The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ibrahimbinmohamad, 2021-03-07 00:42:38

Laporan bergambar PDPR JPN

Laporan bergambar PDPR JPN

1

SEKTOR PEMBELAJARAN, JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR

ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA MUKA SURAT
1 Kata Alu-Aluan 9
Pengarah
Jabatan Pendidikan Negeri Johor 11
2 Seulas Bicara
Timbalan Pengarah, 13
(Pembelajaran) 14
Jabatan Pendidikan Negeri Johor 15
3 Tan Siak Nee 16
SJKC Chong Hwa Rengit, Batu Pahat 17
4 Nurul Asyikin binti Abdul Jalil 24
SMK(P) Sultan Ibrahim, Johor Bahru 26
5 Mohd Isa bin M. Abdul Hamid 27
SMK Tun Syed Nasir Ismail 31
6 Liza Nordin 32
SJKC Ai Chun 1, Batu Pahat 34
7 Guru-guru
SK Peta, Mersing 37
8 Sharifah Azrini binti Sayed Yasin 38
SMK Gelang Patah, Johor Bahru
9 Rosidah binti Yusof 2
SMK Gelang Patah, Johor Bahru
10 Guru-guru
SK Medini, Johor Bahru
11 Guru-guru
SK Tanjong Gading, Tangkak
12 Guru-guru
SK Bukit Rahmat
13 Suhaila binti Tugiman
Mohamad Alif bin Rahman
Nor Laila binti Wagiman
SK Paya Mas, Tangkak
14 Iswani binti Sanip
SMK Seri Pinang
15 Lim Hooi Lee
SJKC St Joseph, Johor Bahru

ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
39
BIL PERKARA 40
16 Najwa 41
44
SJKC St Joseph, Johor Bahru 45
17 Ng Swee Swee 46
47
SJKC Chong Hwa, Rengit, Batu Pahat 49
18 Tan Siak Nee 51
53
SJKC Chong Hwa, Rengit, Batu Pahat 54
19 Teo Chin Syen 55
56
SJKC Chong Hwa, Rengit, Batu Pahat 57
20 Chua Bee Koon 59

SJKC Chong Hwa, Rengit, Batu Pahat
21 Leong Lai Seam

SJKC Chong Hwa, Rengit, Batu Pahat
22 Mohd Roslan bin Abdul Ghani

SMK Kulai Besar, Kulai
23 Mohd Faizal bin A Rahman

SMK Kulai Besar, Kulai
24 Narvend Krishnin

SMK Kulai Besar, Kulai
25 Nurul Azilah binti Ibrahim

SMK Kulai Besar, Kulai
26 Chen Pei Shi

SJKC Batu
27 Mohd Amir bin Ismail

SJKC Batu
28 Muhammad Syahmi bin Ayub

SK Murni Jaya
29 Ginawati binti Raji

SMK Indahpura 1, Kulai
30 Adreena binti Abdullah

SK Sayong Pinang, Kulai

3

ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
60
BIL PERKARA 61
31 Guru-guru 62
63
SK Felda Inas, Kulai 64
32 Noraini binti Idris 65
66
SK LKTP Bukit Ramun, Kulai 68
33 Sutha A/P Sundram 69
71
SMK Indahpura 1, Kulai 72
34 M Agilabanu A/P Murukaiyah 74
76
SJKT Ladang Kulai Besar, Kulai 77
35 Vijaya Letchumi A/P G. Ganaisan 78

SJKT Ladang Rini, Skudai, Johor Bahru
36 Tang Hui Ping

SJKC Ai Chun 1, Batu Pahat
37 Lailahuda binti Yakop

SK Temiang, Muar
38 Lian Li Fang

SJKC Sing Hwa, Muar
39 Hjh Maria Salihan binti Ismail

SMK Convent, Muar
40 Mohd Hafiz bin Kamarudin

SMK Dato’ Sri Amar Diraja, Muar
41 Mohd Dramanti Santri bin Rohani

SK Seri Menanti, Muar
42 Farihah binti Ismail

SK Ayer Hitam Batu 18, Muar
43 Ng Sock Lean

SJKC Pei Chai, Muar
44 Chua Chia Leng

SJKC Soon Cheng, Muar
45 Mohamad Shukiri bin Ismail

SMK Dato’ Sri Amar Diraja, Muar

4

ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
80
BIL PERKARA 82
46 Mastura binti Ahmad 87
89
SK Seri Menanti, Muar 90
47 Noorhana binti Karim 93
95
SMK Dato’ Sri Amar Diraja, Muar 98
48 Norainzaiton binti Md Kassim 100

SK Orang Kaya Ali, Muar 102
49 Mohd Noor Aszlan bin Mesnan 103
104
SK Pendidikan Khas, Muar 105
50 Nurazyan binti Abd Rashid 106
107
SMK Lenga, Muar
51 [email protected] binti Che Harun

SK Bukit Kepong, Muar
52 Rasidah binti Abdullah

SK Parit Zin, Muar
53 Vanisha Rajendran

SK Convent, Muar
54 Muhammad Syakirin bin Ariffin

Ashadi bin Tazeli
Nur Aishah binti Zainudin
Shazwina Shamien binti Abdullah Basit
SK Taman Bukit Indah, Johor Bahru
55 Siva Sankar A/L Mahalinggam
SMK Dato’ Usman Awang, Johor Bahru
56 Aspaniza binti Hamzah
SMK Taman Selesa Jaya 2, Johor Bahru
57 Mohd Sani bin Ramli
SK Balai Badang, Segamat
58 Mohamad Redhuan bin Othman
SK Jementah, Segamat
59 Mohd Khairuddin bin Hamzah
SMK Chaah, Segamat
60 Mohd Khairuddin bin Hamzah
SMK Chaah, Segamat

5

ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
108
BIL PERKARA 110
61 Wong Ay Chyn 112
114
SMK Bandar Putra, Segamat 117
62 Zalina binti Abu Bakar 118
120
SMK Bandar Putra, Segamat 121
63 Nurul Zalika binti Mahmood 122
125
SMK Gemereh, Segamat 127
64 Idris bin Kamis 128
133
SMK Gemereh, Segamat 135
65 Ahmad Faizal bin Abd Wahab 136

SMK Labis, Segamat
66 Syahrul bin Mohamed

SMK Labis, Segamat
67 Tanti binti Taslim

SMK Labis, Segamat
68 Nor Aini binti Mohamad

SMK Labis, Segamat
69 Mohd Hazri bin Hashim

SMK Palong Timur, Segamat
70 Zulkarnian binti Ab Halim

SMK Palong Timur, Segamat
71 Baharudin bin Moh

SMK Palong Timur, Segamat
72 Suriani binti Yahya

SMK Seri Bali, Segamat
73 Mohd Samsulnahar bin Mohd Yusof

SMK Seri Bali, Segamat
74 Kumaresan A/L Jeyaraman

SMK Seri Bali, Segamat
75 Nik Norhafizah binti Nik [email protected] Mahmud

SMK Seri Bali, Segamat

6

ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA MUKA SURAT
76 Shahida binti Shahar 138
139
SMK Seri Bali, Segamat
77 Rusdi bin Salleh 141
142
M Zaki bin Shapiee 143
SMJK Seg Hwa, Segamat 144
78 Lee Soo Peng 146
SMJK Seg Hwa, Segamat 148
79 Hazaidah binti Hamzah 149
SMJK Seg Hwa, Segamat 150
80 Subash Nair A/L Sethumadhayan 151
SMJK Seg Hwa, Segamat 153
81 Faridah binti Abd Samad 154
SMK Canossian Convent, Segamat 156
82 Mohd Hazri bin Hashim 158
SMK Palong Timur, Segamat
83 Lim Choon Yi
SMK Munshi Ibrahim, Segamat
84 Nor Hilmi bin Mohamed
SM Agama Al-Khairiah, Segamat
85 Nurul Ain binti Mohd Zin
SMK Buloh Kasap, Segamat
86 Ismawati binti Ismail
SMK Buloh Kasap, Segamat
87 Nurul Husna binti Abu
SMK LKTP Maokil, Labis, Segamat
88 Norhaslina binti Sharif
SMK Seri Jementah, Segamat
89 Qskasmazila binti Osman
SMK Kamarul Ariffin, Segamat
90 Mohd Nizam bin Subani
SMK Kamarul Ariffin, Segamat

7

ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
160
BIL PERKARA 161
91 Norfaizah binti Ismail 163
164
SMK Kamarul Ariffin, Segamat 165
92 Raha binti Juraimi 166
167
SMK Jementah, Segamat 169
93 Norbaizura binti Sani
171
SMK Tenang Stesen, Segamat 173
94 Mohd Aidil bin Roslan 174
176
SMK Tenang Stesen, Segamat 178
95 Sakana binti Kairi 181

SMK Tenang Stesen, Segamat
96 Norfahana binti Othman

SMK Tenang Stesen, Segamat
97 Hisham bin Awang

SMK Tenang Stesen, Segamat
98 Nor Zafreena Muzali binti Mohd Zawawi

Shahril Azman bin Yakup
SMK Tenang Stesen, Segamat
99 Kamariah binti Othman
SMK Tenang Stesen, Segamat
100 Che Rosilawaty binti Che Amat
SMK Munshi Ibrahim, Labis, Segamat
101 Puvaneswary A/P Pothras
SMK Munshi Ibrahim, Labis, Segamat
102 Muhammad Rahimi bin Salikin
SMK Chaah, Segamat
103 Noami binti Mohamad
SMK Seri Jementah, Segamat
104 Guru-guru
SK Bukit Rahmat, Tangkak

8

KATA ALU-ALUAN
PENGARAH
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh dan Salam Sejahtera.

Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah kurnia-Nya saya
diberikan kesempatan untuk merakamkan sepatah dua kata di dalam buku “Laporan
Bergambar PdPR 2020/2021 Negeri Johor”. Saya sangat berbesar hati dengan
kesempatan ini. Tahniah dan syabas diucapkan kepada yang terlibat atas daya usaha
merealisasikan penerbitan buku kenang-kenangan ini.

Tahniah diucapkan kepada Sektor Pembelajaran kerana telah berjaya mengumpulkan
potret kenangan sebahagian kecil aktiviti pembelajaran secara PdPR yang telah
dilaksanakan oleh sebahagian besar sekolah-sekolah negeri Johor dalam mendepani
pandemik Covid-19. Dengan terhasilnya laporan ini, para pemimpin pendidikan boleh
menjadikan buku ini sebagai panduan dalam melaksanakan tugas
seharian terutama apabila melibatkan pihak lain.

Kita sedia maklum bahawa penerbitan laporan kenang-kenangan
seperti ini menjadi satu manifestasi dalam usaha menjadikan
pembelajaran yang lebih baik. Sekalung penghargaan dan
terima kasih yang tidak terhingga diucapkan. Marilah kita
berdoa agar kita sama-sama diberikan taufik dan
hidayah atas usaha kita menghasilkan buku ini kerana
ianya mampu menjadi sebagai buku panduan yang
sangat bermanfaat dalam merangka kaedah
pembelajaran sekiranya kita mengalami situasi yang
sama pada masa akan datang.

9

Harapan saya, semoga buku ini dapat dijadikan panduan dan membantu para
pemimpin pendidikan dalam meningkatkan pengetahuan tentang merancang PdPR
yang berkesan dan berkualiti. Akhir kalam, saya mengucapkan Selamat Maju Jaya
kepada semua yang bertungkus lumus dalam menghasilkan buku ini khususnya editor
majalah serta krew dan lain-lainnya. Harapan dan doa saya, semoga kita semua
dapat meneruskan kecemerlangan serta memahat kejayaan yang lebih gemilang
pada masa-masa akan datang.
Sekian, Wassalam dan terima kasih.
HAJI SHAHARUDDIN BIN SAARI
Pengarah,
Jabatan Pendidikan Negeri Johor

10

SEULAS BICARA
TIMBALAN PENGARAH (PEMBELAJARAN)

Bismillahirrahmanirrahim
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh dan Salam Sejahtera.

Alhamdulillah, syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah kurnia-Nya saya
diberikan kesempatan untuk merakamkan sepatah dua kata di dalam buku “Laporan
Bergambar PdPR 2020/2021 Negeri Johor”. Saya sangat berbesar hati dengan
kesempatan ini. Tahniah dan syabas diucapkan kepada pegawai-pegawai Sektor
Pembelajaran atas daya usaha merealisasikan penerbitan cicipan kenangan ini.

Penerbitan laporan kenangan ini merupakan satu manifestasi dalam menghimpunkan
potret-potret guru dan murid di sebahagian kecil sekolah-sekolah negeri Johor dalam
melaksanakan PdP ketika pandemik Covid-19 ini. Kesungguhan dan iltizam yang
ditunjukkan oleh para guru negeri Johor sangat tinggi bagi memastikan setiap murid
tidak ketinggalan dalam mendapatkan ilmu serta kemahiran.

Tanggungjawab yang diamanahkan ke atas seluruh warga pendidikan untuk
mencorak masa depan anak bangsa ke arah membina negara
bangsa yang berilmu pengetahuan, berkemahiran tinggi dan
berakhlak terpuji sangat besar. Kesiapsiagaan para guru memikul
amanah dan tanggungjawab ini amatlah dituntut. Guru juga
seharusnya dilihat sebagai guru yang holistik. Guru perlu sentiasa
berusaha mendalami ilmu pengetahuan, meningkatkan
kemahiran serta memperkasakan kaedah pengajaran dan
pembelajaran (PdP). Guru perlu berusaha menggalakkan
semua murid untuk belajar mempertingkatkan ilmu
pengetahuan, menguasai kemahiran-kemahiran penting,
memiliki daya tahan serta nilai peradaban yang tinggi.

Saya juga mengambil kesempatan merakamkan berjuta
penghargaan buat pendidik khususnya di negeri Johor
yang tidak pernah culas dan lelah dalam
menyampaikan ilmu kepada anak murid walau dalam
situasi yang sangat menggetirkan ini. Buku ini pastinya
merupakan satu inferens kesungguhan guru

merealisasikan fokus ke arah kemenjadian murid.

11

Penerbitan buku ini amat relevan sebagai panduan kepada guru untuk menjadi guru
yang profesional pada masa kini dan akan datang.Harapan dan doa saya, semoga
kita semua dapat meneruskan kecemerlangan serta memahat kejayaan yang lebih
gemilang pada masa-masa akan datang.
Sekian, Wassalam dan terima kasih.
HAJI SHAHILON BIN ABD HALIM
Timbalan Pengarah (Pembelajaran)
Jabatan Pendidikan Negeri Johor

12

NAMA SEKOLAH : SJKC CHONG HWA RENGIT

NAMA GURU : TAN SIAK NEE

TAHUN/TINGKATAN : 6M/2021 (SAINS)

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR

KETERANGAN
Pelaksanaan PdPR Sains 6M melalui Google Meet. Sebanyak 24/26 orang murid

menghadiri kelas dalam talian pada 26.01.2021 (Selasa) 10.30 – 11.30 pagi.
GAMBAR

KETERANGAN
Hasil kerja murid yang dihantar secara dalam talian melalui Google Classroom Sains 6M.

13

NAMA SEKOLAH : SM (P) SULTAN IBRAHIM, JOHOR BAHRU

NAMA GURU : NURUL ASYIKIN BINTI ABD JALIL

TAHUN/TINGKATAN : 2021/ TINGKATAN 5

PENDEKATAN PdPR : ONLINE & OFFLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Hasil kerja murid bagi tajuk PEERS Tingkatan 5 Hasil kerja murid bagi tajuk PEERS
Tingkatan 5 Pendidikan Kesihatan
Pendidikan Kesihatan
MATA PELAJARAN : PJPK MATA PELAJARAN : PJPK

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Hasil kerja murid bagi tajuk PEERS Tingkatan 5 Hasil Kerja murid bagi tajuk PEERS
Tingkatan 5 Pendidikan Kesihatan
Pendidikan Kesihatan
MATA PELAJARAN : PJPK MATA PELAJARAN : PJPK

14

NAMA SEKOLAH : SMK TUN SYED NASIR ISMAIL

NAMA GURU : MOHD ISA M. ABDUL HAMID

TAHUN/TINGKATAN : 2021 / TING 1 (LELAKI)

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
PdPR dijalankan mengunakan aplikasi Google Penglibatan murid secara dalam talian.
Meet MATA PELAJARAN : PJPK
MATA PELAJARAN : PJPK
GAMBAR
GAMBAR

15

NAMA SEKOLAH : SJKC AI CHUN 1

NAMA GURU : LIZA ROSDIN

TAHUN/TINGKATAN : TAHUN 3

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Pendekatan Secara Online Pendekatan Secara Online

(WhatsApp) (Google Meet dan WhatsApp)

 Guru menghantar mesej peringatan kelas  Guru menjalankan PdPR secara maya

online kepada murid melalui WhatsApp. mengikut modul yang disediakan oleh

 Guru berkongsi link Google Meet yang akan guru.

dijalankan mengikut tarikh yang  Guru membuat perkongsian kepada

ditetapkan. murid-murid lain semasa kelas dalam

 Guru menghantar mesej peringatan mesra talian diadakan.

kepada murid 15 minit sebelum PdPR  Setiap latihan yang diberikan akan

dimulakan. dikongsikan kepada murid melalui aplikasi

WhatsApp.

16

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN PETA
TAHUN/TINGKATAN : TAHUN 1 - 6
PENDEKATAN PdPR : OFFLINE

1. Penghantaran buku rumah ke rumah

Untuk mendapatkan latihan semasa waktu PdPR, Buku kerja/lembaran kerja/modul dihantar oleh
guru-guru ke setiap rumah murid yang berada di kawasan kampung. Cara ini digunakan untuk
mengatasi masalah mendapatkan latihan secara dalam talian yang selalunya berbentuk Google Form,
link dan sebagainya yang menyebabkan murid tidak mendapat akses disebabkan ketiadaan peranti
dan akses internet yang tidak stabil. Murid hanya perlu mendapatkan arahan untuk melaksanakan
latihan secara bertulis daripada group WhatsApp (tidak memerlukan internet yang sangat stabil)
ataupun pesanan daripada jiran sekampung.

17

2. Penghantaran buku secara pos

KE ROMPIN, KE ROMPIN, KE KOTA
PAHANG & JOHOR PAHANG TINGGI &
SEGAMAT
BAHRU

Bagi murid yang berada di luar kawasan kampung, guru-guru telah membuat penghantaran
melalui pos agar semua murid dipastikan mendapat bahan pembelajaran yang sama dengan murid

yang berada di kawasan kampung. Selalunya murid yang berada di luar kawasan kampung
mempunyai capaian internet yang lebih baik, tetapi isunya masih sama iaitu mempunyai masalah
ketiadaan peranti dan tidak mempunyai data. Oleh tu guru hanya sentiasa berhubung dengan ibu

atau bapa murid.

18

3. Pembelajaran off-site (dilaksanakan semasa PKPB)

Menurut KPM kaedah pembelajaran Off-Site ialah kaedah pembelajaran yang berlaku di lokasi
seperti pusat komuniti atau di premis yang diisytiharkan sebagai pusat pemindahan sementara
akibat wabak dan bencana. Gambar di atas menunjukkan sekumpulan pelajar yang menjalani sesi
PdPR di kawasan balai raya kampung dan dibimbing ibu bapa dan guru-guru.

19

4. Aplikasi “WhatsApp”

TAHUN 1

TAHUN 2

TAHUN 3

TAHUN 6

TAHUN 4 Setelah berjumpa murid dari rumah ke rumah dan memberi pesanan
dari orang ke orang, guru-guru juga mewujudkan “group WhatsApp”
melalui aplikasi WhatsApp. “Group WhatsApp” adalah sebagai
medium “backup” untuk menyampaikan maklumat guru secara terus
kepada ibubapa dan murid. Walaupun tidak 100% maklumat guru
sampai kepada murid-murid disebabkan tidak semua mempunyai
peranti dan data, aplikasi ini juga praktikal bagi menyampaikan
maklumat kepada yang mempunyai peranti dan data khususnya yang
berada di kawasan luar kampung.

Selain daripada memberi arahan dan tempat memberi tunjuk ajar, group WhatsApp juga
digunakan sebagai medium untuk menyemak latihan yang telah diberikan melalui gambar latihan
yang telah siap. Selain itu pelbagai rujukan untuk murid seperti video, link latihan/kuiz dan nota
boleh disalurkan melalui WhatsApp.

20

5.
6.

Gambar-gambar di atas menunjukkan guru
menyemak latihan yang telah diberikan dan
memberi tunjuk ajar kepada murid-murid
melalui aplikasi WhatsApp

21

5. Bakul latihan PdPR

Bakul PdPR merupakan bakul yang disediakan dan diletakkan di kawasan pondok pengawal
sekolah. Bakul ini disediakan oleh guru-guru bertujuan untuk menempatkan lembaran seperti
nota dan latihan atau modul untuk murid-murid di kawasan kampung tanpa bersemuka dengan
guru-guru. Bakul ini juga adalah tempat murid meletakkan semula latihan yang diberikan untuk

disemak secara fizikal.

22

6. Video Pengajaran

Lazimnya untuk memberi kefahaman kepada murid-murid mengenai sesebuah topik, guru harus
menerangkan sesebuah topik dalam mata pelajaran sebelum latihan diberikan. Walaupun PdP tidak

berjalan secara formal, guru-guru cuba untuk menghasilkan video pendek bagi setiap topik untuk
memberi kefahaman kepada murid. Beza video yang dibuat oleh guru SK Peta berbanding dengan

video guru luar adalah setiap video tidak melebihi 1 minit ataupun tidak panjang dan disunting
dengan memadatkan maklumat secara interaktif serta tidak membosankan. Hal ini bertujuan supaya

video yang dihasilkan tidak terlalu panjang yang akan menyebabkan ia sukar untuk di muat turun
oleh murid-murid yang berada di kawasan kampung disebabkan internet yang kurang stabil.
23

NAMA SEKOLAH : SMK GELANG PATAH

NAMA GURU : SHARIFAH AZRINI BINTI SAYED YASIN

TAHUN/TINGKATAN : 2021/TINGKATAN 4

PENDEKATAN PdPR : OFFLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

PdPR ini dijalankan pada kelas 4UITM bagi mata Gambar ini menunjukkan guru sedang
pelajaran Matematik. berkongsi bahan PdPR bersama-sama
dengan pelajar.
Kehadiran pelajar yang mengikuti kelas PdPR ini
adalah seramai 25/33 orang pelajar. Bahan PdPR yang digunakan memberi impak
yang positif terhadap pelajar.
Seramai 8 orang pelajar yang tidak mengikuti
PdPR ini adalah disebabkan masalah internet di Mereka berpuas hati dengan bahan paparan
rumah. yang dikongsikan oleh guru semasa PdPR
berjalan.
Maklum balas pelajar terhadap PdPR ini adalah
tidak menyeluruh dan boleh dikatakan
sebahagian daripada mereka sahaja yang
melibatkan diri secara aktif.

24

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Ini adalah hasil maklum balas pelajar terhadap Ini merupakan video youtube yang
bahan PdPR yang dikongsikan kepada pelajar dikongsikan kepada pelajar oleh guru
sehari sebelum sesi Google Meet dijalankan sebagai persiapan mereka sebelum guru
bersama dengan guru. memulakan sessi PdPR bersama dengan
mereka.

Pelajar perlu maklum sama ada faham atau
tidak terhadap video yang dikongsikan.

Sekiranya separuh daripada mereka yang
memberi maklum balas faham, manakala
separuh lagi tidak memberi apa-apa maklum
balas, maka guru akan memberi penerangan
kepada pelajar sewaktu sesi PdPR.

25

NAMA SEKOLAH : SMK. GELANG PATAH, JOHOR

NAMA GURU : ROSIDAH BT YUSOF

TAHUN/TINGKATAN : TING 5 UITM

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Kehadiran Kelas Matematik 4UIAM PdPR mengunakan pendekatan Google
mengunakan Google Meet Meet

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
PdPR Matematik 5UITM Tajuk: Ubahan Langsung
PdPR mengunakan pendekatan Google Meet. Guru
menanda hasil kerja yang dihantar oleh pelajar.

26

SK MEDINI, JOHOR BAHRU
ANAK-ANAK PERMATA DI PINGGIR BANDAR

PDPC NORMA BAHARU
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH

SK Medini merupakan sebuah sekolah yang mempunyai murid seramai 746 terdiri dari
397 murid lelaki dan 349 murid perempuan dengan pelbagai kaum dan agama serta
latarbelakang sosioekonomi yang berbeza. SK Medini juga dipandang sebagai sebuah
sekolah yang mempunyai latar belakang murid yang mempunyai keluarga yang boleh
dikatakan berada dan berkemampuan kesemuannya tetapi tidak hakikatnya, ada murid
yang ibu bapanya berkerja sebagai nelayan,buruh binaan dan sebagainya .Kerajaan
mengumumkan Perintah Kawalan Pergerakan PKP di seluruh negara bermula dari
tahun lepas dan selepas itu berperingkat.

DUNIA pendidikan seluruh dunia kini semakin mencabar dan kompleks. Sebarang
perubahan dan perancangan perlu bersifat mudah ubah.Perubahan mendadak seakan
mendesak pendidik untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menghadapi normal baharu
walaupun pihak KPM telah menyediakan pelbagai kemudahan seperti Digital
Educational Learning Initiative Malaysia (DELIMa) bagi membantu para guru dengan
menyediakan pautan kepada Google Classroom dan Microsoft Teams, Buku Teks
Digital, EduwebTV, CikgooTube dan pautan aplikasi gamifikasi yang dapat membantu
PdPc iaitu Microsoft Minecraft Education Edition demi menangani perubahan secara
berkesan dalam memastikan matlamat dan agenda pendidikan dapat dilestarikan dalam
tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Anjakan paradigma bukan sahaja
tertumpu kepada proses pengajaran dan pembelajaran (PdP), bahkan memberikan
cabaran kepada pendidik untuk mengukuhkan penstrukturan proses PDPC dalam
norma PdPR dilaksanakan. Pelbagai isu dan cabaran timbul dalam melaksanakan
tanggungjawab ini kerana PdPC dilaksanakan haruslah relevan untuk memastikan
domain ingin dicapai dapat dilaksanakan .

SK Medini menjalankan analisa pemasalahan PdPR yang dilaksanakan dan mendapati
ada kelompok yang tidak menerima tugasan kerana kekangan talian yang terdiri anak-
anak nelayan yang duduk di pinggir bandar dan sungai di kawasan Pendas Laut.
Kekangan daripada pihak guru dan murid dalam PdPR ini iaitu ketiadaan kemudahan
gajet atau telefon pintar di rumah, capaian internet lemah di sesetengah kawasan dan
kurang kemampuan membeli data internet untuk melibatkan diri dalam pembelajaran
maya ini mampu diatasi dengan menggunakan kaedah luar talian iaitu penggunaan
peranti tanpa capaian internet, penggunaan buku teks dan bahan pembelajaran lain.

Berikut adalah kronologi pelaksanaan PdPR dalam talian dan bantuan yang diberi oleh
sekolah.

27

Kronologi mengesan masaalah dalam PdPR.

Analisa masaalah PdPR di kalangan murid dengan menggunakan Google Form.
Mesyuarat mencari jalan penyelesaian bersama Pentadbir dan Panitia .

Menyediakan modul pembelajaran oleh guru matapelajaran dan disemak oleh panitia dan
pentadbir .

28

Wakil KISB anak- anak permata mengambil modul pandu lalu di sekolah dan menghantar
semula . Maklum balas daripada salah seorang ibu murid permata. Wakil KISB anak permata
menghantar tugasan yang telah disiapkan untuk ditanda oleh guru mata pelajaran.

PdPR dilaksanakan berkelompok dengan SOP dan di rumah menggunakan modul dibekalkan
oleh guru mata pelajaran sambil dipantau oleh salah seorang KISB sekolah yang juga
merupakan ibu kepada salah seorang murid permata. Sementara Ibu lain mendapatkan
maklumat dari guru-guru mata pelajaran yang mempunyai talian, apabila mereka keluar
berkerja dari kawasan kampung yang mempunyai talian perlahan dan kadangkala tiada talian
internet langsung .

29

Pihak sekolah bersama PIBG juga menyampaikan sumbangan dan latihan kepada murid yang tiada
talian internet dan keluarga mereka yang pendapatan terjejas akibat PKP ini.

30

NAMA SEKOLAH : SK TANJONG GADING (JBA9015)
NAMA GURU : SEMUA GURU
TAHUN/TINGKATAN : TAHUN 1- 6
PENDEKATAN PdPR : OFFLINE/SERAHAN MODUL PdPR

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Ibu bapa menunggu giliran mengikut SOP Guru memberi penerangan kepada ibu bapa
untuk mendapatkan lembaran kerja dan untuk berkaitan tatacara pengambilan lembaran
memperolehi penerangan daripada guru kerja murid.
berkaitan latihan yang diberi.

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Ibu bapa selesai menerima penerangan berkaitan Lembaran kerja murid diletakkan di dalam bakul yang
lembaran kerja yang diberi oleh guru. berbeza warna yang tertera ‘PULANG’ dan ‘AMBIL’
bagi memudahkan urusan pengagihan lembaran.

31

NAMA SEKOLAH : SK BUKIT RAHMAT

NAMA GURU : SEMUA GURU

TAHUN/TINGKATAN : TAHUN 1- 6

PENDEKATAN PdPR : OFFLINE

(IBU BAPA AMBIL MODUL DI PONDOK MENUNGGU

DI PINTU MASUK SEKOLAH)

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Jadual pengambilan modul yang sistematik
Bahan diletak di pondok menunggu di kawasan
pondok pengawal keselamatan

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Bahan dibekal secara sistematik Kaedah #1 ibu bapa tidak perlu masuk

32

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Bagi ibu bapa yang masuk untuk mengambil Kaedah #2 ibu bapa boleh mengambil modul
modul perlu diimbas serta direkodkan bacaan yang telah disediakan serta penghantaran
dalam tempoh 1 minggu
suhu

33

NAMA SEKOLAH : SK PAYA MAS, TANGKAK

NAMA GURU : SUHAILA BT TOGIMAN (BM) /

MOHAMAD ALIF BIN RAHMAN (PEMULIHAN KHAS)

NOR LAILA BINTI WAGIMAN ( PENDIDIKAN KHAS )

TAHUN/TINGKATAN : TAHUN 1- 6

PENDEKATAN PdPR : OFF-SITE (DILAKSANAKAN SEMASA PKPB DI BALAI RAYA KG. ORANG

ASLI AIR TAWAS ) 7 KM DARI SK PAYA MAS

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Semua murid asli hadir (9 orang)
Lokasi Off-Site ( kampung orang asli air tawas,
Tangkak) GAMBAR

GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Kelas Pendidikan Islam. Mengaji Al-Quran
Seronok cikgu Bahasa Melayu dapat sesi
bersama murid

34

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Komitmen yang padu dari guru dan murid.
Guru pemulihan yang risau perkembangan
murid pemulihan.

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Sebelum makan, posing dulu
Rezeki anak-anak. Mari menjamu selera.
Pengikat kasih antara guru dan murid

35

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Alhamdulillah. Semoga terus istiqamah
Seronok dapat jumpa cigku Bahasa Melayu.
Penuh bersemangat

36

NAMA SEKOLAH : SMK SERI PINANG, KULAI

NAMA GURU : ISWANI BINTI SANIP

TAHUN/TINGKATAN : 5UKM

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Kelas online secara Google Meet kelas 5 UKM
Pada hari ahad 24 Januari 2021 Bahan yang di upload semasa PdPR
Mata Pelajaran : Prinsip Akaun secara Google Meet
Tajuk : Analisis Membuat Keputusan

37

NAMA SEKOLAH : SJKC ST. JOSEPH JOHOR BAHRU

NAMA GURU : LIM HOOI LEE

TAHUN/TINGKATAN : 4M

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

Date : 31/01/2021 Tarikh: 26/1/2021
Time : 9:00am - 10:00am Masa: 10.30-11.30am
Class : 4M Kelas: 4M
Sub. : Matematik Subjek: Matematik
Att. : 25/27 Kehadiran: 23/27

38

NAMA SEKOLAH : SJKC ST. JOSEPH JOHOR BAHRU

NAMA GURU : Pn. Najwa

TAHUN/TINGKATAN : 6M, 5M, 5K, 1M

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

Date : 31/01/2021 Date : 26/01/2021
Time : 9:00am - 10:00am Time : 9:00am - 10:00am
Class : 5M,5K Class : 5M,5K
Sub. : English Sub. : English
Att. : 46/46 Att. : 34/46

39

NAMA SEKOLAH : SJK C CHONG HWA RENGIT

NAMA GURU : PN. NG SWEE SWEE

TAHUN/TINGKATAN : PRASEKOLAH

PENDEKATAN PdPR : OFFLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

20-01- 2021 Rabu 21-01- 2021 Khamis
Minggu Orentasi: Prasekolah dalam talian Minggu Orentasi: Memperkenalkan DIri
1) Penggunaan medium PdPR iaitu aplikasi dalam
1) Penggunaan medium PdPR iaitu aplikasi
DELiMa (Google Meet) untuk mengadakan dalam DELiMa (Google Meet) untuk
taklimat pembukaan sekolah bersama ibu bapa penerangan tentang etika PdPR.
dan murid dengan Google Meet.
2) Guru membimbing murid bergilir-gilir
untuk memperkenalkan diri.

40

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

24-01- 2021 Ahad 25-01- 2021 Isnin

Minggu Orentasi: Aktiviti Projek Muka Depan Minggu Orentasi: Aktiviti koordinasi Mata dan

Portfolio tangan ‘Join the dots activity’

1) Guru menghantar Power Point ke 1) Guru menghantar tugasan melalui
WhatsApp , ibu bapa membimbing anak
menghasilkan muka depan portfolio. WhatsApp .

2) Ibu bapa membantu anak melukis titik
corak-corak, anak menyambung titik
dan lengkapkan corak tersebut dan
warnakannya.

3) Ibu bapa ambil gambar anak bersama
tugasan dan hantar semula ke group
WhatsApp .

41

NAMA SEKOLAH : SJKC CHONG HWA RENGIT

NAMA GURU : TAN SIAK NEE

TAHUN/TINGKATAN : 6M / 2021 (SAINS)

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

26-01- 2021 Selasa 27-01- 2021 Rabu pelangi
Minggu Orentasi: Aktiviti cuci tangan 7 langkah Minggu Orentasi: Aktiviti Mewarna

1) Guru menghantar youtube video cuci tangan 1) Guru menghantar gambar

7 langkah kepada penjaga sebagai panduan. melalui WhatsApp.

2) Ibu bapa membimbing sepenuhnya aktiviti 2) Murid melihat gambar dan warna-
cuci tangan 7 langkah di rumah dengan warna yang terdapat pada pelangi.
mengikut video tersebut.
3) Ibu bapa membantu anak melukis
3) Ibu bapa menghantar gambar aktiviti pelangi dan membimbing anak semasa
mencuci tangan sebagai bukti penglibatan aktiviti mewarna pelangi.
mereka
4) Ibu bapa menghantar gambar aktiviti
mewarna sebagai bukti penglibatan
mereka.

42

GAMBAR

KETERANGAN
Pelaksanaan PdPR Sains 6M melalui Google Meet dalam talian. Seramai 24/26 orang murid
menghadiri kelas dalam talian pada 26.01.2021 (Selasa) 10.30 – 11.30 pagi.

GAMBAR

KETERANGAN
Hasil kerja murid yang dihantar secara dalam talian melalui Google Classroom Sains 6M.

43

NAMA SEKOLAH : SJKC CHONG HWA RENGIT

NAMA GURU : TEO CHIN SYEN

TAHUN/TINGKATAN : 2K / 2021 (BAHASA INGGERIS)

PENDEKATAN PdPR : ONLINE/OFFLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Status Pelaksanaan PdPR semasa Google Meet Bahan hasil kerja murid yang dihantar
dalam talian. Seramai 24/26 orang murid secara offline melalui WhatsApp group
menghadiri kelas dalam talian pada 21.01.2021 kelas 2K.
(Khamis). Suasana Pembelajaran adalah terkawal
dan murid-murid dapat menerima bahan
Pembelajaran dengan berjaya.

44

NAMA SEKOLAH : SJKC CHONG HWA RENGIT

NAMA GURU : CHUA BEE KOON

TAHUN/TINGKATAN : 2MK(PEMULIHAN) / 2021 (BM)

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR

KETERANGAN
Pelaksanaan PdPR Pemulihan Bahasa Melayu 2MK melalui Google Meet. Seramai 10/13
orang murid menghadiri kelas dalam talian pada 25.01.2021 (Isnin) 12.00pm – 1.00 pm.

GAMBAR

KETERANGAN
Hasil kerja murid yang dihantar secara dalam talian melalui whatsapp group kelas pemulihan
2MK.

45

NAMA SEKOLAH : SJKC CHONG HWA RENGIT

NAMA GURU : LEONG LAI SEAM

TAHUN/TINGKATAN : 2M /2021 (BM)

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR

KETERANGAN
Pelaksanaan PdPR Bahasa Melayu 2M melalui Google Meet. Seramai 23/28 orang murid
menghadiri kelas dalam talian pada 27.01.2021 (Rabu) 10.30 pagi – 11.45 pagi.

GAMBAR

KETERANGAN
Hasil kerja murid yang dihantar secara dalam talian melalui WhatsApp.

46

NAMA SEKOLAH : SMK KULAI BESAR

NAMA GURU : MOHD ROSLAN BIN ABD GHANI

TAHUN/TINGKATAN : 3

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Mata pelajaran : Geografi Mata pelajaran : Geografi
Tingkatan: 3A, 3D dan 3F Tingkatan: 3H dan 3J
Pendekatan : Online - Google Meet Pendekatan : Online - Google Meet

47

KETERANGAN
Guru menunjukkan contoh latihan yang perlu dibuat oleh murid. Murid akan membuat latihan
tersebut dan ditampal di dalam buku latihan masing-masing.

48

NAMA SEKOLAH : SMK KULAI BESAR

NAMA GURU : MOHD FAIZAL BIN A.RAHMAN

TAHUN/TINGKATAN : 2

PENDEKATAN PdPR : ONLINE

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN
Mata pelajaran: Pendidikan Islam
Tingkatan : 2 Guru mewujudkan kumpulan Telegram
Pendekatan PdPR : Online – FB live Pendidikan Islam Tingkatan 2 sebagai
medium perbincangan. Murid akan mengisi
kehadiran melalui Google Form yang diberi
pada setiap kali PdPR.

49

GAMBAR GAMBAR

KETERANGAN KETERANGAN

Guru mengingatkan murid tentang Maklum balas positif daripada bapa murid
penghantaran latihan melalui kumpulan terhadap PdPR guru.
Telegram Kelas.

Murid juga boleh menghantar latihan melalui
telegram untuk disemak guru.

50


Click to View FlipBook Version
Previous Book
สคบ.สาร ปีที่ 35 ฉบับที่ 309
Next Book
Bottaro Law Firm, LLC