STRATEGI A+ BAHASA MELAYU Tingkatan 2

30 Buku Teks: Halaman 182 – 192 Sains, Teknologi dan Inovasi Tema 15 Aspek Seni Bahasa Baca pantun di bawah dengan teliti dan fahami maksudnya. SP 4.3.1 STREAM Elok rupanya kumbang jati, Dibawa itik pulang petang; Tidak terkatakan besar hati, Melihat ibu sudah pulang. Dibawa itik pulang petang, Dapat di rumput bilang-bilang; Melihat ibu sudah pulang, Hati cemas menjadi hilang. Ayam kinantan terbang mengekas, Hinggap di ranting bilang-bilang; Melihat bonda pulang lekas, Hatiku besar bukan kepalang. Kita menari keluar bilik, Sebarang tari kita tarikan; Kita menyanyi adik-beradik, Sebarang nyanyi kita nyanyikan. Hanyut batang berlilit kumpai, Terdampar di ujung Tanjung Jati; Bonda pulang bapa pun sampai, Kita semua berbesar hati. Ramai orang bersorak-sorak, Menepuk gendang dengan rebana; Alang besarnya hati awak, Mendapat baju dengan celana. Mahulah kami hendak melapun, Lapun dibawa orang menjaja; Jangan marah kami berpantun, Budak kecil biasa manja. (Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) Pantun Alam Remaja Hasilkan papan cerita berdasarkan pantun di atas. Anak-anak berbesar hati apabila melihat ibu mereka telah pulang. Adik-beradik bernyanyi kegembiraan. Perasaan cemas di hati anak terus hilang sebaik-baik sahaja melihat ibu pulang. Tidak lama selepas ibu pulang, ayah pula sampai dan semua anak berbesar hati. Anak-anak berbesar hati apabila ibu mereka pulang lekas. Anak-anak sungguh berbesar hati kerana mendapat hadiah baju dan seluar. Anak-anak jangan dimarah kerana mereka sememangnya manja. Ulasan: ........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ............................................. Tarikh: ................................. TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Peta Alir i-THINK Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 30 10/24/2023 3:26:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

31 Baca secara ekstensif untuk mengenal pasti maklumat yang terdapat dalam petikan. Kemudian, jawab soalan yang berikutnya. SP 1.5.1 Kepentingan Hutan di Negara Kita Hutan merupakan satu khazanah yang amat berharga dan perlu dijaga secara sistematik. Namun sayang seribu kali sayang hutan di negara kita semakin mengalami kepupusan. Hal ini berpunca daripada sikap sesetengah manusia yang menjalankan aktiviti pembalakan secara haram tanpa memikirkan akibat daripada perbuatan mereka. Kayu balak merupakan hasil yang penting kerana boleh dijadikan sebagai bahan api, perabot, papan, kertas dan sebagainya. Hutan tropika kaya dengan kayu balak yang keras dan bernilai tinggi. Hutan tropika terbahagi kepada dua jenis hutan yang utama, iaitu hutan monsun tropika dan hutan hujan tropika. Kayu tropika yang keras serta bermutu tinggi seperti cengal, meranti, jelutong, seraya dan sebagainya serta kayu-kayan ini menjadi tumpuan sebagai bahan eksport yang penting. Seterusnya, hutan juga berfungsi sebagai kawasan tadahan hujan dan sebagai tempat penyimpanan air dalam volume yang begitu besar. Air hujan yang jatuh ke bumi akan disimpan dalam akar-akar pohon yang ada di dalam hutan. Manfaat ini sangat terasa ketika musim hujan kerana hutan dapat menghalang air hujan mengalir masuk ke dalam sungai. Kepentingan hutan yang lain ialah hutan boleh mengurangkan masalah pencemaran alam akibat daripada pelepasan asap kenderaan, pelepasan asap kilang, pembakaran terbuka dan sebagainya. Hutan akan menjalankan fungsinya, iaitu menyerap gas-gas yang menyumbang kepada masalah pencemaran udara seperti karbon dioksida, karbon monoksida dan sebagainya. Sementara hutan pula akan membebaskan gas oksigen yang sangat penting kepada manusia. Oleh itu, peliharalah hutan untuk generasi yang akan datang. 1 Senaraikan maklumat penting yang terdapat dalam petikan. • Kepupusan hutan berpunca daripada sikap manusia yang menjalankan pembalakan terbuka. • Hutan tropika terbahagi kepada hutan monsun tropika dan hutan hujan tropika. • Hutan juga berfungsi sebagai kawasan tadahan hujan. • Hutan boleh mengurangkan masalah pencemaran alam dengan menyerap gas karbon dioksida dan karbon monoksida. 2 Pada pendapat anda, apakah kesan yang akan berlaku sekiranya hutan ditebang sesuka hati? KBAT Menilai Pada pendapat saya, kesan yang akan berlaku sekiranya hutan ditebang sesuka hati ialah bencana alam akan berlaku dengan lebih kerap seperti banjir dan kemarau kerana tiada lagi akar-akar pokok yang menyerap air dan dapat mengelakkan risiko banjir kilat dan tanah runtuh. Ulasan: ........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ............................................. Tarikh: ................................. TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Tema 16 Pelestarian Alam Unit 31: Dunia Hanya Pinjaman Unit 32: Buana Menguntum Senyum Buku Teks: Halaman 194 – 204 Kemahiran Mendengar dan Bertutur • khazanah – tempat menyimpan harta benda • sistematik – menurut sistem • kepupusan – hilang lenyap • tadahan – hasil takungan Makna Kata Audio Audio Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 31 10/24/2023 3:26:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

32 Buku Teks: Halaman 194 – 204 Pelestarian Alam Tema 16 Baca petikan di bawah dengan teliti. Kemudian, rujuk kamus untuk memberi maksud kata dan rangkai kata yang bercetak tebal. SP 2.2.1 KBAT Menganalisis Kesan Negatif Tenaga Nuklear terhadap Alam Sekitar Reaktor nuklear mempunyai kesan terhadap kesihatan awam dan alam sekitar yang amat serius. Udara dan air yang tercemar dengan radioaktif dikeluarkan melalui operasi semua reaktor nuklear. Pelbagai isotop radioaktif dilepaskan dengan pelbagai kimia dan radioaktif yang sesetengahnya amat toksik dan ada yang tidak malah sesetengah daripadanya amat radioaktif berbanding yang lain, sesetengahnya bertahan hanya beberapa minit manakala ada yang boleh bertahan sehingga berbilion tahun. Daripada semua teknologi penjanaan elektrik, tenaga nuklear merupakan salah satu yang mampu menyebabkan bencana kemalangan. Walaupun kemungkinan letupan nuklear adalah kecil, terdapat risiko ketara berhubung keleburan dan letupan kimia dan wap. Ini akan membawa kepada pengeluaran sebahagian besar inventori radioaktif. Kemalangan yang paling buruk adalah di stesen tenaga nuklear Chernobyl, Ukraine pada 1986. Kombinasi kesilapan pengendali, prosedur keselamatan yang tidak mencukupi dan rekabentuk reaktor yang buruk telah membawa kepada letupan wap dan hidrogen telah mengeluarkan bahan radioaktif dalam jumlah yang besar di seluruh Ukraine, Belarus dan sebahagian Eropah. Berjuta-juta orang di bahagian Hemisfera Utara menderita dan terus menderita akibat bencana Chernobyl akibat pendedahan kepada radiasi. Reaktor memerlukan sejumlah besar air penyejuk, sebab itulah kenapa reaktor sering terletak berdekatan dengan sungai, tasik atau lautan. Kemusnahan awal hidupan marin dan ekosistem datangnya daripada pengambilan air ke reaktor nuklear. Hidupan marin yang terdiri daripada larva ikan sehinggalah kepada organisma mikroskopik planktonik yang penting kepada ekosistem lautan, disedut ke dalam sistem penyejukan reaktor. Sesetengah haiwan ini mati apabila terperangkap dalam penapis, besi penghadang dan struktur lain. Sejumlah besar sisa air yang dikeluarkan pada suhu yang panas berbanding air biasa yang mengalir juga akan menjejaskan hidupan akuatik. (Sumber: pengguna.org.my) Kemahiran Membaca Rangkai kata Maksud reaktor nuklear Alat yang digunakan untuk mengawal dan mengekalkan tindak balas nukleus dalam menghasilkan tenaga nuklear isotop Satu daripada dua atom atau lebih yang nukleusnya mempunyai bilangan proton yang sama tetapi bilangan neutronnya berlainan amat toksik Sangat bahaya kerana mengandungi bahan yang membawa mudarat, beracun inventori Senarai terperinci barang yang terdapat di sesuatu tempat tertentu kombinasi Gabungan, cantuman, satuan Hemisfera Utara Separuh bahagian bumi yang terletak di utara Khatulistiwa radiasi Energi yang dipancarkan dalam bentuk partikel atau gelombang hidupan marin Hidupan yang terdapat di laut Ulasan: ........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ............................................. Tarikh: ................................. TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 32 10/24/2023 3:26:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

33 Jalinan keindahan semula jadi dengan kreativiti insan seni bergelar arkitek landskap berjaya membangunkan Putrajaya menjadi sebuah bandar moden yang mengekalkan keindahan semula jadi. Pembangunan landskap Putrajaya yang berteraskan seni dan sains ini berpegang kepada prinsip perancangan tiga hala. Pertamanya, hubungan manusia dengan Pencipta melalui kewujudan Masjid Putra yang dapat meningkatkan syiar Islam dan menjadi lambang kepada Islam sebagai agama rasmi negara kita. Keduanya, hubungan manusia dengan manusia melalui pembinaan pejabat-pejabat kerajaan yang menggambarkan interaksi urus takbir antara sesama manusia. Akhirnya, yang ketiga ialah hubungan manusia dengan alam sekitar melalui pembangunan tasik dan Taman Wetland. Dengar rakaman petikan di bawah dengan teliti. Bersoal jawablah dengan rakan anda dengan mengemukakan pendapat yang relevan tentang seni dan sains dalam teknologi binaan. SP 1.8.2 Tema 17 Era Baharu Industri Unit 33: Industri Berdaya Saing Unit 34: Industri Berdaya Maju Buku Teks: Halaman 206 – 217 Kemahiran Mendengar dan Bertutur Saya suka dengan konsep pembangunan di Putrajaya kerana banyak kebaikannya. Apakah pendapat kamu pula? Saya juga suka dengan konsep itu tetapi pihakpihak yang terlibat untuk mereaslisasikan konsep itu mesti berhadapan dengan banyak masalah. 1 Mewujudkan keindahan bandar dalam taman dengan kepelbagaian landskap – taman bunga, air terjun, hiasan kejur dengan pelbagai bentuk yang unik – bentuk bangunan yang menarik. 2 Menyediakan suasana hidup yang berkualiti kepada penduduknya – mewujudkan ketenangan jiwa dalam kalangan penduduk – merangsang jiwa dan minda. 3 Dapat menjadikannya sebagai bandar bersepadu yang unik – bandar yang mempunyai pelindung dan pengimbang sistem ekologi – kaya dengan ffl ora dan fauna. 4 Pembangunan yang tidak merosakkan alam sekitar – bangunan batu diseimbangkan dengan kehijauan alam sekitar – mengekalkan ciri-ciri alam sekitar. 1 Sukar meyakinkan pihak atasan tentang konsep yang baharu dalam sektor pembinaan – pengetahuan yang kurang meluas – kurang penerimaan oleh masyarakat. 2 Tugas ini rumit kerana memerlukan komitmen yang tinggi daripada semua petugas – arkitek bangunan, arkitek landskap, pihak jabatan alam sekitar, perancang bandar dan sebagainya. 3 Memerlukan kepakaran yang tinggi dalam kedua-dua bidang seni dan sains – untuk menggabungkan kedua- dua elemen ini dalam merancang sesebuah bandar yang bersepadu. 4 Modal yang tinggi kerana memerlukan teknologi yang baharu – terpaksa mengimport teknologi dari negara luar – meminjam kepakaran pihak luar untuk merealisasikan konsep ini. Audio Audio Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 33 10/24/2023 3:26:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

34 Kejayaan Malaysia Selepas Merdeka Sains dan Teknologi Kesihatan Sukan Pendidikan Infrastruktur Ekonomi Rakan : Wah, banyaknya kejayaan Malaysia selepas merdeka! Kejayaan yang dicapai pula merangkumi pelbagai bidang. Anda : Betul. Buktinya dapat dilihat secara jelas dalam setiap bidang tersebut. Infrastruktur berkembang maju untuk keselesaan rakyat . Dengan perkembangan dalam bidang sains dan teknologi pula, negara kini hampir setanding dengan negara luar . Rakan : Bidang sukan juga tidak terkecuali dalam meraih kejayaan. Akhir-akhir ini, semakin banyak atlet negara mengukir nama di persada dunia . Anda : Cuba lihat perkembangan dalam bidang pendidikan pula. Pendidikan negara berteraskan pendidikan untuk semua rakyat. Banyak sekolah dibina dan banyak universiti diwujudkan bagi menampung keperluan semasa dalam pelbagai bidang . Rakan : Dengan perkembangan ekonomi, pelbagai pembangunan dapat dilakukan oleh kerajaan dan pelbagai barangan tempatan dapat dihasilkan oleh negara . Anda : Akhir sekali, kesihatan rakyat juga tidak dilupakan oleh pemerintah. Kini, pelbagai klinik dan hospital diwujudkan bagi menjamin kesihatan rakyat . Ulasan: ........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ............................................. Tarikh: ................................. TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Buku Teks: Halaman 206 – 217 Era Baharu Industri Tema 17 Baca dialog. Kemudian, lengkapkan tempat kosong dan peta pemikiran di bawah. SP 3.2.1 Kemahiran Menulis i-THINK Peta Buih 1 Guru memilih dua orang murid untuk tampil ke hadapan. 2 Guru memberikan topik “Kepentingan Tanaman Herba kepada Ekonomi Negara”. 3 Murid berfikir secara individu tentang tajuk tersebut dalam jangka masa yang diberikan. 4 Murid diminta berkongsi idea dengan pasangan. 5 Murid berkongsi hasil dapatan mereka dengan keseluruhan kelas. Aktiviti Fikir–Pasang–Kongsi (Think–Pair–Share) PAK-21 PdPc Aktiviti PAK-21 Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 34 10/24/2023 3:26:15 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

35 Baca petikan cerpen di bawah. Kemudian, senaraikan maklumat yang anda peroleh daripada petikan tersebut. SP 2.4.1 “Varieti padi baru MR220 CLI dan MR220 CL2 yang dikacukkan daripada varieti MR220 ini dijangka dapat mengawal masalah padi angin dan rumput-rampai yang menjejaskan tanaman padi. Kita jangka ini dapat memberi perolehan beras 73.8 peratus dan 75.4 peratus. Tentunya ini lebih baik daripada MR220 yang beri pulangan 61.7 peratus. Sudah terbukti dalam uji kaji, hasilnya antara 8480 sehingga 8690 kilogram sehektar.” Alif terhimbau perbualan dengan pegawai pertanian yang sentiasa tidak lokek maklumat dengannya. Dia hafal kebaikan yang bakal diperoleh daripada varieti padi yang diusahakan ini. Benih varieti ini kebal terhadap racun rumpai imidazolodonone, dapat menjimatkan penggunaan air melalui pembanjiran sawah yang dilewatkan, dan keadaan ini sekali gus dapat mencegah satu lagi masalah perosak utama, iaitu siput gondang emas. Dengan kos tidak melebihi RM600 sehektar, nilai tuaiannya cukup berbaloi, iaitu dengan pulangan lima kali ganda. “Jangan pandang rendah bidang ini, Alif. Bidang pertanian cukup menjanjikan. Awak dah ada modal…petak bendang itulah modalnya. Kita tidak perlu beli beras dari luar kalau kita serius usahakan tanah sendiri. Sekarang kita beli beras dari ff ailand…kalau negara itu berdepan dengan krisis, misalnya banjir atau kemarau dan hasilnya terjejas, kita nak bergantung pada siapa pula? (Dipetik daripada cerpen “Menuai Emas”, antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) A Senarai maklumat yang diperoleh daripada petikan. 1 Varieti padi baharu MR220 CLI dan MR220 CL2 yang dikacukkan daripada varieti MR220 ini dijangka dapat mengawal masalah padi angin dan rumput-rampai yang menjejaskan tanaman padi. 2 Benih varieti ini kebal terhadap racun rumpai imidazolodonone. 3 Pembanjiran sawah yang dilewatkan dapat mencegah masalah perosak utama, iaitu siput gondang emas. 4 Dengan kos tidak melebihi RM600 sehektar, nilai tuaiannya cukup berbaloi, iaitu dengan pulangan lima kali ganda. Ulasan: ........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ............................................. Tarikh: ................................. TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Tema 18 Pentadbiran dan Politik Unit 35: Patriot Bangsa Unit 36: Pemimpin Berjasa, Negara Berjaya Buku Teks: Halaman 220 – 230 Kemahiran Membaca Aktiviti PAK-21 1 Murid dikehendaki menyatakan masalah-masalah penanaman padi di Malaysia menggunakan peta pemikiran sebagai alat untuk menjana idea. 2 Seterusnya, murid dikehendaki mempersembahkan peta pemikiran tersebut dalam bentuk grafik. Aktiviti Peta Pemikiran (I–Think Maps) PAK-21 PdPc Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 35 10/24/2023 3:26:15 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

36 Buku Teks: Halaman 220 – 230 Pentadbiran dan Politik Tema 18 Aspek Seni Bahasa Lakonkan petikan drama di bawah. Kemudian, jawab soalan berikutnya. SP 4.1.1 HAKIM : Ya, peguam bela, kalau ada hujah-hujah tambahan, dipersilakan. PEGUAM BELA : Ya, yang arif, saya tegaskan kembali hujah saya bahawa Bulat bin Leper telah membuang kulit pisang ke tempat yang wajar dan betul. Maka, dengan itu, ternyatalah Bulat bin Leper tidak melakukan apa-apa kesalahan. Dalam soal ini, nyata sekali, yang bersalah ialah kambing kurus bukannya Bulat bin Leper. Sekian, hujah-hujah saya. HAKIM : Pendakwa raya? Ada apa-apa lagi? PENDAKWA RAYA : Mahkamah ini untuk manusia, bukan untuk binatang. Macam mana kita nak hukum kambing. PEGUAM BELA : Setiap binatang peliharaan mesti ada tuannya. Tuan empunya kambing itulah yang perlu dihukum. PENDAKWA RAYA : Kalau tidak ada yang mahu mengaku? PEGUAM BELA : Maka kambing itu harus menjadi hak milik pihak berwajib HAKIM : Sudah…sudah! Hujah-hujah kamu berdua sudah selesai. Harap bertenang. Tuan-tuan dan puan-puan, setelah meneliti hujah-hujah daripada kedua-dua belah pihak, mahkamah dengan ini mengambil kesimpulan bahawa pendakwa telah gagal mengaitkan kes ini dengan tertuduh dan sebaliknya, peguam bela telah dapat meyakinkan mahkamah tanpa keraguan bahawa Bulat bin Leper tidak melakukan kecuaian dan seterusnya dibebaskan daripada tuduhan membunuh Mek Teh bin Jali secara tidak sengaja. (Dipetik daripada drama “Mahkamah” antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) 1 Nyatakan dua persoalan berserta contoh yang terdapat dalam petikan drama di atas. Persoalan Contoh Keadilan dalam menjatuhkan hukuman. Hakim telah membebaskan Bulat bin Leper kerana dia tidak melakukan kecuaian. Tanggungjawab pemilik haiwan peliharaan terhadap haiwan peliharaannya. Peguam bela menyatakan bahawa setiap haiwan peliharaan mesti ada tuannya. Tuan empunya kambing itulah yang perlu dihukum. 2 Nyatakan nilai dan pengajaran yang berkaitan dengan persoalan yang telah kamu nyatakan pada soalan di atas. Nilai Pengajaran Keadilan Seorang hakim mesti adil sewaktu menjatuhkan hukuman. Bertanggungjawab Setiap pemilik haiwan peliharaan mesti bertanggungjawab atas haiwan peliharaan mereka. Ulasan: ........................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ............................................. Tarikh: ................................. TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Tkt2 Stra A+ BM 1 Unit(1-36).indd 36 10/24/2023 3:26:16 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

37 Kata Akronim SP 5.1.1 Praktis Pengukuhan Namakan akronim di bawah. 1 MARA Majlis Amanah Rakyat 2 Tadika Taman Didikan Kanak-kanak 3 Kugiran Kumpulan Gitar Rancak 4 Pawagam Panggung Wayang Gambar 5 PERHILITAN Perlindungan Hidupan Liar dan Taman Negara Kata Ganti nama SP 5.1.1 Praktis Pengukuhan A Pilih kata ganti nama yang sesuai dalam ayat-ayat di bawah. 1 “( Baginda / Beta ) berkenan untuk berburu di hutan tebal itu,” titah Raja Melaka kepada Bendahara. 2 “Biarlah ( saya / aku ) yang membantu cikgu membawa buku-buku itu,” kata Salmi kepada Cikgu Faridah. 3 “Buku ( ini / itu ) saya pinjam dari perpustakaan sebentar tadi,” kata Hemma kepada Fazli sambil menunjukkan buku di tangannya. 4 Kenapakah ( engkau / kamu ) tidak hadir ke sekolah semalam?” soal Cikgu Zaidi kepada Alimin. 5 “( Kami / Kalian ) mesti berdisiplin semasa di tempat lawatan nanti,” kata Cikgu Zaidah kepada murid-muridnya. B Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang sesuai. 1 “Tolong turunkan tanda tangan anda di sini,” kata pegawai itu kepada Encik Azli. 2 “Pasukan bola sepak sekolah kita diketuai oleh siapa ?” soal Kamarul kepada Azmir. 3 “ Kita mestilah mengenang jasa pahlawan dan para pemimpin negara kita,” kata Kumar kepada rakan-rakannya. 4 “Kita mesti bersyukur kerana pasukan bola jaring sekolah kita menjadi juara peringkat daerah dan saya bangga kerana mereka bermain dengan baik sekali,” kata Karim kepada Radzi. 5 Tuan Haji Kamarul menjadi ketua penduduk di kawasan ini sudah sekian lama dan beliau sangat bertanggungjawab dalam menjalankan tugasnya. Sistem Bahasa Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 37 10/17/2023 5:13:12 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

38 Kata Adjektif SP 5.1.2 Praktis Pengukuhan A Tandakan (3) bagi ayat yang menggunakan kata adjektif yang betul dan (7) bagi ayat yang menggunakan kata adjektif yang salah. 1 Hanif menyiapkan kerja sekolahnya dengan gopoh kerana hendak pergi bermain. ( 3 ) 2 Air sungai itu mengalir dengan deras menuju ke muara selepas hujan lebat. ( 3 ) 3 Murid yang berbadan nipis itu sering menjuarai acara lumba lari. ( 7 ) 4 Hujan yang turun dengan lembut itu tidak membasahkan tanah di halaman rumah. ( 7 ) 5 Permukaan meja kayu itu kasar dan perlu digosok dengan kertas pasir. ( 3 ) B Pilih kata adjektif yang sesuai dalam ayat-ayat di bawah. 1 Bilik itu menjadi ( gelap / curam ) kerana lampunya rosak secara tiba-tiba. 2 Kakak mengambil masa dua hari untuk membaca novel yang ( besar / tebal ) itu. 3 Bau yang ( wangi / hangit ) itu datang daripada kain yang baru dijemur oleh kakak. 4 Azman ( dekat / nyaris ) tertinggal bas sekolah kerana dia bangun lambat. 5 Masa yang diberikan untuk menjawab soalan itu semakin ( hampir / dekat ) dan Ahmadi merasakan dia tidak sempat menjawabnya. Kata Ganda SP 5.2.1 Praktis Pengukuhan A Nyatakan sama ada BETUL atau SALAH penggunaan kata ganda di bawah. SALAH BETUL BETUL SALAH BETUL Negara itu menjadi compang-camping kerana berlaku perang saudara. Kerja-kerja gotong-royong itu kami lakukan sejak awal pagi lagi. Bilik itu terang-benderang selepas ayah menghidupkan lampu. Kami rindu-rinduan dalam kalangan adik-beradik. Lelaki yang berbaju biru dan bersopan-santun itu ialah rakan saya. 1 2 3 4 5 B Pilih kata ganda yang betul bagi ayat-ayat di bawah. 1 Rambut pengemis itu ( kusut-masai / compang-camping ) kerana sudah lama tidak disikat. 2 Majlis itu berlangsung dengan ( terang-benderang / gilang-gemilang ) kerana diserikan dengan permainan bunga api. 3 Farhana ( kelam-kabut / huru-hara ) untuk ke sekolah kerana dia terlewat bangun. 4 ( Pokok-pokok / Sayur-sayuran ) jangka pendek yang ditanam oleh Pak Ismail sudah boleh dipetik. 5 Puan Jasnita ( terkinja-kinja / terkial-kial ) mengayuh basikal untuk ke kedai. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 38 10/17/2023 5:13:12 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

39 Kata Prafrasa SP 5.1.3 Kata Bantu Praktis Pengukuhan A Isi tempat kosong dengan kata bantu yang betul. akan masih sedang belum sudah 1 Kami sedang menjalankan kajian tentang punca keruntuhan akhlak dalam kalangan remaja di kawasan perumahan ini. 2 Esther sudah menjelaskan kepada saya semalam tentang masalah yang dihadapinya. 3 Pada bulan hadapan, kakak saya akan melangsungkan perkahwinan dengan jejaka pilihannya. 4 Kakak belum menemukan anak kucingnya yang hilang walaupun sudah mencarinya di merata-rata tempat. 5 Abang saya masih membaca buku walaupun hari sudah lewat malam. B Garis kata bantu yang sesuai dalam ayat di bawah. 1 Khairi datang ke rumah saya untuk mengajak saya pergi ke bandar tetapi saya ( sedang / masih ) belum bersiap. 2 Rashidi dan keluarganya ( pernah / sedang ) makan di restoran yang tular itu beberapa minggu yang lepas. 3 Anak bongsu Puan Juita ( masih mahu / masih belum ) bersekolah kerana usianya baru empat tahun. 4 Kita ( mesti / sedang ) menjaga kebersihan diri dan persekitaran supaya kesihatan kita terpelihara. 5 Abang Fazli ( sudah / masih ) belajar dan akan menduduki peperiksaan secara persendirian walaupun sudah berumur. Kata Penguat Praktis Pengukuhan A Tandakan (3) bagi ayat yang menggunakan kata penguat yang betul dan (7) bagi ayat yang menggunakan kata penguat yang salah. 1 Indah benar pemandangan di kawasan ini, apatah lagi pada waktu pagi. ( 3 ) 2 Keadaan kedua-dua orang adik-beradik itu sungguh menyedihkan selepas kematian ibu bapa mereka. ( 3 ) 3 Pinggan mangkuk yang dibeli oleh Puan Salmah di kedai itu cantik paling. ( 7 ) 4 Budak yang baru berpindah ke sekolah kami bijak sungguh. ( 3 ) 5 Betul berani budak itu tinggal bersendirian di rumah yang besar itu. ( 7 ) B Isi tempat kosong dengan kata penguat yang betul. agak sangat nian sungguh sekali 1 Cantik nian hamparan sawah padi yang sedang menguning itu. 2 Kadar kemalangan jalan raya di negara kita agak tinggi pada setiap tahun. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 39 10/17/2023 5:13:12 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

40 3 Harga barang yang ditawarkan di pasar raya itu menarik sekali terutama pada musim perayaan. 4 Gunung yang sangat tinggi itu akan kami daki. 5 Baik sungguh budak yang tinggal di hujung kampung itu. Kata Nafi dan Kata Pemeri Praktis Pengukuhan A Pilih kata nafi dan kata pemeri bagi ayat-ayat di bawah: 1 Mereka berdua itu adik saya tetapi sepupu saya. ( bukan / tidak ) 2 Wahida begitu pandai dalam subjek Matematik tetapi dia tetap mencuba. ( bukan / tidak ) 3 Warna baju yang selalu dipakainya biru kerana dia menyukai warna itu. ( ialah / adalah ) 4 Guru Besar sekolah itu bekas Guru Penolong Kanan di daerah itu juga. ( ialah / adalah ) 5 Bunga itu ( bukan / tidak ) berbau tetapi cantik dipandang. B Isi tempat kosong dengan kata nafi atau kata pemeri yang betul. 1 Semalam ialah hari ulang tahun kelahiran kakak yang kedua puluh. 2 Laluan ini bukan untuk pejalan kaki tetapi untuk basikal. 3 Khairudin tidak ke sekolah semalam kerana neneknya meninggal dunia. 4 Tuduhan yang dikenakan ke atas pemuda itu adalah palsu. 5 Seluar yang baru saya beli ini bukan untuk saya tetapi untuk adik. Kata Bilangan Praktis Pengukuhan A Garis kata bilangan yang sesuai bagi ayat-ayat di bawah. 1 ( Kedua / Kedua-dua ) belah mata nenek akan dibedah tidak lama lagi kerana berselaput. 2 ( Sesetengah / Setengah ) murid di kelas itu tinggal di kampung yang berhampiran dengan sekolah. 3 Hanya ( beberapa / berapa ) orang murid yang tidak mahu mengikuti lawatan ke tempat bersejarah itu. 4 ( Enam / Keenam-enam ) daripada pemain pasukan bola sepak sekolah merupakan murid tingkatan empat. 5 Sudah ( berpuluh-puluh / berpuluh ) tahun Encik Amir menetap di kawasan perumahan itu. 6 Salim mendapat tempat ( tiga / ketiga ) dalam pertandingan syarahan di sekolahnya. B Isi tempat kosong dengan kata bilangan yang sesuai. 1 Seluruh kawasan kampung itu ditenggelami air petang semalam ekoran hujan lebat. 2 Setiap murid mempunyai tugas masing-masing pada hari sukan di sekolah itu. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 40 10/17/2023 5:13:12 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

41 3 Setiap murid yang menyertai program itu hendaklah berpakaian kemas dan mematuhi peraturan yang ditetapkan. 4 Pegawai itu mengucapkan selamat sejahtera kepada sekalian hadirin yang hadir di majlis itu. 5 Anak ketiga Puan Zakiah bekerja sebagai pegawai bank di Kuala Lumpur. 6 Kerugian akibat kebakaran di pekan itu semalam dianggarkan berjumlah beratus-ratus ribu ringgit. Kata Penegas Praktis Pengukuhan Isi tempat kosong dengan kata penegas yang betul. kah pun sahaja memang lah kah juga hanya 1 Alang kah indah pemandangan di kawasan ini. 2 Apa lah malang nasib saya ini, selalu sangat ditimpa masalah. 3 Budak itu sangat manja, apa tah lagi jika dia bersama-sama ibu dan bapanya. 4 Murid-murid lain memakai pakaian sukan kecuali dia sahaja yang memakai pakaian biasa. 5 Saya ingin pergi juga jika ayah ke pekan pada petang ini kerana saya hendak membeli buku. 6 Hanya Ahmad yang masih belum menghantar karangan itu kerana dia terlupa. 7 Memang abang saya yang melukis gambar ini. 8 Ke mana-mana pun emak pergi, adik hendak mengikutnya. Kata Arah Praktis Pengukuhan A Isi tempat kosong dengan kata arah yang betul. sisi belakang hujung puncak dalam 1 Ekspedisi itu mencapai matlamatnya kerana berjaya berada di puncak gunung sebelum tengah hari. 2 Pen yang baru dibelinya disimpan di dalam laci meja tulisnya. 3 Azizi selalu berada di sisi ibunya ketika menyaksikan perarakan sempena Hari Kebangsaan barubaru ini. 4 Rumah Tuk Penghulu Kampung Seberang terletak di hujung kampung. 5 Sudah enam tahun Zairi mengusahakan projek ternakan ayam kampung di belakang rumahnya. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 41 10/17/2023 5:13:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

42 B Padankan ayat di bawah dengan kata arah yang betul. penjuru atas tepi hadapan selatan 1 Tupai itu melompat ke pokok selepas dikejar oleh anak kucing itu. 2 Badrul bertugas di tanah air sebagai guru. 3 Pak Hamid sentiasa duduk di bahagian dalam mesyuarat penduduk kampung. 4 Pasu-pasu bunga hiasan ini diletakkan oleh Puan Zaharah di halaman rumah. 5 Adik berdiri di __________ kolam semasa melihat abangnya memancing. Kata Pascakata SP 5.1.3 Praktis Pengukuhan Isi tempat kosong dengan kata penekan dan pembenda yang betul. agaknya cepatnya kuatnya bahawasanya lantangnya sebenarnya pedihnya contohnya sepatutnya nampaknya 1 “ Pedihnya lukaku ini,” kata Zainal kepada rakannya. 2 “ Sebenarnya saya tidak bersalah dalam hal ini,” kata Dahlia kepada Cikgu Mazni. 3 “ Nampaknya kita mesti bekerjasama membersihkan sungai ini,” kata tuk ketua kepada anak-anak buahnya. 4 “ Kuatnya lelaki ini. Guni yang berat dapat dipikulnya dengan mudah,” kata ayah. 5 Agaknya budak inilah yang akan memenangi pertandingan badminton nanti. 6 Sepatutnya kita mesti bertolak lebih awal supaya tidak terlewat sampai di sana. 7 Lantangnya suara murid itu ketika menyampaikan pidato tadi. 8 Bahawasanya kita perlu membersihkan nama baik keluarga kita yang tercemar ini. 9 Cepatnya dia sampai ke sini. 10 Sebagai contohnya , kita mestilah berfikir beberapa kali sebelum melakukan sesuatu supaya kita tidak melakukan perkara yang boleh merugikan diri kita sendiri. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 42 10/17/2023 5:13:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

43 Frasa Adjektif SP 5.4.1 Praktis Pengukuhan A Tandakan (3) bagi ayat yang menggunakan frasa adjektif yang betul dan (7) bagi ayat yang menggunakan frasa adjektif yang salah. 1 Pak Cik Kamal sedang kuat walaupun sudah berusia hampir 80 tahun. ( 7 ) 2 Kakak Arianna sudah kurus sejak dia mengamalkan diet sihat sejak tiga bulan yang lalu. ( 3 ) 3 Wanita itu masih cantik setelah disolek oleh jurusolek profesional. ( 7 ) 4 Naim terlupa untuk menghantar borang menyertai Kem Perkasa. Walau bagaimanapun, dia masih belum terlalu lewat untuk berbuat demikian. ( 3 ) 5 Dia perlu berusaha dengan lebih kuat kerana belum terlalu banyak ilmu yang diperoleh. ( 3 ) B Isi tempat kosong dengan frasa adjektif yang sesuai dalam ayat-ayat di bawah. paling tinggi belum sihat panjang sangat amat dalam cantik sekali 1 Murid yang paling tinggi dalam kelas itu selalu disuruh untuk memadam papan tulis. 2 Amirul berasa pening kepala apabila menjenguk ke dalam telaga yang amat dalam itu. 3 Rupa pengantin yang disolek oleh Kakak Adiba cantik sekali . 4 Puan Kartini berhajat melawat kawan lamanya yang belum sihat daripada sakit misteri. 5 Ahmadi tidak jadi berurusan di kaunter itu kerana barisan orang yang menunggu panjang sangat . Apitan Kata Nama SP 5.3.1 Praktis Pengukuhan A Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang diberikan dengan menambah apitan peN-...-an dan ke-...-an. selesai putus lahir umum 1 Butik Anisa mengadakan jualan murah sempena bulan kelahiran pemiliknya. 2 Guru kelas membuat pengumuman tentang ketiadaan air di sekolah. 3 Mereka berbincang untuk mencari jalan penyelesaian tentang masalah yang berlaku di taman mereka. 4 Ayah telah membuat keputusan untuk membawa kami bercuti ke Pulau Langkawi. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 43 10/17/2023 5:13:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

44 B Bina ayat menggunakan perkataan yang diberikan. 1 perbualan Abang menamatkan perbualannya di telefon apabila ayah menghampirinya. 2 peperiksaan Kakak mengulang kaji hingga lewat malam kerana peperiksaan sudah semakin hampir. 3 pendapatan Encik Razif melakukan dua kerja untuk menambah pendapatan keluarganya. 4 kebangsaan Fahmi telah terpilih untuk menyertai pertandingan pantun di peringkat kebangsaan. Kesalahan Umum Tatabahasa (Kata dan Frasa) SP 5.6.1 Praktis Pengukuhan Betulkan kesalahan dalam ayat di bawah. 1 Siapakah pemuda yang menjinjing beg itu, majikan Sufi yang sebenarnya? Adakah pemuda yang menjinjing beg itu, majikan Sufi yang sebenarnya? 2 Dengan bercakap telur Jawa, pelakon itu berjaya membawa wataknya dengan baik. Dengan bercakap telor Jawa, pelakon itu berjaya membawa wataknya dengan baik. 3 Harga barang-barang runcit di Murah Pasar Raya paku belanda menyebabkan orang ramai kurang membeli di situ. Harga barang-barang runcit di Pasar Raya Murah paku belanda menyebabkan orang ramai kurang membeli di situ. 4 Lakonan pelakon yang baru meningkat nama itu baik sekali dan dia mampu menjiwai watak yang diberikan. Lakonan pelakon yang baru menempa nama itu baik sekali dan dia mampu menjiwai watak yang diberikan. 5 Emak memerlukan beberapa butir cili padi untuk membuat sambal belacan. Emak memerlukan beberapa biji cili padi untuk membuat sambal belacan. Kata Kerja Transitif SP 5.1.4 Praktis Pengukuhan A Bulatkan jawapan yang betul. 1 Kain saya yang carik pada bahagian sisinya masih belum ____________. A berjahit B dijahiti C berjahitkan 2 Adik Amira asyik ____________ sejak tadi kerana demam panas. A menjerit B mengeluh C merengek Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 44 10/17/2023 5:13:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

45 3 Asyraf ____________ buah mangga yang masak di halaman rumah Pak Lang. A menarik B mengait C meragut 4 Bangkai anak kambing ____________ oleh ayah dengan beberapa pelepah daun pisang. A ditanam B dikambus C ditutup 5 Berita tentang jambatan yang runtuh ____________ pada muka surat hadapan di sebuah akhbar tempatan. A terpapar B tercetak C tertulis B Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. tumbang mendapat membisu disediakan menyahkan 1 Ubat yang dibeli oleh kakak di farmasi itu dipercayai boleh menyahkan toksin dalam badan. 2 Sejak akhir-akhir ini, kes buli di sekolah semakin mendapat liputan yang luas daripada media massa. 3 Banyak pelancong berpuas hati dengan perkhidmatan yang disediakan syarikat pelancongan itu. 4 Pokok kelapa yang tumbang di tepi pantai itu menjadi tempat duduk oleh pengunjung yang berkunjung ke situ. 5 Abang hanya membisu seribu bahasa apabila ayah bertanya ke mana dia pergi selepas habis waktu persekolahan tadi. Ayat Tunggal SP 5.5.1 Praktis Pengukuhan Bina ayat songsang daripada ayat-ayat yang diberikan di bawah. 1 Majikan saya masih belum membayar gaji pekerja. Masih belum membayar gaji pekerja majikan saya. 2 Pengemis itu mengemis di kaki lima kedai makan. Mengemis di kaki lima kedai makan pengemis itu. 3 Hadiah yang telah berbalut itu akan dibawa ke majlis perkahwinan. Akan dibawa ke majlis perkahwinan hadiah yang berbalut itu. 4 Budak-budak yang melepak di tangga flat itu kena tegur. Kena tegur budak-budak yang melepak di tangga flat itu. 5 Osman termanggu-manggu apabila diaju soalan Matematik. Apabila diaju soalan Matematik Osman termanggu-manggu. 6 Harga barangan naik seiring dengan kenaikan gaji kakitangan awam. Seiring dengan kenaikan gaji kakitangan awam harga barangan naik. 7 Kedatangan posmen memang dinanti-nanti oleh kakak. Memang dinanti-nanti oleh kakak kedatangan posmen. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 45 10/17/2023 5:13:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

46 8 Datuk menghidap penyakit lelah sudah lama. Sudah lama datuk menghidap penyakit lelah. 9 Suara penyanyi itu sungguh merdu. Sungguh merdu suara penyanyi itu. 10 Encik Raja sedang berada di luar negara. Sedang berada di luar negara Encik Raja. Jenis-jenis Ayat SP 5.5.1 Praktis Pengukuhan A Nyatakan jenis-jenis ayat bagi ayat-ayat di bawah sama ada ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah atau ayat seruan. 1 Tolong kemaskan bilik ini sebelum pulang. Ayat perintah 2 Kenaikan tambang bas sekolah pada setiap tahun membebankan ibu bapa. Ayat penyata 3 “Wah, cantik betul pakaian kamu hari ni!” Ayat seruan 4 Majlis ini akan diadakan bila? Ayat tanya 5 Kempen Membaca mesti diaktifkan agar orang ramai gemar membaca. Ayat penyata 6 Jangan buang sampah di merata-rata tempat. Ayat perintah B Bina ayat menggunakan jenis-jenis ayat yang diberikan. 1 Ayat seruan “Nah, inilah buku yang saya pinjam daripada kamu semalam!” 2 Ayat tanya Bilakah pertandingan merentas desa di sekolah kita akan diadakan? 3 Ayat penyata Dahlia menyiram pokok-pokok bunga di halaman rumahnya. 4 Ayat perintah Harap datang ke rumah saya petang nanti kerana ada perjumpaan penduduk. Video Tutorial Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun Video Tutorial, halaman 46. Video Tutorial Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 46 10/17/2023 5:13:13 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

47 1 Pegawai Daerah tidak dapat merasmikan upacara pecah tanah itu kerana terpaksa pulang ke kampung untuk melihat ibunya yang sedang sakit tenat. A dia C kalian B kamu D beliau 2 Para penyokong pasukan bola sepak itu berasa cemas kerana peluang pasukan mereka memenangi pertandingan itu semakin . A tipis C gelisah B risau D runcing Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah. M 04 M 01 M 02 M 03 M 05 • Setiap hujung minggu • Membuang air bertakung • Membubuh ubat jejentik • Bergotong-royang membersihkan kawasan perumahan Dapatkan rawatan segera jika anda ada tanda-tanda dijangkiti denggi! ANDA MAMPU MELAKUKANNYA Sambutan Bulan Kemerdekaan 3 Kain Yusaini pada paku ketika dia duduk di atas bangku kayu itu. A terpaut C tersangkut B terlekat D tercangkuk 4 Haris berjaya dengan cemerlang dalam peperiksaan itu lantaran usahanya yang . A berkali-kali C bertubi-tubi B bertalu-talu D bersungguh-sungguh 5 Puan Maimun berasa sangat bersyukur apabila menerima bantuan daripada banyak pihak akibat pandemik COVID-19 kelangsungan hidup dia dan anak-anaknya. A pada C oleh B demi D kerana 6 Hanya murid yang datang untuk mengikuti aktiviti kokurikulum pada petang ini. A tiap-tiap C sesetengah B pelbagai D masing-masing 7 Pengakuan Datuk Mazidul bahawa beliau akan melibatkan diri dalam projek itu, menunjukkan keprihatinan beliau dalam membantu golongan kurang upaya. A rata-rata C mula-mula B jelas-jelas D terang-terang Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah. M 04 M 01 M 02 M 03 M 05 • Setiap hujung minggu • Membuang air bertakung • Membubuh ubat jejentik • Bergotong-royang membersihkan kawasan perumahan Dapatkan rawatan segera jika anda ada tanda-tanda dijangkiti denggi! ANDA MAMPU MELAKUKANNYA Sambutan Bulan Kemerdekaan 8 Ayah buah rambutan dan buah manggis yang masak ranum di halaman rumah nenek. A meragut C mengait B menarik D merodok 9 Berita tentang tanah runtuh di Bukit Antarabangsa pada muka surat hadapan sebuah akhbar tempatan. A terpamer C tercetak B terpapar D tertulis 10 Puan Juita meletakkan pasu antik yang baru dibelinya di meja bulat yang terdapat di ruang tamu. A sisi C atas B tepi D bawah Bahagian A Praktis 1 Penggolongan Kata Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan memilih jawapan yang paling sesuai. Reviu Topik Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun la� han tambahan Sistem Bahasa. KOD QR E-Soalan Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 47 10/17/2023 5:13:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

48 Praktis 2 Kesalahan Bahasa Ayat-ayat di bawah mungkin betul dan mungkin salah. Jika terdapat kesalahan, kesalahan itu telah ditandakan dengan A, B atau C dan jika tiada kesalahan telah ditandakan dengan D. Pilih jawapan yang paling sesuai. 1 Pihak kerajaan A telah merancang setengah B kemudahan untuk membantu golongan C miskin yang berada di luar bandar. Tiada kesalahan D 2 Air muka A Marina berseri-seri ketika menerima B hadiah daripada ibu bapanya C yang baru pulang dari Jepun. Tiada kesalahan D 3 Kerajaan melarang penggunaan A telefon bimbit ketika memandu kenderaan kerana B akan membahayakan C diri sendiri dan pengguna lain. Tiada kesalahan D 4 Encik Salleh bekerja setiap hari A kecuali pada B hari Ahad atau hari kelepasan am C . Tiada kesalahan D 5 Ibu bapa dengan A guru perlu berbincang demi untuk B kecemerlangan akademik anak-anak mereka dalam C peperiksaan. Tiada kesalahan D Praktis 3 Kata Banyak Makna Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan berhuruf condong dengan betul. 1 I Laksamana Hang Tuah adalah pahlawan Melayu yang bilang pada zaman dahulu. II “Kamu mestilah belajar dengan bersungguhsungguh,” bilang ibu kepada Azraf. III “Rina, cuba bilang jumlah biskut yang ada di dalam balang ini,” kata ibu. IV Peserta seminar yang hadir semalam sama bilangnya dengan peserta yang hadir pada hari ini. A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 2 I Pokok kelapa di tepi sawah itu akhirnya runtuh akibat ditiup angin kuat pada malam tadi. II Fazli berasa hendak runtuh ketika melalui jambatan gantung yang terpanjang itu. III Pengguna-pengguna jalan raya dari Grik ke Jeli dinasihatkan berhati-hati kerana ada kejadian tanah runtuh di kilometer 189. IV Kerajaan itu telah runtuh apabila bertahun-tahun terlibat dengan perang yang tiada berkesudahan. A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 3 I Kedua-dua ahli gusti lengan itu sedang beradu tenaga. II Setelah selesai bersantap, baginda dan tuanku permaisuri berjalan beriringan ke kamar beradu. III Penduduk Taman Lestari mengambil keputusan untuk beradu hal itu kepada pihak berkuasa. IV Mak Joyah memang terkenal dalam kalangan penduduk kampung itu kerana sikapnya yang suka beradu domba. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 48 10/17/2023 5:13:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

49 A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 4 I Dia berasa tawar hati untuk berbaik semula dengan Adila setelah mengetahui niat jahat kawannya itu. II Sup tulang itu berasa tawar kerana ibu terlupa hendak memasukkan garam ke dalam supnya itu. III Fareha berjaya tawar penjual permaidani itu untuk mendapatkan harga yang murah. IV Segala tawar Pak Osman kepada remaja-remaja yang suka melepak di tepi tembok itu tidak diendahkan oleh mereka. A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 5 I Pengerusi meminta ahli persatuan agar jelas yuran tahunan selewat-lewatnya pada hujung tahun ini. II Pengetua telah jelas bahawa murid-murid yang mendapat keputusan cemerlang akan diberikan ganjaran. III Akibat kabus yang begitu tebal, pelihatan saya kurang jelas ketika memandu. IV Kami kurang jelas tentang tindakan Akmal yang menarik diri secara tiba-tiba daripada mengikuti lawatan ke Melaka. A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja 6 I Menjual pisang goreng serta air kelapa muda adalah punca pendapatan Mak Kiah sekeluarga. II Perebutan sebiji bola menjadi punca pergaduhan antara kedua-dua orang adik-beradik itu. III Nenek tercari-cari punca benang untuk dimasukkan ke dalam lubang jarum yang begitu halus. IV Pencemaran Sungai Muda punca daripada pengaliran bahan buangan sebuah kilang kelapa sawit. A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja Praktis 4 Kesalahan Kata dan Frasa dalam Ayat Bahagian yang bergaris dalam ayat-ayat berikut mungkin mengandungi kesalahan penggunaan bahasa atau mungkin juga tidak. Tandakan sama ada A, B atau C jika ayat itu mengandungi kesalahan dan tandakan D jika tiada kesalahan. 1 Ayah telah membeli beberapa alat penghawa dingin untuk dipasang di rumah baharu kami nanti. A alat penyejuk B alat pendingin C alat pendingin hawa D alat penghawa dingin 2 Antara faktor berlakunya kejadian buli di sekolah kerana kurangnya pemantauan dalam kalangan guru disiplin. A dikalangan guru disiplin B di kalangan guru disiplin C di dalam kalangan guru disiplin D dalam kalangan guru disiplin 3 Kami berjumpa dengan Jamilah ketika menunggukan bas untuk ke pekan pada petang semalam. A ketika tunggu bas untuk ke pekan B ketika ditunggu bas untuk ke pekan C ketika menunggu bas untuk ke pekan D ketika menunggukan bas untuk ke pekan 4 Puan Rohah memerhati anak-anaknya yang sedang bermain basikal di halaman rumahnya. A perhatian anak-anaknya yang sedang bermain basikal B perhatikan anak-anaknya yang sedang bermain basikal C diperhatikan anak-anaknya yang sedang bermain basikal D memerhati anak-anaknya yang sedang bermain basikal 5 Pihak polis berjaya menjejaki penjenayah yang paling dikehendaki itu di Padang Besar berasaskan pada maklumat daripada orang ramai. A berasas maklumat B berasaskan maklumat C berasaskan kepada maklumat D berasaskan pada maklumat Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 49 10/17/2023 5:13:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

50 Praktis 5 Ayat yang Betul Pilih ayat-ayat yang betul. 1 I Penjenayah itu telah dijatuhi hukuman yang berat oleh hakim. II Tragedi tsunami di negara itu telah terkorban banyak nyawa. III Kepulangan abang disambut dengan tangisan gembira oleh kami sekeluarga. IV Hotel bertaraf lima bintang itu menawarkan pakej yang amat menarik kepada para pelancong sempena Tahun Melawat Malaysia. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja 2 I Aizat bercita-cita menjadi jurutera sejak dari kecil lagi II Diana masuk ke dalam bilik lalu berbaring di atas tilam yang empuk itu. III Jika dikira dari segi umur, memang dia masih muda walaupun berbadan besar. IV Sementara menunggu padi masak, Pak Daud menanam jagung di sekitar rumahnya. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja 3 I Kutipan derma itu akan kami serahkan pada wakil mangsa kebakaran itu. II Rakyat akan hidup dalam keadaan aman damai sekiranya tidak berlaku peperangan. III Kami meniti jambatan gantung sambil menikmati keindahan alam semula jadi. IV Hujan yang turun tidak berhenti selama beberapa jam telah menyebabkan banjir kilat di pekan itu. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja 4 I Surat yang dikirim oleh rakan saya tidak sampai pada penerimanya. II Goreng pisang yang dibeli oleh ayah petang tadi masih rangup dan sedap. III Tindakan pengawas memberitahu guru disiplin tentang pergaduhan pada petang semalam tidak disenangi oleh murid-murid yang terlibat. IV Perbuatan memulangkan semula hak orang lain apabila selesai menggunakannya merupakan sikap yang mulia. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja 5 I Kecederaan pada pergelangan tangan kiri kamu sudah sembuhkah? II Kamu akan bertolak ke Gua Musang pada petang inikah? III Pada malam inikah keluarga Syafik akan datang ke Kuala Lumpur? IV Bekas pensel kamukah yang diletakkan di atas meja sejak semalam itu? A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja 6 I Anda memerlukan untuk membuat layang-layang beberapa batang buluh. II Wartawan itu melaporkan dari Bentong, Pahang tentang peningkatan paras air Sungai Pahang. III Kakak melipat baju lalu menyusun ke dalam almari satu per satu. IV Pada cuti umum yang lalu, kami berkesempatan berkunjung ke rumah anak-anak yatim. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja 7 I Baju kurung yang baru digosok itu tidak kepunyaan sesiapa. II Secara berseloroh, Pak Aji menceritakan peristiwa itu dengan penuh khusyuk. III Nenek menegur kakak kerana memakai pakaian yang mencolok mata. IV Emilda mengundang kami sekeluarga ke rumahnya pada hari Ahad ini. A I dan II sahaja B III dan IV sahaja C I, II dan III sahaja D II, III dan IV sahaja Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 50 10/17/2023 5:13:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

51 1 Pihak kerajaan telah merangka pelbagai perancangan bagi menghadapi kemelesetan ekonomi global pada tahun ini. A Pihak kerajaan telah menghadapi kemelesetan ekonomi global pada tahun ini dengan merangka pelbagai perancangan. B Bagi menghadapi kemelesetan ekonomi global pada tahun ini pihak kerajaan sedang merangka pelbagai perancangan. C Pelbagai perancangan telah dijalankan oleh pihak kerajaan dalam menghadapi kemelesetan ekonomi global pada tahun ini. D Berbagai-bagai perancangan telah dirangka oleh pihak kerajaan bagi menghadapi kemelesetan ekonomi global pada tahun ini. 2 Untuk meningkatkan kualiti perkhidmatan yang ditawarkan, syarikat berkenaan mengenakan caj yang lebih tinggi. A Kualiti perkhidmatan ditingkatkan kerana caj yang dikenakan lebih tinggi daripada biasa. B Kualiti perkhidmatan syarikat berkenaan menjadi tinggi kerana bayaran yang dikenakan juga tinggi. C Caj yang dikenakan oleh syarikat berkenaan lebih tinggi kerana kualiti perkhidmatan yang ditawarkan ditingkatkan. D Perkhidmatan yang ditawarkan oleh syarikat berkenaan diharapkan lebih baik kerana bayaran yang dikenakan adalah tinggi. 3 Tindakan pihak polis menahan lori-lori yang ulang-alik dari tapak pembinaan itu menyebabkan kesesakan lalu lintas. A Kesesakan lalu lintas terjadi sebagai akibat penahanan lori-lori oleh pihak polis yang ulangalik dari tapak pembinaan itu. B Lori-lori yang ulang-alik dari tapak pembinaan itu ditahan oleh pihak polis hingga menyebabkan kesesakan lalu lintas. C Pihak polis menahan lori-lori yang ulang-alik dari tapak pembinaan kerana menyebabkan kesesakan lalu lintas. D Tindakan lori-lori yang ulang-alik dari tapak pembinaan itu menyebabkan kesesakan lalu lintas. 4 Walaupun permainan tradisional semakin dilupakan namun masih ada golongan muda yang memperjuangkannya. A Golongan muda tetap memperjuangkan permainan tradisional yang semakin dilupakan oleh mereka. B Permainan tradisional semakin dilupakan menyebabkan golongan muda memperjuangkannya. C Masih terdapat golongan muda yang memperjuangkan permainan tradisional walaupun permainan itu semakin dilupakan. D Walaupun permainan tradisional semakin dilupakan namun perjuangan golongan muda tetap diteruskan. 5 Apabila Hari Raya Aidilfitri menjelang, anak-anak di perantauan akan pulang ke kampung masingmasing. A Masing-masing anak di kampung akan pulang ke perantauan apabila Hari Raya Aidilfitri menjelang. B Anak-anak di perantauan akan pulang ke kampung masing-masing menjelang Hari Raya Aidilfitri. C Hari Raya Aidilfitri akan menjelang di perantauan sebelum anak-anak pulang ke kampung masingmasing. D Di perantauan, anak-anak kampung masingmasing akan pulang semasa Hari Raya Aidilfitri. 6 Supaya negara aman dan makmur, perpaduan kaum yang terbina sekian lama harus dipelihara. A Sekian lama perpaduan kaum yang terbina dipelihara agar negara aman dan makmur. B Perpaduan kaum yang terbina sekian lama wajar dipelihara agar negara aman dan makmur. C Keamanan dan kemakmuran negara adalah berlandaskan perpaduan kaum yang terbina sekian lama. D Perpaduan kaum dapat memelihara keamanan dan kemakmuran negara yang dipelihara sekian lama. Praktis 6 Ayat Hampir Sama Maksud Pilih ayat yang mempunyai maksud yang sama atau yang paling hampir dengan ayat yang dicetak tebal. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 51 10/17/2023 5:13:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

52 7 Pendakian yang memakan masa selama lima hari itu ditempuhi jua oleh para pendaki walaupun hujan lebat. A Walaupun hujan lebat para pendaki tetap meneruskan pendakian yang memakan masa selama lima hari itu. B Ditempuhi jua oleh para pendaki walaupun hujan lebat selama lima hari semasa pendakian dilakukan. C Para pendaki tetap meneruskan pendakian yang memakan masa lima hari walaupun hujan. D Hujan yang lebat tidak menghalang para pendaki meneruskan pendakian yang mengambil masa beberapa hari itu. 8 Penghantaran beramai-ramai pendatang asing ke negara asal mereka dapat mengurangkan masalah sosial yang semakin meruncing di negara ini. A Kedatangan pendatang asing secara beramairamai ke negara ini menyebabkan masalah sosial semakin meruncing. B Untuk mengurangkan masalah sosial di negara ini pihak kerajaan beramai-ramai telah menghantar pendatang asing ke negara asal mereka. C Pendatang asing dihantar secara beramai-ramai ke negara asal mereka sebagai satu usaha untuk mengurangkan masalah sosial yang semakin meruncing di negara ini. D Sekurang-kurangnya masalah sosial yang semakin meruncing di negara ini dapat dikurangkan dengan penghantaran beramai-ramai pendatang asing ke negara asal mereka. Praktis 7 Peribahasa Pilih peribahasa yang paling sesuai. Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah. M 04 M 01 M 02 M 03 M 05 M 07 M 08 M 09 • Setiap hujung minggu • Membuang air bertakung • Membubuh ubat jejentik • Bergotong-royang membersihkan kawasan perumahan Dapatkan rawatan segera jika anda ada tanda-tanda dijangkiti denggi! ANDA MAMPU MELAKUKANNYA Sambutan Bulan Kemerdekaan 1 Kata hikmat yang sesuai bagi menggambarkan situasi dalam gambar di atas ialah A hidup ini suatu perlumbaan. B bahasa menunjukkan bangsa. C otak cerdas ada pada badan yang sihat. D rosak badan kerana penyakit, rosak bagnsa kerana laku. 2 Azlan merupakan seorang peniaga yang amat pandai menarik perhatian pelanggan untuk membeli barangan di kedainya. Namun begitu, sebenarnya dia telah menipu pelanggannya dari segi sukatan atau timbangan. Peribahasa yang paling tepat untuk menjelaskan situasi di atas ialah A bersaksi ke lutut. B berniaga di hujung lidah. C bertanam tebu di tepi bibir. D bersandar di lemang hangat. 3 Kata hikmat yang mempunyai maksud yang sama dengan peribahasa yang berat sama dipikul, yang ringan sama dijinjing ialah A kata mesti dikota. B berfikir sebelum bertindak. C muafakat membawa berkat. D membazir itu amalan syaitan. 4 Kami berasa sedih apabila ada orang yang memperkatakan hal keluarga Suriani kerana dia ialah sahabat baik kami bak kata orang A cakap sejengkal dibawa sehasta. B condong ditumpil, lemah dianduh. C cubit paha kanan, paha kiri pun sakit juga. D carik-carik bulu ayam, lama-lama bercantum juga. Kain basah kering di pinggang 5 Maksud kata hikmat di atas ialah A hidup ini suatu perlumbaan. B membazir itu amalan syaitan. C bersatu teguh, bercerai roboh. D yang dahulu didahulukan, yang kemudian dikemudiankan. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 52 10/17/2023 5:13:14 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

53 Bahagian B Kesalahan Ejaan Praktis 1 1 Dalam setiap iklan di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii) KEPADA SESIAPA YANG MEMERLUKAN DAPATKAN SEGERA KUPUN MAKANAN • PERLUKAN MAKANAN • TIADA WANG LEBIH MURAH LEBIH SEDAP RESEPI MI GORENG MAK UDA SEKALI CUBA PASTI HENDAK LAGI AIR MINIRAL SEMULA JADI AIR MINUMAN YANG BERKUALITI RASA SEGAR APABILA DIMINUM M 0M 07 M 08 M 09 Sambutan Bulan Kemerdekaan M 05 M 07 M 08 M 09 Sambutan Bulan Kemerdekaan TAJAAN MAKANAN (i) kupun – kupon (ii) resepi – resipi (iii) miniral – mineral Praktis 2 2 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis ejaan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (i) (ii) (iii) Untuk memagari kebunnya, Pak Rosdi telah membeli beratus-ratus gulong kawat berduri. Calun SPM 2023 boleh memperoleh keputusan daripada sekolah masingmasing mulai pukul 10:00 pagi. “Masukkan secubit geram ke dalam lauk itu,” kata emak kepada kakak. (i) gulong – gulung (ii) geram – garam (iii) calun – calon Kesalahan Bahasa Praktis 1 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. 1 Kemajuan Kampung Muara disebabkan penduduknya yang bersatu dan sentiasa mengamali sikap tolong-menolong. mengamali – mengamalkan Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 53 10/17/2023 5:13:15 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

54 2 Sekolah merupakan tempat untuk murid-murid menimba ilmu dan memainkan peranan untuk memperkenal sistem demokrasi.  memperkenal – memperkenalkan 3 Sepanjang perjalanan, kami dilihat banyak rama-rama yang berwarna-warni berterbangan. dilihat – melihat 4 Suhaila dan Murni turut terhibur mendengarkan celoteh pelawak itu. mendengarkan – mendengar Praktis 2 Dalam setiap ayat di bawah, terdapat satu kesalahan bahasa. Kenal pasti kesalahan tersebut dan tulis jawapan yang betul pada ruang jawapan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. 1 Orang ramai hendaklah memastikan persekitaran rumah bersih agar mengelakkan pembiakan nyamuk yang boleh menyebabkan penyakit denggi, chikungunya dan malaria. agar – untuk 2 Kementerian Pendidikan mensasarkan Malaysia sebagai negara membaca menjelang 2030. mensasarkan – menyasarkan 3 Kita perlu bekerjasama untuk mengekali semangat keharmonian dan perpaduan kaum di Malaysia. mengekali – mengekalkan Sintaksis Praktis 1 Susun semula perkataan atau frasa di bawah supaya menjadi ayat susunan biasa yang gramatis. Ayat yang dibina hendaklah menepati pola ayat dasar yang telah ditetapkan. Anda hendaklah menggunakan semula perkataan yang diberikan dan tidak boleh menambah perkataan lain. 1 nasi di kakak menanak dapur sedang Pola: Frasa Nama + Frasa Kerja (FN + FK) Kakak sedang menanak nasi di dapur. 2 merah kurung Aina berwarna baju Pola: Frasa Nama + Frasa Adjektif (FN + FA) Baju kurung Aina berwarna merah. 3 Sentosa rumah di Reza Taman Pola: Frasa Nama + Frasa Sendi (FN + FS) Rumah Reza di Taman Sentosa. Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 54 10/17/2023 5:13:15 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

55 Praktis 2 Gabungkan ayat tunggal di bawah untuk membentuk ayat majmuk gabungan menggunakan kata hubung gabungan yang sesuai. 1 (a) Rusa jantan lebih besar. (b) Rusa jantan bertanduk. Rusa jantan lebih besar dan bertanduk. 2 (a) Rusa seekor haiwan yang jinak. (b) Rusa seekor haiwan yang agresif jika diancam. Rusa seekor haiwan yang jinak tetapi agresif jika diancam. 3 (a) Adik mengambil sebuah buku cerita. (b) Adik membaca buku itu. Adik mengambil sebuah buku cerita lalu membaca buku itu. 4 (a) Zulaika masih belum pulang. (b) Hari sudah lewat malam. Zulaikha masih belum pulang walaupun hari sudah lewat malam. Peribahasa Praktis 1 Lihat gambar di bawah dengan teliti. Berdasarkan gambar tersebut, tulis dua kata hikmat. M 04 M 01 M 02 M 03 M 05 M 07 M 08 M 09 • Setiap hujung minggu • Membuang air bertakung • Membubuh ubat jejentik • Bergotong-royang membersihkan kawasan perumahan Dapatkan rawatan segera jika anda ada tanda-tanda dijangkiti denggi! ANDA MAMPU MELAKUKANNYA Sambutan Bulan Kemerdekaan (i) Membaca jambatan ilmu (ii) Ilmu pelita hati Praktis 2 Lihat bahan di bawah dengan teliti. Berdasarkan bahan tersebut, tulis dua kata hikmat yang sesuai. Apabila menjelang musim perayaan atau cuti persekolahan, jalan raya pastinya akan penuh sesak dengan kenderaan orang ramai yang mahu pergi bercuti atau pulang ke kampung. Namun begitu, tidak semua dapat merasai keseronokan itu seandainya terlibat dalam kemalangan jalan raya. (i) Malang tidak berbau (ii) Pandu cermat jiwa selamat Tkt2 Stra A+ BM 2 SBahasa(37-55).indd 55 10/17/2023 5:13:15 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

56 Tidak terkatakan besar hati Melihat ibu sudah pulang. 3 Nilai yang terdapat dalam baris-baris di atas ialah ( kerjasama / kasih sayang ). 4 Bonda pulang bapa pun sampai mempunyai unsur ( aliterasi / metafora ). 5 Contoh unsur asonansi yang agak ketara ialah bagi baris ( sebarang tari kita tarikan / hanyut batang berlilit kumpai ). Antologi Baik Budi, Indah Bahasa Puisi Tradisional Pantun Alam Remaja Praktis Pengukuhan Garis jawapan yang betul. 1 Tema bagi pantun ini ialah ( kesedihan anak dalam sebuah keluarga / kasih sayang dalam sebuah keluarga ). 2 Rima bagi kebanyakan rangkap bagi pantun ini ialah ( aaaa / abab ). Pemahaman Petikan Pantun Kiasan Praktis Pengukuhan Padankan baris pantun di bawah dengan unsur-unsur yang betul. Tebang gelam tebang kenanga Hajat hati nak peluk gunung Apakan daya tangan tak sampai. Jika tiada ada berita, Masakan tempua bersarang rendah Saya dagang tidak terpakai Macam melukut di tepi gantang Jika tiada ada berita Peribahasa Asonansi Simile Sinkope Repetisi 1 2 3 4 5 Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 56 10/17/2023 5:13:26 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

57 Pantun Nasihat Praktis Pengukuhan Pilih jawapan yang betul. 1 Rima bagi kesemua rangkap dalam pantun ini ialah abad . (abab / aaaa) Buat baik berpada-pada Buat jahat jangan sekali. 2 Perkataan ‘buat’ dalam rangkap di atas merupakan gaya bahasa pengulangan . (metafora / pengulangan) 3 Tema bagi pantun ini ialah nasihat berguna kepada setiap insan . (nasihat berguna kepada setiap insan / kesukaran hidup zaman remaja) Jikalau berdagang ke rantau orang, Baik-baik membawa diri. 4 Perkataan ‘berdagang’ dalam baris di atas membawa maksud orang yang berhijrah . (orang yang menuntut ilmu / orang yang berhijrah) Pantun Budi Praktis Pengukuhan Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul dan tandakan (7) bagi pernyataan yang salah. 1 Pantun Budi mempunyai 6 rangkap. ( 7 ) 2 Tema Pantun Budi ialah kepentingan budi dalam kehidupan. ( 3 ) 3 Hina besi kerana karat, Hina manusia tidak berbudi. Unsur yang agak ketara dalam baris-baris di atas ialah metafora. ( 7 ) 4 Salah satu persoalan dalam puisi ini ialah sikap sesetengah masyarakat yang lebih mementingkan kekayaan daripada budi ( 3 ) 5 Unsur simile tidak terdapat dalam puisi ini. ( 7 ) 6 Rima bagi rangkap kelima puisi ini ialah aaaa. ( 3 ) Pantun Kasih Sayang Praktis Pengukuhan Padankan ayat-ayat di bawah dengan unsur yang terdapat dalam pantun ini. Gula madu kusangka manis Singgah-menyinggah di pagar orang Melihat bulan dipagar bintang Buah mengkudu kusangka kandis • Jalan-jalan sepanjang jalan • Pura-pura mencari ayam Kata ganda Asonansi Aliterasi Sinkope Personifikasi 1 2 3 4 5 Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 57 10/17/2023 5:13:26 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

58 4 Frasa “di semesta alam” mempunyai gaya bahasa ( inversi / metafora ). 5 Rima bagi rangkap di atas ialah ( abb / aba ). 6 Maksud “kata-kata mengembangkan pengalaman” ialah ( ilmu pengetahuan berkembang disebabkan bahasa / pengalaman yang bertambah disebabkan penghijrahan seseorang ). Roti Praktis Pengukuhan Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. • bebas • metafora • abaa • aliterasi • terikat • simile • asonansi • aaba • keangkuhan apabila memperoleh kesenangan hidup • keinsafan atas nikmat yang diterima 1 Sajak Roti berbentuk bebas . 2 Rima bagi rangkap pertama ialah abaa . 3 “Terhidang seumpama permaidani terhampar” merupakan gaya bahasa simile . 4 “Berkeping-keping menggegar selera” mempunyai permainan bunyi aliterasi . 5 Salah satu persoalan penting dalam sajak ini ialah keinsafan atas nikmat yang diterima . 6 “Menanti roti dibakar” mempunyai permainan bunyi asonansi . Kucari Damai di Sini Praktis Pengukuhan Pilih jawapan yang betul. 1 Tema sajak ini ialah ( nikmat hidup di negara yang merdeka / keindahan alam semula jadi ). Syair Nasihat Praktis Pengukuhan Pilih jawapan yang betul. 1 Tema bagi pantun ini ialah ( kepentingan ilmu pengetahuan / nasihat ayah kepada anaknya ). 2 Rima akhir bagi setiap rangkap pantun ini ialah ( aaaa / abab ). Jernihkah hati hendaklah ikhlas, seperti air di dalam gelas. 3 Nilai yang terdapat dalam baris-baris di atas ialah ( kerjasama / ketelusan ). 4 ‘Berpeluk tubuh’ dalam syair merupakan unsur ( simpulan bahasa / metafora ). 5 Contoh unsur asonansi yang agak ketara ialah bagi baris ( kepada anakanda muda bestari / serta rajin pada bekerja ). Puisi Moden Praktis Pengukuhan Pilih jawapan yang betul. 1 Tema sajak ini ialah ( keindahan alam semula jadi / kesyukuran atas anugerah Ilahi kepada manusia ). dari tempat ke tempat dari zaman ke zaman 2 Petikan di atas mempunyai gaya bahasa ( metafora / pengulangan ). 3 Persoalan yang tidak terdapat dalam sajak ini ialah ( hubungan manusia dengan alam sekitar / pencemaran alam sekitar ). kata-kata mengembangkan pengalaman terbentang di semesta alam, memaknakan kewujudan Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 58 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

59 4 Persoalan mengenai harapan seorang ibu terhadap seorang anak terdapat dalam sajak ini. ( 3 ) 5 Nilai kasih sayang dan ketabahan terdapat dalam sajak ini. ( 3 ) Prosa Tradisional Pelanduk Mengajar Memerang Praktis Pengukuhan Pilih jawapan yang betul. 1 Salah satu perwatakan emak dan bapa memerang ialah ( bertanggungjawab / mementingkan diri). 2 Latar tempat yang tidak digunakan dalam petikan ini ialah ( di pinggir hutan / istana Duli Yang Maha Mulia ). 3 Punca utama patik terpijak anak-anak memerang ialah ( menyangka musuh datang menyerang / menyangka emak dan bapa memerang menyerangnya ). 4 Nilai yang terdapat dalam petikan ini ialah ( tanggungjawab / kerjasama ). 5 Pernyataan yang tidak benar dalam petikan ini ialah ( Sang Bubut ingin menyerang istana / Syah Alam di Rimba menjalankan tugasnya terhadap binatang di rimba ). Kucari damai di sini di tanah subur makmur dan merdeka yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi membebat perasaan kehidupan dengan sejarah persaudaraan mengikat naluri kemanusiaan. 2 Salah satu persoalan yang terdapat dalam rangkap di atas ialah ( kemakmuran negara yang membahagiakan penduduk / nilai kemanusiaan dalam kalangan masyarakat yang semakin tipis ). 3 Bentuk rangkap di atas ialah ( terikat dengan puisi lama / bebas ). 4 Rima bagi rangkap di atas ialah ( abaccc / abcacc ). Pada Sekuntum Mawar Praktis Pengukuhan Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul dan tandakan (7) bagi pernyataan yang salah. 1 Tema sajak ini ialah kepentingan menjaga maruah diri. ( 3 ) 2 Ayah berasa sedih apabila anak gadisnya terjebak ke lembah hina. ( 7 ) 3 Rima bagi rangkap pertama sajak ini ialah abb. ( 3 ) Cerpen Banjir di Mata Emak Praktis Pengukuhan Tandakan (3) pada ruangan BETUL atau SALAH berdasarkan pernyataan yang diberikan. 1 Ibu di dalam cerita ini ialah Mak Piah. BETUL 3 SALAH 2 Ibu tua di dalam cerita ini menghadapi masalah apabila berlaku banjir di kampungnya. BETUL 3 SALAH 3 Anak sulung kepada ibu tua di dalam cerita ini ialah Nana. BETUL SALAH 3 4 Di dalam cerita ini, ‘saya’ merupakan seorang yang prihatin. BETUL 3 SALAH 5 Di dalam cerita ini, latar tempat yang terlibat ialah rumah ‘saya’, rumah ‘ibu tua’ dan kampung tempat tinggal ,’ibu tua’ sahaja. BETUL SALAH 3 Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 59 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

60 Talia dan Raksasa Qadqad Praktis Pengukuhan Padankan pernyataan dengan watak. Orang yang merawat anak Raksasa Qadqad. Rupanya seakan-akan katak dan ada sepasang tanduk kecil di kepalanya. Seorang lelaki yang tamak dan ingin membuka lombong di kawasan Bukit Ungu. Seorang pemandu kereta api dan membantu penduduk dan pekerja lombong yang cedera. Seorang bapa yang menyayangi anak-anaknya. Raksasa Qadqad Sidek Binjah Dodo Talia 1 2 3 4 5 Menuai Emas Praktis Pengukuhan Jawab soalan di bawah berdasarkan petikan. Emak masih menekurkan pandangan ke lantai. Tuk Ketua yang tersandar di dinding sekadar menelinga, seboleh-boleh mungkin tidak mahu campur tangan. Dia masih kekal sebagai pendamai dan pemerhati. Ada debar bertebaran dalam dada Alif apabila melihat emak diam membatu begitu. Entah emak berfikir, entah emak buntu, tiada siapa dapat menduga. Semua orang tiba-tiba bagaikan disua bahang api. “Kami semua mahukan kemajuan. Walaupun tak berapa muda macam Alif ni, kami pun nak juga menikmati kemajuan Nak tengok pembangunan, nak melangkah ke depan. Bukannya berpatah balik ke belakang.” Suara Abang Man terasa berisi gula-gula, kedengaran lunak bahasanya. (Dipetik daripada cerpen “Menuai Emas”, dalam antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, KPM) 1 Nyatakan dua gaya bahasa yang terdapat dalam petikan ini. • Penggunaan peribahasa, iaitu ‘campur tangan’ • Gaya bahasa simile, iaitu ‘Semua orang tiba-tiba bagaikan disua bahang panas’. 2 Jelaskan satu persoalan yang terdapat dalam petikan ini. Persoalan tentang pembangunan yang dikehendaki oleh penduduk kampung terutama di kawasan-kawasan yang masih ketinggalan. 3 Jelaskan satu perwatakan Abang Man dalam petikan ini. Seorang yang memandang jauh ke depan kerana inginkan pembangunan di kampung itu. Drama Mahkamah Praktis Pengukuhan Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. 1 Tema drama mahkamah ialah keadilan dalam perbicaraan di sesebuah mahkamah . 2 Nenek yang meninggal dunia akibat terjatuh selepas terpijak kulit pisang ialah Mek Teh binti Jali . 3 Akinomoto dituduh mencuri seekor beruk subsidi milik kerajaan Malaysia. 4 Peristiwa nenek terjatuh selepas terpijak daun pisang berlaku di Taman Gagak Putih . Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 60 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

61 Bahagian A Praktis 1 Puisi Tradisional Baca puisi di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. Pantun Budi 1 Tenang-tenang air di laut, Sampan kolek mudik ke tanjung; Hati terkenang mulut menyebut, Budi yang baik rasa nak junjung. 2 Yang kurik kundi, Yang merah saga; Yang baik budi, Yang indah Bahasa. 3 Bunga melati bunga di darat, Bunga seroja di tepi kali; Hina besi kerana karat, Hina manusia tidak berbudi. 4 Bunga cina di atas batu, Jatuh daunnya ke dalam ruang; Adat dunia memang begitu, Sebab emas budi terbuang. 5 Anak beruk di tepi pantai, Pandai melompat pandai berlari; Biar buruk kain dipakai, Asal hidup pandai berbudi. 6 Tingkap papan kayu bersegi, Sampan sakat di Pulau Angsa; Indah tampan kerana budi, Tinggi bangsa kerana Bahasa. 7 Padang Temu padang baiduri, Tempat raja membangun kota; Bijak bertemu dengan jauhari, Bagai cincin dengan permata. (Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) 1 Berdasarkan puisi, rangkai kata sebab emas budi terbuang membawa maksud A orang kaya yang sombong. B orang yang memilih emas. C orang yang tiada budi pekerti. D orang yang sanggup menghina orang lain. 2 Indah tampan kerana budi, Tinggi bangsa kerana bahasa. Apakah kata hikmat yang sesuai bagi pernyataan di atas? A Kata mesti di kota B Muafakat membawa berkat C Bahasa menunjukkan bangsa D Keadilan tidak mengenal kawan 3 Apakah pengajaran yang dapat diambil dalam rangkap kelima? A Budi yang baik rasa nak junjung B Biarlah kita memakai kain yang buruk C Biarlah kita hidup miskin asalkan kita berbudi bahasa D Biarlah kita selalu hidup berhutang asalkan kita bahagia 4 Apakah kepentingan budi dalam kehidupan manusia? A Budi akan menjadikan seseorang itu kaya. B Budi menyebabkan seseorang itu dikenali. C Budi menyebabkan semua orang menjadi sama taraf. D Budi akan menyebabkan seseorang itu akan dihormati oleh orang lain. 5 Antara berikut, yang manakah benar tentang nasihat pengarang kepada manusia? A Kita mestilah melakukan kebaikan B Menghindar perbuatan yang jahat C Pandai membawa diri di tempat orang D Kita hidup perlulah sentiasa berbudi bahasa Reviu Topik Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 61 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

62 Praktis 2 Puisi Moden Baca sajak di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. 1 Berdasarkan sajak, rangkai kata bersemadi di naluri membawa maksud A tersemat di hati. B hilang dari pandangan. C kekal berada di sesuatu tempat. D menjauhkan diri daripada orang ramai. 2 Dengan sejarah persaudaraan Mengikut naluri kemanusiaan. Apakah kata hikmat yang sesuai bagi pernyataan di atas? A Bersekutu bertambah mutu B Berfikir sebelum bertindak C Bersatu teguh bercerai roboh D Keadilan tidak mengenal kawan 3 Yang berikut merupakan harapan penyajak terhadap tanah air, kecuali dia A mahu negara kekal aman dan damai. B rasa cinta dan jati diri terhadap negara kekal utuh. C rakyat di negara ini saling menghormati antara satu dengan yang lain. D tidak mahu generasi akan datang merasai apa yang generasi sekarang alami. 4 Apakah yang harus dilakukan agar generasi akan datang dapat menikmati kedamaian seperti sekarang? A Ibu bapa harus memainkan peranan menyedarkan anak-anak. B Kerajaan dan rakyat saling bekerjasama agar perpaduan sentiasa terpelihara. C Anak-anak sekarang hendaklah mempelajari sejarah untuk memupuk rasa cinta akan negara. D Semua pihak hendaklah berganding bahu mempertahankan negara daripada serangan anasir luar. 5 Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang sajak? A Penyajak meminta generasi akan datang supaya bersabar B Penyajak berhasrat untuk tinggal di negara ini selama-lamanya C Penyajak kagum dengan kebijaksanaan pemerintah di negara ini D Penyajak berharap keamanan yang dikecapi sekarang kekal sampai bila-bila Kucari damai di sini Di tanah subur makmur dan merdeka Yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi Membebat perasaan kehidupan Dengan sejarah persaudaraan Mengikut naluri kemanusiaan. Kucari damai di sini Cinta dan jati diri Bersemarak di laman sukma Dengan kasih sayang Bersemadi di naluri. Di sini damainya badai Moga gemilang sepanjang zaman Menjadi catatan sejarah kebanggaan Untuk generasi masa depan. (Dipetik daripada sajak “Kucari Damai di Sini”, antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) Kucari Damai di Sini Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 62 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

63 1 Berdasarkan petikan, rangkai kata bersemayam di atas takhta membawa maksud A tempat raja duduk. B tempat orang ramai berkumpul. C tempat raja dan rakyat bermesyuarat. D tempat raja mendengar masalah rakyat. 2 … aneka jenis manusia dan jin binatang berhamparan duduk di tanah menghadap baginda itu, bermacam-macam aduan teriak mereka itu, semuanya diselesaikan Nabi Allah. Apakah kata hikmat yang sesuai bagi pernyataan di atas? A Berfikir sebelum bertindak B Hidup ini suatu perlumbaan C Bersatu teguh, bercerai roboh D Raja adil raja disembah, raja zalim raja disanggah 3 Yang berikut merupakan perwatakan ibu memerang yang terdapat dalam prosa tradisional ini, kecuali A pandai bersilat. B mempunyai tujuh orang anak. C Ibu bapa yang bertanggungjawab. D menjadikan ikan sebagai makanan. 4 Apakah tindakan yang diambil oleh memerang setelah melihat anak-anak mereka dibunuh? A Mengadu kepada Sang Bubut B Berbincang dengan unggas-unggas di Rimba C Mereka hendak berjumpa Shah Alam di rimba D Mereka berbincang untuk bertemu dengan Nabi Sulaiman 5 Antara berikut, nilai yang manakah tidak terdapat dalam prosa “Pelanduk Mengajar Memerang”? A Prihatin B Keadilan C Kejujuran D Ketekunan Praktis 3 Prosa Tradisional Baca petikan prosa tradisional di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan berikut . Hatta seketika lagi hari pun petanglah. Memerang laki bini pulang ke tempat lubangnya itu. Apabila sampai ia di hadapan lubangnya, dilihatnya tujuh ekor anaknya berkaparan sahaja habis mati, darahnya pun ada tumpah di situ. Maka diperiksa, dikenal bekas kaki Syah Alam di rimba saja. Memerang yang kedua lalu menangis yang teramat sangat sayang akan anaknya itu, putuslah asanya membawa ikan terlalu banyak hendak memberi makanan akan anakanaknya itu. Ikan-ikan itu pun dibawanya masuk ke dalam lubangnya. Hari pun malamlah. Bermesyuaratlah keduanya pagi esok hendak menghadap Nabi Allah Sulaiman permaklumkan hal kematian anaknya oleh kerana kelakuan Syah Alam di Rimba membuat aniaya ke atasnya. Setelah putuslah mesyuaratnya itu, lalu tidur keduanya. Seketika lagi hari pun siang. Memerang laki bini lepas makan ia pun pergilah mengadap Nabi Allah Sulaiman. Kepada masa itu Nabi Allah Sulaiman pun bersemayam di atas takhta singgahsana kerajaan di hadapan menteri hulubalang rakyat tentera tiada tepermanai banyaknya, aneka jenis manusia dan jin binatang berhamparan duduk di tanah menghadap baginda itu, bermacam-macam aduan teriak mereka itu, semuanya diselesaikan Nabi Allah. Memerang laki bini pun berdatangkan sembah dengan nyaring suaranya. “Daulat tuanku, ampun tuanku beriburibu ampun, sembah patik harap diampun; yang sedia terjunjung di atas otak batu kepala patik hamba yang hina, yang kedua permaklumkan sembah ke bawah tapak cerpu Duli yang Maha Mulia darihal diri patik yang kedua ini sangatlah dianiaya oleh Perdana Menteri tuanku, Syah Alam di Rimba. Sepeninggal patik mencari ayapan didik itu patik tinggalkan ketujuh ekornya menunggu pondok. (Dipetik daripada prosa tradisional “Pelanduk Mengajar Memerang,” antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 63 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

64 Praktis 4 Cerpen Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan berikut. Sayup mata memandang. Tenang hati Alif ketika menyeluruhi petak emas di hadapannya. Suara abah acap kedengaran di cuping telinga. Wajah tenang abah serasa-rasa mesra di penjuru mata. Ya abah, tidak lama lagi kita akan menuai emas, hatinya berbisik. Kesyukuran terjarum menusuk hati. Ini ganjaran daripada sebuah kesabaran. Ini imbuhan daripada sebuah keredaan. Datang pula suara emak melantun-lantun di telinga. Terima kasih yang tidak terkimah, emak, kerana selalu mendidik anakmu ini akan makna syukur, sabar dan reda. Alif tersentak ketika gegendangnya ditujah bunyi hon singkat tetapi keras. Sebuah motosikal hampir melanggarnya. Dia berundur selangkah seraya mengelopak senyuman apabila bersabung pandang dengan si penunggang motosikal. (Dipetik daripada cerpen “Menuai Emas”, antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2 Kementerian Pendidikan Malaysia) 1 Maksud rangkai kata menusuk hati ialah A mencucuk perasaan. B mendekati perasaan. C mencerobohi perasaan. D meresap ke dalam perasaan. 2 Ini ganjaran daripada sebuah kesabaran. Ini imbuhan daripada sebuah keredaan. Apakah kata hikmat yang sesuai bagi pernyataan di atas? A Bertangguh itu pencuri masa B Biar lambat asal selamat C Hidup ini suatu perlumbaan D Mencegah lebih baik daripada mengubati 3 Pernyataan berikut ialah perwatakan Alif, kecuali A anak yang menghormati ibu bapa. B anak muda yang berwawasan tinggi. C anak yang manja dan sentiasa memerlukan kasih sayang. D berani menghadapi cabaran serta yakin akan kebolehan diri sendiri. 4 Mengapakah Alif berterima kasih kepada emaknya? A Kerana emaknya membantu dia di sawah B Kerana emaknya tidak campur tangan dalam urusannya C Kerana emaknya sentiasa mengajarnya tentang erti syukur dan sabar D Kerana emaknya menasihati dia supaya meneruskan pekerjaan ayahnya 5 Antara berikut, yang manakah bukan hasil didikan emak kepada Alif? A Menjadi anak yang sabar B Menjadi anak yang sentiasa reda C Menjadi anak yang berani menentang D Menjadi anak yang sentiasa bersyukur Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 64 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

65 Praktis 5 Drama Baca petikan drama di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan berikut. PEGUAM BELA : Tuan hakim, saya membantah tindakan pendakwa raya. Pendakwa raya nampaknya cuba menekan anak guam saya. HAKIM : Ya, pendakwa raya. Saya fikir soalan awak sudah selesai. Awak boleh duduk. PENDAKWA RAYA : Baik, tuan. HAKIM : Sekarang giliran peguam bela untuk mengemukakan soalan. Dipersilakan. PEGUAM BELA : Bulat bin Leper, benarkah pada 10 Januari 1988, antara jam 8:00 hingga 9:00 pagi, kamu berada di Taman Gagak Putih? TERTUDUH 1 : Ya, benar, tuan. PEGUAM BELA : Dan pada waktu siang tersebut itu, kamu telah makan sebiji pisang berangan…kemudian kulitnya, yang kamu tidak lalu nak makan, kamu buang ke dalam tong sampah, yang tersedia oleh pihak berwajib, tapi sudah rosak pintunya? TERTUDUH 1 : Ya, benar sekali, tuan. PEGUAM BELA : Dan kamu sedar bahawa tugas membaiki pintu tong sampah itu bukan tugas kamu? TERTUDUH 1 : Ya, tuan. PEGUAM BELA : Lalu, kulit pisang yang kamu buang ke dalam tong sampah itu ialah suatu perbuatan yang sudah cukup memperlihatkan kesedaran sivik kamu, malah kamu telah menunjukkan contoh yang baik? TERTUDUH : Benar sekali, tuan. PENDAKWA RAYA bangun dan membantah. PENDAKWA RAYA : Yang arif, peguam bela cuba memutarbelitkan kenyataan. PEGUAM BELA : Yang arif, soalan saya belum tamat. Saya harap pendakwa raya tidak mengganggu perjalanan mahkamah. HAKIM : Pendakwa raya diminta bertenang dan kembali ke tempat duduk. (Dipetik daripada cerpen “Mahkamah”, antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) 1 Berdasarkan petikan, rangkai kata memutarbelitkan kenyataan membawa maksud A bercakap bohong. B mengubah fakta. C mencampur aduk fakta. D mengelirukan maksud sesuatu. 2 Lalu, kulit pisang yang kamu buang ke dalam tong sampah itu ialah satu perbuatan yang sudah cukup memperlihatkan kesedaran sivik kamu, malah kamu telah menunjukkan contoh yang baik? Apakah kata hikmat yang sesuai bagi pernyataan di atas? A Bahasa jiwa bangsa B Bersatu teguh, bercerai roboh C Membazir itu amalan syaitan D rosak badan kerana penyakit, rosak bangsa kerana laku 3 Apakah perkara yang sedang dibicarakan dalam mahkamah ini? A Bantahan peguam bela B Kematian seorang nenek tua C Tanggungjawab pendakwa raya D Seekor kambing yang kurus dan lapar 4 Siapakah yang bertegas menyatakan Bulat bin Leper tidak bersalah? A Hakim C Peguam bela B Pegawai D Pendakwa raya 5 Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang petikan? A Perbicaraan adalah tentang kematian seorang nenek tua B Kesalahan tertuduh ialah membuang sampah merata-rata C Tertuduh telah merosakkan pintu tong sampah di tempat awam D Tertuduh tidak menunjukkan nilai murni yang baik Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 65 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

66 Bahagian B Praktis 1 Baca bahan-bahan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. BAHAN 1 Pihak kerajaan perlu mempromosi pulau-pulau yang terdapat di negara ini. Kebanyakan pulau di negara ini mampu menjadi daya tarikan pelancong. Hingga kini, terdapat lebih daripada 100 buah pulau yang penting kepada industri pelancongan Malaysia, antaranya termasuklah Pulau Tioman, Pulau Langkawi, Pulau Besar dan Pulau Redang. Haziq BAHAN 2 Langkah lain untuk meningkatkan sektor pelancongan negara ialah pihak kerajaan Malaysia telah memperkenalkan konsep pelancongan kesihatan. Hal ini dikatakan demikian kerana Malaysia mempunyai potensi menjadi destinasi pelancongan kesihatan yang terkemuka di rantau ini. Selain kos kepakaran, kadar bayaran perubatan yang dikenakan oleh pusat perubatan negara ini adalah lebih rendah berdasarkan tukaran wang antara Malaysia dengan negara lain. Hasif 1 Berdasarkan Bahan 1 dan Bahan 2, nyatakan usaha-usaha yang dilakukan oleh pihak kerajaan untuk menjadikan Malaysia sebuah destinasi pelancongan popular di dunia. Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2, [Kehendak Soalan] usaha-usaha yang dilakukan oleh pihak kerajaan untuk menjadikan Malaysia sebuah destinasi pelancongan popular di dunia ialah [Isi 1] pihak kerajaan perlu mempromosi pulau-pulau yang terdapat di negara ini. Selain itu, [Isi 2] pihak kerajaan telah memperkenalkan konsep pelancongan kesihatan. 2 Berdasarkan kedua-dua bahan, berikan persamaan pendapat antara Haziq dengan Hasif tentang sektor pelancongan negara. Berdasarkan kedua-dua bahan, [Kehendak Soalan] persamaan pendapat antara Haziq dengan Hasif tentang sektor pelancongan negara ialah [Isi 1] mereka bersetuju bahawa pihak kerajaan memainkan peranan penting untuk meningkatkan sektor pelancongan negara. Selain itu, [Isi 2] mereka juga berpendapat bahawa Malaysia mempunyai pelbagai keistimewaan seperti pulau-pulau dan pusat-pusat kesihatan yang mampu menarik kedatangan pelancong ke negara ini. 3 Sektor pelancongan mampu menjana kemajuan sektor ekonomi di Malaysia. Selain kecantikan pulau-pulau dan pelancongan kesihatan, apakah cara lain yang boleh dilakukan oleh pihak kerajaan untuk memastikan Malaysia menjadi destinasi pilihan pelancong luar negara? KBAT Menilai [Kehendak Soalan] Selain kecantikan pulau-pulau dan pelancongan kesihatan, cara lain yang boleh dilakukan oleh pihak kerajaan untuk memastikan Malaysia menjadi destinasi pilihan pelancong luar negara ialah [Isi 1] pihak kerajaan memperkenalkan produk pelancongan baharu agar dapat menarik minat pengunjung melawat negara ini. Selain itu, [Isi 2] pihak kerajaan wajar menganjurkan karnival pelancongan di seluruh pelosok dunia agar dapat memperkenalkan negara kita sebagai destinasi pelancongan. Seterusnya, [Isi 3] pihak kerajaan wajar menyediakan kemudahan seperti hotel, pengangkutan awam dan jaringan Internet di kawasan pelancongan agar pelancong lebih tertarik untuk berkunjung ke negara kita. Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk mendapatkan nota berkaitan dengan Pemahaman Pe� kan. KOD QR Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun Video Tutorial, halaman 68. Video Tutorial Video Tutorial Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 66 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

67 Praktis 2 Baca bahan-bahan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri. KUCARI DAMAI DI SINI Kucari damai di sini Di tanah subur makmur dan merdeka Yang menyilau dan merdeka antara realiti dan mimpi Membebat perasaan kehidupan Dengan sejarah persaudaraan Mengikut naluri kemanusiaan Kucari damai di sini Cinta dan jati diri Bersemarak di laman sukma Dengan kasih sayang Bersemadi di naluri Di sini damainya abadi Moga gemilang sepanjang zaman Menjadi catatan sejarah kebanggaan (Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) PADA SEKUNTUM MAWAR Sehelai kelopakmu gugur Adalah titis air mata bonda Yang luruh dalam lipatan usia. Merenung pada malam yang kematian angin Pada laut yang kematian ombak Seperti telah menutup Pintu kehidupan ini Menjadi sepi dan lara Pada kemusnahan yang tak pernah dipinta. Sekuntum mawar Bukan melontar harum indahmu Di hujung lembah tapi mengangkat seri mahkotamu Ke puncak iman. (Dipetik daripada antologi Baik Budi, Indah Bahasa, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) BAHAN 1 BAHAN 2 1 Berdasarkan Bahan 1 dan Bahan 2, nyatakan tema yang hendak disampaikan oleh pengarang kepada pembaca. [Kehendak Soalan] Tema yang hendak disampaikan oleh pengarang dalam Petikan 1 dan Petikan 2 di atas ialah [Isi 1] keharmonian dan kesejahteraan hidup di tanah air yang merdeka serta [Isi 2] kepentingan seseorang anak gadis agar sentiasa menjaga diri agar tidak mencemarkan maruah keluarga. 2 Nyatakan dua nilai yang sama yang terdapat dalam kedua-dua sajak tersebut. Dua nilai sama yang terdapat dalam Petikan 1 dan Petikan 2 ialah nilai kasih sayang dan nilai berhemah tinggi. 3 Berdasarkan petikan-petikan tersebut, kemukakan dua pengajaran yang dapat dijadikan teladan dalam kehidupan seharian. KBAT Menganalisis [Kehendak Soalan] Pengajaran yang dapat dijadikan pengajaran berdasarkan petikan-petikan tersebut ialah [Isi 1] kita mestilah cinta akan negara demi kesejahteraan dan kemakmuran, [Isi 2] kita hendaklah gigih berusaha untuk melahirkan keharmonian negara, [Isi 3] kita mestilah menjaga diri yang melambangkan maruah keluarga dan [Isi 4] kita mestilah sentiasa bersabar menghadapi cabaran dalam kehidupan. Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 67 10/17/2023 5:13:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

68 Praktis 3 Baca bahan-bahan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri. BAHAN 1 Kebanyakan tapak rumah di Kampung Tersusun Bukit Jana telah didirikan rumah. Walau bagaimanapun, masih ada sebilangan tanah yang masih terbiar. “Baik kita usaha tanah-tanah itu,” kata Tuk Penghulu Nayan. “Bukankah tanah-tanah itu ada penghuninya, tuk? Kita tidak boleh berbuat sesuka hati sahaja,” kata Badri. “Badri, kita hubungi tuan-tuan tanah itu dahulu. Jika dia bersetuju baharu kita usahakannya,” jawab Tuk Penghulu Nayan. “Oh, begitu!” balas Badri lagi kepada Tuk Penghulu Nayan sambil mengangguk kepalanya. Tuk Penghulu Nayan paling berminat sekali untuk mengusahakan tanah-tanah terbiar itu. Dia telah membentuk ahli jawatankuasa untuk menjalankan projek tersebut. Ahli jawatankuasa yang dilantik telah bermesyuarat berapa kali bagi memastikan projek tersebut berjaya. “Saya cadangkan kita menanam cili, serai, halia, kunyit dan limau kasturi,” saran Yusri yang telah dilantik sebagai Projek Pengarah. Yusri memang gemar kerja-kerja bercucuk tanam. (Dipetik daripada petikan “Jangan Biar Tanah Terbiar”, Buku Teks Bahasa Melayu, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) BAHAN 2 Ruang laman di tepi rumah menjadi tempat dia bercucuk tanam. Tidak cukup dengan itu, tanah lapang di seberang jalan turut dimanfaat sebaik-baiknya dengan bercucuk tanam. Sebagai suri rumah, ada banyak masa terluang. Oleh itu, sambil menjaga anak dan mengurus keperluan rumah, saya berkebun di laman rumah, “kata Zaimah. “Mulanya memang sekadar suka-suka, tapi lama-kelamaan apabila tanaman semakin menjadi, hobi ini menjadi sumber pendapatan tambahan untuk saya. Setidak-tidaknya, dapatlah duit untuk membeli keperluan anak, baja, tanah dan pasu,” katanya tersenyum. Menurut Zaimah, dia biasanya leka menguruskan tanaman di kebun setiap pagi selepas menghantar anak ke sekolah. Daripada menyemai, menyiram, membelai pokok hinggalah mengutip hasil, semua rutin itu menjadi terapi terbaik buat dirinya. “Waktu lapang memang saya berkebun sahaja. Kalau sudah menjengah ke kebun, tentu ada yang hendak dibuat. Saya pula jenis yang tidak boleh tengok laman bersepah, ada saja yang tidak kena. (Dipetik dan diubah suai daripada petikan akhbar “Lepaskan Geram Bercucuk Tanam”, Metro, 12 Januari 2019) 1 Berdasarkan Bahan 1 dan Bahan 2, apakah usaha yang dibuat oleh Tuk Penghulu dan Zaimah? Berdasarkan Petikan 1 dan Petikan 2, usaha Tuk Penghulu dan Zaimah ialah bercucuk tanam di kawasan tanah yang terbiar. 2 Nyatakan persamaan yang terdapat dalam kedua-dua petikan tersebut. Persamaan kedua-duanya adalah minat dalam bidang bercucuk tanam. 3 Bercucuk tanam boleh dijadikan sebagai aktiviti mengisi masa lapang. Pada pendapat anda, apakah aktiviti lain yang boleh dibuat hasil daripada bercucuk tanam selain mengisi masa lapang? KBAT Mengaplikasi Aktiviti lain selain mengisi masa lapang ialah menjual hasil tanaman, menambah hasil pendapatan, menggalakkan orang lain untuk giat dalam bercucuk tanam, membantu ekonomi keluarga serta boleh menghilangkan stres. Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 68 10/17/2023 5:13:28 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

69 Praktis 4 Baca bahan-bahan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri. BAHAN 1 Sungai Paya Lebar, Sungai Ramuan Cina, Sungai Rembau dan Kuala Linggi, di Lubok Cina, di Alor Gajah, Melaka di tebing kiri dan kanannya ditemani dengan hutan paya bakau adalah khazanah alam yang tidak terusik oleh pembangunan. Dengan dikelilingi hutan paya bakau yang tidak tercemar meskipun ada perladangan kelapa sawit dimajukan di beberapa kawasan tertentu, ia tetap mampu menarik kehadiran pelancong tempatan dan asing. Ia tidak termasuk kaki pancing yang gemar menyentap joran yang disambar ikan dan udang galah di lubuk tertentu dalam sungai berkenaan. Meskipun kawasan itu belum dimajukan sebagai destinasi pelancongan yang serba lengkap dengan pelbagai kemudahan, ia tetap menarik kehadiran pelancong sejak kira-kira lima tahun lalu. Mereka hadir selepas mendengar tentang keindahan alam semula jadi di kawasan itu dari mulut rakan dan taulan, selain melalui paparan kenangan mereka yang pernah mengunjunginya dalam laman sosial, terutama Facebook. (Dipetik daripada “Alam yang Tidak Terusik”, Berita Harian Online) BAHAN 2 Isu pencemaran sungai contohnya, 51 sungai dalam kategori tercemar dengan 24 pada Kelas 3 (memerlukan rawatan intensif) seperti Sungai Juru di Pulau Pinang dan Sungai Buloh di Selangor. Ini diikuti 26 sungai pada Kelas 4 (hanya untuk tujuan pengairan) seperti Sungai Segget di Johor dan Sungai Alor Lintah di Kelantan, serta satu lagi Kelas 5 (tercemar teruk), iaitu Sungai Tukang Batu, di Johor. Natijahnya, semua bencana dan pencemaran terhadap alam sekitar disumbangkan campur tangan keterlaluan manusia, kegagalan mempraktikkan pembangunan lestari, kelemahan agensi penguatkuasaan dan sambutan rendah kalangan masyarakat terhadap gaya hidup mesra alam. (Dipetik daripada “Pembangunan Lestari Tangani Isu Alam Sekitar”, Berita Harian Online) 1 Berdasarkan Bahan 1 dan Bahan 2, nyatakan dua kaedah menjaga kebersihan sungai. [Kehendak Soalan] Dua kaedah menjaga kebersihan sungai ialah [Isi 1] tidak membuang sampah sarap ke dalam sungai serta [Isi 2] pemantauan yang kerap untuk memastikan air sungai tidak dicemari. 2 Mengapakah kita perlu menjaga kebersihan sungai? KBAT Menganalisis Kita perlu menjaga kebersihan sungai supaya tidak berlaku pencemaran. Sungai yang bersih boleh menjadi sumber air mentah, membolehkan aktiviti ekonomi seperti penternakan ikan di samping melakukan aktiviti sukan dan beriadah. 3 Isu pencemaran alam sekitar merupakan masalah utama masa kini. Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan agar alam sekitar tetap terpelihara? KBAT Menganalisis Antara usaha yang boleh dilakukan ialah tidak membuang sampah merata-rata, mendidik masyarakat melalui media massa, menggubal akta yang lebih tegas, menggalakkan masyarakat menyertai program kitar semula serta mengikis sikap tidak bertanggungjawab terhadap alam sekitar. Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 69 10/17/2023 5:13:29 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

70 Praktis 5 Baca bahan-bahan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri. BAHAN 1 Konvoi berbasikal merupakan aktiviti yang amat bermanfaat, khususnya kepada golongan remaja. Selain menyahut seruan kerajaan bagi menjayakan kempen gaya hidup sihat, aktiviti ini dapat menghindarkan para remaja daripada terlibat dengan gejala sosial. Namun begitu, aktiviti ini boleh bertukar menjadi tragedi jika para peserta konvoi tidak berhati-hati. Aspek keselamatan jangan sekali-kali diabaikan bagi mengelakkan kejadian yang tidak diingini. (Dipetik dan diubah suai daripada “Konvoi Berbasikal”, Buku Teks Bahasa Melayu, Tingkatan 2, Kementerian Pendidikan Malaysia) BAHAN 2 Sukan memanah memerlukan tahap mental yang tinggi. Kelebihan pada sukan memanah ialah setiap latihan yang dijalankan akan membantu untuk meningkatkan ketahanan mental. Memanah juga melatih emosi dan fi zikal untuk meletakkan target pada sasaran. Memanah sangat menitikberatkan keseimbangan badan. Secara tidak langsung, sukan ini melatih manusia fokus, bertenang dan menstabilkan emosi. 1 Berdasarkan Bahan 1 dan Bahan 2, nyatakan persamaan yang terdapat dalam aktiviti berbasikal dan memanah. Persamaan yang terdapat dalam aktiviti berbasikal dan memanah ialah menguji kecerdasaan mental dan ketahanan fi zikal. 2 Nyatakan dua kelebihan yang terdapat dalam aktiviti berbasikal dan memanah. [Kehendak Soalan] Dua kelebihan yang terdapat dalam aktiviti berbasikal dan memanah ialah [Isi 1] membantu meningkatkan ketahanan mental dan fi zikal dan [Isi 1] melatih seseorang itu lebih fokus. 3 Aktiviti bersukan adalah untuk kecergasan fi zikal dan kecerdasan mental di samping dapat memupuk perpaduan kaum. Pada pendapat anda, sejauh manakah masyarakat peka akan keselamatan tentang aktiviti bersukan? KBAT Menilai Keselamatan dalam sukan perlu diutamakan supaya tidak berlaku sebarang kecederaan semasa melakukan aktiviti tersebut. Sehubungan dengan itu, sebelum melakukan aktiviti bersukan kita hendaklah memastikan pakaian mestilah sesuai dengan aktiviti yang hendak dilakukan, menggunakan peralatan sukan yang bersesuaian dengan umur, ketinggian dan keupayaan individu serta tempat melakukan aktiviti bersukan hendaklah mempunyai ciri-ciri keselamatan yang baik. Tkt2 Stra A+ BM 3 PPetikan(56-70).indd 70 10/17/2023 5:13:29 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

71 Meniti Impian Praktis Pengukuhan Nyatakan latar tempat berdasarkan peristiwa-peristiwa di bawah. Peristiwa Tempat 1 Tempat Zahar belajar membuat perabot. bengkel Pak Yusuf 2 Tempat Zahar menyambung pelajaran dalam bidang kemahiran. IKM Sungai Petani 3 Nama kampung tempat cerita ini berlaku. Kampung Carok Petitih 4 Tempat Zahar menjalani latihan di sebuah loji kilang perabot. Taiping 5 Tempat pertemuan Zahar dengan Suhaili dan Suhaili meminta agar perhubungan mereka diputuskan. City Point Alor Setar 6 Tempat perlawanan bola sepak kali pertama yang melibatkan pasukan IKM Sungai petani. IKM Alor Setar 7 Tempat asal Norimi dan keluarga. Johor Bahru Darah Titik di Semantan Praktis Pengukuhan Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang diberi. Semantan patriotik Mat Kilau Lubuk Sengarat Inggeris Lubuk Terua Awang Muhammad Rahman Orang Kaya Hugh Clifford Novel ini mengisahkan perjuangan Datuk Bahaman dan pengikutnya-pengikutnya menentang Inggeris yang cuba menguasai Lubuk Terua di daerah Semantan . Datuk Bahaman mempunyai semangat patriotik yang sangat tinggi dan beliau dilantik sebagai Orang Kaya Semantan. Bagaimanapun Hugh Clifford mendesak Sultan Pahang melucutkan jawatan dan taraf Datuk Bahaman tersebut. Datuk Bahaman dan pengikut-pengikut melakukan pelbagai cara untuk mengelak daripada diceroboh. Mereka membuat kubu di Lubuk Sengarat . Datuk Bahaman dibantu oleh beberapa orang anak muda yang turut sama berjuang mempertahankan tanah air. Mereka termasuklah Zahid, Samad, Awang Muhammad dan Rahman . Bagaimanpun, Awang Muhammad meninggal dunia di tangan askaraskar sultan. Di akhir cerita, Datuk Bahaman mudik ke Sungai Tembeling untuk bekerjasama dengan Tuk Gajah dan Mat Kilau. Novel Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 71 10/17/2023 5:13:42 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

72 Jejak MONPUS Praktis Pengukuhan A Nyatakan gaya bahasa yang terdapat dalam petikan yang diberi. Petikan/Contoh Gaya Bahasa Morgan tidak ubah seperti wira. [ hal 93] Simile Ulat bulu datang. Ulat bulu datang. [ hal 113] repetisi “Sudah! Sudah! Jangan bergaduh. Kamu berdua ni… kalau berjumpa, macam anjing dengan kucing,” [ hal 114] Simile/ peribahasa Bagaimanapun , dengan kehadiran pendatang asing dari Nepal, Bangladesh, dan Vietnam, pintu rezeki anak-anak muda semakin tertutup. [ hal 66] Metafora Terlepas lagi solat Subuh, rasa kesal bertandang. [hal 177] Personifikasi Tak tahulah engkau dah tahu atau belum. [ hal 166] Sinkope B Berdasarkan peristiwa yang diberikan, nyatakan nilai yang terdapat di dalamnya. 1 Zahar, Fikri dan Malcom ke Pulau Pisang untuk mencari spesies ulat bulu yang baharu. Nilai keberanian 2 Walaupun sudah lama tidak bertemu dengan Cikgu Qistina, Fikri memanggil ‘cikgu’ apabila bercakap dengan Cikgu Qistina. Nilai menghormati 3 Zahar dan Fikri menyiasat orang yang telah menceroboh makmal dan mencuri buku formula Zahar. Nilai kerjasama Jalan ke Puncak Praktis Pengukuhan A Tandakan (3) bagi pernyataan yang betul dan (7) bagi pernyataan yang salah. 1 Kisah dalam novel ini lebih banyak berkisar di Malaysia Barat. ( 7 ) 2 Laiman merupakan watak utama novel ini. ( 3 ) 3 Laiman pernah bekerja di sebuah syarikat pengeluar minyak di Sabah. ( 7 ) 4 Hasrat Laiman berhenti kerja makan gaji dipersetujui oleh ayahnya pada peringkat awal. ( 7 ) 5 Hubungan baik Laiman dengan Sonia dicemburui oleh Muluk. ( 3 ) B Garis jawapan yang betul. 1 Laiman menjalankan kerja-kerja di kampung secara usahasama dengan ( Milan / Kedek ). 2 Ayah Laiman ialah ( Pak Sahok / Pak Kiassim ). 3 Laiman dan sepupunya menjalankan projek tanaman. ( tembikai / sawi ) di kampungnya. 4 Kedek dan Muali dihantar oleh Laiman mengukuti kursus ternakan ( udang galah / udang harimau ). 5 Soniah akan berhijrah ke ( Kota Kinabalu / Sandakan ) untuk bekerja dengan syarikat pak ciknya. 6 Abang kepada Laiman, iaitu ( Mail / Muluk ) memberi dorongan agar Laiman bekerja dengan bersungguhsungguh. Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 72 10/17/2023 5:13:42 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

73 Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di Tingkatan 2. (i) Meniti Impian, karya Osman Ayop (ii) Jalan ke Puncak, karya Juri Durabi (iii) Jejak MONPUS, karya Zulaiha Paikon (iv) Darah Titik di Semantan, karya Arman Sani Praktis 1 Nilai yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam sesebuah karya digambarkan menerusi peristiwa-peristiwa yang dilalui oleh watak-watak dalam karya tersebut. Berdasarkan sebuah daripada novel yang anda kaji, buktikan pernyataan tersebut dengan mengemukakan tiga peristiwa yang sesuai dengan nilai yang diberikan melalui watak-watak yang telah disenaraikan. Novel Nilai Watak Meniti Impian Jalan ke Puncak Jejak MONPUS Darah Titik di Semantan Ketekunan Ketabahan Kasih sayang Kerjasama Zahar Laiman Qistina Datuk Bahaman Meniti Impian Watak: Zahar Nilai: Ketekunan Peristiwa: • Zahar tekun bekerja di bengkel Pak Yusuf sejak setahun yang lalu. • Zahar dan rakan-rakan sekelasnya sentiasa tekun melaksanakan tugasan mereka sejak latihan mereka bermula di IKM • Zahar sangat tekun berusaha menuntut ilmu di IKM dan menjalani latihan dalam loji yang akhirnya berjaya mempunyai bengkel perabot. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Jalan ke Puncak Watak: Laiman Nilai: Ketabahan Peristiwa: • Laiman berusaha dengan bersungguh-sungguh dan dengan tabahnya untuk memastikan segala projeknya berjaya. Reviu Topik Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 73 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

74 • Laiman tabah menghadapi segala dugaan untuk mencapai cita-citanya. • Laiman telah menghadapi segala rintangan terutama daripada keluarganya yang tidak bersetuju dengan keputusannya untuk bekerja sendiri. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Jejak MONPUS Watak: Qistina Nilai: Kasih sayang Peristiwa: • Qistina amat menyayangi anaknya, Zahar. • Qistina bimbang akan keselamatan Zahar apabila penduduk kampung menyalahkan anaknya gara-gara membiakkan ulat bulu berintik hitam, lalu dia mencadangkan kepada anaknya itu memusnahkan makmalnya. • Qistina agak keberatan melepaskan Zahar pergi ke Pulau Pisang untuk mencari spesies ulat bulu Pus-Pus kerana bimbang akan keselamatan anaknya itu. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Darah Ttitik di Semantan Watak: Datuk Bahaman Nilai: Kerjasama Peristiwa: 1 Datuk Bahaman memberi kerjasama ketika menentang Inggeris. 2 Datuk Bahaman bersama-sama Mat Lela dan Tuk Selampit mengawal kubu di Teluk Sengarat. 3 Datuk Bahaman menepati perjanjian yang dibuat dengan askar sultan sebaliknya askar sultan telah belot. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Praktis 2 Setiap novel mempunyai pelbagai persoalan positif yang boleh dijadikan iktibar oleh pembaca. Berdasarkan sebuah daripada novel yang anda kaji, huraikan tiga persoalan positif yang terdapat dalam novel ini. Meniti Impian • Persoalan ketabahan dalam menghadapi kesusahan hidup – Zahar tabah menghadapi kesusahan hidup setelah ayahnya meninggal dunia dengan bekerja di bengkel perabot bapa saudaranya, Pak Yusuf untuk memperoleh duit tambahan • Persoalan kasih sayang terhadap ahli keluarga – Zahar amat menyayangi emak dan dua orang adiknya – demi kasih sayang terhadap keluarga, Zahar sanggup berkorban dengan membantu Pak Yusuf di bengkel perabot bagi meringankan beban emaknya • Persoalan keberanian melibatkan diri dalam perniagaan – Zahar berani melibatkan diri dalam bidang perniagaan – memohon pinjaman sebanyak RM10 000.00 dengan MARA Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 74 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

75 Jalan ke Puncak • Persoalan ketabahan menghadapi dugaan hidup – Laiman tabah menghadapi dugaan hidup ketika berhadapan dengan rintangan apabila keluarganya tidak bersetuju dengan keputusannya untuk bekerja sendiri • Persoalan semangat setia kawan yang tinggi – Milan mempunyai semangat setia kawan yang tinggi apabila dia sentiasa menyokong usaha Laiman untuk menjayakan projek pertanian walaupun Laiman mendapat tentangan daripada keluarganya sendiri • Persoalan keberanian mengambil risiko untuk berjaya – Laiman berani mengambil risiko untuk berjaya apabila dia menolak tawaran bekerja di Jabatan Pertanian sebaliknya mengambil keputusan untuk mengusahakan ladang tembikai dan menternak ikan air tawar serta udang harimau Jejak MONPUS • Persoalan kasih sayang ibu terhadap anaknya – Qistina amat menyayangi anaknya, Zahar. Dia bimbang akan keselamatan Zahar apabila penduduk Kampung Maju Jaya menyalahkan anaknya itu gara-gara membiaknya ulat bulu berintik hitam hasil kacukan ulat bulu Pus Pus dengan Monarch • Persoalan kerajinan menimba ilmu – Zahar rajin menimba ilmu pengetahuan apabila dia melayari Internet untuk mendapatkan maklumat tentang spesies rama-rama berintik • Persoalan tanggungjawab sebagai guru – Qistina menjalankan tanggungjawabnya sebagai guru apabila dia mencipta beberapa inovasi agar pengajarannya menarik perhatian dan murid memahami perkara yang diajarnya – dia juga tidak pernah masuk lewat ke kelas kecuali ada hal kecemasan Darah Titik di Semantan • Persoalan keberanian untuk menegakkan keadilan – Datuk Bahaman berani menentang penjajah Inggeris walaupun keselamatan dirinya terancam • Persoalan kerjasama dalam melakukan sesuatu pekerjaan – Zahid, Samad, Rahman dan Awang Muhammad bekerjasama membina kubu di Teluk Sengarat • Persoalan kebijaksanaan mengatur strategi – Datuk Bahaman bijak mengatur strategi apabila beliau dan pengikut-pengikutnya membuat persiapan untuk berhadapan dengan pihak Inggeris Praktis 3 Berdasarkan sebuah daripada novel yang anda kaji, jelaskan dua latar tempat dan berikan contoh peristiwa yang berlaku di tempat tersebut. Novel Meniti Impian LATAR TEMPAT Jalan ke Puncak Jejak MONPUS Darah Titik di Semantan Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 75 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

76 Latar tempat Meniti Impian Bengkel Perabot Pak Yusuf Selepas berhenti sekolah Zahar bekerja di bengkel perabot Pak Yusuf bagi membantu keluarganya. Pak Yusuf menyiapkan perabot yang ditempah oleh penduduk kampung dan jiran-jirannya. Bengkel Pertukangan Perabot IKM Sungai Petani Zahar dan rakan sekelasnya menduduki peperiksaan asas di dalam Bengkel Pertukangan Perabot IKM Sungai Petani. Padang Ramli mengajak Zahar menyertai latihan bola sepak di padang kerana mereka kekurangan pemain. Rumah ketua kampung Semasa Zahar pulang ke kampung, ada kenduri di rumah ketua kampung, Pak Karim (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Jalan ke Puncak Latar Tempat Bandar Miri Laiman dan Soniah menghabiskan cuti hujung minggu dengan bersiar-siar di bandar Miri. Mereka berbincang tentang rancangan depan Soniah yang ingin melanjutkan pelajaran dalam jurusan kejuruteraan. Kampung Kusilad Kampung Kusilad merupakan tempat tinggal Laiman dan tempat dia melakukan aktiviti pertanian dan perikanan sehingga berjaya menjadi usahawan tani. Rumah Pak Sahok Laiman ke rumah Pak Sahok untuk memujuknya agar mengizinkan dia menggunakan tanah rizab yang bercantum dengan tanah Pak Sahok untuk tujuan menternak ikan Restoran di Miri Laiman makan bersama-sama Soniah di sebuah restoran. Ketika makan, Soniah meluahkan hajatnya ingin melanjutkan pelajarannya ke universiti dalam bidang kejuruteraan, sama seperti Laiman. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Jejak MONPUS Latar Tempat Warung Sudi Mampir Sebuah kedai makan yang popular dengan hidangan rojak petis. Di tempat itu, Zahar dan Mawar bertemu ketika berada di bandar Pontian. Kelas 4 Karisma Di kelas itulah Qistina mengajar Bahasa Melayu kepada anak muridnya dalam suasana yang gamat dan menyeronokkan. Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 76 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

77 Tanjung Piai Semasa Zahar dan rakan-rakannya mencari spesies baharu ulat bulu. Tempat tersebut merupakan dataran berlumpur dan kawasan paya hutan bakau yang sekian lama menjadi tempat persinggahan pelbagai spesies burung pantai dan burung air yang berhijrah mencari makan. Makmal Zahar Tempat Zahar membuat uji kaji berkaitan spesies ulat bulu yang ditemuinya dan di tempat itu juga dia banyak meluangkan masa bersama-sama Fikri. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Darah Titik di Semantan Latar Tempat Johor Datuk Bahaman pergi ke Johor bagi mewakili raja dan orang-orang besar Pahang menghadap Sultan Johor. Lubuk Sengarat Zahid dan kawan-kawannya akan menggali kubu di Lubuk Sengarat. Lubuk Terua Zahid dan kawan-kawan berjalan ke masjid yang terletak di Lubuk Terua. Rumah Pasung Temerloh Mata-mata Inggeris meletakkan mayat Pak Uda Ismail di rumah pasung. Kubu Zahid dan kawan-kawannya membina sebuah kubu untuk menentang Inggeris. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Praktis 4 Tema merupakan inti pati atau pokok persoalan utama dalam sesebuah karya sastera. Berdasarkan sebuah daripada novel yang anda kaji, nyatakan tema novel tersebut berserta tiga peristiwa yang boleh dikaitkan dengan tema yang anda nyatakan itu. Jalan ke Puncak Tema novel ini ialah kegigihan dan kecekalan anak muda untuk mencapai cita-cita. • Salah satu bukti kegigihan tersebut ialah tindakan Laiman berhenti kerja makan gaji untuk bekerja sendiri di kampungnya. Tindakannya tidak sia-sia kerana dia berjaya mencari rezeki di kampungnya sendiri. • Laiman juga terpaksa menempuh pelbagai halangan tetapi akhirnya berjaya bersama-sama sepupunya Milan. Contohnya, mereka mengusahakan kebun tembikai dan kolam ternakan uidang harimau. • Laiman tabah menghadapi masalah setelah Kedek dan Muali, iaitu pekerja-pekerjanya mengambil keputusan tidak mahu bekerja dengannya lagi. Laiman dan Milan tetap berjaya meneruskan kerja-kerja yang sudah dilakukan sebelum ini. Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 77 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

78 Meniti Impian Tema novel ini ialah kegigihan dan kecekalan anak muda untuk mencapai cita-cita. • Salah satu bukti kegigihan tersebut ialah kegigihan Zahar belajar untuk mendalami ilmu dalam bidang kemahiran. Zahar menyambung pengajiannya di IKM dalam bidang Pertukangan Perabot. • Zahar juga gigih membantu kerja-kerja di bengkel bapa saudaranya Pak Yusuf sehingga kerja-kerjanya diyakini oleh Pak Yusuf • Zahar gigih menghadapi dugaan dalam soal persahabatannya. Dia dijauhi oleh Suhaili semata-mata kerana dia memilih bidang kemahiran tetapi Zahar tetap dengan keputusannya dan tidak boleh dipengaruhi oleh Suhaili. Jejak MONPUS Tema novel ini ialah kegigihan dan kecekalan anak muda meneroka dunia sains. • Salah satu bukti kegigihan tersebut ialah Zahar berusaha mencari penawar untuk menangani serangan ulat bulu di kampungnya. Dia sanggup membuat penyelidikan sehingga mengorbankan Morgan yang dianggap menjadi punca masalah di kampungnya. • Zahar juga menempuh pelbagai halangan sepanjang usahanya itu. Dia terpaksa berdepan dengan orang kampung yang memarahi dan bertindak kasar terhadap dirinya. • Zahar memperlihatklan kegigihannya ke Pulau Pisang untuk mendapatkan penawar serangan ulat bulu dan tindakannya itu akhirnya memperoleh kejayaan. Darah Titik di Semantan Tema novel ini ialah semangat cinta akan tanah air. • Salah satu bukti semangat cinta akan tanah air ialah Datuk Bahaman dan orang bawahannya berjuang mempertahankan Lubuk Terua daripada Inggeris. Mereka melakukan pelbagai helah untuk menentang Inggeris. • Datuk Bahaman menjelaskan bahawa beliau sanggup mati demi mempertahankan bangsa dan agama. • Datuk Bahaman dan orang bawahannya menentang Inggeris yang mahu menceroboh Semantan. Contohnya, mereka membunuh 50 orang mata-mata Inggeris yang dihantar oleh Desborough. Praktis 5 Pengajaran sering dipaparkan oleh penulis sesebuah novel agar dapat menjadi contoh kepada pembaca. Pengajaran disampaikan kepada pembaca melalui beberapa peristiwa yang berlaku dan juga melalui watak. Berdasarkan sebuah daripada novel yang anda kaji, nyatakan dua pengajaran yang dapat dikaitkan dengan watak yang telah diberikan berserta contoh peristiwa yang sesuai. Novel Watak Meniti Impian Pak Yusuf Jalan ke Puncak Laiman Jejak MONPUS Zahar Darah Titik di Semantan Datuk Bahaman Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 78 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

79 Meniti Impian Watak: Pak Yusuf Pengajaran Peristiwa Kita mestilah memaafkan kesalahan orang lain kepada kita. Pak Yusuf sentiasa memaafkan kesalahan isterinya Mak Temah walaupun Mak Temah lewat menghidangkan sarapan. Kita haruslah bertanggungjawab atas tugas yang telah diamanahkan. Pak Yusuf berusaha menyiapkan rak kasut yang akan diletakkan di masjid kerana dia telah dipertanggungjawabkan oleh tok Imam. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Jalan ke Puncak Watak: Laiman Pengajaran Peristiwa Kita hendaklah berusaha dengan bersungguh-sungguh bagi mencapai kejayaan yang cemerlang. Laiman bekerja keras bagi memastikan projeknya berjaya. Kita hendaklah bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas. Laiman menyiapkan kerja yang diarahkan oleh pengurus syarikat minyak dengan penuh tanggungjawab. Kita hendaklah bersikap jujur dengan rakan sekerja. Laiman menunjukkan akaun simpanan projeknya kepada Milan. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Jejak MONPUS Watak: Zahar Pengajaran Peristiwa Kita seharusnya mcngamalkan semangat bermasyarakat. Zahar bersimpati terhadap nasib penduduk Kampung Maju Jaya yang menghidap pelbagai penyakit seperti sakit kulit apabila diserang ulat bulu berintik hitam. Sebagai ahli masyarakat yang prihatin, dia berusaha mencari penawar agar wabak tersebut dapat dibendung. Kita sewajarnya berani mengambil sesuatu keputusan. Zahar sanggup ke Pulau Pisang semula untuk mencari penawar bagi mengatasi penyakit gatal yang dialami oleh penduduk kampung setelah diserang ulat bulu berintik hitam walaupun hasratnya itu ditegah oleh ibu dan rakannya kerana keadaan di pulau itu berbahaya. Dengan keyakinan yang dimilikinya, dia pergi bersama-sama Fikri dan akhirnya menerusi penemuan dan kajian yang dilakukan, maka terhasillah MONPUS, iaitu sejenis agen biologi. (Terima jawapan-jawapan lain yang relevan) Tkt2 Stra A+ BM 4 Novel(71-82).indd 79 10/17/2023 5:13:43 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SLMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA