หลักสูตรป.๑-อังกฤษบ้านห้วยไคร้-New-say-hello

บทนำ

หลักสตู รโรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551

กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาตา่ งประเทศ

ความสำคญั ของภาษาต่างประเทศ
ใน สั งค ม โล ก ปั จ จุ บั น ก ารเรีย น รู้ภ าษ าต่ างป ระ เท ศ มี ค ว าม ส ำคั ญ แ ล ะ จ ำเป็ น อ ย่ างยิ่ ง
ในชีวิตประจำวัน เนื่องจากเป็นเคร่ืองมือสำคัญในการติดต่อส่ือสาร การศึกษา การแสวงหาความรู้
การประกอบอาชีพ การสร้างความเข้าใจเก่ียวกับวัฒนธรรมและวิสัยทัศน์ของชุมชนโลก และตระหนักถึง
ความหลากหลายทางวัฒนธรรมและมุมมองของสงั คมโลก นำมาซง่ึ มิตรไมตรีและความร่วมมือกับประเทศ
ต่างๆ ช่วยพัฒนาผู้เรียนให้มีความเข้าใจตนเองและผู้อื่นดีข้ึน เรียนรู้และเข้าใจความแตกต่างของภาษา
และวฒั นธรรม ขนบธรรมเนยี มประเพณี การคิด สังคม เศรษฐกิจ การเมอื ง การปกครอง มีเจตคติท่ีดี
ต่อการใช้ภาษาต่างประเทศ และใช้ภาษาต่างประเทศเพ่ือการสื่อสารได้ รวมท้ังเข้าถึงองค์ความรตู้ ่างๆ
ได้ง่ายและกวา้ งขึน้ และมีวิสยั ทศั น์ในการดำเนินชีวิต
ภาษาต่างประเทศที่เป็นสาระการเรียนรู้พื้นฐาน ซ่ึงกำหนดให้เรียนตลอดหลักสูตรการศึกษา
ข้ันพื้นฐาน คือ ภาษาอังกฤษ ส่วนภาษาต่างประเทศอื่น เช่น ภาษาฝร่ังเศส เยอรมัน จีน ญี่ปุ่น อาหรับ
บาลี และภาษากลุ่มประเทศเพ่ือนบ้าน หรือภาษาอ่ืนๆ ให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาที่จะจัดทำ
รายวชิ าและจัดการเรียนร้ตู ามความเหมาะสม

วสิ ยั ทศั น์หลักสูตร
หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติให้เป็นมนุษย์

ที่มีความสมดุลท้ังด้านรา่ งกาย ความรู้ คณุ ธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและเป็นพลโลก ยึดม่นั ใน
การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความรู้และทักษะพ้ืนฐาน
รวมท้ัง เจตคติ ที่จำเป็นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต โดยมุ่งเน้นผู้เรียน
เป็นสำคัญบนพนื้ ฐานความเช่อื วา่ ทุกคนสามารถเรยี นร้แู ละพัฒนาตนเองไดเ้ ต็มตามศกั ยภาพ

วิสยั ทัศนข์ องกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ มุ่งหวังให้ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อภาษาต่างประเทศ
สามารถใช้ภาษาต่างประเทศ สื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ แสวงหาความรู้ ประกอบอาชีพ และศึกษาต่อ ใน
ระดับท่ีสูงขึ้น รวมทั้งมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องราวและวัฒนธรรมอันหลากหลายของประชาคมโลก และ
สามารถถ่ายทอดความคิดและวฒั นธรรมไทยไปยงั สังคมโลกได้อยา่ งสร้างสรรค์

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

๒

คุณภาพผู้เรยี นเม่อื จบช้ันประถมศึกษาปที ่ี 3
• ปฏิบัติตามคำส่ัง คำขอรอ้ งที่ฟัง อ่านออกเสียงตัวอักษร คำ กลุ่มคำ ประโยคง่ายๆ และ บท

พูดเขา้ จังหวะง่ายๆ ถูกต้องตามหลกั การอ่าน บอกความหมายของคำและกลมุ่ คำทีฟ่ ังตรงตามความหมาย
ตอบคำถามจากการฟงั หรืออา่ นประโยค บทสนทนาหรือนทิ านง่ายๆ

• พูดโต้ตอบด้วยคำส้ันๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ฟัง ใช้คำส่ังและ
คำขอร้องง่ายๆ บอกความต้องการง่ายๆ ของตนเอง พูดขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเพ่ือน
บอกความรู้สกึ ของตนเองเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ใกล้ตัวหรือกิจกรรมตา่ งๆ ตามแบบทีฟ่ ัง

• พดู ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรอื่ งใกลต้ ัว จดั หมวดหมู่คำตามประเภทของบคุ คล สัตว์
และส่ิงของตามที่ฟงั หรอื อา่ น

• พูดและทำท่าประกอบ ตามมารยาทสังคม/วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา บอกช่ือและคำศัพท์
ง่ายๆ เกี่ยวกับเทศกาล/วนั สำคัญ/งานฉลอง และชีวิตความเป็นอยขู่ องเจ้าของภาษา เข้ารว่ มกิจกรรมทาง
ภาษาและวฒั นธรรมท่ีเหมาะกับวัย

• บอกความแตกต่างของเสียงตวั อักษร คำ กลุม่ คำ และประโยคง่ายๆ ของภาษาต่างประเทศและ
ภาษาไทย

• บอกคำศพั ท์ท่เี กย่ี วขอ้ งกับกลุม่ สาระการเรียนร้อู นื่
• ฟัง/พูดในสถานการณ์งา่ ยๆ ท่ีเกิดข้นึ ในหอ้ งเรยี น
• ใชภ้ าษาตา่ งประเทศ เพอ่ื รวบรวมคำศัพทท์ ี่เกย่ี วข้องใกล้ตัว
• มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (เน้นการฟัง-พูด) ส่ือสารตามหัวเรื่องเก่ียวกับตนเอง
ครอบครัว โรงเรียน ส่ิงแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เครื่องด่ืม และเวลาว่างและนันทนาการ ภายในวง
คำศัพทป์ ระมาณ 300-450 คำ (คำศพั ทท์ เี่ ปน็ รปู ธรรม)
• ใช้ประโยคคำเดียว (One Word Sentence) ประโยคเดี่ยว (Simple Sentence) ในการ
สนทนาโตต้ อบตามสถานการณ์ในชีวติ ประจำวัน

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

๓

โครงสรา้ งหลกั สูตรเวลาเรียนโรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551(ปรบั ปรุง พ.ศ.2565)

เวลาเรียน(ชวั่ โมง/ปี)

กลมุ่ สาระการเรียนร/ู้ กิจกรรม ระดับประถมศึกษา

กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6
ภาษาไทย
คณติ ศาสตร์ 200 200 200 160 160 160
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 200 200 200 160 160 160
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
ประวตั ิศาสตร์ 80 80 80 80 80 80
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 40 40 40 80 80 80
ศลิ ปะ 40 40 40 40 40 40
การงานอาชพี 40 40 40 80 80 80
ภาษาตา่ งประเทศ 80 80 80 80 80 80
40 40 40 80 80 80
รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) 120 120 120 80 80 80
 รายวชิ าเพ่ิมเติม 840 840 840 840 840 840
ต้านทุจรติ ศกึ ษา
รวมเวลาเรียน (เพม่ิ เตมิ ) 40 40 40 40 40 40
กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 40 40 40 40 40 40
120 120 120 120 120 120
กิจกรรมแนะแนว 40 40 40 40 40 40
กจิ กรรมนกั เรียน
- กิจกรรมลกู เสอื /เนตรนารี 30 30 30 30 30 30
- ชุมนมุ 40 40 40 40 40
กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ 40
10 10 10 10 10 10
รวมเวลาเรยี นทง้ั หมด
1,000 ชวั่ โมง/ปี

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

๔

คำอธบิ ายรายวชิ า

รหสั วชิ า อ 11101 : ภาษาอังกฤษ1 กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1

จำนวน 40 ช่ัวโมง/ปี จำนวน 1 หน่วยน้ำหนกั

***************************************************************************

ปฏิบัติตามและใช้คำสั่งง่ายๆ ระบุตัวอักษรและเสียงของภาษาต่างประเทศและภาษาไทยอ่าน

ออกเสียงและสะกดคำง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่านใช้ภาษาต่างประเทศ โดยใช้คำศัพท์ท่ีเกี่ยวข้องกับ

สงิ่ แวดล้อมใกล้ตัว พูดขอและใหข้ อ้ มลู งา่ ยๆ เกย่ี วกับตนเอง โต้ตอบดว้ ยคำสัน้ ๆ งา่ ยๆ ในสถานการณ์

ที่เกิดข้ึนในห้องเรียนและในการส่ือสารระหว่างบุคคล บอกความต้องการง่ายๆ ของตนเอง ตอบ

คำถามจากการฟังเรื่อง บอกคำศัพท์ท่ีเก่ียวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนบอกชื่อและคำศัพท์เกี่ยวกับ

เทศกาลสำคัญของเจ้าของภาษา และสามารถเลือกภาพตรงตามความหมายของคำและกลุ่มคำท่ีฟัง เข้า

ร่วมกจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรมทีเ่ หมาะกบั วัย

โดยใช้ทักษะกระบวนการฟัง พูด อ่านและเขียน การสืบค้น การสำรวจ การเปรียบเทียบ จำแนก

การวเิ คราะห์ ตัดสินใจ นำเสนอและการแสดงบทบาทสมมุติในสถานการณ์ต่าง ๆ ทเี่ กิดขึ้นในชวี ติ ประจำวัน

มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มีความมุ่งม่ันในการทำงาน เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะการฟัง พูด อ่าน

เขยี นเพือ่ ส่อื สารทางภาษาในการแลกเปล่ียน และนำเสนอขอ้ มูลข่าวสารในชวี ติ ประจำวัน

ต 1.1ป1/1 ต 1.1ป1/2 ต 1.1ป1/3 ต 1.1ป1/4
ต 1.2ป1/1 ต 1.2ป1/2 ต 1.2ป1/3 ต 1.2ป1/4
ต 1.3ป1/1
ต 2.1ป1/1 ต 2.1ป1/2 ต 2.1ป1/3
ต 2.2ป1/1
ต 3.1ป1/1
ต 4.1ป1/1
ต 4.2ป1/1
รวม 16 ตัวช้ีวดั

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นห้วยไคร้

๕

สาระการเรียนรูภ้ าษาอังกฤษ
กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาองั กฤษประกอบด้วยสาระสำคญั 4 สาระ ดงั นี้
1. ภาษาเพอ่ื การสื่อสาร การใช้ภาษาต่างประเทศในการฟงั -พูด-อ่าน-เขยี น แลกเปล่ียนข้อมลู
ขา่ วสาร แสดงความรสู้ ึกและความคิดเห็น ตีความ นำเสนอข้อมูล ความคิดรวบยอดและความคิดเห็นใน
เรอ่ื งต่างๆ และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอยา่ งเหมาะสม
2. ภาษาและวัฒนธรรม การใช้ภาษาต่างประเทศตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาความสัมพันธ์
ความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ภาษาและวัฒนธรรมของ
เจา้ ของภาษากับวฒั นธรรมไทย และนำไปใช้อย่างเหมาะสม
3. ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น การใช้ภาษาต่างประเทศในการเช่ือมโยง
ค ว า ม รู้ กั บ ก ลุ่ ม ส า ร ะ ก า ร เรี ย น รู้ อื่ น เป็ น พ้ื น ฐ าน ใน ก า ร พั ฒ น า แ ส ว งห า ค ว า ม รู้ แ ล ะ
เปิดโลกทัศนข์ องตน
4. ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก การใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่างๆ ทั้ง
ในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ชุมชน และสั งคมโลก เป็นเคร่ืองมือพ้ืนฐานในการศึกษาต่อ
ประกอบอาชีพ และแลกเปล่ยี นเรยี นรูก้ ับสงั คมโลก

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

๖

มาตรฐานการเรยี นรู้

สาระท่ี1 ภาษาเพื่อการส่ือสาร
มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตคี วามเร่ืองที่ฟังและอ่านจากส่ือประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเหน็

อย่างมเี หตผุ ล
มาตรฐาน ต 1.2 มที กั ษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปล่ียนขอ้ มูลขา่ วสาร แสดงความรู้สึก และ

ความคิดเห็นอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ
มาตรฐาน ต 1.3 นำเสนอขอ้ มลู ขา่ วสาร ความคดิ รวบยอด และความคิดเห็นในเร่ืองต่างๆ โดยการ

พดู และการเขียน

สาระท่ี2 ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน ต 2.1 เขา้ ใจความสัมพนั ธ์ระหวา่ งภาษากบั วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนำไปใช้ ได้

อยา่ งเหมาะสมกบั กาลเทศะ
มาตรฐาน ต 2.2 เขา้ ใจความเหมอื นและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา

กบั ภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำมาใชอ้ ยา่ งถูกต้องและเหมาะสม

สาระท่ี3 ภาษากับความสัมพนั ธ์กบั กลุ่มสาระการเรียนรูอ้ น่ื
มาตรฐาน ต 3.1 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการเชื่อมโยงความรกู้ บั กลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ่ืน และเปน็ พืน้ ฐาน

ในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปดิ โลกทศั น์ของตน

สาระท่ี4 ภาษากับความสัมพนั ธ์กบั ชุมชนและโลก
มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในสถานการณ์ต่างๆ ทง้ั ในสถานศกึ ษา ชุมชน และสังคม
มาตรฐาน ต 4.2 ใชภ้ าษาตา่ งประเทศเป็นเครอ่ื งมอื พืน้ ฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชพี และ

การแลกเปลยี่ นเรยี นร้กู ับสังคมโลก

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

๗

ตวั ชี้วดั และสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 1

สาระท่ี 1 ภาษาเพอ่ื การส่ือสาร

มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตคี วามเร่ืองที่ฟงั และอ่านจากส่อื ประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็น
อยา่ งมีเหตผุ ล

รหสั ตัวชี้วัด สาระการเรยี นรูแ้ กนกลาง

ต 1.1 1. ปฏิบตั ติ ามคำส่ังงา่ ยๆ ที่ฟัง คำสั่งทใี่ ช้ในห้องเรยี น เชน่ Stand up./Sit down./

ป.1/1 Listen./ Repeat./Quiet!/ Stop! Etc.

ต 1.1 2. ระบตุ ัวอกั ษรและเสยี ง อา่ นออก ตัวอกั ษร (letter names) เสยี งตวั อกั ษรและสระ

ป.1/2 เสียงและสะกดคำงา่ ยๆ ถูกต้องตาม (letter sounds) และการสะกดคำ

หลักการอ่าน หลกั การอา่ นออกเสียง เชน่

- การออกเสียงพยัญชนะต้นคำและพยัญชนะท้ายคำ

- การออกเสียงเน้นหนกั -เบา (stress)ในคำและ

กลมุ่ คำ

- การออกเสียงตามระดบั เสียงสงู -ตำ่ (intonation)

ในประโยค

ต 1.1 3. เลอื กภาพตรงตามความหมาย คำ กล่มุ คำ และความหมาย เกี่ยวกบั ตนเอง ครอบครัว

ป.1/3 ของคำและกล่มุ คำท่ีฟัง โรงเรยี น ส่ิงแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เคร่อื งดื่ม และ

นันทนาการ ภายในวงคำศพั ท์ประมาณ 150-200 คำ

(คำศัพท์ที่เปน็ รูปธรรรม)

ต 1.1 4. ตอบคำถามจากการฟังเร่ือง บทอา่ นเกย่ี วกับเร่ืองใกล้ตัว หรอื นทิ านท่ีมี

ป.1/4 ใกล้ตวั ภาพประกอบ

ประโยคคำถามและคำตอบ

- Yes/No Question เช่น

Is it a/an..? Yes, it is./No, it is not. Etc.

1.Wh-Question เช่น

What is it? It is a/an... etc.

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ช้ันประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

๘

มาตรฐาน ต 1.2 มีทกั ษะการสอ่ื สารทางภาษาในการแลกเปลย่ี นขอ้ มลู ข่าวสาร แสดงความรูส้ กึ
และความคิดเห็นอย่างมีประสทิ ธิภาพ

รหัส ตัวช้ีวัด สาระการเรียนรูแ้ กนกลาง

ต 1.2 1. พดู โตต้ อบดว้ ยคำสน้ั ๆ งา่ ยๆ ใน บทสนทนาทใ่ี ช้ในการทักทาย กลา่ วลา ขอบคุณ

ป.1/1 การสื่อสารระหว่างบุคคลตามแบบที่ ขอโทษ และประโยค/ขอ้ ความทใ่ี ชแ้ นะนำตนเอง เชน่

ฟงั Hi/ Hello/ Good morning/ Good afternoon/

Good evening/ I am…/ Goodbye./ Bye./ Thank

you./ I am sorry. Etc.

ต 1.2 2. ใชค้ ำส่ังงา่ ยๆ ตามแบบที่ฟัง คำสง่ั ทใ่ี ช้ในห้องเรียน

ป.1/2

ต 1.2 3. บอกความต้องการง่ายๆ ของ คำศัพท์ สำนวน และประโยคท่ใี ช้บอกความต้องการ

ป.1/3 ตนเองตามแบบท่ีฟัง เชน่ I want…/Please,… etc.

ต 1.2 4. พดู ขอและให้ข้อมูลง่ายๆ คำศัพท์ สำนวน และประโยคทีใ่ ชข้ อและใหข้ ้อมูล

ป.1/4 เกย่ี วกบั ตนเองตามแบบท่ีฟงั เกีย่ วกบั ตนเอง เช่น What’s your name?/ My

name is…/ I am…/ How are you?/ I am fine.

Etc.

มาตรฐาน ต 1.3 นำเสนอขอ้ มลู ข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคดิ เหน็ ในเร่ืองต่างๆ โดยการพูด
และการเขยี น

รหสั ตัวชี้วดั สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง

ต 1.3 1. พูดให้ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเองและ คำและประโยคท่ีใช้ในการพดู ให้ขอ้ มูลเก่ียวกับตนเอง

ป.1/1 เรอ่ื งใกล้ตวั บุคคลใกล้ตวั และเร่ืองใกลต้ วั เช่น บอกชื่อ อายุ

รูปรา่ ง สว่ นสูง เรยี กสิ่งต่างๆ จำนวน 1-20 สี

ขนาด ตำแหนง่ ของสิ่งของ

สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

มาตรฐาน ต 2.1 เข้าใจความสมั พนั ธ์ระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา และนำไปใช้ได้อย่าง
เหมาะสมกบั กาลเทศะ

รหัส ตัวช้ีวดั สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง

ต 2.1 1. พดู และทำทา่ ประกอบ ตาม วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เช่น การใช้สีหน้าท่าทาง
ป.1/1 วัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา ประกอบการพดู ขณะแนะนำตนเอง การสัมผสั มือ การ
โบกมอื การแสดงอาการตอบรับหรอื ปฏิเสธ

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

๙

รหสั ตวั ชวี้ ัด สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง สาระการเรยี นรู้ทอ้ งถิน่

ต 2.1 2. บอกช่ือและคำศัพทเ์ กีย่ วกับ คำศัพท์เกยี่ วกบั เทศกาล คำศัพทเ์ กี่ยวกับเทศกาลสำคัญ

ป.1/2 เทศกาลสำคญั ของเจา้ ของ สำคัญของเจ้าของภาษา เชน่ ของเจา้ ของภาษา เช่น วัน

ภาษา วันครสิ ตม์ าส วันขึ้นปใี หม่ วนั คริสตม์ าส วนั ข้ึนปีใหม่ วนั วา

วาเลนไทน์ เลนไทน์

ต 2.1 3. เขา้ รว่ มกิจกรรมทางภาษา กจิ กรรมทางภาษาและ การละเล่นพื้นบ้าน

ป.1/3 และวัฒนธรรมทเี่ หมาะกับวยั วัฒนธรรม เชน่ การเลน่ เกม

การรอ้ งเพลง การเล่านิทาน

ประกอบท่าทาง

วนั คริสตม์ าส วันข้ึนปใี หม่ วัน

วาเลนไทน์

มาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
กับภาษาและวฒั นธรรมไทย และนำมาใชอ้ ยา่ งถกู ต้องและเหมาะสม

รหสั ตวั ชี้วดั สาระการเรยี นร้แู กนกลาง

ต 2.2 1.ระบุตวั อกั ษรและเสยี งตัวอักษร ตวั อกั ษรและเสยี งตวั อักษรของภาษาตา่ งประเทศและ

ป.1/1 ของภาษาตา่ งประเทศและ ภาษาไทย

ภาษาไทย

สาระที่ 3 ภาษากบั ความสัมพนั ธก์ ับกลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ่นื

มาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในการเชอื่ มโยงความรกู้ บั กลุ่มสาระการเรยี นร้อู ื่น และเป็น
พืน้ ฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทศั นข์ องตน

รหสั ตัวช้ีวดั สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง

ต 3.1 1. บอกคำศัพท์ท่ีเกยี่ วข้องกับกลมุ่ คำศัพท์ท่ีเกีย่ วข้องกบั กลุม่ สาระการเรียนรู้อื่น

ป.1/1 สาระการเรียนรู้อ่ืน

สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธก์ ับชุมชนและโลก

มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในสถานการณต์ ่างๆ ทัง้ ในสถานศึกษา ชมุ ชน และสงั คม

รหสั ตวั ชี้วดั สาระการเรียนรู้แกนกลาง

ต 4.1 1. ฟงั /พูดในสถานการณ์ง่ายๆ ที่ การใช้ภาษาในการฟงั /พดู ในสถานการณง์ ่ายๆ ท่ี
ป.1/1 เกิดขน้ึ ในห้องเรียน เกิดขน้ึ ในห้องเรียน

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

๑๐

มาตรฐาน ต 4.2 ใช้ภาษาตา่ งประเทศเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการ
แลกเปลีย่ นเรียนรู้กับสังคมโลก

รหสั ตวั ชี้วัด สาระการเรียนรูแ้ กนกลาง สาระการเรยี นรู้ท้องถ่ิน

ต 4.2 1. ใชภ้ าษาต่างประเทศ เพ่ือ การใช้ภาษาต่างประเทศใน คำศัพทใ์ นวิถชี วี ิต

ป.1/1 รวบรวมคำศัพท์ท่เี กี่ยวข้อง การรวบรวมคำศัพท์ที่

ใกล้ตัว เก่ยี วขอ้ งใกลต้ ัว จากสื่อตา่ งๆ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

๑๑

โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้
รหสั วชิ า อ11101 ชื่อรายวิชาภาษาอังกฤษ 1 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1

เวลา 120 ช่ัวโมง 3หน่วยน้ำหนัก

หน่วยท่ี ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ เวลา (ชั่วโมง) นำ้ หนกั คะแนน
17 10
1 Fun with A-Z 12 7
18 11
2 Hello! 12 7
12 7
3 My first word 12 7
12 7
4 My classroom 12 7
12 7
5 My friends 1 30
120 100
6 My toys

7 My pets

8 A New year’s Day

9 On the beach

สรปุ ทบทวนภาพรวม (ทดสอบปลายภาค)

รวมทั้งสนิ้ ตลอดปี

หมายเหตุ อตั ราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี นกบั การสอบปลายภาค 70 : 30

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรยี นบ้านห้วยไคร้

๑๒

รายละเอียดหนว่ ยการเรียนรู้
รหัสวชิ า อ 11101 ช่ือรายวิชาภาษาอังกฤษ 1 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 เวลา 120 ชวั่ โมง

หนว่ ย ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ เวลา นำ้ หนัก
(ชั่วโมง) คะแนน
ที่ เรยี นรู้ เรยี นร้/ู สาระการเรียนรู้

ตวั ช้ีวัด

1 Fun ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอักษร (letter names) เสยี งตัวอักษร 17 11
with A-Z ต 1.1 ป.1/3
ต 2.2 ป.1/1 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 4.2 ป.1/1 คำ หลักการอ่านออกเสียง
-คำ กล่มุ คำ และความหมาย เก่ยี วกบั

ตนเอง ครอบครัว โรงเรยี น ส่งิ แวดลอ้ มใกล้

ตัว อาหาร เคร่ืองดื่ม และนันทนาการ

-ตัวอกั ษรและเสียงตัวอักษรของภาษาตา่ ง

ประเทศและภาษาไทย

-การใชภ้ าษาต่างประเทศในการรวบรวม

คำศัพท์ทเ่ี กีย่ วข้องใกล้ตัว จากส่อื ตา่ งๆ

2 Hello! ต 1.1 ป.1/1 -คำส่ังท่ีใช้ในหอ้ งเรียน 12 7

ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอกั ษร (letter names) เสยี งตวั อักษร
ต 1.1 ป.1/3 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.2 ป.1/1 คำ หลักการอ่านออกเสียง
ต 1.3 ป.1/1
ต 2.1 ป.1/1 -คำ กลุ่มคำ และความหมาย เกีย่ วกับ
ต 2.1 ป.1/3 ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดลอ้ มใกล้

ต 2.2 ป.1/1 ตวั อาหาร เครอ่ื งดื่ม และนันทนาการ
ต 3.1 ป.1/1 -บทสนทนาทใ่ี ชใ้ นการทักทาย กลา่ วลา
ต 4.1 ป.1/1 ขอบคุณ

ขอโทษ และประโยค/ขอ้ ความทใ่ี ช้แนะนำ

ตนเอง

-คำและประโยคทใี่ ช้ในการพูดใหข้ ้อมลู

เกี่ยวกบั ตนเอง บุคคลใกล้ตวั และเร่อื งใกล้

ตวั

-วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เชน่ การใช้สี

หนา้ ทา่ ทางประกอบการพดู ขณะแนะนำ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

๑๓

หนว่ ย ช่ือหน่วยการ มาตรฐานการ เวลา น้ำหนัก
(ชั่วโมง) คะแนน
ท่ี เรียนรู้ เรยี นรู้/ สาระการเรียนรู้

ตวั ชี้วัด

ตนเอง การสัมผสั มือ การโบกมือ การ

แสดงอาการตอบรบั หรือปฏเิ สธ

-กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรม เช่น

การเล่นเกม

การร้องเพลง การเลา่ นิทานประกอบ

ท่าทาง

วนั ครสิ ตม์ าส วนั ขนึ้ ปใี หม่ วนั วาเลนไทน์

-ตัวอกั ษรและเสียงตัวอักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

-คำศัพท์ที่เก่ียวข้องกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้

อ่ืน

-การใชภ้ าษาในการฟัง/พูดในสถานการณ์

ง่ายๆ ทเี่ กิดข้ึนในห้องเรยี น

3 My first ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอักษร (letter names) เสยี งตัวอกั ษร 18 11
word ต 1.1 ป.1/3 และสระ (letter sounds) และการ
ต 2.2 ป.1/1
ต 3.1 ป.1/1 สะกดคำ หลกั การอา่ นออกเสียง
-คำ กลมุ่ คำ และความหมาย เกย่ี วกับ

ตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น สง่ิ แวดลอ้ ม

ใกล้ตัว อาหาร เครื่องดื่ม และนนั ทนาการ

-ตัวอักษรและเสียงตวั อักษรของภาษาตา่ ง

ประเทศและภาษาไทย

-คำศพั ทท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งกับกลุ่มสาระการเรยี นรู้

อื่น

4 My ต 1.1 ป.1/1 -คำสัง่ ทใี่ ชใ้ นหอ้ งเรยี น 12 7

classroom ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอกั ษร (letter names) เสยี งตัวอักษร
ต 1.1 ป.1/3 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.2 ป.1/2 คำ
ต 2.1 ป.1/3 หลักการอา่ นออกเสยี ง

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ช้ันประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

๑๔

หนว่ ย ช่อื หน่วยการ มาตรฐานการ เวลา นำ้ หนัก

ที่ เรียนรู้ เรยี นรู้/ สาระการเรียนรู้ (ชวั่ โมง) คะแนน

ตวั ชี้วัด

ต 2.2 ป.1/1 -คำ กลมุ่ คำ และความหมาย เกีย่ วกับ
ต 3.1 ป.1/1
ต 4.1 ป.1/1 ตนเอง ครอบครวั โรงเรียน สิ่งแวดล้อม
ต 4.2 ป.1/1 ใกลต้ วั อาหาร เคร่ืองด่ืม และนันทนาการ
-คำสงั่ ที่ใช้ในห้องเรียน

-กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรม เชน่

การเลน่ เกม

การรอ้ งเพลง การเลา่ นิทานประกอบ

ท่าทาง

วันคริสต์มาส วนั ขึน้ ปใี หม่ วันวาเลนไทน์

-ตวั อักษรและเสียงตัวอักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

-คำศพั ท์ทีเ่ กีย่ วขอ้ งกบั กลุ่มสาระการ

เรยี นร้อู ่นื

-การใชภ้ าษาในการฟงั /พดู ในสถานการณ์

งา่ ยๆ ทเี่ กดิ ข้ึนในห้องเรียน

-การใช้ภาษาตา่ งประเทศในการรวบรวม

คำศัพทท์ เ่ี กี่ยวข้องใกลต้ ัว จากสอื่ ต่างๆ

5 My friend ต 1.1 ป.1/1 -คำส่ังทใ่ี ชใ้ นหอ้ งเรียน 12 7

ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอกั ษร (letter names) เสียงตวั อกั ษร
ต 1.1 ป.1/3 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.2 ป.1/1 คำ
ต13. ป1/1
ต2.1 ป1/1 หลกั การอา่ นออกเสียง
ต 2.1 ป.1/ -คำ กลมุ่ คำ และความหมาย เกีย่ วกบั

3 ตนเอง ครอบครวั โรงเรยี น สงิ่ แวดล้อม
ต 2.2 ป.1/1 ใกล้ตัว อาหาร เครื่องดม่ื และ
ต 3.1 ป.1/1
ต 4.1 ป.1/1 นันทนาการ
ต 4.2 ป.1/1 -บทสนทนาที่ใชใ้ นการทกั ทาย กลา่ วลา

ขอบคุณ ขอโทษ และประโยค/ข้อความ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

๑๕

หน่วย ชื่อหน่วยการ มาตรฐานการ เวลา น้ำหนัก
(ชว่ั โมง) คะแนน
ที่ เรยี นรู้ เรยี นรู้/ สาระการเรียนรู้

ตัวช้วี ัด

ทใ่ี ชแ้ นะนำตนเอง

-คำและประโยคที่ใช้ในการพูดใหข้ ้อมูล

เก่ยี วกับตนเอง บุคคลใกล้ตัว และเรอื่ ง

ใกลต้ วั

-วฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา เชน่ การใชส้ ี

หนา้ ท่าทางประกอบการพดู ขณะแนะนำ

ตนเอง การสัมผสั มือ การโบกมอื การ

แสดงอาการตอบรับหรือปฏิเสธ

-ตัวอกั ษรและเสยี งตัวอักษรของ

ภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย

-คำศพั ท์ท่ีเก่ยี วข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้

อน่ื

-การใชภ้ าษาในการฟัง/พดู ในสถานการณ์

ง่ายๆ ทเ่ี กดิ ขนึ้ ในห้องเรยี น

-การใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการรวบรวม

คำศัพท์ทเ่ี ก่ียวข้องใกล้ตัว จากสื่อตา่ งๆ

6 My toys ต 1.1 ป.1/1 -คำสงั่ ท่ีใช้ในห้องเรียน 12 7

ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอักษร (letter names) เสียงตวั อกั ษร
ต 1.1 ป.1/3
ต 1.2ป.1/4 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.3 ป.1/1 คำ

ต 2.1 ป.1/3 หลกั การอ่านออกเสยี ง
ต 2.2 ป.1/1 -คำ กล่มุ คำ และความหมาย เกี่ยวกับ

ต 3.1 ป.1/1 ตนเอง ครอบครวั โรงเรียน สิง่ แวดลอ้ มใกล้
ต 4.1 ป.1/1 ตวั อาหาร เครื่องดื่ม และนนั ทนาการ
ต 4.2 ป.1/1 -คำศัพท์ สำนวน และประโยคทใี่ ชข้ อและ

ให้ขอ้ มลู เกีย่ วกบั ตนเอง

-คำและประโยคทใ่ี ช้ในการพูดใหข้ อ้ มลู

เกยี่ วกับตนเอง บุคคลใกลต้ ัว และเร่ืองใกล้

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบ้านหว้ ยไคร้

๑๖

หน่วย ชอ่ื หน่วยการ มาตรฐานการ เวลา นำ้ หนกั
(ช่ัวโมง) คะแนน
ท่ี เรยี นรู้ เรียนรู/้ สาระการเรียนรู้

ตวั ช้วี ัด

ตวั

-กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เช่น

การเล่นเกม การรอ้ งเพลง การเล่านิทาน

ประกอบท่าทาง วนั คริสตม์ าส วันขนึ้ ปีใหม่

วนั วาเลนไทน์

-ตวั อกั ษรและเสียงตวั อักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

-คำศพั ทท์ ่ีเกีย่ วขอ้ งกับกลุ่มสาระการเรยี นรู้

อืน่

-การใชภ้ าษาในการฟงั /พูดในสถานการณ์

งา่ ยๆ ทีเ่ กดิ ขึน้ ในห้องเรยี น

-การใช้ภาษาต่างประเทศในการรวบรวม

คำศัพท์ท่ีเกีย่ วข้องใกล้ตวั จากสื่อตา่ งๆ

7 My pets ต 1.1 ป.1/1 -คำส่ังทใ่ี ชใ้ นหอ้ งเรยี น 12 7

ต 1.1 ป.1/2 -ตวั อักษร (letter names) เสยี งตวั อักษร
ต 1.1 ป.1/3
ต 1.1 ป.1/4 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.3 ป.1/1 คำ

ต 2.1 ป.1/3 หลกั การอ่านออกเสยี ง
ต 2.2 ป.1/1 -คำ กลุม่ คำ และความหมาย เกยี่ วกับ

ต 3.1 ป.1/1 ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิง่ แวดลอ้ มใกล้
ต 4.1 ป.1/1 ตัว อาหาร เคร่ืองด่ืม และนนั ทนาการ
ต 4.2 ป.1/1 -บทอ่านเกี่ยวกบั เรื่องใกลต้ วั หรือนทิ านที่

มีภาพประกอบประโยคคำถามและ

คำตอบ

-คำและประโยคที่ใชใ้ นการพูดใหข้ ้อมลู

เก่ียวกับตนเอง บุคคลใกลต้ ัว และเรอ่ื ง

ใกล้ตัว

-กจิ กรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เชน่

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

๑๗

หนว่ ย ชือ่ หน่วยการ มาตรฐานการ เวลา น้ำหนัก
(ชั่วโมง) คะแนน
ท่ี เรียนรู้ เรียนร/ู้ สาระการเรยี นรู้

ตวั ช้วี ัด

การเลน่ เกม

การรอ้ งเพลง การเล่านิทานประกอบ

ทา่ ทาง

วันคริสตม์ าส วนั ขึน้ ปใี หม่ วันวาเลนไทน์

-ตวั อกั ษรและเสยี งตัวอักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

-คำศพั ทท์ ่เี กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้

อนื่

-การใชภ้ าษาในการฟัง/พูดในสถานการณ์

ง่ายๆ ท่ีเกดิ ข้ึนในห้องเรยี น

-การใช้ภาษาต่างประเทศในการรวบรวม

คำศัพทท์ ีเ่ ก่ยี วขอ้ งใกล้ตวั จากสือ่ ต่างๆ

8 New year’s ต 1.1 ป.1/1 -คำสงั่ ทใ่ี ชใ้ นห้องเรียน 12 7

Day ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอักษร (letter names) เสยี งตวั อกั ษร
ต 1.1 ป.1/3 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.2 ป.1/1 คำ
ต 1.2 ป.1/3
ต 2.1 ป.1/1 หลกั การอ่านออกเสยี ง
ต 2.1 ป.1/2 -คำ กลมุ่ คำ และความหมาย เกีย่ วกับ

ต 2.1 ป.1/3 ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้
ต 2.2 ป.1/1 ตัว อาหาร เครือ่ งดื่ม และนนั ทนาการ
ต 3.1 ป.1/1
ต 4.1 ป.1/1 -บทสนทนาทใ่ี ช้ในการทกั ทาย กล่าวลา
ต 4.2 ป.1/1 ขอบคุณ

ขอโทษ และประโยค/ขอ้ ความทใี่ ชแ้ นะนำ

ตนเอง

-คำศัพท์ สำนวน และประโยคที่ใช้บอก

ความต้องการ

-วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เช่น การใช้

สีหนา้ ท่าทางประกอบการพดู ขณะแนะนำ

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

๑๘

หนว่ ย ชอ่ื หน่วยการ มาตรฐานการ เวลา นำ้ หนกั

ที่ เรยี นรู้ เรยี นร/ู้ สาระการเรียนรู้ (ชั่วโมง) คะแนน
ตวั ช้วี ัด

ตนเอง การสัมผัสมือ การโบกมอื การ

แสดงอาการตอบรับหรือปฏิเสธ

-คำศพั ทเ์ กี่ยวกบั เทศกาลสำคัญของ

เจ้าของภาษา เชน่ วันคริสตม์ าส วนั ขึน้ ปี

ใหม่ วันวาเลนไทน์

-กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เช่น

การเล่นเกม

การร้องเพลง การเล่านิทานประกอบ

ทา่ ทาง

วันคริสต์มาส วนั ขน้ึ ปีใหม่ วนั วาเลนไทน์

-ตวั อกั ษรและเสียงตวั อักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

-คำศพั ท์ท่เี กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการ

เรียนรู้อืน่

การใช้ภาษาในการฟัง/พดู ในสถานการณ์

งา่ ยๆ ท่เี กิดข้ึนในห้องเรยี น

-การใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการรวบรวม
คำศัพท์ทีเ่ กยี่ วขอ้ งใกล้ตัว จากส่ือตา่ งๆ

9 On the ต 1.1 ป1/2 -ตัวอักษร (letter names) เสยี งตัวอกั ษร 12 7
beach ต 1.1 ป1/.3
ต 1.1 ป1/4 และสระ (letter sounds) และการสะกด
ต 1.3 ป1/1 คำ
ต 2.1 ป1/3 หลักการอ่านออกเสียง

ต 2.2 ป1/1 -คำ กลุม่ คำ และความหมาย เก่ียวกับ
ต 3.1 ป.1/1 ตนเอง ครอบครวั โรงเรียน สิ่งแวดลอ้ มใกล้

ต 4.1 ป.1/1 ตวั อาหาร เคร่อื งดื่ม และนันทนาการ
ต 4.2 ป.1/1 -บทอ่านเกย่ี วกับเรื่องใกล้ตวั หรือนิทานท่ี

มภี าพประกอบประโยคคำถามและ

คำตอบ

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

๑๙

หนว่ ย ชอ่ื หน่วยการ มาตรฐานการ เวลา น้ำหนัก

ที่ เรยี นรู้ เรยี นรู้/ สาระการเรยี นรู้ (ชั่วโมง) คะแนน
ตัวช้ีวดั

-คำและประโยคทใี่ ช้ในการพูดใหข้ อ้ มลู

เกีย่ วกับตนเอง บุคคลใกล้ตัว และเร่ือง

ใกล้ตัว

-กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เช่น

การเล่นเกม

การรอ้ งเพลง การเล่านิทานประกอบ

ทา่ ทาง

วันคริสต์มาส วนั ข้นึ ปีใหม่ วนั วาเลนไทน์

-ตวั อกั ษรและเสียงตวั อักษรของ

ภาษาตา่ งประเทศและภาษาไทย

-ตัวอักษรและเสยี งตวั อักษรของ

ภาษาต่างประเทศและภาษาไทย

-คำศัพทท์ ี่เกีย่ วข้องกบั กลุ่มสาระการ

เรียนรู้อื่น

การใช้ภาษาในการฟงั /พดู ในสถานการณ์

ง่ายๆ ที่เกิดข้นึ ในห้องเรยี น

-การใช้ภาษาต่างประเทศในการรวบรวม

คำศัพทท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งใกล้ตวั จากสอื่ ตา่ งๆ

สรุปทบทวนภาพรวม (ทดสอบปลายภาค) 1 30
รวมทั้งสน้ิ ตลอดปี 100

หมายเหตุ อตั ราสว่ นคะแนนระหวา่ งเรยี นกบั การสอบปลายภาค 70 : 30

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ช้ันประถมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

2

ตารางออกแบ
รายวิชา อ11101: ภาษาอังกฤษ1 หนว่ ยที่ 1 ชือ่ หน่วย Fun w

มาตรฐาน ตวั ชีว้ ดั สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ
การเรียนรู้

ต 1.1 ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอักษร (letter names) 1.ความสามารถ
เขา้ ใจและตีความเร่ือง ต 1.1 ป.1/3 เสยี งตัวอกั ษรและสระ ในการส่อื สาร
ทฟี่ งั และอ่านจากสื่อ ต 4.2 ป.1/1 2ความสามารถใน
ประเภทตา่ งๆ และ (letter sounds) และการ การคดิ
แสดงความคดิ เห็น สะกดคำหลกั การอา่ น 3.ความสามารถ
อยา่ งมีเหตผุ ล
ต 2.2 ออกเสยี ง ในการใช้ทักษะ
เข้าใจความเหมือน
และความแตกต่าง -คำ กลุ่มคำ และ ชีวติ
ระหว่างภาษาและ
วฒั นธรรมของเจา้ ของ ความหมาย เกย่ี วกับตนเอง
ภาษากบั ภาษาและ
วัฒนธรรมไทย และ ครอบครัว โรงเรยี น
นำมาใชอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง
และเหมาะสมกบั สิ่งแวดล้อมใกลต้ ัว อาหาร
กาลเทศะ
เคร่อื งด่ืมและนนั ทนาการ

-ตวั อกั ษรและเสียง

ตวั อักษรของ

ภาษาตา่ งประเทศและ

ภาษาไทย

20

บบการเรียนรู้ ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 17 ช่ัวโมง
with A-Z

ภาระงาน/ชิ้นงาน การวดั และ กจิ กรรม/ ส่อื /แหล่งการ
เรยี นรู้
ของนักเรยี น ประเมินผล กระบวนการ
- ชาร์ตเพลง ,เน้อื
เรียนรู้ เพลง “A B C
Song”
-ใบงาน “Fun With -ทดสอบก่อน -ทกั ษะการฟงั - กระดานเคล่ือนที่
- บัตรภาพ บตั รคำ
Words” เรียน - หลังเรยี น การพูด - หนังสือเรยี น
-DVD
น -แสดงบทบาทสมมุติ -การทำ -ทกั ษะ -ใบงาน “บัตรภาพ
บตั รคำ”
-ออกเสียงอักษร แบบฝึกหัด กระบวนการ -ไมไ้ อศกรมี
-บ6ตั )รทตัวกอษักะษกราพรปิมรพะ์ เมินตนเอง
A_Z -การสงั เกต กล่มุ ใหญ่ และพิมพ์เล็ก
- ใบงาน “Fun
และรอ้ งเพลง พฤติกรรม -ทกั ษะการคดิ With Words”
- ใบงาน “บัตรคำ
-ใบงาน “Window -การประเมนิ (การสงั เกต) Aa - Pp”

Q-Z” ทกั ษะทางภาษา -ทักษะการ

ใบงาน “Jigsaw A- -การเขียนตามคำ สร้างสรรค์

Z” - บอก ชิน้ งาน

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

2

ต 4.2 -การใชภ้ าษาต่างประเทศ
ใช้ภาษาตา่ งประเทศ ในการรวบรวมคำศัพท์ท่ี
เปน็ เครือ่ งมอื พนื้ ฐาน เก่ยี วข้องใกลต้ วั จากส่ือ
ในการศึกษาต่อ การ ต่างๆ
ประกอบอาชีพและ
การแลกเปล่ยี นเรียนรู้
กบั สังคมโลก

21
- ใบงาน
“Matching
Card”
- ใบงาน
“Window Q-Z”
-ใบงาน “Capital
and Small
Letters”
-ใบงาน “Jigsaw
A-Z”

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นห้วยไคร้

รายวชิ า อ11101: ภาษาอังกฤษ1 หน่วยที่ 2 2

ตารางออกแบ
ช่ือหน่วย He

มาตรฐาน ตวั ชว้ี ัด สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ
การเรียนรู้

ต 1.1 ต 1.1 -คำสง่ั ทใ่ี ช้ในหอ้ งเรียน 1.ความสามารถ

เข้าใจและตคี วามเรื่อง ป.1/1 -ตัวอกั ษร (letter names) ในการสือ่ สาร
เสยี งตวั อกั ษรและสระ 2ความสามารถใน
ที่ฟงั และอ่านจากสื่อ ต 1.1 (letter sounds) และการ การคดิ
3.ความสามารถ
ประเภทต่างๆ และ ป.1/2

แสดงความคดิ เหน็ ต 1.1 สะกดคำ

อยา่ งมีเหตผุ ล ป.1/3 ในการใช้ทักษะ
หลกั การอ่านออกเสียง ชีวติ
ต.1.2 มที กั ษะ ต 1.2

ทางการส่ือสารทาง ป.1/1 -คำ กลมุ่ คำ และ

ภาษาในการ ต 1.3 ความหมาย เกย่ี วกับตนเอง

แลกเปลีย่ นขอ้ มูล ป.1/1 ครอบครวั โรงเรยี น

ขา่ วสารแสดง ต 2.1 สงิ่ แวดลอ้ มใกล้ตัว อาหาร

ความรสู้ กึ และแสดง ป.1/1 เครื่องดื่ม และนนั ทนาการ

ความคดิ เห็นอย่างมี ต 2.1 -บทสนทนาท่ีใช้ในการ

ประสิทธิภาพ ป.1/3

ต 1.3 นำเสนอขอ้ มูล ต 2.2 ทกั ทาย กล่าวลา ขอบคุณ
ขา่ วสาร ความคดิ รวบ ป.1/1
ยอด และความคิดเห็น ต 3.1 ขอโทษ และประโยค/

ขอ้ ความท่ใี ชแ้ นะนำตนเอง

22 ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 เวลา 12 ชั่วโมง

บบการเรยี นรู้
ello!

ภาระงาน/ชนิ้ งาน การวดั และ กิจกรรม/ สอื่ /แหล่งการ
ของนกั เรยี น ประเมนิ ผล กระบวนการ เรยี นรู้

-วาดภาพตวั นักเรยี น -การทดสอบ เรยี นรู้ -บทเรียนช่วยสอน
-พดู ทกั ทายเพื่อน -การลงมอื ปฏบิ ตั ิ - แผนภูมติ วั อักษร
-พูดแนะนำตวั เอง -การสงั เกต -ทักษะการฟัง -บัตรอักษรพิมพ์
และถามตอบชื่อ พฤติกรรม การพดู เลก็ -พมิ พ์ใหญ่
-แสดงบทบาทสมมตุ ิ -การประเมนิ -ทกั ษะการเลยี น -เกม/เพลง
-ออกเสียงอักษร ทกั ษะทางภาษา เสยี งเพอื่ สื่อ
A_Z ความ 6) ทกั ษะการประเมินตนเอง
และรอ้ งเพลง -ทกั ษะ
-อา่ นและจับคู่ กระบวนการ
ตัวอักษรพมิ พ์ใหญ่ กลมุ่
และพิมพ์เล็ก -ทักษะการคดิ
-ระบายสตี ัวอักษร (การสังเกต)
พมิ พ์ใหญ่และพิมพ์ -ทักษะการ
เล็กตามคำสั่ง สรา้ งสรรค์
ช้ินงาน

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบ้านห้วยไคร้

มาตรฐาน ตัวชวี้ ัด สาระการเรยี นรู้ 2
การเรยี นรู้ สมรรถนะ

ในเร่อื งตา่ งๆ โดยการ ป.1/1 -คำและประโยคทีใ่ ชใ้ นการ
พูดให้ข้อมลู เก่ยี วกับตนเอง
พูด และการเขียน ต 4.1 บุคคลใกลต้ ัว และเรอ่ื งใกล้
ตวั
ต 2.1 เขา้ ใจ ป.1/1 -วัฒนธรรมของเจา้ ของ
ภาษา เชน่ การใช้สีหนา้
ความสัมพันธร์ ะหวา่ ง ทา่ ทางประกอบการพดู
ขณะแนะนำตนเอง การ
ภาษากับวัฒนธรรม สมั ผัสมือ การโบกมือ การ
แสดงอาการตอบรับหรือ
ของเจา้ ของภาษา และ ปฏิเสธ
-กจิ กรรมทางภาษาและ
นำไปใชไ้ ด้อยา่ ง วัฒนธรรม เชน่ การเล่น
เกม
เหมาะสมกับกาลเทศะ การร้องเพลง การเลา่
นทิ านประกอบท่าทาง
ต 2.2 เขา้ ใจความ วันคริสต์มาส วันขึน้ ปีใหม่
เหมอื นและความ
แตกต่างระหว่างภาษา
และวฒั นธรรมของ
เจ้าของภาษากบั ภาษา
และวฒั นธรรมไทย
และนำมาใช้อย่าง
ถูกต้องและเหมาะสม

ต 3.1 ใช้
ภาษาตา่ งประเทศใน
การเชอื่ มโยงความรู้

23 การวดั และ กจิ กรรม/ สื่อ/แหลง่ การ
ประเมินผล กระบวนการ เรียนรู้
ภาระงาน/ชน้ิ งาน
ของนกั เรียน เรยี นรู้

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

มาตรฐาน ตัวชว้ี ัด สาระการเรียนรู้ 2
การเรยี นรู้ สมรรถนะ

กบั กลุ่มสาระการ วนั วาเลนไทน์
เรียนรอู้ ื่น และเปน็ -ตัวอกั ษรและเสียง
พนื้ ฐานในการพฒั นา ตวั อกั ษรของ
แสวงหาความรู้ และ ภาษาต่างประเทศและ
เปิดโลกทศั นข์ องตน ภาษาไทย
-คำศพั ท์ทเี่ ก่ียวข้องกับกลุ่ม
ต 4.1 ใช้ สาระการเรยี นรู้อ่นื
ภาษาตา่ งประเทศใน -การใชภ้ าษาในการฟงั /พูด
สถานการณ์ต่างๆ ทงั้ ในสถานการณ์งา่ ยๆ ท่ี
ในสถานศกึ ษา ชุมชน เกดิ ข้นึ ในห้องเรียน
และสังคม

24 การวดั และ กจิ กรรม/ สื่อ/แหลง่ การ
ประเมินผล กระบวนการ เรียนรู้
ภาระงาน/ชน้ิ งาน
ของนกั เรียน เรยี นรู้

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

รายวิชา อ11101: ภาษาอังกฤษ1 หนว่ ยท่ี ๓ 2

ตารางออกแบ
ชอื่ หน่วย My fi

มาตรฐาน ตัวชวี้ ดั สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ
การเรยี นรู้

ต 1.1 ต 1.1 ป.1/2 -ตัวอักษร (letter names) 1.ความสามารถ
เขา้ ใจและตคี วามเร่ือง ต 1.1 ป.1/3 ในการสอื่ สาร
ท่ีฟังและอ่านจากส่ือ ต 2.2 ป.1/1 เสยี งตวั อักษรและสระ 2ความสามารถใน
ประเภทตา่ งๆ และ ต 3.1 ป.1/1 (letter sounds) และการ การคดิ
แสดงความคดิ เหน็ สะกดคำหลกั การอ่าน 3.ความสามารถ
อย่างมีเหตผุ ล
ต 2.2 ออกเสียง ในการใช้ทักษะ
เขา้ ใจความเหมือน
และความแตกตา่ ง -คำ กลมุ่ คำ และ ชวี ิต
ระหวา่ งภาษาและ
วฒั นธรรมของเจ้าของ ความหมาย เกยี่ วกับตนเอง
ภาษากับภาษาและ
วฒั นธรรมไทย และ ครอบครัว โรงเรียน
นำมาใชอ้ ยา่ งถกู ต้อง
และเหมาะสมกับ ส่งิ แวดล้อมใกล้ตวั อาหาร
กาลเทศะ
ต 3.1 ใช้ เครือ่ งด่ืมและนนั ทนาการ

-ตัวอักษรและเสียง

ตัวอกั ษรของ

ภาษาตา่ งประเทศและ

ภาษาไทย

-คำศพั ทท์ เ่ี กย่ี วข้องกับกลุ่ม

25 ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 เวลา 18 ช่วั โมง

บบการเรียนรู้
irst word

ภาระงาน/ชน้ิ งาน การวัดและ กจิ กรรม/ สอ่ื /แหล่งการ
เรียนรู้
ของนักเรียน ประเมนิ ผล กระบวนการ
-หมวก และของที่
เรยี นรู้ จะใสใ่ นหมวก-
กระดานเคลอื่ นที่
-ใบงาน “วงกลมคำ - -ทดสอบก่อน -ทักษะการฟงั - บัตรภาพ บัตรคำ
- หนังสือเรียน
at” เรยี น - หลงั เรียน การพดู -DVD
-ใบงาน “บัตรภาพ
-ใบงาน “-at -an - -การทำ -ทกั ษะ บตั รคำ”
-ใบงาน “Flip -
ad” แบบฝกึ หัด กระบวนการ at”
-ใ6บ)งาทนกั “ษวะงกกาลรมประเมินตนเอง
-ใบงาน “-ar -un - -การสงั เกต กลมุ่ คำ -at”
-ใบงาน “เรียง
ap words” พฤติกรรม -ทักษะการคดิ คำศัพท์ 1 และ
2”
-ใบงาน “-en -ut -ig -การประเมนิ (การสงั เกต) -ใบงาน “-at -an
-ad”
Words 1 และ 2” ทกั ษะทางภาษา -ทักษะการ

-การเขียนตามคำ สร้างสรรค์

บอก ชิน้ งาน

-การทดสอบการ

อา่ น

-ตรวจช้ินงาน

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

มาตรฐาน ตัวช้วี ดั สาระการเรยี นรู้ 2
การเรยี นรู้ สมรรถนะ

ภาษาตา่ งประเทศใน สาระการเรียนรู้อ่ืน
การเชือ่ มโยงความรู้
กบั กลุ่มสาระการ
เรยี นรอู้ ืน่ และเป็น
พ้ืนฐานในการพัฒนา
แสวงหาความรู้ และ
เปดิ โลกทัศนข์ องตน

26 การวดั และ กิจกรรม/ สือ่ /แหลง่ การ
ประเมนิ ผล กระบวนการ เรยี นรู้
ภาระงาน/ชนิ้ งาน
ของนกั เรียน เรียนรู้ -ใบงาน “-ar -un
-ap words”
-ใบงาน “-en -ut
-ig Words 1 และ
2”
- เกม “บนั ไดง”ู
- ลกู เต๋า

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

2

ตารางออกแบ

รายวิชา อ11101: ภาษาอังกฤษ1 หน่วยท่ี ๔ ช่อื หน่วย My cl

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ดั สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต 1.1 ต 1.1 -คำสงั่ ทใี่ ช้ใน 1.ความสามารถใน

เขา้ ใจและตคี วามเร่ือง ป.1/1 หอ้ งเรยี น การส่ือสาร
-ตวั อกั ษร (letter 2ความสามารถใน
ทฟ่ี งั และอ่านจากส่ือ ต 1.1 names) เสียงตวั อกั ษร การคดิ
3.ความสามารถใน
ประเภทตา่ งๆ และ ป.1/2

แสดงความคดิ เหน็ ต 1.1 และสระ (letter การใชท้ กั ษะชีวิต

อยา่ งมเี หตผุ ล ป.1/3 sounds) และการ 4 ความสามารถใน

ต.1.2 มที กั ษะทางการ ต 1.2

สือ่ สารทางภาษาในการ ป.1/2 สะกดคำ การใช้เทคโนโลยี

แลกเปลี่ยนข้อมูล ต 2.1 หลักการอา่ นออก

ขา่ วสารแสดงความรู้สกึ ป.1/3 เสยี ง

และแสดงความคิดเห็น ต 2.2 -คำ กลุ่มคำ และ

อย่างมปี ระสิทธิภาพ ป.1/1 ความหมาย เกีย่ วกับ

ต 2.1 เขา้ ใจ ต 3.1 ตนเอง ครอบครวั
ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง ป.1/1
ภาษากับวฒั นธรรม ต 4.1 โรงเรยี น สิง่ แวดล้อม
ของเจา้ ของภาษา และ ป.1/1
นำไปใชไ้ ด้อย่าง ต 4.2 ใกล้ตวั อาหาร
เหมาะสมกับกาลเทศะ ป.1/1
เคร่อื งดื่ม และ

นันทนาการ

27

บบการเรียนรู้

lassroom ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 1 เวลา ๑๒ ชว่ั โมง

ภาระงาน/ชน้ิ งาน การวดั และ กจิ กรรม/ สือ่ /แหลง่

ของนักเรียน ประเมนิ ผล กระบวนการ การเรียนรู้

เรียนรู้

น -บอกช่ือส่ิงของใน -การทดสอบ -กระบวนการฟงั - -บทเรียนช่วย
ห้องเรียนท่ีอยู่ใกลต้ ัว -การสงั เกตพฤติกรรม
พูด สอน
น -บอกช่ือสง่ิ ของใน -การลงมือปฏบิ ัติ
ห้องเรียนท่ีอยไู่ กลตวั -การทดสอบทักษะ -การเลยี นเสยี งเพ่ือ -บตั รภาพ

น -พูดถามตอบช่ือ ทางภาษา สื่อความ -บตั รคำ
ส่งิ ของในห้องเรยี นท้ัง
-ทกั ษะการคิด -แถบประโยค
น ใกลต้ วั และไกลตัว
-Pair work ผลดั กัน -ทกั ษะการต้งั -สือ่ ของจริง
พูดคำสั่ง
-ท่องบทเขา้ จังหวะ คำถาม -บตั รจำนวน
-รวบรวมคำศพั ทช์ ื่อ
สง่ิ ของและจำนวน ตัวเลข
จากสือ่ อ่นื ๆ
-ฝกึ อา่ นออกเสยี ง -บตั รคำ
ตัวอกั ษรและคำ
one-ten

-แผนภมู ิบท

พูดเขา้ จังหวะ

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชน้ั ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรยี นบ้านหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชีว้ ัด สาระการเรยี นรู้ 2
สมรรถนะ

ต 2.2 เขา้ ใจความ -คำสง่ั ทใี่ ช้ใน
เหมือนและความ หอ้ งเรียน
แตกต่างระหวา่ งภาษา -กจิ กรรมทางภาษา
และวฒั นธรรมของ และวฒั นธรรม เช่น
เจา้ ของภาษากบั ภาษา การเล่นเกม
และวฒั นธรรมไทย การร้องเพลง การเล่า
และนำมาใช้อย่าง นทิ านประกอบ
ถูกต้องและเหมาะสม ทา่ ทาง
วนั คริสต์มาส วนั ขน้ึ ปี
ต 3.1 ใช้ ใหม่ วนั วาเลนไทน์
ภาษาต่างประเทศใน -ตวั อักษรและเสียง
การเชื่อมโยงความร้กู ับ ตวั อกั ษรของ
กลมุ่ สาระการเรียนรอู้ นื่ ภาษาต่างประเทศ
และเป็นพน้ื ฐานในการ และภาษาไทย
พัฒนา แสวงหา -คำศพั ทท์ ี่เก่ียวขอ้ ง
ความรู้ และเปิดโลก กบั กลมุ่ สาระการ
ทัศน์ของตน เรยี นรอู้ ่ืน

ต 4.1 ใช้
ภาษาตา่ งประเทศใน
สถานการณ์ต่างๆ ท้ัง
ในสถานศึกษา ชมุ ชน

28 การวัดและ กิจกรรม/ ส่อื /แหล่ง
ประเมนิ ผล กระบวนการ การเรียนรู้
ภาระงาน/ชน้ิ งาน
ของนักเรียน เรยี นรู้

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชว้ี ดั สาระการเรยี นรู้ 2
สมรรถนะ

และสงั คม -การใชภ้ าษาในการ
ฟัง/พูดในสถานการณ์
ต 4.2 ใช้ ง่ายๆ ทเี่ กดิ ข้ึนใน
ภาษาตา่ งประเทศเป็น หอ้ งเรียน
เครอื่ งมอื พน้ื ฐานใน -การใช้
การศึกษาต่อ การ ภาษาต่างประเทศใน
ประกอบอาชีพ และ การรวบรวมคำศัพทท์ ี่
การแลกเปล่ียนเรียนรู้ เกยี่ วขอ้ งใกลต้ วั จาก
กับสังคมโลก สื่อตา่ งๆ

29 การวัดและ กิจกรรม/ ส่อื /แหล่ง
ประเมนิ ผล กระบวนการ การเรียนรู้
ภาระงาน/ชน้ิ งาน
ของนักเรียน เรยี นรู้

เอกสารประกอบหลกั สตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรยี นบา้ นหว้ ยไคร้

3

ตารางออกแบ

รายวชิ า อ11101: ภาษาองั กฤษ1 หน่วยที่ ๕ ช่อื หน่วย My friend

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้ีวดั สาระการเรียนรู้ สมรรถนะ

ต 1.1 เขา้ ใจและ ต 1.1 ป.1/1 -คำส่ังทใ่ี ชใ้ นห้องเรยี น 1.ความสามารถใน
ตีความเร่อื งที่ฟังและ ต 1.1 ป.1/2 -ตวั อกั ษร (letter names) การสอื่ สาร
อา่ นจากส่ือประเภท ต 1.1 ป.1/3 เสยี งตัวอกั ษรและสระ 2ความสามารถใน
ต่างๆ และแสดงความ ต 1.2 ป.1/1 (letter sounds) และการ การคิด
คิดเหน็ อย่างมเี หตผุ ล ต13. ป1/1 สะกดคำ 3.ความสามารถใน
ต.1.2 มที กั ษะทางการ ต2.1 ป1/1 หลกั การอ่านออกเสียง การใช้ทักษะชีวติ
สื่อสารทางภาษาในการ ต 2.1 ป.1/ 4 ความสามารถใ
แลกเปลยี่ นขอ้ มูล 3
ขา่ วสารแสดงความรู้สึก ต 2.2 ป.1/1 -คำ กล่มุ คำ และความหมาย การใช้เทคโนโลยี
และแสดงความคดิ เหน็ ต 3.1 ป.1/1
อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ต 4.1 ป.1/1 เกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว
ต 1.3 นำเสนอ ต 4.2 ป.1/1
ขอ้ มูลข่าวสาร โรงเรยี น สิ่งแวดล้อมใกล้
ความคิดรวบและความ
คิดเหน็ ในเร่อื งตา่ งๆโดย ตวั อาหาร เครอื่ งด่ืม และ
การพดู และการเขยี น
นันทนาการ
ต 2.1 เขา้ ใจ
ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ ง -บทสนทนาทีใ่ ช้ในการ
ภาษากับวัฒนธรรมของ
ทกั ทาย กลา่ วลา

ขอบคุณ ขอโทษ และ

ประโยค/ข้อความท่ีใช้

แนะนำตนเอง

-คำและประโยคทีใ่ ชใ้ นการ

30

บบการเรียนรู้

ds ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 1 เวลา ๑๒ ชว่ั โมง

ภาระงาน/ช้นิ งาน การวัดและ กจิ กรรม/ สือ่ /แหลง่ การ

ของนักเรยี น ประเมนิ ผล กระบวนการเรียนรู้ เรยี นรู้

น -ร่วมกจิ กรรมทาง -ประเมนิ ทักษะทาง -ทกั ษะการฟังพูด -บทเรยี นชว่ ย

ภาษาFreeze! และ ภาษา -ทกั ษะการเลยี น สอน

น ทำแบบฝึกหดั -ประเมนิ ภาระงาน/ เสียงเพอื่ ส่ือความ -เกม/เพลง

-พดู แนะนำเพื่อให้ ช้ินงาน -ทกั ษะการคดิ (การ -บตั รภาพ

น ร้จู กั กนั -สงั เกตพฤตกิ รรม สังเกต) บุคคล

-พดุ บรรยายรปู รา่ ง -การทดสอบท้าย -ทักษะการคดิ (การ -บัตรคำบุคคล

ใน ตนเองและเพ่ือน หนว่ ย เปรยี บเทียบ) -บตั รคำช่ือคน

-รว่ มกิจกรรมท่องบท -ทกั ษะการ และคณุ ศัพท์

พูดเข้าจังหวะ สรา้ งสรรค์ชิ้นงาน -บัตรตวั อักษร

-วาดภาพเพื่อน -เพลงJolly

ระบายสแี ละเขยี น Phonic

บรรยายภาพ -tablet

-รวบรวมคำศพั ท์

บรรยายรูปรา่ ง

เพิ่มเติมจากสื่ออน่ื ๆ

-การฝึกออกเสียง

ตัวอักษรและคำ และ

เปรียบเทียบเสียง

ตวั อักษรภาษาองั กฤษ

เอกสารประกอบหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชีว้ ดั สาระการเรยี นรู้ 3
สมรรถนะ
เจ้าของภาษา และ
นำไปใช้ได้อยา่ ง พูดใหข้ ้อมลู เกีย่ วกบั
เหมาะสมกบั กาลเทศะ ตนเอง บคุ คลใกลต้ วั และ
เร่อื งใกล้ตัว
ต 2.2 เขา้ ใจความ -วฒั นธรรมของเจ้าของภาษา
เหมอื นและความ เชน่ การใชส้ หี น้าทา่ ทาง
แตกต่างระหวา่ งภาษา ประกอบการพดู ขณะ
และวฒั นธรรมของ แนะนำตนเอง การสมั ผสั
เจ้าของภาษากับภาษา มอื การโบกมือ การแสดง
และวัฒนธรรมไทย อาการตอบรับหรือปฏิเสธ
และนำมาใช้อยา่ ง
ถกู ต้องและเหมาะสม -ตวั อักษรและเสียงตัวอักษร
ของภาษาตา่ งประเทศและ
ต 3.1 ใช้ ภาษาไทย
ภาษาตา่ งประเทศใน
การเชอ่ื มโยงความร้กู บั -คำศัพท์ทเี่ ก่ยี วขอ้ งกบั กลุ่ม
กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น สาระการเรยี นรู้อื่น
และเปน็ พ้นื ฐานในการ
พฒั นา แสวงหาความรู้ -การใช้ภาษาในการฟัง/พูดใน
และเปิดโลกทัศน์ของ สถานการณ์ง่ายๆ ท่ี
ตน เกดิ ขน้ึ ในห้องเรยี น

ต 4.1 ใช้

31 การวัดและ กิจกรรม/ สื่อ/แหลง่ การ

ภาระงาน/ชิน้ งาน ประเมินผล กระบวนการเรียนรู้ เรียนรู้
ของนักเรียน

กับภาษาไทย

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ชั้นประถมศึกษาปที ี่1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ัด สาระการเรียนรู้ 3
สมรรถนะ

ภาษาตา่ งประเทศใน -การใชภ้ าษาต่างประเทศใน
สถานการณต์ ่างๆ ท้ังใน การรวบรวมคำศัพท์ที่
สถานศึกษา ชุมชน และ เก่ยี วข้องใกลต้ ัว จากส่ือ
สังคม ตา่ งๆ

ต 4.2 ใช้
ภาษาต่างประเทศเปน็
เครื่องมือพน้ื ฐานใน
การศกึ ษาต่อ การ
ประกอบอาชีพ และ
การแลกเปล่ยี นเรียนรู้
กับสงั คมโลก

32 การวดั และ กจิ กรรม/ สอื่ /แหลง่ การ

ภาระงาน/ชิน้ งาน ประเมนิ ผล กระบวนการเรยี นรู้ เรยี นรู้
ของนกั เรียน

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี1 โรงเรียนบา้ นหว้ ยไคร้

รายวิชา อ11101: ภาษาองั กฤษ1 3

ตารางออกแบ
หน่วยที่ ๖ ช่อื หน่วย

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชี้วัด สาระการเรยี นรู้ สมรรถนะ

ต 1.1 ต 1.1 -คำสัง่ ทใ่ี ชใ้ นห้องเรยี น 1.ความสามารถในการ

เข้าใจและตีความเร่ืองที่ ป.1/1 -ตวั อกั ษร (letter สือ่ สาร
names) เสียงตวั อักษร 2ความสามารถในการ
ฟงั และอ่านจากสอ่ื ต 1.1 และสระ (letter คิด
3.ความสามารถในการ
ประเภทตา่ งๆ และแสดง ป.1/2

ความคิดเห็นอยา่ งมี ต 1.1 sounds) และการ ใช้ทักษะชวี ิต

เหตผุ ล ป.1/3 สะกดคำ

ต.1.2 มีทักษะทางการ ต 1.2 4 ความสามารถในการ

สอ่ื สารทางภาษาในการ ป.1/4 หลกั การอ่านออกเสียง ใช้เทคโนโลยี

แลกเปลีย่ นข้อมูล ต 1.3 -คำ กลุ่มคำ และ

ข่าวสารแสดงความรู้สึก ป.1/1 ความหมาย เก่ียวกับ

และแสดงความคิดเห็น ต 2.1 ตนเอง ครอบครวั

อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ป.1/3 โรงเรยี น สง่ิ แวดล้อม

ต 2.2 ใกล้ตวั อาหาร

ต.1.3 ป.1/1

นำเสนอข้อมูลขา่ วสาร ต 3.1 เคร่ืองดื่ม และ

ความคิดรวบยอดและ ป.1/1 นันทนาการ

ความคดิ เห็นในเรื่อง ต 4.1 -คำศัพท์ สำนวน และ

33 เวลา ๑๒ ชัว่ โมง

บบการเรยี นรู้
My toys ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 1

ภาระงานชน้ิ งานของ/ การวัดและ กิจกรรม/ สอื่ /แหลง่
นักเรียน ประเมินผล กระบวนการ การเรยี นรู้

เรยี นรู้

ร -พดู บอกชือ่ ของเล่น -ประเมนิ ทักษะ -ทกั ษะการฟงั พดู -บทเรยี นช่วย

-พดู ถาม-ตอบชอื่ ของเล่น ทางภาษา -ทักษะการเลียน สอน

ร ดว้ ยประโยค Yes-No -ประเมนิ ภาระ เสียงเพ่อื ส่ือความ -ส่ือของจริง

questions งาน/ช้นิ งาน -ทกั ษะการคดิ (การ -บัตรคำ

ร -พูดหน้าชั้นเรียนนำเสนอ -สงั เกตพฤติกรรม สังเกต) -กระดาษ/ผา้

ของเล่นท่ีชอบ -การทดสอบทา้ ย -ทกั ษะการคดิ (การ ห่อของเลน่

ร -การแสดงบทบาทสมมุติ หน่วย เปรยี บเทยี บ) -แถบประโยค

-วาดภาพของเล่นที่มีหรือ -ทักษะการคิด(การ -ลกู บอลลกู

ที่ชอบ ระบายสี เขยี น ต้ังคำถาม) เลก็ สีตา่ งๆ

บรรยายภาพ แลว้ นำเสนอ -ทกั ษะการ บัตรคำช่อื สี

-จดรวบรวมคำศัพท์ชื่อ สรา้ งสรรค์ชิ้นงาน ต่างๆ

ของเลน่ สี และขนาด -ลูกโป่งสี

เพม่ิ เติมจากสอ่ื อื่นๆ ต่างๆ

-ฝึกออกเสยี งตวั อักษรและ -tablet

คำ และเปรียบเทยี บ -บตั รภาพ

ตัวอกั ษรภาษาไทยกบั ของเลน่

ภาษาองั กฤษ -เพลงjolly

เอกสารประกอบหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ(ภาษาอังกฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี1 โรงเรยี นบา้ นห้วยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ชีว้ ัด สาระการเรยี นรู้ 3
สมรรถนะ

ต่างๆโดยการพดู และการ ป.1/1 ประโยคท่ีใชข้ อและให้
ข้อมูลเกี่ยวกบั ตนเอง
เขยี น ต 4.2 -คำและประโยคท่ใี ชใ้ น
การพดู ใหข้ ้อมูล
ต 2.1 เข้าใจ ป.1/1 เกย่ี วกบั ตนเอง บคุ คล
ใกล้ตัว และเรอ่ื งใกลต้ วั
ความสัมพันธ์ระหว่าง -กิจกรรมทางภาษาและ
วัฒนธรรม เช่น การ
ภาษากับวัฒนธรรมของ เลน่ เกม การร้องเพลง
การเลา่ นิทานประกอบ
เจ้าของภาษา และ ทา่ ทาง วันครสิ ต์มาส
วนั ขึ้นปีใหม่ วนั วาเลน
นำไปใช้ได้อยา่ ง ไทน์
-ตวั อกั ษรและเสียง
เหมาะสมกบั กาลเทศะ ตัวอกั ษรของ
ภาษาต่างประเทศและ
ต 2.2 เข้าใจความ ภาษาไทย
เหมอื นและความ
แตกตา่ งระหว่างภาษา
และวัฒนธรรมของ
เจา้ ของภาษากับภาษา
และวฒั นธรรมไทย และ
นำมาใช้อย่างถูกต้อง
และเหมาะสม

ต 3.1 ใช้
ภาษาต่างประเทศในการ
เชือ่ มโยงความร้กู ับกลุม่

34 การวดั และ กจิ กรรม/ สื่อ/แหล่ง
ประเมินผล กระบวนการ การเรยี นรู้
ภาระงานช้นิ งานของ/
นักเรียน เรียนรู้ phonics

เอกสารประกอบหลกั สูตรกลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ(ภาษาองั กฤษ)
ช้นั ประถมศึกษาปีที่1 โรงเรยี นบ้านห้วยไคร้

มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวช้ีวัด สาระการเรยี นรู้ 3
สมรรถนะ

สาระการเรยี นรู้อ่นื และ -คำศัพท์ท่เี กยี่ วข้องกบั
เปน็ พนื้ ฐานในการพฒั นา กลมุ่ สาระการเรียนรูอ้ ่ืน
แสวงหาความรู้ และเปดิ -การใช้ภาษาในการฟัง/
โลกทัศน์ของตน พูดในสถานการณ์งา่ ยๆ
ท่ีเกดิ ขึน้ ในหอ้ งเรยี น
ต 4.1 ใช้ -การใช้
ภาษาต่างประเทศใน ภาษาต่างประเทศใน
สถานการณ์ต่างๆ ทงั้ ใน การรวบรวมคำศัพท์ท่ี
สถานศึกษา ชุมชน และ เกย่ี วข้องใกล้ตัว จาก
สังคม สอ่ื ตา่ งๆ

ต 4.2 ใช้
ภาษาตา่ งประเทศเปน็
เครอ่ื งมอื พ้ืนฐานใน
การศึกษาต่อ การ
ประกอบอาชีพ และการ
แลกเปลีย่ นเรยี นรู้กับ
สงั คมโลก