แนวทางการดําเนินงาน ศ ู นย บรหิารเครอ ื ข ายการผลิตและพ ั ฒนาก ํ าล ั งคนอา ี ว ึ กษา(Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) ดร.นิติ นาิต ท ี่ปรก ึ ษาดา นมาตรฐานอา ี ว ึ กษาธุรกิจและบรกิาร
วาที่รอยตรีดร.ธนุวงษจนิดา เลขาธิการคณะกรรมการการ นโยบายและจุดเนนในการปฏิบัติราชการ ประจําปงบประมาณ 2566 วิัยทัศน ผลิตและพัฒนากา ํ ลงัคนอาีวึกษาสมรรถนะสูง เพื่อการพัฒนาประเทศ ประเทศไทยมั่นคง ร ํ่ารวย ดวยมอือาีวะ ขับเคลื่อนพัฒนาคณุภาพการจัดการอาีวึกษา เพื่อใหการผลติและพัฒนากําลงัคนอาีวึกษา สมรรถนะสูง เปนหลักในการพัฒนาและเพิ่มขีด ความสามารถในการแขงขันของประเทศ OVEC ONE TEAM อ า ี ว ะ พ ร อ ม ก า ร ึ ก ษ า พ ร อ ม ป ร ะเท ศไ ท ยเดิ น ห น า
1. บรหิารงานบุคคลและวิทยฐานะ ของขาราชการครูบุคลากรทางการึกษา และขาราชการพลเรอืน 2. ยกระดับอาีวึกษาระบบทวิภาคี 3. ยกระดับโครงการอาีวะอยูประจํา เรยีนฟรีมีอาีพ 4. ขับเคลื่อนโครงการทวิึกษาแนวใหม 5. ขับเคลื่อนศูนยอาีวะวยประชาชน 6. ขับเคลื่อนศูนยความปลอดภัย 7. ปฏิรูปกลุมวิทยาลัยเกษตรและประมง 8. ประชาัมพันธและเสรมิ สรางภาพลกัษณอาีวึกษา 9. ปรับปรุงกฎ ประกาศ ระเบียบ ขอบังคับ คําั่ง 10. ขับเคล่อืนศูนยบรหิารงานการึกษาพิเศษอาีวึกษา 11. ขับเคล่อืนศูนยบรหิารเครือขายการผลิตและพัฒนาก ํ าลังคนอาีวึกษา (CVM)นโยบาย ู การข ั บเคล ื ่ อน uick Win 11 นโยบายเรงดวน
1. ยกระดับคุณภาพการอาีวึกษา (Quality) 2. ยกระดบัความรว มมอ ื (Cooperation) 3. ขยายโอกาสทางการึกษา (Equity) 4. เสรมิ สรา งอา ี ว ึ กษาปลอดภยั (Safety) 5. เพ ่ิมประิทธิภาพการบรหิารจดัการ (Efficiency) นโยบาย ู การข ั บเคล ื ่ อน 5 นโยบายหลัก
VQ ใบรับรองมาตรฐานอาชีพLicenseกาํลังคนอาีวึกษา สมรรถนะสูง Readiness การผลิตและพัฒนา กําลังคนอาีวึกษา สมรรถนะสูงในระบบ ระบบทวิภาคี นอกระบบอ.กรอ.อศ. มีความรูทางวิชาีพ สมรรถนะทางเทคนิค และความสามารถในการประยุกตใเทคโนโลยีที่สถานประกอบการใในปจจุบันในสาขาอาีพและตามระดับที่ึกษาได มีทักษะทางภาษา ทักษะดิจิทัล ทักษะขามสายงาน คณุลักษณะที่พึงประสงคในศตวรรษท่ี21 และความพรอมในการเขาูโลกของอาีพไดรบัการรบัรองสมรรถนะอาีพตามสาขาวิชาที่ึกษา จากหนวยงานที่ไดรบัการยอมรบั ในระดับประเทศหรอืระดับสากล ผูําเรจ็การึกษาที่มีงานทํา มีคาตอบแทนที่เหมาะสม และมเีงินเก็บ
นอกระบบ การปรับปรุง/พัฒนาหลักสูตรรายวิชา ในหลักสูตรแตละระดับใหสอดคลองกับ มาตรฐานอาีพและมาตรฐานฝมือ แรงงาน พัฒนาครู พัฒนาผูเรยีน พัฒนากําลัง แรงงาน พัฒนาประชาชน ศูนยทดสอบ/ ศูนยประเมนิสมรรถนะ ตลาดนัดแรงงานผูจบการึกษา Up-Skill, Re-Skill จบการึกษาไดใบรบัรอบสมรรถนะตามมาตรฐานอาีพ/มาตรฐานฝมือแงงานสถานึกษา ภาครฐั /เอกชน ทวิภาคี เื่อ มโย ง การจัด อาีว ึก ษาสามารถ นําผ ล ลัพ ธการเรีย นรูแ ละม ว ล ประส บ การณูการสะส ม ห นว ย การเรีย นรู การพัฒนาหลักสูตรและ การฝกอบรม การจัดการอาีวึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการมีงานทาํําหรบั ประชากรทุกวงวัย พัฒนาหลักสูตรฝกอบรมระยะ้ัน Credit Bank แนวทางการผลิตและพัฒนากําลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ ํานักงานคณะกรรมการการอาีวึกษา อ.กรอ.อศ. กําลังคนสมรรถนะสงูมีงานทํา-มีรายไดมีเงินเก็บในระบบ
ศูนยบรหิารเครอืขายการผลิตและพัฒนากาํลังคนอาีวึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) ปงบประมาณ 2564 จํานวน 25 ศูนย สาขาวิชาปโตรเคมี วิทยาลัยเทคนิคมาบตาพุด สาขาวิชาเทคนิคเครื่องกล วิทยาลัยเทคโนโลยีและการจัดการ กฟผ. แมเมาะ (สาขางานอุตสาหกรรมการผลิตไฟฟา) สาขาวิชาเทคนิคพลังงานทดแทน วิทยาลัยเทคนิคชัยภูมิ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยพณิชยการธนบุรี สาขาวิชาชางกอสราง วิทยาลัยเทคนิคสระแกว สาขาวิชาเครื่องประดับอัญมณี กาญจนาภิเษกวิทยาลัย ชางทองหลวง สาขาวิชาธุรกิจคาปลีก วิทยาลัยพณิชยการบางนา สาขาวิชาเทคนิคเครื่องทําความเย็น วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม และปรับอากาศ สาขาวิชาเทคนิคโลหะ วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ สาขาวิชาเทคโนโลยีความงาม วิทยาลัยสารพัดชางสมทุรปราการ สาขาวชิาเทคนิคเคร่อืงกล วิทยาลัยเทคนิคฉะเชงิเทรา สาขาวชิาเทคนิคเคร่อืงกล วิทยาลัยการอาชีพไชยา (สาขางานเทคนิคซอมตัวถงัและสีรถยนต)สาขาวชิาเทคนิคการผลิต วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงครามสาขาวชิาอิเล็กทรอนิกส วิทยาลัยเทคนิคนครนายก สาขาวชิาการทองเท่ยีว วิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงรายสาขาวชิาการโรงแรม วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต สาขาวชิาการจัดประชุมและนิทรรศการ วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแกนสาขาวชิาพืชศาสตร วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรีสาขาวชิาสัตวศาสตร วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลาสาขาวชิาอาหารและโภชนาการ วิทยาลัยอาชีวศึกษาฉะเชิงเทราสาขาวชิาเมคคาทรอนิกสและหุนยนต วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบ สาขาวชิาการจัดการโลจิสติกส วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุดรธานี และซัพพลายเชน วิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมการตอเรือนครศรีธรรมราชสาขาวชิาเทคนิคเคร่อืงกลเรือ สาขาวชิาชางอากาศยาน วิทยาลัยเทคนิคถลาง สาขาวชิาเทคนิคควบคมุและ วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี ซอมบํารุงระบบขนสงทางราง การผลิตและพัฒนากําลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ ํานักงานคณะกรรมการการอาีวึกษา
สาขาวชิาคอมพิวเตอรกราฟก วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี สาขาวชิาเทคโนโลยีโทรคมนาคม วิทยาลัยการอาชพีนวมินทราชูทิศ สาขาวชิาไฟฟา วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี สาขาวชิาเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาลัยเทคนิคกระบ่ีสาขาวชิาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร (ชลบุรี) สาขาวชิาชางอุตสาหกรรมฐานวิทยาศาสตร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร (ชลบุรี) สาขาวชิาวิศวกรรมเมคคาทรอนกส ิ วิทยาลัยเทคนิคสุรนารี สาขาวชิาชางกลเกษตร วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีบรุีรัมยสาขาวชิาพาณิชยกรรมและบริการฐานวิทยาศาสตร วิทยาลัยเทคนิคพังงา สาขาวชิาเทคนคิซอมบํารุงเรือ วิทยาลัยเทคนิคภูเกต็สาขาวชิาอุตสาหกรรมเกษตร วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีมหาสารคาม สาขาวชิาเคมีอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคระยอง สาขาวชิาเทคโนโลยีสิ่งทอ วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม สาขาวชิาเทคโนโลยีชวีภาพการเกษตรฐานวิทยาศาสตรวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลําพนูสาขาวชิาเพาะเลี้ยงสัตวน้ํา วิทยาลัยประมงติณสูลานนท สาขาวชิาเทคโนโลยีเครื่องมือวดัและควบคุมงานปโตรเลียม วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ สาขาวชิาเทคโนโลยีอาหารฐานวิทยาศาสตร วิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงหบุรี NodE ศูนยบรหิารเครอืขายการผลิตและพัฒนากาํลังคนอาีวึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) ปงบประมาณ 2565 จํานวน 17 ศูนย การผลิตและพัฒนากําลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ ํานักงานคณะกรรมการการอาีวึกษา
ศูนยบรหิารเครอืขายการผลิตและพัฒนากาํลังคนอาีวึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) ปงบประมาณ 2566 จํานวน 59 ศูนย การผลิตและพัฒนากําลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ ํานักงานคณะกรรมการการอาีวึกษาสาขาวิชาภาษาตางประเทศธุรกิจ วิทยาลัยบริหารธุรกิจและการทองเที่ยวกรุงเทพ สาขาวิชาการจัดการธุรกิจอาหาร วิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา สาขาวิชาวิจติรศิลป วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรี สาขาวิชาการพิมพ วิทยาลัยเทคนิคมีนบรุีสาขาวิชาเฟอรนิเจอรและตกแตงภายใน วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง สาขาวิชาการตลาด วิทยาลัยพณิชยการธนบุรี สาขาวิชาการบญัชีวิทยาลัยพณิชยการเชตพุน สาขาวิชาการเลขานุการ วิทยาลัยพณิชยการเชตพุน สาขาวิชาชางทองหลวง กาญจนาภิเษกวิทยาลัย ชางทองหลวง สาขาวิชาเทคโนโลยีผลิตภัณฑอุตสาหกรรมเคร่อืงหนัง วิทยาลัยศลิปหตัถกรรมกรุงเทพ สาขาวิชาการจัดการธุรกิจทองเท่ยีวเกษตรเชิงนเิวศ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีกระบี่ สาขาวิชาอากาศยานเพ่อืการเกษตร วิทยาลัยเทคโนโลยีเกษตรอุตสาหกรรมชั้นสูงขอนแกน สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิตเกษตรอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคโนโลยีเกษตรอุตสาหกรรมชั้นสูงขอนแกน วิทยาลัยเทคโนโลยีเกษตรอุตสาหกรรมชั้นสูงขอนแกน สาขาวิชาเทคโนโลยีการจัดการฟารมและการเก็บเก่ยีว สมัยใหม วิทยาลัยเทคโนโลยีเกษตรอุตสาหกรรมชั้นสูงขอนแกน สาขาวิชาการจัดการคลงัสนิคาและการกระจายสินคา เกษตรอุตสาหกรรม สาขาวิชาการจัดการ วทิยาลยัอาชีวศึกษาชลบุรีสาขาวิชาเทคนคิยานยนตไฟฟาวทิยาลยัเทคนิคชลบุรีสาขาวิชาการตรวจสอบโดยไมทําลาย วทิยาลยัเทคนิคสัตหบีสาขาวิชาเครื่องมือวัดและควบคุม วทิยาลยัเทคนิคสัตหบีสาขาวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเกษตร วทิยาลยัเกษตรและเทคโนโลยีเชียงใหมสาขาวชิาการออกแบบ วทิยาลยัอาชีวศึกษาเชียงใหมสาขาวชิาชางกายอุปกรณวทิยาลยัเทคนิคเชียงใหมสาขาวชิาเทคโนโลยีศลิปกรรม วทิยาลยัอาชีวศึกษาเชียงราย สาขาวชิาเทคโนโลยีเครื่องนุงหมวทิยาลยัเทคนิคแมสอด สาขาวชิาธุรกิจสถานพยาบาล วทิยาลยัอาชีวศึกษานครราชสีมา สาขาวชิาเทคโนโลยีแฟชั่นและเคร่อืงแตงกาย วทิยาลยัอาชีวศึกษานครราชสีมา สาขาวชิาเขียนแบบเครื่องกล วทิยาลยัเทคนิคนครราชสีมา สาขาวชิาเทคโนโลยีระบบเสียง วทิยาลยัเทคนิคนครราชสีมา สาขาวชิาดนตรีและเทคโนโลยีวทิยาลยัเทคนิคนครโคราช สาขาวชิาเทคโนโลยีการตอเรือ วทิยาลยัเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมการตอเรือนครศรีธรรมราชสาขาวชิาอิเลคทรอเทคนิคคอล วทิยาลยัเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมการตอเรือนครศรีธรรมราช
ศูนยบรหิารเครอืขายการผลิตและพัฒนากาํลังคนอาีวึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) ปงบประมาณ 2566 จํานวน 59 ศูนย การผลิตและพัฒนากําลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ ํานักงานคณะกรรมการการอาีวึกษาสาขาวิชาศิลปหัตถกรรมรูปพรรณเครื่องถมและเครื่องประดับ วิทยาลัยศิลปหตัถกรรมนครศรีธรรมราช สาขาวิชาเทคโนโลยีการจัดการธุรกิจเกษตร วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีนครสวรรค สาขาวิชาถายภาพและมัลติมีเดีย วิทยาลัยอาชีวศึกษานครสวรรค สาขาวิชาคอมพิวเตอรเกมสและแอนิเมชั่น วิทยาลัยการอาชีพบุรีรัมย สาขาวิชาการจัดการสํานักงาน วิทยาลัยเทคนิคบุรรีัมยสาขาวิชาเครื่องกลเกษตร วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี สาขาวิชาเทคนคิการจัดการอาคาร วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี สาขาวิชาเทคนคิอุตสาหกรรม วิทยาลัยการอาชีพกบินทรบุรี สาขาวิชาแปรรูปสัตวน้ํา วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปตตานี สาขาวิชาเทคโนโลยีบริการยานยนต วิทยาลัยเทคนิคอุตสาหกรรมยานยนต สาขาวิชาเทคนคิสถาปตยกรรม วิทยาลัยเทคนิคพิษณุโลก สาขาวิชาเทคโนโลยีภูมิทัศน วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเพชรบุรี สาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป วทิยาลยัอาชีวศึกษาเสาวภา*สาขาวิชาสํารวจ วทิยาลยัเทคนิคแพรสาขาวิชาธุรกิจการบิน วทิยาลยัเทคนิคถลาง สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร วทิยาลยัเทคนิครอยเอ็ด สาขาวิชาสัตวรักษ วทิยาลยัเกษตรและเทคโนโลยีราชบุรีสาขาวิชาเคมีสิ่งทอ วทิยาลยัเทคนิคโพธาราม สาขาวิชาเทคโนโลยีเซรามิก วทิยาลยัเทคนิคราชบุรีสาขาวิชาโยธา วทิยาลยัเทคนิคสกลนคร สาขาวิชาการเดินเรือ วทิยาลยัประมงติณสูลานนทสาขาวิชาเทคโนโลยีขึ้นรูปพลาสติก วทิยาลยัเทคนิคสมุทรสาคร สาขาวิชาการบริหารงานคหกรรมศาสตร วทิยาลยัอาชีวศึกษาสุโขทัย สาขาวิชาคอมพิวเตอรโปรแกรมเมอร วทิยาลยัอาชีวศึกษาสุพรรณบุรีสาขาวิชาธุรกิจคหกรรม วทิยาลยัอาชีวศึกษาสุราษฎรธานีสาขาวิชาเซฟอาหารไทย วทิยาลยัอาชีวศึกษาสุราษฎรธานีสาขาวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรมยาง วทิยาลยัเทคนิคสุราษฎรธานีสาขาวิชาการจัดการดูแลผูสูงอายุ วทิยาลยัอาชีวศึกษาอุตรดิตถ
ความเื่อมโยงการบรหิารจัดการเครอืขายการผลิตและพัฒนากาํลังคนอาีวึกษา ระหวางสถานึกษากลุม CVM กลุม Excellent Center กลุม Expert และกลุม StandardCluster Sector สาํนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สถาบันคุณวุฒิวิชาชพีสถาบันพัฒนาฝมือแรงงาน องคกรวิชาชีพ อื่นๆ CVM สถานศึกษา อ.กรอ.อศ สถานประกอบการ Node สถานศึกษา Excellent ภาคเหนือ Node สถานศึกษา Excellent ภาคกลาง Node สถานศึกษา Excellent ภาคใต Node สถานศึกษา Excellent ภาคตะวันออกและกทม. Node สถานศึกษา Excellent ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สถานศึกษา สถานศึกษา สถานศึกษา สถานศึกษา สถานศึกษา
CVM ไมใ Excellent Center แตเป นหน วยงานท ่ ไี ด รบ ั การมอบหมายจาก สอศ. ใหเปนศูนยกลางในการพัฒนาการจัดการอาีวึกษา สาขาวิชาที่มีความเปนเลิศ โดยมีสถาน ึ กษาทั้งประเทศท ี่จัดการ ึ กษาในสาขาวชิานั้นๆ เป นเครอื ข าย
อ.กรอ.อศ. การขับเคลื่อนการดําเนินงานการผลิตและพัฒนา กําลังคนอาีวึกษา สมรรถนะสูง รว มกับ CVMDemand Side การกําหนดสมรรถนะอาีพที่ภาคประกอบการตองการ เพื่อนําไปูการปรบั ปรงุและพัฒนาหลักสตูรใหทนั สมยัสรางความรวมมือกับสถานประกอบการและองคกรวชิาีพในสาขาวิชา และ สรางพลังรวมในการพัฒนาทุกมิติประสานภาคีเครอืขายเพื่อการพัฒนาักยภาพครูและพัฒนาผูเรยีน ในสาขาวิชา ใหมีสมรรถนะสูง การงเสรมิและพัฒนางานในการจัดการอาีวึกษาทวิภาคีการงเสรมิการมงีานทําของผูําเรจ็การึกษาอาีวึกษา Supply Sideผลิตและพัฒนากาํลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูง
การขับเคลื่อนการดําเนินงานการผลิตและพัฒนา กําลังคนอาีวึกษา สมรรถนะสูง รว มกับ อ.กรอ.อศ.Supply Side สรางความรวมมือกบั สถานประกอบการและองคกรวชิาีพ ในสาขาวิชา และจัดทา ํฐานขอมูล Big Data พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรฐานสมรรถนะอาีพ ท่สีอดคลองกับมาตรฐานอาีพตามกรอบคุณวุฒิแหงชาติพัฒนาักยภาพครูในสาขาวิชา ใหมีสมรรถนะสูง และไดรบัการรบัรองมาตรฐานอาีพ การงเสรมิและพัฒนางานในการจัดการอาีวึกษาทวิภาคี พัฒนานักเรยีนนกัึกษาทั้ง Hard Skill และ Soft Skill ท่สีอดคลองกบัมาตรฐานการทํางานในโลกอาีพ กาํลังคนอาีวึกษาสมรรถนะสูง
กล ่ ม ุ อาช ี พเทคโนโลยส ี ารสนเทศการส É ื อสารและดิจิทัลคอนเทนต์สาขาวิชาเทคโนโลยปีัญญาประดิษฐ ์ สาขาวิชาเทคโนโลยโีลกเสมือนจริง สาขาวิชาเทคโนโลยธีุรกจิดิจิทัล สาขาวิชาเทคโนโลยสีารสนเทศ สาขาวิชาดิจิทัลกราฟิ ก สาขาวิชาเทคโนโลยคีอมพวิเตอร ์ สาขาวิชาคอมพวิเตอร ์โปรแกรมเมอร ์ สาขาวชิาคอมพวิเตอร์เกมส์และแอนิเมชÉัน วิทยาลัยพณิชยการธนบุรีวิทยาลัยเทคนิคกระบีÉวิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรีวิทยาลัยเทคนิคร้อยเอด็วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุพรรณบุรีวิทยาลัยการอาชีพบุรีรัมย ์ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พแฟช É ัน เครื É องน ่ ุ งห ่ ม และผลต ิ ภั ณฑ์ จากผ้าสาขาวิชาเทคโนโลยสีÉิงทอ สาขาวชิาเทคโนโลยแีฟชัÉนและเครืÉองแต่งกาย สาขาวิชาเทคโนโลยเีครืÉองนุ่งห่ม สาขาวชิาเทคโนโลยผีลติภัณฑ์อุตสาหกรรม เครืÉองหนัง สาขาวิชาเคมีสิÉงทอ วิทยาลัยเทคนิคโพธารามวิทยาลัยอาชีวศึกษานครราชสีมา วิทยาลัยเทคนิคแม่สอด วิทยาลัยศิลปหัตถกรรมกรุงเทพวิทยาลัยเทคนิคโพธารามสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พแม ่ พม ิ พ ์ สาขาวชิาเทคนิคแม่พมิพ์ผลติเครÉืองมือแพทย์ สาขาวิชาเทคนิคการผลิต วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงครามสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พเกษตรและอ ุ ตสาหกรรมเกษตร สาขาวิชาพืชศาสตร์ สาขาวิชาสัตวศาสตร์ สาขาวิชาช่างกลเกษตร สาขาวิชาอุตสาหกรรมเกษตร สาขาวิชาเครืÉองกลเกษตร สาขาวิชาเพาะเลียงสัตว์นํ ÊาÊ วิทยาลยัเกษตรและเทคโนโลยีสุพรรณบุรีวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีสงขลา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีบุรีรัมย์ วิทยาลยัเกษตรและเทคโนโลยีมหาสารคาม วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานีวิทยาลัยประมงติณสูลานนท์สาขาวิชาแปรรูปสัตว์นําÊสาขาวิชาสัตวรักษ์ วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีราชบุรี อ.กรอ.อศ. สาขาวิชาเทคโนโลยีภูมิทัศน์สาขาวิชาเทคโนโลยีการจดัการธุรกจิเกษตร สาขาวิชาเทคโนยีและนวัตกรรมการเกษตร สาขาวิชาอากาศยานเพืÉอการเกษตร สาขาวิชาเทคโนโลยีการเกษตรผลติเกษตร อุตสาหกรรม สาขาวิชาเทคโนโลยีการจัดการฟาร์มและ การเกบ็เกยวสมัยใหม่ ีÉ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเพชรบุรีวิทยาลยัเกษตรและเทคโนโลยีนครสวรรค์วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีเชียงใหม่วิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมชÊันสูงขอนแก่นวิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมชÊันสูงขอนแก่นวิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมชÊันสูงขอนแก่นสาขาวิชาการจัดการคลงัสินค้าและการ กระจายสินค้าเกษตรอุตสาหกรรมวิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมชÊันสูงขอนแก่นสาขาวิชา สถานศึกษา CVMสาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพการเกษตร ฐานวิทยาศาสตร์ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีลาํพูน
กล ่ ม ุ อาช ี พเกษตรและอ ุ ตสาหกรรมเกษตร (ต่อ) สาขาวิชาเกษตรศาสตร์ สาขาวิชาเกษตรศาสตร์ระหว่างประเทศ สาขาวิชาเทคโนโลยกีารจัดการ สารสนเทศเกษตรอุตสาหกรรม สาขาวิชาเกษตรอุตสาหกรรม สาขาวช ิ า สาขาวิชานวัตกรรมเกษตร สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ อ.กรอ.อศ. ไม ่ มก ี ารจดัการเร ี ยนการสอน
กล ่ ม ุ อาช ี พอ ุ ตสาหกรรมก ่ อสร ้ าง สาขาวิชาช่างก่อสร้าง สาขาวิชาเทคนิคสถาปัตยกรรม สาขาวิชาโยธา สาขาวิชาเฟอร์นิเจอร์และตกแต่งภายใน สาขาวิชาสํารวจ วิทยาลัยเทคนิคสระแก้ว วิทยาลัยเทคนิคพษิณุโลก วิทยาลัยเทคนิคสกลนคร วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง วิทยาลัยเทคนิคแพร่ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ. สาขาวชิาเทคนิคการจัดการอาคาร วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี
กล ่ ม ุ อาช ี พไฟฟ้ า สาขาวิชาไฟฟ้า สาขาวิชาอุตสาหกรรมผลติไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคสระบุรีวิทยาลัยเทคนิค กฟผ. แม่เมาะ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พพาณช ิ ย ์ นาว ี สาขาวิชาเทคนิคเครืÉองกลเรือ สาขาวิชาเทคโนโลยกีารต่อเรือ สาขาวิชาอเิลคทรอเทคนิคคอล สาขาวิชาเทคนิคซ่อมบํารุงเรือ สาขาวิชาการเดินเรือ วิทยาลยัเทคโนโลยีและอตุสาหกรรมการต่อเรือนครศรีธรรมราช วิทยาลยัเทคโนโลยีและอตุสาหกรรมการต่อเรือนครศรีธรรมราช วิทยาลยัเทคโนโลยีและอตุสาหกรรมการต่อเรือนครศรีธรรมราช วิทยาลัยเทคนิคภูเกต็วิทยาลัยประมงติณสูลานนท์ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พโลจส ิ ต ิ กส์และซัพพลายเชนสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการจัดการโลจิสตกิส ์ และ ซัพพลายเชน วิทยาลยัอาชีวศึกษาอดุรธานี อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พเทคโนโลยบ ี ร ิ การยานยนต ์ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการจัดการธุรกจิงานบริการยานยนต์ สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ สาขาวิชาเทคโนโลยบีริการยานยนต ์ วิทยาลัยเทคนิคอุตสาหกรรมยานยนต์ อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พโรงแรมและท ่ องเท ี ยว É สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการท่องเทีÉยวเชิงสุขภาพ สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ สาขาวิชาการท่องเทีÉยว วิทยาลยัอาชีวศึกษาเชียงราย สาขาวิชาการโรงแรม วิทยาลยัอาชีวศึกษาภูเกต็สาขาวิชาการจัดการธุรกจิท่องเทีÉยว เกษตรเชิงนิเวศ วิทยาลยัเกษตรและเทคโนโลยกีระบÉีอ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พอญ ั มณแ ี ละเคร ื É องประดับ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเครืÉองประดับอญัมณีกาญจนาภิเษกวิทยาลยัช่างทองหลวงสาขาวิชาช่างทองหลวง กาญจนาภิเษกวิทยาลยัช่างทองหลวงสาขาวิชาศิลปหัตถกรรมรูปพรรณ เครืÉองถมและเครืÉองประดับ วทิยาลยัศิลปหัตถกรรมนครศรีธรรมราชอ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พพลง ั งาน สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเทคนิคพลังงาน วิทยาลยัเทคนิคชัยภูมิ อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พธ ุ รกจ ิ ค ้ าปลก ี สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการจัดการธุรกจิค้าปลกีวิทยาลยัพณิชยการบางนา อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พภาคธ ุ รกจ ิ และบร ิ การอาหาร สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ วิทยาลยัอาชีวศึกษาฉะเชิงเทรา สาขาวิชาเชฟอาหารไทย วิทยาลยัอาชีวศึกษาสุราษฎร ์ ธานีสาขาวิชาการจัดการธุรกจิอาหาร วิทยาลยัอาชีวศึกษาเสาวภา อ.กรอ.อศ. สาขาวิชาเทคโนโลยอีาหาร ฐานวิทยาศาสตร์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสิงห์ บุรี
กล ่ ม ุ อาช ี พปิโตรเลย ี ม ปิโตรเคม ี สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาปิ โตรเคมี วิทยาลยัเทคนิคมาบตาพุดสาขาวิชาเคมีอุตสาหกรรม วิทยาลยัเทคนิคระยอง สาขาวิชาเทคโนโลยเีครืÉองมือวัดและ ควบคุมงานปิโตรเลียม วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ อ.กรอ.อศ. สาขาวิชาเครืÉองมือวัดและควบคุม วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบสาขาวชิาเทคโนโลยอีุตสาหกรรมยาง วทิยาลยัเทคนิคสุราษฎร์ธานี
กล ่ ม ุ อาช ี พยานยนต ์ และช ิ Ê นส่วน สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเทคนิคเครืÉองกล วิทยาลยัเทคนิคฉะเชิงเทรา อ.กรอ.อศ. กล ่ ม ุ อาช ี พรถจ ั กยานยนต ์ และเคร É ืองยนต์เล็กอเนกประสงค์
กล ่ ม ุ อาช ี พอ ุ ตสาหกรรมพลาสต ิ ก สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ. สาขาวิชาเทคโนโลยขีึนÊรูปพลาสติก วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสาคร
กล ่ ม ุ อาช ี พเคร É ืองปรับอากาศและเครื É องทํ าความเยน็ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเทคนิคเครืÉองทาํความเย็นและ ปรับอากาศ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธารามอ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พการพม ิ พ ์ และบรรจ ุ ภณั ฑ์ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการพมิพ ์ วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พตว ั ถ ั งและส ี(Body and Paint) สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเทคโนโลยอีุตสาหกรรมตัวถัง และสีรถยนต์ วิทยาลัยการอาชีพไชยา อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พวศ ิ วกรรมเคร ื É องจก ั รกลและงานโลหะสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเขียนแบบเครืÉองกล วิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา สาขาวิชาเทคนิคอุตสาหกรรม วิทยาลัยการอาชีพกบินทร ์ บุรี อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พไมซ์ (MICE) สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการจัดประชุมและนิทรรศการ วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่นอ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พรถไฟความเร ็ วส ู งและระบบราง สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาเทคนิคควบคุมและซ่อมบํารุง ระบบขนส่งทางราง วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พอ ุ ตสาหกรรมการบ ิ น สาขาวิชาช่างซ่อมอากาศยานไร้คนขับ สาขาวิชาช่างซ่อมอุปกรณ์ และบริการอากาศยาน สาขาวิชาช่างอากาศยาน สาขาวิชาธุรกจิการบิน วิทยาลัยเทคนิคถลาง วิทยาลัยเทคนิคถลาง สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พช ่ างอเ ิ ลก ็ ทรอน ิ กส ์ สาขาวิชาอเิลก็ทรอนิกส ์ สาขาวิชาเทคโนโลยโีทรคมนาคม วิทยาลัยเทคนิคนครนายก วิทยาลัยการอาชีพนวมินทราชูทิศสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พช ่ างเช É ื อม สาขาวิชาเทคนิคโลหะ สาขาวิชาการตรวจสอบโดยไม่ทําลาย วิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พส ุ ขภาพและความงาม สาขาวิชาธุรกจิความงาม สาขาวชิาธุรกจิสถานพยาบาล สาขาวชิาการจัดการดูแลผู้สูงอายุสาขาวิชาช่างกายอุปกรณ ์ สาขาวิชาการจัดการธุรกจิการกีฬา วิทยาลัยสารพดัช่างสมุทรปราการวทิยาลยัอาชีวศึกษานครราชสีมา วิทยาลัยอาชีวศึกษาอตุรดิตถ์ วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวิชาการจัดการงานบริการสถานพยาบาล สาขาว ิ ชาพฒันาใหม ่ อ.กรอ.อศ. ไม่มีการจัดการเรียนการสอน
กล ่ ม ุ อาช ี พยานยนต ์ไฟฟ้ า สาขาวิชาเทคนิคยานยนต์ไฟฟ้า วิทยาลัยเทคนิคชลบุรีสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ.
กล ่ ม ุ อาช ี พเมคคาทรอนิกส์ห ่ ุ นยนต ์ และระบบอตัโนมัติสาขาวิชาเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต ์ วิทยาลัยเทคนิคสัตหีบสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM อ.กรอ.อศ. สาขาวิชาวิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคสุรนารี สาขาวิชาวิศวกรรมอิเลก็ทรอนิกส ์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยี ฐานวิทยาศาสตร์ (ชลบุรี) สาขาวิชาช่างอตุสาหกรรม ฐานวิทยาศาสตร์ วิทยาลยัอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์ (ชลบุรี)
กล ่ ม ุ อาช ี พเศรษฐกจ ิ สร ้ างสรรค ์ สาขาวิชาช่างถ่ายภาพและมัตติมีเดีย สาขาวิชาดนตรีและเทคโนโลยี สาขาวิชาเทคโนโลยรีะบบเสียง สาขาวิชาวิจิตรศิลป์ สาขาวิชาการออกแบบ วิทยาลัยอาชีวศึกษานครสวรรค์ วิทยาลัยเทคนิคนครโคราช วิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา วิทยาลัยอาชีวศึกษาธนบุรีวิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงใหม่ อ.กรอ.อศ. สาขาวช ิ า สถานศึกษา CVMสาขาวิชาเทคโนโลยเีซรามิก วิทยาลัยเทคนิคราชบุรีสาขาวิชาเทคโนโลยศีิลปกรรม วิทยาลยัอาชีวศึกษาเชียงราย สาขาวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ สาขาวิชาการบริหารงานคหกรรรมศาสตร์ สาขาวิชาธุรกจิคหกรรมวิทยาลยัอาชีวศึกษาเสาวภา*วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุโขทยัวิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานีสาขาวิชาเทคโนโลยีระบบแสงสาขาวิชาเทคโลยีการสร้าง เครืÉองดนตรีไทย สถาบนัเทคโนโลยจีิตรลดาสาขาวิชาการประชาสัมพนัธ์ สาขาวิชาศิลปหัถกรรมสาขาวิชาการพิมพส์กรีนไม่มีการจัดการเรียนการสอน
กล ่ ม ุ อาช ี พธ ุ รกจ ิ และการเป็ นผ ้ ู ประกอบ สาขาวิชาการบัญชี สาขาวชิาการเลขานุการ สาขาวชิาการตลาด สาขาวิชาภาษาต่างประเทศธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการสํานักงาน วิทยาลัยพณิชยการเชตุพนวทิยาลยัพณชิยการเชตุพนวิทยาลัยพณิชยการธนบุรีวิทยาลัยบริหารธุรกจิและการท่องเทีÉยวกรุงเทพวิทยาลัยเทคนิคบุรีรัมย ์ สาขาวิชาการจัดการ วิทยาลยัอาชีวศึกษาชลบุรี สาขาวชิาธุรกจิการค้าระหว่างประเทศอ.กรอ.อศ. สาขาวิชาเทคนิควิทยาการนาฬิกา วิทยาลยัเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์ ไม่มีการจัดการเรียนการสอนสาขาวช ิ า สถานศึกษา CVM สาขาวชิาเทคนิคแว่นตาและเลนส์สาขาวชิาการจัดการด้านความปลอดภัยสาขาวชิาเทคโนโลยฟีอกหนังสาขาวิชาพาณชิกรรมและบริการ ฐานวิทยาศาสตร์ วิทยาลัยเทคนิคพงังา
แนวทางการดําเนินงาน ศ ู นย บรหิารเครอ ื ข ายการผลิตและพ ั ฒนาก ํ าล ั งคนอา ี ว ึ กษา(Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM)
1. การบริหารจัดการศูนยบริหารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลงัคนอาชีวศึกษา โดยมีคณะกรรมการขับเคลื่อนการบรหิารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM) สาขาวิชาท่ีมีความเปนเลิศ เพื่อสรางความเขมแข็งของเครือขายแบบ Consortium ระหวางสถานศึกษาอาชีวศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชนที่จัดการศึกษาในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศทั้งประเทศ กับคณะอนุกรรมการรวมภาครัฐและเอกชนเพอื่พฒันากําลังคนอาชีวศึกษา (อ.กรอ.อศ.) กลุมอาชีพที่เก่ยีวของ สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องคการมหาชน) กรมพัฒนาฝมือแรงงาน องคกรวิชาชีพและสถานประกอบการที่มคีวามเกี่ยวของกับสาขาวชิาที่มีความเปนเลิศทั้งในประเทศและตางประเทศ โดยมีขอตกลงความรวมมือเพื่อการดําเนินการกันอยางตอเนื่อง2. จัดประชุมคณะกรรมการบริหารศูนยบริหารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา เพื่อกําหนดนโยบายและทิศทางการขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษาสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศใหมีคุณภาพสูง ทั้งดานการพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาครูการพัฒนาผูเรียน และการพัฒนาระบบนิเวศทางการอาชีวศึกษา รวมท้ังเชื่อมโยงการขบัเคลื่อนการดําเนินการศูนยอาชีวศกึษาทวภาคี ิ โดยใชBig Data เพื่อสรางสมดลุระหวาง Demand & Supply ของกําลงัคนในพื้นที่และของประเทศ3. จัดทําแผนพัฒนาศูนยบริหารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา ระยะ 3 ป และแผนปฏิบัติการประจําป รวมทั้งดําเนินการขับเคลื่อนการจัดการอาชีวศึกษากับสถานศึกษาอาชีวศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชนที่จัดการศึกษาในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศทั้งประเทศ ภายใตศูนยบริหารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดการบริหารจัดสถานศึกษา และกิจกรรมที่กําหนด โดยการมีสวนรวมกับเครือขายอยางมีคุณภาพ 4. เฝาระวังและดําเนินการวิเคราะหชองวางสมรรถนะตามหลักสูตรกับสมรรถนะที่สถานประกอบการตองการ การวิเคราะหสมรรถนะอาชีพตามกรอบคุณวุฒิแหงชาติ และการปรับปรุงหลักสูตรอยางตอเนื่อง เพื่อใหผูเรียนและผูสําเร็จการศึกษามีผลลัพธการเรียนรู (Leaning Outcome) ตรงกับความตองการของภาคประกอบการอยางแทจริง หนาที่ ศูนยบรหิารเครอ ื ข ายการผลิตและพัฒนาก ํ าลังคนอา ี ว ึ กษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM)
5. ดําเนินการฝกอบรมหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นเพื่อเพิ่มทักษะใหม หรือตอยอดที่ปฏิบัติงานไดจริง สามารถนําไปประกอบอาชีพไดจริง ใหกับผูเรียนอาชีวศึกษา ผูผานการศึกษาระดับอาชีวศึกษา ผูสําเร็จการศึกษาใหมผวูางงาน ผูไดรับผลกระทบจากสถานการณโควิด-19 ที่ตองการฝกอบรมเพื่อเพิ่มทักษะปฏิบัติงาน (Re-skill, Up-skill, New-skill) รวมกับสถานประกอบการ กอนที่จะทํางานในสถานประกอบการหรือในทองถิ่นไดอยางมีศักยภาพ โดยหลักสูตรจะเปนรายวิชาในสาขาอาชีพท่ตีรงตามความตองการของสถานประกอบการ ตลาดแรงงาน ชุมชน รวมทั้งมีใบรับรองสมรรถนะบุคคลตามมาตรฐานอาชีพ ตามสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศ 6. จัดตั้งศูนยฝกอบรมและพัฒนาครูวิชาชีพในสาขาวิชา และดําเนินการฝกอบรมและพัฒนาครูใหมีสมรรถนะทางวิชาชีพที่ทันสมัย สอดคลองกับเทคโนโลยีท่ีสถานประกอบการใชในปจจุบัน ใหกับครูเครือขายในสาขาเดียวกัน ทั้งจากสถานศึกษา กลุมความเปนเลิศ (Excellent Center) กลุมเชี่ยวชาญเฉพาะ (Expert) กลุมท่วัไป (Standard) ท่จีัดการเรียนการสอนตรงกบัสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศ ทั้งนี้การออกแบบหลกัสตูรและการพัฒนาครูเปนการดําเนินการรวมกับสํานักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา คณะอนุกรรมการรวมภาครัฐและเอกชนเพื่อพัฒนากําลงัคนอาชีวศกึษา (อ.กรอ.อศ.) และสถานประกอบการ 7. จัดตั้งศูนยประเมินสมรรถนะบคุคลตามมาตรฐานอาชีพ จากสถาบันคุณวุฒวิชาชีพ (องคการมหาชน) สถาบันพัฒนาฝมือแรงงาน หนวยงานองคกรอื่นๆ ที่มีหนาท่ีในการรับรองมาตรฐานอาชีพ ในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศ 8. จัดตั้งระบบคลังสมอง (Intelligent Center) ในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศ ที่ประกอบดวยฐานขอมูลความตองการ (Demand) และความสามารถในการผลิตกําลังคนอาชีวศึกษา (Supply) ในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศเพื่อการจัดการอาชีวศึกษา ฐานขอมูลครูและผูเชี่ยวชาญในสถานประกอบการ และฐานขอมูลสถานประกอบการและแหลงวิทยาการเพื่อการพัฒนาคุณภาพารจัดการอาชีวศึกษาในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศ ตลอดจนเผยแพรขอมูลและสารสนเทศบนเว็บไซต และเชื่อมโยงกับสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ศูนยบรหิารเครอ ื ข ายการผลิตและพัฒนาก ํ าลังคนอา ี ว ึ กษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM)
9. กํากับ นิเทศ ติดตาม การดาํเนินงานตามกจิกรรมภายใตศนูยบริหารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา เปนระยะๆ ตามที่ปฏิทินกําหนด 10. สรุปผลการดําเนินงาน ประเมินผล และรายงานผล ตามกิจกรรมภายใตศูนยบริหารเครือขายการผลิตและพัฒนากําลังคนอาชีวศึกษา ตลอดจนใหขอเสนอแนะในการพัฒนาในสาขาวิชาที่มีความเปนเลิศตอสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาตอ ไป ศูนยบรหิารเครอ ื ข ายการผลิตและพัฒนาก ํ าลังคนอา ี ว ึ กษา (Center of Vocational Manpower Networking Management : CVM)