แฟ้มสะสมงานณัฐพัฒน์

แบบประเมินทกั ษะและสมรรถนะของการจดั การเรยี นรใู นสาขาวิชาเฉพาะ: ฝศ. ๐๒

การจดั การเรียนรู

ศนู ยปฏิบตั กิ ารฝก ประสบการณวชิ าชีพศกึ ษาศาสตร

คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร

ชอื่ นสิ ิต นาย………………ณัฐพัฒน.......………………นามสกุล………………....สขุ ใส………………………………
ประเมินครง้ั ที่ ๑ ประเมินครง้ั ท่ี ๒ ประเมนิ ครงั้ ท่ี ๓ ประเมนิ ครง้ั ที่ ๔
รายการท่ปี ระเมิน ๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑

ขัน้ นําเขา สบู ทเรยี น

๑. ใชวธิ ีการนําเขาสบู ทเรียนท่เี หมาะสม

ขัน้ สอน

๑. ใชภ าษาไดถ กู ตอ งและเหมาะสม

๒. ใชร ะดบั เสยี งและนาํ้ เสยี งไดเหมาะสม

๓. สรางบรรยากาศท่ีสงเสรมิ การสอน

๔. รบั ฟงความคดิ เหน็ ของนกั เรยี น

๕. สามารถแกไ ขปญหาเฉพาะหนาได

๖. ควบคมุ ช้ันเรียนไดเหมาะสม

๗. มที ักษะในการสอน

๘. ใชว ิธกี ารสอนตา ง ๆ ไดเ หมาะสมกบั

บทเรียน

๙. ใชคาํ ถามที่เขาใจงา ยและชดั เจน

๑๐. ใชส ่ือการสอนไดเ หมาะสมกับ

บทเรยี นและผเู รียน

๑๑. ใชแ ผนการจดั การเรียนรไู ดอยาง

เหมาะสม

๑๒. มคี วามแมนยาํ ในเนื้อหาทีส่ อน

๑๓. สอดแทรกคุณลักษณะอันพึง

ประสงค

ข้ันสรปุ และประเมินผล

๑. มีการสรุปบทเรียน

๒. มกี ารประเมินผลที่เหมาะสม

ผลการประเมินการจัดการเรยี นรู ๓.๑๙ ๓.๔๔ ๓.๖๙ ๓.๙๔
(เฉล่ีย)

วนั /เดอื น/ป ทีป่ ระเมิน ...๕..../.ก.....ค..../.๖...๔.... .๑...๓.../ส.....ค...../๖....๔.... ...๒..../.ก.....ย..../..๖...๔... ๑๖/ก.ย./๖๔

ความคิดเห็นเพิ่มเตมิ …………………….....................………………..........................…………………………………..………………………………
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ……………………………………………….ผปู ระเมนิ
(…น…าง…ส…า…วอ…า…ท…ติ …ยา….เ…ท…ีย…น…ดํา…ร.ง…..)
อาจารยพ เ่ี ล้ียง

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ตอ งปรบั ปรงุ

แบบประเมินบุคลกิ ภาพและความเปน ครู ฝศ. ๐๔
ศนู ยปฏิบตั กิ ารฝก ประสบการณวชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร

คณะศกึ ษาศาสตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร

ชือ่ นิสติ นาย……………………ณฐั พฒั น. ....................………………นามสกุล………………....……สุขใส…………………………
ประเมินครั้งท่ี ๑ ประเมนิ ครงั้ ท่ี ๒ ประเมนิ ครั้งที่ ๓ ประเมนิ ครง้ั ที่ ๔
รายการท่ปี ระเมิน
๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑

๑. การแตงกายสุภาพ

๒. กริ ยิ าทาทางสภุ าพเรยี บรอย

๓. การใชภาษาไดถกู ตอ ง

๔. ความมั่นคงทางอารมณ

๕. การตรงตอ เวลา

๖. การปรบั ปรุงและพฒั นาตนเอง

๗. ความเหมาะสมในการวางตน

๘. ความมีระเบียบวนิ ัย

๙. การมมี นษุ ยสมั พนั ธ

๑๐. การยอมรบั ฟง คาํ แนะนาํ และ

ปฏิบัตติ าม

๑๑. ความเปน ผนู าํ

๑๒. ความสามารถในการทาํ งาน

รว มกบั ผอู ่นื

๑๓. ความรับผิดชอบในงานทไี่ ดร บั

มอบหมาย

๑๔. ความคดิ รเิ ร่มิ สรา งสรรคในการ

ปฏิบัตงิ าน

๑๕. ความมเี หตผุ ล

ผลการประเมนิ บคุ ลิกภาพและ ๓.๓๓ ๓.๕๓ ๓.๗๓ ๔.๐๐
ความเปน ครู (เฉล่ีย)

วัน/เดอื น/ป ท่ีประเมนิ ...๕..../.ก.....ค..../.๖...๔.... ๑....๓.../ส.....ค...../๖....๔.... ..๒...../ก....ย..../๖....๔.... ๑๖/ก.ย./๖๔

ความคิดเหน็ เพิ่มเตมิ …………………….....................………………..........................…………………………………..………………………………
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ลงช่อื ……………………………………………….ผปู ระเมนิ
(…น…า…งส…า…ว…อ…าท…ติ …ย…า.…เท…ยี …น…ด…ําร.…ง..)

อาจารยพเี่ ลีย้ ง

๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ตอ งปรบั ปรุง

แบบบันทกึ การนเิ ทศการฝก ประสบการณว ชิ าชีพศกึ ษาศาสตร ฝศ. ๐๕
คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร
ครง้ั ท่ี ๑

ชือ่ นสิ ิต...น...า..ย..ณ...ัฐ..พ...ฒั...น......ส..ขุ..ใ..ส.....................โรงเรยี น...ม...ัธ..ย..ม...ป..ร..ะ..ช...า..น..ิเ..ว..ศ..น... .......จังหวดั ...ก...ร..งุ ..เ.ท...พ..ม...ห..า..น...ค..ร...
ววนัชิ าท.ี่..เ..ท......ค๕.....โ...นก.....โ.ร..ล..ก..ย..ฎ....ี(..าว...ค.ิท....ม.ย.....า..๒..ก...๕.า....ร.๖...ค..๔...ํา....น.....ว....ณ.......)..เ.ร..่อื..งเว..ล..ข.า.น้ั......ต....อ.....น.๑....ว..๑..ิธ.....ี..๕.(...A..๐..l...g.-..๑.o.....๒r..i..t...๔.h.....m๐.......)..น...........................ค..ร..ัง้..ท...ี่ช..ัน้.๑...........ม.........๔..................................................

........ก..า..ร..เ.ร.ยี..น...ก..า.ร..ส..อ..น...ค..ร..ัง้ .น..้ีไ..ด..จ ..ัด..ก..า..ร.เ.ร..ยี..น...ร.ูใ..น..ร..ูป..แ..บ..บ...อ..อ..น..ไ.ล..น... .(.O...n..l.i.n..e..)...เ.น..อ่ื..ง..จ..า..ก..ส..ถ..า..น..ก..า..ร.ณ...โ..ค..ว..ิด..-.1..9...ท..าํ..ใ.ห...โ .ร..ง.เ.ร..ยี .น
.ไ.ม...ส ..า.ม...า.ร..ถ..เ.ป..ด..ก...า.ร..เ.ร..ยี ..น..ก..า..ร..ส..อ..น..ใ.น...ห..อ..ง..เ.ร.ีย..น...ไ.ด....น...สิ ..ิต..ไ.ด..อ..อ..ก...แ..บ..บ..ก..า..ร..จ..ดั ..ก..า..ร..เ.ร.ีย..น...ร.ไู..ด..ต ..ร..ง.ต..า..ม..ม..า..ต..ร..ฐ..า.น...ก..า..ร.เ.ร..ยี..น..ร..ู......
.แ..ล..ะ..ต..วั..ช..วี้..ัด..ข..อ..ง..ห..ล..กั..ส..ตู...ร...จ..ัด...ก..ิจ..ก..ร..ร.ม..ก...า.ร..เ.ร..ยี ..น..ใ.น...ร.ูป...แ..บ..บ..อ..อ...น..ไ.ล..น....โ.ด..ย..เ.ร..่มิ ..จ..า..ก..เ.ต..ร..ีย..ม..ค..ว..า.ม...พ..ร..อ..ม..ผ..ูเ.ร..ีย..น..ด..ว..ย..ก..า..ร..ท..บ..ท...ว.น
.ค..ว..า..ม..ร..เู .ด..มิ ...น..าํ..เ.ส..น...อ..เ.น..้อื..ห...า.ค..ว..า..ม..ร..ไู .ด..ถ..ูก..ต..อ...ง..ใ.ช...เ.ท..ค..น..คิ...แ..ล..ะ..ส..ื่อ..ก..า..ร.เ.ร..ีย..น..ร..ูท..่ีน...า.ส..น...ใ.จ..ห..ล..า..ก..ห..ล..า..ย...ค..ร..บ..ถ...ว.น....ป..ร..ะ..ก..อ..บ..ด..ว..ย...
.๑..)...ก..า.ร..ส..อ..น...ส..ด..ผ..า..น..โ.ป...ร.แ..ก..ร..ม..ซ..มู....(.Z..O...O..M...)....๒..)..ก..า..ร..น..ัด..ห...ม..า.ย..ผ...ูเร..ีย..น...ผ..า .น...ไ.ล..น.....๓..)..ก..า..ร..ค..ว..บ..ค..มุ..ช..นั้...เ.ร.ยี..น...ด..ว .ย....g.o...o..g.l..e........
.c..l.a..s.s..r.o..o..m.....๔..)..ก...า.ร..น..ํา..เ.ส..น..อ..เ..น..อ้ื ..ห..า..ใ.น...ล..ัก..ษ..ณ...ะ...p..r.e...s.e..n..t.a..t..io...n...น..า..ส..น..ใ.จ...ส..ว..ย..ง..า..ม...แ..ล..ะ...๕...)..ก..า..ร.ท...าํ .ก...ิจ..ก.ร..ร..ม..ด..ว..ย...g..o..o..g..l.e..
.d..o..c...แ..ล..ะ...w...e..b..s..i.t.e...ท...นี่ ..า ..ส..น..ใ.จ...ต..ร..ง..ก..บั ..เ.น...้อื ..ห..า.....ใ..น..ร..ะ.ห...ว..า.ง..ก..า..ร.เ..ร.ีย..น...ก..า.ร..ส..อ..น..ม...กี ..า.ร..ก..ร..ะ..ต..ุน..ผ..เู.ร..ีย..น..ด..ว..ย..ก..า..ร..ซ..กั..ถ..า..ม...........
.ใ.ช..ค..าํ..ส..ภุ..า..พ....เ.ป..น...ก..ัล..ย..า.ณ...ม...ิต..ร...แ..ล..ะ..เ.ป..ด..โ.อ...ก..า.ส..ใ..ห..ผ..ูเ.ร..ยี ..น..ไ.ด..แ..ส..ด...ง.ค..ว..า..ม..ค..ิด..เ.ห...็น...ส..ง..ผ..ล..ใ.ห...ผ ..ูเ .ร.ีย...น..ไ.ม..เ.ค...ร.ีย..ด..ร..ะ..ห..ว..า..ง.เ.ร..ีย..น..........
.ม..ีก..า..ร..ย..ก..ต..วั..อ..ย..า..ง.ใ..น..บ..ท...เ.ร.ีย..น...ส..อ..ด..ค..ล..อ..ง..ก..ับ..ช..ีว..ติ..ป..ร..ะ..จ..ํา..ว..นั ...ท..าํ..ใ.ห...ผ ..เู .ร..ยี ..น..ท..ํา..ค..ว..า.ม...เ.ข..า.ใ.จ..เ..น..้อื ..ห..า..ไ.ด..ง..า..ย..ข..นึ้ ..แ..ต..ด..ว..ย..เ.ว..ล..า...........
.ใ.น...ก..า.ร..ส..อ..น...อ..อ..น..ไ.ล..น...น ..อ..ย...ส..ง่..ผ..ล..ใ.ห...น ..สิ..ิต..อ..า..จ..ต..อ..ง..ก..ร..ะ..ช..บั ..เ.น..ื้อ..ห...า...แ..ล..ะ..อ..า..จ.ป...ร.บั...ว..ิธ.ีก...า.ร..ว..ัด..แ..ล..ะ..ป..ร..ะ..เ.ม..นิ..ผ...ล..ส..ม..ร..ร.ถ..น...ะ............
.ข..อ..ง..ผ..ูเ.ร..ีย..น..ใ.น..ร..ูป...แ..บ..บ..อ..ื่น....เ.พ..อ่ื..ใ..ห..ท..นั...ต..อ ..เ.ว..ล..า...แ..ล..ะ..ใ.ห..ผ..ูเ.ร..ยี..น..ไ..ด..ท ..ํา..ค..ว..า.ม...เข..า..ใ.จ..เ..น..อ้ื ..ห..า..ไ.ด...ม..า.ก..ข..ึ้น........................................
....................................................................................................................................................................
..ต....ล....อ....นด....สิจ....ิตน....ม..ม..ีค..อี....วง...า.ค..ม..ค..ร..ว..บั..า..มผ.....ิด.ร..ทู..ช....่ีสอ....าบ..ม....ม..า..รีน....ถ..ํ้า..ถใ....จา....ย..ม..ท..ีม..อ..น..ด..ษุ..ใ....หย....สผ....มัเู..ร..พ..ยี ..นั..น....ธไ..ด..ท....อีด่ ....ยี..ม..า ..งุง....มเ..ห..่ัน..ม..ใ....าน..ะ..ก..ส..า..ม..ร...ก.จ...ดั.ับ....กค....าว..ร..า..เ..มร....เีย..ป..น..น..ร..ค..ู ..ใร..ส..ู..ใ....จ....ผ....เู ..ร..ยี....น........แ....ล....ะ....ม....ีค....ว....า....ม....ค....ิด....ส....ร....า....ง..ส....ร....ร....ค
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

ลงนาม...................................................
อาจารยพ่ีเลย้ี ง

แบบบนั ทกึ การนิเทศการฝก ประสบการณวิชาชีพศกึ ษาศาสตร ฝศ. ๐๕
คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร
ครั้งที่ ๒

ชอื่ นสิ ิต..น...า.ย...ณ..ัฐ..พ...ัฒ...น.. ..ส..ุข..ใ..ส.........................โรงเรียน....ม..ัธ..ย..ม..ป..ร..ะ..ช..า..น..ิเ.ว..ศ..น.............จังหวดั ...ก..ร..ุง..เ.ท..พ...ม..ห..า..น..ค..ร......
วันท่ี...๑...๓...ส...งิ .ห..า..ค..ม....๒..๕...๖..๔.......................เวลา.....๑..๔....๒..๐....-..๑...๕...๑..๐....น... ..............คร้ังท.่ี .....๒.................................
วิชา..เ.ท..ค..โ..น..โ.ล..ย..ี..(.ว.ทิ...ย..า.ก...า.ร..ค..าํ..น..ว..ณ...).....เรื่อง...I.n..p..u..t...&...O...u..t.p..u..t...a..d..v..a..n..c.e.......................ชนั้ .....ม...๔.../.๔......................

............น..ิส..ติ..อ..อ..ก..แ..บ...บ..แ..ผ..น..ก..า..ร..จ..ดั..ก..า..ร..เ.ร.ีย..น...ร.ไู..ด..ต ..ร..ง.ก..บั...ต..ัว..ช..ี้ว.ดั....แ..ล..ะ..ห..น..ว..ย..ก..า..ร..เ.ร.ยี...น..ร.ูต...า.ม...ห..ล..ัก..ส..ูต..ร..ส..ถ..า..น..ศ..ึก..ษ...า..โ..ร.ง..เ.ร..ยี ..น....
..ม..ธั..ย..ม..ป...ร..ะ..ช.า..น..ิเ.ว..ศ..น... .อ..อ..ก..แ..บ..บ...ก..จิ ..ก..ร..ร.ม...ก..า.ร..เ.ร..ยี ..น..ร..ูไ.ด..ส..อ...ด..ค..ล..อ ..ง..ก..บั ..ส..ถ..า..น..ก..า..ร..ณ...ก..า.ร..เ.ร..ีย..น..ก..า..ร..ส..อ..น..ใ.น...ร.ูป...แ..บ..บ..อ..อ...น..ไ.ล..น.......
..โ.ด...ย..จ..ัด..ก..า..ร.เ.ร..ยี..น..ร..ผู..า..น...a..p..p...l.ic..a..t.i.o..n....z.o..o...m....ม..ีก..า..ร..ท..บ..ท...ว..น..ค..ว..า.ม...ร.เู.ด...มิ ..เ.ช..อ่ื ..ม..โ.ย..ง..ค..ว..า.ม...ร.ใู..ห..ม...เ.ต...ร.ยี..ม..แ...ล..ะ.ใ..ช..ส ..ื่อ..................
..ก..า..ร..เ.ร..ยี ..น..ก..า..ร.ส..อ...น..ไ.ด..ส..อ..ด...ค..ล..อ..ง.ก...ับ..บ..ร..บิ ..ท...ข..อ..ง.ผ..เู.ร..ีย..น.....ไ.ด..แ..ก...แ..จ..ง..ก..ํา..ห..น..ด...ก.า..ร..ต..า..ง.ๆ....ห..ร..อื ...แ..จ..ง..ส..่ือ..ใ.น..ก..า..ร..เ.ร..ยี ..น..ใ.ห..น...กั ..เ.ร..ีย.น.....
..ร..ูล..ว..ง.ห...น..า..ผ..า..น...g..o..o..g..l.e...c..l.a..s.s..r.o..o..m.....น..าํ ..เ.ส..น..อ..เ.น..้อื...ห..า...ค..ว..า.ม...ร.ผู..า..น....g.o..o...g.l.e....s.l.i.d..e.....ใ.ห..ผ..เู.ร..ยี..น..ฝ..ก..ป...ฏ..บิ..ตั..ิเ.ข..ีย..น...โ.ป..ร..แ..ก..ร..ม......
..ผ..า..น...p...r.o..g..r.a..m...i.z..c..o..m......ซ..ึ่ง..ท..ํา..ใ.ห..น...ัก..เ.ร.ีย..น...เ.ข..า .ถ..ึง..ไ.ด..ง..า..ย...ม..กี..า..ร..ว.ดั...แ..ล..ะ..ป..ร..ะ.เ..ม..ิล..ผ..ล..ไ.ด..ต..ร..ง..ต..า..ม..จ..ดุ ..ป..ร..ะ..ส..ง..ค..ก ..า..ร.เ.ร..ีย..น..ร..ู.........
..แ..ล..ะ..ว..ดั..เ.ป...น ..ร..ะ..ย..ะ..ๆ...เ.พ..อ่ื..พ...ัฒ...น..า..ผ..เู .ร..ีย..น..อ..ย..า..ง.ต...อ..เ.น..อ่ื..ง...อ..กี..ท..ัง้..ม..กี..า..ร..ส..ะ..ท..อ..น..ผ..ล..ก..า..ร..เ.ข..ีย..น..โ.ป...ร..แ..ก..ร.ม...ใ.ห..ก..ับ...น..กั ..เ.ร..ยี ..น.................
..ท...ํา.ใ..ห..น ..กั..เ.ร..ีย..น..พ...ฒั ...น..า..ข..ึ้น...................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
............น..สิ ..ติ..ม..ีบ...คุ ..ล..ิก..ภ..า..พ..ค..ว..า..ม..เ.ป...น..ผ..นู ..าํ...เ.ช..ือ่..ม..่ัน...ใ.น..ต..น...เ.อ..ง..ต...ร.ง..ต..อ..เ.ว..ล..า...ร..ับ..ผ..ิด..ช..อ..บ...ต..อ..ง.า..น..เ.ป...น..อ..ย..า..ง.ด...ี .ข..ย..ัน...ต..ั้ง..ใ.จ..............
..ม..ีค...ว.า..ม..ส..า..ม..า..ร..ถ..ด..า ..น..ก..า..ร.ใ..ช..เ .ท..ค..โ.น...โ.ล..ย..ีส..ูง....ม..ีค..ว..า..ม..แ..ม..น...ย..าํ .ใ.น...เ.น..ือ้..ห...า.ท...สี่ ..อ..น....ค..ว..บ...ค..ุม..ช..้ัน..เ.ร..ีย..น..ไ..ด..ด ..ี ..ม..ีค..ว..า..ม..เ.ป...น .................
..ก..ัล..ย..า..ณ...ม..ิต..ร....เ..ป..ด ..โ.อ..ก...า.ส..ใ.ห...น ..กั..เ.ร..ีย..น..ซ..ัก..ถ..า..ม....ท..าํ ..ใ.ห..น..กั...เ.ร.ยี..น...ก..ล..า.แ...ส..ด..ง.ค..ว..า..ม..ค..ิด..เ.ห...น็ ...ก..ล..า..ต..อ..บ...ค..ํา.ถ..า..ม..............................
....................................................................................................................................................................
...........ข..อ..เ.ส..น...อ..แ..น..ะ....ใ..น..ก..า..ร..จ..ัด..ก..า.ร..เ.ร..ีย..น..ก..า..ร..ส..อ..น..ใ..น..ร..ปู ..แ..บ..บ...อ..อ..น..ไ.ล..น... .อ..า..จ..ม..ปี ..ญ...ห..า..ใ.น...ส..ว.น...ข..อ..ง.ส..ญั...ญ...า..ณ...อ..ิน..เ.ท...อ..ร.เ.น...็ต.......
..ท..งั้..จ..า.ก...ผ..เู .ร.ีย..น...แ..ล..ะ..ผ..ูส..อ..น...ส..ง..ผ..ล..ใ.ห...บ..า..ง.ช..ว..ง..เ.ว..ล..า.น...ัก..เ.ร..ยี ..น..อ..า..จ..ต..า.ม...ไ.ม..ท..ัน....ห..ร..ือ..ผ..สู..อ..น..อ..า..จ..ส..อ..น...ไ.ม..ค..ร..บ..ต...า.ม..ก..ํา..ห..น...ด...............
..ใ.น..แ..ผ..น...ก..า.ร..จ..ัด..ก...า.ร..เ.ร..ยี ..น..ร..ู ..ผ..สู..อ..น...อ..า.จ..ใ.ช...ว.ธิ..จี..ดั..ห...า.ส..ือ่..ก...า.ร..เ.ร..ยี ..น..ร..ทู ..ีเ่.ก..ีย่..ว..ข..อ..ง..เ.พ...ื่อ..ใ.ห..น..ัก...เร..ีย..น...ศ..ึก..ษ..า..ด..ว ..ย..ต..น..เ.อ..ง..ย..อ ..น..ห...ล..ัง.ไ..ด.. ...
..แ..ล..ะ..ใ.น..ข..นั้...ก..า..ร.ส..ร..ปุ..ผ...สู ..อ..น..อ..า..จ..เ.พ..ิ่ม..เ..ต..ิม...Q...&..A...เ.พ...ื่อ..ต..ร..ว..จ..ส..อ..บ..ค..ว..า..ม..เ.ข..า..ใ.จ...แ..ล..ะ..ส..ร..ุป..อ..ง..ค..ค ..ว..า.ม...ร.ขู..อ..ง..ผ..เู.ร..ยี ..น..ใ..ห..ถ ..กู ..ต..อ..ง...........
..ช..ดั ..เ.จ..น..ก..อ..น...ใ.ห..น...ัก..เ.ร.ีย..น...ส..ะ..ท..อ..น..ค..ดิ...ผ..า.น....g..o..o..g..l.e...c..l.a..s.s..r.o..o..m....................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

ลงนาม...................................................
อาจารยพ ่เี ลย้ี ง

แบบบันทกึ การนเิ ทศการฝก ประสบการณวิชาชพี ศกึ ษาศาสตร ฝศ. ๐๕
คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร
คร้ังที่ ๓

ชือ่ นสิ ิต....น..า..ย...ณ...ฐั..พ...ัฒ...น... ..ส...ุข..ใ..ส....................โรงเรียน..ม...ัธ..ย..ม...ป..ร..ะ..ช...า..น..เิ.ว...ศ..น... ........จังหวัด..ก..ร..งุ..เ.ท...พ...ม..ห...า..น..ค...ร....
วันท่ี......๒....ก..นั..ย..า..ย..น....๒..๕..๖...๔......................เวลา........๑..๔...๒...๐...-...๑..๕...๑...๐...น...............ครงั้ ท.่ี .....๓.................................
วชิ า...เ.ท...ค..โ.น..โ.ล...ย..(ี .ว.ทิ...ย..า.ก...า.ร..ค..ํา..น..ว..ณ...).....เรือ่ ง...ค..าํ ..ส..ั่ง.เ.ล..ือ..ก...ท..าํ ..แ..บ..บ..ห...ล..า.ย..เ..ง.อ่ื..น..ไ..ข..................ชนั้ ....ม...๔.../.๑.......................

........น...สิ ..ิต..อ..อ..ก..แ..บ...บ..แ..ผ..น..ก..า..ร..จ..ัด..ก..า..ร..เร..ยี..น...ร.ปู...ร.ะ..จ..าํ..ส..ปั..ด..า..ห...ไ .ด..ส ..อ..ด..ค..ล..อ...ง.ก..บั..แ..ผ...น..ร..ะ..ย..ะ.ย...า.ว...ม..กี..า..ร..ว..เิ .ค..ร..า.ะ..ห...ต ..วั ..ช..ว้ี .ัด...ท..ต่ี ..อ..ง..ร..ู ..
...แ..ล..ะ..ค..ว..ร.ร..ขู..อ..ง..ห..ล..กั..ส..ูต...ร.ส..ถ..า..น..ศ..กึ...ษ..า...โ.ร..ง.เ.ร..ยี..น..ม..ธั..ย..ม...ป..ร..ะ..ช..า.น...เิ .ว.ศ..น... .ต..า..ม..น..โ.ย...บ..า..ย..ก..า.ร..จ..ดั..ก..า..ร..เ.ร.ยี..น...ร..ใู .น..ร..ูป..แ..บ...บ..อ..อ..น..ไ..ล..น......
...ก..าํ .ห...น..ด..จ..ดุ..ป...ร.ะ..ส..ง..ค..ก..า..ร..เ.ร.ีย..น...ร.ปู...ร.ะ..จ..ํา..เ.ร..่ือ..ง.ไ..ด..เ.ห..ม...า.ะ..ส..ม....ม..แี ..น..ว..ท..า..ง..ก..า.ร..ว..ดั ..แ..ล..ะ..ป..ร..ะ..เ.ม..นิ..ผ...ล..ไ.ด..ต..ร..ง.ต...า.ม..จ..ุด...ป..ร..ะ..ส..ง.ค.............
...ก..า.ร..เ.ร..ีย..น..ร..ู..อ..อ...ก..แ..บ..บ..ก..ิจ..ก..ร..ร..ม..ก..า..ร..เ.ร.ยี..น...ร.ไู..ด..เ .ห..ม..า..ะ..ส..ม..ก..ับ...ส..ถ..า..น..ก..า..ร.ณ...ก..า..ร..เ.ร.ีย...น..อ..อ..น..ไ..ล..น....น...าํ .เ.ส..น...อ..เ.น..อ้ื..ห...า.จ..า..ก..ง..า .ย...........
...ไ.ป..ย..า..ก...โ..ด..ย..ใ.ช..ว ..ิธ..ีก..า.ร..ส..า..ธ..ิต..ก..า..ร.เ.ข..ีย..น...โ.ป..ร..แ..ก..ร..ม....ป...ร.ับ...ป..ร..ะ..ย..ุก..ต..ส..ร..า..ง.ส..ือ่..ก..า..ร..เ.ร..ีย..น..ไ.ด..ท...ัน..ส..ม..ยั...เ.ช..น....ส..ร..า .ง..ส..่อื ..ฝ..ก..ท..ัก...ษ..ะ..........
...เ.ข..ีย..น..โ.ป...ร.แ..ก..ร..ม....ด..ว .ย....E..l.a..b..s.h..e..e..t...เ.ห..ม..า..ะ..ส..ม..ก..ับ...บ..ร..ิบ..ท..ข..อ...ง.ผ..ูเ.ร..ยี..น....ท..ี่ม..ีอ..ปุ..ก..ร..ณ...ก..า..ร..เ.ร.ีย..น...ท..ีแ่ ..ต..ก..ต..า..ง..ก..ัน...ท..ํา..ใ.ห...ผ ..เู .ร..ยี ..น..........
...ส..า.ม...า.ร..ถ..เ.ร..ีย..น..ร..ู ..ฝ..ก..ป...ฏ..บิ ..ัต..ิเ.ข..ยี...น..โ.ป..ร..แ..ก..ร..ม..ไ.ด...ท ..กุ ..ท..่ี.ท...กุ ..เ.ว..ล..า...ว.ัด...แ..ล..ะ...ป..ร..ะ..เ.ม..ิน..ผ..ล..ไ..ด..ท..กุ..ค..น....น..ิส..ติ..ไ..ด..ต ..ิด..ต..า..ม..ผ..เู.ร..ยี ..น..............
...ท..ส่ี ..ง..ง.า..น..ล..า..ช..า...พ..ร..อ..ม..แ..จ..ง..ผ..ล..ส..ะ..ท..อ..น...ก..ล..บั ..ผ..า..น...g..o..o..g..l.e...c..l.a..s..s.r.o..o...m.........................................................................
....................................................................................................................................................................
........น...สิ ..ติ ..ม..ีค..ว..า..ม..แ..ม..น..ย...าํ .ใ..น..เ.น..้ือ..ห...า.ส..า..ร..ะ..ท..ี่ส..อ..น....แ..ล..ะ..ม..คี ..ว..า..ม..ส..า.ม...า.ร..ถ..ท...่หี ..ล..า.ก...ห..ล..า..ย...โ.ด..ย..เ.ฉ..พ...า..ะ..ก..า.ร..ใ.ช..เ.ท...ค..โ.น..โ..ล..ย..ีต..า ..ง.ๆ........
...ม..คี ..ว..า.ม...ร.บั...ผ..ิด..ช..อ..บ..ส..งู....ต..ร..ง..ต..อ..เ.ว..ล..า....ม..ีน..า้ํ..ใ.จ.....ส..า.ม...า.ร..ถ..ท..าํ..ง..า.น...ร.ว..ม..ก..ับ...ผ..อู ..นื่..ไ.ด...ด ..ี .ม..ีค..ว..า..ม..เ.ช..ื่อ..ม..่ัน..ใ..น..ต..น..เ..อ..ง...ต.ล...อ..ด..จ..น............
...ม..ีบ..ุค..ล..ิก..ภ...า..พ..ท..ีเ่.ป...น ..ก..ลั..ย..า..ณ...ม..ิต..ร....ร..บั ..ฟ...ง .ค..ว..า..ม..ค..ิด..เ.ห...น็ ..ข..อ..ง..ผ..ูอ ..น่ื .................................................................................
....................................................................................................................................................................
..........ข..อ ..เ.ส..น..อ...ะ..แ..น..ะ........................................................................................................................................
..........1..)...ท...ัก..ษ..ะ..ก..า..ร..เ.ข..ยี .น...โ.ป..ร..แ..ก..ร..ม..เ.ป...น ..เ.ร..ื่อ..ง.ค..อ...น..ข..า ..ง.ย..า..ก..ส..าํ..ห..ร..ับ..ผ..เู.ร..ยี ..น..ส..า..ย..ศ..ลิ..ป.....น..สิ..ติ..อ..า..จ..เ.พ...่มิ ..เ.ต..มิ..ก..า..ร..ถ..า.ม...ค..าํ .ถ..า..ม........
...ส..น้ั ..ๆ.....ง.า..ย..ๆ.....ต..อ..จ..า.ก..ต...ัว.อ..ย...า.ง..เ.พ..่ือ..ต...ร.ว..จ..ส..อ..บ...ค..ว..า.ม..เ.ข..า..ใ.จ..ท...ี่ล..กึ ..ซ..ง้ึ ..ข..อ..ง.ผ..เู.ร..ยี..น.....แ..ล..ะ..เ.พ..่ิม..ก...าํ .ล..ัง..ใ.จ..ใ.ห...ผ ..เู .ร.ีย..น..........................
...เ.ป..น...ก..า.ร..ส..ง..เ.ส..ร..มิ ..บ..ร..ร..ย..า.ก...า.ศ..ก..า..ร..เ.ร..ยี ..น..ร..ูก ..อ ..น..เ.ข..า..ส..เู .น..ื้อ..ห...า.ท...ย่ี ..า.ก.................................................................................
..........2..)...น..สิ..ิต...อ..า.จ..ก..ร..ะ..ต..ุน...ค..ว..า.ม..ร..เู.ด..ิม..ข...อ..ง.ผ..เู.ร..ีย..น..ด..ว..ย..ก..า..ร..น..าํ..แ..บ..บ...ฝ..ก ..ป..ฏ..ิบ..ัต...ิค..ร..้งั .ท..่ีแ..ล..ว..ม..า..อ..ภ...ปิ ..ร..า.ย....ใ.ห..ผ..เู.ร..ีย..น..น...ํา.เ.ส..น...อ........
...แ..น..ว..ค..ิด..ใ.น...ก..า..ร.แ..ก..ป...ญ ...ห..า..จ..า.ก..โ..ป..ร..แ..ก..ร..ม..ใ.น..แ..บ...บ..ฝ..ก...ห...ร.อื..อ...ภ..ิป..ร..า..ย..ร.ว..ม..ก..ัน...เ.พ..่ือ..เ.ช..ือ่..ม...โ.ย..ง..ค..ว..า.ม..ร..ูใ.ห...ม..................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

ลงนาม...................................................
อาจารยพ่ีเลย้ี ง

แบบบันทกึ การนเิ ทศการฝก ประสบการณวชิ าชีพศกึ ษาศาสตร ฝศ. ๐๕
คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร
คร้ังท่ี ๔

ช่ือนสิ ติ ...น...า.ย..ณ...ัฐ..พ...ัฒ..น... .ส..ขุ..ใ.ส..........................โรงเรียน.....ม..ธั..ย..ม..ป..ร..ะ..ช..า..น..ิเ.ว..ศ..น............จงั หวัด....ก..ร..ุง..เ.ท..พ...ม..ห..า..น..ค..ร.....
วันท่ี....๒..๓....ก..ัน..ย...า.ย..น....๒..๕..๖...๔......................เวลา....๑..๔...๒...๐...-...๑..๕...๑...๐...น...................ครง้ั ท.่ี ......๔................................
วชิ า...เ.ท..ค..โ..น..โ.ล..ย..(ี.ว..ิท...ย..า.ก..า..ร..ค..าํ ..น..ว..ณ...).....เรอ่ื ง....ก..า.ร..ท..ํา..ง..า..น..แ..บ..บ..ว..น...ซ..้ํา.ด...ว.ย..ค...าํ .ส..ัง่...f.o..r............ชั้น.....ม...๔../..๑......................

.........น..ิส..ิต..อ..อ..ก..แ...บ..บ..แ..ผ..น..ก...า.ร..จ..ดั ..ก..า..ร..เ.ร.ยี..น...ร..ูไ.ด..ส..อ..ด..ค..ล..อ..ง..ก..บั ..ม...า.ต...ร.ฐ..า..น...แ..ล..ะ..ต..วั..ช..้ีว..ัด..ข..อ..ง..ห..ล..ัก..ส..ูต...ร.ก..ล..ุม...ส..า.ร..ะ..ก..า..ร..เ.ร.ยี..น...ร.ู.......
...ว..ทิ ..ย..า..ศ..า..ส..ต..ร.แ..ล...ะ..เ.ท..ค..โ.น...โ.ล..ย..ี.โ.ร..ง..เ.ร.ยี..น...ม..ธั ..ย..ม..ป..ร..ะ..ช..า..น..ิเ.ว..ศ..น....ม...ีก..า..ร.ว..ิเ.ค..ร..า..ะ..ห..ส..า..ร.ะ..ก...า.ร..เ.ร..ยี ..น..ร..เู .พ..่ือ..ก..าํ..ห..น...ด..จ..ุด..ป..ร..ะ..ส..ง..ค.. ......
...ก..า..ร.เ.ร..ีย..น..ร..ไู.ด...ค..ร..บ..ท..ั้ง..ด..า.น...ค..ว..า.ม...ร.ู..ท..กั ..ษ..ะ...แ..ล...ะ.เ..จ..ต..ค..ต..ิ .อ..อ..ก..แ..บ...บ..แ..น..ว..ท..า..ง..ก..า.ร..ว..ดั..แ..ล..ะ..ป...ร.ะ..เ.ม...นิ ..ผ..ล..ไ.ด..ต..ร..ง..ต..า..ม..จ..ุด..ป..ร..ะ..ส..ง..ค.. ...
...ก..า..ร.เ.ร..ยี..น..ร..ู...ก..าํ .ห...น..ด..ก..ิจ..ก..ร..ร..ม..ก..า..ร.เ.ร..ีย..น..ร..ไู.ด...เ .ห..ม..า..ะ..ส..ม..ก..บั..ส...ถ..า.น...ก..า.ร..ณ...ก..า..ร..เร..ีย..น...ก..า.ร..ส..อ..น...ใ.น..ร..ปู ..แ..บ..บ...อ..อ..น..ไ..ล..น...ก..ร..ะ..ต..นุ..........
...ผ..เู .ร..ยี ..น..โ.ด..ย..เ.ร..ิ่ม..จ..า..ก..ท..บ...ท..ว..น..ค..ว..า..ม..ร..เู .ด..มิ ..แ..ล..ว..เ.ช..่ือ..ม..โ.ย..ง..ค..ว..า..ม..ร..ูใ .ห..ม.....น..าํ..เ.ส..น..อ..เ.น...อื้ ..ห..า..ไ.ด..ถ..กู..ต...อ ..ง.แ..ม..น...ย..ํา...แ..ล..ะ..เ.ร.ีย..ง..ล..าํ..ด..ับ..........
...เ.น..อื้..ห...า.จ..า..ก..ง..า.ย...ไ.ป..ห..า..ย..า..ก....ด..ว..ย..ก..า..ร..ย..ก..ต..ัว..อ..ย..า..ง....พ..ร..อ ..ม..ส..า..ธ..ิต..ก..า..ร.เ.ข..ยี..น...โ.ป..ร..แ..ก..ร..ม..ท..ํา..ใ.ห...ผ..เู .ร.ีย..น...เ.ข..า .ใ..จ..ไ.ด..ง.า..ย..ข..ึน้..................
...ม..กี..า..ร..ใ.ช..ส ..ือ่ ..ก..า..ร..เร..ีย..น...ร.ทู..นี่...า ..ส..น..ใ.จ....ส..ะ..ด...ว.ก...ต..อ ..ผ..ูเ.ร.ยี..น.....แ..ล..ะ..ต..ร..ว..จ..ส..อ..บ..ไ..ด..ง.า..ย...เ.ช..น....g.o..o...g.l.e....c.l.a..s..s.r..o..o..m....,..E..l.a..b..s..h..e..e..t.......
...น..สิ..ติ..ก..ร..ะ..ต..ุน..ใ..ห..ผ..ูเ.ร..ยี ..น..ม..ีส..ว..น..ร..ว..ม..ใ..น..ก..า..ร.เ.ร..ีย..น..ร..ดู..ว..ย..ก..า..ร..ซ..กั ..ถ..า.ม....แ..ล..ะ..เ.ป..ด..โ..อ..ก..า..ส..ใ.ห..ผ..ูเ.ร..ยี..น..ต...อ..บ../.ถ..า..ม..ป...ร.ะ..เ..ด..น็ ..ข..อ ..ส..ง..ส..ัย........
...ส..ง..เ.ส..ร.ิม...บ..ร..ร.ย..า..ก..า..ศ..แ..ห...ง .ก..า..ร..เ.ร.ยี..น...ร.ู...ใ.น..ข..ณ...ะ..เ.ด..ีย..ว..ก..ัน...น..สิ ..ิต..ไ.ด...ส..อ..ด..แ..ท..ร..ก..ค..ณุ...ล..กั..ษ..ณ...ะ..อ...นั ..พ..ึง..ป..ร..ะ..ส..ง..ค..ใ .ห..ก..บั...ผ..ูเ.ร.ยี..น....เ.ช..น ........
...ก..า..ร.ม...ีว.นิ...ัย...แ..ล..ะ..ม..งุ..ม..ั่น..ใ..น..ก..า.ร..ท...าํ .ง..า..น..ข..อ..ง..ผ..เู .ร.ีย..น.....................................................................................................
....................................................................................................................................................................
........น...ิส..ติ ..ม..ีค..ว..า..ม..ร..ูค..ว..า.ม..ส...า.ม..า..ร..ถ..ท..ีห่...ล..า.ก...ห..ล..า..ย....ม..ีค..ว..า..ม..ร..ับ..ผ..ิด..ช..อ..บ.....ก..ร..ะ..ต..อื ..ร..อื ..ร.น.....ม..คี..ว..า..ม..เ.ป...น ..ผ..นู..าํ...ม..ีค..ว..า..ม..ค..ิด...............
..ส..ร.า..ง..ส..ร.ร..ค.....ว.า..ง..ต..น..ไ.ด...อ ..ย..า.ง..เ.ห..ม...า.ะ..ส..ม....พ..ฒั...น..า..ต..น..เ.อ...ง.อ..ย..า..ง..ส..ม..ํ่า.เ..ส..ม..อ....ม...บี ..ุค..ล..กิ..ภ..า..พ..ท...่เี .ป..น..ก...ัล..ย..า.ณ...ม..ิต...ร.เ.ห...ม..า..ะ.ส...ม...............
..ก..ับ..ค..ว..า..ม..เ.ป..น..ค...ร.ู.............................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
........ข...อ..เ.ส..น..อ..แ..น...ะ...........................................................................................................................................
...............ใ..น..ก..า..ร..ถ..า.ม...ต..อ..บ...น...ัก..เ.ร.ยี..น...บ..า..ง.ค..น...อ..า.จ...ไ.ม..ก..ล..า..แ..ส..ด..ง..ค..ว..า.ม...ค..ิด..เ.ห..น็..ต..อ...ห..น..า..เ.พ..่ือ...น..ๆ...ผ..สู..อ..น...อ..า.จ..เ.พ...ม่ิ ..เ.ต..มิ...ก..า.ร..ถ..า..ม.......
.ค...าํ .ถ..า..ม..ใ.ห...น ..กั..เ.ร..ยี ..น..ต..อ..บ...ใ.น..ร..ูป..แ..บ...บ..โ.พ...ล...เ.พ...อื่ ..ด..ูค..ว..า.ม...ค..ิด..เ.ห..น็..ข...อ..ง.น...ัก..เ.ร.ีย..น....แ..ล..ว ..จ..ึง.ส..ร..ปุ..ค..าํ..ต..อ..บ...ห..ร..ือ..อ..ง..ค..ค..ว..า.ม..ร..ูร..ว..ม..ก..นั...........
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

ลงนาม...................................................
อาจารยพ่ีเลย้ี ง

แบบประเมินโครงการกจิ กรรมเสรมิ หลกั สูตร ฝศ. ๐๖
ศนู ยป ฏิบัตกิ ารฝก ประสบการณวชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร

คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร

ชอ่ื นสิ ติ (นาย/น--า--ง-ส--า--ว--)………ณ…ฐั …พ…ฒั …น… .....................………………นามสกลุ ………ส…ขุ …ใส…....………………………………

รายการทป่ี ระเมนิ ประเมนิ ครั้งท่ี ๑ ประเมินครัง้ ท่ี ๒ ประเมนิ ครงั้ ที่ ๓ ประเมินครั้งท่ี ๔
๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑
๑. ความรบั ผดิ ชอบในหนาท่ี
๒. ความคดิ สรางสรรคใ นการ ๓.๒๙ ๓.๕๗ ๓.๗๑ ๔.๐๐
๒...๘..../.ม....ิ .ย..../.๖...๔.... ๑....๔.../.ก....ค.../.๖...๔.... .๒...๙.../..ก....ค.../.๖....๔... .๒...๗.../.ส.....ค..../.๖...๔....
ทํางาน
๓. ความตงั้ ใจในการทาํ งาน
๔. ความสามารถในการทาํ งาน

รวมกบั ผูอืน่
๕. ความคดิ เชงิ เหตุผลเพอ่ื การ

แกปญ หา
๖. พ้ืนฐานความรูเกย่ี วกบั งานท่ที าํ
๗. ความเปน ระบบในการทํางาน
ผลการประเมนิ โครงการกจิ กรรม

เสรมิ หลกั สตู ร (เฉลย่ี )

วนั /เดือน/ป ทป่ี ระเมิน

ความคิดเห็นเพม่ิ เตมิ ………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ……………………………………………….ผูป ระเมิน
(…น…า…งส…า…วอ…า…ท…ิต…ยา…เ.…ทยี…น…ด…ํา…รง.…..)

อาจารยพเ่ี ลยี้ ง

หมายเหตุ: ๔ = ดีมาก ๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ตอ งปรับปรุง

แบบประเมินแฟมสะสมงาน (Portfolio) ฝศ. ๐๗
ศนู ยปฏบิ ัตกิ ารฝก ประสบการณวชิ าชีพศกึ ษาศาสตร

คณะศกึ ษาศาสตร มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร

ชื่อนสิ ิต (นาย/-น--า-ง--ส--า-ว--)………ณ…ัฐ…พ…ัฒ…น… .....................………………นามสกุล……สขุ…ใ…ส……....………………………………
ความเกยี่ วของกบั ผูรับการประเมนิ  อาจารยนเิ ทศก  อาจารยพเ่ี ลย้ี ง  เพ่ือนนสิ ติ  นิสติ

รายการทป่ี ระเมิน ระดับการประเมนิ
๒๑๐
๑. องคป ระกอบของแฟม สะสมงาน
๒. การเขยี นสะทอ นความคดิ
๓. ความคดิ สรา งสรรค
๔. ความต้ังใจ / ความเปนระเบยี บเรยี บรอย
๕. คณุ ภาพของผลงานโดยรวม

ความคดิ เห็นเพ่มิ เติม………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงนามผปู ระเมนิ …………………………………………..…….
(……น…าง…ส…าว…อ…า…ทิต…ย…า…เ…ทยี…น…ด…ํา…รง….…..)
......๘.........../......ต...ลุ ..า..ค..ม...../...๒...๕..๖...๔.......

เกณฑก ารประเมิน
หวั ขอ ๑/ ๒ หมายถงึ มอี งคประกอบของแฟมสะสมงานครบถว น

๑ หมายถึง ขาดองคป ระกอบของแฟมสะสมงาน ๑ – ๓ รายการ
๐ หมายถึง ขาดองคประกอบของแฟม สะสมงานมากกวา ๓ รายการ

หัวขอ ๒/ ๒ หมายถงึ เขยี นสะทอ นความคิดทแ่ี สดงถึงการวเิ คราะหและสังเคราะหง านไดอยางชดั เจน

๑ หมายถงึ ขาดความชดั เจนบางอยา งในการเขียนสะทอนความคดิ
๐ หมายถึง ไมไ ดแ สดงถึงการวิเคราะห สังเคราะห และสรปุ ใจความในการเขยี นสะทอ นความคดิ
หวั ขอ ๓/ ๒ หมายถึง แสดงใหเ ห็นถงึ ความคดิ สรา งสรรคในการสรา งแฟมสะสมงานอยางโดดเดนเปน

เอกลักษณเ ฉพาะบุคคล

๑ หมายถึง มคี วามสรา งสรรคในการสรางแฟม สะสมงานในระดับปานกลาง ขาดความโดดเดน

หรือเปนเอกลกั ษณเฉพาะบุคคล
๐ หมายถึง มีความสรา งสรรคใ นการสรางแฟมสะสมงานนอยมาก หรือไมม ี

หัวขอ ๔/ ๒ หมายถงึ มีความตงั้ ใจในการทํางาน ชน้ิ งานมคี วามประณีต เปน ระเบยี บเรยี บรอ ย

๑ หมายถงึ มคี วามตง้ั ใจในการทํางาน แตช น้ิ งานบางอยา งยงั มคี วามผดิ พลาด ไมเ รยี บรอย
๐ หมายถงึ ไมม ีความต้งั ใจในการทาํ งาน ไมมีความเปน ระเบยี บเรียบรอ ย ชน้ิ งานมีความผดิ พลาดมาก
หวั ขอ ๕/ ๒ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม สะสมงานมีคณุ ภาพในระดบั ดีถึงดีมาก
๑ หมายถึง โดยภาพรวมแฟม สะสมงานมีคุณภาพในระดับปานกลาง

๐ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม สะสมงานมคี ุณภาพในระดับนอยถึงนอยมาก

แบบประเมนิ งานประจําช้ัน/งานที่ปรกึ ษากิจกรรม ฝศ. ๐๘
ศูนยปฏิบัตกิ ารฝก ประสบการณวชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร

คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร

ชอื่ นสิ ติ (นาย/นางสาว)……………………ณ.ฐั..พ...ัฒ...น............………………นามสกลุ ……………….ส..ุข.…ใส……………………………

รายการทป่ี ระเมิน ประเมินคร้ังท่ี ๑ ประเมินครัง้ ที่ ๒ ประเมนิ ครั้งที่ ๓ ประเมินครง้ั ที่ ๔
๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑

๑. การดูแลเอาใจใสน ักเรยี น

๒. การใหค าํ ปรกึ ษาและแนะนํา

นกั เรยี น

๓. การจดั กิจกรรมใหน ักเรียน เชน

การสนทนายามเชา การโฮมรมู

๔. การสรางความสมั พนั ธก ับ

นกั เรยี น

๕. การแกป ญ หาในการปฏิบตั งิ าน

๖. การเขา รว มกจิ กรรมของ

หอ งเรยี น/ระดบั ชน้ั โรงเรยี น

๗. บคุ ลกิ ภาพเหมาะสมกบั ความ

เปน ครู (การแตง กาย การตรงตอ

เวลา การใชค ําพดู การวางตน

ฯลฯ)

ผลการประเมินงานประจําช้ัน/ ๓.๒๙ ๓.๔๓ ๓.๕๗ ๓.๗๑
งานท่ีปรกึ ษากจิ กรรม (เฉลยี่ )

วนั /เดอื น/ป ทปี่ ระเมิน .๓...๐.../.ม...ิ..ย..../๖...๔..... ..๓...๐../..ก...ค.../.๖...๔.... .๓...๑.../..ส...ค..../.๖..๔..... .๓...๐.../.ก....ย.../๖...๔.....

ความคดิ เหน็ เพมิ่ เติม………………………......................………………………………………………..………………………………

..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

หมายเหตุ: ๔ = ดีมาก ลงชื่อ……………………………………………….ผปู ระเมนิ
(…น…า…งส…า…ว…อา…ท…ิต…ย…า.…เท…ีย…น…ด…าํ ร.…ง..)

อาจารยพเี่ ลี้ยง

๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ตอ งปรบั ปรงุ

แบบประเมนิ ทกั ษะและสมรรถนะของการจัดการเรียนรใู้ นสาขาวิชาเฉพาะ: ฝศ. ๐๑
การเตรยี มการสอน

ศนู ยป์ ฏบิ ัตกิ ารฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์
ชอ่ื นสิ ติ (นาย/นางสาว)…………………….....................………………นามสกุล………………....………………………………

รายการท่ปี ระเมนิ ประเมินครงั้ ท่ี ๑ ประเมนิ ครัง้ ท่ี ๒ ประเมนิ ครง้ั ที่ ๓ ประเมนิ ครงั้ ที่ ๔
๔๓๒๑ ๔๓๒๑ ๔๓๒๑ ๔๓๒๑
๑. แผนการสอนระยะยาว
๑.๑ ความสอดคล้องของเนื้อหากบั
หลักสูตร
๑.๒ การเรยี งลําดับเนอ้ื หา
๑.๓ การใช้เวลาในแต่ละหัวข้อ

๒. แผนการสอนประจาํ วนั
๒.๑ ความสอดคล้องกับแผนระยะยาว
๒.๒ ความสอดคล้องกับมาตรฐาน
และตัวชีว้ ัด
๒.๓ ความเหมาะสมของวัตถปุ ระสงค์
กบั ตวั ชวี้ ัดทส่ี อน
๒.๔ ความถกู ต้องในการเขียน
วตั ถปุ ระสงค์
๒.๕ ความถูกต้องของเน้ือหา
๒.๖ ความเหมาะสมของวธิ ีสอน
(วตั ถุประสงค์ เนอ้ื หา ผู้เรยี น เวลา)
๒.๗ ความเหมาะสมของสื่อการสอน

(วัตถปุ ระสงค์ เนื้อหา ผเู้ รียน เวลา)
๒.๘ ความเหมาะสมของวธิ ีการ

ประเมนิ ผล (ตวั ชีว้ ัด วตั ถปุ ระสงค์
เน้ือหา ผู้เรยี น เวลา)
๓. ความเป็นระเบียบเรียบรอ้ ยของ

แผนการจดั การเรียนรู้
๔. ความตรงตอ่ เวลาในการส่งแผนการ

จัดการเรยี นรู้
ผลการประเมนิ การเตรียมการสอน

(เฉลี่ย)

วนั /เดอื น/ปี ทปี่ ระเมนิ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........

ความคิดเหน็ เพมิ่ เตมิ …………………….....................………………..........................…………………………………..………………………………
.......................................................................................................................................................................................................

ลงช่ือ……………………………………………….ผ้ปู ระเมนิ
(………………………….…………….…..)
นิสติ ฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพฯ

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ต้องปรบั ปรุง

แบบประเมินทกั ษะและสมรรถนะของการจัดการเรียนรใู้ นสาขาวิชาเฉพาะ: ฝศ. ๐๒
การจดั การเรียนรู้

ศนู ย์ปฏบิ ัตกิ ารฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ชอ่ื นสิ ิต (นาย/นางสาว)…………………….....................………………นามสกลุ ………………....………………………………

รายการที่ประเมนิ ประเมนิ คร้งั ท่ี ๑ ประเมินคร้ังท่ี ๒ ประเมนิ ครั้งที่ ๓ ประเมนิ คร้ังที่ ๔
๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑

ขน้ั นําเขา้ สูบ่ ทเรียน
๑. ใชว้ ธิ กี ารนาํ เข้าสู่บทเรียนท่ีเหมาะสม
ขัน้ สอน
๑. ใชภ้ าษาได้ถูกต้องและเหมาะสม
๒. ใชร้ ะดบั เสียงและนา้ํ เสียงไดเ้ หมาะสม
๓. สรา้ งบรรยากาศที่สง่ เสรมิ การสอน
๔. รบั ฟังความคดิ เหน็ ของนกั เรียน
๕. สามารถแก้ไขปญั หาเฉพาะหน้าได้
๖. ควบคุมชัน้ เรยี นไดเ้ หมาะสม
๗. มที กั ษะในการสอน
๘. ใช้วธิ กี ารสอนตา่ ง ๆ ไดเ้ หมาะสมกับ

บทเรียน
๙. ใช้คําถามทเี่ ขา้ ใจงา่ ยและชัดเจน
๑๐. ใชส้ อื่ การสอนได้เหมาะสมกบั

บทเรียนและผู้เรียน
๑๑. ใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้ไดอ้ ย่าง

เหมาะสม
๑๒. มีความแม่นยาํ ในเน้ือหาทีส่ อน
๑๓. สอดแทรกคุณลักษณะอนั พึง

ประสงค์
ขนั้ สรปุ และประเมินผล
๑. มกี ารสรปุ บทเรยี น
๒. มีการประเมนิ ผลทเี่ หมาะสม

ผลการประเมนิ การจัดการเรยี นรู้
(เฉล่ีย)

วนั /เดอื น/ปี ทีป่ ระเมนิ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........

ความคิดเห็นเพิ่มเตมิ …………………….....................………………..........................…………………………………..………………………………
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

ลงชื่อ……………………………………………….ผปู้ ระเมิน
(………………………….…………….…..)
นิสิตฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ฯ

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ต้องปรบั ปรุง

แบบประเมินบคุ ลกิ ภาพและความเปน็ ครู ฝศ. ๐๔
ศูนย์ปฏบิ ัตกิ ารฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ศกึ ษาศาสตร์

คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ชื่อนสิ ิต (นาย/นางสาว)…………………….....................………………นามสกลุ ………………....………………………………

รายการท่ีประเมิน ประเมินครง้ั ที่ ๑ ประเมินครงั้ ท่ี ๒ ประเมินคร้งั ที่ ๓ ประเมนิ ครง้ั ท่ี ๔
๑. การแต่งกายสุภาพ
๒. กิริยาทา่ ทางสภุ าพเรียบรอ้ ย ๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑
๓. การใช้ภาษาไดถ้ ูกตอ้ ง
๔. ความม่ันคงทางอารมณ์
๕. การตรงต่อเวลา
๖. การปรบั ปรงุ และพัฒนาตนเอง
๗. ความเหมาะสมในการวางตน
๘. ความมรี ะเบียบวนิ ัย
๙. การมมี นษุ ยสัมพันธ์
๑๐. การยอมรับฟงั คําแนะนําและ

ปฏบิ ัตติ าม
๑๑. ความเปน็ ผ้นู ํา
๑๒. ความสามารถในการทาํ งาน

ร่วมกบั ผู้อนื่
๑๓. ความรับผดิ ชอบในงานท่ีได้รับ

มอบหมาย
๑๔. ความคดิ รเิ ร่ิมสร้างสรรคใ์ นการ

ปฏบิ ตั งิ าน
๑๕. ความมีเหตผุ ล

ผลการประเมินบุคลิกภาพและ
ความเปน็ ครู (เฉลี่ย)

วัน/เดือน/ปี ท่ปี ระเมนิ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........

ความคิดเหน็ เพิม่ เติม…………………….....................………………..........................…………………………………..………………………………
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ลงชอื่ ……………………………………………….ผปู้ ระเมิน
(………………………….…………….…..)

นสิ ติ ฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพฯ

๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ต้องปรบั ปรงุ

ฝศ. ๐๖

แบบประเมนิ โครงการกจิ กรรมเสริมหลกั สตู ร
ศนู ย์ปฏบิ ตั กิ ารฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพศกึ ษาศาสตร์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์

ชื่อนสิ ิต (นาย/นางสาว)…………………….....................………………นามสกลุ ………………....………………………………

รายการทป่ี ระเมนิ ประเมินคร้ังที่ ๑ ประเมนิ คร้ังที่ ๒ ประเมินครง้ั ที่ ๓ ประเมินครัง้ ท่ี ๔
๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑
๑. ความรบั ผดิ ชอบในหน้าท่ี
๒. ความคดิ สร้างสรรคใ์ นการ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........

ทํางาน
๓. ความตั้งใจในการทํางาน
๔. ความสามารถในการทํางาน

รว่ มกบั ผูอ้ ื่น
๕. ความคดิ เชิงเหตุผลเพื่อการ

แกป้ ัญหา
๖. พน้ื ฐานความรู้เกย่ี วกบั งานท่ที าํ
๗. ความเป็นระบบในการทํางาน
ผลการประเมนิ โครงการกจิ กรรม

เสรมิ หลกั สูตร (เฉลีย่ )
วัน/เดอื น/ปี ทปี่ ระเมิน

ความคดิ เห็นเพม่ิ เตมิ ………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ……………………………………………….ผู้ประเมิน
(………………………….…………….…..)

นิสิตฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพฯ

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ตอ้ งปรับปรงุ

แบบประเมนิ แฟม้ สะสมงาน (Portfolio) ฝศ. ๐๗
ศนู ยป์ ฏบิ ตั กิ ารฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพศึกษาศาสตร์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์

ชอ่ื นสิ ติ (นาย/นางสาว)…………………….....................………………นามสกลุ ………………....………………………………
ความเกยี่ วขอ้ งกบั ผรู้ ับการประเมนิ อาจารยน์ ิเทศก์ อาจารยพ์ ี่เลยี้ ง เพ่อื นนสิ ติ นิสติ

รายการทปี่ ระเมิน ระดบั การประเมิน
๑. องคป์ ระกอบของแฟม้ สะสมงาน ๒๑๐
๒. การเขยี นสะทอ้ นความคดิ
๓. ความคดิ สรา้ งสรรค์
๔. ความต้ังใจ / ความเปน็ ระเบยี บเรียบรอ้ ย
๕. คณุ ภาพของผลงานโดยรวม

ความคดิ เหน็ เพ่ิมเติม………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงนามผ้ปู ระเมิน…………………………………………..…….
(…………………………………………….…..)
................./..................../..................

เกณฑก์ ารประเมิน
หวั ข้อ ๑/
๒ หมายถึง มอี งค์ประกอบของแฟ้มสะสมงานครบถว้ น
๑ หมายถึง ขาดองคป์ ระกอบของแฟม้ สะสมงาน ๑ – ๓ รายการ
๐ หมายถึง ขาดองคป์ ระกอบของแฟม้ สะสมงานมากกว่า ๓ รายการ
หัวข้อ ๒/ ๒ หมายถงึ เขียนสะท้อนความคิดท่ีแสดงถึงการวเิ คราะหแ์ ละสงั เคราะหง์ านไดอ้ ยา่ งชดั เจน
๑ หมายถึง ขาดความชดั เจนบางอยา่ งในการเขียนสะท้อนความคดิ
๐ หมายถงึ ไม่ได้แสดงถึงการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และสรุปใจความในการเขยี นสะทอ้ นความคิด
หวั ข้อ ๓/ ๒ หมายถงึ แสดงให้เหน็ ถงึ ความคดิ สรา้ งสรรค์ในการสรา้ งแฟ้มสะสมงานอยา่ งโดดเด่นเป็น
เอกลักษณเ์ ฉพาะบุคคล
๑ หมายถงึ มคี วามสรา้ งสรรคใ์ นการสร้างแฟ้มสะสมงานในระดับปานกลาง ขาดความโดดเดน่
หรือเป็นเอกลกั ษณเ์ ฉพาะบคุ คล
๐ หมายถงึ มคี วามสรา้ งสรรค์ในการสรา้ งแฟ้มสะสมงานน้อยมาก หรอื ไมม่ ี
หวั ข้อ ๔/ ๒ หมายถงึ มีความตงั้ ใจในการทํางาน ชนิ้ งานมีความประณตี เป็นระเบียบเรียบร้อย
๑ หมายถงึ มีความต้งั ใจในการทาํ งาน แตช่ ิน้ งานบางอยา่ งยงั มีความผดิ พลาด ไม่เรยี บร้อย
๐ หมายถงึ ไมม่ คี วามต้ังใจในการทาํ งาน ไมม่ ีความเปน็ ระเบียบเรียบรอ้ ย ชิ้นงานมคี วามผิดพลาดมาก
หวั ข้อ ๕/ ๒ หมายถึง โดยภาพรวมแฟม้ สะสมงานมคี ุณภาพในระดบั ดถี งึ ดีมาก
๑ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม้ สะสมงานมีคุณภาพในระดบั ปานกลาง
๐ หมายถึง โดยภาพรวมแฟม้ สะสมงานมีคุณภาพในระดบั น้อยถึงนอ้ ยมาก

แบบประเมินงานประจําชนั้ /งานทีป่ รกึ ษากิจกรรม ฝศ. ๐๘
ศนู ยป์ ฏบิ ตั กิ ารฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพศกึ ษาศาสตร์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

ชื่อนสิ ิต (นาย/นางสาว)…………………….....................………………นามสกลุ ………………....………………………………

รายการทป่ี ระเมนิ ประเมินคร้งั ที่ ๑ ประเมนิ คร้ังท่ี ๒ ประเมนิ ครัง้ ที่ ๓ ประเมนิ คร้ังท่ี ๔
๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑๔๓๒๑

๑. การดแู ลเอาใจใส่นกั เรยี น
๒. การใหค้ ําปรกึ ษาและแนะนํา
นกั เรยี น
๓. การจัดกจิ กรรมให้นกั เรยี น เชน่
การสนทนายามเช้า การโฮมรมู
๔. การสร้างความสมั พนั ธก์ บั
นกั เรยี น
๕. การแก้ปญั หาในการปฏิบตั งิ าน
๖. การเขา้ รว่ มกิจกรรมของ
หอ้ งเรยี น/ระดับชน้ั โรงเรยี น
๗. บคุ ลิกภาพเหมาะสมกบั ความ
เปน็ ครู (การแตง่ กาย การตรงตอ่
เวลา การใชค้ ําพดู การวางตน
ฯลฯ)
ผลการประเมินงานประจําชัน้ /
งานทป่ี รกึ ษากจิ กรรม (เฉลี่ย)

วัน/เดอื น/ปี ทป่ี ระเมิน ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........ ......./......../........

ความคิดเห็นเพ่ิมเตมิ ………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

หมายเหตุ: ๔ = ดมี าก ลงชอ่ื ……………………………………………….ผ้ปู ระเมนิ
(………………………….…………….…..)

นิสติ ฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพฯ

๓ = ดี ๒ = ปานกลาง ๑= ต้องปรับปรุง

แบบประเมินแฟมสะสมงาน (Portfolio) ฝศ. ๐๗
ศนู ยปฏิบัตกิ ารฝก ประสบการณว ชิ าชีพศกึ ษาศาสตร

คณะศกึ ษาศาสตร มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร

ช่ือนสิ ติ (นาย/นางสาว)……ช……ิน…พ…ฒั …น…์ .....................………………นามสกุล……ค…ำ…พ…นั …ธ..์..………………………………
ความเกยี่ วขอ งกบั ผรู ับการประเมนิ  อาจารยน ิเทศก  อาจารยพ เ่ี ลย้ี ง  เพือ่ นนสิ ติ  นิสติ

รายการทป่ี ระเมนิ ระดับการประเมนิ
๒๑๐
๑. องคป ระกอบของแฟม สะสมงาน
๒. การเขยี นสะทอนความคดิ
๓. ความคดิ สรา งสรรค
๔. ความต้งั ใจ / ความเปนระเบยี บเรยี บรอย
๕. คณุ ภาพของผลงานโดยรวม

ความคดิ เห็นเพ่มิ เติม………………………......................………………………………………………..………………………………
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงนามผปู ระเมิน………………ช…ิน…พ…ฒั……น…์ …………..…….
(………น…าย…ช…นิ…พ……ัฒ…น…์ …ค…ำพ……ัน…ธ์….…..)

.......2..1......../........1..0........../....2...5...6..4......

เกณฑก ารประเมนิ
หวั ขอ ๑/ ๒ หมายถึง มีองคประกอบของแฟมสะสมงานครบถวน

๑ หมายถึง ขาดองคประกอบของแฟมสะสมงาน ๑ – ๓ รายการ
๐ หมายถึง ขาดองคประกอบของแฟม สะสมงานมากกวา ๓ รายการ

หวั ขอ ๒/ ๒ หมายถึง เขยี นสะทอนความคิดทแี่ สดงถึงการวเิ คราะหแ ละสังเคราะหง านไดอยางชดั เจน

๑ หมายถงึ ขาดความชดั เจนบางอยางในการเขียนสะทอนความคดิ
๐ หมายถึง ไมไดแสดงถงึ การวเิ คราะห สังเคราะห และสรปุ ใจความในการเขียนสะทอ นความคดิ
หัวขอ ๓/ ๒ หมายถงึ แสดงใหเ หน็ ถงึ ความคดิ สรางสรรคในการสรา งแฟมสะสมงานอยา งโดดเดน เปน

เอกลกั ษณเ ฉพาะบุคคล

๑ หมายถงึ มีความสรา งสรรคในการสรา งแฟม สะสมงานในระดบั ปานกลาง ขาดความโดดเดน

หรือเปนเอกลักษณเ ฉพาะบุคคล
๐ หมายถึง มคี วามสรางสรรคใ นการสรางแฟมสะสมงานนอ ยมาก หรือไมม ี

หัวขอ ๔/ ๒ หมายถึง มีความตง้ั ใจในการทํางาน ช้ินงานมคี วามประณีต เปน ระเบยี บเรียบรอ ย

๑ หมายถงึ มคี วามตั้งใจในการทาํ งาน แตช ้นิ งานบางอยา งยังมีความผิดพลาด ไมเ รียบรอย
๐ หมายถึง ไมม คี วามต้งั ใจในการทํางาน ไมม ีความเปน ระเบยี บเรยี บรอ ย ชนิ้ งานมคี วามผิดพลาดมาก
หัวขอ ๕/ ๒ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม สะสมงานมีคณุ ภาพในระดับดถี งึ ดมี าก
๑ หมายถงึ โดยภาพรวมแฟม สะสมงานมคี ุณภาพในระดับปานกลาง

๐ หมายถึง โดยภาพรวมแฟม สะสมงานมีคณุ ภาพในระดับนอยถงึ นอยมาก

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน
วิชาวิทยาการคำนวณ มัธยมศึกษาปีที่ 4
โรงเรียนมัธยมประประชานิเวศน์
ภาคต้น ปีการศึกษา 2564



งานประจำชั้น
โรงเรียนมัธยมประประชานิเวศน์
ภาคต้น ปีการศึกษา 2564

โครงการพิเศษ
โรงเรียนมัธยมประประชานิเวศน์
ภาคต้น ปีการศึกษา 2564