Praktis Topikal Sejarah T5

49 Perpaduan dan Integrasi Nasional 7.1 1 Maklumat berikut berkaitan dengan kesan dasar British. Tahun 1874 Permulaan pentadbiran British di Tanah Melayu. Apakah sistem pentadbiran awal yang telah diperkenalkan oleh British pada ketika itu? A Sistem Residen Jeneral B Sistem Penasihat C Sistem Gabenor D Sistem Residen BT ms.141 2 Apakah aspek yang diberikan perhatian oleh pentadbiran British di negara kita? A Aspek sosial B Aspek ekonomi C Aspek keagamaan D Aspek kebudayaan BT ms.141 Dasar Pendidikan Kebangsaan 7.2 3 Laporan Rahman Talib telah dilaksanakan pada tahun 1960. Apakah kandungan laporan tersebut? I Menyamakan kurikulum II Melaksanakan sekolah aneka jurusan III Menggabungkan semua kaum di sekolah kebangsaan IV Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Apakah isu yang ditekankan dalam akta tersebut? A Perpaduan kaum B Penguasaan bahasa kebangsaan C Peranan Dewan Bahasa dan Pustaka D Pengamalan Dasar Kebudayaan Kebangsaan BT ms.148 Dasar Kebudayaan Kebangsaan 7.4 6 Berikut merupakan salah seorang tokoh di Malaysia. Hamzah Dolmat Apakah gelaran yang diberikan kepada tokoh tersebut? A Tokoh bahasa B Tokoh budayawan C Tokoh kesusasteraan D Tokoh muzik tradisional BT ms.151 Sukan sebagai Alat Perpaduan 7.5 7 Logo berikut berkaitan dengan acara Sukan Malaysia (SUKMA). Pilih padanan yang betul berkaitan dengan penganjuran sukan tersebut. A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.145 4 Maklumat berikut berkaitan dengan dasar pendidikan kebangsaan di negara kita. Melaksanakan Kurikulum Baharu Sekolah Rendah (KBSR). Antara berikut, yang manakah bidang utama yang perlu dikuasai pelajar melalui pelaksanaan sistem persekolahan tersebut? I Bidang komunikasi II Bidang sains dan teknologi III Bidang pengukuhan patriotisme IV Bidang perkembangan diri individu A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.146 Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan 7.3 5 Maklumat berikut berkaitan dengan akta yang telah diperkenalkan di Malaysia. Akta 32 • Akta ini telah diperkenalkan pada tahun 1967. • Akta ini telah digubal di bawah Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Malaysia. BAB 7 Tema: Malaysia dan Masa Hadapan Membina Kesejahteraan Negara Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 49 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

50 Tahun Pertama SUKMA Lokasi Acara Dipertandingkan A 1982 Shah Alam B 1984 Seremban C 1986 Kuala Lumpur D 1988 Kuala Terengganu BT ms.153 8 Maklumat berikut berkaitan dengan slogan yang digunakan untuk kempen Malaysia sebagai tuan rumah dalam satu kejohanan. “Malaysia Boleh” Telah dilaungkan sewaktu Malaysia menjuarai satu kejohanan dunia pada tahun 1992. Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional 1 Pentadbiran British menyebabkan berlakunya pemisahan kaum di negara kita. (a) Nyatakan aspek-aspek pemisahan kaum tersebut. BT ms.141 TP [2 markah] (b) Mengapakah situasi tersebut berlaku? BT ms.141 TP [4 markah] Apakah acara sukan yang dimaksudkan? A Badminton B Bola sepak D Skuasy C Hoki BT ms.155 9 Tokoh berikut pernah dilantik untuk menaungi persatuan sukan di negara kita. Tan Sri Darshan Singah Gill Apakah persatuan sukan tersebut? A Konfederasi Hoki Malaysia B Persatuan Badminton Malaysia C Persatuan Bola Sepak Malaysia D Persekutuan Kebangsaan Berbasikal Malaysia BT ms.155 Rukun Negara sebagai Tonggak Kesejahteraan Negara 7.6 10 Maklumat berikut berkaitan dengan matlamat pengenalan Rukun Negara. Membentuk masyarakat yang bergerak maju sejajar dengan perubahan dan kemajuan. Bagaimanakah hasrat tersebut dapat direalisasikan? A Pembentukan masyarakat yang demokratik B Pembentukan masyarakat yang progresif C Pembentukan masyarakat yang liberal D Pembentukan masyarakat yang adil BT ms.158 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 50 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

51 (c) Peranan kerajaan berupaya dapat mengelakkan berlakunya pemisahan kaum di Malaysia. Berikan penjelasan anda. TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] 7.3 Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan 2 Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah ditubuhkan pada 18 Mei 1970. (a) Nyatakan matlamat penubuhan universiti tersebut. BT ms.149 TP [1 markah] (b) Nyatakan tokoh-tokoh UKM yang pernah diberikan pengiktirafan sebagai Sasterawan Negara. BT ms.149 TP (i) (ii) [2 markah] (c) Berikut ialah langkah yang telah diambil oleh UKM. Menubuhkan Institut Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu (IBKKM) pada tahun 1972. Jelaskan peranan institut tersebut. BT ms.149 TP [3 markah] (d) Penubuhan Institut Pengajian Tinggi (IPTA) penting kepada negara. Jelaskan pernyataan tersebut. TP KBAT Menilai [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 51 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

52 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Gambar berikut menunjukkan kejohanan sukan tahunan yang berlangsung di sekolah anda. (a) Jelaskan kepentingan penganjuran sukan tersebut. BT ms.152 TP [4 markah] (b) Slogan berikut sering digunakan dalam penganjuran acara sukan di negara kita. “Malaysia Boleh” Terangkan kepentingannya kepada negara Malaysia. BT ms.155 TP [8 markah] (c) Bagaimanakah langkah yang boleh diambil untuk meningkatkan pencapaian negara kita dalam acara sukan di peringkat antarabangsa? TP KBAT Menilai [8 markah] 2 Peristiwa 13 Mei 1969 mempengaruhi pembentukan Rukun Negara. (a) Jelaskan matlamat Rukun Negara. BT ms.158 TP [4 markah] (b) Terangkan prinsip-prinsip Rukun Negara. BT ms.159 TP [8 markah] (c) Pematuhan kepada prinsip-prinsip Rukun Negara penting kepada semua peringkat masyarakat di negara kita. Berikan hujah anda. TP KBAT Menilai [8 markah] THINKPAIRSHARE 1 Murid diberikan tajuk tertentu. 2 Mereka digalakkan menggunakan bahan rujukan seperti buku, majalah atau bahan daripada Internet. 3 Guru membentuk beberapa buah kumpulan. 4 Setiap kumpulan mempunyai pasangan masing-masing dan dikehendaki menjawab soalan dalam tempoh tertentu. 5 Jawapan tersebut boleh dikongsi dengan pasangan masing-masing. 6 Jawapan setiap pasangan akan dikongsi dengan keseluruhan kelas. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 52 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

53 Jawab semua soalan. 7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional 1 Lengkapkan pernyataan berikut. BT ms.140 TP i-THINK Peta Dakap Maksud (a) Perpaduan kaum (b) Integrasi nasional (i) Keadaan rakyat daripada pelbagai etnik, agama dan wilayah hidup aman dalam . (ii) Memberikan komitmen penuh kepada . (iii) Ia berlandaskan . (i) Satu proses dinamik yang merapatkan hubungan masyarakat antara . (ii) Ia bertujuan untuk . (iii) Mempunyai identiti yang berteraskan . 2 Pernyataan berikut berkaitan dengan usaha untuk memperkasakan perpaduan dan integrasi nasional oleh pentadbiran negara kita. Jelaskan faktor yang mempengaruhi tindakan tersebut. BT ms.140 TP Tindakan Faktor dilakukan (a) Menambah baik Dasar Pendidikan Kebangsaan (b) Melaksanakan Dasar Pendidikan (c) Memperkenalkan Akta Bahasa Kebangsaan (d) Menggalakkan pengamalan satu kebudayaan kebangsaan (e) Menggalakkan pelibatan dalam sukan (f) Memperkenalkan Rukun Negara Membuat kronologi usaha yang dijalankan untuk mewujudkan perpaduan kaum dan integrasi nasional. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 53 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

54 7.2 Dasar Pendidikan Kebangsaan 3 Jelaskan matlamat pengenalan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. BT ms.147 TP Meneroka bukti sejarah pelaksanaan dasar pendidikan yang telah dilaksanakan. KPS (e) (b) (f) (d) (c) (a) Matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan telah diperkenalkan di negara kita pada tahun 1996. Ia memberikan penekanan kepada pendidikan yang menyeluruh dan bersepadu untuk membentuk pelajar yang seimbang dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Info Sejarah i-THINK Peta Buih PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 54 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

55 7.3 Bahasa Melayu sebagai Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan 4 Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang diambil untuk memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. BT ms.145 TP Tindakan Huraian (a) Memperkenalkan Akta Bahasa Kebangsaan (i) (ii) (iii) (iv) Diperkenalkan pada . Dikenali juga sebagai . Digubal di bawah Perkara . Dikuatkuasakan . (b) Bahasa rasmi pentadbiran (i) (ii) (iii) Menjadi alat . Digunakan dalam pelbagai urusan di . Mulai tahun 1990, digunakan sepenuhnya . (c) Memperkasakan bahasa Melayu dalam sistem pendidikan (i) (ii) (iii) (iv) Menubuhkan sekolah menengah kebangsaan yang menggunakan bahasa Melayu sebagai . Antaranya: • • • Menambah bilangan guru terlatih bahasa Melayu di . Menambah bilangan guru khas bahasa Melayu di . Membuat interpretasi tentang peranan bahasa Melayu dan Dasar Kebudayaan Kebangsaan dalam memperkukuh perpaduan. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 55 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

56 7.4 Dasar Kebudayaan Kebangsaan 5 Nyatakan agensi-agensi yang terlibat dalam pelaksanaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan. BT ms.151 TP i-THINK Peta Pokok Agensi yang Terlibat dalam Pelaksanaan Dasar Kebudayaan Kebangsaan (a) (b) (c) (d) (e) Membuat interpretasi tentang peranan bahasa Melayu dan Dasar Kebudayaan Kebangsaan dalam memperkukuh perpaduan. KPS 7.5 Sukan sebagai Alat Perpaduan 6 Jelaskan faktor-faktor tindakan berikut dilakukan oleh pihak kerajaan di negara kita. BT ms.152-155 TP (a) Melaksanakan Dasar 1Murid 1Sukan dan Rancangan Integrasi Murid untuk Perpaduan (RIMUP) (i) (ii) (iii) (iv) Menggalakkan . Memberikan . Memupuk . Melahirkan . (b) Menubuhkan Majlis Sukan Universiti Malaysia (MASUM) (i) (ii) (iii) (iv) Mengadakan . Memupuk . Menjadi . Menggalakkan . PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 56 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

57 (c) Menganjurkan Sukan Malaysia (SUKMA) (i) (ii) Mengeratkan . Mengeratkan . (d) Menubuhkan organisasi sukan Meningkatkan . Membuat imaginasi berkaitan dengan kejayaan sukan sebagai alat perpaduan. KPS 7.6 Rukun Negara sebagai Tonggak Kesejahteraan Negara 7 Logo berikut berkaitan dengan sambutan 50 tahun pengenalan Rukun Negara. BT ms.157 TP Nyatakan maksud logo tersebut. Lima jalur (a) Bulan dan bintang (b) Tengkolok berkerawang bulan dan bintang (c) (i) (ii) Angka 50 (d) Warna biru (e) Membuat rasionalisasi tentang prinsip Rukun Negara sebagai tonggak kesejahteraan negara. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 57 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

58 C Perkara 153 Perlembagaan Persekutuan D Perkara 166 Perlembagaan Persekutuan Buku BT ms.174 4 Maklumat berikut berkaitan dengan pelancaran dasar penswastaan. • Dilancarkan pada bulan Mac 1983. • Dirasmikan oleh Tun Dr. Mahathir Mohamad. Apakah faktor yang mempengaruhi tindakan tersebut? I Meluaskan pasaran II Memajukan industri kecil III Meningkatkan produktiviti IV Menambah kualiti perkhidmatan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.178 Pencapaian Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 8.5 5 Maklumat berikut berkaitan dengan kejayaan yang dicapai oleh Dasar Ekonomi Baru (DEB). Mengurangkan kadar kemiskinan di negara kita pada tahun 1970. Berapakah kadar kemiskinan negara pada masa tersebut? A 55 peratus B 52.4 peratus C 49.8 peratus D 49.3 peratus BT ms.180 6 Pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) telah berjaya mengurangkan kadar kemiskinan di negara kita. Antara berikut, yang manakah iktibar yang diperoleh daripada pelaksanaan dasar tersebut? KBAT Menilai I Gigih dalam tindakan II Berani menghadapi cabaran III Toleransi sesama masyarakat IV Berwaspada terhadap anasir luar 8.2 Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) 1 Maklumat berikut berkaitan dengan peranan agensi kerajaan dalam mempelbagaikan kegiatan ekonomi di Malaysia. Lembaga Beras dan Padi Negara (LPN) Ditubuhkan pada tahun 1971 Apakah peranan agensi tersebut? A Memodenkan penanaman padi B Meluaskan kawasan eksport C Membekalkan benih padi D Menstabilkan harga padi BT ms.169 8.3 Pembentukan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 2 Pasangan yang manakah betul berkaitan dengan pembentukan Rancangan Pembangunan Ekonomi Lima Tahun? Tahun Rancangan Pembangunan A 2000 – 2005 Rancangan Malaysia Kesembilan B 1986 – 1990 Rancangan Malaysia Keempat C 1991 – 1995 Rancangan Malaysia Keenam D 1996 – 2000 Rancangan Malaysia Kelapan BT ms.173 Pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 8.4 3 Penyusunan semula masyarakat dilaksanakan melalui pembentukan Masyarakat Perdagangan dan Perindustrian Bumiputera (MPPB). Apakah perkara Perlembagaan Persekutuan yang mempunyai kaitan dengan tindakan tersebut? A Perkara 114 Perlembagaan Persekutuan B Perkara 145 Perlembagaan Persekutuan BAB 8 Tema: Malaysia dan Masa Hadapan Membina Kemakmuran Negara Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 58 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

59 A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.180 7 Apakah gelaran yang diberikan kepada tokoh berikut? Tan Sri Mustapha Kamal A Tokoh korporat B Tokoh hartanah C Tokoh perbankan D Tokoh budayawan BT ms.182 C Satelit komunikasi D Stesen janakuasa BT ms.185 10 Maklumat berikut merujuk perkembangan industri kereta nasional. • PROTON (1983) • PERODUA (1993) Mengapakah kerajaan menggalakkan pertumbuhan industri tersebut? I Menambah bilangan kenderaan di Malaysia II Memperluas pasaran eksport ke luar negara III Meningkatkan pendapatan rakyat IV Membuka peluang pekerjaan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.187 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 8.3 Pembentukan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 1 Dasar Pembangunan Nasional (DPN) bermatlamat untuk mencapai perpaduan negara melalui pengagihan kekayaan. (a) Nyatakan rancangan Malaysia yang terlibat dengan DPN. BT ms.174 TP [2 markah] (b) Jelaskan strategi DPN dari aspek: (i) Ekonomi BT ms.175 TP [2 markah] 8 Maklumat berikut berkaitan dengan pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional (DPN). Pembangunan X mempengaruhi pelaksanaan pembangunan pendidikan. Apakah pembangunan X tersebut? A Pembangunan sosial B Pembangunan politik C Pembangunan ekonomi D Pembangunan kebudayaan BT ms.182 9 Apakah perindustrian berteknologi tinggi yang telah dimajukan oleh kerajaan Malaysia di lokasi berikut? Raub, Pahang A Kilang penapis petroleum B Kilang besi dan keluli PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 59 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

60 (ii) Sosial BT ms.175 TP [2 markah] (c) Cadangkan langkah-langkah untuk memperkasakan lagi matlamat DPN. TP KBAT Menganalisis [4 markah] 8.5 Pencapaian Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 2 Maklumat berikut berkaitan dengan Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN). Pelaksanaan DEB dan DPN membawa perubahan kepada kemajuan ekonomi serta taraf hidup penduduk. Pencapaian kedua-dua dasar ini dapat dilihat dari aspek sosial dan ekonomi. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 180 (a) Nyatakan aspek-aspek pencapaian sosial tersebut. BT ms.180-184 TP [3 markah] (b) Berikut ialah kemajuan yang dicapai oleh rakyat dan negara Malaysia. • Pertumbuhan ekonomi • Peningkatan pendapatan Bagaimanakah ia dapat dibuktikan? BT ms.180 TP [3 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 60 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

61 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 (a) Jelaskan langkah-langkah yang telah diambil oleh kerajaan ke arah pembentukan Masyarakat Perdagangan dan Perindustrian Bumiputera (MPPB). BT ms.177 TP [6 markah] (b) Maklumat berikut berkaitan dengan strategi kerajaan terhadap Dasar Pembangunan Nasional (DPN). Pembangunan Wilayah Bagaimanakah rancangan tersebut direalisasikan? BT ms.179 TP [6 markah] (c) Berikan cadangan anda untuk meningkatkan lagi kegiatan ekonomi di negara kita. TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) telah berjaya meningkatkan penyertaan bumiputera dan bukan bumiputera dalam pekerjaan di bandar. Ia juga telah membawa kepada kewujudan golongan masyarakat baharu. (a) Jelaskan kesan daripada kewujudan golongan tersebut. BT ms.181 TP [4 markah] (b) Terangkan tentang perkembangan Felda Segitiga Jengka. BT ms.184 TP [8 markah] (c) Mengapakah generasi hari ini perlu berusaha membantu kerajaan melaksanakan dasar pembangunan ekonomi di negara kita? TP KBAT Menilai [8 markah] FIND THE FIB/GUESS THE FIB 1 Guru membentuk beberapa buah kumpulan murid. 2 Seorang murid akan dilantik sebagai ketua kumpulan. 3 Ketua kumpulan akan mengemukakan soalan dan tiga pilihan jawapan. 4 Terdapat dua pilihan jawapan yang betul. 5 Ahli kumpulan yang lain diminta mengenal pasti pilihan jawapan yang salah. Aktiviti PAK 21 (c) Bagaimanakah kita boleh mengekalkan pencapaian yang dinikmati oleh negara pada hari ini? TP KBAT Menganalisis [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 61 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

62 Jawab semua soalan. 8.1 Pembentukan Dasar Ekonomi Baru (DEB) 1 Lengkapkan peta dakap berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.167 TP i-THINK Peta Dakap Dasar Ekonomi Baru (DEB) (a) Matlamat (b) Strategi (c) Isu sosioekonomi (i) Mencapai . (ii) Mencapai . (i) Membasmi kemiskinan untuk: • • (ii) Menyusun semula masyarakat untuk: • • Perbezaan jurang sosioekonomi antara: (i) (ii) (iii) (iv) Memahami kronologi pembentukan Dasar Ekonomi Baru. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 62 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

63 8.2 Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) 2 Nyatakan program-program yang telah dilaksanakan oleh kerajaan untuk meningkatkan taraf hidup rakyat di luar bandar. BT ms.168 TP peralatan pertanian pusat kemajuan peladang pemasaran kredit benih dan baja tanah baharu khidmat nasihat (a) Penerokaan . (b) Memberikan bantuan . (c) Menyediakan perkhidmatan . (d) Memberikan subsidi . (e) Menyediakan kemudahan . (f) Menyediakan kemudahan . (g) Menubuhkan . Meneroka bukti usaha yang dilakukan dalam pelaksanaan dasar ekonomi. KPS 8.3 Pembentukan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 3 Lengkapkan maklumat berikut berdasarkan pembentukan Dasar Pembangunan Nasional (DPN). BT ms.175 TP Dasar Pembangunan Nasional (DPN) (a) Objektif Mewujudkan masyarakat yang . (b) Tindakan yang diambil (i) (ii) (iii) Memperkukuh . Memperkukuh . Mengekalkan pembangunan . PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 63 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

64 Dasar Pembangunan Nasional (DPN) (c) Aspek yang diberikan tumpuan (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) (vii) Membuat rasionalisasi dasar ekonomi dalam memupuk perpaduan kaum. KPS 8.4 Pelaksanaan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 4 Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan langkah yang telah diambil oleh kerajaan untuk membasmi kemiskinan. BT ms.176 TP Langkah Kerajaan Membasmi Kemiskinan (a) Meneruskan pemberian dan . (b) Memberikan tumpuan ke arah mempertingkat mereka. (c) Memberikan kepada golongan belia. (d) Melibatkan agensi kerajaan seperti dan . (e) Bertujuan membolehkan mereka mendapatkan kerja yang berkaitan dengan dan . Membuat imaginasi keadaan masyarakat berbilang kaum selepas Dasar Ekonomi Baru. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 64 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

65 8.5 Pencapaian Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Dasar Pembangunan Nasional (DPN) 5 Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat berkaitan dengan penubuhan kawasan perindustrian baharu. BT ms.186 TP Kawasan Huraian (a) Estet Perindustrian (i) (ii) Dibangunkan oleh: • • • Menyediakan kemudahan: • • • • (b) Taman Teknologi Perindustrian (i) (ii) (iii) Pusat: • • Ditadbir oleh . Berperanan untuk menjalankan dan . (c) Zon Perindustrian Bebas (i) (ii) Kawasan perdagangan yang diberikan . Bertujuan untuk: • • Membuat interpretasi pencapaian dasar ekonomi dalam menyusun semula masyarakat. KPS • DEB dilaksanakan pada tahun 1970 hingga tahun 1990. • DPN pula merupakan kesinambungan DEB dan dilaksanakan dari tahun 1991 hingga tahun 2000. Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 7-8.indd 65 31/01/2023 5:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

66 9.2 Asas Penggubalan Dasar Luar 1 Antara berikut, kerajaan luar yang manakah mempunyai hubungan sejarah dan budaya dengan negara kita? I  ailand III Yaman II Filipina IV Turki A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.197 2 Maklumat berikut berkaitan dengan kon ik dunia yang berlaku pada abad ke-20. • Blok Barat • Blok Timur Apakah kuasa besar yang menerajui Blok Timur? A Amerika Syarikat C Jerman Timur B Kesatuan Soviet D Bulgaria BT ms.197 9.3 Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) 3 Pilih pasangan yang betul berkaitan dengan pelibatan rakyat Malysia terhadap PBB. Tokoh Sumbangan A Tan Sri Razali Ismail Pemerintah Tertinggi UNOSOM II B Dr. Jomo Kwame Sundaram Naib Presiden ECOSOC C Tan Sri Dr. Jemilah Mahmood Penyelaras Pembangunan Ekonomi dan Sosial D Datuk Maimunah Mohd. Sharif Mengetuai UN – Habitat BT ms.205 D Pertindihan persempadanan BT ms.208 6 Maklumat berikut berkaitan dengan cabaran mengukuh dasar luar Malaysia dalam bentuk satu perjanjian. Anglo – Malaysian Defence Agreement (AMDA) Apakah negara yang terlibat dalam perjanjian tersebut? A Amerika Syarikat B Perancis C Belanda D Britain BT ms.208 Malaysia dalam Persatuan Negaranegara Asia Tenggara (ASEAN) 9.6 7 Negara berikut pernah mengalami kon ik politik di IndoChina. Kemboja Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut? A Bertoleransi sesama masyarakat B Bersedia menerima perubahan C Berani mempertahankan hak D Bersemangat kekitaan BT ms.210 8 Apakah faktor yang membawa kepada penamatan kon ik di Kemboja? A Pemeteraian Deklarasi ZOPFAN B Pelibatan Amerika Syarikat C Pelaksanaan pilihan raya D Perubahan dasar luar BT ms.210 Cabaran Mengukuhkan Dasar Luar 9.5 5 Pada tahun 1976, negara kita telah menyertai Sidang Kemuncak Ketua-Ketua Negara ASEAN di Bali, Indonesia. Apakah isu yang dibincangkan dalam persidangan tersebut? A Pemulihan mata wang B Penyalahgunaan dadah C Pergolakan di Indochina Malaysia dalam Komanwel 9.4 4 Antara berikut, yang manakah pertandingan sukan yang kedua terbesar di dunia? A Sukan Asia B Sukan ASEAN C Sukan Olimpik D Sukan Komanwel BT ms.207 BAB 9 Tema: Malaysia dan Masa Hadapan Dasar Luar Malaysia Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 66 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

67 Malaysia dalam Pergerakan Negaranegara Tanpa Pihak (NAM) 9.7 9 Negara kita pernah dipilih sebagai Pengerusi NAM dari tahun 2003 hingga tahun 2006. Antara berikut, tokoh yang manakah dilantik sebagai Pengerusi NAM ketika itu? Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 9.2 Asas Penggubalan Dasar Luar 1 Pelaksanaan penggubalan dasar luar Malaysia dipengaruhi oleh beberapa aspek. (a) Nyatakan aspek-aspek tersebut. BT ms.196 TP [2 markah] (b) Jelaskan matlamat penggubalan dasar luar Malaysia. BT ms.196 TP [4 markah] (c) Penggubalan dasar luar memberikan kesan kepada pembentukan Malaysia. Berikan penjelasan anda. TP KBAT Menganalisis [4 markah] A Tun Hussein Onn B Tun Abdul Razak Hussein C Tun Dr. Mahathir Mohamad D Tun Abdullah Ahmad Badawi BT ms.212 Malaysia dalam Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) 9.8 10 Maklumat berikut berkaitan dengan situasi yang berlaku di Afghanistan. Negara X membantu pentadbiran Rejim Kabul. Apakah negara X? A Britain B Perancis C Kesatuan Rusia D Kesatuan Jerman BT ms.216 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 67 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

68 9.3 Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) 2 Negara kita turut memberikan sumbangan dalam menjayakan misi pengaman anjuran Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). (a) Nyatakan negara-negara yang terlibat dengan misi pengaman yang melibatkan Malaysia. BT ms.200 TP (i) (ii) (iii) [3 markah] (b) Jelaskan peranan misi pengaman tersebut. BT ms.200 TP [3 markah] (c) Bagaimanakah langkah yang boleh diambil untuk mengekalkan keamanan dunia? TP KBAT Menganalisis [4 markah] ROTATING REVIEW 1 Dilakukan selepas habis mempelajari sesuatu sub topik/bab. 2 Murid dibahagikan kepada beberapa buah kumpulan. 3 Setiap kumpulan diberikan soalan yang berbeza. 4 Setiap ahli kumpulan dikehendaki menulis jawapan di kertas sebak masing-masing. 5 Setiap kumpulan akan bergerak dari satu kumpulan ke satu kumpulan yang lain untuk membuat penilaian hasil kerja kumpulan tersebut. 6 Setiap kumpulan boleh memberikan komen, idea tambahan atau persoalan pada kertas sebak kumpulan tersebut dengan menggunakan pen warna yang berbeza. 7 Hasil kerja setiap kumpulan akan dipamerkan di hadapan kelas. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 68 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

69 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 (a) Jelaskan tentang Rancangan Colombo. BT ms.206 TP [4 markah] (b) Malaysia memberikan komitmen yang tinggi untuk menjayakan segala rancangan di bawah Komanwel. Terangkan pelibatan Malaysia menjalinkan: (i) Kerjasama pertahanan BT ms.206 TP [4 markah] (ii) Kerjasama ekonomi BT ms.206 TP [4 markah] (c) Berikan cadangan anda untuk mengekalkan imej negara kita di peringkat antarabangsa. TP KBAT Menganalisis [8 markah] 2 Logo berikut berkaitan dengan Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC). (a) Jelaskan latar belakang penubuhan OIC. BT ms.216 TP [4 markah] (b) Terangkan tentang pelibatan Malaysia dalam usaha menangani isu politik negara-negara Islam melalui OIC. BT ms.216 TP [8 markah] (c) Bagaimanakah langkah yang boleh diambil oleh OIC untuk memainkan peranan yang lebih efektif pada masa hadapan? TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 69 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

70 Jawab semua soalan. 9.1 Latar Belakang Dasar Luar 1 Namakan kerajaan-kerajaan awal Alam Melayu yang menjalinkan hubungan dengan kerajaan China sebelum kewujudan Kesultanan Melayu Melaka. BT ms.194 TP Kerajaan Awal Alam Melayu Kerajaan (a) (b) (c) 2 Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat berkaitan dengan Kesultanan Melayu Melaka. BT ms.194-195 TP (a) Menjalinkan hubungan diplomatik Kerajaan terlibat: (i) (ii) (b) Menjalinkan hubungan perdagangan Kerajaan terlibat: (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) (vii) (c) Kepentingan hubungan tersebut (i) (ii) (iii) Memahami kronologi penggubalan dasar luar Malaysia. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 70 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

71 9.2 Asas Penggubalan Dasar Luar 3 Isi tempat kosong berikut berkaitan dengan faktor-faktor penggubalan dasar luar Malaysia. BT ms.197 TP Faktor Penggubalan Dasar Luar Malaysia Huraian (a) Ikatan sejarah (i) (ii) (iii) Melibatkan dan budaya. Melibatkan Malaysia dengan , Indonesia, Brunei, ,,  ailand, Burma (Myanmar), China dan India. Ikatan keagamaan berlaku antara Malaysia dengan , Mesir, dan Turki. (b) Keperluan nasional (i) (ii) (iii) Memberikan keutamaan kepada . Tindakan tersebut bertujuan untuk dan menguntungkan negara. Ia membolehkan Malaysia menjaga kebajikan rakyatnya yang berada di apabila diperlukan. (c) Kepimpinan (i) (ii) Dipengaruhi oleh dan kebolehan seseorang pemimpin. Penentuan hala tuju dasar luar negara perlu berdasarkan perkembangan pada dan perubahan yang berlaku. (d) Persekitaran luar (i) (ii) (iii) Penggubalan dasar luar Malaysia dipengaruhi oleh perkembangan , ekonomi dan antarabangsa. Negara kita lebih semasa era Perang Dingin. Perkembangan pada tahun 1970-an menyebabkan Malaysia mengubah dasar kepada terhadap negara Barat. Memahami kronologi penggubalan dasar luar Malaysia. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 71 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

72 9.3 Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) 4 Namakan misi pegawai pemerhati PBB yang disertai oleh Malaysia. BT ms.202 TP i-THINK Peta Titi Tahun Pasukan Pemerhati (a) Julai 1991 hingga kini as as 1991 hingga 1992 (b) Tahun Pasukan Pemerhati (c) 1991 hingga 2003 as as 1995 hingga 1996 (d) Tahun Pasukan Pemerhati (e) 1992 hingga 1994 as as 2000 hingga 2008 (f) Membuat rasionalisasi tentang dasar luar Malaysia dalam menjaga kedaulatan negara. KPS Penubuhan PBB pada tahun 1945 bermatlamat untuk mengekalkan keamanan dan kestabilan dunia. Ibu pejabat PBB terletak di New York. Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 72 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

73 9.4 Malaysia dalam Komanwel 5 Lengkapkan maklumat berikut dengan faktor pelibatan Malaysia dalam Komanwel. BT ms.207 TP Menentang dasar Aparteid (a) Menyalahgunakan . Menyertai Mesyuarat Ketua-Ketua Negara Komanwel (CHOGM) (b) Membincangkan . Menyertai Sukan Komanwel (c) Mengeratkan . Membuat imaginasi keberkesanan pelibatan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa. KPS 9.5 Cabaran Mengukuhkan Dasar Luar 6 Namakan negara-negara yang terlibat dalam Perjanjian Pertahanan Lima Negara (FPDA) yang telah ditandatangani pada 15 April hingga 16 April 1971. BT ms.209 TP i-THINK Peta Pokok Negara yang Terlibat dengan FPDA (a) (b) (c) (d) (e) Membuat rasionalisasi tentang dasar luar Malaysia dalam menjaga kedaulatan negara. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 73 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

74 9.6 Malaysia dalam Persatuan Negara-negara Asia Tenggara (ASEAN) 7 Lengkapkan jadual berikut dengan projek kerjasama ekonomi yang dilaksanakan oleh ASEAN. BT ms.211 TP Negara Terlibat Kerjasama Ekonomi (a) Malaysia (i) Pengeluaran (b) Filipina (i) (ii) Pengeluaran Pengeluaran (c)  ailand (i) Penghasilan (d) Indonesia (i) Pengeluaran Membuat interpretasi tentang cabaran mengukuhkan dasar luar Malaysia. KPS 9.7 Malaysia dalam Pergerakan Negara-negara Tanpa Pihak (NAM) 8 Lengkapkan pernyataan berikut dengan maklumat yang betul. BT ms.212 TP (a) Bulan April 1970, Malaysia menyertai Sidang . (b) Malaysia diwakili oleh . (c) Ketika itu, beliau ialah Setiausaha . (d) Mulai tarikh tersebut, Malaysia lantang menyuarakan pandangan tentang pelbagai isu yang membabitkan . (e) Pada tahun 2003, Malaysia dipilih sebagai tuan rumah . (f) Pelbagai isu disuarakan seperti: (i) (ii) (iii) (iv) Membuat imaginasi keberkesanan pelibatan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 74 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

75 9.8 Malaysia dalam Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC) 9 Jelaskan pelibatan Malaysia dalam Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC). BT ms.214-217 TP i-THINK Peta Bulatan Membuat imaginasi keberkesanan pelibatan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa. KPS Pelibatan Malaysia dalam OIC Buku Teks Surat khabar Guru Internet (a) (b) (d) (c) (e) PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 75 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

76 A Bayaran yang dikenakan kerajaan terhadap perbelanjaan negara B Bayaran yang dikenakan kerajaan terhadap barangan import C Bayaran yang dikenakan kerajaan terhadap perbadanan D Bayaran yang dikenakan kerajaan terhadap syarikat BT ms.230 Pelibatan Rakyat dalam Isu Kemanusiaan dan Keamanan 10.3 4 Maklumat berikut berkaitan dengan pelibatan rakyat dalam isu Palestin. Kapal Al-Awda Terlibat dalam misi kemanusiaan ke Palestin pada tahun 2018. Siapakah sukarelawan Malaysia yang turut menyertai misi tersebut? A Dr. Haji Omar Abdul Rahman B Dr. Fauziah Mohd Hasan C Dr. Mohd. Afandi Salleh D Dr. Azizan Abu Samah BT ms.235 5 Pertubuhan berikut terlibat dalam isu kemanusiaan dan keamanan dunia. Yayasan Restu Apakah bentuk bantuan yang telah diberikan oleh pertubuhan tersebut? A Menubuhkan Global Peace Mission B Membina rumah anak yatim di Acheh C Membangunkan infrastruktur di Bosnia D Memberikan bantuan makanan kepada Syria BT ms.237 Usaha Mengekalkan Kelestarian Global 10.4 6 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah dilakukan oleh pentadbiran negeri Kedah. Tahun Peristiwa 2006 Mengisytiharkan Langkawi sebagai geopark. Mengapakah tindakan tersebut dilakukan? A Memodenkan pengurusan perhutanan B Memajukan kawasan pelancongan C Menggalakkan pembinaan saliran D Menjamin kelestarian alam BT ms.238 7 Pada tahun 2007, negara kita telah menyertai negara lain menghadiri persidangan alam sekitar di Bali, Indonesia. Apakah resolusi yang dicapai dalam persidangan tersebut? A Penggunaan tenaga solar B Pengharaman baja kimia C Pembangunan ekosistem D Pengurangan kebuluran BT ms.239 Malaysia dalam Isu Global Kontemporari 10.1 1 Maklumat berikut berkaitan dengan Malaysia yang terlibat dalam isu di peringkat global. Negara Isu • Malaysia • X Perebutan kawasan Pulau Batu Putih. Apakah negara X? A China B Brunei C Indonesia D Singapura BT ms.227 2 Gerakan antiminyak kelapa sawit yang dilancarkan oleh negara maju telah menggugat ekonomi negara sedang membangun. Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut? KBAT Menilai I Gigih dalam pekerjaan II Berani membuat penerokaan III Toleransi sesama masyarakat IV Waspada terhadap anasir luar A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.228 Peranan Malaysia dalam Hubungan Ekonomi Antarabangsa 10.2 3 Apakah yang dimaksudkan oleh istilah berikut? Tarif BAB 10 Tema: Malaysia dan Masa Hadapan Kecemerlangan Malaysia di Persada Dunia Kertas 1 Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 76 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

77 8 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah diambil oleh negara kita. Tahun Peristiwa 1999 Menjalinkan penyelidikan di Antartika. Apakah bidang kajian yang dilakukan oleh negara kita? I Perubahan iklim II Gas rumah hijau III Kekayaan sumber alam IV Penyesuaian kawasan petempatan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV BT ms.241 A Filipina B  ailand C Indonesia D Singapura BT ms.243 10 Antara berikut, negara yang manakah diberikan kuasa veto oleh Pertubuhan BangsaBangsa Bersatu (PBB)? I Rusia II Jerman III Sepanyol IV United Kingdom A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BT ms.244 Kertas 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 10.1 Malaysia dalam Isu Global Kontemporari 1 Maklumat berikut berkaitan dengan isu pemerdagangan orang. Pemerdagangan orang merupakan jenayah terancang. Aktiviti ini dijalankan tanpa mengenal bangsa, agama, keturunan dan warna kulit. Pemerdagangan orang juga merupakan ancaman terhadap hak asasi manusia dan keselamatan negara. Malaysia juga tidak terkecuali daripada berhadapan dengan isu ini. Sumber: Buku Teks KSSM Sejarah Tingkatan 5, Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur (2020) ms. 229 (a) Jelaskan faktor yang mempengaruhi pelibatan Malaysia dengan isu tersebut. BT ms.229 TP [2 markah] (b) Bagaimanakah langkah yang diambil oleh negara kita untuk menghadapi masalah tersebut? BT ms.229 TP [4 markah] Wawasan Malaysia Menuju Masa Hadapan 10.5 9 Pernyataan berikut berkaitan dengan isu alam sekitar yang melibatkan negara di Asia Tenggara. Malaysia bertindak menjalankan penyelidikan dan pembangunan dalam bidang pencegahan kebakaran di tanah gambut. Antara berikut, negara yang manakah turut membantu Malaysia menjalankan misi tersebut? PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 77 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

78 (c) Pelibatan semua pihak berupaya mengatasi isu pemerdagangan orang. Berikan penjelasan anda. TP KBAT Mengaplikasi [4 markah] 10.3 Pelibatan Rakyat dalam Isu Kemanusiaan dan Keamanan 2 Bencana tsunami yang berlaku pada tahun 2004 telah memusnahkan Acheh dan Sri Lanka. (a) Jelaskan bantuan yang telah diberikan oleh: (i) Malaysian Medical Relief Society BT ms.237 TP [3 markah] (ii) Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM) BT ms.237 TP [3 markah] (b) Apakah nilai yang boleh diambil daripada pelibatan Malaysia dalam peristiwa tersebut? TP KBAT Menganalisis [4 markah] THINKPAIRSHARE 1 Guru membentuk beberapa buah kumpulan. 2 Setiap kumpulan diberikan tajuk tertentu. 3 Mereka digalakkan menggunakan bahan rujukan seperti buku, majalah atau bahan daripada Internet. 4 Setiap kumpulan mempunyai pasangan masing-masing dan dikehendaki menjawab soalan dalam tempoh tertentu. 5 Jawapan tersebut boleh dikongsi dengan pasangan masing-masing. 6 Jawapan setiap pasangan akan dikongsi dengan keseluruhan kelas. Aktiviti PAK 21 PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 78 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

79 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Peta berikut menunjukkan lokasi Kepulauan Spratly yang menjadi rebutan negara Asia pada hari ini. (a) Jelaskan latar belakang kepulauan tersebut. BT ms.237 TP [4 markah] (b) Berikut ialah masalah lain yang turut dihadapi oleh negara kita. Kempen antiminyak sawit Terangkan gerakan terhadap kempen tersebut. BT ms.228 TP [8 markah] (c) Berikan cadangan anda untuk mengambil langkah yang sesuai bagi mengatasi isu globalisasi pada hari ini. TP KBAT Mengaplikasi [8 markah] 2 Malaysia merupakan salah satu negara yang berada di barisan hadapan dalam usaha menangani isu kemanusiaan dan keamanan. (a) Nyatakan pihak NGO yang membantu kerajaan menangani isu Palestin. BT ms.234 TP [4 markah] (b) Bincangkan tentang langkah yang telah diambil oleh rakyat Malaysia dalam usaha mengatasi masalah yang melanda negara Syria. BT ms.236 TP [8 markah] (c) Bagaimanakah peristiwa tersebut dapat memberikan iktibar kepada generasi hari ini? Berikan hujah anda. TP KBAT Menganalisis [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 79 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

80 Jawab semua soalan. 10.1 Malaysia dalam Isu Global Kontemporari 1 Nyatakan isu-isu global yang dihadapi oleh negara kita. BT ms.224 TP i-THINK Peta Bulatan Isu-isu Global yang Melibatkan Malaysia Buku Teks Internet Guru Surat Khabar (a) (b) (d) (c) (e) Memahami kronologi isu pertindihan sempadan. KPS Praktis Pengukuhan PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 80 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

81 10.2 Peranan Malaysia dalam Hubungan Ekonomi Antarabangsa 2 Jelaskan kesan tindakan Malaysia dalam hubungan ekonomi antarabangsa. BT ms.230-232 TP i-THINK Peta Pelbagai Alir Kesan Tindakan Malaysia dalam Hubungan Ekonomi Antarabangsa Memudahkan dan mempertingkat perdagangan sesama anggota ASEAN. (a) Kelahiran . (b) Ekonomi . (c) Berjaya . (d) Keberkesanan . Terlibat sepenuhnya dalam AFTA. Menambat kadar pertukaran ringgit. Membangunkan sistem kewangan Islam yang progresif dan komprehensif. Meneroka bukti usaha Malaysia menangani isu kemelesetan ekonomi. KPS 10.3 Pelibatan Rakyat dalam Isu Kemanusiaan dan Keamanan 3 Lengkapkan maklumat berkaitan dengan sumbangan NGO terhadap rakyat Palestin. BT ms.234 TP NGO Terlibat Sumbangan (a) Aman Palestin (i) (ii) Giat memberikan bantuan secara . Menyalurkan bantuan kebajikan dan kepada rakyat Palestin. PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 81 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

82 NGO Terlibat Sumbangan (b) Majlis Perundingan Pertubuhan Islam Malaysia (MAPIM) (i) (ii) Membantu rakyat Palestin yang tertindas dengan menjalankan . Mengadakan rakyat Palestin. (c) Cinta Gaza Malaysia (i) (ii) (iii) (iv) Menjalankan aktiviti kepada penduduk Gaza. Sumbangan tersebut diberikan kepada . Melancarkan 2020. Memberikan bantuan berbentuk . Membuat imaginasi kesungguhan Malaysia dalam menghadapi isu global. KPS 10.4 Usaha Mengekalkan Kelestarian Global 4 Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat berkaitan dengan Deklarasi Langkawi. BT ms.238 TP (a) Tarikh Deklarasi Langkawi (b) Tujuan Deklarasi Menangani isu seperti: (i) (ii) (iii) (c) Mereka yang diberikan Anugerah Langkawi Membuat rasionalisasi kepentingan pengisytiharan Deklarasi Langkawi. KPS PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 82 03/02/2023 4:33 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

83 10.5 Wawasan Malaysia Menuju Masa Hadapan 5 Lengkapkan maklumat berkaitan dengan Pendatang Asing Tanpa Izin (PATI) di Malaysia. BT ms.244-245 TP Faktor Penarik Kedatangan PATI (a) (b) (c) Membuat imaginasi kesungguhan Malaysia dalam menghadapi isu global. KPS Kesan Kedatangan PATI (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) Istilah Pendatang Asing Tanpa Izin (PATI) ialah kedatangan orang asing yang memasuki sesebuah negara lain tanpa mendapat keizinan daripada kerajaan negara tersebut. Info Sejarah PT Sejarah SPM Tkt 5-Bab 9-10.indd 83 03/02/2023 4:34 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

84 1 Istilah berikut mempunyai kaitan dengan takrif kedaulatan. Sovereignty Apakah maksud istilah tersebut? A Kekuasaan tertinggi negara B Kuasa penuh pemerintahan C Kuasa pemerintahan negara D Kuasa negara yang merdeka 2 Apakah tafsiran tentang kedaulatan yang telah diberikan oleh tokoh berikut? Jean Bodin I Kedaulatan mempunyai sifat kekal II Kedaulatan dibina berdasarkan prinsip kebebasan III Kedaulatan menjadi asas kepada negara yang merdeka IV Kedaulatan mempunyai kuasa tidak terbatas membuat undang-undang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Negara kita mengamalkan pemerintahan secara sistem Demokrasi Berparlimen. Apakah yang dimaksudkan dengan Demokrasi Berparlimen? A Residen Negeri B Gabenor Negeri C Ketua Setiausaha D Setiausaha Kewangan 7 Apakah mesyuarat yang menjadi titik tolak kepada pembentukan undang-undang di negara kita? A Mesyuarat Majlis Negeri Johor B Mesyuarat Majlis Negeri Perak C Mesyuarat Majlis Negeri Selangor D Mesyuarat Majlis Negeri Sembilan 8 Maklumat berikut berkaitan dengan penggubalan Perlembagaan Persekutuan. Pembentukan Persekutuan yang terdiri daripada negerinegeri Melayu, Melaka dan Pulau Pinang Apakah perjanjian yang membawa kepada pembentukan tersebut? A Perjanjian Persekutuan 1945 B Perjanjian Persekutuan 1948 C Perjanjian Persekutuan 1955 D Perjanjian Persekutuan 1957 9 Antara berikut, apakah negeri yang tidak mempunyai Dewan Undangan Negeri (DUN) di negara kita? I Labuan II Melaka III Pulau Pinang IV Kuala Lumpur A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV A Demokrasi yang diketuai oleh raja berperlembagaan B Demokrasi yang menjalankan pemerintahan secara teratur C Demokrasi yang dijalankan secara perwakilan melalui pilihan raya D Demokrasi yang diketuai oleh Perdana Menteri dengan bantuan Jemaah Menteri 4 Bagaimanakah langkah yang telah diambil oleh negara kita untuk melaksanakan dasar sosial bagi membentuk masyarakat yang berkemahiran di negara kita? A Melalui pendidikan B Melalui hubungan luar negara C Melalui pembangunan ekonomi D Melalui kecemerlangan globalisasi 5 Maklumat berikut berkaitan tindakan yang telah dilakukan oleh Sarawak. Memberikan kuasa pada Council Negeri pada tahun 1956 Apakah tujuan pemberian kuasa tersebut? A Mentadbir negeri B Meluluskan kewangan C Menubuhkan parti politik D Menggubal undangundang 6 Antara berikut, tokoh manakah yang dilantik untuk mempengerusikan Concil Negeri Sarawak pada masa tersebut? KERTAS MODEL SPM Kertas 1 Masa: 1 jam Kertas peperiksaan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 84 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

85 10 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah dilakukan oleh pemerintahan Kelantan. Masa Peristiwa Abad ke-19 Sultan X membentuk Sistem Jemaah Menteri Siapakah Sultan X tersebut? A Sultan Muhammad I B Sultan Muhammad II C Sultan Muhammad III D Sultan Muhammad IV 11 Pilih padanan jawapan yang betul berkaitan dengan badan kehakiman yang tidak termasuk dalam hierarki mahkamah biasa di negara kita. Mahkamah A Mahkamah Persekutuan Mahkamah Rayuan B Mahkamah Rayuan Mahkamah Tinggi Sarawak dan Sabah C Mahkamah Tinggi Sarawak dan Sabah Mahkamah Khas RajaRaja D Mahkamah Khas RajaRaja Mahkamah Tentera 12 Kerjasama politik menekankan soal perkongsian kuasa antara kaum untuk memastikan suara setiap kaum diwakili. Apakah pertubuhan politik yang telah menjalinkan kerjasama politik di negara kita pada tahun 1999? A Barisan Nasional (BN) B Pakatan Harapan (PH) C Barisan Alternatif (BA) D Perikatan Nasional (PN) 13 Pada tahun 1895, pentadbiran British telah menubuhkan Konfederasi Seri Menanti. Apakah kawasan yang terlibat dalam pembentukan konfederasi tersebut? 17 Apakah faktor yang mendorong tokoh berikut memberikan sokongan terhadap pembentukan Malaysia? Gerald Templer A Keseimbangan kaum B Kemajuan ekonomi C Kedaulatan negara D Kemajuan sosial 18 Konsep Melayu Raya telah diperjuangkan oleh nasionalis Tanah Melayu. Mengapakan konsep tersebut gagal dilaksanakan? A Perbezaan ekonomi B Penolakan Singapura C Kemerdekaan Indonesia D Kedatangan tentera Jepun 19 Pertubuhan berikut telah ditubuhkan di Sabah pada bulan Oktober 1962. Sabah Alliance Apakah parti politik yang terlibat dengan penubuhannya? I Parti SUPP II Parti UNKO III Parti Democratic IV Parti Barisan Bersatu A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 20 Berapakah peruntukan kerusi yang diberikan kepada negeri berikut sepertimana yang termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan Malaysia? Singapura A 14 kerusi B 16 kerusi C 18 kerusi D 24 kerusi 21 Buku berikut mengandungi koleksi ucapan Tun Abdul Razak Hussein. Strategy for Action Apakah seruan beliau terhadap rakyat Malaysia menerusi buku tersebut? I Luak Johol II Luak Tampin III Luak Rembau Iv Luak Sungai Ujong A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 14 Apakah perjanjian yang membawa kepada kewujudan jawatan berikut dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran negara kita? Yang di-Pertuan Agong A Perjanjian Persekutuan 1896 B Perjanjian Malayan Union 1946 C Perjanjian Persekutuan Malaysia 1963 D Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 15 Kerajaan Sarawak dan Sabah diberikan kuasa tambahan kepada Senarai Negeri.Apakah kuasa tambahan tersebut? I Undang-undang dan adat negeri II Perlindungan haiwan liar III Hari kelepasan negeri IV Kereta api A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 16 Maklumat berikut merujuk langkah yang telah dilakukan ke arah kerjasama pembangunan sosioekonomi. Pembangunan In-Situ Apakah penekanan yang diberikan menerusi kerjasama tersebut? I Pembinaan rumah rakyat II Penubuhan pusat pertumbuhan ekonomi III Pemodenan sistem pertahanan negara IV Pembesaran kawasan perladangan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 85 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

86 A Berusaha memajukan pendidikan B Berdedikasi membangunkan negara C Berstrategi mempertahankan negara D Berani membentuk Persekutuan Malaysia 22 Apakah yang menjadi cabaran terhadap usaha untuk mewujudkan integrasi nasional antara Semenanjung Malaysia dengan Sarawak dan Sabah? A Lokasi yang jauh B Perbezaan bahasa C Matlamat yang berbeza D Kepercayaan yang berlainan 23 Peristiwa rusuhan kaum di negara kita berlaku pada 13 Mei 1969. Apakah faktor utama yang membawa kepada tercetusnya peristiwa tersebut? A Penangkapan pemimpin politik berhaluan kiri B Penggantungan Parlimen Persekutuan Tanah Melayu C Pengeksploitasian keputusan Pilihan Raya Umum Ketiga D Penangguhan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 24 Apakah iktibar yang diperoleh daripada peristiwa tersebut di atas? I Gigih dalam pekerjaan II Bertoleransi dalam kalangan masyarakat III Bersikap rasional dan matang IV Berani membuat penerokaan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 25 Majlis berikut pernah ditubuhkan di negara kita. Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) Tokoh manakah yang dilantik untuk mempengerusikan majlis tersebut? A Tun Abdul Razak Hussein B Tun Abdullah Ahmad Badawi C Tun Dr. Ismail Abdul Rahman D Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj 26 Apakah yang telah disyorkan oleh tokoh berikut terhadap Dasar Pendidikan Kebangsaan di negara kita? Aminuddin Baki A Menyeragamkan kurikulum persekolahan B Melaksanakan sistem persekolahan aneka jurusan C Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar D Menekankan pendidikan kerohanian melalui Pendidikan Islam dan Moral 27 Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) bermatlamat untuk menguasai tiga bidang asas. Antara berikut, apakah bidang asas tersebut? A Teknologi dan permainan B Kemanusiaan dan teknologi C Permainan dan kebudayaan D Komunikasi dan kemanusiaan 28 Apakah sumbangan yang telah diberikan oleh tokoh berikut dalam bidang kebudayaan? Samuel Dass A Kesusasteraan B Tarian klasik C Nyanyian D Muzik 29 “Malaysia Boleh” menunjukkan patriotisme rakyat Malaysia daripada pelbagai kaum memberikan sokongan kepada pasukan Malaysia dalam pertandingan sukan di peringkat serantau dan antarabangsa. Apakah kejohanan sukan yang pertama sekali menggunakan slogan tersebut? A Sukan hoki B Sukan bowling C Sukan bola sepak D Sukan badminton 30 Kepakaran yang dimiliki oleh tokoh berikut membawa kepada pelantikan beliau dalam perkhidmatan kerajaan Malaysia. Dr. Just Faaland Apakah kepakaran yang dimaksudkan? A Pertahanan B Pembinaan C Ekonomi D Sosial 31 Maklumat berikut berkaitan dengan Rancangan Pembangunan Ekonomi yang dijalankan bawah DEB. Tahun Peristiwa 1981 – 1985 Pelaksanaan Rancangan Malaysia X Apakah rancangan Malaysia yang dimaksudkan? A Rancangan Malaysia Pertama B Rancangan Malaysia Kedua C Rancangan Malaysia Ketiga D Rancangan Malaysia Keempat 32 Agensi berikut telah ditubuhkan pada tahun 1973. Lembaga Pertubuhan Peladang (LPP) Apakah peranan agensi berkenaan? A Membantu penyelidikan tanaman getah B Membantu petani dalam aktiviti koperasi C Menyediakan modal kepada penanam padi D Memodenkan sistem pertanian negara PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 86 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

87 33 Apakah kerajaan awal di Alam Melayu yang terawal menjalinkan hubungan dengan kerajaan China? A Kerajaan Angkor B Kerajaan Chih-t’u C Kerajaan P’an-P’an D Kerajaan Langkasuka 34 Apakah faktor yang mempengaruhi penentuan hala tuju dasar luar negara Malaysia? A Kekayaan negara B Pertahanan negara C Kepimpinan negara D Pembangunan negara 35 Negara kita pernah menjalinkan kerjasama dengan agensi PBB berikut untuk memberikan manfaat kepada semua. Agensi FAO Apakah kerjasama yang dimaksudkan? A Pengeluaran baja B Pengeluaran ubatan C Pengeluaran makanan D Pengeluaran automotif 36 Tokoh berikut telah terpilih menjalankan tugas di bawah agensi PBB. Dr. Jomo Kwame Sundaram Apakah tanggungjawab yang diberikan kepada beliau? A Pemerintah Tertinggi Tentera PBB B Wakil Khas Setiausaha Agung PBB ke Myanmar C Penyelaras Pembangunan Ekonomi dan Sosial D Penasihat Kumpulan Tabung Tindakan Kecemasan Pusat 37 Pulau berikut menjadi pertikaian antara Malaysia dengan negara lain. Pulau Ligitan Apakah negara lain yang terlibat dengan pertikaian tersebut? A Negara Brunei B Negara Filipina C Negara Indonesia D Negara Singapura 38 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di negara kita. Tahun Peristiwa 1997 – 1998 Malaysia menghadapi kemelesetan ekonomi Apakah faktor yang membawa kepada berlakunya krisis tersebut? A Spekulasi mata wang B Kejatuhan harga timah C Saingan negara serantau D Kekurangan barangan eksport 39 Apakah bentuk bantuan yang telah diberikan oleh Pertubuhan Bukan Kerajaan (NGO) berikut kepada rakyat Syria? Cinta Syria Malaysia (CSM) A Mendirikan rumah anak yatim Babun Najah B Membina pusat kesihatan komuniti C Melancarkan kempen i4Syria D Menubuhkan “Sekolah Kita” 40 Negara kita pernah menghadiri persidangan di Bali pada tahun 2007. Apakah isu yang dibincangkan dalam persidangan tersebut? A Pendidikan B Kebudayaan C Alam sekitar D Keselamatan negara PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 87 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

88 1 Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri bekerjasama untuk melaksanakan Program Perumahan Rakyat (PPR) dan Perumahan Mampu Milik. (a) Nyatakan dua agensi pembangunan negeri yang terlibat dalam usaha PPR tersebut. (i) (ii) [2 markah] (b) Jelaskan program yang telah dilaksanakan oleh pihak kerajaan untuk merealisasikan Perumahan Mampu Milik pada peringkat: (i) Persekutuan [2 markah] (ii) Negeri [2 markah] (c) Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri kawasan perumahan yang baik? KBAT Menilai [4 markah] 2 Pelbagai langkah telah diambil oleh kerajaan untuk melindungi rakyat daripada ancaman komunis. (a) Nyatakan pihak yang telah bekerjasama menerusi Strategi Counterinsurgency (COIN). [3 markah] Kertas 2 Masa: 2 jam 30 minit Bahagian A Jawab semua soalan. PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 88 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

89 (b) Jelaskan persetujuan yang telah diberikan oleh PKM sepertimana yang termaktub dalam Perjanjian Hat Yai pada 2 Disember 1989. [3 markah] (c) Berikut ialah de nisi fahaman komunis. Fahaman politik yang hendak menjadikan faktor pengeluaran barang-barang pengguna milik negara atau milik bersama rakyat. Sumber: Kamus DBP Edisi Keempat Pada pandangan anda, mengapakah kita perlu menolak fahaman tersebut? KBAT Menganalisis [4 markah] 3 Industri Kecil dan Sederhana (IKS) merujuk industri pembuatan barangan dengan menggunakan modal yang kecil dan tenaga kerja yang ttidak ramai. (a) Nyatakan aspek-aspek yang diberikan tumpuan menerusi tindakan tersebut. [3 markah] (b) Senaraikan IKS yang telah berjaya menerusi tindakan tersebut. [3 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 89 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

90 (c) Jelaskan kepentingan IKS kepada negara kita. KBAT Menganalisis [4 markah] 4 Pelibatan Malaysia dalam komuniti ASEAN dan keselamatan makanan bertujuan untuk memastikan generasi akan datang turut menikmati kehidupan yang lebih baik. (a) Apakah harapan Malaysia melalui komuniti ASEAN? [2 markah] (b) Jelaskan isu-isu keselamatan makanan yang membawa kepada pelibatan Malaysia dalam komuniti ASEAN. [4 markah] (c) Pelibatan Malaysia dalam menangani isu global telah menaikkan imej negara. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut. KBAT Menganalisis [4 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 90 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

91 Bahagian B Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini. 5 Tokoh-tokoh berikut memberikan tafsiran mengenai kedaulatan. • Aristotle • Ibn Khaldun (a) Jelaskan tafsiran kedaulatan menurut pandangan mereka. [4 markah] (b) Bagaimanakah ciri-ciri negara yang berdaulat. [8 markah] (c) Teliti poster berikut. Berikan ulasan anda. KBAT Menganalisis [8 markah] 6 Perlembagaan ialah undang-undang tertinggi sebagai teras pemerintahan sesebuah negara. (a) Jelaskan prinsip undang-undang di negeri-negeri Melayu sebelum kedatangan British. [4 markah] (b) Bagaimanakah perubahan yang telah dilakukan oleh British terhadap sistem perundangan di negara kita? [8 markah] (c) Huraikan kepentingan undang-undang dalam pentadbiran negara. KBAT Menilai [8 markah] 7 Amalan pilihan raya, jaminan kepada kebebasan asasi serta pengasingan kuasa di peringkat Persekutuan dan Negeri dinyatakan secara jelas dalam Perlembagaan Persekutuan. (a) Apakah yang anda faham tentang amalan pilihan raya di negara kita? [4 markah] (b) Bagaimanakah Perlembagaan Persekutuan menggariskan peruntukan berkaitan dengan kebebasan asasi? [8 markah] (c) Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu mematuhi kandungan Perlembagaan Persekutuan? KBAT Menilai [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 91 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

92 8 Rancangan pembentukan Malaysia mendapat sokongan daripada kerajaan British. (a) Mengapakah British memberikan sokongan terhadap cadangan tersebut? [4 markah] (b) Terangkan reaksi yang diberikan oleh negeri-negeri berikut terhadap cadangan pembentukan Malaysia: (i) Singapura [4 markah] (ii) Brunei [4 markah] (c) Huraikan pengajaran atau iktibar daripada peristiwa pembentukan Malaysia. KBAT Menganalisis [8 markah] 9 (a) Jelaskan latar belakang Akta Bahasa Kebangsaan. [4 markah] (b) Terangkan penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). [8 markah] (c) Bagaimanakah cara yang boleh diambil untuk menggalakkan penggunaan bahasa kebangsaan di negara kita? KBAT Mencipta [8 markah] PT Sejarah SPM Tkt 5-KM.indd 92 03/02/2023 4:35 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

J1 Praktis Topikal SPM Sejarah Tingkatan 5 KSSM – Jawapan BAB 1 Kedaulatan Negara KERTAS 1 1 C 2 D 3 A 4 D 5 C 6 C 7 B 8 A 9 C 10 C KERTAS 2 BAHAGIAN A 1 (a) Tiga negara yang berkongsi sempadan dengan Malaysia F1 Singapura [1m] F2  ailand [1m] F3 Indonesia [1m] F4 Brunei [1m] F5 Filipina [1m] (Mana-mana 3 × 1m) (b) Kepentingan sempadan sesebuah negara F1 Memudahkan urusan pemerintahan [1m] F2 Memudahkan urusan pentadbiran [1m] F3 Memudahkan urusan pertahanan [1m] F4 Memudahkan urusan pembangunan ekonomi [1m] (Mana-mana 3 × 1m) (c) Cara mengukuhkan persempadanan negara kita F1 Menjalinkan hubungan diplomatik dalam kalangan negara jiran [1m] F2 Mengutamakan dasar tolak ansur dalam menyelesaikan masalah [1m] F3 Memperkasakan peranan agensi berkaitan [1m] F4 Mengadakan pertukaran maklumat dengan negara yang lain [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (Mana-mana 4 × 1m) 2 (a) Kesan daripada tindakan mewujudkan kesejahteraan sosial F1 Melahirkan generasi yang berilmu [1m] F2 Melahirkan generasi yang berkemahiran [1m] (2 × 1m) (b) Aspek-aspek yang diberi tumpuan untuk mewujudkan kesejahteraan sosial F1 Bahasa kebangsaan [1m] F2 Kebudayaan [1m] F3 Sukan [1m] F4 Rukun Negara [1m] (4 × 1m) (c) Pentadbiran yang berkesan menjamin kedaulatan negara F1 Pelantikan pemimpin yang berwibawa [1m] F2 Berupaya mengekalkan keamanan negara [1m] F3 Bijaksana dalam menyelesaikan masalah [1m] F4 Berani dalam mempertahankan hak [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) BAHAGIAN B 1 (a) Takrif kedaulatan dari aspek bahasa F1 Bahasa Yunani, kedaulatan ialah supernuus atau superanus yang bermaksud agung atau tertinggi [1m] F2 Merujuk negara yang bebas dan merdeka [1m] F3 Bahasa Inggeris, kedaulatan ialah sovereignty [1m] F4 Negara berkuasa penuh terhadap pemerintahan [1m] F5 Bahasa Arab, berasal daripada kata daulah [1m] F6 Kuasa pemerintahan sesebuah kerajaan [1m] F7 Bahasa Melayu, perkataan daulat [1m] F8 Kekuasaan tertinggi terhadap pemerintahan negara [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (b) Jenis-jenis kedaulatan yang diamalkan F1 Kedaulatan tradisional [1m] H1a Sistem pemeritahan berkuasa mutlak [1m] H1b Menguasai sepenuhnya urusan negara [1m] H1c Wujud sejak tamadun awal manusia [1m] H1d Kedaulatan negara kita berpaksi kepada kedaulatan Raja-raja Melayu [1m] H1e Terletak pada kekuasaan dan kewibawaan raja [1m] H1f Pemerintah yang mempunyai kuasa tertinggi [1m] H1g Kedudukan dan kedaulatan raja diperkukuh oleh taat setia rakyat [1m] F2 Kedaulatan moden [1m] H2a Mempunyai kaitan dengan Revolusi Keagungan di England [1m] H2b Revolusi Perancis [1m] H2c Hak rakyat dan kerajaan berperlembagaan [1m] H2d Selepas Perang Dunia Pertama, kedaulatan dikaitkan dengan nasionalisme [1m] H2e Menggunakan unsur persamaan rumpun bangsa [1m] H2f Persamaan bahasa [1m] H2g Membentuk negara bangsa masing-masing [1m] H2h Kedaulatan negara kita sebagai sebuah negara bangsa lahir hasil gabungan negeri [1m] H2i Dikenali sebagai Persekutuan Tanah Melayu 1957 [1m] H2j Persekutuan Malaysia 1963 [1m] F3 Kedaulatan undang-undang [1m] H3a Kerajaan dan rakyat terikat oleh undang-undang yang perlu dipatuhi [1m] H3b Menjamin keadilan dalam kehidupan bermasyarakat [1m] H3c Menjadikan negara aman, stabil dan makmur [1m] H3d Wujud badan kehakiman yang bebas dan berwibawa [1m] H3e Memelihara dan melaksanakan kedaulatan undang-undang [1m] H3f Prinsip keempat dalam Rukun Negara [1m] F4 Kedaulatan antarabangsa [1m] H4a Pengiktirafan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) terhadap sesebuah negara [1m] H4b Tidak boleh dicabuli oleh negara lain [1m] H4c Deklarasi Hubungan Persahabatan PBB 1970 mengesahkan prinsip persamaan kedaulatan dari segi undang-undang antarabangsa [1m] H4d Keanggotaan negara dalam PBB membuktikan dunia mengiktiraf negara kita sebagai negara yang bebas [1m] H4e Negara yang merdeka [1m] H4f Negara yang berdaulat [1m] (Mana-mana 8 × 1m) (c) Langkah yang dilakukan oleh generasi muda untuk mempertahankan kedaulatan negara F1 Mengukuhkan perpaduan dalam kalangan masyarakat [1m] F2 Meneruskan pengamalan sistem demokrasi [1m] F3 Menyelesaikan masalah secara diplomasi [1m] F4 Menyertai pasukan sistem pertahanan negara [1m] JAWAPAN PT Sejarah SPM Tkt 5-Jawapan.indd 1 31/01/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 J2 F5 Bersikap rasional dalam sebarang tindakan [1m] F6 Meningkatkan semangat patriotisme dalam kalangan masyarakat [1m] F7 Mengelakkan campur tangan dalam hal ehwal politik negara lain [1m] F8 Berusaha menguasai pelbagai ilmu pengetahuan [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) 2 (a) Mengapa perlu mengekalkan kedaulatan negara F1 Mewujudkan kestabilan politik dan kemakmuran ekonomi [1m] F2 Mengekalkan perpaduan kaum [1m] F3 Memupuk patriotisme [1m] F4 Mengukuhkan pertahanan negara [1m] (4 × 1m) (b) (i) Pemerintah F1 Menggubal dasar dan undang-undang berkaitan perpaduan kaum [1m] H1a Berkaitan integrasi nasional [1m] F2 Memastikan keberkesanan pelaksanaan dasar berkaitan dengan bahasa [1m] H2a Pendidikan [1m] H2b Kebudayaan oleh kementerian [1m] H2c Agensi berkaitan [1m] F3 Merangka program dan kempen ke arah memupuk perpaduan kaum [1m] H3a Memupuk integrasi nasional [1m] F4 Memperuntukkan perbelanjaan yang mencukupi [1m] H4a Program memupuk perpaduan kaum [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (ii) Rakyat F1 Menggunakan bahasa kebangsaan [1m] H1a Menghayati prinsip Rukun Negara [1m] H1b Menjamin perpaduan kaum [1m] F2 Memahami dan menghormati agama [1m] H2a Budaya pelbagai kaum [1m] F3 Mengamalkan semangat perkongsian [1m] H3a Semangat bertoleransi [1m] H3b Semangat saling menghormati sesama rakyat Malaysia [1m] F4 Melibatkan diri dalam program kemasyarakatan H4a Memupuk kerjasama antara kaum [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (c) Kesan jika gagal mempertahankan kedaulatan F1 Berlaku perpecahan dalam kalangan masyarakat [1m] H1a Meruntuhkan sistem politik, ekonomi dan sosial [1m] C1a Mencetuskan huru hara [1m] F2 Negara akan dikuasai oleh negara lain [1m] H2a Berlaku ketidakadilan dalam penguasaan kekayaan negara [1m] C2a Memundurkan kehidupan masyarakat tempatan [1m] F3 Menggugat kelancaran sistem pentadbiran negara [1m] H3a Menggugat keamanan negara [1m] C3a Meruntuhkan tamadun bangsa [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) PRAKTIS PENGUKUHAN 1 (a) (i) tertinggi (ii) sesebuah negara yang berdaulat (iii) melaksanakan pemerintahan dan pentadbiran negara (b) zaman kesultanan Melayu Melaka (c) mencapai kemerdekaan (d) pembentukan Malaysia (e) memantapkan negara bangsa yang bebas dan berdaulat 2 (a) Mempunyai pemerintahan (b) Mempunyai perpaduan (c) Mempunyai perundangan (d) Mempunyai rakyat 3 (a) Pemerintahan beraja mengikut peruntukan Perlembagaan Persekutuan (b) (i) Yang di-Pertuan Agong (ii) Institusi beraja (iii) Majlis Raja-Raja (c) Demokrasi yang dijalankan secara perwakilan (d) proses pilihan raya 4 (a) keberkesanan pentadbiran (b) sistem pentadbiran negara (c) meningkatkan taraf hidup rakyat berbilang kaum (d) (i) kesejahteraan rakyat (ii) berilmu, berkemahiran melalui pendidikan (e) (i) diplomatik dan persahabatan dengan negara lain (ii) Kerjasama dalam pelbagai bidang 3 (a) kecintaan terhadap negara (b) generasi yang peka terhadap sejarah negara (c) patriotisme melalui pelbagai media (d) pengiktirafan kepada rakyat Malaysia yang berjasa BAB 2 Perlembagaan Persekutuan KERTAS 1 1 B 2 A 3 B 4 B 5 C 6 A 7 D 8 A 9 B 10 D KERTAS 2 BAHAGIAN A 1 (a) Kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu F1 Pentadbiran [1m] F2 Kuasa raja Melayu [1m] F3 Perundangan [1m] F4 Kewarganegaraan [1m] (Mana-mana 3 × 1m) (b) Terma rujukan utama dalam Perjanjian Persekutuan F1 Pengukuhan Kerajaan Persekutuan [1m] F2 Menjamin kedudukan Raja-raja Melayu [1m] F3 Menjamin kedudukan istimewa orang Melayu dan kepentingan sah kaum lain [1m] F4 Parlimen mengandungi Dewan Rakyat dan Dewan Negara [1m] F5 Kewarganegaraan yang sama [1m] (Mana-mana 3 × 1m) (c) Langkah yang boleh diambil untuk meningkatkan kesedaran masyarakat terhadap perlembagaan negara F1 Mengadakan kempen kesedaran [1m] F2 Mengadakan sesi dialog [1m] F3 Mengenakan hukuman kepada sesiapa yang tidak mematuhi perlembagaan [1m] F4 Menguar-uarkan di media sosial [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) 2 (a) Perkara utama yang dipinda pada tahun 1963 F1 Struktur Mahkamah Atasan [1m] F2 Pembentukan Mahkamah Tinggi Borneo [1m] F3 Jawatan Yang di-Pertua Negeri [1m] (3 × 1m) (b) Tiga contoh pindaan yang telah dilakukan terhadap Perlembagaan 1965 F1 Imigresen [1m] F2 Kewangan [1m] F3 Hubungan luar negara [1m] F4 Pertahanan [1m] (Mana-mana 3 × 1m) (c) Peranan anda terhadap Perlembagaan Malaysia F1 Berasa bangga dengan perlembagaan negara [1m] F2 Mematuhi kandungannya [1m] F3 Mempertahankan kandungannya [1m] PT Sejarah SPM Tkt 5-Jawapan.indd 2 31/01/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

J3 Praktis Topikal SPM Sejarah Tingkatan 5 KSSM – Jawapan F4 Menjadikannya sebagai panduan pentadbiran [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) BAHAGIAN B 1 (a) Kandungan undang-undang di negeri-negeri Melayu sebelum kedatangan kuasa Barat F1 Raja sebagai pemerintah [1m] F2 Rakyat memberikan kesetiaan [1m] F3 Raja menentukan undang-undang dan sistem pemerintahan [1m] F4 Kandungan undang-undang bertulis di pengaruhi oleh Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka [1m] (4 × 1m) (b) Sistem undang-undang yang dilaksanakan oleh pentadbiran British di Negeri-negeri Selat (NNS) F1 Memperkenalkan Charter of Justice [1m] H1a Undang-undang yang diambil dari England [1m] H1b Bermatlamat melindungi penduduk asal daripada penindasan [1m] H1c Daripada ketidakadilan [1m] F2 Charter of Justice I – 1807 [1m] H2a Mewujudkan mahkamah di Pulau Pinang [1m] F3 Charter of Justice II – 1826 [1m] H3a Menyatukan mahkamah di Singapura, Melaka dan Pulau Pinang [1m] F4 Charter of Justice III – 1855 [1m] H4a Mewujudkan mahkamah di Singapura, Melaka dan Pulau Pinang [1m] (8 × 1m) (c) Langkah yang boleh diambil untuk menunjukkan penghargaaan terhadap sistem perundangan di negara kita F1 Mematuhinya dengan sepenuh hati [1m] H1a Mengelakkan perbincangan isu-isu sensitif secara terbuka [1m] F2 Memahami dan menghayati kandungannya [1m] H2a Berasa bangga terhadap negara [1m] F3 Mengukuhkan perpaduan [1m] H3a Mengelakkan perasaan perkauman [1m] F4 Ber kiran terbuka [1m] H4a Mengamalkan semangat tolak ansur [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) 2 (a) Peranan tradisional golongan raja di negeri-negeri Melayu F1 Ketua negeri [1m] F2 Mempunyai kuasa eksekutif [1m] F3 Mempunyai kuasa mengampun [1m] F4 Mempunyai kuasa menangguhkan hukuman kepada mereka yang disabitkan kesalahan oleh mahkamah [1m] F5 Melantik jawatan utama negeri [1m] F6 Mengurniakan anugerah, penghormatan dan bintang kehormat kepada individu yang terpilih [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (b) Ciri-ciri moden perlembagaan negara kita F1 Kerajaan Persekutuan [1m] H1a Mewujudkan satu sistem kerajaan Persekutuan [1m] H1b Disarankan oleh Laporan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu [1m] H1c Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri diberi kuasa dalam bidang tertentu [1m] H1d Memberikan beberapa kuasa autonomi kepada Sarawak dan Sabah [1m] F2 Sistem demokrasi berparlimen [1m] H2a Diperuntukkan dalam Perlembagaan Persekutuan [1m] H2b Berasaskan kepada pilihan raya umum pada tahun 1955 [1m] H2c Memberikan kebebasan kepada rakyat memilih wakil pemimpin [1m] H2d Menubuhkan kerajaan [1m] H2e Menubuhkan Suruhanjaya Pilihan Raya [1m] H2f Supaya pilihan raya dapat dijalankan dengan adil [1m] H2g Bertanggungjawab menjalankan pilihan raya [1m] H2h Pilihan raya persekutuan memilih wakil untuk membentuk Kerajaan Persekutuan [1m] H2i Pilihan raya negeri untuk memilih wakil membentuk Kerajaan Negeri [1m] F3 Kewarganegaraan [1m] H3a Diperkenalkan pada tahun 1948 melalui Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu [1m] H3b Sebelum itu, tidak terdapat satu kewarganegaraan yang sama bagi seluruh negara [1m] H3c Rakyat dikategorikan sebagai rakyat raja [1m] H3d Terdapat penduduk yang mendapat kerakyatan British [1m] H3e Dilahirkan di Melaka atau Pulau Pinang [1m] H3f Kemerdekaan Tanah Melayu dan pembentukan Malaysia melahirkan taraf kewarganegaraan yang sama kepada rakyatnya [1m] (Mana-mana 8 × 1m) (c) Sebab kita perlu menghormati perlembagaan negara F1 Menjadi panduan pemerintah [1m] H1a Melicinkan sistem pentadbiran negara [1m] F2 Membentuk warganegara yang berdisiplin [1m] H2a Mengelakkan berlaku perbuatan salah laku [1m] F3 Menjamin taat setia rakyat [1m] H3a Mengukuhkan semangat patriotisme [1m] F4 Menjamin kerjasama dan kesepakatan Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri [1m] H4a Mengelakkan berlaku perbalahan [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) PRAKTIS PENGUKUHAN 1 (a) Hukum Kanun Melaka (b) Undang-undang Laut Melaka (c) Hukum Kanun Pahang (d) Undang-undang Kedah (e) Undang-undang Johor (f) Undang-undang 99 Perak 2 (a) (i) dikenali sebagai Charter of Justice (ii) undang-undang yang digubal di England (iii) terpilih yang bersesuaian dengan Negeri-negeri Selat (b) (i) Application of Laws Ordinance 1949 (ii)  e Common Law of England (c) (i) yang disebut Sabah Application of Laws 3 Tahun 1877 (a) Majlis Negeri Perak (b) pembentukan undang-undang negara Tahun 1946 (a) Negeri-negeri Selat (NNS) (b) Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB) (c) Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu (NNMTB) Tahun 1948 (a) Persekutuan Tanah Melayu 1948 (b) pentadbiran, kuasa raja Melayu, perundangan dan kewarganegaraan Tahun 1957 (a) Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (b) perlembagaan negara 4 Agama Islam (a) perlembagaan (b) nasihat daripada penasihat British (c) kuasa raja di negeri masing-masing (d) Wilayah Persekutuan dan negeri tidak beraja Bahasa Melayu (a) dalam pemerintahan. PT Sejarah SPM Tkt 5-Jawapan.indd 3 31/01/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 J4 (b) (i) Lingua franca (ii) Bahasa ilmu (c) (i) Bahasa kebangsaan (ii) Bahasa rasmi Kedudukan orang Melayu dan Bumiputera (a) (i) Raja (ii) Ketua peribumi (b) (i) Orang Melayu (ii) Bumiputera Sarawak dan Sabah (iii) Kepentingan sah kaum lain 5 (a) Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 (b) Penggabungan Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak, Sabah dan Singapura (c) Menyesuaikan peruntukan negeri baharu ke dalam perlembagaan tanpa mengubah kedudukan yang sedia ada 6 (a) (i) Struktur Mahkamah Atasan (ii) Pembentukan Mahkamah Tinggi Borneo (iii) Jawatan Yang di-Pertua Negeri (b) (i) Imigresen (ii) Kewangan (iii) Hubungan luar negara (iv) Pertahanan BAB 3 Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen KERTAS 1 1 D 2 A 3 B 4 A 5 D 6 C 7 D 8 B 9 D 10 C KERTAS 2 BAHAGIAN A 1 (a) Fungsi penubuhan Majlis Sultan-Sultan F1 Membincangkan undang-undang berkaitan agama Islam [1m] F2 Menasihati Gabenor tentang perkara yang dibangkitkan oleh Raja-raja Melayu [1m] (2 × 1m) (b) Keanggotaan Majlis Sultan-Sultan F1 Gabenor Malayan Union [1m] F2 Sembilan orang Raja Melayu [1m] F3 Ketua Setiausaha Malayan Union [1m] F4 Penasihat Undang-undang [1m] F5 Setiausaha Kewangan [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (c) Sebab kita perlu menjalinkan hubungan baik antara raja dengan rakyat F1 Melicinkan pentadbiran negara [1m] F2 Menjamin keamanan negara [1m] F3 Mewujudkan perasaan hormat menghormati [1m] F4 Menanam nilai-nilai murni [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) 2 (a) Peranan baginda dalam bidang diplomatik F1 Melantik diplomat Malaysia ke luar negara [1m] F2 Menerima menghadap diplomat asing sebelum mereka mula menjalankan tugas di Malaysia [1m] (2 × 1m) (b) Jawatan-jawatan penting yang dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong F1 Peguam Negara [1m] F2 Panglima Angkatan Tentera [1m] F3 Ketua Audit Negara [1m] F4 Ahli Suruhanjaya Pilihan Raya [1m] F5 Ahli Suruhanjaya Polis [1m] F6 Sejumlah ahli dalam Majlis Angkatan Tentera [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (c) Kewujudan jawatan Yang di-Pertuan Agong memberikan kesan kepada pembentukan negara Malaysia F1 Mewujudkan keharmonian dalam kalangan masyarakat [1m] F2 Meneruskan kecemerlangan negara [1m] F3 Mengekalkan kedaulatan negara [1m] F4 Menaikkan imej negara [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) BAHAGIAN B 1 (a) Pemerintahan beraja semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka F1 Pemerintahan beraja yang berwibawa [1m] F2 Raja ialah pemerintah yang berkuasa mutlak [1m] F3 Mempunyai kuasa pentadbiran, perundangan dan kehakiman [1m] F4 Pemerintahan berdasarkan undang-undang Hukum Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka [1m] F5 Pemerintahan kesultanan diperkukuhkan dengan konsep Islam [1m] F6 Mempunyai pengaruh yang besar bagi membina tradisi dan adat istiadat yang diwarisi oleh Kesultanan Melayu selepasnya [1m] F7 Raja-raja Melayu dianggap sebagai sumber undang-undang, ketua kerajaan dan ketua agama [1m] F8 Bertanggungjawab mempertahankan adat dan struktur masyarakat dalam kerajaan Melayu [1m] F9 Keabsahan bagi semua terletak pada kedaulatan Raja-raja Melayu [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (b) Pelaksanaan sistem pemerintahan beraja dan Demokrasi Berparlimen di negara kita sebelum Perang Dunia Kedua F1 Pemerintahan beraja menjadi penghalang peluasan pengaruh British [1m] H1a Menyukarkan British melakukan penjajahan di negeri Melayu [1m] H1b British sekadar berupaya memperkenalkan Sistem Residen di NNMB [1m] H1c Sistem Penasihat di NNMTB [1m] H1d Raja-raja Melayu memerintah dengan campur tangan British dalam pentadbiran tempatan [1m] H1e Dimeterai melalui perjanjian atau surat perisytiharan daripada Raja-raja Melayu [1m] F2 Di NNMB, British hanya mengambil alih pentadbiran pada peringkat pembesar negeri [1m] H2a Raja-raja Melayu kekal sebagai pemerintah berdaulat [1m] H2b Menerima nasihat daripada pegawai British yang dilantik sebagai Residen [1m] F3 Di NNMTB, kedudukan raja yang memerintah adalah lebih kukuh [1m] H3a British menempatkan Penasihat British [1m] H3b Pentadbiran negeri dilaksanakan oleh pembesar yang dilantik raja [1m] F4 Penggubalan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 [1m] H4a Undang-Undang Bagi Diri Kerajaan Terengganu 1911 [1m] H4b Menyerlahkan ciri Raja Berperlembagaan dalam Kesultanan Johor dan Terengganu [1m] H4c Berkait rapat dengan usaha raja, pembesar dan rakyat untuk menghalang peluasan pengaruh British [1m] H4d Mengekalkan kedaulatan negeri [1m] (Mana-mana 8 × 1m) (c) Penghormatan kepada institusi beraja melibatkan semua pihak F1 Meraikan sambutan ulang tahun kelahiran raja [1m] F2 Mematuhi saranan institusi raja [1m] F3 Menamakan premis/jalan utama dengan nama baginda [1m] PT Sejarah SPM Tkt 5-Jawapan.indd 4 31/01/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

J5 Praktis Topikal SPM Sejarah Tingkatan 5 KSSM – Jawapan F4 Mengekalkan perpaduan dalam kalangan masyarakat [1m] F5 Tidak membicarakan isu-isu sensitif secara terbuka [1m] F6 Berasa bangga dengan keunikan sistem beraja [1m] F7 Mematuhi sistem perundangan negara [1m] F8 Mengekalkan kedaulatan negara [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) 2 (a) Jelaskan pernyataan tersebut F1 Diadakan dalam tempoh lima tahun [1m] F2 Dilaksanakan sejak negara kita mencapai kemerdekaan [1m] F3 Kempen pilihan raya membolehkan rakyat mengenali calon [1m] F4 Membolehkan rakyat memahami manifesto parti yang bertanding [1m] F5 Rakyat boleh menyemak nama pada daftar pemilih [1m] F6 Undian dilakukan dengan menggunakan prosedur yang telus dan sistematik [1m] F7 Undi adalah rahsia [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (b) Peruntukan yang dinyatakan dalam Perlembagaan Persekutuan tentang kebebasan asasi di negara kita F1 Kebebasan diri [1m] H1a Tiada seorang pun boleh diambil nyawanya atau dilucutkan kebebasan dirinya [1m] H1b Kecuali dilakukan mengikut undang-undang [1m] F2 Kebebasan beragama [1m] H2a Islam ialah agama Persakutuan [1m] H2b Penganut agama lain boleh mengamalkan agama masing-masing [1m] F3 Hak berkenaan dengan pendidikan [1m] H3a Tidak boleh ada diskriminasi terhadap warganegara atas alasan agama [1m] H3b Atas alasan ras [1m] H3c Atas alasan tempat lahir [1m] F4 Kebebasan bersuara, berhimpun dan berpersatuan [1m] H4a Setiap warganegara berhak kepada kebebasan bersuara [1m] H4b Berhimpun secara aman [1m] H4c Membentuk persatuan [1m] (Mana-mana 8 × 1m) (c) Cadangan anda untuk mengekalkan sistem demokrasi berparlimen di negara kita F1 Menghormati sistem perundangan negara [1m] F2 Menyokong prinsip-prinsip Rukun Negara [1m] F3 Mengukuhkan perpaduan kaum [1m] F4 Mematuhi arahan pemimpin [1m] F5 Mengadakan pilihan raya secara telus [1m] F6 Menjalankan tanggungjawab sebagai pengundi [1m] F7 Mempertahankan kestabilan kerajaan [1m] F8 Menolak campur tangan kuasa asing [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) PRAKTIS PENGUKUHAN 1 (a) Kesultanan Kedah (b) (i) Kesultanan Johor Riau (ii) Kesultanan Pahang (iii) Kesultanan Perak (c) (i) Kesultanan Kelantan (ii) Kesultanan Negeri Sembilan (iii) Kesultanan Perlis 2 (a) Timbalan Yang di-Pertuan Agong (b) sebarang undang-undang yang memerlukan persetujuan Majlis Raja-Raja (c) pelantikan jawatan tertentu (d) kedudukan istimewa orang Melayu, bumiputera di Sarawak dan Sabah serta kepentingan sah kaum lain (e) Lembaga Pengampunan bagi kes-kes tertentu (f) perubahan persempadanan negeri (g) pindaan perlembagaan 3 (a) (i) Perdana Menteri dan Jemaah Menteri (ii) jawatan penting (iii) tertinggi seluruh Angkatan Tentera Malaysia (iv) menerima menghadap diplomat asing sebelum bertugas di Malaysia (b) (i) persidangan Parlimen, memberhentikan Parlimen dan membubarkan Parlimen (ii) Wilayah Persekutuan, Melaka, Pulau Pinang, Sarawak dan Sabah (iii) bumiputera di Sarawak dan Sabah serta kepentingan sah kaum lain (iv) keadaan yang mengancam keselamatan orang awam dan ekonomi negara (c) (i) meringankan hukuman yang dijatuhkan oleh Mahkamah Tentera, Mahkamah Syariah di Melaka, Pulau Pinang, Sabah, Sarawak dan Wilayah Persekutuan 4 (a) (i) komponen badan perundangan (b) (i) Dewan Senat (ii) sistem perundangan negara (iii) Dewan Rakyat (c) (i) Dewan Perwakilan (ii) rakyat melalui pilihan raya (iii) meluluskan undang-undang pada peringkat Dewan Rakyat 5 (a) (i) warisan sosiopolitik (ii) Demokrasi Berparlimen (iii) Westminster England (iv) persekitaran sosiopolitik (b) (i) mendengar atau menurut nasihat ketua kerajaan (ii) • Perdana Menteri • Menteri Besar dan Ketua Menteri (c) (i) tolak ansur, pengorbanan (ii) suara setiap kaum BAB 4 Sistem Persekutuan KERTAS 1 1 C 2 D 3 D 4 A 5 D 6 B 7 D 8 C 9 A 10 A KERTAS 2 BAHAGIAN A 1 (a) Tumpuan pelaksanaan kerjasama tersebut F1 Tumpuan di negeri yang kurang pesat [1m] F2 Tumpuan di wilayah yang kurang pesat [1m] (2 × 1m) (b) Rancangan Pembangunan Koridor Wilayah yang telah dilaksanakan oleh negara kita F1 Rancangan Pembangunan Iskandar atau South Johor Economic Region (SJER) [1m] F2 Wilayah Ekonomi Koridor Utara atau Northern Corridor Economic Region(NCER) [1m] F3 Wilayah Ekonomi Pantai Timur atau East Coast Economic Region (ECER) [1m] F4 Koridor Tenaga Diperbaharui Sarawak atau Sarawak Corridor of Renewable Energy (SCORE) [1m] F5 Koridor Pembangunan Sabah atau Sabah Development Corridor (SDC) [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (c) Kesan kegagalan kerjasama sosioekonomi kepada negara F1 Menjejaskan pendapatan negara [1m] F2 Meningkatkan kadar kemiskinan [1m] F3 Mengancam kedaulatan negara [1m] PT Sejarah SPM Tkt 5-Jawapan.indd 5 31/01/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 J6 F4 Menggugat perpaduan masyarakat [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) 2 (a) Majlis-majlis yang dimaksudkan F1 Majlis Keselamatan Negara [1m] F2 Majlis Air Negara [1m] F3 Majlis Perumahan Negara [1m] (3 × 1m) (b) Bidang tugas majlis tersebut F1 Membentuk dasar [1m] F2 Mengawal penggunaan tanah untuk kegiatan tanah [1m] F3 Mengawal kegiatan tanah untuk kegiatan perlombongan [1m] F4 Mengawal kegiatan tanah untuk kegiatan perhutanan [1m] (Mana-mana 3 × 1m) (c) Sebab Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri perlu mengukuhkan hubungan antara satu sama lain F1 Melicinkan pentadbiran negara [1m] F2 Mengukuhkan perpaduan dalam kalangan masyarakat [1m] F3 Mengamalkan nilai-nilai murni [1m] F4 Memudahkan penyelesaian masalah [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (4 × 1m) BAHAGIAN B 1 (a) Latar belakang pembentukan Konfederasi Negeri Sembilan F1 Tahun 1889, Luak Tampin, Rembau dan Seri Menanti disatukan sebagai Konfederasi Seri Menanti [1m] F2 Bersetuju menerima seorang Residen British [1m] F3 Tahun 1895, satu perjanjian ditandatangani [1m] F4 Melibatkan Yamtuan Besar Seri Menanti dengan Undang Johol, Sungai Ujong, Jelebu, Rembau dan Tunku Besar Tampin [1m] F5 Menubuhkan sebuah konfederasi yang lebih besar [1m] F6 Dikenali sebagai Negeri Sembilan [1m] F7 Bersetuju menerima Residen British [1m] F8 Yamtuan Besar Seri Menanti, Tuanku Muhammad ibni Tuanku Antah dilantik sebagai Yang di-Pertuan Negeri Sembilan yang pertama [1m] F9 Martin Lister dilantik sebagai Residen yang pertama [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (b) Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1957 F1 Dibentuk pada 31 Ogos 1957 selepas kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu [1m] H1a Berasaskan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 [1m] H1b Mewujudkan sebuah Kerajaan Persekutuan yang kuat [1m] H1c Melicinkan pentadbiran negara yang berdaulat [1m] F2 Mewujudkan jawatan Yang di-Pertuan Agong [1m] H2a Ketua Persekutuan [1m] H2b Konsep Persekutuan diperkukuh dengan sistem Raja Berperlembagaan [1m] H2c Sistem Demokrasi Berparlimen [1m] H2d Peruntukan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 [1m] (Mana-mana 8 × 1m) (c) Pengamalan sistem persekutuan memberikan kebaikan kepada kita F1 Mengukuhkan perpaduan kaum [1m] F2 Mewujudkan kestabilan politik [1m] F3 Memajukan ekonomi negara [1m] F4 Membanyakkan peluang pekerjaan [1m] F5 Menggalakkan kemasukan pelabur asing [1m] F6 Meluaskan kawasan pasaran [1m] F7 Meningkatkan taraf pendidikan [1m] F8 Memesatkan pembangunan industri tempatan [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) 2 (a) Lokasi Taman Laut F1 Taman Tunku Abdul Rahman, Kota Kinabalu [1m] F2 Taman Pulau Tiga, Kuala Penyu [1m] F3 Taman Pulau-Pulau Penyu, Sandakan [1m] F4 Taman Marin Tun Sakaran, Semporna [1m] F5 Taman Pulau Sipadan, Semporna [1m] F6 Taman Tun Mustapha, Kudat [1m] (Mana-mana 4 × 1m) (b) Pengurusan Taman Laut di negara kita F1 Sejak tahun 1994, 42 buah pulau di perairan Kedah, Terengganu, Pahang, Johor, Sabah dan Labuan diwartakan sebagai taman laut [1m] H1a Memulihara khazanah laut di negara kita [1m] F2 Kerajaan Persekutuan membentuk dasar berkaitan dengan taman laut [1m] H2a Kerajaan Negeri berkuasa terhadap pembangunan pulau [1m] F3 Penyelarasan pentadbiran dibuat melalui Mesyuarat Majlis Penasihat Kebangsaan Taman Laut dan Rizab Laut [1m] H3a Dianggotai oleh Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri [1m] F4 Pada tahun 2007, Jabatan Taman Laut Malaysia ditubuhkan [1m] H4a Agensi Kerajaan Persekutuan yang bertanggungjawab secara keseluruhan dalam dasar taman laut di Malaysia [1m] H4b Pada tahun 2018, pengurusannya dipindahkan ke Jabatan Perikanan Malaysia [1m] H4c Kawasan perlindungan marin di perairan Sabah di bawah tanggungjawab Kerajaan Negeri [1m] H4d Agensi Taman-Taman Sabah [1m] (Mana-mana 8 × 1m) (c) Pendapat mengenai pelibatan semua pihak berupaya meningkatkan keselamatan Taman Laut di negara kita F1 Memperkasakan peranan agensi berkaitan [1m] F2 Mematuhi sistem perundangan negara [1m] F3 Mengenakan hukuman yang berat kepada pihak yang bersalah [1m] F4 Menggunakan teknologi dron untuk mengawasi perairan negara [1m] F5 Menjalinkan kerjasama dengan negara jiran [1m] F6 Meningkatkan kemahiran risikan di kawasan perairan negara [1m] F7 Mengetatkan kawalan kawasan persempadanan negara [1m] F8 Memasang peralatan CCTV di kawasan yang berisiko [1m] (Mana-mana jawapan munasabah) (8 × 1m) PRAKTIS PENGUKUHAN 1 Tahun 1896 (a) persekutuan (b) Perak, Selangor, Pahang dan Negeri Sembilan (c) NNMB Tahun 1927 (a) Mesyuarat Persekutuan (b) kedudukan British di negeri Melayu Tahun 1946 (a) Kesatuan Malaya, Malayan Union (b) Gabenor British Tahun 1948 (a) Tanah Melayu 1948 (b) sembilan buah negeri Melayu PT Sejarah SPM Tkt 5-Jawapan.indd 6 31/01/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.