KOLEKSI SOALAN HAKIKI STPM SEM 2 USULUDDIN

KOLEKSI SOALAN
HAKIKI USULUDDIN

STPM SEM 2
2013 - 2021

SEM 2
KERTAS USULUDDIN

STPM 2013

BAHAGIAN A
ULUM AL-QURAN

Bahagian A :Ulum Al-Quran

1. a) Nyatakan empat sebab berlakunya perselisihan bacaan
Al Quran pada zaman Sayidina Uthman. (4)

b) Jelaskan pendapat ulama tentang hukum penulisan Al
Quran menggunakan rasm Uthmani. (6)

c) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk
memartabatkan Al Quran dalam kalangan generasi masa
Kini. (10)

2. a) Terangkan satu dalil daripada Al Quran mengenai
hukum berkaitan dengan nasikh dan mansukh. (3)

b) Jelaskan empat hikmah yang terdapat disebalik
nasikh dan mansukh. (8)

c) Huraikan pembahagian nasikh dalam sudut tilawah
dan hukum . (9)

3. a) Berikan definisi tafsir menurut pandangan
ulama. (4)

b) Jelaskan tiga keperluan mempelajari ilmu tafsir.(6)

c) Jelaskan perbezaan antara pentafsiran Al Quran
pada zaman sahabat dan pentafsiran Al Quran pada
zaman Tabiin. (10)

BAHAGIAN B
ULUM AL-HADIS

Bahagian B:Ulum Al Hadis.

1. a) Berikan empat faktor yang menyebabkan penyusunan
hadis berlaku pada zaman Tabiin. (4)

b) Nyatakan tiga bukti hadis yang membenarkan
penulisan hadis pada zaman rasulullah (6)

c) Huraikan usaha penyusunan dan penulisan Al hadis
pada zaman Khalifah Umar Abdul aziz (10)

5. a) Jelaskan empat syarat bagi seorang ahli
Jarh dan Ta’dil. (8)

b) Dengan memberikan contoh, Jelaskan tiga
peringkat Jarh dan Ta’dil. (12)

6. a)Terangkan ketokohan Ibn Hajar Al-
asghalami dalam bidang hadis. (10)

b)Jelaskan isi kandungan penulisan kitab
Balagh al Muram min Adilat alakram. (10)

SEM 2
KERTAS USULUDDIN

STPM 2013 U

BAHAGIAN A
ULUM AL-QURAN

BAHAGIAN A:ULUM AL-QURAN

1. a) Berikan maksud Ulum Al-Quran. (4)

b) Huraikan empat faedah mempelajari
Ulum AlQuran. (8)

c) Bezakan Ulum Al quran dan ilmu Hadis. (8)

2. a) Takrif kan Ijaz Al Quran dari sudut bahasa dan
istilah. (4)

b) Jelaskan empat tujuan penganugerahan mukjizat oleh
Allah SWT kepada para rasul-NYA.(8)

c) Al Quran merupakan mukjizat yang dapat melemahkan
pihak musuh. Berikan fakta tersebut. (8)

3. a) Berikan Pengertian Takwil Menurut dua pandangan
ulama. (4)

b) Terangkan Lima kepentingan ilmu tafsir kepada umat
Islam. (10).

c) Jelaskan tiga perbezaan antara tafsir dan takwil. (6)

BAHAGIAN B
ULUM AL-HADIS

BAHAGIAN B :ULUM AL HADIS

4. a) Bezakan Takrif sunnah menurut ahli hadis dan ahli fiqh.
(4)

b) Huraikan perkembangan Ulum Al Hadis pada zaman
rasulullah saw. (6)

c) Jelaskan lima kepentingan mempelajari Ulum Al hadis.
(10)

5. a) Nyatakan empat buah kitab yang terdapat di dalam
hadis Sahih, hadis Hasan, dan Hadis dhaif.(4)

b) Jelaskan lima syarat untuk beramal dengan hadis
dhaif. (10)

c) Dengan memberikan contoh, Bezakan antara hadis
Sahih lilghairihi dan Hadis Hasan lilghairihi. (6)

6. a) Berikan dua nama penyusun kitab Mukaddimah
Mastika Al Hadis Rasulullah SAW. (2)

b) Jelaskan metodologi penulisan kitab Mukaddimah
Mastika Al Hadis Rasulullah SAW. (8)

c) Sejauh manakah kepentingan Kitab Mukaddimah
Mastika Al Hadis Rasulullah SAW kepada masyarakat Islam
di Malaysia. (10)

SEM 2
KERTAS USULUDDIN

STPM 2014

BAHAGIAN A
ULUM AL-QURAN

Bahagian A :Ulum Al-Quran

1. a) Berikan nama empat orang sahabat yang terlibat
dalam penulisan mashaf Uthmaniah. [4]

b) Jelaskan empat faedah pembukuan mashaf yang
dilakukan pada zaman sayyidina Uthman al-Affan r.a. [8]

c) Bincangkan dua metode penjagaan al-Quran pada
zaman Rasulullah S.A.W. [8]

2. a) Berikan pengertian nasikh dan mansukh. [4]

b) Jelaskan pembahagian nasikh dan mansukh. [8]

c) Lafaz Am, Khas, Mutlaq, dan Muqayyad telah
menyebabkan lahirnya berbagai-bagai fahaman untuk
memahami ayat dan hukum al-Quran . Bincangkan hikmah
yang lahir daripada keadaan ini. [8]

3. a) Perihalkan riwayat hidup Haji Muhammad Said bin
Umar. [4]

b) Jelaskan sejarah kemunculan kitab tafsir dalam Bahasa
Melayu. [8]

c) Dengan merujuk kepada kitab Tafsir Nur Ehsan,
huraikan metodologi penulisannya. [8]

BAHAGIAN B
ULUM AL-HADIS

Bahagian B :Ulum Al-Hadis

4. a) Takrifkan hadis Qudsi beserta contohnya. [4]

b) Terangkan kedudukan hadis dalam perundangan Islam
dan hukum menolak hadis menurut ulama Islam. [8]

c) Jelaskan lima faktor perkembangan Ulum al-Hadis
pada zaman Tabiin. [8]

5. a) Takrifkan hadis Maqtu’ beserta contohnya. [4]

b) Jelaskan hukum beramal dengan hadis Marfu’. [8]

c) Bezakan hadis Marfu’ dengan hadis Mauquf beserta
contohnya. [8]

6. a) Takrifkan orientalis dari segi Bahasa dan istilah. [4]

b) Jelaskan empat matlamat orientalis datang ke negara
timur. [8]

c) Bincangkan tiga hujah daripada Iqnaz Golziher dalam
mengkritik kesahihan sesebuah hadis. [8]

SEM 2
KERTAS USULUDDIN

STPM 2014 U

BAHAGIAN A
ULUM AL-QURAN

Bahagian A :Ulum Al-Quran

1. (a) Terangkan maksud pengumpulan al- Quran

(b) Jelaskan empat sebab Rasulullah SAW tidak pernah
menyuruh para sahabat mengumpulkan al-Quran dalam satu
mashaf.

(c) Apakah perbezaan antara pengumpulan al-Quran
yang berlaku pada zaman Sayyidina Abu Bakar dengan
zaman Sayyidina Uthman?

2. (a) Berikan tiga aspek i'jaz al-Quran

(b) Jelaskan tiga pandangan para ulama berkaitan
dengan aspek kemukjizatan al-Quran.

(c). Dengan memberikan dalil al-Quran , bincangkan tiga
peringkat cabaran yang diberikan oleh Allah SWT kepada
golongan musyrikin yang berkaitan dengan kemukjizatan
al-Quran.

3. (a) Namakan tiga orang ulama tabiin yang
bertanggungjawab untuk mengumpulkan tafsir al-Quran.

(b) Jelaskan empat cara untuk mentafsirkan al-Quran
sekiranya pentafsiran tidak dapat dilakukan dengan
menggunakan metode pentafsiran al-Quran dengan
al-Quran.

(c) Dengan memberikan contoh, jelaskan tiga cara
al-hadis digunakan untuk mentafsirkan al-Quran.

BAHAGIAN B
ULUM AL-HADIS

Bahagian B :Ulum Al-Hadis

4. (a) Berikan empat sebab penulisan hadis tidak berlaku
pada zaman Rasulullah SAW.

(b) Jelaskan empat sebab Sayyidina Abu Bakar tidak
banyak meriwayatkan hadis.

(c) Huraikan empat faktor yang mendorong Khalifah Umar
bin Abdul Aziz untuk melakukan pembukuan hadis secara
rasmi.

5. (a) Berikan maksud hadis Mutawattir dan hadis
Ahad.

(b) Dengan memberikan contoh Hadis, jelaskan
bahagian hadis Mutawattir.

(c) Dengan memberikan contoh hadis, terangkan
bahagian hadis Ahad dan hukum beramal dengannya.

6. (a) Galurkan sejarah gerakan antihadis di Malaysia

(b) "Golongan antihadis mendakwa bahawa kitab
hadis yang tersebar pada hari ini merupakan ajaran
yang baharu kerana ia hanya dibukukan pada sekitar
abad ke-2 Hijah." Berikan hujah anda untuk
menyangkal dakwaan ini.

SEM 2
KERTAS USULUDDIN

STPM 2015

BAHAGIAN A
ULUM AL-QURAN

Bahagian A :Ulum Al-Quran

1. a) Berikan tiga sebab al-Quran tidak dikumpulkan dalam
satu mashaf pada zaman Nabi Muhammad S.A.W.[3]

(b) Jelaskan empat keistimewaan Mashaf Abu Bakar.[8]

(c) Mengapakah Khalifah Abu Bakar keberatan untuk
mengumpulkan alQuran dalam satu mashaf?[9]

2. a) Berikan pengertian mutlaq dan muqayyad.[4]

(b) Berdasarkan dalil daripada al-Quran,kaitkan
hubungan antara mutlaq dan muqayyad dengan nasikh
dan mansukh.[6]

(c) Bincangkan pendapat ulama tentang hukum
nasakh al-Quran dengan alSunnah.[10]

3. (a) Terangkan sejarah penyusupan kisah
Israiliyyat dalam tafsir al-Quran.[4]

(b) Jelaskan klasifikasi tafsiran Israiliyyat dalam
al-Quran.[6]

(c) Huraikan lima kesan negatif kisah Israiliyyat
terhadap umat Islam.[10]

BAHAGIAN B
ULUM AL-HADIS

Bahagian B :Ulum Al-Hadis

4. (a) Berikan tiga bukti yang menunjukkan bahawa hadis
telah dicatat pada zaman Rasululllah SAW.[3]

(b) Jelaskan empat sebab hadis tidak didokumentasikan
secara rasmi pada zaman sahabat.[8]

(c) Huraikan kepentingan pendokumentasian hadis
kepada generasi Islam kini. [9]

5. (a) Berikan empat sebab berlaku musykil
al-Hadis. [4]

(b) Huraikan empat faedah mengkaji ilmu musykil
al-Hadis. [8]

(c) Jelaskan cara untuk beramal dengan hadis
yang mukhtalaf. [8]

6. (a) Berikan dua contoh hadis mawdu' yang
tersebar dalam masyarakat Melayu. [2]

(b) Terangkan empat faktor kemunculan hadis
mawdu'. [8]

(c) Bincangkan kesan negatif penyebaran hadis
mawdu' kepada syariat Islam. [10]

SEM 2
KERTAS USULUDDIN

STPM 2015 U

BAHAGIAN A
ULUM AL-QURAN

Bahagian A :Ulum Al-Quran

1. a) Mengapakah para sahabat dan tabiin
melakukan Penambahbaikan terhadap Rasm
Uthmani? (10)

(b) Jelaskan cara kita perlu menjaga dan
memelihara al-Quran. (10)

2. (a) Nyatakan padangan Muktazilah tentang
kemukjizatan al-Quran. (4)

(b) Terangkan sejarah pertumbuhan ilmu i'jaz
al-Quran. (8)

(c) Bincangkan bentuk penentangan terhadap
al-Quran yang mencetuskan kemunculan ilmu i'jaz
al-Quran. (8)