The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Alam

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ladap.dls, 2024-03-02 11:30:10

Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Alam

Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Alam

!elan '(n)akan +ek,la- .eng-a)a0( Ben2ana Ala4 .eng-a)a0( Ben2ana Ala4


!elan '(n)akan +ekolaMeng-a)ap( Ben2ana Alam Meng-a)ap( Ben2ana Alam


Diterbitkan oleh: Kementerian Pelajaran Malaysia © Hakcipta Terpelihara Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) Cetakan Pertama : Tahun 2007 Cetakan Kedua : Tahun 2008 Data Pengkatalogan-Dalam-Penerbitan Perpustakaan Negara Malaysia ISBN 978-983-9522-18-1 Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 1-4, Blok E8, Kompleks Kerajaan Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya, Malaysia. Tel : +603-88846308 Faks : +603-88846313 Laman web : www.moe.gov.my Reka Grafi k oleh: Innovaction Sdn Bhd (013-272 9809/019-252 8868) Dicetak oleh: Percetakan Naz Sdn Bhd No. 33, Persiaran Mewah, Bandar Tun Razak, 56000 Cheras, Kuala Lumpur. Tel : 03-9172 1681/03-9172 2650 Fax : 03-9172 1698 Email : [email protected]


Pelan Tindakan Sekolah Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 1 TSUNAMI Kekerapan Kesan Impak (Skor) 1 5 5 • Menubuhkan Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah. • Mengadakan Pelan Tindakan Sekolah. • Menyediakan alatan kecemasan. • Menyenaraikan semua nombor kecemasan. • Mewujudkan kerjasama dengan agensiagensi bantuan. • Sentiasa bersiap sedia untuk menghadapi kemungkinan. Bencana alam ialah fenomena yang berlaku secara mengejut dan bersifat kompleks. Ia mengakibatkan kehilangan nyawa, kemusnahan harta benda dan alam sekitar serta menjejaskan aktiviti masyarakat setempat. Persediaan menghadapi bencana memerlukan persediaan peralatan, tenaga manusia dari pelbagai agensi serta penyelarasan yang berkesan. Selain itu, ia memerlukan tindakan yang sistematik dan jangka masa yang panjang. Pelan Tindakan Sekolah (PTS) disediakan untuk membantu guru membuat persediaan awal menghadapi sebarang kemungkinan apabila menghadapi Tsunami di sekolah serta bertujuan membantu guru bertindak semasa dan selepas berlaku Tsunami. Selain itu, PTS ini diharap dapat dijadikan rujukan oleh guru untuk bertindak sekiranya berlaku bencana alam dan dapat memberi kesedaran, ilmu pengetahuan dan seterusnya membantu guru menimbulkan kesedaran di kalangan murid sekolah dan masyarakat terhadap bahaya bencana Tsunami yang mungkin berlaku di tempat mereka. PTS Menghadapi Bencana Alam Tsunami dihasilkan khasnya untuk Sekolah Kebangsaan Kongsi, Balik Pulau, Pulau Pinang atas kesedaran perlunya pengetahuan dan persediaan menghadapi bencana alam Tsunami memandangkan kawasan Balik Pulau pernah terlibat dengan bencana Tsunami pada 26 Disember 2004. Objektif • Untuk memberi pengetahuan kepada guru mengenai bencana alam. • Untuk memberi pengetahuan tentang tanda-tanda awal bencana alam. • Untuk memastikan guru bersedia menghadapi bencana dari segi mental, fi zikal dan emosi. 1 Pengenalan 2 Penilaian Risiko Matrik Penilaian Risiko TINDAKAN SEKOLAH UNTUK MENGHADAPI TSUNAMI DESKRIPSI BENCANA JENIS BENCANA SKOR = (KEKERAPAN BERLAKU) × (KESAN)


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 2 JAWATANKUASA MENGHADAPI BENCANA SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI, 11000 BALIK PULAU, PULAU PINANG. PENGERUSI GURU BESAR NAIB PENGERUSI GPK HEM PN. ZAITUN BT MD ISA NAIB PENGERUSI 2 GPK PENTADBIRAN PN. AISHAH BT MAHAMOOD NAIB PENGERUSI 3 GPK KOKURIKULUM EN. BAHADON B ISMAIL AHLI JAWATANKUASA GURU KELAS PN. RUSNANI BT YAHYA PN. MAJMIN BT RAMLI PN. CHE PUTEH RASHID PN. NOR LATIFAH BT AZIZ PN. ROSLIZAH BT GHAZALI PN. ANIZA BT ABU HASSAN PN. RAPEAH BT MD SUTAN CIK HO BEE HONG EN. MD. HAZAMI RAZAK CIK NOR AZURA BT MOHD PN. NA’IMAH BT JAAFAR EN. JASMI B MOHAMAD PN. LATIFAH BT OMAR PN. SH. WAHIDA SY. ALI PN. NORAZIAN A.RAZAK KAKITANGAN SOKONGAN PN. HASIAH BT SHAFIE PN. NOOR HAFIZA BT DRAHMAN PN. AZIZAH BT SHAHUDIN EN. JAAFAR B DAHALAN EN. OH TEAN SOON EN. K. PANIAR SELVAM EN. MAT YUSOFF B NASIR EN. ABD RAZAK B MAT EN. HUSSAIN B ABD RAHMAN EN. IBRAHIM B NYAK HITAM SETIAUSAHA GURU B&K PN. ROZANA BT MD NOORDIN GURU DISIPLIN EN. ADNAN B A. SANI GURU PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PENGAKAP – PN. ROSLIZAH PUTERI ISLAM – PN. MIMI NIZLIN PBSM – EN. NURUL IKHWAN KRS – PN. SHAHRINA AJK PIBG PENGERUSI – EN. ABD SAID NAIB PENGERUSI – EN IBRAHIM B KASA AJK – EN. ZAINUL KAMAL – EN. ZAINAL ABIDIN – PN. NAIMAH – PN. SOPHIA PENGAWAL KESELAMATAN 3 Jawatankuasa Menghadapi Bencana CARTA ORGANISASI MENGHADAPI BENCANA TSUNAMI


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 3 Persediaan Sebelum, Semasa dan Selepas Tsunami Sebelum Tsunami ! Menubuhkan Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah (JBPS). ! Sekolah menyediakan Pelan Tindakan Sekolah (PTS). ! Merancang aktiviti tahunan Program Kesediaan Menghadapi Bencana. ! Menubuhkan bilik gerakan bencana. ! Memastikan kunci bilik-bilik khas disimpan di pejabat dan senang diambil apabila diperlukan. ! Mengenal pasti tempat atau sekolah lain yang boleh dijadikan tempat pembelajaran sementara dengan persetujuan PPD/PPG dan JPN sekiranya bencana berlaku di sekolah. Guru Besar 4 Peranan dan Tanggungjawab Guru Sebelum, Semasa dan Selepas Tsunami ! Memastikan isyarat kecemasan berfungsi. ! Memastikan semua kakitangan sekolah menanda kedatangan mereka ke sekolah setiap hari. GPK Pentadbiran ! Menyediakan pelan laluan kecemasan untuk dipamerkan di setiap kelas dan di laluan utama. ! Mengadakan latihan menghadapi kecemasan mengikut jenis bencana. ! Memastikan keadaan fi zikal sekolah sentiasa berada dalam keadaan baik dan selamat. GPK HEM


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 4 ! Membuat penilaian risiko mengikut kaedah Matrik Penilaian Risiko. ! Mempamerkan senarai nombor telefon agensi-agensi bantuan seperti polis, bomba, jabatan kesihatan dan pertahanan awam di laluan-laluan utama sekolah. ! Menyediakan perancangan pengungsian. Guru Sumber Semasa Tsunami Guru Besar " Mengarahkan supaya isyarat kecemasan dikeluarkan. " Membuat keputusan bahawa sekolah dalam keadaan tidak selamat. " Memastikan Pelan Tindakan Kecemasan sekolah digerakkan. " Mengeluarkan isyarat “ALL CLEAR” setelah suasana terkawal " Menghubungi agensi-agensi bantuan. " Memaklumkan kejadian kepada JPN dan PPD/PPG " Mengurus pihak media. " Melaporkan kehilangan guru, kakitangan dan murid kepada pasukan penyelamat. " Menyediakan laporan status semasa bencana. GPK Kokurikulum ! Memastikan peralatan pengurusan bencana mencukupi dan berfungsi. ! Memastikan laluan keselamatan bebas dari halangan setiap masa. ! Memastikan rekod kehadiran murid dicatat setiap hari dan dihantar ke pejabat. ! Sentiasa mengemaskini maklumat diri murid. ! Memaklumkan kepada pengurusan sekolah mengenai sebarang kerosakan infrastruktur dan peralatan dalam kelas. ! Membantu menjalankan latihan pengungsian di peringkat sekolah ! Menyediakan senarai rekod murid berkeperluan khas. ! Menyediakan senarai murid yang mempunyai risiko penyakit. Guru Kelas


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 5 GPK HEM " Menerima laporan head count murid daripada guru mata pelajaran/kelas/ganti. " Merekod dan melaporkan keadaan semasa murid kepada Guru Besar. " Melaporkan “kehilangan” murid kepada Guru Besar. " Mengurus kehadiran ibu bapa dan penjaga. " Menyelia rekod dan urusan keluar murid dari sekolah (balik/ rawatan di hospital/pusat pemindahan). GPK Kokurikulum " Membuka dan mengurus keperluan di Bilik Gerakan Bencana. " Menyediakan peralatan untuk menghadapi bencana. " Mengenal pasti bilik-bilik yang sesuai untuk menggantikan bilikbilik yang tidak sesuai digunakan semasa bencana (terutama pada masa peperiksaan). " Mengenal pasti bilik-bilik yang sesuai (jika sekolah dijadikan pusat penempatan sementara). Guru Mata Pelajaran/Guru Ganti " Memastikan bilangan kehadiran murid. " Membawa bersama buku rekod kehadiran murid (sekiranya ada). " Memastikan pintu kelas ditutup tetapi tidak dikunci. " Menutup suis elektrik. " Mengiringi murid ke tapak perhimpunan kecemasan sekolah. " Menyerahkan murid dan buku rekod kehadiran kepada guru kelas. GPK Pentadbiran " Merekod dan memaklumkan keadaan semasa fi zikal sekolah bencana kepada Guru Besar. " Memaklumkan keadaan semasa guru dan kakitangan kepada Guru Besar. " Melaporkan kehilangan guru dan kakitangan sekolah kepada Guru Besar.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 6 Guru PBSM " Membawa peti pertolongan cemas dan memberi rawatan kecemasan. " Menggerakkan pasukan guru unit beruniform untuk memberi rawatan kepada mangsa. Guru Pengakap " Membantu pergerakan murid yang cedera serta murid berkeperluan khas (sekiranya ada) ke tapak perhimpunan kecemasan. Guru Kaunseling/Guru Penyelaras Bencana " Membantu mengurus situasi krisis dan emosi murid di tapak perhimpunan kecemasan. Guru Kelas /Guru Ganti " Menerima murid dan buku rekod kehadiran daripada guru mata pelajaran di tapak perhimpunan. " Memastikan murid berada dalam barisan kelas. " Menyemak bilangan murid (head count) berpandukan buku rekod kehadiran. " Melaporkan bilangan kehadiran/kecederaan/kehilangan murid kepada GPK HEM. " Memberi perhatian khusus kepada murid bermasalah kesihatan dan murid berkeperluan khas. Guru Disiplin " Mengawal keadaan murid di tapak perhimpunan kecemasan.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 7 Kakitangan Pejabat " Menutup suis elektrik. " Membawa buku rekod kehadiran guru, murid dan kakitangan ke tempat perhimpunan. " Membawa hailer ke tapak perhimpunan. Pekerja Am " Membantu mengawal pergerakan murid. Pengawal Keselamatan " Menutup suis utama. " Mengawal trafi k. " Membantu pihak sekolah dalam menguruskan situasi bencana. Selepas Tsunami Selepas bencana, pihak pentadbir, guru dan kakitangan sekolah perlu berusaha untuk mengembalikan keadaan supaya pulih seperti sedia kala. Selepas bencana terdapat dua situasi iaitu sebaik sahaja bencana berhenti (immediate) dan dalam jangka masa panjang (long term). Guru Besar • Menyelaras pembangunan fi zikal, bantuan dan pemulihan emosi warga sekolah. • Memberi laporan lengkap kejadian kepada JPN dan PPD/PPG. • Menyelaras tempat pembelajaran sementara murid (jika perlu) dan memaklumkan kepada JPN, PPD/PPG, dan agensi bantuan. GPK Pentadbiran • Mengurus keperluan Pengajaran dan Pembelajaran (P&P).


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 8 GPK HEM • Menyelia rekod dan urusan keluar murid dari sekolah (balik /rawatan di hospital/ pusat pemindahan). • Mengurus agihan bantuan kepada mangsa. • Mengurus kehadiran ibu bapa. GPK Kokurikulum • Mengurus keperluan di Bilik Operasi Kecemasan (makanan/peralatan untuk mangsa). • Menyediakan laporan kerosakan fi zikal, peralatan dan perabot. Guru Kelas • Mengawas keselamatan murid di tapak perhimpunan kecemasan. • Mengingatkan murid supaya mematuhi arahan. • Menjauhi bangunan/kawasan yang ditimpa bencana. • Mengingatkan murid supaya menjauhi kabel elektrik dan paip gas yang rosak. • Menyalurkan maklumat murid kepada guru kaunseling. Guru Mata Pelajaran/Guru Ganti • Membantu pihak pengurusan sekolah mengendalikan pengurusan bencana. • Membantu pihak pengurusan di tapak perhimpunan. Guru Kaunseling • Mengenal pasti murid/kakitangan sekolah yang memerlukan bantuan pemulihan emosi dan fi zikal. • Menjalankan aktiviti pemulihan murid dan kakitangan sekolah. • Merujuk kes murid/kakitangan sekolah yang memerlukan rawatan pemulihan khas kepada Guru Besar. • Menyediakan rekod dan laporan sesi kaunseling individu dan kelompok bagi kes-kes pemulihan.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 9 Kakitangan sokongan • Membantu Guru Besar dan guru-guru menyelaras maklumat guru dan murid. • Mengemas kini rekod harta sekolah untuk pelupusan dan penggantian baru. Pengawal Keselamatan/Pekerja Pembersihan • Mengawal pergerakan kenderaan keluar masuk sekolah • Menjaga harta benda sekolah. • Merekod pergerakan keluar masuk pelawat. • Melaporkan keadaan keselamatan persekitaran sekolah kepada Guru Besar. • Membersihkan sekolah dan membaiki peralatan. CARTA ALIR PENGURUSAN RAWATAN DAN PEMULIHAN KECEDERAAN/GANGGUAN Fizikal Ringan (PBSM Sekolah) Sederhana (Klinik) Berat/Parah (Hospital) Mental/Emosi Ringan (Sokongan keluarga/guru /rakan) Sederhana (Kaunselor sekolah) Berat/Parah (Pakar psikiatrik)


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 10 SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 BORANG PROGRAM / AKTIVITI 1.03.07 Latihan table top • Latihan berjalan dengan lancar • Hanya AJK terlibat • Taklimat latihan akan diberikan kepada semua guru 24.03.07 Ceramah Berkaitan Bencana • Penceramah dari JPA3 • Penceramah dari Bomba dan Penyelamat • Latihan pengungsian akan dilakukan dengan kerjasama agensi bantuan supaya lebih teratur 2.04.07 • Latihan pengungsian kurang kemas • Tidak semua murid respon dengan segera • Latihan susulan akan dilakukan supaya lebih kemas dan murid lebih serius 16.06.07 Ceramah Berkaitan Trauma Akibat Bencana 11.09.07 • Latihan pengungsian berjalan dengan lancar • Murid memberi respon positif • Latihan pengungsian akan dilakukan dari semasa ke semasa 5 Program/Aktiviti Kesediaan Menghadapi Bencana • Pakar psikiatrik bertauliah dijemput memberi ceramah • Pakar-pakar kaunseling dijemput memberi ceramah • Nasihat dari pakar akan dijadikan panduan oleh guru • Guru lebih bersedia menghadapi keadaan kritikal semasa bencana BORANG EPP-C Latihan Amali Pengungsian Latihan Amali Pengungsian bersama Bomba dan Penyelamat Daerah Tarikh Program Komen/Penilaian Tindakan Susulan


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 11 PELAN LOKASI 6 Pelan Sekolah dan Pelan Laluan Kecemasan SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 12 PELAN PENGUNGSIAN SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 13 CARTA ALIR PENGUNGSIAN SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI, BALIK PULAU, PULAU PINANG LANGKAH-LANGKAH PENGUNGSIAN TANDA-TANDA AWAL BENCANA DAPAT ISYARAT KECEMASAN ARAHAN KEPADA MURID PELAN PENGUNGSIAN TUTUP SUIS ELEKTRIK BAWA MURID KELUAR DAN BERKUMPUL DI TEMPAT SELAMAT ALL CLEAR SEMAK KEHADIRAN MURID BANTU DAN SELAMATKAN MANGSA RAWATAN KECEMASAN DAN BANTUAN MULA SEDIAKAN LAPORAN DAN SERAH KEPADA JAWATANKUASA BENCANA ALAM 7 Tatacara Pengungsian


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 14 BORANG PROGRAM / AKTIVITI 8 Senarai Nombor Telefon SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 Balai Polis Bomba Hospital/Klinik JPA 3 JPN Sumber Nama Pegawai Nombor Telefon 04-8664122 04-8669444 04-8669333 04-2297804 04-6575500 PPD 04-2296545/04-2292942 PBSM St. John Ambulance Tenaga Nasional Berhad JKR JBA Pejabat Daerah Jabatan Kebajikan Masyarakat IPD Barat Daya Bomba dan Penyelamat Barat Daya Pengarah Hospital Balik Pulau Pengarah Pertahanan Awam Pengarah Pelajaran Pegawai Pelajaran Daerah Pegawai Memerintah Negeri Pegawai Memerintah Negeri Pusat Pengurusan Panggilan Pengguna Daerah Barat Daya Kawasan Balik Pulau Pegawai Daerah Barat Daya Pengarah Kebajikan Masyarakat 04-8245678/04-8286778 04-8283253 15454 04-8669040 04-8665200 04-8691100/04-8691104 04-2614836/04-6505257 JKK Kampung Penghulu YDP PIBG Jabatan Parit dan Saliran 04-8668540 012-5704300 019-4568383 04-2610460/04-6505280 Tn. Hj Md Yusof B Hassan En. Abd Said B Hussain Pengarah Pengairan & Saliran Mohd. Farouk B Varusai Mohd Borang EPP-A


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 15 SENARAI NAMA MURID MEMERLUKAN BANTUAN KHAS 9 Senarai Nama Murid Bekeperluan Khas SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 Status Kesihatan Perhatian rapi dari guru Jenis Bantuan Diperlukan Semasa Kecemasan Orang Bertanggungjawab Membantu Usus En. Mohd Aidil B Jamaaris Lelah Rawatan doktor Pn. Che Puteh Abd Rashid Lelah Pn. Nor Latifah Bt Aziz Jantung Pn. Roslizah Bt Ghazali Lelah Pn. Aniza Bt Abu Hassan Lelah Pn. Aniza Bt Abu Hassan Lelah Pn. Rusnani bt Yahya Lelah Pn. Rusnani bt Yahya Lelah Pn. Shahrina Bt A. Badalisa Lelah En. Nurul Ikhwan Lelah En. Mohd Akhir B Saman Jantung En. Hazami B Razak Lelah Cik Nor Azura Bt Ahmad Lelah Pn. Norlida Bt Saad Lelah En. Adnan B Abdullah Sa Lelah Pn. Naimah Bt Osman Lelah Pn. Latifah Bt Omar Lelah Pn. Nor Aini Bt Arshad Lelah En. Mohd Rizal B Othman Kelas 1C 2C 2B 3C 3B 3B 3B 3B 4C 4B 4B 4G 5C 5C 5B 5B 6C 6C 6C Nama Murid Murid 1 Murid 2 Murid 3 Murid 4 Murid 5 Murid 6 Murid 7 Murid 8 Murid 9 Murid 10 Murid 11 Murid 12 Murid 13 Murid 14 Murid 15 Murid 16 Murid 17 Murid 18 Murid 19 Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Rawatan doktor Borang EPP-B


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 16 BORANG LAPORAN PROGRAM/AKTIVITI KESEDIAAN BENCANA 10 Borang Laporan Program/Aktiviti SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 Masa Tarikh Catatan Pencatat 1.03.07 1.10 pm Pn. Rozana Mula Tamat 3.00 pm Taklimat Jenis Aktiviti Latihan Table Top Ceramah Berkaitan Bencana 24.03.07 Ceramah oleh JPA3 dan Bomba dan Penyelamat Latihan Amali Pengungsian 2.04.07 Berjalan mengikut ketetapan Ceramah Berkaitan Trauma Akibat Bencana 16.06.07 Pakar psikiatrik dan kaunselor memberi ceramah Latihan Amali Pengungsian bersama Bomba dan Penyelamat Daerah 9.00 am 9.00 am 9.00 am 11.09.07 9.00 am 11.30 am 10.00 am 11.30 am 11.00 am Dijalankan bersama Bomba dan Penyelamat Daerah Pn. Rozana Pn. Rozana Pn. Rozana Pn. Rozana Borang EPP-C


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 17 11 Buku Log Pelepasan Murid LOG PELEPASAN MURID SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 Sekolah : Tarikh : Jenis Bencana : Borang EPP-E Nama Murid Masa Keluar Sebab Tandatangan Nama Guru yang Memberi Kebenaran


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 18 12 Borang Pelepasan Murid - Slip Pelepasan Borang EPP-F BORANG PELEPASAN MURID - SLIP PELEPASAN Sekolah : Tarikh : Nama Murid : Kelas : Masa : Maklumat Pengambil : i. Nama : ii. Hubungan dengan Murid : iii. Tujuan : iv. Nombor Telefon : Tandatangan Nama : No. Kad Pengenalan : BORANG PELEPASAN MURID – SLIP PELEPASAN SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 19 13 Borang Laporan dan Penilaian Kerosakan BORANG LAPORAN DAN PENILAIAN KEROSAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 Sekolah : Disediakan Oleh : Masa : Jenis Bencana : Tarikh : Kerosakan Borang EPP-H Bangunan Jenis Kerosakan Peralatan Bilangan Kerosakan


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Tsunami 20 14 Borang Laporan Kecederaan/Kehilangan/Kematian Borang EPP-G Sekolah : Tarikh : Jenis Bencana : Pelapor : BORANG LAPORAN KECEDERAAN/KEHILANGAN DAN KEMATIAN SEKOLAH KEBANGSAAN KONGSI 11000 BALIK PULAU PULAU PINANG TEL/ FAX : 04-8660021 Nama Staf /Murid Kelas Jenis Kes Tempat Kejadian KECEDERAAN/KEHILANGAN/KEMATIAN


!elan '(n)a*an +e*ola- !elan '(n)a*an +e*ola- .en/-a)a0( 1en2ana 1an3(r SEKOLAH KEBANGSAAN PADANG MENGKUANG 21400 MARANG TERENGGANU


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 21 Pelan Tindakan Sekolah (PTS) ini dihasilkan sebagai persediaan sekolah menghadapi bencana banjir. 2 Matlamat • Untuk memberi pengetahuan kepada guru mengenai bencana banjir. • Untuk memberi panduan dan rujukan bertindak kepada guru. • Untuk memastikan guru bersedia menghadapi banjir dari segi mental, fi zikal dan emosi. 4 Objektif Mewujudkan kesedaran dan keupayaan bertindak dengan pantas dan berkesan di kalangan warga pendidik sekiranya berlaku bencana banjir di sekolah. 3 Rasional Bencana alam ialah fenomena yang berlaku secara mengejut dan bersifat kompleks. Ia mengakibatkan kehilangan nyawa, kemusnahan harta benda dan alam sekitar serta menjejaskan aktiviti masyarakat setempat. Persediaan menghadapi bencana memerlukan persediaan peralatan, tenaga manusia dari pelbagai agensi serta penyelarasan yang berkesan. Persediaan menghadapi bencana alam memerlukan tindakan yang sistematik dan memerlukan jangka masa yang panjang. Buku panduan ini disediakan untuk membantu guru membuat persediaan awal menghadapi sebarang kemungkinan apabila menghadapi banjir di sekolah masing-masing. Di samping itu buku panduan ini juga disediakan bertujuan membantu guru bertindak semasa dan selepas berlaku banjir. Selain itu, buku panduan ini diharap dapat membantu guru menimbulkan kesedaran di kalangan murid sekolah dan masyarakat terhadap banjir yang mungkin berlaku di tempat mereka. 1 Pengenalan


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 22 Persediaan SK Padang Mengkuang, Marang, Terengganu menyediakan Pelan Tindakan Sekolah (PTS) menghadapi bencana banjir adalah berasaskan kepada Penilaian Risiko yang dilakukan. Penilaian Risiko SK Padang Mengkuang : Data berikut diperoleh melalui pemerhatian dan pengalaman lalu. Kekerapan/Kesan Wajaran Kekerapan Bencana Berlaku o Berlaku sekali setiap 6 - 10 tahun 3 1. Penilaian Terhadap Kesan Bencana o Kecil o Hanya memerlukan rawatan kecemasan di tempat kejadian o Melibatkan hanya kerosakan kecil kepada harta benda dan prasarana sekolah 2 2. 3. SKOR (Kekerapan × Kesan) 6 2 Penilaian Risiko Berpandukan kepada Skor 6, tindakan yang perlu diambil oleh SK Padang Mengkuang ialah menyediakan Pelan Tindakan Sekolah (PTS) Banjir. Pelan Tindakan Sekolah (PTS) SK Padang Mengkuang, Marang. 1. Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah Pengerusi : Pn. Hjh. Latifah bt Abdul Rahman Azmi Guru Besar SKPM Tim. Pengerusi : Puan Yap Suet Heng GPK HEM Naib Pengerusi : En. Rosdi bin Mohamad Salleh YDP PIBG Penyelaras : En. Mohd Asnawi bin Othman Guru Sumber EP/GBSR SKPM Setiausaha : Pn. Norni bt Ibrahim Guru Bimbingan SKPM AJK Guru : Pn. Hjh. Che Hayati bt Mohd Yunus GPK Pentadbiran En. Abu Bakar @ Embong bin Mohd GPK Kokurikulum En. Razak bin Yunus Pn. Nooraidah bt Ismail Pn. Fouziah bt Yaacob AJK PIBG : En. Samsudin bin Awang En. Mohd Zafee bin Hashim Pn. Maimunah bt Muhammad


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 23 a. Sebelum banjir i. Tindakan awal yang perlu dilakukan oleh pihak pengurusan sekolah, jawatankuasa bencana dan guru: !" Membentuk Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah (JBPS) Banjir. !" Mengadakan mesyuarat JBPS dan memberi pendedahan tentang bencana banjir kepada warga sekolah. ! Memastikan rekod kehadiran murid ditanda setiap hari dan disimpan di pejabat sekolah sebelum tamat masa kedua pembelajaran. ! Memastikan semua staf menanda kehadiran mereka di pejabat sekolah pada setiap hari. ! Memastikan tugasan guru ganti disediakan dan beroperasi bermula waktu pertama pengajaran dan pembelajaran setiap hari ! Memastikan alat isyarat kecemasan berfungsi dengan baik. ! Memastikan kotak pertolongan cemas lengkap dan disimpan di tempat yang senang diambil apabila diperlukan. ! Memastikan kunci-kunci bilik suis elektrik setiap blok di simpan di pejabat sekolah dan senang diperolehi apabila perlu. ! Memastikan alat PA System dan hailer berfungsi. ! Memindahkan barangbarang dan segala dokumen yang penting seperti alatan elektrik dan rekod murid/guru ke tempat yang lebih tinggi dan selamat. ! Mematikan suis utama elektrik dan semua suis elektrik yang ada di bangunan sekolah. ! Bersedia untuk mengeluarkan isyarat kecemasan bagi tujuan pemindahan murid dan guru serta kakitangan sekolah. ii. Langkah-langkah pencegahan/ kawalan awal dilakukan oleh pihak pengurusan sekolah, JBPS, guru dan kakitangan sekolah. ! Memastikan longkang, parit, alur dan sungai yang ada berhampiran kawasan sekolah tidak terhalang oleh bahan-bahan yang boleh menyekat aliran air yang akan mengakibatkan banjir. ! Memastikan juga segala kelengkapan kecemasan sekolah berada dalam keadaan baik dan boleh 3 Peranan Dan Tanggungjawab


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 24 b. Semasa banjir i. Orang pertama yang menyedari keadaan kecemasan • Mengenal pasti keadaan kecemasan dengan tepat. • Memberi amaran kepada sesiapa yang berada berhampiran tempat kecemasan. • Memaklumkan dengan segera kepada pihak pengurusan sekolah untuk tindakan selanjutnya. ii. Langkah-langkah berikut perlu diberi perhatian dan tindakan segera hendaklah diambil: • Pihak pengurusan sekolah menggerakkan Pelan Tindakan Sekolah (PTS) • Pihak pengurusan sekolah mendapatkan maklumat yang tepat keadaan banjir yang berlaku. • Pihak pengurusan sekolah menentukan isyarat kecemasan perlu diberikan atau tidak. • Semua guru mematuhi carta alir tatacara tindakan menghadapi banjir apabila isyarat kecemasan dibunyikan. • Pihak pengurusan sekolah memastikan semua guru dan kakitangan sekolah termasuk guru ganti memahami dan mematuhi serta melaksanakan peranan masing-masing sekiranya berlaku banjir. • Pihak pengurusan sekolah memastikan semua warga sekolah mematuhi prosedur dalam carta alir tindakan menghadapi banjir seperti dalam latihan Table Top dan Latihan Amali yang telah dijalankan. digunakan jika berlaku kecemasan. ! Menyediakan pelan laluan kecemasan dan boleh diguna pakai sekiranya berlaku banjir. ! Mengenal pasti kawasankawasan tinggi yang akan menjadi tempat pemindahan sementara murid dan warga sekolah sebelum ketibaan bantuan luar. ! Memastikan kunci untuk bilik-bilik suis utama elektrik senang diperoleh sekiranya diperlukan. ! Carta alir tindakan menghadapi banjir disediakan dan ditampal pada papan kenyataan di bilik guru, pejabat sekolah, kelas-kelas, kantin sekolah dan tempat yang difi kirkan sesuai. ! Menyediakan senarai semak murid yang memerlukan bantuan khas di setiap kelas.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 25 c. Selepas banjir i. Pihak pengurusan sekolah menyerahkan tugas menyelamat dan pemindahan murid kepada pihak berkuasa setelah isyarat ALL CLEAR dikeluarkan bagi tindakan selanjutnya. ii. Pihak pengurusan sekolah mendapatkan bantuan dan sokongan agensi luar sekiranya perlu. # Bantuan Keselamatan daripada pihak polis serta bomba dan penyelamat. # Bantuan Perubatan daripada pihak klinik atau jabatan kesihatan. # Bantuan Kemanusiaan daripada pihak tentera dan JKKK serta PIBG untuk memulihkan prasarana. iii. Melibatkan diri dalam proses pemulihan. # Pemulihan fi zikal dan prasarana sekolah. # Urusan bantuan kemanusiaan kepada murid dan guru yang memerlukan # Sokongan kepada pemulihan psikososial staf dan murid jika perlu. iv. Menyediakan laporan oleh pihak pengurusan sekolah. # Pihak pengurusan sekolah menyediakan satu laporan lengkap berkaitan banjir yang berlaku dan menghantar laporan tersebut untuk tindakan: ! Rekod Jabatan Pelajaran Negeri. ! Rekod Pejabat Pelajaran Daerah. ! Rekod Sekolah.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 26 TANDA AWAL BANJIR ISYARAT KECEMASAN TUTUP SUIS UTAMA PELAN PENGUNGSIAN SEMAK KEHADIRAN BERI / TERIMA LAPORAN CARI HILANG JUMPA POLIS TAMAT KAWAL PPD / JPN CARTA ALIR MENGHADAPI BANJIR


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 27 4 Program/Aktiviti Kesediaan Sekolah Menghadapi Bencana Bil Pelaksanaan 1 Program/Aktiviti Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah (JBPS) Mengadakan latihan Table Top kepada semua guru dan kakitangan sekolah Memberi pendedahan tentang bencana alam kepada semua murid Menyediakan tatacara pengungsian di setiap kelas dan tempat strategik Mempamerkan nombor telefon kecemasan di kelas dan di tempat strategik Mengadakan latihan pertolongan cemas kepada semua murid Tahap 2 (tahun 4, 5 dan 6) Mengadakan latihan bersama unit penyelamat dari agensiagensi luar 2 3 4 5 6 7 Mengadakan latihan pengungsian menghadapi banjir Memeriksa peralatan isyarat kecemasan sekolah dan peralatan bantuan semasa kecemasan Mengadakan pameran oleh agensi-agensi luar yang berkaitan dengan bencana alam Semakan PTS untuk penambahbaikan yang bersesuaian dengan situasi semasa 8 9 10 11 setiap 4 bulan sekali 2 kali setahun 4 kali setahun Bulan Disember setiap tahun 4 kali setahun 2 kali setahun 2 kali setahun 2 kali setahun Setiap 3 bulan 2 kali setahun Tatacara pengungsian semasa berlaku banjir tidak sama seperti pengungsian bencana lain. Bagi menghadapi banjir, langkah pengungsian akan dilakukan dalam dua peringkat iaitu : a. Semasa banjir $ Semasa banjir melanda kawasan sekolah, guru yang bertanggungjawab akan mengarahkan murid untuk menaiki bangunan yang lebih tinggi. $ Murid akan bergerak ke aras 2 setiap blok mengikut blok asal mereka berada. $ Bantuan dan perhatian utama perlu diberikan kepada kelaskelas yang berada di aras bawah 5 Tatacara Pengungsian Sepanjang tahun


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 28 b. Selepas banjir % Pengungsian hendaklah dilakukan mengikut tatacara pengungsian yang dicadangkan dalam manual kesediaan menghadapi bencana alam. % Jika keadaan fi zikal kelas dan prasarana sekolah mengizinkan pengajaran dan pembelajaran diteruskan, murid akan dibenarkan pulang ke kelas masing-masing. % Jika warga sekolah perlu dipindahkan, pihak sekolah akan mendapatkan bantuan daripada pasukan penyelamat. 6 Senarai Nombor Telefon Bil Nombor Telefon 1 Agensi Balai Polis Bukit Payong Balai Bomba Wakaf Tapai Pusat Kesihatan Bukit Payong Guru Besar SK Padang Mengkuang YDP PIBG SK Padang Mengkuang 2 3 4 5 609-6191222 609-6852000 609-6195805 609-6236585 (R) 013-9336585 609-6181500 (P) kerana ia melibatkan kelas Prasekolah, Tahun Satu dan kelas bagi murid berkeperluan khas. $ Pengiraan bilangan murid akan dilakukan oleh guru yang bertanggungjawab di setiap blok (penempatan sementara). $ Pihak pengurusan hendaklah memberikan kerjasama dan bantuan kepada pasukan penyelamat sekiranya murid perlu dipindahkan ke tempat yang lebih selamat.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 29 7 Pelan Sekolah PELAN SK PADANG MENGKUANG, 21400 MARANG, TERENGGANU. DATARAN PERHIMPUNAN DATARAN PERHIMPUNAN Pelan pengungsian ini berfungsi untuk kecemasan c. Selepas banjir (tidak melibatkan b. Gempa bumi a. Kebakaran pemindahan) e. Tanah runtuh (Tidak terlibat kerana sekolah d. Ribut terletak di kawasan tanah rata.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 30 SK PADANG MENGKUANG, 21400 MARANG, TERENGGANU 8 Pelan Pengungsian DATARAN PERHIMPUNAN DATARAN PERHIMPUNAN


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 31 9 Buku Log Pelepasan Murid LOG PELEPASAN MURID SK PADANG MENGKUANG 21400 MARANG TERENGGANU Sekolah : Tarikh : Jenis Bencana : Borang EPP-E Nama Murid Masa Keluar Sebab Tandatangan Nama Guru yang Memberi Kebenaran


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Banjir 32 10 Borang Laporan dan Penilaian Kerosakan Sekolah : Disediakan oleh : Masa : Jenis Bencana : Tarikh : BORANG LAPORAN DAN PENILAIAN KEROSAKAN SK PADANG MENGKUANG 21400 MARANG TERENGGANU Bangunan Jenis Kerosakan Peralatan Bilangan Kerosakan Kerosakan 11 Borang Laporan Kecederaan/Kehilangan/Kematian Sekolah : Tarikh : Jenis Bencana : Pelapor : BORANG LAPORAN KECEDERAAN/KEHILANGAN DAN KEMATIAN SK PADANG MENGKUANG 21400 MARANG TERENGGANU Borang EPP-G Borang EPP-H Nama Staf /Murid Kelas Jenis Kes Tempat Kejadian KECEDERAAN/KEHILANGAN/KEMATIAN


!elan 'in)a*an +e*olah !elan 'in)a*an +e*olah .en/ha)a0i 1en2ana 3ere5u SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI RAPAT JALAN RAJA ABDULLAH 31350, IPOH PERAK


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 33 PTS ini dihasilkan sebagai persediaan sekolah menghadapi bencana jerebu. Bencana alam ialah fenomena yang berlaku secara mengejut dan boleh mengakibatkan kehilangan nyawa, kemusnahan harta benda dan alam sekitar serta menjejaskan aktiviti masyarakat setempat. Ia memerlukan persediaan peralatan, tenaga manusia daripada pelbagai agensi, serta penyelarasan yang berkesan. Selain itu, ia memerlukan tindakan yang sistematik dalam jangka masa panjang. Pelan Tindakan Sekolah (PTS) ini disediakan untuk membantu guru membuat persediaan awal bagi menghadapi sebarang kemungkinan apabila menghadapi jerebu di sekolah masing-masing. Di samping itu, buku panduan ini juga disediakan bertujuan membantu guru bertindak semasa dan selepas berlaku jerebu. Selain itu buku panduan ini diharap dapat membantu guru bertindak dengan lebih sistematik dan lancar terhadap bencana alam yang berlaku di tempat mereka. 1 Pengenalan 2 Matlamat Mewujudkan kesediaan dan keupayaan bertindak dengan sistematik, pantas dan berkesan di kalangan warga pendidik apabila berlaku bencana jerebu di sekolah. 3 Rasional i Untuk memberi pengetahuan kepada guru mengenai bencana jerebu. ii Untuk memberi pengetahuan tentang tanda-tanda awal bencana jerebu. iii Untuk membantu guru membuat persediaan menghadapi bencana jerebu dari segi mental, fi zikal dan emosi. 4 Objektif


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 34 6 Apakah Punca Jerebu? Faktor-faktor berikut dikenalpasti sebagai penyumbang kepada pencemaran dan terjadinya jerebu. Pencemaran Kebakaran Terbuka. • Kegiatan pembakaran sampah sarap di tapak-tapak pelupusan yang berleluasa. • Pembakaran buangan industri secara besar-besaran. • Pembersihan tanah dan pembakaran sisa pertanian secara terbuka dan tidak terkawal. • Penebangan dan pembakaran hutan secara besar-besaran. Pelepasan Asap Kenderaan Bermotor • Pertambahan jumlah kenderaan bermotor. • Penggunaan enjin kenderaan yang tidak mengikut piawai pelepasan asap. • Penggunaan petrol berplumbum. Pelepasan Asap Industri dan Stesen Janakuasa • Pelepasan sisa buangan industri ke udara. • Pelepasan kompaun organik meruap dari kilang-kilang. 7 Kesan-kesan Jerebu Jerebu boleh memberi kesan kepada semua orang terutama kanak-kanak, orang tua, mereka yang berpenyakit asma, bronchitis, penyakit paru-paru yang kronik, alahan, radang paru-paru dan jantung. Jerebu juga memberi kesan kepada mereka yang bekerja di luar bangunan. Tanda dan gejala jerebu kepada kesihatan termasuk: • Gangguan kepada saluran pernafasan dan paru-paru seperti lelah, sesak nafas dan radang paruparu. • Mata terasa pedih, berair dan rengsa (merah dan gatal) serta menyebabkan penyakit mata. • Sakit kepala. • Badan menjadi lesu. • Ketidakstabilan emosi. • Hidung berair, gatal dan kerap bersin. • Gatal-gatal pada kulit. Jerebu adalah keadaan kualiti udara yang sudah tercemar. Udara dipenuhi dengan debu, habuk, gas dan juga bahan-bahan kimia. Antara gas yang ada semasa jerebu adalah sulfur dioksida, karbon 5 Apa Itu Jerebu? monoksida, nitrogen dioksida dan bahan pengoksidaan (ozon). Jerebu juga terjadi apabila kabut yang bercampur debu terapung-apung di udara mengakibatkan alam sekitar menjadi kabur.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 35 9 Penerangan Mengenai Indeks ! Baik " Nilai IPU berada antara 0 – 50. IPU berada dalam keadaan baik. ! Sederhana " Nilai IPU berada antara 51 – 100. IPU masih ditahap sederhana, namun boleh menimbulkan masalah kepada murid dan warga sekolah yang mempunyai rekod kesihatan yang kronik. ! Berbahaya (bagi mereka yang berpenyakit) " Tahap IPU antara 101 – 200. Berbahaya bagi murid dan warga sekolah yang mempunyai masalah sakit jantung dan asma. ! Berbahaya (bagi semua golongan) " Tahap IPU berada antara 201- 300. Tahap jarak visual menjadi masalah dan mereka yang mempunyai rekod asma dan sakit jantung perlu diberi perhatian khas. ! Sangat Berbahaya " Tahap IPU berada antara 301- 500. Keadaan berbahaya untuk semua golongan. ! Darurat " Tahap IPU melebihi 500. Amaran kecemasan akan dikeluarkan oleh pihak berkuasa. 0 - 50 51 - 100 101 - 200 201-300 301-500 501 ke atas Baik Sederhana Tidak Sihat (Berbahaya bagi kumpulan berpenyakit) Sangat Tidak Sihat (Berbahaya bagi semua) Bahaya (Sangat Berbahaya bagi semua) Darurat • Indeks jerebu boleh dibahagikan kepada 6 tahap mengikut Indeks Pencemaran Udara (IPU) semasa, seperti yang ditunjukkan dalam jadual di bawah. 8 Indeks Jerebu


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 36 AJK INDUK PERSEDIAAN MENGHADAPI BENCANA ALAM PENGERUSI GURU BESAR NAIB PENGERUSI GURU SUMBER GPK PETANG GPK PENTADBIRAN GPK HEM GPK KOKURIKULUM SETIAUSAHA GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING BENDAHARI PEMBANTU TADBIR KEWANGAN AJK GURU KESELAMATAN GURU DISIPLIN GURU PENYELARAS TAHUN/PRA GURU-GURU PENASIHAT UNIT BERUNIFORM PEMBANTU TADBIR AJK PIBG KETUA KAMPUNG KETUA BALAI POLIS 11 Carta Organisasi 10 Peringatan Semasa Berlaku Jerebu 0-50 dan 51-100 101-200 201-300 301-500 Lebih 500 Bebas menjalankan aktiviti bagi semua golongan. Mereka yang berpenyakit dinasihatkan supaya mengehadkan aktiviti luar. Adalah dinasihatkan supaya penutup hidung dan mulut digunakan jika berada di luar. Semua golongan dinasihatkan mengehadkan aktiviti luar. Adalah dinasihatkan supaya penutup hidung dan mulut digunakan jika berada di luar. Semua aktiviti luar dihentikan. Penggunaan penutup hidung dan mulut digesa. Patuhi arahan pihak berkuasa. Sentiasa ikuti makluman oleh pihak media. Elakkan semua aktiviti luar. Tahap IPU Tindakan


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 37 JEREBU Kekerapan Kesan Impak (Skor) 1 5 5 • Menubuhkan Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah (JBPS). • Mengadakan Pelan Tindakan Sekolah (PTS). • Menyediakan alatan kecemasan. • Menyenaraikan nombor-nombor kecemasan. • Mewujudkan hubungan dengan agensi-agensi bantuan. • Sentiasa bersiap sedia untuk menghadapi kemungkinan. Borang Penilaian Risiko TINDAKAN SEKOLAH UNTUK MENGHADAPI JEREBU DESKRIPSI BENCANA JENIS BENCANA 12 Persediaan Sebelum, Semasa dan Selepas Bencana : Tugas Dan Peranan Pentadbiran/Guru Sebelum Jerebu # Membentuk Jawatankuasa Bencana Peringkat Sekolah (JBPS) Jerebu. # Memberi pendedahan tentang langkah-langkah persediaan menghadapi jerebu. Semasa Jerebu $ Menggerakkan Pelan Tindakan Sekolah (PTS). $ Menggalakkan/menggesa murid memakai penutup hidung dan mulut. $ Memantau dan merekodkan tahap kesihatan murid. $ Memaklumkan kes yang serius kepada pihak pengurusan sekolah untuk tindakan lanjut. $ Mendapatkan maklumat perkembangan tahap jerebu terkini dari sumber yang boleh dipercayai (Media/Jabatan Alam Sekitar). $ Memantau kes masalah pernafasan. $ Mengecualikan murid bermasalah kesihatan daripada melakukan aktiviti luar bilik darjah. $ Menggalakkan murid minum banyak air. $ Menasihatkan murid yang mempunyai masalah kesihatan berjumpa dengan doktor. $ Mendapatkan nasihat dari pihak Jabatan Alam Sekitar dan Jabatan Kesihatan. $ Menasihati murid supaya mengambil langkah pencegahan yang lebih teliti. $ Mewujudkan situasi berjagajaga untuk menghadapi keadaan kecemasan. $ Mengarahkan murid masuk ke kelas masing–masing dan menutup semua tingkap. # Mengenal pasti murid yang bermasalah kesihatan dan murid berkeperluan khas. # Menyediakan peralatan seperti penutup hidung dan mulut dan kit kecemasan.


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 38 $ Memantau dan merekodkan tahap kesihatan murid dari semasa ke semasa. Kes yang memerlukan perhatian serius hendaklah dimaklumkan kepada pihak pengurusan sekolah untuk tindakan lanjut. $ Menyelaras perkara-perkara berikut: % Mengasingkan murid yang ada masalah pernafasan. % Menghubungi ibu/bapa/penjaga dan pemandu bas sekolah untuk mengambil murid balik dari sekolah. % Memastikan ibu/bapa/penjaga/ pemandu bas sekolah menandatangani dokumen penerimaan murid. % Membawa murid ke tempat yang selamat jika ibu/bapa/penjaga murid gagal dihubungi. % Menghubungi Jabatan Pelajaran Negeri untuk memaklumkan situasi terkini. % Menutup sekolah sekiranya IPU berada pada tahap bahaya seperti yang diisytiharkan oleh pihak berkuasa. % Sentiasa menyemak tahap IPU dan peka kepada pengumuman daripada pihak berkuasa. Selepas Jerebu • Memastikan sekolah dibuka semula sebaik sahaja kualiti udara berada pada tahap baik. • Menghebahkan melalui media tentang pembukaan semula sekolah dan memastikan semua warga sekolah maklum akan pembukaan semula sekolah. • Mengenal pasti masalah murid yang masih tidak dapat hadir ke sekolah. • Memantau murid yang masih memerlukan perhatian dan bantuan. Sahkan maklumat Keadaan semasa bencana Kenal pasti kawasan selamat Bergerak ke tempat yang selamat 13 Carta Alir Penilaian Bahaya Semasa Jerebu


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 39 14 Program / Aktiviti Kesediaan Sekolah Menghadapi Jerebu GURU BESAR/ GPK PETANG $ Menubuhkan JBPS Jerebu. $ Merancang aktiviti tahunan Program Kesediaan Menghadapi Bencana. $ Menyediakan Bilik Gerakan Bencana. $ Memastikan kunci bilik-bilik khas disimpan di pejabat dan senang diambil apabila diperlukan. $ Memberi isyarat amaran kecemasan. $ Memberikan isyarat ALL CLEAR setelah suasana terkawal. $ Menelefon agensi-agensi bantuan. $ Memaklumkan kejadian kepada PPD. $ Mengurus pihak media. $ Memberi laporan kejadian kepada PPD. GPK PENTADBIRAN $ Memastikan semua kakitangan sekolah menanda kehadiran mereka ke sekolah setiap hari. $ Merekod dan memaklumkan keadaan fi zikal semasa sekolah kepada Guru Besar. $ Membantu urusan pentadbiran sekolah. GPK KOKURIKULUM $ Memastikan isyarat kecemasan berfungsi dengan baik. $ Memastikan semua kakitangan sekolah menanda kedatangan ke sekolah setiap hari. $ Merekod dan memaklumkan keadaan fi zikal semasa sekolah kepada Guru Besar. $ Mengurus kehadiran ibu bapa/media/agensi bantuan. GPK HEM $ Menyediakan pelan laluan kecemasan untuk dipamerkan di setiap kelas dan di laluan utama. $ Menerima laporan head count murid daripada guru mata pelajaran/kelas/ganti. $ Menyelia urusan keluar murid dari sekolah (balik/ rawatan di hospital/pusat pemindahan). $ Menguruskan agihan bantuan kepada mangsa. TINDAKAN AKTIVITI


Pelan Tindakan Sekolah Menghadapi Bencana Jerebu 40 LOKASI SK SUNGAI RAPAT


Click to View FlipBook Version