รายงานโครงการตามแผนปฏิบัติการโรงเรียนบ้านคลองลำปริง

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนบา้ นคลองลาปรงิ

ท่ี ศธ ๐๔๐๕๒.๐๒๓/ วนั ที่ ๒๘ ตลุ าคม ๒๕๖๕

เรอื่ ง รายงานผลการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕

เรียน ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านคลองลาปรงิ

ข้าพเจ้าน.ส.จันทราพร ชุมดี ตาแหน่งครู ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบรวบรวมเล่ม
สรุปรายงานผลการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ เพ่ือดาเนินการ
บริหารโครงการตา่ ง ๆ ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์

บัดนี้ การดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ไดด้ าเนินการ
เสร็จสิ้นเป็นท่ีเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงได้ดาเนินการรวบรวมรายงานผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการ
ตามโครงการต่าง ๆ ดังแบบรายงานการดาเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ

จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดพิจารณา

ลงชอ่ื ผ้รู บั ผดิ ชอบสรปุ รายงานโครงการ
(น.ส.จนั ทราพร ชมุ ดี)
ผูร้ ายงาน

ความเห็นของผู้อานวยการ
............................................................................................................................. ................................................
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ................................................
............................................................................................................................. ................................................

(นายเสรี ยอ่ งจีน)
ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นคลองลาปรงิ

คานา

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๕ จัดทาข้ึน
เพ่ือรวบรวมหลักฐานเอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องการกับการดาเนินงานของโครงการต่าง ๆ รูปแบบ
การจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผเู้ รียนมีศักยภาพ การดาเนินงานท่สี ง่ เสริมการมีส่วนรว่ มของชุมชนและหนว่ ยงาน
ภายนอก รายงานฉบับนไี้ ด้รวบรวมผลการดาเนินงาน การวิเคราะห์ผลการดาเนนิ งานตามตัวช้วี ดั ความสาเร็จ
ของโครงการ การสรุปผลความสาเรจ็ และความพงึ พอใจของผูท้ ่ีมสี ว่ นรว่ มในการดาเนินงาน ประมวลภาพการ
จัดกิจกรรม และหลักฐานทเ่ี กี่ยวข้อง ทงั้ น้เี พ่อื เป็นสว่ นหนึ่งในการนาข้อมูลสาหรบั การวางแผนการดาเนินงาน
ตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปขี องโรงเรียนบ้านคลองลาปริง เป็นขอ้ มลู พ้นื ฐานประกอบการตดั สินใจตา่ ง ๆ ของ
ผบู้ รหิ ารในการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นบ้านคลองลาปริง อาเภอนาโยง จงั หวดั ตรงั ใหม้ ีคุณภาพ
สามารถพัฒนานกั เรียนใหม้ ีมาตรฐานทางการศึกษา เป็นข้อมูลสาหรบั บคุ ลากรและผูท้ ีเ่ กี่ยวข้องสาหรับการจัด
กจิ กรรมต่าง ๆ เพอ่ื ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาของนักเรยี น สร้างความเช่ือมน่ั ตอ่ ชุมชนตอ่ ไป

โรงเรียนบ้านคลองลาปรงิ อาเภอนาโยง จงั หวัดตรงั
สงั กดั สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาตรังเขต 1

สารบัญ

เรื่อง หนา้

บนั ทกึ ข้อความรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ......................................................................... ๑
๑๔
คานา......................................................................................................................... ..................... ๒๖
สารบญั ....................................................................................................................... ....................
แบบรายงานการดาเนินงานโครงการ...................................................................................... ........ ๓๖
แผนงานศกึ ษาระดับปฐมวัย ๔๘
๑. โครงการประสทิ ธิภาพการจัดการศึกษาปฐมวยั ......................................................................... ๕๖
๖๔
๒. โครงการพัฒนาส่งเสรมิ สนบั สนุนการจดั การศึกษาปฐมวัย....................................................... ๗๖
๓. โครงการการจดั ประสบการณ์ท่ีเน้นเด็กเป็นสาคญั ....................................................................
แผนงานศกึ ษาระดบั ประถมศึกษา ๘๗
๔. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น................................................................................. ๙๖
๑๐๘
๕. โครงการห้องเรียนคุณภาพ........................................................................................................ ๑๑๖
๖. โครงการวดั ผลและประเมินผลทางการศึกษา............................................................................ ๑๒๔
๗. โครงการพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพภายใน............................................................................
๘. โครงการห้องสมุดมชี ีวิต และการขบั เคลอ่ื นกิจกรรมสง่ เสริมนสิ ัยรกั การอ่าน............................ ๑๓๑
๑๓๘
โดยใช้หนงั สือพระราชนพิ นธ์ในสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯสยามบรมราชกมุ ารี................... ๑๔๖
๙. โครงการพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา......................................................................................... ๑๕๔
๑๐. โครงการพฒั นาครูสู่มืออาชพี ..................................................................................................
๑๑. โครงการเบิกจ่ายค่าสาธารณปู โภค.........................................................................................
๑๒. โครงการอาหารกลางวัน.........................................................................................................
๑๓. โครงการจัดจ้างครูลกู จ้างช่วั คราว (สง่ เสริมพฒั นาผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน............................

กลุ่มสาระการงานอาชีพ)........................................................................................................
๑๔. โครงการงานธรุ การในโรงเรียน...............................................................................................
๑๕. โครงการจดั จา้ งครูลกู จา้ งชัว่ คราว (ปฐมวัย)...........................................................................
๑๖. โครงการพัฒนาสารสนเทศท่ีทนั สมัย และประสทิ ธภิ าพต่อการใช้งาน...................................
๑๗. โครงการกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น งานส่งเสรมิ ลูกเสือ – เนตรนารี.............................................

สารบญั (ตอ่ )

เร่ือง หนา้

๑๘. โครงการทัศนศกึ ษาแหล่งเรยี นร.ู้ ............................................................................................ ๑๖๔
๑๙. โครงการส่งเสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ มและคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์......................... ๑๗๓
๒๐. โครงการเศรษฐกจิ พอเพียงตามรอยพ่อ.................................................................................. ๑๘๑

๒๑. โครงการวันสาคัญ................................................................................................................... ๑๘๙

๒๒. โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น.......................................................................... ๑๙๘

๒๓. โครงการประชาธิปไตยและเสรมิ สร้างวินัยแก่นักเรียน........................................................... ๒๐๘

๒๔. โครงการสร้างความสัมพันธอ์ ันดีระหวา่ งโรงเรยี นและชุมชน.................................................. ๒๑๖

๒๕. โครงการส่งเสริมสขุ ภาวะทด่ี ีและมีสนุ ทรียภาพ...................................................................... ๒๒๑

๒๖. โครงการเรียนรู้รวมใจฝ่าวิกฤตภัยโควดิ .................................................................................. ๒๓๓

๒๗. โครงการพฒั นาสภาพแวดล้อมและการบริการท่ดี ี สง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รยี นได้เรียนรู้........................ ๒๔๒

อยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ............................................................................................................. ....

๒๘. โครงการสหกรณใ์ นโรงเรียน................................................................................................... ๒๕๐

รายงานการกากับติดตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณ โรงเรียนบ้านคลองลาปริง
ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

(๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕)

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม จดั สรร งบประมาณ งานบรหิ ารทร่ี ับผดิ ชอบ
เบิกจา่ ย คงเหลอื
งานบรหิ ารวชิ าการ ๒๐,๐๐๐ น.ส. บุษบาวรรณ จาเริญ
แผนงานศกึ ษาระดับปฐมวัย ๑๓,๐๐๐ - ๒๐,๐๐๐ นางจิรารัตน์ ดาคง
๑ โครงการประสทิ ธภิ าพการจดั การศกึ ษา ๑๕,๙๕๓ ๒,๙๕๔ นางจิรารตั น์ ดาคง
น.ส. บุษบาวรรณ จาเริญ
ปฐมวยั น.ส. จันทราพร ชมุ ดี
๒ โครงการพฒั นาสง่ เสริมสนบั สนนุ การจัด นางภาวินี อุตสาหะ
นายกฤษณะ เสรีรกั ษ์
การศกึ ษาปฐมวยั
น.ส. จนั ทราพร ชุมดี
๓ โครงการการจดั ประสบการณ์ท่เี น้นเด็ก ๑๗,๗๖๐ ๕,๑๖๐ ๑๒,๖๐๐
เปน็ สาคญั น.ส. จนั ทราพร ชุมดี

แผนงานศึกษาระดบั ประถมศกึ ษา ๙๙๘ ๕๖,๐๐๒ น.ส. จันทราพร ชุมดี
๑ โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ๔๗,๐๐๐ นางจริ ารัตน์ ดาคง
นางภาวินี อุตสาหะ
๒ โครงการห้องเรยี นคุณภาพ ๑๘,๐๐๐ ๑๖,๑๗๒.๘๗ ๑,๘๒๗.๑๓ น.ส. จนั ทราพร ชุมดี
นางภาวินี อุตสาหะ
๓ โครงการวดั ผลและประเมนิ ผลทางการ ๕,๐๐๐ ๑,๑๐๐ ๓,๙๐๐

ศกึ ษา

๔ โครงการพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพ ๖,๕๒๐ - ๖,๕๒๐
ภายใน

๕ โครงการห้องสมุดมชี วี ิต และการ ๑๐,๐๐๐ - ๑๐,๐๐๐

ขบั เคลื่อนกิจกรรมส่งเสรมิ นสิ ยั รกั การ

อ่าน โดยใช้หนงั สือพระราชนิพนธ์ใน

สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯสยามบรม

ราชกุมารี

๖ โครงการพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา ๕,๐๐๐ - ๕,๐๐๐

๗ โครงการพฒั นาครูสู่มอื อาชพี ๑๑,๘๐๐ - ๑๑,๘๐๐

งานบริหารงบประมาณ ๑๒,๖๙๐ ๑๗,๕๘๕.๗๒ ๔,๘๙๕.๗๒
๑ โครงการเบกิ จ่ายคา่ สาธารณูปโภค

๒ โครงการอาหารกลางวนั ของนักเรยี น ๔๔๗,๓๐๐ ๔๔๗,๖๓๗ - ๓๗๘

ที่ โครงการ/กจิ กรรม จัดสรร งบประมาณ งานบรหิ ารทร่ี ับผิดชอบ
๗๘,๕๒๐ เบิกจ่าย คงเหลอื
งานบรหิ ารงานบุคคล
๑ โครงการจดั จ้างครลู ูกจา้ งชัว่ คราว ๗๒,๐๐๐ ๗๘,๗๐๐ ๕๒๐ นางจิรารัตน์ ดาคง

(ส่งเสริมพฒั นาผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น - ๗๒,๐๐๐ นางจิรารัตน์ ดาคง
กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ) - ๗๒,๐๐๐ นางจริ ารตั น์ ดาคง
๒ โครงการงานธรุ การในโรงเรยี น

๓ โครงการจัดจ้างครูลูกจา้ งชว่ั คราว(ปฐมวัย) ๗๒,๐๐๐

งานบริหารงานท่ัวไป ๑๔,๘๙๐ ๓,๑๐๐ ๑๑,๗๙๐ นางจิรารัตน์ ดาคง
๑ โครงการพฒั นาสารสนเทศที่ทนั สมัย น.ส. บุษบาวรรณ จาเรญิ
๖,๐๐๐
และ ประสทิ ธภิ าพต่อการใช้งาน ๑,๒๐๐ ๔,๘๐๐ น.ส. ฮาดีหล๊ะ หมะ
๒ โครงการกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น งาน ๖,๕๐๐
๑,๐๐๐ ๓๗,๙๙๕ -๓๑,๔๙๕ น.ส. จันทราพร ชมุ ดี
สง่ เสริมลกู เสอื เนตรนารี ๑,๐๐๐ นายกฤษณะ เสรรี กั ษ์
๓ โครงการทศั นศึกษาแหล่งเรียนรู้ ๑,๐๐๐ - ๑,๐๐๐ นายบรุ นิ ทร์ ชสู วุ รรณ์
๔ โครงการส่งแสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม น.ส. ฮาดหี ละ๊ หมะ
- ๑,๐๐๐ นางจริ ารตั น์ ดาคง
คา่ นิยมและคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ๖๐๘ ๓๙๒
๕ โครงการเศรษฐกจิ พอเพียงตามรอยพ่อ ๑,๐๐๐ น.ส. บษุ บาวรรณ จาเริญ
๖ โครงการวนั สาคัญ

๗ โครงการพฒั นาระบบดแู ลช่วยเหลอื ๑,๐๐๐
นักเรยี น ๑,๐๐๐
๑,๐๐๐
๘ โครงการประชาธปิ ไตยและเสรมิ สรา้ ง ๑,๒๐๐ - ๑,๐๐๐ นายบุรนิ ทร์ ชูสวุ รรณ์
วินัยแก่นกั เรยี น ๒,๕๐๐
๑,๐๐๐
๙ โครงการสร้างความสมั พันธ์อันดีระหวา่ ง - ๑,๐๐๐ นางภาวนิ ี อุตสาหะ
โรงเรยี นและชุมชน ๑,๑๘๐

๑๐ โครงการสง่ เสริมสขุ ภาวะที่ดีและมี ๔๖๐ ๗๔๐ น.ส.ฮาดหี ล๊ะ หมะ
สนุ ทรยี ภาพ

๑๑ โครงการเรียนรู้รวมใจฝา่ วกิ ฤตภัยโควดิ ๒,๐๘๐ ๔๒๐ น.ส.ฮาดหี ละ๊ หมะ

โครงการพฒั นาสภาพแวดลอ้ ม และการ - ๑,๐๐๐ นายกฤษณะ เสรีรกั ษ์

๑๒ บริการที่สง่ เสริมใหผ้ ู้เรียนไดเ้ รียนรู้อยา่ ง

เต็มศักยภาพ

๑๓ โครงการสหกรณใ์ นโรงเรยี น - ๑,๑๘๐ น.ส.ฮาดีหล๊ะ หมะ

แบบรายงานผลการดาเนินงานโครงการ
ตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

(๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๕)

๑. ชื่อโครงการ ประสทิ ธิภาพการจัดการศึกษาปฐมวัย

๒. สนองกลยุทธ์โรงเรยี น กลยุทธ์ที่ ๑ จัดการศึกษาเพอื่ ความม่ันคงของมนุษย์และของชาติ

กลยทุ ธท์ ่ี ๒ พฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นเพือ่ ความม่นั คงของมนุษย์และของชาติ

๓. สนองมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของเด็ก

ข้อที่ ๔ มีพัฒนาการด้านสติปัญญา ส่ือสารได้ มีทักษะการคิดพื้นฐาน

และแสวงหาความรู้ได้

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นเด็ก

เปน็ สาคญั

ข้อท่ี ๑ จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการทุกด้านอย่างสมดุล

เตม็ ศักยภาพ

ข้อท่ี ๔ ประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนาผลการประเมิน

พฒั นาการเด็กไปปรบั ปรงุ การจดั ประสบการณแ์ ละพัฒนาเด็ก

๔. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ
ชอ่ื ผู้รบั ผิดชอบ น.ส.บษุ บาวรรณ จาเรญิ และนางจริ ารัตน์ ดาคง

กลมุ่ บริหาร บรหิ ารงานฝา่ ยวชิ าการ

๕. วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพือ่ ส่งเสริมให้เดก็ มีน้าหนัก ส่วนสงู ตามวยั ต่อเกณฑ์ของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุขดี

๒. เพอ่ื สง่ เสริมใหเ้ ดก็ เคล่อื นไหวรา่ งกายคลอ่ งแคล่ว ทรงตัวไดด้ ี

๓. เพอ่ื ส่งเสริมให้เด็กใชม้ อื และตาประสานสมั พนั ธไ์ ด้

๔. เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหเ้ ดก็ ร่าเรงิ แจ่มใส แสดงอารมณค์ วามรูส้ กึ ได้เหมาะสม

๕. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้เดก็ สามารถยอมรบั และพอใจในความสามารถและผลงานของตนเองและผู้อื่น

๖. เพื่อส่งเสริมให้พ่อแม่ครอบครัว ชุมชน และทุกฝ่ายท่ีเก่ียวข้องมีส่วนร่วมในการส่งเสริม

พัฒนาการท้ัง ๔ ดา้ นของเดก็

๗. เพื่อส่งเสริมให้เด็กสามารถช่วยเหลือแบ่งปัน เคารพสิทธิ รู้หน้าท่ีรับผิดชอบอดทนอดกลั้น

ซื่อสัตยส์ ุจริต

๘. เพ่อื สง่ เสริมใหเ้ ดก็ สามารถชว่ ยเหลือตนเองในการปฏบิ ัตกิ จิ วตั รประจาวนั

๙. เพ่อื ส่งเสรมิ ใหเ้ ดก็ สามารถสร้างสรรคผ์ ลงานตามความคดิ และจนิ ตนาการ

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑

๖. เปา้ หมาย
๑. เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ
๑.๑ นักเรียนโรงเรยี นบา้ นคลองลาปริง ช้ันอนุบาลปีที่ ๑ – ๓ จานวน ๓๑ คน
๒. เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ
๒.๑ เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดีและดูแลความปลอดภัยของ

ตนเองได้
๒.๒ เดก็ ปฐมวยั มีพฒั นาการด้านอารมณ์ จิตใจ ควบคุมและแสดงออกทางอารมณ์ได้
๒.๓ เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเองและเป็นสมาชิกท่ีดีของสังคม ๔

เดก็ ปฐมวยั มีพฒั นาการด้านสติปัญญาสื่อสารได้ มที ักษะการคดิ พ้นื ฐาน และ แสวงหาความรไู้ ด้

๗. ตัวช้ีวดั ความสาเร็จ
๑. ร้อยละ ๙๕ ของเด็กช้ันอนุบาลปีที่ ๑ – ๓ มีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดีและ

ดูแลความปลอดภยั ของตนเองได้
๒. รอ้ ยละ ๙๐ ของเด็กชนั้ อนบุ าลปที ่ี ๑ – ๓ มีพฒั นาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออก

ทางอารมณไ์ ด้
๓. ร้อยละ ๙๕ ของเด็กช้ันอนุบาลปีที่ ๑ – ๓ มีพัฒนาการด้านสังคม ช่วยเหลือตนเองและเป็น

สมาชกิ ทดี่ ขี องสงั คม
๔. ร้อยละ ๙๐ ของเด็กช้ันอนุบาลปีที่ ๑ – ๓ มีพัฒนาการด้านสติปัญญาสื่อสารได้ มีทักษะการคิด

พืน้ ฐาน และแสวงหาความรู้ได้
๘. การดาเนนิ งาน

การดาเนินงานโครงการประสิทธิภาพการจัดการศึกษาปฐมวัย ประกอบด้วยกิจกรรม ๔ กิจกรรม
โดยแต่ละกิจกรรมมีการดาเนนิ งานดังนี้

๑. กิจกรรมสุขภาพดชี ีวมี ีสุข
- การช่งั นา้ หนัก-วดั ส่วนสงู
- ฟ.ฟนั สะอาดจัง
- หนนู อ้ ยรักสขุ ภาพ
- อาหารดี มปี ระโยชน์
- รทู้ ันสงิ่ เสพตดิ
- แข่งขันกีฬาเสริมสรา้ งพฒั นาการ
- สานสมั พันธ์ โรงเรยี น ครอบครัว ชมุ ชน

๒. กจิ กรรมรอ้ งเลน่ เต้นสนุก
- กิจกรรมประกวดวาดภาพ ระบายสภี าพในวนั สาคัญตา่ ง ๆ
- กิจกรรมการแสดงทางด้านดนตรีในวนั สาคัญ
- กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจังหวะ
- กจิ กรรมเวทีคนเก่งในการแสดงกิจกรรมในวนั สาคญั ต่าง ๆ

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒

- กิจกรรมกายบรหิ ารหน้าเสาธง
- กจิ กรรมกลางแจง้
- กจิ กรรมแข่งขนั กีฬาเสริมสร้างพฒั นาการ
๓. กจิ กรรมคณุ ธรรมนาชวี ติ
- โรงเรียนสุจรติ
- การออมเงนิ
- ทัศนศึกษาแหล่งเรยี นรู้ภายนอกและภายใน
- สืบสานภมู ิปัญญาไทย
- เด็กเอย๋ เด็กดี (บนั ทกึ ความดี)
- จติ อาสาหวั ใจรกั ชาติ
๔. กิจกรรมหนูนอ้ ยคนเก่ง
- บา้ นนักวิทยาศาสตร์น้อยแห่งประเทศไทย
- นิทานเจา้ ปญั หา
- คณติ ศาสตรแ์ สนสนกุ
- อาเซียนน่ารู้
- ภาษาพาเพลิน
- สร้างสรรค์ สานสมั พันธ์

๙. การมีสว่ นร่วมของหน่วยงานภายนอก / ชมุ ชน
๑. ในวันสาคญั อาทเิ ช่น วนั สาคัญทางศาสนาจะมกี ารนานักเรียนไปวดั เพ่ือทากจิ กรรมทางศาสนา
๒. การให้ความรู้กับนักเรียนจากทาง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาลบบ้านหนองยวน และ

โรงพยาบาลนาโยง อาทิเชน่ กจิ กรรม ฟ.ฟนั สะอาดจัง กจิ กรรมหนูนอ้ ยรักสุขภาพ เปน็ ตน้

๑๐. ผลสาเร็จของโครงการ
๑. ผลสาเรจ็ ตามตัวชี้วัดความสาเร็จ

ตวั ช้วี ดั ความสาเรจ็ ร้อยละของผลสาเร็จ
เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ
๑.รอ้ ยละ ๙๕ ของเด็กชัน้ อนุบาลปที ่ี ๑ – ๓ มพี ัฒนาการด้าน
ร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสัยทีด่ ีและดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ ๙๕ ๙๓.๓๓
๒.ร้อยละ ๙๐ ของเด็กชนั้ อนุบาลปที ี่ ๑ – ๓ มพี ฒั นาการด้าน
อารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้ ๙o ๘๓.๓๓
๓.รอ้ ยละ ๙๕ ของเด็กชนั้ อนุบาลปีที่ ๑ – ๓ มพี ฒั นาการด้านสงั คม
ช่วยเหลือตนเองและเป็นสมาชิกทด่ี ขี องสังคม ๙๕ ๙o
๔.ร้อยละ ๙๐ ของเด็กช้ันอนุบาลปที ี่ ๑ – ๓ มีพฒั นาการด้าน
สติปัญญาสอื่ สารได้ มที ักษะการคดิ พ้ืนฐาน และแสวงหาความรูไ้ ด้ ๙o ๘๓.๓๓

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓

๒. สรุปผลสาเร็จของโครงการ
ระดบั ความพงึ พอใจของผู้เขา้ ร่วมโครงการโดยรวม คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๘๗.o๕

ระดบั ความพงึ พอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการโดยรวม มคี า่ เฉลีย่ ๔

อยู่ในระดบั ดีเลิศ

เกณฑก์ ารสรปุ ผลค่าเฉลีย่ ของระดบั ความพงึ พอใจ

ผลการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ แปลผล

๘๐.๐๐ – ๑๐๐.๐๐ ๕ ยอดเยีย่ ม

๖๐.๐๐ – ๗๙.๙๙ ๔ ดีเลศิ

๔๐.๐๐ – ๕๙.๙๙ ๓ ดี

๒๐.๐๐ – ๓๙.๙๙ ๒ ปานกลาง

o๐.๐๐ – ๑๙.๙๙ ๑ กาลงั พัฒนา

๑๑. งบประมาณ  เงินอุดหนนุ การศกึ ษา
๑. ประเภทงบประมาณ

 เงินระดมทรัพยากร

 เงินรายไดส้ ถานศึกษา

 เงินอน่ื ๆ ................................................................................

๒. การใชง้ บประมาณโครงการพัฒนาคุณภาพการเรยี นเพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการศึกษา

๑. งบประมาณท่ีได้รับอนมุ ัติตามแผนงบประมาณ ๒o,๐๐๐ บาท

๒. งบประมาณท่ีใชไ้ ปในโครงการ - บาท

๓. งบประมาณคงเหลือ ๒o,000 บาท

* หมายเหตุ เงนิ ทีเ่ หลอื นาถวั เฉลยี่ จ่ายในโครงการอนื่ ต่อไป

๑๒. สรุปในภาพรวม
จากการดาเนินงานโครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน มีข้อพจิ ารณาในการดาเนินงาน ดังน้ี

๑. จดุ เด่นของโครงการ

มีกจิ กรรมจานวนมากสง่ ชว่ ยสง่ เสริมผู้เรยี น

๒.ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพัฒนาโครงการ
เนน้ การจดั การเรียนการสอนดว้ ยส่ือการสอนทก่ี ารสอน และวิธกี ารท่ีหลากหลาย เนน้ การสอนท่ีครู
ใหเ้ ดก็ ได้มสี ่วนรว่ มในการทากจิ กรรมไดม้ ากทีส่ ุด ซ่ึงจะมคี รคู อ่ ยให้คาแนะนาเพ่ิมเติมในการทากจิ กรรม

ลงชื่อ...........บ...ษุ ...บ..า..ว..ร..ร..ณ......จ...า..เ.ร..ญิ ..................
(น.ส.บุษบาวรรณ จาเรญิ )
ผรู้ ายงาน

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๔

ภาคผนวก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๕

ชอ่ื โครงการ ประสิทธิภาพการจัดการศกึ ษาปฐมวยั

แผนงาน บริหารงานฝ่ายวชิ าการ

สนองกลยุทธส์ พป. กลยทุ ธ์ที่ ๑ จดั การศึกษาเพ่ือความม่นั คงของมนุษยแ์ ละของชาติ

กลยุทธ์ท่ี ๒ พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนเพอ่ื ความม่ันคงของมนษุ ย์และของชาติ

สนองกลยทุ ธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ท่ี ๒ พฒั นาผเู้ รียนใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

กลยุทธท์ ี่๓ พฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษาให้มีศกั ยภาพและ

ความก้าวหนา้

ทางวชิ าชพี

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนอ่ื งตงั้ แตป่ งี บประมาณ ๒๕๖๔ สิ้นสดุ ปงี บประมาณ ๒๕๖๕

ผู้รับผิดชอบโครงการ น.ส.บษุ บาวรรณ จาเริญ

งบประมาณ ๒๐,๐๐๐ บาท

ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕

๑. หลกั การและเหตผุ ล
การศกึ ษาปฐมวัยเป็นการพฒั นาเด็กตั้งแต่แรกเกดิ ถึง ๖ ปบี รบิ ูรณ์ อยา่ งเปน็ องคร์ วมบนพื้นฐานการ

อบรมเลี้ยงดูและการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการตามวัยของเด็กแต่ละคน
ให้เต็มศักยภาพ ภายใต้บริบทสังคมและวัฒนธรรมท่ีเด็กอาศัยอยู่ ด้วยความรัก ความเอื้ออาทร และความ
เข้าใจของทุกคน เพ่ือสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เกิดคุณค่าต่อ
ตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติ

ด้วยหลักการและเหตุผลดังกล่าว ทาให้ตระถึงความสาคัญและการเตรียมความพร้อมในการพัฒนา
พัฒนาการทั้ง ๔ ด้านของเด็กปฐมวัย โดยการจัดกิจกรรมที่มีความหลากหลาย น่าสนใจ โดยการบูรณาการ
ผ่านการเล่น การใช้ประสบการณ์ตรงผ่านประสาทสัมผัสทั้ง ๕ ให้เด็กได้เรียนรู้ส่ิงต่างๆที่อยู่รอบตัว ทบทวน
ความรปู้ ระสบการณเ์ ดมิ และเพ่ิมประสบการณ์ใหม่ใหแ้ กเ่ ด็กปฐมวัยเพื่อเตรยี มความพรอ้ มสู่การเรยี นในระดับ
ต่อไป

ดังน้ัน เพ่ือให้เกิดประสิทธิภาพในแนวปฏิบัติ โรงเรียนบ้านคลองลาปริง จึงได้จัดทาโครงการ
ประสิทธิภาพการจัดการศึกษาปฐมวัย ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ข้ึน เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพของเด็กปฐมวัย
ต่อไป

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้เด็กมนี า้ หนกั สว่ นสูงตามวยั ตอ่ เกณฑข์ องกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสขุ ดี
๒.๒ เพื่อส่งเสริมให้เด็กเคลื่อนไหวรา่ งกายคล่องแคลว่ ทรงตัวได้ดี
๒.๓ เพื่อสง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ ใชม้ อื และตาประสานสมั พันธ์ได้
๒.๔ เพือ่ ส่งเสรมิ ให้เดก็ รา่ เรงิ แจม่ ใส แสดงอารมณค์ วามรสู้ กึ ได้เหมาะสม
๒.๕ เพื่อสง่ เสรมิ ให้เด็กสามารถยอมรับและพอใจในความสามารถและผลงานของตนเองและผู้อ่นื

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๖

๒.๖ เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้พ่อแม่ครอบครวั ชมุ ชน และทกุ ฝ่ายท่เี กยี่ วข้องมสี ่วนร่วมในการสง่ เสริม
พัฒนาการท้งั ๔ ดา้ นของเด็ก
๒.๗ เพือ่ ส่งเสรมิ ให้เดก็ สามารถช่วยเหลือแบ่งปัน เคารพสทิ ธิ ร้หู น้าท่ีรบั ผิดชอบอดทนอดกลน้ั
ซือ่ สตั ย์สุจรติ
๒.๘ เพ่อื สง่ เสริมให้เด็กสามารถช่วยเหลอื ตนเองในการปฏบิ ัตกิ จิ วตั รประจาวัน
๒.๙ เพ่ือสง่ เสรมิ ให้เด็กสามารถสร้างสรรค์ผลงานตามความคิดและจินตนาการ

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ
๓.๑.๑ เดก็ ปฐมวัยโรงเรียนบา้ นคลองลาปริง จานวน ๓๖ คน

๓.๒ เป้าหมายเชงิ คุณภาพ
๓.๒.๑ เดก็ ปฐมวยั มพี ฒั นาการดา้ นร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสยั ทดี่ ีและดูแลความปลอดภัยของตนเอง
๓.๒.๒ เดก็ ปฐมวัย มีพฒั นาการดา้ นอารมณ์ จิตใจ ควบคุมและแสดงออกทางอารมณไ์ ด้
๓.๒.๓ เด็กปฐมวัย มพี ฒั นาการด้านสังคม ชว่ ยเหลอื ตนเองและเปน็ สมาชกิ ที่ดขี องสงั คม
๓.๒.๔ เด็กปฐมวยั มพี ฒั นาการด้านสติปญั ญาส่อื สารได้ มที ักษะการคิดพืน้ ฐาน และแสวงหาความรู้

๔. กจิ กรรมและการดาเนนิ งาน

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ
๑ ขออนมุ ัตโิ ครงการ
น.ส.บษุ บาวรรณ
๒ ประชมุ บคุ ลากร/วางแผนการ ตุลาคม ๒๕๖๔ - จาเริญ
ดาเนนิ งาน

๓ ดาเนินตามกจิ กรรม
๓.๑ กจิ กรรมสขุ ภาพดชี วี ีมีสุข
- การช่งั นา้ หนัก-วดั สว่ นสงู

- ฟ.ฟัน สะอาดจงั

- หนูน้อยรกั สุขภาพ ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง น.ส.บษุ บาวรรณ
- อาหารดี มีประโยชน์ กนั ยายน ๒๕๖๕ จาเริญ และ
- รทู้ ันสิง่ เสพติด นางจิรารตั น์ ดาคง
- แขง่ ขันกฬี าเสริมสร้างพัฒนาการ
- สานสมั พันธ์ โรงเรยี น ครอบครวั ๒๐,๐๐๐
ชมุ ชน บาท

๓.๒ กิจกรรมรอ้ งเล่น เต้นสนกุ
- กจิ กรรมประกวดวาดภาพ ระบาย

สีภาพในวันสาคญั ต่าง ๆ

- กิจกรรมการเรยี นการสอนดนตรี

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๗

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

- กิจกรรมการแสดงทางดา้ นดนตรี

ในวันสาคญั

- กิจกรรมเคลอ่ื นไหวและจังหวะ

- กจิ กรรมเวทีคนเก่งในการแสดง

กจิ กรรมในวันสาคัญต่าง ๆ

- กจิ กรรมกายบรหิ ารหนา้ เสาธง

- กิจกรรมกลางแจง้

- กจิ กรรมแข่งขนั กีฬาเสรมิ สร้าง

พฒั นาการ

๓.๓ กจิ กรรมคุณธรรมนาชวี ติ
- โรงเรยี นสุจริต

- การออมเงนิ

- ทศั นศึกษาแหลง่ เรียนร้ภู ายนอก

และภายใน

- สืบสานภูมิปญั ญาไทย

- เด็กเอย๋ เดก็ ดี (บนั ทึกความดี)

- จติ อาสาหวั ใจรักชาติ

๓.๔ กจิ กรรมหนูน้อยคนเกง่
- บ้านนกั วิทยาศาสตรน์ ้อยแห่ง

ประเทศไทย

- นทิ านเจา้ ปัญหา

- คณติ ศาสตร์แสนสนกุ

- อาเซียนนา่ รู้

- ภาษาพาเพลิน

- สร้างสรรค์ สานสมั พันธ์

๔ ประเมินผล/สรุปรายงานผล กันยายน ๒๕๖๕ - น.ส.บุษบาวรรณ

จาเรญิ และ

นางจิรารัตน์ ดาคง

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๘

๕. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

ที่ กจิ กรรม/รายการ งบดาเนินงาน รวม เงินนอก รวม
ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ งบประมาณ
๑ คา่ วสั ดกุ ิจกรรมชัง่ น้าหนัก-วดั
ส่วนสงู -- - ---

๒ คา่ วัสดุกจิ กรรม ฟ.ฟนั สะอาดจงั - - ๕๐๐ ๕๐๐ - ๕๐๐
๕๐๐ - ๑,๐๐๐
๓ ค่าวสั ดกุ จิ กรรมหนูน้อยรักสขุ ภาพ - - ๕๐๐ ๑,๐๐๐ - ๒,๐๐๐

๔ ค่าวัสดกุ จิ กรรมอาหารดี มปี ระโยชน์ - - ๑,๐๐๐ ---

๕ คา่ วัสดุกิจกรรมรู้ทันส่งิ เสพติด -- -

๖ คา่ วสั ดกุ ิจกรรมแข่งขนั กีฬา -- - ---
เสรมิ สรา้ งพัฒนาการ

๗ ค่าวัสดกุ ิจกรรมสานสัมพนั ธ์ -- - ---
โรงเรียน ครอบครัว ชุมชน

๘ กิจกรรมสรา้ งสรรค์อยา่ ง - - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ - ๔,๐๐๐
หลากหลาย

๙ คา่ วสั ดุกิจกรรมประกวดวาดภาพ - - ๕๐๐ ๕๐๐ - ๔,๕๐๐
ระบายสภี าพในวนั สาคญั ตา่ งๆ ---
---
๑๐ คา่ วัสดุกิจกรรมการเรียนการสอน - - -
ดนตรี

๑๑ ค่าวสั ดกุ ิจกรรมการแสดงทางด้าน - - -
ดนตรีในวันสาคญั

๑๒ คา่ วัสดกุ จิ กรรมเคล่ือนไหวและ - - ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ - ๙,๕๐๐
จงั หวะ

๑๓ ค่าวัสดุกจิ กรรมเวทีคนเก่งในการ - - ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ - ๑๒,๕๐๐
แสดงกจิ กรรมในวันสาคัญต่างๆ

๑๔ คา่ วสั ดกุ ิจกรรมกายบรหิ ารหน้า - - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ - ๑๔,๕๐๐
เสาธง ๑,๐๐๐ - ๑๕,๕๐๐
๑,๐๐๐ - ๑๖,๕๐๐
๑๕ คา่ วัสดกุ ิจกรรมกลางแจง้ - - ๑,๐๐๐

๑๖ คา่ วสั ดกุ ิจกรรมแข่งขนั กีฬา - - ๑,๐๐๐
เสริมสรา้ งพัฒนาการ

๑๗ คา่ วสั ดกุ จิ กรรมมีสว่ นร่วมพอ่ แม่ - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - ๑๗,๕๐๐
ครอบครวั ชุมชน

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๙

ที่ กิจกรรม/รายการ งบดาเนนิ งาน รวม เงินนอก รวม
ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ งบประมาณ
๑๘ คา่ วสั ดุกจิ กรรมโรงเรยี นสจุ รติ
๑๙ คา่ วัสดกุ ิจกรรมวันสาคญั -- - ---
๒๐ ค่าวัสดุกจิ กรรม การออมเงนิ - - ๕๐๐
๒๑ ค่าวสั ดกุ ิจกรรมทัศนศึกษาแหล่ง -- - ๕๐๐ - ๑๘,๐๐๐

เรยี นร้ภู ายนอกและภายใน -- - ---
๒๒ ค่าวสั ดกุ ิจกรรมสืบสานภมู ปิ ัญญา
---
ไทย
๒๓ คา่ วสั ดุกจิ กรรมเด็กเอ๋ยเด็กดี -- - - - -
๒๕ ค่าวัสดุกิจกรรมจติ อาสาจิตอาสา
-- - - - -
หัวใจรักชาติ
๒๖ ค่าวัสดุกจิ กรรมนักวิทยาศาสตร์ -- - - - -

นอ้ ยแหง่ ประเทศไทย - - ๕๐๐ ๕๐๐ - ๑๘,๕๐๐
๒๗ ค่าวัสดุกิจกรรมนิทานเจา้ ปญั ญา
๒๘ คา่ วสั ดกุ ิจกรรมคณติ ศาสตรแ์ สน -- - - - -

สนุก - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - ๑๙,๕๐๐
๒๙ คา่ วสั ดกุ จิ กรรมภาษาพาเพลิน
๓๐ ค่าวัสดกุ ิจกรรมอาเซยี นน่ารู้ -- - - - -
๓๑ คา่ วัสดุกจิ กรรมสรา้ งสรรค์ สาน
- - ๕๐๐ ๕๐๐ - ๒๐,๐๐๐
สมั พันธ์
รวม -- - - - ๒๐,๐๐๐

สองหมน่ื บาทถว้ น

(สามารถถัวเฉลย่ี จา่ ยไดท้ ุกรายการ)

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๐

๖. การประเมนิ ผล วธิ กี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้
ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ - สงั เกตการบนั ทึก - แบบบนั ทึกน้าหนัก
นา้ หนกั สว่ นสูงการ สว่ นสงู
๑.รอ้ ยละ ๙๕ ของเด็กชัน้ อนุบาลปที ี่ ๑ – ๓ มพี ฒั นาการ
ด้านรา่ งกายแขง็ แรง มีสขุ นสิ ัยที่ดแี ละดูแลความปลอดภัย - ทดสอบ - แบบบันทกึ
ของตนเองได้
- การสัมภาษณ์ พัฒนาการ
๒.รอ้ ยละ ๙๐ ของเด็กช้นั อนุบาลปีที่ ๑ – ๓ มพี ัฒนาการ
ด้านอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้ พัฒนาการดา้ นร่างกาย - แบบบนั ทกึ สขุ ภาพ

๓. รอ้ ยละ ๙๕ ของเดก็ ชน้ั อนุบาลปีที่ ๑ – ๓ มีพัฒนาการ อนามยั
ดา้ นสังคม ช่วยเหลือตนเองและเปน็ สมาชิกทด่ี ีของสงั คม
- แบบสอบถาม
๔. ร้อยละ ๙๐ ของเด็กชั้นอนุบาลปีท่ี ๑ – ๓ มีพัฒนาการ พัฒนาการด้าน
ดา้ นสติปญั ญาสอ่ื สารได้ มีทักษะการคดิ พ้ืนฐาน และ รา่ งกาย
แสวงหาความร้ไู ด้
- แบบสังเกต
พฤติกรรม

- สังเกตพฤติกรรม -. แบบสังเกต
พฤติกรรม
- การสัมภาษณ์ผทู้ ี่
เกี่ยวข้อง - แบบสอบถาม
พฒั นาการดา้ น
อารมณ์ จติ ใจ

- สงั เกตพฤติกรรม - แบบสงั เกต
พฤติกรรม -
- การสัมภาษณ์ผู้ที่ แบบสอบถาม
เก่ยี วขอ้ ง พฒั นาการด้านสังคม

- สังเกตพฤติกรรม - แบบสงั เกต
พฤติกรรม
-. การสมั ภาษณผ์ ู้ท่ี
เก่ียวข้อง - แบบสอบถาม
พัฒนาการด้าน
- แบบฝึกทกั ษะ สติปัญญา

- ใบกจิ กรรมฝึก
ทกั ษะ

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๑

๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๗.๑ เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกายแข็งแรง มีสุขนิสัยท่ีดีและดูแลความปลอดภัยของ

ตนเองได้
๗.๒ เดก็ ปฐมวัยพัฒนาการดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณ์ได้
๗.๓ เดก็ ปฐมวยั มีพฒั นาการด้านสงั คม ช่วยเหลอื ตนเองและเปน็ สมาชิกที่ดีของสังคม
๗.๔ เด็กปฐมวยั มีพฒั นาการด้านสติปญั ญาสอ่ื สารได้ มีทกั ษะการคดิ พื้นฐาน และแสวงหาความร้ไู ด้

ลงช่ือ บุษบาวรรณ จาเรญิ ผเู้ สนอโครงการ ลงช่อื ผู้เหน็ ชอบโครงการ

(นางบุษบาวรรณ จา้ เรญิ ) (นางจริ ารตั น์ ดา้ คง)
ครูโรงเรียนบ้านคลองล้าปริง หัวหน้าบรหิ ารงานฝ่ายวชิ าการปฐมวัย

ลงชอื่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ลงช่ือ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
( นางภาวนิ ี อตุ สาหะ ) (นายเสรี ยอ่ งจีน )

หัวหน้าริหารงานฝ่ายงบประมาณ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นคลองลาปรงิ

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๒

ประมวลภาพการดาเนนิ งาน
โครงการประสิทธภิ าพการจดั การศึกษาปฐมวัย

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๓

แบบรายงานผลการดาเนินงานโครงการ
ตามแผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

(๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕)

๑. ช่ือโครงการ ส่งเสริมสนบั สนุนการจัดการศึกษาปฐมวยั

๒. สนองกลยทุ ธโ์ รงเรียน กลยทุ ธ์ท่ี ๑ พัฒนาองค์กรและระบบบรหิ ารจดั การศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพและ

ประสิทธิภาพ

กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาผเู้ รยี นใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

๓. สนองมาตรฐานการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ

ข้อท่ี ๑ มีหลักสูตรครอบคลุมพัฒนาการท้ัง ๔ ด้าน สอดคล้องกับบริบท

ของทอ้ งถนิ่

ขอ้ ท่ี ๒ จัดครูใหเ้ พยี งพอกบั ชั้นเรียน

ขอ้ ท่ี ๓ ส่งเสริมให้ครมู คี วามเช่ียวชาญดา้ นการจดั ประสบการณ์

ขอ้ ท่ี ๔ จัดสภาพแวดล้อมและสอื่ เพื่อการเรยี นรู้อยา่ งปลอดภัย

ข้อท่ี ๕ ให้บรกิ ารสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและส่ือการเรยี นรู้เพอ่ื

สนบั สนนุ การจดั ประสบการณ์

ข้อท่ี ๖ มีระบบบริหารคุณภาพทเี่ ปดิ โอกาสให้ผู้เกย่ี วข้องทุกฝ่ายมสี ่วนร่วม

๔. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นางจริ ารตั น์ ดาคง และ น.ส.บุษบาวรรณ จาเริญ
ช่ือผูร้ ับผิดชอบ

กลุ่มบริหาร บรหิ ารงานฝ่ายวชิ าการ

๕. วัตถปุ ระสงค์
๑. เพ่อื ส่งเสรมิ ใหม้ ีหลักสตู รระดบั ปฐมวยั ทีย่ ืดหยุ่น และสอดคล้องกับหลักสตู รการศึกษาปฐมวยั

๒. เพื่อจดั ครูให้เหมาะสมกบั ภารกิจการเรียนการสอน

๓. เพ่ือเพ่ือพัฒนาครูและบุคลากรระดับปฐมวัย ให้มีความรู้ความสามารถใน การวิเคราะห์และ

ออกแบบหลกั สตู ร

๔.เพื่อจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียนท่ีคานึงถึงความปลอดภัย ส่งเสริมให้เกิดการ

เรียนรเู้ ป็นรายบคุ คลและกลุ่ม

๕.เพื่ออานวยความสะดวก และให้บริการส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศวัสดุ และอุปกรณ์เพ่ือสนับสนุน

การจดั ประสบการณ์และพัฒนาครู

๖.เพอื่ สง่ เสริมใหเ้ ด็กมสี ว่ นร่วมในการจัดสภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรยี น

๗.เพ่อื สง่ เสรมิ ใหค้ รูใช้สือ่ และเทคโนโลยีทีเ่ หมาะสมกับชว่ งอายุ ระยะความสนใจ และวถิ ีการเรียนรู้

ของเด็ก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๔

๖. เป้าหมาย
๑. เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ
๑.๑ นกั เรยี นโรงเรยี นบ้านคลองลาปรงิ ชัน้ อนุบาลปีท่ี ๑ - ๓ จานวน ๓๑ คน
๒. เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ
๒.๑ ๑.สถานศึกษามีหลักสูตรระดับปฐมวัยที่ยืดหยุ่น และสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษา

ปฐมวยั
๒.๑.๒ สถานศึกษามีครูปฐมวยั เหมาะสมกบั ภารกิจการเรียนการสอน
๒.๑.๓ สถานศึกษามีการพัฒนาครูและบุคลากร ระดับปฐมวัย ให้มีความรู้ความสามารถใน

การวิเคราะห์และออกแบบหลักสูตร
๒.๑.๔ ครูปฐมวัยจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียนที่คานึงถึงความปลอดภัย

สง่ เสรมิ ใหเ้ กิดการเรียนรู้เป็นรายบุคคลและกลมุ่
๒.๑.๕ เด็กปฐมวยั มีส่วนรว่ มในการจัดสภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรยี น
๒.๑.๖ ครูปฐมวัยใช้ส่ือและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับช่วงอายุ ระยะความสนใจ และวิถี

เรียนรขู้ องเด็ก
๗. ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ

๑.ร้อยละ ๘๒.๔๐ ของสถานศึกษามีหลักสูตรระดับปฐมวัยที่ยืดหยุ่น และสอดคล้องกับหลักสูตร
การศึกษาปฐมวัย

๒.ร้อยละ ๖๘.๖๗ ของครูปฐมวัยมีความเหมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอนหรือจัดครูที่จบ
การศึกษาปฐมวยั หรือผ่านการอบรมการศึกษาปฐมวัยอยา่ งพอเพยี งกบั ช้ันเรียน

๓.ร้อยละ ๑๐๐ ของครูปฐมวัยมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ท่ีส่งผลต่อคุณภาพเด็ก
เปน็ รายบคุ คล ตรงความต้องการของครู

๔.ร้อยละ ๖๙.๗๐ ของสถานศึกษามีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพจัดสภาพแวดล้อมอย่าง
ปลอดภัย และมีสอื่ เพือ่ การเรียนรอู้ ยา่ งเพยี งพอและหลากหลาย

๕.ร้อยละ ๖๘.๖๗ ของสถานศึกษาให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพ่ือ
สนบั สนนุ การจดั ประสบการณ์เหมาะสมกับบริบท

๖.ร้อยละ ๘๒.๔๐ ของสถานศึกษามีระบบบริหารจัดการคุณภาพท่ีเหมาะสมและต่อเน่ืองมีการ
ช้ีแนะและเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมจนเป็นแบบอย่างที่ดีและได้รับการยอมรับจากชมุ ชนและ
หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๕

๘. การดาเนนิ งาน
การดาเนนิ งานโครงการสง่ เสริมสนับสนนุ การจัดการศกึ ษาปฐมวยั ประกอบดว้ ยกิจกรรมจานวน ๓

กิจกรรมโดยแต่ละกจิ กรรมมีการดาเนินงานดงั นี้

กจิ กรรมท่ี ๑ ระบุ .กจิ กรรมพฒั นาหลักสูตรระดับปฐมวยั
- การวเิ คราะหห์ ลกั สูตรและพัฒนาหลกั สตู ร
- การกาหนดหนว่ ยการเรยี นรู้
- การปรบั ปรุงหลกั สูตร

กิจกรรมที่ ๒ ระบุ กจิ กรรมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาระดบั ปฐมวัย
- จัดจา้ งครอู ัตราจ้างชวั่ คราว (รายเดอื น)
- อบรมคูปองครู สพฐ.
- เพ่ิมความรูส้ ู่ PLC
- จดั ทา Logbook
- หน่งึ ช้นั เรียนหน่งึ นวัตกรรม

กิจกรรมท่ี ๓ ระบุ กจิ กรรมพัฒนาสอ่ื และสภาพแวดลอ้ มระดับปฐมวัย
- ผลิตส่ือ/พฒั นาสื่อการเรยี นรู้
- พัฒนาสภาแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรยี น
-นิเทศส่อื การจัดประสบการณ์

๙. การมีสว่ นรว่ มของหน่วยงานภายนอก / ชุมชน
แลกเปลย่ี นเรียนรู้ในการผลติ สอ่ื การสอนจากกลุ่มครูเครือข่ายปฐมวัย เปน็ ต้น

๑๐. ผลสาเรจ็ ของโครงการ
๑. ผลสาเร็จตามตัวชี้วัดความสาเรจ็

ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ ร้อยละของผลสาเรจ็
เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ
๑. สถานศึกษามหี ลักสตู รระดับปฐมวยั ทีย่ ืดหย่นุ และสอดคลอ้ งกับ ร้อยละ ๘๐ ร้อยละ ๘๕
หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั
๒. ครูปฐมวัยมีความเหมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอนหรือจัด รอ้ ยละ ๘๐ ร้อยละ ๙๐
ครูที่จบการศึกษาปฐมวัยหรือผ่านการอบรมการศึกษาปฐมวัยอย่าง
พอเพียงกับชน้ั เรยี น รอ้ ยละ ๙๐ รอ้ ยละ ๙๕
๓. ครูปฐมวัยมคี วามเชีย่ วชาญด้านการจัดประสบการณ์ท่ีส่งผลตอ่
คณุ ภาพเด็กเป็นรายบุคคล ตรงความต้องการของครู

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๖

ตัวชี้วัดความสาเร็จ ร้อยละของผลสาเร็จ

๔.สถานศกึ ษามชี มุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพจัดสภาพแวดลอ้ ม เป้าหมาย ผลการดาเนนิ
อย่างปลอดภัย และมีสอื่ เพ่ือการเรยี นร้อู ยา่ งเพียงพอและ รอ้ ยละ ๘๐ ร้อยละ ๘๕
หลากหลาย
๕.สถานศกึ ษาให้บรกิ ารสอื่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและสอื่ การเรยี นรู้ รอ้ ยละ ๗๐ ร้อยละ ๗๕
เพอื่ สนับสนุนการจัดประสบการณ์เหมาะสมกับบรบิ ท รอ้ ยละ ๘๐ ร้อยละ ๘๕
๖.สถานศกึ ษามีระบบบริหารจัดการคุณภาพท่ีเหมาะสมและตอ่ เน่ือง
มกี ารชี้แนะและเปดิ โอกาสให้ผเู้ ก่ียวขอ้ งทกุ ฝา่ ยมีสว่ นร่วมจนเปน็
แบบอย่างทด่ี ีและได้รับการยอมรับจากชุมชนและหนว่ ยงานท่ี
เก่ยี วข้อง

๒. สรปุ ผลสาเร็จของโครงการ คิดเปน็ ร้อยละ ๘๕.๘๓
ผลสาเรจ็ ของโครงการโดยรวม

ระดบั ความพงึ พอใจของผเู้ ข้ารว่ มโครงการโดยรวม มีค่าเฉลย่ี ๓

อยู่ในระดบั ดีมาก

เกณฑ์การสรปุ ผลคา่ เฉลยี่ ของระดบั ความพึงพอใจ

ผลการประเมนิ ระดบั คุณภาพ แปลผล

๙๐.๐๐ – ๑๐๐.๐๐ ๕ ยอดเยย่ี ม

๘๐.๐๐ – ๘๙.๙๙ ๔ ดเี ลศิ

๗๐.๐๐ – ๗๙.๙๙ ๓ ดีมาก

๖๐.๐๐ – ๖๙.๙๙ ๒ ปานกลาง

๐.๐๐ – ๕๙.๙๙ ๑ พอใช้

๑๑. งบประมาณ  เงนิ อุดหนุนการศกึ ษา
๑. ประเภทงบประมาณ

 เงินระดมทรพั ยากร

 เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา

 เงินอ่ืน ๆ ................................................................................

๒. การใชง้ บประมาณโครงการส่งเสริมสนบั สนนุ การจัดการศกึ ษาปฐมวยั

๑. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติตามแผนงบประมาณ ๑๓,๐๐๐.๐๐ บาท

๒. งบประมาณท่ีใช้ไปในโครงการ ๑๕,๙๕๓.๐๐ บาท

๓. งบประมาณคงเหลอื - ๒,๙๕๔ บาท

* หมายเหตุ เงินท่เี หลือ นาถัวเฉลี่ยจา่ ยจากโครงการอนื่ ต่อไป

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๗

๑๒. สรปุ ในภาพรวม
จากการดาเนนิ งานโครงการสง่ เสริมสนับสนนุ การจดั การศกึ ษาปฐมวยั มีข้อพิจารณาในการ

ดาเนนิ งาน ดังนี้
๑. จุดเด่นของโครงการ
มีครูปฐมวัยมีความเหมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอนหรือจัดครูท่ีจบการศึกษาปฐมวัยหรือผ่าน

การอบรมการศกึ ษาปฐมวัยอย่างพอเพียงกบั ชนั้ เรยี น
๒.ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพฒั นาโครงการ
เนน้ การจดั การเรยี นการสอนดว้ ยสอ่ื การสอนทีก่ ารสอน และวธิ ีการท่หี ลากหลาย ครคู วรสง่ เสริมให้

เด็กได้พัฒนาด้วยสือ่ การเรียนการสอนที่เหมาะสมกบั เนื้อหาและเหมาะสมกบั วยั ใหม้ ากข้ึน
ลงช่อื
(นางจิรารัตน์ ดาคง)
ผรู้ ายงาน

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๘

ภาคผนวก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๑๙

ชอื่ โครงการ พัฒนาส่งเสริม สนบั สนนุ การจดั การศึกษาปฐมวัย

แผนงาน กลมุ่ งานบรหิ ารงานวิชาการ

สนองกลยุทธส์ พป. กลยทุ ธ์ที่ ๑ จดั การศึกษาเพ่ือความมน่ั คงของมนุษย์และของชาติ

กลยทุ ธ์ท่ี ๒ พัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนให้มที กั ษะการเรยี นรใู้ นศตวรรษที่ ๒๑

และเพิ่มขดี ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ

กลยุทธ์ท่ี ๖ พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การศึกษา ตามหลกั ธรรมาภบิ าล และเทคโนโลยี

ดิจิทัลในการบริหาร

สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยทุ ธท์ ี่ ๔ พัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาให้มีคุณภาพ ธารงความเป็นไทยและมุ่งสู่

สากล

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอื่ งตง้ั แต่ปีงบประมาณ ๒๕๖๔

ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางจิรารัตน์ ดาคง และ น.ส.บษุ บาวรรณ จาเริญ

งบประมาณ ๑๓,๐๐๐ บาท

ระยะเวลาดาเนินการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๕

๑. หลักการและเหตผุ ล
กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้มีการพัฒนาการศึกษาปฐมวัยอย่างจริงจังและต่อเน่ือง โดยได้

แต่งตั้ง คณะทางานพิจารณาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย เพ่ือปรับปรุงให้สอดคล้องกับสภาพการเปล่ียนแปลง
ดังกล่าว หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช ๒๕๖๐ เป็นหลักสูตรสาหรับสถานศึกษา โดยให้สถานศึกษา
นาหลกั สตู รฉบบั นี้ไปใช้ โดยปรับปรงุ ใหเ้ หมาะสมกับเด็กและสภาพทอ้ งถ่ิน ทงั้ นตี้ ง้ั แตป่ กี ารศึกษา ๒๕๖๐ เป็น
ต้นไปนอกจากน้ี ส่งเสริมให้มีการพัฒนาครูปฐมวัยให้มีคุณภาพและมีมาตรฐานเหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพ
ช้ันสูง เพ่ือส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงานและจัดการเรียนการสอนได้
อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ และสามารถจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม สื่อการเรียน และอานวยความสะดวกเพ่ือให้
ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ รวมทั้งสามารถใช้การ วิจัยเป็นส่วนหนงึ่ ของ กระบวนการเรียนรู้ ทั้งน้ี
ผสู้ อนและผู้เรียนอาจเรียนรไู้ ปพร้อมกันจากสื่อการเรยี นการ สอนและแหล่งวิทยาการ ประเภทตา่ ง ๆ

ด้วยหลักการและเหตุผลดังกล่าว ทาให้สถานศึกษาตระถึงความสาคัญของการพัฒนาหลักสูตร
การศกึ ษาปฐมวยั เพ่ือให้สอดคล้องกับพระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พทุ ธศักราช ๒๕๔๒ จึงสนับสนุนให้
มีการจัดหา และผลิตสื่อเพ่ือให้ครูผู้สอนสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
พุทธศักราช ๒๕๖๐ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาหลักสูตรระดับปฐมวัย ปีงบประมาณ
๒๕๖๕ ขึ้นเพอ่ื พฒั นาหลกั สตู รให้มคี ณุ ภาพและเหมาะในการจัดประสบการณ์แก่นักเรียนระดับปฐมวัยต่อไป

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๐

๒. วตั ถปุ ระสงค์
๒.๑ เพื่อส่งเสรมิ ให้มีหลักสูตรระดบั ปฐมวัยทยี่ ดื หยนุ่ และสอดคล้องกบั หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
๒.๒ เพอื่ จดั ครูใหเ้ หมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอน
๒.๓ เพ่ือพัฒนาครูและบุคลากรระดับปฐมวัย ให้มีความรู้ความสามารถในการวิเคราะห์และ
ออกแบบหลกั สูตร
๒.๔ เพื่อจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียนที่คานึงถึงความปลอดภัย ส่งเสริมให้เกิด
การเรยี นรู้เป็นรายบคุ คลและกลมุ่
๒.๕ เพ่ืออานวยความสะดวก และให้บริการสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศวัสดุ และอุปกรณ์เพ่ือ
สนบั สนนุ การจดั ประสบการณแ์ ละพัฒนาครู
๒.๖ เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ มีสว่ นรว่ มในการจัดสภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรียน
๒.๗ เพื่อส่งเสริมครูใช้สื่อเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมกับช่วงอายุ ระยะความสนใจ และวิถีการเรียนรู้ของ
เด็ก

๓. เปา้ หมาย
๓.๑ เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ
๓.๑.๑ เดก็ ปฐมวยั โรงเรยี นบ้านคลองลาปริง จานวน ๓๑ คน
๓.๑.๒ ครูปฐมวัยโรงเรียนบ้านคลองลาปริง จานวน ๒ คน
๓.๒ เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ
๓.๒.๑ สถานศกึ ษามีหลกั สตู รระดบั ปฐมวยั ทยี่ ดื หยนุ่ และสอดคล้องกบั หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย
๓.๒.๒ สถานศกึ ษามคี รปู ฐมวยั เหมาะสมกบั ภารกิจการเรยี นการสอน
๓.๒.๓ สถานศกึ ษามีการพัฒนาครแู ละบุคลากร ระดบั ปฐมวยั ให้มคี วามรู้ความสามารถ
ในการวเิ คราะหแ์ ละออกแบบหลกั สูตร
๓.๒.๔ ครูปฐมวัยจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียนที่คานึงถึงความปลอดภัย ส่งเสริม
ให้เกดิ การเรียนรเู้ ปน็ รายบคุ คลและกลมุ่
๓.๒.๕ เด็กปฐมวัยมสี ว่ นร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรยี น
๓.๒.๖ ครปู ฐมวัยใช้สือ่ เทคโนโลยที ีเ่ หมาะสมกับช่วงอายุ ระยะความสนใจ และวธิ ีการเรยี นรขู้ องเด็ก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๑

๔. กจิ กรรมและการดาเนนิ งาน

ที่ กิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน งบประมาณ ผ้รู บั ผิดชอบ
๑ ขออนมุ ัติโครงการ
ตลุ าคม ๒๕๖๔ - นางจิรารัตน์ ดาคง
๒ ประชมุ บคุ ลากร/วางแผนการ
ตลุ าคม ๒๕๖๔ - นางจิรารัตน์ ดาคง
ดาเนนิ งาน
ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง นางจริ ารัตน์ ดาคง
๓ ดาเนนิ ตามกิจกรรม กันยายน ๒๕๖๕ และ
๓.๑ กิจกรรมพฒั นาหลักสตู รระดบั
ปฐมวัย ๑,๐๐๐ น.ส.บุษบาวรรณ
- การวเิ คราะหห์ ลักสตู รและพัฒนา จาเริญ

หลักสูตร ตุลาคม ๒๕๖๔ ถงึ นางจริ ารัตน์ ดาคง
กนั ยายน ๒๕๖๕ ๖,๐๐๐ และ
- การกาหนดหนว่ ยการเรยี นรู้
ตุลาคม ๒๕๖๔ ถงึ น.ส.บุษบาวรรณ
- การปรบั ปรุงหลักสูตร กันยายน ๒๕๖๕ จาเริญ

๓.๒ กจิ กรรมจ้างครแู ละพัฒนาครู/ ๖,๐๐๐
บคุ ลากรทางการศกึ ษาระดบั ปฐมวัย
- หนึ่งชัน้ เรยี นหนึ่งนวัตกรรม

๓.๓ กิจกรรมพัฒนาส่ือและ
สภาพแวดล้อมระดับปฐมวัย
- ผลติ สอ่ื /พัฒนาส่ือการเรียนรู้

- พฒั นาสภาแวดลอ้ มภายในและ

ภายนอกหอ้ งเรียน

นเิ ทศสอื่ การจัดประสบการณ์

๔ ประเมินผล/สรุปรายงานผล กนั ยายน ๒๕๖๕ - นางจิรารัตน์ ดาคง
และ

น.ส.บุษบาวรรณ
จาเริญ

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๒

๕. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

ท่ี กิจกรรม/รายการ ตอบแทน งบดาเนินงาน รวม เงินนอก รวม
ใชส้ อย วัสดุ งบประมาณ

๑ ค่าวัสดุกจิ กรรมพฒั นาหลกั สูตร - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - ๑,๐๐๐
ระดบั ปฐมวัย

๒ ค่าวัสดุกจิ กรรมพัฒนาครูและ

บุคลากรทางการศึกษาระดบั - - ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ - ๗,๐๐๐

ปฐมวัย

๓ ค่าวัสดุกจิ กรรม พฒั นาส่อื และ

สภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน - - ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ - ๑๓,๐๐๐
หน่งึ หมนื่ สามพันบาทถ้วน
ระดบั ปฐมวัย

รวม

(สามารถถวั เฉลีย่ จ่ายได้ทุกรายการ)

๖. การประเมินผล

ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมือที่ใช้

๑. ร้อยละ ๘๕ ของสถานศึกษามีหลักสูตรระดับปฐมวัยท่ียืดหยุ่น และ - สงั เกตกิจกรรม - ตารางกิจกรรม

สอดคลอ้ งกบั หลักสตู รการศึกษาปฐมวยั ประจาวัน ประจาวนั

-แบบบันทกึ หลังสอน

๒. ร้อยละ ๙๐ ของครูปฐมวยั มีความเหมาะสมกับภารกจิ การเรยี นการ - สงั เกตการเรียน แบบบันทึกหลังสอน

สอนหรอื จดั ครูทจ่ี บการศกึ ษาปฐมวัยหรอื ผ่านการอบรมการศึกษา การสอน

ปฐมวยั อยา่ งพอเพยี งกับชั้นเรียน

๓. รอ้ ยละ ๙๕ ของครปู ฐมวยั มีความเชีย่ วชาญด้านการจัดประสบการณ์ - สังเกตการ - รายงานการอบรม

ทีส่ ง่ ผลต่อคุณภาพเด็กเป็นรายบคุ คล ตรงความต้องการของครู เรียนการสอน - แบบบนั ทกึ หลงั สอน

๔. ร้อยละ ๘๐ ของสถานศกึ ษามชี ุมชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพจดั - สังเกตการ - บนั ทกึ การใช้ส่ือ

สภาพแวดล้อมอยา่ งปลอดภัย และมสี ือ่ เพ่อื การเรียนรู้อยา่ งเพียงพอและ เรยี นการสอน

หลากหลาย

๕. รอ้ ยละ ๗๐ ของสถานศึกษาใหบ้ รกิ ารส่ือเทคโนโลยสี ารสนเทศและ - สังเกต - แบบสังเกต

สอ่ื การเรยี นรเู้ พอ่ื สนับสนุนการจดั ประสบการณ์เหมาะสมกับบริบท พฤติกรรม พฤติกรรม

๖. รอ้ ยละ ๘๕ ของสถานศึกษามรี ะบบบริหารจัดการคุณภาพท่ี - สังเกต - แบบนิเทศ

เหมาะสมและต่อเนือ่ งมีการช้ีแนะและเปดิ โอกาสให้ผู้เก่ียวข้องทุกฝ่ายมี สภาพแวดลอ้ ม ห้องเรียน

สว่ นร่วมจนเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีและได้รับการยอมรับจากชุมชนและ ในห้องเรียน

หนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้อง

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๓

๗. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ
๗.๑ สถานศึกษามหี ลกั สตู รระดับปฐมวัยทย่ี ดื หยุ่น และสอดคล้องกบั หลกั สูตรการศกึ ษาปฐมวัย
๗.๒ ครูปฐมวัยมีความเหมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอนหรือจัดครูท่ีจบการศึกษาปฐมวัย
หรือผา่ นการอบรมการศกึ ษาปฐมวยั อย่างพอเพยี งกบั ช้ันเรยี น
๗.๓ ครูปฐมวัยมีความเช่ียวชาญด้านการจัดประสบการณ์ท่ีส่งผลต่อคุณภาพเด็กเป็นรายบุคคล
ตรงความต้องการของครู
๗.๔ สถานศึกษามีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพจัดสภาพแวดล้อมอย่างปลอดภัย และมีสื่อ
เพื่อการเรยี นรอู้ ยา่ งเพยี งพอและหลากหลาย
๗.๕ สถานศึกษาให้บริการส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและส่ือการเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการจัด
ประสบการณ์เหมาะสมกับบริบท
๗.๖ ครปู ฐมวัยสามารถจดั บรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มในหอ้ งเรยี นทเ่ี อื้อต่อการเรียนรโู้ ดยเดก็
มสี ่วนรว่ ม ใช้ส่อื และเทคโนโลยที เ่ี หมาะสมกับวยั

ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ ลงช่ือ ผ้เู หน็ ชอบโครงการ
(นางจริ ารตั น์ ดาคง) (นางจริ ารตั น์ ดาคง)

ครูโรงเรยี นบ้านคลองลาปรงิ หวั หน้าบริหารงานฝ่ายวชิ าการปฐมวัย

ลงชอื่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ลงช่อื ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นางภาวนิ ี อตุ สาหะ) (นายเสรี ยอ่ งจีน )

หวั หนา้ บรหิ ารงานฝ่ายงบประมาณ ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นคลองลาปริง

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๔

ประมวลภาพการดาเนินงาน
โครงการส่งเสรมิ สนบั สนุนการจัดการศกึ ษาปฐมวัย

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๕

แบบรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ
ตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

(๑ ตลุ าคม ๒๕๖๔ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕)

๑. ชือ่ โครงการ การจดั ประสบการณท์ เ่ี นน้ เด็กเป็นสาคญั

๒. สนองกลยุทธโ์ รงเรียน กลยทุ ธ์ท่ี ๑ พัฒนาองคก์ รและระบบบรหิ ารจดั การศกึ ษาให้มีคุณภาพและ

ประสิทธิภาพ

กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาผเู้ รียนให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน

๓. สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของเด็ก

ข้อที่ ๑ มพี ัฒนาการดา้ นรา่ งกายแขง็ แรง มสี ุขนสิ ัยทีด่ แี ละดูแล

ความปลอดภยั ของตนเองได้

ข้อท่ี ๒ มีพัฒนาการด้านอารมณจ์ ิตใจควบคุม และแสดงออก

ทางอารมณไ์ ด้

ขอ้ ที่ ๓ มพี ัฒนาการดา้ นสังคม ช่วยเหลอื ตนเองและเปน็ สมาชกิ

ท่ดี ีของสงั คม

ขอ้ ท่ี ๔ มพี ฒั นาการดา้ นสติปญั ญา สอ่ื สารไดม้ ที ักษะการคิด

พ้นื ฐาน และแสวงหาความรู้ได

๔. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางจริ ารตั น์ ดาคง และ น.ส.บุษบาวรรณ จาเริญ
ชอ่ื ผ้รู บั ผิดชอบ

กล่มุ บรหิ าร บริหารงานฝ่ายวชิ าการ

๕. วัตถุประสงค์
๑. เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลเด็กเป็นรายบุคคล จัดทาแผนการจัดประสบการณ์ จากการวิเคราะห์

มาตรฐาน

๒. เพ่ือส่งเสริมให้ครูปฐมวัยจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมพัฒนาการเด็กครบทุกด้านทั้งด้านร่างกาย

ดา้ นอารมณ์ จิตใจ ดา้ นสงั คม และด้านสตปิ ญั ญา

๓. เพ่ือเพ่ือส่งเสริมให้ครูปฐมวัยจัดประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับประสบการณ์เดิมให้เด็กมีโอกาส

เลือก ทากจิ กรรมอยา่ งอสิ ระ ตามความต้องการ ความสนใจของเดก็ เป็นรายบุคคล

๔.เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ครปู ฐมวยั จดั บรรยากาศทเ่ี อ้อื ตอ่ การเรียนรแู้ ละใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสม

๕.เพ่ือส่งเสริมให้ครูปฐมวัยประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนาผลการประเมินพัฒนาการ

เดก็ ไปปรับปรงุ การจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ตอ่ ไป

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๖

๖. เป้าหมาย
๑. เป้าหมายเชงิ ปริมาณ
๑.๑ นักเรยี นโรงเรียนบ้านคลองลาปริง ช้นั อนุบาลปีที่ ๑ - ๓ จานวน ๓๑ คน
๒. เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ
๒.๑ ๑.สถานศึกษามีการวิเคราะห์ข้อมูลเด็กเป็นรายบุคคล จัดทาแผนการจัดประสบการณ์

จากการวเิ คราะห์มาตรฐานคุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ในหลักสูตรสถานศกึ ษา
๒.๒ ครูปฐมวัยจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมพัฒนาการเด็กครบทุกด้านทั้งด้านร่างกาย ด้านอารมณ์

จิตใจ ด้านสงั คม และด้านสติปัญญา
๗. ตัวชี้วดั ความสาเร็จ

๑. ร้อยละ ๘๕ ของสถานศึกษามีหลักสูตรระดับปฐมวัยที่ยืดหยุ่น และสอดคล้องกับหลักสูตร
การศกึ ษาปฐมวัย

๒. ร้อยละ ๙๕ ของครูปฐมวัยมีความเชี่ยวชาญด้านการจัดประสบการณ์ที่ส่งผลต่อคุณภาพเด็ก
เปน็ รายบุคคล ตรงความตอ้ งการของครู

๓. ร้อยละ ๙๐ ของครูปฐมวัยมีความเหมาะสมกับภารกิจการเรียนการสอนหรือจัดครูที่จบ
การศึกษาปฐมวยั หรือผ่านการอบรมการศกึ ษาปฐมวยั อยา่ งพอเพยี งกบั ชั้นเรียน

๔. ร้อยละ ๘๐ ของสถานศึกษามีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวชิ าชีพจัดสภาพแวดล้อมอย่างปลอดภัย
และมีสื่อเพ่ือการเรยี นรูอ้ ย่างเพียงพอและหลากหลาย

๕. ร้อยละ ๗๐ ของสถานศึกษาให้บริการส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้เพื่อสนับสนุน
การจดั ประสบการณ์เหมาะสมกบั บรบิ ท
๘. การดาเนินงาน

การดาเนนิ งานโครงการการจัดประสบการณท์ เ่ี นน้ เด็กเปน็ สาคัญ ประกอบดว้ ยกิจกรรม จานวน ๖
กจิ กรรมโดยแต่ละกิจกรรมมีการดาเนินงานดังน้ี

๑..กจิ กรรมวิเคราะห์ข้อมูลเด็กเปน็ รายบคุ คล
๒. ระบุ กิจกรรมจัดทาแผนการจัดประสบการณ์
๓. ระบุ กจิ กรรม English is fun
๔. ระบุ กิจกรรม Cooking
๕. ระบุ กจิ กรรมนกั คิดตวั จวิ๋ ( ประดิษฐ์ )
๖. ระบุ กิจกรรมพัฒนาส่อื การเรยี นรู้
๙. การมสี ่วนรว่ มของหนว่ ยงานภายนอก / ชมุ ชน
กิจกรรมในหน่วยการเรียนรู้ มีภูมิปัญญาท้องถ่ินที่มีความชานาญในการผลิตของเล่นจากวัสดุ
ธรรมชาติ ซ่ึงบูรณาการให้สอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ เช่น ลูกหมาก นามาผลิตเป้นของเล่น กาบหมาก
นามาทาเป็นของเลน่ รถลาก เปน็ ต้น

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๗

๑๐. ผลสาเรจ็ ของโครงการ ร้อยละของผลสาเร็จ
๑. ผลสาเร็จตามตัวชี้วัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ
ร้อยละ ๘๕ ร้อยละ ๙๐
ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ ร้อยละ ๙๕ รอ้ ยละ ๙๗

๑. รอ้ ยละ ๘๕ ของสถานศึกษามหี ลักสตู รระดบั ปฐมวยั ที่ยืดหยุ่น และ ร้อยละ ๙๐ รอ้ ยละ ๙๕
สอดคลอ้ งกบั หลักสตู รการศึกษาปฐมวัย
๒. รอ้ ยละ ๙๕ ของครปู ฐมวัยมคี วามเชีย่ วชาญดา้ นการจดั รอ้ ยละ ๘๐ ร้อยละ ๘๕
ประสบการณ์ท่สี ่งผลตอ่ คณุ ภาพเด็กเปน็ รายบุคคล ตรงความตอ้ งการ
ของครู รอ้ ยละ ๗๐ รอ้ ยละ ๗๕
๓. รอ้ ยละ ๙๐ ของครูปฐมวยั มคี วามเหมาะสมกับภารกจิ การเรียนการ
สอนหรอื จดั ครูทจ่ี บการศกึ ษาปฐมวัยหรอื ผ่านการอบรมการศกึ ษา
ปฐมวัยอย่างพอเพยี งกับช้นั เรียน
๔. ร้อยละ ๘๐ ของสถานศึกษามีชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพจัด
สภาพแวดล้อมอย่างปลอดภยั และมีส่อื เพ่อื การเรยี นรู้อย่างเพยี งพอ
และหลากหลาย
๕.ร้อยละ ๗๐ ของสถานศึกษาให้บรกิ ารสือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศและ
ส่อื การเรียนร้เู พ่ือสนบั สนุนการจดั ประสบการณ์เหมาะสมกับบรบิ ท

๒. สรปุ ผลสาเร็จของโครงการ คดิ เป็นร้อยละ ๘๘.๔๐
ผลสาเร็จของโครงการโดยรวม

ระดบั ความพงึ พอใจของผู้เขา้ รว่ มโครงการโดยรวม มีค่าเฉลี่ย ๔

อยใู่ นระดับ ดีเลศิ

เกณฑ์การสรปุ ผลคา่ เฉลีย่ ของระดับความพึงพอใจ

ผลการประเมิน ระดบั คุณภาพ แปลผล

๙๐.๐๐ – ๑๐๐.๐๐ ๕ ยอดเยี่ยม

๘๐.๐๐ – ๘๙.๙๙ ๔ ดเี ลิศ

๗๐.๐๐ – ๗๙.๙๙ ๓ ดีมาก

๖๐.๐๐ – ๖๙.๙๙ ๒ ปานกลาง

๐.๐๐ – ๕๙.๙๙ ๑ พอใช้

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๘

๑๑. งบประมาณ  เงินอดุ หนนุ การศกึ ษา
๑. ประเภทงบประมาณ

 เงนิ ระดมทรพั ยากร

 เงนิ รายได้สถานศกึ ษา

 เงินอ่ืน ๆ ................................................................................

๒. การใช้งบประมาณโครงการการจัดประสบการณท์ ่เี นน้ เด็กเป็นสาคัญ

๑. งบประมาณท่ีได้รับอนุมตั ิตามแผนงบประมาณ ๑๗,๗๗๖๐.๐๐ บาท

๒. งบประมาณท่ีใช้ไปในโครงการ ๕,๑๖๐.๐๐ บาท

๓. งบประมาณคงเหลอื ๑๒,๖๐๐.๐๐ บาท

* หมายเหตุ เงินทีเ่ หลือ นาถัวเฉลย่ี จ่ายจากโครงการอืน่ ต่อไป

๑๒. สรปุ ในภาพรวม
จากการดาเนนิ งานโครงการการจัดประสบการณ์ทเี่ น้นเด็กเป็นสาคญั มขี ้อพิจารณาในการ

ดาเนนิ งาน ดังนี้

๑. จุดเด่นของโครงการ

มีกจิ กรรมท่หี ลากหลายทส่ี ามารถสง่ เสริมการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้แก่ผเู้ รยี นได้

๒.ข้อเสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาโครงการ

เน้นการจดั การเรยี นการสอนดว้ ยส่ือการสอนที่การสอน และวิธีการที่หลากหลาย เนน้ การสอนท่ีให้

เด็กเกดิ การเรยี นรู้ด้วยตนเองเพ่ิมมากขึ้น

ลงชือ่
(นางจิรารัตน์ ดาคง)
ผรู้ ายงาน

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๒๙

ภาคผนวก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๐

ชอ่ื โครงการ การจดั ประสบการณท์ ี่เน้นเด็กเป็นสาคัญ

แผนงาน กลมุ่ งานบริหารงานวิชาการ

สนองกลยุทธส์ พป. กลยทุ ธท์ ่ี ๑ จดั การศึกษาเพ่ือความมั่นคงของมนุษยแ์ ละของชาติ

กลยทุ ธ์ที่ ๒ พัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นให้มีทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี ๒๑

และเพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ

สนองกลยุทธ์สถานศึกษา กลยุทธ์ท่ี ๕ พัฒนาสภาพแวดล้อมใหเ้ ป็นแหลง่ เรียนรู้ มีความสะอาด ร่มรน่ื

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ืองต้ังแต่ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ส้นิ สุดปงี บประมาณ ๒๕๖๕

ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางจริ ารตั น์ ดาคง และ น.ส.บุษบาวรรณ จาเรญิ

งบประมาณ ๑๗,๗๖๐ บาท

ระยะเวลาดาเนินการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕

๑. หลักการและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ หมวดท่ี ๔ แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา ๒๒

กล่าวไว้ว่า “การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือ
ว่าผ้เู รยี นมคี วามสาคัญที่สดุ กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผูเ้ รียนสามารถ พัฒนาตามธรรมชาติและ
เต็มศักยภาพ”

ดังนั้น ครูผู้สอนทุกคนจึงจาเป็นต้องปรับเปลยี่ นบทบาทของตนเองจากการเป็นผูบ้ อกความร้ใู หจ้ บ
ไปในแต่ละคร้ังที่เข้าสอนมาเป็นผู้เอื้อ อานวยความสะดวก ในการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนกล่าวคือเป็นผู้กระตุ้น
ส่งเสริมสนับสนุนจัดสิ่งเร้าและจัดกิจกกรมให้ผู้เรียน เกิดการพัฒนาให้เต็มตามศักยภาพ ความสามารถ ความ
ถนัด และความสนใจของแต่ละบุคคล การจัดกิจกรรมจึงต้องเป็นกิจกรรมที่ ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์ วิจารณ์
สร้างสรรค์ศึกษาและค้นคว้าได้ลงมือปฏิบัติจนเกิดการเรียนรู้และค้นพบความรู้ด้วยตนเองเป็นสาระ ความรู้
ด้วยตนเอง รักการอ่าน รักการเรียนรู้อันจะนาไปสกู่ ารเรียนรู้ตลอดชีวิต และเป็นบุคคลแห่งการเรยี นรู้ ผู้สอน
จึงต้องสอนวิธีการแสวงหาความรู้ มากกว่าสอนตัวความรู้ สอนการคิดมากกว่าสอนให้ท่องจาสอนโดยเน้น
ผ้เู รียนเปน็ สาคัญ มากกวา่ เนน้ ท่ีเน้ือหาวชิ า

ดังนั้น เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในแนวปฏิบัติ โรงเรียนบ้านคลองลาปริง จึงได้จัดทาโครงการ
“การจดั ประสบการณ์ทีเ่ น้นเด็กเป็นสาคัญ” ปงี บประมาณ ๒๕๖๕ โดยเน้นกจิ กรรมทมี่ ีการส่งเสริมการพัฒนา
เดก็ ปฐมวยั ให้มีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวยั พรอ้ มเป็นเยาวชนทด่ี ีในอนาคตต่อไป

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลเด็กเป็นรายบุคคล จัดทาแผนการจัดประสบการณ์ จากการวิเคราะห์
มาตรฐานคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ในหลักสูตรสถานศกึ ษา
๒.๒ เพื่อส่งเสริมให้ครูปฐมวัยจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมพัฒนาการเด็กครบทุกด้านทั้งด้านร่างกาย
ดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ดา้ นสงั คม และด้านสติปญั ญา

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๑

๒.๓ เพื่อส่งเสริมให้ครูปฐมวัยจัดประสบการณ์ท่ีเชื่อมโยงกับประสบการณ์เดิมให้เด็กมีโอกาส

เลือกทากิจกรรมอย่างอสิ ระ ตามความตอ้ งการ ความสนใจของเด็กเป็นรายบคุ คล

๒.๔ เพอื่ สง่ เสรมิ ใหค้ รูปฐมวยั จดั บรรยากาศที่เอื้อตอ่ การเรียนรู้และใช้สอ่ื เทคโนโลยที ีเ่ หมาะสม

๒.๕ เพ่ือส่งเสริมให้ครูปฐมวัยประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงและนาผลการประเมิน

พัฒนาการเด็กไปปรับปรงุ การจัดประสบการณก์ ารเรยี นร้ตู ่อไป

๓. เปา้ หมาย

๓.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ
๓.๑.๑ เด็กปฐมวัยโรงเรียนบ้านคลองลาปรงิ จานวน ๓๑ คน

๓.๑.๒ ครูปฐมวยั โรงเรยี นบา้ นคลองลาปริง จานวน ๒ คน

๓.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ
๓.๒.๑ สถานศกึ ษามีการวเิ คราะห์ขอ้ มลู เด็กเปน็ รายบคุ คล จดั ทาแผนการจดั ประสบการณ์

๓.๒.๒ ครจู ดั กจิ กรรมทีส่ ่งเสริมพฒั นาการเด็กครบทงั้ ๔ ทุกดา้ น

๓.๒.๓ ครูจัดประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับประสบการณ์เดิมและประสบการณ์ใหม่ให้เด็กมีโอกาส

เลอื กทากจิ กรรมอย่างอิสระ ตามความตอ้ งการ ความสนใจของเดก็ เปน็ รายบคุ คล

๓.๑.๓ ครปู ระเมินจากกิจกรรมและกิจวัตรประจาวันดว้ ยเครื่องมือและวิธีการทห่ี ลากหลาย

๓.๑.๔ นาผลการประเมินที่ไดไ้ ปปรบั ปรุงการจัดประสบการณ์ และพัฒนาเดก็

๔. กิจกรรมและการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ

ท่ี กจิ กรรม ตุลาคม ๒๕๖๔ นางจริ ารตั น์ ดาคง
๑ ขออนุมตั โิ ครงการ

๒ ประชมุ บคุ ลากร/วางแผนการ ตลุ าคม ๒๕๖๔ นางจิรารตั น์ ดาคง

ดาเนนิ งาน

๓ ดาเนนิ ตามกิจกรรม
๓.๑ วิเคราะหข์ ้อมูลเด็กเปน็

รายบุคคล

๓.๒ จัดทาแผนการจดั ประสบการณ์

๓.๓ กจิ กรรม English is fun ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง นางจริ ารตั น์ ดาคง

๓.๔ กิจกรรม Cooking กันยายน ๒๕๖๕ ๑๗,๗๖๐ บาท น.ส.บุษบาวรรณ จาเรญิ

๓.๕ กิจกรรมนักคิดตัวจว๋ิ

(ประดษิ ฐ์)

๓.๖ กิจกรรมพัฒนาส่ือการเรียนรู้

๓.๗ การนิเทศส่ือการจดั

ประสบการณ์

๔ ประเมนิ ผล/สรปุ รายงานผล กนั ยายน ๒๕๖๕ นางจริ ารัตน์ ดาคง

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๒

๕. รายละเอียดการใช้งบประมาณ

ท่ี กจิ กรรม/รายการ งบดาเนินงาน รวม เงินนอก รวม
ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ งบประมาณ ๕๐๐
๑ คา่ วัสดุกจิ กรรมวิเคราะห์ข้อมูล
เดก็ เป็นรายบคุ คล - - ๕๐๐ ๕๐๐ -

๒ คา่ วสั ดุกจิ กรรมจดั ทาแผนการจัด - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - ๑,๕๐๐
ประสบการณ์

๓ ค่าวสั ดกุ จิ กรรม English is fun - - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ - ๓,๕๐๐

๔ ค่าวสั ดกุ จิ กรรมนักคิดตัวจ๋ิว - - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - ๔,๕๐๐
(ประดิษฐ์)

๕ คา่ วัสดกุ ิจกรรม Cooking - - ๓,๒๖๐ ๓,๒๖๐ - ๗,๗๖๐

๖ ค่าวัสดกุ จิ กรรม พัฒนาสื่อการ - - ๑๐,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ - ๑๗,๗๖๐
เรียนรู้

๗ ค่าวัสดกุ จิ กรรมการนิเทศส่อื การ - --- - -
จัดประสบการณ์

รวม หนง่ึ หมืน่ เจด็ พนั เจ็ดร้อยหกสบิ บาทถ้วน

(สามารถถัวเฉลี่ยจ่ายไดท้ ุกรายการ)

๖. การประเมนิ ผล

ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เคร่อื งมอื ที่ใช้

๑. รอ้ ยละ ๘๐ ของครูสามารถจัดประสบการณ์ทสี่ ่งเสริมให้เดก็ มพี ัฒนาการ - การสงั เกตการจดั - แบบนิเทศการ

ดา้ นรา่ งกาย อารมณ์ สังคม และสติปญั ญาอย่างสมดลุ เต็มศกั ยภาพ ประสบการณ์การ จดั ประสบการณ์

เรยี นรู้ - บนั ทกึ หลงั สอน

๒. ร้อยละ ๘๐ ของครูสามารถสร้างโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง - สังเกตการเล่น - แบบบนั ทึกการ

เล่น และปฏิบัติกิจกรรม เรียนร้ลู งมอื ทา และสร้างความรดู้ ้วยตนเอง และการปฏบิ ตั ิ สังเกต/บนั ทึก

กิจกรรม หลังสอน

๓. ร้อยละ ๘๐ ของครูสามารถจัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมใน - สงั เกต จดบันทึก - แบบประเมิน

ห้องเรียนท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้และสามารถใช้สื่อและเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม พฒั นาการ

กบั วัย

๔. ร้อยละ ๘๐ ของครูสามารถประเมินพัฒนาการเด็กตามสภาพจริงด้วย - การสมั ภาษณ์ - แบบสอบถาม

วิธีการที่หลากหลาย ผู้ปกครองและผู้เก่ียวข้องมีส่วนร่วมนาผลการประเมนิ พัฒนาการ พฒั นาการ

ทไี่ ด้ไปปรบั ปรุงการจดั ประสบการณ์ และพฒั นาเด็ก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๓

๗. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ
๗.๑ สถานศึกษามีการวิเคราะห์ข้อมูลเด็กเป็นรายบุคคล จัดทาแผนการจัดประสบการณ์ จากการ
วเิ คราะห์มาตรฐานคุณลักษณะทีพ่ ึงประสงคใ์ นหลักสตู รสถานศกึ ษา
๗.๒ ครูปฐมวัยจัดกิจกรรมท่ีส่งเสริมพัฒนาการเด็กครบทุกด้านท้ังด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ
ด้านสังคม และด้านสตปิ ัญญา
๗.๓ ครูปฐมวัยจัดประสบการณ์ท่ีเช่ือมโยงกับประสบการณ์เดิมให้เด็กมีโอกาสเลือกทากิจกรรม
อยา่ งอิสระ ตามความต้องการ ความสนใจของเดก็ เปน็ รายบคุ คล
๗.๔ ครูปฐมวัยประเมินพัฒนาการเด็กจากกิจกรรมและกิจวัตรประจาวันด้วยเครื่องมือและวิธีการท่ี
หลากหลาย
๗.๕ ผู้ปกครอง และผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมนาผลการประเมินที่ได้ไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์
และพฒั นาเดก็

ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ ลงชอื่ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ
(นางจิรารัตน์ ดาคง) (นางจริ ารตั น์ ดาคง)
ครูโรงเรยี นบ้านคลองลาปรงิ
หวั หน้าบริหารงานฝา่ ยวิชาการปฐมวยั

ลงชื่อ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ลงช่อื ผอู้ นุมตั โิ ครงการ
(นางภาวนิ ี อุตสาหะ) (นายเสรี ยอ่ งจีน )

หัวหนา้ บริหารงานฝา่ ยงบประมาณ ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นคลองลาปริง

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๔

ประมวลภาพการดาเนนิ งาน
โครงการการจัดประสบการณท์ ีเ่ นน้ เดก็ เป็นสาคญั

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๕

แบบรายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ
ตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

(๑ ตลุ าคม ๒๕๖๔ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕)

๑. ช่ือโครงการ ยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน

๒. สนองกลยุทธ์โรงเรียน กลยทุ ธท์ ่ี ๑ พฒั นาองค์กรและระบบบริหารจดั การศึกษาใหม้ ีคุณภาพและ

ประสิทธิภาพ

กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาผเู้ รยี นใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน

๓. สนองมาตรฐานการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพผ้เู รียน (ผลสัมฤทธทิ์ างวิชาการของผเู้ รยี น)

ขอ้ ท่ี ๑ มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสอ่ื สารและการคดิ คานวณ

ข้อที่ ๒ มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย

แลกเปลย่ี นความคิดเห็น และแก้ปญั หา

ขอ้ ที่ ๕ มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลักสตู รสถานศึกษา

ขอ้ ท่ี ๗ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนาการจากผลการสอบวัดระดับชาติ

๔. ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ น.ส.สิรกิ ญั ญา โชตริ ตั น์ และน.ส.จันทราพร ชมุ ดี
ช่ือผรู้ ับผดิ ชอบ

กล่มุ บริหาร บริหารงานฝ่ายวิชาการ

๕. วตั ถปุ ระสงค์
๑. เพ่ือพฒั นาทักษะในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคานวณได้เหมาะสมกบั ระดับช้ัน

๒. เพ่ือให้ผ้เู รียนมีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยน

ความคดิ เห็นและแก้ปญั หาได้เหมาะสม

๓. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในแต่ละกลุ่มสาระ และการทดสอบระดับชาติให้เป็นไป

ตามเกณฑ์

๖. เปา้ หมาย
๑. เป้าหมายเชิงปรมิ าณ

๑.๑ นกั เรียนโรงเรียนบ้านคลองลาปริงชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑-๖ จานวน ๗๔ คน

๒. เป้าหมายเชงิ คุณภาพ

๒.๑ ผ้เู รียนมที กั ษะในการอ่าน การเขียนวิชาภาษาไทย ดว้ ยการฝึกอ่าน เขยี นคาพนื้ ฐานของ

ระดับช้ัน ฝึกอ่านบทอาขยาน ฝึกการคัดลายมือและฝึกการอ่านการเขียนด้วยวิธีต่าง ๆ การทดสอบ

การอ่านออกเขียนได้ตามแบบรายงานข้อมลู สพฐ.

๒.๒ ผู้เรียนมีทักษะด้านการคิดคานวณ วิชาคณิตศาสตร์ ในแต่ระดับช้ันด้วยวิธีการท่ี

หลากหลาย

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๖

๒.๓. ผู้เรียน มีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารในชีวิตประจาวันด้วยการจัด
กิจกรรม เสริมบทเรียนการจัดการสอนโดยครูหรือเทคโนโลยที ี่มีคุณภาพและการจัดสภาพแวดลอ้ มในโรงเรียน
ที่เอือ้ ต่อการเรยี นรูภ้ าษาอังกฤษ

๒.๔ ผู้เรียน มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนดีข้ึน ด้วยการจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย
มุ่งเนน้ กระบวนการคิด การลงมอื ปฏบิ ัติ
๗. ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็

๑. ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคานวณได้
เหมาะสมกบั ระดบั ช้นั

๒. ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย
แลกเปลยี่ นความคิดเหน็ และแกป้ ญั หาได้เหมาะสมกบั ระดบั ชัน้ อย่ใู นระดับดขี นึ้ ไป

๓. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนในแต่ละรายวิชา และผลการทดสอบระดับชาติ NT และ
O – Net เพม่ิ ข้นึ ร้อยละ ๓

๔. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ ไดเ้ ล่อื นข้นั และศึกษาต่อ ในระดับที่สงู ขึ้น
๘. การดาเนินงาน

การดาเนินงานโครงการยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ประกอบด้วยกิจกรรม จานวน กจิ กรรม
โดยแต่ละกจิ กรรมมกี ารดาเนนิ งานดงั นี้

๑. กิจกรรมการเตรียมความพรอ้ มการทดสอบ (o-net)
๒. กิจกรรมเตรียมความพร้อมการทดสอบ NT
๓. กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านออกเขยี นได้
๔. กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี นให้มีความรู้และทกั ษะการสอ่ื สารดว้ ยภาษาต่างประเทศ
๕. กจิ กรรมวนั สาคัญทางวชิ าการ
๖. กิจกรรมงานศิลปหตั ถกรรมทางวชิ าการของนักเรยี น
๗. กจิ กรรมสอนซ่อมเสรมิ
๘. กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี นให้มีทักษะในการคิดคานวณ
๙. การมีสว่ นรว่ มของหน่วยงานภายนอก / ชมุ ชน
ในวนั สาคญั อาทเิ ช่น วันสาคัญทางศาสนาจะมีการนานกั เรียนไปวดั เพื่อทากิจกรรมทางศาสนา เป็น
ตน้

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๗

๑๐. ผลสาเรจ็ ของโครงการ
๑. ผลสาเรจ็ ตามตัวชี้วัดความสาเรจ็

ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ ร้อยละของผลสาเรจ็
๑. รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การ
เปา้ หมาย ผลการดาเนิน
ร้อยละ ๘๐ รอ้ ยละ ๖๘.๔๒

สอื่ สารและการคดิ คานวณไดเ้ หมาะสมกับระดับชน้ั

๒. ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิด รอ้ ยละ ๘๐ รอ้ ยละ ๖๘.๔๒

อย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและ

แก้ปัญหาได้เหมาะสมกบั ระดับชั้นอยใู่ นระดบั ดีข้นึ ไป

๓. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนในแต่ละรายวิชา และผลการ เพ่ิมขน้ึ ร้อยละ ๓ NT ลดลงรอ้ ยละ

ทดสอบระดบั ชาติ NT และ O – Net เพ่ิมขึ้น ร้อยละ ๓ ๒๕.๕

สว่ น O – Net ไม่

สมคั รสอบ

๔. นักเรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ ได้เลอื่ นขัน้ และศึกษาต่อในระดบั ท่ีสูงขึ้น ร้อยละ ๑๐๐ ร้อยละ ๑๐๐

๒. สรุปผลสาเร็จของโครงการ คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๒๕
ผลสาเร็จของโครงการโดยรวม

ระดับความพงึ พอใจของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการโดยรวม มคี ่าเฉลยี่ ๔

อยู่ในระดบั ดีเลศิ

เกณฑก์ ารสรุปผลค่าเฉล่ยี ของระดบั ความพึงพอใจ

ผลการประเมนิ ระดบั คุณภาพ แปลผล

๙๐.๐๐ – ๑๐๐.๐๐ ๕ ยอดเยย่ี ม

๘๐.๐๐ – ๘๙.๙๙ ๔ ดีเลศิ

๗๐.๐๐ – ๗๙.๙๙ ๓ ดี

๖๐.๐๐ – ๖๙.๙๙ ๒ ปานกลาง

๐.๐๐ – ๕๙.๙๙ ๑ พอใช้

๑๑. งบประมาณ  เงนิ อดุ หนุนการศกึ ษา
๑. ประเภทงบประมาณ  เงินระดมทรัพยากร
 เงนิ รายได้สถานศึกษา
 เงินอ่นื ๆ ................................................................................

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๘

๒. การใชง้ บประมาณโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการศึกษา

๑. งบประมาณที่ไดร้ บั อนมุ ัติตามแผนงบประมาณ ๔๗,๐๐๐.๐๐ บาท

๒. งบประมาณที่ใชไ้ ปในโครงการ ๙๙๘.๐๐ บาท

๓. งบประมาณคงเหลอื - 56,002 บาท

* หมายเหตุ เงินท่ีเหลอื นาถัวเฉลีย่ จ่ายในโครงการอน่ื ต่อไป

๑๒. สรปุ ในภาพรวม
จากการดาเนินงานโครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน มีข้อพจิ ารณาในการดาเนินงาน ดงั นี้

๑. จุดเดน่ ของโครงการ

มีเนื้อหากิจกรรมที่สามารถพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของผู้เรยี นได้หลากหลายวธิ ีการ แต่เน่ืองจากใน

ปีการศึกษา ๒/๒๕๖๔ ติดอยู่ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ ทาให้

หลายกจิ กรรมไม่ไดด้ าเนินกับผเู้ รียน จึงทาให้ไม่เป็นไปตามวัตถุประสงค์

๒.ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาโครงการ
เน้นการจัดการเรยี นการสอนด้วยสื่อการสอนท่กี ารสอน และวิธีการท่ีหลากหลาย เน้นการสอนทค่ี รู
เปน็ โค้ชและใหผ้ เู้ รียนเกดิ การเรยี นรู้ดว้ ยตนเองเพิ่มข้ึน

ลงชื่อ

(น.ส.จันทราพร ชมุ ดี)
ผรู้ ายงาน

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๓๙

ภาคผนวก

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๔๐

ชือ่ โครงการ ยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน

แผนงาน บรหิ ารงานฝา่ ยวชิ าการ

สนองกลยทุ ธ์ สพป. กลยุทธท์ ี่ ๑ จดั การศกึ ษาเพ่ือความม่นั คงของมนุษย์และของชาติ

กลยุทธท์ ่ี ๒ พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มที ักษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี ๒๑ และเพิ่ม

ขดี ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ
สนองกลยุทธส์ ถานศึกษา กลยทุ ธ์ที่ ๑ พัฒนาองค์กรและระบบบรหิ ารจดั การศึกษาให้มีคุณภาพและ

ประสิทธภิ าพ

กลยุทธ์ที่ ๒ พัฒนาผู้เรยี นให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ตงั้ แต่ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ สิ้นสุด ปงี บประมาณ ๒๕๖๕

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ น.ส.สิริกญั ญา โชติรตั น์ และน.ส.จันทราพร ชุมดี

งบประมาณ ๔๗,๐๐๐ บาท

ระยะเวลาดาเนนิ การ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕

๑. หลกั การและเหตผุ ล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และท่ีแก้ไขเพ่ิมเติม ระบุว่าการจัด การเรียนรู้ตอ้ ง

มุ่งพัฒนาผเู้ รียนใหเ้ ป็นมนุษยท์ ี่สมบูรณ์ท้ังรา่ งกาย จิตใจ สติปญั ญา ความรู้ความสามารถ มีคณุ ธรรม จริยธรรม

และวฒั นธรรม สาหรบั การดารงชวี ิต และสามารถอย่รู ่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตลอดจนวิสัยทัศน์หลักสูตร

แกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.๒๕๕๑ (ปรับปรุง ๒๕๖๐) ท่ีมุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกาลังของชาติ

มีความรู้และทักษะพ้ืนฐาน รวมท้ังเจตคติที่จาเป็นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต

ประกอบกับกระทรวงศึกษาธิการมนี โยบายปฏริ ูปการเรียนรู้ท้ังระบบให้สัมพนั ธ์เชื่อมโยงกัน ให้ผ้เู รยี นสามารถคิด

วิเคราะห์ แก้ปัญหา และเรียนรู้ ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สามารถจัดการเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง พร้อมท้ัง

สามารถถ่ายทอด สื่อสารให้ผู้อื่นทราบและเข้าใจได้ โดยสามารถวัดและประเมินจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

และการสอบระดบั ตา่ ง ๆ ของนักเรียน

โรงเรียนบ้านคลองลาปริง เล็งเห็นความสาคัญของการพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ และจัดทา

โครงการเพื่อดาเนินการยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรยี น และพบว่านักเรียนบางส่วนมีปัญหาคอื

อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ไม่เข้าใจความหมาย ขาดทักษะในการคิดวิเคราะห์ ไม่สามารถสื่อสารให้ผู้อ่ืนเข้าใจได้

ซึ่งปัญหาเหล่าน้ีเป็นพ้ืนฐานในการพัฒนาผลสมั ฤทธิ์ ดังน้ันการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจงึ

ต้องดาเนินการควบคู่กับการพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน การคิดวิเคราะห์ การส่ือสาร จัดกิจกรรมต่าง ๆ

อยา่ งหลากหลาย เพ่อื พฒั นาผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียนให้บรรลเุ ปา้ หมายท่ีได้วางไว้ทงั้ ๔ กลุ่มสาระ

การเรยี นรหู้ ลกั

จากเหตุผลและความจาเปน็ ดังกลา่ ว โรงเรยี นบา้ นคลองลาปริงจึงมคี วามจาเป็นต้องจัดทาโครงการ

ยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรยี นต่อไป

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๔๑

๒. วัตถุประสงค์
๒.๑ เพ่อื พฒั นาทักษะในการอา่ น การเขียน การส่ือสารและการคดิ คานวณไดเ้ หมาะสมกับระดบั ชั้น
๒.๒ เพ่ือให้ผ้เู รยี นมคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอย่างมวี ิจารณญาณ อภปิ ราย แลกเปล่ียน
ความคดิ เหน็ และแกป้ ญั หาได้เหมาะสม
๒.๓ เพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นในแตล่ ะกลุม่ สาระ และการทดสอบระดับชาติให้เป็นไป
ตามเกณฑ์
๒.๔ นกั เรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ ไดเ้ ลื่อนขนั้ และศกึ ษาต่อในระดบั ทีส่ งู ข้ึน

๓. เป้าหมาย
๓.๑ เป้าหมายเชิงปรมิ าณ
๓.๑.๑ นักเรยี นโรงเรยี นบา้ นคลองลาปรงิ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๑-๖ จานวน ๗๔ คน
๓.๒ เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ
๓.๒.๑ ผู้เรียนมีทักษะในการอ่าน การเขียนวิชาภาษาไทย ด้วยการฝึกอ่าน เขียนคาพื้นฐานของ
ระดับช้ัน ฝึกอ่านบทอาขยาน ฝึกการคัดลายมือและฝึกการอ่านการเขียนด้วยวธิ ีต่าง ๆ การทดสอบ
การอา่ นออกเขียนไดต้ ามแบบรายงานข้อมลู สพฐ.
๓.๒.๒ ผู้เรียนมีทักษะด้านการคิดคานวณ วิชาคณิตศาสตร์ ในแต่ระดับชั้นด้วยวิธีการท่ีหลากหลาย
๓.๒.๓. ผู้เรียน มีทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจาวันด้วยการจัดกิจกรรม
เสรมิ บทเรียนการจดั การสอนโดยครูหรือเทคโนโลยีท่ีมีคุณภาพและการจดั สภาพแวดล้อมในโรงเรียน
ท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ภาษาองั กฤษ
๓.๒.๔ ผู้เรียน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น ด้วยการจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ีหลากหลายมุ่งเน้น
กระบวนการคดิ การลงมือปฏิบัติ

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๔๒

๔. กิจกรรมและการดาเนินงาน

ที่ กิจกรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน งบประมาณ ผู้รับผดิ ชอบ
๑ ขออนุมตั ิโครงการ ตลุ าคม ๒๕๖๔ ๒๐,๐๐๐ บาท น.ส.สิริกัญญา โชติรัตน์

๒ ประชมุ บุคลากร/วางแผนการดาเนนิ งาน ตุลาคม ๒๕๖๔ น.ส.สริ กิ ัญญา โชติรัตน์

๓ ดาเนนิ ตามกิจกรรม ตุลาคม ๒๕๖๔ นางภาวินี อุตสาหะ
๓.๑ กจิ กรรมการเตรยี มความพรอ้ มการ ถึง น.ส.จันทราพร ชุมดี
ทดสอบ (o-net) น.ส.สิรกิ ัญญา โชตริ ตั น์
๓.๒ กจิ กรรมเตรียมความพร้อมการ กันยายน ๒๕๖๕ น.ส.ฮาดีหล๊ะ หมะ
ทดสอบ NT นายกฤษณะ เสรีรักษ์

๓.๓ กิจกรรมส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ ๒,๕๐๐ บาท ครูประจาวิชา
-กจิ กรรมเสนอภาษาไทยวันละคา

๓.๔ กิจกรรมเสนอภาษาองั กฤษวนั ละคา ๑,๕๐๐ บาท น.ส.ภาวนิ ี อตุ สาหะ
๕,๐๐๐ บาท น.ส.สริ กิ ัญญา โชตริ ตั น์
๓.๕ กิจกรรมวนั สาคญั ทางวิชาการ มิถนุ ายน ๒๕๖๕ น.ส.ฮาดีหละ๊ หมะ
- กิจกรรมวนั ภาษาไทยและวนั สนุ ทรภู่
- กิจกรรมวนั ต่อต้านยาเสพติด น.ส.จันทราพร ชุมดี
นางภาวินี อตุ สาหะ
- กิจกรรมวนั วทิ ยาศาสตร์ สิงหาคม ๒๕๖๕

- กิจกรรมวันครสิ มาสต์ ธนั วาคม ๒๕๖๔

๓.๖ งานศลิ ปหัตถกรรมทางวชิ าการของ
นักเรยี น ในระดบั ต่าง ๆ

๓.๗ กจิ กรรมสอนซอ่ มเสรมิ ๑,๕๐๐ บาท

๓.๘ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้มที กั ษะใน ตุลาคม ๒๕๖๔ ๓,๐๐๐ บาท ครูทุกคน
การคดิ คานวณ ถึง

- คิดเลขเร็ว กันยายน ๒๕๖๕
- ฝกึ ทกั ษะการคดิ คานวณโดยใช้แบบ
ฝึกหรรษา
- สตู รคณู แสนสนุก
- พ่อแม่ สอนฉัน

๔ ประเมนิ ผล/สรุปรายงานผล กันยายน ๒๕๖๕ ๔๗,๐๐๐ บาท น.ส.จันทราพร ชมุ ดี

รายงานการดาเนินงานโครงการตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๕โรงเรียนบา้ นคลองลาปริง ๔๓