แผนปฏิบัติการประจำปี-2564-รร.มาเรียลัย(ระดับขั้นพื้นฐาน)

150

4.1.3.37 กิจกรรมฝกึ ทักษะและแสดงความสามารถดา้ นดนตรีสากล
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหน่วยงาน กลมุ่ สาระการเรยี นรูศ้ ิลปะ ฝ่ายวชิ าการ

รายการ งบประมาณ
ปี 2564
รายรับ รวม
1. จากโรงเรยี น 4,000
2. อื่น ๆ -

รายจ่าย 4,000
1. ค่าวสั ดุ -

2. ค่าใช้สอย 2,000
- คา่ เคร่อื งดม่ื ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทางดนตรี 1,000
- คา่ เกียรติบตั ร (นักเรียนชว่ ยงานดนตร/ี นกั ดนตรีวงโยธวาทติ ) 1,000
- ค่าถา่ ยเอกสารโน้ตดนตร/ี โนต้ เพลง
-
3. ค่าตอบแทน -
4,000
4. ค่าพาหนะ

รวม

ลงชอ่ื .......................................................... ลงชือ่ ..........................................................
(นายอุดมศักด์ิ เชิดชูพนั ธุ์) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผูเ้ สนองาน ผู้ช่วยผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผู้อนุมัติ

ลงชอ่ื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

151

4.1.3.38 กจิ กรรมฝกึ ทกั ษะและแสดงความสามารถด้านดนตรีไทย
แผนงานตามมาตรฐานที่ 1  2  3  4  5 
แผนงานหนว่ ยงาน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ฝ่ายวชิ าการ

รายการ งบประมาณ
ปี 2564
รายรับ
1. จากโรงเรียน 13,000
-
2. อ่นื ๆ
รวม 13,000
รายจา่ ย
1. ค่าวสั ดุ 5,000

- คา่ อุปกรณ์ซ่อมบำรงุ เครื่องดนตรีไทย 1,000
1,000
2. คา่ ใช้สอย 1,000
- ค่าถ่ายเอกสารโน้ตดนตรี 5,000
- ค่าเครื่องดืม่ ขณะฝึกซ้อม
- คา่ เกียรตบิ ตั ร (ประจำปกี ารศกึ ษา 2564) -
- คา่ จัดเลี้ยงไอศกรมี (เปน็ ขวญั และกำลังใจ)
-
3. คา่ ตอบแทน
รวม 13,000
4. ค่าพาหนะ

ลงชอ่ื .......................................................... ลงชื่อ..........................................................
(นายพสษิ ฐ์ จันทรศ์ รี) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผเู้ สนองาน ผูช้ ว่ ยผูอ้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ

ผอู้ นุมตั ิ

ลงช่อื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)
ผู้อำนวยการ

152

4.1.3.39 กจิ กรรมฝกึ ทกั ษะและแสดงความสามารถด้านนาฏศลิ ป์
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหนว่ ยงาน กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ิลปะ ฝ่ายวชิ าการ

รายการ งบประมาณ
ปี 2564
รายรับ
1. จากโรงเรียน 9,000
2. อนื่ ๆ -

รายจา่ ย รวม 9,000
1. ค่าวัสดุ
- ค่าเอกสาร 2,000
- ค่ากระดาษ, ฟิวเจอร์บอรด์ 1,500
- ค่าวัสดุอนื่ ๆ 1,500

2. คา่ ใชส้ อย 4,000
- คา่ อาหารและน้ำดื่มในการฝึกซอ้ ม -
-
3. คา่ ตอบแทน
4. คา่ พาหนะ 9,000

รวม

ลงช่ือ.......................................................... ลงชื่อ..........................................................
(นางอทุ ุมพร กาแก้ว) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผ้เู สนองาน ผ้ชู ว่ ยผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผูอ้ นุมัติ

ลงชื่อ.........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

153

แผนงานตามโครงสร้าง ฝ่ายวิชาการ

แผนงานตามมาตรฐานด้าน 1 คุณภาพผูเ้ รยี น/เดก็ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

3 สงั คมแห่งการเรยี นรู้ 4 อตั ลกั ษณ์ 5 มาตรการส่งเสริม

ชอื่ โครงการ จดั ซื้อซอ่ มบำรุงเครอื่ งดนตรีสากลและอปุ กรณ์เครอ่ื งเสียง

ลกั ษณะโครงการ  ประจำ  ตอ่ เนอ่ื ง  ใหม่

หน่วยงาน กลมุ่ สาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายอุดมศักด์ิ เชิดชพู ันธุ์

ตอบสนอง พันธกจิ ท่ี 1, 3 ยุทธศาสตร์ที่ 1, 3 กลยุทธท์ ่ี 1, 3

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ. มาตรฐานที่ 1 ตวั บง่ ชีท้ ่ี 1.1 ประเด็นท่ี 1.1 (5-6)

ตอบสนองมาตรฐานฝา่ ยการศกึ ษาฯ( EDBA) มาตรฐานที่ 1 ตัวบง่ ช้ี 1.6 ทางตรง.............ทางออ้ ม...............

ประเดน็ พจิ ารณาท่ี ทางตรง ............................................ทางออ้ ม..........................................

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี น มาตรฐานท.่ี ........................................ตวั บง่ ชี้............................................

1. หลักการและเหตุผล
เน่ืองจากการจัดการเรยี นการสอนในโรงเรียนมีรายวิชาดนตรีสากลที่เน้นใหน้ กั เรียนไดม้ ที ักษะความสามารถพิเศษ

และใชเ้ วลาว่างอย่างสร้างสรรค์ ทำใหจ้ ำเปน็ ตอ้ งมีเครื่องดนตรที ี่เพียงพอต่อนกั เรยี นในแตล่ ะระดบั ชน้ั และมีสว่ นทเี่ ป็นการ
ดำเนนิ กจิ กรรมทางดนตรีอีกหลากหลาย อาทิ วงโยธวาทิต วงดนตรลี ูกทงุ่ วงดนตรีสตรงิ คอมโบ วงดนตรปี ระเภทโฟลค์ ซอง
วงดนตรีประเภทวงแชมเบอรม์ ิวสิค เปน็ ต้น รวมไปถงึ กิจกรรมต่างๆ ทจ่ี ดั ขนึ้ ในระหว่างปีการศึกษา จำเป็นท่ตี ้องมเี ครือ่ งดนตรี
ท่มี คี ณุ ภาพพอสมควรและมจี ำนวนทีเ่ พยี งพอตอ่ การใช้งานของนกั เรียน และผลทต่ี ามมาก็คอื การชำรุดทรดุ โทรม การซอ่ ม
บำรุง การซอื้ ทดแทน เพอื่ ให้เครื่องดนตรแี ละอปุ กรณ์น้นั สามารถใช้งานไดด้ อี ยูเ่ สมอ

อน่ึง ในทางดนตรีนั้นส่ิงสำคญั อกี ประการหนง่ึ คอื การแสดงในสถานทโ่ี ลง่ แจง้ หรือบริเวณสถานทต่ี ่าง ๆ ทต่ี อ้ งใช้
เคร่อื งขยายเสยี งประกอบท้ังขนาดเลก็ และขนาดใหญ่ เพ่ือช่วยใหเ้ สียงสามารถกระจายไดท้ ่ัวถึง ซ่งึ มีผลต่อการถา่ ยทอด
ผลงาน ความสามารถของนกั เรยี น ต่อเพอ่ื นนักเรียน ต่อผู้ชม จึงจำเปน็ ต้องมเี คร่ืองเสยี งและอุปกรณ์เพ่อื สนบั สนนุ กจิ กรรม
ทางดนตรี ทำให้ตอ้ งมกี ารจดั ซอ้ื เครือ่ งเสยี งและอุปกรณ์ เช่น มิกซ์ เครือ่ งขยายเสยี ง ลำโพง เป็นตน้ เพ่อื เปน็ ประโยชน์ในการ
ดำเนนิ กจิ กรรมทางดนตรี และเป็นประโยชนต์ อ่ กิจกรรมอ่ืนๆของโรงเรียนเมอื่ มีการรอ้ งขอ หรอื ขอการสนบั สนุน

จากเหตุผลข้างตน้ จึงมคี วามประสงค์และจำเป็นจัดทำโครงการจัดซอ้ื ซ่อมบำรุงเครอื่ งดนตรสี ากลและอุปกรณ์เครอื่ ง
เสียงตา่ ง ๆ เพอ่ื ดำเนินกิจกรรมทางดนตรี หรอื กิจกรรมอนื่ ๆ ของโรงเรยี นได้อยา่ งมคี วามสมบูรณ์และมีประสทิ ธภิ าพต่อไป

2. วัตถุประสงค์
1. เพือ่ ซอื้ อุปกรณท์ ี่ใชใ้ นดนตรสี ากลใหมเ่ พอ่ื ให้เพียงพอตอ่ การเรยี นการสอนและการจัดทำวงดนตรีสากล

2. เพือ่ ทดแทน ซ่อมบำรุงเครือ่ งดนตรแี ละอุปกรณเ์ กา่ ใหก้ ลบั มาใช้ไดใ้ หม่

3. เพือ่ ให้ผูเ้ รยี นสรา้ งผลงานจากการเข้ารว่ มกิจกรรมดา้ นดนตรตี ามจนิ ตนาการ (1.6)

3. เปา้ หมาย
3.1 เชิงปรมิ าณ
1. นักเรียน และนกั ดนตรวี งดนตรีสากลโรงเรียนมาเรยี ลยั

3.2 เชงิ คุณภาพ

1. นกั เรียนและนักดนตรีวงดนตรสี ากล มเี คร่อื งดนตรีมีคณุ ภาพท่ีดีเพียงพอ พร้อมใชใ้ นการปฏิบัติกิจกรรม
การเรียนรู้ และนำไปใช้ร่วมกิจกรรมการบรรเลงดนตรตี ามท่ไี ด้รับมอบหมายจากทางโรงเรยี น

154

3.3 ตัวช้วี ดั ความสำเร็จ
1. นักเรยี นและนกั ดนตรีร้อยละ 100 ได้ใชเ้ ครื่องดนตรแี ละอปุ กรณ์ที่จัดซ้ือ
2. นกั ดนตรีวงดนตรีสากลรอ้ ยละ 81 มคี วามสามารถดา้ นดนตรีสากลอยู่ในระดบั ดี

4. ขั้นตอนและวธิ กี ารดำเนนิ งาน

กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
นายอุดมศักดิ์ เชิดชูพันธ์ุ
1. ขั้นเตรยี มการ เดือนพฤศจกิ ายน
1.1 สำรวจ ตรวจ เชค็ เครอ่ื งดนตรีและวสั ดุอปุ กรณ์ทเี่ กีย่ วขอ้ ง 2563 นายอุดมศักดิ์ เชิดชพู ันธุ์
เดือนธันวาคม
วา่ มีสภาพพรอ้ มใชห้ รือชำรุด เพอ่ื วางแผนงาน 2563 นายอดุ มศักด์ิ เชิดชพู ันธ์ุ
1.2 วางแผนนำเสนองานจดั ซือ้ เคร่ืองดนตรสี ากล
เดอื นพฤษภาคม
ใหฝ้ า่ ยวชิ าการทราบ 2564
2. ข้ันดำเนนิ การ/กิจกรรมที่จัด ตลอดปกี ารศกึ ษา

2.1 ตรวจเชค็ ราคาเครอื่ งดนตรีสากลและอปุ กรณ์ ในแต่ละ เดอื นกมุ ภาพันธ์
รา้ นดใู นเร่อื ง ราคา และคุณภาพ ใหเ้ หมาะสมกับราคา 2565

2.2 เริม่ ดำเนนิ การงานจดั ซ้อื เคร่ืองดนตรสี ากล ในภาคเรียนท่ี 1
ตลอดจนภาคเรยี นท่ี 2

3. ขั้นติดตามและประเมินผล
3.1 ประเมนิ ผลจากการปฏิบัตขิ องนักเรยี นในช้ันเรียน
3.2 เขา้ รว่ มกจิ กรรมการแสดงในกิจกรรมวันสำคญั ต่าง ๆ ของ

โรงเรยี น
3.3 สรปุ ผล
3.4 เสนอผลการวิเคราะห์ และนำข้อมลู ไปพฒั นากิจกรรมในครง้ั

ตอ่ ไป

5. สถานทดี่ ำเนินงาน โรงเรยี นมาเรยี ลัย
6. ระยะเวลาในการดำเนนิ งาน ตลอดปกี ารศึกษา 2564

155 งบประมาณ ปี 2564

7. งบประมาณ 214,300
-
รายการ
214,300
รายรับ (ทีม่ าของงบประมาณ)
1. จากโรงเรียน 4,000
2. อ่ืน ๆ
รวม 6,000
5,000
รายจ่าย
1. ค่าวัสดุ 500
(วงลูกทงุ่ ,หอ้ งซ้อม,หอ้ งเรยี นดนตรี,เครือ่ งดนตรีโครงการสง่ เสรมิ การใช้เวลาวา่ งฯ) 500
1.1 หัวสายสัญญาณไมโครโฟน (หัวละประมาณ 60 บาท) หัวสายสญั ญาณกีตาร์ (หัวละ 500
800
ประมาณ 60 บาท) หวั สายสัญญาณ Speakon (หวั ละประมาณ 130 บาท) และหวั แปลงสญั ญาณ 3,000
ตา่ ง ๆ สายสัญญาณตา่ งๆ สายไฟ ในการแสดงดนตรี วสั ดุสำหรบั ซ่อมบำรงุ สายสัญญาณและ 2,000
อุปกรณเ์ ครือ่ งดนตรี เครอ่ื งเสยี งประกอบดนตรี เช่น ตะกวั่ บดั กรีและน้ำยาทำความสะอาดวงจร
อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 3,810
4,600
1.2 สายกีตารโ์ ปรง่ สายกตี าร์ไฟฟ้า และสายกตี าร์เบส
1.3 อุปกรณ์ส่วนประกอบอ่นื ๆ ของกตี าร์โปร่ง/อคู เู ลเล/่ เมโลเดยี น (ของหอ้ งเรียนและตู้ 3,400
เครือ่ งดนตร)ี ที่ตอ้ งเปล่ียนทดแทน (นทั , หย่อง, ลกู บดิ , หมุดยดึ สาย,
810
แซดเดลิ้ , เฟรต็ ) โดยเฉพาะลูกบิดเหล็ก ราคาชน้ิ ละประมาณ 81 บาท) 500
1.4 ค่าเอกสาร (กระดาษ A4, โน้ตเพลง) 500
1.5 ปิ๊กกีตาร์ (Pick) 500
1.6 หัวจบั ไมค์ จำนวน 10 ตัว 4,400
1.7 กล่องเครือ่ งมอื ใสอ่ ปุ กรณซ์ อ่ มบำรุงเครือ่ งดนตรี จำนวน 1 กลอ่ ง 3,400
1.8 หนงั กลองชุด (กลองใหญ่ , ทอม 1 , ทอม 2 , ฟรอรท์ อม ) จำนวน 1 ชุด 3,000
1.9 กลมุ่ เครือ่ งประกอบจงั หวะ (เชคเกอรไ์ ข่ Egg Shaker,Cow Bell, แทมมาลนิ ฯลฯ) 2,800
(หอ้ งวงโยธวาทิต) 2,000
1.10 ปากเปา่ (MouthPiece)ทรมั เป็ต ขนาด B4 จำนวน 3 อนั ราคา 1,300 บาท 2,000
1.11 หนงั กลองสแนร์ ขนาด 13 น้ิว(หนังดา้ นบน) จำนวน 2 ผืน

ราคาผืนละประมาณ 2,300 บาท
1.12 หนงั กลองสแนร์ ขนาด 13 นิ้ว(หนงั ด้านลา่ ง) จำนวน 2 ผืน

ราคาผนื ละประมาณ 1,700 บาท
1.13 นำ้ มันหลอ่ ลืน่ ลกู สบู Yamaha 3 ขวด ราคาขวดละประมาณ 300 บาท
1.14 น้ำมนั หล่อล่นื สไลด์ Yamaha 2 ขวด ราคาประมาณขวดละ 250 บาท
1.15 ข้ีผ้ึงทาทอ่ โลหะชนิดออ่ น จำนวน 2 ขวด ราคาประมาณขวดละ 250 บาท
1.16 ข้ีผงึ้ ทาก็อก จำนวน 2 ขวด ราคาประมาณขวดละ 250 บาท
1.17 หนังกลองใหญ่ ขนาด 26 นิ้ว จำนวน 2 ผืน ราคาผนื ละประมาณ 2,200 บาท
1.18 หนังกลองใหญ่ ขนาด 24 น้ิว จำนวน 2 ผนื ราคาผืนละประมาณ 1,700 บาท
1.19 หนงั กลองใหญ่ ขนาด 20 น้ิว จำนวน 2 ผืน ราคาผืนละประมาณ 1,500 บาท
1.20 หนังกลองใหญ่ ขนาด 18 นิ้ว จำนวน 2 ผืน ราคาผืนละประมาณ 1,400 บาท
1.21 ขาตั้งไมคบ์ ูม 2 ตัว
1.22 ถา่ นชารจ์ จำนวน 8 ก้อน พร้อมแทน่ ชาร์จ ราคาประมาณ 2,000 บาท

156

รายการ งบประมาณ ปี 2564

1.23 ถ่าน 3V รนุ่ CR2032 5 ก้อน/แพค จำนวน 4 แพค 300
400
1.24 ผ้า Polishing Cloth จำนวน 4 ผืน ราคาผนื ละประมาณ 100 บาท 400

1.25 Brass Soap ราคาขวดละ 200 บาท จำนวน 2 ขวด 3,000
3,000
2. ค่าครภุ ณั ฑ์ (หอ้ งเรยี น, หอ้ งซอ้ ม และวงลกู ทงุ่ ) 7,000
2.1 คาฮอง จำนวน 1 ตวั 52,000
2.2 ไมโครโฟนแบบตอ่ สายธรรมดา จำนวน 2 ตัว
2.3 ไมค์ลอย จำนวน 1 ชดุ 4,000
2.4 SOUNDVISION ACS-1500 ชุดต้ลู ำโพง Active Column ขนาด 4 น้วิ 8 ดอก
ซัพวูฟเฟอร์ 15 นิ้ว 1800 วัตต์ คลาส D ราคาชุดละ 26,000 บาท จำนวน 2 ชดุ 20,000
2.5 เครอ่ื ง Smoke จำนวน 1 ตวั ราคาประมาณ 4,000 บาท
(วงโยธวาทติ ) 20,000
2.6 ฉาบมารช์ ช่ิง ย่ีห้อ Zildjianขนาด 18 นิ้วจำนวน 1 คู่ ราคาประมาณ คลู่ ะ 20,000 บาท
40,000
3. ซอ่ มบำรุง 10,000
3.1 เคร่อื งดนตรแี ละอปุ กรณ์ท่ีใชใ้ นหอ้ งเรยี น (หอ้ งเรยี นและตยู้ ืมกีตาร์/อูคเู ลเล่/เมโลเดยี น)
( เชน่ แตก / คอกีตาร์หกั / หัวกีตารห์ กั / ตัวแขวนชำรดุ ฯลฯ ) 214,300
3.2 เครื่องดนตรแี ละอปุ กรณ์ทใี่ ช้ในวงโยธวาทิต
3.3 เคร่ืองดนตรีในวงดนตรีสากลและอปุ กรณเ์ คร่อื งเสียงท่ีใชด้ ำเนนิ กิจกรรมดนตรี
(เคร่ืองขยายเสยี งชำรดุ / ลำโพงชำรดุ / มิกซช์ ำรุด ฯลฯ )
รวม

8. เครอื่ งมอื การตดิ ตามและประเมนิ ผล
1. แบบสำรวจรายการ
2. แบบประเมินการบรรเลง

9. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั
นกั เรียนและนกั ดนตรสี ากลร้อยละ 81 ไดใ้ ชเ้ ครือ่ งดนตรสี ากลทจ่ี ดั ซ้ือและนักดนตรีวงดนตรีสากลร้อยละ 81

มีความสามารถดา้ นดนตรสี ากลอยใู่ นระดับดี

10. ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแก้ไข
-

ผูเ้ สนอโครงการ ผ้พู จิ ารณาโครงการ

…………………………………… ……………………………………
(นายอุดมศกั ด์ิ เชดิ ชพู ันธุ์) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)

ผู้อนุมัตโิ ครงการ

……………………………………
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)

157

แผนงานตามโครงสรา้ ง ฝ่ายวชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐานด้าน 1 คณุ ภาพผูเ้ รยี น/เดก็ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

3 สงั คมแห่งการเรยี นรู้ 4 อัตลกั ษณ์ 5 มาตรการสง่ เสรมิ

ชอ่ื โครงการ จัดซื้อเคร่ืองดนตรีไทย

ลักษณะโครงการ  ประจำ  ต่อเน่อื ง  ใหม่

หน่วยงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ผู้รบั ผิดชอบ นายพสิษฐ์ จนั ทร์ศรี

ตอบสนอง พนั ธกจิ ท่ี 1, 3 ยุทธศาสตร์ที่ 1, 3 กลยทุ ธ์ท่ี 1, 3

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ. มาตรฐานท่ี 1 ตัวบง่ ชีท้ ่ี 1.1 ประเดน็ ท่ี 1.1 (5-6)

ตอบสนองมาตรฐานฝา่ ยการศกึ ษาฯ( EDBA) มาตรฐานท่ี 1 ตัวบง่ ชี้ 1.6 ทางตรง.............ทางอ้อม...............

ประเด็นพิจารณาที่ ทางตรง ............................................ทางอ้อม..........................................

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษาโรงเรยี น มาตรฐานท่ี.........................................ตัวบง่ ช.้ี ...........................................

1. หลกั การและเหตผุ ล
ปจั จบุ ันดนตรีได้มบี ทบาทสำคญั อีกแขนงวิชาหน่ึงในกระบวนการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน เพ่อื ให้ผเู้ รียนได้รู้จัก

ถงึ ศิลปวัฒนธรรมของตนเองและมีความรูส้ ึกซาบซง้ึ ภาคภูมใิ จในความเป็นไทย รวมไปถงึ การเปิดโอกาสใหผ้ เู้ รยี นบางสว่ นที่มี

ใจรักในด้านดนตรีไทยอยา่ งแท้จรงิ ได้มโี อกาสแสดงความสามารถของตนเอง หรือมีส่วนในการช่วยงานของโรงเรยี นและสังคม

2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อซอื้ เครอ่ื งดนตรไี ทยใหม่เพอ่ื ใหเ้ พียงพอต่อการเรยี นการสอนและการจัดทำวงดนตรไี ทย

2. เพอื่ ทดแทนเคร่ืองดนตรไี ทยเกา่ ทช่ี ำรุดเสียหาย

3. เพ่ือใหผ้ ูเ้ รียนสร้างผลงานจากการเขา้ รว่ มกจิ กรรมดา้ นดนตรตี ามจนิ ตนาการ (1.6)

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ
1. นกั เรียน และนกั ดนตรีวงดนตรีไทยโรงเรียนมาเรยี ลัย
3.2 เชิงคณุ ภาพ
1. นักเรยี นและนักดนตรีไทย มีเครอื่ งดนตรมี คี ณุ ภาพทด่ี ีเพยี งพอ พร้อมใช้ในการปฏบิ ัติกิจกรรมการเรียนรู้และ

นำไปใช้รว่ มกจิ กรรมการบรรเลงดนตรีไทยตามที่ได้รบั มอบหมายจากทางโรงเรยี น
3.3 ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ
1. นักเรยี นและนกั ดนตรีไทยร้อยละ 100 ได้ใช้เครือ่ งดนตรีไทยทจ่ี ัดซ้อื
2. นกั ดนตรีไทยร้อยละ 81 มคี วามสามารถดา้ นดนตรีไทยอยู่ในระดับดี

158 ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ

4. ข้นั ตอนและวิธีการดำเนนิ งาน เดอื นพฤศจิกายน นายพสิษฐ์ จันทร์ศรี
กจิ กรรม 2563

1. ข้ันเตรียมการ เดอื นพฤษภาคม นายพสษิ ฐ์ จนั ทร์ศรี
1.1 สำรวจ ตรวจ เช็ค เครือ่ งดนตรไี ทย ท่มี สี ภาพพรอ้ มใชห้ รือชำรดุ 2564

เพื่อวางแผนงาน เดือนสิงหาคม นายพสิษฐ์ จันทร์ศรี
1.2 วางแผนนำเสนองานจดั ซื้อเครอ่ื งดนตรไี ทย 2564

ใหฝ้ า่ ยวชิ าการ ทราบ
2. ขั้นดำเนนิ การ/กิจกรรมท่ีจัด

2.1 ตรวจเช็คราคาเครือ่ งดนตรไี ทย ในแต่ละร้านดใู นเรอ่ื ง ราคา
และคุณภาพของวสั ดทุ ใ่ี ช้ ในการนำมาทำเคร่อื งดนตรีไทยให้เหมาะสมกับราคา

2.2 ดำเนนิ การงานจัดซ้ือเคร่ืองดนตรไี ทย ในภาคเรียนท่ี 1
3. ข้ันติดตามและประเมินผล

3.1 ประเมินผลจากกิจกรรมทน่ี ักดนตรไี ทยไดฝ้ กึ ซอ้ มในชว่ งเชา้
และพกั กลางวัน

3.2 เข้าร่วมกจิ กรรมการแสดงในวันสำคัญตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น
3.3 สรปุ ผล
3.4 เสนอผลการวเิ คราะห์ และนำข้อมลู ไปพัฒนากจิ กรรมในครง้ั ต่อไป

5. สถานทดี่ ำเนนิ งาน โรงเรียนมาเรียลยั
6. ระยะเวลาในการดำเนนิ งาน ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564
7. งบประมาณ

รายการ งบประมาณปี 2564

รายรบั 37,500
- จากโรงเรียน
- อ่ืน ๆ 37,500

รวม 7,500
รายจา่ ย 25,000
- ค่าครุภณั ฑ์ 5,000

1. ลูกกลอง 1 ชุด ( 4 ลกู )
2. ระนาดเอก ผนื ไม้ประดพู่ รอ้ มราง (ชุดละ 6,250×4)
3. สายมัลติคอร์

รวม 37,500

8. เครื่องมอื การตดิ ตามและประเมินผล
1. แบบสำรวจรายการ

2. แบบประเมินการบรรเลง

159

9. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
นกั เรียนและนักดนตรีไทยรอ้ ยละ 100 ไดใ้ ชเ้ คร่อื งดนตรีไทยที่จดั ซ้อื และนกั ดนตรีไทยร้อยละ 81 มคี วามสามารถ

ดา้ นดนตรีไทยอยู่ในระดบั ดี

10. ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแกไ้ ข
-

ผูเ้ สนอโครงการ ผูพ้ จิ ารณาโครงการ

…………………………………… ……………………………………
(นายพสิษฐ์ จนั ทรศ์ รี) (นางละอองศรี ถือความตรง)

ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ

……………………………………
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)

160

ลำดบั ที่ 8 แผนงานหน่วยงานกลมุ่ สาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชพี

แผนงานตามโครงสรา้ ง วชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐานด้าน 1  คณุ ภาพผู้เรยี น/เด็ก 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

3 สงั คมแห่งการเรียนรู้ 4 อตั ลกั ษณ์ 5 มาตรการสง่ เสรมิ

ผู้รับผดิ ชอบ นางสาวพรทิพย์ นุชแดง

ตอบสนอง พนั ธกิจที่ 1,3,6 ยุทธศาสตรท์ ี่ 5,6 กลยทุ ธท์ ่ี 5,6

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ. มาตรฐานท่ี 1 ตัวบง่ ชี้ท่ี 1.1 ประเด็นที่ 1.1(5)

ตอบสนองมาตรฐานฝ่ายการศกึ ษาฯ (EDBA) : มาตรฐานท่ี 5, 6 ตัวบ่งชี้ หลกั ท่ี 5.1,6.1-6.4 รว่ ม -

ประเดน็ พจิ ารณาท่ี หลัก 5.1(1),6.1(1-5),6.2(1-5),6.3(1-5),6.4(1-5) รว่ ม.....-.........

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษาโรงเรียน : มาตรฐานท.่ี ..-....ตวั บ่งชี้ หลักท่ี...-...รว่ ม....-....

วตั ถุประสงค/์ เปา้ หมาย กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดือน/ป)ี
วัตถปุ ระสงค์ 1 ขั้นวางแผน
1. เพอื่ ให้กลุ่มสาระการงานฯมกี ารจัดทำแผนการ 1.1 แต่งตั้งคณะทำงานกลมุ่ สาระการงานฯ พ.ค. 2564
สอนรายปี รายหนว่ ย รายคาบ 1.2 ประชุมคณะทำงาน พ.ค. 2564

2. เพอ่ื ให้กลุ่มสาระการงานฯ มกี ารจดั ประชมุ 1.3 จดั ทำคำสัง่ มอบหมายงาน พ.ค. 2564
เพอื่ รว่ มกนั วางแผนการจัดการเรยี นรูร้ ่วมกัน 1.4 จัดทำเอกสารที่เกยี่ วข้องกบั งานกล่มุ สาระ พ.ค. 2564

3. เพอื่ ให้ครูมีการนิเทศการสอนภายใน การงานฯ
4. เพือ่ ใหผ้ เู้ รยี นมผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นกลุ่มสาระ
การงานเป็นไปตามเกณฑ์ (5.1) 2. ขั้นดำเนินการ (ภาระงานประจำ/โครงการ)
5. เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นวางแผนการทำงานและดำเนนิ การ 2.1 ภาระงานประจำ
จนสำเรจ็ (6.1) 1. งานออกแบบและจดั ทำแผนจดั การเรียนรู้ ราย พ.ค. 2564
6. เพอื่ ให้ผู้เรียนทำงานอยา่ งมคี วามสขุ มุง่ มั่นพัฒนา
งานและภูมใิ จในผลงานของตนเอง (6.2) หนว่ ย รายปี รายคาบ ทตี่ อบสนองความ พ.ค. 2564
7.เพือ่ ให้ผเู้ รียนทำงานร่วมกบั ผอู้ น่ื ได้ (6.3) แตกต่างระหวา่ งบุคคลและพัฒนาการทาง
8.เพ่ือให้ผูเ้ รยี นมคี วามรู้สึกทด่ี ตี อ่ อาชพี สจุ ริต สติปญั ญา
และหาความรู้เก่ียวกบั อาชีพท่ตี นเองสนใจ (6.4) 1) วิเคราะหห์ ลักสูตรสถานศกึ ษาท้งั ทีเ่ ป็น

เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ หลกั สตู รแกนกลางและหลักสูตรทอ้ งถน่ิ
1.นกั เรียนช้นั ป.1-ม.6 จำนวน 3,750 คน ตามท่สี ถานศึกษากำหนด ด้านความรู้
2.ครูผสู้ อนวชิ าการงานอาชพี และเทคโนโลยี ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ และ
จำนวน 9 คน คุณลกั ษณะอนั พึงประสงคเ์ พอื่ กำหนด
เป้าหมายของผ้เู รยี น

161

วัตถุประสงค์/เปา้ หมาย กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วัน/เดอื น/ป)ี

เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ 2) จัดทำแผนจดั การเรยี นรู้ รายปี พ.ค. 2564

1. กลมุ่ สาระการงานฯ มีการจดั ทำแผนการสอน รายปี รายหน่วย รายคาบ

รายหน่วยรายคาบอย่างมคี ุณภาพ 3) จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนโดยใช้รปู แบบ เดอื นละ 1 ครงั้

2. กลุ่มสาระการงานฯ มกี ารจดั ประชุมเพ่ือรว่ มกนั วาง การสอนท่ีหลากหลายและตรงตามมาตรฐาน

แผนการจดั การเรียนรรู้ ่วมกันอย่างมีคณุ ภาพ ตัวช้วี ดั ทีห่ ลกั สูตรกำหนด

3.ครูมกี ารนเิ ทศการสอนภายในภาคเรยี นละ 1 คร้ัง 4) ผลติ ส่อื การสอนและใช้สอ่ื การสอนอยา่ ง ม.ิ ย 2564

4. ผู้เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุม่ สาระ เหมาะสม

การงานเป็นไปตามเกณฑ์ 5) วดั และประเมินผลการเรียนรดู้ ว้ ยวธิ ที ี่ ตลอดปีการศกึ ษา

5. ผู้เรยี นวางแผนการทำงานและดำเนนิ การจน หลากหลาย

สำเรจ็ 6) นเิ ทศการสอนกลมุ่ สาระการงานอาชพี ตลอดปีการศกึ ษา

6. ผเู้ รียนทำงานอย่างมคี วามสขุ มุง่ มน่ั พฒั นา 7) จดั ทำวิจัยในช้นั เรยี น

งานและภูมใิ จในผลงานของตนเอง 8) จัดประชมุ กล่มุ สาระการงานอาชพี ตลอดปีการศกึ ษา

7. ผู้เรียนทำงานรว่ มกับผอู้ น่ื ได้ เดือนละ 1ครง้ั

8.ผูเ้ รยี นมีความรู้สกึ ทีด่ ีตอ่ อาชีพสุจริต

และหาความรู้เก่ยี วกบั อาชีพทตี่ นเองสนใจ 2.2 ภาระงานตามตัวบ่งชี้ ตลอดปกี ารศึกษา

1.ผ้เู รียนมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นกล่มุ สาระ พ.ค. 2564

ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ การเรยี นรกู้ ารงานอาชพี ตามเกณฑ์ ( 5.1 )

1. กลุม่ สาระการงานฯ มกี ารจดั ทำแผนการสอน ราย 2.ผู้เรียนสามารถวางแผนการทำงานและ

ปี รายหนว่ ยรายคาบอยา่ งมคี ณุ ภาพ ร้อยละ 81 ดำเนนิ งานจนสำเรจ็ ( 6.1)

2. กล่มุ สาระการงานฯ มีการจัดประชมุ กล่มุ สาระการ 3.ผูเ้ รยี นทำงานอยา่ งมคี วามสุขม่งุ มั่นพฒั นางาน พ.ค. 64-ก.พ. 65

งานอาชีพและเพอื่ รว่ มกันวางแผนการ จดั การเรยี น และภมู ิใจในผลงานของตนเอง( 6.2 )

รูร้ ว่ มกนั อยา่ งมีคณุ ภาพ ร้อยละ 81 4. ผ้เู รียนมาสมารถทำงานร่วมกบั ผอู้ นื่ ไดอ้ ยา่ งมี

3. กลมุ่ สาระการงานฯ มีการนเิ ทศการสอนภายใน ความสขุ ( 6.3)

ภาคเรยี นละ 1 ครัง้ อย่างมคี ุณภาพ ร้อยละ 81 6.ผเู้ รียนมคี วามรสู้ ึกที่ดีตอ่ อาชีพ ( 6.4)

4. ผู้เรียนรอ้ ยละ 81 มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน

กลมุ่ สาระการงานเปน็ ไปตามเกณฑ์

5. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 81 วางแผนการทำงานและ 2.3 ภาระงานรว่ ม

ดำเนนิ การจนสำเร็จ -

6. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 81 ทำงานอย่างมีความสขุ มุง่ ม่นั 2.4 โครงการ ภาคเรียนท่ี 1

พัฒนางานและภมู ิใจในผลงานของตนเอง 1.การจดั ซื้อสอื่ และอุปกรณ์ มิ.ย. 2564

7.ผูเ้ รยี นร้อยละ 81ทำงานรว่ มกบั ผู้อื่นได้ 2.กจิ กรรมการแขง่ ขนั ทักษะด้านการงานอาชพี ก.ค. 2564

162

วตั ถปุ ระสงค/์ เป้าหมาย กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วัน/เดือน/ป)ี

8.ผูเ้ รียนร้อยละ 81 มคี วามรสู้ กึ ทด่ี ีตอ่ อาชีพสจุ รติ 3.กจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทักษะชีวติ ก.ค. 2564

และหาความรเู้ กี่ยวกบั อาชีพท่ีตนเองสนใจ และทักษะพัฒนาอาชพี

4.กจิ กรรมการเรยี นรูภ้ ูมปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ ส.ค. 2564

เครอื่ งมอื การตดิ ตาม/ประเมินผล ลาดกระบัง พ.ย. 2564

1. แบบประเมนิ คุณภาพการจัดทำแผนการสอนรายปี 5.โครงการอาชีพคอื มติ รแหง่ ความสำเรจ็

รายหน่วย รายคาบ กิจกรรมท่ี 1 งานสาธติ ดา้ นการงานอาชีพ

2. แบบประเมินการจดั ประชมุ กลมุ่ สาระ กจิ กรรมท่ี 2 งานสาธติ ด้านเกษตร

3. แบบประเมินนเิ ทศการสอนภายใน 3.1ข้นั ตรวจสอบ / ตดิ ตาม / ประเมินผล ปลายภาคเรยี น

4. แบบประเมนิ ผลงานผเู้ รียน 3.2ปรบั ปรุงแก้ไข การดำเนนิ งานทีย่ ังไม่สมบูรณ์ ปลายภาคเรยี น

5.แบบทดสอบกลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี และ 3.3จัดทำเครือ่ งมือประเมินต่างๆ ปลายภาคเรยี น

6.แบบสรปุ ผลการเรยี น 3.4ประเมนิ ผลแผนงานกลมุ่ สาระการงานอาชพี

7.แบบประเมนิ การจัดกจิ กรรมการงานอาชีพและ 4.ขนั้ สรปุ /รายงาน/ปรบั ปรงุ /พฒั นา

4.1สรุปผลแผนงานของกล่มุ สาระการงาน

อาชพี

4.2จดั ทำรายงานผลการดำเนินงานของ

หนว่ ยงาน

4.3นำผลการประเมนิ มาวางแผนเพื่อปรบั ปรงุ

และพัฒนาในปกี ารศกึ ษาตอ่ ไป

4.1.3.40 163

งานจดั ซ้อื ส่อื และอุปกรณ์การจัดการเรียนการสอน
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหนว่ ยงาน กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี ฝา่ ย วชิ าการ

รายการ งบประมาณ
รายรบั ปี 2564
1. จากโรงเรยี น 10,000
2. อน่ื ๆ 10,000
2,500
รวม 2,500
รายจา่ ย 3,000
1. คา่ วัสดุ 2,000
1.1ค่ากระดาษA 4 กระดาษโฟโต้ กระดาษสี แผ่นใส
1.2ค่าชดุ ทำความสะอาดเครอื่ งคอมฯ 10,000
1.3อปุ กรณ์งานชา่ ง , อปุ กรณง์ านเกษตร
1.4ชุดไมค์ - ลำโพง
2. คา่ ใช้สอย
-
3. ค่าตอบแทน
-
4. คา่ พาหนะ
-

รวม

ลงชอ่ื .......................................................... ลงชอื่ ..........................................................
(นางสาวพรทพิ ย์ นชุ แดง) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผ้เู สนองาน ผูช้ ว่ ยผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ

ผอู้ นุมัติ

ลงช่อื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

4.1.3.41 164

กิจกรรมการแขง่ ขนั ทักษะดา้ นการงานอาชีพภายในและภายนอก
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหนว่ ยงาน กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี ฝา่ ย วชิ าการ

รายการ งบประมาณ
รายรบั ปี 2564
1. จากโรงเรยี น 10,000
2. อืน่ ๆ -
10,000
รวม
รายจ่าย 2,500
1. ค่าวสั ดุ 2,000
1.1 ค่ากระดาษโปสเตอร์ ฟิวเจอร์บอรด์
1.2 คา่ กาวชนิตตา่ งๆ เชอื กชนิดตา่ งๆ อปุ กรณใ์ นการตกแต่ง 500
2. คา่ ใชส้ อย 1,000
2.1 เอกสารใบความรู้ แบบประเมนิ กจิ กรรม 4,000
2.2 ของรางวัลในการปฏบิ ตั กิ ิจกรรม/เกียรติบัตร
3. คา่ ตอบแทน 10,000
3.1 เบี้ยเลีย้ งครแู ละนักเรียนไปแข่งขันภายนอก
4. คา่ พาหนะ

รวม

ลงช่ือ.......................................................... ลงช่อื ..........................................................
(นางสาวพรทิพย์ นุชแดง) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผ้เู สนองาน ผชู้ ว่ ยผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ

ผอู้ นุมัติ

ลงช่อื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผู้อำนวยการ

4.1.3.42 165

กิจกรรมการเรยี นรู้ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ ลาดกระบงั
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหน่วยงาน กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ฝ่าย วชิ าการ

รายการ งบประมาณ
ปี 2564
รายรับ 12,000
1. จากโรงเรียน 12,000
2. อน่ื ๆ
4,000
รวม 3,000
รายจา่ ย 2,500
1. คา่ วัสดุ 1,000
1.1 ผงว้นุ ,กะทิสด,ใบเตย,น้ำตาลทราย,เกลอื ปน่ ,เน้ือมะพรา้ ว 1,500
1.2 พิมพว์ ุน้ , หมอ้ เลก็ , กระบวยเลก็ , กล่องบรรจภุ ณั ฑ์
1.3 เตาแกส๊ กระปอ๋ งพกพา ,แก๊สกระป๋อง, ผา้ ปโู ต๊ะ,ถุงมอื 12,000
2. คา่ ใช้สอย
2.1 ป้ายชอื่ กิจกรรม,ใบความรู้
3. คา่ ตอบแทน
3.1 อาหารกลางวนั ครูและนกั เรียนสาธิต

4. ค่าพาหนะ รวม
-

ลงชือ่ .......................................................... ลงชื่อ..........................................................
(นางสาวพรทิพย์ นชุ แดง) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผู้เสนองาน ผชู้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

ผ้อู นมุ ัติ

ลงชือ่ .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผ้อู ำนวยการ

4.1.3.43 166

กจิ กรรมอาชีพคอื มติ รแหง่ ความสำเรจ็
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหนว่ ยงาน กล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ ฝา่ ย วชิ าการ

รายการ งบประมาณ
รายรบั ปี 2564
1. จากโรงเรียน 11,000
2. อ่นื ๆ 11,000

รวม 2,000
รายจา่ ย 2,000
1. ค่าวัสดุ (กิจกรรมงานสาธิตการงานอาชีพและเกษตร) 2,000
1.1กระดาษสา โปสเตอร์สี ฟวิ เจอรบ์ อรด์ กระดาษแข็ง 2,000
1.2กาวชนิดตา่ งๆ เชอื กชนดิ ต่างๆ อุปกรณใ์ นการสรา้ งช้นิ งาน 1,500
1.3 วตั ถุดิบในการประกอบอาหารคาว-หวาน 1,500
1.4 ดิน แกลบ กระถางต้นไม้ ต้นไมต้ า่ งๆ
2. ค่าใช้สอย 11,000
2.1 ป้ายชอื่ กจิ กรรมไวนลิ , ใบความรู้ ,แบบประเมิน
3. ค่าตอบแทน
3.1 อาหารกลางวนั ครแู ละนกั เรียนสาธิต
4. คา่ พาหนะ
-

รวม

ลงช่ือ.......................................................... ลงช่ือ..........................................................
(นางสาวพรทิพย์ นชุ แดง) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผูเ้ สนองาน ผ้ชู ่วยผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผูอ้ นุมัติ

ลงช่อื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผูอ้ ำนวยการ

167

4.1.3.44 กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี นรูท้ กั ษะชวี ติ และทกั ษะพฒั นาอาชพี
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
แผนงานหน่วยงาน กลุ่มสาระการงานอาชพี ฝ่ายวชิ าการ

รายการ งบประมาณ
ปี 2564
รายรับ 11,000
1. จากโรงเรียน 11,000
2. อน่ื ๆ 2,000
3,000
รวม 3,500
รายจ่าย 2,500
1. คา่ วสั ดุ
1.1 ค่ากระดาษโปสเตอร์ ฟิวเจอรบ์ อรด์ กระดาษ A 4 11,000
1.2 กาวตา่ ง ๆ อปุ กรณง์ านชา่ ง วตั ถุดบิ ประกอบอาหาร
1.3 กระถางตน้ ไม้ ดิน พันธไ์ุ มต้ ่าง ๆ อปุ กรณ์ตา่ ง ๆ
2. ค่าใชส้ อย
2.1 ปา้ ยความรู้ ป้ายชอ่ื กิจกรรมตา่ งๆ หมกึ พิมพ์

3. คา่ ตอบแทน รวม
-
4. คา่ พาหนะ
-

ลงช่อื .......................................................... ลงช่อื ..........................................................
(นางสาวพรทพิ ย์ นชุ แดง) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผ้เู สนองาน ผ้ชู ว่ ยผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผู้อนมุ ัติ

ลงชื่อ.........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

168

ลำดับท่ี 9 แผนงานหนว่ ยงานกลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ

แผนงานตามโครงสร้าง ฝา่ ยวิชาการ

แผนงานตามมาตรฐานดา้ น 1.  คุณภาพผูเ้ รียน/เดก็ 2.  กระบวนการบริหารและการจดั การ
3.  สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 4.  อัตลักษณ์ 5.  มาตรการสง่ เสรมิ

ผรู้ บั ผิดชอบ นางกฤษณา ไพใหม่

ตอบสนอง พนั ธกจิ ที่ 1,3,5 ยุทธศาสตร์ท่ี 2,3,5,15 กลยุทธ์ที่ 2,3,5,15

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ. มาตรฐานที่ 1 ตวั บ่งชีท้ ่ี 1.1, 1.2 ประเดน็ ท่ี 1.1 (1.6), 1.2 (3)

ตอบสนองมาตรฐานฝา่ ยการศึกษา (EDBA) : มาตรฐานที่ 2,3,5,15 ตัวบ่งชี้ หลกั ที่ 2.3,3.1,5.1,5.2,5.3,5.4,15.1,15.2

รว่ ม 13.2

ประเดน็ พิจารณาที่ หลัก 2.3 (1-4),3.1(1-3), 5.1(1),5.2(1-3),5.3(1-5),5.4(5),15.1(1-2),15.2(1-3) ร่วม 13.2 (1-5)

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี น : มาตรฐานท่ี....-....... ตัวบ่งชี้หลักที่......-... ร่วม …..-……...

วตั ถุประสงค์ / เปา้ หมาย กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วัน/เดือน/ป)ี

วัตถปุ ระสงค์ 1. ขนั้ วางแผน

1. เพื่อใหค้ รูมกี ารจดั ทำแผนการจดั การเรยี นรู้ 1.1 แตง่ ตง้ั คณะครูในการดำเนินงาน พ.ค. 2564

รายปี รายหนว่ ย รายคาบ 1.2 ประชมุ ครูในกลุ่มสาระเพื่อวางแผนงานและชแ้ี จง

2. เพื่อให้ครไู ด้มกี ารวางแผนประชุมปรกึ ษาหารือ การดำเนนิ งาน มิ.ย. 2564

เพ่อื รว่ มกนั วางแผนการจัดการเรียนรู้ 1.3 จัดทำคำสงั่ มอบหมายงาน

3. เพื่อให้ครูได้วางแผนนเิ ทศการสอนภายในกลมุ่ 1.4 จัดเตรียมส่ือ อุปกรณ์ ใบงาน ใบความรู้ทีเ่ กีย่ วข้อง ภาคเรียนท่ี 1, 2

สาระภาคเรียนละ 1 คร้ัง กบั งานกลุม่ สาระ

4. เพอื่ ให้ครูจดั ทำการวจิ ยั ในชนั้ เรียน 2. ข้ันดำเนินการ (ภาระงานประจำ/ภาระงาน ตลอดปกี ารศึกษา

ปกี ารศกึ ษาละ 1 ครั้ง รว่ ม/โครงการ)

5. เพื่อใหผ้ เู้ รยี นยอมรับความคดิ และวฒั นธรรมที่ 2.1 ภาระงานประจำ ตลอดปีการศึกษา

แตกตา่ ง (2.3) 1. งานออกแบบและจดั ทำแผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่

6. เพื่อให้ผเู้ รียนมนี สิ ยั และทักษะการอ่านและ ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบคุ คลและพฒั นาทาง

แสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง ( 3.1) สติปัญญา รายปี รายหน่วย รายคาบ

7. เพอ่ื ให้ผู้เรยี นมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นในกลมุ่ 1) วเิ คราะห์หลักสตู รสถานศึกษาท้ังท่เี ป็นหลักสูตร

สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศเปน็ ไปตาม แกนกลางและหลักสูตรท้องถิน่ ตามทสี่ ถานศึกษากำหนด

เกณฑ์ (5.1) ดา้ นความรู้ ทักษะกระบวนการสมรรถนะและคุณลักษณะ

8. เพอ่ื ให้ผเู้ รยี นมผี ลการประเมินสมรรถนะ ที่พึงประสงคเ์ พื่อกำหนดเปา้ หมายผเู้ รยี น

สำคญั ตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ (5.2) 2) จัดทำแผนการจดั การเรียนรู้ รายปี รายหนว่ ย รายคาบ

9. เพ่อื ให้ผ้เู รียนมีผลการประเมณิ การอ่าน คดิ 3) จดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนโดยใชร้ ูปแบบการสอน

วิเคราะห์ และเขยี นเปน็ ไปตามเกณฑ์ (5.3) ทีห่ ลากหลายและตรงตามมาตรฐานตัวชว้ี ัดทห่ี ลกั สูตร

10. เพอ่ื ใหผ้ ้เู รยี นช้ัน ป.6, ม.3, ม.6 มีผลการ กำหนด

ทดสอบระดับชาติเปน็ ไปตามเกณฑ์ (5.4.5) 2. วเิ คราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล และใช้ข้อมลู ในการวาง

11.เพื่อใหผ้ ้เู รียนมกี ารแลกเปลีย่ นเรยี นรูร้ ะหวา่ ง แผนการจัดการเรียนรู้ เพ่ือพัฒนาศักยภาพของผู้เรยี น

บุคลากรภายในสถานศกึ ษา ระหวา่ งสถานศกึ ษา 1) ศึกษาข้อมูลสารสนเทศผูเ้ รียนทั้งปกี ารศกึ ษาที่ผา่ นมา

กบั ชุมชนและองค์กรทเ่ี กยี่ วขอ้ ง เพ่ือการแกไ้ ขและ และปจั จบุ นั

169

วตั ถปุ ระสงค์ / เปา้ หมาย กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วัน/เดือน/ปี)
พฒั นา (13.2) 2) วเิ คราะหผ์ ้เู รยี นเป็นรายบุคคล
ตลอดปกี ารศกึ ษา
เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ 3) นำขอ้ มลู ผเู้ รียนวางแผนการจัดการเรยี นรู้

1.แผนการจดั การเรยี นรู้ รายปี รายหน่วย รายคาบ 4) การส่งตอ่ ขอ้ มูลสารสนเทศผูเ้ รยี น

กลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ ระดบั ป.1 - ม.6 3. ใชส้ ือ่ และเทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมผนวกกบั การนำบริบท

จำนวน 15 ชดุ และภมู ปิ ญั ญาของทอ้ งถ่นิ มาบรู ณาการในการจัดการ

2. การจัดประชุมกลมุ่ สาระภาษาตา่ งประเทศ เรยี นรู้

อย่างนอ้ ยเดอื นละ 1 ครง้ั 1) ใช้ส่อื นวัตกรรมและเทคโนโลยมี าใชใ้ นการจดั การ

3. การนิเทศการสอนภายในกลุ่มสาระภาคเรียนละ เรยี นรู้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ

1 คร้ัง 2) นำภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่นและบริบทของทอ้ งถิ่นที่เป็น
4. วิจัยในช้ันเรียนปีการศึกษาละ 1 เล่ม จำนวน ปัจจบุ ันบูรณาการในการจดั การเรยี นรู้
4. วัดและประเมนิ ผลทีม่ งุ่ เนน้ การพฒั นาการเรียนรขู้ อง
15 เล่ม ผเู้ รียน ดว้ ยวิธีการที่หลากหลาย
5. ผู้เรยี น ป.1 – ม.6 จำนวน 3,750 คน

1) พฒั นาเคร่ืองมอื และประเมนิ ผลการเรยี นทีม่ คี ุณภาพ

เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ ตามหลักการวัดและประเมนิ ผลสอดคลอ้ งกบั ทกุ มาตรฐาน

1.ครูในกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ มีการจดั ทำ และตวั ช้วี ดั ตามกจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้

แผนการจัดการเรยี นรู้ สอนรายปี รายหน่วย ราย 2) จดั เกบ็ เคร่ืองมือวัดและประเมินผลการเรียนอย่างเป็น

คาบอยา่ งมีคุณภาพ ระบบ

2.ครูในกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ มีการวางแผน 3) วัดและประเมินผลพฒั นาการของผเู้ รยี นด้วยวธิ กี าร

ประชุมปรึกษาหารือเพื่อร่วมกันวางแผนการ และเครอ่ื งมือทหี่ ลากหลายและตัดสินผลการเรียนรูโ้ ดย

จดั การเรยี นรูอ้ ย่างมคี ุณภาพ พจิ ารณาคะแนนพฒั นาการ

3. ครนู ิเทศการสอนภายในกลุม่ สาระภาคเรยี นละ 5. ให้คำแนะนำ คำปรกึ ษา และแก้ไขปญั หาให้แก่ผเู้ รียน

1 ครงั้ อยา่ งมคี ณุ ภาพ ทัง้ ดา้ นการเรยี นและคุณภาพชีวิตด้วยความเสมอภาค

4. ครไู ด้จัดทำวจิ ยั ในชน้ั เรียนปกี ารศกึ ษาละ 1 เล่ม 1) ) การให้คำแนะนำ คำปรึกษาแกผ่ ูเ้ รยี นและแก้ไข

อยา่ งมีคณุ ภาพ ปัญหาของผูเ้ รยี นอยา่ งเปน็ ระบบเป็นแบบอยา่ งทด่ี ี รวม

5. ผูเ้ รยี นสามารถยอมรบั ความคดิ และวฒั นธรรมที่ ท้งั ใหค้ ำแนะนำชีแ้ นะแก่ผ้อู ่ืนได้

แตกต่างได้ 2) ประสานความรว่ มมือกบั ผ้เู กี่ยวขอ้ งในการดูแลช่วย

6. ผู้เรยี นมีนิสยั และทกั ษะการอ่านและแสวงหา เหลือผู้เรียนท้งั ดา้ นการเรียนและคณุ ภาพชวี ิตด้วยความ

ความรดู้ ้วยตนเอง เท่าเทียมกนั รายงานผลผู้เรยี นเป็นรายบุคคลใหแ้ ก่

7. ผู้เรยี นมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นในกล่มุ สาระ ผู้ปกครองทราบ

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นไปตามเกณฑ์ 6. งานรับการนิเทศการสอนภายในกลุม่ สาระ

8. ผู้เรียนมีผลการประเมนิ สมรรถนะสำคญั ตาม 1) ตรวจเอกสารท่เี กยี่ วข้องกบั การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้

หลกั สตู รเป็นไปตามเกณฑ์ 2) สังเกตการสอนตามรูปแบบทีก่ ำหนดให้

9. ผูเ้ รียนมผี ลการประเมิณการอ่าน คิดวเิ คราะห์ 3) รับฟงั ขอ้ เสนอแนะร่วมกันในการประชุมกลุ่มสาระ

และเขยี นเป็นไปตามเกณฑ์ 4) ปรบั ปรงุ แกไ้ ขการจัดการเรยี นรู้ตามข้อเสนอแนะ

10. ผ้เู รียนช้นั ป.6, ม. 3, ม. 6 มีผลการ 7. การศกึ ษาวจิ ัยและพฒั นาการจดั การเรยี นร้ใู นรายวชิ า

ทดสอบระดับชาตเิ ปน็ ไปตามเกณฑ์ ที่รับผดิ ชอบและใชผ้ ลในการศึกษาปรับการสอน

11. ผเู้ รียนมกี ารแลกเปลย่ี นเรียนรรู้ ะหวา่ ง 1) การศกึ ษาค้นควา้ แสวงหาความรูแ้ ละมีความรู้เกีย่ ว

170

วัตถปุ ระสงค์ / เป้าหมาย กิจกรรม/ข้ันตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดือน/ป)ี
บคุ ลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศกึ ษา กับการวิจัยในช้ันเรยี น
ตลอดปกี ารศกึ ษา
กบั ชมุ ชนและองค์กรทเี่ ก่ยี วข้อง เพื่อการแก้ไขและ 2) ทำวิจัยในชัน้ เรียนอย่างน้อยปีละ 1 เรอ่ื งผลงานเป็น
ตลอดปกี ารศกึ ษา
พัฒนา แบบอยา่ งท่ดี ีและสามารถใหค้ ำแนะนำชี้แนะแก่ผ้อู ่ืนได้ ตลอดปีการศกึ ษา
ตลอดปีการศึกษา
ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ 3) นำผลวจิ ยั ในช้ันเรยี นไปแกป้ ญั หาและพฒั นาผ้เู รยี น ตลอดปีการศกึ ษา

1.ครใู นกล่มุ สาระภาษาตา่ งประเทศ มีการจดั ทำ 4) การเผยแพรผ่ ลงานวิจยั และมกี ารแก้ปญั หาหรอื พัฒนา ก.ย 64

แผนการแผนการจดั การเรยี นรู้ รายปี รายหน่วย ผูเ้ รยี นโดยการวจิ ยั อย่างต่อเน่ือง ตลอดปกี ารศกึ ษา
ก.พ 65
รายคาบอย่างมีคุณภาพ ร้อยละ 81 8. งานจัดประชมุ กล่มุ สาระเดือนละ 1 คร้ัง ก.พ 65

2.ครูในกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ มกี ารวางแผน 1) จดั ทำวาระการประชุม

ประชุมปรึกษาหารอื เพอื่ รว่ มกันวางแผนการ 2) เชญิ ครูกลุม่ สาระภาษาต่างประเทศเข้าร่วมประชมุ

จดั การเรยี นรู้อยา่ งมคี ณุ ภาพร้อยละ 81 ตามวนั และเวลาทีก่ ำหนด

3. ครนู เิ ทศการสอนภายในกล่มุ สาระภาคเรยี นละ 3) บันทกึ การประชมุ

1 ครั้งอยา่ งมีคณุ ภาพร้อยละ 81 2.2 ภาระงานตาม ตบช.

4. ครไู ดจ้ ัดทำวิจยั ในชน้ั เรยี นปีการศึกษาละ 1 เล่ม 1. ผูเ้ รียนยอมรับความคดิ และวฒั นธรรมท่แี ตกต่าง (2.3)

อยา่ งมคี ุณภาพรอ้ ยละ 81 2. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนในกลมุ่ สาระการ

5. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 81 สามารถยอมรับความคิดและ เรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศเปน็ ไปตามเกณฑ์ ( 5.1 )

วฒั นธรรมที่แตกต่างได้ 3. ผูเ้ รยี นชนั้ ป.6, ม. 3, ม. 6 มีผลการทดสอบระดบั ชาติ

6. ผู้เรียนรอ้ ยละ 81 มีนิสยั และทกั ษะการอ่าน เปน็ ไปตามเกณฑ์ (5.4)

และแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง 2.3 ภาระงานร่วม

7. ผเู้ รียนร้อยละ 81 มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนใน 1.จัดใหม้ ีแผนงาน โครงการ กจิ กรรมตามนโยบาย

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศเปน็ ไปตาม การปฏิรปู การศกึ ษา (15.1)

เกณฑ์ 1) งานจดั ซอ้ื สอื่ และอุปกรณก์ ารเรียนการสอน

8. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 81 มีผลการประเมินสมรรถนะ 2) กจิ กรรมพัฒนาผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น

สำคัญตามหลักสูตรเปน็ ไปตามเกณฑ์ 3) กจิ กรรม English Show Off

9. ผูเ้ รียนร้อยละ 81 มีผลการประเมณิ การอา่ น 2.4 โครงการ

คดิ วิเคราะห์ และเขียนเป็นไปตามเกณฑ์ 1. โครงการพฒั นาทกั ษะการสื่อสารดา้ นภาษาองั กฤษ

10. ผเู้ รยี นชัน้ ป.6, ม. 3, ม. 6 รอ้ ยละ 81 2. โครงการ English Day Camp 2021

มผี ลการทดสอบระดับชาตเิ ป็นไปตามเกณฑ์ 3. ข้นั ตรวจสอบ/ตดิ ตาม/ประเมินผล

11. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 81 มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรู้ 1. ตรวจสอบติดตามการดำเนินงานตามแผน

ระหวา่ งบุคลากรภายในสถานศกึ ษา ระหวา่ ง 2. ปรับปรุง แกไ้ ข การดำเนินงานท่ยี ังไม่สมบรู ณ์

สถานศกึ ษากับชุมชนและองคก์ รที่เกีย่ วขอ้ ง เพื่อ 3. จัดทำเคร่อื งมอื ประเมนิ ผล

การแกไ้ ขและพัฒนา 4. ประเมนิ ผลแผนงานกลมุ่ สาระภาษาตา่ งประเทศ

เครือ่ งมือการติดตาม/ประเมนิ ผล 4.ขั้นสรุป/รายงาน/ปรบั ปรงุ /พัฒนา

1. แบบบนั ทกึ การสง่ แผนการสอน 1. สรุปผลการประเมนิ งานจดั ซอื้ ส่ือและอุปกรณ์การเรียน

2. แบบบันทึกการประชมุ กลุ่มสาระ การสอน

3. แบบประเมนิ การนเิ ทศการสอน 2. สรุปผลการประเมนิ กจิ กรรมพฒั นาผลสัมฤทธทิ์ างการ

4. แบบประเมนิ การวิจัยในชน้ั เรยี น เรยี น

5. แบบประเมินความตวั ชีว้ ดั ของกิจกรรมในกลมุ่ 3. สรปุ ผลการประเมินกจิ กรรม English Show Off

วัตถุประสงค์ / เป้าหมาย 171 ระยะเวลา
(วนั /เดือน/ปี)
สาระ กิจกรรม/ข้ันตอนการดำเนนิ งาน
6. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรยี น ก.พ 65
4. สรปุ ผลการประเมนิ โครงการพฒั นาทกั ษะการสอ่ื สาร
ดา้ นภาษาอังกฤษ ก.ย 64
5. สรปุ ผลการประเมินโครงการ English Day Camp
2021 ก.พ 65
6. จดั ทำรายงานผลการดำเนนิ งานของกลุม่
สาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ ก.พ 65
7. นำผลการประเมนิ มาวางแผนเพ่ือปรับปรุง
และพัฒนาในปีการศกึ ษาต่อไป

172

4.1.3.45 งานจัดซ้ือสือ่ และอปุ กรณก์ ารเรียนการสอน
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 
หน่วยงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ฝา่ ยวิชาการ

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรับ (ทมี่ าของงบประมาณ) 15,000
1.จากโรงเรยี น 15,000
2.อื่น ๆ
รวม 2,000
8,000
รายจ่าย 5,000
1.คา่ วัสดุ
1.1 พลาสตกิ เคลือบ, ถา่ น 9 V, แล็คซีน , กาว2หน้าหนา
2.คา่ ใชส้ อย

2.1 ลำโพงลากภาคสนาม
2.2 สอื่ การเรยี นการสอน ( ป.1- ม.6 )
3.คา่ ตอบแทน
4.ค่าพาหนะ

รวม 15,000

ลงช่อื .............................................. ลงชือ่ .............................................
(นางกฤษณา ไพใหม)่ (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผเู้ สนองาน ผูช้ ว่ ยผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผูอ้ นมุ ตั ิ

ลงชอ่ื .............................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

173

4.1.3.46 กิจกรรมพฒั นาผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน
แผนงานตามมาตรฐานที่ 1  2  3  4  5 

หนว่ ยงาน กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ ฝา่ ยวิชาการ

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรบั (ท่มี าของงบประมาณ) 25,000
1.จากโรงเรยี น รวม 25,000
2.อื่น ๆ
3,500
รายจ่าย 4,000
กิจกรรมที่ 1 Funny Learning

1.ค่าวัสดุ
1.1 คา่ หมกึ ปร้ินเอกสารสที ำใบงาน กระดาษA4

2.คา่ ใช้สอย
2.4 คา่ โรเนียวเอกสาร

2.5 ค่าของรางวลั 1,500

3.ค่าตอบแทน -
4.คา่ พาหนะ -
กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมสอนซอ่ มเสรมิ
1.คา่ วัสดุ 2,500
1.1 ค่าเข้าเลม่ ใบงาน กระดาษแข็งสีและเทาขาว สก๊อตเทป
2.ค่าใชส้ อย 5,000
3,000
2.1แบบทดสอบการฟัง พูด อ่าน เขยี น 4,000
2.2 เอกสาร ใบงาน ใบความรู้ 1,500
2.4 ค่าโรเนยี วเอกสาร
2.5 ค่าของรางวัล -
3.ค่าตอบแทน -
4.คา่ พาหนะ 25,000

รวม

ลงชอ่ื .............................................. ลงชอื่ .............................................
(นางกฤษณา ไพใหม)่ (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผู้เสนองาน ผชู้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ

ผอู้ นุมตั ิ

ลงช่ือ.............................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผู้อำนวยการ

174

4.1.3.47 กจิ กรรม English Show Off
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 

หน่วยงาน กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ ฝา่ ยวชิ าการ

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรับ (ท่ีมาของงบประมาณ) รวม 25,000
1.จากโรงเรียน 25,000
2.อื่น ๆ
2,500
รายจ่าย 2,000
กจิ กรรมที่ 1 แขง่ ขนั ทกั ษะการฟัง (Quiz Contest)

1.คา่ วัสดุ
1.1 เอกสาร ใบงาน ใบความรู้

2.ค่าใช้สอย
2.1 คา่ ของรางวลั

2.2 ค่าวุฒิบัตร 750
กิจกรรมที่ 2 แข่งขันทกั ษะการพดู (Speech Contest , Singing contest)

1.คา่ วัสดุ

1.1 เอกสาร ใบงาน ใบความรู้ 2,500
2.คา่ ใช้สอย
2,000
2.1 คา่ ของรางวลั 750
2.2 ค่าวฒุ บิ ัตร

กจิ กรรมที่ 3 แขง่ ขนั ทักษะการอ่าน (Reading Contest)

1.ค่าวสั ดุ

1.1 เอกสาร ใบงาน ใบความรู้ 2,500
2.คา่ ใชส้ อย

2.1 คา่ ของรางวลั 2,000
2.2 ค่าวุฒิบตั ร 750

กจิ กรรมที่ 4แข่งขันทกั ษะการเขียน ( Dictation Competition )

1.ค่าวสั ดุ 1,500
1.1 เอกสาร ใบงาน ใบความรู้

2.คา่ ใชส้ อย

2.1 คา่ ของรางวัล 2,000
2.2 ค่าวฒุ บิ ัตร 750

175 งบประมาณ ปี 2564

รายการ -
กิจกรรมที่ 5 แข่งขนั ทักษะภาษาองั กฤษภายนอก -
1.คา่ วสั ดุ 5,000
2.คา่ ใช้สอย
3.คา่ ตอบแทน รวม 25,000

3.1 ค่าเบี้ยเล้ียงครู คนขบั รถและนกั เรยี น
4.ค่าพาหนะ

ลงชื่อ.............................................. ลงช่อื .............................................
(นางกฤษณา ไพใหม่) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผู้เสนองาน ผชู้ ว่ ยผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผูอ้ นุมตั ิ

ลงชื่อ.............................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

176

แผนงานตามโครงสร้าง ฝ่ายวชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐานด้าน 1.  คณุ ภาพผู้เรยี น/เด็ก 2. กระบวนการบริหารและการจดั การ

3.  สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ 4.  อัตลกั ษณ์ 5.  มาตรการส่งเสริม

ชือ่ โครงการ พัฒนาทักษะการส่อื สารดา้ นภาษาอังกฤษ

ลักษณะโครงการ  ประจำ  ตอ่ เนื่อง  ใหม่

หน่วยงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ผรู้ ับผดิ ชอบ นางกฤษณา ไพใหม่

ตอบสนอง พนั ธกจิ ท่ี 1 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 15 กลยทุ ธ์ที่ 15

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ มาตรฐานท่ี 1 ตัวบง่ ชีท้ ่ี 1.1, 1.2 ประเด็นท่ี 1.1 (1.6), 1.2 (3)

ตอบสนองมาตรฐานฝา่ ยการศกึ ษา(EDBA) : มาตรฐานที่ 2, 5,15 ตัวบง่ ชี้ ทางตรง 2.3, 5.1, 5.4,15.1,15.2 ทางออ้ ม 13.2

ประเดน็ พจิ ารณาท่ี หลัก 2.3 (1-4),3.1(1-3), 5.1(1), 5.4(5),15.1(1-2),15.2(1-3) รว่ ม 13.2 (1-5)

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี น : มาตรฐานท…ี่ ………....-..................... ตวั บ่งชี้ …................-....................

1. หลักการและเหตผุ ล
มาตรฐานการศกึ ษากำหนดใหส้ ถานศึกษาจดั กิจกรรมตามนโยบายปฏริ ปู การศกึ ษา เพ่ือยกระดับทกั ษะการส่ือสาร

ภาษาองั กฤษ ซ่งึ ปัจจบุ นั เนน้ การจัดการศกึ ษาใหผ้ ้เู รียนมที ักษะการส่อื สารภาษาอังกฤษในชีวติ ประจำวัน แต่พบว่านกั เรียนยงั ขาด
ทักษะการฟัง การพูดภาษาองั กฤษในการตดิ ต่อสื่อสาร และแลกเปลีย่ นข้อมลู ต่าง ๆ ในชีวติ ประจำวันไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพและ

ม่ันใจ ทางโรงเรยี นมาเรยี ลัยและกล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศไดต้ ระหนักถงึ ความสำคญั และความจำเป็นของการใช้
ภาษาองั กฤษ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการพัฒนาทกั ษะการสื่อสารดา้ นภาษาองั กฤษ ขนึ้ เพ่อื ส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นมีความสามารถและทกั ษะท่ี
จำเปน็ ตอ่ การดำเนินชีวติ ในศตวรรษท่ี 21 (3Rs 8Cs) ผู้เรยี นสามารถใชภ้ าษาองั กฤษในชีวติ ประจำวนั ได้อยา่ งมคี วามสขุ มีความ
ม่นั ใจในการใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ เขา้ ใจในเรอื่ งวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษากบั ภาษาไทย และมีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรยี นท่สี ูงข้ึน
2.วตั ถุประสงค์

1. เพ่ือให้สถานศึกษาจัดกจิ กรรมสง่ เสริมใหผ้ ้เู รียนมคี วามสามารถและทักษะท่จี ำเปน็ ตอ่ การดำเนินชวี ติ ในศตวรรษท่ี 21

(3Rs 8Cs)
2. เพอื่ ให้ผ้เู รียนสามารถใชภ้ าษาองั กฤษในชีวติ ประจำวนั ได้อย่างมคี วามสุข
3. เพ่ือให้ผเู้ รยี นมคี วามมน่ั ใจในการใช้ภาษาอังกฤษสอ่ื สารในสถานการณต์ ่างๆ

4. เพือ่ ให้ผู้เรยี นเข้าใจในเรอื่ งวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษากับภาษาไทย
5. เพ่อื ให้ผูเ้ รียนไดร้ บั การสง่ เสรมิ ทกั ษะท่ีจำเป็นตอ่ การดำเนนิ ชีวิตในศตวรรษที่ 21
6. เพื่อใหผ้ ู้เรยี นมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนท่ีสูงข้นึ

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปริมาณ

1. นกั เรยี นระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 ถงึ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 จำนวน 3,750 คน

3.2 เชิงคณุ ภาพ

1.สถานศกึ ษาจัดกิจกรรมสง่ เสริมใหผ้ ู้เรียนมีความสามารถและทักษะทจี่ ำเปน็ ต่อการดำเนนิ ชีวิตในศตวรรษที่ 21
(3Rs 8Cs)

2. ผูเ้ รียนสามารถใช้ภาษาองั กฤษในชีวติ ประจำวันได้อยา่ งมีความสุข

3. ผเู้ รยี นมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษสอื่ สารในสถานการณ์ต่างๆ
4. ผเู้ รยี นเข้าใจในเร่อื งวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาไทย

177

5. ผเู้ รียนได้รับการส่งเสริมทักษะท่ีจำเป็นต่อการดำเนินชีวติ ในศตวรรษที่ 21
6. ผ้เู รียนมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นท่สี งู ขนึ้
3.3 ตัวชี้วดั ความสำเร็จ
1. สถานศึกษาจดั กิจกรรมสง่ เสริมใหผ้ เู้ รยี นมีความสามารถและทกั ษะที่จำเปน็ ตอ่ การดำเนนิ ชวี ิตในศตวรรษท่ี 21
(3Rs 8Cs) อย่างมีคุณภาพรอ้ ยละ 81
2. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 81 สามารถใช้ภาษาองั กฤษในชีวิตประจำวนั ได้อย่างมีความสุข
2. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 81 มีความมั่นใจในการใชภ้ าษาอังกฤษสอ่ื สารในสถานการณ์ต่างๆ
3. ผู้เรียนรอ้ ยละ 81 เขา้ ใจในเรอ่ื งวฒั นธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาไทย
4. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ่ 81 ไดร้ ับการสง่ เสรมิ ทักษะทจ่ี ำเป็นต่อการดำเนนิ ชีวิตในศตวรรษท่ี 21
5. ผู้เรียนร้อยล่ะ 81 มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นท่สี งู ข้นึ

4. ขัน้ ตอนและวธิ กี ารดำเนินงาน

กจิ กรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ

1. ขน้ั เตรยี มการ ครูกลมุ่ สาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ
1.1 ประชุมร่วมกันวางแผนการดำเนินโครงการ นำปัญหา พฤษภาคม 2564

และอปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอนในปีการศึกษาทผี่ า่ นมามาปรกึ ษา

หารอื รว่ มกันเพือ่ หาแนวทางแกไ้ ขปญั หาและพฒั นาต่อไป
1.2 ออกแบบกจิ กรรมรว่ มกนั เพ่ือแก้ไขปัญหาและพัฒนาการฟัง
และการพูดภาษาอังกฤษ
1.3 มอบหมายหนา้ ทีร่ ับผดิ ชอบครูในกลมุ่ สาระ
1.4 เขียนโครงการเพ่ือเสนอขออนมุ ัติ

1.5 ประชุมช้แี จงนักเรยี น พร้อมนดั หมายเกยี่ วกับการเข้ารว่ มกจิ กรรม มถิ นุ ายน 2564

2. ขัน้ ดำเนนิ การ/กิจกรรมท่ีจัด
2.1 กจิ กรรม Vocabulary Test

- แจกหนงั สอื คำศัพท์ใหก้ บั นักเรียนในแตล่ ะระดบั ชนั้ และมอบ ตลอดปีการศึกษา ครูวราภรณ์

หมายให้นักเรียนทอ่ งคำศพั ทก์ ับคณุ ครผู ้สู อน และครูในกลุ่มสาระ

- ครทู ำการทดสอบคำศพั ทน์ กั เรียนทุกเดอื น ตลอดปีการศึกษา ครูวรนชุ
2.2 กิจกรรม English-Chinese Morning Program

- เลือกนักเรียนทีม่ ีความสามารถดา้ นภาษาอังกฤษหรอื นกั เรียนทีม่ ี และครูในกลุ่มสาระ
ความมนั่ ใจ กลา้ แสดงออก มาฝึกฝนเพือ่ นำเสนอขอ้ มลู เกี่ยวกบั ภาษา
อังกฤษและภาษาจีนหนา้ เสาธง

- ครูชาวต่างชาติและนักเรียนรว่ มกันจดั กจิ กรรมภาษาองั กฤษ

หน้าเสาธงเพือ่ พัฒนาทกั ษะการฟังใหก้ ับนักเรยี น

2.3 กจิ กรรม English for Community มิถุนายน, สงิ หาคม ครูอณญั ญา

- แบง่ กลุม่ นกั เรียนตงั้ แต่ชัน้ ป.1 - ม. 6 ให้ทำกิจกรรมทใี่ ช้ 2564 และครใู นกลมุ่ สาระ

ภาษาองั กฤษในการสือ่ สารดงั ตอ่ ไปนี้

ช้ัน ป. 1- ป. 3 สัมภาษณ์ผูป้ กครอง และครชู าวตา่ งชาติ

ชั้น ป. 4 - ป. 6 สัมภาษณ์นกั เรียนมัธยมปลาย

ชน้ั ม. 1- ม. 3 แสดงบทบาทสมมุติและแสดงละครภู าษาองั กฤษ

ชน้ั ม. 4 - ม. 6 สมั ภาษณ์ชาวตา่ งชาตติ ามสถานทีท่ ่องเทย่ี ว

178 ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ

กจิ กรรม กรกฎาคม 2564 ครกู ฤษณา, ครศู ริ จิ ันทร์
หรอื ถ่ายทำวีดโี อแนะนำสถานท่ีท่องเที่ยว นักเรียนชน้ั ม.6และ ป. 6
2.4 กจิ กรรม Fantasy Games
- แบง่ กลมุ่ นกั เรยี น มอบหมายงานและแจกอุปกรณใ์ นการเลน่ เกม ครกู ลุ่มสาระการเรียนรู้
หรอื ส่ือทใี่ ห้ความรู้ให้นกั เรียนที่รบั ผดิ ชอบทำกิจกรรม ภาษาตา่ งประเทศ
-ครูอธิบายวิธกี ารเลน่ ในแตะละเกมและแจ้งเวลาในการทำกจิ กรรม
ใหน้ กั เรียนได้รบั ทราบ
-นกั เรยี นทำกิจกรรมของตนเองตามทไี่ ด้รับมอบหมาย
3. ขน้ั ตดิ ตามและประเมินผล

3.1 สมดุ คำศัพทแ์ ละแบบทดสอบคำศัพทท์ ุกเดือน
3.2 แบบสังเกตการเข้ารว่ มกิจกรรม
3.3 แบบบันทึกการทำกจิ กรรม
3.4 แบบบนั ทกึ การสัมภาษณ์
3.5 คลปิ วีดีโอหรอื รปู ถา่ ยการทำกิจกรรม
3.6 คณะทำงานรว่ มกันประเมินและสรุปผลการดำเนินโครงการ

5. สถานทดี่ ำเนินงาน โรงแรม - โรงเรยี นมาเรียลยั , สถานท่ีท่องเท่ียวในประเทศไทย

6. ระยะเวลาในการดำเนินงาน พฤษภาคม 2564 – กุมภาพนั ธ์ 2565
7. งบประมาณ

รายการ งบประมาณปี 2564

รายรับ 22,000
จากโรงเรยี น 22,000

รวม 2,000
รายจา่ ย
1. คา่ วัสดุ 5,000
2,000
- เชือก กระดาษแข็งสี กาว จานกระดาษ ถว้ ยกระดาษ แลกซีน วสั ดุสน้ิ เปลอื ง 4,000
2. คา่ ใช้สอย 3,000
3,000
2.1 เอกสาร ใบงาน ใบความรู้ เกม
2.2 อุปกรณ์ สอ่ื ในการฝกึ ฟงั และพดู 3,000
2.3 ค่าโรเนียวเอกสาร -
2.4 คา่ วฒุ บิ ัตร
2.5 ค่าของรางวลั 22,000

3. ค่าตอบแทน
- ค่าเบย้ี เลีย้ งครู
4. คา่ พาหนะ

รวม

179

8. เครือ่ งมือการติดตามและประเมนิ ผล
1. สมดุ คำศพั ทแ์ ละแบบทดสอบการทอ่ งคำศัพท์
2. แบบสังเกตการเข้ารว่ มกจิ กรรม
3. แบบบันทกึ การทำกิจกรรม
4. แบบบันทึกการสมั ภาษณ์
5. คลิปวดี โี อหรือรูปถ่ายการทำกจิ กรรม
6. แบบประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เรยี นระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 – มธั ยมศึกษาปีท่ี 6
7. แบบประเมนิ ตัวช้ีวัดของผูเ้ รยี นระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 1 – มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6

9. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ ับ
1. นักเรยี นมีทักษะการสือ่ สารดา้ นการฟังภาษาอังกฤษอยา่ งมคี ุณภาพ

2. นกั เรียนมีทกั ษะการสอ่ื สารดา้ นการพูดภาษาองั กฤษอยา่ งมคี ณุ ภาพ
3. นกั เรียนมคี วามม่นั ใจ กล้าแสดงออก สามารถใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวนั ได้อยา่ งมคี ณุ ภาพ

4. นักเรียนมีความสามารถและทกั ษะท่จี ำเป็นต่อการดำเนินชวี ิตในศตวรรษที่ 21 อย่างมคี ุณภาพ

10. ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแกไ้ ข
-

ผู้เสนอโครงการ ผูพ้ จิ ารณาโครงการ

ลงช่ือ……………………………………… ลงชอื่ …………………..……………………
(นางกฤษณา ไพใหม่) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผชู้ ว่ ยผ้อู ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผู้อนุมัตโิ ครงการ

ลงชอ่ื ………………….……………………
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผอู้ ำนวยการ

180

แผนงานตามโครงสรา้ ง ฝา่ ยวชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐานด้าน 1.  คุณภาพผูเ้ รียน / เด็ก 2. กระบวนการบริหารและการจัดการ

3.  สังคมแหง่ การเรยี นรู้ 4.  อัตลกั ษณ์ 5.  มาตรการสง่ เสริม

ชอื่ โครงการ English Day Camp 2021

ลกั ษณะโครงการ  ประจำ  ต่อเนอื่ ง  ใหม่

หน่วยงาน กลุม่ สาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางกฤษณา ไพใหม่

ตอบสนอง พนั ธกิจท่ี 1 ยุทธศาสตร์ท่ี 15 กลยุทธท์ ่ี 15

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษา สพฐ มาตรฐานที่ 1 ตัวบง่ ช้ีท่ี 1.1, 1.2 ประเด็นท่ี 1.1 (1.6), 1.2 (3)

ตอบสนองมาตรฐานฝ่ายการศึกษา (EDBA) : มาตรฐานท่ี 2, 5,15 ตัวบง่ ชี้ ทางตรง 2.3, 5.1, 5.4,15.1,15.2 ทางออ้ ม 13.2

ประเด็นพิจารณาท่ี ทางตรง 2.3 (1-4),3.1(1-3), 5.1(1), 5.4(5), 15.1(1-2),15.2(1-3) ทางอ้อม 13.2 (1-5)

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษาโรงเรยี น : มาตรฐานท่ี…………....-..................... ตัวบ่งช้ี …................-....................

1. หลกั การและเหตุผล
เนื่องดว้ ยปัจจุบนั น้ี ภาษาอังกฤษไดเ้ ข้ามามบี ทบาทในสงั คมไทยมากขน้ึ ทัง้ ตอ่ ชวี ิตประจำวนั และการศึกษา ดงั จะ

เห็นได้จากการใชภ้ าษาอังกฤษในการตดิ ตอ่ สื่อสาร การแลกเปล่ยี นข้อมลู ต่างๆ ท้งั ในรูปแบบอินเตอร์เน็ตและเอกสารตา่ งๆ ซ่งึ
ผทู้ ีส่ ามารถใชภ้ าษาองั กฤษไดด้ มี ีประสิทธิภาพก็จะไดเ้ ปรยี บและมีโอกาสที่ดีกว่า ทางโรงเรยี นมาเรียลัยและกลุม่ สาระการ
เรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศไดต้ ระหนักถึงความสำคญั และความจำเปน็ ของการใชภ้ าษาอังกฤษ จึงได้จดั โครงการ English Day
Camp 2021 เพอ่ื เป็นการสง่ เสริมใหผ้ ้เู รียนมีความสามารถและทกั ษะท่จี ำเปน็ ต่อการดำเนนิ ชวี ติ ในศตวรรษท่ี 21 (3Rs 8Cs)
ไดแ้ ก่ เป็นการเตรียมความพร้อมดา้ นภาษาองั กฤษให้กับนกั เรยี น เพื่อยกระดบั ความร้แู ละทกั ษะในการใช้ภาษาอังกฤษของ
นกั เรียนใหส้ ูงขนึ้ และสง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี นเกดิ ความมนั่ ใจ รู้หลักการใชภ้ าษาท่ีถูกตอ้ งเหมาะสมในการติดตอ่ สื่อสาร และมี
ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนที่สงู ขนึ้

2.วตั ถปุ ระสงค์
1. เพือ่ เป็นการเตรียมความพรอ้ มดา้ นภาษาองั กฤษใหก้ ับนักเรียน
2. เพ่อื ยกระดบั ความรูแ้ ละทักษะในการใชภ้ าษาองั กฤษของนกั เรียนให้สงู ขนึ้
3. เพ่ือส่งเสริมให้นักเรียนเกดิ ความม่ันใจและร้หู ลักการใชภ้ าษาที่ถูกตอ้ งเหมาะสมในการติดต่อสอ่ื สาร
4. เพอื่ มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นทส่ี งู ขนึ้

3. เป้าหมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
1. นักเรยี นระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 และชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 3
3.2 เชิงคณุ ภาพ
1. ผเู้ รยี นมีความพร้อมในดา้ นภาษาอังกฤษมากข้ึน
2. ผู้เรียนมคี วามรูแ้ ละทักษะในการใชภ้ าษาอังกฤษสูงขึน้
3. ผูเ้ รยี นเกดิ ความม่ันใจและรหู้ ลักการใชภ้ าษาท่ีถกู ตอ้ งเหมาะสมในการตดิ ตอ่ สื่อสาร
4. ผู้เรียนมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนทีส่ งู ขึ้น

181

3.3 ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็
1. ผู้เรียนร้อยละ 81 มีความพรอ้ มในดา้ นภาษาอังกฤษมากขน้ึ
2. ผู้เรียนรอ้ ยละ 81 มคี วามรูแ้ ละทักษะในการใชภ้ าษาอังกฤษสูงข้นึ
3. ผู้เรยี นร้อยละ 81 เกดิ ความมั่นใจและรหู้ ลกั การใชภ้ าษาท่ีถูกตอ้ งเหมาะสมในการตดิ ต่อสือ่ สาร
4. ผู้เรียนร้อยละ 81 มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นท่สี งู ขึน้

4. ข้ันตอนและวธิ กี ารดำเนินงาน ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ
กิจกรรม พฤษภาคม 2564
มถิ นุ ายน 2564 ครูกล่มุ สาระภาษาตา่ งประเทศ
1. ขั้นเตรียมการ
1.1 ประชมุ ร่วมกนั วางแผนการดำเนินโครงการนำปัญหาและอุปสรรค กรกฎาคม 2564 ครกู ฤษณา
ของโครงการ English Day Camp 2021 ที่ดำเนินการไปแลว้ 2 กนั ยายน 2564 ครูวรรธก,ครวู นดิ า (บ)
ในปีการศึกษาทผี่ ่านมามาปรึกษาหารอื รว่ มกันเพ่ือหาแนวทางแก้ไข
และพฒั นาต่อไป ครูณัฐณพศั ชา
1.2 เขียนโครงการเพอื่ เสนอขออนุมัติ และครูประจำชน้ั ป.1, ป.2, ป. 3
1.3 ประชาสัมพันธ์และเปดิ รบั สมัครนกั เรียนเขา้ ร่วม
โครงการ English Camp 2020 ครูกฤษณา

ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 300 คน ครกู ลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ

ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 300 คน ครพู ิมพ์กัญญา, ม.ธนกฤต

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 250 คน ครกู ฤษณา,ครูอนัญญา, ครูชานา
ครวู รรธก,ครวู นดิ า (บ),
1.4 จดั ทำคำสั่งการมอบหมายหน้าที่และประชุมชีแ้ จง ใหก้ บั ครูณัฐณพัศชา
คุณครูไดร้ ับทราบ ครูประจำชน้ั ป. 1,2,3
1.5 จดั เตรียมอปุ กรณ์ ใบงาน ใบความรู้ท่ีใช้ในการทำกจิ กรรม ม. ววิ ัฒน์, ครชู ตุ มิ า
2. ขั้นดำเนนิ การ/กจิ กรรมท่จี ดั ครวู รนชุ , ครูวราภรณ์
2.1 ประสานงานกบั คณะวทิ ยากรชาวตา่ งประเทศในการจัดทำ
กจิ กรรม ครูกลุม่ สาระภาษาต่างประเทศ
2.2 เตรียมอาหาร อาหารวา่ งของครู วทิ ยากรและนกั เรยี น T.Leonard, ครูอณัญญา

2.3 ประชมุ ชีแ้ จงนกั เรยี น พร้อมนดั หมายเก่ยี วกับการเข้าร่วม ครูกลุ่มสาระการเรยี นรู้
กจิ กรรม ภาษาต่างประเทศ
2.4 แบ่งนักเรียนออกเป็น 12 กล่มุ ๆละเท่าๆกัน
2.5 จัดเตรียมสถานทีใ่ นการทำกิจกรรม
2.6 เชญิ ประธานเพ่อื เปดิ กจิ กรรม

2.7 นกั เรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมตามฐานท่จี ดั ไว้
2.8 พิธีกรดำเนินรายการ
3. ขั้นติดตามและประเมนิ ผล

3.1 แบบสอบถามการเขา้ รว่ มกิจกรรม

3.2 แบบสังเกตการเขา้ ร่วมกิจกรรม

3.3 คณะทำงานร่วมกนั ประเมินและสรปุ ผลการดำเนนิ โครงการ

182

5. สถานท่ดี ำเนินงาน โรงรียนมาเรียลยั

6. ระยะเวลาในการดำเนินงาน 2, 3, 10 กันยายน 2564
7. งบประมาณ English Day Camp P.1

รายการ งบประมาณปี 2564

รายรับ 105,000
1. จากโรงเรียน 105,000
2. อ่นื ๆ จากนกั เรยี น ป.1 (จำนวน 300*350)
5,000
รวม 3,000
รายจ่าย 3,000
1. คา่ วสั ดุ
- เชือก กระดาษแขง็ สี อปุ กรณ์ ส่ือ วสั ดุส้นิ เปลอื ง 25,000
- ปา้ ยคัดเอาท์ ไวนิล 18,500
3,000
- ถงุ ขยะ ชุดช้อนส้อม จาน ทชิ ชู่ แกว้ 4,000
2. ค่าใช้สอย 7,000
- ค่าอาหารกลางวันครแู ละวิทยากร
- ค่าอาหารวา่ งครู วทิ ยากรและนักเรยี น 31,500
- ค่ากระเช้าวิทยากร 5,000

- ค่าวฒุ บิ ตั ร -
- ค่าของรางวัล 105,000
3. คา่ ตอบแทน
- คา่ ตอบแทนวิทยากร
- ค่าเบ้ยี เลย้ี งครูและคนขบั รถ

4. ค่าพาหนะ
รวม

183

7. งบประมาณ English Day Camp P.2 งบประมาณปี 2564

รายการ 105,000
105,000
รายรบั
1. จากโรงเรียน 3,000
2. อ่ืน ๆ จากนกั เรียน ป.2 (จำนวน 300*350) 3,000
2,000
รวม
รายจ่าย 22,000
1. ค่าวสั ดุ 21,500
- เชือก กระดาษแขง็ สี อปุ กรณ์ สือ่ วสั ดสุ น้ิ เปลอื ง
- ปา้ ยคัดเอาท์ ไวนลิ -
- ถุงขยะ ชุดช้อนสอ้ ม จาน ทชิ ชู่ แกว้ 4,000
2. ค่าใช้สอย 7,000
- คา่ อาหารกลางวันครูและวทิ ยากร
- ค่าอาหารว่างครู วทิ ยากรและนกั เรียน 37,500
- ค่ากระเช้าวทิ ยากร 5,000
- ค่าวฒุ ิบตั ร
- ค่าของรางวัล -
3. ค่าตอบแทน 105,000
- ค่าตอบแทนวทิ ยากร
- คา่ เบยี้ เลี้ยงครูและคนขบั รถ
4. คา่ พาหนะ

รวม

184

7. งบประมาณ English Day Camp P.3

รายการ งบประมาณปี 2564

รายรับ

1. จากโรงเรยี น

2. อ่ืน ๆ จากนกั เรยี น ป.3 (จำนวน 250*350) 87,500

รวม 87,500

รายจา่ ย

1. คา่ วัสดุ

- เชือก กระดาษแขง็ สี อปุ กรณ์ สื่อ วสั ดุสนิ้ เปลอื ง 1,000

- ปา้ ยคัดเอาท์ ไวนิล 1,000

- ถงุ ขยะ ชดุ ชอ้ นส้อม จาน ทชิ ชู่ แกว้ 1,000

2. คา่ ใช้สอย

- คา่ อาหารกลางวนั ครแู ละวิทยากร 17,000

- คา่ อาหารว่างครู วทิ ยากรและนักเรียน 20,000

- ค่าวุฒิบัตร 3,000

- คา่ ของรางวลั 5,000

3. คา่ ตอบแทน

- คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 37,500

- คา่ เบีย้ เลี้ยงครแู ละคนขบั รถ 2,000

4. คา่ พาหนะ -

รวม 87,500

8. เคร่อื งมือการตดิ ตามและประเมนิ ผล

1. แบบประเมนิ โครงการ English Day Camp 2021

2. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เรยี นระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 ถงึ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 3 ทเ่ี ข้าร่วมโครงการ

9. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ

1. ผ้เู รียนสามารถใชภ้ าษาองั กฤษในการสือ่ สารและถ่ายทอดข้อมูลได้

2. ผเู้ รียนมีความมั่นใจในการใชภ้ าษาอังกฤษและมีทกั ษะในการนำภาษาอังกฤษไปใช้ในการดำเนินชวี ติ ได้

3. ผ้เู รยี นสามารถใช้ภาษาองั กฤษในการแลกเปล่ยี น เรียนรซู้ ง่ึ กันและกันได้

10. ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแก้ไข

- นกั เรยี นบางคนไมม่ ีสมาธใิ นการทำกจิ กรรม ทำใหเ้ กดิ ความวนุ่ วายเล็กน้อย

- บางฐานไม่มเี คร่อื งขยายเสยี งทำใหน้ ักเรียนไม่ได้ยิน เกิดการส่อื สารผดิ พลาด ตอ้ งจดั ซอ้ื เคร่อื งขยายเสยี งแบบลาก

ผู้เสนอโครงการ ผู้พจิ ารณาโครงการ

ลงชือ่ ………..……………………………… ลงช่อื ……………………………………………
(นางกฤษณา ไพใหม่) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)

ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ

ลงชอ่ื ………..……………………………………
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)

185

ลำดบั ที่ 10 แผนงานหนว่ ยงานการวดั และประเมนิ ผล

แผนงานตามโครงสรา้ ง ฝา่ ยวชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐาน 1.  คุณภาพผเู้ รียน/เด็ก 2.  กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ

3.  สังคมแหง่ การเรียนรู้ 4.  อัตลักษณ์ 5.  มาตรการส่งเสริม

ผรู้ ับผิดชอบ นายคณิต วเิ ศษศลิ ป์

ตอบสนอง พันธกิจขอ้ ท่ี 3 ยุทธศาสตร์ที่ 4, 5, 7 กลยุทธ์ท่ี 4, 5

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษา สพฐ. มาตรฐานท่ี 1 ตวั บ่งชี้ท่ี 1.1 ประเดน็ ที่ 1.1.1, 1.1.2, 1.1.4, 1.1.5

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา EDBA มาตรฐานที่ 5, 7 ตัวบง่ ชหี้ ลัก 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 ร่วม 7.5

ประเด็นพิจารณาทหี่ ลัก 5.1(1) , 5.2(1–5) , 5.3(1–3) , 5.4(1–5) ร่วม 7.5(1–2)

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษาโรงเรียน มาตรฐานที.่ ....–.....ตัวบง่ ชีห้ ลกั ที.่ ....–.....ร่วม.....–.....

วัตถปุ ระสงค์ / เปา้ หมาย กจิ กรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดือน/ปี)

วตั ถุประสงค์ 1. ขน้ั วางแผน

1. เพ่ือนำระเบียบและแนวปฏิบตั ไิ ปวางแผน 1.1 แต่งตงั้ คณะกรรมการวดั และ มีนาคม

ดำเนินงานการวดั และประเมินผล ประเมนิ ผล

2. เพื่อใหค้ รูจดั ทำเอกสารหลกั ฐาน 1.2 ประชมุ คณะกรรมวัดและ มีนาคม

ดา้ นการวดั และประเมินผล ประเมินผล

3. เพอ่ื ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นแต่ละกลุม่ สาระเปน็ 1.3 ประชมุ ช้ีแจงการดำเนนิ งานการ เมษายน

ไปตามเกณฑ์ (5.1) วดั และประเมนิ ผล

4. เพือ่ ผลการประเมินสมรรถนะสำคัญ 1.4 จัดทำเอกสารเกี่ยวกบั การกำกับ เมษายน

ตามหลกั สูตรเป็นไปตามเกณฑ์ (5.2) ติดตามการวดั และประเมินผล

5. เพื่อผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์ 2. ขั้นดำเนนิ การ (ภาระงานหลกั /ร่วม

และเขียนเปน็ ไปตามเกณฑ์ (5.3) สากล/โครงการ)

6. เพ่ือผลการทดสอบระดับชาตเิ ปน็ ไปตามเกณฑ์ 2.1 ภาระงานประจำ (หลกั /ย่อย)

(5.4) 1. กำหนดระเบียบแนวปฏบิ ัตกิ ารวดั เมษายน

7. เพอ่ื รอ้ ยละของผู้เรียนช้นั ป.6 , ม.3 , ม.6 และประเมินผล

มีผลการทดสอบความสามารถในการคดิ 2. ทำแผนการวดั และประเมนิ ผล เมษายน

วเิ คราะห์ สรา้ งสรรค์ และแกป้ ัญหา 3. ดำเนนิ การวดั และประเมินผล มิถุนายน, กันยายน,

มีคา่ T- Score 40.00 (พิจารณาจากคะแนน 4. ประสานงานกับฝา่ ยการศึกษาฯ

O-NET ด้านการคดิ ของ สทศ. หรือหนว่ ยงาน ในการจดั ทำขอ้ สอบ จดั ซ้อื

อ่ืนๆ ที่ สมศ.รับรอง) เปน็ ไปตามเกณฑ์ (5.4) ขอ้ สอบอ่าน คิด วิเคราะห์ พฤศจิกายน,

และขอ้ สอบปลายภาค มกราคม, เมษายน

และดำเนนิ การสอบ ตุลาคม

5. กำกับ ตดิ ตามการวัดและ พฤษภาคม,

ประเมนิ ผล มนี าคม

186

วตั ถุประสงค์ / เป้าหมาย กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดือน/ป)ี
เปา้ หมายเชิงปริมาณ 6. จัดทำหลกั ฐานการศกึ ษาด้าน
มถิ ุนายน,
1. ครผู ้สู อนระดับประถมศึกษาปีที่ 1 – การวดั และประเมินผล กุมภาพันธ์
มิถุนายน–มนี าคม
มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 จำนวน 120 คน 7. จดั ทำหลักฐานการจบการศึกษา
มนี าคม (เทอม 2)
2. นักเรยี นชั้น ป.1 – ม.6 จำนวน 3,810 คน ระดับประถมศกึ ษา,
มนี าคม (เทอม 2)
จบการศกึ ษาภาคบงั คบั และ
มีนาคม (เทอม 2)
เป้าหมายเชงิ คุณภาพ จบการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน
มีนาคม (เทอม 2)
1. ครูนำระเบียบและแนวปฏบิ ัติไปวางแผน 2.2 ภาระงานตามตวั บ่งช้ี (หลกั ) มีนาคม (เทอม 2)

ดำเนินงานการวัดและประเมนิ ผล 1. รวบรวม และสรุป ผลสัมฤทธ์ิ

อย่างมคี ณุ ภาพ ทางการเรียนแต่ละกลุม่ สาระ (5.1)

2. ครูจดั ทำเอกสารหลักฐานด้านการวดั 2. รวบรวม และสรุป ผลการประเมนิ

และประเมนิ ผลอย่างมคี ุณภาพ สมรรถนะสำคญั ตามหลักสูตร (5.2)

3. ผู้เรียนมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนแตล่ ะกลมุ่ 3. รวบรวม และสรปุ ผลการประเมิน

สาระเปน็ ไปตามเกณฑ์ การอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขียน (5.3)

4. ผเู้ รยี นมีผลการประเมินสมรรถนะสำคญั 4. สรปุ ผลการทดสอบระดบั ชาติ (5.4)

ตามหลักสตู รเปน็ ไปตามเกณฑ์ 5. รวบรวม และสรปุ ผลการทดสอบ

5. ผู้เรยี นมีผลการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะห์ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์

และเขียนเป็นไปตามเกณฑ์ สรา้ งสรรค์ และแก้ปญั หา ของ

6. ผู้เรียนมผี ลการทดสอบระดบั ชาติเปน็ ไป ผ้เู รียนชน้ั ป.6 , ม.3 และ ม.6

ตามเกณฑ์ 6. สรปุ เปรียบเทยี บพฒั นาการของ

7. ผเู้ รียนช้ัน ป.6 , ม.3 และ ม.6 มีผลการ คะแนน O-NET จาก สทศ. หรือ

ทดสอบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ หน่วยงานอนื่ ที่ สมศ. รบั รอง

สรา้ งสรรค์ และแกป้ ัญหา มีคา่ T- Score ระหวา่ งคะแนนของปปี ัจจุบัน

40.00 (พิจารณาจากคะแนน O-NET ด้าน กับคะแนนของปที ี่ผา่ นมา (7.5)

การคดิ ของ สทศ. หรอื หน่วยงานอนื่ ๆ ท่ี สมศ. 2.3 ภาระงานตามตวั บง่ ชี้ (ร่วม)

รบั รอง) เป็นไปตามเกณฑ์ –

2.4 โครงการ (เพื่อพัฒนา ปรบั ปรงุ )

ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ –

1. ครรู ้อยละ 91 นำระเบียบและแนวปฏิบัติไป

วางแผนดำเนนิ งานการวดั และประเมนิ ผลอยา่ ง 3. ข้นั ตรวจสอบ/ตดิ ตาม/ประเมินผล

มคี ณุ ภาพ 3.1 กำกับ ติดตาม การปฏิบัติ

2. ครรู ้อยละ 91 จัดทำเอกสารหลกั ฐาน การวดั และประเมินผล

ดา้ นการวัดและประเมินผล 3.2 ประเมนิ ผลการพัฒนาการสร้าง

3. ผู้เรยี น รอ้ ยละ 81 มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น เคร่ืองมอื วัดและประเมนิ ผล

187

วัตถปุ ระสงค์ / เป้าหมาย กจิ กรรม/ข้ันตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วัน/เดอื น/ปี)

แต่ละกลุม่ สาระเปน็ ไปตามเกณฑ์ 3.3 ประเมินผลการจดั ทำและ

4. ผู้เรียน ร้อยละ 81 มีผลการประเมนิ สมรรถนะ ดำเนินการสอบขอ้ สอบรว่ มจัดทำ

สำคัญตามหลักสูตรเป็นไปตามเกณฑ์ เอกสารหลักฐานการจบการศึกษา

5. ผเู้ รยี น รอ้ ยละ 81 มผี ลการประเมินการอา่ น ในระดบั ชน้ั ประถมศึกษา

คิดวิเคราะห์ และเขียนเป็นไปตามเกณฑ์ จบการศกึ ษาภาคบงั คบั และ

6. ผู้เรียน ร้อยละ 81 มผี ลการทดสอบระดบั ชาติ จบการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

เปน็ ไปตามเกณฑ์ 4. ขนั้ สรุป/รายงาน/ปรบั ปรงุ /พฒั นา

7. ผูเ้ รียน รอ้ ยละ 81 มผี ลการทดสอบ 4.1 สรุปผลการวดั และประเมินรายบุคคล มนี าคม

ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ 4.2 จดั ทำรายงานผลการประเมนิ เมษายน

และแกป้ ญั หา มีคา่ T- Score 40.00 (พิจารณา ด้านการวดั และประเมนิ ผล

จากคะแนน O-NET ด้านการคดิ ของ สทศ.หรือ 4.3 จัดทำรายงานผลสัมฤทธ์ิ มนี าคม–พฤษภาคม

หน่วยงานอ่นื ๆ ที่ สมศ.รับรอง) ทางการเรยี นแต่ละกลมุ่ สาระ

4.4 จัดทำรายงานผลการประเมิน มนี าคม–พฤษภาคม

เครอ่ื งมือการติดตาม/ประเมินผล สมรรถนะสำคัญตามหลักสตู ร

1. แบบบนั ทกึ การวัดและประเมินผล 4.5 จดั ทำรายงานผลการประเมนิ มีนาคม–พฤษภาคม

2. แบบบนั ทึกการกำกบั ตดิ ตามการวัด การอา่ น คิดวิเคราะห์ และเขียน

และประเมินผล 4.6 จดั ทำรายงานผลการทดสอบระดับชาติ มีนาคม–พฤษภาคม

3. แบบบันทกึ การประเมินแบบวดั และประเมนิ ผล 4.7 จัดทำรายงานผลการทดสอบ มีนาคม–พฤษภาคม

ของครูทกุ คน ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์

4. แบบบันทกึ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น สรา้ งสรรค์ และแก้ปัญหา ของ

แต่ละกลมุ่ สาระ ผู้เรยี นชัน้ ป.6 , ม.3 และ ม.6

5. แบบบนั ทกึ ผลการประเมนิ สมรรถนะ 4.8 นำผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ เมษายน–มีนาคม

สำคญั ตามหลกั สูตร เพอื่ ปรบั ปรงุ พฒั นา

6. แบบบนั ทึกผลการประเมนิ การอา่ น 4.9 รายงาน ผลการจดั ทำเอกสาร พฤษภาคม

คดิ วเิ คราะห์ และเขียน หลักฐานการจบการศึกษา

7. ผลการทดสอบระดับชาติ ในระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษา

8. แบบสรุปผลการทดสอบความสามารถในการ จบการศึกษาภาคบังคบั

คดิ วิเคราะห์ สร้างสรรค์ และแก้ปัญหา มคี า่ และจบการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

T- Score 40.00 4.10 จัดทำรายงานพฒั นาการของ มีนาคม–พฤษภาคม

คะแนน O-NET จาก สทศ. หรอื

หน่วยงานอนื่ ท่ี สมศ. รับรอง

ระหว่างคะแนนของปปี ัจจุบัน

กับคะแนนของปที ผี่ ่านมา

188

4.1.3.48 งานจัดทำแบบฟอร์มเอกสารตา่ ง ๆ

แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 

แผนงานหนว่ ยงาน การวดั และประเมนิ ผล ฝา่ ยวชิ าการ

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรบั 15,000
1. จากโรงเรียน –
2. อื่น ๆ
รวม 15,000
รายจ่าย
1. คา่ วสั ดุ 15,000
1.1 จดั ทำแบบกรอกคะแนนผลการเรยี นรู้
และแบบฟอรม์ เอกสารตา่ ง ๆ –
–
2. ค่าใช้สอย –
3. คา่ ตอบแทน
4. ค่าพาหนะ รวม 15,000

ลงช่อื .............................................. ลงช่ือ...........................................................
(นายคณิต วิเศษศลิ ป์) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผู้เสนองาน ผชู้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝ่ายวิชาการ

ผูอ้ นมุ ตั ิ

ลงชื่อ..........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผู้อำนวยการ

189

4.1.3.49 งานจัดซื้อเอกสารหลกั ฐานทางการศกึ ษา

แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 

แผนงานหนว่ ยงาน การวดั และประเมินผล ฝ่าย วิชาการ

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรบั

1. จากโรงเรยี น 16,000

2. อ่ืน ๆ –

รวม 16,000

รายจา่ ย

1. คา่ วัสดุ

1.1 จัดซอื้ ระเบยี นแสดงผลการเรียน (ปพ.1) :ป.6,ม.3,ม.6 3,000

1.2 จัดซือ้ ใบประกาศนยี บตั ร (ปพ.2) ม.3,ม.6 1,000

1.3 จัดซื้อแบบรายงานผสู้ ำเร็จการศึกษา (ปพ.3) ป.6,ม.3,ม.6 1,000

1.4 จดั ซอื้ ค่ากระดาษ A4 เพ่ือจัดทำระเบียนแสดงผลการเรยี น 3,500

(ปพ.1: ใหก้ ับนักเรียน และโรงเรยี นจัดเกบ็ )

1.5 จัดซื้อซองน้ำตาล กาวติดรูป แฟ้มจดั เก็บ ปพ.1 และอุปกรณ์ 4,500

2. คา่ ใช้สอย

2.1 ค่าอาหารสำหรบั บุคลากร 1,000

3. คา่ ตอบแทน –

4. คา่ พาหนะ

4.1 ค่าพาหนะ คา่ นำ้ มันและค่าทางด่วน 2,000

รวม 16,000

ลงชื่อ.............................................. ลงช่อื ...........................................................
(นายคณิต วเิ ศษศลิ ป)์ (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผู้เสนองาน ผชู้ ว่ ยผู้อำนวยการฝา่ ยวิชาการ

ผ้อู นุมัติ

ลงช่อื ..........................................................
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)
ผู้อำนวยการ

190

4.1.3.50 งานจดั ทำเอกสารหลกั ฐานทางการศกึ ษา

แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2  3  4  5 

แผนงานหน่วยงาน การวัดและประเมินผล ฝ่าย วชิ าการ

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรับ 58,000
–
1. จากโรงเรียน
58,000
2. อื่น ๆ
8,000
รวม
50,000
รายจ่าย –
–
1. ค่าวัสดุ –

1.1 จดั ซื้อกระดาษจดั ทำผลการเรยี น (ปพ.1: ฉบับสำเนา

ปพ.6,ปพ.7,เอกสารการย้ายสถานศกึ ษา) 80 รีม

1.2 จดั ซื้อหมึกพมิ พ์

2. ค่าใช้สอย

3. ค่าตอบแทน

4. คา่ พาหนะ

รวม 58,000

ลงช่ือ.............................................. ลงชอื่ ...........................................................
(นายคณิต วเิ ศษศิลป)์ (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผ้เู สนองาน ผู้ชว่ ยผอู้ ำนวยการฝ่ายวิชาการ

ผู้อนมุ ัติ

ลงช่ือ..........................................................
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)
ผูอ้ ำนวยการ

191

ลำดับท่ี 11 แผนงานหน่วยงานนเิ ทศการสอน
แผนงานตามโครงสร้าง ฝ่ายวชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐานดา้ น 1 คณุ ภาพผู้เรียน/เดก็ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

3 สงั คมแห่งการเรยี นรู้ 4 อตั ลักษณ์ 5 มาตรการสง่ เสริม

ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางละอองศรี ถือความตรง

ตอบสนอง พนั ธกิจท่ี 4 ยุทธศาสตรท์ ี่ 7 กลยุทธ์ท่ี 7

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษา สพฐ. มาตรฐานที่ 2,3 ตัวบ่งชที้ ่ี 2.4,3.1,3.4 ประเดน็ ที่ 7

ตอบสนองมาตรฐานฝา่ ยการศึกษาฯ(EDBA) : มาตรฐานที่ 7,10 ตัวบ่งชี้ หลกั ท่ี 7.1-7.7,10.5,10.6 รว่ ม...-......

ประเด็นพิจารณาท่ี หลกั 7.1(1-3),7.2(1-3),7.3(1-3),7.4(1-2),7.5(1-2),7.6(1-2),7.7(1-2),10.5(1-4),10.6(1-8) ร่วม -

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษาโรงเรียน : มาตรฐานท่ี...........ตวั บง่ ชี้ หลกั ท.ี่ ...........รว่ ม.......................

วตั ถปุ ระสงค์ / เป้าหมาย กจิ กรรม/ขน้ั ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดอื น/ปี)
วัตถุประสงค์ 1. ขนั้ วางแผน พ.ค. 2563
1. เพื่อใหค้ รูมกี ารกำหนดเป้าหมายคุณภาพผ้เู รียน 1.1 แต่งต้ังคณะกรรมการนิเทศภายใน เดือนละ 1 คร้งั
1.2 ประชมุ คณะกรรมการนเิ ทศ พ.ค. 2564
ทงั้ ด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ 1.3 ประชมุ ชแี้ จงการดำเนนิ การนิเทศภายใน พ.ค. 2564
และคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์ (7.1) 1.4 จดั ทำคำสัง่ การนเิ ทศและมอบหมายงานนเิ ทศ พ.ค. 2564
2. เพอื่ ให้ครูมกี ารวเิ คราะห์ผู้เรยี นเป็นรายบคุ คล 1.5 จัดทำตารางปฏิบัติงานนเิ ทศ พ.ค. 2564
และใช้ขอ้ มลู ในการวางแผนการจัดการเรยี น 1.6 จดั ทำเอกสารท่ีเกย่ี วข้องกบั งานนิเทศและ
เพอ่ื พัฒนาศกั ยภาพของผู้เรยี น (7.2) พ.ค.64-ก.พ.65
3. เพ่อื ใหค้ รูออกแบบและจัดการเรยี นรู้ทีต่ อบสนอง พัฒนาครู
ความแตกตา่ งระหวา่ งบคุ คลและพัฒนาการทาง 2. ขน้ั ดำเนินการ พ.ค.64-ก.พ.65
สติปัญญา (7.3) 2.1 ภาระงานประจำ
4. เพื่อให้ครใู ช้สื่อเทคโนโลยสี ารสนเทศและแหลง่ 1. งานใหค้ วามรตู้ ามความตอ้ งการการนเิ ทศ
เรยี นรู้ทีเ่ อื้อต่อการเรยี นรู้ (7.4) ท้งั ส่วนบุคคลและสว่ นรวม
5. เพ่ือให้ครมู ีการวัดและประเมนิ ผลท่มี ุง่ เนน้ การ 1) ศึกษาสภาพปญั หาและความตอ้ งการ
พัฒนา การเรียนร้ขู องผู้เรยี นดว้ ยวธิ กี าร
ที่หลากหลาย (7.5) การนเิ ทศ
6. เพ่อื ใหค้ รูให้คำแนะนำ คำปรกึ ษา และแก้ไขปัญหา 2) นำผลการศึกษา/วเิ คราะหม์ าจดั ทำแผน
ให้แก่ผเู้ รียนทง้ั ด้านการเรียนและคณุ ภาพชีวิตด้วย
ความเสมอภาค (7.6) การใหค้ วามรู้ เช่น การประชุม การสาธติ
7. เพ่ือให้ครูมกี ารศึกษาวจิ ยั และพัฒนาการจัด การศกึ ษาดูงาน การอภิปราย
การเรยี นร้ใู นวชิ าท่ตี นรับผดิ ชอบและใช้ผลใน 3) ดำเนินการตามแผนความต้องการการนิเทศ
การปรับการสอน (7.7) 2. งานรวบรวมขอ้ มูลเพ่อื ศกึ ษาวิเคราะหก์ ารเรยี น
8. เพือ่ ใหส้ ถานศกึ ษามีการนิเทศภายในกำกบั ตดิ ตาม การสอนของผู้รับการนิเทศในเรื่อง
ตรวจสอบและนำผลไปปรับปรุงการเรียนการสอน 1) สาระของหลักสตู ร เชน่ คำอธิบายรายวิชา
อยา่ งสม่ำเสมอ (10.5) โครงสร้างรายวชิ า หน่วยการเรยี นรู้
แผนจัดการเรียนรู้ และสร้างเครอื่ งมือวัดผล
การเรียนรขู้ องผู้เรียน การวดั และประเมนิ ผล

192

วตั ถปุ ระสงค์ / เปา้ หมาย กจิ กรรม/ขนั้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วัน/เดือน/ป)ี
9. เพือ่ ให้สถานศึกษาจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือผ้เู รียน 2) กจิ กรรมการเรยี นในการพัฒนาผสู้ อน พ.ค.64–ก.พ.65

ท่ีมีประสทิ ธิภาพและครอบคลมุ ถึงผูเ้ รยี นทกุ คน (10.6) 3) คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ปลายภาคเรยี น

เปา้ หมายเชิงปริมาณ 3. งานนเิ ทศการสอนดว้ ยวธิ กี ารสังเกตการสอน พ.ค.64–ก.พ.65

1. ครรู ะดบั ป.1-ม.6 จำนวน 130 คน 1) การประชมุ ก่อนการสังเกตการสอน

2. การนิเทศภายในสถานศกึ ษา ภาคเรียนละ 1 คร้งั 2) กำหนดปฏทิ ินการนเิ ทศของแต่ละกลมุ่ สาระ

3. ผลงานครรู ะดับ ป.1-ม.6 จำนวน 160 คน แจ้งใหท้ ราบลว่ งหน้าในแตล่ ะภาคเรียน

4. ผลงานวจิ ยั จำนวน 110 เรือ่ ง 3) สงั เกตการสอนและเก็บรวบรวมข้อมูล

เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ การวิเคราะห์และการสะทอ้ นความคิด

1. ครมู กี ารกำหนดเปา้ หมายคณุ ภาพผเู้ รียนท้งั จากการปฏบิ ัติ

ดา้ นความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ และ 4) การประชุมหลังการนเิ ทศการสอนเพ่ือให้

คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ ข้อมลู ยอ้ นกลบั

2. ครมู กี ารวิเคราะห์ผู้เรยี นเปน็ รายบคุ คล และใช้ 4. งานประเมนิ ผลการนิเทศการสอน

ขอ้ มูลในการวางแผนการจดั การเรียนเพอ่ื พฒั นา 1) ผู้นเิ ทศประเมินประสทิ ธิภาพการจดั การ

ศกั ยภาพของผ้เู รยี น เรยี นรขู้ องผรู้ ับการนเิ ทศ

3. ครอู อกแบบและจดั การเรียนรูท้ ตี่ อบสนองความ 2) รวบรวมขอ้ มูลสรปุ ผลการนิเทศเสนอ

แตกต่างระหวา่ งบคุ คลและพัฒนาการทาง ผูบ้ ริหารสถานศึกษาประเมินประสทิ ธภิ าพ

สติปญั ญา งานนิเทศการสอนของสถานศกึ ษา

4. ครใู ชส้ อ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรยี นรู้

ทเ่ี ออื้ ต่อการเรยี นรู้ 2.2 ภาระงานตาม ตบช.

5. ครูมีการวัดและประเมินผลท่ีม่งุ เนน้ การพฒั นา 1. งานพัฒนาการจดั การเรยี นรู้ (7.1, 7.2, 7.3,

การเรียนรขู้ องผู้เรียนดว้ ยวิธกี ารที่หลากหลาย 7.4, 7.5 , 7.6 , 7.7)

6. ครใู ห้คำแนะนำ คำปรึกษา และแกไ้ ขปัญหา 1) ประชุมครูเพือ่ ชแ้ี จงรปู แบบและวิธกี ารเขยี น

ให้แก่ผเู้ รียนท้งั ดา้ นการเรยี นและคุณภาพชีวิต แผนจัดการเรยี นรู้ โดยเน้นรายละเอียดดงั น้ี

ด้วยความเสมอภาค - การกำหนดเปา้ หมายดา้ นความร,ู้ ทักษะ

7. ครมู ีการศึกษาวจิ ยั และพัฒนาการจัดการเรยี นรู้ กระบวนการ สมรรถนะ และคุณลกั ษณะ

ในวิชาทีต่ นรับผดิ ชอบและใชผ้ ลในการปรับการสอน อนั พงึ ประสงค์ตามหลกั สูตร

8. สถานศึกษามีการนเิ ทศภายใน กำกบั ติดตาม - การนำผลการวิเคราะห์ผเู้ รียนเปน็ รายบคุ คล

ตรวจสอบและนำผลไปปรับปรุงการเรียนการสอน มาวางแผนเขียนแผนจดั การเรียนรู้

อยา่ งสมำ่ เสมออยา่ งมคี ุณภาพ - การออกแบบและการจดั กจิ กรรมการรู้ท่ี

9. สถานศกึ ษาจดั ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรยี นท่มี ี หลากหลายเพ่ือตอบสนองความแตกต่าง

ประสทิ ธภิ าพและครอบคลมุ ถงึ ผเู้ รยี นทุกคน ระหวา่ งบคุ คลและพัฒนาการทางสตปิ ญั ญา

อย่างมีคุณภาพ โดยครจู ัดกิจกรรมการสอนตามแผนจัดการ

เรยี นรูท้ ่ีออกแบบไว้

- การใชส้ ่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและ

แหลง่ เรียนรู้ประกอบการเรียนรูแ้ ละ

193

วัตถปุ ระสงค์ / เปา้ หมาย กิจกรรม/ข้ันตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดอื น/ปี)
ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ เพ่ือแลกเปล่ยี นเรียนรู้
พ.ค.64-ก.พ.65
1. ครรู อ้ ยละ 81 มกี ารกำหนดเป้าหมายคณุ ภาพ - การจดั ทำเคร่อื งมอื วดั และประเมินผล
ทกุ ๆปลายเดอื น
ผเู้ รียน ทั้งดา้ น ความรู้ ทักษะกระบวนการ ท่หี ลากหลายตามวัตถปุ ระสงคแ์ ละกิจกรรม ปลายภาคเรยี น
ปลายภาคเรียน
สมรรถนะและคณุ ลักษณะทพ่ี งึ ประสงค์ ท่กี ำหนด ปลายภาคเรียน
ปลายภาคเรยี น
2. ครรู อ้ ยละ 81 มกี ารวิเคราะห์ผูเ้ รียนเป็นรายบคุ คล - การเขยี นบันทกึ หลงั สอน โดยมวี ิธกี ารพัฒนา,
ก.พ.65
และใชข้ ้อมูลในการวางแผนการจดั การเรียน แก้ไขปญั หาแก่ผเู้ รียนอย่างสม่ำเสมอ มี.ค.65
เม.ย.65
เพอื่ ศักยภาพของผูเ้ รยี น ท่เี ก่ียวขอ้ ง เม.ย.65

3. ครูร้อยละ 80 ออกแบบและจดั การเรยี นร้ทู พี่ ัฒนา 2) ติดตามการนำแผนจดั การเรียนรู้ไปใชแ้ ละ

ตอบสนองความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคลและ ศกั ยภาพการจดั การเรียนรขู้ องครู

พัฒนาการทางสตปิ ญั ญา โดยใช้กระบวนการนิเทศ

4. ครรู อ้ ยละ 80 มีการใชส้ ่ือเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. ครจู ดั ทำวจิ ัยในชนั้ เรียนเป็นวิจัยปฏิบตั กิ าร

และแหลง่ เรียนร้ทู ีเ่ อ้ือตอ่ การเรียนรู้ เพือ่ แก้ปัญหาและพัฒนางานของครู

5. ครรู ้อยละ 80 มีการวัดและประเมนิ ผลท่มี งุ่ เนน้ การ 1) แตง่ ตัง้ คณะกรรมการประเมินผลงานวจิ ยั

พฒั นาการเรยี นรูข้ องผูเ้ รยี นด้วยวธิ ีการที่ 2) คัดเลือกผลงานวิจยั ดีเด่น

หลากหลาย 3) นำเสนอผลงานวิจยั ต่อผ้บู รหิ ารเพอื่ รบั รอง
6. ครรู อ้ ยละ 80 ให้คำแนะนำ คำปรกึ ษา และแกไ้ ข 3. งานนเิ ทศกำกบั ตดิ ตามตรวจสอบและนำผลการ

ปญั หา ให้แก่ผู้เรียนท้งั ด้านการเรยี นและคณุ ภาพ นิเทศมาปรบั ปรงุ การเรยี นการสอนอยา่ งสม่ำเสมอ

ชวี ิตด้วยความเสมอภาค 2.3 ภาระงานรว่ ม

7. ครรู ้อยละ 80 มกี ารศึกษาวิจัยและพฒั นาการจัดการ -

เรียนรู้ในวชิ าท่ตี นรับผิดชอบและใชผ้ ลในการปรับ 2.3 โครงการ

การสอน -

8. สถานศึกษามกี ารนเิ ทศภายใน กำกับ ติดตาม 3. ขน้ั ตรวจสอบ/ติดตาม/ประเมนิ ผล

ตรวจสอบและนำผลไปปรับปรงุ การเรียนการสอน 3.1 ตรวจสอบ ตดิ ตามการดำเนนิ งานตามแผน

อย่างสม่ำเสมอและมคี ุณภาพรอ้ ยละ 80 3.2 ปรบั ปรุง แกไ้ ข การดำเนนิ งานทยี่ ังไมส่ มบูรณ์

9. สถานศกึ ษาจดั ระบบดูแลช่วยเหลือผเู้ รียนทีม่ ี 3.3 จดั ทำเครื่องมือประเมนิ ต่างๆ

ประสิทธภิ าพและครอบคลุมถงึ ผเู้ รียนทกุ คน 3.4 ประเมนิ ผลการใช้สอ่ื เทคโนโลยี

อย่างมคี ณุ ภาพร้อยละ 81 3.5 ประเมินผลการนิเทศการสอน

เคร่อื งมือการติดตาม/ประเมินผล 3.6 ประเมนิ ผลการทำวจิ ัยในชนั้ เรียน

1. แบบประเมนิ ผลการนิเทศรายบคุ คล 4. ขัน้ สรปุ /รายงาน/ปรบั ปรงุ /พฒั นา

2. แบบสรปุ ผลการนิเทศการสอนในภาพรวม 4.1 สรุปผลการนเิ ทศรายบคุ คลและภาพรวม

3. แบบประเมนิ คุณภาพงานนเิ ทศภายใน 4.2 จัดทำรายงานผลการดำเนินงานของหน่วยงาน

4. แบบประเมินการใช้สือ่ 4.3 นำผลการประเมินมาวางแผนเพือ่ ปรับปรงุ

5. แบบประเมนิ ผลงานวิจัย และพัฒนาในปกี ารศึกษาตอ่ ไป

4.1.3.51 194 3 4 5
ฝา่ ยวชิ าการ
งานจัดทำเอกสารดำเนินงานนิเทศ
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2 
แผนงานหนว่ ยงาน นเิ ทศการสอน

รายการ งบประมาณ ปี 2564
5,000
รายรับ (ทมี่ าของงบประมาณ)
1.จากโรงเรียน รวม 5,000
2.อน่ื ๆ
1,000
รายจ่าย 500
1.คา่ วัสดุ
- ค่าวสั ดทุ ำปา้ ยนเิ ทศ 2,500
- คา่ กระดาษกาว 2 หนา้ , สติกเกอร์ใส 1,000
2.ค่าใชส้ อย
- คา่ ถ่ายเอกสารคูม่ ือ,คา่ เยบ็ เลม่ รวม 5,000
- ค่าถา่ ยเอกสารแบบฟอร์ม
3.ค่าตอบแทน
-

4.คา่ พาหนะ
-

ลงชอ่ื .......................................................... ลงชือ่ ..........................................................
(นางละอองศรี ถอื ความตรง) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผเู้ สนองาน
ผู้ชว่ ยผู้อำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผู้อนมุ ตั ิ

ลงชอ่ื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผู้จดั การ / ผ้อู ำนวยการ

4.1.3.52 195 3 4 5
ฝา่ ยวชิ าการ
งานจดั ซ้ือวัสดุ อุปกรณส์ ำหรับการนเิ ทศ
แผนงานตามมาตรฐานที่ 1  2 
แผนงานหนว่ ยงาน นิเทศการสอน

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรบั (ท่มี าของงบประมาณ) 10,000
1.จากโรงเรียน รวม 10,000
2.อน่ื ๆ
1,500
รายจา่ ย 2,000
1.ค่าวัสดุ 3,000
- กระดาษส,ี กระดาษแขง็ , กระดาษโปสเตอร์ 3,000
- กระดาษกาว 2 หน้า, สเี มจิก
- สติ๊กเกอรใ์ สและอุปกรณด์ ำเนนิ งาน 500
2.คา่ ใชส้ อย
- คา่ ถา่ ยเอกสารแบบฟอร์ม รวม 10,000
- คา่ เย็บเล่ม
3.คา่ ตอบแทน
-

4.ค่าพาหนะ

-

ลงชอื่ .......................................................... ลงช่ือ..........................................................
(นางละอองศรี ถือความตรง) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผเู้ สนองาน
ผชู้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝา่ ยวิชาการ

ผอู้ นมุ ัติ

ลงชื่อ.........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผู้จัดการ / ผู้อำนวยการ

4.1.3.53 196 3 4 5
ฝา่ ยวชิ าการ
งานจัดทำวิจยั และนวตั กรรมการเรียนรู้
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2 
แผนงานหนว่ ยงาน นิเทศการสอน

รายการ งบประมาณ ปี 2564
20,000
รายรบั (ท่มี าของงบประมาณ)
1.จากโรงเรียน รวม 20,000
2.อน่ื ๆ
9,000
รายจ่าย 5,000
1.ค่าวัสดุ 1,000
- คา่ กระดาษ 5,000
- ค่าหมึก Printer
- คา่ แฟ้ม รวม 20,000
2.คา่ ใชส้ อย
- คา่ ถ่ายเอกสาร
3.คา่ ตอบแทน

-

4.คา่ พาหนะ

-

ลงช่อื .......................................................... ลงช่อื ..........................................................
(นางละอองศรี ถอื ความตรง) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผเู้ สนองาน
ผู้ชว่ ยผูอ้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

ผอู้ นุมตั ิ

ลงชื่อ.........................................................
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)
ผจู้ ดั การ / ผู้อำนวยการ

4.1.3.54 197 3 4 5
ฝา่ ยวิชาการ
งานพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้
แผนงานตามมาตรฐานท่ี 1  2 
แผนงานหนว่ ยงาน นเิ ทศการสอน

รายการ งบประมาณ ปี 2564
20,000
รายรับ (ทม่ี าของงบประมาณ)
1.จากโรงเรียน รวม 20,000
2.อน่ื ๆ
2,000
รายจ่าย 2,000
1.คา่ วัสดุ 12,000
- คา่ อปุ กรณ,์ กระดาษสี,กระดาษแขง็ ,กาวและอืน่ ๆ 4,000
2.ค่าใชส้ อย
- ค่าถ่ายเอกสารแบบฟอรม์ รวม 20,000
- ค่าอาหารว่าง, อาหารกลางวนั
3.ค่าตอบแทน
- ค่าวิทยากร
4.คา่ พาหนะ

-

ลงชอื่ .......................................................... ลงช่อื ..........................................................
(นางละอองศรี ถอื ความตรง) (นางละอองศรี ถอื ความตรง)
ผู้เสนองาน
ผูช้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝ่ายวชิ าการ

ผอู้ นมุ ัติ

ลงช่อื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นิตตะโย)
ผู้จัดการ / ผอู้ ำนวยการ

4.1.3.55 198 3 4 5
ฝา่ ยวชิ าการ
กิจกรรมการนำเสนอและรบั รองงานวิจัย
แผนงานตามมาตรฐานที่ 1  2 
แผนงานหน่วยงาน นเิ ทศการสอน

รายการ งบประมาณ ปี 2564

รายรับ (ท่ีมาของงบประมาณ) 20,000
1.จากโรงเรยี น -
2.อ่ืน ๆ
รวม 20,000
รายจา่ ย
1.ค่าวสั ดุ 1,500
- คา่ ทำป้ายและอุปกรณด์ ำเนินงาน
2.ค่าใชส้ อย 500
- ค่าถ่ายเอกสารแบบฟอร์ม 12,500
- เงินรางวลั สำหรับวิจัยดเี ดน่ 3,000
- ค่าอาหารวา่ ง, เคร่อื งดม่ื
3.คา่ ตอบแทน 2,500
- คา่ ตอบแทนกรรมการ
4.คา่ พาหนะ -

- รวม 20,000

ลงชอ่ื .......................................................... ลงชื่อ..........................................................
(นางละอองศรี ถือความตรง) (นางละอองศรี ถือความตรง)
ผู้เสนองาน
ผชู้ ว่ ยผอู้ ำนวยการฝา่ ยวชิ าการ

ผู้อนุมัติ

ลงชอ่ื .........................................................
(บาทหลวงเอกพร นติ ตะโย)
ผูจ้ ดั การ / ผู้อำนวยการ

199

ลำดับท่ี 12 แผนงานหน่วยงานห้องสมดุ

แผนงานตามโครงสร้าง ฝ่ายวชิ าการ

แผนงานตามมาตรฐาน 1 คณุ ภาพผ้เู รยี น/เดก็ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ

3 สงั คมแห่งการเรียนรู้ 4 อัตลกั ษณ์ 5 มาตรการสง่ เสริม

ผรู้ ับผิดชอบ นางกาญจนา คชาชาญ นางสาวประภาพรรณ ถือความตรง

ตอบสนอง พนั ธกจิ ท่ี 1 ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 กลยุทธ์ท่ี 3

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษา สพฐ. มาตรฐานท่ี 2 ตัวบง่ ช้ที ่ี 2.5 ประเดน็ ที่ -

ตอบสนองมาตรฐานฝา่ ยการศึกษาฯ (EDBA) : มาตรฐานที่ 11 ตัวบง่ ช้ี หลกั ที่ - รว่ ม 3.1,4.1,11.2

ประเดน็ พิจารณาที่หลัก - ร่วม 3.1 (1-3) 4.1 (1-2) 11.2 (1-2)

ตอบสนองมาตรฐานการศกึ ษาโรงเรียน : มาตรฐานท่ี - ตัวบ่งชี้ หลักที่ - รว่ ม -

วตั ถุประสงค์ / เป้าหมาย กิจกรรม/ขัน้ ตอนการดำเนินงาน ระยะเวลา
(วนั /เดือน/ป)ี
วตั ถุประสงค์ 1. ข้นั วางแผน
1.เพื่อใหน้ ักเรยี นเข้าใชบ้ รกิ ารห้องสมดุ ได้ 1.1 แตง่ ต้งั คณะทำงานหอ้ งสมุด 5 เม.ย. 64
อยา่ ง ถกู ตอ้ งตามระเบยี บการใชห้ ้องสมุด 1.2 ประชุมคณะทำงาน 20 พ.ย. 64
2.เพื่อสง่ เสรมิ ใหห้ ้องสมดุ จดั หาหนงั สอื 1.3 สำรวจความตอ้ งการใชบ้ ริการหนงั สือในห้องสมุด
ทมี่ คี ุณภาพสอดคล้องกับหลักสตู รโรงเรยี น ก.ย. 64
และตรงความตอ้ งการของผใู้ ช้บริการ ทั้ง 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้
3.เพ่อื สง่ เสริมใหห้ อ้ งสมดุ จดั หาหนงั สอื พมิ พ์ 1.4 จดั หอ้ งสมดุ เพอื่ ใหพ้ ร้อมบริการส่ือและเทคโนโลยี เม.ย. 64
นิตยสาร-วารสาร เพือ่ ได้รับข่าวสารต่างๆ
จากหนังสือพิมพ์และความบันเทงิ จาก สารสนเทศ เม.ย.64
หนงั สือนติ ยสาร-วารสาร 1.5 จัดทำเอกสารเกย่ี วกับงานห้องสมดุ
4.เพ่อื ให้มีบริการ ยืม – คืน หนังสอื ในห้องสมดุ พ.ค. 64
และมกี ารใหบ้ ริการอินเตอรเ์ น็ตและปร้นิ งาน 2. ขน้ั ดำเนินการ ต.ค.64 และ มี.ค. 65
5.เพอ่ื บำรุงรกั ษา วสั ดสุ ารนิเทศภายใน (ภาระงานประจำ/ภาระงานร่วม/โครงการ) พ.ค.64 - เม.ย.65
2.1 ภาระงานประจำ
ห้องสมุดใหใ้ ช้งานได้อย่างมีคุณภาพตลอด มิ.ย. 64 - ก.พ. 65
6.เพอื่ ส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนมนี สิ ยั รักการอ่าน 1.ปฐมนเิ ทศการใช้หอ้ งสมุดแกน่ กั เรียน พ.ค.64 - ก.พ.65
รกั การคน้ คว้า แสวงหาความรู้ไดด้ ้วยตนเอง 2.จดั ซอ้ื หนังสอื ส่ือ เพ่อื ส่งเสริมการเรยี นการสอน
ในการทำกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น 3.จัดซอ้ื หนงั สือพมิ พ์และนิตยสาร-วารสาร ต.ค. 2564
7.เพ่ือให้สถานศึกษามกี ารสร้างและพฒั นา 4.ใหบ้ รกิ ารการตา่ งๆในห้องสมดุ พ.ค.64 - ก.พ.65
เทคโนโลยแี หลง่ เรียนรภู้ ายในสถานศกึ ษา 1) ให้บริการ ยมื – คืน หนงั สอื
และใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนร้ทู ้งั ภายใน 2) ให้บรกิ ารอนิ เตอรเ์ นต็ และปร้ินงาน
และภายนอกสถานศึกษา 5.งานบำรงุ รักษา วสั ดุสารนเิ ทศ
6.สถานศกึ ษามกี ารสร้างและพฒั นาเทคโนโลยี
แหล่งเรยี นรู้ภายในสถานศกึ ษาและใช้ประโยชน์
จากแหล่งเรยี นรทู้ ั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา

2.2 ภาระงานตาม ตบช.