สรุปนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน และวิธีแบบเปิด ปีการศึกษา 2563

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/6 ESC 47

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/7 ESC 48

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอ่าน (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้นั กจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำห์ที่ 2 คำบท่ี 4 49

ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขน้ั ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครูแจกใบกิจกรรมให้แต่ละ
กลุ่ม
ขั้นท่ี 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันที่ 3 ข้นั กิจกรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตัวแทนนักเรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ขน้ั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรยี นรว่ มกันสรปุ

ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 1/2 50

ข้นั ที่ 1 ข้ันการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ท่ี 3 ขน้ั กจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 51

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/4 ESC 52

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/5 ESC 53

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/6 ESC 54

ขน้ั ที่ 1 ขนั้ การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ขัน้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ขั้นกิจกรรมตอ่ เน่อื ง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ขนั้ แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/7 ESC 55

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำห์ที่ 4 คำบท่ี 7 56

ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขัน้ ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครูแจกใบกิจกรรมให้แต่ละ
กลุ่ม
ขั้นท่ี 1 ข้นั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันที่ 3 ขัน้ กจิ กรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตัวแทนนักเรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ขน้ั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรยี นรว่ มกันสรปุ

ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 1/2 57

ข้นั ที่ 1 ขั้นการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ท่ี 3 ขั้นกจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 58

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/4 ESC 59

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอ่าน (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้นั กจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชั้นประถมศึกษำปที ี่ 1/5 ESC 60

ขัน้ ท่ี 1 ข้นั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ข้นั ท่ี 3 ขนั้ กิจกรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตัวแทนนกั เรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/6 ESC 61

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/7 ESC 62

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำห์ที่ 4 คำบท่ี 8 63

ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขน้ั ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครูแจกใบกิจกรรมให้แต่ละ
กลุ่ม
ขั้นท่ี 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันที่ 3 ข้นั กิจกรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตัวแทนนักเรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ขน้ั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรยี นรว่ มกันสรปุ

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 64

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/4 ESC 65

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/5 ESC 66

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/6 ESC 67

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/7 ESC 68

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอ่าน (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้นั กจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำห์ที่ 5 คำบท่ี 9 69

ช้นั ประถมศึกษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขน้ั ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครูแจกใบกิจกรรมให้แต่ละ
กลุ่ม
ขั้นท่ี 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันที่ 3 ข้นั กิจกรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตัวแทนนักเรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ขน้ั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรยี นรว่ มกันสรปุ

ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 1/2 70

ข้นั ที่ 1 ข้ันการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ท่ี 3 ขน้ั กจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 71

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/4 ESC 72

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอ่าน (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้นั กจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/5 ESC 73

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/6 ESC 74

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/7 ESC 75

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำหท์ ่ี 5 คำบท่ี 10 76

ชัน้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกจิ กรรมใหแ้ ต่ละ
กล่มุ
ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันท่ี 3 ขนั้ กจิ กรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ข้ันแสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป

ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 1/2 77

ข้นั ที่ 1 ขั้นการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ท่ี 3 ขั้นกจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 78

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/4 ESC 79

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/5 ESC 80

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/6 ESC 81

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/7 ESC 82

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำหท์ ่ี 6 คำบท่ี 11 83

ชัน้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกจิ กรรมใหแ้ ต่ละ
กล่มุ
ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันท่ี 3 ขนั้ กจิ กรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ข้ันแสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป

ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 1/2 84

ข้นั ที่ 1 ขั้นการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ท่ี 3 ขั้นกจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/3 ESC 85

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอ่าน (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้นั กจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/6 ESC 86

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/7 ESC 87

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำหท์ ่ี 6 คำบท่ี 12 88

ชัน้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกจิ กรรมใหแ้ ต่ละ
กล่มุ
ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันท่ี 3 ขนั้ กจิ กรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ข้ันแสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป

ช้ันประถมศกึ ษำปที ี่ 1/2 89

ข้นั ที่ 1 ข้ันการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ข้ันที่ 2 ขน้ั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ข้ันที่ 3 ขนั้ กจิ กรรมต่อเน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ขน้ั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 90

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/5 ESC 91

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศึกษำปที ี่ 1/6 ESC 92

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอ่าน (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้นั กจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/7 ESC 93

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป

สปั ดำหท์ ่ี 7 คำบท่ี 13 94

ชัน้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 1/1 ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเขา้ ใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกจิ กรรมใหแ้ ต่ละ
กล่มุ
ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์
ปัญหาโดยการตดิ ภาพ

ข้ันท่ี 3 ขนั้ กจิ กรรมต่อเนอื่ ง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขั้นท่ี 4 ข้ันแสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป

ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ 1/2 95

ข้นั ที่ 1 ขั้นการอ่าน (Reading=R) – ครูทบทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขั้นที่ 2 ขนั้ ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมให้แตล่ ะ
ปญั หาโดยการตดิ ภาพ กลุ่ม

ขน้ั ท่ี 3 ขั้นกจิ กรรมตอ่ เนอ่ื ง (Activity=A) – ตวั แทนนักเรยี นออกมานาเสนอ ขนั้ ท่ี 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนกั เรียนร่วมกันสรุป

ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 1/3 ESC 96

ขน้ั ที่ 1 ขน้ั การอา่ น (Reading=R) – ครทู บทวนและนาเสนอสถานการณ์ ขน้ั ท่ี 2 ข้นั ขยายความเข้าใจ (Expanding=E) – ครแู จกใบกิจกรรมใหแ้ ต่ละ
ปญั หาโดยการติดภาพ กลุ่ม

ขน้ั ที่ 3 ข้ันกจิ กรรมตอ่ เน่ือง (Activity=A) – ตวั แทนนกั เรียนออกมานาเสนอ ขนั้ ที่ 4 ข้นั แสดงผลงาน (Display=D) – ครูและนักเรียนร่วมกนั สรุป