنيث في الوقف‬

‫بيان خلاف القراءة للإ�مام الكسائي الكوفي من سورة الفاتحة مع‬
‫التّطبيق‪.‬‬

‫�إبلياىنال�آخيلةا رقفمالق‪5‬را‪2‬ءةم لعلإا�لمتّاطمبيالقك‪.‬سائي الكوفي من أ� ّول سورة البقرة‬
‫ملازمة تلاوة القر آ�ن الكريم مع مراعاة �أحكام التّجويد‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّتا ِس َع ُة َوا ْل ِع ْش ُرو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪129‬‬

‫ترجمة ال إ�مام الكسائي الكوفي وراوييه‬

‫ال إ�مام الكسائي الكوفي‬

‫علي بن حمزة بن عبد اللَّه‬ ‫اسمه‬
‫أ�بو الحسن‬ ‫كنيته‬
‫‪ ١٦٠‬ھ‬ ‫تاريخ الوفاة‬

‫ال إ�مام ال ّدوري‬ ‫ال إ�مام أ�بو الحارث‬
‫اللّيث بن خالد المروزي‬
‫حفص بن عمر بن عبد العزيز‬ ‫اسمه‬ ‫اسمه‬
‫أ�بو عمرو ال ّدوري‬ ‫كنيته‬ ‫�أبو الحارث‬ ‫كنيته‬

‫تاريخ الميلاد ‪ 150‬ھ‬ ‫تاريخ الوفاة ‪ 240‬ھ‬

‫تاريخ الوفاة ‪ 246‬ھ‬

‫‪ . 4‬متى توفّي ال إ�مام �أبو الحارث؟‬ ‫ ‪1 .‬ما اسم ال إ�مام الكسائي الكوفي؟‬
‫‪ . 5‬ما اسم ال إ�مام ال ّدوري؟‬ ‫ ‪2 .‬متى توفّي ال إ�مام الكسائي الكوفي؟‬

‫‪ .6‬كم كان ُعمر ال إ�مام ال ّدوري عندما توفّي؟‬ ‫ ‪3 .‬ما اسم ال إ�مام �أبو الحارث؟‬

‫‪ 130‬ال َّص ْف َح ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ابع ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫منهج ال إ�مام الكسائي الكوفي في القراءة‬

‫باب البسملة‬
‫‪ ١‬قر أ� ال إ�مام الكسائي الكوفي ب إ�ثبات البسملة بين كل سورتين �إلّا بين‬

‫ سورة ال�أنفال وسورة التّوبة‪.‬‬

‫المثال‬

‫(ال ّشرح ‪)1 :‬‬ ‫(ال ّضحى ‪)11 :‬‬ ‫حالة القطع‬

‫ِر َجا ٌل نَ َم ْوهاَ ِد ْر َي ًة َو َت َح ُّم َلا‬ ‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َو َب ْس َم َل َب ْي َن ال ُّسو َر َت ْي ِن بِ ُس َّن ٍة‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام الكسائي الكوفي ب إ�ثبات البسملة بين كل سورتين �إلّا بين‬
‫ال�أنفال والتّوبة‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ا ْل َوا ِح َد ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪131‬‬

‫باب الم ّد والقصر‬
‫‪ .1‬قر أ� ال إ�مام الكسائي الكوفي في م ّد المنفصل بالتّو ّسط أ�ي ب�أربع حركات‪.‬‬

‫المثال‬

‫(الـم ّز ّمل‪)3 :‬‬ ‫(الـج ّن‪)20 :‬‬

‫بِ ُخ ْل ِف ِهماَ ُي ْر ِوي َك َد ًّرا َو ُم ْخ َض ًلا‬ ‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫َف إِ� ْن َي ْن َف ِص ْل َفا ْل َق ْص َر با ِد ْر ُه َطالِ ًبا‬

‫المعنى‪ :‬قر أ� ال إ�مام الكسائي الكوفي م ّد الـمنفصل بالتّو ّسط بـمقدار‬

‫�أربع حركات‪.‬‬

‫‪ .2‬قر أ� ال إ�مام الكسائي الكوفي في م ّد المتّصل بالتّو ّسط أ�ي ب�أربع حركات‪.‬‬
‫المثال‬

‫(ال ّرحـمن‪)13 :‬‬ ‫(النّب�أ‪)36 :‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫�إِ َذا �ألِ ٌف أ� ْو َيا ُؤ َها َب ْع َد َك ْس َر ٍة أ� ِو الْ َوا ُو َع ْن َض ّم َل ِقي ا ْل َه ْم َز ُط ِّو ًلا‬
‫المعنى‪ :‬قر أ� ال إ�مام الكسائي الكوفي في م ّد الـمتّصل بالتّو ّسط بـمقدار‬

‫أ�ربع حركات‪.‬‬

‫‪ 132‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِن َي ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ابع ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫باب الفتح وال إ�مالة‬
‫ •قر�أ الإ�مام الكسائي الكوفي بال إ�مالة في ذوات الياء‪ ،‬وال�ألفات‬

‫المرسومة ياء في المصحف مثل‪﴾ ﴿ :‬‬
‫ •وال�ألفات الواقعة بين رائين ثانيهما متط ّرفة مكسورة‪ ،‬مثل‪﴾ ﴿ :‬‬

‫المثال‬

‫(اللّيل‪)2-1 :‬‬ ‫(ال�أعلى‪)3-2 :‬‬

‫(�آل عمران‪)3 :‬‬ ‫(المط ّففين‪)18 :‬‬

‫باب إ�مالة هاء الت أ�نيث في الوقف‬

‫‪ . 1‬قر أ� الإ�مام الكسائي الكوفي بال إ�مالة في هاء التّ�أنيث الّتي سبقها حرف‬
‫كما‬ ‫مجموعة‬ ‫وهي‬ ‫الوقف‬ ‫لِ َذ ْوع ِدشرَش ْمعن ٍسد)‪.‬‬ ‫الحروف الخمسة‬ ‫من‬ ‫ ‬
‫يلي‪َ ( :‬ف َج َث ْت َزي َن ُب‬ ‫في‬

‫المثال‬

‫(الغاشية‪)3 :‬‬ ‫(الغاشية‪)1 :‬‬

‫قال ال إ�مام ال ّشاطبي ‪:‬‬
‫�أ َما َلا َذ َوا ِت ا ْلياَ ِء َح ْي ُث ت�أ َّص َلا‬ ‫َو َح ْم َز ُة ِم ْن ُه ْم َوا ْل ِك َسائِ ُّي َب ْع َد ُه‬
‫َكال�أْب َرا ِر َوال َّت ْق ِلي ُل جا َد َل َف ْي َص َلا‬ ‫َو�إِ ْض َجا ُع ِذي َرا َء ْي ِن َح َّج ُر َوا ُته‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام الكسائي الكوفي بـال إ�مالة في ك ّل �ألف متط ّرفة منقلبة عن ياء �أصلية‬
‫كيفما جاءت في اسم �أو فعل‪ .‬وقر�أ ال إ�مام الكسائي الكوفي بـال إ�مالة ال�ألف الواقعة بين‬

‫راءين‪ ،‬الثّانية منهما متط ّرفة مـجرورة مثل ‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِل َث ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪133‬‬

‫‪ .2‬وقر أ� الإ�مام الكسائي الكوفي بال إ�مالة في هاء التّ�أنيث عند الوقف �إذا سبقها حرف من حروف‬
‫ ( أ� ْك َه ُر) بهذه ال ّشروط الثّلاثة‪:‬‬

‫ •�إذا كان قبلها حرف من حروف (�أكهر)‪ ،‬وقبله كسر مثل‪﴾ ﴿ :‬‬
‫ •�إذا كان قبلها حرف من حروف (�أكهر)‪ ،‬وقبله ياء ساكنة مثل‪﴾ ﴿ :‬‬
‫ •�إذا كان قبلها حرف من حروف ( أ�كهر)‪ ،‬وقبله ساكن‪ ،‬وقبل ساكن حرف مكسور‬

‫مثل‪﴾ ﴿:‬‬

‫َو َق ْب َل َها ُم َما ُل ا ْل ِك َسائِي َغ ْي َر َع ْش ٍر لِ َي ْع ِد َلا‬ ‫‪:‬‬ ‫َو ِفيقا َهلااِءل إ�َت�أْمنِايم ِاثل ا ّْلش ُاوقُطوب ِيف‬
‫ ‬

‫َو�أ ْك َه ُر َب ْع َد الْ َيا ِء َي ْس ُك ُن ُم ِيّ ًلا‬ ‫َو َي ْج َم ُع َها َح ٌق ِض َغا ٌط َع ٍص َخ َظ ا ‬
‫المعنى‪ :‬قر�أ ال إ�مام الكسائي الكوفي بال إ�مالة في هاء التّ�أنيث الّتي سبقها حرف من الحروف‬

‫( َف َج َث ْت َزي َن ُب لِ َذ ْو ِد َشـ ْم ٍس) عند الوقف‪ .‬وقر�أ ال إ�مام الكسائي الكوفي بال إ�مالة في هاء التّ�أنيث‬

‫عند الوقف �إذا سبقها حرف من حروف ( أ� ْك َه ُر) بشروط‪.‬‬

‫ ‪1 .‬اذكر أ�وجه القراءات للإ�مام الكسائي الكوفي في ذوات الياء مع التّمثيل‪.‬‬
‫ ‪2 .‬اذكر �أوجه القراءات للإ�مام الكسائي الكوفي في اللّفظ ال�آتي ﴿ ﴾‪.‬‬
‫ ‪3 .‬ب ّيِن �أوجه القراءات للإ�مام الكسائي الكوفي في ال�ألفات الواقعة بين راءين ثانيهما ‬

‫ متط ّرفة مكسورة‪.‬‬
‫ ‪4 .‬و ِّضح �أوجه القراءات للإ�مام الكسائي الكوفي عند الوقف في هاء التّ�أنيث‪.‬‬

‫‪ 134‬ال َّص ْف َح ُة ال َّرا ِب َع ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫خلاف القراءة لل إ�مام الكسائي الكوفي من سورة الفاتحة مع التّطبيق‬

‫الدّرس السّ ابع ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬

‫�إثبات ال�ألف‬ ‫‪4‬‬
‫حرف الصاد‬ ‫‪6‬‬
‫حرف الصاد‬ ‫‪7‬‬

‫كسر الهاء و�إسكان الميم‬ ‫‪٧‬‬

‫ ‪1 .‬اقر�أ سورة الفاتحة بقراءة ال إ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش أ�وجه القراءات الواردة في سورة الفاتحة للإ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ا ْ َلا ِم َس ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪135‬‬

‫خلاف القراءة لل إ�مام الكسائي الكوفي من أ� ّول سورة البقرة إ�لى ال�آية رقم‬
‫‪ ٢٥‬مع التّطبيق‬

‫تطبيق القراءات‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬ ‫‪4‬‬

‫التّو ّسط في م ّد المتّصل‬ ‫‪5‬‬

‫ ‪1 .‬اقر أ� سورة البقرة من ال�آيات ‪� ١‬إلى ‪ ٥‬بقراءة ال إ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش �أوجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آيات ‪� ١‬إلى ‪ ٥‬للإ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬

‫‪ 136‬ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِد َس ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ابع ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫القراءات‬ ‫‪٦‬‬
‫التّو ّسط في م ّد المتّصل‬ ‫‪7‬‬
‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬ ‫‪٩‬‬

‫ال إ�مالة عند الوقف‬
‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬

‫ ‪1 .‬اقر�أ سورة البقرة من ال�آيات ‪� ٦‬إلى ‪ ٩‬بقراءة ال إ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش �أوجه القراءات الواردة في سورة البقرة من ال�آيات ‪� 6‬إلى ‪ 9‬للإ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّسا ِب َع ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪137‬‬

‫تطبيق القراءات‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫ال إ�شمام‬ ‫‪11‬‬

‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬ ‫‪12‬‬

‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬

‫ ‪1 .‬اقر أ� سورة البقرة ال�آيات ‪� ١٠‬إلى‪ 1٢‬بقراءة ال إ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش �أوجه القراءات الواردة في سورة البقرة ال�آيات ‪� ١٠‬إلى ‪12‬‬
‫للإ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬

‫‪ 138‬ال َّص ْف َح ُة ال َّثا ِم َن ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة‬

‫الدّرس السّ ابع ترجمة الإمام حمزة الكوفي وراوييه ومنهجه في القراءة مع التّطبيق‬ ‫تطبيق القراءات‬ ‫وجه القراءات‬ ‫رقم الآية الكلمة‬
‫ال إ�شمام‬

‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬ ‫‪13‬‬

‫التّو ّسط في م ّد المتّصل‬
‫التّو ّسط في م ّد المنفصل‬
‫التّو ّسط في م ّد المتّصل‬

‫ ‪ 1 .‬اقر أ� سورة البقرة ال�آية ‪ 1٣‬بقراءة ال إ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬
‫ ‪2 .‬ناقش أ�وجه القراءات الواردة في سورة البقرة ال�آية ‪ 13‬للإ�مام الكسائي الكوفي‪.‬‬

‫ال َّص ْف َح ُة ال َّتا ِس َع ُة ال َّث َل ُثو َن َوا ْلِا َئ ُة ‪139‬‬

‫تطبيق‬ ‫وجه القراءات‬ ‫الكلمة‬ ‫رقم‬
‫القراءات‬ ‫أ�بو الحارث ال ّدوري‬ ‫الآية‬

‫التو ّسط في م ّد المنفصل‬ ‫‪14‬‬

‫فتح ال�ألف قبل النّون �إمالة ال�ألف قبل النّون‬ ‫‪15‬‬
‫‪16‬‬
‫التّو ّسط في م ّد المتّصل‬
‫ال إ�مالة‬

‫‪ 140‬ال َّص ْف َح ُة ال َّرا ِب ُعو َن َوا ْلِا َئ ُة‬