Modul Mandarin

第一课：你好
听力练习

听词或短语，判断对错。
例如： 爸爸

名字

1.先生
2.早上好
3.我
4.谢谢
5.女朋友

听句子，选择与句子内容一致的图片。
例如：她是老师。

1.你好，我叫陆曼。
2.好久不见，你好吗？
3.她是我的女朋友。
4.我很好，谢谢。
5.刘小姐，下午好。

48

Silang Budaya Wénhuà diǎn

文化 点

xìng

姓

Nama Keluarga Cina

Nama keluarga merupakan sambungan kepada nama seseorang yang
menunjukkan hubungan pemilik nama dengan keluarga. Bagi nama keluarga Bangsa Cina
pula, Nama keluarga Cina digunakan oleh etnik Cina Han di China, Taiwan, Korea,
Vietnam, dan juga masyarakat Cina di seluruh dunia seperti Singapura dan Malaysia. Nama
keluarga Cina selalu berada di depan (seperti Huang), secara penuh ialah Huang Ming Zhi.
Hal ini terdapat sedikit perbezaan dengan susunan nama Barat di mana nama keluarga
berada di belakang. Statistik pada tahun 2019 menunjukkan nama keluarga Cina yang
paling banyak digunakan ialah Wang dan Li, diikuti dengan Zhang, Liu, Chen, Yang, Huang,
Zhao, Wu dan Zhou.

SISTEM NAMA BARAT

SISTEM NAMA CINA

49

Aktiviti Kètáng huódòng

课堂 活动

Imbas QR Code berikut dan belajar lagu tersebut.

1. Nǐ hǎo gē / Lagu Helo

你好歌

2. Nǐ hǎo / Helo

你好

3. Nǐ jiào shénme míngzi? / Apa nama kamu?

你叫 什么 名字？

50

Dì’èr kè Wǒ de jiā

第二课 我 的家

Xuéxí Zhòngdiǎn / Fokus Pembelajaran

学习重点

1. Shǔyishǔ

数一数

➢ Membilang nombor 1-100

2. Nǐ de jiā yǒu jǐ ge rén?

你的家有几个人？

➢ Bertanya tentang bilangan ahli keluarga seseorang

3. Nǐ zuò shénme gōngzuò?

你做 什么 工作？

➢ Bertanya tentang pekerjaan seseorang

4. Nǐ jǐ suì le?

你几岁了？

➢ Mengenalpasti seseorang

5. Wǒ 1995 nián chūshēng.

我 1995 年 出生。

➢ Memberitahu tentang tahun lahir seseorang

51

Kosa Kata Shēngcí

生词

zhàngfu qīzi háizi érzi

丈夫 妻子 孩子 儿子

suami isteri anak anak lelaki

nǚ’ér fúwùyuán nán rén nǚ rén

女儿 服务员 男人 女人

anak perempuan pelayan lelaki perempuan
（dewasa） （dewasa）

52

Tìhuàn liànxí

Latihan Penggantian 替换 练习

1. Soal jawab tentang pekerjaan seseorang

A: Zhàngfu zuò shénme gōngzuò?
丈夫 做 什么 工作?

B: Tā shì lǎoshī.
他 是 老师。

yīshēng.

医生。

mìshū.

秘书。

fúwùyuán.

服务员。

2. Soal jawab tentang tempat kerja seseorang

A: Qīzi zài nǎlǐ gōngzuò?
妻子 在 哪里 工作?

B: Tā zài xuéxiào gōngzuò.
她在
学校 工作。

yīyuàn

医院

Jiāyǎ Gōngsī

佳雅公司

fànguǎn

饭馆

53

3. Mengesahkan maklumat seseorang lǎoshī?

A: Nǐ de māma shì búshì 老师？
你 的 妈妈 是 不是
nǐ de érzi?
Tā
你 的儿子？
他
nǐ de háizi?
Lìlián
你 的 孩子？
丽莲

B: Wǒ de māma búshì lǎoshī.
我 的 妈妈
不是 老师。
Tā
wǒ de érzi.
他
我 的 儿子。
Lìlián
wǒ de háizi.
丽莲
我 的 孩子。

4. Soal jawab tentang umur seseorang

A: Nǐ de nǚ’ér jǐ suì le?
你 的 女儿 几 岁 了？

B: Wǒ de nǚ’ér suì le.
我 的 女儿 18 岁了。

26

37

54

5. Menyatakan tahun

Jīnnián 2014 nián.

今年 年。

Míngnián 2015

明年

Qùnián 2013

去年

55

Latihan Liànxí

练习

Dìyī bùfen: Tīnglì liànxí

第一部分：听力练习

Bahagian 1: Latihan Mendengar

Tīng duìhuà, xuănzé yŭ duìhuà nèiróng yízhì de túpiàn.

听 对话，选择 与 对话 内容 一致 的图片。

Dengar dialog dan pilih gambar yang sesuai untuk setiap dialog.

AB
CD
EF

56

Lìrú: nǚ: Lǎoshī, zàijiàn!

例如： 女：老师，再见！

Contoh: nán: Zàijiàn!

男：再见！ D

1.
2.
3.
4.
5.

57

Tīng jùzi, huídá wèntí.

听 句子，回答问题。

Dengar ayat dan jawab soalan.

Lìrú: Wǒ jiào Wáng Měilíng.

例如： 我叫 王 美玲。

Contoh: Wèn: Tā jiào shénme míngzi?

问：她叫 什么 名字？

A Wáng Měilíng Xīdì Lǐ Jiāmíng

王美玲 B 茜蒂 C 李家明

6 suì 16 suì 61 suì

1. A 6 岁 B 16 岁 C 61 岁

hái méiyǒu jiéhūn le bù jiéhūn

2. A 还 没有 B 结婚了 C 不结婚

hùshi jīnglǐ yīsheng

3. A 护士 B 经理 C 医生

yīyuàn xuéxiào yínháng

4. A 医院 B 学校 C 银行

3 ge rén 4 ge rén 5 ge rén

5. A 3 个人 B 4 个人 C 5 个人

58

Dì'èr bùfen: Yuèdú liànxí

第二部分：阅读练习

Bahagian 2: Latihan Membaca

Xuănzé héshì de wèndá.

选择 合适 的 问答。

Padankan ayat yang bersesuaian untuk membina sebuah dialog.

Tā yǒu háizi ma?

A 她 有 孩子 吗？

Nán rén jǐ suì le?

B 男 人几岁了？

Nǐ de qīzi zuò shénme gōngzuò?

C 你 的 妻子 做 什么 工作？

Tā shì mìshū ma?

D 她 是 秘书 吗？

Nǐ de érzi zài yīyuàn gōngzuò ma?

E 你 的 儿子 在 医院 工作 吗？

Zǎoshang hǎo.

F 早上 好。

Lìrú: Lǎoshī, zǎoshang hǎo. F

例如： 老师，早上 好。

Contoh:
Shì de, tā shì yīshēng.

1. 是的，他是医生。

59

Tā sìshí suì le. Tā 1982 nián chūshēng.

2. 他四十岁了。他 1982 年 出生。

Wǒ de jiějie zài gōngsī gōngzuò.

3. 我 的 姐姐 在 公司 工作。

Hānà jiéhùn le.

4. 哈娜 结婚 了。

Wǒ de qīzi shì jiātíng zhǔfù

5. 我 的 妻子 是 家庭主妇。

60

Kàn jùzi, xuănzé zhèngquè de cíyŭ tiànchōng.

看 句子，选择 正确 的词语 填充。

Baca ayat dan pilih jawapan yang betul.

A. míngzi B. yǒu C. suì D. háizi E. lǎoshī F. fànguǎn
岁 孩子 老师 饭馆
名字 有

Lìrú: Nǐ jiào shénme

例如： 你叫 什么 （ A ）？

Contoh:

Nǐ de jiā jǐ ge rén?

1. 你的家（ ）几 个 人？

Qùnián wǒ de nán péngyou 20 .

2. 去年 我 的男 朋友 20（ ）。

Fúwùyuán zài gōng zuò.

3. 服务员 在（ ）工作。

Nǚ: Lǐ Lílián de gēge shì búshì ）？

女：李丽莲 的 哥哥 是不是（

4.
Nán: Shì de, tā zài wǒ de xuéxiào gōngzuò

男：是的，他 在 我 的 学校 工作。

Nán: Zhè shì wǒ de ）。

男：这 是 我 的（

5.
Nǚ: Nǐ hǎo!

女：你好！

61

Dìsān bùfen: Shūxiě liànxí

第三部分：书写练习

Bahagian 3: Latihan Menulis

Xuǎnzé zhèngquè de dúyīn.

选择 正确 的 读音。

Pilih sebutan Hanyu Pinyin yang betul.

nǚ rén yínháng jīnglǐ

1. 银行 ________________________

2. 女人 ________________________

3. 经理 ________________________

Cí jù chóngzǔ.

词句 重组。

Susun perkataan diberikan untuk membentuk ayat yang betul. Tulis jawapan
dalam Hanyu Pinyin.

shì búshì gōngzuò zài tā gōngsī ?

1. 是不是 工作 在 她 公司 ？

?

62

Hānà jiā de 5 ge rén yǒu .
2. 哈娜 家 的 5 个人 有
。
Fǎlì péngyou Lùmàn hé shì
.
3. 法利 朋友 陆曼 和 是
.
tā shì hǎo péngyou Lìkāng de
。
4. 他 是 好 朋友 立康 的
.

.

。

.

Yuèdú duǎn wén, huídá wèntí.

阅读 短文， 回答 问题。

Baca petikan dan jawab soalan. Tulis jawapan dalam Hanyu Pinyin.

Nǐ hǎo! Wǒ jiào Hānà. Jīnnián wǒ 16 suì le. Wǒ de jiā yǒu 4 ge

你好！我 叫 哈娜。今年 我 16 岁了。我的家 有 4 个

rén. Wǒ yǒu bàba, māma hé yī ge gēge. Wǒ de bàba shì yīshēng.

人。我 有 爸爸，妈妈 和一个哥哥。我的 爸爸 是 医生。

Tā zài yīyuàn gōngzuò. Wǒ de mama yě zài yīyuàn gōngzuò. Tā bú shì

他 在 医院 工作。我的 妈妈 也 在 医院 工作。 她不是

yīshēng, tā shì hùshi. Wǒ de gēgē hái méiyǒu gōngzuò, tā shì xuésheng.

医生，她是护士。我的 哥哥 还 没有 工作, 他是 学生。

63

Jīnnián Hānà jǐ suì le?

1. 今年 哈娜几岁了？

Hānà de māma shì búshì yīshēng?

2. 哈娜的妈妈 是 不是 医生？

Hānà de gēge zài nǎlǐ gōngzuò?

3. 哈娜的哥哥在哪里 工作？

64

第二课：我的家
听力练习

听对话，选择与对话内容一致的图片。
例如： 女：老师，再见！

男：再见！

1. 女：法利做什么工作？
男：他是医生。

2. 男：你的女儿工作吗？
女：是的，她在学校工作。

3. 女：你的孩子几岁了？
男：我的孩子一岁了。

4. 男：你的爸爸在哪里工作？
女：他在银行工作。

5. 女：他的朋友是不是老师？
男：不是，他的朋友是服务员。

听句子，回答问题。
例如： 我叫王美玲。

问：她叫什么名字？

1. 今年妹妹十六岁了。
问：妹妹今年几岁了？

2. 哥哥还没有结婚。
问：哥哥结婚了吗？

65

3. 他的爸爸是经理，妈妈是护士。
问：他的妈妈做什么工作？

4. 陆曼的姐姐是医生。
问：陆曼的姐姐在哪里工作？

5. 李丽莲的家有丈夫、爸爸、妈妈和儿子。
问：李丽莲的家有几个人？

66

Silang Budaya Wénhuà diǎn

文化 点

àiren de chēnghu

爱人的称呼

Panggilan kepada pasangan

Dalam masyarakat cina, terdapat beberapa panggilan yang sering
digunakan untuk memanggil pasangan. Walaupun berbeza
panggilan, maksud setiap perkataan hampir sama dimana ia
menggambarkan perasaan kasih dan sayang antara satu sama lain.

Panggilan Panggilan
isteri suami
qīzi
zhàngfu
妻子
丈夫
lǎopó
lǎogōng
老婆
老公
tàitai
xiānsheng
太太
先生
xífù’er
fūxù
媳妇儿
夫婿
nǚrén
nánrén
女人
男人

67

Aktiviti Kètáng huódòng

课堂 活动

Jiā pǔ

家谱

Pohon Keluarga

Lukiskan pohon keluarga anda dalam ruangan yang disediakan.

我的家

68

Dìsān kè Nǐ zhù zài nǎlǐ

第三课 你住 在哪里

Xuéxí Zhòngdiǎn / Fokus Pembelajaran

学习重点

1. Nǐ shì nǎlǐ rén?

你是哪里人？

➢ Bertanya tentang tempat tinggal asal seseorang

2. Nǐ zhù zài nǎlǐ?

你住在哪里？

➢ Bertanya tentang tempat tinggal seseorang

3. Jīntiān jǐ yuè jǐ hào?

今天几月几号？

➢ Bertanya tentang tarikh

4. Nǐ de shǒujī hàomǎ jǐ hào?

你的手机 号码几号？

➢ Bertanya tentang nombor telefon bimbit seseorang

5. Nǐ de gēge zài jiā ma?

你的哥哥在家吗？

➢ Bertanya tentang keberadaan seseorang di sesuatu tempat

69

Tìhuàn liànxí

Latihan Penggantian 替换 练习

1.Soal jawab tentang tarikh

A: Jīntiān jǐ yuè jǐ hào?
今天
几月几号？

Míngtiān

明天

Zuótiān

昨天

B: Jīntiān yuè hào.
今天
1月 20 号。
Míngtiān
7 9
明天
11 29
Zuótiān

昨天

70

2. Soal jawab tentang tempat tinggal seseorang

A: Nǐ zhù zài nǎlǐ?
你 住 在 哪里？

B: Wǒ zhù zài Jílóngpō.
我住在
吉隆坡。

Běijīng.

北京。

Mǎliùjiǎ.

马六甲。

Bīngchéng.

槟城。

3. Soal jawab tentang nombor telefon seseorang

A: Nǐ de shǒujī hàomǎ jǐ hào?
你的手机 号码 几号？

B: Wǒ de shǒujī hàomǎ shì 012-665 6690 .
我 的手机号码 是 。

013-287 4359

014-267 0225

017-268 8581

71

4. Ayat sapaan ketika berhubung melalui telefon

Wéi ， nǐ hǎo!
喂 你好！

nǐ zài nǎlǐ ?

你在哪里？

5. Menyatakan aktiviti yang dilakukan oleh seseorang di sesuatu tempat

Wǒ de māma zài kètīng kàn diànshì.

我的 妈妈 在 客厅 看电视。

jiějie fángjiān tīnggē.

姐姐 房间 听歌。

bàba kètīng dǎ diànhuà.

爸爸 客厅 打电话。

dìdi fàntīng chīfàn.

弟弟 饭厅 吃饭。

6. Bertanya tentang keberadaan seseorang

Fǎlì xiānsheng zài jiā ma?

法利 先生 在家吗？

Gēge

哥哥

Lǐ lǎoshī

李老师

72

Pengetahuan Bǔchōng zhīshì
Tambahan
补充 知识

Secara amnya, perkataan haribulan “号 hào” yang digunakan untuk menulis
tarikh boleh digantikan dengan “日 rì”. Kedua-duanya membawa maksud yang sama
tetapi “日 rì” digunakan sebagai bahasa bertulis (formal), manakala “号 hào” digunakan
sebagai bahasa harian (tidak formal). Sebagai contoh, “3 月 5 日” dan “3 月 5 号”

kedua-duanya adalah penggunaan perkataan haribulan yang betul.

sān yuè wǔ hào sān yuè wǔ rì

三月五号 三月五日

73

Latihan Liànxí

练习

Dìyī bùfen: Tīnglì liànxí

第一部分：听力练习

Bahagian 1: Latihan Mendengar

Tīng cí huò duănyŭ, pànduàn duì cuò.

听词 或 短语， 判断 对错。

Dengar perkataan atau frasa dan tentukan gambar diberikan betul atau salah.

Lìrú: X

例如： √

Contoh: 74

1.

2.
3.
4.
5.

75

Tīng jùzi, huídá wèntí.

听 句子，回答 问题。

Dengar ayat dan jawab soalan.

Lìrú: Wǒ jiào Wáng Měilíng.

例如： 我叫 王 美玲。

Contoh: Wèn: Tā jiào shénme míngzi?

问：她叫 什么 名字？

A Wáng Měilíng Xīdì Lǐ Jiāmíng

王美玲 B 茜蒂 C 李家明

zài chúfáng zài chīfàn zài fàntīng

1. A 在 厨房 B 在吃饭 C 在饭厅

2. A 019-6178482 B 013-6178493 C 013-6178482

yī ge liǎng ge sān ge

3. A 一个 B 两个 C 三个

Jílóngpō rén huí Jílóngpō Jílándān rén

4. A 吉隆坡人 B 回吉隆坡 C 吉兰丹人

3 yuè 7 hào 3 yuè 8 hào 3 yuè 9 hào

5. A 3 月 7 号 B 3月8号 C 3月9号

A

76

Dì’ èr bùfen: Yuèdú liànxí

第二部分：阅读练习

Bahagian 2: Latihan Membaca

Kàn túpiàn, xuănzé yŭ jùzi nèiróng yízhì de túpiàn.

看图片，选择 与句子内容 一致的图片。

Pilih gambar yang tepat bagi ayat yang diberikan.

A B
D
、

C

EF E

Lìrú: Wǒ de bàba jiào Hāshān.

例如： 我 的爸爸叫哈山。

Contoh:

77

Wǒ de shǒujī hàomǎ shì 012 - 536 3509.

1. 我的 手机号码 是 012-536 3509。

Wǒ de jiějie zài Běijīng gōngzuò.

2. 我的姐姐在 北京 工作。

Wǒ zài 2004 nián 12 yuè 23 hào chūshēng.

3. 我在 2004 年 12 月 23 号 出生。

Bàba zuótiān huí lǎojiā le.

4. 爸爸昨天 回老家了。

Māma zài chúfáng zuòfàn.

5. 妈妈在 厨房 做饭。

78

Xuănzé héshì de wèndá.

选择 合适 的 问答。

Padankan ayat yang bersesuaian untuk membina sebuah dialog.

Lǐ lǎoshī zài ma?

A 李老师在吗？

Wèi, Ālǐ, nǐ zài nǎlǐ?
B 喂，阿里，你在哪里？

Huānyíng, huānyíng.

C 欢迎， 欢迎。

Nǐ de diànhuà hàomǎ jǐ hào?

D 你的电话 号码几号？

Hānà, zhù nǐ shēngrì kuàilè!

E 哈娜，祝你生日 快乐！

Zǎoshang hǎo.

F 早上 好。

Lìrú: Lǎoshī, zǎoshang hǎo. F

例如： 老师，早上 好。

Contoh：

Wā, nǐ de fángzi hěn piàoliang!

11. 哇，你的房子很 漂亮！

Tā bú zài

12. 他不在。

Xièxiè nǐ.

13. 谢谢你。

79

Wǒ zài lǎojiā. Nǐ ne?

14. 我在老家。你呢？
15. 03-42923086。

80

Dìsān bùfen: Shūxiě liànxí

第三部分：书写练习

Bahagian 3: Latihan Menulis

Xiěchū rìqī.

写出日期。

Tulis tarikh berikut dalam sebutan Hanyu Pinyin.

1. 27 Oktober 1995
2. 31 Mei 1947
3. 19 Jun 2022

Cí jù chóngzǔ.

词句 重组。

Susun perkataan diberikan untuk membentuk ayat yang betul. Tulis jawapan
dalam Hanyu Pinyin.

Běijīng búshì Lǐ lǎoshī rén .

1. 北京 不是 李老师 人 。

lǎojiā wǒmen huí chángcháng .

2. 老家 我们 回 常常 .

。

.

81

dǎ diànhuà zài dìdi kètīng .

3. 打电话 在 弟弟 客厅 。

sì fángjiān ge wǒ de fángzi .

4. 四 房间 个 我的 房子 yǒu .

有。

.

Yuèdú duìhuà, huídá wèntí.

阅读 对话，回答 问题。

Baca dialog berikut dan jawab soalan. Tulis jawapan dalam Hanyu Pinyin.

Liú Měiyàn : Fǎlì, zhù nǐ shēngrì kuàilè!

刘美燕 ：法利，祝你 生日快乐！

Fǎlì : Xièxiè nǐ. Huānyíng nǐ lái wǒ de jiā.

法利 : 谢谢你。欢迎 你来我 的家。

Liú Měiyàn ： Wā, nǐ de kètīng hěn piàoliang! Nǐ de jiā yǒu jǐ gè fángjiān?

刘美燕 ：哇，你的客厅很 漂亮！你的家有几个房间？

Fǎlì ： Yǒu sì ge fángjiān.

法利 ：有 四个房间。

Liú Měiyàn ： Nǐ de māma zài ma?

刘美燕 ：你的妈妈在吗?

Fǎlì ： Tā zài chúfáng zuòfàn.

法利 ：她在厨房 做饭。

82

Liú Měiyàn ： Nǐ de bàba ne?

刘美燕 ：你的爸爸呢？

Fǎlì ： Bàba hái méiyǒu huí jiā.

法利 ：爸爸还 没有 回家。

Liú Měiyàn zài shéi de jiā?

1. 刘 美燕 在谁 的家？

Fǎlì de māma zài nǎlǐ?

2. 法利的妈妈在哪里？

Fǎlì de bàba zài ma?

3. 法利的爸爸在吗？

83

第三课：你住在哪里
听力练习

听词或短语，判断对错。
例如： 爸爸

名字

1.浴室
2.生日
3.吃饭
4.手机
5.吉隆坡人

听句子，回答问题。
例如： 我叫王美玲。

问：她叫什么名字？

1. 爸爸在饭厅吃饭。
问：爸爸在哪里？

2. 姐姐的手机号码是零一三六一七八四八二。
问：姐姐的手机号码是多少？

3. 我的房子有三个房间，两个浴室和一个厨房。
问：我的房子有几个浴室？

4. 陆曼常常回吉隆坡。
问：陆曼是哪里人？

5. 今天三月八号。
问：明天几月几号?

84

Aktiviti Kètáng huódòng

课堂 活动

“Zhù nǐ shēngrì kuàilè” merupakan ucapan yang biasa digunakan untuk
mengucapkan ‘Selamat Hari Lahir’ kepada seseorang. Ianya juga boleh digunakan
sebagai nyanyian lagu Hari Lahir.

Pelajar dibahagikan kepada 4 hingga 5 orang dalam satu kumpulan. Pelajar
dikehendaki untuk bertanya tentang tarikh hari lahir setiap pelajar dalam kumpulan
masing-masing dengan menggunakan Bahasa Mandarin. Kesemua pelajar dalam
kumpulan masing-masing perlu menyanyikan lagu Hari Lahir kepada pelajar yang
memiliki tarikh lahir yang paling hampir dengan tarikh hari ini.

Zhù nǐ shēngrì kuàilè!

祝你生日快乐！

Imbas QR Code berikut dan nyanyikan lagu “Zhù nǐ shēngrì kuàilè”.

85

Dìsì kè Zài dàxué

第四课 在 大学

Xuéxí Zhòngdiǎn / Fokus Pembelajaran

学习重点

1. Xiànzài jǐ diǎn?

现在 几点？

➢ Bertanya tentang waktu
2. Nǐ yào qù nǎlǐ?

你要去哪里？

➢ Bertanya tentang seseorang hendak pergi ke mana
3. Nǐ zài zuò shénme?

你在做 什么？

➢ Bertanya tentang apa yang sedang dibuat oleh seseorang
4. Zàijiàn.

再见。

➢ Mengucapkan “selamat tinggal” atau “jumpa lagi”

86

Kosa Kata Shēngcí

生词

fànguǎn shāngdiàn

饭馆 商店

restoran kedai

shàngwǔ qǐchuáng

上午 起床

pagi bangun tidur

87

zǎoshang 8 diǎn shàngwǔ 8 diǎn

早上 8 点 上午 8 点

Huáyǔ Hànyǔ

华语 汉语

Yìndùrén Mǎláirén Hànzú

印度人 马来人 汉族

Huárén

华人

88

Tìhuàn liànxí

Latihan Penggantian 替换 练习

1. Soal dan jawab tentang masa (pukul berapa)

A: Xiànzài jǐ diǎn?
现在 几点？

B: Xiànzài zǎoshang 6 diǎn 10 fēn.
现在
早上 点 分。

zhōngwǔ 12 1 kè.
刻。
中午
4 3 kè.
xiàwǔ 刻。

下午 8 bàn.
半。
wǎnshang

晚上

89

2. Soal dan jawab tentang destinasi dan tujuan seseorang

A: Nǐ yào qù nǎlǐ?
你
要去哪里？

Tā

他

Tāmen

他们

Mèimei

妹妹

B: Wǒ yào qù xuéxiào xuéxí.
我
要去 学校 学习。
Tā
801 hào jiàoshì shàngkè.
他
801 号教室 上课。
Yīshēng
yīyuàn shàngbān.
医生
医院 上班。
Mèimei
péngyou de jiā chīfàn.
妹妹
朋友 的家 吃饭。

90

3. Soal dan jawab tentang aktiviti yang sedang dilakukan oleh seseorang

A: Nǐ zài zuò shénme?
你
在 做什么？

Tā

他

Bàba

爸爸

Gēge

哥哥

B: Wǒ zài kàn diànshì.
我
在 看电视。
Tā
shàngkè.
他
上课。
Bàba
zuòfàn.
爸爸
做饭。
Gēge
dǎ diànhuà.
哥哥
打电话。

91

4. Soal dan jawab tentang masa aktiviti seseorang

A: Nǐ shénme shíhou kǎoshì?
你
什么 时候 考试？

Tā qù jiàn lǎoshī?

他 去见老师？

Jiějie huí jiā?

姐姐 回家？

Nǐ de mama qù gōngzuò?

你的妈妈 去工作？

B: 3 yuè 17 hào.
3 月 17 号。

Jīntiān xiàwǔ.

今天 下午。

Míngtiān wǎnshang.

明天 晚上。

Míngtiān zǎoshang.

明天 早上。

92

Latihan Liànxí

练习

Dìyī bùfen: Tīnglì liànxí

第一部分：听力练习

Bahagian 1: Latihan Mendengar

Tīng jùzi, xuănzé yŭ jùzi nèiróng yízhì de túpiàn.

听 句子，选择 与句子 内容 一致的图片。

Dengar ayat dan pilih gambar yang tepat.

Lìrú:

例如：

Contoh:

ABC

1.

ABC

93

2. B C
B C
A B C
B C
3.

A

4.

A

5.

A

94

Tīng duìhuà, xuănzé yŭ duìhuà nèiróng yízhì de túpiàn.

听 对话，选择 与 对话 内容 一致 的图片。

Dengar dialog dan pilih gambar yang sesuai untuk setiap dialog.

AB

CD

EF

Lìrú: nǚ: Lǎoshī, zàijiàn!

例如： 女：老师，再见！

Contoh: nán: Zàijiàn!

男：再见！ D

95

1.
2.
3.
4.
5.

96

Dì’èr bùfen: Yuèdú liànxí

第二部分：阅读练习

Bahagian 2: Latihan Membaca

Kàn túpiàn, pànduàn túpiàn nèiróng shìfŏu yŭ tíshìcí yízhì.

看 图片，判断 图片 内容 是否与提示词一致。

Tentukan sama ada gambar dan perkataan yang diberikan adalah betul
atau salah.

Lìrú: xièxie √

例如： 谢谢 x

Contoh: lǎoshī

老师

yínháng

1. 银行

97