ภาคผนวก จ ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู<ตามกระบวนการเรียนรู< แบบสืบเสาะหาความรู< 7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปMที่ 5
142 ตารางที่ 17 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตามกระบวนการเรียนรู@แบบ สืบเสาะหาความรู@ 7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปPที่ 5 ครั้งที่ 1 คนที่ คะแนนระหว,างเรียนชุดกิจกรรม 1-9 รวม (657) คะแนน แบบทดสอบ ชุด 1 (73) ชุด 2 (73) ชุด 3 (73) ชุด 4 (73) ชุด 5 (73) ชุด 6 (73) ชุด 7 (73) ชุด 8 (73) ชุด 9 (73) ก,อน เรียน (40) หลัง เรียน (40) 1 43 42 40 42 41 41 40 40 39 368 8 23 2 52 49 47 49 50 50 45 44 43 429 13 27 3 59 57 51 57 52 53 51 53 50 483 17 29 รวม 154 148 138 148 143 144 136 137 132 1280 38 79 51.33 49.33 46.00 49.33 47.67 48.00 45.33 45.67 44.00 426.67 12.67 26.33 S.D. 8.02 7.51 5.57 7.51 5.86 6.24 5.51 6.66 5.57 57.54 4.51 3.06 รMอยละ 70.32 67.58 63.00 67.60 65.30 65.75 62.10 62.56 60.27 64.94 31.67 65.83 ประสิทธิภาพ (E1/E2) เทVากับ 64.94/65.83
143 ตารางที่ 18 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตามกระบวนการเรียนรู@แบบ สืบเสาะหาความรู@7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปPที่ 5 ครั้งที่ 2 คนที่ คะแนนระหว,างเรียนชุดกิจกรรม 1-9 รวม (657) คะแนน แบบทดสอบ ชุด 1 (73) ชุด 2 (73) ชุด 3 (73) ชุด 4 (73) ชุด 5 (73) ชุด 6 (73) ชุด 7 (73) ชุด 8 (73) ชุด 9 (73) ก,อน เรียน (40) หลัง เรียน (40) 1 49 47 43 45 42 43 42 42 41 394 435 431 434 481 525 551 530 533 516 582 526 9 26 2 49 49 47 48 46 50 49 49 48 15 26 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 50 57 58 63 60 59 60 69 57 48 49 52 59 64 62 61 60 67 59 45 45 50 56 60 59 60 57 63 59 48 50 55 61 63 63 62 59 65 60 46 47 52 59 61 57 60 56 64 58 49 47 54 58 60 59 58 58 67 59 50 49 55 59 62 58 58 57 66 60 48 49 53 58 59 55 57 55 61 58 47 48 53 57 59 57 58 54 60 56 11 8 17 14 20 18 19 16 20 17 27 28 32 31 33 30 32 30 34 31 รวม 681 677 644 679 648 662 665 644 638 5938 184 360 56.75 56.42 53.67 56.58 54.00 55.17 55.42 53.67 53.17 494.83 15.33 30.00 S.D. 6.24 6.99 7.15 7.05 7.16 6.73 6.72 5.61 5.89 58.38 4.10 2.70 รMอยละ 77.74 77.28 73.52 77.51 73.97 75.57 75.91 73.52 72.83 75.32 38.33 75.00 ประสิทธิภาพ (E1/E2) เทVากับ 75.32/75.00
144 ตารางที่ 19 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตามกระบวนการเรียนรู@แบบ สืบเสาะหาความรู@7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปPที่ 5 ครั้งที่ 3 คนที่ คะแนนระหว,างเรียนชุดกิจกรรม 1-9 รวม (657) คะแนน แบบทดสอบ ชุด 1 (73) ชุด 2 (73) ชุด 3 (73) ชุด 4 (73) ชุด 5 (73) ชุด 6 (73) ชุด 7 (73) ชุด 8 (73) ชุด 9 (73) ก,อน เรียน (40) หลัง เรียน (40) 1 59 60 62 60 58 62 60 61 60 63 58 63 62 61 59 61 59 63 62 63 58 57 58 60 59 61 57 61 62 62 58 64 62 61 61 62 59 64 63 62 60 62 59 62 62 62 58 58 58 61 60 60 56 64 63 56 57 63 62 60 58 59 57 60 67 61 58 64 58 58 60 64 58 57 60 61 60 60 60 62 64 56 58 65 64 61 60 59 60 61 67 60 60 61 59 59 60 65 57 58 59 60 60 61 57 65 64 57 57 62 63 60 57 57 58 61 68 61 58 65 58 59 60 63 58 57 60 62 59 61 58 64 65 57 57 62 64 61 58 57 60 60 67 63 57 65 58 59 57 67 57 58 59 61 59 60 57 63 64 57 57 61 63 61 58 58 58 59 66 60 57 61 58 58 57 65 58 57 59 62 60 59 58 64 65 58 58 60 63 60 60 57 57 57 67 60 58 63 57 59 58 63 58 58 58 59 59 58 57 63 64 59 58 60 64 60 59 57 57 58 65 62 57 61 58 60 59 62 57 57 58 60 58 59 519 566 573 522 518 559 565 545 531 529 524 543 592 550 524 563 524 537 535 574 519 517 529 546 534 539 15 22 19 16 12 16 18 23 19 13 14 17 23 20 12 16 14 16 18 16 7 9 15 19 12 17 31 36 36 31 29 33 34 35 33 31 30 33 36 34 31 35 31 32 31 37 29 29 30 33 30 31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
145 ตารางที่ 19 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตามกระบวนการเรียนรู@แบบ สืบเสาะหาความรู@7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปPที่ 5 ครั้งที่ 3 (ตVอ) คนที่ คะแนนระหว,างเรียนชุดกิจกรรม 1-9 รวม (657) คะแนน แบบทดสอบ ชุด 1 (73) ชุด 2 (73) ชุด 3 (73) ชุด 4 (73) ชุด 5 (73) ชุด 6 (73) ชุด 7 (73) ชุด 8 (73) ชุด 9 (73) ก,อน เรียน (40) หลัง เรียน (40) 27 28 29 30 62 63 60 59 61 63 59 60 61 63 59 59 60 60 58 58 63 64 58 58 62 62 59 59 61 62 58 60 61 64 60 60 61 63 59 58 541 564 530 531 21 25 16 18 35 36 30 31 รวม 1813 1823 1800 1812 1806 1808 1794 1797 1790 16243 498 973 60.43 60.77 60.00 60.40 60.20 60.27 59.80 59.90 59.67 541.43 16.60 32.43 S.D. 1.79 1.87 2.73 2.49 2.96 3.08 2.57 2.68 2.38 19.82 4.08 2.45 รMอยละ 82.79 83.24 82.19 82.74 82.47 82.56 81.92 82.05 81.74 82.41 41.50 81.08 ประสิทธิภาพ (E1/E2) เทVากับ 82.41/81.08
146 ตารางที่ 20 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตามกระบวนการเรียนรู@แบบ สืบเสาะหาความรู@7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปPที่ 5 กับนักเรียน กลุVมตัวอยVาง จำนวน 37 คน ภาคเรียนที่ 1 ปPการศึกษา 2560 คนที่ คะแนนระหว,างเรียนชุดกิจกรรม 1-9 รวม (657) คะแนน แบบทดสอบ ชุด 1 (73) ชุด 2 (73) ชุด 3 (73) ชุด 4 (73) ชุด 5 (73) ชุด 6 (73) ชุด 7 (73) ชุด 8 (73) ชุด 9 (73) ก,อน เรียน (40) หลัง เรียน (40) 1 64 64 62 64 61 61 60 60 60 556 21 34 2 60 60 59 59 58 59 59 59 58 531 17 30 3 64 65 63 62 62 64 63 63 62 568 23 36 4 59 59 58 59 58 58 58 58 58 525 14 30 5 61 61 59 60 59 60 61 61 59 541 16 33 6 65 65 61 61 60 60 60 60 60 552 25 36 7 60 60 59 61 58 59 58 59 58 532 14 31 8 60 61 58 59 59 59 59 58 58 531 12 30 9 59 59 58 58 58 58 58 58 58 524 9 29 10 59 59 60 60 60 59 59 58 58 532 15 31 11 59 59 59 59 59 58 58 59 58 528 14 30 12 59 59 60 60 61 60 60 59 59 537 17 31 13 60 59 59 60 60 59 59 58 59 533 14 31 14 60 61 59 59 58 60 60 61 60 538 18 33 15 59 59 58 59 59 58 58 59 58 527 13 30 16 61 62 60 60 60 61 60 61 61 546 21 33 17 62 62 60 61 61 60 60 62 61 549 19 34 18 61 60 60 60 60 59 61 60 59 540 14 32 19 59 59 59 58 58 59 58 58 58 526 11 31 20 61 62 62 63 62 61 61 62 60 554 19 35 21 60 60 61 60 59 59 60 59 59 537 17 33 22 59 59 58 59 58 58 58 59 58 526 12 30 23 62 63 60 61 60 60 61 62 61 550 18 35 24 64 63 62 60 61 61 62 63 60 556 22 36 25 58 58 59 59 59 58 58 58 58 525 13 30
147 ตารางที่ 20 ผลการทดลองหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตามกระบวนการเรียนรู@แบบ สืบเสาะหาความรู@7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปPที่ 5 กับนักเรียน กลุVมตัวอยVาง จำนวน 37 คน ภาคเรียนที่ 1 ปPการศึกษา 2560 (ตVอ) คนที่ คะแนนระหว,างเรียนชุดกิจกรรม 1-9 รวม (657) คะแนน แบบทดสอบ ชุด 1 (73) ชุด 2 (73) ชุด 3 (73) ชุด 4 (73) ชุด 5 (73) ชุด 6 (73) ชุด 7 (73) ชุด 8 (73) ชุด 9 (73) ก,อน เรียน (40) หลัง เรียน (40) 26 60 61 59 59 60 59 59 60 58 535 15 32 27 66 68 65 69 64 67 66 68 64 597 27 38 28 62 63 62 63 64 64 63 62 61 564 24 35 29 58 58 59 59 58 58 58 58 58 524 14 30 30 59 61 63 62 63 61 60 62 59 550 21 34 31 58 60 59 59 60 59 61 61 60 537 17 32 32 60 60 61 59 60 61 62 60 60 543 17 33 33 61 62 61 60 60 59 59 63 62 547 19 34 34 59 59 60 62 62 63 61 60 59 545 14 32 35 59 59 60 62 63 63 61 60 60 547 18 32 36 58 59 60 62 61 63 61 60 61 545 18 33 37 61 60 60 64 62 61 61 60 60 549 16 33 รวม 2236 2248 2222 2241 2225 2226 2221 2228 2200 20047 628 1202 60.43 60.76 60.05 60.57 60.14 60.16 60.03 60.22 59.46 541.81 16.97 32.49 S.D. 2.02 2.22 1.61 2.13 1.73 2.06 1.77 2.06 1.46 14.87 4.06 2.18 รMอยละ 82.78 83.23 82.27 82.97 82.38 82.41 82.23 82.49 81.45 82.47 42.43 81.22 ประสิทธิภาพ (E1/E2) เทVากับ 82.47/81.22
ภาคผนวก ฉ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช< ชุดกิจกรรมการเรียนรู<ตามกระบวนการเรียนรู<แบบสืบเสาะหาความรู<7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปMที่ 5 และผลการวิเคราะหQการประเมิน
149 แบบสอบถามความพึงพอใจ สำหรับนักเรียนที่มีต<อการเรียนโดยใช@ชุดกิจกรรมการเรียนรู@ตาม กระบวนการเรียนรู@แบบสืบเสาะหาความรู@7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปOที่ 5 คำชี้แจง ให'นักเรียนทำเครื่องหมาย (P) ลงในช<องระดับความพึงพอใจที่ตรงกับความรู'สึกของนักเรียน มากที่สุด โดยมีเกณฑLการให'คะแนนตามที่กำหนด ดังนี้ เกณฑSการให@คะแนน มีความพึงพอใจมากที่สุด ให' 5 คะแนน มีความพึงพอใจมาก ให' 4 คะแนน มีความพึงพอใจปานกลาง ให' 3 คะแนน มีความพึงพอใจน'อย ให' 2 คะแนน มีความพึงพอใจน'อยที่สุด ให' 1 คะแนน ข@อที่ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ 5 4 3 2 1 1 นักเรียนมีความเข'าใจในเนื้อหาที่เรียนเพิ่มมากขึ้น 2 นักเรียนได'วางแผนและดำเนินการศึกษาค'นคว'าด'วย ตนเอง 3 นักเรียนได'เปXนผู'ลงมือปฏิบัติกิจกรรม 4 การจัดกิจกรรมการเรียนรู'มีความน<าสนใจ และ เข'าใจง<าย 5 นักเรียนได'เรียนรู'ด'วยตนเองตามศักยภาพ 6 การทำกิจกรรมกลุ<มทำให'นักเรียนเกิดการเรียนรู' 7 กิจกรรมทำให'นักเรียนเกิดทักษะกระบวนการทาง วิทยาศาสตรL 8 นักเรียนมีความกระตือรือร'นที่ได'เรียนด'วยชุด กิจกรรมการเรียนรู' 9 นักเรียนไม<เบื่อหน<ายในการใช'ชุดกิจกรรมการเรียนรู' 10 ชุดกิจกรรมการเรียนรู'ช<วยให'นักเรียนมีส<วนร<วมใน กิจกรรมการเรียนรู'
150 ข@อที่ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ 5 4 3 2 1 11 ชุดกิจกรรมการเรียนรู'จัดรูปแบบการเรียนได' เหมาะสม เนื้อหาไม<น'อยหรือมากจนเกินไป เหมาะสมกับเนื้อหาที่เรียน 12 รูปเล<มของชุดกิจกรรมการเรียนรู'สวยงามและ น<าสนใจ 13 ชุดกิจกรรมการเรียนรู'มีภาพประกอบสวยงาม น<าสนใจ 14 ชุดกิจกรรมการเรียนรู'ใช'ภาษาถูกต'องและเข'าใจง<าย 15 ชุดกิจกรรมการเรียนรู'ช<วยให'เข'าใจบทเรียนได'ง<าย และเรียนรู'ได'เร็ว 16 นักเรียนพอใจที่ได'ตรวจคำตอบด'วยตนเองและ สามารถทราบคำตอบทันที 17 แบบทดสอบมีความยากง<ายเหมาะสมกับ ความสามารถของนักเรียน ข'อเสนอแนะ .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................
151 ตารางที่21 คะแนนจากการสอบถามความพึงพอใจสำหรับนักเรียนที่มีต<อการเรียนโดยใช'ชุด กิจกรรมการเรียนรู'ตามกระบวนการเรียนรู'แบบสืบเสาะหาความรู' 7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปdที่ 5 คน ที่ ข(อ 1 ข(อ 2 ข(อ 3 ข(อ 4 ข(อ 5 ข(อ 6 ข(อ 7 ข(อ 8 ข(อ 9 ข(อ 10 ข(อ 11 ข(อ 12 ข(อ 13 ข(อ 14 ข(อ 15 ข(อ 16 ข(อ 17 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 5
152 ตารางที่21 คะแนนจากการสอบถามความพึงพอใจสำหรับนักเรียนที่มีต<อการเรียนโดยใช'ชุด กิจกรรมการเรียนรู'ตามกระบวนการเรียนรู'แบบสืบเสาะหาความรู' 7 ขั้น เรื่อง กรด-เบส วิชา เคมี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปdที่ 5 (ต<อ) คนที่ ข(อ 1 ข(อ 2 ข(อ 3 ข(อ 4 ข(อ 5 ข(อ 6 ข(อ 7 ข(อ 8 ข(อ 9 ข(อ 10 ข(อ 11 ข(อ 12 ข(อ 13 ข(อ 14 ข(อ 15 ข(อ 16 ข(อ 17 31 32 33 34 35 36 37 4 4 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4.57 4.65 4.78 4.65 4.43 4.65 4.59 4.57 4.68 4.81 4.54 4.62 4.46 4.51 4.51 4.62 4.41 S.D. 0.50 0.48 0.42 0.48 0.50 0.48 0.50 0.50 0.47 0.40 0.51 0.49 0.51 0.51 0.51 0.49 0.50
ภาคผนวก ช หนังสือขอความอนุเคราะห1เป3นผู6เชี่ยวชาญ
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164 ภาคผนวก ซ หลักฐานการเผยแพร/ผลงานทางวิชาการ
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186 ภาคผนวก ฌ คำรับรองของผู,บังคับบัญชา
187