หน้าที่ 143 โครงการ โรงเรียนสุจริต แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.1 และ มฐ.3 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 3 และ 4 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 และ 4 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุวาริน นราชัย ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 3,000 บาท แหล่งที่มา งบอุดหนุนรายหัว *************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล เนื่องจากสภาพสังคมในปัจจุบันนี้มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ทำให้การดำเนินชีวิตของผู้คนใน สังคมที่อยู่ร่วมกันเกิดการแข่งขันแก่งแย่งชิงดีกันเพื่อให้ตนเองอยู่รอดและมีความสุขโดยมีการเอารัดเอาเปรียบใน สังคมทุกรูปแบบ คิดวิธีการต่าง ๆ เพื่อให้ได้มาซึ่งความต้องการของตนอย่างไม่พอเพียง เป็นสาเหตุทำให้เกิดการ ทุจริตทุกรูปแบบ มีการคอร์รัปชั่น หรือการทุจริต โดยการใช้อำนาจที่ได้มาโดยหน้าที่ในการหาประโยชน์ส่วนตัว เช่นการติดสินบน การรีดไถขู่กรรโชก การยักยอก การเล่นพรรคเล่นพวก ผลประโยชน์ทับซ้อน โรงเรียนบ้านห้วยเสียด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง ได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อ สนับสนุนและส่งเสริมให้โรงเรียนได้ดำเนินงานที่เป็นการป้องกันการทุจริตผ่านการปลูกจิตสำนึกให้กับนักเรียน ตั้งแต่ระดับปฐมวัย ไปจนถึงระดับประถมศึกษาและเมื่อมีการดำเนินงานแล้ว ก็จะได้นำผลที่ได้ไปใช้ปรับปรุงแก้ไข การปฏิบัติงานของ “โรงเรียนสุจริต” ให้มีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น และเพื่อเป็นแกนนำในการขับเคลื่อนในหลัก คุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ป้องกันการทุจริต” 2. วัตถุประสงค์ 2.1.ส่งเสริมให้นักเรียนมีความกล้าหาญทางจริยธรรม มีส่วนร่วมในระดมปัญญา การป้องกันการทุจริต การ ปลูกฝังจิตสำนึกและสร้างเครือข่ายในชุมชนในสังคมในการต่อต้านการทุจริตทุกรูปแบบ 2.2. เพื่อพัฒนานักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผล 3 ด้าน กล่าวคือ หล่อหลอมนักเรียนกล้า หาญทางจริยธรรม สร้างปัญญาให้นักเรียนเก่งและ พัฒนาชีวิตให้มั่นคง 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องสุจริต การป้องกันการทุจริต 2. นักเรียนร้อยละ 80 มีความสามารถในการเผยแพร่ความรู้ ขยายผลถึงชุมชนในสังคม เชิงคุณภาพ 1.นักเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดผล 3 ด้าน กล่าวคือ หล่อหลอมให้นักเรียนมี ความกล้าหาญทางจริยธรรม สร้างปัญญาให้นักเรียนเก่งและ พัฒนาชีวิตให้มั่นคง
หน้าที่ 144 2. พัฒนาผู้เรียนให้เกิดผล 3 ด้าน กล่าวคือ หล่อหลอมนักเรียน กล้าหาญทางจริยธรรม สร้าง ปัญญานักเรียนเก่ง มีความชำนาญในการใช้เครื่องมือเพื่อการเรียนรู้ได้ เร่งพัฒนานักเรียนแกร่ง มีทักษะที่ เชี่ยวชาญในการพัฒนาชีวิตที่มั่นคง 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 3,000 บาท (สามพันบาทถ้วน) ***หมายเหตุขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้งคณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน ขั้นดำเนินการ 1. กิจกรรมบริษัทสร้างการดี 2. กิจกรรมจัดทำเอกสารตาม ตัวชี้วัด 3. ค่าวิทยากร - - 1,500 1,000 - - - 500 - พ.ค.66–มี.ค.67 ครูสุวาริน ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน รวม 1,500 1,000 500 รวมทั้งสิ้น 3,000 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด อ.กะเปอร์ จ.ระนอง 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง คณะทำงานขาดความรู้ความเข้าใจในการบริหารบริษัทสร้างการดี แนวทางบริหารความเสี่ยง จัดกิจกรรมฝึกและพัฒนาสร้างความเข้าใจในเรื่องหลักการบริหารบริษัทสร้างการดี
หน้าที่ 145 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาล ในสถานศึกษา และ ป้องกันการทุจริต 2. นักเรียนมีความกล้าหาญทางจริยธรรม นักเรียน มีความชำนาญในการใช้เครื่องมือเพื่อการเรียนรู้ได้ และมีทักษะในการพัฒนาชีวิตที่มั่นคงอยู่อย่าง พอเพียง 1. การสังเกต 2. ประเมิน 1. การสังเกต 2. แบบประเมิน 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ นักเรียนมีความรู้ ทักษะการป้องกัน การปลูกฝัง และการสร้างเครือข่าย เผยแพร่สู่ชุมชนในสังคมในการ ป้องกันการทุจริตทุกรูปแบบและสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวสุวาริน นราชัย) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 146 โครงการ พัฒนาอาคารสถานที่และภูมิทัศน์ แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.1 , มฐ.2 และ มฐ.3 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 1 , 3 และ 4 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา ข้อ 1 , 2 และ 4 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุวาริน นราชัย ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 106,000 บาท แหล่งที่มา งบรายได้สถานศึกษา *************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ หมวด ๑ มาตรา ๖ กล่าวถึงความมุ่งหมายและหลักการ ว่า การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย สติปัญญา ความรู้และ คุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการด ารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข หมวด ๔ จัดการ เรียนการสอนโดยผสมผสานสาระความรู้ด้านต่างๆ อย่างได้สัดส่วนสมดุลกัน รวมทั้งปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดี งาม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิชา การจัดสภาพแวดล้อม ปรับปรุงพัฒนาภูมิทัศน์ ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ อนุรักษ์พลังงาน จัดบรรยากาศให้ เอื้อต่อผู้เรียนมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้โรงเรียนมีบรรยากาศที่ร่มรื่น สะอาด สวยงาม น่าเรียน น่าเล่น น่าอยู่ไร้มลภาวะที่เป็นพิษ ปลอดภัยและบริการชุมชน พัฒนาผู้เรียนให้มีความรับผิดชอบ รู้จักรักษาสิ่งแวดล้อม อนุรักษ์พลังงาน รู้จักใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อวางแผนและพัฒนาโรงเรียนให้มีสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ 2.2. เพื่อส่งเสริมครูและนักเรียนให้มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พลังงาน รักษาสิ่งแวดล้อม ประหยัด รู้จักใช้ ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า 2.3. เพื่อพัฒนาโรงเรียนให้มีความสะอาดสวยงาม มีบรรยากาศสิ่งแวดล้อมร่มรื่น น่าเรียน น่าอยู่ เอื้อต่อการ เรียนการสอน 2.4. เพื่อศึกษาความพึงพอใจ การดำเนินงานโครงการพัฒนาอาคารสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านห้วยเสียด จำนวน 168 คน
หน้าที่ 147 เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อม อนุรักษ์พลังงาน ประหยัด รู้จักใช้ทรัพยากรอย่าง คุ้มค่า 2. คณะครู บุคลากร ในโรงเรียนได้ร่วมกันพัฒนาปรับปรุงสภาพแวดล้อมให้เป็นแหล่งเรียนรู้ 3. โรงเรียนมีความสะอาด บรรยากาศสิ่งแวดล้อมร่มรื่น เอื้อต่อการเรียนการสอน 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 106,000 บาท (หนึ่งแสนหกพันบาทถ้วน) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้งคณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน ขั้นดำเนินการ 1. ปรับปรุงและซ่อมแซมอาคาร ครุภัณฑ์ 1.1 ปรับปรุงและซ่อมแซม อาคาร 1.2 ปรับปรุงและซ่อมแซมระบบ ไฟฟ้าและน้ำปะปา 1.3 ป้องกันและกำจัดปลวก 1.4 จัดซื้อวัสดุ 2. ปรับปรุงภูมิทัศน์ 2.1 ปรับปรุงประตูทางเข้า-ออก 2.2 อุปกรณ์ทำความสะอาด 3. รณรงค์การประหยัดพลังงาน น้ำ ไฟฟ้าและรักษาสิ่งแวดล้อม 3.1 ล้างแอร์ปีละ 1 ครั้ง 3.2 ป้ายรณรงค์ฯ - - - - - - - 10,000 2,500 21,400 - 60,000 - 1,100 - - 2,500 - 3,000 - 5,000 - 500 พ.ค.66–มี.ค.67 ครูสุวาริน ครูสุวาริน ครูสุวาริน ครูสุวาริน ครูสุวาริน ครูอลีนา ครูสุวาริน ครูชลธิชา
หน้าที่ 148 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน รวม - 95,000 11,000 รวมทั้งสิ้น 106,000 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด อ.กะเปอร์ จ.ระนอง 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง การพัฒนางานบริหารทั่วไปต้องใช้งบประมาณจำนวนมากซึ่งงบประมาณไม่เพียงพอ แนวทางบริหารความเสี่ยง จัดทำแผนการใช้จ่ายงบประมาณและดำเนินการอย่างเป็นระบบ 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1 .ร้อยละ ๑๐๐ ของนักเรียนได้ใช้บริการอาคารสถานที่ 2.ร้อยละ ๑๐๐ ของคณะครู บุคลากร นักเรียน มี จิตสำนึกในการอนุรักษ์ ประหยัด และพัฒนา สภาพแวดล้อม ประหยัด รู้จักใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ในระดับดีขึ้นไป 3. ร้อยละ ๑๐๐ ของโรงเรียนมีความสะอาด สวยงาม มี บรรยากาศสิ่งแวดล้อมร่มรื่น น่าเรียน น่าอยู่ เอื้อต่อการ เรียนการสอน ในระดับดีขึ้นไป 4. ร้อยละ ๑๐๐ ของโรงเรียนมีความพร้อมด้านอาคาร สถานที่ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ สภาพแวดล้อมอยู่ในสภาพ มั่นคง แข็งแรง ปลอดภัย มีสิ่งอำนวยความสะดวก พอเพียงและอยู่ในสภาพใช้การได้ดี ในระดับดีขึ้นไป 1. ประเมินความพึง พอใจ 1. แบบประเมินความพึ่ง พอใจ
หน้าที่ 149 ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 5. นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความพึงพอใจการ ดำเนินงานตามโครงการ ร้อยละ ๘๕ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1. โรงเรียนเป็นแบบอย่างในการดูรักษาความสะอาดและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม 8.2. โรงเรียนสามารถให้บริการด้านอาคารสถานที่แก่ชุมชนและหน่วยงานต่าง ๆ 8.3. นักเรียน เรียนรู้อย่างมีความสุขภายใต้อาคารเรียนที่สวยงาม สะอาด ปลอดภัย มีบรรยากาศ สิ่งแวดล้อม ร่มรื่น น่าเรียน น่าอยู่ เอื้อต่อการเรียนการสอน ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวสุวาริน นราชัย) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 150 โครงการ งานรับนักเรียนและระบบงานรับนักเรียน แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.2 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 2 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 2 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวบุศกร ฤกษ์วัลย์ ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 8,000 บาท แหล่งที่มา งบอุดหนุนรายหัว *************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล สถานศึกษามีหนาที่จัดการศึกษาใหสอดคลองกับนโยบายของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐานที่มุงตอบสนองความมุงหมายของรัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๕๐ และ พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และแกไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ รวมทั้งใหสอดคลองกับระเบียบสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานวาดวย การรับนักเรียนเขาเรียนในสถานศึกษา โรงเรียนบ้านห้วยเสียด มีเขตพื้นที่บริการในตําบลกะเปอร์และตําบลเชี่ยวเหลียง จํานวน 5 หมูบาน ตําบลกะเปอร์ ประกอบดวย ๒ หมูบาน ไดแก หมูที่ 2 หมูที่ 10 และตําบลเชี่ยวเหลียง ประกอบดวย ๓ หมูบาน คือ หมูที่ 1 หมู่ที่ ๒ และหมู่ที่ 4 โรงเรียนไดดําเนินการวางแผนการรับนักเรียนใหมเขาเรียนตอชั้น อนุบาลปที่ 1 อนุบาลปีที่ ๒ และชั้นประถมศึกษาปที่ ๑ ใหสอดคลองเหมาะสมกับนโยบายของแผนการรับ นักเรียนของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยสํารวจและรับสมัครเด็กที่มีอายุถึงเกณฑเขา ศึกษาในระดับกอนประถมศึกษาและระดับประถมศึกษาดวยความถูกตองตามระเบียบการรับนักเรียน 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อประชาสัมพันธการรับสมัครนักเรียนใหผูปกครองทราบ 2.2. เพื่อสํารวจนักเรียนในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักเรียนในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน เชิงคุณภาพ โรงเรียนสามารถดําเนินการรับนักเรียนตามระเบียบสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐานวาดวยการรับนักเรียนเขาเรียนในสถานศึกษา
หน้าที่ 151 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 8,000 บาท (แปดพันบาทถ้วน) ***หมายเหตุขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้งคณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูบุศกร ขั้นดำเนินการ 1. ค่าป้ายไวนิลประชาสัมพันธ์ งานรับนักเรียน 2. ค่าวัสดุ อุปกรณ์ กิจกรรม ประชาสัมพันธ์นักเรียนในเขต พื้นที่บริการ และงานรับ นักเรียน ๓. ค่าครุภัณฑ์จัดเก็บงาน ทะเบียนนักเรียน - - - 1,5๐๐ - - - 500 6,๐๐๐ ม.ค.๖๗ ม.ค.๖๗ พ.ค.66-มี.ค.๖7 ครูบุศกร ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูบุศกร รวม - 1,5๐๐ 6,500 รวมทั้งสิ้น 8,000 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด, เขตบริการจํานวน 5 หมูบาน - ตําบลกะเปอร์ประกอบดวย ๒ หมูบาน ไดแก หมูที่ 2 หมูที่ 10 - ตําบลเชี่ยวเหลียง ประกอบดวย ๓ หมูบาน คือ หมูที่ 1 หมู่ที่ ๒ และหมู่ที่ 4 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง 1. ในเขตพื้นที่บริการ การประชาสัมพันธ์ไม่ทั่วถึง 2. โรงเรียนบ้านห้วยเสียดมีบริเวณใกล้กับโรงเรียนประจำอำเภอ ผู้ปกครองมีค่านิยมส่งให้ นักเรียนไปเรียนที่โรงเรียนประจำอำเภอ
หน้าที่ 152 แนวทางบริหารความเสี่ยง เพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์ทางออนไลน์ เช่น Facebook และ Line เป็นต้น 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. นักเรียนร้อยละ ๘๐ ในเขตบริการ ได้รับการศึกษาภาคบังคับ 2. การจัดทำเอกสารทะเบียนนักเรียน การย้ายเข้า-ย้ายออก ระหว่างปีการศึกษา ตลอดจนการปฏิบัติตาม พระราชบัญญัติ การศึกษาเป็นไปอย่างเป็นระบบ ปัจจุบัน ทันเวลา 1. การสำรวจ 2. การตรวจเอกสาร 1. แบบทะเบียนนักเรียน 2. เอกสารการย้ายเข้า – ย้ายออก ๓. แบบสำรวจรายชื่อ นักเรียน 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ มีนักเรียนเขาเรียนตามแผนการรับนักเรียนและไดรับจัดสรรงบประมาณตามจํานวนนักเรียนที่รายงาน ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวบุศกร ฤกษ์วัลย์) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 153 โครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.1 , มฐ.2 และ มฐ.3 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 1 , 3 และ 4 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 , 2 และ 54 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางจริยาภรณ์เพียรจัด ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 30,000 บาท แหล่งที่มา งบอุดหนุนรายหัว ******************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบัน “ยาเสพติด”เป็นปัญหาสำคัญระดับชาติ และเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขจากทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐและเอกชน รัฐบาลได้กำหนดให้เป็นวาระแห่งชาติซึ่งจะต้องแก้ไขปัญหาอย่างเร่งด่วน ยาเสพติดเป็นบ่อน เซาะทำลายความมั่นคงของชาติและแทรกซึมเข้าไปในครอบครัว สถานศึกษา ชุมชน สังคม อันส่งผลกระทบทุกด้าน ได้แก่ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองและความมั่นคงของประเทศ ดังนั้นกระทรวงศึกษาธิการได้เล็งเห็นความสำคัญของ การพัฒนาเด็ก เยาวชนให้พ้นภัยจากยาเสพติดและสิ่งมอมเมา จึงได้กำหนดเป็นแนวนโยบายให้โรงเรียนปราศจากยา เสพติด โดยให้สถานศึกษาร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐและเอกชน ร่วมกันหา มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาควบคู่กับการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน จากสภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากในปัจจุบัน การสื่อสารเทคโนโลยีต่าง ๆ ส่งผลกระทบต่อ ประชาชนทั้งในเชิงบวกและเชิงลบ ซึ่งปรากฏปัญหาให้เห็นมากมาย ทั้งทางด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และด้านอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด อันนำมาซึ่งปัญหาครอบครัวที่เกิดความทุกข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวที่ไม่เหมาะสม ความสำเร็จที่เกิดขึ้นจากการพัฒนานักเรียน นักศึกษา ให้เป็นคนดี มีคุณธรรมตามความคาดหวังนั้น ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษา ทุกคนในสถานศึกษา ซึ่งมีครูอาจารย์ เป็นหลักสำคัญในการดำเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน นักศึกษา ให้เติบโตงดงามเป็นบุคคลที่มีคุณค่าของสังคม การพัฒนานักเรียน นักศึกษา ให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณธรรมจริยธรรม ดำเนินวิถีชีวิตที่เป็นสุขตามที่สังคมมุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการทางการศึกษาที่สถานศึกษาทุกแห่งต้องดำเนินการจัดการศึกษาตามน โยบายของ กระทรวงศึกษาธิการที่ต้องการ ให้เยาวชน เป็นคนเก่ง คนดี ดำรงตนให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข นอกจากจัด กิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้รับกระบวนการเรียนรู้แล้ว การป้องกันและช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาที่มีพฤติกรรมไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหาสังคมให้ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ ทุกคน ที่เกี่ยวข้อง ต้องเข้าไปช่วยเหลือ และแก้ไขปัญหาไม่ให้มีพฤติกรรมเสี่ยง ซึ่งมาจากปัจจัยเสี่ยงและผลกระทบจากแหล่งอบายมุข การพัฒนาเยาวชนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ มีคุณธรรม จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ห่างไกลจากยาเสพติด สื่อลามก อนาจาร เกมส์ออนไลน์ และการทะเลาะวิวาท ซึ่งเป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนที่สังคมไม่ยอมรับ ถือเป็นกลยุทธ์ที่สำคัญ ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่กำหนดให้สถานศึกษาทุกแห่งดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยา เสพติดและอบายมุข
หน้าที่ 154 ดังนั้น โรงเรียนบ้านห้วยเสียด เห็นว่าการป้องกันและแก้ไขปัญหาดังกล่าวข้างต้น มีความจำเป็นและสำคัญ อย่างเร่งด่วนที่ต้องดำเนินการ โดยหวังว่าโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขจะช่วยให้โรงเรียน สามารถพัฒนานักเรียนให้เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุขได้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อให้นักเรียนห่างไกลจากปัญหายาเสพติด 2.2. เพื่อให้นักเรียนไม่ยุ่งเกี่ยวกับสื่อลามกอนาจารและปัจจัยเสี่ยง 2.3. เพื่อให้นักเรียนห่างไกลจากการพนัน 2.4. เพื่อให้นักเรียนไม่ก่อเหตุทะเลาะวิวาท 2.5. เพื่อให้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ปลอดจากปัญหายาเสพติด สื่อลามกอนาจาร การพนัน เหตุทะเลาะวิวาท 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมห้องเรียนสีขาว 2. นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมชุมนุมและกิจกรรมที่ตนสนใจ 3. นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมค่ายคุณธรรมหรืออบรมจากพระวิทยากร 4. นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาต่อต้านยาเสพติด 5. นักเรียนร้อยละ 90 เข้าร่วมกิจกรรมทักษะชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 6. นักเรียนร้อยละ 100 ตระหนักต่อโทษของสิ่งเสพติดและหลีกเลี่ยงสิ่งเสพติดและอบายมุข 7. นักเรียนร้อยละ 100 ปลอดจากสารเสพติด 8. นักเรียนร้อยละ 100 เข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมและประเพณีท้องถิ่น เชิงคุณภาพ 1. โรงเรียนมีมาตรการในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดอย่างเป็นระบบมีคุณภาพระดับดี 2. จัดกิจกรรมการเรียนเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุขที่เหมาะสมตามวัยอย่างต่อเนื่องด้วย การบูรณาการหลักสูตรอย่างมีคุณภาพระดับ ดี 3. โรงเรียนปราศจากสิ่งเสพติดและเป็น “สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด”
หน้าที่ 155 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 30,000 (สามหมื่นบาทถ้วน) ***หมายเหตุขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้งคณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูจริยาภรณ์ ขั้นดำเนินการ 1. เดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 2. กิจกรรมห้องเรียนสีขาว 3. จัดทำป้ายความรู้เรื่องสาร เสพติดประจำห้องเรียน 4. กิจกรรมตรวจปัสสาวะ นักเรียนกลุ่มเสี่ยงกับยาบ้า 5. กิจกรรมให้ความรู้ป้องกัน ยาเสพติด โทษทางกฎหมาย ทักษะชีวิต 6. กิจกรรมอบรมนักเรียนแกน นำต้านภัยยาเสพติด 7. กิจกรรมอบรมให้ความรู้ สร้างภูมิคุ้มกันภัย จากสื่อลามกอนาจาร การพนัน และเกมออนไลน์ 8. เข้าร่วมกิจกรรมค่าย คุณธรรมหรืออบรมจากพระ วิทยากร 9. นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม ทางวัฒนธรรมและประเพณี ท้องถิ่น - - - - 1,200 - - - - - 7,800 - 1,000 3,600 500 3,600 - - 2,250 2,500 4,500 - 500 500 500 - 550 มิ.ย.66 พ.ค.66-มี.ค.67 มิ.ย.66 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 ครูจริยาภรณ์และ คณะครู ครูจริยาภรณ์และ คณะครู ครูประจำชั้น ครูจริยาภรณ์ ครูจริยาภรณ์ และครูประจำชั้น ครูจริยาภรณ์ ครูประจำชั้น ครูสิริวิภา ครูสิริวิภา
หน้าที่ 156 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - 1,000 - - ก.ย.66–มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูจริยาภรณ์ รวม 1,200 17,500 11,300 รวมทั้งสิ้น 30,000 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด อ.กะเปอร์ จ.ระนอง 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง 1. การเข้าถึงยาเสพติด สื่อลามกอนาจาร และการพนันในยุคปัจจุบันสามารถเข้าถึงได้อย่างง่ายดาย และรวดเร็ว 2. พืชกลุ่มที่มีสาร CBD และ THC ถูกถอดออกจากบัญชียาเสพติด ผู้ใช้ไม่ได้ถูกควบคุมและขาด ความรู้ แนวทางบริหารความเสี่ยง 1. จัดอบรม และคอยสอดส่องพฤติกรรม ร่วมกับผู้ปกครองอย่างสม่ำเสมอ 2. ป้องกันความเสี่ยงทุกมิติ ได้แก่ การดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. ร้อยละ 100 ของนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม ห้องเรียนสีขาว 2. ร้อยละ 100 ของนักเรียนที่ตระหนักต่อโทษของ สิ่งเสพติดและหลีกเลี่ยงสิ่งเสพติดและอบายมุข 3. ร้อยละ 100 ของนักเรียนปลอดจากสารเสพติด 4. โรงเรียนมีมาตรการในการป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติดอย่างเป็นระบบมีคุณภาพในระดับ ดี ๕. โรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนเกี่ยวกับยาเสพติด และอบายมุขที่เหมาะสมตามวัยอย่างต่อเนื่องด้วย การบูรณาการหลักสูตรอย่างมีคุณภาพระดับ ดี 1. ตรวจสอบ 2. สำรวจ 1. แบบสำรวจ 2. แบบบันทึก
หน้าที่ 157 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1. นักเรียนมีองค์ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด 8.2. นักเรียนรู้จักวิธีปฏิบัติตนให้หลีกเลี่ยงสิ่งเสพติดและสิ่งมอมเมา 8.3.สถานศึกษาเป็น “สถานศึกษาสีขาว ปลอดจากยาเสพติดและอบายมุข” ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางจริยาภรณ์เพียรจัด) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 158 โครงการ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนบ้านห้วยเสียด แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.1 และ มฐ.3 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 3 และ 4 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 และ 4 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางจริยาภรณ์เพียรจัด ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 5,600 บาท แหล่งที่มา งบอุดหนุนรายหัว ************************************************************************************************ 1. หลักการและเหตุผล งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นกิจกรรมสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชของโครงการ อนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ซึ่งมี วัตถุประสงค์เพื่อให้เยาวชนบุคลทั่วไปเข้าใจถึงความสำคัญและประโยชน์ของพันธุกรรมพืช รู้จักหวงแหน และนำไปใช้ประโยชน์ด้านต่าง ๆ เช่น - ด้านการจัดการเรียนการสอน โดยเชื่อมโยงบูรณาการเข้ากับกลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่ม สาระด้วยกิจกรรมพัฒนาต่าง ๆ ตามความเหมาะสมของนักเรียน - ด้านสิ่งแวดล้อม มีการปลูกพันธุ์ไม้ต่างๆในโรงเรียนเพื่อความสวยงามร่มรื่น สร้างสิ่งแวดล้อมที่ดี ให้แก่โรงเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนที่มีความเข้าใจธรรมชาติ รักธรรมชาติ จิตใจอ่อนโยนและ เป็นแหล่งศึกษาหาความรู้ - ด้านการอนุรักษ์เป็นที่รวบรวมพันธุ์ไม้ต่างๆ เช่น ไม้ดอก ไม้ประดับ ไม้หายาก ไม้ในท้องถิ่นและ พืชสมุนไพร โรงเรียนบ้านห้วยเสียด ตระหนักถึงความสำคัญของงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนจึงได้สมัครเข้า ร่วมโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารีและดำเนินการพัฒนาปรับปรุงสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน ดำเนินการสอนโดยใช้สวน พฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นสื่อในการเรียนการสอน เพื่อสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชให้กับ เยาวชนและบุคลากรในโรงเรียนและเป็นแหล่งเรียนรู้ โดยให้นักเรียนมีโอกาสเข้าไปศึกษาค้นคว้าหาความรู้ ด้วยตนเอง 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อสร้างจิตสำนึกให้นักเรียน มีความรักและเห็นคุณค่าของพืชพรรณไม้ ไม่คิดทำลายและมี แนวคิดในการอนุรักษ์ต่อไป 2.2. เพื่อให้โรงเรียนเป็นแหล่งรวบรวมตัวอย่างพรรณไม้ ข้อมูลพรรณไม้และการเก็บรักษาเพื่อ ประโยชน์ทางการศึกษาและเผยแพร่ต่อไป 2.3. เพื่อสร้างบรรยากาศของของโรงเรียนให้ร่มรื่น สวยงามและเป็นแหล่งเรียนรู้ของนักเรียน 2.4. เพื่อให้ความรู้และดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนบูรณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 2.5. เพื่อให้เกิดความร่วมมือระหว่างครู นักเรียนและผู้ปกครอง 2.6. เพื่อให้นักเรียนตลอดจนผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในชุมชนรักและภาคภูมิใจในกิจกรรมในท้องถิ่นของตน 2.7. เพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน เป็นแหล่งเรียนรู้ที่เปรียบเสมือนเป็นครูที่พูดไม่ได้ ทั้งบุคคล ภายในและภายนอกโรงเรียน
หน้าที่ 159 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. นักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยเสียด จำนวน 148 คน ได้เข้าร่วมกิจกรรมในโครงการอนุรักษ์ พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ 2. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนใน โรงเรียนให้การส่งเสริมสนับสนุนและมี ส่วนร่วมในกิจกรรม เชิงคุณภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนโรงเรียนบ้านห้วยเสียดทุกคนมีความรู้ความเข้าใจและมีจิตสำนึกเห็น คุณค่าประโยชน์ของพืชพรรณไม้ต่าง ๆ และไม่คิดทำลาย 2. โรงเรียนมีต้นไม้ไว้ใช้ในการตกแต่งบรรยากาศของโรงเรียนอย่างเหมาะสม สวยงาม 3. โรงเรียนมีสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ให้นักเรียนได้ศึกษาหาความรู้ 4. โรงเรียนมีต้นไม้หลากหลายชนิดใช้ในการตกแต่งบรรยากาศโรงเรียนให้สวยงาม ร่มรื่น และเป็นแหล่งศึกษาหาความรู้ 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ. 10,000 บาท (หนึ่งหมื่นบาทถ้วน) ***หมายเหตุขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้ง คณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูจริยาภรณ์ ขั้นดำเนินการ 1.สำรวจพรรณไม้ 2.อบรมให้ความรู้นักเรียนเรื่อง พรรณไม้ในโรงเรียน 3.จัดทำทะเบียนพรรณไม้ 4.จัดทำแผนบูรณาการงาน สวนพฤษศาสตร์โรงเรียน 5. เก็บตัวอย่างพรรณไม้ - - - - - - 1,000 - - - - - 1,000 600 3,000 พ.ค.66-ก.พ.67 ครูประจำชั้น ครูชลธิชา และคณะ ครูประจำชั้น ครูประจำชั้น ครูดรุณีและ ครูจริยาภรณ์ ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูจริยาภรณ์ รวม - 1,000 4,600 รวมทั้งสิ้น 5,600
หน้าที่ 160 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด อ.กะเปอร์ จ.ระนอง , หมู่บ้านห้วยเสียด 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง การดำเนินงานที่ขาดความต่อเนื่อง แนวทางบริหารความเสี่ยง ติดตามงานตามกำหนดการทุกขั้นตอนอย่างเคร่งครัด 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. นักเรียน ร่วมโครงการช่วยกันดูแลต้นไม้ใน โรงเรียน 2. นักเรียน ใช้สวนพฤกษศาสตร์ในการศึกษาหา ความรู้ 3. ครูดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนบูรณาการ กับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 4..นักเรียน มีความรู้เรื่องของ สวนพฤกษศาสตร์ โรงเรียน 1. สำรวจ 2. ตรวจสอบ 1. แบบสำรวจ 2. แบบบันทึก 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1. นักเรียนมีจิตสำนึก รักและเห็นคุณค่าของพืชพรรณไม้ 8.2. โรงเรียนเป็นแหล่งรวบรวมตัวอย่างพรรณไม้ ข้อมูลพรรณไม้ ๘.3. โรงเรียนมีความร่มรื่น สวยงามและเป็นแหล่งเรียนรู้ของนักเรียนและบุคคลทั่วไป ๘.๔. นักเรียน ครู และชุมชนมีความรักและภาคภูมิใจกิจกรรมในท้องถิ่นของตน ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางจริยาภรณ์เพียรจัด) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 161 โครงการ ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน แผนงาน บริหารทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.2 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 1 , 2 , 3 และ 4 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 และ 2 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสิริวิภา แซ่เฮ้า ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 2,500 บาท แหล่งที่มา งบอุดหนุนรายหัว *************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 ได้กำหนดความมุ่งหมายและหลักการจัด การศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ และ คุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถร่วนอยู่กับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข และแนวการ จัดการศึกษายังได้ให้ความสำคัญแก่ผู้เรียนโดยยึดหลักว่าทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนองได้และ ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุดต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ ในการจัด การศึกษาต้องเน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสม ของแต่ละระดับการศึกษาซึ่งเรื่องหนึ่งที่กำหนดให้ดำเนินการ คือเรื่องความรู้และทักษะในการดำรงชีวิตอย่างมี ความสุข ทั้งนี้การจัดกระบวนการเรียนให้คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ให้ผู้เรียนรู้จักประยุกต์ความรู้ มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหา ให้รู้จักคิดเป็น ทำเป็น รวมทั้งปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิชาอีกทั้งมีการประสานความร่วมมือกับบิดา มารดา ผู้ปกครองและบุคคล ในชุมชนทุกฝ่าย เพื่อร่วมมือกันพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ โรงเรียนบ้านห้วยเสียดตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าวจึงจัดทำระบบการช่วยเหลือนักเรียน เพื่อให้มี กระบวนการทำงานเป็นระบบ มีความชัดเจน มีการประสานความร่วมมือของผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายทั้งในโรงเรียน และนอกโรงเรียน รวมทั้งวิธีการ กิจกรรมและเครื่องมือต่างๆ ที่มีคุณภาพในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอันจะ ส่งผลให้ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนประสบความสำเร็จ ซึ่งระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการ ดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างมีขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการ และการทำงานที่ชัดเจน โดยมีครูที่ประจำ ชั้นเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินการดังกล่าว และมีการประสานความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับครูที่เกี่ยวข้อง ผู้ปกครองและชุมชน 2. วัตถุประสงค์ ๑.เพื่อให้สถานศึกษามีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยมีกระบวนการ วิธีการ และเครื่องมือที่มี คุณภาพ และมีมาตรฐาน สามารถตรวจสอบได้ ๒.เพื่อส่งเสริมให้ครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษา บุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและ องค์กรภายนอกมีส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน
หน้าที่ 162 ๓. เพื่อให้นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและส่งเสริมพัฒนาเต็มศักยภาพ เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งด้าน ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ ๑.ครู ผู้ปกครอง รวมทั้งผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกสถานที่ ได้มีส่วนร่วมในระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน ร้อยละ 90 ๒.นักเรียนทุกคน ได้รับการส่งเสริมพัฒนา ดูแลช่วยเหลืออย่างทั่วถึงและตรงตามสภาพที่เป็นจริง เชิงคุณภาพ ๑.ครูและผู้ปกครองเห็นความสำคัญของกิจกรรมในระบบดูแลช่วยเหลือ ๒.นักเรียน มีความพร้อมในด้านต่างๆ มากขึ้นและได้รับการดูแลช่วยเหลือตามสภาพปัญหาและความ ต้องการ ๓.นักเรียนมีความรู้ ความตั้งใจเกิดความมุ่งมั่นในการเรียน มีความกระตือรือร้นในการเรียนอย่างมี ความสุข 4.วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 2,500 บาท (สองพันห้าร้อยบาทถ้วน) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้ง คณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูสิริวิภา ขั้นดำเนินการ ๑.จัดทำข้อมูลเอกสารหลักฐาน นักเรียนรายบุคคล - แบบบันทึกประวัติข้อมูล นักเรียนรายบุคคล - ระเบียนสะสมนักเรียน รายบุคคล - แบบประเมินตนเอง (SDQ) - แบบประเมินความฉลาดทาง อารมณ์ (EQ) - - 1,000 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 ครูประจำชั้น ครูบุศกร คณะครู ครูอลีนา ครูอลีนา
หน้าที่ 163 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 3.กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน - จัดทำแฟ้มแบบบันทึกการเยี่ยม บ้านนักเรียน - จัดทำแบบสรุปผลการเยี่ยมบ้าน นักเรียน 4.กิจกรรมโฮมรูม - จัดทำแบบบันทึกกิจกรรมโฮม รูม 5.กิจกรรมสำรวจข้อมูลพื้นฐาน นักเรียนยากจน - จัดทำแฟ้มแบบบันทึกข้อมูล - จัดทำแฟ้มรายงานผล - - - - - - 500 500 500 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 พ.ค.66-มี.ค.67 ครูประภัสสร ครูประภัสสร ครูสิริวิภา ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - ก.ย.66–มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูสิริวิภา รวม - - 2,500 รวมทั้งสิ้น 2,500 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด อ.กะเปอร์ จ.ระนอง 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง สภาพจิตใจ พฤติกรรม และความเป็นอยู่ของนักเรียน แนวทางบริหารความเสี่ยง วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ติดตาม เยี่ยมบ้านแล้วนำผลมาวิเคราะห์ เพื่อหาแนวทางแก้ไขร่วมกัน
หน้าที่ 164 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. ครู ผู้ปกครอง รวมทั้งผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งภายใน และภายนอกสถานที่ ได้มีส่วนร่วมในระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียน 2. นักเรียนทุกคน ได้รับการส่งเสริมพัฒนา ดูแล ช่วยเหลืออย่างทั่วถึงและตรงตามสภาพที่เป็นจริง 3. ครูและผู้ปกครองเห็นความสำคัญของกิจกรรม ในระบบดูแลช่วยเหลือ 4. นักเรียน มีความพร้อมในด้านต่างๆ มากขึ้น และได้รับการดูแลช่วยเหลือตามสภาพปัญหาและ ความต้องการ 5. นักเรียนมีความรู้ ความตั้งใจเกิดความมุ่งมั่นใน การเรียน มีความกระตือรือร้นในการเรียนอย่างมี ความสุข 1.ความพึงพอใจในการเข้า ร่วมกิจกรรม 1.แบบสำรวจความพึงพอใจ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๑.สถานศึกษามีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยมีกระบวนการ วิธีการ และเครื่องมือที่มี คุณภาพ และมีมาตรฐาน สามารถตรวจสอบได้ ๒.ครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษา บุคลากรในโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานและองค์กรภายนอกมี ส่วนร่วมในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๓.นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือและส่งเสริมพัฒนาเต็มศักยภาพ เป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวสิริวิภา แซ่เฮ้า) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 165 โครงการ บริหารจัดการการเกษตรแบบยั่งยืนและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.2 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 3 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 2 และ 4 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุวาริน นราชัย ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 79,650 บาท แหล่งที่มา งบรายได้สถานศึกษา *************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล โรงเรียนบ้านห้วยเสียดได้ดำเนินการบริหารจัดการสวนปาล์มน้ำมันของโรงเรียน ภายใต้ความร่วมมือ ของผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษา และชุมชน ผู้ปกครอง โดยมีวัตถุประสงค์ให้นักเรียนได้ใช้เป็น แหล่งเรียนรู้ และมีความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งครูผู้สอนได้จัดทำแผนการสอนแบบ บูรณาการลงในสาระวิชาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง และนำความรู้ไปสู่การปฏิบัติจริง โดยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะจาก การปฏิบัติงานโครงการ ในการปลูก การบำรุงรักษา การเก็บเกี่ยวผลผลิต และนำผลผลิตที่ได้ไปสนับสนุนการ ปรับปรุงภูมิทัศน์ของโรงเรียนเพื่อลดค่าใช้จ่ายในโรงเรียน และยังส่งผลให้กลุ่มเป้าหมายมีทักษะในการสร้าง งานและสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ ทำให้นักเรียนได้รู้จักคุณค่าของเงิน การออม และความพอประมาณ ซึ่งถือเป็นการปูพื้นฐานการสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไปในอนาคตให้เยาวชน 2. วัตถุประสงค์ 2.1. นักเรียนได้เรียนรู้การทำสวนปาล์มน้ำมัน จากภูมิปัญญาท้องถิ่นในแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน 2.2. โรงเรียนมีงบประมาณในการจ้างครูเพื่อแก้ไขปัญหาขาดแคลนครูผู้สอน 2.3. โรงเรียนมีงบประมาณเพื่อใช้ในการปรับปรุงภูมิทัศน์ให้มีความปลอดภัย สะอาด สวยงาม 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. นักเรียนได้ใช้สวนปาล์มน้ำมัน เป็นแหล่งเรียนรู้ ร้อยละ 100 2. โรงเรียนมีงบประมาณมาปรับปรุงภูมิทัศน์ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ นักเรียนได้เรียนรู้การทำสวนปาล์มน้ำมัน และโรงเรียนมีภูมิทัศน์ที่ปลอดภัย สวยงาม เอื้อต่อ การเรียนรู้
หน้าที่ 166 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 79,650 บาท (เจ็ดหมื่นเก้าพันหกร้อยห้าสิบบาทถ้วน) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้ง คณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน ขั้นดำเนินการ 1. กิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ อาชีพการทำสวนปาล์มน้ำมัน 1.1 ตัดหญ้า ภาคเรียนละ 1 ครั้ง 1.2 ใส่ปุ๋ย ปีละ 2 ครั้ง 1.3 ตัดแต่งทางปาล์ม ปีละ 1 ครั้ง 2. กิจกรรมปรับปรุงภูมิทัศน์, สภาพแวดล้อม,อาคารสถานที่ 2.1 จัดทำแหล่งเรียนรู้ - - - - 14,000 1,400 6,250 30,000 - 28,000 - - - พ.ค.66-มี.ค.67 ครูสุวาริน ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - พ.ค.66-มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน รวม - 51,650 28,000 รวมทั้งสิ้น 79,650 5. สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านห้วยเสียด อ.กะเปอร์ จ.ระนอง 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง นักเรียนขาดการร่วมกิจกรรมในการใช้สวนปาล์มน้ำมันเป็นแหล่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง แนวทางบริหารความเสี่ยง จัดตารางกิจกรรมให้นักเรียนได้ใช้เป็นแหล่งเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม
หน้าที่ 167 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. นักเรียนได้ใช้สวนปาล์มน้ำมัน เป็นแหล่ง เรียนรู้ 2. โรงเรียนมีการพัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์ของ โรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้และมีความปลอดภัย สวยงาม เอื้อต่อการเรียนรู้ 1.ประเมิน 1. แบบประเมินความพึง พอใจ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 8.1. นักเรียนได้เรียนรู้การทำสวนปาล์มน้ำมัน 8.2. โรงเรียนมีภูมิทัศน์ที่ปลอดภัย สวยงาม และเอื้อต่อการเรียนรู้ ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวสุวาริน นราชัย) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
หน้าที่ 168 โครงการ แปลงเกษตรสาธิตเพื่อการเรียนรู้สวนปาล์มน้ำมัน แผนงาน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มฐ.2 และ มฐ.3 สอดคล้องกับนโนบาย สพฐ ข้อที่ 3 สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ที่ 1 , 2 และ 4 ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุวาริน นราชัย ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา งบประมาณ 165,141.80 บาท แหล่งที่มา งบรายได้สถานศึกษา *************************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล ด้วยมติคณะกรรมการการศึกษาธิการจังหวัดระนอง ในคราวประชุมครั้งที่ 7/2559 เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2559 และ ครั้งที่ 8/2559 เมื่อวันที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2559 ประกอบกับมติ คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในคราวประชุมครั้งที่ 10/2559 เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม พ.ศ.2559 เห็นชอบดำเนินการตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดตั้ง รวม หรือเลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2550 และคำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ที่ 10/2558 เรื่อง การขับเคลื่อนการปฏิรูป การศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในภูมิภาค สั่ง ณ วันที่ 21 มีนาคม พ.ศ. 2558 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาระนองจึงประกาศ เรื่อง การเลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามข้อที่ 3 ให้เลิกสถานศึกษา โรงเรียนชนะบำรุง อำเภอกะเปอร์ จังหวัดระนอง โดยให้โอนทรัพย์สินและเอกสารหลักฐานสำคัณทางราชการ ไปอยู่ในความดูแลและรับผิดชอบของโรงเรียนบ้านห้วยเสียด อำเภอกะเปอร์ จังหวัดระนอง ประกาศ ณ วันที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2560 โรงเรียนบ้านห้วยเสียดจึงได้ดำเนินการบริหารจัดการแปลงสาธิตการเกษตรเพื่อการเรียนรู้ของ โรงเรียนชนะบำรุง ภายใต้ความร่วมมือของผู้บริหาร ครู คณะกรรมการสถานศึกษา และชุมชน ผู้ปกครอง โดย มีวัตถุประสงค์ให้นักเรียนได้ใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ และมีความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งครูผู้สอนได้จัดทำแผนการสอนแบบบูรณาการลงในสาระวิชาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง และนำความรู้ไปสู่การปฏิบัติ จริง โดยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะจากการปฏิบัติงานปลูก การบำรุงรักษา การเก็บเกี่ยวผลผลิต และนำผลผลิตที่ ได้ไปสนับสนุนการพัฒนาโรงเรียนเพื่อลดค่าใช้จ่ายในโรงเรียน และยังส่งผลให้กลุ่มเป้าหมายมีทักษะในการ สร้างงานและสามารถนำไปประกอบอาชีพได้ ซึ่งถือเป็นการปูพื้นฐานการสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีต่อไปในอนาคต ให้เยาวชน 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การทำสวนปาล์มน้ำมัน จากภูมิปัญญาท้องถิ่นในแหล่งเรียนรู้ภายในแปลง เกษตรสาธิตเพื่อการเรียนรู้ 2.2. เพื่อให้โรงเรียนมีงบประมาณในการนำมาพัฒนาบริหารจัดการภายในโรงเรียน 2.3. เพื่อให้โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ ที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
หน้าที่ 169 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ 1. นักเรียนได้ใช้สวนปาล์มน้ำมัน เป็นแหล่งเรียนรู้ ร้อยละ 100 2. โรงเรียนมีงบประมาณในการบริหารจัดการ ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ ร้อยละ 100 เชิงคุณภาพ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจด้านการเกษตร สามารถนำไปประกอบอาชีพได้ 4. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน งบประมาณ 165,141.80 บาท (หนึ่งแสนหกหมื่นห้าพันหนึ่งร้อยสี่สิบเอ็ดบาทแปดสิบสตางค์) ***หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ดำเนินการ ค่า ผู้รับผิดชอบ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ ขั้นเตรียมการ 1. ประชุมจัดทำโครงการ / แต่งตั้ง คณะทำงาน 2. ขออนุมัติโครงการ - - - - - - พ.ค.66 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน ขั้นดำเนินการ 1. กิจกรรมปรับเตรียมพื้นที่เพื่อ ปลูกปาล์มน้ำมัน 2. กิจกรรมซื้อต้นพันธุ์ปาล์มน้ำมัน 3. กิจกรรมซื้อปุ๋ยรองหลุม 4. กิจกรรมปลูกปาล์มน้ำมัน 5. บำรุง ดูแล รักษา ต้นปาล์ม น้ำมัน - ตัดหญ้า ภาคเรียนละ 2 ครั้ง - ใส่ปุ๋ย ปีละ 2 ครั้ง - ตัดแต่งทางปาล์ม ปีละ 1 ครั้ง - เบ็ดเตล็ด - - - - - - - - 10,000 - - 10,000 20,000 1,400 - 20,741.80 - 65,000 10,000 - - 28,000 - - ส.ค.66 ก.ย.66 ก.ย.66 ก.ย.66 ก.ย.66-มี.ค.67 ครูสุวาริน, ครูฐาปนี และ ครูจริยาภรณ์ ขั้นประเมินผล 1. การนิเทศโครงการ 2. สรุป/ประเมินผล - - - - - - ก.ย.66–มี.ค.67 มี.ค.67 ผู้อำนวยการ ครูสุวาริน รวม - 62,141.80 103,000 รวมทั้งสิ้น 165,141.80
หน้าที่ 170 5. สถานที่ดำเนินการ แปลงเกษตรโรงเรียนชนะบำรุงในการดูแลของโรงเรียนบ้านห้วยเสียด ตั้งอยู่ที่ ม.1 ต.เชี่ยวเหลียง อ.กะเปอร์ จ.ระนอง 6. วิเคราะห์ความเสี่ยง ความเสี่ยง งบประมาณในการดูแลพืชปาล์มน้ำมันอาจไม่เพียงพอในระยะยาว เนื่องจากในระยะเวลา ประมาณ 3 ปีแรกของการเพาะปลูกพืชปาล์มน้ำมัน ยังไม่ไม่สามารถแปรผันพืชปาล์มน้ำมันเป็นรายได้ของ สถานศึกษาได้ แนวทางบริหารความเสี่ยง จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีของโรงเรียนโดยวางแผนระยะยาว 3 ปีให้สอดคล้องเพื่อ รองรับภาระในช่วงระยะ 3 ปีแรกของการเพาะปลูก 7. ระดับความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือ 1. นักเรียนได้ใช้สวนปาล์มน้ำมัน เป็นแหล่ง เรียนรู้ 2. โรงเรียนมีการพัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์ของ โรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านการเกษตรและมี ความปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ 1. สังเกต 2. ทดสอบ 3. ประเมินผลงาน 1. แบบสังเกต 2. แบบสอบถามประเมิน ความพึงพอใจ 3. ประเมินผลงาน 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. นักเรียนได้เรียนรู้การทำสวนปาล์มน้ำมัน 2. โรงเรียนมีแปลงสาธิตการเกษตรเพื่อการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรม ลงชื่อ...............................................ผู้เสนอโครงการ ลงชื่อ...............................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นางสาวสุวาริน นราชัย) (นางสาวสุวาริน นราชัย) ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป ลงชื่อ...............................................ผู้อนุมัติโครงการ (นายพลากร ธีรกุล) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
ภาคผนวก
คำสั่งโรงเรียนบ้านห้วยเสียด ที่ 19 / 2566 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖6 ******************************************************************************* ด้วยโรงเรียนบ้านห้วยเสียด จะดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖5 เพื่อให้การ ใช้งบประมาณดำเนินไปอย่างมีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐาน สอดคล้องกับนโยบาย มาตรฐานการศึกษาของ โรงเรียน วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ของโรงเรียน พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามยุทธศาสตร์ชาติ นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย จึงอาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๓๙ แห่ง พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม และมาตรา ๒๗ (๑) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ ขอแต่งตั้ง คณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี การศึกษา ๒๕๖6 ดังต่อไปนี้ 1. คณะกรรมการอำนวยการ ประกอบด้วย 1.1 นายพลากร ธีรกุล ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 1.2 นางสาวนภาพร นรินทร์รักษ์ หัวหน้าฝ่ายบริหารวิชาการ กรรมการ 1.3 นางสาวสิริวิภา แซ่เฮ้า หัวหน้าฝ่ายบริหารงานบุคลากร กรรมการ 1.4 นางสาวสุวาริน นราชัย หัวหน้าฝ่ายบริหารงานทั่วไป กรรมการ 1.5 นางจริยาภรณ์ เพียรจัด หัวหน้าฝ่ายบริหารงบประมาณ กรรมการและเลขานุการ มีหน้าที่ ให้คำปรึกษา แนะนำ ให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย 2. คณะกรรมการดำเนินงาน ประกอบด้วย 2.1 นายพลากร ธีรกุล ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 2.2 นางจริยาภรณ์ เพียรจัด ครูชำนาญการ รองประธานกรรมการ 2.3 นางสาวดรุณี ทับมุด ครูชำนาญการ กรรมการ 2.4 นางสาวนภาพร นรินทร์รกษ์ ครูปฏิบัติการ กรรมการ 2.5 นางสาวสิริวิภา แซ่เฮ้า ครูปฏิบัติการ กรรมการ 2.6 นางสาวประภัสสร สุขตะโก ครูปฏิบัติการ กรรมการ 2.7 นางสาวฐาปนี เคนหา ครูผู้ช่วย กรรมการ 2.8 นางสาวบุศกร ฤกษ์วัลย์ ครูผู้ช่วย กรรมการ 2.9 นางสาวอลีนา ชัยมงกุฎ ครูผู้ช่วย กรรมการ 2.10 นางชลธิชา หล้าบุดดา พนักงานราชการ กรรมการ /2.11 นางสาวอังคณา…
~ 2 ~ 2.11 นางสาวอังคณา คงปาน ครูอัตราจ้าง กรรมการ 2.12 นางสาวสุวาริน นราชัย ครูชำนาญการ กรรมการและเลขานุการ 2.13 นางสาวรุ่งนภา รุ่งเป้า เจ้าหน้าที่ธุรการ ผู้ช่วยเลขานุการ มีหน้าที่ 1. จัดเตรียมข้อมูล วางแผนการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖5 2. ประสานงานกลุ่มบริหาร/กลุ่มสาระการเรียนรู้ 3. พิจารณาโครงการ กิจกรรมตามกรอบแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียนบ้านห้วยเสียด 4. วิเคราะห์งบประมาณประจำปีการศึกษา ๒๕๖5 5. ประสานงานการประเมินผลและสรุปผลการดำเนินงาน รายงานผลการดำเนินงานของแผนงาน โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี การศึกษา 2566 ของโรงเรียนตามงานที่รับผิดชอบ โดยรวบรวม ข้อมูลใน รูปแบบ ไฟล์ข้อมูล และระบบ Google Drive 3. คณะกรรมการจัดพิมพ์ และจัดทำรูปเล่ม ประกอบด้วย 3.1 นางจริยาภรณ์ เพียรจัด ครูชำนาญการ ประธานกรรมการ 3.2 นางสาวดรุณี ทับมุด ครูชำนาญการ รองประธานกรรมการ 3.3 นางสาวนภาพร นรินทร์รกษ์ ครูปฏิบัติการ กรรมการ 3.4 นางสาวฐาปนี เคนหา ครูผู้ช่วย กรรมการ 3.5 นางสาวสุวาริน นราชัย ครูชำนาญการ กรรมการและเลขานุการ 3.6 นางสาวรุ่งนภา รุ่งเป้า เจ้าหน้าที่ธุรการ ผู้ช่วยเลขานุการ มีหน้าที่จัดพิมพ์ และจัดทำรูปเล่ม แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา ๒๕๖5 ทั้งนี้ ให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วงด้วยดี ปฏิบัติงาน ด้วยความมีวิริยะ อุตสาหะถูกต้องตามระเบียบราชการ งานมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเกิดผลดี ต่อทาง โรงเรียนสืบไป สั่ง ณ วันที่ 8 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖6 ลงชื่อ (นายพลากร ธีรกุล) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านห้วยเสียด
โรงเรียนบ้านห้วยเสียด ต าบลกะเปอร์อ าเภอกะเปอร์จังหวัดระนอง เลขที่ 1/3 หมู่ 2 ต าบลกะเปอร์อ าเภอกะเปอร์จังหวัดระนอง รหัสไปรษณีย์ 85120 เบอร์โทร 094-068-1954 WWW.BANHUAISIAT.AC.TH WWW.BANHUAISIAT.AC.TH