178 เกณฑ%การตัดสินระดับคุณภาพ ช6วงคะแนน ระดับคุณภาพ 1 - 5 พอใช) (1) 6 – 10 ดี(2) 11 ขึ้นไป ดีมาก(3) * เกณฑ@การผCานตั้งแตCระดับคุณภาพดีขึ้นไป
179 จุดประสงค%การเรียนรู? นักเรียนสามารถเปรียบเทียบข)อมูลที่อCานได)จากแผนภาพกลCอง คำชี้แจง ให)นักเรียนสำรวจวันที่เกิดของสมาชิกในกลุCมแล)วบันทึกลงในตาราง พร)อมทั้งสร)าง แผนภาพกลCอง ชื่อสมาชิกในกลุ6ม วันที่เกิด ชื่อสมาชิกในกลุ6ม วันที่เกิด สร)างแผนภาพกลCองได)ดังนี้ ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. เมื่อนำแผนภาพกลCองมาเปรียบเทียบกับอีกกลุCม โดยระบุจากการนำเสนอได)ดังนี้ 1. วันที่เกิดของสมาชิกในกลุCมเรากับวันที่เกิดของสมาชิกเพื่อนอีกกลุCมมีการกระจายของข)อมูล เหมือนหรือตCางกันอยCางไร ............................................................................................................................................................... 2. ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ 3. ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ ใบกิจกรรม เกิดใครกล-องมัน ชื่อ – สกุล....................................................................................เลขที่......................ชั้น......................
180 จุดประสงค%การเรียนรู? นักเรียนสามารถเปรียบเทียบข)อมูลที่อCานได)จากแผนภาพกลCอง คำชี้แจง ให)นักเรียนสำรวจวันที่เกิดของสมาชิกในกลุCมแล)วบันทึกลงในตาราง พร)อมทั้งสร)าง แผนภาพกลCอง ชื่อสมาชิกในกลุCม วันที่เกิด ชื่อสมาชิกในกลุCม วันที่เกิด 12 19 4 14 8 7 20 10 31 6 25 18 24 20 สร)างแผนภาพกลCองได)ดังนี้ ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. เมื่อนำแผนภาพกลCองมาเปรียบเทียบกับอีกกลุCม โดยระบุจากการนำเสนอได)ดังนี้ 1. วันที่เกิดของสมาชิกในกลุCมเรากับวันที่เกิดของสมาชิกเพื่อนอีกกลุCมมีการกระจายของข)อมูล เหมือนหรือตCางกันอยCางไร ............................................................................................................................................................... 2. ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ 3. ......................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................ ตCางกัน เนื่องจากกลุCมของเพื่อนมีการกระจายตัวของวันที่มากกวCา ชCวงวันที่ที่มีการกระจายตัวมากที่สุดระหวCากลุCมของเพื่อนกับกลุCมของเรา เหมือนหรือ ตCางกันอยCางไร (ตอบ ตCางกัน กลุCมเพื่อนชCวงที่มีการกระจายมากที่สุด คือ 12-25) แนวทางเฉลยใบกิจกรรม เกิดใครกล-อง มัน
181