135 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)5 Berdasarkan maklumat pada halaman 210 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, senaraikan pembesarpembesar yang membantu Sultan Abu Bakar dalam pemodenan pentadbiran. SP 8.2.2 TP 3Peta BulatanPembesar yang Membantu Sultan Abu Bakar dalam Pemodenan PentadbiranRakan Buku TeksInternet (e) (b)(a)(d) (c) is.gd/9lYYRtInfo EkstraTemenggung Daeng IbrahimDatoʼ Jaafar binMuhammadDatoʼ Abdul Rahman Datoʼ Muhammad SallehDatoʼ Muhammad Ibrahimbin Munsyi
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 1366 Berdasarkan maklumat pada halaman 211 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, lengkapkan jadual berikut mengenai jabatan-jabatan kerajaan yang diwujudkan di Kedah dan Terengganu. SP 8.2.2 TP 5(a) Kedah (b) Terengganu(i)(ii)(iii)(iv)(v)(vi)(i)(ii)(iii)(iv)(v)(vi)7 Berdasarkan maklumat pada halaman 204 hingga 211 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, kepentingan sikap bijaksana dalam mempertahankan kedaulatan tanah air?SP K8.2.5 TP 5 KBAT Menganalisis EMK Patriotisme EKNS Keterikatan Emosi kepada NegaraKepentingan Sikap Bijaksana dalam Mempertahankan Kedaulatan Tanah Air(a) Mengelakkan konflik dan (b) Memperkukuh (c) Meningkatkan imej di (d) Menyelesaikan masalah Berdasarkan maklumat pada halaman 204 hingga 211 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, mengapakah kita taat setia kepada pemerintah? SP K8.2.6 TP 6 KBAT Menilai EMK Patriotisme EKNS Prinsip dan Nilai DemokrasiKepentingan Taat Setia kepada Pemerintah(a) Menjamin (b) Memperkukuh (c) Memelihara (d) Melancarkan Menguasai Belum MenguasaiMenguasai Belum MenguasaiMenguasai Belum MenguasaiMenguasai Belum MenguasaiJabatan PerbendaharaanJabatan Tanah dan UkurJabatan AuditPejabat Pos dan TelekomMahkamah KeadilanPasukan Polis KedahPejabat Setiausaha KerajaanPejabat Perbendaharaan Pejabat Pesuruhjaya KeadilanPejabat Agama dan Pelajaran Pejabat Kerja RayaPejabat Pesuruhjaya Hutan menjaga keamanan perpaduan rakyat peringkat dunia negara secara berkesan kestabilan politik perpaduan rakyat kedaulatan dan keselamatan negara pentadbiran dan pembangunan negara
137 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)8.3 Usaha Pembesar Melayu dalam Pemodenan Negeri Buku Teks halaman 212 – 2151 Berdasarkan maklumat pada halaman 212 hingga 215 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, lengkapkan sumbangan pembesar Melayu dalam pemodenan negeri. SP 8.2.3 TP 4(i) Merupakan tokoh Pembangunan Negeri Kedah yang mencetuskan idea bermula dari Alor Setar hingga kaki Gunung Jerai, Gurun.(ii) Terusan diberi nama .(i) Mengawal Johor dengan British, bijak dalam diplomasi dan dalam usaha mengekalkan negeri.(ii) Perintis penubuhan pada tahun 1880.(i) Melukis yang pertama bagi negeri Johor yang memudahkan kerajaan menggerakkan pembangunan pertanian, (ii) Mengasaskan pembukaan , Endau dan .(i) Memelihara kedaulatan negeri dengan mengarahkan bendera , iaitu bendera British dikibarkan daripada bendera Johor.(ii) Memartabatkan dengan menetapkan penggunaan bahasa Melayu dalam penulisan surat rasmi kerajaan.(a)(b)(c)(d)Wan Muhammad SamanDato' Jaafar bin MuhammdDato' Muhammd Salleh bin PerangDato' Abdul Rahman Andakmembina terusanTerusan Wan Muhammad SamanPakatan Belajar Mengajar Pengetahuan Bahasakedaulatanpeta lengkapBandar Maharani (Muar)Bandar Penggeram (Batu Pahat)Union Jacklebih rendahbahasa Melayuperbandaran dan sistem perhubunganhubunganberpandangan jauh
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 138Keberkesanan Peranan Pemerintah Tempatan dalam Menangani 8.4 Cabaran Barat Buku Teks halaman 216 – 2101 Berdasarkan maklumat pada halaman 216 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, lengkapkan usaha pemerintah dan pembesar yang berjaya membawa kemakmuran negara. SP 8.2.4 TP 5Pemerintah dan Pembesar Keterangan(a) Sultan Abu Bakar Menjadikan sebagai awan larat pada semua peralatan istana dan kerajaan.(b) Tengku Menteri Ngah Ibrahim di Larut dan Sultan Ismail di Lembah KintaMemperkenalkan Perak sebagai pengeluar utama dunia.(c) Sutan Abdul Hamid Halim Shah Melakukan dalam pentadbiran.(d) Perdana Menteri Wan Muhammad Saman Menjadikan Kedah sebagai negeri 2 Berdasarkan maklumat pada halaman 216 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, senaraikan pelabuhanpelabuhan yang wujud di Sarawak dan Sabah. SP 8.2.4 TP 5Pelabuhan yang Wujud di Sarawak dan Sabah(a)(b)(c)(d)(e)(f)3 Berdasarkan maklumat pada halaman 216 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, nyatakan penemuan hasil bumi pada awal tahun 1820-an di Sarawak dan Sabah. SP 8.2.4 TP 5Peta Dakap (a)SarawakHasil Bumi Sarawak dan Sabah(i)(ii)(iii)(i)(ii)(iii)(iv)(b)Sabahpembaharuanjelapang padiKota BatuKuchingKuteiSandakanBanjarmasinSambasAntimoniEmasSaguKapur barusSarang burungMutiaraSirip ikan yumotif lada hitam dan gambirbijih timah
139 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)4 Berdasarkan maklumat pada halaman 217 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, nyatakan dua undangundang tubuh yang berjaya melambatkan peluasan kuasa British. SP 8.2.4 TP 2 (a) (b)5 Berdasarkan bahan pada halaman 218 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, jelaskan kesan peluasan kuasa British dalam institusi beraja. SPK 8.2.1 TP 4Kesan Peluasan Kuasa British dalam Institusi Beraja(a) Tidak menghapuskan .(b) Peranan pembesar negeri digantikan oleh .(c) Jabatan-jabatan dan sistem bercorak barat menggantikan .(d) Undang-undang yang dilaksanakan mesti memperoleh dan .6 Berdasarkan bahan pada halaman 216 hingga 219 Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, mengapakah sikap bermuafakat penting untuk kemajuan negara? SP K8.2.7 TP 6 KBAT Menilai EKNS Perasaan Kekitaan EMK Nilai MurniKepentingan Sikap Bermuafakat untuk Kemajuan Negara(a) Mengukuhkan .(b) Memastikan .(c) Memudahkan .(d) Meningkatkan .(e) Mewujudkan .EKNSEMK EKNSMenguasai Belum MenguasaiMenguasai Belum MenguasaiMenguasai Belum MenguasaiMenguasai Belum Menguasai kedudukan raja-raja pegawai British peranan pembesar tempatan tandatangan cap mohor sultan kestabilan politik dan sosial pelaksanaan dasar kerajaan kemajuan ekonomi masyarakat yang prihatinUndang-Undang Tubuh Kerajaan Johor Undang-Undang Bagi Diri Terengganu
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 1401 Kesungguhan British untuk meluaskan kuasa ke atas Negeri-negeri Melayu Utara berhasil melalui Perjanjian Bangkok 1909. Apakah reaksi pemerintah Perlis terhadap perjanjian tersebut? A Membantah kerana Perlis ditawarkan wilayah SetulB Membantah kerana Perlis kehilangan wilayah PujohC Bersetuju tetapi bersyarat bahawa Raja dibayar gaji yang lebih D Tidak membantah kerana memberi keuntungan kepada Perlis Memahami Aras S2 Apakah makna penghantaran bunga emas kepada Siam menurut negeri Terengganu?A Tujuan keselamatan negeri Terengganu B Terengganu sebagai tanah jajahan Siam C Tanda menghargai jasa SiamD Sebagai tanda persahabatanMengingat Aras R3 Temenggung Daeng Ibrahim memperkenalkan Sistem Kangcu di Johor. Apakah kesan pengenalan Sistem Kangcu terhadap ekonomi Johor? A Johor menjadi pengeluar gambir dan lada hitam terkemukaB Johor menjadi pusat pentadbiran yang hebatC Mewujudkan peluang pekerjaan rakyat Johor D Memperkenalkan sistem mata wang baharuMenganalisis Aras S4 Maksud kangkar dalam pemerintahan negeri Johor ialah A petempatan orang Cina dibina berhampiran muara sungai. B kemasukan orang Cina ke Johor berdasarkan Sistem Kangsu. C kelebihan diberikan kepada rakyat yang rajin berusaha. D pemindahan pusat petempatan orang Cina. Aras R5 Penubuhan Durbar adalah bukti yang menunjukkan A raja-raja Melayu sebagai pelindung rakyat. B rakyat dan pemimpin bekerjasama. C raja dan pembesar bersatu hati. D raja dan British berkomplot Aras SSoalan 6 berdasarkan pernyataan berikut. Durbar di Kuala Lumpur 19036 Apakah kritikan yang dibuat oleh Raja-raja Melayu pada ketika itu? A Mendesak pemusatan kuasa di tangan Residen Jeneral B Memastikan penubuhan Malay Girls College dapat direalisasikan C Memohon kuasa pemerintahan dikembalikan kepada raja-raja Melayu D Menggesa British memberikan peluang perkhidmatan kepada buruh Melayu Aras S7 Salah satu strategi diplomasi Sultan Abu Bakar Johor ialah menubuhkan Lembaga Penasihat Johor di London. Apakah peranan lembaga tersebut terhadap baginda? A Membantu menasihati baginda dalam hal pentadbiran B Menyelaraskan gelaran-gelaran yang dianugerahkan Bahagian A: Soalan ObjektifArahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi tiap-tiap soalan.PRAKTIS UASA15is.gd/hnuxaJPRAKTIS UASA
141 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)C Menyelesaikan pertikaian yang berlaku di Johor D Melindungi kerabat diraja JohorMemahami Aras S8 Antara kesan Perjanjian Perlis-British 1930 terhadap negeri Perlis ialah A menjadi naungan British. B menerima askar British. C menjadi naungan Siam. D meluaskan pengaruh. Memahami Aras T9 Bukti kerajaan Terengganu mempunyai undangundang ialah A Hukum Perdagangan dan Syahadat.B Itqan Al-Muluk Bi Ta’dil Al-Suluk.C Hukum Perkahwinan Islam.D Undang-Undang Laut. Mengingat Aras RSoalan 10 adalah berdasarkan pernyataan berikut. Sultan Abdul Hamid Halim Shah dibantu oleh pembesar negeri membangunkan negeri Kedah sehingga baginda digelar ‘Bapa Kedah Moden’. 10 Apakah nilai yang dapat dicontohi daripada pernyataan tersebut?A Rajin C WaspadaB Teliti D BijaksanaKBAT Menganalisis Aras T11 Antara kandungan Undang-Undang Bagi Diri Kerajaan Terengganu termasuklahI Islam sebagai asas perundangan negeri. II Ahli mesyuarat negeri beragama Islam. III Jemaah Menteri bukan rakyat Terengganu. IV Menteri Besar mestilah beragama Islam. A I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IVMemahami Aras R12 Apakah kepentingan undang-undang bagi sesebuah negara? A Mewujudkan keadilan B Meningkatkan ekonomi C Menjamin keharmonianD Mengeratkan perpaduanKBAT Menganalisis Aras TSoalan 13 berdasarkan gambar tokoh yang berikut. Wan Muhammd Saman13 Antara sumbangan beliau termasuklahA memperkenalkan Sistem Kangani dan Kangcu. B meningkatkan ekonomi masyarakat rakyat Kedah.C melukis peta lengkap pertama Kedah.D mencetuskan idea membina terusan. Aras SSoalan 14 adalah berdasarkan pernyataan berikut. X• Menubuhkan sekolah khas bagi kaum wanita • Memulakan pengajian Islam yang lebih formal di Sarawak 14 Siapakah X?A Haji Mohammad Arshad B Dato’ Abdullah Haji Dahan C Datuk Hakim Imam Abang Haji Murshidi D Saiyid Abdur Rahman bin Saiyid Muhammad Aras 15 Kebijaksanaan dan ketegasan pemerintah tempatan menangani cabaran kemaraan kuasa Barat berjaya melambatkan peluasan kuasa British terhadap sesebuah negara. Apakah kesan kebijaksanaan pemerintah dalam sesebuah pentadbiran negara? A Mengurangkan permusuhan kaum B Memastikan negara sentiasa aman C Melicinkan pentadbiran negara D Mewujudkan perebutan kuasaKBAT Menganalisis Aras T
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 142Bahagian B: Soalan StrukturArahan: Jawab semua soalan. 1 Soalan 1 berdasarkan maklumat berikut. Protokol Sempadan Perjanjian Bangkok 1909(a) Senaraikan tiga kandungan protokol tersebut. Memahami Aras R [3 markah(b) Apakah kesan protokol tersebut terhadap Negeri-negeri Melayu Utara (NNMU)?Menganalisis Aras T [3 markah(c) Andaikan negara kita diancam musuh, bagaimanakah anda akan menangani ancaman tersebut?KBAT Mengaplikasi Aras T [4 markah • Garis sempadan berasaskan legeh dan lembah sungai.• Bermula dari utara muara Sungai Perlis di sebelah barat.• Berakhir di muara Kuala Tabal di sebelah timur.• Terbentuk garisan sempadan baharu yang ditetapkan. • Berasaskan legeh dan lembah sungai. • NNMU kehilangan wilayah.• Perlis hilang Pujoh, Kelantan hilang Tabal yang diserahkan kepada Siam.• Meningkatkan keselamatan sempadan. • Mengawal perairan negara. • Meningkatkan bilangan askar. • Menggalakkan penglibatan generasi muda. • Mengadakan perbincangan atau rundingan dengan negara musuh.
143 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)2 Jadual berikut menunjukkan penasihat British di dua buah negeri. Penasihat British LokasiW.G. Maxwell XJ.S. Mason Y(a) Namakan lokasi penasihat British X dan Y. Memahami Aras R [2 markah](b) Apakah pembaharuan yang dibawa oleh W.G. Maxwell dalam urusan pentadbiran negeri?Menganalisis Aras S [4 markah(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah anda akan menangani cabaran kuasa luar yang ingin campur KBAT Mengaplikasi Aras T [4 markah] X: KedahY: Kelantan• Menuntut surat rasmi mesti melalui Residen Jeneral.• Surat rasmi ditulis dalam bahasa Inggeris.• Mengetepikan nama Kedah dalam surat rasmi.• Mengibarkan bendera Union Jack di kediamannya. • Mempertahankan sempadan negara. • Memupuk semangat patriotisme. • Bijaksana dalam mengatur strategi.• Melindungi kawasan perairan negara. • Membuat rundingan. • Mengukuhkan persahabatan antara negara serantau.
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 144Bahagian C: Soalan EseiArahan: Jawab semua soalan. 1 Raja-raja Melayu mengambil inisiatif menjadikan pemerintahan negeri lebih bersifat kerajaan berpelembagaan. Langkah ini bertujuan memperkukuh kuasa pemerintahan negeri dan menghalang kuasa asing mencampuri urusan pentadbiran negeri. (a) Jelaskan kandungan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor. Menganalisis Aras R [6 markah(b) Bandingkan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dan Undang-undang Bagi Diri Kerajaan Terengganu dari aspek kepentingan. Menganalisis Aras S [6 markah • Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor mengandungi 64 fasal. • Antara kandungan penting undang-undang ini termasuklah:• Sultan tidak boleh menyerahkan negeri dan kerajaan Johor kepada sebarang kuasa asing.• Menteri-menteri dan Jemaah Pangkuan Kerajaan juga tidak boleh menyerahkan negeri kepada kerajaan asing.• Jemaah Menteri hendaklah terdiri daripada bangsa Melayu, rakyat Johor dan beragama Islam.• Ahli Majlis Mesyuarat Kerajaan mestilah terdiri daripada rakyat Johor.• Agama Islam ialah agama rasmi negara.• Raja dan kerajaan Johor mengekalkan hubungan baik dengan kerajaan lain dan British.Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor. • Menyediakan asas untuk mempertahankan identiti negeri. • Membentuk kerajaan berteraskan demokrasi. Undang-undang Bagi Diri Kerajaan Terengganu. • Memantapkan pentadbiran. • Mengukuhkan perpaduan antara raja, pembesar dan rakyat. • Memelihara kedaulatan negeri. • Menghalang rancangan British untuk menguasai Johor dan Terengganu.
145 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah anda menghormati Perlembagaan Malaysia? KBAT Mengaplikasi Aras T [8 markah • Menghormati semua kaum di Malaysia. • Mematuhi undang-undang. • Menghormati kebebasan beragama. • Memelihara keluhuran perlembagaan. • Mewujudkan keamanan dan keharmonian. • Mengelakkan perbalahan antara kaum. • Bertindak secara matang. • Berfikir secara rasional untuk menyelesaikan masalah.• Menjaga sensitiviti antara kaum yang berlainan.
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 146Masa: 2 jamBahagian A[20 markah]Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi tiap-tiap soalan.1 Lidah Tanah merupakan kawasan tumpuan masyarakat Melayu di Sarawak. Apakah kepentingan kawasan tersebut?A Kepelbagaian kaumB Kawasan yang suburC Kedudukan strategik D Kedudukan jauh dari bandarMemahami Aras SSoalan 2 berdasarkan pernyataan berikut.H.N Ridley merupakan pegawai British yang telah memperkenalkan sistem ibedem pada tahun 1897.2 Apakah kepentingan sistem tersebut terhadap penanaman getah?A Mengelakkan serangan seranggaB Memanjangkan hayat pokok getahC Mempercepatkan tumbesaran pokokD Meningkatkan penghasilan susu getahMemahami Aras SSoalan 3 berdasarkan peta berikut. U3 Apakah kepentingan wilayah yang berlorek terhadap British?A Pengeluar hasil lautB Pangkalan tentera lautC Pusat pentadbiran amanD Pusat pemprosesan getah Aras S4 Unit paling kecil dalam sistem pemerintahan masyarakat Melayu ialahA daerah.B kawasan.C bahagian.D kampung. 5 Apakah persamaan pegawai British berikut?• J.W.W. Birch• J.G. Davidson• J.P. RodgerA Membuka petempatanB Memperkenalkan adatC Menjadi Residen BritishD Mengusahakan perlombongan Aras RUJIAN AKHIR SESI AKADEMIKis.gd/oxbhxgJSU
147 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)6 Pilih padanan yang betul tentang Residen British pertama di negeri Melayu. Negeri Melayu Residen BritishA Perak J.W.W. BirchB Pahang J.G. DavidsonC Selangor Martin ListerD Negeri Sembilan J.P. RodgerMemahami Aras R7 Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB) melibatkan negeri Selangor, Perak, Pahang dan Negeri Sembilan. Apakah perjanjian yang mencetuskan penubuhan NNMB?A Perjanjian London 1824B Perjanjian Pangkor 1874C Perjanjian Persekutuan 1895D Perjanjian British-Selangor 1875Mengingat Aras RSoalan 8 berdasarkan peta berikut. U8 Penentangan di kawasan yang berlorek dipimpin oleh A Rentap.B Dol Said.C Mat Salleh. D Sharif Masahor.Memahami Aras R9 Pilih pernyataan yang betul tentang Perjanjian James Brooke dengan Pengiran Raja Muda Hashim pada tahun 1841.A James Brooke menguasai hasil Sarawak. B Sultan Brunei menyerahkan Sarawak dari Kawasan Tanjung Datu ke Sungai Samarahan.C James Brooke memberikan ufti tahunan sebanyak 2,500 Dolar Sepanyol kepada Sultan Brunei.D Tidak boleh campur tangan dalam hal adat dan agama penduduk tempatan. Aras R10 Apakah ciri kepimpinan yang dipraktikkan Sultan Abu Bakar di Johor dalam menangani tekanan British?I Ketinggian peribadiII Kukuhkan pertahanan III Kuatkuasa perundanganIV Kebijaksanaan berdiplomasiA I dan IIB I dan IVC II dan IIID III dan IV Aras R11 Antara berikut, manakah bukti yang dapat dikaitkan dengan pelaksanaan dasar birokrasi A Menubuhkan mahkamah sivilB Membuka petempatan baharuC Pembesar dibayar gaji dan pencenD Pegawai tadbir British dipinjamkan Aras SSoalan 12 berdasarkan pernyataan berikut.British menawarkan pinjaman sebanyak 200,000 dolar kepada Johor untuk membiayai pembinaan kereta api. 12 Mengapakah British berbuat demikian?A Menjalinkan persahabatan B Memanipulasi kewangan Johor C Menghulurkan bantuan kewanganD Membawa pemodenan kepada JohorMenganalisis Aras S
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 14813 Jadual berikut menunjukkan perkembangan bandar di Sarawak. 1841 –Kuching dijadikan ibu negeri SarawakAwal abad ke-20 – Kemunculan bandar Miri1862 –Kemunculan bandar SibuApakah yang menyebabkan kemunculan bandar Miri?A Penemuan petroleumB Pertambahan pendudukC Pembukaan ladang getahD Penghijrahan masuk buruh luarMenganalisis Aras R14 Ibu pejabat Sanitary Board di Kuala Lumpur ditubuhkan pada tahun 1890-an. Antara tujuan penubuhannya termasuklahA menjalankan kerja Majlis Perbandaran.B menjalankan penyelidikan haiwan ternakan.C mengawasi kebersihan dan kesihatan bandar.D menempatkan pegawai tadbir untuk menjalani latihan.Memahami Aras RSoalan 15 berdasarkan mata wang perak Sepanyol yang diperkenalkan pada tahun 1580.15 Antara negeri yang menggunakan mata wang tersebut termasuklahI MelakaII SingapuraIII SabahIV SarawakA I dan II C II dan IIIB I dan IV D III dan IVMemahami Aras RSoalan 16 berdasarkan ilustrasi tokoh berikut. Tok Janggut Mat Salleh16 Apakah persamaan kedua-dua tokoh tersebut dalam perjuangan pada abad ke-20?A Dibuang negeriB Mengadakan perjanjian damaiC Terkorban dalam pertempuranD Menyerah kalah kepada British Aras SSoalan 17 berdasarkan maklumat berikut. Jenis Cukai Kadar CukaiSatu ekar tanah $1.00 (Satu Dolar)Kawasan tanah yang melebihi satu ekar $2.00 (Dua Dolar)Hak milik tanah bagi setiap 0.4 hektar 50 sen setahun17 Apakah kesan pengenalan pelbagai jenis cukai tersebut kepada masyarakat Murut?A Bangga kerana memiliki kadar cukai sendiriB Memudahkan urusan jual beliC Menambahkan keuntunganD Berasa terbeban Aras T18 Peta berikut menunjukkan pembinaan landasan kereta api di Tanah Melayu.
149 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)Apakah sebab British membina sistem pengangkutan di negeri-negeri Melayu?A Memudahkan perjalanan pendudukB Memudahkan eksploitasi ekonomiC Meningkatkan pendidikan rakyatD Membuat pembahagian wilayahMemahami Aras T19 Tengku Menteri Ngah Ibrahim merupakan jutawan berwatak nasionalis dalam membangunkan ekonomi negara. Apakah usaha beliau dalam memajukan daerah Larut sebelum dibuang negeri ke Pulau Seychelles oleh British?A Membawa buruh China ke LarutB Menentang campur tangan BritishC Menubuhkan pasukan askar persendirianD Mempelajari sistem pentadbiran moden dari Sultan Abu BakarMengaplikasi Aras S 20 Perusahaan getah berkembang pesat pada awal abad ke-20 akibatA pelaburan asing.B peningkatan harga.C kejatuhan harga kopi.D pengenalan teknologi moden.Menganalisis Aras R
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 150Bahagian B[40 markah]Jawab semua soalan.1 Negeri-negeri Selat (NNS) merupakan unit pentadbiran yang dibentuk oleh British untuk mengukuhkan penguasaannya.(a) Senaraikan tiga negeri yang terlibat dalam NNS. (i)(ii)(iii)Mengingat Aras R [3 markah(b) Jelaskan tujuan British membentuk Negeri-negeri Selat. Memahami Aras S [4 markah(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah anda dapat memelihara kepentingan penduduk setempat sekiranya menjadi salah seorang anggota Majlis Perundingan Negeri-negeri Selat? KBAT Mengaplikasi Aras T [4 ma2 British menggunakan strategi perjanjian untuk memastikan kejayaannya menguasai Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu. (a) Senaraikan perjanjian-perjanjian yang ditandatangani oleh British dengan Siam sehingga menguasai Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu. (i)(ii)(iii)Mengingat Aras R [3 markahPerjanjian Burney 1826Perjanjian Sulit 1897Perjanjian Sempadan 1899Pulau PinangSingapuraMelaka• Menyeragamkan pentadbiran• Menjimatkan kos pentadbiran• Menguasai keseluruhan Selat Melaka sebagai laluan utama perdagangan• Menggubal undang-undang untuk meringankan beban• Menyokong undang-undang yang menjaga kepentingan semua pihak• Membantah undang-undang yang menindas penduduk• Mendapatkan pandangan dan maklum balas penduduk tentang undang-undang yang digubal
151 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)(b) Mengapakah British menggunakan strategi perjanjian untuk meluaskan kuasanya di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu? Menganalisis Aras S [3 markah(c) Pada pendapat anda, mengapakah raja-raja di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu tidak menerima Perjanjian 1909 antara British dengan Siam? Menilai Aras T [4 markah3 Pemerintahan tempatan di Sabah mengamalkan Sistem Kesukuan. (a) Senaraikan tiga suku kaum yang terdapat di Sabah yang mengamalkan sistem tersebut. (i)(ii)(iii) (b) Bagaimanakah pelaksanaan pentadbiran British di NNMTB? Memahami Aras S [3 markah(c) Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri pemimpin perlu ada untuk menjadi pemimpin yang baik? KBAT Mengaplikasi Aras T [4 ma• Mengelakkan berlakunya pertempuran • Menyebabkan kemusnahan harta benda dan kehilangan nyawa • Tidak menjejaskan kegiatan perdagangan • Meyakinkan pedagang-pedagang asing untuk menjalankan kegiatan perdagangan • Raja-raja tidak diajak berunding • Siam menyerahkan negeri-negeri mereka kepada British• Tanpa kerelaan mereka • Raja-raja kehilangan kuasa dan pengaruh • Tindakan Siam bertentangan dengan perlembagaan negaraKadazanMurutBajau• Memastikan setiap upacara berjalan dengan betul bagi mengelakkan bencana • Menyelesaikan sebarang pertikaian • Menguruskan adat dan kehidupan seharian • Amanah • Adil • Berilmu pengetahuan • Berpandangan jauh
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) 1524 Kebijaksanaan berdiplomasi, ketinggian peribadi dan semangat patriotik seperti yang dipamerkan oleh pemerintah Kesultanan Johor membuktikan kesungguhan raja-raja Melayu dalam menghadapi cabaran peluasan kuasa Barat. (a) Apakah tindakan Sultan Abu Bakar menangani tekanan British terhadap negeri Johor? Memahami Aras S [3 markah(b) Senaraikan kandungan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor bagi mengelakkan penguasaan kuasa terhadap negeri Johor. Menganalisis Aras R [3 markah(c) Pada pendapat anda, apakah kepentingan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor? KBAT Menganalisis Aras T [4 ma• Mengadakan hubungan baik dengan kerajaan Negeri-negeri Selat • British mengekalkan kawasan Teluk Belanga di Singapura sebagai milik Kesultanan Johor • Baginda dan kerabatnya menetap di Singapura sehingga tahun 1889• Sultan tidak boleh menyerahkan negeri dan kerajaan Johor kepada sebarang kuasa asing • Menteri-menteri dan Jemaah Pangkuan Kerajaan juga tidak boleh menyerahkan negeri kepada kerajaan asing • Jemaah Menteri hendaklah terdiri daripada bangsa Melayu, rakyat Johor dan beragama Islam • Menyediakan asas yang kukuh bagi negeri Johor untuk mengimbangi kuasa British dan mempertahankan identiti negeri • Digubal untuk membentuk kerajaan yang berteraskan demokrasi • Menggantikan pemerintahan bercorak mutlak • Dapat mengelakkan rancangan British untuk menguasai Johor
153 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U)Bahagian C[20 markah]Jawab satu soalan sahaja.5 Sebelum kedatangan kuasa Barat, sistem pendidikan di negara kita telah berkembang. Sistem pendidikan ini melibatkan pendidikan formal dan tidak formal. (a) Terangkan ciri-ciri pendidikan tidak formal. Menganalisis Aras R [6 markah(b) Bandingkan perbandingan sistem pendidikan formal masyarakat Melayu tradisional dengan masyarakat kini. Menganalisis Aras S [8 markah(c) Pada pendapat anda, mengapakah pendidikan penting dalam kehidupan seseorang? KBAT Menilai Aras T [6 markah6 Sebelum kedatangan kuasa-kuasa luar, masyarakat tempatan di Sarawak dan Sabah telah mempunyai pemerintahan yang berkesan.(a) Jelaskan sistem kesukuan yang diamalkan di Sabah sebelum kedatangan kuasa-kuasa luar.Menganalisis Aras R [6 markah(b) Huraikan sistem pentadbiran di negeri Sabah.Menganalisis Aras R [6 markah(c) Pemimpin yang baik akan memberi kesan kepada pentadbiran negara. Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri yang harus ada pada seorang pemimpin yang baik? KBAT Mengaplikasi Aras T [8 markahKERTAS SOALAN TAMAT
CATATAN
SIRI MODUL SEIRING BUKU TEKS AI dihasilkan untuk melengkapi dan memaksimumkan penggunaan buku teks. Latihan dan aktiviti digubal berasaskan DSKP serta berformatkan PBD. Modul ini turut menyediakan pautan interaktif yang menghubungkan pelajar dengan teknologi Artificial Intelligence (AI). Melalui ciri ini, pelajar boleh berinteraksi dengan teknologi AI bagi sesi soal jawab serta menonton video AI yang interaktif untuk meningkatkan pemahaman, menguasai konsep dengan lebih mendalam dan belajar secara lebih menyeronokkan serta berkesan.15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1/2,Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur.Tel : +603 7783 6309 Faks : +603 7783 9089E-mel: [email protected] Buku Teks dan DSKP TerkiniMODUL SEIRING BUKUTEKSAi Ai3TingkatanJUDUL-JUDUL DALAM SIRI INI:TINGKATANSUBJEK 1 2 3 4 5Bahasa MelayuEnglishMatematik (Dwibahasa)Matematik Tambahan(Dwibahasa)Sains (Dwibahasa)SejarahGeografiMGTG3