Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 1 BIL ISI KANDUNGAN MUKA SURAT 1.1 Kata-kata Aluan Guru Besar 2 2.1 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 4 3.1 Aspirasi Sistem Pendidikan 5 4.1 Teras Strategik Jabatan Pendidikan Kelantan 6 5.1 Visi dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia 7 6.1 Carta Organisasi Pengurusan SKTC 9 7.1 Carta Organisasi Pelan Strategik SKTC 10 8.1 Pelan Strategik Organisasi SKTC 11 9.1 Strategi Pengurusan Operasi Kurikulum 2021 - 2025 19 9.1.1 Pelan Strategi Organisasi Unit Panitia Bahasa Melayu 20 9.1.2 Pelan Strategi Organisasi Unit Panitia Bahasa Inggeris 32 9.1.3 Pelan Strategi Organisasi Unit Panitia Sains 44 9.1.4 Pelan Strategi Organisasi Unit Panitia Matematik 54 10.1 Strategi Pengurusan Operasi Hal Ehwal Murid (HEM) 2021 - 2025 68 11.1 Strategi Pengurusan Operasi Ko - Kurikulum 2021 - 2025 107
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 2 PELAN STRATEGIK SEKOLAH BERDASARKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2021-2025 KATA-KATA ALUAN GURU BESAR Assalamuaalaiikan Warahmatullahi Wabarakatuh dan salam satu Malaysia. Saya bersyukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan KeizinanNya dokumen panduan aktiviti Pelan Strategik Organisasi Sekolah berdasarkan Teras strategik Jabatan Pendidikan Kelantan ini telah dapat disiapkan bagi mencapai PPPM 2021-2025. Dokumen ini disediakan adalah selaras dengan Pelan Stratergik Pembangunan Pendidikan Negeri Kelantan 2016-2020 ke arah merealisasikan hasrat Aspirasi Kelantan Top 1 2016 yang disediakan oleh JPN Kelantan. Walaupun PPPM dan JPN menyenaraikan 11 teras sebagai strategi bagi mencapai lima aspirasi sistem dan enam aspirasi murid, namun SKTC hanya membincangkan teras strategik yang difikirkan berkait secara langsung pelaksanaannya sekolah rendah. Teras strategik yang dibincangkan adalah :- Teras strategik 1 : Pemantapan Kepemimpinan Teras strategik 2 : Kecemerlangan Peperiksaan Awam 5 terbaik Teras Stategik 3 : Pengukuhan disiplin, sahsiah dan jati diri murid Teras stategik 4 : Sekolah bersih, ceria dan selamat Teras strategik 5 : Menjayakan NKRA, MKRA dan KPI Teras Strategik 6 : Kecemerlangan Sukan dan kokurikulum Teras Stratregik7 : Guru dan kakitaangan adalah pendukung aspirasi Negara Teras Strategik 8 : Pengurusan sumber manusia organisasi Teras Strategik 9 : Pengajaran dan pembelajaran berkesan Teras Staregik 10 : Sistem penyampaian berkesan Kejayaan sesuatu program di sekolah memerlukan komitmen semua pihak bermula dari kumpulan pengurusan, guru-guru dan anggota khidmat sokongan dan diterjemahkan kepada keberhasilan murid. Semua pihak perlu membuat tranformasi dan bersedia untuk berubah dengan kadar segera dan pantas serta sentiasa berusaha untuk mencapai tahap cemerlang dalam semua bidang yang dipertanggungjawabkan.
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 3 Bagi mencapai hasrat tersebut, lima priority DTP perlu diberi penekanan iaitu meningkatkan kehadiran murid, mengurangkan kes disiplin, memaksimumkan keberadaan guru dalam kelas, mempertingkatkan kualiti guru dan memantapkan kualiti kepimpinan sekolah mencakupi kesemua sembilan kompetensi. Saya merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan tahniah kepada semua pihak yang telah berusaha dengan gigih menghasilkan dokumen ini semuga ianya memberi manfaat. Komitmen berterusan dari semua pihak perlu digembleng secara berterusan agar program yang dirancang bukan sahaja dapat dilaksananan tetapi berjaya disempurnakan dan mempunyai “roh”. Sekian, selamat meneruskan perjuangan mengikut kapasiti sekolah. Yang Benar. ALI YAACOB Guru Besar SKTC Pasir Mas
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 4
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 5
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 6
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 7
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 8
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 9 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN SKTC Guru Besar En. Ali bin Yaacob GPK HEM Pn. Hazimah bt Hamzah GPK Pentadbiran Tn. Hj. Mohd Zaki bin Mamat GPK Ko-Kurikulum En. Mohd Ismadi bin Ismail ▪ Pendaftaran ▪ Disiplin & Pengawas ▪ SPBT, KWAMP & SSDM ▪ Kewangan & Stok di bawah seliaan ▪ Kantin, RMTS & PSS ▪ Keselamatan ▪ Kesihatan Sekolah ▪ Kebajikan Sekolah ▪ Program-program di bawah bidangnya ▪ Kedai Sekolah ▪ Panitia Mata Pelajaran ▪ Jadual Waktu & Ganti ▪ Pusat Sumber Sekolah ▪ KSSR ▪ PBS ▪ PLaN ▪ Data guru & AKP ▪ Kewangan dan Stok di bawah seliaan ▪ Perabot dan Stok ▪ Program-program di bawah bidangnya ▪ Kedatangan Guru & AKP ▪ Sukan & Permainan ▪ Badan Beruniform ▪ Persatuan & Kelab ▪ Perayaan ▪ Perkhemahan & Lawatan ▪ Kewangan dan Stok di bawah seliaan ▪ Program-program di bawah bidangnya ▪ Kedatangan Guru & AKP
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 10 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN PELAN STRATEGIK SKTC Penasihat En Ali Bin Yaacob Penolong Kanan Pentadbiran Tn. Hj. Mohd Zaki Bin Mamat Penolong Kanan HEM Pn.Hazimah Binti.Hamzah Setiausaha En. Mohd Kamaluddin Bin Abdullah Ketua Panitia Matematik Pn Hjh Rihaza Binti Abdul Ghani Ketua Panitia Bahasa Inggeris Pn. Yuzianita Binti Yasin Ketua Panitia Sains Pn Norehan Binti Jaafar Ketua Panitia Bahasa Melayu Pn Kamsiah Binti Mustapha Penolong Kanan Kokurikulum En Ismadi Bin Ismail
PELAN STRATEGIK ORGANISASI SKTC FOKUS STRATEGIK 1. Mencemerlangkan kepimpinan dan kuaMATLAMAT 1. Memantapkan kepimpinan dan peng2. Memantapkan kepimpinan dan peng3. Mengukuhkan kepimpinan pengurusTEMPOH PELAKSANAAN Gelombang Ke-3: 2021 sehingga 2025 (PelaSEKTOR PENERAJU UNIT PENTADBIRAN ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2021.Peratus pengamalan prosedur SPKS dalam pentadbiran dan pengurusan dipertingkatkan dengan dasar semasa 1.Pemantapan dan pemahaman kepada kepentingan Semua guru 75% 80%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 11 aliti guru gurusan sekolah yang berkualiti gurus sekolah sebagai pemimpin yang cekap dan berkesan san sumber dan organisasi melalui Sistem Pengurusan Sekolah (SPKS) an Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025) SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 % 85% 90% 100% 1.Mengadakan taklimat dan mesyuarat khusus untuk menerangkan SKPM dan SKPS
ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2022.Penanda aras berasaskan kecemerlangan dalam SKPM masih lagi rendah 3.Pemantapan Kompetensi dan kepimpinan Pengurus sekolah SKPM dan SKPS 2. Semua guru didedah dengan data-data dan taraf pencapaian dalam data SKPM 3.Meningkatkan pemantapan kepimpinan semua barisan pentadbir sekolah boleh dipertingkatkan Peratus pengamala n SPS dan SKPM dalam pentadbiran dan pengurusan sekolah meningkat 75% 80% 80%85%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 12 SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 % % 85% 90% 90% 95% 95% 97% 2.Mengadakan semakan dan Pemantauan untuk memastikan prosedur SKPS dan pengisian skor SKPM dengan tepat dipatuhi 3.Penanda Aras kepada kecemerlangan bersandarkan kepada SKPM
FOKUS STRATEGIK 2. Mengukuhkan Pengurusan sumber msepanjang hayat MATLAMAT 1. Mengukuhkan kepimpinan dan Pensepanjang hayat 2. Memperkasakan pengurusan organiTEMPOH PELAKSANAAN Gelombang Ke-3: 2021 sehingga 2025 (PelaSEKTOR PENERAJU UNIT PENTADBIRAN ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2021.Pemantapan kompetensi kepimpinan pengurus sekolah boleh dipertingkatkan 1.memantapkan lagi kepimpinan pengurus sekolah sebagai pemimpin yang cekap dan berkesan Skor SKPM (skor kepimpinan) 80% 85%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 13 manusia berorganisasi yang berilmu dan beramal dengan pembelajaran ngurusan sumber manusia yang berilmu dan beramal dengan pembelajaran sasi melalui SPKS an Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025) SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 % 90% 92% 95% 1.Mengadakan mesyuarat perancangan sekolah 2. Mengadakan mesyuarat pentadbiran tertinggi sekolah melibatkan Guru Besar dan penolong kanan
ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2022.Memantapkan sikap bertanggungjawab pengurus dan guru-guru di sekolah 3.Latihan yang berterusan berasaskan kepada kemahiran dan pengetahuan professionalisme diperkemaskan dan diperkembangkan 2.Meningkat dan mematapkan pengurusan sumber manusia yang berilmu dan beramal dengan pembelajaran sepanjang hayat 3.Latihan yang berterusan berasaskan kepada kemahiran dan pengetahuan professionalisme diperkemaskan dan diperkembangkan Skor SKPM (skor Pengajaran dan pembelajaran) Peratus guru mendapat pendedahan berkaitan bidang tugas berkenaan 80% 70% 85%75%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 14 SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 % % 90% 80% 92% 85% 95% 95% 3. Menghadiri taklimat/mesyuarat/kursus anjuran JPN dan PPD 4.Melaksanakan coaching dan mentoring 5.Penyemakan buku rekod mengajar PGB, penolong-penolong kanan dan guru-guru 6. Melaksanakan Program Latihan dalam perkhidmatan 7.Melaksanakan program Immersion
FOKUS STRATEGIK 3. Menigkatkan Pengajaran dan pembelajaMATLAMAT 1. Memeprkasakan kaedah pengajaran dan p2. Memantapkan pedagogi dan kompetensi g3. Penggunaan bahan Pengajaran dan pembTEMPOH PELAKSANAAN Gelombang Ke-3: 2021 sehingga 2025 (PelaSEKTOR PENERAJU UNIT PENTADBIRAN ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2021.Menigkatkan kualiti guru 2.Pemantapan ilmu pedagogi dan kompetensi boleh dicemerlangkan lagi 1.Memantapkan dan Menigkatkan kualiti guru khusus dalam pdp 2.Meningkatkan dan memurnikan kaedah pdp Peratus guru menghadiri kursus Peratus kekerapan kursus 80% 80% 85%85%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 15 aran berkesan pembelajaran semua guru guru belajaran yang efisien mengikut masam an Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025) SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 % % 90% 90% 95% 95% 97% 100% 1.Kursus peningkatan profesionalisme guru 2.Penyediaan ABM mengajar 3.Kursus pementapan ilmu pedagogi kepada semua guru secara berterusan
ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2023.Penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran yang sentiasa efisien dan terkini mengikut kesesuaian dan perubahan semasa Penggunaan bahan pengajaran dan pembelajaran yang sentiasa efisien dan terkini yang dihadiri oleh guru Peratus penggunaa n ABM dan bahan dalam pdp 75% 80%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 16 SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 % 85% 90% 95%
FOKUS STRATEGIK 4. Meningkatkan kecemerlangan Peperikssekurang-kurang 1% setiap tahun MATLAMAT 1. Meningkatkan peratus kecemerlanga2. Meningkatkan peratus lulus dalam p3. Meningkatkan pencapaian Gred PurTEMPOH PELAKSANAAN Gelombang Ke-3: 2021 sehingga 2025 (PelaSEKTOR PENERAJU UNIT KURIKULUM ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2021.Jumlah murid yang lulus semua subjek belum mencapai sasaran 1.Memastikan jumlah murid yang lulus dalam semua subjek UASA meningkat sepanjang tahun calon UASA 45.90 % 48.2%
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 17 aan Awam 10 terbaik peringkat PPD Pasir Mas dengan peratus peningkatan an dalam peperiksaan UPSR eperiksaan UPSR ata sekolah an Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025) SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 25 % 51.25 % 53.25 % 56.25 % 1.Program Teknik Menjawab Soalan semua panitia 2.Cakna Headcont 3 Latih tubi Soalan 4.Kelas Bimbingan dan tambahan Khas mengikut subjek.
ISU OBJEKTIF KPI TOV 2021 2022.Jumlah murid yang mencapai A dalam semua subjek masih lagi belum mencapai target 3. Pencapaian GPS masih lagi berada pada tahap rendah dan tidak mencapai target 2.Memastikan an bilangan murid mendapat semua A dalam subjek sentiasa meningkat 3.Memastikan an semua murid sekurangkurangnya mencapai pencapaian paling minima C dalam peperiksaan UASA calon UASA calon UASA 0 3.49 2 3.2
Pelan Strategik Organisasi PPPM 2021-2025: SK Tanjong Chenak SKTC 2024 18 SASARAN / KPI INISIATIF / STRATEGI 22 2023 2024 2025 28 3 3.01 4 2.71 5 2.43 5.Program pembimbing rakan sebaya
SEKOLAH KEBANGSAA17000 PASIR MSTRATEGI PENGUKURIK2021 HING
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 19 AN TANJONG CHENAK AS, KELANTAN. URUSAN OPERASI ULUM GGA 2025
PELAN STRATEGI ORGANISASI BIDANG KURIKULUM FOKUS STRATEGI Meningkatkan pencapaian murid bagi mata pelajaran BMATLAMAT Meningkatkan pencapaian murid mendapat TP4 hingga TMeningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran membUNIT/PANITIA ISU STRATEGI OBJEKTIF INDIKATOR KPI TOV 2021 BAHASA MELAYU Pencapaian murid mendapat TP6 dalam Meningkatkan pencapaian TP4 hingga TP6 dalam mata pelajaran B. Melayu TP5 T4=67
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 20 UNIT PANITIA BAHASA MELAYU Bahasa Melayu dalam Pentaksiran Bilik Darjah P6 dalam PBD. baca. SASARAN STRATEGI 2022 2023 2024 2025 T4=65 T4=60 T4=55 T4=50 1. Meningkatkan kemahiran guru dalam pengajaran Bahasa Melayu (KBAT) 2.Kemahiran murid dalam menjawab soalan Bahasa Melayu. 3. Penglibatan murid dalam aktiviti Panitia Bahasa Melayu.
Bahasa Melayu (PBD) masih T5=34 T6=0 rendah di peringkat sekolah. Pencapaian murid celik 2M belum mencapai target sekolah. Meningkatka n kemahiran membaca dalam kalangan murid tahap 1 BK=32
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 21 T5=36 T6=4 T5=40 T6=8 T5=42 T6=9 T5=44 T6=10 BK=26 BK=16 BK=10 BK=7
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Bengkel Tatabahasa Bahasa MelayuKATEGORI Kurikulum/Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSAAN 1 kali setahun (Ogos) KUMPULAN SASARAN Murid-murid Tahap 2 OBJEKTIF Murid-murid dapat mengaplikasi kemaKPI (OUTPUT) 80% murid dapat megaplikasi kemahirKPI (OUTCOME) 100% murid mengaplikasi kemahiran tIMPLIKASI KEWANGAN RM 200.00 / Sekolah & PIBG JAWATANKUASA PROGRAM 1. Ketua Panitia Bahasa Melayu2. Guru Bahasa Melayu Tahap 2STRATEGI PELAKSAAN 1. Mesyuarat jawatankuasa Pan2. Menguruskan tempat tempat 3. Menjemput penceramah
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 22 ahiran tatabahasa Bahasa Melayu. ran tatabahasa Bahasa Melayu. tatabahasa Bahasa Melayu. u 2 nitia B. Melayu dan peralatan
4. Mengendali dan memantau p5. Menyediakan dokumentasi 6. Membuat pascanilai PELAN PENGURUSAN RISIKO 1. Tidak semua murid hadir 2. Murid tidak memberi tumpuanKAEDAH PEMANTAUAN PKP dan Ketua Panitia mengadakan dijalankan mengikut perancangan
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 23 program n dan perhatian semasa sesi ceramah dijalankan sesi perbincangan secara berkala untuk memastikan program dapat
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Kelas Bimbingan Celik Membaca KATEGORI Kurikulum/Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSANAAN April hingga Disember KUMPULAN SASARAN Murid-murid tahap 1 OBJEKTIF Dapat meningkatkan kemahiran daKPI (OUTPUT) 80% murid dapat mengukuh, mempKPI (OUTCOME) 100% murid dapat mengukuh, memIMPLIKASI KEWANGAN RM 180/ sumber pihak sekolah JAWATANKUASA PROGRAM Guru matapelajaran Bahasa MelayuSTRATEGI PELAKSAAN 1. Mesyuarat jawatankuasa gu2. Perjumpaan bersama ibu ba3. Menyiapkan jadual kelas bim4. Mengedarkan jadual PELAN PENGURUSAN RISIKO Terdapat murid yang tidak hadir ke KAEDAH PEMANTAUAN Pentadbir memantau kehadiran mu
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 24 n celik membaca. perkaya pengetahuan serta kemahiran mperkaya pengetahuan serta kemahiran u uru apa murid mbingan dan rekod kehadiran murid dan guru kelas bimbingan rid setiap hari semasa sesi kelas bimbingan dijalankan
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Program Jom ke Pusat Sumber KATEGORI Kurikulum/Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSANAAN Sepanjang tahun (seminggu sekali) KUMPULAN SASARAN Murid-murid Tahun 1 hingga Tahun 6 OBJEKTIF Dapat meningkatkan pengetahuan danKPI (OUTPUT) 80% murid dapat meningkatkan pengeKPI (OUTCOME) 100% murid dapat meningkatkan pengIMPLIKASI KEWANGAN RM 5/sumber murid JAWATANKUASA PROGRAM Guru matapelajaran Bahasa Melayu STRATEGI PELAKSAAN 1. Mesyuarat jawatankuasa guru 2. Murid disediakan buku nilam uPELAN PENGURUSAN RISIKO 1. Terdapat murid yang tidak mem2. Ada murid tidak membuat cata3. Murid tidak menumpukan perhKAEDAH PEMANTAUAN Guru kelas dan Ketua Panitia memast
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 25 n penguasaan murid dalam kemahiran Bahasa Melayu etahuan dan penguasaan murid dalam kemahiran Bahasa Melayu getahuan dan penguasaan murid dalam kemahiran Bahasa Melayu untuk membuat catatan mbeli buku nilam atan dalam buku nilam hatian semasa di pusat sumber tikan murid fokus semasa berada di pusat sumber.
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Minggu Bahasa Melayu KATEGORI Kurikulum/Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSANAAN September KUMPULAN SASARAN Semua murid Tahun 1 hingga 6 OBJEKTIF Dapat menarik minat murid untuk meliKPI (OUTPUT) 80% murid dapat melibatkan diri dalamKPI (OUTCOME) 100% murid melibatkan diri dalam aktiIMPLIKASI KEWANGAN RM 200/ sumber sekolah JAWATANKUASA PROGRAM Semua guru mata pelajaran Bahasa MSTRATEGI PELAKSAAN 1. Mesyuarat Panitia Bahasa Mel2. Mengendalikan mesyuarat pela3. Membuat pengagihan tugas 4. Mengendali dan memantau pro5. Menyediakan dokumentasi 6. Membuat pascanilai PELAN PENGURUSAN RISIKO Tidak semua murid berminat untuk meKAEDAH PEMANTAUAN Ketua Panitia dan ahli jawatankuasa dapat berjalan lancar
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 26 batkan diri secara optimum dalam aktiviti bahasa yang dijalankan m aktiviti yang dijalankan iviti yang dijalankan Melayu layu aksanaan aktiviti ogram berlangsung enyertai aktiviti yang dijalankan sentiasa mengadakan sesi perbincangan untuk memastikan program
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Sudut Bahasa Melayu di dalam Kelas KATEGORI Kurikulum/ Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSANAAN Sepanjang tahun KUMPULAN SASARAN Semua murid Tahun 1 hingga 6 OBJEKTIF Menambah dan memantapkan penguaKPI (OUTPUT) 80% murid dapat memantapkan penguKPI (OUTCOME) 100% murid dapat memantapkan pengIMPLIKASI KEWANGAN Tiada JAWATANKUASA PROGRAM Semua guru matapelajaran Bahasa MSTRATEGI PELAKSAAN 1. Membuat perancangan aktivit2. Menyediakan bahan-bahan uPELAN PENGURUSAN RISIKO Guru kurang kreatif dan masa yang teKAEDAH PEMANTAUAN Ketua Panitia memastikan setiap guru
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 27 asaan murid dalam tatabahasa dan kosa kata uasaan murid dalam tatabahasa dan kosa kata guasaan murid dalam tatabahasa dan kosa kata elayu ti untuk diletakkan di sudut Bahasa Melayu rhad untuk mengahasilkan bahan-bahan yang menarik matapelajaran mewujudkan sudut bahasa di dalam kelas
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Program Tulisan Cantik KATEGORI Kurikulum/Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSANAAN 2 kali setahun KUMPULAN SASARAN Murid Tahun 1,2 dan 3 OBJEKTIF Membolehkan murid-murid lemah menKPI (OUTPUT) 80% murid menulis dengan cantik danKPI (OUTCOME) 100% murid menulis dengan cantik IMPLIKASI KEWANGAN Tiada JAWATANKUASA PROGRAM Guru-guru matapelajaran Bahasa MelaSTRATEGI PELAKSAAN 1. Taklimat program 2. Kenal pasti kumpulan sasara3. Perbincangan pelaksanaan 4. Menyediakan jadual dan bahaPELAN PENGURUSAN RISIKO Murid tidak hadir semasa aktiviti dijalaKAEDAH PEMANTAUAN Ketua Panitia memantau program dija
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 28 nguasai kemahiran menulis n kemas ayu n an-bahan pengajaran nkan lankan mengikut jadual
PELAN TINDAKAN: S1- PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH 2024/25 TAJUK Perkembangan Staf KATEGORI Kurikulum/Panitia Bahasa Melayu TEMPOH PELAKSANAAN Sekali setahun KUMPULAN SASARAN Guru-guru matapelajaran Bahasa MeOBJEKTIF Meningkatkan kemahiran pedagogi daKPI (OUTPUT) 80% guru mencapai skor keseluruhanKPI (OUTCOME) 100% guru mencapai skor keseluruhaIMPLIKASI KEWANGAN RM 200/ sumber sekolah JAWATANKUASA PROGRAM Guru Besar, PKP, Ketua Panitia BahaSTRATEGI PELAKSAAN 1. Membuat perancangan aktiv2. Menguruskan tempat 3. Menjemput penceramah 4. Mengendali dan memantau p5. Menyediakan dokumentasi PELAN PENGURUSAN RISIKO Masih ada guru yang kurang mahir mKAEDAH PEMANTAUAN Guru Besar dan PKP memastikan gur
PELAN STRATEGIK ORGANISASI PPPM 2021-2025: SK TANJONG CHENAK SKTC 2024 29 layu an teknik pengajaran guru khususnya KBAT n an asa Melayu viti program menggunakan kaedah pengajaran terkini terutamanya ICT ru wajib mengikuti program yang dilaksanakan
BI L DASAR/ INISIATIF/ PROGRAM KPI PELAN TINDAKTIVITI SASARAN 1. Program Kecemerlanngan murid 80 % 1.Bengkel Tatabahasa 2.Kelas Celik Membaca 3.Program Jom ke Pusat Sumber. Murid TahAp 2 Muridmurid Tahap 1 Semua murid Tahun 1 hingga 6 (SekAprilSepatahu(semseka2. Program Pemantapan Paniti 100 % 1.Minggu Bahasa Melayu Semua murid Tahun 1 hingga 6 Sept