จัดท ำโดย...คุณครูฐปนีย์ โคตรชุม ๔ กิจกรรม/ใบงานที่ ๖ :: เรื่อง เราเป็นคนดีมีวินัยในตนเอง ผลการเรียนรู้ ๑๐. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง คำชี้แจง ตอบคำถามตามที่ครูกำหนดมาให้ ๑. หากคนในสังคมขาดคุณธรรมเรื่องความซื่อสัตย์สุจริต จะเกิดอะไรขึ้น คำตอบ คือ................................................................................................................................................................................. ๒. ความซื่อสัตย์สุจริตมีแนวทางการปฏิบัติอย่างไร (ตอบมา 5 ข้อ) ๑. .............................................................................................................................................................................. ๒. .............................................................................................................................................................................. ๓. .............................................................................................................................................................................. ๔. .............................................................................................................................................................................. ๕. .............................................................................................................................................................................. ๓. ความขยันหมั่นเพียรสามารถกระทำได้อย่างไร คำตอบ คือ................................................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ๔. ถ้าเราเป็นผู้ที่มีความอดทนจะส่งผลดีแก่เราอย่างไร คำตอบ คือ................................................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. กิจกรรม/ใบงานที่ ๗ :: เรื่อง ความมีวินัยในตนเอง ผลการเรียนรู้ ๑๐. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง คำชี้แจง เขียนความมีวินัยที่สามารถกระทำได้ในฐานะที่เป็นนักเรียนและเป็นคนไทย _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ หน้าที่ ในฐานะที่เป็น นักเรียน _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ หน้าที่ ในฐานะที่เป็น คนไทย
จัดท ำโดย...คุณครูฐปนีย์ โคตรชุม ๕ กิจกรรม/ใบงานที่ ๘ เรื่อง ขนบธรรมเนียมประเพณีและศิลปวัฒนธรรมไทย ผลการเรียนรู้ ๓. เห็นคุณค่า อนุรักษ์ และสืบสานขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย ๑๐. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนชื่อขนบธรรมเนียม ประเพณี และศิลปวัฒนธรรมที่นักเรียนเคยมีส่วนร่วม พร้อมบรรยายสั้น ๆ ๑. ขนบธรรมเนียมประเพณี................................................................................................................................................... นักเรียนมีส่วนร่วมในงาน คือ............................................................................................................................................ ๒. ขนบธรรมเนียมประเพณี................................................................................................................................................... นักเรียนมีส่วนร่วมในงาน คือ............................................................................................................................................ ๓. ขนบธรรมเนียมประเพณี................................................................................................................................................... นักเรียนมีส่วนร่วมในงาน คือ............................................................................................................................................ กิจกรรม/ใบงานที่ ๙ เรื่อง ภูมิปัญญาไทยที่ฉันรู้จัก ผลการเรียนรู้ ๓. เห็นคุณค่าอนุรักษ์และสืบสานขนบธรรมเนียมประเพณีศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย ๑๐. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง คำชี้แจง ให้นักเรียนบอกชื่อภูมิปัญญาไทยที่นักเรียนรู้จักแล้วเขียนอธิบายในประเด็นที่กำหนดให้ ๑. ชื่อภูมิปัญญา …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ๒. รายละเอียด ..................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ๓. คุณค่าและวิธีการอนุรักษ์ภูมิปัญญานี้ ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................
จัดท ำโดย...คุณครูฐปนีย์ โคตรชุม ๖ กิจกรรม/ใบงานที่ ๑๐ เรื่อง ทบทวนความรู้ ผลการเรียนรู้ ๑. มีส่วนร่วมและแนะนำผู้อื่นให้อนุรักษ์มารยาทไทย ๒. แสดงออกและแนะนำผู้อื่นให้มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละต่อสังคม ๓. เห็นคุณค่า อนุรักษ์ และสืบสานขนบธรรมเนียม ประเพณี ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทย ๑๐. ปฏิบัติตนเป็นผู้มีวินัยในตนเอง คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนเรียงสั้น ๆ ในหัวข้อเรื่อง “สิ่งที่ฉันได้รับจากการเรียนเรื่อง ความเป็นไทย” …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
จัดท ำโดย...คุณครูฐปนีย์ โคตรชุม ๗ แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ๑. ข้อใดเรียงลำดับการแสดงความเคารพในที่ประชุม ถูกต้อง ก เคารพประธาน > เคารพพระพุทธรูป > เคารพ พระบรมฉายาลักษณ์ ข เคารพประธาน > เคารพพระบรมฉายาลักษณ์ > เคารพพระพุทธรูป ค เคารพพระบรมฉายาลักษณ์>เคารพประธาน > เคารพพระพุทธรูป ง เคารพพระพุทธรูป> เคารพพระบรมฉายาลักษณ์ > เคารพประธาน ๒. ข้อใดไม่ใช่กิริยาในการสนทนาอย่างมีมารยาท ก ยืนพิงผนัง ข ยิ้มแย้มแจ่มใส ค พูดไพเราะกับทุกคน ง รับฟังคนที่สนทนาด้วย ๓. ข้อใดเป็นการแต่งกายที่เหมาะสมกับสถานการณ์ ก สวมเสื้อสีดำไปงานวันเกิดคุณลุง ข นุ่งกางเกงขาสั้นไปโรงเรียนวันหยุด ค สวมเสื้อเชิ้ตและชุดสูทเข้าร่วมประชุม ง สวมเสื้อยืดกางเกงขายาวเมื่อมาสอนนักเรียนที่ โรงเรียน ๔. การกระทำในข้อใดแสดงออกถึงการมีสัมมาคารวะ ก เดินตัวตรงผ่านผู้ใหญ่ ข กล่าวคำว่าขอโทษเมื่อต้องเดินตัดแถว ค เมื่อเพื่อนแสดงความคิดเห็นไม่ตรงกับเรา ต้องรีบ แย้งทันที ง พูดแสดงความคิดเห็นของตนเองระหว่างที่ผู้ใหญ่ สนทนากัน ๕. ข้อใดเป็นการเสียสละเพื่อสังคม ก ช่วยคุณลุงทาสีบ้าน ข แบ่งขนมให้น้องสาว ค ทำขนมมาให้เพื่อน ๆ ง บริจาคเสื้อผ้าที่ไม่ได้ใช้แล้วให้มูลนิธิ ๖. ข้อใดไม่ใช่ความซื่อสัตย์สุจริต ก ความจริงใจ ข ความถูกต้อง ค การรักษาคำพูด ง การกลบเกลื่อนความผิด ๗. ใครปฏิบัติตนด้านความมีวินัยในตนเองได้เหมาะสม ที่สุด ก หลินปวดท้องแต่อดทนไว้ ข บอสสารภาพกับครูว่าทำแจกันของครูแตก ค ดาวหาคำตอบของการบ้านจากอินเทอร์เน็ต ง เนมรีบทำการบ้านเพื่อที่จะให้เพื่อน ๆ ลอกใน ตอนเช้า ๘. “เครื่องถมทอง” เป็นศิลปะไทยทางด้านใด ก ด้านดนตรี ข ด้านจิตรกรรม ค ด้านประณีตศิลป์ ง ด้านประติมากรรม ๙. ข้อใดเป็นขนบประเพณี ก การไหว้ ข กฎหมาย ค การทักทาย ง การนับถือบรรพบุรุษ ๑๐. ข้อใดไม่ใช่ภูมิปัญญาไทย ก การดื่มน้ำชา ข การตำน้ำพริก ค สมุนไพรรักษาโรค ง การปั้นเครื่องปั้นดินเผา
จัดท ำโดย...คุณครูฐปนีย์ โคตรชุม ๑
โรงเรียนดงมะไฟวิทยา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ