รายงานผลการดำเนินงานของหัวหน้าส่วนงาน คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

15.3 ผลกำรประเมนิ รำยวิชำ

ลำดับ รหัสวิชำ ช่อื วชิ ำ กลุ่ม ลงทะเบียน เขำ้ ประเมิน 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 เฉลย่ี

ที่

1 AG177743 เทคโนโลยีชีวภาพ 1 3 3 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67

ทางด้านอาหาร

สัตว์

16. หลกั สตู รปรชั ญำดษุ ฎบี ัณฑติ สำขำวิชำกีฏวิทยำ

16.1 รำยวชิ ำที่จัดกำรเรยี นกำรสอนแบบกระบวนทศั นใ์ หม่ จำนวน 2 รำยวชิ ำ ได้แก่
16.1.1 AG 109 992 สมั มนาทางกฏี วทิ ยา 4
16.1.2 AG 109 993 สัมมนาทางกีฏวทิ ยา 5

16.2 ตัวอย่ำงรำยวชิ ำกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนแบบกระบวนทัศน์ใหม่
รำยวิชำ : AG 109 993สัมมนาทางกฏี วทิ ยา 5
แผนกำรรบั นักศกึ ษำ : จานวน 5 คน
ปีกำรศกึ ษำทเ่ี ปดิ สอน/ ปีกำรศกึ ษำท่สี ภำอนมุ ตั ิ : 2560
อธิบำยรำยละเอียดลักษณะดำเนนิ กำร : มีการ จดั การเรยี นการสอนตามกระบวนทศั นใ์ หม่ (New Paradigm
curriculum) ซง่ึ ผ่านกระบวนการทวนสอบในระดบั คณะแล้ว
อธิบำยรำยละเอียดศำสตร์ ทใ่ี ชร้ ว่ มกนั :

1. มอบหมายให้นักศึกษาอ่านบทความวิชาการท่ีกาหนดให้ จานวน 3 เรื่อง โดยแบ่งกลุ่มการทางาน
นักศึกษาต้องวิเคราะห์ จาแนก เปรียบเทียบความแตกต่างของประเภทงานวิจัยจากบทความ แล้วนา
ผลการดาเนนิ งาน มานาเสนอในชัน้ เรียน และร่วมกนั อภปิ รายอกี คร้งั ในช้นั เรียน
2. ในการเรยี นการสอนได้ใหน้ ักศึกษาไดค้ น้ หาความหมายและความสาคญั ของการวิจัย จาก VDO ที่ให้
ศกึ ษา และนามาอภิปรายร่วมกันในชั้นเรียน
3. ในการเรียนการสอน ให้นักศึกษาตั้งโจทย์การวิจัย/คาถามวิจัย จากวิดีโอ ที่ให้ศึกษา และนามา
อภิปรายรว่ มกนั ในชั้นเรียน
4. มอบหมายให้นักศกึ ษา ออกแบบการวจิ ัย ในหวั ข้อท่สี นใจในการทาวิทยานพิ นธ์ อาจารย์ทาหน้าที่ให้
คาแนะนาในการฝึกปฏิบัติ จากน้ันนาผลการฝึกปฏิบัติการมานาเสนอหน้าช้ันเรียน พร้อมทั้งอภิปราย
รว่ มกนั
5.ในช่ัวโมงแรกอาจารย์ประจาวิชาได้ชี้แจงเกณฑ์การประเมินผลให้นักศึกษาทราบ ได้แก่ สามารถ
สังเคราะห์และประเมินผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการในสาขาวิชา และพัฒนาความรู้หรือ
แนวความคิดใหม่ๆ โดยบรูณาการเข้ากับความรู้เดิมได้อย่างสร้างสรรค์ จะแบ่งเป็นระดับคะแนน 1-5
1คือ สังเคราะห์และประเมินผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการในสาขาวิชา มีความถูกต้องต่ากว่า
20% และ 5 คือ สังเคราะห์และประเมินผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการในสาขาวิชา มีความถูก
ตอ้ งมากกวา่ 85%

16.3 ผลกำรประเมนิ รำยวิชำ

ลาดับ รหสั วชิ า ช่อื วชิ า กลุ่ม ลงทะเบยี น เข้า 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 เฉลย่ี
ที่ สมั มนาทางกฏี วิทยา 5
ประเมิน
1 AG 109 993
1 1 1 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00

31

17. หลกั สูตรปรชั ญำดษุ ฎบี ณั ฑติ สำขำวิชำกฏี วทิ ยำ

17.1 รำยวชิ ำที่จัดกำรเรียนกำรสอนแบบกระบวนทศั น์ใหม่ จำนวน 2 รำยวิชำ ไดแ้ ก่
17.1.1 AG 149 996 ดษุ ฎนี พิ นธ์
17.1.2 AG 149 999 ดุษฎนี ิพนธ์

17.2 ตัวอย่ำงรำยวชิ ำกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนแบบกระบวนทศั น์ใหม่
รำยวิชำ : AG 149 996 ดุษฎีนิพนธ์
แผนกำรรบั นกั ศึกษำ : จานวน 10 คน
ปีกำรศึกษำทเี่ ปิดสอน/ ปีกำรศึกษำท่สี ภำอนมุ ัติ : 2560
อธิบำยรำยละเอยี ดลักษณะดำเนนิ กำร : มีการ จัดการเรยี นการสอนตามกระบวนทศั นใ์ หม่ (New Paradigm
curriculum) ซงึ่ ผา่ นกระบวนการทวนสอบในระดบั คณะแล้ว
อธบิ ำยรำยละเอียดศำสตร์ ทใี่ ช้รว่ มกัน :

1. มอบหมายให้นักศึกษาอ่านบทความวิชาการท่ีกาหนดให้ จานวน 3 เร่ือง โดยแบ่งกลุ่มการทางาน
นักศึกษาต้องวิเคราะห์ จาแนก เปรียบเทียบความแตกต่างของประเภทงานวิจัยจากบทความ แล้วนา
ผลการดาเนินงาน มานาเสนอในชนั้ เรียน และรว่ มกนั อภิปรายอกี คร้ังในช้ันเรียน
2. ในการเรียนการสอนได้ให้นักศึกษาได้ค้นหาความหมายและความสาคัญของการวิจัย จาก VDO ท่ี
ใหศ้ ึกษา และนามาอภปิ รายร่วมกันในชนั้ เรยี น
3. ในการเรียนการสอน ให้นักศึกษาตั้งโจทย์การวิจัย/คาถามวิจัย จากวิดีโอ ท่ีให้ศึกษา และนามา
อภิปรายร่วมกนั ในช้ันเรียน
4. มอบหมายให้นักศึกษา ออกแบบการวิจัย ในหัวข้อที่สนใจในการทาวิทยานิพนธ์ อาจารย์ทาหน้าท่ี
ให้คาแนะนาในการฝึกปฏิบัติ จากนั้นนาผลการฝึกปฏิบัติการมานาเสนอหน้าช้ันเรียน พร้อมท้ัง
อภิปรายร่วมกนั
5. ในชั่วโมงแรกอาจารย์ประจาวิชาได้ช้ีแจงเกณฑ์การประเมินผลให้นักศึกษาทราบ ได้แก่ สามารถ
สังเคราะห์และประเมินผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการในสาขาวิชา และพัฒนาความรู้หรือ
แนวความคิดใหม่ๆ โดยบรูณาการเข้ากับความรู้เดิมได้อย่างสร้างสรรค์ จะแบ่งเป็นระดับคะแนน 1-5
1 คือ สังเคราะห์และประเมินผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการในสาขาวิชา มีความถูกต้องต่ากว่า
20% และ 5 คือ สังเคราะห์และประเมินผลงานวิจัยและผลงานทางวิชาการในสาขาวิชา มีความถูก
ต้องมากกวา่ 85%

17.3 ผลกำรประเมินรำยวิชำ

ลาดบั รหัสวิชา ชือ่ วชิ า กลุ่ม ลงทะเบยี น เข้า 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 เฉล่ยี
ที่ ดุษฎนี ิพนธ์ ประเมนิ
1 AG149996
1 6 4 4.75 5.00 4.75 4.75 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.50 4.88

32



OKR16 จำนวนงบประมำณดำ้ นกำรวิจัย (ลำ้ นบำท)

ควำมหมำย : งบประมาณดา้ นการวิจัย หมายถึง งบประมาณที่ได้รับการจัดสรรในการดาเนินงานด้านการ
วจิ ยั พฒั นา และการสร้างนวตั กรรม เชน่ ค่าตอบแทน ค่าวสั ดุ ค่าใช้สอยตาม และการสนับสนุนการเผยแพร่และ
การใช้ประโยชน์ รวมทั้งการนาเสนอผลงานวิจัย เป็นต้น เพ่ือผลักดันผลงานด้านการวิจัยและทราบถึง
ความสามารถในการหาทนุ สนับสนุนการจัดทางานวจิ ัยตา่ ง ๆ จากภายนอกมหาวทิ ยาลัย

คำอธบิ ำย งบประมาณที่ได้รับการจัดสรรในการดาเนินงานด้านการวิจัย พัฒนา และการสร้าง
นวัตกรรม เช่น ค่าตอบแทน ค่าวัสดุ ค่าใช้สอยตาม และการสนับสนุนการเผยแพร่
และการใช้ประโยชน์ รวมทัง้ การนาเสนอผลงานวิจยั เป็นต้น

เกณฑก์ ำรใหค้ ะแนน

พิจำรณำจำก
พิจารณาจากจานวนงบประมาณด้านการวจิ ยั (พันลา้ นบาท)

ขอ้ มลู ทต่ี ้องรำยงำน : งบประมาณดา้ นการวจิ ยั

คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแกน่ มวี ิสัยทศั น์คือ เปน็ คณะฯ ทีม่ ีความเป็นเลิศทางวิชาการเกษตร
และเป็นที่พึ่งของอีสานและสังคม ซึ่งคณะฯ ได้ดาเนินการวิจัยเพ่ือสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรม เพื่อนาไปสู่
การแก้ไขปัญหาให้แก่สังคม รวมถึงการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของ
ประเทศ คณะฯ ดาเนนิ การวิจยั ทางด้านการผลิตและการปรบั ปรุงพันธ์ุพืช และสัตว์ ตามเง่ือนไขของแหล่งทุนที่
สนับสนุน และทิศทางการวิจัยของคณะท่ีตอบสนองต่อนโยบายของประเทศ เช่น ด้าน เศรษฐกิจชีวภาพ -
เศรษฐกิจหมุนเวียน-เศรษฐกิจสีเขียว (Bio-Circular-Green Economy: BCG) ด้าน Functional Food ด้าน
เกษตรและการแปรรูป เป็นต้น ซึ่งมุ่งเน้นเพ่ือตอบสนองความต้องการและแก้ปัญหาเชิงพ้ืนท่ีตอบโจทย์
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) โดยคณะฯมีสมรรถนะในการวิจัย
เกี่ยวกับ การพัฒนาพันธ์ุพืช พันธุ์สัตว์ และเก่ียวกับการผลิต การจัดการและใช้ประโยชน์จาก
ทรัพยากรธรรมชาติภายใต้สภาพแวดล้อมท่ีไม่เหมาะสม เช่น ความแล้ง ความร้อน สภาพดินเค็มในภาค
ตะวันออกเฉยี งเหนือ

คณะฯ มรี ะบบและแรงจูงใจให้นักวิจัยรวมกลุ่มเป็นทีมวิจัย (Research program) เพ่ือให้บริการด้านวิจัย
ทผี่ ลติ องค์ความรู้และนวตั กรรมเพือ่ ตอบโจทยป์ ัญหาเชงิ พนื้ ท่ีและช่วยสังคม รวมทงั้ เพิ่มขีดความสามารถในการ
แขง่ ขันดา้ นเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศ กล่าวคือ 1) ส่งเสริมให้นักวิจัยในคณะฯ ให้สามารถทางาน
รว่ มกนั แบบบูรณาการข้ามศาสตรแ์ ละสาขาวชิ า สร้างผลงานวิจัย ผลิตนวัตกรรม โดยจัดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
เก่ียวกับประสบการณ์การวิจัยและแผนบูรณาการวิจัย โดยวิทยากรนักวิจัยที่มีประสบการณ์ 2) เปิดโอกาสให้
นักวิจัยหลากหลายสาขาวิชาได้พบปะกับนักวิจัยในคณะฯ 3) การพัฒนานักวิจัยหน้าใหม่ให้มีทักษะในการ
เตรียมข้อเสนอโครงการวิจัยเพ่ือเสนอขอแหล่งทุนภายในและภายนอก 4) โครงการนักวิจัยพบหน่วยงานอ่ืนๆ
และภาคเอกชน เพ่ือเปิดโอกาสใหน้ ักวิจยั ไดห้ ารือความร่วมมอื การวจิ ยั

34

ภำพ OKR16 การพฒั นานักวจิ ัยใหม้ ีทกั ษะในการเตรยี มขอ้ เสนอโครงการวิจัยเพอ่ื เสนอขอแหลง่ ทนุ ภายในและภายนอก
35

ในปีงบประมาณ 2565 คณะฯ ได้ตั้งเป้าหมายงบประมาณด้านการวิจัย จานวน 150 ล้านบาทและ
นักวจิ ัยในคณะฯ ได้รับการสนับสนุนจานวน 104 โครงการ ซ่ึงเป็นโครงการวิจัยทั้งในระดับ basic research
และด้าน applied research ที่ครอบคลุมทางด้านการปรับปรุงพันธุ์พืช เช่น การปรับปรุงพันธุ์ข้าว ข้าวโพด
มนั สาปะหลัง อ้อย ถ่ัวลิสง ถั่วพู แก่นตะวัน พริก มะเขือเทศ กัญชา กัญชง เป็นต้น ด้านการปรับปรุงพันธ์ุสัตว์
เช่น ไก่ โคนม เป็นต้น ด้านการผลิตพืช เช่น การจัดการผลิตอ้อย การอารักขาพืชด้วยชีววิธี เป็นต้น ด้านการ
ผลิตสัตว์ เช่น เทคโนโลยีการผลิตไก่ โคเนื้อ โคนม เป็นต้น ด้าน การจัดการและใช้ประโยชน์จาก
ทรพั ยากรธรรมชาติ เชน่ การจดั การทรัพยากรน้าเพื่อการเกษตร การจัดการดิน เป็นต้น ด้านการใช้ประโยชน์
จากแมลง เช่น ผลิตหนอนแมลงวันลายกาจัดขยะ (Black soldier fly; BSF) เพ่ือประโยชน์ด้านอาหารสัตว์
ด้านประมง เช่น การเพาะเล้ียงปลาสวยงามในธรรมชาติ และการเพาะเลี้ยงกุ้งขาวสู่การผลิตเชิงพาณิชย์ใน
พน้ื ท่ภี าคตะวนั ออกเฉียงเหนอื และการวิจัยด้านการส่งเสริมการเกษตรและเศษฐศาสตร์การเกษตรในพื้นท่ีเป้า
เหมาย

สาหรับโครงการใหม่ในปีงบประมาณ 2565 น้ัน มีจานวนเงินทุนสนับสนุนรวมเท่ากับ 140,659,121.3
บาท แบ่งเป็นประเภททุนวิจัย รัฐบาลในประเทศ 72,584,370 บาท เอกชนในประเทศ 24,037,126 บาท
มหาวิทยาลยั ขอนแกน่ 30,677,200 บาท รัฐบาลต่างประเทศ 13,360,426 บาท

ภำพ OKR16 งบประมาณด้านการวิจยั (บาท) ปีงบประมาณ 2565

36

ตำรำง OKR16 โครงการพฒั นานักวจิ ัยเขียนข้อเสนอโครงการ

ลำดับท่ี โครงกำร/ กจิ กรรม เวลำ/ สถำนท/ี่ วทิ ยำกร

1 ส่งเสริมให้นักวิจัยในคณะฯ ให้สามารถ จัดวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564 สถานที่คณะเกษตรศาสตร์ และ

ทางานรว่ มกันแบบบูรณาการขา้ มศาสตรแ์ ละ ออนไลน์ เวลา 10.00-12.00 น. โดยมีวิทยากรบรรยายคือ ผศ.

สาขาวชิ า ดร. สมสมร แก้วบริสุทธ์ิ รศ.ดร. วรรณวิภา แก้วประดิษฐ์ พล

พินจิ และ รศ.ดร. อนุสรณ์ เชิดทอง

2 โครงการนักวิจัยพบหน่วยงานอ่ืนๆ และ จัดวันท่ี 28 มีนาคม 2565 สถานที่คณะเกษตรศาสตร์ และ

ภาคเอกชน ออนไลน์ เวลา 10.00-12.00 น. โดยมีสานักงาน อ.ส.ค. ภาค

ตะวันออกเฉียงเหนือ บริษัทเอเชียโมดิไฟสตาร์ช จากัด บริษัท

HM.Clause (Thailand) Co., Ltd. และบริษัทเจริญโภคภัณฑ์

อาหาร จากดั (มหาชน) เข้ารว่ มกจิ กรรม

3 นักวิจัยหลากหลายสาขาวิชาพบปะกับ จัดวันที่ 7 เมษายน 2565 สถานท่ีคณะเกษตรศาสตร์ เวลา

นักวจิ ัยในคณะฯ 13.00-16.00 น. โดยมีการพบปะกันระหว่างนักวิจัยสาขาวิชา

ส่งเสริมการเกษตรและเกษตรเชิงระบบ กับนักวิจัยจากกรม

ส่งเสริมการเกษตร จากมหาวิทยาลัยมหิดล กลุ่ม Young Smart

Farmer จากจังหวัดกาฬสินธ์ุ ขอนแก่น และมหาสารคาม และ

นกั วจิ ัยจากคณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยขอนแก่น

4 การพฒั นานักวิจัยหน้าใหม่ จัดวันที่ 18 พฤษภาคม 2565 สถานท่ีคณะเกษตรศาสตร์ เวลา
13.00-16.00 น. โดยมีวิทยากรบรรยายคือ รศ.ดร. อนุสรณ์ เชิด
ทอง และ ผศ.ดร. สมพงศ์ จันทรแ์ ก้ว

37

ตำรำง OKR16 โครงการวิจัยและทุนวจิ ัยในปีงบประมาณ 2565

สำขำวิชำ ชอ่ื ผ้รู ่วมวิจัย (ถำ้ มี) จำนวนเงินทนุ วิจัยท่ี ชอ่ื แหลง่ ทุนวิจยั ประเภททนุ
ที่ ชือ่ โครงกำรวิจยั ชื่อหวั หนำ้ โครงกำร หวั หน้ำ ไดร้ บั วิจัย

โครงกำร

1 โครงการการศึกษา รศ.ดร.ปรเมศ บรรเทิง สาขาวชิ าพชื รศ.ดร.ปรเมศ บรรเทิง (ดร. 3,524,560 สานักงาน รัฐบาลใน

การขยายพันธแ์ุ ละ ไร่ สงดั ปัญญาพฤกษ์ ศุภณัฏฐ์ คณะกรรมการ ประเทศ

สง่ เสริมพชื กระทอ่ ม กาญจนวัฒนาวงศ์ นางฐิตพิ ร ป้องกันและ

พนั ธ์ุดีสู่พืชเศรษฐกจิ พิทยาวุธวนิ จิ กรมส่งเสรมิ ฯ ปราบปรามยาเสพ

นายวชิ ัย ตู้แก้ว นางดวงฤดี ดา ติด หรือ ป.ป.ส.

แก้ว ผอ.ศนู ย์ขยายพนั ธุพ์ ชื ท่ี 1

จังหวดั ชลบุรี 2 ตรัง 3

นครราชสมี า 3

นครศรธี รรมราช 4 บุรรี มั ย์ 6

พษิ ณุโลก 7 มหาสารคาม 8

ลาพนู 9 สพุ รรณบรุ ี 10

อดุ รธานี ผ้ชู ว่ ยนักวิจยั

สานักงาน ป.ป.ส. นายวาทนิ

ดารงเลาหพนั ธ์ นายวีรพล ใจ

จนั ทร์ น.ส.กรรณิกา ชิดชอบ ผู้

ประสานงานโครงการ นาย

สาเรงิ ภมู โิ คกรกั ษ์

2 Understanding ศ.ดร.ยุพา หาญบุญ สาขาวชิ ากฏี ผศ.ดร.เยาวรตั น์ ศรีวรานันท์ 996,300 Food and รฐั บาล
Agricultural ตา่ งประเทศ
the use Insect- ทรง วทิ ยา Organization of
the United
based protein Nations (FAO)

source for animal

and aquaculture

feeds in Asia and

the Pacific region

(part II)

3 ความหลากหลาย ศ.ดร.ยุพา หาญบญุ สาขาวชิ ากฏี 400,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
พนั ธุกรรมของ ทรง วิทยา กองทนุ สง่ เสรมิ
วทิ ยาศาสตร์วิจยั
ประชากรแมลง และนวตั กรรม

โปรตนี ในประเทศ (กองทนุ ววน.)

ไทย

4 ศักยภาพการใช้แหล่ง ศ.ดร.เมธา วรรณพัฒน์ สาขาวิชาสตั ว 6,392,000 Fundamental รัฐบาลใน
Fund 2565- ประเทศ
อาหารสตั วแ์ ละผล ศาสตร์ กองทนุ สง่ เสรมิ
วทิ ยาศาสตร์วจิ ยั
พลอยได้ที่ และนวตั กรรม

ประกอบดว้ ย (กองทนุ ววน.)

สรพฤกษชีวะตอ่

จุลนิ ทรีย์ในกระเพาะ

หมัก การบวนการ

หมกั และผลผลิต

อาหารโปรตีนต่อ

สุขภาพ ในโคเนือ้ 38
และโคนม

สำขำวชิ ำ ช่อื ผูร้ ่วมวิจยั (ถ้ำมี) จำนวนเงินทนุ วิจยั ท่ี ชื่อแหลง่ ทนุ วิจยั ประเภททุน
ที่ ช่ือโครงกำรวิจัย ชือ่ หัวหนำ้ โครงกำร หัวหนำ้ ได้รบั วจิ ัย

โครงกำร

5 อิทธิพลของพันธแุ์ ละ รศ.ดร.สจี กณั หาเรียง สาขาวิชาสตั ว 400,000 Fundamental รัฐบาลใน
Fund 2565- ประเทศ
การเสริมตัวออ่ น ศาสตร์ กองทุนสง่ เสรมิ
วทิ ยาศาสตร์ วิจัย
แมลงโปรตนี สูงใน และนวัตกรรม
(กองทนุ ววน.)
อาหารไกต่ อ่

ประสทิ ธิภาพการ

ผลิตคณุ ภาพซาก

และคณุ ภาพเน้อื ของ

ไก่พ้ืนเมืองไทย

6 การพฒั นาระบบ รศ.ดร.วฒุ ไิ กร บญุ ค้มุ สาขาวชิ าสัตว รศ.ดร.วฒุ ิไกร บุญค้มุ ผศ.ดร. 1,601,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
เกษตรแมน่ ยาตลอด ศาสตร์ สาวติ รี วงศต์ ้ังถ่นิ ฐาน ผศ. กองทนุ ส่งเสริม
วิทยาศาสตร์ วิจัย
โซอ่ ุปทานเพอื่ เพิ่ม สพ.ญ.ดร.วบิ ัณฑติ า จนั ทร์กติ ิ และนวัตกรรม
(กองทนุ ววน.)
ศกั ยภาพการแขง่ ขัน สกุล อาจารย์ ศภุ วัตร มพี รอ้ ม

เชงิ พาณิชยข์ องอาชพี

การเลยี้ งไกพ่ ้นื

เมืองไทย

7 ความหลากหลาย รศ.ดร.กิริยา สงั ข์ทอง สาขาวชิ าพชื อ.ดร.สวุ ิตา แสไพศาล ดร. 840,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
และบทบาทของจลุ ิ วิเศษ ไร่ ชุตินนั ท์ ชสู าย กองทนุ ส่งเสรมิ
วทิ ยาศาสตร์ วจิ ัย
นทร์ทรีและสตั ว์ไม่มี และนวตั กรรม
(กองทนุ ววน.)
กระดกู สันหลงั ในดนิ

จอมปลวกต่อการให้

ผลผลติ ขา้ วและความ

อดุ มสมบูรณข์ อง

ระบบนิเวศนาขา้ ว

8 การเสรมิ แรธ่ าตใุ น ผศ.ดร.สธุ ี วงศม์ ณี สาขาวิชา 280,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
อาหารต่ออัตราการ ประทปี ประมง กองทุนสง่ เสริม
วิทยาศาสตร์ วิจยั
รอดตายและการ และนวัตกรรม
(กองทุน ววน.)
เจริญเตบิ โตของกุ้ง

กา้ มกราม

(Macrobrachium

rosenbergii)

9 งานวิจยั พืน้ ฐาน ผศ.ดร.พัชรนิ ส่งศรี สาขาวชิ าพชื 880,000 Fundamental รัฐบาลใน
Fund 2565- ประเทศ
สนบั สนุนการ ไร่ กองทนุ สง่ เสริม
วทิ ยาศาสตร์ วจิ ัย
ปรับปรุงพันธ์อุ อ้ ย และนวตั กรรม
(กองทนุ ววน.)
เพ่อื เพม่ิ ศกั ยภาพการ

ให้ผลผลติ ภายใต้

ระบบการปลกู อ้อย

ข้ามแล้ง

39

สำขำวิชำ ชือ่ ผ้รู ่วมวิจยั (ถ้ำมี) จำนวนเงนิ ทุนวจิ ยั ท่ี ช่ือแหล่งทุนวิจัย ประเภททนุ
ที่ ชอื่ โครงกำรวจิ ัย ช่อื หัวหนำ้ โครงกำร หัวหน้ำ ได้รบั วจิ ัย

โครงกำร

10 การใชส้ ารยบั ยั้งการ ผศ.ดร.พฤกษา หลา้ สาขาวชิ า ผศ.ดร.ธนภทั รส์ กรณ์ สุกจิ 1,520,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
เกดิ ปฏกิ ิริยาไนตริ วงษา ปฐพศี าสตร์ ประภานนท์ นางสาวธิดารัตน์

ฟเิ คช่ันเพอ่ื ลดการ และ มอญขาม ผศ.ดร.พัชรี สรุ ยิ ะ กองทุนสง่ เสริม
สญู เสยี และเพม่ิ ส่ิงแวดลอ้ ม วทิ ยาศาสตร์ วจิ ัย
ประสิทธิภาพการใช้ และนวตั กรรม

ปุ๋ยไนโตรเจนในนา (กองทนุ ววน.)
ขา้ ว

11 การตอบสนองต่อ รศ.ดร.ณกรณ์ จงรงั้ สาขาวชิ าพชื 279,970 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
สรีรวทิ ยาและการ กลาง ไร่ กองทุนส่งเสริม

เจรญิ เติบโตของออ้ ย

เม่ือไดร้ ับแพคโคล วทิ ยาศาสตร์ วิจัย
บวิ ทราโซล เพือ่ และนวัตกรรม
ต้านทานต่อความ (กองทุน ววน.)
แห้งแลง้ ภายใตร้ ะบบ
การผลติ อ้อยในภาค

ตะวนั ออกเฉียงเหนอื

12 นวตั กรรมการใชก้ รด ผศ.ดร.ธนภทั รส์ กรณ์ สาขาวิชา 960,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
ฮิวมกิ สารเพมิ่ สุกจิ ประภานนท์ ปฐพีศาสตร์ กองทนุ สง่ เสริม
วทิ ยาศาสตร์ วจิ ยั
ประสิทธภิ าพการใช้ และ

ปยุ๋ ฟอสฟอรสั ของ ส่ิงแวดลอ้ ม

ขา้ วโพดหวานท่ปี ลูก และนวัตกรรม
บนดนิ ทราย (กองทุน ววน.)
พฒั นาการสูง

13 การพัฒนาศกั ยภาพ อ.ดร.ศภุ ณฏั ฐ์ กาญจน สาขาวิชาพชื 300,080 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
รากมะมว่ งหาว วัฒนาวงศ์ สวน

มะนาวโหเ่ พอื่ ผลิต กองทุนส่งเสรมิ
สารทุติยภูมใิ นสภาพ วทิ ยาศาสตร์ วิจยั
ปลอดเชือ้ และนวัตกรรม
(กองทุน ววน.)

14 การพัฒนาตวั ช้ีวดั อ.ดร.ไชยธีระ พันธุ์ สาขาวชิ าการ 277,260 Fundamental รัฐบาลใน

ความยืดหยนุ่ ทาง ภักดี ส่งเสริม Fund 2565- ประเทศ
สงั คมนเิ วศของ การเกษตร กองทนุ ส่งเสริม
เกษตรกรทผ่ี ลิตขา้ ว และเกษตร วทิ ยาศาสตร์ วจิ ยั
อนิ ทรยี ใ์ นภาคภาค เชิงระบบ และนวตั กรรม
ตะวนั ออกเฉยี งเหนอื (กองทุน ววน.)

ตอนลา่ ง

15 บทบาทของมลู อ.ดร.ชเนรินทร์ ฟ้า สาขาวชิ าโรค 331,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
ไส้เดอื นดินตอ่ การ แลบ พืชวิทยา กองทนุ สง่ เสรมิ
วิทยาศาสตร ์ วิจยั
ยบั ยงั้ เกิดโรคพืขทมี่ ี และนวตั กรรม

สาเหตมุ าจากเชอื้ ราท่ี (กองทนุ ววน.)

ระบาดทางดินบาง

ชนิด 40

สำขำวิชำ ชอ่ื ผรู้ ว่ มวิจยั (ถ้ำมี) จำนวนเงินทนุ วิจัยท่ี ชื่อแหลง่ ทนุ วิจยั ประเภททุน
ที่ ชื่อโครงกำรวจิ ัย ชอื่ หัวหน้ำโครงกำร หัวหน้ำ ได้รับ วจิ ยั

โครงกำร

16 การพฒั นาผลผลิต ผศ.ดร.อนงนาฏ ศรี สาขาวิชา ผศ.ดร.สุวิตา แสไพศาล 1,120,000 Fundamental รฐั บาลใน
Fund 2565- ประเทศ
กาแฟเพ่อื สร้างอัต ประโชติ ปฐพีศาสตร์ นางสาวพรทพิ ย์ โพนตุแสง กองทนุ ส่งเสริม
วิทยาศาสตร์ วิจัย
ลกั ษณก์ าแฟท้องถ่ิน: และ ผศ.ดร.ปรชิ าติ แสงคาเฉลยี ง และนวตั กรรม
(กองทนุ ววน.)
กรณศี ึกษา จ.เลย ส่งิ แวดล้อม

17 ผลของซลิ คิ อนตอ่ ผศ.ดร.สวุ ติ า แส สาขาวชิ าโรค รศ.ดร.กิรยิ า สังข์ทองวิเศษ อ. 800,000 Fundamental รัฐบาลใน
การเจริญเติบโต การ ไพศาล พืชวิทยา ดร.สุวิตา แสไพศาล Fund 2565- ประเทศ
ตา้ นทานโรคและ กองทนุ สง่ เสริม
แมลงศตั รขู องถ่วั วทิ ยาศาสตร์ วจิ ัย
เขยี วทป่ี ลกู ในชุดดิน และนวัตกรรม
ยโสธร (กองทุน ววน.)

18 การปรับปรงุ คณุ คา่ ผศ.ดร.แวววรี บุญ สาขาวิชาสัตว ผศ.ดร.สาวิตรี วงศต์ ัง้ ถน่ิ ฐาน 2,840,000 Fundamental รัฐบาลใน
ทางโภชนะของเศษ เทยี ม ศาสตร์ รศ.ดร.อนุสรณ์ เชดิ ทอง ผศ. Fund 2565- ประเทศ
เหลอื จาก กองทนุ ส่งเสริม
อุตสาหกรรมและ ดร.พรี ะพงษ์ แพงไพรี วิทยาศาสตร์ วจิ ยั
ผลผลติ จากการ และนวตั กรรม
จัดการของเสียเพือ่ (กองทุน ววน.)
เปน็ อาหารปศุสตั ว์

19 ผลของจตุผลาธกิ ะ อ.ดร.วาสนา ไพร สาขาวิชา 280,000 Fundamental รฐั บาลใน
ต่อการเจริญเติบโต สิงขรณ์ ประมง Fund 2565- ประเทศ
ระบบภูมคิ ุ้มกัน และ กองทนุ ส่งเสรมิ
การสะสมไขมนั ของ วิทยาศาสตร์ วิจยั
ปลานลิ และนวตั กรรม
(กองทุน ววน.)

20 มข.โคบาลอาสา รศ.ดร.กฤตพล สม สาขาวชิ าสัตว รศ.ดร.กฤตพล สมมาตย์ ผศ. 5,000,000 สานกั งานการวจิ ัย รฐั บาลใน
รักษาววั ลมั ปี สกนิ มาตย์ ศาสตร์ นสพ.ชัยวัฒน์ จรัสแสง ผศ. แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ

น.สพ.ดร.สวุ ลักษณ์ ศรสี ภุ า
น.สพ.พรี ะพฒั น์ ดีสขุ ผศ.ดร.
ยพุ นิ ผาสุข ผศ.ดร.เฉลิมพล
เยือ้ งกลาง ผศ.ดร.เสาวลักษณ์
แย้มหม่ืนอาจ ผศ.ดร.ณรกมล
เลาหร์ อดพันธุ์ ดร.ธารงศักดิ์
พลบารุง น.สพ.วิศิษย์ แสง
คลอ้ ย

21 การประเมินพันธอุ์ ้อย รศ.ดร.ประสทิ ธิ์ ใจศลิ สาขาวชิ าพชื 7,344,000 สานกั งานพัฒนา รฐั บาลใน
วทิ ยาศาสตรแ์ ละ ประเทศ
ดเี ดน่ ทเ่ี หมาะสมกบั ไร่ เทคโนโลยแี หง่ ชาติ
(สวทช.)
แหล่งปลูกออ้ ยทัว่

ประเทศ เฟส 4

41

ท่ี ช่ือโครงกำรวิจยั ช่ือหวั หน้ำ สำขำวชิ ำ ชอ่ื ผรู้ ว่ มวจิ ยั (ถำ้ มี) จำนวนเงินทนุ วจิ ยั ท่ี ช่ือแหลง่ ทนุ วิจัย ประเภททนุ
โครงกำร หัวหนำ้ ไดร้ บั วจิ ัย
โครงกำร

22 การศกึ ษาและพฒั นาวัสดปุ ลูก ผศ.ดร.ชา สาขาวชิ าพชื เกษตร นายชชั ชัย คณุ บวั - 500,000 Research มหาวิทยาลยั
พืชแคนนาบสิ ทผี่ ลิตในระบบ นนท์ ลาภ สวน วศิ วะฯ นางสาวเปรมกมล
ปดิ ทีค่ วบคุมด้วยระบบดิจทิ ลั จิตร นวลบญุ มา-เกษตรฯ Program -มข. ขอนแกน่

23 ผลของปยุ๋ อินทรยี ์ตอ่ การ รศ.ดร.กริ ยิ า สาขาวิชาพชื ไร่ ผศ.ดร.ชานนท์ ลาภจติ ร 500,000 Research มหาวิทยาลยั

เจริญเติบโตและผลผลติ ของ สังขท์ อง รศ.ดร.อโนมา ดงแสนสุข Program -มข. ขอนแก่น

กญั ชงในสภาพแมลง วิเศษ

24 การพฒั นาระบบการผลิต ผศ.ดร.ชา สาขาวิชาพชื ไร่ 910,000 Research มหาวิทยาลัย
พืชผกั และสมุนไพรเสริม นนท์ ลาภ
ภูมิคมุ้ กนั ไวรัสในระบบเกษตร จติ ร Program -มข. ขอนแกน่
แมน่ ยา

25 การเพ่ิมมูลคา่ ทางการตลาด ผศ.ดร.ชา สาขาวชิ าพชื 226,000 Basic research มหาวทิ ยาลยั
และการลดความเสยี หายทเ่ี กิด นนท์ ลาภ สวน fund 2564 ภายใต้ ขอนแกน่
จากแมลงศัตรใู นผลผลติ จิตร แผนการฟืน้ ฟู
มะม่วงอนิ ทรยี ์ เศรษฐกจิ และสงั คม
จากผลกระทบของ
ไวรสั โควดิ -19

26 ศนู ย์เครอื ขา่ ยวิจยั ดา้ นการ รศ.ดร.วุฒิ สาขาวิชาสตั ว วิบณั ฑติ า จันทร์กิติสกลุ , 4,500,000 Research มหาวทิ ยาลัย
Program ขอนแกน่
ปรบั ปรงุ พนั ธุแ์ ละโอมกิ ส์ทาง ไกร บุญคุ้ม ศาสตร์ มนตช์ ยั ดวงจนิ ดา, วโิ รจน์ (ศนู ย์วิจัย) - มข.

สัตว์ ภทั รจนิ ดา, วฒุ ิชยั เคนไชย

วงศ์, ภานุวัฒน์ คาภีราวฒั น์

, ศรนี วล คณานิตย์, นรศิ รา

สวยรปู

27 จ้างจดั ฝึกอบรม เร่อื ง การผลติ ศ.ดร.ยพุ า สาขาวิชากฏี ผศ.ดร.ทัศนีย์ แจม่ จรรยา 230,000 สานักงานพัฒนา มหาวทิ ยาลยั
และใชป้ ระโยชน์แมลงโปรตนี หาญบญุ ทรง วิทยา ดร.ชตุ ินันท์ ชูสาย เศรษฐกิจจากฐาน ขอนแก่น
(Black Soldier Fly) ชีวภาพ (องคก์ าร
มหาชน)

28 การผลิตศัตรธู รรมชาติและการ ผศ.ดร. สาขาวิชากฏี 381,000 -
ใชป้ ระโยชนเ์ พ่ือควบคุม ประกาย วิทยา
ศัตรูพชื โดยวธิ ีในวสิ าหกิจ จันทร์ นิม่ ก่งิ
ชมุ ชนกลุม่ ผลิตมะม่วงสง่ ออก รตั น์
หนองแซง จังหวดั กาฬสนิ ธุ์

42

สำขำวิชำ ชอ่ื ผู้รว่ มวจิ ยั (ถ้ำมี) จำนวนเงนิ ทุนวิจัยที่ ช่ือแหลง่ ทุนวจิ ยั ประเภททุน
ที่ ชือ่ โครงกำรวิจัย ชอ่ื หัวหนำ้ โครงกำร หวั หน้ำ ไดร้ ับ วจิ ยั

โครงกำร

29 การเพม่ิ มูลคา่ มูล รศ.ดร.ชุลีมาศ บุญไทย สาขาวิชา 162,500 -

กระบอื รว่ มกับ อวิ าย ปฐพีศาสตร์

เทคโนโลยีการผลิต และ

ปุ๋ยหมักมูลไสเ้ ดอื น สิง่ แวดลอ้ ม

ดิน

30 การพัฒนาพนั ธ์ุและ รศ.ดร.วุฒิไกร บญุ ค้มุ สาขาวิชาสตั ว ผศ.สพ.ญ.ดร.วบิ ณั ฑิตา จันทร์ 1,000,000 Research มหาวิทยาลยั
Program ขอนแกน่
ผลิตภณั ฑเ์ สรมิ ศาสตร์ กติ ิสกลุ ดร.วฒุ ิชัย เคนไชย

อาหารเพอื่ สุขภาพ วงศ์

จากเน้ือไกด่ า

31 โครงการผลติ นา้ เชื้อ รศ.ดร.ไชยณรงค์ สาขาวชิ าสัตว น.ส.นรินทร์ทพิ ย์ เหลา่ สวุ รรณ 2,192,000 คปก.-สานัก รฐั บาลใน
แชแ่ ข็งคณุ ภาพและ นาวานุเคราะห์ ศาสตร์ งานวจิ ัยแหง่ ชาติ ประเทศ
การผสมเทียมแพะ (วช.)
โดยใชเ้ ทคโนโลยนี า
โนฟอร์มูเลช่ันและ
การสืบพนั ธ์ุ (คปก.
ร่นุ 24)

32 การวจิ ัยและพัฒนา รศ.ดร.อนสุ รณ์ เชดิ สาขาวิชาสตั ว น.ส.นารรี ัตน์ อุณวงศ์ 2,000,000 คปก.-สานกั รฐั บาลใน
งานวิจยั แหง่ ชาติ ประเทศ
ผลิตภัณฑแ์ ปง้ ไหล ทอง ศาสตร์ (วช.)

ผา่ นหัวถั่วพูเพอ่ื ใช้

เปน็ แหล่งอาหาร

พลังงานสาหรับโคนม

33 การพัฒนา รศ.ดร.เพชรรัตน์ ธรรม สาขาวิชาโรค 1,060,000 เอกชนใน
ประเทศ
Standard protocal เบญจพล พืชวทิ ยา

สาหรบั คัดเลือกพนั ธ์ุ

แตงโมตา้ นทานต่อ

เชื้อ Acidovorax

citrulli

34 การตรวจแปลงผลิต รศ.ดร.เพชรรัตน์ ธรรม สาขาวิชาโรค 2,044,680 เอกชนใน
ประเทศ
เมลด็ พนั ธมุ์ ะเขอื เทศ เบญจพล พืชวิทยา

และเกบ็ ตัวอยา่ งใบ

จากพืชพอ่ แม่พันธ์ุ

ตรวจหาเชือ้ Peper

chat fruit viroid

และ Tomata

Brown rugose fruit

virus ด้วยเทคนคิ

RT-PCR

35 การทดสอบพนั ธุ์ออ้ ย รศ.ดร.ณกรณ์ จงรัง้ สาขาวิชาพชื 1,245,000 สานักงานการวจิ ยั รัฐบาลใน
แห่งชาติ (วช.) ประเทศ
เพื่อเพมิ่ ประสทิ ธภิ าพ กลาง ไร่

การผลิตอ้อยอยา่ ง

ยงั่ ยนื

43

สำขำวิชำ ชอื่ ผรู้ ่วมวจิ ยั (ถ้ำมี) จำนวนเงินทนุ วจิ ยั ที่ ชื่อแหล่งทนุ วิจัย ประเภททนุ
ที่ ช่ือโครงกำรวจิ ัย ชือ่ หัวหนำ้ โครงกำร หวั หน้ำ ได้รบั วิจยั

โครงกำร

36 โครงการพฒั นาสาย ศ.ดร.มนตช์ ยั ดวง สาขาวชิ าสตั ว 360,000 บริษทั เบทาโกร เอกชนใน
พนั ธส์ุ ุกรในเครอื จินดา ศาสตร์ เกษตรอตุ สาหกรรม ประเทศ
บรษิ ัทเบทาโกร (ที่ จากัด
ปรึกษาโครงการ)

37 ข้อตกลงบรกิ าร ศ.ดร.มนต์ชัย ดวง สาขาวชิ าสัตว 800,000 บริษัท แพรวาฟารม์ เอกชนใน
วิชาการและวจิ ยั จนิ ดา ศาสตร์ ลาปาวบฟี จากัด ประเทศ
ระหว่าง
หอ้ งปฏิบตั กิ าร
ปรบั ปรุงพันธ์แุ ละโอ
มิกสท์ างสตั ว์
มหาวิทยาลัยขอนแก่
น กบั บรษิ ทั แพรวา
ฟารม์ ลาปาวบีฟ
จากดั

38 ขอ้ ตกลงบริการ ศ.ดร.มนต์ชัย ดวง สาขาวิชาสตั ว 800,000 บริษทั แพรวาฟาร์ม เอกชนใน
วชิ าการและวจิ ยั จินดา ศาสตร์ ลาปาวบีฟ จากัด ประเทศ
ระหวา่ ง
หอ้ งปฏิบัติการ
ปรบั ปรุงพนั ธ์ุและโอ
มกิ สท์ างสตั ว์
มหาวทิ ยาลยั ขอนแก่
น กับ บริษัท แพรวา
ฟารม์ ลาปาวบฟี
จากัด

39 ข้อตกลงบริการ ผศ.ดร.ประกายจนั ทร์ สาขาวชิ ากฏี ไม่มี 190,500 วิสาหกจิ ชมุ ชน เอกชนใน
ผู้ผลติ มะมว่ งหนอง ประเทศ
วิชาการและวจิ ยั น่มิ กง่ิ รตั น์ วิทยา แซง

ร่วมกบั วิสาหกจิ

ชมุ ชนกลมุ่ ผลติ

มะม่วงส่งออกหนอง

แซง

40 ข้อตกลงบริการ ผศ.ดร.ประกายจันทร์ สาขาวชิ ากฏี นชุ รีย์ ศริ ิ 1,800,000 บริษัทมติ รผลวจิ ยั เอกชนใน
จากดั ประเทศ
วิชาการและวจิ ยั นมิ่ กิง่ รตั น์ วทิ ยา

ร่วมกบั บริษัทมิตรผล

วจิ ยั

41 การพฒั นาชีวภณั ฑ์ ผศ.ดร.ประกายจนั ทร์ สาขาวชิ ากฏี ดร. สุพัตรา คาเรียง และดร. สานักงานการวจิ ยั รัฐบาลใน
แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ
และการบูรณาการ น่ิมกิง่ รตั น์ วทิ ยา สพุ รรณกิ า อนิ ตะ๊ นนท์
3,000,000
การจัดการศัตรพู ริก

โดยชวี วิธเี พ่อื การ

ผลิตพรกิ ปลอดภยั

44

สำขำวิชำ ชอ่ื ผู้ร่วมวิจัย (ถำ้ มี) จำนวนเงินทนุ วิจยั ที่ ชือ่ แหลง่ ทนุ วจิ ยั ประเภททุน
ที่ ชื่อโครงกำรวจิ ยั ช่อื หัวหน้ำโครงกำร หัวหน้ำ ได้รบั วจิ ัย

โครงกำร

42 การวจิ ัยและถา่ ยทอด รศ.ดร.อุบล ตงั ควานิช สาขาวิชากฏี ประกายจนั ทร์ น่ิมกง่ิ รัตน์ ยุว 1,750,000 สานักงานการวจิ ัย รัฐบาลใน
แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ
เทคโนโลยกี ารใชช้ วี วิทยา ธดิ า ศรพี ลแท่น นรนิ ทร์ ชมภู

ภัณฑ์และการ พวง เจษฎา โพธส์ิ ม นุชรีย์ ศริ ิ

ประเมินความ ทศั นีย์ แจ่มจรรยา

เสียหายโดยอากาศ

ยานไร้คนขับเพือ่

ควบคมุ เพลยี้ กระโดด

สนี า้ ตาลศัตรูข้าวใน

พืน้ ท่ภี าค

ตะวนั ออกเฉียงเหนือ

ตอนบน

43 การใช้พชื สมุนไพรใน รศ.ดร.อุบล ตงั ควานชิ สาขาวิชากฏี ดวงรตั น์ ธงภักด์ิ 280,000 อพ.สธ. มหาวิทยาลยั
ขอนแก่น
การปอ้ งกนั กาจดั วิทยา

แมลงวนั ในบ้านเรอื น

44 การพัฒนาศักยภาพ ผศ.ดร.ดวงรัตน์ ธง สาขาวชิ ากฏี อบุ ล ตงั ควานิช 280,000 อพ.สธ. มหาวิทยาลยั
พืชสมุนไพรทอ้ งถนิ่ ภักด์ิ วทิ ยา ขอนแกน่
ในพ้ืนท่ีปกปัก
ทรัพยากรบา้ นกง
จังหวัดขอนแกน่

45 การพฒั นาสตู ร ดร.ชตุ ินนั ท์ ชสู าย สาขาวิชากฏี ยุพา หาญบุญทรง นพชนม์ 280,000 อพ.สธ. มหาวิทยาลัย
อาหารทเี่ หมาะสม วิทยา ทบั ทิม ขอนแกน่
สาหรับการเพาะเลี้ยง
แมลงแคงเพอื่ เป็น
แมลงเศรษฐกิจกินได้
ชนิดใหม่

46 Screening and รศ.ดร.เพชรรัตน์ ธรรม สาขาวิชาโรค ไมม่ ี 2,718,000 บริษทั อายโิ นะโมะ เอกชนใน
โต๊ะ (ประเทศไทย) ประเทศ
development of เบญจพล พชื วทิ ยา จากัด

antagonistic

product against

Sri Lankan

Cassava Mosaic

Virus

47 Screening of รศ.ดร.เพชรรตั น์ ธรรม สาขาวิชาโรค ไม่มี 1,973,800 บริษัทอายโิ นะโมะ เอกชนใน
โตะ๊ (ประเทศไทย) ประเทศ
fungus เบญจพล พืชวิทยา จากดั

Cladosporium

spp. against insect

vector of Sri

Lankan Cassava

Mosaic Virus and

biopesticide

development

45

สำขำวชิ ำ ช่อื ผูร้ ่วมวิจัย (ถ้ำมี) จำนวนเงนิ ทุนวจิ ัยที่ ช่อื แหล่งทนุ วิจยั ประเภททนุ
ท่ี ช่อื โครงกำรวิจัย ชือ่ หัวหน้ำโครงกำร หัวหนำ้ ได้รบั วจิ ัย

โครงกำร

48 การพฒั นา รศ.ดร.เพชรรตั น์ ธรรม สาขาวชิ าโรค ไม่มี 1,060,000 บรษิ ัท ซีทีที เมล็ด เอกชนใน

standard protocol เบญจพล พืชวทิ ยา พนั ธุ์ จากัด ประเทศ

สาหรับคดั เลอื กพนั ธ์ุ
แตงโมต้านทานตอ่
เชอื้ Acidovorax

citrulli

49 การตรวจแปลงผลิต รศ.ดร.เพชรรัตน์ ธรรม สาขาวชิ าโรค ไมม่ ี 2,044,680 บริษัทซาคาตะ ซดี เอกชนใน
คอร์ปอเรช่นั ประเทศ
เมล็ดพนั ธมุ์ ะเขอื เทศ เบญจพล พืชวิทยา

และการเก็บตวั อยา่ ง

ใบจากพชื พอ่ แม่พนั ธุ์

ตรวจหาเชื้อ Pepper
chat fruit viroid
และ Tomato
brown rugose fruit
virus ดว้ ยเทคนิค

RT-PCR

50 การพัฒนาชีวภณั ฑ์ รศ.ดร.เพชรรตั น์ ธรรม สาขาวิชาโรค ผศ.ดร.จิรวฒั น์ สนิทชน 1,000,000 ทุนพัฒนานวัตกรรม มหาวิทยาลยั
และวิสาหกิจ ขอนแก่น
consortium เบญจพล พชื วทิ ยา มหาวิทยาลยั ขอนแ
ก่น ประจาปี
bacteria “Ba-Rice งบประมาณ 2564

protect -KKU1 ”

สาหรบั ควบคุมโรค
เมลด็ ดา่ งและขอบใบ
แห้งของข้าวและเพ่มิ
ผลผลติ ขา้ ว

51 การบริหารจดั การ รศ.ดร.ชลุ มี าศ บญุ ไทย สาขาวิชา 950,000 ศนู ย์วจิ ยั และ มหาวิทยาลยั

ทรัพยากรดนิ และน้า อิวาย ปฐพศี าสตร์ พัฒนาการบรหิ าร ขอนแก่น
แบบบรู ณาการ ใน และ จัดการทรัพยากร
พน้ื ทีด่ นิ เค็มภาค ส่งิ แวดลอ้ ม ทีด่ นิ และน้าแบบ
ตะวันออกเฉียงเหนือ บรู ณาการ ภาค
ตะวนั ออกเฉียงเหนื

อ
มหาวทิ ยาลยั ขอนแ
ก่น

52 The CSUS รศ.ดร.ชุลมี าศ บญุ ไทย สาขาวิชา 220,000 Ehime รฐั บาล

(Cascading Salts อวิ าย ปฐพศี าสตร์ University, Japan ตา่ งประเทศ

Using System) for และ

development of สงิ่ แวดล้อม

farmer’s

livelihood options

at saline area in

dry season in

Northeastern 46

Thailand

สำขำวิชำ ชอ่ื ผรู้ ่วมวิจยั (ถำ้ มี) จำนวนเงนิ ทนุ วิจัยที่ ชื่อแหลง่ ทนุ วิจยั ประเภททุน
ท่ี ช่ือโครงกำรวิจัย ช่ือหัวหนำ้ โครงกำร หวั หนำ้ ได้รบั วิจยั

โครงกำร

53 การจัดการดนิ เค็ม รศ.ดร.ธรรมเรศ เชอ้ื สาขาวิชา 50,000 ศนู ยว์ จิ ัยและ มหาวิทยาลัย
พัฒนาการบรหิ าร ขอนแก่น
ดว้ ยวสั ดอุ นิ ทรียช์ นิด สาวถี ปฐพศี าสตร์

ตา่ งๆ เพอ่ื เพิ่ม และ จดั การทรพั ยากร
ผลผลติ ข้าวขาวดอก สิ่งแวดลอ้ ม ทีด่ ินและนา้ แบบ
มะลิ 105 บูรณาการ ภาค

ตะวันออกเฉยี งเหนื
อ
มหาวิทยาลัยขอนแ
ก่น

54 Advancing Co- ผศ.มัลลิกา ศรีสธุ รรม สาขาวชิ า 1,500,000 JICA-JST Japan รฐั บาล

design of ปฐพีศาสตร์ ต่างประเทศ
Integrated และ
Strategies with สิ่งแวดลอ้ ม
Adaptation to
Climate Change in

Thailand (ADAP-T)

55 การพฒั นาผลิตภณั ฑ์ รศ.ดร.อนุสรณ์ เชดิ สาขาวชิ าสตั ว นายพชร ศรีชมภู (นกั ศึกษา 339,000 พวอ.-สานัก รัฐบาลใน
งานวิจยั แห่งชาติ ประเทศ
อาหารอดั เมด็ จากหวั ทอง ศาสตร์ ปริญญาโท) (วช.)

ถ่ัวพูเพ่อื เปน็ อาหาร

สาหรับอตุ สาหกรรม

การผลติ โคเนื้อ

56 การลดไซยาไนด์จาก รศ.ดร.อนสุ รณ์ เชดิ สาขาวิชาสตั ว น.ส.วภิ ารัตน์ ดอี อ่ ง (นกั ศึกษา 226,000 พวอ.-สานัก รัฐบาลใน
งานวิจัยแหง่ ชาติ ประเทศ
หัวมนั สาปะหลังสด ทอง ศาสตร์ ปริญญาโท) (วช.)

ด้วยการเสรมิ

แบคทเี รียใช้

ประโยชน์ไซยาไนด์
ตอ่ ผลผลติ และ
องค์ประกอบนา้ นม
ในโครดี นม

57 การถา่ ยทอด รศ.ดร.สจี กณั หาเรยี ง สาขาวชิ าสตั ว ผศ.ดร.ยพุ ิน ผาสุข ผศ.ดร. 780,000 สานักงานวิจยั รัฐบาลใน

เทคโนโลยีท่ี ศาสตร์ เยาวรตั น์ ศรวี รานนั ท์ ผศ.ดร. แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ
เหมาะสมในการเล้ียง ทวีศกั ดิ์ เตชะเกรียงไกร (ม.
ไก่ไขพ่ ื้นเมอื งสาหรบั เกษตรศาสตร)์ น.ส.ทองสา บวั
วสิ าหกิจชุมชนใน สุข รศ.บญั ญัติ เหล่าไพบรู ณ์
ชนบทส่ตู ลาดไข่ รศ.ดร.เทวินทร์ วงษพ์ ระลบั

สุขภาพอย่างย่ังยนื ผศ.พิชญร์ ตั น์ แสนไชยสุรยิ า
(ปที ่ี 2)

58 การจัดการโลจิสติกส์ ผศ.ดร.พัชรี สรุ ิยะ สาขาวิชา อ.ปนัดดา อุตรนคร 1,605,000 รฐั บาลใน

และอุปสงค์ใบออ้ ยใน เศรษฐศาสตร์ ประเทศ
ภาค การเกษตร

ตะวันออกเฉียงเหนอื

47

สำขำวชิ ำ ชื่อผรู้ ่วมวิจัย (ถ้ำมี) จำนวนเงินทนุ วจิ ัยที่ ช่ือแหลง่ ทุนวิจยั ประเภททนุ
ที่ ชื่อโครงกำรวิจยั ช่ือหวั หน้ำโครงกำร หัวหนำ้ ได้รับ วิจยั

โครงกำร

59 โครงการการ รศ.ดร.สมชาย ชวน สาขาวิชา รศ.ดร.ขวัญตรี แสงประชาธนา 400,000 รัฐบาลใน
ประเทศ
แกป้ ัญหา PM 2.5 อุดม เศรษฐศาสตร์ รกั ษ,รศ.ดร.วรรณวิภา แก ว้ ป

จากการเผาใบออ้ ย การเกษตร ระดิษฐ์ พลพนิ ิจ,ผศ.ดร.พัชรี

ดว้ ยการใช้ สุริยะ สานักงานการวจิ ยั
แหง่ ชาติ (วช.)
เครือ่ งจักรกลเกษตร

Understanding ศ.ดร.ยุพา หาญบุญ สาขาวิชา ผศ.ดร.เยาวรัตน์ ศรีวรานนั ท์ 980,000 FAO รฐั บาลใน
the use Insect- ทรง เศรษฐศาสตร์ ประเทศ
based protein การเกษตร
source for animal
and aquaculture
feeds in Asia and
the Pacific region

60 การยกระดับรายได้ รศ.ดร.สภุ าภรณ์ พวง สาขาวชิ า 500,000 รัฐบาลใน
ประเทศ
ของเกษตรกรผปู้ ลกู ชมภู เศรษฐศาสตร์

หญา้ เลย้ี ง สัตวโ์ ดย การเกษตร

การเพมิ่ ประสทิ ธิภาพ

การผลติ จากการ

ประยุกต์ใช้ IOT และ

เศษวัสดุจากกากปลา

ร้าในการ สรา้ ง

โอกาสทางการคา้

61 การพฒั นาผลผลติ ผศ.ดร.ปริชาติ แสงคา สาขาวิชา 250000 กองทุนสง่ เสริม รฐั บาลใน
วทิ ยาศาสตร์ วิจยั ประเทศ
กาแฟเพอื่ สร้างอตั เฉลียง เศรษฐศาสตร์ และนวตั กรรม
(กสว.)
ลกั ษณ์กาแฟท้องถ่ิน: การเกษตร

กรณศี กึ ษา จ.เลย

62 การพฒั นาขีด รศ.ดร.ไชยณรงค์ สาขาวิชาสัตว 3,700,000 สานักงานวจิ ยั รัฐบาลใน
ความสามารถด้าน นาวานเุ คราะห์ ศาสตร์ แห่งชาติ (วช.) ประเทศ
การผสมเทยี มแพะ
ของเกษตรกรในกลุ่ม
จังหวดั ร้อย แกน่
สาร สินธุ์ ชัย บุ ริ
นทร์ เลย

63 การประยกุ ตใ์ ช้ รศ.ดร.ปรเมศ บรรเทิง สาขาวิชาพชื นายภาณุพงศ์ ผลเจริญ 450,000 Post-Doctoral มหาวิทยาลยั
Training (มข.) ขอนแกน่
แบบจาลองการ ไร่

เจริญเตบิ โตของมัน

สาปะหลังเพอื่

สนับสนนุ การ

ตัดสินใจในโปรแกรม

การปรบั ปรงุ พนั ธุ์

48

สำขำวชิ ำ ชื่อผรู้ ว่ มวิจยั (ถำ้ มี) จำนวนเงินทนุ วจิ ัยท่ี ช่ือแหลง่ ทุนวจิ ัย ประเภททนุ
ที่ ชื่อโครงกำรวิจัย ช่ือหัวหนำ้ โครงกำร หวั หน้ำ ไดร้ บั วิจยั

โครงกำร

64 การพัฒนานวัตกรรม รศ.ดร.อนสุ รณ์ เชิด สาขาวชิ าสัตว นายชานนท์ สนุ ทรา 450,000 Post-Doctoral มหาวิทยาลยั
Training (มข.) ขอนแกน่
ผลติ ภณั ฑ์อาหารสตั ว์ ทอง ศาสตร์

จากหวั ถัว่ พูหมกั ดว้ ย
เชอื้ ยสี ตศ์ ักยภาพสูง
ทค่ี ัดแยกจากรูเมน

เพ่อื ใชเ้ ปน็ อาหาร
สาหรบั โคเน้อื
พื้นเมืองไทย

65 อิทธิพลของการเสริม ศ.ดร.เมธา วรรณพัฒน์ สาขาวชิ าสตั ว นายรณชัย พรมชาติ 450,000 Post-Doctoral มหาวทิ ยาลยั
Training (มข.) ขอนแก่น
อาหารอดั เม็ด ศาสตร์

พฤกษะเคมี
(phytonutrient,
MARABAC) ตอ่
กระบวนการหมกั ในรู
เมน การผลิตกรด

แวคซีนกิ และการ
เปลี่ยนแปลงของจลุ ิ
นทรท์ รยี ใ์ นรูเมน

66 Strengthening รศ.ดร.อโนมา ดงแสน สาขาวชิ าพชื 747,000 TGIST – โครงการ รฐั บาลใน
ทนุ สถาบันบัณฑติ ประเทศ
agriculture 4.0 สขุ ไร่

technology in a วิทยาศาสตร์และ
Thailand- เทคโนโลยไี ทย
Myanmar-
Germany
collaboration:

development of a
plant-based
irrigation platform

67 โครงการ รศ.ดร.ปรเมศ บรรเทิง สาขาวิชาพชื รศ.ดร.ตรีนชุ สายทอง ผศ.ดร. 700,000 สานกั งานพัฒนา รฐั บาลใน
วทิ ยาศาสตรแ์ ละ ประเทศ
ประสทิ ธิภาพการใช้ ไร่ เสาวลักษณ์ กลั ปณลุ ักษณ,์

น้าและผลผลติ ที่ ดร.วรากร รัตนอารีกลุ , ดร. เทคโนโลยแี หง่ ชาติ
ยงั่ ยืนจากการให้นา้ ธัญญารตั น์ คงขนุ เทียน, ดร.ธี
พชื บนพนื้ ฐานของ ระ ภทั รพรนันท,์ ดร.จติ วรรณ
แบบจาลอง ไทยประสิทธ,์ิ ดร.พรทพิ ย์
เช่ยี วชาญเกษตร, นางสาว

นสั นนั ท์ ศริ วิ ฒั น,์
Dr.Johannes A. Postma,
Dr. Tobias

Wojcienchowski, Prof. Le
Huy Ham

49

สำขำวิชำ ชอ่ื ผ้รู ่วมวจิ ัย (ถำ้ มี) จำนวนเงนิ ทนุ วจิ ยั ที่ ชอ่ื แหลง่ ทนุ วจิ ยั ประเภททุน
ที่ ช่อื โครงกำรวิจัย ช่ือหวั หนำ้ โครงกำร หวั หนำ้ ไดร้ บั วิจัย

โครงกำร

68 โครงการแนวทางการ ผศ.ดร.ภาณพุ ล หงษ์ สาขาวิชาพชื 200,000 บรษิ ทั พีทที ี โก เอกชนใน
ลบอล เคมิคอล ประเทศ
พฒั นาเทคโนโลยี ภกั ดี สวน จากัด (มหาชน)

ฟลิ ม์ พลาสตกิ แบบ

คัดเลอื กช่วงแสงเพ่อื

การผลิตเบญจมาศ

ตดั ดอกในโรงเรอื น ปี

ที่ 1

69 การพัฒนาสูตรและ รศ.ดร.อนุสรณ์ เชดิ สาขาวชิ าสตั ว ดร.วรณุ แกว้ พลิ า 315,000 Industrial Post- มหาวิทยาลัย
Doctoral Phase II ขอนแกน่
กรรมวธิ กี ารผลิตต้น ทอง ศาสตร์ (มข.)

เชอ้ื Enterococcus

จากกระเพาะรเู มน

ชนิดผงแห้งตน้ ทนุ ต่า

เพอ่ื การผลติ หวั มนั

สาปะหลังสดหมกั

ปลอดไซยาไนด์

70 โครงการอบรมเชิง คณะเกษตรศาสตร์ ฝา่ ยบริการ คณะเกษตรศาสตร์ 396,400 โครงการบรกิ าร มหาวทิ ยาลยั
ปฏบิ ัตกิ ารการพัฒนา มหาวทิ ยาลัยขอนแกน่ วิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแกน่ วชิ าการ มข-วงั สะ ขอนแกน่
ศกั ยภาพการผลติ พุง
และเพม่ิ มูลคา่ พชื ผกั (มหาวทิ ยาลัยขอนแ
โดยชมุ ชนมีส่วนรว่ ม ก่น)
ในพนื้ ท่ี ตาบลหนอง
หญ้าปลอ้ ง อาเภอ
วงั สะพุง จังหวัดเลย

71 การพฒั นาผลติ ภณั ฑ์ รศ.ดร.วฒุ ไิ กร บญุ คุ้ม สาขาวิชาสัตว ดร.วฒุ ชิ ัย เคนไชยวงศ์ 315,000 Industrial Post- มหาวทิ ยาลยั
Doctoral Phase II ขอนแก่น
อาหารเสริมเพ่ือ ศาสตร์ (มข.)

สขุ ภาพจากเนอ้ื และ

เลือดไก่ดาแคปซลู

72 การสกัดคอลลาเจน ศ.ดร.มนตช์ ยั ดวง สาขาวิชาสัตว นางสาวณัฐญา ดวงหะคลัง 585,000 Industrial Post- มหาวทิ ยาลัย
Doctoral Phase II ขอนแกน่
จากหงอนไก่ จินดา ศาสตร์ (มข.)

73 ผลิตภณั ฑเ์ สริม รศ.ดร.วุฒไิ กร บญุ ค้มุ สาขาวชิ าสัตว ผศ.สพ.ญ.ดร.วิบัณฑติ า จันทร์ 1,000,000 Fundamental มหาวิทยาลัย
Fund 2565 (มข.) ขอนแก่น
อาหารเพ่ือสขุ ภาพ ศาสตร์ กิติสกลุ ผศ.ดร.จรงิ ใจ อารี

จากเน้ือไกพ่ ื้น มิตร ดร.วฒุ ชิ ยั เคนไชยวงศ์

เมอื งไทย

74 โครงการพัฒนา ผศ.สพ.ญ.ดร.วิบณั ฑิ สาขาวิชาสตั ว รศ.ดร.วฒุ ิไกร บุญคุ้ม ผศ.ดร. 1,000,000 Fundamental มหาวิทยาลัย
Fund 2565 (มข.) ขอนแกน่
อาหารเสริมจากนม ตา จนั ทรก์ ติ ิสกลุ ศาสตร์ จรงิ ใจ อารีมิตร น.ส.ณัฐญา

น้าเหลอื งโคสง่ เสรมิ ดวงหะคลัง น.ส.สธุ ิพร พลาย

ภูมิคุ้มกันโรค มลู

50

สำขำวชิ ำ ชอ่ื ผรู้ ่วมวจิ ยั (ถ้ำมี) จำนวนเงินทุนวจิ ยั ท่ี ช่ือแหล่งทุนวจิ ยั ประเภททนุ
ที่ ช่ือโครงกำรวิจัย ชอ่ื หวั หน้ำโครงกำร หวั หน้ำ ได้รบั วจิ ัย

โครงกำร

75 การพฒั นาวธิ กี าร ศ.ดร.ุยุพา หาญบุญ สาขาวิชากฏี ผศ.ดร.ทัศนีย์ แจ่มจรรยา,ดร. 700,000 บ.ศูนย์ เอกชนใน

ผลิตแมลงโปรตีน ทรง วิทยา ชุตนิ นั ท์ ชสู าย,นายปญั ญา วิทยาศาสตร์เบทา ประเทศ

(Black Soldier Fly) มฆั วาลย,์ นายบวรทัช สงิ ห์เดช โกร จากัด
ระดับอุตสาหกรรม ,น.ส.รัตนากร พรสุวรรณ

76 การใชก้ ลุ่มจุลนิ ทรีย์ รศ.ดร.กริ ยิ า สังข์ทอง สาขาวชิ าพชื ไมม่ ี 200,000 โครงการทนุ มหาวิทยาลัย

ทมี่ ีประโยชนส์ ่งเสรมิ วิเศษ ไร่ สนบั สนุนการ ขอนแกน่
การเจรญิ เตบิ โตของ พฒั นานวัตกรรม
ขา้ วโพดฝกั สดและ และวสิ าหกิจ มข.
ฟ้าทะลายโจรใน 2565
ตาบลกุดเพยี ขอม

อาเภอชนบท จงั หวัด
ขอนแก่น

77 การทดสอบทาง รศ.ดร.วฒุ ิไกร บญุ ค้มุ สาขาวิชาสัตว รศ.สพ.ญ.ดร.วบิ ัณฑติ า จันทร์ 1,500,000 Fundamental มหาวิทยาลัย
Fund 2565 (มข.) ขอนแก่น
คลนิ ิก สร้างการรบั รู้ ศาสตร์ กิติสกลุ ,ผส.ดร.จรงิ ใจ อารมี ติ ร

และทดสอบตลาด ,รศ.ดร.พวงรัตน์ ภกั ดโี ชติ

ของผลติ ภณั ฑ์เสรมิ
อาหารเพือ่ สุขภาพ
จากไขไ่ ก่พ้นื เมอื งไทย
(L-bumax Gold)

78 การปรับปรุงพนั ธุ์พชื รศ.ดร.ปรเมศ บรรเทิง สาขาวชิ าพชื 4,500,000 Research มหาวิทยาลยั

เพื่ออาหารสุขภาพ ไร่ Program มข.65 ขอนแกน่
และพลงั งานชวี ภาพ
(Plant breeding
for functional
food and bio-

energy)

79 การใช้ประโยชน์จาก อ.ดร.นรินทร์ ชมภพู วง สาขาวิชากฏี 1,000,000 Research มหาวิทยาลัย

ผึง้ และบง้ึ เพื่อ วทิ ยา Program มข.65 ขอนแกน่

อุตสาหกรรม (The

utilization of bee

and tarantula for
industrial
purpose)

51

สำขำวชิ ำ ชอื่ ผรู้ ว่ มวจิ ัย (ถำ้ มี) จำนวนเงินทุนวจิ ยั ที่ ชื่อแหล่งทุนวจิ ยั ประเภททนุ
ที่ ช่ือโครงกำรวิจยั ชื่อหัวหน้ำโครงกำร หวั หน้ำ ไดร้ บั วจิ ัย

โครงกำร

80 การวิจัยเชิงลึกทาง อ.ดร.เกวรี พลเก้นิ สาขาวิชา 8,110,000 สวก.ปี2565 รฐั บาลใน
ประเทศ
อุทกธรณวี ทิ ยาเพอ่ื ปฐพีศาสตร์

พัฒนาระบบการ และ
จัดการนา้ บาดาลใน สง่ิ แวดลอ้ ม
พนื้ ท่เี สย่ี งต่อการรุก

ตัวของนา้ เค็มและมี
การใชน้ ้าบาลดาล
มากในภาค
ตะวันออกเฉียงเหนือ
ประเทศไทย :

กรณศี ึกษาแอง่ น้า
บาลดาลยอ่ ยห้วยเตย

81 Recycling of ศ.เมธา วรรณพฒั น์ สาขาวิชาสตั ว 10,644,125.25 ทนุ สนบั สนุนจากรฐั รัฐบาล
Agriculture ศาสตร์ บาลประเทศสา ต่างประเทศ
Biomass and
ธารณรฐั ประชาชน
Fodder Shrubs for จนี
Beef Cattle
Production (กองทนุ พิเศษแม่
โขง-ลา้ นช้าง)
ประจาปี พ. ศ.
2565

82 การเพิม่ ประสทิ ธิภาพ รศ.ดร.พัชริน สง่ ศรี สาขาวิชาพชื 2,000,000 Research มหาวิทยาลัย

การผลติ อ้อยในภาค ไร่ Program มข.65 ขอนแก่น

ตะวันออกเฉียงเหนือ

อยา่ งยัง่ ยืน

83 การุถา่ ยทอด รศ.ดร.สภุ ทั ร์ อิศราง สาขาวิชาพชื 99,800 การถ่ายทอด มหาวทิ ยาลยั
เทคโนโลยีสู่ชุมชน ขอนแกน่
เทคโนโลยกี ารผลิต กูร ณ อยธุ ยา สวน (อุทยาน
วิทยาศาสตร)์
สม้ โอคณุ ภาพในเชงิ

การค้า อาเภอเกษตร

สมบูรณ์ จงั หวดั

ชยั ภูมิ

84 Screening and รศ.ดร.เพชรรัตน์ ธรรม สาขาวชิ าโรค ไม่มี 4,136,000 บรษิ ัทอายิโนะโมะ เอกชนใน
โต๊ะ (ประเทศไทย) ประเทศ
development of เบญจพล พืชวทิ ยา จากัด

antagonistic

product against

Sri Lankan

Cassava Mosaic

Virus ปีท่ี 2

52

สำขำวิชำ ชื่อผู้ร่วมวจิ ัย (ถำ้ มี) จำนวนเงนิ ทุนวจิ ยั ท่ี ชื่อแหลง่ ทนุ วจิ ัย ประเภททุน
ที่ ช่อื โครงกำรวิจยั ชื่อหัวหน้ำโครงกำร หวั หนำ้ ได้รบั วจิ ัย

โครงกำร

85 การเจาะเกบ็ โอโอ รศ.สพ.ญ.ดร.วิบณั ฑิ สาขาวชิ าสตั ว รศ.ดร.วุฒิไกร บญุ คมุ้ ,อ.ดร. 1,000,000 Fundamental มหาวทิ ยาลยั
Fund 2565 (มข.) ขอนแก่น
ไซตจ์ ากแมโ่ คและ ตา จนั ทรก์ ิติสกุล ศาสตร์ ธนพล หนองบัว,ดร.ฤทยั พร

การเล้ยี งตัวอ่อนใน ราชมคั ร,นายศภุ กร อุทยั ดา

ห้องปฏบิ ตั ิการอย่าง

มมี าตรฐาน

86 การผลติ มนั รศ.สภุ าภรณ์ พวงชมภู สาขาวชิ า 330,000 บริษัทเอเชยี โมดิ เอกชนใน
ไฟด์สตาร์ช จากดั ประเทศ
สาปะหลงั ปลายฤดู เศรษฐศาสตร์

ฝนตน้ แบบเพอ่ื การเกษตร

ยกระดบั รายได้

เกษตรกรรายยอ่ ย

87 การใชป้ ระโยชนแ์ ละ รศ.ชลุ ีมาศ บุญไทย อิ สาขาวิชา 380,000 บริษทั เอเชยี โมดิ เอกชนใน
ไฟดส์ ตาร์ช จากัด ประเทศ
เพม่ิ มลู ค่าของเสยี วาย ปฐพีศาสตร์

เหลอื ทิ้งจากโรงงาน และ

แป้งมันสาปะหลัง สิ่งแวดลอ้ ม

เพือ่ ผลติ ผลิตปยุ๋

อินทรีย์คุณภาพสงู

เพ่อื เพ่ิมผลผลิตและ

คุณภาพมนั

สาปะหลงั อินทรีย์

เพอื่ ยกระดับ

เศรษฐกิจสังคมและ

สง่ิ แวดลอ้ มท่ยี ง่ั ยืน

88 การทดสอบสายพนั ธ์ุ ผศ.จริ วัฒน์ ชนิทชน สาขาวชิ าพชื 1,000,000 Fundamental มหาวทิ ยาลยั
Fund มข.65 ขอนแก่น
ถวั่ เหลืองและการ ไร่
1,000,000 สานักงานการวจิ ัย รฐั บาลใน
รบั รองพันธ์ุ แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ

89 การบรหิ ารจัดการ รศ.ดร.ไชยณรงุค์ สาขาวชิ าสัตว 196,416 บรษิ ัทโวซา่ ร์ คอร์ เอกชนใน
เครือข่ายวิจัย นาวานุเคราะห์ ศาสตร์ ปอเรชัน่ จากดั ประเทศ
ภมู ิภาค:ภาค
ตะวนั ออกเฉยี งเหนอื 100,000 การถา่ ยทอด มหาวทิ ยาลยั
เทคโนโลยสี ชู่ ุมชน ขอนแกน่
90 สญั ญาจา้ งที่ปรึกษา รศ.ดร.กฤตพล สม สาขาวชิ าสตั ว (อทุ ยาน
ฟาร์มโคเน้ือ Woxa มาตย์ ศาสตร์ วิทยาศาสตร)์
Farm จงั หวดั
ขอนแก่น

91 การผลิตและ รศ.ดร.กิรยิ า สงั ข์ทอง สาขาวิชาพชื

ประยกุ ตใ์ ช้ปยุ๋ หมกั วิเศษ ไร่

จากกองเห็ดฟางทใี่ ช้

แลว้

53

สำขำวชิ ำ ชือ่ ผรู้ ่วมวจิ ยั (ถำ้ มี) จำนวนเงนิ ทุนวิจยั ท่ี ช่อื แหล่งทุนวิจัย ประเภททนุ
ที่ ช่อื โครงกำรวจิ ัย ช่ือหวั หน้ำโครงกำร หัวหน้ำ ไดร้ ับ วจิ ยั

โครงกำร

92 การพฒั นาชวี ภณั ฑ์ ผศ.ดร.ประกายจันทร์ สาขาวชิ ากฏี 2,847,000 สานกั งานการวจิ ยั รัฐบาลใน
แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ
และการบรู ณาการ น่ิมก่งิ รตั น์ วทิ ยา

การจดั การศัตรพู รกิ

โดยชีววิธีทีเ่ หมาะสม

กบั พื้นที่เพอื่ การผลิต

พรกิ ปลอดภยั จาก

การสารป้องกันกาจดั

ศตั รพู ืช

93 การพฒั นาขีด รศ.ดร.ไชยณรงค์ สาขาวิชาสตั ว 3,700,000 สานกั งานการวจิ ยั รฐั บาลใน
ความสามารถด้าน นาวานเุ คราะห์ ศาสตร์ แหง่ ชาติ (วช.) ประเทศ
การผสมเทียมแพะ
ของเกษตรกรในกลุ่ม 60,000 การถ่ายทอด มหาวทิ ยาลยั
จังหวัดรอ้ ยเอด็ แกน่ เทคโนโลยสี ่ชู มุ ชน ขอนแกน่
สาร สินธุ์ ชยั บุ ริ (อทุ ยาน
นทร์ เลย วิทยาศาสตร)์

94 การเพมิ่ มูลคา่ ุมลู โค รศ.ดร.ุชลุ มี าศ บุญไทย สาขาวชิ า 420,000 Post-Doctoral มหาวทิ ยาลัย
Training (มข.) ขอนแก่น
เน้ือ โดยการผลติ ปุ๋ย อวิ าย ปฐพศี าสตร์

อนิ ทรยี อ์ ดั เม็ดและ และ

ป๋ยุ มลู ไส้เดอื นดิน สิ่งแวดล้อม

95 การอนรุ ักษ์ รศ.สพ.ญ.ดร.วบิ ณั ฑิ สาขาวิชาสัตว นางสาวฤทยั พร ราชมคั ร

พันธุกรรมไกพ่ ้ืนเมอื ง ตา จันทรก์ ิตสิ กุล ศาสตร์

(ประดหู่ างดา มข.55)

และการเพ่ิม

ประสทิ ธิภาพทาง

ระบบสืบพันธุ์ดว้ ย

สารสกดั โสมตอ่ การ

ทางานของ

กระบวนการสร้าง

เซลลอ์ สจุ แิ ละการ

เก็บรักษานา้ เชอ้ื แช่

แขง็ ไกพ่ ื้นเมืองท่เี ล้ยี ง

ภายใตส้ ภาพอากาศ

ร้อนชน้ื

96 การวิจัยและพัฒนา รศ.ดร.อนสุ รณ์ เชดิ สาขาวิชาสัตว น.ส.นารรี ตั น์ อณุ วงศ์ 100,000 สนบั สนนุ คปก.- มหาวิทยาลัย
สานกั งานวจิ ัย ขอนแกน่
ผลิตภัณฑแ์ ป้งไหล ทอง ศาสตร์ แหง่ ชาติ (วช.)

ผา่ นหวั ถั่วพูเพื่อใช้

เป็นแหลง่ อาหาร

พลงั งานสาหรับโคนม

54

ท่ี ชือ่ โครงกำรวิจยั ช่อื หวั หนำ้ โครงกำร สำขำวชิ ำหัวหน้ำ ชอ่ื ผรู้ ่วมวิจัย จำนวนเงินทนุ วจิ ยั ท่ี ชื่อแหล่งทุนวจิ ัย ประเภททุน
โครงกำร (ถ้ำมี) ได้รับ วจิ ยั

97 โครงการผลติ น้าเชอ้ื แชแ่ ขง็ รศ.ดร.ไชยณรงค์ สาขาวชิ าสัตว น.ส.นรินทร์ 100,000 คปก.-สานัก มหาวิทยาลยั
คุณภาพและการผสมเทียม นาวานเุ คราะห์ ศาสตร์ ทิพย์ เหล่า งานวจิ ัยแหง่ ชาติ ขอนแก่น
แพะโดยใช้เทคโนโลยีนาโน สุวรรณ (วช.)
ฟอรม์ เู ลชน่ั และการสบื พนั ธ์ุ
(คปก.รุ่น 24)

98 ศักยภาพการผลิตวัสดุปลกู เพอื่ อ.รณรงค์ อยู่เกตุ สาขาวิชาพชื สวน 973,000 Fundamental มหาวิทยาลยั
การประยกุ ต์ใช้ในแนวทาง Fund มข.65 ขอนแกน่
เกษตรอนิ ทรีย์

99 อ.ดร.นรินทุร์ ชมภู สาขาวชิ ากฏี วทิ ยา 600,000 สานกั งาน รฐั บาลใน
พวง
ปลัดกระทรวงการ ประเทศ

อดุ มศึกษา
วิทยาศาสตร์ วจิ ัย

และนวตั กรรม
(สป.อว.)

100 การผลติ กัญชาเพื่อใช้ ผศ.ดร.ชานนท์ ลาภ สาขาวชิ าพชื สวน 957,000 ภายใตแ้ ผน มหาวทิ ยาลัย
ประโยชนก์ ารแพทย์ จิตร
โครงการการฟืน้ ฟู ขอนแกน่
ชมุ ชนด้าน

เศรษฐกิจสังคมดว้ ย
นวตั กรรม มข.
ภายหลัง

สถานการณ์
COVID-19 ปี 65

101 การวจิ ัยและพฒั นาการใช้หัว รศ.อนสุ รณ์ เชิดทอง สาขาวชิ าสัตว 1,000,000 Research มหาวทิ ยาลัย

ถ่วั พูเปน็ อาหารสตั ว์เคย้ี วเอื้อง ศาสตร์ Program มข.65 ขอนแก่น

ปี 2

102 การพัฒนาวิธีการผลติ แมลง ศ.ดร.ยุพา หาญบญุ สาขาวิชากฏี วทิ ยา 700,000 บ.ศูนย์ เอกชนใน
โปรตนี (black soldier fly) ทรง
ระดับอตุ สาหกรรม วิทยาศาสตร์เบทา ประเทศ

โกร จากัด

103 การเลีย้ งกุง้ ขาวความเค็มต่าใน รศ.ดร.บณั ฑติ ยวง สาขาวชิ าประมง 2,000,000 บริษัท ไทยยเู น่ยี น เอกชนใน
ฟดี มิลล์ จากัด ประเทศ
ระบบน้าหมุนเวยี น สรอ้ ย

(มหาชน)

104 The enzymatic treatment รศ.ดร.บณั ฑิต ยวง สาขาวิชาประมง 543,050 บรษิ ัท VIRBAC เอกชนใน
might be the effective สร้อย ประเทศ
method for reducing ANFs
in soybean meal and
improved nutritive value.

55

ภำพ OKR16 การวจิ ยั เพ่อื ผลติ หนอนแมลงวันลายกาจัดขยะ (Black soldier fly; BSF)

56

ภำพ OKR16 การวจิ ัยดา้ นการใชป้ อ้ งกนั กาจดั โรคพืชดว้ ยชีววธิ ี

ภำพ OKR16 การวิจัยด้าน
การปรับปรุงพันธ์ุและการผลิต
ไกพ่ ื้นเมอื ง

57

ภำพ OKR16 การวิจัยด้านการผลิตโคเนอ้ื เพ่ือการคา้

ภำพ OKR16 การวิจยั ดา้ นโคนม

58

ภำพ OKR16 การวจิ ยั ไสเ้ ดือนดนิ 4 สายพนั ธ์ุ ที่นยิ มใชเ้ ลีย้ งในการกาจัดขยะและผลติ ปุ๋ยหมักมลู ไสเ้ ดือนดิน
ภำพ OKR16 การวิจัยด้านการผลติ กงุ้ ขาว

59

ภำพ OKR16 การวจิ ยั ด้านการผลติ กัญชงและกัญชาเพอ่ื การแพทย์

ภำพ OKR16 การวิจัยดา้ นการปรับปรงุ พนั ธ์ุมนั
สาปะหลัง

60

ภำพ OKR16 การวจิ ัยด้านการปรบั ปรงุ พนั ธุข์ ้าว

ภำพ OKR16 การวิจัยดา้ นการปรับปรงุ พันธขุ์ า้ วโพด

61



OKR 03 จำนวนหลักสตู รกำรศกึ ษำตลอดชีวิต

ควำมหมำย : การจัดการศึกษาตลอดชีวิต หมายความว่า การจดั การกระบวนการทางการศึกษาเพื่อให้เกิด
การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Education) โดยเป็นการจัดการศึกษาในรูปแบบของการศึกษาในระบบ
(Formal Education) การศึกษานอกระบบ (Non-formal Education) และการศึกษาตามอัธยาศัย (Informal
Education) มุ่งให้ผู้เรียนเกิดแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Direction Learning) และสามารถพัฒนา
ตนเองให้ก้าวทันความเปลี่ยนแปลงของสังคม การเมือง และเศรษฐกิจของโลก โดยสามารถจัดได้ท้ังในรูปแบบ
Degree, Non-Degree หรอื อ่นื ๆ ดังต่อไปน้ี

1) “รายวชิ า” หมายความว่า กระบวนวิชาตา่ ง ๆ ที่เปดิ สอน
2) “ชุดวิชา” หมายความว่า กลุ่มของรายวิชาที่มีเน้ือหาเก่ียวกับเร่ืองใดเร่ืองหนึ่ง ที่ให้ความรู้เป็นองค์
รวม หรอื มีลักษณะการนาความรู้มาบูรณาการ โดยแต่ละชุดวิชามีการจัดการเรียนการสอนเบ็ดเสร็จใน
ระยะเวลาหน่งึ
3) “หลักสูตรฝึกอบรม” หมายความว่า หลักสูตรที่คณะจัดบริการแก่บุคคลที่สนใจให้มีโอกาสเพ่ิมพูน
ความรู้ทางวิชาการได้กว้างขวางย่ิงข้ึน เพื่อนาไปพัฒนางานและพัฒนาวิชาชีพอันจะเป็นประโยชน์ต่อ
สงั คมและประเทศชาติ โดยมรี ะยะเวลาทีใ่ ชอ้ บรมตลอดหลกั สูตรเทียบเท่าไมน่ ้อยกว่ารายวิชาท่ีเปิดสอน
ในมหาวิทยาลัยและมวี ิธกี ารประเมนิ ฝกึ อบรมเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานของมหาวิทยาลยั

คำอธิบำย รายวิชา ชุดวิชาและหลักสูตรฝึกอบรมที่จัดการศึกษาตลอดชีวิตท้ังในรูปแบบ
Degree, Non-Degree หรืออืน่ ๆ
• ผู้ใช้บรกิ ารในรายวิชา ชุดวิชา และหลักสูตรฝึกอบรมท่ีจัดการศึกษาตลอดชีวิตท้ังใน
รปู แบบ Degree, Non-Degree หรอื อื่น ๆ

เกณฑ์กำรใหค้ ะแนน

พิจำรณำจำก
1) จานวนรายวชิ า ชุดวชิ า และหลักสตู รฝกึ อบรมที่จัดการศึกษาตลอดชีวิตทั้งใน
รปู แบบ Degree, Non-Degree หรืออ่นื ๆ
2) จานวนผู้ใช้บรกิ าร

ขอ้ มลู ที่ตอ้ งรำยงำน :
1. ช่ือรายวิชา ชุดวชิ า และหลกั สตู รฝึกอบรมทม่ี ีการจดั การเรยี นการสอนเพ่ือให้เกดิ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ
2. รปู แบบการจดั การเรียนการสอน เช่น Degree, Non-degree หรอื อื่น ๆ
3. จานวนผูใ้ ช้บรกิ าร
4. แบบสรุปความพึงพอใจของผูเ้ รียนทสี่ ะท้อนความต้องการหลักสตู รดังกลา่ วในอนาคต

63

ในปีงบประมาณ 2565 คณะเกษตรศาสตร์ไดม้ ีการสง่ เสริมให้มีการจดั การเรยี น
การสอนเพอื่ ตอบสนองการเรยี นร้ตู ลอดชวี ิต เพื่อเพิ่มองค์ความรู้ พฒั นาทกั ษะท่ีตรง
ตามความต้องการโดยคณะฯ ได้ดาเนินการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบดังกลา่ ว
จานวน 5 หลกั สูตร ดงั นี้

1. หลักสูตรสำรสกดั สมนุ ไพรควบคุมโรคพืชและแมลงศตั รูพืช
2. หลกั สตู รกำรเพำะเล้ียงเนือ้ เย่ือเบ้อื งตน้
3. หลกั สูตรกำรผลิตออ้ ยอย่ำงมปี ระสิทธิภำพ
4. หลักสตู รกำรจัดกำรตน้ ทนุ เพื่อเพ่ิมประสทิ ธิภำพในธรุ กจิ
เกษตรขนำดเล็ก
5. หลักสูตรกำรเล้ยี งกงุ้ ขำว ควำมเค็มต่ำในระบบน้ำหมุนเวยี น

โดยมรี ายละเอียดของหลักสตู รดังนี้

64

หลกั สูตรที่ 1
ช่อื หลักสตู ร : สำรสกดั สมนุ ไพรควบคมุ โรคพชื และแมลงศตั รูพืช

1. รำยละเอยี ดหลักสตู ร
1.1 ช่ือมหาวิทยาลยั : มหาวทิ ยาลัยขอนแกน่
1.2 ชอ่ื หลกั สูตร: สารสกัดสมนุ ไพรควบคมุ โรคพชื และแมลงศตั รพู ืช
1.3 - ชอ่ื หนว่ ยงานหรือสถานประกอบการท่ีร่วมการจัดการเรยี นการสอนนอกพ้ืนที่ EEC
- ช่ือหนว่ ยงานหรอื สถานประกอบการท่รี ว่ มการจัดการเรียนการสอนในพน้ื ท่ี EEC
1.4 ชอ่ื อาจารยผ์ ู้รบั ผิดชอบหลักสูตร ผศ.ดร.อนนั ต์ วงเจริญ e-mail address: [email protected]

2. แผนกำรบั นกั ศึกษำ
2.1 จานวนนกั ศึกษาต่อรุ่น (โครงการ) 50 คน จานวน 1 ร่นุ (โครงการ) ตอ่ ปี
2.2 ระยะเวลาในการจัดการศกึ ษา (ชว่ งเวลาเรม่ิ ต้นจนจบหลกั สูตร) 10-11 กนั ยายน 2565
2.3 จานวนช่วั โมงในการดาเนินการ 45 ชม. ต่อรุ่น (โครงการ) (ทฤษฎี 45 ชม.)
ระยะเวลาตลอดหลกั สูตร 2 เดอื น
* จดั การเรียนการสอน 3 หน่วยกติ ระบบทวภิ าค ทงั้ น้ี จดั การเรียนการสอนทฤษฎี 15 ชม. = 1
หน่วยกติ
2.4 กลุ่มเป้าหมายทีเ่ ขา้ รบั การศกึ ษา
2.4.1 ผู้เรยี นท่สี าเร็จการศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรอื เทยี บเท่า หรอื ระดับ ปวช.
2.4.2 นิสิต/นักศกึ ษาชนั้ ปีที่ 3 หรอื ผสู้ าเร็จการศึกษาระดับ ปวส.
2.4.3 ผทู้ ที่ างานแลว้ และต้องการเพิม่ พูนสมรรถนะโดยมกี ลมุ่ เป้าหมายไดแ้ ก่
1. ผู้ผลิตพืชอินทรีย์ หรอื เกษตรปลอดภยั
2. ผปู้ ระกอบการท่สี นใจพฒั นาผลิตภัณฑ์สมนุ ไพรเพ่ือควบคมุ โรคพืชและแมลงศัตรพู ืช
3. กลุ่มเกษตรกร ผนู้ าชมุ ชน รฐั วิสาหกิจ ท่สี นใจการสกัดสมุนไพรเพอ่ื นาไปตอ่ ยอดขยายผล
4. ผู้ผลติ พืชสมุนไพร ที่ตอ้ งการแปรรปู เพ่ือเพมิ่ มูลคา่ สนิ ค้า หรอื หาแนวทางการตลาด
5. องค์กรหรอื หนว่ ยงานของรฐั เช่น กรมสง่ เสริมการเกษตร, กรมวิชาการเกษตร
6. องค์กรหรือหน่วยงานเอกชนท่ีเกี่ยวข้องกับการผลิตพืช หรือต้องการส่งกลุ่มเป้าหมายเข้า
อบรม
2.4.4 ผู้ทท่ี างานแล้วแต่ต้องการเพ่มิ พนู สมรรถนะทแี่ ตกตา่ งไปจากเดมิ
2.4.5 ผสู้ ูงอายหุ รือผทู้ ี่เกษยี ณแล้วต้องการจะประกอบอาชพี อื่นทีแ่ ตกต่างจากเดิม

3. กำรออกแบบหลักสตู ร
3.1 ระบทุ ี่มำของกำรกำหนดแนวคิด เหตผุ ล และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

ประเทศไทยเป็นประเทศอุตสาหกรรมเกษตรท้ังทผ่ี ลิตเพ่อื บรโิ ภคภายในประเทศ และส่งออกสินค้าเกษตร
ไปยังท่ัวทุกภูมิภาคของโลก แต่ปัจจัยหนึ่งท่ียังคงส่งผลกระทบต่อสินค้าเกษตรของไทย ทั้งด้านผลผลิตและ
คุณภาพไม่เป็นไปตามความต้องการของตลาดน้ันคือ ปัญหาการตกค้างของสารเคมีกาจัดศัตรูพืชท่ีเกิน
มาตรฐาน นอกจากน้ีปัญหาการต้านทานต่อสารเคมีของเช้ือสาเหตุโรคพืชและแมลงศัตรูพืชยังเป็นอีกปัจจัย
หนงึ่

65

ท่ที าให้เกษตรกรต้องมีการใช้สารเคมีกาจัดศัตรูพืชมากยิ่งข้ึนหรือเลือกใช้สารเคมีท่ีมีความพิษร้ายแรงข้ึน ซ่ึงไม่
เพียงส่งผลกระทบด้านเศรษฐกิจและการส่งออก แต่ยังส่งผลกระทบต่อปัญหาทางด้านสุขภาพของเกษตรกร
และผู้บริโภค ดังนั้นทางเลือกเพื่อทดแทนการใช้สารเคมี แต่สามารถกาจัดศัตรูพืชได้อย่างมีประสิทธิภาพและ
เป็นมิตรต่อสิง่ แวดล้อม ไดแ้ กก่ ารใช้สารสกดั สมุนไพร ซ่ึงสามารถลดปญั หาการตกคา้ งของสารเคมีกาจัดศัตรูพืช
ได้ และยังเป็นการส่งเสริมให้เกษตรกรสามารถพึ่งพาตนเองอย่างย่ังยืนในอนาคต ประกอบกับนโยบายของ
ประเทศท่ีเน้นทางด้าน เศรษฐกิจชีวภาพ เศรษฐกิจหมุนเวียน และเศรษฐกิจสีเขียว (BCG Economy)ซ่ึงสาร
สกัดสมุนไพรสามารถพฒั นาและต่อยอดเปน็ ผลิตภณั ฑเ์ พ่อื ใชใ้ นการผลติ พชื ไดอ้ ย่างย่ังยนื ลดการใช้สารเคมี ทา
ให้ผลผลิตทางด้านการเกษตรปลอดภัยและเป็นที่ต้องการของตลาดทั้งในประเทศและต่างประเทศ อย่างไรก็
ตามการใชส้ ารสกดั จากพืชมขี ้อจากัดคอื การสลายตัวเร็วในสภาพแวดล้อม ทาให้การนามาใช้ไม่สามารถคาดเดา
ประสิทธิภาพได้ รวมถึงผู้ใช้ในปัจจุบันขาดความรู้เร่ืองการเลือกใช้สารสมุนไพรแต่ละประเภทให้เหมาะกับ
สภาพปัญหา และการใชส้ ารสกดั อยา่ งถกู ต้องเพอ่ื ใหค้ งประสทิ ธภิ าพของสาร นอกจากนสี้ าหรับผู้ท่ีมีการผลิตใช้
เอง ยังขาดความรู้ด้านการพัฒนาสูตรเพื่อการค้าและแนวทางการต่อยอดทางนวัตกรรม ดังนั้นจึงมกี ารจัดทา
หลักสตู รเพอื่ ตอบความต้องการของผ้เู รยี นดังกล่าว

วัตถปุ ระสงคข์ องหลักสูตรได้แก่
1. สามารถระบชุ นิดของสมนุ ไพรทีเ่ หมาะสมต่อชนดิ โรคและแมลงศัตรูพชื ได้
2. สามารถสกดั สารสมุนไพรและพฒั นาสูตรสาหรับควบคมุ โรคและแมลงศัตรูพชื
3. สามารถเลอื กอปุ กรณ์และเทคนคิ ในการใชส้ ารสมุนไพรเพื่อป้องกันโรคและแมลงได้อย่างมีประสิทธภิ าพ

3.2 วธิ ีกำรกำหนดคณุ ลกั ษณะของบัณฑติ ท่พี ึงประสงค์ ผลกำรเรียนรทู้ ีค่ ำดหวังเมอื่ สำเรจ็
กำรศกึ ษำ (สอดคล้องกับข้อกำหนดโครงกำร)
คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ได้แก่ เป็นผู้ผลิตพืชท่ีใช้สารสกัดพืชสมุนไพรในการจัดการโรคพืช
และแมลงศัตรไู ดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพโดยคานงึ ถึงความปลอดภัยของผลิตผลพืชภายใต้ข้อบังคับของกฎหมายท่ี
เกี่ยวขอ้ ง ผลลพั ธก์ ารเรียนรู้ (PLOs) ได้แก่
1) สามารถอธิบายหลกั การวินิจฉัยความผิดปกตขิ องพชื ทีเ่ กิดจากโรคพชื และแมลงศตั รพู ชื ได้
2) สามารถอธิบายการพฒั นาสตู รสารสกัดสมนุ ไพรทเี่ หมาะสมกับโรคพืชและแมลงศตั รูพืช
3) สามารถอธิบายการใช้สารสกัดสมุนไพรเพ่ือจัดการโรคพืชและแมลงศัตรูพืชได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ภายใตข้ ้อบังคบั ของกฎหมายท่เี ก่ยี วข้อง
3.3 แสดงวิธีกำรร่วมมือระหว่ำงสถำบันอุดมศึกษำกับสถำนประกอบกำรในกำรจัดทำหลักสูตรใน
กำร up-skill และหรือ re-skill อย่ำงชัดเจน (Non-degree)
จดั ทาหลักสูตรเฉพาะของสถาบันทจี่ ดั การเรยี นการสอนโดยตรง

4. กำรจดั กำรเรียนกำรสอน
4.1 กำรกำหนดเนือ้ หำสำระและโครงสร้ำงหลักสตู รทีส่ อดคลอ้ งกับผลกำรเรียนรู้

เน้ือหาสาระและโครงสร้างของหลักสูตรแสดงดังตารางท่ี 1 ซ่ึงครอบคลุมหลักการวินิจฉัยที่มุ่งเน้นการแยก
ความแตกตา่ งของอาการพืชทม่ี ีความผดิ ปกติทีเ่ กดิ จากโรคพืชและแมลงศตั รู การระบชุ นดิ ของโรคพืชและแมลง
ศัตรูพืชที่มีความสาคัญทางเศรษฐกิจของประเทศไทย ความรู้พ้ืนฐานของการสกัดสารจากพืชสมุนไพร วิธีการ
สกัดสารท้ังแบบวิธีหยาบและวิธีมาตรฐาน กฎหมายและระเบียบข้อกาหนดการใช้สารสกัดพืชสมุนไพรทาง
การเกษตร แนวทางการพัฒนาสูตรของสารสกัดสมุนไพรเพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพในการควบคุมโรคพืชและแมลง
ศัตรพู ืช หลักการพน่ สารสกดั สมุนไพรเพอ่ื เพ่ิมประสิท6ธ6ภิ าพในการกาจดั โรคพืชและแมลงศตั รูพืช

ตำรำงท่ี 1 เน้ือหำสำระของหลกั สูตร

ตำรำงสอนภำคบรรยำย
ภำคตน้ ปกี ำรศกึ ษำ 2565
1 หนว่ ยกิต (15 ชั่วโมง)

เวลำ หวั ข้อ วตั ถปุ ระสงค์ วธิ กี ำร ผู้สอน
ประเมินผล ผศ.ดร.อนนั ต์
รศ.ดร.อุบล
วันเสำร์ท่ี 10 กนั ยำยน 2565 ผศ.ดร.ดวงรตั น์

8.00-9.00 1. หลกั วินจิ ฉยั ความ 1. สามารถอธิบายประเภท ทดสอบก่อนเรียน ดร.กานต์สิรี
ดร.กานต์สิรี
(1 ชม) ผิดปกตขิ องพืชท่ีเกิด ของเชื้อสาเหตโุ รคพืชที่ และทดสอบหลงั
จากโรคพืช ดร.วภิ าพร
สาคญั ในระบบเกษตร เรียน
รศ. ดวงกมล
9.00-10.00 2. หลกั วนิ ิจฉยั ความ 1. สามารถอธิบายประเภท ทดสอบก่อนเรียน
ของแมลงศตั รพู ชื ทสี่ าคญั และทดสอบหลัง
(1 ชม) ผดิ ปกตขิ องพืชท่ีเกิด
จากแมลงศตั รูพืช ในระบบเกษตร เรียน

10.00-11.00 3.ชนดิ ของสารสกดั 1. สามารถอธบิ ายชนดิ ทดสอบหลงั เรียน
ของสารสกัดสมุนไพรทาง
(1. ชม) สมนุ ไพรและกลการ
ออกฤทธิ์ของชนดิ คา้ สาหรับกาจดั โรคพืชและ

สมนุ ไพรตอ่ แมลง แมลงศตั รพู ืช

ศตั รูพืช

11.00-11.30 4.ชนดิ ของสารสกดั 1. สามารถอธบิ ายชนิด ทดสอบหลงั เรียน
ของสารสกดั สมนุ ไพรทาง
(0.5 ชม) สมนุ ไพรและกลการ ค้าสาหรับกาจดั โรคพชื และ
ออกฤทธิ์ของชนดิ
แมลงศตั รูพชื
สมนุ ไพรตอ่ โรคพืช 1. สามารถอธบิ ายการ ทดสอบหลงั เรียน
เลอื กประเภทของสารสกัด
11.30-12.00 5. หลกั การเลือกใช้ สมนุ ไพรให้ถูกต้องกับชนดิ
ของโรคพืชและแมลง
(0.5 ชม) ประเภทของสาร
ศตั รูพืช
สมุนไพรทเ่ี หมาะสม 1. สามารถอธิบายวธิ ีการ ทดสอบหลงั เรยี น
สกดั สารจากสมนุ ไพรท่ี
ต่อการกาจดั โรคพืช เหมาะสมตอ่ ชนิดของสาร

และแมลงศัตรพู ชื ออกฤทธิ์

13.00-15.00 6. หลกั การและ

(2 ชม) วิธีการสกดั สาร

สมนุ ไพร

(สาธติ วธิ ีการสกัดสาร

ทเี่ หมาะกับชนดิ ของ

สารออกฤทธ์ิ)

15.00-16.30 7. เทคนคิ การพัฒนา 1. สามารถอธบิ ายชนดิ ทดสอบหลงั เรียน
ของสูตรและขอ้ จากัดของ
(1.5 ชม) สูตร (formulation)
สูตรแตล่ ะชนิด
สารสกดั สมนุ ไพร 2. สามารถอธบิ ายวธิ ีการ

สาหรบั การนาไปใช้ ทดสอบความพิษต่อพชื

67

เวลำ หัวข้อ วตั ถุประสงค์ วธิ กี ำร ผูส้ อน
ดร. กานต์สริ ี
ประเมนิ ผล คุณปรีชญา

วนั อำทติ ย์ท่ี 11 กนั ยำยน 2565 ผศ.ดร.วิถี

8.00-10.30 8. เทคนคิ การทดสอบ 1. สามารถอธบิ ายการ ทดสอบหลงั เรียน

(2.5ชม) สารสกัดสมนุ ไพรกับ ทดสอบประสทิ ธิภาพของ

โรคพืชและแมลง สารสกดั ตอ่ โรคพชื และ

ศัตรพู ืช แมลงศัตรพู ชื

(สาธติ วิธีการทดสอบ

ความเปน็ พษิ ตอ่ พชื )

10.30-12.00 9. กฎหมายทเี่ ก่ียวขอ้ ง 1. ทราบกฎหมายที่ ทดสอบหลังเรียน

(1.5ชม) กบั การใชส้ ารสกดั เกี่ยวขอ้ งกับการใช้สาร

สมนุ ไพรทางการ สกัดสมุนไพรทางการ

เกษตร เกษตร

- การข้นึ ทะเบยี น

สารสมนุ ไพร

- ชนิดของสาร

สกดั สมนุ ไพรที่

ห้ามใชท้ าง

การเกษตร

13.00-14.00 10. การเลือกอปุ กรณ์ 1. สามารถอธิบายการ ทดสอบก่อนเรียน

(1 ชม) และเคร่อื งมอื สาหรับ เลอื กเครือ่ งมือที่เหมาะสม และทดสอบหลงั

ใช้สารสกัดสมนุ ไพร ตอ่ การใชส้ ารสกดั สมุนไพร เรียน ผลการฝกึ

ควบคมุ โรคพืชและ ในการควบคุมโรคพืชและ ทักษะในคาบ

แมลงศตั รูพืช แมลงศัตรูพืช เรยี น

14.00-15.00 11. วธิ กี ารใชส้ ารสกัด 1. สามารถอธิบายหลักการ 1. ทดสอบกอ่ น ผศ.ดร.วถิ ี

(1 ชม) สมนุ ไพรทางการคา้ พน่ สารสกัดเพอื่ เพ่ิม เรียน และ

กาจัดโรคพชื และแมลง ประสิทธภิ าพในการ ทดสอบหลงั เรียน

ศัตรพู ืช ควบคมุ โรคพืชและแมลง 2. ผลการฝึก

(สาธิตการพน่ สารสกัด ศตั รูพืช ทักษะในคาบ

เพอื่ เพิม่ ประสิทธภิ าพ 2. สามารถอธิบายปัจจยั ที่ เรียน

ในการควบคุมโรคพชื มีผลต่อการควบคุมโรคพชื

และแมลง ศตั รูพืช) และแมลงศตั รพู ชื

3. สามารถอธิบายขอ้ ระวงั

ในการใชส้ ารสกัดสมนุ ไพร

68

เวลำ หัวข้อ วตั ถุประสงค์ วิธีกำร ผู้สอน
ประเมินผล
15.00-16.00 12.การประยกุ ตใ์ ชส้ าร 1. แนวคดิ งานวิจยั การใช้ 1. ประเมนิ จาก ดร.กานตส์ ิรี
การวิเคราะหแ์ ละ ผศ.ดร.อนนั ต์
(1 ชม) สกัดสมนุ ไพรทางการ สารสกัดสมนุ ไพรในการ การสงั เคราะห์ รศ.ดร.อุบล
ความคิดรวบยอด ผศ.ดร.สุวิตา
เกษตรและการตอ่ ยอด ควบคมุ โรคพืชและแมลง ผศ.ดร.วถิ ี
ทดสอบหลงั เรยี น ผศ.ดร.ดวงรัตน์
นวัตกรรม ศตั รูพชื ดร.นรนิ ทร์
ดร.ชเนรินทร์
2. สามารถวางแผนการใช้ ผศ.ดร.ยุวธิดา
ดร.นรนิ ทร์
สารสกัดสมุนไพรในการ

ควบคมุ โรคพชื และแมลง

ศตั รูพืชอย่างมี

ประสิทธิภาพ

16.00-16.30 13. สรุป และทดสอบ

(0.5 ชม) หลังเรียน

กำรเรียนกำรสอน

บรรยายในช้ันเรยี นแบบออนไลน์ การสาธิตเสมอื นจรงิ และการเรียนร้จู ากกรณศี ึกษา

อปุ กรณป์ ระกอบกำรสอน

- เอกสารประกอบการสอน power point

- ส่ืออเิ ลก็ ทรอนกิ สท์ ่เี กยี่ วขอ้ ง วีดที ัศน์

- อปุ กรณส์ าธิตเพอื่ การฝกึ ปฏิบัติ

กำรประเมินผล

ประเมินผลโดยพิจารณาคะแนนสว่ นตา่ ง ๆ ดังน้ี

1. ความรับผดิ ชอบและการเขา้ เรยี น 10 เปอร์เซ็นต์

2. การทดสอบหลังเรียน 90 เปอรเ์ ซ็นต์

รวม 100 เปอร์เซน็ ต์

เกณฑ์กำรใหค้ ่ำคะแนนประเมนิ ผล (เกรด)

คะแนน เกรด คะแนน เกรด
80-100% A 60 - 64% C
75-79% B+ 55 - 59% D+
70-74% B 40 - 54% D
65-69% C+ >40% F

อำจำรยว์ ทิ ยำกรภำยใน
ผศ.ดร. อนนั ต์ วงเจรญิ
รศ.ดร. อุบล ตงั ควานชิ
ผศ.ดร. ดวงรตั น์ ธงภักดิ์
อ.ดร. กานต์สริ ี จินดาปัณณาพฒั น์
ผศ.ดร. วถิ ี เหมอื นวอน

69

อำจำรย์วทิ ยำกรภำยนอก คณะเภสัชศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวิโรฒ
อ.ดร.ภญ. วิภาพร เสรเี ด่นชยั คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแกน่
รศ.ดร.ภญ. ดวงกมล ศักดิเ์ ลศิ สกุล นกั วิชาการเกษตร กรมวชิ าการเกษตร
คณุ ปรีชญา แก้วคา

อำจำรยผ์ คู้ วบคุมและจดั กำรระบบกำรสอน
อ.ดร. นรินทร์ ชมภูพวง

อำจำรยว์ ิทยำกรเสริม
ผศ.ดร. สวุ ิตา แสไพศาล
ผศ.ดร. ยวุ ธดิ า ศรีพลแทน่
อ.ดร. ชเนรินทร์ ฟ้าแลบ

4.2 กำรจัดกำรเรียนกำรสอนท่ตี อ้ งร่วมมอื กบั สถำนประกอบกำรอย่ำงเขม้ ขน้
จดั การเรยี นการสอนโดยสถานบนั การศึกษา

5. กำรพัฒนำอำจำรย์
สัมมนาคณะอาจารย์ผู้สอนเพื่อเตรียมความพร้อม เน้ือหาความรู้ของแต่ละหัวข้อ การออกแบบวิธีการ

ประเมนิ ผลและการวดั ผลลัพธก์ ารเรียนรู้ ให้เป็นไปตามวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ
6. กำรประเมินผลหรือวิธีกำรวัด (Assessment) ควำมสำมำรถ และหรือ ผลกำรเรียนรู้ ในเชิงคุณภำพ
อย่ำงชดั เจน

การประเมนิ ผล ความสามารถ และผลลัพธ์การเรียนรู้ โดยอาศัยวิธีการท่ีหลากหลายสอดคล้องกับหัวข้อ
สอน ไดแ้ ก่ การประเมินผลการเรียนรู้ ก่อนและหลังเรยี น โดยใชแ้ บบทดสอบ ประเมินจากรายงานท่ีมอบหมาย
และอภิปรายและนาเสนองาน เพ่ือวัดความสามารถของผู้เรียนในการบรรลุผลผลลัพธ์การเรียนรู้ตาม
เป้าประสงคข์ องโครงการซง่ึ แสดงดังตำรำงที่ 1
7. กำรประเมนิ และปรบั ปรงุ กระบวนกำรดำเนินกำรของหลกั สูตร

7.1 กำรปรับปรุงกระบวนกำรในระหวำ่ งกำรจัดกำรเรยี นกำรสอน
ทาการปรบั ปรุงกระบวนในระหวา่ งการจดั การเรยี นการสอน โดยอาศัยวิธีการที่หลากหลายร่วมกัน ได้แก่
การสงั เกตความเขา้ ใจต่อเนอื้ หาของผเู้ รียนจากการตอบคาถาม/การอภิปรายในระหว่างเรียน การประเมินจาก
แบบทดสอบของแต่ละหัวข้อสอน งานที่มอบหมายให้ดาเนินการ จากน้ันทาการปรับความเข้าใจของผู้เรียนใน
ส่วนเน้อื หาทยี่ งั ไม่สมบรู ณ์

7.2 แผนกำรพฒั นำคุณภำพกำรจัดกำรหลักสตู รอย่ำงต่อเนอื่ ง
การพฒั นาคุณภาพการจดั การหลกั สูตรอย่างต่อเนื่องโดย ประชุมสัมมนาคณาจารย์ผู้สอน นาผลลัพธ์การ
เรียนรู้ของผู้เรียน รวมถึงข้อเสนอแนะของผู้เรียน ตลอดจนการติดตามข้อมูล งานวิจัยที่เป็นปัจจุบันและ
แนวโน้มทิศทางในอนาคต เพ่ือนามาปรับปรุงวิธีการสอน การประเมินผล ให้มีความทันสมัยและเป็นทันต่อ
สถานการณใ์ นอนาคต

70

ผลกำรดำเนินงำนของหลกั สตู ร
1) จัดอบรมระหว่างวนั ที่ 10 – 11 กนั ยายน 2565
2) จานวนผเู้ ข้ารบั การอบรม จานวน 23 คน
3) ค่าลงทะเบียน คนละ 3,500 บาท เปน็ จานวนเงิน 80,500 บาท
4) ผลการประเมินด้านความพงึ พอใจตอ่ หลกั สตู ร คือ 5.00
5) การประเมนผลลพั ธก์ ารเรยี นรู้ของหลกั สูตจร ผเู้ ขา้ อบรมผา่ นตามเกณฑก์ ารประเมนตามผลลัพธ์การ
เรยี นรทู้ กุ คน
6) ภาพกจิ กรรมของหลักสตู ร

ภำพที่ OKR-03-1 การอบรมหลกั สูตรประกาศนียบัตร (Non-Degree) สารสกัดสมุนไพรควบคมุ โรคพืชและแมงศตั รพู ืช
71

รำยชอื่ ผูเ้ ขำ้ รับกำรอบรม

ลำดบั ที่ ช่ือ – สกลุ อำชีพ/หนว่ ยงำน
มอนซานโต้ ไทยแลนด์ (ไบเออร์ ไทย)
1 นายเทอดฤทธิ์ แสงฤทธ์ิ ธรุ กิจสว่ นตัว
ธุรกจิ สว่ นตวั
2 นายศุภโชค อนตุ ระกลู ชยั ธุรกจิ ส่วนตัว
ธุรกจิ สว่ นตวั
3 นางสาวรชั ฎาพร ทับจนั ทร์ ธรุ กิจส่วนตัว
ธรุ กิจส่วนตวั
4 นางสาววรวรรณ โกสัยสุก มหาวิทยาลยั แมโ่ จ้
ศนู ย์วิจยั ขา้ วอดุ รธานี
5 นางสาวเชญิ ขวญั โอเนลเลส เกษตรกร
ศนู ย์วจิ ัยพชื ไรช่ ัยนาท
6 นายอนพุ งษ์ สวุ ะจันทร์ สานกั วิจัยและพฒั นาการเกษตรเขตที่ 8
ศูนย์วิจัยและพัฒนาการเกษตรชยั ภูมิ
7 นายอนรุ กั ษ์ หวงั ดารงวงศ์ บริบทั เจริญโภคภัณฑ์โปรดิว๊ ส จากัด
บ.เจริญโภคภัณฑ์โปรดิ๊วส จากัด
8 นายเทิดศักดิ์ โทณลกั ษณ์ ศนู ยว์ จิ ยั และพฒั นาการเกษตรมกุ ดาหาร
ธรุ กิจสว่ นตวั
9 ว่าท่รี อ้ ยตรวี วิ ฒั น์ แสงเพ็ชร ธุรกิจสว่ นตัว
สถาบนั วิจยั วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยแี หง่ ประเทศไทย
10 นายเทพพิทักษ์ แซ่เฮ้ง
(วว.)
11 นางสาวปวีณา ไชยวรรณ์ วิทยาลัยชมุ ชนแม่ฮอ่ งสอน
สาขาวทิ ยาศาสตร์การเกษตร และสิง่ แวดลอ้ ม
12 นางสาวเขมมิการ์ โขมพตั ร SV BIOTECH
ธุรกจิ สว่ นตัว
13 นางศศธิ ร ประพรม

14 นายสราวฒุ ิ บุญสอน

15 นางสาวศรินญารัตน์ ทรพั ยจ์ ่ี

16 นางสาวบุญญาภา ศรีหาตา

17 นางสาวหนง่ึ ฤทยั ศรกี าญจน์

18 นางสาวอนันตยา หลมิ่ สบื

19 นายณฐั พงค์ จนั จฬุ า

20 นางกนั ทนา ใจสวุ รรณ
21 นางสาววรัญญา อาจบรุ าย
22 นางสาวชฎาพร แสงอาวุธ
23 นายพฤทธิ์ มะโนบาล

72

หลักสูตรท่ี 2
ช่อื หลักสูตร: กำรเพำะเลี้ยงเนอื้ เย่ือเบ้ืองตน้

1. รำยละเอียดของหลกั สตู ร
1.1 ช่ือมหาวทิ ยาลยั : มหาวิทยาลยั ขอนแกน่
1.2 ช่ือหลักสตู ร: การเพาะเลีย้ งเน้อื เย่อื พชื เบื้องตน้
1.3 - ชอ่ื หนว่ ยงานหรือสถานประกอบการท่รี ว่ มการจัดการเรียนการสอนนอกพ้ืนท่ี EEC
- ชื่อหนว่ ยงานหรือสถานประกอบการที่ร่วมการจัดการเรียนการสอนในพ้นื ท่ี EEC
1.4 ชอื่ อาจารยผ์ ู้รับผดิ ชอบหลกั สตู ร
อ.ดร.ศภุ ณฏั ฐ์ กาญจนวฒั นาวงค์

2. กลมุ่ หลักสตู ร
ให้ระบชุ ือ่ กลุ่มหลักสตู ร กรุณาทาเคร่อื งหมาย / หน้ากลมุ่ โดยเลอื กระบไุ ด้เพียง 1 กล่มุ
 Smart Innovative Entrepreneur
 Smart Farming
 Care Giver
 Smart Tourism
 Data Science
 Creative content
 Food for the future
 Robotic / AI
 อื่นๆ ท่สี อดคลอ้ งกบั ความต้องการของประเทศ

3. ทกั ษะเปำ้ หมำยของหลกั สูตร
มีทักษะในขนั้ ตอนต่าง ๆ ของการขยายพนั ธุ์ด้วยการเพาะเล้ียงเน้ือเยื่ออย่างง่าย ได้แก่ การเตรียมอาหาร

เลีย้ งเนื้อเยื่อพืชอยา่ งง่าย การเตรยี มชน้ิ สว่ นเริม่ ตน้ การฟอกฆ่าเช้ือท่ีผิวชิ้นส่วน การเพ่ิมปริมาณต้นพืชปริมาณ
มาก และการนาต้นอ่อนออกปลกู

4. เหตุผลและควำมจำเป็น
เนื่องด้วยภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นแหล่งผลิตพืชเศรษฐกิจท่ีสาคัญของประเทศ หลายชนิด ท้ังกล้วย

สมุนไพร และไม้ดอกไม้ประดับที่กาลังเป็นที่นิยมในปัจจุบัน ซึ่งมีความต้องใช้ต้นพันธุ์ดีจานวนมาก ตรงตาม
พันธ์ุ และมคี วามสม่าเสมอเพือ่ ความสะดวกในการบริหารจดั การ การเพาะเลยี้ งเน้อื เยือ่ เป็นเทคนิคท่ีสามารถใช้
ในการขยายพันธ์ุพืชให้ได้ปริมาณมากพร้อม ๆ กันในเวลาอันส้ันเม่ือเทียบกับวิธีอื่น ต้นที่ได้มีความสม่าเสมอ
และตรงตามพันธ์ุท่ีต้องการ ซึ่งช่วยให้สามารถผลิตต้นพันธ์ุให้เพียงพอต่อความต้องการได้ โดยเทคนิคต่าง ๆ
น้ันเกษตรกรหรือบุคคลท่ัวไปสามารถดาเนินการเองได้หากผ่านการเรียนรู้หลักการและฝึกปฏิบัติมากพอ ซ่ึง
นอกจากจะเป็นการเพ่ิมการผลิตต้นพันธ์ุพืชเศรษฐกิจให้เพียงพอต่อความต้องการแล้วช่วยลดต้นทุนในการซ้ือ
ต้นพันธจุ์ ากทแี่ หล่งอ่ืนซงึ่ มรี าคาสงู อกี ด้วย

73

5. วตั ถุประสงค์
เพ่ือให้ผู้เรยี นมคี วามรูแ้ ละทกั ษะการขยายพันธุ์ดว้ ยการเพาะเลย้ี งเน้ือเย่ืออย่างง่าย สาหรบั การผลติ ตน้ พันธ์ุ

ที่มีคุณภาพและปริมาณตามความต้องการของตลาด

6. ผลลัพธ์กำรเรียนรูท้ คี่ ำดหวัง (Expected Learning Outcomes)
ให้อธบิ ายภาพรวมของผลลัพธก์ ารเรยี นรู้ (Competency) ทีไ่ ดจ้ ากหลกั สตู รประกาศนียบัตร

(Non-Degree) ประกอบด้วย ความรู้ ทศั นคติ และทกั ษะ
1. มีความรดู้ า้ นการขยายพนั ธุ์พืชดว้ ยการเพาะเลีย้ งเนื้อเยื่ออยา่ งงา่ ย
2. มีทักษะเบ้อื งตน้ ในขัน้ ตอนต่าง ๆ ของการเพาะเลี้ยงเน้อื เยอ่ื

7. กลุ่มเปำ้ หมำย
1) เกษตรกรทสี่ นใจ (เกษตรกรทร่ี ่วมโครงการของกรมพัฒนาท่ีดิน และกรมสง่ เสริมการเกษตร)
2) ผปู้ ระกอบอาชีพอิสระทไี่ ดร้ ับผลกระทบ
3) แรงงานในระบบท่ถี กู เลกิ จ้าง/แรงงานคนื ถน่ิ
4) แรงงานในระบบทข่ี าดทักษะและมแี นวโน้มจะถดถอย
5) แรงงานในระบบที่มคี ุณคา่ ในปัจจุบนั แตต่ ้องการ Upskill/Reskill
6) กาลังคนที่จะเข้าส่รู ะบบแรงงาน

8. จำนวนผ้เู ข้ำอบรมต่อรนุ่
ร่นุ ละ 30 คน

9. อำชพี เปำ้ หมำย
อาชีพเกษตรกรอิสระ หรือผู้ประกอบการเพาะเล้ียงเนื้อเยื่อ

10. ควำมร่วมมือกับสถำบนั อ่ืน
กรมพัฒนาที่ดนิ และกรมส่งเสริมการเกษตร (กลุ่มเกษตรกรท่รี ่วมโครงการของกรม)

11. สถำนท่จี ดั กำรเรียนกำรสอน
อาคารเพาะเลี้ยงเนื้อเยอ่ื พชื สวน สาขาพืชสวน คณะเกษตรศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยขอนแกน่

12. รปู แบบกำรจัดกำรศึกษำ
แบบ บรรยาย สาธิต และฝึกปฏิบัติจริง (Workshop)

13. กำรดำเนินกำรหลักสตู ร
13.1 จานวน 2 วัน ตง้ั แต่เวลา 8.30-16.30 น.
13.2 ระยะเวลา
ระยะเวลาในการจดั การเรยี นการสอน .......15....ชม.

74

14. โครงสรำ้ งและเน้ือหำสำระของหลักสูตร
โครงสร้างหลกั สูตร จานวน 15 ช่วั โมง ประกอบด้วย
- ภาคทฤษฎี จานวน 2 ชวั่ โมง
- ภาคปฏบิ ัติ จานวน 13 ชัว่ โมง

วัน-เวลำ หัวข้อ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ
(ชม.) (ชม.)
วันที่ 1 ลงทะเบยี น
8.15-8.30 พ้นื ฐานทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกบั การเพาะเลีย้ งเนือ้ เยื่อ 2 -
8.30-10.30 พกั รบั ประทานอาหารว่าง 1.5
10.30-10.40 L1.การเตรยี มอาหารเล้ียงเน้อื เย้อื พืชอย่างง่าย 2.5
10.40-12.10 พกั รับประทานอาหารกลางวัน 1.5
12.10-13.00 L2.การเลอื กชนิ้ ส่วน และการฟอกฆ่าเช้อื ท่ผี ิวตายอด ตาข้างพชื
13.00-15.30 พกั รับประทานอาหารว่าง 2
15.30-15.45 L3.การฟอกและเพาะเล้ยี งส่วนใบพืช 1.5
15.45-17.15 2.5
วันที่ 2 ลงทะเบยี น 1
8.15-8.30 L4.การฟอกและเพาะเลี้ยงสว่ นหนอ่ 0.5
8.30-10.30 พักรับประทานอาหารวา่ ง
10.30-10.40 L5.การตดั ยา้ ยเพื่อชักนายอด รากและใหพ้ ฒั นาเป็นต้นที่สมบรู ณ์
10.40-12.10 พักรบั ประทานอาหารกลางวัน
12.10-13.00 L6.การฟอกฆ่าเชือ้ ทีผ่ ิวชิน้ ส่วนพืชทีผ่ ู้อบรมนามาเอง 1 ชนิด
13.00-15.30 พักรับประทานอาหารวา่ ง
15.30-15.45 L7.การยา้ ยออกปลูกและอนุบาลตน้ อ่อน
15.45-16.45 ตอบข้อซักถาม และทาแบบประเมนิ
16.45-17.15

15. วทิ ยำกร
ให้ระบจุ านวนวทิ ยากร พร้อมรายชื่อ คุณวุฒิ สาขาวิชาและสถาบันทีส่ าเรจ็ การศึกษา พรอ้ มทง้ั ประสบการณ์
และความเชีย่ วชาญ

1.อ.ดร.ศภุ ณฏั ฐ์ กาญจนวฒั นาวงศ์
- ปรญิ ญาตรี วท.บ.(เกษตรศาสตร์) มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์
- ปรญิ ญาโท วท.ม.(เกษตรศาสตร์) มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
- ปริญญาเอก Ph.D (Biotechnology) International program, Mahidol University
ความเชี่ยวชาญ เทคโนโลยชี วี ภาพทางพชื เพาะเล้ยี งเนือ้ เยือ่ พืช

75

16. คำ่ ลงทะเบยี นฝกึ อบรม
ให้ระบคุ ่าลงทะเบยี นเขา้ รับการฝึกอบรมตลอดหลกั สูตร ตอ่ คน เป็นเงิน 2,000 บาทตอ่ คน

ผลกำรดำเนินงำนของหลกั สูตร
1) จัดอบรมระหว่างวนั ที่ 24 – 25 กนั ยายน 2565
2) จานวนผู้เข้ารับการอบรม จานวน 21 คน
3) คา่ ลงทะเบียน คนละ 2,000 บาท เปน็ จานวนเงนิ 42,000 บาท
4) ผลการประเมนิ ด้านความพงึ พอใจตอ่ หลกั สูตร คือ 5.00
5) การประเมนผลลัพธก์ ารเรียนรขู้ องหลกั สตู จร ผเู้ ข้าอบรมผา่ นตามเกณฑ์การประเมนตามผลลพั ธ์การ
เรียนรทู้ กุ คน
6) ภาพกจิ กรรมของหลักสตู ร

ภำพท่ี OKR-03-2 การอบรมหลักสตู รประกาศนียบตั ร (Non-Degree) การเพาะเล้ียงเน้ือเยื่อเบอ้ื งต้น

76

รำยชื่อผู้เขำ้ รับกำรอบรม

ลำดับท่ี ช่ือ – สกลุ อำชีพ/หนว่ ยงำน
รบั จา้ ง
1 นางสาวปราณี แซ่เฮ้อ ธุรกิจสว่ นตัว
การสอน
2 นายพัชรพล ทานานอก รฐั วิสาหกจิ
พนกั งานในสถาบนั อดุ มศกึ ษา
3 นางสาวละออ สมสกีสทิ ธิ์ ว่างงาน
วา่ งงาน
4 นายอนชุ า ลกุ ลาม นกั ศึกษา
คา้ ขาย
5 ผศ.ดร.วัชรนิ ทร์ ชมุ จันทร์ วิศวกร
คา้ ขาย
6 นายตรยั อนนั ต์ พวงประโคน พนักงานรัฐวิสาหกจิ
พนกั งานบริษทั
7 นางสาวปณยา คาสวัสดิ์ พนักงานบริษัท
พนักงานบรษิ ทั
8 นางสาวพรนภัส วงศป์ ระทุมมาลย์ คา้ ขาย
ข้าราชการบานาญ
9 นางสาวกลั ยาณ์ ธรี ะกนก รบั จา้ ง
ไมม่ อี าชีพ
10 นายวฒั นา ชิยารัชต์ ค้าขาย
นักศึกษา
11 นางสาวนินนาท ธรี ะกนก

12 นายภัทร สุระพร
13 นายรามณ์ พรรณนาภิวฒั น์
14 นางสาว สายสรุ ยี ์ อ่นุ แกว้
15 นางสาว ศริ นิ ันท์ อนุ่ แกว้

16 นายกิตตพิ ฒั น์ วงษ์ไทย

17 นางวาสนา ชาญวริ ัตน์

18 นายชวลิต เทวรักษพ์ ทิ กั ษ์

19 นางกุลสุวีร์ พัชรภัทรพ์ งศ์

20 นายสุวรศิ ร์ พัชรภทั ร์พงศ์

21 นายอรรคพล ชาญวิรตั น์

77

หลกั สตู รท่ี 3
ช่อื หลักสูตร: กำรผลิตออ้ ยอย่ำงมีประสทิ ธิภำพ

1.รำยละเอียดหลักสตู ร
1.1 ชอื่ มหาวิทยาลัย: มหาวทิ ยาลัยขอนแก่น
1.2 ช่ือหลกั สูตรการผลิตอ้อยอย่างมีประสิทธภิ าพ
1.3 - ชอื่ หน่วยงานหรอื สถานประกอบการที่รว่ มการจดั การเรยี นการสอนนอกพ้ืนที่ EEC
- ชื่อหน่วยงานหรือสถานประกอบการที่รว่ มการจดั การเรียนการสอนในพืน้ ท่ี EEC
1.4 ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
รศ.ดร.ณกรณ์ จงรงั้ กลาง
e-mail address: [email protected]

2. แผนกำรรับนักศึกษำ
2.1 จานวนนักศึกษาตอ่ รุ่น (โครงการ) 20 คน จานวน1ร่นุ (โครงการ) ต่อปี
2.2 ระยะเวลาในการจดั การศกึ ษา (ชว่ งเวลาเร่ิมต้นจนจบหลกั สูตร)กนั ยายน 2565
2.3 จานวนช่ัวโมงในการดาเนนิ การ 30ชม. (2 หนว่ ยกิต) ตอ่ ร่นุ (โครงการ) (ทฤษฎีและปฏบิ ตั ิ30
ชม.)
- ระยะเวลาตลอดหลักสตู ร 1เดือน

* จดั การเรยี นการสอน 3 หนว่ ยกิตระบบทวภิ าค ทง้ั น้ี จดั การเรยี นการสอนทฤษฎี 15 ชม. = 1 หนว่ ยกิต และ
ปฏิบัติในสถานประกอบการ 45 ชม. = 1 หน่วยกติ

2.4 กลมุ่ เปา้ หมายที่เขา้ รับการศกึ ษา
2.4.1 ผู้เรยี นทส่ี าเรจ็ การศึกษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า หรอื ระดบั ปวช.
2.4.2 นสิ ติ /นกั ศกึ ษาชน้ั ปีท่ี 3หรอื ผูส้ าเรจ็ การศึกษาระดับ ปวส.
2.4.3 ผู้ที่ทางานแลว้ และต้องการเพิม่ พูนสมรรถนะ (พนกั งานส่งเสริม (ฝา่ ยไร่) โรงงานน้าตาล

และบคุ ลากรในอตุ สาหกรรมอ้อยและน้าตาลทราย)
2.4.4 ผทู้ ท่ี างานแล้วแตต่ ้องการเพิม่ พูนสมรรถนะทแ่ี ตกตา่ งไปจากเดมิ
2.4.5 ผ้สู งู อายหุ รือผ้ทู ่ีเกษียณแล้วตอ้ งการจะประกอบอาชีพอ่นื ทแี่ ตกต่างจากเดมิ

3.กำรออกแบบหลักสตู ร
3.1 ระบุที่มาของการกาหนดแนวคดิ เหตุผล และวัตถปุ ระสงค์ของหลักสูตร

คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดต้ังข้ึนในปี พ.ศ. 2505 ตามที่คณะกรรมการพัฒนาภาค
ตะวันออกเฉียงเหนือได้มีมติเม่ือต้นปี พ.ศ. 2505 ให้จัดต้ังสถาบันการศึกษาชั้นสูงในด้านการเกษตรคณะ
เกษตรศาสตร์ ได้วางเปา้ หมายของการเปน็ สถาบันการศึกษาที่มุ่งผลติ บณั ฑติ ให้เป็นผมู้ คี วามรู้ความสามารถทาง
วิชาการด้านการเกษตรที่เป็นเลิศ สามารถนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม และสอดคล้องกับความ
ต้องการของสังคม มีศักยภาพในการพัฒนาตนเอง และพัฒนาได้อย่างต่อเนื่อง อีกท้ังเป็นผู้ที่มีคุณธรรม
จริยธรรมรวมท้ังมีความรับผิดชอบต่อสังคมและส่ิงแวดล้อม และพัฒนาคณะฯ ให้เป็นคณะวิชาที่มีความเป็น
เลศิ ทางวิชาการเกษตร และเปน็ ขุมปัญญาของอีสานและสังคม

78

อ้อยเป็นพืชเศรษฐกิจท่ีสาคัญของประเทศไทยเพราะใช้เป็นวัตถุดิบในการผลิตน้าตาลและอุตสาหกรรม
ต่อเนื่องอีกหลายชนิดประเทศไทยมีพ้ืนท่ีเพาะปลูกอ้อยประมาณ10ล้านไร่ได้ผลผลิตรวมประมาณ100ล้านตัน
สามารถส่งออกน้าตาลได้เป็นอันดับท่ี1ของเอเชียและอันดับที่2ของโลกรองจากประเทศบราซิลสร้างรายได้
ให้กับชาวไรอ่ อ้ ยปีละสูงกวา่ 180,000ลา้ นบาทการผลติ ออ้ ยและน้าตาลของประเทศไทยมีแนวโน้มท่ีจะขยายตัว
มากขึ้นประมาณว่าความต้องการอ้อยป้อนโรงงานอาจสูงถึงปีละ150ล้านตันดังนั้นการเพิ่มประสิทธิภาพการ
ผลิตอ้อยและน้าตาลจึงเป็นส่ิงที่สาคัญที่จะตอบสนองต่อความต้องการท่ีเพ่ิมขึ้นแต่ในทางกลับกัน ผลผลิตอ้อย
สดในปัจจุบันมีความแปรปรวนตามพ้ืนท่ีค่อนข้างมาก อีกท้ัง ผลผลิตในไร่เกษตรกรยังน้อยกว่าผลผลิตตาม
ศักยภาพของพันธุ์อย่างมากทั้งน้ีเพราะการจัดการการผลิตอ้อยในบริบทแต่ละเขตเกษตรนิเวศยังไม่เหมาะสม
กอปกบั ขาดความรูแ้ ละทฤษฎีทางวิชาการที่จะนาไปประยุกต์ใช้เพื่อเพ่ิมประสิทธภิ าพการผลิต

การยกระดับผลผลิตอ้อยให้สูงข้ึนโดยเพิ่มพื้นท่ีปลูกน้ัน เป็นเร่ืองที่ค่อนข้างยาก ดังนั้น การถ่ายทอด
ความรู้ทางวชิ าการในการจัดการออ้ ย ท้ังภาคทฤษฎแี ละปฏิบัติ รวมท้ัง เทคนิคและเทคโนโลยีสมัยใหม่ที่สาคัญ
เป็นสิ่งจาเป็น ปัจจุบัน ประเทศไทยมี โรงงานน้าตาลจานวน 58 โรงทั่วประเทศ แต่ละโรงงานน้ัน มีพนักงาน
ส่งเสริม (ฝ่ายไร่) ไม่ต่ากว่า 35 คน ซึ่งข้ึนอยู่กับขนาดของโรงงาน และพ้ืนท่ีส่งเสริมการผลิตโดยพนักงาน
ส่งเสริม 1 คน มีหน้าท่ีส่งเสริมการผลิตอ้อยประมาณ 2,000 ไร่ ดังนั้น กลุ่มพนักงานขนาดใหญ่ท่ีสุดของ
อุตสาหกรรมอ้อยและน้าตาลคือ พนักงานส่งเสริม ที่มีจานวนมากกว่า2,000 คน ทั่วประเทศซ่ึงพนักงาน
ส่งเสริมในกลุ่มน้ี น่าจะมีศักยภาพในการขับเคล่ือนผลผลิตอ้อยของประเทศไทยได้เป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม
พนักงานส่งเสริมในหลายโรงงานมีพื้นฐานความรู้ด้านการผลิตอ้อยที่แตกต่างกัน อันเน่ืองมาจากสายงานท่ี
รบั เขา้ ปฏบิ ัตงิ านค่อนขา้ งกว้าง ทาใหใ้ นบางโรงงานจาเปน็ ต้องจัดสัมมนา จัดฝึกอบรม และอบรมเชิงปฏิบัติการ
เพ่ือเพิม่ พนู ความรู้และทกั ษะแก่บคุ ลากรให้เปน็ ไปตามมาตรฐานและสามารถปฏิบตั งิ านใหเ้ กิดประสทิ ธิภาพได้

คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่นมีองค์ความรู้ด้านต่างๆ เหล่านี้ โดยเฉพาะความโดดเด่นด้าน
การผลิตอ้อยอย่างมีประสิทธิภาพ ภายใต้การดาเนินงานในศูนย์วิจัยอ้อยและน้าตาลภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
จึงมีความพร้อมในการถ่ายทอดองค์ความรู้และสร้างบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ เพ่ือส่งต่อสู่การพัฒนาการผลิต
อ้อยให้แก่ผู้ท่ีเกี่ยวข้อง ซึ่งสามารถส่งผลกระทบต่อการผลิตอ้อยในระดับมหาภาคของประเทศได้ดังน้ัน
วตั ถปุ ระสงค์ของหลกั สูตร คอื เพอ่ื ถ่ายทอดความรrู้ e-skills และ up-skills พนักงานส่งเสริม และผู้ที่เกี่ยวข้อง
ในอุตสาหกรรมอ้อยและน้าตาลทรายในด้านการผลิตและการจัดการไร่อ้อยอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อนาไปสู่
การปรบั ปรงุ ผลผลิตในไรอ่ อ้ ยของเกษตรกร

3.2 วิธกี ำรกำหนดคณุ ลักษณะของบณั ฑิตทพี่ ึ่งประสงคผ์ ลกำรเรียนรู้ทีค่ ำดหวังเม่ือสำเรจ็ กำรศกึ ษำ
(สอดคล้องกบั ขอ้ กำหนดของโครงกำร)

3.2.1 เป็นนกั ส่งเสริมทส่ี ามารถบรหิ ารจดั การงานไร่อ้อยไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ
โดยมีผลลพั ธ์การเรยี นรู้ (PLOs)

1) อธิบายหลักการและทฤษฎีสาคญั ของการผลิตอ้อยภายใต้บริบทการผลิตอ้อยในระบบแบบ
ตา่ งๆ
2) วางแผนและเลือกใช้วิธีการจัดการการผลิตอ้อยได้อย่างเหมาะสมภายใต้บริบทการผลิต
อ้อยในระบบแบบต่างๆ
3) บูรณาการองค์ความรู้และเทคโนโลยีการผลิตอ้อยเพ่ือใช้ในการจัดการแปลงอ้อยภายใต้
บริบททแี่ ตกตา่ งกนั

79

3.3. แสดงวิธกี ำรร่วมมือระหว่ำงสถำบันอุดมศึกษำกับสถำนประกอบกำรในกำรจัดทำหลักสูตรใน
กำร up-skill และหรือ re-skill อย่ำงชดั เจน (Non-Degree)

3.3.1 พัฒนาความรว่ มมือทางวชิ าการและพัฒนาบุคลากรระหว่างคณะเกษตรศาสตร์ และ
กล่มุ อตุ สาหกรรมออ้ ยทง้ั ภาครัฐ และเอกชน
3.3.2 พัฒนาความร่วมมือทางดา้ นการศกึ ษาวิจัย และบริหารจดั การองคค์ วามรู้ร่วมกัน
3.3.3 พัฒนาประสิทธภิ าพการผลิตออ้ ยในอุตสาหกรมอ้อยและนา้ ตาลทราย

4.กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน
4.1 การกาหนดเนือ้ หาสาระและโครงสร้างหลกั สตู รทีส่ อดคลอ้ งกับผลการเรยี นรู้

การผลิตอ้อยอย่างมีประสิทธิภาพ 8 หัวข้อ แบบบรรยาย รวมถึงมีปฏิบัติการ เช่น การวิเคราะห์อ้อย
ผิดปกติ การพน่ สารควบคมุ วัชพชื การคานวณความต้องการน้าของอ้อย การคานวณปุ๋ยและการสร้างปุ๋ยส่ังตัด
เป็นต้นท้ังในรูปแบบ online และ onsite
กลุ่มเป้าหมาย : พนกั งานส่งเสรมิ (ฝ่ายไร่) โรงงานน้าตาล
ระยะเวลาในการจัดการศกึ ษา กนั ยายน 2565 (2สปั ดาห์, 8-10ชม./สัปดาห์)

สัปดำห์ หวั ข้อ วัตถปุ ระสงค์ กำรประเมินผล ผู้สอน

1 1 คณุ สมบัติทาง 1 เขา้ ใจระบบการผลิตและปฏทิ ิน pre-test post-test รศ.ดร.ณกรณ์

กายภาพ เคมี และ การเพาะปลูกอ้อยที่เกี่ยวของกับ problem solving รศ.ดร.วรรณวิภา

จลุ ินทรยี ์ดนิ กบั การผลิต สภาพแวดลอ้ ม report รศ.ดร.สนั ติไมตรี

ออ้ ย 2เขา้ ใจความต้องการธาตอุ าหาร

2การเตรยี มดนิ ท่ี ของอ้อยในระยะพัฒนาการต่างๆ

เหมาะสมสาหรบั การ รวมทัง้ วิธกี ารปรบั ปรุงบารงุ ดนิ ให้

ผลิตออ้ ย การปรบั ปรุง เหมาะสมแก่การผลิตอ้อย

บารงุ ดิน

3ธาตุอาหารออ้ ย ความ

ตอ้ งการธาตุอาหารของ

อ้อย

2 1 พนั ธอุ์ ้อยทเ่ี หมาะสม 1 เลอื กพนั ธ์อุ ้อยที่เหมาะสมกับ pre-test post-test รศ.ดร.พชั รนิ

ในแตล่ ะพื้นที่ บรบิ ทพน้ื ทีแ่ ละสภาพแวดล้อม problem solving รศ.ดร.ณกรณ์

2 การทาแปลงพนั ธ์แุ ละ ต่างๆได้ report

การผลิตออ้ ยสะอาด 2 เขา้ ใจหลักการทาแปลงพนั ธุ์

และการผลิตออ้ ยสะอาด

3 1 ศัตรูออ้ ย วธิ ีการ 1 เขา้ ใจหลักการการป้องกนั ศตั รู pre-test post-test รศ.ดร.สนั ตไิ มตรี

ปอ้ งกันการกาจัด วชั พืช อ้อย problem solving ผศ.ดร.อนนั ต์

โรคอ้อย แมลงศัตรพู ชื 2 เลอื กใชว้ ิธกี ารกาจดั และ report รศ.ดร.ณกรณ์

แมลงทีเ่ ป็นประโยชน์ ปอ้ งกันไดเ้ หมาะสมกบั บริบท

และ Bio-control แปลงอ้อย

80