Cambridge IGCSE and International Certificate French Foreign Language

3 Ta ville et ton quartier V Your town or village

I tYour neighbourhood
Y Direct object pronouns

1 Q Lis la description de Strasbourg. C'est quel un parking relats park and ride
un reseau network
titre? C'est quelle photo?

Exemple: a - 1, D.

9 http://www.strasbourg.vllle. r

Strc1sbourg, une ville en mouvement!

a Strasbourg est sit uee dans la region de !'A lsace, pres de
la frontiere avec I'Allemagne: plus proche de Francfort et
de Milan que de Parisi

b Pour aller a Strasbourg, vous avez le choix: autoroute,

train ou avion. Avec le TGV, la ville est a 2 heures de
Paris, 3 heures de Bruxelles et 4 heures de Londres.

C Construite sur la riviere 1'111, a proximite du Rhin,,
et avec son fantastique reseau de canaux, Strasbourg
est un Ires grand port interieur.

d Strasbourg a une vocation

europeenne. On y trouve de
nos jours l e Conseil de !'Europe,
la Cour europeenne des Droits
de !'Homme et le Parlement
europeen.

e Strasbourg est aussi une ville

d'art et d'histoire: musees, cathedrale
gothique, architecture splendide, de

m I l'epoque medievale a l'epoque

l. .1fil\J-1;ft)IJilCII contemporaine.

f Strasbourg a un t ramway ultramodeme et le premier reseau

cyclable de France avec 400 kilometres de pist es. Avec les
parkings relais-tram, les voitures restent a l'exterieur du
centre-viiie.

g On trouve a Strasbourg installations sportives, salles de

spectacles, restaurants et le plus grand centre commercial de
l'est du pays. Le marche de Noel attire des mirliers de visiteurs.

Titres 2 @ l::coute le guide. ldentifie dans la liste des titres 1-7

0 Une ville ii dimension inten1ationale les cinq aspects qu'il mentionne.
E Une ville commers-ante, riche en
3 f l Regarde encore les photos et le texte sur
distractions
Strasbourg.
El Une capitale europeenne
D Une ville ot'i il est facile de circuler I A ton avis, Strasbourg est une ville interessante?

[i Une ville historique et culturelie Pourquoi?
2 Donne un avantage et un inconvenient de
D Une ville d'acces facile
D Une ville au bord de l'eau Strasbourg.

3 Tu aimerais habiter aStrasbourg? Pourquoi?

La ou j'habite Unite

4 a~ Kilian et Djibril habitent dans deux quartiers Kilian habite dans un quartier ancien, pres
du centre-ville. Les rues sont etroites, Jes
bien differents. Lis les descriptions. immeubles sont vieux et ii n'y a pas d'espaces

b Fais une liste des differences entre les deux verts. II y a toujours des touristes parce que
c'est pittoresque. On y trouve des boutiques
quartiers. Mentionne: la situation, les rues, les de vetements et de chaussures. Il n'y a pas
de supermarche, il y a des epiceries. Dans le
magasins, les immeubles, les distractions, les
espaces verts, !'atmosphere. centre-ville, on trouve aussi des magasins de
souvenirs, des bars, des restaurants et une
Exemples: le quartler de Klllan: discotheque. C'est tres anime.
un quartier ancien, pres du centre-ville
Djibril habite en banlieue, un peu a l'exterieur,
le quartler de DJlbril:
dans le quartier de l'hopital. Dans ce quartier
en banlieue, un peu a l'exterieur calme, Jes. voisins sont sympas, les immeubles

5 ~ Oui parle, Kilian ou Djibril? C'est une opinion sont modernes et Jes rues sont larges. Dans le
quartier, on trouve un bureau de poste, deux
positive; ou negative?
Exemple: Nous avons de bons voisins, je /es connais banques et la bibliotheque. Pour les sportifs

bien. -+ Djibril, positive du quartier, ii y a une

1 J'aime mon quartier, je le trouve tranquille. salle de basket, un etroit(e) narrow
2 On a des installations sportives, je Jes trouve pas
skatepark, un terrain anime(e) lively
mal.
3 II y a trop de touristes. <;:a m'agace! de foot et une piscine. tu1 quartier an area/a district
4 Pour aller au centre-ville, on doit prendre le
Et pour les petits, ii Y la banlieue the suburb
bus, c'est penible. a un pare.
5 On y trouve beaucoup de petits magasins, je Jes
6 ~ Avec un(e) partenaire, trouve tous les
aime bien.
pronoms d'objet direct de l'exercice 5 et les
6 La vieille ville a du caractere, je la trouve mot qu'ils remplacent. Traduis les phrases en
anglais.
interessante.
7 Les enfants jouent dans le pare, ils l'aiment Exemple: question 1: le; replaces mon quartier;
I find it quiet.
beaucoup.
7 t ] A toi! Decris ta ville, ton village ou ton
Point grammaire
quartier en utilisant les expressions ci-dessous.
Direct o bject pronouns

The words in bold in the examples below are direct object Aspects positifs Aspects negatifs
pronouns (whereas je and nous are subject pronouns}.
Ma ville est tres/ Ma ville n'est pas.../est
Ex11111plt•s: J'aime mon quartier, je le trouve tranquille. assez ... trop ...
I like my neighbourhood, I find it quiet.
Dans mon village/ A.../Dans mon quartier,
Nous avons de bons voisins, je Jes connais mon quartier,
il y a... il n'y a pas de.. .
bien.
We have good neighbours, I know them well. On peut... On ne peut pas.. .

In the first example, /e replaces mon quarrier, so that 11 y a/On trouve II y a trop de.. ./11 n'y a
plein de... pas assez de...
we do not have to repeat it. In the second example, /es
j'aime ma ville/ Je n'aime pas beaucoup
replaces voisins.
mon village... mon quartier, parce
Direct object pronouns take on the gender and number of parce que...
the noun that they replace (le is used because quartier is que ...
masculine singular; /es is used because voisins is masculine
plural.) Here is the full list of direct object pronouns: Je voudrais...

me!m' me nous us
te!t' you vous you
/e!/a//' him/her/it /es them

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4 La vie en ville 'fl'Life in a town and in the country

et ala campagne ll'Direct object pronouns with a verb

in the perfect tense

M'The negatives ne...rien and ne...

personne

t:J1 C'est la ville, la campagne ou 3a t:J Vivre en ville ou a la campagne? Lis ces extraits.

les deux? Moi,j'habite aBruxelleset/y JUis tres

I II y a des problemes de circulation et heureuse.Je peux sortir tousles soirs, done
beaucoup de bruit. c'est fantarti.que!}'aime l'ambiance, c'est
tres anime.Jene voudrais pas habiter
2 On peut se promener dans Jes champs et
voir les animaux. ala campagne ou iln'ya rien pour

3 On peut utiliser Jes transports en lesjeune.comme moi, c'esttrop
commun. ennuyeux.

4 C'est tranquille, ii n'y a pas beaucoup de Flore, 18 ans

bruit. Mo~ je veux etre fermier, commemes parents.
S II n'y a pas beaucoup de danger. }'adore la campagne et Lesanimaux.j'aime le
ea/me etla nature, Les arbres. Je Les aitoujours
6 II y a beaucoup de choses afaire pour Jes
aimes. Je deteste la ville carc'est stressant.
jeunes, c'est excitant. ,,-,,~ ,,---....._ Dans une ville, ily a du bruitjouretnuit.
7 I:insecurite est un probleme.
8 On est loin de tout, on doit toujours Martin , 17 ans

utiliser Ja voiture. }'habite en ville parce queje travaille en ville,
9 II n'y a pas beaucoup d'espaces verts et done c'est prati.que pourmoi. Et puis la ville,
c'estplus dynamique. Mais/aime bien la
c'est pollue. campagne pourles vacances carj'adore me
10 II n'y a pas beaucoup de distractions, on promenerdans les champs. C estreposant.

s'ennuie. Olivi er, 21 ans

2a Tu es d'accord? Copie les phrases qui Moi, j'habite au 12emeetage dans la banlleue
de Lyon. lly a des immeubles de tous Lescotes,
correspondent a ton opinion. Adapte-les si
done ce n'est pas tres beau!}evoudrais vivre ala
necessaire.
campagne pouravoirunjardin etde l'espace.
Exemples:L'insecurite est un probleme ala

campagne aussi.
Ma vi/le estpetite, ii n'y a pas beaucoup
de distractions, on s'ennuie.

£:iib Lis ta liste a ton/ta partenaire et

comparez!

Point grammaire Rose, 26 ans

Using direct object pronouns with a b Gopie et complete le tableau.
verb in the perfect tense
Ahne fa Pourquoi? Aime Ja Pourquoi?
Look at these two examples: campagne? ville?

• J'aime /es arbres. Je /es ai toujours aimes. Flore Non, c'est trop I! n 'y a rien Oui, elle est Elle peut sortir
ennuyeux pour Jes jeunes tres heureuse tous les soirs
I like trees. I have always liked them.
Martin
• La carte posta/e, je /'ai achetee au magasin.
Olivier
The postcard... I bought it in the shop.
When a verb is used in the perfect tense with the Rose

avoir auxiliary, its past participle agrees with the -
direct object pronoun, if there is one. This pronoun is
4 ~ Oui parle? Flore, Martin, Oliver ou Rose?
placed before the auxiliary.
Exemple: I =Olivier

La ou j'habite Unite

Sa ~ Lis la lettre de David. Point grammaire

SAIMt qltl:A"'-! Using ne...rien and ne...personne

<;Ai \/A? .Met ~"'-!Jt S.Kis AC-O!'SA\/11 t"'- \/AMl'\CtS A\/U, l'l,\LI In the presen t tense, the two parts of the negatives ne...
~l'\IM.Jt ttjt f\<.'tl'l,l'\,Kit Q ~Knrl C'~t Kl'\, ~t \ftl!Jl!3t rien (nothing/not anything) and ne...personn·e (nobody/not
anyone) are p laced around the verb.
c.l.t 1gshAllU:ll~ c.l.A~ lA ~!3"'-tjt WAI J>AS d.t
Exu111ple: Je ne fais rien et je ne vois personne.
riuJ>tiD"" J>OKY lt 1>0itAbLt, tt i~lY~ ""'~ ~s Arrlvi I don't do anything and I don't see anyone.

d.A~ lt \/1LLA9t! AloYS, jt s1<tS obttei d.t t'~nrt 1(1'1,~ Note the placing of ne.. .rien and ne...personne with a
Mrtt l'OstAlt!jt l'llt Pchttit c.l.A~ lt stKl (!) 1'1<.ll!3ASl.1'1, d.« verb in the perfect tense:

vttlAee. Je n 'ai rien Fait et fe n'ai vu personne.
I have done nothing and I have seen nobody.
Mts J>'ll't~ 11tl'l<.t"'-t bt11i.<te1<j) Lt vLLLA9t pAret q1<t c/~t
and with a verb in the immediate future:
utytS Mll'l<.t. (C'~ "'-Omull. "-'H Aj)AS c.l.tjtK"'-tSI) Ml! Je ne vais rien faire et fe ne vais voir personne.
a~!Mtrt st YtpOSt ti: ""1"'- ptrt ~lt j)YOl'l<.t"'-Ac.l.~ t(Q ~ I am not going to do anything and I am not going to
see anybody.
t11 forit. Mol. jt "'-t fills Yit"". Lts prol'l<.t"'-Ac.l.ts i:111~ t11
7 t ] Reponds aux questions suivantes.
~""~e..t, c/~ trOl' fatiga"'-1:. NOUS SOl\l.t\l.tS ACOt'SIIV~
1 Tu voudrais passer tes vacances a Corsavy?
d.ep1<ls 3jo1<rs ttjt ""'11,l v,Kptrso""~ c.l.t, ~"" ~~! ll !"'11
Pourquoi?
Q Yit"'- (u. ll 11 Q Kl'l.t j)l,SU"'-t t "'- j)lti."'- lllY, 1'1<.AIS ll ~it 2 Donne deux aspects positifs et deux aspects

fn>lc.l. tt ll w11 a ptrS-O"'-"'-t• negatifs de Corsavy.

!)tl'Mll"" !'Mlti"'-, jt vais 11lLtYll LA ~ ht llfU- ~"" 8 ~ Brieuc explique pourquoi ii aime beaucoup
ptrt. ll l'l<.'Q c.l.lt qK'l.l 11 Q bt11KCC\9 d.t J>l>IS.SO~ d.A~
habiter dans son village, Saint-1:varzec.
lt ta~. Millsjt SKis "'-Kl ttjt "'-t VAiS Yl.t"'- Qfullper!
fitKrtKStl'l<.t"'-t, t(Q ~ ,ofjoKrs, l'\,OKS rt"-1:l'V~ A4:ll>""I a Complete les phrases.

AplKSI aje m'ennuie mo u,ir I'm bored to death 1 Saint-Evarzec est a........ minutes de Ja mer.
2 La ferme est a........ metres de la maison.
b Copie et complete le tableau.
3 II y a un terrain de foot a ................ du centre-
Internet ]•rob)eme
Le telephone portable II n'y a pas internet dam le village ville.
Les ~romenades dans
4 La ville de Quimper se trouve a ................
a montagne
Les jeunes de Saint-Evarzec.
La piscine
La peche b Ecoute encore et note quatre choses que Brieuc
aime la oCI ii habite.
6 D Avec un(e) partenaire, fais la liste de
9 C]J Reponds aux questions, puis lis tes
toutes les fo1TT1ules negatives utilisees dans la
lettre de David. Traduisez-les en anglais. reponses a un(e) partenaire.

Exemple: Il n'y a rien ici. - Tu habites en ville ou a Ja campagne?
There is nothing here.
- Moi, j'h abite...
POINT LANGUE - C'est Join de Ja ville/campagne?

Saying how far a place is - C'est a ... kilometres/minutes de...

You can explain how far (in distance or in time) something - II y a des magasins pres de chez toi?

ais in this way: Lamer est 10 minutes; Les magasins sont - II y a des magasins a... de...
a200 metres.
- Tu preferes la ville ou la campagne?
If you want to specify this distance in relation to a specific
- Je prefere Ja...
aplace, use the preposition de: Lamer est 10 minutes de la -Pourquoi?
amaison; La ferme est 10 kilometres du village. - Paree que c'est/il y a...

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5 Chez toi I IYourhome

'Ii'Possessive adjectives
Iii'Prepositions

1 ~ Choisis les expressions correctes pour 2 9 Ou habitent-ils? C'est comment?

completer la description de Brieuc. Depuis

Pendant longtemps j'ai habite dans une maison Type combien Nombre II n'y
mitoyenne en ville, dans la banlieue de Quimper.
Nous avons demenage ii y a 3 ans. Maintenant, de de de a pas

nous habitons ala campagne, dans ........ . Elle Qui? Iogement temps? Ou? pieces de...

n'est pas grande, mais autour de Ja maison nous aMme maison 10 ans village la 6 jardin
avons ........ avec une pelouse devant. Brun mitoyenne montagne

a........ , il y a la cuisine, la salle manger et Alice

........ , et au premier etage nous avons deux M. 3 ~ Ecoute encore les interviews.
chambres et ........ .
Chenau Note des details supplementaires.
Un petit escalier monte ........ , ou se trouve
le grenier. Nous n'avons pas de cave, mais Sebastien
nous avons ........ derriere la maison.
4 ~ Ecoute encore Mme Brun, Alice, M. Chenau et

Sebastien. lls aiment la ou ils habitent? Pourquoi?

un assez grand Jardin au deuxleme etage Exemple: Mme Brun: oui, vues magnifiques de la
le hall d'entree une salle de balns montagne, voisins gentils.
une malson lndlvlduelle un garage
au rez-de-chaussee

une cave a cellar
partager
le sous-sol to share

the basement

La maison de
Brieuc

.,

la pelouse

La ou j'habite Unite

5 Dans la maison de Brieuc. Point grammaire

a ~ Ecoute les six descriptions. Regarde le Possessive adjectives

dessin page 48. Trouve et corrige les trois my .... mon, ma, mes our -+ notre, nos
your .... ton , ta, tes your .... votre, vos
phrases qui sont fausses. his/her/its -+ son, sa, ses their .... leur, /eurs

CJb lnvente des phrases supplementaires. Ton/ French possessive adjectives agree in gender and in
number with the noun that they accompany (i.e. with the
Ta partenaire decide si elles sont vraies ou 'possession', not with the 'possessor').

fausses. Examples: • sa maison, son jardin, ses voisins

Exemple: • Daris le salon, le lecteur de DVD est sur his/her house, his/her garden, his/her
la television. neighbours
• notre maison, notre jardin, nos voisins
• C'est faux, le lecteur de DVD est sous la our house, our garden, our neighbours

tele.

6 ~ Brieuc decrit sa chambre. Complete la Point grammaire

description avec les mots de la liste. Prepositions

J'ai ma propre chambre, au premier etage. Elle To explain where things are located, use the following
prepositions:
est assez grande et tres confortable, avec une
........ et des rideaux bleus. Je n'ai pas beaucoup
de meubles, mais en face demon lit j'ai une ........
pour mes vetements.

........ le lit et I'armoire, il y a un ........ avec
mon PC ou je fais mes devoirs. Mon beau-pere
a mis une ........ sur lemur au-dessus du bureau,
pour mes livres. Bientot, je vais y mettre
une chaine hi-fi - je travaille tous Jes samedis
pour la payer! ]'aides ........ de foot sur les
murs. ]'aime beaucoup ma chambre, elle est
trop cool!

etagere armolre moquette en face de* opposite
bureau entre au·dessous de* below/underneath
posters au fond de* at the back (of}/end (of}
au·dessus de* above
7 a Pose ces questions aton/ta partenaire. to the left of
agauche de*
1 Tu habites dans une maison ou un to the right of
appartement? Tu habites la depuis combien de adroite de*
temps? next to
a c6te de* around
2 Il y a combien de pieces? Tu as un jardin? near
3 Tu aimes ta maison/ton appartement? autour de* far from
pres de* in front of
Pourquoi? loin de* behind
4 Decris ta chambre. Tu l'aimes? Pourquoi? devant between
under
derriere
entre
sous

8 Tu es une star de cinema. Imagine la maison *de changes to du/de /aide /'Ides, according to the
gender and number of the word that follows.
ideale pour tes vacances. Ecris une description
(ou c'est situe, si c'est grand, ce qu'il y a Exm11ple: II est au fond du cou/oir, en face de / 'entree.
exactement, pourquoi c'est ideal etc.) et fais un
It is at the end of the conidor, opposite the
dessin ou cherche une photo.
entrance.

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a Paper 3: speaking

Tips for success

• Read the instructions before looking at the individual tasks, as they set the scene by telling you where you are, what
the situation is and to whom you are speaking. (For example, you are in a cinema and you want to buy some tic kets.
You are talking to the cinema assistant.)

• Decide whether you need to use tu or vous. lf speaking to a friend, remember to use tu. Use vous if speaking to an adult.

• Check the amount of information required . Some tasks require two pieces of information.
• Look at the vocabulary in the tasks, as you may be able to use some of it in your answer.

Role play A The instructions tell you that you
are phoning a letting agency
Vous telephonez a une agence de location pour louer un to hire a holiday flat. You are
speaking with the employee.
appartement de vacances. Vous parlez avec l'employe(e).
1 (i) Saluez l'employe(e) et 'G reet the employee': an

(ii) Dites que vous voulez louer un appartement de vacances. appropriate greeting is Bonjour
Monsieur/Madame.
2 Dites pour quelle date vous voulez l'appartement.
'Say that you want to hire a
3 Dites pour combien de jours vous voulez l'appartement.
holiday flat': Je voudrsis (or Je
4 Ecoutez l'employe(e) et choisissez un des appartements.
5 (i) Remerciez l'employe(e) et veux) louer un appartement
de vacances.
(ii) Posez 1 question sur l'appartement
(par exemple: parking? jardin?). 'Say for which date you want
the flat' and 'Say for how many
'Thank the employee': Merd days you want the flat' are both
Monsieur/Madame. straightforward. Appropriate

responses are: C 'est pour
le 25 mars and c'est pour
septjours.

'Ask a question about the flat (car park? 'Listen to the employee and choose one of the flats' gives you a clear

garden?)': you could ask 'Is there a car hint that you have to make a choice, so you need to listen carefully to the
options. In your preparation time, think of some phrases that might help,
park? (Est-ce qu'if y a un parking?)
or 'Where is the car park?' (Ou est le such as: Je voudrais louer(I would like to hire),je vais choisir(I am
parking?), or a different question such going to choose), je vais prendre (I am going to take). In this instance the
as ff y a com bien de chambres? or II y information given by the examiner is: 'Nous avons un appartement dans
a une douche dans la sal/e de bains? la capita/e et un autre i, la montagne', which means: 'We have a flat in

(Remember t o make your voice go up at the capital and another in the mountains'. Possible appropriate responses
the end of a sentence if you ask a question
are therefore: Je voudrais louer l'appartement i, la montagne or Je vais
without a question word .) /ouer /'appartement dans la capitale.

La ou j'habile tlnite

Tips for success • pronounce words accurately

To do well in the role plays, it is important to: • avoid long pauses and a lot of hesitation. If you do not
• communicate all the information stipulated in the tasks understand a question, ask for it to be repeated, by
• use accurate language
saying: Vous pouvez repeter s 'il vous plart?
• use the appropriate register (i.e. use vous or tu)

Listen to the student carrying out role play A.

In your opinion, does the student communicate all the information, use accurate language and the appropriate
register, avoid hesitation and pronounce words accumtely?

Role play 8 The instructions tell you that you are spending a week in
France with your penfriend, Dominique. His/Her cousin
Vous passez une semaine en France chez votre Michel(le), whom you do not know, arrives. He/She is
correspondant(e) Dominique. Son/Sa cousin(e), surprised to see you there.
Michel(le), que vous ne connaissez pas, arrive.
II/Elle est surpris(e) de vous trouver la. 'Greet the cousin': an appropriate greeting is Salut
Michel(le) or Bonjour Michel(le).
1 (i) Saluez le/la cousin(e) et
(ii) Expliquez la situation. 'Explain your situation': Je passe une semaine en France
chez Dominique or Je suis en France pour une semaine.
2 Repondez a la question.
'Answer the question': as there is no clue about what the
3 Dites ce que vous avez deja fait en France. question is, you need to listen for the question word, such
(Donnez 2 details.)
as Pourquoi? (Why?), Quand? (When?), Ou? (Where?),
4 (i) Donnez une opinion positive sur Comment?(How?) and you also need to listen for the tense of
la France.
the question, as you may be asked for some details relating to
(ii) Dites pourquoi vous aimez la France. the past, present or future. The question asked in this instance

5 Posez 1 question sur le climat dans is: Ou habitez-vous?(Where do you live?). An appropriate
la region. response could be: J'habite dans le nord.

Listen to a student carrying out role play B. 'Say what you have already done in France' (requires an
In your opinion does the student communicate answer in the perfect tense)
all the information, use accurate language and
the appropriate register, avoid hesitation and 'Give two details'.Answers could include: J'ai visite un chateau
pronounce words correctly? et j'ai fait des excursions or Je suis a/le(e) au pare et j'ai
fait du shopping.
With a partner, think of some different responses
to the tasks in role plays A and 8 above. 'Give a positive opinion about France': appropriate responses

include: J'aime beaucoup la France, La France est
fantastique or )'adore la France.

'Say why you like France': La France est belle, La cuisine

aest delicieuse or II y a beaucoup voir are examples of

acceptable answers.

'Ask a question about the climate in the area': fPOSsible

questions include: Cue/ temps fail-ii dans Ja region en
hiver? or II pleut beaucoup en automne dans Ja region?

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V I ir

Le climat Climate
Le climat est .c;haud / ensoleille/froid/ tropical. The cl imate is hoVsunny/cold/ tropical.
Les etes sont temperas.Iles hivers sont doux. Summers are temperate/Winters are mild.
Les pluies sont frequentes. Rain is frequent
II y a des risques d'averses/d'inondations. There is a risk of showers/floods.
Le vent souffle/ le vent est violent. The wind blows/the wind is strong.
En ete/ En automne/En hiver/ Au printemps, ii fait.../il y a.... In summer/ In autumn/ In winter/ In spring, the weather

is.. ./there is/are....
la saison chaude/ froide/fraiche/des pluies/ seche the hot/cold/cool/rainy/dry season

Ma region My region
C'est une region agricole/industrielle/ montagneuse/ rurale/touristique. The region is agricultural/ iindustrial/

mountainous/rural/ touristic.
Dans la region, ii y a. .. In the region there are.. .

•..beaucoup de choses a visiter. .. .lots of things to visit.
...des collines/ des forets/des montagnes/des ports de peche. ... hills/forests/mountains/fishing harbours.
C'est.../C'est situe (~a se trouve)... It is. . ./It is located.. .
...a 10 kilometres de la cote/pres de la frontiere. ... 10 kilometres away from the coast/near the border.
...dans le nord du pays/sur une ile. .. .in the north of the country/on an island.
C'est une region qui attire beaucoup de touristes. The area attracts lots of tourists.
C'est une region connue pour... It is an area known for...
.. .ses paysages / ses sites touristiques. .. .its scenery/its tourist sites.
...ses stations balneaires/ ses stations de ski. .. .its sea resorts/its ski resorts.

Ma ville et mon village My town and my village
C'est un petit/ grand village/ une ville moyenne. It is a small/ big village/medium-sized town.
C'est a la campagne/ a la montagne/ au bord de la mer. It is in the country/in the mountains/by the seaside.
C'est une ville de 3 500 habitants environ/d'acces facile. It is a town of approximately 3,500 inhabitants/easy to get to.
C'est une ville administrative/ commercial e/culturelle/ historique/pittoresque/touristique/ connue. It is an

administrative/commercial/cultural/ historic/picturesque/touristic/well-known town.
C'est une ville oil ii (n') y a (pas)... It is a town where there are (not) ...

...beaucoup de choses a visiter. .. .lots of things to visit.
...toutes sortes de distractions. .. .all types of entertainment
On y trouve.../Nous avons... You can find.../We have.. .
...un centre commercial/un centre medical. ...a shopping centre/a rmedical centre.
.. .un pare avec un etang/ une piscine en plein air. .. .a park with a pond/an open-air swimming pool.
...un quartier ancien/des pistes cyclables. ...an old district/cycle paths.
.. .des rues etroites/des salles de spectacles. .. .narrow streets/concert halls (also cinemas and theatres).
.. .quelques boutiques/plusieurs ecoles/peu de magasins. .. .some boutiques/several schools/few shops.

Les avantages et les inconvenients Advantages and disadvantages - - - - - - - - - - - - - -
Le village a du caractere/ du charme. The village has got character/charm.
La vi eille ville est tres belle. The old town is very beautiful.
Les alentours sont magnifiques. The surroundings are magnificent
Les installations sportives sont excellentes. The sports faci lities are excellent.
Les transports en commun sont bons. Public transport is good.
II y a toujours quelque chose a faire.Ill n'y a rien a voir. There is always something to do./There is nothing to see.
II y a trop de/plein de circulation/ touristes en ete. There is/are too much/ too many/loads of traffic/tourists in

the summer.
II y a du bruit jour et nuit. There is noise day and night.

La ou j'habite U11ite

II n'y a pas assez de choses a faire pour les jeunes/ d'espaces verts. There are not enough things for young people to

do/green spaces.

On peut y faire des promenades en bateau/ du sport. You can go on boat rides/do sport there.
Pour les jeunes/les touristes, ii y a... For the young/the tourists, there are.. .

...des discotheques/ des expositions. .. .discos/exhibitions.
...un magasin de souvenirs/ un marche sur la place. .. .a souvenir shop/a market on the square.
...des monuments historiques/ des salles de sport. ...historic monuments/sports halls.
C'est tres/ assez/ plutot/ un peu... It is very/quite/rather/a little...
.. .calme/ anime/bruyant/tranquille/isole/agreable. ...calm/l ively/noisy/guieVisolated/pleasant

Les pays et les nationalites Countries and nationalities
l'Afrique (f)/africain(e) Africa/African

l'Allemagne (f) / allemand(e) Germany/German
l'Amerique (f)/ americain(e) America/American
l'Angleterre (f)/ anglais(e) England/ English
la Belgique/ beige Belgium/ Belgian
le Canada/ canadien (·enne) Canada/Canadian,
l'l:cosse (f)/ecossais(e) Scotland/Scottish
l'Espagne (f)/esp aignol(e) Spain/Spanish
les Etats·Unis (m) USA
!'Europe (f)/europeen (·enne) Europe/European
la France/ fran~is(e) France/French
la Grande-Bretagne/britannique Great Britain/ British
la Grece/ grec (grecque) Greece/Greek
la Hollande/ hollandais(e) Holland/Dutch
l'lrlande (f)/irlandais(e) Ireland/Irish
l'ltalie (f)/italien (-enne) Italy/Italian
le Luxembourg/luxembourgeois(e) Luxembourg/Luxembourger
le pays de Galles/gallois(e) Wales/Welsh
le Portugal/portugais(e) Portugal/ Portuguese
le Royaume-Uni United Kingdom
le Senegal/senegalais(e) Senegal/Senegalese
la Suisse/ suisse Switzerland/Swiss
J'habite en Ecosse/ au Canada/aux Etats·Unis. I live in Scotland/ in Canada/in the USA.
C'est un pays anglophone/francophone. It is an English-speaking/a French-speaking country.

Maison ou appartement? House or flat?

J'habite dans... I live in...
...un appartement en ville/ un petit studio. .. .a flat in town/a small studio flat
...une maison mitoyenne/jumelee. ...a terraced/semh:letached house.
...une maison individuelle/ un pavilion. ...d etached house.
...une maison en rez-de-chaussee/ une maison de plain-pied. .. .a bungalow.

C'est... It is.. .
...dans un immeuble/ un lotissement/un quartier calme. ...in a block of flats/on a housing estate/in a quiet area
...pres du centre-ville/en banlieue/ a la campagne/ .. .near the town centre/in the suburbs/in the country.

J'y habite depuis 3 ans/depuis toujours. I have lived here for 3 years/I have always lived here.
Nous avons demenage ii y a 6 mois. We moved (house) 6 months ago.
J'aime/Je n'aime pas ma maison parce que.. . I like/I don't like my house because•.•

...c'est conforta ble/spacieux/ bien decore. .. .it is comfortable/spacious/nicely decorated.
...j'ai ma propre chambre. ...I have my own bedroom.
Nous avons des voisins sympa/agai;:ants/ curieux. We have friendly/annoying/nosy neighbours.

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Unite

4

1 On parle des repas .VFood and drink, mealtimes and eating habits

V Typical meal and special meal

it'Avant de+ infinitive

1 ~ aasse les nourritures et les boissons dans les categories

suivantes. Tu peux ajouter d'autres mots?

Fmits Legumes Boissons Viandes Poissons Autres

2 f;J Dans une salade de fruits, qu'est-ce qu'on Sa[;l Pose ces questions a ton/ta

peut mettre? partenaire. Prends des notes.

un abrlcot des fralses du raisin 1 A quelle heure est-ce que
duveau du boouf du polvre tu prends tes repas, d'habitude?
une peche des fruits de mer une polre
des cerises de la conflture un chou 2 Tu manges seul(e), avec ta famille
des legumes des frambolses ou avec des copains/copines?

Tu connais d'autres fruits? 3 Qu'est-ce que tu manges, en general?

3 ~ Ou'est-ce qu'ils ont mange hier'? ~coute, 4 Les jours d'ecole, tu manges ala cantine, ou

puis remplis la grille. tu rentres chez toi? Pourquoi?

Le petit Le CJ ab Utilise tes notes pour expliquer une autre

dejew1er dejeuner Le gouter Le d'tner personne.

1 fae mple: Pendant la semaine, {Sam] prend son petit

2 dejeuner a7 h 30 avec son frere. Le week-end,

(1 ---,3 ,..--..... ii va quelquefois au restaurant avec...

6 ~ Regarde le menu du college Marcel Pagnol

{page 55) pour la premiere semaine apres les
vacances de Noel et reponds aux questions.

I Au college Pagnol, est-ce que le plat
principal est toujours de la viande?

2 Est-ce qu'il y a toujours des legumes au
menu?

3 Les eleves peuvent choisir des plats
differents?

4 Tu preferes le menu de quel jour? Pourquoi?
5 Qu'est-ce que tu penses de ce menu? II

est tres different des menus de ta cantine?
Explique.

4 ~ l:coute Brieuc et note les heures de ses

repas, ou ii mange, avec qui et les differences

entre la semaine et le week-end.

Bien manger pour etre en forme 4U11ite

7 9 Fabian donne les ingredients d'une \College Marcel PAGNOL

salade composee, du celeri remoulade et 'ifflf11""1'f!MONTPELLIER PERPIGNAN •

de la ratatouille.

a tcoute et ecris les numeros des ingredients

pour chaque plat.

D des aubergines 11:J de l'avocat Mardi 3 janvier Salade compDsee
EJ de la mayonnaise Steak hache
mdu celerl•rave PAtes
E du polvron mdes olives noires Fromage
mdu concombre Fruit
II des croutons
mdes courgettes Jeudi 5 j anvier Celeri remoulade
(ii de l'olgnon Escalope de dinde
mde l'hulle d'ollve
[I du vlnalgre mde la laltue Fri ies
Glace et biscuit
fJ de la mout arde mdu sel et du polvre
llJ de l'all Vend redi 6 j anvier Saudsson beurre
ID des tomates Poisson pane avec citron
D du Jus de citron Ri z/ Ratatoul fte
Galette des roiS
b tcoute encore et donne un detail
supplementaire en frarn~ais. La galette des rois est le gateau servi traditionnellernent
en France le
8 Lis le texte sur le repas de Noel 6 janvier, pour la
fate religieuse
fran9ais: c'est vrai 0/), faux (F) ou de l'~piphanie.
L' ~piphanie
pas mentionne (PM)? celebre la visite
des Rois mages
1 Les Frarn;:ais mangent deux grands (fhe Three Wise
repas pour Noel.
Men) aJ~sus.
2 Le reveillon a toujours ete un repas copieux.
Le repas de Noel
3 Les Frans;ais vont a I'eglise apres le reveillon.
Pour la majorite des gens, et
4 On ne fait jamais le reveillon en famille. en particulier pour les jeunes,
5 On sert souvent des fruits de mer en hors d'ceuvres. le prelillier repas de Noel, c'est le reveillon: ii se fait
6 On mange les memes legumes qu'en Angleterre avec
la veil le de Noel, vers rninuit. Al'origine, lies gens
la dinde.
7 On sert la buche de Noel avant le fromage. prenai:ent une legere collation et une boisson chaude au
8 On ouvre les cadeaux apres le reveillon. retour de la messe de rninuit. Avec le temps, la collation
s'est t ransformee en veritable festin, et le reveilion est
9 tcris un paragraphe pour parler du repas de Noel aujourd'hui aussi copieux que le repas du jour de Noel.
Toutefois, si le reveillon peut se fa ireentre amis, le repas
ou d'un repas special dans ton pays/ta famille. du jour de Noel se fait generalement en familie.

Point grammaire aQu.e mange+ on? Cela varie d'une region l'autre,

Avant de + infinitive mais un menu typique inclut la dinde farcie aux marrons,
servie avec des haricots verts et des pommes de terre
To convey the idea of doing something before doing roties. Avant de commencer le repas, on sert d'habitude
something else, use avant de followed by a verb in the l'aperl1if. En entree, ii n'est pas rare de deguster des
infinitive (whatever the form or the tense of the verb in hu1tres ou du foie gras servi sur des toasts grilles, et un
English).
j (vin blanc sec. Avant de vous servir la traditionnelle bilche
Exa111ples: • Nous a/Ions /'appe/er avant d e s ortir.
We are going to call her before going out. de Noel en dessert, on vous offre une salade verte puis
un plateau de fromages. Le vin rouge accompagne la
• II a dejeune avant de partir.
He had Iunch before he left. viande et le fromage, et une tasse
de caf e conclut le repas.
Find two examples of this construction in Le repas de
Noel and make up two sentences of your own using the une collation light refreshmenV
construction. light meal
un festin
f ea st
la veille eve

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2 Preferences et recettes V Food and drink preferences

~ Recipes

I tThe pronoun en

V Adverbs

I tObject pronouns with the imperative

1 Lis les textes. 3 CJ A deux, adaptez les phrases puis comparez.

Magalie Exemple: Le fromage, c'est delicieux..
-+ Les pommes, c'est de1ideux.
}'aime beaucoup de choses, maisma nourriture preferee, '
1 Je deteste le chou-fleur, je n'en mange jamais.
c'est Le fromage. }'en mange atous Les repas parce que 2 Comme boisson, j'aime l'eau minerale.
3 Les boissons gazeuses, \:3 ne me dit rien.
c'estvraimentdelu:kux!Je n'aime pas beaucoup Les 4 J'ai horreur du poisson, car c'est degoutant.
5 J'aime bien manger des legumes, parce qu'a
legumes, etje deteste le chou-fleur.Je trouve le gout
mon avis c'est tres bon.
bizarre parconsequentje n'en mangejamais. 6 Je bois quelquefois de la biere, en fait ce n'est

Comme boisson,/ aime l'eauminerale. )'en bois pas mauvais.
7 Les lx>issons gazeuses, c'est trop sucre.
beaucoup, parcequec'esttres bon pour La fante.Je
4a ~ Ouelle description
n'aime pas beaucoup Les boissonsgazewes. Les boissons
correspond a quel plat?
gazeuses, ya ne me dit rien carc'esttrop sucre. ,

Paul

Ce queje prefere dans un repas, c'est La viande: un
bifteck au poivre ou de la saucisse grillee, mmmh... c'est
vraimenttres bon! Par contre,j'ai horreurdu poisson,
c'estdegoutant.Jen'aime pasl'odeur, fa sentmauvais.
Etje suisallerfft!ue!j'aime tous Les ler}lmesetj'adore Les
petits pois frais dujardin - pas en boite et pas surgeles!

}'aime bien boire dujw de raisin, c'estdifferent.
Maisje n'aime pas beaucoup le vin, d'ailleursj'en bois
rarement. Enfin, je bois quekJuefois de la biere, cen'est
pas mauvais.

a Trouvez le frarn;:ais pour ces phrases. 1 Un plat a base de
haricots sees et de
1 It's very good for your health. viande de pore, avec un peu de tomate et d'ail.
2 It's really delicious.
3 It's not bad. 2 De la viande de breuf cuite avec des legumes:
4 Fizzy drinks don't appeal to me. poireaux, carottes, oignon et pommes de terre.
5 I never eat any.
6 It's too sweet. 3 Du poulet cuit avec des tomates, de l'oignon,
7 It's disgusting. de l'ail, du thym et des epices.

b Reponds aux questions en francais. b ~ Guel est le plat prefere de chaque personne

1 Pourquoi est-ce que Magalie mange du (1-3)? Note des details supplementaires en
fromage a tous Ies repas?
frani;:ais .
2 Elle deteste le chou-fleur? Pourquoi?
3 Qu'est-ce qu'elle prefere boire? Pourquoi? 5 Tu es une personne celebre. Prepare des
4 Comment sait-on que Paul n'est pas vegetarien?
5 Qu'est-ce qui degoute Paul a propos du poisson? notes pour repondre a ces questions.
6 Pourquoi est-ce qu'il boit rarement du vin?
1 Qu'est-ce que tu aimes boire et manger?
2 ~ ~coute et note la nourriture et la boisson 2 Quel est ton plat prefere?
3 Tu peux le decrire?
favorites de Fabien, Andre, Faly, Gabi et Brieuc. 4 Tu en manges souvent?
Note aussi des details supplementaires.
une mangue mango cult(e) cooked

frlt(e) fried les piltes(f) pasta

Bien manger pour etre en forme 4U11ite

6 ~ La mere de Brieuc explique Point grammaire

la recette d'un gateau traditionnel de Using the pronoun en

Bretagne: le far breton. ~cris la Look at the following sentences:
quantite correcte pour chaque
ingredient. Example: Voita /es p§tes, tu en veux? Non, j'en ai deja.
Here is the pasta. Do you want any? No, I already have some.
sucre mufs beurre farlne
mlel En often translates into English as 'some' or 'any'. It can also be used in
pruneaux lalt
conjunction with a number, or other specific quantity.
une cuUleree asoupe
Example: - Vous avez visite des musees?
7 ~ Maintenant, - Oui, nous en avons visite deux.

trouve la bonne In this kind of sentence, en is usually translated as 'of them' or 'of it', or
description not at all.
pour chaque
dessin. Example: We visited two (of them).

En is usually placed immediately before the verb (or the auxiliary), even

in the negative.
Example: J'ai achete des reufs, mais je n'en ai pas mange.

POINT LANGUE

Using adverbs

• Adverbs are words or phrases such as 'slowly', 'really' etc. which
modify the meaning of other words or phrases. French adverbs often
end in '-ment': Jentement, vraiment. However, some of the most
commonly used adverbs do not follow this pattern, for example vite
(quickly), beaucoup (a lot), bien (well), ma/ (badly), assez (enough), tres

(very), petit apetit (gradually), d'habitude (usually) etc.

Note that adverbs are invariable (i.e. they do not agree in gender or
number).

Exttmples: Elle a bien mange; !Is cuisinent bien.

• Find four adverbs in the recipe. What does each one modify?

a Versez delicatement la pate sur Point grammaire

les pruneaux et mettez le tout au Using object pronouns with the imperative

four (50 minutes a 180°C). Look at these sentences and note the position of the object pronoun:
b Ajoutez la farine petit a petit, puis
• Ajoutez le miel et melangez-le a la p§te.
ajoutez le miel et melangez-le Add the honey and mix It In.

lentement ala pate. • Le g/J.teau est chaud, ne le mangez pas!
The cake is hot; do not eat It!
c Coupez les pruneaux en deux et
An object pronoun used with a verb in the imperative is placed:
mettez-les immediatement dans
• after the verb if the verb if in the affirmative
un plat a four beurre. • before the verb if the verb is in the negative

d Ajoutez-y le lait et le beurre fondu.

e Battez les ceufs avec le sucre.

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3 La cuisine frangaise 'fl'Eating trends in France and the UK
et d'ailleurs I IForeign food and fastfood
JIQuestions using combien? and

combien de temps?

1a~ Oue mangent les Frarn;ais aujourd'hui? Lis 2a Adapte trois phrases de l'exercice 1

cet article. pour parler de ton pays. Mentionne des
caracteristiques typiques.

1 La France est connue dans le monde Exemple (sf tu l,abi.tes en Grece):
entier pour la qualite de sa cuisine.
Les Fran~s aiment manger bien et, La Grece est connue dans le monde entier pour sa
traditionnellement, ils donnent beaucoup cuisine saine et variee.
d'importance aux repas.
Traditionnellement, les Grecs donnent beaucoup
2 Un repas de fete peut durer plusieurs d'importance ii l'huile d'olive.

heures. Le repas est souvent une excuse Un repas de f~te important, en Grece, est le repas du
pour se retrouver en famille ou entre dimanche de Paqties. Les preparatifs peuvent durer
amis et pour bavarder. plusieurs heures.
3 Beaucoup de Frangiis font leurs courses
dans les marches, et la majorite prefere bi) Ecoute les phrases de tes amis de
les produits frais aux produits surgeles.
Les "produits bio'' ont de plus en plus de classe. En groupe, selectionnez les dix meilleures.
succes, mais ils sont un peu chers.
4 Mais les Frangiis qui travaillent n'ont lndividuellement, ecrivez un article base sur ces
pas ·toujours le temps de cuisiner, et la
dix phrases. Ajoutez des exemples et justifiez vos
restauration rapide, Jes plats aemporter
opinions si possible.
et Jes plats prepares, fran~ais ou etrangers,
~ sont aussi populaires. 3 @ Ces trois personnes aiment la cuisine
5 Toutefois, en France, "fast-food" ne rime
pas necessairement avec "hamburger": etrangere? Trouve deux lettres correctes
les Fran~ais preferent un sandwich au
saucisson (Jes baguettes frangii.ses sont si pour chaque personne.
bonnes!) ou une salade composee.
Exemple: 1 - a
aplats emporter takeaway meals
a Je mange souvent des plats etrangers
les produits blo organic products au restaurant.

~ bChoisis un titre pour chaque paragraphe. b Cette cuisine etrangere est tres speciale.
c La cuisine des autres pays, c'est
~ a Tout le monde sait qu'en France, bien manger
est une priorite interessant.
~ d ]'adore essayer des plats nouveaux.
b Les Frarn;:ais ne sont pas etrangers a la e Les ingredients sont bizarres! .---------"'-...:.

f C'est trop piquant pour moi. eplce spicy

g Je n'aime pas les plats epices. piquant hot

restauration rapide 4a Tu aimes la cuisine etrangere?

c Les Frarn;:ais ont une preference pour Jes Explique!

produits naturels E,umple: f'aime beaucoup la cuisine italienne.
~ d Le repas est un moment de rencontre et de f'adore Les pates et les pizzas parce que...

~ convivialite [ lb aLis ton texte un(e) partenaire, puis

I'--'.» e En France, la restauration rapide a un cote ecoute son texte. Vous etes d'accord?

~ traditionnel Discutez!

,~ convfvlalite social interaction

. ~JJ,

~~( ~~ Bien manger pour etre en forme Unite4

5 Ecris un paragraphe pour 9• ~ QUESTIONS CULTURE
• Cuisine, creme brulee, putee, fondae, hors
repondre a ces questions sur les ~
d'reuvre ... Why do you think these French words
fast-foods: have become part of the English language? Do
you know any others? Do you know whether
1 Qu'est-ce que tu penses de la restauration their meaning is exactly the same in both
rapide? Tu aimes ~a? Pourquoi? languages?
• Why is the meat we eat called beef and pork,
2 Est-ce que tu manges souvent dans not cow and pig? Two clues: the Normans
un fast-food? Quand? Avec qui? ruled over the Anglo-Saxons for hundreds of
years, an d the French words for beef and pork
3 Qu'est-ce que tu y manges, exactement? are...?
4 Est-ce que tu achetes/ ta famille achete • TI1ere are also English words for food or drink
used in the French language, some of which
des produits bio? Pourquoi? appear in this unit. Can you find any? And do
you know what un rosbifis in France?
6a ~ Aton avis, c'est la France
Final consonant
ou l'Angleterre? C'est vrai? a The final consonant is usually pronounced in the

1 On y mange souvent du rosbif le dimanche. words of one of the following two lists, but not
in those of the other. Can you read both lists
a2 On aime bien le steak saignant ou point. correctly?
a3 On a tendance preferer la viande bien (i) le riz, une noix, un avocat, le jus, le pore, le sang, Jes

cuite. mufs
(ii) un owf, le bawf, un os, le bifteck
4 On mange des fraises en regardant le tennis. f Cj6 b Now Iisten to the recording and repeat.
c In some words, the final consonant can either be
5 Le pain frais? On en achete tous les jours. pronounced or not. Have a go, then Iisten to the
6 Le fromage? On le mange avant le dessert. recording and repeat.
7 On y boit en moyenne 200 litres de the et
un ananas, un yaourt, Jes os
95 litres de biere par personne et par an.
8 Le curry y est devenu un plat national. 2 Words containing 'gn'
a Can you say champignon? Now say the following:
b Compare tes habitudes et les habitudes
du champagne, de l'agneau, un steak saignant,je
decrites dans l'exercice 6a. Fais une liste. grignote entre Jes repas, un oignon
b Listen to the recording and repeat
Exemple: fe ne mange jamais de rosbif, j e suis
vegetarien. fe deteste le steak. 3 Which of these would you eat or drink?
a un desert or un dessert?
aC Compare tes habitudes et les habitudes b un poisson or un poison?

de ton/ta partenaire. C'est tres different? 4 Can you say the following correctly?
a du the, de /'a/coo/, une boisson a/coolisee
Point grammaire b /'ail, le mai"s, /'hui/e, Ja vanille
c un platasiatique exquis et au parfum delicieux
Using combien?/combien de temps?
Now listen and repeat.
Combien? translates as 'how much/many?' It can be
used by itself but is usually followed by de (or d') and a 5 Just for fun, try these tongue twisters!
noun . a Trois truites cuites, ou trois truites crues?
b Six saucissons sees et sept saucisses seches.
Examples : • 9a Fait combien? c Fruits frais, fruits frits, fruits cuits, fruits crus.

How much does it cost?

• - Je voudrais des pommes, s'il vous p/aft.

Iwould like some apples, please.

- Oui, combien?

Yes, how many?

• II faut combien de farine?

How much flour do you need?

Combien de temps? translates as 'how long?'

Ex"111ple: Combien de temps restez-vous en France?

How long are you staying in France?

4 Bien manger pour etre 'Jl'Healthydiets and healthy lifestyles
en bonne sante itThe negative ne...que

1 t:J Ces aliments sont la cle d'une alimentation une allmentation saine/equ!Hbree a healthy/balanced diet

equilibree. Pourquoi? Trouve les paires correctes.

1Q les prodults 0 3 Copie la grille. Pense a ce que tu manges et
laltlers: 2
lalt, fromage, ecris des exemples dans les colonnes
yaourts.. . la vlande,
appropriees.
6 Q l'eau, les ooufs,
beaucoup le polsson... 3 les matleres Produits Viandes, Matieres Fruits et lPates, riz, Boissons
d'eau, grasses:
touJours laitiers ceufs, grasses, legumes legumes
de l'eau! le beurre,
poisson sucre sees, pain
l'hulle,
Exemple: poulet au barre poires lenti/les coca
la creme...
lait curry chocolatee

4 ~ le pain, ·- -
les pates,
5 4a Tu as une alimentation saine? Ou'est-ce que
le rlz, les
Q legumes tu dois changer? Regarde ta grille. Choisis et

sees... complete cinq phrases de cette liste.

les fruits et ]'ai/Je n'ai pas un bon regime alimentaire
les legumes, parce que...

crus et cults

El Indispensable au corps, elle elimine Je mange trop/bois trop de...
Je ne mange pas/ne bois pas suffisamment
les toxines et elle hydrate. de...
Je ne mange jamais/ne bois jamais de...
D Ils apportent du calcium, necessaire pour les os et ]'ai une alimentation tres/assez/trop peu
variee. Je...
les dents. Je ne mange/bois que...
Je dois manger/boire plus de/moins de...
a Elles sont preferables si elles sont d'origine
un regime allmentalre a (food) diet
vegetale.

1:J Ils apportent des vitamines, des mineraux, des

fibres et de l'eau.

[:I Ces aliments soot une source de fer, important

pour le sang.

D Ces aliments donnent beaucoup d'energie.

2 ~ lls ont une alimentation saine? Trouve la CJb Compare tes phrases avec les phrases de

lettre correcte pour chaque personne. ton/ta partenaire. Oui a une alimentation plus
equilibree? Pourquoi?
&iemple: 1 - b
5 CJ Imagine et reponds tres vite aux questions!
a Elle ne prend pas de produits laitiers.
b II ne mange que des produits gras et sucres. I Tu as tres faim. Qu'est,ce que tu voudrais
c Elle ne boit qu'un peu d'eau. manger?
d Elle ne prend que des produits laitiers.
e II boit trop d'alcool. 2 Maintenant, tu as tres soif. Qu' est-ce que tu
f Elle a une alimentation tres variee.
g II ne manage que des legumes en boite. voudrais boire?
h II ne mange pas assez de fruits et legumes. 3 Ce que tu as choisi est bon pour ton regime

alimentaire? Pourquoi?

Bien manger pour etre en forme 4U11ite

6 ~ Fais deux listes: les bonnes habitudes 8 ~ ~is le mel de Fabienne et les reponses de ses

et les mauvaises habitudes. copams.

I Je mange ades heures irregulieres, je Sa1ut tout l e monde! s a reviser' je sui.s crevee, ,·
'. j Q\
n'ai pas de routine pour mes repas.
2 Je mange dans le calme, J' en ai ma rre ! J arri ':e pa ' our l e bacl Comment vous
sommei·1 1· Je vais pas etre pfr~te ,p
confortablement installe. Je prends faites , vous, pour etre en orme.
mon temps.
3 Je mange souvent seule devant Ja tele Reponses urgentes souhai tees l
ou en surfant sur internet.
4 Quand je fais un regime, je ne prends Bisous,
pas de petit dejeuner. fabi enne
5 Je mange quand je m'ennuie, meme si
je n'ai pas tres faim. Salut Fab ienne!
6 Je grignote souvent entre Ies repas: une
barre chocolatee, des chips... Mon secret, c' est le chocolat ! Quand je fati gue ou q1.1e
7 La biere? Oui, j'en bois, mais avec je deprime , un peu de choco et hop! Je r epors! Courage!
moderation! Je sais me controler!
A+

Nathal ie

Fabienne, ?s' pas \e bOC, pe rsonne

Fabienne and her friends Si toi. t \a plus forte\

g1ignoter to nibble repeatedly leave out the ne 1•aura, t ':s d t ' i nquieter\
of ne...pas. This is a common 'lors ar rete e t
faire un regime to be on a diet "Mai's 'j'y pense- est-ce queu
occurrence in spoken and
informal French (but not bois ossez?
advisable in your French exams!)
7 a Adapte des phrases de I'exercice 6 : -) [)o.Vi.d

pour parler de tes bonnes et mauvaises T'as pos la Nch ' . Salut mon chou!
habitudes. peti t cafe b1'e f,e. Fo1s- toi un
Mc,t· , j'en prendns ot rt. et bt'en sucre! T'as pas vu la pub "• l a tel. e.'
Exemple: En general, je mange ades heures par jour en ce ro1s ou quatre « Un kiwi por jour = vi t am\ ne C
= tonus et ·forme pour la
regulieres... m,endors Pas surmolame~~ntr'ig· oentomjeet rie ·• journee\ • l ! !

f ]b A deux, lisez et comparez vos All ez, ct.ao! Bl sous ,

phrases. Jeremie Arlane

Point grammaire a Complete les phrases avec les mots appropries.

Using the negative ne...que fatiguee bonne Ariane chez elle repas

Ne... que applies a restriction to a word or to en fonne Jeremle lmpatlente mauvalse examen
the part of the sentence in which it is used and
is similar to seulement. Both words translate as I Fabienne et ses amis preparent un ... en ce moment.

'only'. 2 Elle demande conseil ases amis parce qu'elle est ....

Exm11ple: Je ne mange que des cerea/es. 3 Quand elle n'est pas ... , Nathalie mange du chocolat.
4 David pense que Fabienne est une ... etudiante.
I only eat cereals.
5 David et ... donnent de bons conseils aFabienne
Du, de la, de I' and des do not have to change
to de, as they do w ith other negatives (e.g. Je b Two items of food are used in an unusual way here.
ne mange pas de cerea/es).
What do you think 'mon chou' and 't'as pas la peche'
W hen ne...que is used with a verb in th e might mean?
perfect tense, que is placed after the past
9 Ecris un mel a Fabienne pour lui donner tes
partic iple.
conseils.
Ex umple: Je n'ai mange que des cerea/es.

.. I only ate cereals.)

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5 La cuisine, la publicite et llttnformation on food packaging
les medias
I tAdverts about food and drink
rlifFood programmes

1 ~ Tu comprends quel les champlgnons (m) de Paris cultivated mushrooms

produit tu achetes? Reponds I Champlgnons /

aux questions suivantes. l~g- ~ ~ JI: de Paris ~
d0
1 Is this product good c~ I
quality? Explain. 0~
I
2 Are you buying sliced or ~&
whole mushrooms? ~1 ...e: I
.g j
3 Where will you find the :i~~ ~
use-by date? ·g
.20 /
4 Is this tin recyclable? How ;!:E i3 :3"
do you know? }

5 Where should you store
this product?

6 Besides the name and
address of the producer,
what other information is
on the label?

2 ~ C'est pour 3 ~ Choisis le bon conseil pour chaque personne.

quel produit? Ill Reg.arde la date limite d'utilisation.
Ill Le mode d'emploi va te renseigner.
Trouve les paires Farine 13 Verifie bien la liste des ingredients.
correctes. pour
ll] Regarde si le lieu d'origine est indique.
El 82% de matieres ~ [J Verifie le nombre de calories et le pourcentage
grasses. A
de matieres grasses.
conserver en
4 ~ Lis le texte. Trouve les trois phrases vraies.
dessous de 6°C.

mServir frais. Bien !I
agiter avant de

servir pour . . nger et la dietetique, c'~
Rpaecrt.oincuci!liieerre.lme pelneast1sde,1·rsftfdi,sceo,·1muevapeonutrtrtee.ss ..ieunepslecxaer. l'environnement
melanger la corn lls r~oivent des
pulpe de fruit.

D Apres ouverture, soci3ldes Je~n . , t contradictoires.
messages. tres d1fferents e t de la famille, et ii y a aussi les
conserver au frais
11 y a l'exemple des par~:sl~ enseignants: ils font beaucoup

et consommer Pdr'eofffeosrstisonpnoeulrs.,d.,...euqlausearnletes· 1·eunesen mat·,ere ad1'aimllmenetan1.traetslounn,e
dans les 48 heures. roduits

Ill Aconserver a l'abri de la Les medias donnent souvent a~x p emple de la publicite
image ambigue.. ou doub.le·· on t,a,tt pdaarnegxereux pour la sante..
chaleur et de l'humidite.
pour !'alcool, mais on .d,t qu:: I~ ression des copains, les
ll Temperature de cuisson
Enfin ii y ales copa,~s. So l kcilement quetque chose
conseillee 180°C max. Laisser ·eunes mangent ou bo,vent pus_

refroidir avant de remettre dans la bouteille. Jqui n'est pas bon pour leur sante.

D Tartine et cuisson. 1 Les jeunes trouvent dur de savoir quoi manger.

El 12% Vol. Mis en bouteille ala propriete. 2 II n'y a personne pour conseiller Jes jeunes.

3 Les messages des medias sont contradictoires.
4 Les jeunes aiment la publicite pour l'alcool.
5 Les jeunes sont influences par leurs copains.

Bien manger pour etre en forme 4U11ite

5 La nourriture et la publicite. Lis ce que dit la 7 ~ Lis ces commentaires sur deux

pub (1-5), et apres trouve ce que la pub ne dit emissions de cuisine a la tele.

pas (a-e).

Exemple: 2 - c. Carte postalegourmatule
a Les recettes sont geniales, pas cheres et

faciles arealiser! C'est mon emission de

cuisine preferee!

Riche en lait, source de calcium. b Continuez longtemps votre emission!
]'adore visiter des regions differentes et

decouvrir les cuisines regionales!

c Le presentateur est comique, sympa et

connaisseur. 11 parle de la cuisine de notre

belle France avec amour. Merci!

Votre boisson favorite, Du s,,/eil et des vit.amines dans votre assiette d Avec cette emission, on decouvre chaque
en hiver... Mmm...quelle bonne idee! semaine pas un, mais plusieurs chefs. C'est
version fight A teneur
redwte en sucre! formidable, non?

C'est delicieux, c'est rapide, ----- a,ef, la recette!
ce n'est pas comp/ique!
~ a J'ai beaucoup d'admiration pour Cyril
Voici ce que la pub ne
dit pas... '----=-< Lignac. Apprendre le metier ades jeunes,

--=>< c'est formidable!

~ b I:emission est fascinante. Chaque semaine,
~ les jeunes progressent un peu plus et nous
~
apprenons acuisiner avec eux.
~
~ c Cyril Lignac, c'est le Jamie Oliver fran~ais.

El Ce produit est hors saison dans Peche? Framboise? Grace ason emission, des jeunes en difficulte
Kiwi'? Choisis le
vont pouvoir trouver du travail. Bravo!

d C'est un plaisir de regarder cette emission.
Cyril, le chef de !'emission, est jeune, beau
et intelligent. ]'adore!

ton pays. Pour arriver dans ton

assiette maintenant, ii a patfum de ton eau! le metier the job
to teach (in this context)
consomme beaucoup d'energie apprendre thanks to

en chauffage, transport etc. grace a

[l! On a ajoute du sel !ors de la preparation, et des

colorants. En plus, c'est cher! Complete ces phrases:

13 Malheureusement, c'est egalement riche en 1 Les telespectateurs aiment Carte postale
gourmande parce que ... (3 raisons).
calories et en matieres grasses!
2 Cyril Lignac est populaire parce que ...
l:J Attention a l'apparence de cette boisson! En (2 raisons).

fait, elle contient beaucoup de sucre. 3 Amon avis, !'emission la plus interessante
c'est ... parce que ... (2 raisons).
C Moins de sucre, d'accord. Mais ~a contient des
8 ~ Pose les questions suivantes a ton/ta
colorants et de la cafeine... trop stimulant?
partenaire, puis reponds a ton tour.
6 Adeux. Pensez a un produit que vous
1 Est-ce que ta famille regarde quelquefois les
consommez (boisson ou nourriture).
programmes de cuisine ala television?
a tcrivez un slogan publicitaire pour vendre ce
2 11 y a une emission de cuisine que tu trouves
produit. interessante? Qu'est-ce que c'est? Pourquoi?

b Expliquez en une ou deux phrases ce que votre

publicite ne dit pas aux clients.

Cambridge /GCSE® French • International Cerlificate French

Paper 4: writing (section 1)

In the first task you have to write a list of eight items in French, all related to a given topic.

1 Votre college. Preparez une liste de vocabulaire {8 mots en fran~ais) pour parler de votre college

a votre ami(e) fran9ais(e).

,9131901 1066
1989 1665

14151492 \666

1974 1929 1588

Exemple: Oevoirs II
I\
D

Points to remember

• The images help you think about different aspects of the topic.
• You do not need to write sentences, just single words . Write only the required number of items.

In the second task you have to write approximately Points to remember
80- 90 words in French on a topic with which you
should be familiar. This is a directed task. You are In t his type of exercise, you should aim to:
given the general topic area in the leading question.
Then you are given a breakdown of the task into • cover all the aspects listed in (a) - (d)

different aspects that you have to cover. • demonstrate that you can write simple, but full,
sentences
,
• use a range of vocabulary, verbs and structures (e.g.
2 Ou'est-ce que vous aimez boire et manger?
parce quelquand...lne...pas), express and justify
(a) Dites ce que vous aimez boire et manger.
simple opinions
(b) Expliquez pourquoi vous aimez 9a.
• write as accurately as possible, so that your message
(c) Decrivez un dejeuner typique au college.
can be clearly understood
(d ) Dites ce que vous allez boire et manger • respond appropriately to the question in the
ce soir.
immediate fut ure
Vous devez ecrire environ 80-90 mots en
fran~ais.

Bien manger pour i tre en forme 4tlnite

Sample student answer

Here Is an example of a first draft:

J'aime coca. Je deteste the. J'aime beaucoup frites et hamburgers. J'adore The definite article (le) is
pizzas et curries et ma meres' gateau. Coca cola c'est tres bon, mais the missing before coca. Can
c'est horrible! C'est ma grand-meres' favorite! Frites et hamburgers c'est you find any other examples
cool dans McDonald's avec mes copains. Je prefere pizzas et curries, of this mistake?
c'est different.
This construction is not
Un jour de college je mange dans l'ecole mais je mange dans la cantine French. How do you express
possession in French? Can
a midi avec mon coRine, frites et saucisses, c'est bon, et pour dessert you see any more examples
of this error?
glace. Ce soir nous manger spagettis. Je boire un coca mais mes parents
There are two accents
boire vin rogue! missing from this word.
Where do they go?
There are errors in the verbs here. Which
tense should you use? Look again at The word copine is feminine,
question (d), which asks 'What are you so what should you use
going to eat and drink this evening?' instead of mon before it?

Review the draft.

• Does it cover all aspects listed in the question? • Can you spot any spelling mistakes?
• Is the messa.ge clear? Is it saying what is intended? • Are there accents missing?
• Is the vocabulary varied, or are there repetitions? • Does the answer have the number of words required?

Try to improve on the first draft.

• Correct the mistakes you have noticed.
• Find different words or organise your text to get rid of any repetitions.
• Some sentences in the draft are very short. See if you can link ideas together better.

• You are not sure how to form the immediate future? Look at the example in the rubric: ...vous allez manger ce soir

('...you are going to eat this evening'). Adapt to the je form to say 'I am going to eat': je vais manger.

After improvements, the answer could look like this:

J'aime le coca, c'est bon, mais je deteste le the, c'est horrible! C'est la boisson favorite de ma

grand-mere! J'adore aussi les frites et hamburgers a MacDonald's, c'est cool avec mes copains, mais je

prefere les pizzas et les curries, parce que c'est different. Le gateau de ma mere c'est excellent.

Un jour de college, avec ma copine on mange a la cantine a midi, c'est pas mal. On prend des frites

avec des saucisses, c'est bon, puis d'habitude une glace pour dessert. Ce soir avec mes parents nous
allons manger des spaghettis. Je vais boire un coca, mais ils vont boire du vin rouge.

Tips for success Tips for success

In an exam or test situation, you would have to work When practising:
quickly, but the process should be: • Write a first draft individually.
• Study the writing question, jot down vocabulary, • Exchange drafts with a partner, review each other's

phrases, verb tenses to be used for each task. work and make suggestions.
• Redraft your text.
• Write your answer. • Don't forget to check your work through at the end.
• Review and improve where you can.

Cambridge /GCSE® French • lntemauonal Certificate French

V I ir

Les repas Meal times

Pour le petit dejeuner, je mange... For breakfast, I eat...
...des cereales avec du lait. ...cereals with milk
.•.une tartine avec du beurre et de la confiture. .. .a slice of bread w ith butter and jam.
...du pain grille avec de la marmalade. .. .toast and marmalade.

Je bois un verre de jus d'orange/ une tasse de the/ un bol de cafe. I drink a glass of orange juice/a cup of tea/a bowl
of coffee.

Au dejeuner, j e prends... For lunch, I have.. .
...de la viande avec des pates. ...meat with pasta
...des haricots a la sauce tom ate. .. .baked beans.
...du poisson (frit) avec des frites. ...(fried) fish and chips.
...du roti de boouf avec des pornmes de terre roties. .. .roast beef with roast potatoes.

Je mange un sandwich au fromage/au jambon. I eat a cheese/ham sandwich.
Au goOter, je prends un yaourt. In the afternoon/ At snack time, I have a yoghurt.
Pour le diner, je prends du potage/un hamburger. For dinner, I have soup/a beefburger.
Je bois de l'eau minerale plate/gazeuse. I drink still/sparkling mineral water.
Comme entree/ plat princ.ipal... As a starter/ a main course...
Comme legumes/ dessert/ boisson, je prends... For vegetables/dessert/a drink, I have...
un repas de fete/le repas de Noel/le reveillon a celebration meal/Christmas dinner/Christmas Eve or New Year's Eve

party
un casse-croute/un pique-nique a snack/a picnic
Je mange a la cantine/chez moi / seul(e).. . I eat in the canteen/at home/alone...
Nous mangeons en famille/ ensemble. We eat as a family/together.

Qu'est-ce que c'est? What is it?

C'est un plat epice/piquant/ sale/sucre. It is a spicy/hot (highly spicy)/savoury (salted)/sweet dish.
C'est frit/grille/roti/ en sauce. It is fried/ grilled/roasted/cooked in a sauce.
C'est bien cuit/a point/saignant It is well done/medium rare/rare.
Les principaux ingredients sont.../11 faut... The main ingredients are.. ./You need.. .
On peut y mettre/ on y met... You can put/you put. ..in it

Pour realiser une recette To make a recipe
Pour faire un/une/ des... To make a.. ./some...

II faut les ingredients suivants: You need the following ingredients:

aune cuilleree a cafe detune cuilleree soupe de/ a teaspoonful of;/a tablespoonful of/

une pincee de/ un demi-litre de/ 100 grammes de... a pinch of/ half a litre of/ 100 grammes of...
Ajoutez.. ./Battez.../Coupez.. ./Enlevez... Add.. ./Beat.. ./Cut...ITake out.. .
Faites bouillir/ cuire/ griller/rotir pendant 30 minutes. Boil .. ./Cook.. ./Grill .. ./Roast for 30 minutes.
Laissez•../Me.fangez... Leave.. ./Mix...
Mettez au four/dans une casserole. Put in the oven/ in a (sauce)pan.
Remplissez.. •/Servez.•./Versez... FiII.. ./Serve.. ./Pour.. .
C'est long a cuire/ C'est vite cuit. It takes/It does not take a long time to cook.

Qu'est-ce que tu aimes manger? W hat do you like to eat? - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Je suis vegetarian (·enne) car... I am a vegetarian because...
.••la viande·, ~a ne me dit rien. .. .meat does not appeal to me.
.. .la viand&, je trouve ~a degoutant. ...I find meat disgusting.
..•je suis contra la cruaute envers les animaux. ...I am against cruelty to animals.

Mon plat prefere/ma nourriture preferee, c'est le.•./la.../les... My favourite dish/food is...
Ce que je prefere, c'est les plats etrangers/les plats a base de... What I like best are foreign dishes/dishes whose

main ingredient is...

Bien manger pour etre en forme 4U11ite

J'en mange a tous les repas/les jours de fate. I eat some with every meal/on special (celebration) days.
Je n'en bois jamais. I never drink any.
~a sent bon/ mauvais. It smells good/ bad.
J'aime/Je n'aime pas l'odeur. I like/do not like the smell.
~a a l'air delicieux/horrible. It looks delicious/horrible.

C'est quelle sorte de nourriture? What kind of food is it?

les plats cuisines/prepares ready-cooked/ ready-made dishes
les plats prets a emporter take-away food

les produits bio(logiques)/frais/surgeles org.anic/fresh/ frozen produce
la cuisine rapide/1.e fast·food fast food

C'est une recette etrangere/exotique/traditionnelle. It is a foreign/exotic/traditional recipe.

Pour etre en forme To be fit and healthy I have to be

II faut... You must...
...avoir un regime alimentaire equilibre. ...have a balanced diet
...avoir une alimentation saine et variee. .. .eat healthy and varied food.

II est (de)conseille de/ d'... It is (in)advisable to ...
...boire beaucoup d'eau. .. .drink a lot of water.
...consommer d,es produits laitiers. .. .eat dairy products.
...eviter les matieres grasses. ...avoid fats.
...manger suffisamment de fruits et de legumes. .. .eat enough fruit andl veget ables.
...ne pas boire trop d'alcool. ...not to drink too much alcohol.

Je dois faire attent ion ace que je mange parce que je suis allergique a la farine/ au lait/aux noix.

careful with what I eat because I am allergic to fl our/ milk/nuts.

C'est/Ce n'est pas... It is/It is not...
...(tres) bon / dangereux/mauvais pour la sainte. .. .(very) good/ dangerous/bad for your health.

Comprendre ce qu'on achete Understanding what we buy
A conserver en dessous de 6°C/a l'abri de l'humidite/de la chaleur. Keep/store below 6°C/in a dry/cool place.

Bien agiter avant de servir. Shake before serving.
Apres ouverture, consommer dans les 48 heures. Once opened, consume within 48 hours.
lire les conseils de preparation. Read the suggestions for preparation.
Respecter les temp eratures de cuisson recommandees. Follow the recommended cooking temperatures.
Verifier le mode d'emploi. Check the directions for use.
Voir la date limite d'utilisation. See the use-by date.
~a contient des colorants/ de la cafeine. It contains (artificial) colouring/caffeine.
On a ajoute du sel/du sucre. Added salVsugar.

La cuisine et les medias Food and the media - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ---

Les recettes sont.. . The recipes are.. .
...appetissantes/ bien expliquees/faciles a realiser. .. .appetising/well explained/easy to make.
...geniales/ originales/pas cheres. ...brillianVoriginal/ not expensive.

Les plats sont gourmands/innovateurs/varies. The dishes are mouth-watering/innovative/varied.
Je suis accro des emissions de cuisine! I am hooked on/a great fan of food programmes!
Le presentateur... The presenter...

...est enthousiaste/fantastique/fascinant. .. .is enthusiastic/fantastic/fascinating.

...est un connaisseur/un expert .. .is a connoisseur/an expert.
...explique vraiment bien. ...explains really well.

Cambridge /GCSE® French • International Cerlificate French

1 Les loisirs dans ta region I tLeisure facilities in yourarea- ....,._IIIIII!'
I t Publici1y about leisure activities

and public events

1 ~ II est facile de sortir la ou tu habites? tcoute )'aide la chance parce qu'ilya tcujoun

ces gens qui parlent des distractions dans leur que/.quechose afaire aPerpignan. lly
region et note:
a pl,ein de cinemas, etje viens de voir
I deux distractions qui existent /.e dernier film de Ceci/.e de France au
2 les distractions qu'ils aimeraient avoir cinema Castillet. Pour Les adultes, ily a
3 un inconvenient mentionne
·riodes bars, comme "l'AscotH et Pepr. Pour /.es sportifs,
Exemple:
I petits cafes, une creperie nousavons des compl.exes sportifs. Pour Lesenfants,
2 un restaurant marocain ilya desatelkn depoterie etde theatre. Pour
3 les billets d'entree sont trop chers feter Lesanniversaires, on va au bowling- il
yen a deux - ou au restaurant. L:annee
2 EJ Pour toi, dans la ville ideale, quelles sont demi.ere, on estalle au restaurant "le GastroH.
On ne s'ennui£jamais id, mais il faut avoir de
les cinq distractions indispensables? tcris une l'argentparce que tcut estcher.
liste; explique ton choix.
Fabiern
Exemple: Un cinema - parce que moi, j'adore voir
Les films. AM'Boro, iln'yapresquerien! Pas de cinema, pas
de bowling, pas de patinoire. lly a que/.ques
Lis ta liste a un/une partenaire. installations sportives; on peutdone nager

3 t:J Fabien, Faly et Brieuc expliquent ce qu'il y a ala piscine et faire une partie de tennis.

pour les loisirs dans leur ville. Lis, puis reponds Malheureusement, Dakar, la capitale, est
aux questions.
a117 kilometres.)'aimerais bien avoirla
On decrit Perpignan, M'Boro ou Saint-tvarzec?
possibiUte de visiter un jardin zoo/.ogique, un
I Les sports nautiques sont a proximite.
pare athemes, voirune piece au theatre OU
2 On ne peut faire que du tennis et de Ja
natation. all.erau cinema.)e vais bientotvoir ma sa!Ur

3 L'argent est presque toujours necessaire. aDakarou ilya pl,us de distractions.
4 Pendant l'ete, il y a plus d'activites.
5 II y a une ville tres proche.
6 On peut y voir des films.
7 II y a un pare d'attractions dans la region.
8 II n'y a aucun cinema tout pres.

On sort Unite

4 Prepare un depliant sur ce qu'il y a pour les Breles - Samedi 6 juin, Fete du Chateau. Une

loisirs dans ta ville et ta region. Mentionne le ambiance de fete familiale avec de nombreux jeux.
sport, le cinema, les clubs, les pares d'attractions.
Mentionne ou tu es alle(e) recemment. Utilise des Restauration sur place. Chi\teau de Kergoadec 14 h
phrases dans l'encadre. a 18h. Entree gratuite.

Dans la vilJ.e, i1 y a... Douarnenez - Mardi 18 aoat, Festival Son,
Si vous etes. sportifs, on a... Lumieres et Danse, un grand spectacle pour toute
Pour les fanas du cinema, nous avons.. . la famille. Mercredi 19 aoat, Concert de jazz - trois
Vous aimez faire Jes magasins? Visitez.. .
Le samedi, il y a.. . artistes sur scene en plein air. Apartir de 20h.
Promenez-vous.. .
Dans la region, on peut... Plobannalec-Lesconil - Samedi 19 juillet, Fete
de la Langoustine. 10 h Promenade en mer, 12h
5a0 En Bretagne, en ete, on peut decouvrir ce Degustation de langoustines, 17 h Un Defile - un
groupe folklorique, 21 h Chants de marins et marche
aqu'il y a faire dans Le Journal des plages, un nocturne, 23h Feux d' artifice.

journal gratuit. Regarde ces annonces et reponds Quimper - Tous les jours en aoOt sauf le
week-end. Atelier Grimage. Maquillage pour enfants.
aux questions. Tu veux etre princesse? Roi des animaux? N' hesitez
pas. Office de tourisme. De 10h a 12h. Gratuit.

Trouve le fran<;:ais pour: Pont Aven - Vendredi 25 juillet. Quatrieme edition

a family atmosphere i workshop du festival de musique francophone. Al'affiche cette
j children under 5
b lots of games k a theatre play annee: trois groupes africains. Parking. Restauration.
C a big show
I reservation Entree: 5 €; enfants de moins de 5 ans: gratuit. Tarif
d in the open air advisable
e from 8 p.m. reduit etudiants.
f a parade Ill no reductions
Concarneau - Samedi 20 aoat, La Comedie du
g fireworks n flea market langage. Piece de theatre Jean Tardieu. Reservation
h except the weekend o guided walk conseillee. S'adresser a !'office de tourisme. Pas de
reductions. Acces handicapes.
bf;J Reponds aux questions en fran9ais.
Roscoff - Les lundis d 'accueil. Pour les nouveaux
Exemple: C'est quand la fete du chateau a. Bre/es? vacanciers. Avec degustations (cidre, crepes),
animation musicale. Quai d 'Auxerre. De 18h00 a
C'est samedi 6 juin. 19 h 00 gratuit. Brocante sur la place du Marche

aI C'est quand le concert de jazz Douarnenez? Plouhinec - Jeudi 16 juillet, 14h00 Randonnee
guidee, 16 h 00 Tournoi de petanque sur le parking
a2 Les feux d'artifice Plobannalec-Lesconil vont de la plage - payez sur place. Vendredi 17 juillet,
commencer aquelle heure? Fete de la danse, une soiree dansante. Grillade.
Musique traditionnelle. Jusqu'a minuit. Reservation:
a3 C'est ou le toumoi de petanque Plouhinec?
a2 jours l' avance. Retirez vos billets a !'office de
4 Quelle est la date du festival de musique
tourisme.
francophone?
..,, ~ ..........
a5 Qu'est-ce qu'on peut manger Roscoff le lundi?
a a6 La fete du chateau Breles va finir quelle 6 ~ Ecoute ces annonces qui donnent des details

heure? asur des evenements en Bretagne la radio. Note:

a7 Le concert de jazz Douamenez va 1 l'evenement Exe111ple:
acommencer quelle heure? 2 le prix
3 le jour ou la date aI Raid de char voile
8 A Pont Aven, est-ce que tout le monde doit 4 l'heure
5 le lieu 2 2 euros
payer le meme prix?
3 feudi/ler aoiit
9 Ou peut-on reserver des places pour La
4 14 h 30
Comedie du langage?
5 Binic
c Choisis deux annonces et explique-les en anglais.

Cambridge /GCSE® French • International Cerlificate French

2 Des invitations asortir V Invitations to go out

V Arrange to meet someone
I tReciprocal verbs

V aOuand?and que/le heure?

iJ1 ~ Dans l'encadre A, ii y a des suggestions 4 Revise les verbes "vouloir" et "devoir". Avec

pour inviter quelqu'un a sortir. Choisis la bonne un(e) partenaire, ecris cinq excuses pour refuser
une invitation. En classe, choisissez les cinq
reponse dans l'encadre 8, puis lisles phrases meilleures.

avec ton/ta partenaire. Exemples: fe veux regarder la television.
fe dois me Laver Les cheveux.
El Tu es libre ce soir?
t:J5 Voici quelques phrases utiles pour se donner
Ill Tu aimerais aller au cinema?
rendez-vous. Avec un{e) partenaire, choisis la
D Tu aimerais sortir avec moi? bonne phrase en anglais.

liJ Qu'est-ce que tu vas faire ce week-end? ~ Onseretrou11eou? ) e Onsevoitquand? )

D On pourrait peut-etre aller au cafe demain? LOnsevoitaquelleheure? ) LOnsevoitahuitheures? )
D Tu as fait des projets pour vendredi?
e on se retrouve devant le cinema? )
1:1 11 y a un concert ce soir, on y va?
Iii Tu veux me donner le numero de ton ~ u viens mechercher? ) ~Entendu. )

portable? ~C estun peu tot. ) 'Oui, d'accord.

D Quelle est ton adresse e-mail? e viens te cherchera neufheures.
O On pourrait jouer au tennis ce week-end?
cloc0~~ t's a bitearly.
D Non merci, je ne suis pas sportive. we meetat eighto'
fJ Non merci, le cinema, \:.l ne me dit rien.
El Je vais sortir avec mon petit copain. ~~ ereshallwemeetj
D Oui, j'ai deja achete des billets pour la
~ ~ twhattimeshallwemeet? )
disco.
'Shall we meetatthe cinema? ~Iii u come and fetch m.~:.!J
D Je dois faire mes devoirs.
I'll come and fetch you at nineo'clock. ~ hen shall we meet?)
[I Non, je ne suis pas libre.

I.I Je n'ai pas d'ordinateur.

I) Sortir avec toi? Tues fou/folle!

llJ Non, je suis prive(e) de portable.
mJ Demain, desole(e), je ne peux pas.

fJ2a Change les suggestions dans l'encadre A

de I'exercice 1.

b Comme reponse, choisis des phrases dans
l'encadre ci-dessous pour accepter:

&emple: a Tu es Libre vendredi? - Oui, je suis Libre.

Oul, avec plalslr Mon adresse e-mail, la volla 6 Ton college va recevoir un groupe de jeunes
Oul, Je veux blen SI tu lnslstes
Oul, pourquol pas? SI ~ te fall plalslr Frarn;:ais de 11 a 18 ans. l:cris un programme
Oul d'accord SI c'est tol qul pales
Ouelle bonne ldee! Oul, Je suls llbre d'evenements pour ces visiteurs. lls vont passer 7
jours chez vous. Pour chaque evenement, donne
3 ~ l:coute ces jeunes qui invitent des amis a les details suivants: la date, l'heure, ou
9a se passe et le prix.
sortir. Note:
Exemple: disco; samedi 25 mai; de 9 h 00 a 11 h 00;
• si la personne accepte ou refuse
• la raison donnee salle des fetes; gratuit.

On sort Unite

t:J7a Lis la conversation ci-dessous avec ton/ta 138 ~cris un e-mail a ton ami(e) frarn;;ais(e).

partenaire. • Invite ton ami(e) a sortir avec toi samedi soir.

b Change les details en gras. • Explique ou tu vas aller et pourquoi.
• Propose l'heure et le lieu de rencontre.
- Tu es libre ce week-end? • Demande-lui son numero de portable.
- Oui, pourquoi?
Liaison (1 )
- II y a un concert de jazz a Pont Aven samedi
1 In French, the consonant at the end of a word is
soir, je vais y aller avec des copains; tu aimerais generally silent. Listen to the following examples and
venir aussi? repeat.
- <;:a depend; ,;:a cofi.te combien? a unjouet en bois
- Rien; c'est gratuit. b //s font du sport tous les jours.

- <;:a commence a quelle heure? However, if the next word starts with a vowel or a silent
'h', a linking, or liaison, can occur. Listen to the following
- Ahuit lteures. sentences and repeat.
a Les enfants preferent le sport.
- Oui, j'aimerais bien y aller. b le joue aux echecs avec mon ami.

- On se retrouve aquelle heure? 2 The rules of liaison are quite intricate, but liaisons are
made between words that are closely linked within a
- On se voit asept heures vingt devant la sentence.
• Aliaison is compulsory between an adjective and
fontahte? a noun, or an article and the next word. Say the
following phrases out loud:
- Entendu, asamedi. a un petit h6pital
b mesamis
Point grammaire c les anciens e/eves

Reciprocal verbs • Aliaison is compulsory between a verb and the
pronoun that precedes or follows it. Say the following
In exercise 7, there are two examples of reciprocal verbs. sentences:
a Ifs arrivent.
On se retrouve a quel/e heure? (At what time shall we
meet each other?) and On se voit a sept heures vingt? b Nous en achetons.
c Vient-ii avec nous?
(Shall we see each other at 7.20?)
Listen to the recording of the examples for point 2 and
Reciprocal verbs are formed in the same way as reflexive repeat.

verbs. Here are some frequently used reciprocal verbs: Now say the following out loud, making a liaison where
necessary:
• s'aimer to love each other a Nous adorons la musique africaine.
b Mon am i Patrick est en France. If est arriv~ hier.
• se detester to hate each other c Sait-e/le que nous habitons dans un ancien h6tel?

• s'embrasser to kiss each other Listen to the recording and repeat.
Did you make the liaisons in the right places?
• se disputer to argue with each other

• se par/er to talk to each other

• se quitter to leave one another

• se retrouver to meet each other

• se voir to see each other

• se telephoner to telephone each other

Examples: Nous nous par/ons. We talk to each other.

Elles se sont vues. They saw each other.

Point grammaire

Using quand? and a quelle heure?

To ask 'when?' or 'at what time?' use quand... ? or a

quel/e heure... ?.

Ex11mples: C 'est quand le concert?

When is the concert?

aLa piece de iheAire commence quel/e

heure?

At what time does the play begin?

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3 La musique V Differenttypesof music

fl'Musical instruments

I tMusical events

t /Jouerde
ltlNe...plus

1 ~ On decrit quel genre de musique? Choisis Point grammaire

un style dans l'encadre. Ne ... plus

hip-hop punk pop The negative ne...plus means 'no more' or 'no longer'. As
boogle-woogle blues Jazz with ne...pas, the ne goes before the verb and plus goes
techno reggae after. In the previous listening exercise, there were some
examples of ne...plus.
a C'est un style musical base sur le piano.
b C'est un melange de funk, de soul et de pop Je n'ecoute plus le rap. I no Ionger listen to rap.

avec des synthetiseurs. II n'y a plus de bons rappeurs. There are no more
good rap artists.
c Rendue populaire par des groupes comme
The Clash, c'est une musique rapide avec des Can you work out what the following mean?
messages politiques. • Je ne suis plus fana d'el/e.
• Je n'aime plus la musique techno.
d C'est la plus populaire des expressions • Je n'ecoute plus sa musique.
musicales jama"icaines. Instruments typiques:
batterie, guitare, melodica. 3 CJ aImagine que tu viens de voir des chanteurs

e C'est une musique afro-americaine. un concert et que tu n'aimes plus l e meme genre
Instrwnents typiques: saxo, trompette,
trombone, clarinette, contrebasse, guitare de musique qu'auparavant. Fais des phrases.
basse.
Exemple:
f Style apparu dans les annees soixante, ses
Maintena11t Aupamva11t
chansons parlent d'amour. Instruments
La musique pop - One Direction Le rock
typiques: guitare electrique, batterie, guitare
acoustique. Maintenant, j'ecoute la rnusique pop; mon groupe

g C'est un genre de musique electronique; c'est prefere est One Direction; je n'ecoute plus le rock.
avant tout une musique de danse, repetitive.
Maintenant Auparavant
Instrwnents typiques: clavier, synthetiseur,
D Le boogie-woogie - La mus:ique classique
boite a rythmes, sequenceur.
Jools Holland
h C'est un style de musique vocale et
a Le reggae - The Wailers Le punk
instrumentale, ou on exprime sa tristesse;
ses origines culturelles viennent du sud des
Etats-Unis.

Point grammaire B Le jazz - The Sunshine Le hip-.hop

Jouer de D Le blues - L.D.Banton La techno

The verb jouer is followed by de for musical instruments. D Le rap - Matt Pokora La mns:iqne folk
If the noun following de is masculine (e.g. le piano) de +
le become du, e.g. Je joue du piano. 4 ~ Fabian, Faly et Brieuc parlent de musique.

2 ~ i;coute ces gens qui parlent de la musique Pour chaque personne, choisis la reponse
correcte.
qu'ils aiment. Note a) le genre de musique qu'ils
aiment ecouter maintenant et b) le chanteur ou le 1 Fabien a) joue de la guitare b) prefere la
groupe qu'ils preferent maintenant. musique reggae c) n'a pas de chanteur prefere.

Exemple: la) la rnusique pop; b) Robbie Williams 2 Faly a) prefere la musique pop b) chante dans
une chorale c) joue de la flute.

3 Brieuc a) aime la musique classi.que b) deteste
la musique de Matt Pokora c) a decouvert Matt

ala television.

On sort Unite

5 ~ Ecoute les reponses donnees par des ados. 8 ~ Lis le texte.

Ouelle questi on a-t-on posee? Je suis un grand fan de Party Time, un groupe danois
que j'ai vu pour la premiere fois ii. la tele et que j'ai
a Quel genre de musique preferes-tu? entendu sur Radio NRJ ii y a quelques semaines. II
b Quand est-ce que tu ecoutes de la musique? y a deux gar~ons et trois filles; ils jouent tous de la
c Qui est ton groupe ou ton chanteur/ta guitare sauf Melanie, qui chante et qui joue de la
batterie. Le chanteur principal s'appelle Erik. Ils se
chanteuse prefere(e)? sont rencontres au college et ils ont cree leur groupe
d Tu joues d'un instrument de musique? pour un concours. Ils portent tous des vetements
e La musique t'interesse? noirs et w1 chapeau. La musique est tres vive et
f Tu fais p artie d'un groupe, d'un orchestre ou leurs chansons sont pleines d'emotions, tout en
parlant des problemes du monde du point de vue
d'une chorale?
des adolescents. Leur premier album a connu im
g Tu voudrais apprendre a jouer d'un instrument?
grand succes et j'espere les voir en concert le mois
h Comment est-ce que tu ecoutes de la musique? prochain. Leur nouvel album s'appelle Fifty-two.

6 CJ Et toi? Reponds aux questions de l'exercice Reponds aux questions en fran9ais.

5 et pose-les a ton/ta partenaire. 1 Party Time vient de quels pays?
2 II y a combien de personnes dans le groupe?
7 C Lis le texte et choisis la reponse correcte. 3 Comment se sont-ils connus?
4 Quelle couleur preferent-ils porter?
Matt Pokora 5 Donne un detail sur leur musique.

Matt Pokora, ne Matthieu Tota le 26 septembre 9 Lis ce recit d'un concert et ecris un

1985, a grandi a Strasbourg. Des l'age de 12 ans, ii a paragraphe sur un concert que tu as vu ou change
les mots en gras pour donner un recit different.
ecrit des chansons qu'il a interpretees dans un petit
L'annee demiere, au mois d'aout, j'ai assiste au
groupe de rap avec des copains. A )'age de 17 ans, ii festival de musique qui s'appelle "Festival du
Bout du Monde"; ~ se passe annuellement
n'a pas hesite a participer a )'emission de tele-realite sur la presqu'ile de Crozon, sur la cote en
Bretagne. Chaque annee, il y a 60 OOO
Popstars, emission ou ii a gagne avec Lionel et Otis, personnes. II y a trois scenes, et des artistes
tres connus.
avec qui ii a forme le groupe Linkup. Ils n'ont pas
eu beaucoup de succes et apres un an, Matt a lance L'ambiance est chaleureuse et familiale. On
sa carriere comme artiste solo. est arrive l e samedi et on a ecoute plusieurs
chanteurs des pays francophones - Omar Pene
Il a sorti son premier album au debut de l'annee du Senegal, l' orchestre Poly Rythme du
2005, ainsi que le single "Elle me controle". Le Benin. Nous avons paye 48 euros pour les
public a ete immediatement seduit. Au debut de deux jours.

2006, un deuxieme opus est sorti, Player. Pour moi, le plus passionnant etait Baaba
Maal, qui vient du Senegal; je !'admire depuis
I Matt Pokora a passe son enfance longtemps. Quand il est entre en scene, on a crie
a en France b en Pologne c au Canada et on a applaudi - il a chante pendant deux
heures.
2 II a forme un groupe a l'age de
]'ai aussi beaucoup aime Alpha Blo11dy, de la
a 12 ans b 17 ans c 20 ans Cote d 'Ivoire, et Khaled, d 'Algerie, qui a
presente son nouvel album intitule Liberte - il
3 II s'est presente aun concours est un des. plus grands chanteurs de rat; c'etait
merveilleux.
a tout seul
b avec une chanteuse
c dans un trio
4 Matt a quitte le groupe Link-Up pou r
a se lancer une carriere differente
b chanter seul
c chanter avec un groupe different
5 Le public a
a aime sa musique
b deteste sa musique
c critique sa musique

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4 Le cinema V Films

V Opinions on films
Jl'French cinema

V The superlative

1 ~ Ou'est-ce que le cinema represente pour 2 Mon film prefere, c'est Chocolat. C'est un film
romantique avec Juliette Binoche. C'est tm
toi? Lis les textes. Fais une liste a) des genres de film britannique et americain. C'est l'histoire
films mentionnes et b) des raisons donnees pour de Vianne Rocher, qui vient habiter dans un
aller au cinema. petit village frans:ais et ouvre une confiserie,
ce qui ne plait pas a certains habitants. Un
Exemple: 1: a) les films fantastiques b) la detente jour, un etranger (interprete par Johnny Depp)

C'est un moment de detente; j'aime surtout y alter pour les arrive et il aide Vianne. Amon avis, c'est
films fantastiques car on est coupe du monde.
touchant et charmant, et Johnny Depp joue
Le cinema, c'est le reve, c'est la realite, c'est l'oubli des tres bien son role.
3 }'adore la serie des films Twilight. Ce sont
problemes quotidians. J'adore les films d'amour. des films americains. Le premier film raconte
l'histoire de Bella Swan, une humaine de 17
EJ J'y vais pour mlamuser. Je n'ai pas de preferences, je vais ans, et de sa relation amoureuse avec Edward
Cullen, fils d'une famille de vampires. Bella
voir un peu de tout: dessins animes, films comiques, films demenage a Forks pour y vivre avec son
d'aventure, films policiers. pere. j'aime ce film parce que j'ai lu le livre
et je connais deja l'histoire. Je pense que les
· C'est le divertissement, surtout quand je vois des films de personnages sont bien interpretes par Kristen
science-fiction, du fantastique, des westerns. Des que la seance Stewart et Robert Pattison.
commence, je suis captivee.
b Remplis la grille sur les trois films.
Rever, reflechir, rire, pleurer, aimer, detester - le c inema, c'est
a promotion des sentiments. J'aime toutes sortes de films, je ne Titre Genre Acteurs/ Actrices Personnages Opinion
Shrek Original
Uuis pas fixee sur un genre precis, mais les films romantiques Comedle Mike Myers... Un ogre, une
manquent un peu de dynamisme. Chocolat Animation prlncesse...

, On oublie tout en regardant un film. J'aime tous les films sauf 30
les dessins animes et les films d'epouvante, ou les films sous-
titres.

C 'est la magie de la salle obscure, c'est l'attente.

l: Qa ne represente rien pour moi. J'y vais rarement - je prefere Twilight
faire autre chose.

2 f l l:cris une phrase pour expliquer ce que 4 l:cris entre 50 et 100 mots sur ton film

le cinema represente pour toi. Mentionne les films prefere. Utilise ces phrases:

que tu aimes et les films que tu n'aimes pas. • Mon film prefere, c'est...
• C'est (une comedie)
3 a~ Ces gens parlent de leur film prefere. Lis les • C'est un film (americain)
• C'est l'histoire de.. ./<;:a raconte l'histoire de...
textes. • J'ai aime ce film parce que...
• <;:a se passe.. ./L'action se deroule (en France)...
1 Mon film prefere, c'est Shrek; je l'ai vu ii y • Les acteurs principaux sont...
a plusieurs annees. C'est un film americain,
en animation 3D. C'est une comedie, avec 5 6i) l:coute ces cinq personnes qui parlent des
les voix de Mike Myers, Eddie Murphy et
Cameron Diaz. C'est l'histoire d'un ogre vert films qu'elles ont vus recemment. Decide si les
qui aime la solitude. II a beaucoup d'aventures
avec la princesse Fiona et un ane, et a la fin commentaires sont positifs (P), negatifs (N) ou

Shrek se marie avec Fiona. Je recommande ce les deux (P + N). Note les mots qui t'ont aide(e)

film parce que j'ai ri du debut a la fin. C'etait a trouver la reponse.
tout a fait original et la musique est super. Les
dialogues sont bien ecrits, c'est vraiment drole.

On sort Unite

6a ~ Lis les textes sur deux films fran9ais. Point grammaire

Deux films frant;ais couronnes de The superlative
succes
The superlative is used to say that something is, for
example, the best, the most difficult, the smallest or the
least; for example the least popular.

Use le, Ja or Jes with plus and the correct form of the
adjective.

If the adjective normally goes in front of the noun, the
superlative also goes in front of the noun; e.g. Ja plus Jolie
serveuse (the prettiest waitress).

Le fabuleux destin d'Amelie Po11lain, sorti en 2001, If the adjective normally goes after the noun, the

est une comedie romantique realisee par Jean-Pierre superlative also goes after the noun e.g. le film le plus
Jeunet avec Audrey Tautou dans le role titre.
II raconte l'histoire de Ja plus jolie serveuse <le se/ectionne (the most selected film) ; le film le moins
Montmartre. Elle observe Jes gens en inventant des interessanf (the least interesting film).
strategies pour Jes aider. Avec ce film, Audrey Tautou a
gagne une notoriete internationale; le film a remporte Except ions /e//a/les meil/eur(e)(s) the best
sept prix, y compris le Cesar du meilleur film. le meil/eur acteur the best actor

L'Artiste, sorti en 2011, est une comedie dramatique Ja meil/eure musique the best music
/e//a//es pire(s) the worst
en noir et blanc. C'est un film muet realise par le pire film the worst film
Michel Hazanavicius, avec Jean Dujardin dans le
role de George Valentin. C'est l'histoire d'une star Note: to say 'of' or 'in' with the superlative, use de:
Ja plus belle femme de France
du cinema muet confrontee al'arrivee des films the prettiest woman in France

parlants. C'est le film fram;:ais le plus selectionne 7 fJ En suivant l'exemple, reponds aces
aux Oscars avec dix nominations; ii a re~ cinq
Oscars, dont meilleur film, meilleure musique et questions avec un(e) partenaire.
meilleurs costumes. Parmi Jes films fran~is Jes plus
recompenses, on trouve: Cyrano de Bergerac, Un Exe111ple: A mon avis, la plus belle femme du trwnde
homme et une femme et La Mome. est Julia Roberts parce qu'elle a Jes cheveux
longs et bouc/es et un beau sourire.
I Les Cesars (m) French film award
Aton avis, qui est...
b Choisis les phrases vraies, puis corrige les
1 .. .la plus belle femme du monde?
phrases qui sont fausses. 2 .. .l'homme le plus intelligent?
3 .. .le meilleur chanteur du monde?
I Ces deux films sont frangiis. 4 .. .l'acteur le plus celebre du monde?
2 Ils sont tous Jes deux romantiques. 5 .. .l'acteur le plus amusant?
3 Ils ont eu un succes international. 6 .. .le pire acteur?
4 Des acteurs frangiis interpretent Jes 7 .. .le plus beau chanteur?
8 .. .l'actrice la plus extraordinaire?
personnages principaux.
5 Les deux films sont sortis en 2001.
6 Les deux films sont parlants.
7 L'Artiste a ete realise par Michel Hazanavicius.
8 L'Artiste parle d'une vedette de cinema.
9 Amelie essaie d'aider Jes gens.
10 Le film La Mome a eu un succes international.

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5 Le reseau social I tNew technologies and communication
t/Use of new technologies
I tThe imperfect tense (1)

1a ~ Lis le texte. 3 ~ Comment est-ce que tu communiques avec

La communication tes amis? Est-ce que tu t'es fait de nouveaux
copains sur Twitter? Choisis des phrases
Courriel/messagerie electronique, Twitter, textos,
mels, biogs, Facebook, fomms - sont tous de ci-dessous pour repondre a ces questions.
nouveaux moyens de communication rendus
possibles par Jes nouvelles technologies; nous avons J'envole des textos sur mon Je vals sur Twitter.
plus de moyens de communiquer sans nous parler! portable.
Nous pouvons echanger des opinions avec des gens Je partlclpe ii des chats.
que nous ne connaissons pas. Avec les nouvelles J'envole des mels.
technologies, nous avons change nos habitudes Je suls bloggeur. Je me suls fall de nouveaux
sociales et notre langue; de nouveaux mots se sont amls.
integ:res dans le dictionnaire frans;ais: "bloggeurs", Je vals sur Facebook.
"cursetus", "disquette", "logiciel", "traitement de Je suls en contact avec les
textes", "telecharger" sont des mots qui n'etaient pas J'al cree mon propre site.
en usage ii y a 20 ans. Un verbe recemment appam Je partlcipe aux forums. gens qul alment les memes
dans le dictionnaire frans:rus est "tweeter" - le fait
d'envoyer des tweets sur Twitter! choses que mol.

b Ouelles sont les phrases qui expriment le sens J'utlllse mon portable.
du texte?
4 Est-ce qu'il y a des inconvenients avec les
1 Les nouvelles technologies nous donnent
moins de moyens de commtlllication. nouvelles technologies? Voila les huit reponses
les plus souvent citees. Salon toi, quels sont
2 On trouve beaucoup de nouveaux. mots dans les cinq inconvenients les plus importants?
le dictionnaire pour parler des nouvelles Explique-les en anglais.
technologies.
• On n 'apprend pas comment se debrouiller
3 Nos habitudes sociales ont change. sans internet.
4 Tweeter n'est pas un verbe.
5 "Je tweete" veut dire "J'envoie des tweets sur • Les appels et l'abonnement sont chers.
• Les portables sonnent partout - on n'a plus le
Twitter " .
calme au theatre ou au restaurant.
2 ~ Trois jeunes parlent de la communication. • Les enfants sont vulnerables s'ils postent des

Choisis les affirmations vraies. renseignements sur eux-memes sans se rendre
compte des dangers.
1 Jean-Luc n'a pas de portable. • II y a des gens qui utilisent internet pour
2 Jean-Luc aime le contact avec les etrangers. insulter quelqu'un.
3 Annabelle aime la rapidite des textos. • Les radiations emises par un portable peuvent
4 Annabelle est contre Facebook. provoquer des tumeurs.
5 Ahmed est bloggeur • On passe des heures devant un ecran, done on
6 Le site d 'Ahmed n'est pas populaire.
devient moins actif.

• On se laisse facilement distraire.

5 ~ ~ On a pose la question "Ta vie a change

avec les nouvelles technologies?" Trouve la
deuxieme partie de la phrase.

Je telecharge des chansons sur des sites MP3...
Je cherche des renseignements sur le net...
Je suis toujours sur des sites musicaux...
J'envoie un mel ou un texto...
Je me fais de nouveaux amis sur Twitter...

aJe parle mes copains sur Facebook...

On sort Unite

: ...je n'ecoute plus la radio. 7 ~ La mere de Fabien lui raconte un peu son
. ..je n'ecris plus de lettres.
. . .je n'achete plus de CDs. passe. Ecoute et remplis la grille.
...je ne cherche plus les renseignements dans les
livres. Jean Vale ri e I
...je ne sors plus. Mince
Description I
a. ..je ne parle plus mes copains au telephone. physique

6 ~ Lis le texte. Ou'est-ce que Madame Lacan Vetements

fait maintenant? Activites

Exemple: Elle fait Les courses en ligne. Un adolescent fait une description

Le portable, internet, les lecteurs MP3 sont aussi de sa vie a l'age de 5 ans et a l'age de 12 ans.

courants dans n os vies qu'une tele, une machine a Lis le texte, puis ecris un paragraphe pour decrire

laver. Mme Lacau parle des changements dans sa vie. comment tu etais a 5 ans et a 12 ans et ce que

Je suis vraiment accro ii la nouvelle technologie. Ma tu faisais.
vie etait plus difficile avant. II y a 10 ans, j'alJais
au supermarche pour faire mes courses, maintenant A!'age de S ans, j'etais tres petit, j'avais l es cheveux
je fais i;:a en ligne. Je rega rdais beaucoup la tele,
maintenant je :surfe sur le net, c'est plus interessant. boucles et je portais toujours une salopette. Je
ne portais pas de lunettes. Je regardais Jes bandes
Pour Jes vacances, j'a chetais mes billets a l'agence dessinees et je mangeais des bonbons. Je jouais avec
mon frere et je pleurais beaucoup.
de voyage, maintenant je les achete en ligne. Je me
branche sur internet pour communiquer avec ma A !'age de 12 ans, j'etais mince, j'avais Jes cheveux
famille dans des pays differents; avant, j'attendais
longs et je portais toujours des vetements ii Ja mode.
des semaines pour avoir des nouvelles. J'etais
Je regardais des feuilletons a Ja tele et je buvais
anxieuse quand mes enfants sortaient, maintenant
ils m'envoient un texto pour m'assurer qu'ils n'ont du coca.
pas de problemes.
J'ecoutais de la musique dans ma chambre et
j'envoyais des e-mails ii tous mes copains. Jene
faisais jamais mes devoirs. Je me disputais beaucoup
avec ma mere parce que je me Jevais tard.

Point grammaire une salopette dungarees

The imperfect tense (1)

In the text above, Madame Lacan is using the imperfect Je -+ ·ais Nous -+ -ions
tense to describe i) what she used to do: Tu-+ ·ais Vous -+ -iez
I/IEl/e!On -+ -ait /ls/Elles -+ ·aient
J'al/ais au supermarche I used to go to the
and ii) how things were: supermarket The imperfect tense of regarder is given in full below:

Je regardais Nous regardions

ma vie etait plus diffici/e my life was more difficult Tu regardais Vous regardiez

To form the imperfect tense, take the nous form of the II/El/e!On regardait Ifs/Elles regardaient
present tense (e.g. nous regardons, nous finissons, nous
vendons), remove '-ons' and add the following endings: Look at the text again and explain the meaning of the
verbs in bold.

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6 Les jours feries, les 'ItBank holidays
fetes et les festivals I tFestivals
t/The imperfect tense (2)

J

QUESTIONS CULTURE 2 ~ Dans beaucoup de pays, on trouve des fetes

Dans tous Jes pays, ii y a des jours feries, c'est-a- et des festivals un peu differents. Ecoute 1 a 7 et
dire un jour de fete religieuse ou nationale oii. on
commemore un evenement important. remplis la grille.

En France, Jes jours feries religieux sont: Sorte de Ou Quand? Details
• Le lundi de Paques (date variable) festival
• Jeudi de I'Ascension (date variable) Exemple: Montreal Ete "Juste pow rire"
• Le lundi de Pentecote (date variable) 1 Des Meilleurs humoristes
• La Fete de I'Assomption (le 15 aout) humoristes du monde -
• La Toussaint (le 1"' novembre) 2

• Noel (le ZS decembre)

Les jours feries lies a un evenement important sont:
• La Fete du travail (le 1•r mai)
• La Fete nationale (le 14 juillet)
• I:Armistice (le 11 novembre)

Est-ce que tu partages des jours feries avec la France?

Quels sont Jes jours feries dans ton pays?

Ce sont des jours feries religieux ou des retes
nationales?

C1a Lis le texte.

Deux fetes nationales une marlonnette puppet
des chars fleurts floats decorated with flowers
• La fete nationale qui a lieu en France le 14 juillet
commemore un evenement pendant la Revolution 3 ,-.i Lis le texte et reponds aux questions.
fran~aise - la prise de Ja Bastille (la prison a Paris)
en 1789. Le 13 juillet, il y a des feux d'artifice et Comme vous le savezdeja, j'habite en Bretagneou ily a
des bals partout en France et le 14 juillet, c'est un
jour de conge et il y a des defiles militaires. plein de fetes chaque ete, comme •ta Fete des filets bleusH

• La fete nationale qui se passe en Suisse le 1er aout a Concameau, 'la Fete du crabeH a Pl.ouarzel, ·ta Fete
commemore un serment donne par trois cantons des mouettesH a Douamenez. Ma fete preferee, c'est ·ta
en 1291, d' assistance mutuelle. Dans chaque
commune, on allume des feux et Jes enfants Fete de la crepeH, quiJe pa1se toujours enfuillet a Geurin.
defilent dans Jes rues en portant des Janternes. ,:annee derniere, Le pares'estouvert a 10h 30 etnous
sommes arrives vers 10heures pendantque tout Lemonde
I Iun serment an oath attendait dans le parking. Le premierevenement, c'etait
L'initiation a la danse bretcnne par Le Cercle Celtique de
b Ouelles phrases expriment le sens du texte? Gourin. Pendantquenous reganlions fa, Lesjeux d'enfants

1 Ces deux fetes sont des fetes nationales. ontcommence eton a pu def!!JJter des produits
2 Toutes les deux commemorent une revolution. regionaux. Pendant que ma mere fai.Jait
3 Les deux retes se passent en ete. une crepe,/ai regarde Lesanimations.
4 On celebre avec des feux d'artifice dans Jes Ma mere etait defue parce qu'elle n'a par
gagne Leconcours de la pi,u.sgrande crepe!
deux pays. Le IOil; on a dame eton a ecoute de la
5 II y a des defiles dans les deux pays.
- musique tmditionnelle.

~ Brieuc

On sort Unite

1 Nomme une des fetes mentionnees. 6 ~ Lis cet article sur Paul Arthur. Copie tous les

2 Quelle est la fete favorite de Brieuc? verbes qui sont au passe compose et tousles

3 Qu'est-ce qui s'est passe a10 h 30? verbes qui sont a l'imparfait, puis reponds aux
4 Qui a organise !'initiation a la danse bretonne? questions.

5 Qu'est-ce que Brieuc a fait ala fete?

Point grammaire Paul Anhur - l'acteur oui monte

The imperfect tense (2) Figure et voix bien connues roles peu importaots, ii a eu
de la publicite et des series
The imperfect tense is also used to describe actions that du succes dans Ja serie Flies
were happening. l'acteur de 25 ans, mafon ' oil on le voyait en unifonne.'

Tout le monde attendait au parking. de profession, devient plus Apres un conge en Amerique
Everyone was waiting in the car park. PQpulaire grace Ason role
de Manin, jeune prof, dw iientre I'age de 2J et 22 ans
In some cases, it is difficult to know when to use the le nouveau feuilleton Lycee
imperfect. You will not necessarily always use ii correctly Albert. ii a commen~ sa earriere
at ftrst and might use the perfect tense instead. However,
Vous le Feconnaissez sans la television en acceptant le
as a general rule, use the imperfect to say what used to doute - c'est celui qui dansait
sous la pluie pour faire la role de Jean-Jacques. un jeune
happen or what was happening and use the perfect promotion d' un shampooing Allemand dans la serie Ne
to describe an action that took place once, usually at a ii Ya 2 ans, et c'est Jui qui compte7, pas sur moi. Sieve
specific time (see Unit 2). enchantait Jes filles, 1 an
auparavant, dans Ja publicitc! dans la baolieue de Paris on le
look at the text in Exercise 3 again. What examples of Pour des biscuits au chocolat. trouvait tous Jes vencil'edis aux
Apres quelques annees de
the imperfect tense can you find? cours d'art dramatique et tous
Jes samedis au cinema. Son
4 a Reponds a ces questions, puis pose-les a
ton/ta partenaire. reve s'est eofin realise - ii est
maintenant cc!lebre.
I Ou etais-tu bier soir a 7 heures et que
1 Quel etait le travail de Paul Arthur avant de
faisais-tu? devenir acteur?

2 Ou etais-tu samedi demier a 2 heures de 2 Quel age avait-il quand ii faisait la promotion
d'un shampooing?
l'apres-midi et avec qui etais-tu? Qu'est-ce que
tu faisais? 3 Comment est-ce qu'on sait qu'il etait
populaire quand ii etait plus jeune?
3 Tu etais au college hier a 10 heures du matin?
4 Apres la serie Flies, qu'est-ce qu'il a fait?
Qu'est-ce que tu faisais? 5 Ou est ne le personnage de Jean-Jacques?
4 Tu etais chez des amis vendredi soir? Sinon, 6 Qu'est-ce que Paul Arthur faisait le vendredi

ou etais-tu et que faisais-tu? quand ii habitait pres de Paris?
7 Qu'est-ce qu'il faisait le samedi?
5 Complete la premiere partie de la phrase 8 De quoi revait-il quand ii etait jeune?

avec un verbe a l'imparfait. 7 l:cris une presentation sur les jours feries

1 Je ...... quand le telephone a sonne. dans ton pays.
2 II ...... quand je suis arrivee.
3 Vous ...... quand ii a finises devoirs. • Mentionne deux jours feries qui existent dans
4 Elle ...... quand ii a repondu au telephone. ton pays.
5 Tu ...... quand je suis parti.
6 Nous ...... quand le prof est arrive. • Dis quel jour ferie tu preferes et pourquoi.
7 Vous ...... quand ii a Ju l'annonce. • Dis ce que tu fais d'habitude ce jour-la.
8 Ils ...... quand nous sommes partis. • Explique deux activites que tu as faites l'annee
9 Elles ...... quand le magasin a ferme.
10 Je ...... quand tu es sorti. derniere.

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nit , Ex m rn r

~ Paper 1: llstenlng

Vous allez entendre, deux fois, une annonce pour un restaurant.

Pendant que vous ecoutez l'annonce, repondez en fran9ais ou avec des chiffres, et cochez les cases

appropriees. II y a une pause dans l'annonce. Vous avez d'abord quelques secondes pour lire les questions.

1 Jours d'ouverture? Tous les jours sauf le ..... . [1]
[1]
2 Repas servis le soir? De ...... a 22h.

3 Ouels pl ats sont compris dans le menu du jour? (1)

~(8>

!ea 4f2l OU

(PAUSE] [1]
4 Probleme pour... : (cochez 1 case)

5 Ou est-ce que les enfants peuvent jouer? [1]

6 Pas de probleme pour... : (cochez 1 case) [1]

7 Aujourd'hui, un verre de vin coute ... euros. [1]
[Total: 71

On sort tlnite

~ Paper 2: reading

Paulette envoie un e-mail a son copain Richard. Lisez le texte attentivement.

Salut Richard,
Merci de ton e-mail. Moi, je fais de la natation tous les lundis. Je suis forte en tennis. L'annee derniere, j'ai joue

adans une competition et j ' ai fini en premiere place. Je monte cheval en ete et c'est ce que je prefere. Samedi

prochain ma sceur et ma mere vent faire du shopping. Qu'est-ce que t u aimes faire quand tu as du temps fibre?
Paulette.

Cochez la bonne case. [!C'J tous les week-ends @Cl de temps en temps

1 Paulette va a la piscine... ~ velo

~ une fois par semaine @Cl levelo

2 l..'.annee derniere Paulette a gagne une competition de... ~ faire du velo

~ tennis [[O natation @Cl loisirs

3 Son sport favori est.. . ~ !'equitation

[ill la natation

4 Samedi prochain sa mere et sa sreur ont decide de...

[ [ O~ regarder un match de tennis faire les magasins

5 Paulette veut savoir ce que Richard aime faire comme...

~ sport [!C'J travail

e Paper 3: speaking

' Role play

Vous telephonez au cinema pour acheter des 3 Dites combien de billets vous voulez.
billets pour le film d'horreur. Vous parlez avec
l'employe(e). 4 ~coutez l'employe(e) et choisissez la seance
que vous voulez.
1 (i) Saluez l'employe(e) et
5 (i) Remerciez l'employe(e) et
(ii) Dites que vous voulez acheter des billets
pour le film d'horreur. (ii) Posez une question sur le film
{par exemple: anglais? sous-titre'?)
2 Dites pour quel jour vous voulez les billets.

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V I ir

Les loisirs dans la ville Leisure facilities in your town

aII y a toujours quelque chose faire. There is always something to do.

II y a plein d'activites/de distractions/d'e·venements. There are lots of activities/entertainment/events.
II n'y a presque rien. There is hardly anything.
Si on est sponif, on peut... If you are a sporty person, you can...

a...s'inscrire un club/aIler au complexe sportif. .. .enrol in a club/go to the sports complex.

Pour les enfants, ii y a des ateliers de theatre. For children, there are drama workshops.
La villa est plus animee en ete. The town is livelier in the summer.
On organise un marche nocturne/des degustations de produits locaux. They organise an evening market/local

produce tasting sessions.

Le seul inconvenient, c'est que... The only drawback is that.. .
La seule chose qui existe, c'est... The only thing there is, is...
Les billets d'entree sont chers. Admission tickets are expensive.
L'entree est gratuite. Entry is free.

Les sorties Going out

C'est quand... When is...
.••le feu d'artifice/le tournoi? ...the fireworks display/the tournament?

Tues libre ce soir? Are you free this evening?
Tu aimerais... ? Wou ld you like...?
Qu'est-ce que tu fais...? What are you doing...?
On pourrait peut·etre... ? We could perhaps.. .?
Tu fais quelque chose demain? Are you doing anything tomorrow?
II y a une animation musicale; on y va? There is a music event; shall we go?
Qualle est ton adresse e-mail? What's your e-mail address?
Tu veux me donner ton numero de portable? Will you give me your mobile number?
Desole(e), je ne suis pas libre/je ne peux pas. Sorry, I'm not free/I can't
<;:a ne me dit rien ; une autre fois. I'm not interested/I don't feel like it; another time.
Oui, je veux bien/avec plaisir. Yes, I'd like to/I'd love to.
D'accord, quelle bonne idea! OK, what a good idea!
Si tu veux/Si tu insistes/Si ~ te fait plaisir. If you want/If you insist/If it makes you happy.
On se voit/se retrouve quand/ou? When/where shall we meet?

On parle de musique Talking about music

Je fais partie d'un groupe/d'une chorale. I am in a band/a choir.

aJe joue/J'apprends jouer du clavier/de la batterie. I play/I am learning to play the keyboard/the drums.
aJe vais assister un festival de musique. I am going to attend/go to a music festival.

C'est un genre de musique... It is a type of music.. .
...base sur le.../rendu populaire par... ...based on.. ./made popular by...

C'est un melange de... It is a mixture of...
Mon chanteur/ma chanteuse prefere(e) est... My favourite singer is...
II/Elle a sorti un album intitule... He/Shie has released an album entitled...
II/ Elle a connu un grand succes. He/She has been very successful.
II/Elle est populaire parce que... He/She is popular because...
II/Elle ecrit ses propres chansons. He/She writes his/her own songs.
II/ Elle occupe les premieres places du hit-parade. He/She is at the top of the charts.
II/Elle est formidable sur scene. He/She is great on stage.

On parle de cinema Talking about cinema

Qu'est-ce qu'on passe comme film? What sort of film is on?
Je viens de voir le dernier film de... I have just seen the latest film from ...

On sort U11ite

C'est un film. .. It is a...
.. .de suspense/d'amour/amusant/policier/historique. ...thriller/ romantic/funny/detective/historic film.
...emouvant/effrayant/d'epouvante/ violent/reussi. ...moving/scary/horror/violent/successful film.
.. .triste/tragique/lent/en noir et blanc/ double/sous-titre. .. .sad/ tragic/slow/black-and-white/dubbed/ subtitled film.

C'est l'histoire de...tc;:a raconte l'histoire de... It's the story of.. ./It tells the story of.. .
Le film est en version originale/en version fran,;:aise. The film is in the original language/in French.

aLa premiere seance commence 19 h 00. The first showing starts at 7.00 p.m.

Les personnages ont ete bien/mal interpretes. The characters were well/ badly played.
Au debut, j 'ai trouve le film lent At the beginning, I found the film slow.
La fin etait completement inattendue/irrealiste. The end was completely urnexpected/ unrealistic.
J'ai beaucoup aime les effets speciaux. I really liked the special effects.

aJ'ai ri/pleure du debut la fin. I laughed/cried from start to finish.

C'est une superproduction. It is a blockbuster.
II a ete couronne de succes. It has been crowned with success.
Cet acteur/Cette actrice interprete le personage de.../joue le role de.../joue le role titre. This actor/ actress plays

the character of.../ plays the part of.. ./plays the title role.

II/Elle a tourne plus de 30 films. He/She has acted in over 30 films.
II/Elle a gagne des trophees. He/She has won trophies.
II/Elle a ete recompense(e). He/She has received awards.

Les nouvelles technologies New technologies

Je me branche sur internet. I log on to the internet.
Je passe beaucoup de temps sur la toile/le net. I spend a lot of time on the web/ the internet
Je verifie ma messagerie electronique. I check my e-mails.
J'envoie des mels/des e-mails/des courriels. I send e -mails.
Je re,;:ois des textos/SMS. I receive texts.
Je vais sur Twitter/Je tweete. I go on Twitter/ I tweet.

aJe participe des chats/ des forums. I go to chatrooms/contribute to forums.

Je suis bloggeur/bloggeuse. I am a blogger.
Je telecharge de la musique/ des films. I download music/films.
J'ai cree mon propre site internet. I have set up my own website.
Je fais du traitement de texte. I do word-processing.
Un reseau social A social network
Nos habitudes sociales ont change. Our social habits have changed.

Les fetes et les festivals Celebrations and festivals

On commemore un evenement religieux/historique. We commemorat e a r,eligious/historical event
Le lundi de Paques Easter Monday
Le jeudi de !'Ascension Ascension Day
Le lundi de Pentecote W hit-Monday
La fete de l'Assomption The Assumption
La Toussaint All Saints' Day
La fete du travail 1 May (Workers' Day)
II y a un defile mil itaire. There is a military parade.
Les enfants defilent dans les rues. Children parade/march down the streets.
On se deguise pour le carnaval. People dress up for the carnival.
II y a des chars fleuri.s. There are floats decorated with flowers.
Ce festival... This festival...

.. .rassemble/regroupe les meilleurs acteurs/musiciens. .. .brings/draws together the best actors/musicians.
C'est un festival renomme/connu du monde entier. This festival is renowned/ known worldwide.

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1 Les vacances, c1est pour V Reasons for going on holiday
quoi faire? 11"Preferences for different

types of holiday

'ltThe negativesne••.nu/Te part

a n d n e•.•n i... ni

1 ~ Les vacances, c'est pour quoi faire? Ghoisis D

!'expression correcte pour chaque dessin. 0

Exemple: 1 - Les vacances, c'est pour partir au soleil.

El bolre et manger I] faire du tourlsme

a partlr au solell Iii s'amuser avec les
copalns
D faire des actlvltes
nouvelles D oubller les problemes
D passer du temps avec
Ill se reposer
la famllle
[J faire des voyages
13 echapper it la routine
aD rester la malson

2 @ i;coute et verifie tes reponses.

3 ~ Ecoute encore. Note un detail supplementaire D

pour chaque personne (en franc;:ais). Point grammaire
Using ne...nul/e part
Exemple: 1 - ii pleut beaucoup ici.
Ne...nu/le part is the French for 'nowhere' (or 'not...
4a Gopie la liste des dix raisons (a-j) dans l'ordre
anywhere').
d'importance (le plus important en n° 1, etc.).
Exa11111/es:
b EJ Avec ton ami(e), essayez de trouver des
• Je ne vais nu/Te part.
raisons supplementaires pour partir en vacances. I don't go anywhere.

Prenez des notes. • Oti al/ais-tu? - Nulle part!
Where were you going? Nowhere!
Exemple: visiter un pays etranger, dormir ...
Note that in the perfect tense, nu/le part is placed after
c Gopie et complete ce texte. Utilise les notes
the past participle.
des autres exercices, et ajoute des details.
Example: Je ne suis a/le nu/le part.
Pour moi, Jes vacances c'est essentieJ pour...
I went nowhere.
Aussi, pendant Jes vacances, c'est important de...

Pour moi, ce n'est pas necessaire de...pendant Jes
vacances.

Exemple: Pour moi, les vacances c'est essentlel

pour pa-rtir au so/eil, parce qu'ici il pleut beaucoup.

Pendant Les vacances, j'aime visiter un pays etranger
ou le climat est chaud, comme l'Espagne ou le Maroc.
Aussi, pendant ...

On prepare les vacances Unite

5 ~ Aton avis, quelles reponses du sondage ~· •

ont choisi les trois personnes? 1 Avec qui partez-vous en vacances?
a Je pars seul(e) en vacances.
Exemple: Mme Lenoir: l e, 2c, etc.
~ Je pars en vacances avec un(e)/des ami(e)s/ma famille.
Mme Lenoir Je pars en voyage organise, mais
je n'aime pas alleral'etranger. La France est Je pars en vacances avec un groupe/en voyage organise.
un tres beau pays, etje visite une ville differen te
chaque annee. }'aime voir Les monuments 2 Ouelle est votre destination favorite?
celebres. Les voyages durent entre cinq et dix a Je prefere aller au bord de lamer.
jours. Jen'aime nile campingni Les gites: je b J'aime aller a la montagne/a la Campagne.
c J'adore visiter des grandes villes.
reste toujourr al'hotel.
3 Vous pa~sez les vacances a l'etranger?
'- a <;:a depen~. Ouelquefois je reste en France.
b Les pays e_trangers ne m'interessent pas.
Matthieu Chaque annee, je parspour deU)f; '
semaineJdam un payJ different, de preference C Je Vars tOUJours a l'etranger.

un payJou on parle franfais etouje p€U)f; 4 Oue faites-vous pendant les vacances?
allerala pLage! L'an prochainje vais alleren a Je fais du tourisme, je visite les monuments.
b Je ne fais rien, je me repose.
Tunisie.Je voyage seul, parce quej'aime etre c Je prends le soleil et je me baigne.
independant.Je /.oge dans Les auberges de
jeunesJe ou au camping, c'estmoinscher. 5 Ou logez-vous, d'habitude?

aM. Cantalou )'aime passermesvacances la a J'aime bien !'hotel/faire du camping.
b Je loge chez ma famille
campagne avecma femme etmes enfants. c Je loue une maison ou un appartement.
Nous louom une maison pourun mois, en
France ou dam un autre payJ. Ma femme Fait 6 Combien de temps partez-vous?
du tourisme avec Les enfants, mai.Jmoi, je ne
vais nu/le part!}e me detends dans lejardin. a En general, je pars pour une semaine.

b Je pars toujours pour quinze jours/un mois.

c Je ne pars pas longtemps: quelques j ours.
la fortnight
louer to rent ~ qulnze fours

une auberge de feunesse a youth hostel

6a a Adeux, repondez aux questions du sondage. d sa routine scolaire
e le travail
b Ecris tes reponses au sondage. Ajoute des f ses activites de loisirs
details. g les voyages de ses parents
h le tourisme dans sa region
Exemple: Je pars en vacances avec des amis du
i ses vacances passees ala mer
college qul s'appellent Eliot, Sandra et
Wtlliam. Point grammaire

f'aime al/er aLa montagne en hiver pour Using ne...ni...ni

faire du ski, mais je prefere al/er au bord ne...ni.. .ni is the French for 'neither...nor'.

de la mer en ete quand ii fatt clumd. Examples: Je n'aime ni /es campings ni /es grtes.

I!ete prochain, Je vats al/er sur la cote I like neither campsites nor gftes.
Je ne vou/ais ni partir ni voyager.
atlantlque. I wanted neither to go away nor to travel.

7 ~ Lucas habite pres de Gruyeres, dans les

Alpes de Suisse romande. Coche les quatre
aspects qu'il mentionne.

a sa famille ./ (exemple)

b ses copains
c ses repas

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2 Quelle destination? e'Where to go on holiday

JIHolidayactivities and interests

~The future tense

1a ~ Lis attentivement ces brochures. Vo/ direct Paris-Dakar+ circuit 7 j ours/6 nuit s pension complete

ab ~ l:coute (1 8). O uelle Jour 1 Arrivee ~ l'aeroport de Dakar, Jour 6 Desert de Lompoul: promenade
transfert ~ l'hOtel. Plage et piscine. en dromadaire, soiree danses, nuit
destination choisiront-ils? sous la tente.
Jour 2 Visite des villages de l'a
Exemple: 1 - Paris. brousse, dejeuner dans une famille Jour 7 Barbecue pr~s du
senegalaise. Lac Rose. Repos. Transfert
~ l'a~roport de Dakar.
Jour 3 Dakar (marches typiquesl et
l'Ue de Goree (traversee en chaloupe).

- -Des tours guides vous permettront de voir Jour 4 Balade dans les
dunes en 4x4. Repas
les sites touristiques les plus celebres: la senegalais, baignade
cathedrale Notre-Dame de Paris, la basilique du
dans le lac.
~·~ -Sacre-Cceur, l'Arc de Triomphe, les Champs-
Jour 5 Visite d'une
Elysees... Si l'art vous interesse, vous trouverez aParis reserve naturelle
prot~g~e. Apr~s-midi au
des tresors culturels mondialement connus, comme la Joconde au bord de l'ocl!an.
musee du Louvre ou la peinture impressionniste au musee d'Orsay.
la brousse bush (woodland)
Pour vous detendre, vous prendrez le bateau: diner romantique
sur la Seine ou croisiere paisible sur le Canal Saint-Martin... Pour une chaloupe launch (type of motor boat)
une soiree inoubliable, vous choisirez un spectacle ou un cabaret:
dtner et French Cancan au celebre Moulin Rouge, piano-bar, une balade walk
discotheque branchee ... Et bien sOr, vous n'oublierez pas la tour
Eiffel - elle est incontournablel (en voltu.re/en chameau) (a drive/a camel ride)

Excursions possibles a Disneyland Paris, Versailles et ch~teaux un dromadalre dromedary (one-humped camel)

de la Loire. Point grammaire

incontournable must-see The future tense

branche(e) trendy Up to now, you have used the al/er+ Infinitive
la Joconde Mona Lisa
construction to talk about the future. Th is construction,

known as the Immediate future, enables you to say that

something is going to happen. To say that something wlll

~en.eve et le lac Leman~ une experience uni4ue! happen (or will be happening), there is another future
tense (called futur simple in French). Here are some
A 3 heures de Paris par le Les sportifs pratiqueront examples used in exercise 1a:
la voile, la peche, la
train, en bordure du lac a• Vous trouverez Paris des tresors culturels.
U man, Geneve est la c.apitale randonnee, le VfT, OU
You will find cu ltural treasures in Paris.
de la paix e.t du luxe! On y aencore, 40 m inutes du lac ,
• Vous prendrez le bateau.
trouve le siege de la Croix le ski et le snow board.
You will take th e boat.
Rouge et le siege europeen Pour l'hebergement,
Here is the futur simple of manger in full:
de l'ONU. Geneve vous beaucoup de. possibil ites:
hotels, auberges de jeunesse,
otlre ses pares, son celebre gites et campings au charme
particulier.
jet d'eau, ses musees,
boutiques de Iuxe, restaurants le mangerai Nous mangerons
gastronomi ques, Vous mangerez
discotheques, lbars Tu mangeras /ls/Elles mangeront
n1 usicau x...
/I/Elle/On mangera
Les visiteu rs y
prendront le bateau The endings (highlighted in bold) are simply added to the
po ur une croisiere infinitive. They are the same for all verbs, but in the case
of -re verbs, you must drop the 'e' from the infinitive first
sur le magnifigue (i.e. je prendrai, and not je prendreai).
List all the verbs In the future tense that you can find
lac U man, et

decouvrironr des

panoramas uniq ues.

le siege the headquarters la paix peace In the three brochure extracts In exercise 1a and give
the Infinitive of each.

chic smart un fet d'eau fountain

On prepare les vacances Unite

2 ~ C'est Paris, Geneve ou le Senegal? 3 Trouve dans les textes

Attention! II y a peut-etre deux reponses! {page 86} des exemples pour

1 C'est une destination ideale si on s'interesse illustrer les points suivants.
aux affaires intemationales.
Exemple: Paris est une ville qui
2 Le soir, on trouvera facilement des offre de nombreuses
distractions. activites culturelles.
-+ On peut visiter des
3 Cet endroit semble tres riche sur le plan musees, comme le
culture!. Louvre ou le musee
d'Orsay.
4 Ce voyage a !'air tres excitant, ii offre des
aventures extraordinaires. 1 A proximite du lac

5 Les jeunes pourront faire une excursion au Leman, Jes possibilites
pare d'attractions. d'hebergement soot multiples.
2 Le Senegal offre des activites inhabituelles
6 Cette ville parait fascinante, on y verra des dans un environnement nouveau.
boutiques tres chic! 3 La region de Geneve, c'est l'endroit reve pour

7 C'est parfait pour Jes sportifs! Ils y feront des vacances de luxe ala montagne et sur
toutes sortes d'activites de plein air.
l'eau.
8 Les visiteurs utiliseront des moyens de
transport inhabituels. Ce sera une experience 4 Si on va a Paris, on peut faire des visites et des
unique!
promenades tres variees.
9 Pour le logement, Jes touristes auront vraiment 5 Au Senegal, on gofitera aux specialites locales.
le choix!
4 a Pour tes vacances, choisis une des trois
Point grammaire adestinations de l'exercice 1a. Explique un(e)
partenaire qui a choisi une destination differente
Irregular verbs in the future tense
ou tu iras, pourquoi, ou tu logeras, ce que tu
A number of verbs do not follow the pattern described on
page 86 to form their future tense. ftre, avoir, faire, voir feras et ce que tu verras.
and pouvoir are some of the most important verbs that
are irregular in the future tense. Can you find an example SaG Projets de vacances - c'est Andre?
of each in exercise 2?
Faly? Les deux? Lis les phrases a-f, ecoute et
Other important irregular verbs are a/fer (I will go = j'irai), decide.
vou/oir (I will want=je voudrai), venir (I will come=
je viendrat), devoir (I will have to = je devrai) and recevoir Exemple: a - Andre
(I will receive = je recevra1).
a recevra ses cousins
POINT LANGUE b visitera la capitale
c ne partira pas en vacances
To look... + adjective d verra Jes monuments celebres

Look at the following examples: e ira a la plage
• Cet endroit semble grand.
• JI paraft tres rfche. f pass.era deux semaines super
• Et ii a I'air excitant.
b ~ Ecoute encore et note des details
All three verbs/phrases (sembler, paraftre, avoir /'air)
can be used to render the English construction 'to supplementaires en franyais.

look...+ adjective': 6 Avec un(e) partenaire, preparez une publicite

• This place seems (looks) big. {poster ou PowerPoint) pour attirer les touristes
francophones dans votre ville ou votre region.
• It appears to be (looks) rich.
Ecrivez 100 mots environ. Ajoutez des photos.
• And it looks exciting.

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3 Comment voyager? I tI Means of transport
V The future tense after quand

I IQuestions with quel and Jequel

1a Fais la liste de tous les moyens de transport que tu 4 a Pose ces questions a tes copains/
tes copines et prends des notes.
connais en fran<(ais. 1 Ou est-ce que tu iras en vacances?
2 Comment est-ce que tu voyageras?
b ~ Ces personnes expliquent comment elles 3 Combien de temps durera le voyage?
4 Est-ce que tu as deja voyage en...
voyagent. Ecoute et un ro utier long-distance (avion/car/train etc.)?
complete t a liste des 5 Qu'est-ce que tu feras pendant le
moyens de transport. lorry driver voyage?

c ~ Ecoute encore et note le SAMU emergency Point grammaire

un detail supplementaire (Service medical Quand + futur simple

pour chaque personne. d' Alde services Look at these examples and compare them with
their English translations:
Medicate
• Ouand vous serez en France, vous
Urgente) voyagerez en train?

Exemple: 1 - bus ou metro dans la j ou.rnee seulement. When you are in France, will you travel by
train?
2 t:J M. et Mme Dupont habitent en Angleterre, mais ils
• Vous /ouerez des ve/os, quand vous irez
rentreront en France pour les vacances. Trouve les il la montagne?

paires correctes. Will you hire bikes, wh en you go to the
mountains?
D Vous partiiez en El Nous p rendrons le
When a verb that follows quand refers to
France en auto? TGV, c'est si pratiquel
a future event, it has to be in the future
fJ Vous n'aurez pas peur llJ Oui, on louera des tense (whereas the present tense is used in
English).
des canlions, sur VTI, c'est ideal pour

l'autoroute? \'.a!

£1 Vous t raverserez la D Non. A la gare

Manche comment? En routiere, nous
prendrons un car.
bateau?
I:] Oui, nous venons
II Q uand vou s serez en d'acheter une
nouvelle voiture!
France, vous
D Nous traverserons en
voyage1ez en train,
ferry.
queJquefoi s?
D Non, nous avons
Ill Vous louerez des
l'habitude des poids
velos, quand vous irez lourds, nous serons
prudents.
ala montagne?

t) Vous pour rez aller

jusqu'a la plage en

auto bus?

un VIT (velo tout terrain) mountain 'bike
un po!ds lourd heavy goods vehicle

3 6'i) Comment voyageront-ils pendant les vacances?

Ecoute Matthieu, Magali, Mme Blois et Lea. Gopie et
complete le tableau.

On prepare les vacances Unite

5 ~ M. et Mme Wood ont decide d'aller passer 6 r:3 Pose ces questions a un(e) partenaire, puis

8 jours dans la region de Perpignan, oa leur fils reponds a ton tour.

fera un echange avec Fabien. Lis le texte. 1 Comment est-ce que tu voyages pour aller de
chez toi au college ou en ville?
On peut voyager de Southampton a
2 Tu aimes faire ce trajet? Pourquoi?
Perpignan en voiture. On prend le ferry 3 Quel moyen de transport est-ce que tu

a Portsmouth, ou a Douvres pour une recommandes pour circuler en ville?
4 Quel est ton moyen de transport prefere pour
traversee plus courte. Si on a le mal de mer
en bateau, on pent mettre la voiture sur le voyage.r Join? Pourquoi?
5 Tu aimes prendre l'autoroute? Pourquoi?
Shuttle aFolkestone, mais c'est assez cher.
6 A ton avis, quel moyen de transport est le
Arrives en France, on prend l'autoroute.
Malheureusement, les autoroutes ne sont pas moins dangereux en general? Explique.
gratuites en France! Et en ete, ii y a beaucoup 7 Est-ce qu'il y a tul moyen de transport que
de circulation!
tu n'as jamais utilise? Lequel? Tu voudrais
On peut y a ller en train. On prend !'Eurostar !'essayer?

aLondres, on change a Lille. La on prend un Tu dois faire un long voyage. Choisis ta
destination. Explique comment tu voyageras et
TGV direct jusqu'a Perpignan. Les TGV sont tres
rapides. La traversee de la Manche par le tunnel pourquoi. (Utilise "quand + futur simple" dans
est facile. S'il y a de grosses vagues parce que la
merest agitee, on n'a pas le mal de merl Mais le ta reponse.)
voyage en Eurostar cot1te assez cher.
Exemple: D'abord, je louerai une voiture pour aller a
On peut prendre un car qui fait le trajet de
Landres. Qua/UL j'arrlverai aLandres,
Londres a Barcelone, en Espagne: ii s'arrete a
je prendrai...
Perpignan. C'est bon marche, mais c'est long et
fatigant. Point grammaire

On peut aussi y aller en aviou! En ete, ii y Asking questions with quel and /equel
a un vol direct de Southampton a Perpignan.
• Both these question words are used in this unit, for
C'est une compagnie aerienne a bas prix qui example:
fait cette ligne, done Jes tarifs soot interessants.
Le vol ne dure que 2 heures. - Ouel moyen de transport est-ce que tu
recommandes?
8 Jours often used to mean 'a week'
to be seasick - Est·ce qu'i/ y a un moyen de transport que tu n'as
avolr le ma! jamais utilise? Lequel?
de mer
How would you translate quel and /equel in these
a Fais la liste des avantages et des inconvenients
sentences?
mentionnes dans le texte pour la voiture, le
• Now look at these examples:
shuttle et !'Eurostar, le TGV, le car et l'avion.
- Mes voisins vont partir en Afrique.
Exemple: le ferry: avantage non rnentionne, - Lesque/s?
inconvenient: rnal de rner
- Ouel/es vil/es as-tu visitees?
b Pense aux moyens Ouel... ? translates into English as 'Which... ?', and
Lequel? as 'Which one?'. Both question words can be
de transport qui ne feminine and/or plural. Oue/ agrees with the noun that
sont pas mentionnes follows and /eque/ with the noun that it replaces. The
dans le texte (le possible forms are quel, quel/e, quels, quel/es and leque/,
velo, le metro, etc.). /aquelle, /esqve/s, /esque//es.
Trouve un/des
avantage(s)

et un/des

inconvenient (s)

pour chacun.

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4 Ou loger pendant les vacances? tAtoifferent types of holiday
accomodation

tAtsooking accommodation

1 ~ Regarde Jes posters et lis les T: Je prendrai Ja chambre avec douche. Est-ce que le petit-
dejeuner est compris clans le prix?
descriptions. C'est A, 8 ou A+B?
R: Non, le petit-dejeuner est en supplement, c'est 9€ par
I I:hotel se trouve au centre-ville.
2 II n'y a pas de bruit, on est sfrr de personne. C'est a quel nom, s'il vous plait?

dormir. T: Toule, T-0-U-L-E. Et je peux payer par carte de credit,
3 C'est facilement accessible en voiture, n'est-ce pas?

R: Bien sur.

en avion ou en train. Maintenant, recommencez le dialogue en changeant les
4 On ne paie pas de supplement pour le
details qui sont en gras.
parking.
5 On a la clirnatisation et une piscine. '.
*** ~Hotel du Lion d'Or
6 La receptionniste parle anglais et
Hotel trois etoiles de charme au cceur de la ville
espagnol. 54€-65€
7 C'est bien situe pour visiter la vieille A deux pas des magasins et du centre historique

ville. Tarifs chambres: simples 64 € - 66 € , doubles (lits jumeaux ou grand

2 ~ M. et Mme Toule comparent les deux ~lit) 76 € - 86 €, familiales 92 € -1 03 € . Toules nos chambres son!
avec douche ou baignoire. 76 €-86€
hotels. lls ont deux enfants.
Reservation: 00 33 (O) 4 43 52 09 16 ou liondorhotel@wanadoo . fr •~
I Donnez trois details sur )'hotel Les
Palmiers que M. et Mme Toule aiment. aParkings de ville payanls 100 m 24h/24. Acces Wifi gratuit.

2 Quel est le probleme? PDeetmitid-peejenusinoenr nnoonn-diniscpluosnib- le. • '~ ~
3 Donnez deux details sur )'hotel du Lion ~
aPossibilte de paiemenl
d'Or que les Toule n'aiment pas.
distance par carte bancafre.

4 Donnez un aspect positif commun aux Calme et luxe au cceur d'un pare de 15 OOO m2
deux hotels. Aquelques minutes du centre-ville et de I'autoroute

5 Le Lion d'Or n'a pas de restaurant. C'est Proche aeroport et gare

un probleme? Restaurant gastronomique midi et soir • bars ~
6 Qu'est-ce que Jes Toule decident? • patio fleuri • piscine chauffee
7 Pourquoi? 180€ - 220 €
Reservation: 00 33 (O) 4 43 5612 67
ou contact:@>1espal miers. cam

3 C3~ On telephone a l'Hotel du Lion Chauffage c,entral dans toutes nos chambres - -,.-;M
200 €-260€
d'Or pour reserver. Mme Toule (1) appelle • Petit Mjeuner en • =!!'".18~

et parle a la receptionniste (R). tcoutez supplement ==I I
puis lisez le dialogue adeux.
• Connection internet
T: Bonjour madame. Est-ce que vous avez des
charnbres libres pour le S aout, s'il vous • Wifi gratuite

plait?

4aR: Oui. Combien de charnbres voulez-vous? Sur internet, cherche et note des renseignements

T: Je voudrais reserver une chambre besur un hotel de ta region.
farniliale. Nous sommes quatre, deux Presente ton hotel a un touriste fran9ais.
adultes et deux enfants.

R: C'est pour combien de nuits? Sa Sur l'ordinateur, ou sur papier, cree un poster pour

T: C'est pour trois nuits, a partir du S aout. !'hotel de tes reves. lllustre le poster et ecris les details

R: Nous avons une ch ambre familiale avec en frarn;;ais.

douche, au premier etage, a 92€. Et une b Ecris une description de !'hotel pour publier dans
une brochure touristique (80 mots environ).
autre avec salle de bains, au deuxieme

etage, a 103€. Laquelle preferez-vous?

On prepare les vacances Unite

6 ~ Lis l'infonnation un atelier a w orkshop Aventures et activites nautiques, en Bretagne
a iraining course
sur la colonie de un stage Colloniie dle

vacances. Trouve et un moniteur an instructor vacances
corrige les quatre une colonle a holiday camp
phrases fausses. Notre colonie de vacances accueil/e
de vacances
les enfants de 9 a 12 ans et les ados
a La colonie est pour les jeunes de 9 a 16 ans. de 13 a 16 ans. Les sejours sont de

b Les jeunes ont tous une chambre individuelle. 1 ou 2 semaines. Les activites ont lieu
c 11 est possible de camper une nuit. tous les jours sauf le dimanche, matin
d On peut choisir sa chambre. et apr~s-midi.
e Les batiments sont en bon etat.
Actlvtt4s nautlques
f On doit preparer ses repas.
g 11 n'y a rien pour les malades. Voile, catamaran,

7 f la Ouels sont les avantages et les planche a \'Oile

inconvenients de la colonie de vacances? Discute ActlvtMs terrestres

avec un(e) partenaire. P~che a pied, plage,
randonnee a pied ou en
b Reponds aux questions. aVTT, tir rare, ateliers

Tu aimerais passer des vacances dans cette de bricolage. salles de
colonie? jeux

Explique pourquoi ou pourquoi pas (mentionne Stages en option
les activites et l'hebergement).
aSurf, initiation la

plongee, ou au kayak
de mer ou au kite surf

Nouveau! En option:
une nuit sous tepee.

8 t;:J Lis et reponds aux questions. 9 ~ Auberge de jeunesse ou camping? l:coute

us~h'U LU~ Sabine et Florence. Choisis les mots corrects
S.-f ~M<f pour completer le texte.
I> fMM(E
le gfte rural alde1· bnuit attendre loin tente temps
La chambre
d'hotes 1 ' l ogement rneubte et inconnus cher sac de couchage enfants

I Chez !habitant equlpe Sabine et Florence ne peuvent pas aller a!'hotel,
I Environnement catme
1 1 Dans une derne1.1re parce que c'est trop ... pour elles.
et agreable lraditionnelle et
Florence ne veut pas aller au camping, acause
JT LocatiOn pour une ou authenttque
du ....
plusieurs nulls I cSaitmupe dans Un l<iWage, a' la
Mais Sabine ne veut pas aller al'auberge de
I Petit dejeuner indus · agne, en rnonlagne
I Repas en table jeunesse parce qu'elle sera obligee d' ....
aI locattcr, la semaine, Elle n 'aime pas l'idee de dormir dans un dortoir
d'hOtes possible ou de partager sa chambre avec des ....
pour quelques jours ou Finalement, les deux jeunes filles n 'ont pas de ...

un week-end done elles devront loger al'auberge de jeunesse!

I · Accueil par les

P,oprietaires

C'est un g7te rural, une chambre d'hotes ou les une teme tent

deux? faire le menage do the housework

I On n'est pas independant.
2 On est dans un environnement rural.
3 On est Ief0.t par Jes proprietaires.
4 On peut ne rester qu'une nuit si on veut.
5 On peut preparer ses propres repas.

Cambridge /GCSE® French • International Cerlificate French

. tr ourist office documentation

5 On contacte I'office de tourisme fl'Contactingthetouristoffice

EJ Olfice delourilnede fwpig•n

D I ~iii•.;..

Visiter les Pyrenees-Orientales ~'

n-, . ~

Les tresors
dela region
vous attendent!

D

fJ1 Adeux, identifiez la documentation. Les bonnes adresees

I un depliant sur les excursions en car .. _\lllll:llt.. 11Nla,
2 un guide touristique de la ville
3 une liste des musees et galeries d'art 4 ~ Lis la lettre al'Office du Tourisme de Nantes.
4 une carte de la region
5 un horaire des trains
6 un depliant sur les festivals et Jes

evenements culturels
7 une brochure sur Jes bars,

Jes cafes et les restaurants
8 un depliant sur Jes

promenades en bateau

2 Ouelle documentation vont-ils jllt<q~S TOK~
12, rut dK LQ\/OtY
demander a l'office de tourisme?
13 r/00 tstrtS
Etemple: 1 - c.
MOl'l&ltl<lY /MAGiRl'l<.t,
I Ils vont voyager en voiture. v'itl<\<tirllt t>'v\/QUl~SA NQ~ QI,( l'l<.OisdejiJU.ttA\/te i'\<.Q fal'l<.lllt.
2 Ils ne savent pas ou ils pourront
- t ~ 't 111,'Ati,as [l'\ttyl'\tt e.l1tZ ~. i,oK\/(Z-\/OKS i'l<.'t111,\/C!:jtY lli:' J>UIIII, dt
manger.
3 11 veut tout savoir sur la ville qu'il Ala lfltlt 1,(111,t bl'O(,hKrt SKY ti1 ~toi<\?Jt 110Kdr11ts «KSsi 1,(111, atpti.11111,t SKY tts

visite. hutti.s, s'ti. \/oKS J>Liltt.

4 Elle voudrait faire une sortie en mer. .Jt voKdYais savoiys'U. i:, ades festtVllls 01t des S)>lt-bicles t.Kltt.trtlS j>t~ll~
L'itt. 6t qK'tst-u qK'ill i:, a l>OKY LesjtK111,es dt 12 ii 1.5 all\,S? s...fi.111,, est-u
5 Elle veut savoir s'il y aura un concert
pendant son sejour. q K'0111,i,tKt WlltY des lltlos?

6 Ils ne prendront pas la voiture tous Jes Jt \/OKS Ytl'l<.t1'Ut d 'Q\/ll lil,G<t et \/OKS )>nt d'autpttY, Mo>'vsitl,(Y !MAdA""-t, 1'1<.tS
jours, c'est fatigant. (deux reponses)
satKuttto111,s ttlsti111,9Ktes.
7 Ils pensent qu'il y a un musee
prehistorique dans la region. jRcqllts 11)Kl<\t

3a{:J Sur www.t ourisme.fr, cherche des POINT LANGUE

informations touristiques sur une region, Writing a formal letter

une ville ou un evenement. Prends • Have a look at M. Toune's letter.
• Note how the letter is set out: how the date is written, and the
quelques notes en fran9ais.
formula for the formal greeting and formal ending.
bEl Presente !'information a ton/ta • List all the different phrases used to make a request and to

partenaire ou a ta classe. find out information, and give their meaning.

On prepare les vacances Unite

5 Lis ce texte sur le tourisme a la Reunion. The future tense

Reponds aux questions en franyais. 1 In all forms of a French verb in the future tense, you
hear a 'r' sound in the last syllable. Where does this
- Qu'est-ce qui attire les visiteurs ala Reunion? sound come from? Is it also the case for those verbs
that are irregular in the future tense? (Check the
- C estsurtoutla geographie etla geologie de l'Ue. La examples you have come across.) This can help to
Reunion, c'estcme montagne vo/.canique darn L'ocean. identify the tense of a verb in a listening exercise. It
Avec sa vegetation et sescascades, c'estle paradis des also means that it is important for you to pronounce
randonneurs. Le Piton de la Foumaise estun volcan encore this French 'r' sound as accurately as you can. Try to say
actif: on peutl approcherdes couleesde lave. Et la &re the following:
reunionnaise passionne Les botanistes.
je finirai, el/e partira, nous serons, je verrai, tu sortiras, on
-Et les plages? aura, ifs iront, ellese/evera
- Les plages sont fabuleuses, autant pour Les amateurs de
Now listen and repeat.
surfetde plongeeque pour Les pecheurs. Mais l'u.e esttres
2 The following verbs present an additional pronunciation
montagneweetn'a qu'une trentaine de kilometres de problem. How do you think they should be pronounced?
plages. Sur certaines plages, le sabl.eestnoir. Have ago!
- Vous avez des festivals ii. la Reunion?
je jouerai, el/e creera, vous /ouerez, je continuerai,
- La population de l'ueest Ires mixte: blancs, noirs, lndkns nous remercierons, ifs oublieront

mwulmans, Chinois... Avec le temps, la population de Now listen and repeat.
la Reunion estdevenue une population 'arc-en-cier,
look carefully at the following pairs of verbs. Which
culturellement Ires riche! Les traditions, Les festivals, Les verb from each pair do you hear on the recording?
Check their meaning.
fetes reUgiewes diverses, la cuisine refl.etentla mixite et a je vendrai/je viendrai
la diversite de la populab.on. b nous serons/nous saurons
- Et la meilleure epoque de l'annee p our venir? c tu iras/tu auras
d je devrai/je dirai
- D'avrilanovembre, poureviterLesrisques de cyclones e e//es se /everont/el/es se Javeront
f ii verra/il voudra
pendantla saison chaude. Apartirde novembre, il vaut
Now practise saying the verbs in pairs.
mieux ne pas se baignersur Les plages deserter.
QUESTIONS CUtTURE
une coulee de lave lava flow
Les Fransais et les vacances
1 Qu'est-ce qui attire les touristes vers la partie
montagneuse de l'ile? Tu le savais?

2 Quels sont les avantages et les inconvenients • Les vacances scolaires sont plus Jongues en France
de l'ile? que dans Ja majorite des autres pays.

3 Qu'est-ce qui fait la richesse culturelle de l'ile? • Si un jour ferie tombe un mard.i ou un jeud.i,
4 Donne des exemples de cette richesse culturelle. souvent en France "on fait le pont" (on ne
travaille pas le Jund.i ou le vendred.i, et on a un
a5 C'est une bonne idee de visiter l'ile Noel? week-end de quatre jours).

6 ~ Le pere d'Andre, M. Dorali, travaille a !'office • La France est le pays au monde qui re~oit le plus
de visiteurs etrangers.
de tourisme de Saint-Denis de la Reunion. On lui
• Quatre departements fran~ais doublent Jeur
a pose les questions dans quel ordre? population en ete.

1 Est-ce que les touristes frequentent beaucoup • La majorite des Pran~ais passent leurs vacances
les offices de tourisme? en France.

2 Et combien de temps restent les visit eurs? Et dans ton pays, c'est comment?
3 Combien de touristes viennent par an?
4 D'ou viennent les visiteurs?
5 Et ou logent les touristes?

a6 Done ils arrivent l'aeroport... Alors sur l'ile,

comment se deplacent-ils?

7 a Pose ces questions a un(e) partenaire.

1 Tu aimerais visiter la Reunion? Pourquoi?
2 As-tu deja visite une ile? Explique. Tu aimerais

visiter une ile? Laquelle?

Cambridge /GCSE® French • International Cerlificate French