4.คู่มือสำรอง - สามัญ - สามัญรุ่นใหญ่

ตัวอย่ำงระเบยี บวำระกำรประชุม

ระเบียบวาระการประชุมนายหมลู่ ูกเสือ
คร้ังที่.........................วนั ที่...........................เดือน..........................พ.ศ. ..........................

ณ ..............................................................

วาระท่ี 1 เร่ืองประธานจะแจง้ ใหค้ วาม ( ถา้ มี )
วาระที่ 2 เร่ืองรับรองรายงานการประชุม คร้ังที่............
วาระที่ 3 เรื่องท่ีสืบเน่ีองจากการประชุมคร้ังก่อน ( ถา้ มี )
วาระท่ี 4 เร่ือง.....................( เป็ นเรื่องที่จะประชุมพิจารณากนั ในการประชุมถา้ มีหลายเร่ืองก็ให้ใส่

วาระท่ี 4.1, 4.2 จนหมดเรื่องที่จะนามาประชุม )
วาระท่ี 5 เร่ืองอ่ืนๆ ( ถา้ มี วาระที่ 5 หรือวาระอนั ดบั สุดทา้ ยน้ีเป็นวาระท่ีกาหนด สาหรับเร่ืองท่ีจะมีข้ึน

ภายที่หลงั ไดก้ าหนดระเบียบวาระไปแลว้ จะไดน้ ามาเขา้ พดู ในท่ีประชุมดว้ ย )

( ตวั อย่ำงบัญชีลงช่ือผู้เข้ำประชุม )
รายชื่อผเู้ ขา้ ประชุมนายหมู่ลูกเสือ คร้ังท่ี............/.............
วนั ที่.......................เดือน........................พ.ศ. .............................

ณ.................................................................

ลาดบั ที่ ชื่อ ตาแหน่ง(หมูอ่ ะไร) ลายเซ็น หมายเหตุ

101

ตัวอย่ำงบนั ทกึ รำยงำนกำรประชุม
บนั ทกึ รำยงำนกำรประชุมนำยหมู่ลูกเสือ

คร้ังที่............../.............. เม่ือวนั ท่ี...........เดือน................พ.ศ. ................
ณ ........................................................

ผเู้ ขา้ ประชุม 1. ................................................................................
2. ................................................................................
3. ................................................................................

ผทู้ ่ีไม่มาประชุม ( ถา้ มี )
เปิ ดประชุมเวลา........................................... น.

ประธานกล่าวเปิ ดการประชุมแลว้ ดาเนินการประชุมตามระเบียบวาระการประชุมตอ่ ไปน้ี
วาระที่ 1 เร่ือง ..............................................................
ประธานเสนอวา่ ..........................................................................
ท่ีประชุม ( มีมติหรือตกลงกนั อยา่ งไร ) ฯลฯ
ปิ ดประชุมเวลา ........................................... น.

ลงช่ือ .........................................................ผจู้ ดรายงานการประชุม

ที่ประชุมรับรองรายงานการประชุมแลว้ การประชุมคร้ังที่......................../............................
เมื่อ ..............................................................

ลงช่ือ ..............................................................................ประธาน

ลงช่ือ ............................................................................ นายหมู่

102

เกำะบรำวน์ซี ( Brown sea Island ) เป็ นเกาะเล็ก ๆ มีธรรมชาติท่ีสวยงาม ต้งั อยู่ที่
ปากอ่าวเมืองพลู ( Poole Harbour ) ประเทศองั กฤษ เกาะบราวน์ซี ถือเป็ นค่ายลูกเสือแห่งแรกของยลก
และถือเป็นจุดกาเนิดของการลูกเสือแห่งยลก ซ่ึงมีประวตั ิความเป็นมาดงั น้ี

วนั แห่งประวตั ิศาสตร์ของการลูกเสือยลก ไดเ้ ร่ิมเมื่อวนั ที่ 1 สิงหาคม 2450 เม่ือ บี – พี ได้
ตดั สินใจนาเดก็ ชายที่มีอายุ 11 – 15 ปี ซ่ึงมาจากครอบครัวที่มีฐานะแตกตา่ งกนั จานวน 20 คน พร้อมกบั
หลานชายอีก 1 คน ที่มีอายุเพียง 9 ขวบไปร่วมดว้ ย ยดยคอยทาหนา้ ที่ช่วยเหลือรับใช้ บี – พี เสมือน
ทหารคนสนิท มาอยคู่ า่ ยพกั แรมบนเกาะบราวน์ซี เพือ่ ฝึกอบรมเดก็ ๆ ยดยแบ่งเป็น 4 หมู่ ๆ ละ 5 คน

ในการอยู่ค่ายพกั แรม บี – พี ได้จดั กิจกรรมต่าง ๆ ที่มุ่งหมายจะสร้างลกั ษณะนิสัยท่ีดีให้
เกิดข้ึนในตวั เด็ก ตามแบบฉบบั ของอศั วินในสมยั ก่อน คือ ฝึ กให้มีความกล้าหาญ มีคุณธรรม สุภาพ
ออ่ นยยน ใหค้ วามช่วยเหลือแก่ผอู้ ่อนแอกวา่

สุ ดยอดของกิจกรรมต่าง ๆ ในแต่ละวันจะมารวมอยู่ท่ีการ “ ชุ มนุมรอบกองไฟ
( Camp Fire ) ” ซ่ึง บี – พี ถือวา่ เป็ นหวั ใจของกิจกรรมท้งั หลาย จบการชุมนุมรอบกองไฟดว้ ยการ
เล่ำนิทำน ( Campfire yarn ) ซ่ึงส่วนใหญ่ บี – พี จะเล่าเรื่องการผจญภยั ในชีวติ จริง ๆ ของ บี – พี เอง

วิธีการต่าง ๆ ในการฝึ กอบรมเด็ก ๆ ที่เกาะบราวน์ซี จึงเป็ นวิธีการของลูกเสือที่ใช้เป็ นแบบ
ฉบบั ในการฝึกอบรมลูกเสือทุกหนทุกแห่งในยลกจนถึงทุกวนั น้ี

การอย่คู ่ายพกั แรมไดส้ ิ้นสุดลง ในวนั ท่ี 9 สิงหาคม 2450 ซ่ึงปรากฎใหเ้ ห็นถึงความสาเร็จ
ตามความมุ่งหมายที่ บี – พี ไดค้ ิดและวางแผนไวเ้ ป็ นอยา่ งดี ภายหลงั จากน้ีแลว้ บี – พี จึงรีบดาเนินการ
จดั พมิ พค์ ูม่ ือ “ กำรลูกเสือสำหรับเดก็ ชำย ( Scouting for boys ) ” เพือ่ ใหล้ ูกเสือไดศ้ ึกษาและนาไปใชใ้ น
การฝึ กอบรมลูกเสือจนเป็ นท่ีแพร่หลายตราบถึงปัจจุบนั

103

การอยู่ค่ายพักแรม

ขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ กาหนดเร่ืองการเดินทางไกลและแรมคืนไวด้ งั น้ี
ข้อ 273 กำรเดนิ ทำงไกล

ใหผ้ กู้ บั กากลุ่มหรือผกู้ ากบั ลูกเสือ นาลูกเสือไปฝึกเดินทางไกลและแรมคืนในปี หน่ึงไม่นอ้ ยกวา่ 1
คร้ัง คร้ังหน่ึงใหพ้ กั แรมอยา่ งนอ้ ยหน่ึงคืน

การเดินทางไกลและแรมคืน มีวตั ถุประสงคเ์ พื่อฝึ กใหล้ ูกเสือมีความอดทนอยใู่ นระเบียบวินยั รู้จกั
ช่วยเหลือตวั เอง รู้จกั อยแู่ ละทางานร่วมกบั ผอู้ ื่น ตลอดจนเรียนวชิ าลูกเสือเพ่ิมเติม

ในระหว่างการเดินทางไกลและแรมคืนลูกเสือพึงเวน้ การกระทาใด ๆ ท่ีเป็ นการรบกวนหรือ
ก่อใหเ้ กิดความเดือดร้อนแก่ผอู้ ื่น

ผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือพงึ วางแผนการนาลูกเสือไปเดินทางไกลและแรมคืนไวใ้ หพ้ รักพร้อมและเน่ิน ๆ
ข้อ 274 กำรเดนิ ทำงไกลของลกู เสือ

ตอ้ งไดร้ ับความยินยอมจากผูป้ กครองของลูกเสือก่อน ถา้ จะแรมคืนดว้ ย นอกจากไดร้ ับความ
ยินยอมจากผูป้ กครองแล้ว จะต้องได้รับอนุญาตจากหน่วยราชการท่ีสังกัด และจากเลขาธิการคณะ
กรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ ผอู้ านวยการลูกเสือจงั หวดั หรือผอู้ านวยการลูกเสืออาเภอ แลว้ แต่กรณี

การขออนุญาตจะตอ้ งแจง้ ความประสงค์ บอกรายละเอียด เช่น การตระเตรียมตา่ ง ๆ ตลอดจน
เตรียมการฝึก เป็นตน้
ข้อ 275 กำรเดนิ ทำงไกลและแรมคืน

ผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือตอ้ งระวงั ดูแลลูกเสืออยา่ งใกลช้ ิด เพื่อมิใหเ้ กิดอนั ตรายแก่ลูกเสือข้ึนได้ ท้งั น้ี
ต้งั แตอ่ อกเดินทางจนกระทงั่ กลบั ถึงท่ีต้งั กลุ่มลูกเสือหรือกองลูกเสือ
ข้อ 276 เม่อื เสร็จกำรเดนิ ทำงไกลและแรมคนื

ได้ปฏิบตั ิไปอย่างไร ได้ผลเป็ นอย่างไรให้ผูก้ ากับกลุ่มหรือผูก้ ากับกองลูกเสือทารายงานที่ได้
กระทาไปยดยละเอียด เสนอต่อผสู้ ัง่ อนุญาต
ข้อ 277 กำรแรมคืนของลกู เสือสำรอง

นอกจากตอ้ งปฏิบตั ิตามที่กล่าวมาขา้ งตน้ แลว้ ใหป้ ฏิบตั ิในเรื่องตอ่ ไปน้ีดว้ ย
1. มีผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือควบคุมอยา่ งนอ้ ย 2 คนในจานวนน้ีตอ้ งเป็นผกู้ ากบั ลูกเสือ

สารองท่ีมีประสบการณ์ในเร่ืองการอยคู่ ่ายพกั แรมของลูกเสือมาแลว้ เป็นอยา่ งดีอีกดว้ ย
2. ตอ้ งมีผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือหรือผใู้ หญ่อยา่ งนอ้ ย 1 คนประจาลูกเสือสารองทุก 6 คน
3. ในท่ีแรมคืนตอ้ งมีน้าประปา หรือน้าสะอาดสาหรับบริยภคและมีเคร่ืองอานวยความ

สะดวกตา่ ง ๆ ในการทาครัว ตลอดจนเคร่ืองสุขภณั ฑท์ ี่ถูกสุขลกั ษณะ

104

4. ศาลาที่พกั ของลูกเสือตอ้ งสะอาดถา้ ไม่มีศาลาท่ีพกั จะใชเ้ ต๊นทก์ ็ไดแ้ ละตอ้ งมีจานวน
เพยี งพอ

5. ผสู้ ั่งอนุญาตใหน้ าลูกเสือไปแรมคืน จะตอ้ งไม่อนุญาตจนกวา่ จะเป็ นท่ีพอใจในเร่ืองผู้
ควบคุมลูกเสือ สถานท่ีพกั และการตระเตรียมตา่ ง ๆ
ข้อ 278 ในกำรเดนิ ทำงไกลและแรมคนื

ผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือไม่ควรอนุญาตให้ลูกเสือลงเล่นในแม่น้าลาคลองหรือสระเวน้ แต่จะ
ไดม้ ีการควบคุมอยา่ งใกลช้ ิด

หากผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือจะอนุญาตใหล้ ูกเสือลงเล่นน้าตอ้ งปฏิบตั ิดงั ต่อไปน้ี
1. พิจารณาในเร่ืองอายุ สุขภาพ ตลอดจนความสามารถในการวา่ ยน้าของลูกเสือแต่ละคน
2. ตรวจสอบความต้ืนลึกของน้า
3. พจิ ารณาสภาพของดิน ฟ้ า อากาศในขณะลงเล่นน้า
4. แบ่งลูกเสือออกเป็ นหมู่ยอ่ ยๆตามความสามารถสาหรับลงเล่นน้ายดยใหแ้ ต่ละหมู่มีผู้

ควบคุมอยา่ งใกลช้ ิด
5. ให้มีเจา้ หน้าท่ีสาหรับดูแล ซ่ึงควรเป็ นผูท้ ี่ได้รับเคร่ืองหมายวิชาช่วยผูป้ ระสบภัย

มาแล้วและควรมีเคร่ืองอุปกรณ์สาหรับช่วยคนจมน้ าไว้ให้พร้อมสามารถที่จะ
ช่วยเหลือเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินไดท้ นั ที
6. ในระหวา่ งการเล่นน้า อาจให้ลูกเสือจบั เป็ นคู่ ๆ ยดยให้แต่ละคู่ช่วยเหลือซ่ึงกนั และ
กนั ในการสอบจานวนลูกเสือวา่ อยคู่ รบหรือไม่ ใหเ้ ป่ านกหวดี เม่ือไดย้ ินสัญญาณลูกเสือจะตอ้ งอยเู่ ป็ นคู่ ๆ
อาจใหช้ ูมือข้ึนแลว้ ตรวจสอบจานวน
7. เม่ือไดย้ นิ สัญญาณนกหวดี หรือเลิกตามท่ีกาหนดไว้ ลูกเสือตอ้ งข้ึนจากน้าทนั ที
ข้อ 279 กำรเดนิ ทำงไกลไปต่ำงประเทศ
มีระเบียบปฏิบตั ิดงั ตอ่ ไปน้ี
1. ลูกเสือท่ีมีความประสงค์ที่จะเดินทางไกลไปต่างประเทศ จะต้องยื่นเร่ืองราว
ตามลาดบั ข้นั จนถึงสานกั งานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ พร้อมท้งั ช้ีแจงความประสงค์และ
รายละเอียดตา่ ง ๆ
2. การเชิญลูกเสือต่างประเทศมาเยีย่ ม หรือแรมคืนในประเทศไทย จะตอ้ งไดร้ ับอนุมตั ิ
จากผอู้ านวยการลูกเสือจากจงั หวดั หรือเลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ แลว้ แต่กรณี

105

กำรจัดโปรแกรมอย่คู ่ำยพกั แรม

การอยคู่ ่ายพกั แรมน้นั เป็ นสิ่งจาเป็ นสาหรับลูกเสือ ท้งั น้ีเพราะธรรมชาติของเด็กน้นั ชอบการผจญ
ภยั ชอบชีวิตกลางแจง้ ดงั น้นั กองลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่จึงตอ้ งจดั ใหม้ ีการเดินทางไกล อยคู่ ่ายพกั แรมอยา่ ง
นอ้ ยปี ละ 1 คร้ัง (จะเป็ นในหรือนอกสถานที่ก็ได)้ เมื่อนาลูกเสือสามญั รุ่นใหญ่ไปอยคู่ ่ายพกั แรมแลว้ ไม่
ควรปล่อยใหเ้ ด็กอยวู่ า่ ง ผกู้ ากบั ตอ้ งจดั กิจกรรมใหล้ ูกเสือ

กำรอยู่ค่ำยพกั แรมลกู เสือคร้ังแรกของโลก

เกาะบราวน์ซีต้งั อยทู่ ่ีอ่าวพลู อยทู่ างทิศตะวนั ตกของเกาะไวทป์ ระมาณ 32 กม. ห่างออกไปจากฝ่ัง
ทะเลทางทิศใตข้ องประเทศองั กฤษ เกาะน้ียาว ประมาณ 2.50 กม. ภายในเกาะน้ีมีตน้ ไมข้ ้ึนอยหู่ นาแน่น
ส่วนตอนกลางมีต้นไม้น้อย ณ ที่ซ่ึง บี.พี ได้ทดลองต้ังค่ายพกั แรมข้ึนเป็ นคร้ังแรกน้ัน อยู่ทางทิศ
ตะวนั ออกเฉียงใตข้ องเกาะ ซ่ึงมีกระท่อมร้างเป็นเคร่ืองหมายยงั มีอยู่ บี.พี ใชเ้ ป็ นท่ีเก็บพสั ดุ ส่วนที่ทาครัว
เพ่ือประกอบอาหารก็อยใู่ กล้ ๆ ขา้ ง ๆ กระทอ่ มน้ีดว้ ย

บี.พี มีอุดมการณ์ที่จะต้งั กองลูกเสือข้ึน จึงทาการทดลองฝึ กว่าจะสัมฤทธ์ิหรือไม่ มีอุปสรรค
อยา่ งไร ยดยเฉพาะอย่างยิ่งในการท่ีจะนาเด็กที่มีฐานะแตกต่างกนั มารวมกนั เป็ นกอง จะทาได้เพียงใด
ดงั น้นั บี.พี.จึงไดร้ วบรวมเด็กจากลูกเพ่ือนบา้ น และเด็กอื่น ๆ ในกรุงลอนดอน ยุวสมาคมเมืองพลู และ
เมืองบอร์นเมา้ ท์ (Bournmouth) เลือกส่งมาร่วมดว้ ย

ในจดหมายท่ีท่านเขียนถึงพอ่ แมเ่ ด็กน้นั ไดช้ ้ีแจงยครงการวา่ จะฝึ กเด็กในวิชาเชิงพราน การสังเกต
และจา ระเบียบวนิ ยั ความอดทน และความกลา้ หาญ การบาเพญ็ ประยยชน์ ท่านไดช้ ้ีแจงสถานที่ต้งั ค่าย
พกั แรม พสั ดุท่ีเตรียมไป การเดินทางจะไปกนั อยา่ งไร ตลอดจนให้เด็กฝึ กผูกเชือกล่วงหนา้ คือ เงื่อน
พิรอด เงื่อนขดั สมาธิ เง่ือนตระกรุดเบด็ เงื่อนดงั กล่าวไดเ้ ขียนภาพส่งไปใหฝ้ ึ กดว้ ยเด็กเหล่าน้นั ไม่ทราบมา
ก่อนว่าการอยู่ค่ายพกั แรมคืออะไร เข้าใจว่าคงจะไปพกั ผ่อนหย่อนใจ และคงจะได้พบวีรบุรุษแห่ง
เมืองมาฟอีคิงเท่าน้นั ตามกาหนดการอยู่ค่ายพกั แรมเพียง 7 วนั แต่ต่อมาเด็กเกิดความสนุกสนานเป็ นอนั
มาก บี.พี จึงตอ้ งยดื เวลาตอ่ ไปอีกคืออยคู่ า่ ยพกั แรมรวม 12 วนั ต้งั แต่วนั ท่ี 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2450 ถึง
วนั ที่ 9 สิงหาคม พ.ศ. 2450

ที่นอนสาหรับเดก็ ท้งั หลายใชเ้ สื่อท่ีทาดว้ ยฟาง และเด็กบางคนทาที่นอนแบบถุงผา้ ตามที่กล่าวไว้
ในหนงั สือ “การลูกเสือสาหรับเด็ก” เด็กแต่ละหมู่กองตอ้ งนาเต๊นทข์ องตนเองไปดว้ ย เด็ก ๆ เหล่าน้ีไม่มี
เคร่ืองแบบลูกเสือ คงแต่งตวั ธรรมดานน่ั เอง มีเครื่องหมายหมู่ทาดว้ ยขนสัตวต์ ่าง ๆ นายหมู่ธงเป็ นรูปสัตว์
ต่าง ๆ เด็กทุกคนไดร้ ับแจกเครื่องหมายเฟอเดอรีสาหรับติดเส้ือ และถา้ ใครผ่านการทดสอบได้ 2 – 3 วชิ า
บี.พี ก็ใหเ้ ครื่องหมาย “จงเตรียมพร้อม” ส่วนผา้ ผกู คอน้นั ทุกคนใชผ้ า้ สีกากี

106

โปรแกรมกำรอยู่ค่ำยพกั แรมของ บี.พี

เวลา 06.00 น. ต่ืนนอนเอาท่ีนอนผ่งึ แดด ด่ืมนม รับประทานขนมปัง

” 06.30 น. ออกกาลงั กาย

” 07.00 น. แจง้ ยปรแกรมประจาวนั

” 07.30 น. ทาความสะอาดค่ายพกั แรม

” 07.45 น. ตรวจแถว เชิญธงข้ึน สวดมนต์ รับประทานอาหารเชา้

” 09.00 น. ฝึกวชิ าลูกเสือ

” 12.00 น. อาบน้า

” 13.00 น. พกั ผอ่ น

” 14.30 น. ฝึกวชิ าลูกเสือ

” 17.00 น. รับประทานน้าชา

” 18.00 น. เล่นเกมส์

” 19.15 น. เปล่ียนเคร่ืองแต่งกาย

” 20.00 น. รับประทานอาหารค่า

” 20.15 น. รอบกองไฟ ออกกาลงั กาย

จะเห็นไดว้ ่า บี.พี ไดว้ างแผนงานเป็ นอย่างดีสาหรับลูกเสือ ด้งั น้นั ผูบ้ งั คบั บญั ชาลูกเสือจะตอ้ ง

พยายามจดั ทายครงการอยคู่ ่ายพกั แรมให้เหมาะสมกบั วยั ของเด็กตลอดจนสอดคลอ้ งกบั สภาพภูมิประเทศ

ประการสาคญั ท่ีสุดควรทราบวา่ การพาลูกเสือไปค่ายพกั แรมน้นั เรามีวตั ถุประสงค์อยา่ งไร ในที่น้ีอาจจะ

กล่าวไดว้ า่ วตั ถุประสงคใ์ นการพาลูกเสือไปคา่ ยพกั แรมมีดงั น้ี

1. เป็นการฝึกระบบหมู่

2. เป็นการเปลี่ยนสถานท่ีฝึกอบรม ทาใหเ้ ดก็ เกิดความต่ืนเตน้ ไมเ่ บื่อหน่าย

3. เป็นการฝึกระเบียบวนิ ยั

4. เป็นการทดสอบการอยรู่ ่วมกนั

5. เป็นการฝึกการช่วยเหลือตนเอง

6. เป็นการสอบวชิ าตา่ งๆในหลกั สูตร

7. ฝึกใหร้ ู้จกั การปรับตวั เองใหเ้ ขา้ กบั ส่ิงแวดลอ้ ม

8. ฝึกความอดทน

9. รู้จกั การใชแ้ ผนที่และเขม็ ทิศ

10. เพ่อื ศึกษาธรรมชาติ

107

หลกั กำรจัดฝึ กอบรมลูกเสือในกำรอย่คู ่ำยพกั แรม
1. จะตอ้ งมีวตั ถุประสงคห์ รือเป้ าหมายในการอยคู่ า่ ยพกั แรม
2. ตอ้ งมีกิจกรรมทางลูกเสือ
3. ตอ้ งมีกิจกรรมทางสุขภาพอนามยั
4. ตอ้ งมีกิจกรรมเกี่ยวกบั ทางสังคม
5. กิจกรรมทุกอยา่ งควรจะเป็นกิจกรรมกลางแจง้
6. ตอ้ งมีพิธีการทางลูกเสือ

108

การเดินทางไกลและอยคู่ ่ายพกั แรม เป็ นรากฐานสาคญั อนั หน่ึงของขบวนการลูกเสือ ซ่ึงสามารถ
ฝึกอบรมใหล้ ูกเสือมีความอดทน มีระเบียบวนิ ยั ท้งั ยงั เป็นการส่งเสริมสุขภาพและพลานามยั

1. ควำมมุ่งหมำยในกำรเดนิ ทำงไกลและกำรอยู่ค่ำยพกั แรม
1.1 ฝึกความอดทน อยใู่ นระเบียบวนิ ยั และเสริมสร้างพลานามยั
1.2 สนองความตอ้ งการของเด็ก ในดา้ นการผจญภยั และการเดินทางสารวจ
1.3 เพือ่ สอบวชิ าลูกเสือหรือทดสอบวชิ าท่ีเรียนมาแลว้ และเรียนเพ่มิ เติม
1.4 เป็นการฝึกระบบหมู่ ฝึกการทางานเป็นกลุ่ม
1.5 ฝึ กลูกเสื อได้ปฏิบัติตามคาปฏิญาณและกฎของลูกเสื อสามารถนาไปใช้ใน
ชีวติ ประจาวนั

2. หลกั กำร
จะตอ้ งคานึงถึง 3 Wh คือ

2.1 What จะทาไปทาไม หมายถึง วตั ถุประสงคอ์ ยา่ งไร
2.2 Where จะไปท่ีไหน
2.3 When จะไปเมื่อไร
2.4 How จะไปอยา่ งไร คือ กาหนดจะเอาอะไรไปและไปอยา่ งไร
3. วธิ ีปฏบิ ตั ิ
3.1 ตอ้ งฝึกอบรมล่วงหนา้ ( Practice )
3.2 ตอ้ งเตรียมอุปกรณ์ – พสั ดุส่ิงของใหค้ รบ ( Properties )
3.3 ตอ้ งไปตรวจสถานที่ล่วงหนา้ ( Premises )
3.4 ตอ้ งจดั เตรียมรายการอาหาร ( Provision )
3.5 ตอ้ งจดั ทากาหนดการฝึกอบรม ( Programme )
3.6 ตอ้ งมีกิจกรรมกา้ วหนา้ ( Progress )

109

ในการเดินทางไกลและอยคู่ า่ ยพกั แรมของลูกเสือ ลูกเสือมกั ใช้ เป้ ถุงทะเล ยา่ ม กระเป๋ า ฯลฯ
บรรจุสิ่งของต่าง ๆ ท่ีจะนาไปค่ายพกั แรม ยดยสะพายหลงั ซ่ึงสะดวกต่อการเดินทาง
หลกั กำรบรรจุเคร่ืองหลงั

1. ก่อนบรรจุเครื่องหลงั ควรเอาส่ิงของท้งั หมดท่ีจะเอาไป เช่น อุปกรณ์ส่วนตวั ไดแ้ ก่ เส้ือผา้
ผา้ ห่ม เครื่องใช้ท่ีจาเป็ น สบู่ ยาสีฟัน แปรงสีฟัน แป้ ง ยาสระผม ฯลฯ ออกมาวางแผ่เช็ค
จานวนเสียก่อน สารวจวา่ ยงั ขาดอะไรอยู่ เมื่อครบจึงบรรจุลงในประเป๋ า

2. เอาสิ่งที่ไม่จาเป็ นบรรจุลงก่อน ส่วนของที่ตอ้ งการใช้ก่อนหรือตอ้ งการใช้ปัจจุบนั ทนั ที เช่น
ไฟฉาย ยารักษายรค ควรเอาไวด้ า้ นบน

3. ของที่พบั ไดพ้ ยายามพบั ใหเ้ ล็กท่ีสุด
4. ผา้ ห่มหรือผา้ ปูท่ีนอนจะพบั ไวด้ า้ นที่ติดกบั หลงั เรา เวลาแบกเป้ จะไมเ่ จบ็
5. อยา่ ใหเ้ น้ือที่ภายในเครื่องหลงั หรือเป้ มีท่ีวา่ งยดยที่เราไม่ใชใ้ หเ้ กิดประยยชน์
6. อยา่ บรรจุสิ่งของที่แตกง่าย เช่น แกว้ ไขด่ ิบหรือพวกเน้ือสตั วท์ ่ีจะนาไปประกอบอาหาร

110

เป็ นธรรมดาเมื่อลูกเสือไปค่ายพกั แรม จึงจาเป็ นอย่างย่ิงที่จะตอ้ งสร้างและประดิษฐ์ส่ิงต่าง ๆ
ยดยอาศยั วสั ดุธรรมชาติที่มีอยู่นามาใชเ้ ป็ นอุปกรณ์ในการอยู่ค่าย เช่น ราวตากผา้ ท่ีคว่าจาน ท่ีวางแกว้
ท่ีวางรองเทา้ นง่ั ร้าน แคร่ ฯลฯ

หลกั ในกำรสร้ำงอปุ กรณ์ในค่ำยพกั แรม
1. ใชว้ สั ดุที่มีอยตู่ ามธรรมชาติ เช่น กิ่งไม้ ขอนไม้ หญา้ กอ้ นหิน ไม้
2. ใชว้ สั ดุท่ีหาง่ายและใชเ้ วลาทาไมม่ ากหนกั ใชป้ ระยยชนไ์ ดด้ ี
ตัวอย่ำงกำรสร้ำงอุปกรณ์ในค่ำยพกั แรม

111

112

113

114

115


 

พนั มอื พนั คำง

 

พนั ศีรษะ



พนั ข้อพบั แขน / ขำ

พนั คล้องแขน

พนั เท้ำ

116

117

1. เง่ือนพิรอด 2. เงื่อนขดั สมาธิ 3. เงื่อนประมง

4. เงื่อนกระหวดั ไม้ 5. เงื่อนผกู ซุง 3. เง่ือนตะกรุดเบด็

7. เงื่อนปมตาไก่ 8. เง่ือนผกู ร้ัง 9. เงื่อนบ่วงสายธนู

10. การผกู แน่น ( LASHING )

10.1 ผกู กากบาท 10.2 ผกู ประกบ 10.3 ผกู ทแยง
( DIAGONAL LASHING )
( SQUARE LASHING ) ( SHEER LASHING )

118

เงื่อนตะกรุดเบ็ดช้ันเดียว เป็ นเง่ือนใช้งานต่าง ๆ มากมาย เช่น ผูกเบ็ด ผูกส่ิงของ
ผกู บนั ไดเชือก ผกู บนั ไดลิง ใชใ้ นการผกู แน่น เช่น ผกู กากบาท
ผกู ประกบ ผกู ทแยง ฯลฯ ซ่ึงมีวิธีการผกู ไดห้ ลายวธิ ี ท้งั น้ียอ่ ม
แลว้ แตว่ ตั ถุส่ิงของท่ีจะผกู

แบบที่ 1 ผกู เป็ นบ่วงตะกรุดเบด็ แล้วนำไปคล้องหรือผูกส่ิงของ

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ท่ี 2 ข้นั ที่ 3

แบบที่ 2 ผูกตะกรุดเบ็ดกบั เสำหรือรำวในแนวนอน

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ท่ี 2

แบบที่ 3 ผกู ตะกรุดเบ็ดกบั เสำหรือหลกั ในแนวต้ัง

ข้นั ที่ 1 ข้นั ที่ 2

119

เง่ือนผูกร้ัง ( Tarbuck knot ) ใช้ผูกร้ังสิ่งของต่าง ๆ เช่น เต็นท์ เสาธง ฯ กบั สมอบก
ซ่ึงสามารถดึงใหต้ ึงหรือหยอ่ นตามตอ้ งการยดยไม่ตอ้ งไปแกเ้ ชือกน้นั อีก

ข้นั ที่ 1 ข้นั ที่ 2 ข้นั ท่ี 3
พนั รอบเชือก

ข้นั ท่ี 4 เมื่อผกู เสร็จ

ผกู ร้ังอีกลกั ษณะหน่ึง ผกู ร้ังอีกลกั ษณะหน่ึง

120

เงื่อนบุกเบิก หรือบางคนเรียก เง่ือนขยมย เป็ นเงื่อนท่ีใช้ผูกกบั หลกั วตั ถุหรือก่ิงไม้ เพ่ือใชย้ หน
ขา้ มคลอง ร้ัว กาแพงหรือใช้ผกู เรือ แพหรือสัตวแ์ ละสามารถแกไ้ ดง้ ่าย , ยดยดึงปลายเชือกอีกขา้ งหน่ึง
เมื่อเลิกใช้

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ท่ี 2

ข้นั ที่ 3 ข้นั ที่ 4

เชือกใชส้ าหรับ เชือกที่ดึงแก้
ยหน เม่ือเลิกใช้

121

เงอื่ นเก้ำอี้ เป็ นเง่ือนท่ีใชก้ ภู้ ยั ช่วยคนที่ติดบนอาคาร ที่ไม่สามารถลงมาไดท้ างบนั ได หรือใชช้ ่วยดึง
คนจากที่ต่า เช่น บ่อ , หลุม , เหว

ข้นั ที่ 1 ข้นั ที่ 2

ข้นั ที่ 3
ข้นั ท่ี 4 ข้นั ท่ี 5

122

เงื่อนผูกกระดำน เป็นเงื่อนใชผ้ กู กระดาน / แผน่ ไมห้ รือแผน่ เหล็ก สาหรับยหนขา้ งผนงั หรือขา้ งเรือเดิน
สมุทรเพอ่ื ใชน้ งั่ เคาะสนิม / ทาสีหรือซ่อมเรือใชผ้ กู ทาชิงชา้ นง่ั เล่น

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ที่ 2

ข้นั ที่ 3 ข้นั ท่ี 4

123

กำรผูกกำกบำท เป็นการผกู แน่น ใชส้ าหรับผกู ไมห้ รือเสาเขา้ ดว้ ยกนั เพื่อใหเ้ กิดความแน่นหนา

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ท่ี 2
ข้นั ท่ี 3 ข้นั ท่ี 4

124

กำรผูกทแยง หรือบางทา่ นเรียกเง่ือนผกู ไขว้ เป็ นเงื่อนผกู แน่น ใชผ้ กู ไมห้ รือเสา 2 อนั เขา้ ดว้ ยกนั

ข้นั ที่ 1 เริ่มตน้ ดว้ ยเงื่อนผกู
ซุงกบั ไมห้ รือเสา

ข้นั ท่ี 2

ข้นั ท่ี 3

จบดว้ ยเงื่อนตะกรุด
เบด็

125

กำรผกู ประกบ เป็นการผกู แน่น ใชส้ าหรับผกู ต่อไม้ 2 อนั เขา้ ดว้ ยกนั เพ่อื ใหม้ ีความยาวเพิ่มข้ึน

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ท่ี 2 ข้นั ท่ี 3

ข้นั ท่ี 4 ข้นั ที่ 5 ข้นั ท่ี 6

126

เง่อื นผกู แน่น มี 3 เงื่อน คือ ผกู กากบาท ผกู ทแยงและผกู ประกบ

ผกู กากบาท ผกู กากบาทญี่ป่ ุน
ผกู ทแยง ผกู ทแยงฟิ ลิปิ นส์

ผกู ประกบ 2 ผกู ประกบ 3 ( 1 ) ผกู ประกบ 3 ( 2 )

127

เง่ือนเก็บปลำยเชือกแบบแทงกลบั ( Back splice ) เป็ นการเก็บเชือกเส้นใหญ่ที่มีเกลียว แต่ละ
เกลียวหนาใหญ่ เพอ่ื มิใหเ้ ชือกคลายเกลียว

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ที่ 2 ข้นั ที่ 3

ข้นั ท่ี 4 ข้นั ที่ 5 ข้นั ท่ี 6 เมื่อเสร็จแลว้

128

ต่อส้ัน ( Short splice ) ใชใ้ นการตอ่ เชือกที่มีขนาดเท่ากนั แต่เม่ือต่อแลว้ เชือกจะเส้นใหญ่ข้ึนเล็กนอ้ ย

เม่ือเสร็จแลว้

129

แทงบ่วงตำ ( Eye splice ) บางทีเรียกวา่ Marline eye Splice ใชใ้ นการคลอ้ งบ่วงของชาวประมงในงาน
ต่าง ๆ เรียบและไม่มีปม เพราะแทงสลบั ในเกลียว

ข้นั ท่ี 1 ข้นั ที่ 2

ข้นั ท่ี 3 เม่ือเสร็จแลว้

130

131

132

สะพานลิงตน้ ไม้
The Lofted Bridge

สะพานลิง

133

The Monkey Bridge

สะพานยยง
Suspension Bridge

สะพานยก
The Draw Bridge

134

สะพานกระดก
The Counterweight Bridge

สะพานบนั ไดเชือก

135

The ladder Bridge

ปั่นจน่ั
Swinging Derrick

136

ยกยอ
The Beacon Tower

หอสองเสา หอปิ รามิด
Stilt Tower Pyramid Tower

137

หอประภาคาร

138

แบบ Simple แบบ Camremonial

แบบ Skyion
Symblic

139

กำรถักสำยนกหวดี ใชส้ าหรับถกั สายนกหวดี ของนายหมู่ลูกเสือ ฯ และผกู้ ากบั ลูกเสือที่ยงั ไมไ่ ดร้ ับ
เครื่องหมายวดู แบดจ์ ( สายบีดจ์ ) สายนกหวดี ของลูกเสือและผกู้ ากบั จะมีสีแตกตา่ งกนั คือ

ลูกเสือ จะเป็นสายไหมสีเหลืองลว้ น ๆ
ผู้กำกบั ลกู เสือ จะเป็นสายไหมสีเหลือง ขลิบดา

140

141

สำยยงยศเนตรนำรี สำมัญรุ่นใหญ่ ทาดว้ ยสายไหมสีเลือดหมู ถกั เป็นห่วงคลอ้ งตน้ แขนขวาใตอ้ ินทนู

142

143

ลูกเสือ ที่จะเดินทางไกลและอยคู่ า่ ยพกั แรม จาเป็ นจะตอ้ งจดั เตรียมอุปกรณ์ต่าง ๆ ดงั น้ี

1. เคร่ืองใช้ประจำตัว

ลูกเสือ แต่ละคนจะตอ้ งเตรียมเฉพาะสิ่งของจาเป็นจริง ๆ เม่ือไปอยคู่ า่ ยพกั แรม ดงั น้ี

1. เป้ หรือกระเป๋ าใส่เส้ือผา้ ส่ิงของ 7. เขม็ ทิศ แผนที่ สมุดบนั ทึกการเดินทาง

2. เครื่องแบบลูกเสือ ชุดลาลอง 8. ดินสอ ปากกา ไฟฉาย

3. สบู่ ยาสีฟัน แปรงสีฟัน ขนั น้า ผา้ เช็คตวั 9. หนา้ ฝน ควรมีเส้ือกนั ฝน

ผา้ ผลดั อาบน้า 10. เชือกสาหรับผกู มดั ส่ิงของเล็ก ๆ นอ้ ย ๆ

4. ผา้ ห่มนอน เส้ือผา้ สาหรับใส่ผลดั เปล่ียน 11. ไมง้ ่าม กลอ้ งถ่ายรูป ( ถา้ มี )

5. จาน ชอ้ น กระติกน้า รองเทา้ แตะ 12. รองเทา้ ถุงเทา้ มีสภาพดี ใส่ไดส้ บาย

6. ยารักษายรค 13. เตน๊ ทท์ ่ีนอน

2. เคร่ืองใช้ประจำหมู่

จะตอ้ งเป็ นไปตามความจาเป็ นและตอ้ งแบ่งกนั รับภาระในการจดั หา และการนาพาไป ดงั น้ี

1. เคร่ืองครัวที่จาเป็ น เช่น หมอ้ หุงขา้ ว 5. ยาขดั รองเทา้ เครื่องขดั ยลหะ ท่ีเปิ ดกระป๋ อง

กระทะ หมอ้ แกง เป็นตน้ 6. ไมข้ ีดไฟหรือไฟแช็ค กระดาษชาระ

2. อาหารแหง้ 7. ธงหมู่

3. ขวานเลก็ มีดยต้ มีดทาครัว พลวั่ สนาม 8. กระเป๋ ายาประจาหมู่

4. ถงั ตกั น้า กาละมงั ตะเกียง

3. เคร่ืองใช้ในกำรฝึ ก

ข้ึนอยู่กบั ว่าฝึ กเร่ืองอะไร มียปรแกรมอย่างไร จะตอ้ งนาเครื่องใช้อะไรไปบา้ งในการฝึ กอบรม
เช่น เชือกสาหรับงานบุกเบิก รอก ไม้ ฯลฯ

144

กำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรมลกู เสือในโรงเรียน

การบริหารงานการฝึ กอบรมลูกเสือในยรงเรียนน้นั ส่ิงท่ีช่วยให้การดาเนินงานไดบ้ รรลุเป้ าหมาย
หรือวตั ถุประสงคอ์ ยา่ งมีประสิทธิภาพน้นั จาเป็ นตอ้ งมีแผนดาเนินการฝึ กอบรม ยดยเฉพาะการฝึ กอบรม
ลูกเสือในยรงเรียน มีกิจกรรมต่าง ๆ มากมาย การสอนจะใช้วิธีการสอนคนเดียวอย่างวิชาอื่น ๆ ไม่ได้
จาเป็ นตอ้ งอาศยั ทีมงานร่วมกนั วางแผนร่วมกนั สอน เพ่ือใหก้ ิจกรรมหรือการฝึ กอบรมลูกเสือในยรงเรียน
น้นั บรรลุเป้ าหมาย

หลกั เกณฑ์ในกำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรมลูกเสือในโรงเรียน

นายกอง วสิ ุทธารมย์ ผตู้ รวจการลูกเสือฝ่ ายฝึกอบรมไดบ้ รรยายไว้ ดงั น้ี

1. กำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรม คือ การทากาหนดการเพื่อให้เกิดมีการฝึ กอบรมข้ึน

ถา้ ไมม่ ีกาหนดการบอกไว้ การฝึกอบรมจะไม่เกิดข้ึน
การฝึ กอบรมเป็ นส่ิงจาเป็ นสาหรับกิจกรรมลูกเสือ เพราะควรฝึ กอบรมจะทาให้กิจกรรมลูกเสือ

พฒั นากา้ วหนา้

2. กำรเตรียมกำรเพอื่ กำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรม

2.1 คิดถึงงานที่ทา
2.2 คิดถึงทรัพยากรท่ีมีอยู่
2.3 คิดถึงวธิ ีการสารองไวล้ ่วงหนา้ ใหป้ ฏิบตั ิไดจ้ ริงเมื่อมีเหตุการณ์ฉุกเฉิน
2.4 หารือกนั เพอื่ ลงมติอภิปรายข้นั ตอนต่าง ๆ กบั สมาชิกเพ่ือขอมติ
2.5 เขียนแผนงานสุดทา้ ย

3. สิ่งทคี่ วรรู้ในกำรวำงแผน

3.1 จานวนลูกเสือในกองลูกเสือ
3.2 จานวนผรู้ ับผดิ ชอบในการฝึกอบรม
3.3 สถานท่ีฝึกอบรม
3.4 อุปกรณ์ในการฝึกอบรม
3.5 ระยะเวลาในการฝึกอบรม
3.6 บุคคลหรือหน่วยงานท่ีจะตอ้ งขอความช่วยเหลือและสนบั สนุน

4. ข้อควรจำในกำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรม

4.1 การวางแผนตอ้ งทาก่อนลงมือปฏิบตั ิแต่เน่ิน ๆ

145

4.2 ควรมีการทบทวนแผน
4.3 ถา้ ไมม่ ีการวางแผน ก็จะไมม่ ีการจดั รูปงาน

 การมอบหมายหนา้ ท่ีและความรับผดิ ชอบ
 การปกครองและการบงั คบั บญั ชาสง่ั การ
 การควบคุมการฝึกอบรม
 การประเมินผล

5. ประโยชน์ของกำรวำงแผนทำกำหนดกำรฝึ กอบรม

5.1 ไดร้ ับผลตามท่ีตอ้ งการ
5.2 ไดใ้ ชท้ รัพยากรอยา่ งมีประสิทธิภาพ ( คน เครื่องมือ วสั ดุ เงิน )
5.3 ไดร้ ับผลตอบแทนในการทางานและการลงทุนอยา่ งน่าพึงพอใจ

6. ข้อควรสังเกตในกำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรม

6.1 การวางแผนระยะยาว เกิดจากมติหรือการตกลงระหวา่ งสมาชิกในกองลูกเสือ
6.2 ในระยะเวลาหน่ึง ควรจะไดม้ ีการทบทวนวตั ถุประสงคข์ องแผนงานน้นั ๆ บา้ ง
6.3 จุดหมายของแผนปฏิบตั ิหรือยครงการตา่ ง ๆ อาจเปล่ียนหรือปรับปรุงได้

วธิ ีกำรทำกำรวำงแผนกำหนดกำรฝึ กอบรมลกู เสือในโรงเรียน

การจดั ทากาหนดการฝึกอบรมมิใช่ของยากเยน็ อะไร หากไดท้ าไปตามข้นั ตอนดงั กล่าว ต่อไปน้ี
ก. ทากาหนดการฝึกอบรมทวั่ ไปประจาปี ( ระยะยาว )
ข. ทากาหนดการฝึกอบรมประจาสัปดาห์ ( ระยะส้ัน )

146

กำรประชุมกอง คร้ังที่ .............
วนั ที่ 22 เดือน กรกฎำคม พ.ศ. 2556 ( 60 นำที )

1. เปิ ดประชุมกอง (ชกั ธง สวดมนต์ สงบนิ่ง ตรวจ) อ.ดิเรก 10 นาที
2. เกม / เพลง อ.สมพงษ์ 5 นาที
3. วชิ าการ การผกู เงื่อน 1 20 นาที
อ.บรรจง
 ฐานท่ี 1 ศพั ทเ์ ก่ียวกบั เง่ือน อ.มานพ 10 นาที
อ. พชั รินทร์ 5 นาที
 ฐานท่ี 2 พริ อด อ. เชิดชาย 10 นาที
อ.สมพงษ์
 ฐานที่ 3 ขดั สมาธิ อ.ดิเรก
อ.ดิเรก
 ฐานท่ี 4 ประมง
4. เกมทดสอบ
5. ผกู้ ากบั เล่าเร่ืองส้นั
6. ปิ ดประชุมกอง (นดั หมาย ตรวจ ชกั ธงลง เลิก)

หมายเหตุ 1. รวมเวลาท้งั 6 ข้นั ตอน ตอ้ งเท่ากบั เวลาท้งั หมด
2. ระบุผรู้ ับผดิ ชอบแตล่ ะขอ้ แตล่ ะตอนใหช้ ดั เจน
3. การสอนเกม การอยปู่ ระจาฐานตามขอ้ 2 – 3 คือ รองผกู้ ากบั ระบุผกู้ ากบั รับผดิ ชอบ

ใหช้ ดั เจนเพอ่ื การเตรียมตวั ล่วงหนา้

147

กำรประชุมกอง คร้ังท่ี .............
วนั ที่ 19 เดือน สิงหำคม พ.ศ. 2556 ( 60 นำที )

1. เปิ ดประชุมกอง (ชกั ธง สวดมนต์ สงบน่ิง ตรวจ) อ.เชิดชาย 10 นาที
2. เกม/ เพลง อ.พชั รินทร์ 5 นาที
3. วชิ าการ การผกู เง่ือน 4
20 นาที
 ฐานที่ 1 ตะกรุดเบด็ 1-2 ช้นั
 ฐานท่ี 2 บ่วงสายธนู 1-2 ช้นั อ.ดิเรก
4. เกมทดสอบ
5. ผกู้ ากบั เล่าเร่ืองส้นั อ.บรรจง
6. ปิ ดประชุมกอง (นดั หมาย ตรวจ ชกั ธงลง เลิก) อ.เฉลิมพล 10 นาที
อ. พชั รินทร์ 5 นาที
อ. เชิดชาย 10 นาที

หมายเหตุ 1. การเปิ ด – ปิ ด ประชุมกองลูกเสือสามญั - สามญั รุ่นใหญ่ จะมีการตรวจอยู่ 2 ลกั ษณะ คือ
รองผกู้ ากบั เป็นผตู้ รวจหรือนายหมู่เป็นผตู้ รวจ

2. การตรวจ ในพธิ ีปิ ดประชุมกอง จะเป็นการตรวจเคร่ืองแต่งกายเท่าน้นั

148

กำรชุมนุมรอบกองไฟ ( Camp Fire ) เป็ นกิจกรรมที่สาคญั อยา่ งหน่ึงของการลูกเสือซ่ึง บี.พี.
ได้นามาใช้ต้งั แต่แรกคิดจัดต้งั กองลูกเสือ ข้ึนเม่ือปี พ.ศ.2450 ( การเล่นหรือการแสดงรอบกองไฟ
เป็ นส่วนหน่ึงของการชุมนุมรอบกองไฟเท่าน้ัน ) เพ่ือประยยชน์ใหญ่ๆ อยู่ 2 ประการคือ เพ่ือเป็ น
การฝึกอบรม และเพอ่ื เป็นการบนั เทิง การชุมนุมรอบกองไฟ ถือเป็นบทเรียนบทหน่ึง
จุดมุ่งหมำยหรือประโยชน์สำคญั 5 ประกำรของกำรชุมนุม

1. เพื่อเป็ นการฝึกอบรมลูกเสือท้งั ในดา้ นวชิ าการ และดา้ นนิสยั ใจคอ ทาใหเ้ กิดความสามคั คี
2. เพอื่ เป็ นการพกั ผอ่ นหยอ่ นใจ ทาใหเ้ กิดความร่าเริงสนุกสนานเบิกบานใจ
3. เพือ่ ใหม้ ีประสบการณ์ ไดร้ ับความรู้เพ่ิมเติมจากบทบาทของตน และการแสดงของผอู้ ื่น
4. เพอ่ื ใหเ้ ดก็ และผใู้ หญ่ ไดม้ ียอกาสทางานร่วมกนั
5. เพ่อื เป็ นการเผยแพร่กิจการลูกเสือ
วธิ ีปฏบิ ัติ

1. ถา้ เป็นไปได้ การแสดงควรแสดงท้งั หมู่
2. พยายามชกั จูงใหผ้ อู้ ่ืน ไดม้ าร่วมแสดงดว้ ย
3. เน้ือเรื่องการแสดง ควรเป็น

ก. อิงประวตั ิศาสตร์ หรือวรรณคดี
ข. ขนบธรรมเนียมประเพณีของทอ้ งถ่ิน
ค. นิยายท่ีเป็นคติสอนใจ
ง. เรื่องตลก ขบขนั
4. ส่วนเร่ืองที่ไมค่ วรแสดง เช่น เร่ืองไร้สาระ ผสี างนางไม้ ลามกอนาจาร เสียดสีสงั คม
หรือบุคคล ลอ้ เลียนศาสนา
5. การแสดง ตอ้ งแสดงใหจ้ บภายในเวลาท่ีกาหนด
กำรเตรียมกำรชุมนุมรอบกองไฟ
1. กาหนดสถานท่ีท่ีจะใชช้ ุมนุมรอบกองไฟ ควรอยหู่ ่างจากท่ีพกั แรม มีบริเวณเพียงพอ
2. เตรียมประธาน พธิ ีกร ซ่ึงเป็ นผนู้ าในการชุมนุมรอบกองไฟ และผตู้ ิดตามอีก 2 คน
3. การก่อกองไฟ อาจจะใช้ กองไฟจริง หรือ กองไฟเทียม
4. กาหนดการแสดง และหมบู่ ริการ จดั สถานท่ีชุมนุม ฯ

149

ข้นั ตอนกำรชุมนุมรอบกองไฟ

ลำดับข้นั ตอน
1. การจดั สถานที่ / ก่อกองไฟ
2. พธิ ีเปิ ดชุมนุมรอบกองไฟ
- ประธานล่าวเปิ ด
- เพลงในพิธีเปิ ด - เพลงปลุกใจ 1-2 เพลง
- ( สดุดีมหาราชา )
- เพลงแห่พวงมาลยั พุม่ สลาก
- เพลงราวง ( ไม่บงั คบั )
3. จบั สลากการแสดง
4. การกล่าวชมเชย
5. การกล่าวตอบคาชมเชย
6. พิธีปิ ดการชุมนุมรอบกองไฟ
- พธิ ีกรนาร้องเพลงเยน็ ๆ ( ลาวดวงเดือน / สร้อยเพลง )
- ประธานกล่าวยาน ( เล่าเรื่องส้ันเป็นคติ )
- เพลงสามคั คีชุมนุม ( จบั มือเป็นวงกลม )
- สวดมนต์
- เพลงสรรเสริญพระบารมี

รำยละเอยี ดข้ันตอนกำรชุมนุมรอบกองไฟ
กำรจัดสถำนท่ี

 หมู่บริการจดั สถานท่ี เรียกผูเ้ ขา้ ร่วมชุมนุมนงั่ รอบกองไฟ ซ่ึงอาจจดั เป็ นรูปวงกลม คร่ึงวงกลม
เกือกมา้ เมื่อใกลถ้ ึงเวลา ใหห้ ม่บู ริการจุดไฟ หรือ ฯลฯ

  = ประธาน
 
 = ผตู้ ิดตาม
 = แขกผมู้ ีเกียรติ

0 = ลกู เสือ - เนตรนารี

150