งานวิจัยในชั้นเรียน 5 บท

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

216

217

218

แบบวดั ระดับความพึงพอใจ

คำช้แี จง

1.แบบวดั ระดับความพึ่งพอใจมวี ัตถุประสงค์เพอื่ วัดระดบั ความพึงพอใจของนกั เรยี นระดับช้ัน

ประถมศึกษาปที ี่ 4 โรงเรียนเทศบาลวดั หวั ดง(ป.ฟักอังกรู ) อำเภอลบั แล จังหวดั อตุ รดติ ถ์ ทมี่ ตี อ่ การจัดกจิ กรรม

เพื่อพัฒนาผลการเรยี นรดู้ ้านการอ่านและการเขยี นโดยการใช้ชดุ ฝกึ ทกั ษะ

2.ความพงึ พอใจแต่ละด้านที่วัด ประกอบด้วยขอ้ คำถามย่อย ๆ แตล่ ะข้อคำถามแบ่งความพงึ พอใจเปน็ 5

ระดบั จากมากสุด-น้อยสุด ดงั น้ี

5 หมายถงึ มคี วามพงึ พอใจมากท่ีสุด

4 หมายถึง มีความพึงพอใจคอ่ นขา้ งมาก

3 หมายถึง มีความพงึ พอใจปานกลาง

2 หมายถึง มคี วามพึงพอใจค่อนข้างนอ้ ย

1 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจน้อยทส่ี ดุ

3.ให้นกั เรียนอา่ นข้อคำถามของแต่ละด้านทีว่ ัดความพึงพอใจ แลว้ ทำเคร่ืองหมาย ลงในชอ่ งแสดงระดับ

ความพึงพอใจใหต้ รงกบั ความคดิ เหน็ ของตนเองมากทีส่ ุด

ตาราง: แสดงระดับความพงึ พอใจแต่ละดา้ นที่นักเรียนระดบั ช้ันประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาลหัวดง(ป.ฟัก

องั กรู ) อำเภอลบั แล จังหวดั อตุ รดติ ถ์ทีม่ ตี อ่ การทดลองใช้ชุดฝกึ ทักษะจัดกจิ กรรมเพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้ด้านการ

อ่านและการเขยี น

ด้านทท่ี ำการ รายการทว่ี ดั ความพึงพอใจ ระดับความพงึ พอใจ
ประเมิน 5432 1

1.ครแู จ้งจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ชดั เจน

2.ครูส่งเสริมให้นกั เรียนทำงานรว่ มกันเป็นกลุ่มและรายบุคคล

3.ครสู ง่ เสรมิ ให้นกั เรียนมีความริเร่ิมสรา้ งสรรคแ์ ละร่วมกนั

ด้านครูผู้สอน อภปิ ราย

4.ครใู หโ้ อกาสนกั เรยี นซักถามปญั หา

5.ครูให้ความสนใจแกน่ ักเรียนอยา่ งท่ัวถึงขณะสอน

6.ครยู อมรบั ความคิดเหน็ ของนกั เรยี น

7.ครตู ัง้ ใจสอนให้คำแนะนำอำนวยความสะดวกแกน่ กั เรยี นใน

การทำกิจกรรม

8. ครูสร้างแบบประเมินอย่างยตุ ิธรรม

219

1.ชดุ ฝกึ ทักษะมกี ารกำหนดวัตถุประสงคข์ องการเรยี นไวอ้ ยา่ ง

ชดั เจน

2.การออกแบบเน้อื หาของชุดฝึกทักษะเหมาะสมกับความ

สนใจ ความถนัดและความสามารถของนกั เรียน

ดา้ นเนอ้ื หา 3.ชุดฝกึ ทกั ษะมวี ิธีการเรียนรูท้ เี่ หมาะสมกบั นักเรียน
4.ชดุ ฝกึ ทักษะมีวธิ กี ารเรยี นรูท้ เ่ี หมาะสมกบั นักเรียน

5.ชดุ ฝกึ ทักษะมีขั้นตอนหรือกระบวนการท่กี ระตุ้นใหน้ ักเรยี น

เรยี นรู้อยา่ งมีประสิทธิภาพ

6.ชุดฝึกทกั ษะช่วยให้นักเรยี นมีความรูส้ ึกวา่ เรือ่ งที่เรยี นมี

ความนา่ สนใจ น่าเรียนรู้

ตาราง: แสดงระดับความพึงพอใจแต่ละด้านท่ีนักเรยี นระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 4 โรงเรยี นเทศบาลหัวดง

(ป.ฟักอังกูร) อำเภอลับแล จังหวัดอตุ รดิตถท์ ่ีมตี ่อการทดลองใช้ชดุ ฝึกทกั ษะจัดกจิ กรรมเพอ่ื พัฒนาผลการเรยี นรู้

ดา้ นการอ่านและการเขยี น (ตอ่ )

ดา้ นทท่ี ำการ รายการท่ีวัดความพึงพอใจ ระดับความพงึ พอใจ
ประเมนิ 54321

1.ชดุ ฝกึ ทกั ษะช่วยใหน้ ักเรียนมีความร้แู ละทกั ษะในเรื่องท่ี

เรียนมากขนึ้

ด้านความรู้ 2.ชดุ ฝึกทกั ษะสร้างความรู้ใหมใ่ หน้ ักเรยี นได้มากยิง่ ขึน้
3.ชุดฝึกทกั ษะช่วยในนักเรียนไดร้ ้จู กั คำศพั ท์ใหม่ๆไดด้ ี

4.ชดุ ฝึกทกั ษะชว่ ยใหผ้ ู้เรยี นมพี ฒั นาการด้านการอ่านออก

เสียงและการเขยี นมากยิ่งขึน้

1.นกั เรียนสามารถอา่ นออกเสยี งได้ดขี ึ้น

ด้านทักษะ 2.นกั เรยี นได้ฝึกกระบวนการคดิ ในการอา่ นและเขยี น

กระบวนการ 3.นกั เรียนสามารถเขียนคำศัพท์ได้ดขี น้ึ

4.นกั เรียนไดร้ ู้จกั การทำงานแบบกระบวนการกลมุ่

ขอขอบใจนักเรยี นทกุ คนท่รี ว่ มแสดงความพงึ พอใจตอ่ กิจกรรมการเรยี นคร้งั น้ี

220

ภาคผนวก จ หนังสือขอความอนเุ คราะห์

221

222

223

224

225

ภาคผนวก ฉ คะแนนกอ่ น-หลังการทดลอง

226

227