Poligon Tertutup

b. Pembidikan titik detil
lahan (batas persil,
jalan, saluran dll)
dengan penomoran
yang mudah

Menghitung Menghitung titik-titik
D. koordi-nat titik- detil dengan benar

titik detil

a. Menghitung titik-titik
detil

dengan rumus :
X2 = X1 + d sinβ
Y2 = Y1 + d cosβ

Dengan :

 β = sudut terukur

 (X2:Y2) koordinat

poligon yang ditempati

pesawat

Mendirikan alat b. Kepresisian dan
pada titik yang ketepatan pada titik
sudah ada. kontrol yang ada

Praktek Membidik titik-titik
E. membidik titik kontur dengan benar

kontur

1. Mendirikan alat a. Mendirikan dan setting
alat terhadap titik
pada titik poligon

yang sudah ada poligon dengan benar

b. Membidik titik-titik
kontur dengan cara
voestral (menyebar)

Menganalisis Menghitung koordinat

titik-titik kontur dan ketinggian titik-
F. titik kontur dengan

benar

15 | P a g e

a. Menghitung koordinat
titik kontur dengan
rumus :

1. Menghitung titik X1 = X1 + d sinβ
koordinat kontur Y2 = Y1 + d cosβ

Dengan :
 β = sudut terukur
(X1:Y1) koordinat

poligon yang ditempati

pesawat

Waktu Sesuai SOP yang
G. ditetapkan

Keterangan: diberi tanda √ sesuai dengan pencapaian kriteria/indikator yang
Kolom penilaian :
dipersyaratkan.

16 | P a g e

Penilaian :
Berdasarkan Peraturan Rektor UNS No.459/ H27/PP/2007 Tentang Peraturan Sistem
Kredit Semester
Tabel 6. Sistem Evaluasi Institusi

RENTANG SKOR HURUF NILAI (dalam skala 5) ARTI
ANGKA Sangat baik
(Skala 100) A 4
80 – 100 A- 3 Baik
80 – 84 B+
B 2 Cukup
75 - 79 1 Kurang
C 0 Gagal
70- 74 D
60 – 69
54 – 59 E
0 – 54

Indikator keberhasilan :
Indikator keberhasilan pembelajaran Praktek Survai dan Pemetaan ini jika :

4) 80% dari mahasiswa cermat dalam melakukan unjuk kerja mengoperasionalkan
peralatan.

5) 80% mahasiswa cermat dalam penguasaan materi praktek Survai dan Pemetaan
6) 90% kelompok praktek dapat menyelesaikan job pemetaan lapangan tepat waktu

yang ditentukan.

Koordinator Praktek IUT 2 Dosen Pengampu Praktek

Sukatiman, ST.,M.Si .............................

17 | P a g e

Tabel 8 : SILABUS PEMBELAJARAN ILMU UKUR TANAH II (GEOMATIKA)

Mata Kuliah : ILMU UKUR TANAH 2
Jumlah SKS :2
Pelaksanaan : Semester Genap/ Januari- Agustus 2020

Kompetensi Indikator Materi Kegiatan
Dasar Pembelajaran Belajar

1. Mengingat - Mengenal Penggunaan Praktek -D
kembali bagian-bagian teodholit : menggunakan s
penggunaa teodholit teodholit (baik
n a. Manual teodholit -T
Teodholit - Menggunakan manual, semi
alat dengan b.Semi digital digital, dan -P
2. Membuat benar Total Stasion -T
pengukura c.Digital (TS)
n repetisi - Melakukan Praktek
dan pengukuran Pengukuran Mengunakan
reiterasi sudut dan jarak sudut cara teodholit
dengan benar repetisi dan untuk
reiterasi membuat
- Dapat garis
melakukan
pengukuran
sudut horisontal

- Dapat
melakukan
pengukuran
ketinggian titik

1|Page

Kode/ Semester : KPTB 427P / IV
Waktu : 16 pertemuan

Waktu/ Minggu : 8 Jam Pembelajaran

Metode Penilaian Alokasi Sumber Ket
Waktu Belajar

Demon- - Observasi selama 4 jam -Modul Mahasiswa
strasi praktek untuk melihat pembela -Teodholit diberi
Tutorial kesungguhan disiplin, jaran manual, pilihan
motivasi, dan dan topik
(1pertem -Teodolit sesuai
semangat kerja uan) digital dengan alat
- Portofolia (hasil kerja (TS) yang dipilih
mahasiswa teori 1
jam berbantua Mahasiswa
Penugasan - Observasi selama n diberi
Tutorial praktek komputer pilihan
praktek untuk melihat 4 jam topik
kesungguhan disiplin, -Teodholit sesuai
jenis dengan alat
motivasi, dan repetisi yang dipilih
dan
semangat kerja reiterasi
- Portofolia (hasil kerja
mahasiswa

3. Memetakan - Membuat Melakukan Praktek -P
lahan polygon terbuka pengukuran membuat s
dengan atau tertutup polygon
dengan teliti polygon : -T
cara
poligon - Melakukan a. Poligon terbuka dan

survai dan terbuka tertutup

rencana b. Poligon
penempatan
alat dengan tertutup

benar

4. Melatih - Mengolah data Melakukan Mengolah -B
Memetakan dengan benar perhitungan data t
jalan raya kebenaran pengukuran
dan saluran pengukuran -T
t

polygon

terbuka

- Mengolah data Melakukan Mengolah -B
dengan benar perhitungan data t
kebenaran pengukuran
pengukuran -T
t

2|Page

Problem - Observasi selama 8 jam - Modul Mahasiswa
solving praktek untuk melihat pembela - Teodholi diberi
Tutorial jaran pilihan to
kesungguhan disiplin, t pik polygon
(2 manual, kompas
motivasi, dan prtmn) dan atau
semangat kerja digital poligon
-Lahan odholit

kampus

Brains- Hasil olah data 4 jam - Mahasiswa
torming dibandingkan dengan pembela Program mengolah
Tugas toleransi menurut teori Excel data
terstruktur jaran - Program dengan
- Ketelitian sudut dalam program
= Topcon computer
(n+2)180 yang sesuai
Link
- Ketelitian sdt luar = (n- (1pertem
2)180 Ketelitian sdt
luar = (n-2)180 uan)

- Ketelitian jarak diukur
dalam =
D x√n

- Portofolia (hasil kerja
mahasiswa

n = jumlah sudut

Brains- Hasil olah data 4 jam - Mahasiswa
torming dibandingkan dengan pembela Program mengolah
Tugas toleransi menurut teori Excel data
terstruktur jaran - Program dengan
- Ketelitian sudut dalam program
Topcon

polygon

- Menggambarkan Penggambaran Menggambar - T
hasil peta situasi peta situasi - T
pengukuran berdasar hasil t
deangan benar pengukuran
dn baik lahan

- Membuat titik Melakukan Praktek -P
membuat s
detail secara pengukuran situasi lahan
lengkap -T
detail situasi

3|Page

= Link computer
(n+2)180 yang sesuai
(1pertem
- Ketelitian sdt luar = (n- uan)
2)180 Ketelitian sdt
luar = (n-2)180

- Ketelitian jarak diukur
dalam =
D x√n

- Portofolia (hasil kerja
mahasiswa

n = jumlah sudut

Tutorial Portofolio (hasil gambar 8 jam - program Mahasiswa
Tugas topcon menggamb
terstruktur mahasiswa) pembela Links ar hasil
pengukuran
jaran - Meja dengan
gambar meja
(1prtmn) gambar
atau
program
Topcon
Linksi

Problem Observasi selama 12 jam
solving pembela
Tutorial praktek untuk melihat jaran

kesungguhan disiplin, (3 prtm)

motivasi, dan semangat

kerja

- Mengolah data Memproses Mengolah -P
detail s
data detail bisa data detail
-T
dengan suduy

dan jarak, atau

memproses

data detail

dengan

koordinat

- Pengukuran Pengukuran Praktek -P
kontur dengan kontur mengukur s
teliti kontur lahan
-T

- Mengolah data Mengolah -B
hasil data kontur t
pengukuran
lapangan lahan
dengan teliti dan
benar

- Menggambar Penggambaran Praktek -T
kontur dengan Kontur lahan menggambar -T
dengan teliti kontur
t

4|Page

Problem - Portofolio (hasil 4 jam
solving perhitungan data detail pembela
Tutorial jaran (1
prtmn)

Problem Observasi selama 4 jam - Teodholit
solving pembela
Tutorial praktek untuk melihat jaran -Lahan
kampus
Brains- kesungguhan disiplin, (1prtmn)
torming
motivasi, dan semangat

kerja

Penilaian kebenaran 4 jam - Program Sesuai
perhitungan Pembela Excel penggunaa
jaran n alat yang
- Program dipilih
(1prtmn) Topcon
Link

Tutorial hasil gambar 4 jam - Gambar Sesuai
Tugas Pembela tangan penggunaa
terstruktur - Hasil n alat yang
jaran gambar dipilih

program

Topcon
(1prtmn) Links

5. Pengukura - melakukan Pengukuran Praktek -T
n Bouplank pengukuran bouplank membuat -P
(Stakeout) bouplank bouplank
s
dengan teliti dan
benar untuk acuan

pelaksanaan

pekerjaan

rumah

6. Responsi - Responsi -T
JUMLAH PERTEMUAN DALAM 1 SEMESTER
p
n
p

5|Page

Tutorial Observasi selama 4 jam -Modul
Problem pembela -Teodholit
solving praktek untuk melihat manual,
dan digital
kesungguhan disiplin, jaran

motivasi, dan semangat - Lahan

kerja kampus

(1

prtmn)

Test Ujian non test 4 jam -Portofolio
15 kali pertemuan pembela
penguasaa jaran
n materi
praktek -