Praktis Topikal Sejarah T5

PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Bab 7 Membina Kesejahteraan Negara 49 – 57 Bab 8 Membina Kemakmuran Negara 58 – 65 Bab 9 Dasar Luar Malaysia 66 – 75 Bab 10 Kecemerlangan Malaysia di Persada Dunia 76 – 83 Kertas Model SPM 84 – 92 Jawapan J1 – J20 Bab 1 Kedaulatan Negara 1 – 7 Bab 2 Perlembagaan Persekutuan 8 – 16 Bab 3 Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen 17 – 24 Bab 4 Sistem Persekutuan 25 – 31 Bab 5 Pembentukan Malaysia 32 – 40 Bab 6 Cabaran Selepas Pembentukan Malaysia 41 – 48 Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) No. 18, Jalan PJS 5/26, Taman Desaria, 46150 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan Tel: 03-7783 3233, 7783 5233 Faks: 03-7783 7233 E-mel: [email protected] Laman web: www.penerbitilmubakti.com © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 Pertama kali diterbitkan 2023 ISBN 978-967-0000-00-0 Cetakan: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik, mekanik, gambar, rakaman dan sebagainya, tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M). Penyunting: Juwairiah Ismail Pereka kulit buku: Sarifuddin Yusof Pereka letak: Helen Wong Teks diset dalam Utopia 11/13 poin Dicetak di Malaysia oleh Herald Printers Sdn. Bhd. KANDUNGAN Imbas dan Muat Turun • Fokus KBAT • Jawapan Fokus KBAT PT Sejarah SPM Tkt 5-Kandungan.indd 1 31/01/2023 5:16 PM • Fokus KBAT • Jawapan Fokus KBAT Imbas dan Muat turun Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) No. 18, Jalan PJS 5/26, Taman Desaria, 46150 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan. Tel: 03-7783 3233, 7783 5233 Faks: 03-7783 7233 Emel: [email protected] Laman web: www.penerbitilmubakti.com © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 Pertama kali diterbitkan 2023 ISBN 978-629-7536-95-8 Cetakan: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik, mekanik, gambar,rakaman dan sebagainya, tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M). Penyunting: Juwairiah Ismail Pereka kulit buku: Sarifuddin Yusof Pereka letak: Helen Wong Teks diset dalam Utopia 10 poin Dicetak di Malaysia oleh Bookmate Sdn. Bhd. Penghargaan Pihak Penerbit Ilmu Bakti ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada semua pihak yang memberi kebenaran untuk menggunakan logo/lambang/karya mereka di dalam buku ini. Meskipun pelbagai usaha dilakukan untuk mengesan pemilik hak cipta berkenaan, namun kami masih tidak berjaya menyampaikan penghargaan ini kepada sesetengah pihak. Kami mengalu-alukan sebarang maklum balas yang membolehkan pihak kami merakam penghargaan kepada pemilik hak cipta dalam edisi berikutnya. Pihak penerbit ingin mengambil peluang ini untuk merakamkan penghargaan kepada pemilik laman web berikut atas penggunaan imej, gambar foto dan ilustrasi dalam buku ini: http://www.sxc.hu/ dan https://pixabay.com PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

1 1.1 Konsep Kedaulatan 1 Istilah kedaulatan dikatakan berasal daripada perkataan daulah. Apakah maksudnya? A Kuasa yang agung B Kekuasaan tertinggi C Kuasa pemerintahan D Kekuasaan yang merdeka BT ms.4 2 Pasangan manakah yang betul mengenai kedaulatan sepertimana takrif yang diberikan oleh tokoh berikut? Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj Takrif Kedaulatan A Kuasa tertinggi Asas negara B Asas negara Hak dan kuasa C Hak dan kuasa Kebebasan D Kebebasan Keadilan BT ms.5 3 Negara kita mempunyai kedaulatan antarabangsa. Bagaimanakah kedaulatan tersebut diperoleh? A Pengiktirafan Pertubuhan PBB Langkah Mempertahankan Kedaulatan 1.4 7 Bagaimanakah langkah yang telah diambil oleh pemerintah untuk mengukuhkan perpaduan kaum di negara kita? I Menggubal undangundang II Mengamalkan semangat perkongsian III Melibatkan diri dalam program kemasyarakatan IV Memperuntukkan perbelanjaan yang mencukupi A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.13 8 Petikan berikut adalah sebahagian daripada titah Sultan. “Kedaulatan negara bergantung pada warganya yang bersatu” Siapakah sultan yang dimaksudkan? A Sultan Perak B Sultan Kedah C Sultan Pahang D Sultan Selangor BT ms.13 9 Lagu berikut mempunyai unsur patriotik kepada negara Malaysia. Keranamu Malaysia Siapakah penulis lirik lagu tersebut? B Pengiktirafan kuasa besar dunia C Pemetraian Perjanjian PTM 1957 D Pemetraian Pembentukan Malaysia 1963 BT ms.7 Ciri Negara yang Berdaulat 1.2 4 Antara berikut, tokoh manakah yang berperanan sebagai Ketua Utama negara Malaysia? A Jemaah Menteri B Perdana Menteri C Parlimen Malaysia D Yang di-Pertuan Agong BT ms.8 5 Pelbagai golongan masyarakat wujud di negara kita. Apakah yang menyatukan mereka? I Institusi kekeluargaan II Identiti nasional III Kebudayaan IV Keagamaan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.9 6 Sistem perundangan menjadi asas kepada peraturan negara. Apakah yang menjadi asas kepada sistem perundangan negara kita? A Undang-undang adat B Hukum Kanun Melaka C Perlembagaan Persekutuan D Undang-undang Negeri Selat BT ms.9 BAB 1 Tema: Masyarakat dan Masa Hadapan Kedaulatan Negara Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 1 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

2 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat 1 Sempadan merupakan garis pemisah antara negeri atau negara. (a) Senaraikan tiga negara yang berkongsi sempadan dengan Malaysia. BT ms.8 TP (i) (ii) (iii) [3 markah] (b) Jelaskan kepentingan sempadan terhadap sesebuah negara. BT ms.8 TP [3 markah] (c) Bagaimanakah cara untuk mengukuhkan persempadanan di negara kita? TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] A Dato’ M. Nasir B Johan Nawawi C Siso Kopratasa D Dato’ Suhaimi Mohd. Zain BT ms.14 10 Maklumat berikut berkaitan dengan langkah untuk mempertahankan kedaulatan negara. Faktor Kepentingan X Nadi kepada kebebasan, kestabilan dan kemajuan negara Apakah faktor X tersebut? A Sosialisme C Patriotisme B Kerakyatan D Pertahanan BT ms.14 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 2 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

3 1.3 Kepentingan Mewujudkan Negara Berdaulat 2 Kedaulatan negara penting untuk mewujudkan kesejahteraan sosial. BT ms.11 TP (a) Nyatakan kesan daripada tindakan tersebut. [2 markah] (b) Jelaskan aspek-aspek yang diberikan tumpuan untuk merealisasikan hasrat tersebut? BT ms.11 TP [4 markah] (c) Pentadbiran yang berkesan dapat menjamin kedaulatan negara. Berikan pendapat anda. TP KBAT Menilai [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 3 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

4 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 (a) Apakah yang anda faham mengenai taktif kedaulatan dari aspek bahasa? BT ms.4 TP [4 markah] (b) Bagaimanakah jenis-jenis kedaulatan yang diamalkan oleh sesebuah negara? BT ms.6–7 TP [8 markah] (c) Baca maklumat dalam petikan berikut: KUALA LUMPUR: Malaysia tidak akan berganjak walau seinci pun dalam usaha mempertahankan dan melindungi hak serta kedaulatan negara, kata Perdana Menteri, Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob. Beliau berkata, kerajaan juga tidak akan berkompromi dan tidak sesekali tunduk dengan sebarang tindakan yang boleh merugikan negara. Mengulas tuntutan kumpulan Sulu terhadap aset negara, katanya, kerajaan sentiasa peka dan cakna dengan apa yang berlaku serta bersiap sedia dalam aspek perundangan jika timbul sebarang isu membabitkan aset negara. “Saya beri jaminan kita tak akan berkompromi dan berganjak seinci pun dalam mempertahankan hak dan kedaulatan negara.” Sumber: https://www.bharian.com.my/berita/nasional/2022/07/977870/ kerajaan-serius-lindungi-kedaulatan-negara Pada pandangan anda, jelaskan langkah yang boleh dilakukan oleh generasi muda pada hari ini untuk mempertahankan kedaulatan negara kita. TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 Kedaulatan merupakan satu konsep yang berkaitan dengan kenegaraan. (a) Mengapakah kita perlu mengekalkan kedaulatan negara? BT ms.10–15 TP [4 markah] (b) Golongan pemerintah dan rakyat berusaha mengekalkan perpaduan kaum bertujuan untuk mempertahankan kedaulatan negara. BT ms.13 TP Bagaimanakah tindakan yang telah diambil oleh pihak: (i) Pemerintah [4 markah] (ii) Rakyat [4 markah] (c) Huraikan kesan yang akan berlaku sekiranya negara kita gagal mempertahankan kedaulatan. TP KBAT Menilai [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 4 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

5 Jawab semua soalan. 1.1 Konsep Kedaulatan 1 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.4 TP Konsep Kedaulatan (a) Ditakrifkan: (i) kekuasaan (ii) kewibawaan (iii) mempunyai hak untuk (b) Bermula sejak (c) 31 Ogos 1957, negara kita telah (d) 16 September 1963, berlaku (e) Peristiwa tersebut telah mengukuhkan dan Memahami kronologi perkembangan pemikiran berkaitan dengan konsep kedaulatan. KPS 1.2 Ciri Negara yang Berdaulat 2 Nyatakan ciri-ciri negara yang berdaulat. BT ms.8–9 TP Ciri-ciri Negara Berdaulat (a) (b) (c) (d) Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 5 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

6 3 Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.8 TP Istilah Huraian Raja Berperlembagaan (a) Maksud: Demokrasi Berparlimen (b) Institusi terlibat: (i) Di peringkat Persekutuan: (ii) Di peringkat negeri: (iii) (c) Maksud: (d) Berlaku melalui Membuat interpretasi ciri yang membentuk negara berdaulat. KPS 1.3 Kepentingan Mewujudkan Negara Berdaulat 4 Pernyataan berikut berkaitan dengan tindakan yang diambil oleh pentadbiran negara kita. Jelaskan kesan daripada tindakan berikut. BT ms.10–11 TP Tindakan Kesan (a) Pengagihan kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri Mewujudkan (b) Peruntukan undang-undang dalam Perlembagaan Persekutuan Memperkukuh (c) Melaksanakan dasar kemakmuran ekonomi Memajukan dan (d) Melaksanakan dasar sosial (i) Mewujudkan (ii) Melahirkan generasi yang dan (e) Menggubal dasar luar negara (i) Menjalinkan hubungan (ii) Mengadakan perjanjian dan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 6 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

7 Meneroka bukti berkaitan dengan kepentingan mewujudkan negara berdaulat dalam aspek politik, ekonomi dan sosial. KPS 1.4 Langkah Mempertahankan Kedaulatan 5 Lengkapkan peta pelbagai alir berikut dengan maklumat yang betul berkaitan dengan langkah yang telah diambil oleh pihak pemerintah untuk mempertahankan kedaulatan negara. BT ms.14 TP i-THINK Peta Pelbagai Alir (a) Menganjurkan sambutan Hari Pahlawan (b) Mewajibkan sejarah sebagai mata pelajaran teras di sekolah (c) Menerbitkan  lem atau rencana (d) Mengabdikan nama rakyat Malaysia pada bangunan dan jalan Menimbulkan Melahirkan Memupuk Memberikan Langkah Memupuk Patriotisme Membuat imaginasi hubung kait langkah pemerintah dan rakyat mempertahankan kedaulatan negara. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 7 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

8 Latar Belakang Sejarah Perlembagaan Persekutuan 2.1 1 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pentadbiran di negara kita. X berperanan sebagai teras pemerintahan sesebuah negara. Apakah X? A Parlimen B Perlembagaan C Institusi beraja D Kabinet menteri BT ms.22 2 Sistem perundangan berikut telah digubal semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka. Hukum Kanun Melaka Antara berikut, negeri yang manakah menerapkan penggunaan undang-undang tersebut ke dalam pentadbiran mereka? I Johor II Perak III Selangor IV Terengganu A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.22 3 Maklumat berikut berkaitan dengan undang-undang yang diperkenalkan oleh pentadbiran British di Negerinegeri Selat (NNS). Charter of Justice Apakah matlamat sistem perundangan tersebut? A Panduan serta kawalan kepada raja dan pembesar dalam proses pemerintahan B Melindungi penduduk asal daripada penindasan dan ketidakadilan C Melindungi pemerintahan daripada sebarang ancaman D Teras pemerintahan sesebuah negeri BT ms.23 Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan 2.2 4 Pasangan yang manakah betul tentang penggubalan sistem perundangan di negeri-negeri Melayu pada tahun 1948? Pihak Terlibat Negeri A Majlis Undangan Negeri Johor B Majlis Negeri Kelantan C Majlis Negeri Pahang D Majlis Undangan Negeri Kedah BT ms.26 Ciri Utama Perlembagaan Persekutuan 2.3 5 Maklumat berikut berkaitan dengan status kewarganegaraan rakyat berdasarkan kategori tertentu. Seseorang rakyat diberikan taraf kerakyatan sebagai rakyat British. Apakah syarat untuk mendapatkan kerakyatan tersebut? A Dilahirkan di Selangor B Dilahirkan di Kelantan C Dilahirkan di Pulau Pinang D Dilahirkan di Negeri Sembilan BT ms.28 6 Apakah yang menjadi asas kepada pengamalan sistem demokrasi di negara kita? A Pilihan raya tahun 1955 B Pilihan raya tahun 1957 C Pilihan raya tahun 1961 D Pilihan raya tahun 1963 BT ms.29 7 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di Sarawak sebelum dan selepas menyertai Persekutuan Malaysia. Sebelum Selepas Sistem pemilihan secara tidak langsung. Sistem pemilihan melalui pilihan raya. Bilakah bermulanya sistem pemilihan melalui pilihan raya di negeri tersebut? BAB 2 Tema: Masyarakat dan Masa Hadapan Perlembagaan Persekutuan Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 8 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

9 A 1961 C 1965 B 1963 D 1969 BT ms.29 Pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965 2.4 8 Maklumat berikut berkaitan dengan pembentukan Mahkamah Tinggi Borneo. Tahun 1963 Jawatan Ketua Hakim Borneo diwujudkan. Di manakah pusat pentadbiran hakim tersebut? A Kuching B North Borneo C Kota Kinabalu D Kota Samarahan BT ms.30 9 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di negara kita pada tahun 1960- an. Tarikh Peristiwa 7 Ogos 1965 Usul Singapura keluar daripada Malaysia telah diluluskan. Antara berikut, pihak yang manakah telah meluluskan usul tersebut? A Pesuruhjaya Tinggi British B Parlimen Persekutuan C Majlis Raja-Raja D Jemaah Menteri BT ms.31 10 Apakah iktibar yang diperoleh daripada peristiwa tersebut di atas? KBAT Menilai A Mengukuhkan semangat patriotisme B Mengamalkan sikap berkecuali C Bersikap kreatif dan kritis D Bijaksana dalam tindakan BT ms.31 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 2.2 Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan 1 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu yang ditandatangani pada tahun 1948 menjadi titik penting dalam pembentukan sebuah pentadbiran Persekutuan di negara kita. (a) Nyatakan kandungan perjanjian tersebut. BT ms.26 TP [3 markah] (b) Gambar berikut merupakan Laporan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 9 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

10 Jelaskan terma rujukan utama dalam Perjanjian Persekutuan tersebut. BT ms.27 TP [3 markah] (c) Bagaimanakah langkah yang boleh diambil untuk meningkatkan kesedaran masyarakat terhadap perlembagaan negara? TP KBAT Menganalisis [4 markah] 2.4 Pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965 2 Terdapat beberapa perkara Perlembagaan Malaysia yang telah dilakukan pindaan. (a) Nyatakan perkara utama yang dipinda pada tahun 1963. BT ms.30 TP [3 markah] (b) Nyatakan tiga contoh pindaan yang telah dilakukan terhadap Perlembagaan 1965. BT ms.31 TP (i) (ii) (iii) [3 markah] (c) Jelaskan peranan anda terhadap Perlembagaan Malaysia. TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 10 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

11 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Nilai-nilai tradisi Kesultanan Melayu mempengaruhi penggubalan Perlembagaan Persekutuan di negara kita. Beberapa prinsip undang-undang British yang dimasukkan telah disesuaikan dengan nilai tempatan. (a) Jelaskan kandungan undang-undang di negeri-negeri Melayu sebelum kedatangan kuasa Barat. BT ms.22 TP [4 markah] (b) Bincangkan sistem undang-undang yang dilaksanakan oleh pentadbiran British di Negeri-negeri Selat (NNS). BT ms.24 TP [8 markah] (c) Bagaimanakah langkah yang boleh diambil untuk menunjukkan penghargaan terhadap sistem perundangan di negara kita? TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 Perlembagaan ialah peraturan tertinggi di sesebuah negara. Ciri-ciri perlembagaan negara kita terbahagi kepada dua, iaitu ciri tradisional dan moden. (a) Jelaskan peranan tradisional golongan raja di negeri-negeri Melayu. BT ms.28 TP [4 markah] (b) Terangkan ciri-ciri moden perlembagaan negara kita. BT ms.28–29 TP [8 markah] (c) Mengapakah kita perlu menghormati perlembagaan negara? TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] HOT SEAT 1 Aktiviti ini dijalankan selepas murid membuat bacaan dan kajian secara individu atau berkumpulan. 2 Seorang murid akan dilantik sebagai ketua atau ‘watak’ dan akan duduk di kerusi yang disediakan. 3 Watak tersebut berperanan menjawab semua soalan yang dikemukakan oleh murid yang lain. 4 Seterusnya, watak akan diambil alih oleh murid lain. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 11 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

12 Jawab semua soalan. 2.1 Latar Belakang Sejarah Perlembagaan Persekutuan 1 Senaraikan undang-undang bertulis yang pernah digunakan oleh negeri-negeri Melayu sebelum kedatangan kuasa Barat. BT ms.22 TP i-THINK Peta Buih Penubuhan Negeri-negeri Selat (NNS) bermula pada tahun 1826 dan berakhir pada tahun 1946. Ia berlaku selepas British menyatukan Pulau Pinang, Singapura dan Melaka dalam satu bentuk pentadbiran. Info Sejarah Undangundang Bertulis (a) (d) (f) (b) (e) (c) Meneroka bukti kewujudan undang-undang adat sebelum kedatangan British. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 12 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

13 2 Jelaskan prinsip undang-undang British. BT ms.23 TP Prinsip Undangundang British (a) Di Negerinegeri Selat (i) British memperkenalkan undang-undang yang . (ii) Diambil daripada . (iii) Menggunakan piagam . (b) Di Sarawak (i) Terdapat  e Sarawak . (ii) Menggunakan (c) Di Sabah (i) Menggunakan undang-undang . 2.2 Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan 3 Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan latar belakang penggubalan Perlembagaan Persekutuan. BT ms.25–27 TP Negeri-negeri Selat (NNS) Majlis Negeri Perak perlembagaan negara Pembentukan undangundang negara Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Persekutuan Tanah Melayu 1948 Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu (NNMTB) Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB) pentadbiran, kuasa raja Melayu, perundangan dan kewarganegaraan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 13 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

14 i-THINK Peta Alir Tahun 1877 (a) Mesyuarat pertama . diadakan. (b) Menjadi titik tolak kepada . Tahun 1946 (a) Majlis Undangan Negeri menggubal undang-undang di . (b) Majlis Persekutuan menggubal undang-undang di . (c) Majlis Negeri menggubal . Tahun 1957 (a) Penubuhan Suruhanjaya . (b) Menjadikan asas kepada pada hari ini. Tahun 1948 (a) Pemeteraian Perjanjian . (b) Kandungannya berkaitan dengan . Memahami kronologi penggubalan Perlembagaan Persekutuan. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 14 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

15 2.3 Ciri-ciri Utama Perlembagaan Persekutuan 4 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.29 TP Ciri Tradisional Agama Islam (a) Diperuntukkan dalam . (b) Semasa pentadbiran British, raja-raja tidak perlu menerima . (c) Selepas merdeka, agama Islam diletakkan di bawah . (d) Yang di-Pertuan Agong diberikan kuasa ke atas . Bahasa Melayu (a) Bahasa Melayu digunakan . (b) Berperanan sebagai: (i) (ii) (c) Pada hari ini, bahasa Melayu menjadi: (i) (ii) Kedudukan Orang Melayu dan Bumiputera (a) Kedudukan orang Melayu dan bumiputera diletakkan di bawah kuasa: (i) (ii) (b) Selepas merdeka, Yang di-Pertuan Agong bertanggungjawab memelihara kedudukan istimewa: (i) (ii) (iii) Membuat interpretasi ciri utama Perlembagaan Persekutuan. KPS Bahasa Melayu berasal daripada  lum (Dikenali juga sebagai Austrik) (kelompok bahasa induk yang berusia 5 000 tahun ke atas) yang lahir daripada rumpun Autronesia. Pada hari ini, bahasa Melayu mempunyai kosa kata daripada bahasa Sanskrit, Arab, Portugis, Belanda, Inggeris, Cina dan Tamil. Sumber: Buku Teks Sejarah Tahun 5, halaman 32 & 36 Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 15 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

16 2.4 Pindaan Perlembagaan Persekutuan 1963 dan 1965 5 Lengkapkan rajah berikut berkaitan dengan Perlembagaan Persekutuan Malaysia 1963. BT ms.30 TP (a) Asas kepada Perlembagaan Persekutuan Malaysia 1963 (b) Faktor berlaku perubahan (c) Tujuan pindaan dilakukan 6 Nyatakan perkara-perkara pindaan yang dilakukan terhadap perlembagaan berikut. BT ms.30–31 TP Perlembagaan Terlibat Perkara Pindaan (a) Perlembagaan Persekutuan 1963 (i) (ii) (iii) (b) Perlembagaan Persekutuan 1965 (i) (ii) (iii) (iv) Membuat rasionalisasi pindaan Perlembagaan Persekutuan. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 1-2.indd 16 03/02/2023 4:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

17 Latar Belakang Pemerintahan Beraja dan Demokrasi Berparlimen 3.1 1 Antara berikut, kesultanan yang manakah meneruskan kesinambungan Kesultanan Johor-Riau? I Kesultanan Kedah II Kesultanan Kelantan III Kesultanan Selangor IV Kesultanan Terengganu A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.38 2 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang diambil oleh Kesultanan Melayu Melaka. Mengamalkan konsep Islam. Apakah kesan daripada pengamalan konsep tersebut? A Mengukuhkan kerajaan B Menyebarkan ajaran agama C Mengekalkan kedaulatan negeri D Memudahkan pelaksanaan undang-undang BT ms.38 3 Pentadbiran Malayan Union dilaksanakan di Persekutuan Tanah Melayu pada tahun 1946. Antara berikut, yang manakah bertanggungjawab mengetuai pentadbiran tersebut? A Residen B Gabenor C Residen Jeneral D Pesuruhjaya Tinggi BT ms.40 C Raja-raja dan Pemangku Raja D Bekas Raja Permaisuri Agong BT ms.47 Amalan Demokrasi dan Pengasingan Kuasa 3.4 7 Padanan yang manakah betul berkaitan dengan kuasa pemerintahan di negara kita? Badan Institusi A Perundangan Mahkamah Atasan B Kehakiman Kementerian C Eksekutif Parlimen D Perundangan Dewan Rakyat BT ms.52 8 Maklumat berikut berkaitan dengan langkah yang telah diambil oleh pemerintah Kesultanan Kelantan pada abad ke-19. Memperkenalkan Sistem Jemaah Menteri. Apakah iktibar yang diperoleh daripada pelaksanaan sistem tersebut? KBAT Menilai A Kesanggupan mempertahankan hak bangsa B Sentiasa bersepakat dalam perjuangan C Sedia berbakti kepada negara D Mengekalkan budaya bangsa BT ms.54 Sejarah dan Kedudukan Institusi Majlis Raja-Raja 3.2 4 Apakah peristiwa yang membawa kepada penubuhan Majlis Sultan-Sultan di Persekutuan Tanah Melayu? A Pengenalan Perlembagaan Malayan Union 1946 B Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu 1957 C Pembentukan Persekutuan Malaysia D Pemisahan Singapura – Malaysia BT ms.43 5 Maklumat berikut berkaitan dengan Majlis Raja-Raja. Tahun 1948 Majlis Raja-Raja ditubuhkan. Berapakah bilangan keanggotaan majlis tersebut? A Tujuh orang Raja Melayu B Lapan orang Raja Melayu C Sebelas orang Raja Melayu D Sembilan orang Raja Melayu BT ms.43 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan 3.3 6 Antara berikut, jawatan yang manakah yang berada pada kedudukan ketiga tertinggi dalam Persekutuan Malaysia? A Perdana Menteri B Raja Permaisuri Agong BAB 3 Tema: Masyarakat dan Masa Hadapan Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 17 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

18 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 3.2 Sejarah dan Kedudukan Institusi Majlis Raja-Raja 1 Penubuhan Majlis Sultan-Sultan diperuntukkan di bawah Perlembagaan Malayan Union 1946. (a) Nyatakan fungsi penubuhan majlis tersebut. BT ms.43 TP [2 markah] (b) Jelaskan keanggotaan Majlis Sultan-Sultan. BT ms.43 TP [4 markah] (c) Mengapakah kita perlu menjalinkan hubungan baik antara raja dengan rakyat? Berikan penjelasan anda. KBAT Menilai v [4 markah] 9 Antara berikut, mahkamah yang manakah termasuk dalam Mahkamah Khas di Malaysia? I Mahkamah Polis II Mahkamah Awam III Mahkamah Tentera IV Mahkamah Khas Raja-Raja A I dan II B I dan II C II dan III D III dan IV BT ms.55 Keunikan Amalan Demokrasi Berparlimen di Negara Kita 3.5 10 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di negara kita. Kejayaan Pakatan Harapan dalam pilihan raya membolehkannya membentuk Kerajaan Persekutuan. Apakah pilihan raya yang dimaksudkan? A Pilihan Raya Umum kali ke-12 B Pilihan Raya Umum kali ke-13 C Pilihan Raya Umum kali ke-14 D Pilihan Raya Umum kali ke-15 BT ms.57 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 18 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

19 3.3 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan 2 Maklumat berikut berkaitan dengan kuasa Yang di-Pertuan Agong. Yang di-Pertuan Agong mempunyai kuasa atau peranan yang luas dalam pemerintahan negara meliputi kuasa eksekutif, perundangan dan kehakiman. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 48 (a) Nyatakan peranan baginda dalam bidang diplomatik. BT ms.48 TP [2 markah] (b) Nyatakan jawatan-jawatan penting yang dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong. BT ms.48 TP [4 markah] (c) Bagaimanakah kewujudan jawatan Yang di-Pertuan Agong memberikan kesan kepada pembentukan negara Malaysia? TP KBAT Menilai [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 19 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

20 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Maklumat berikut berkaitan dengan latar belakang pemerintahan beraja dan Demokrasi Berparlimen. Pemerintahan beraja merupakan tradisi yang berakar umbi dan menjadi teras kewujudan kerajaan Melayu. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 38 (a) Jelaskan pemerintahan beraja semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka. BT ms.38 TP [4 markah] (b) Bincangkan tentang pelaksanaan sistem pemerintahan beraja dan Demokrasi Berparlimen di negara kita sebelum Perang Dunia Kedua. BT ms.39 TP [8 markah] (c) Penghormatan kepada institusi beraja melibatkan semua pihak. Bagaimanakah ia boleh dilakukan? TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 Pelaksanaan pilihan raya ialah elemen yang menunjukkan wujudnya amalan demokrasi di negara kita. (a) Jelaskan pernyataan tersebut. BT ms.50 TP [4 markah] (b) Berikut ialah salah satu ciri demokrasi di negara kita. Kebebasan asasi Terangkan peruntukan yang dinyatakan dalam Perlembagaan Persekutuan tentang kebebasan asasi di negara kita. BT ms.51 TP [8 markah] (c) Berikan cadangan anda untuk mengekalkan sistem Demokrasi Berparlimen di negara kita. TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 20 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

21 Jawab semua soalan. 3.1 Latar Belakang Pemerintahan Beraja dan Demokrasi Berparlimen 1 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.38 TP (a) Kesultanan Melayu yang terawal diasaskan ialah (b) Legasi Kesultanan Melayu Melaka diteruskan oleh (i) (ii) (iii) (c) Kesultanan yang diasaskan selepas berakhirnya Kesultanan Melayu Melaka ialah (i) (ii) (iii) Memahami kronologi perkembangan pemerintahan beraja di negara kita. KPS 3.2 Sejarah dan Kedudukan Institusi Majlis Raja-Raja 2 Jelaskan fungsi penubuhan Majlis Raja-Raja. BT ms.44–45 TP (a) Memilih Yang di-Pertuan Agong dan . (b) Bersetuju atau tidak bersetuju dengan . (c) Memberikan nasihat berkaitan dengan . (d) Menjadi tempat rujuk berkaitan dengan . (e) Menganggotai . (f) Memperkenalkan . (g) Memperkenankan . Membuat rasionalisasi mempertahankan sistem Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 21 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

22 3.3 Yang di-Pertuan Agong dan Raja dalam Perlembagaan Persekutuan 3 Nyatakan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong. BT ms.48–49 TP i-THINK Peta Dakap Bidang Kuasa Yang di-Pertuan Agong (a) Kuasa Eksekutif (b) Kuasa Perundangan (c) Kuasa Kehakiman (i) Melantik . (ii) Melantik . (iii) Pemerintah . (iv) Melantik diplomat Malaysia keluar negara dan . (i) Berkuasa untuk memanggil . (ii) Ketua agama Islam di negeri baginda sendiri, . (iii) Menjaga dan melindungi kedudukan istimewa orang Melayu dan . (iv) Mengisytiharkan darurat sekiranya wujud . (i) Berkuasa untuk mengampunkan, menangguhkan dan . Membuat interpretasi kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai tonggak pemerintahan negara. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 22 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

23 3.4 Amalan Demokrasi dan Pengasingan Kuasa 4 Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan struktur perundangan di negara kita. BT ms.63 TP Dewan Rakyat Dewan Perwakilan Dewan Rakyat rakyat melalui pilihan raya Dewan Senat sistem perundangan negara komponen badan perundangan Parlimen (a) Yang di-Pertuan Agong (i) Salah satu daripada . (b) Dewan Negara (i) Dikenali juga sebagai . (ii) Dewan tertinggi dalam . (iii) Berperanan membahaskan undang-undang yang diluluskan oleh dengan lebih teliti. (c) Dewan Rakyat (i) Dikenali juga sebagai . (ii) Keahliannya dipilih oleh . (iii) Berperanan menggubal dan meluluskan undang-undang pada peringkat . Meneroka bukti amalan demokrasi dalam pemerintahan negara. KPS Pengamalan sistem demokrasi telah diasaskan pada tahun 594 SM oleh Solon daripada Tamadun Yunani. Melalui sistem tersebut, pemerintah dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya. Info Sejarah TEAM STANDNSHARE 1 Guru membentuk beberapa buah kumpulan. 2 Kumpulan pertama akan berdiri. 3 Guru/murid yang lain akan mengemukakan soalan yang berkaitan dengan Bab 3. 4 Ahli kumpulan boleh duduk sekiranya bersetuju dan memberikan jawapan yang sama dengan jawapan kumpulan yang lain. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 23 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

24 3.5 Keunikan Amalan Demokrasi Berparlimen di Negara Kita 5 Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat berkaitan dengan keunikan amalan demokrasi di negara kita. BT ms.56–57 TP (a) Menggabungkan unsur tradisional dan moden (i) (ii) (iii) (iv) Unsur tradisional terletak pada kedudukan raja sebagai masyarakat Melayu. Unsur moden terletak pada pengamalan . Pelaksanaannya berdasarkan model . Kombinasi tersebut merupakan kaedah terbaik untuk mengimbangi amalan demokrasi dalam di negara kita. (b) Kuasa budi bicara raja (i) (ii) Dalam perkara tertentu, baginda boleh menggunakan kuasa tanpa . Ia melibatkan: • Pelantikan ketua Kerajaan Persekutuan, iaitu oleh Yang di-Pertuan Agong. • Pelantikan ketua Kerajaan Negeri, iaitu dan oleh raja dan Yang di-Pertua Negeri. (c) Kerjasama politik (i) (ii) Kerjasama tersebut berdasarkan prinsip , perundingan dan . Tindakan tersebut bertujuan untuk memastikan diwakili. Membuat imaginasi keunikan amalan Demokrasi Berparlimen di negara kita. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 24 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

25 4.1 Latar Belakang Sistem Persekutuan di Negara Kita 1 Maklumat berikut berkaitan dengan pembentukan sistem Persekutuan di Malaysia. Majlis Mesyuarat Persekutuan Telah distruktur semula pada tahun 1927. Mengapakah tindakan tersebut dilakukan? A Memudahkan kemerdekaan Tanah Melayu B Menghalang peluasan Gerakan Islah C Mengukuhkan penguasaan British D Menubuhkan Malayan Union BT ms.67 2 Pembentukan Malaysia pada tahun 1963 dilakukan dengan menggabungkan negeri. Berapakah bilangan negeri yang terlibat dalam pembentukan tersebut? A Sebelas buah negeri B Sembilan buah negeri C Tiga belas buah negeri D Empat belas buah negeri BT ms.67 4.2 Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri 3 Padanan yang manakah betul berkaitan dengan bidang kuasa pentadbiran kerajaan di Malaysia? Kerajaan Bidang Kuasa BT ms.70 A Kerajaan Negeri Kebajikan awam B Kerajaan Persekutuan Undang-undang Islam C Kerajaan Persekutuan Kebudayaan dan sukan D Kerajaan Negeri Pertanian dan perhutanan Kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri 4.3 5 Akta berikut telah diperkenalkan di negara kita. Tahun Terlibat Akta Diwujudkan pada tahun 1972 Akta 76 Digantikan pada tahun 2010 Akta 716 Apakah tujuan pengenalan akta tersebut? A Menghalang pencerobohan sempadan B Meningkatkan pendapatan rakyat C Mengekalkan taman laut D Memulihara hidupan liar BT ms.75 6 Organisasi berikut telah ditubuhkan di negara kita pada tahun 2013. Eastern Sabah Security Commond (ESSCOM) Apakah peristiwa yang membawa kepada penubuhan organisasi tersebut? A Penyerangan terhadap Syria B Pencerobohan Lahad Datu C Penggalakan kitar semula D Pencemaran jerebu BT ms.79 Faktor yang Mengukuhkan Sistem Persekutuan 4.4 7 Maklumat berikut berkaitan dengan langkah yang telah diambil oleh pentadbiran negara kita. BAB 4 Tema: Masyarakat dan Masa Hadapan Sistem Persekutuan Kertas 1 Jawab semua soalan. 4 Agensi berikut telah ditubuhkan di negara kita pada tahun 1966. Mengapakah tindakan tersebut dilakukan? I Memulihkan kawasan tanah II Membangunkan tanah terbiar III Membangunkan kawasan perumahan IV Memelihara kekayaan khazanah negara A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.72 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 25 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

26 Mengangkat Perlembagaan Persekutuan sebagai undang-undang tertinggi. Apakah iktibar yang diperoleh daripada tindakan tersebut? A Mempunyai jati diri yang kukuh B Menyokong amalan demokrasi C Menyanjung warisan budaya D Mematuhi arahan pemimpin BT ms.80 8 Maklumat berikut berkaitan dengan Perlembagaan Malaysia. Perkara X Jika mana-mana undang-undang Negeri tidak selaras dengan sesuatu undang-undang Persekutuan, maka undang-undang Persekutuan hendaklah mengatasi undang-undang Negeri. Apakah perkara X? A Perkara 71 B Perkara 73 C Perkara 75 D Perkara 77 BT ms.80 9 Maklumat berikut berkaitan dengan penyelarasan Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri. Tahun Peristiwa 17 Mac 2020 Perdana Menteri Malaysia telah mempengerusikan Mesyuarat Khas Menteri Besar dan Ketua Menteri. Mengapakah mesyuarat tersebut diadakan? A Menyelaraskan Perintah Kawalan Pergerakan B Melaksanakan langkah penjimatan negara C Mengumumkan penubuhan kerajaan baharu D Mengisytiharkan keputusan pilihan raya BT ms.80 10 Penubuhan majlis berikut telah termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan. Majlis Kewangan Negara Apakah matlamat penubuhan majlis tersebut? I Mentadbir bayaran cukai II Mentadbir pemberian wang III Menentukan kadar tukaran mata wang IV Mengekalkan jumlah bayaran biasiswa A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.81 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 4.3 Kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri 1 Pernyataan berikut berkaitan dengan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. Selepas tahun 2005, kerjasama sosioekonomi dilaksanakan melalui Pembangunan Koridor Wilayah berlandaskan projek pembangunan. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 73 (a) Jelaskan tumpuan pelaksanaan kerjasama tersebut. BT ms.73 TP [2 markah] (b) Senaraikan Rancangan Pembangunan Koridor Wilayah yang telah dilaksanakan di negara kita. (i) PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 26 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

27 (ii) (iii) (iv) [4 markah] (c) Kegagalan kerjasama sosioekonomi akan memberikan kesan kepada negara. Berikan penjelasan anda. TP KBAT Menganalisis [4 markah] 4.4 Faktor yang Mengukuhkan Sistem Persekutuan 2 Maklumat berikut berkaitan dengan penyelarasan Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri. Perhubungan antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri juga dibuat melalui majlis yang ditubuhkan oleh kerajaan ... Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 81 (a) Nyatakan majlis-majlis yang dimaksudkan. BT ms.81 TP [3 markah] (b) Penubuhan majlis berikut dimaktubkan dalam Perlembagaan Persekutuan. Majlis Tanah Negara Jelaskan bidang tugas majlis tersebut. BT ms.81 TP [3 markah] (c) Mengapakah Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri perlu mengukuhkan hubungan antara satu sama lain? TP KBAT Menilai [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 27 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

28 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 (a) Jelaskan latar belakang pembentukan Konfederasi Negeri Sembilan. BT ms.66 TP [4 markah] (b) Terangkan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1957. BT ms.67 TP [8 markah] (c) Bagaimanakah pengamalan sistem Persekutuan memberikan kebaikan kepada kita? TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 Gambar berikut merujuk aktiviti rondaan yang dilakukan oleh Jabatan Taman Laut Malaysia di perairan Sabah. (a) Jelaskan lokasi taman laut tersebut. BT ms.75 TP [4 markah] (b) Terangkan pengurusan taman laut di negara kita. BT ms.75 TP [8 markah] (c) Pelibatan semua pihak berupaya meningkatkan keselamatan taman laut di negara kita. Berikan hujah anda. TP KBAT Menilai [8 markah] TEAM PROJECT 1 Guru membentuk beberapa buah kumpulan. 2 Setiap kumpulan diminta: (a) Memahami kandungan Buku Teks Sejarah Tingkatan 5, halaman 74–75. (b) Membuat pembentangan berkaitan dengan langkah yang boleh diambil untuk mengekalkan kelestarian alam sekitar di negara kita. 3 Pembentangan terbaik akan ditampal di sudut kelas. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 28 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

29 Jawab semua soalan. 4.1 Latar Belakang Sistem Persekutuan di Negara Kita 1 Lengkapkan maklumat di bawah berkaitan dengan kronologi penubuhan Persekutuan Malaysia. BT ms.66–67 TP i-THINK Peta Pelbagai Alir Tahun 1896 (a) Penubuhan sebuah . (b) Terdiri daripada empat buah negeri, iaitu . (c) Dikenali sebagai . Tahun 1946 (a) Penubuhan atau . (b) Diketuai oleh . Tahun 1948 (a) Pembentukan Persekutuan . (b) Menggabungkan dua buah NNS dan . Tahun 1957 (a) Kemerdekaan . (b) Mengamalkan konsep dan . Tahun 1963 (a) Pembentukan . (b) Terdiri daripada 11 buah negeri . Memahami kronologi perkembangan sistem Persekutuan di negara kita. KPS Tahun 1927 (a) Penubuhan Majlis . (b) Bertujuan untuk mengukuhkan . Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 29 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

30 4.2 Kuasa Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri 2 Nyatakan pihak-pihak yang diberikan kuasa dalam hal-hal berikut dengan memilih sama ada Kerajaan Persekutuan atau Kerajaan Negeri. BT ms.69–70 TP Pernyataan Bidang Kuasa (a) Perhubungan dan pengangkutan (b) Undang-undang Islam (c) Pentadbiran keadilan (d) Tanah (e) Pelajaran (f) Keselamatan dalam negeri Membuat imaginasi kuasa yang dipegang setiap peringkat kerajaan dalam sistem Persekutuan. KPS 4.3 Kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri 3 Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan kerjasama pembangunan sosioekonomi. BT ms.72 TP Tindakan Huraian Menubuhkan FELDA (a) Bertujuan untuk: (i) (ii) (b) Berusaha untuk melaksanakan rancangan . Menubuhkan FELCRA Bertujuan untuk: (a) (b) (c) Membangun In-Situ Membangunkan  zikal desa seperti: (a) (b) (c) Meneroka bukti keberkesanan kerjasama Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 30 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

31 4.4 Faktor yang Mengukuhkan Sistem Persekutuan 4 Lengkapkan maklumat berikut dengan betul. BT ms.81 TP i-THINK Peta Dakap Membuat interpretasi kekukuhan sistem Persekutuan melalui kuasa dan tanggungjawab bersama. KPS Majlis yang Termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan (a) Majlis Kewangan Negara (b) Majlis Tanah Negara (c) Majlis Negara bagi Kerajaan Tempatan (i) Berperanan mentadbir hal ehwal berkaitan dengan . (ii) Antaranya . Bertanggungjawab membentuk dasar dan mengawal penggunaan tanah untuk kegiatan . (i) Bertindak sebagai Perunding . (ii) Bertujuan untuk . Draf Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu telah diluluskan oleh Majlis Perundangan Persekutuan pada 27 Ogos 1957. Ia dikuatkuasakan secara rasmi pada 31 Ogos 1957. Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 3-4.indd 31 03/02/2023 4:31 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

32 Perkembangan Idea dan Usaha Pembentukan Malaysia 5.2 1 Maklumat berikut berkaitan dengan gelaran jawatan yang digunakan oleh perwakilan negara. Pesuruhjaya Tinggi Apakah negara yang terlibat dalam penggunaan gelaran tersebut? A Singapura B  ailand C Vietnam D Jepun BT ms.91 2 Tokoh berikut pernah mengemukakan idea berkaitan dengan gagasan Malaysia. Sir Malcolm MacDonald Apakah alasan yang diberikan oleh beliau terhadap cadangan tersebut? I Membentuk entiti politik dan ekonomi II Melaksanakan dekolonisasi III Menghalang Melayu Raya IV Memajukan pendidikan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.91 Mengapakah  ailand memberikan reaksi demikian? A Mempunyai persamaan sejarah B Mengukuhkan keamanan C Menjamin kedaulatan D Memajukan ekonomi BT ms.97 Langkah Pembentukan Malaysia 5.4 6 Antara berikut, yang manakah bidang kuasa Kerajaan Negeri Sarawak yang diberikan oleh Kerajaan Persekutuan? A Hal ehwal luar B Pertahanan C Pendidikan D Imigresen BT ms.102 Perjanjian Julai 1963 dan Peristiwa Pengisytiharan Malaysia 5.5 7 Pasangan yang manakah betul berkaitan dengan peruntukan kerusi Parlimen kepada negeri-negeri seperti yang tercatat dalam Perlembagaan Persekutuan? Negeri Peruntukan Kerusi A Sarawak 22 kerusi B Sabah 16 kerusi C Selangor 11 kerusi D Singapura 17 kerusi BT ms.103 Reaksi Tempatan dan Negara Jiran terhadap Pembentukan Malaysia 5.3 3 Antara berikut, yang manakah parti politik di Sarawak yang terawal memberikan sokongan terhadap gagasan Malaysia? I Sarawak National Party (SNAP) II Parti Negara Sarawak (PANAS) III Sarawak Chinese Association (SCA) IV Sarawak United Peoples’ Party (SUPP) A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.95 4 Maklumat berikut merupakan salah seorang pemimpin yang pada mulanya menentang pembentukan Malaysia di Sabah. Fuad Stephens Apakah parti politik yang dipimpin oleh tokoh tersebut? A Pasok Momogun B Borneo Utara National Party (BUNAP) C United Sabah National Organization (USNO) D  e United National Kadazan Organization (UNKO) BT ms.96 5 Pernyataan berikut berkaitan dengan reaksi negara jiran terhadap rancangan pembentukan Malaysia. Kerajaan  ailand memberikan reaksi positif terhadap cadangan pembentukan Malaysia. BAB 5 Tema: Malaysia dan Masa Hadapan Pembentukan Malaysia Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 32 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

33 8 Tokoh berikut pernah mengunjungi negara kita pada tahun 1960-an. Laurence Michelmore Mengapakah beliau berbuat demikian? A Menilai Perlembagaan Malaysia B Mencadangkan penubuhan kabinet C Membuat laporan gagasan Malaysia D Melaksanakan referendum Singapura BT ms.104 Konfrontasi dan Usaha Menangani 5.8 9 Di manakah lokasi terawal yang menjadi tempat pendaratan tentera Indonesia di negara kita semasa berlakunya konfrontasi? Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 5.2 Perkembangan Idea dan Usaha Pembentukan Malaysia 1 Berikut ialah perkembangan idea penduduk tempatan dalam pembentukan Malaysia. Konsep Melayu Raya telah diperjuangkan pada tahun 1938. (a) Nyatakan negara-negara yang terlibat dalam pelaksanaan konsep tersebut. BT ms.92 TP (i) (ii) [2 markah] (b) Nyatakan tokoh-tokoh yang telah mencadangkan konsep Melayu Raya. BT ms.92 TP (i) (ii) (iii) (iv) [4 markah] A Kalabakan, Sabah B Kuching, Sarawak C Tebedu, Sarawak D Labis, Johor BT ms.107 10 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di Malaysia. Tarikh Peristiwa 11 Ogos 1966 Persetujuan Normalisasi Hubungan Indonesia – Malaysia yang ditandatangani oleh Tun Abdul Razak Hussein di Jakarta. Apakah iktibar yang diperoleh daripada peristiwa tersebut? KBAT Menilai I Berhati-hati dalam tindakan II Mengamalkan persaudaraan III Menghormati lambang negara IV Bersedia menerima perubahan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.109 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 33 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

34 (c) Pelbagai faktor mempengaruhi kejayaan perjuangan rakyat untuk mengekalkan kedaulatan negara. Berikan penjelasan anda. TP KBAT Menganalisis [4 markah] 5.4 Langkah Pembentukan Malaysia 2 Penubuhan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) pada bulan Ogos 1962 diwakili oleh British, Persekutuan Tanah Melayu, Sabah dan Sarawak. (a) Nyatakan pihak-pihak yang telah mewakili negeri-negeri berikut: (i) Sarawak BT ms.102 TP [3 markah] (ii) Sabah BT ms.102 TP [3 markah] (b) Mengapakah kita perlu menghargai penubuhan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) tersebut? TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 34 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

35 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Terdapat pelbagai tindakan yang telah diambil untuk merealisasikan pembentukan Malaysia seperti mengadakan lawatan dan menubuhkan Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia (JSKM). (a) Jelaskan tentang lawatan tersebut. BT ms.98 TP [4 markah] (b) Bincangkan tentang penubuhan Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia (JSKM). BT ms.99 TP [8 markah] (c) Bagaimanakah sifat-sifat yang perlu dimiliki oleh generasi hari ini untuk mengekalkan penubuhan negara Malaysia? TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 (a) Jelaskan kronologi peristiwa konfrontasi yang dilakukan oleh Indonesia terhadap Malaysia. TP BT ms.106-107 [4 markah] (b) Terangkan tindakan yang diambil untuk menghadapi konfrontasi tersebut. BT ms.108-109 TP [8 markah] (c) Peristiwa konfrontasi tersebut memberikan iktibar kepada kita. Beri hujah anda. TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 35 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

36 Jawab semua soalan. 5.1 Konsep Gagasan Malaysia 1 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.90 TP Pembentukan Malaysia Melibatkan kerjasama tokoh daripada (a) (b) (c) (d) 2 Lengkapkan pernyataan berikut. BT ms.90 TP Idea Gagasan Malaysia (a) Konsep yang menggabungkan . (b) Gerakan nasionalis melahirkan idea untuk . (c) Idea tersebut bertujuan untuk mendapatkan kemerdekaan wilayah Alam Melayu daripada kuasa penjajah: (i) (ii) (iii) (d) Pegawai British melahirkan idea untuk . (e) Wilayah-wilayah tersebut akan disatukan dalam . (f) Tindakan tersebut bertujuan untuk . (g) Tunku Abdul Rahman mencadangkan idea penggabungan . (h) Penggabungan tersebut membolehkan . Memahami kronologi tentang idea pembentukan Malaysia. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 36 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

37 5.2 Perkembangan Idea dan Usaha Pembentukan Malaysia 3 Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi cadangan pihak-pihak berikut terhadap pembentukan Malaysia. BT ms.91–92 TP Memahami kronologi tentang idea pembentukan Malaysia. KPS (a) Sir Malcom MacDonald (i) Membentuk . (ii) Menyesuaikan . (i) Membentuk . (ii) Mempunyai . Bertujuan . Untuk . (i) Penyatuan . (ii) Membangunkan . (b) Lord Brassey (c) Sir Geofroy Tory (d) Sir Gerald Templer (e) Majalah Al-Imam PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 37 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

38 5.3 Reaksi Tempatan dan Negara Jiran terhadap Pembentukan Malaysia 4 Namakan parti-parti politik di Sabah yang membentuk Sabah Alliance. BT ms.96 TP i-THINK Peta Pokok Sabah Alliance (a) (b) (c) (d) (e) Meneroka bukti reaksi tempatan dan negara jiran terhadap pembentukan Malaysia. KPS 5.4 Langkah Pembentukan Malaysia 5 Bandingkan keputusan laporan yang diperoleh daripada kedua-dua peristiwa berikut. BT ms.100 TP Referendum Singapura Suruhanjaya Cobbold (a) Persetujuan rakyat . (b) Membolehkan . Membuat imaginasi langkah pembentukan Malaysia. KPS (a) Dua pertiga . (b) Mengesyorkan Perlembagaan Persekutuan yang baharu berasaskan . (c) Membuat cadangan supaya . (d) Ia tidak boleh dipinda atau . PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 38 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

39 5.5 Perjanjian Julai 1963 dan Peristiwa Pengisytiharan Malaysia 6 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.103 TP Membuat interpretasi kandungan Perjanjian Malaysia 1963 dan Pengisytiharan Malaysia 1963. KPS Intipati Perjanjian Malaysia (a) Penetapan 31 Ogos 1963 sebagai tarikh . (b) Kemasukan . (c) Pengiktirafan kerajaan . (d) Sarawak dan Sabah diberikan . (e) Sarawak dan Sabah diperuntukkan . (f) 15 kerusi Parlimen diberikan kepada . (g) Perlembagaan Malaysia memberikan . PETA iTHINK 1 Guru membentuk beberapa buah kumpulan. 2 Setiap kumpulan diminta menjelaskan kronologi pembentukan Malaysia dalam bentuk peta i-THINK yang berlainan. 3 Guru akan menilai hasil kerja setiap kumpulan. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 39 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

40 5.6 Konfrontasi dan Usaha Menangani 7 Padankan tarikh berikut dengan peristiwa yang berlaku di negara kita. BT ms.108-109 TP (a) 31 Julai – 05 Ogos 1963 (b) 30 September 1965 (c) 7 – 11 Jun 1963 (d) 9 April 1963 (e) 11 Ogos 1966 (f) 4 Ogos 1966 (i) Peralihan kepemimpinan di Indonesia. (ii) Presiden Macapagal menganjurkan rundingan peringkat awal di Manila. (iii) Tunku Abdul Rahman, Presiden Soekarno dan Presiden Macapagal mengadakan mesyuarat bersama. (iv) Tun Abdul Razak Hussein menghadiri mesyuarat peringkat Menteri Luar di Manila. (v) Pengumuman konfrontasi oleh kerajaan Indonesia. (vi) Pemeteraian perjanjian Persetujuan Normalisasi Hubungan IndonesiaMalaysia. Meneroka bukti reaksi tempatan dan negara jiran terhadap pembentukan Malaysia. KPS Konfrontasi ialah sikap penentangan atau memusuhi yang dilakukan oleh sesuatu pihak. Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 40 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

41 6.1 Cabaran Dalaman Malaysia 1 Buku berikut pernah diterbitkan di negara kita. Strategy for Action Pilih padanan yang betul berkaitan dengan buku tersebut. Penulis Kandungan A Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj Gesaan mengekalkan kedaulatan B Tun Abdul Razak Hussein Gesaan membangunkan negara C Tun Abdullah Ahmad Badawi Gesaan menyatupadukan bangsa D Tun Dr. Mahathir Mohamad Gesaan menguasai kemahiran ICT BT ms.116 C Tuntutan menyegerakan pembukaan pasaran bersama D Tuntutan mengurangkan kadar faedah pinjaman kewangan BT ms.119 Menangani Ancaman Komunis 6.3 4 Apakah peristiwa yang membawa kepada bermulanya kewujudan gerakan komunis di Sarawak? A Penubuhan Pentadbiran Tentera BMA B Pemisahan Malaysia – Singapura C Pendudukan British D Pendudukan Jepun BT ms.121 5 Bagaimanakah langkah yang telah dilakukan untuk mengatasi gerakan komunis di Sarawak? I Melancarkan perang saraf II Menjalankan operasi ketenteraan III Melancarkan Rancangan Briggs IV Melaksanakan Perintah Berkurung A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.121-122 6 Tindakan berikut telah dilakukan oleh pihak kerajaan untuk menangani ancaman komunis. 26 Mac 1972 Membentuk Rajang Area Security Command (RASCOM) di Sarawak. Antara berikut, kawasan bahagian yang manakah terlibat dengan RASCOM? A Kedua B Ketiga C Pertama D Keempat BT ms.123 7 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah diambil oleh kerajaan untuk mengatasi ancaman komunis di Sarawak. Melancarkan Operasi Sri Aman Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut? KBAT Menilai A Menyokong amalan demokrasi B Kesanggupan menerima perubahan 2 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di Sarawak. Tarikh Peristiwa September 1966 Pengisytiharaan darurat di Sarawak Mengapakah tindakan tersebut dilakukan? A Krisis politik B Rusuhan kaum C Ancaman komunis D Pemisahan Singapura BT ms.118 6.2 Pemisahan Singapura 3 Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya rusuhan kaum di Singapura pada 21 Julai 1964? A Tuntutan persamaan hak bagi semua kaum B Tuntutan pemisahan dengan Tanah Melayu BAB 6 Tema: Malaysia dan Masa Hadapan Cabaran Selepas Pembentukan Malaysia Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 41 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

42 C Mematuhi peraturan dan undang-undang D Kesanggupan mempertahankan maruah negara BT ms.123 8 Tokoh berikut pernah berkhidmat di negara kita. Christopher B. Carney Apakah peranan beliau ketika itu? A Membaik pulih Tugu Negara B Membina Muzium Tentera Darat 10 Jawatankuasa berikut telah ditubuhkan oleh pemimpin masyarakat dan politik negeri Perak. Jawatankuasa Muhibah Bagaimanakah bentuk tindakan yang dilakukan oleh jawatankuasa tersebut untuk mengekalkan hubungan kaum di negara kita? A Mengadakan demonstrasi B Menghantar telegram C Mengadakan kempen D Menulis surat BT ms.131 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 6.3 Menangani Ancaman Komunis 1 Pernyataan berikut berkaitan dengan salah satu rancangan menentang ancaman komunis di Sarawak. Menurut Vernon L. Porritt, nama Operasi Hammer diambil bersempena dengan ucapan Ketua Polis Malaysia, Sir Claude Fenner, “We’ll hammer them, let the operation be called Operation Hammer”. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 122 (a) Jelaskan tindakan yang dilakukan oleh kerajaan terhadap operasi tersebut. BT ms.122 TP [3 markah] (b) Selain Operasi Hammer, Operasi Letter Box turut dilaksanakan di Sarawak pada 22 Julai 1965. Nyatakan kawasan-kawasan yang terlibat dengan operasi tersebut. BT ms.123 TP (i) (ii) (iii) [3 markah] C Mengesahkan Perjanjian Kerjasama Sempadan D Memperkenalkan Strategi Counterinsurgency (COIN) BT ms.125 Tragedi Hubungan antara Kaum 6.5 9 Antara berikut, tokoh yang manakah yang telah dipilih untuk mempengerusikan Majlis Gerakan Negara (MAGERAN)? A Dr. Ismail Abdul Rahman B Tun Abdul Razak Hussein C Muhammad Ghazali Sha e D Tun Abdullah Ahmad Badawi BT ms.130 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 42 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

43 (c) Pengukuhan semangat patriotisme berupaya mengekalkan keamanan negara. Bagaimanakah ia boleh diterapkan dalam kalangan generasi hari ini? TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] 6.4 Isu Pembangunan dan Ekonomi 2 Antara cabaran yang dihadapi oleh kerajaan ialah isu taraf hidup yang berbeza di negara kita. (a) Nyatakan tindakan yang diambil untuk mengatasi masalah tersebut. BT ms.128 TP [3 markah] (b) Berikut ialah isu lain yang turut dihadapi oleh kerajaan. Masalah kesihatan dan sosial Jelaskan langkah yang dilakukan untuk mengatasinya. BT ms.129 TP [3 markah] (c) Mengapakah kerajaan berusaha untuk meningkatkan taraf hidup rakyat? TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 43 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

44 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Maklumat berikut berkaitan dengan pemisahan Singapura. Pemisahan Singapura menjadi cabaran utama selepas berlakunya pembentukan Persekutuan Malaysia. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 119 (a) Jelaskan faktor-faktor pemisahan tersebut dari aspek: (i) Politik BT ms.119 TP [3 markah] (ii) Ekonomi BT ms.119 TP [3 markah] (b) Terangkan kronologi peristiwa pemisahan Malaysia – Singapura. BT ms.120 TP [6 markah] (c) Bagaimanakah peristiwa pemisahan tersebut dapat memberikan iktibar kepada kita? TP KBAT Menganalisis [8 markah] 2 Peristiwa rusuhan kaum berlaku di negara kita pada 13 Mei 1969. (a) Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi berlakunya peristiwa tersebut. BT ms.129 TP [4 markah] (b) Berikut adalah antara tindakan yang dilakukan oleh kerajaan untuk mengatasi peristiwa 13 Mei 1969. Mengisytiharkan darurat pada 16 Mei 1969 Terangkan perkara yang diputuskan oleh kerajaan melalui pengisytiharan tersebut. BT ms.129-131 TP [8 markah] (c) Berikan cadangan anda untuk mengelakkan berulangnya peristiwa tersebut. TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] SIMULTANEOUS ROUND TABLE 1 Guru membentuk beberapa buah kumpulan. 2 Setiap kumpulan diberikan soalan yang sama. Contoh soalan: Langkah untuk memajukan ekonomi penduduk di petempatan saya. 3 Setiap ahli kumpulan perlu menulis jawapan di atas kertas sebak mengikut pusingan jam. 4 Setiap ahli kumpulan boleh menambah atau membetulkan jawapan yang diberikan. 5 Hasil tugasan akan ditampalkan di papan putih untuk membuat perbandingan. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 44 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

45 Jawab semua soalan. 6.1 Cabaran Dalaman Malaysia 1 Lengkapkan peta pokok berikut dengan jawapan yang betul. BT ms.116-118 TP i-THINK Peta Pokok Cabaran yang Dihadapi oleh Malaysia (a) (b) (c) 2 Nyatakan tindakan yang diambil oleh kerajaan untuk menghadapi situasi di Sarawak dan di Sabah. BT ms.117 TP i-THINK Peta Pelbagai Alir Cabaran Pembangunan dan Sosioekonomi (a) Rakyat masih mengamalkan pertanian sara diri. (b) Bergantung kepada sistem pengangkutan air. (c) Tidak mendapat peluang secukupnya untuk sekolah. Meneroka bukti cabaran pembentukan Malaysia. KPS Sarawak dan Sabah merupakan sebahagian daripada Alam Melayu. Kedudukannya di barat daya dan utara Pulau Borneo telah membawa kepada kemunculan beberapa kerajaan awal yang seiring dengan kewujudan kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang lain seperti Funan, Champa dan Angkor. Info Sejarah Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 45 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

46 6.2 Pemisahan Singapura 3 Padankan tarikh berikut dengan pernyataan yang betul. BT ms.120 TP (a) 29 Jun 1965 (b) 1 Julai 1965 (c) Awal Ogos 1965 (d) 7 Ogos 1965 (e) 9 Ogos 1965 (i) Tun Abdul Razak Hussein, Dr. Ismail Abdul Rahman, Tan Siew Sin dan V. T. Sambanthan mengadakan mesyuarat bersama. (ii) Rancangan pemisahan disetujui oleh Mesyuarat Khas Kabinet Malaysia. (iii) Rang undang-undang pemisahan Singapura diluluskan oleh Parlimen Malaysia. (iv) Rundingan antara Tun Abdul Razak Hussein dan Lee Kuan Yew menemui kegagalan. (v) Pemeteraian persetujuan pemisahan Singapura daripada Malaysia. Memahami kronologi pemisahan Singapura daripada Malaysia. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 46 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

47 6.3 Menangani Ancaman Komunis 4 Lengkapkan maklumat berkaitan dengan tindakan yang diambil untuk membanteras ancaman komunis di Sarawak. BT ms.123 TP i-THINK Peta Alir Membuat interpretasi keberkesanan Perang Saraf. KPS 6 Julai 1965 (a) Pelancaran . 8 Ogos 1965 (b) Pelaksanaan . 24 Februari 1970 (c) Pelaksanaan . 8 Ogos 1971 (d) Pelancaran . 26 Mac 1972 (e) Pembentukan . 21 Oktober 1973 (f) Pelancaran . 4 Julai 1974 (g) Penamatan . 17 Oktober 1990 (h) Perjanjian damai antara kerajaan Sarawak dengan pihak komunis untuk . Komunis ialah orang yang menganut fahaman komunis. Komunisme ialah suatu fahaman politik yang menjadikan ekonomi dan barang pengguna sebagai milik negara. Sumber: Buku Teks Sejarah Tingkatan 4, halaman 146 Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 47 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

48 6.4 Isu Pembangunan dan Ekonomi 5 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat berkaitan dengan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk mengatasi masalah berikut. BT ms.128 TP Isu Langkah Mengatasi (a) Perbezaan taraf hidup (i) Melancarkan program pembangunan negara yang berasaskan . (ii) Membuka kawasan baharu untuk . (iii) Mempercepat integrasi dalam . (iv) Mendapatkan bantuan . (b) Peluang kerja yang terhad (i) Menubuhkan pusat . (ii) Meluaskan . Membuat imaginasi langkah mengatasi isu pembangunan dan ekonomi. KPS 6.5 Tragedi Hubungan antara Kaum 6 Nyatakan matlamat penubuhan MAGERAN. BT ms.130 TP i-THINK Peta Dakap Tanggungjawab MAGERAN (a) Mengembalikan . (b) Menentukan . (c) Mengembalikan . (d) Menggantung . (e) Menguatkuasakan . (f) Jabatan Penerangan berperanan . Membuat rasionalisasi usaha memulihkan hubungan antara kaum. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 5-6.indd 48 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.