007-แผนงานรวม ชกว64

คำนำ

แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563 ของโรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยาคม จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นแม่บท
และเป็นคู่มือท่ีใช้ในการบริหารโรงเรียน และเป็นแนวในการดาเนินการของครูและนักเรียน
ในรอบปีงบประมาณ 2564 เพ่ือให้ภารกิจที่โรงเรียนรับผิดชอบให้เป็นไปตามเป้าหมายของทางโรงเรียน
ท่ีวางไว้และให้สอดคล้องกับนโยบายของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
พอสรปุ ไดด้ ังนี้

1. ปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน
พ.ศ. 2551

2. จดั ให้มีการดแู ลหอ้ งเรียนอย่างทั่วถึงโดยเฉพาะเด็กก่อนประถมศึกษา
3. สง่ เสรมิ และปรับปรุงกิจกรรมการเรียนการสอนในโครงการห้องสมุดโรงเรียนโครงการประชาธิปไตย

ในโรงเรยี นโครงการโรงเรียนสง่ เสรมิ สุขภาพ โครงการอาหารกลางวนั
4. ส่ ง เ ส ริ ม ส นั บ ส นุ น ใ ห้ เ ด็ ก ทุ ก ค น ทุ ก ร ะ ดั บ ชั้ น ใ น โ ร ง เ รี ย น ไ ด้ เ รี ย น ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ

และคอมพวิ เตอร์
5. ให้มีความรู้ ทกั ษะระเบียบวินยั จริยธรรม และความรับผิดชอบในการปฏิบตั งิ านใหส้ ูงขึ้น
6. ปรับปรุงระบบการปฏิบตั ิงานดา้ นธุรการ การเงิน พัสดุ ใหม้ ปี ระสิทธิภาพย่ิงข้นึ
7. ปรับปรุงอาคารเรียน สถานท่ีส่ิงแวดล้อมในโรงเรียนให้สวยงาม ร่มรื่น เอ้ืออานวยต่อการเรียนการ

สอน และการจดั กิจกรรมของชุมชน
8. สง่ เสริมให้นักเรียน ผปู้ กครอง ครู และชมุ ชน มสี ว่ นร่วมแสดงความคิดเห็น

และพัฒนาการโรงเรียน
9. สนับสนุนนโยบายของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธ์ุ เขต 2

และ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน

คณะผู้จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563 ของโรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยาคม หวังว่า
แผนปฏิบัติการเล่มน้ี จะใช้เป็นคู่มือในการปฏิบัติงานของโรงเรียนในรอบปี งบประมาณ 2564
ไดเ้ ปน็ อย่างดี

โรงเรียนชุมชนกดุ โดนวิทยำคม

สำรบญั หน้ำ

ตอนที่ 1 ข้อมูลพนื้ ฐำน 3
- ข้อมลู ท่ัวไป 9
- แผนภมู กิ ารบริหารงาน 10
- สรปุ งานในรอบปกี ารศึกษา 2562 14
- แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2560 - 2564 18
106
ตอนท่ี 2 แผนบริหารงานวชิ าการ 137
ตอนที่ 3 แผนบริหารงานงบประมาณ 146
ตอนที่ 4 แผนบริหารงานบคุ คล 183
ตอนท่ี 5 แผนบรหิ ารงานบริหารท่วั ไป 184
ภาคผนวก 185
- การเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน
- คาสัง่ แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2564

ข้อมลู พ้ืนฐำน

1. ขอ้ มลู พนื้ ฐำนของสถำนศึกษำ

1.1. ข้อมูลท่ัวไป

ช่ือโรงเรียน โรงเรยี นชมุ ชนกุดโดนวทิ ยาคม บ้านกุดโดน หมู่ท่ี 1 ตาบลกดุ โดน อาเภอหว้ ยเม็ก

จังหวัดกาฬสนิ ธ์ุ รหสั ไปรษณีย์ 46170 โทรศพั ท์ 0-43889966 e-mail สานักงานเขตพ้ืนที่

การศึกษาประถมศกึ ษากาฬสินธ์ุ เขต 2

เปิดสอนระดับปฐมวยั ถึงระดับ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 เนอื้ ท่ี 13 ไร่ 12.4 ตารางวา

เขตพนื้ ท่ีบริการ มีเขตพื้นท่ีบรกิ าร 5หมูบ่ ้าน ไดแ้ ก่ บ้านกุดโดน หมทู่ ่ี 1, บา้ นหนองไผ่ หมทู่ ี่ 2, บ้านมติ รหนอง

เรียง หมูท่ ี่ 8, บ้านกุดโดน หมู่ที่ 10 และบา้ นกดุ โดน หมู่ท่ี 13

ประวตั โิ รงเรยี น เมอ่ื พ.ศ. 2465 รองอามาตย์โทขุนสาลรักษา นายอาเภอยางตลาด ได้จดั ตัง้ โรงเรยี นขน้ึ โดย

ใชน้ ามโรงเรยี นวา่ โรงเรียนประชาบาลอิต้ือ 6 “กุดโดนวิทยา”โดยงบประมาณศึกษาพลีมโี รงเรยี นสาขา ท้งั หมด

4 โรงเรยี น ได้แก่ โรงเรียนห้วยเม็ก, โรงเรียนกุดท่าลอื , โรงเรียนหนองกุงและโรงเรยี นหนองแวงดง

มีนายบุญเพง็ ชนะกาญจน์ เป็นครูใหญ่

ปี พ.ศ. 2481 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ป 1 ขนาด 3 ห้องเรียน เป็นเงิน 600

บาท และให้นามโรงเรยี นวา่ “โรงเรียนอติ ้อื (โรงเรยี นประชาบาล 6 อิตอื้ ประชานเุ คราะห)์ ”ต่อมาไดเ้ ปลยี่ นเป็น

“โรงเรยี นกดุ โดนวิทยาคม”

ปี พ.ศ. 2506 ได้รับงบประมาณต่อเติมอีก 2 ห้องเรียน และนายพรหม บุญเสนาะ ได้ลาออกจาก

ราชการ จึงได้แต่งตั้ง นายชัชวาล ภูเกิดพิมพ์และนายบุญมา ภูพาดทอง มาดารงตาแหน่งครูใหญ่แทน

ตามลาดบั

ปีพ.ศ. 2509 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรยี นขนาด 6 ห้องเรยี น เป็นเงิน 50,000 บาทปี พ.ศ.

2513 โรงเรียนได้เปิดชั้นเรียนถึงระดับประถมศึกษาตอนปลายโดยไม่บังคับและในปีพ.ศ. 2514 ได้รับ

งบประมาณกอ่ สรา้ งอาคารเรยี น แบบป. 1 ซ จานวน 5 หอ้ งเรยี น

ปี พ.ศ. 2518 ทางราชการได้ขยายการศึกษาภาคบังคับ จนถึงระดับประถมศึกษาตอนปลายปีพ.ศ.

2519 นายบุญมา ภูพาดทอง ได้ถึงแก่กรรมทางราชการจึงแต่งตั้ง นายสุรพงษ์ ภูปา มาดารงตาแหน่ง

ครใู หญ่ และโรงเรียนได้รับคดั เลือกเปน็ โรงเรยี นชมุ ชน และใหน้ ามวา่ “โรงเรยี นชมุ ชนกุดโดนวิทยาคม”และได้รับ

งบประมาณกอ่ สร้างอาคารเรยี นแบบ ป. 1 ฉ ขนาด 3 หอ้ งเรียน เป็นเงนิ 235,900 บาท และไดง้ บประมาณ

กสช. ต่อเติมหอประชุม เป็นเงิน 24,000 บาท และในปี พ.ศ. 2521 ทางราชการได้แต่งตั้งนายประนุต

หน่อสดี า มาดารงตาแหนง่ ครูใหญแ่ ทน

ปี พ.ศ. 2526 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียนแบบ สปช. 105/26 จานวน 4 ห้องเรียน เป็น

เงิน 832,000 บาทปี พ.ศ. 2527 ทางราชการได้แต่งต้ัง นายประทีป มาตรา มาดารงตาแหน่งครูใหญ่

แทน ปี พ.ศ. 2532 โรงเรียนได้รับงบประมาณต่อเติมอาคารเรียนชั้นล่าง แบบ สปช. 105/26 จานวน 4

หอ้ งเรยี น และก่อสร้างอาคารอเนกประสงค์แบบ สปช. 205/26

ปี พ.ศ. 2533 ได้รับงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน แบบสปช. 105/29 จานวน 10ห้องเรียน

เปน็ เงนิ 1,844,000 บาท

ปี พ.ศ. 2540 โรงเรียนเปิดขยายโอกาสทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ นายประทีป

มาตรา ซ่ึงขณะนั้นดารงตาแหนง่ อาจารยใ์ หญ่ ไดถ้ ึงแก่กรรม

ปี พ.ศ. 2541 ทางราชการได้แต่งตงั้ นายชนินทร์ ภูตอ้ งใจ มาเป็นอาจารย์ใหญ่ จนกระทง่ั ในปี พ.ศ.
2542 ได้รบั การแต่งต้ังใหด้ ารงตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียน ระดบั 8และในปี พ.ศ. 2548 นายชนนิ ทร์ ภู
ตอ้ งใจ ไดร้ บั การแต่งต้ังให้เป็นผู้อานวยการโรงเรยี นมีวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

ปี พ.ศ. 2552 เป็นโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551
และเป็นโรงเรียนแกนนาการสอนคณิตศาสตร์ด้วยนวัตกรรมการศึกษาช้ันเรียน(Lesson Study)และวิธีการแบบ
เปิด (Open Approach)

ปี พ.ศ. 2560 นายวิโรจน์ ค้อไผ่ ดารงตาแหน่งผ้อู านวยการโรงเรยี นชมุ ชนกุดโดน
วิทยาคม

ปี พ.ศ. 2563 นายกมลศกั ดิ์ ภูชมศรี ดารงตาแหน่งผอู้ านวยการโรงเรยี นชุมชนกดุ โดน
วทิ ยาคม

สัญลักษณ์โรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยำคม เป็นรูปปราสาทอยู่เหนือเมฆเปล่งรัศมีฐานมีชื่อโรงเรียนชุมชนกุด
โดนวิทยาคม มีควำมหมำยว่ำ โรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยาคมเป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาสังกัด
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร เป็นศูนย์รวมของ ความเจรญิ งอกงามความ
อดุ มสมบูรณ์และความมคี ณุ ธรรม
คติธรรมของโรงเรยี น สุวิชาโนภวโหติ หมายถงึ “ผู้รู้ดี เปน็ ผูเ้ จริญ”
อักษรย่อของโรงเรียน ช.ก.ว.
สีประจำโรงเรยี น นา้ เงนิ - ชมพู
น้าเงิน หมายถึง ความอดทนกลา้ หาญ
สีชมพู หมายถึง ความสุภาพ ออ่ นหวานอ่อนโยนนอบนอ้ ม เอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่

2. ขอ้ มูลนกั เรยี น (ณ วันท่ี 25 มถิ ุนายน ปกี ารศกึ ษา 2564)

2.1 จานวนนักเรยี นในเขตพน้ื ที่บรกิ ารท้ังสิน้ 149 คน

2.2 จานวนนกั เรียนทั้งสิน้ 149 คน จาแนกตามระดับช้ันทเ่ี ปิดสอน

ระดบั ชน้ั เรียน จานวนหอ้ ง เพศ รวม เฉลีย่ ตอ่ หอ้ ง ครปู ระจาชน้ั
ชาย หญงิ

อนบุ าล 1 1 7 3 10 1 นางอุมาพร นามบรุ ี

อนบุ าล 2 1 8 2 10 1 น.ส.นิภารตั น์ สรุ สิ าร

อนุบาล 3 1 6 8 14 1 นายภาคภมู ิ ไชยประโคม

รวม 3 18 10 28

ประถมศกึ ษาปีที่ 1 1 8 3 11 1 นางจาปา อุน่ เพ็ญ

ประถมศกึ ษาปีที่ 2 1 11 6 17 1 น.ส.ชอ่ ฟา้ คาดสนิท

ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 1 4 7 11 1 น.ส.จิตโสภณิ ภงู ามเงนิ

ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 1 5 9 14 1 นางประไพ เสนฤทธ์ิ

ประถมศึกษาปที ่ี 5 1 7 4 11 1 นางชายกิ า ก่งิ พลอยเดิม

ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 1 6 6 12 1 นายโสรส ปฏกิ าร

รวม 6 41 35 76

มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 1 5 5 10 1 นางลาปาง คานวน
นางจติ กร สมนึก

มัธยมศึกษาปที ่ี 2 1 7 8 15 1 นางประนอม ปฏิการ
นางเพชรชนก แสงเทพ

มัธยมศึกษาปีที่ 3 1 8 6 14 1 น.ส.พชั รา สขุ เจรญิ
นางธาทพิ ย์ ภเู ล่ียมคา

รวม 3 20 19 39

รวมทั้งสิน้ 12 82 67 149

2.3 จานวนนักเรียนทม่ี สี มรรถภาพทางกาย 149 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

2.4 จานวนนักเรียนทีม่ นี ้าหนักส่วนสูงตามเกณฑข์ องกรมอนามยั 21 คน คดิ เป็นร้อยละ 90.05

2.5 จานวนนักเรียนท่มี คี วามบกพร่องเรียนร่วม 11 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ6.70

2.6 จานวนนักเรียนมภี าวะทพุ โภชนาการ 135 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 82.32

2.7 จานวนนกั เรียนที่เรยี นซ้าชั้น 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.62

2.8 จานวนนกั เรียนที่จบหลักสตู ร

ช้ันอนุบาล 3 จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 100

ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 จานวน 8 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวน 17 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100

2.9 อัตราส่วนครู: นักเรียน = 1 : 12

3. ข้อมลู ครแู ละบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ

3.1 ครูประจาการ

ตาแหนง่ วุฒิการศึกษา
/วิทยฐานะ
ที่ ชอื่ -สกุล วิชาเอก

1 นายกมลศักด์ิ ภชู มศรี ผู้อานวยการ/ กษ.ม การบริหารฯ

ชานาญการพิเศษ

2 นางลาปาง คานวน คร/ู ชานาญการพเิ ศษ ศษ.ม. การบรหิ ารการศกึ ษา

3 นางประนอม ปฏิการ ครู/ชานาญการพิเศษ ค.บ. นาฎศลิ ป์

4 นางชายิกา กง่ิ พลอยเดิม คร/ู ชานาญการพิเศษ ค.บ. การประถมศกึ ษา

5 นายโสรส ปฏิการ ครู/ชานาญการพิเศษ ค.บ. เกษตรศาสตร์

6 นางสาวพชั รา สุขเจริญ ครู/ชานาญการพิเศษ กศ.ม. การประถมศกึ ษา

7 น.ส.นวพร ภูกาบเพชร ครู/ชานาญการพิเศษ ค.บ. การประถมศกึ ษา

8 นางอมุ าพร นามบรุ ี ครู/ชานาญการพิเศษ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา

9 นางจาปา อ่นุ เพ็ญ คร/ู ชานาญการพิเศษ ศษ.ม. การบริหารการศกึ ษา

10 นางประไพ เสนฤทธ์ิ คร/ู ชานาญการพิเศษ กศ.บ. ภาษาไทย

11 น.ส.จติ โสภิณ ภงู ามเงนิ ครู คบ. คอมพิวเตอร์

12 นายภาคภมู ิ ไชยประโคม ครู คบ. การศึกษาปฐมวยั

13 นางสาวชอ่ ฟา้ คาดสนทิ ครู คบ. ภาษาไทย

14 นางธาราทิพย์ ภเู ล่ียมคา ครู/ชานาญการ คบ. ชวี วิทยา

จานวนครผู ูส้ อนทีส่ อนวิชาตรงเอก 7 คน คดิ เป็นร้อยละ 50.00
จานวนครผู สู้ อนทีส่ อนตรงความถนดั 7 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 50.00

3.2 ครูอัตราจา้ ง/พนักงานราชการ/ครโู ครงการพัฒนา ครูคณติ ศาสตร์ –วิทยาศาสตร์ /ลกู จ้าง

ที่ ชือ่ -สกุล วฒุ กิ ารศึกษา วชิ าเอก งานประจา จา้ งดว้ ย
เงนิ
1 นางจิตกร สมนกึ ค.บ. คอมพวิ เตอร์ พนกั งานราชการ
โครงการ
2 นางเพชรชนก แสงเทพ กศ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ครูโครงการพัฒนา โครงการ

คุณภาพฯคณติ ศาสตร์ โครงการ
โครงการ
วิทยาศาสตร์

3 น.ส.อิสราภรณ์ ประทมุ ชัย รบ. รฐั ศาสตร์ ครธู รุ การ

4 นายอคั รพล แกว้ ชิน ม.3 - ภารโรง

4. คณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขั้นพน้ื ฐำน ตาแหนง่ หมายเหตุ
ประธานกรรมการ
ท่ี ชอ่ื -สกุล
1 นายโสภณ เดชเจรญิ กรรมการ
2 นายเทอดศักด์ิ ไชยศรหี า กรรมการ
3 นายสุชาติ พลตื้อ กรรมการ
4 พระสมหุ สาราญ กรรมการ
5 นายณรงค์เดช น้อยเสนา กรรมการ
6 นางสมมคั ร รัฐวงษา กรรมการ
7 นายประถมสุข อาจดวงดี กรรมการ
8 นายโสรส ปฏิการ กรรมการและเลขานุการ
9 นายกมลศักด์ิ ภชู มศรี

5. ขอ้ มลู อำคำรสถำนที่ แบบ จำนวน/ ปีทส่ี รำ้ ง หมำยเหตุ
ห้อง
เลขที่ รำยกำร ป.1 ฉ 1 /4 2519
สปช. 105/26 1 /4 2532
1 อาคารเรียน สปช. 105/29 1 /10 2533
2 อาคารเรียน สปช.105/29 1/4 2558
3 อาคารเรียน สปช.205/26 1 2532
4 อาคารเรียน สปช.601/26 1 2528
5 อาคารอเนกประสงค์ สปช.601/26 - 2529
6 ส้วม สปช.601/26 - 2530
7 ส้วม สปช.604/45 1 2546
8 สว้ ม 1 2545
9 สว้ ม - 1 2517
10 อาคารห้องสมดุ กรมสามัญ 1 2519
11 บ้านพักครู กรมสามญั
12 บา้ นพกั ครู

6. ขอ้ มลู งบประมำณ งบประมาณ หมายเหตุ
302,004 70% 1/2564
6.1 งบประมาณทีไ่ ดร้ ับจดั สรร (รายรบั ) 130,650
ที่ รายการ
เงนิ งบประมำณ -
1 ค่ำจัดกำรกำรเรยี นกำรสอน(เงินอุดหนนุ รำยหัว) -
ก่อนประถมศึกษา 1,700 บาท/คน
ประถมศกึ ษา 1,900 บาท/คน 76,339
มัธยมศกึ ษาตอนต้น 3,500 บาท/คน 41,820
2 ปจั จยั พื้นฐำนนักเรยี นยำกจน 20,255
ประถมศกึ ษา 32,940
มธั ยมศกึ ษาตอนต้น
3 เรยี นฟรี 15 ปี อยำ่ งมคี ุณภำพ
คา่ หนังสือเรียน
คา่ เคร่ืองแบบนักเรียน
ค่าอปุ กรณ์การเรียน
คา่ กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน

7. ข้อมลู สภำพชุมชนโดยรวม

7.1 สภาพชมุ ชนรอบบรเิ วณโรงเรยี นมีลักษณะเป็นชมุ ชนชนบทกงึ่ สงั คมเมืองท่ีอย่แู บบพึง่ พาอาศยั ซ่ึงกัน
และกนั ตามประเพณีท้องถิ่นโบราณและยงั รักษาวฒั นธรรมประเพณเี กา่ แก่ไวเ้ ปน็ เอกลกั ษณ์ของทอ้ งถิน่ เชน่
ภาษาพดู ประชากรประมาณ3,500 คนบริเวณใกล้เคยี งโดยรอบโรงเรยี นได้แก่ โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตาบล
กุดโดน องค์การบริหารส่วนตาบลกุดโดน วดั สว่างวารบี ้านหนองไผ่อาชีพหลักของชุมชนคือ ทานา เน่ืองจาก
สภาพภูมปิ ระเทศโดยรวมเปน็ ท่ีราบสงู อาชีพรองคือทาไรแ่ ละเลยี้ งสัตว์ นอกจากนี้ ยังมสี ้นิ คา้ หน่ึงผลติ ภัณฑ์หนง่ึ
ตาบลคอื ขนมถั่วตดั สมุนไพรท่ีทาชอื่ เสยี งให้แก่หมู่บา้ นสว่ นใหญ่นับถอื ศาสนาพทุ ธประเพณี/ศิลปวฒั นธรรม
ทอ้ งถ่ินทเี่ ปน็ ทร่ี ้จู ักโดยทัว่ ไปคอื ประเพณสี งกรานต์ ประเพณบี ญุ มหาชาติและประเพณี บุญบั้งไฟ

7.2 ผูป้ กครองสว่ นใหญ่จบการศึกษาระดับการศึกษาภาคบงั คบั ป. 4,6ประกอบอาชีพทานา รอ้ ยละ95
นับถอื ศาสนาพุทธรอ้ ยละ100ฐานะทางเศรษฐกจิ /รายไดโ้ ดยเฉลยี่ ต่อครอบครวั ต่อปี6,000 บาท จานวนคน
เฉลย่ี ต่อครอบครวั 5 คน

7.3 โอกาสและข้อจากดั ของโรงเรียนโรงเรียนชมุ ชนกดุ โดนวิทยาคม มีการบรหิ ารจัดการของโรงเรียนทมี่ ี
ประสทิ ธิภาพท่ใี ห้ทุกฝา่ ยเขา้ มามสี ว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา มโี อกาสในการขยายโอกาสทางการศึกษา สามารถ
คิดคน้ การพัฒนาใหม่ๆใหส้ นองความตอ้ งการของผรู้ ับบริการไดส้ ว่ นขอ้ จากดั คือ ปจั จัยภายนอกดา้ นเศรษฐกจิ
สังคมและวัฒนธรรมในชุมชนไม่เอื้ออานวยและสง่ ผลในการพฒั นาการศึกษา

8. โครงสร้ำงหลักสตู รสถำนศึกษำ

โรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยาคม จัดการเรียนสอนตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 และ

หลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551สาหรับหลักสูตรสถานศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาข้ัน

พ้นื ฐานพทุ ธศกั ราช 2551 โรงเรียนไดจ้ ัดสดั ส่วนสาระการเรียนรแู้ ละเวลาเรียนดังนี้

8.1 โครงสรำ้ งเวลำเรยี นระดบั ประถมศึกษำ

เวลาเรยี น

กลมุ่ สาระการเรยี นร/ู้ กจิ กรรม ระดับประถมศกึ ษา

ป. ๑ ป. ๒ ป. ๓ ป. ๔ ป. ๕ ป. ๖

 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

ภาษาไทย ๒๔๐ ๒๔๐ ๒๔๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

คณติ ศาสตร์ ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐

วทิ ยาศาสตร์ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

สงั คมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม ๑๒๐

o ประวตั ิศาสตร์ (๔๐) (๔๐) (๔๐) (๔๐) (๔๐) (๔๐)

o ศาสนาศลี ธรรมจรยิ ธรรม

o หนา้ ทีพ่ ลเมือง (๘๐) (๘๐) (๘๐) (๘๐) (๘๐) (๘๐)

สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐
ศิลปะ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

 กล่มุ สาระการเรยี นรู้

ศลิ ปะ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

การงานอาชพี และเทคโนโลยี ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

ภาษาต่างประเทศ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๔๐

รวมเวลาเรยี น (พ้ืนฐาน) ๘๘๐ ๘๘๐ ๘๘๐ ๘๘๐ ๘๘๐ ๘๘๐

 รายวิชาเพิม่ เตมิ ปีละไมเ่ กิน ๒๐๐ ชว่ั โมง

 กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น

o กิจกรรมแนะแนว

o กจิ กรรมนักเรียน

-ลกู เสอื เนตรนารี ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐
-ชมุ นมุ

o กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและ
สาธารณประโยชน์

รวมเวลากจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รยี น ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

รวมเวลาทงั้ หมด ไมน่ อ้ ยกว่า ๑,๐๐๐ ชั่วโมง ไม่นอ้ ยกว่า ๑,๐๐๐ช่ัวโมง

•จานวนชวั่ โมงทีจ่ ัดใหน้ ักเรียนเรยี นทง้ั ปไี ม่นอ้ ยกว่า1,000ช่วั โมง

•แผนการเรียนร้/ู จุดเน้นการพัฒนาผ้เู รยี นทต่ี ้องการเนน้ เปน็ พิเศษคือคุณลักษณะอันพึงประสงค์

การอ่าน คิดวิเคราะห์

8.2 โครงสร้ำงเวลำเรียนระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนตน้

เวลาเรยี น

กลมุ่ สาระการเรียนรู้/กจิ กรรม ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น

ม. ๑ ม. ๒ ม. ๓

 กลุม่ สาระการเรยี นรู้

ภาษาไทย ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.)

คณิตศาสตร์ ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.)

วทิ ยาศาสตร์ ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.)

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม

o ประวัตศิ าสตร์ ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.)

o ศาสนาศีลธรรม จริยธรรม ๔๐ (๑ นก.) ๔๐ (๑ นก.) ๔๐ (๑ นก.)

o หน้าทพ่ี ลเมือง วัฒนธรรม

และการดาเนินชวี ติ ในสังคม ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.)

o เศรษฐศาสตร์ ๘๐ (๒ นก.)

o ภมู ิศาสตร์

 กลุ่มสาระการเรียนรู้

สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.)

ศลิ ปะ ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.)

การงานอาชพี และเทคโนโลยี ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.) ๘๐ (๒ นก.)

ภาษาต่างประเทศ ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.) ๑๒๐ (๓ นก.)

รวมเวลาเรยี น (พ้ืนฐาน) ๘๘๐ (๒๒นก.) ๘๘๐ (๒๒นก.) ๘๘๐ (๒๒นก.)

 รายวิชาเพ่ิมเตมิ ปลี ะไมเ่ กิน ๒๐๐ ชว่ั โมง

 กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น

o กิจกรรมแนะแนว

o กิจกรรมนกั เรยี น

- ลกู เสอื เนตรนารี ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

- ชุมนุม

o กิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์

รวมเวลากิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

รวมเวลาทั้งหมด ไมน่ อ้ ยกวา่ ๑,๒๐๐ ชว่ั โมง/ปี

• จานวนชัว่ โมงทจี่ ดั ใหน้ กั เรยี นเรยี นทัง้ ปีไมน่ อ้ ยกว่า 1,200 ช่ัวโมง

• แผนการเรียนรู้/จุดเน้นการพัฒนาผู้เรียนท่ีต้องการเน้นเป็นพิเศษคือ คุณลักษณะอันพึงประสงค์การอ่าน คิด

วิเคราะห์

9. แหลง่ เรยี นรภู้ ูมปิ ญั ญำท้องถิ่น
9.1 ห้องสมุดมีขนาด122.5ตารางเมตรจานวนหนังสือในห้องสมุดท้ังหมด 2,000เล่มการสืบค้น

หนังสอื และการยืม-คืนใช้ระบบธรรมดาจานวนนักเรยี นที่ใช้หอ้ งสมุดในปกี ารศึกษาน้ีคดิ เป็น170คน/วันสถิติการ
ใช้ห้องสมุดของนักเรียนสูงสุด เมื่อเดือน มกราคม พ.ศ. 2554 คิดเป็นร้อยละ81.29 ของจานวนนักเรียน
ทัง้ หมด ต่าสดุ เดือนตุลาคมพ.ศ.2554 คิดเปน็ รอ้ ยละ60.00 ของจานวนนักเรยี นท้งั หมด

9.2 ห้องปฏิบตั ิการ
หอ้ งปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตรจ์ านวน 1 ห้อง
ห้องปฏิบตั กิ ารคอมพวิ เตอรจ์ านวน 1 ห้อง

9.3 คอมพวิ เตอร์จานวน 17 เครือ่ ง

ใช้เพือ่ การเรียนการสอน จานวน 13 เคร่ือง

ใชเ้ พ่อื การสืบค้นขอ้ มลู ทางอนิ เตอรเ์ นต็ จานวน 20 เคร่ือง

ใช้เพือ่ การบริหารจดั การ จานวน 20 เคร่ือง

9.4 แหลง่ เรียนรูภ้ ายในและภายนอกโรงเรียนดังนี้

แหล่งเรียนรภู้ ำยในโรงเรยี น สถิติกำรใช้ แหล่งเรียนรู้ภำยนอกโรงเรียน สถติ กิ ำรใช้

ชือ่ แหลง่ เรยี นรู้ (จำนวนคร้ัง / ป)ี ชือ่ แหลง่ เรยี นรู้ (จำนวนครั้ง / ปี)

1.สนามกฬี า ทกุ วัน 1. ร้านค้าชุมชนโสกหนิ ขาว 15 ครง้ั

2.ห้องคอมพิวเตอร์ 300 คร้งั 2. ร้านค้าหนง่ึ ตาบลหน่ึงผลิตภณั ฑ์ 25 ครง้ั

3. หอ้ งวิทยาศาสตร์ 840 ครั้ง 3. องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลกดุ โดน 20 คร้ัง

4. ห้องสมดุ 34,000 ครงั้ 4. สถานีอนามัยกดุ โดน 22 ครั้ง

5. วัดอทุ ยั กดุ โดน 55 ครง้ั

6. วดั สว่างวารี 30 ครงั้

9.5 ปราชญ์ชาวบ้าน/ภูมิปัญญาท้องถิ่น/ผู้ทรงคุณวุฒิท่ีสถานศึกษาเชิญมาให้ความรู้แก่ครู/นักเรียนในปี

การศึกษาน้ี

1. ช่อื นางเทอม ศรีจยุ้ ซา้ ย ใหค้ วามร้เู รื่อง ก่ออิฐฉาบปูน

2. ช่ือ นางฉลวย ภูชะนะ ใหค้ วามรเู้ ร่อื ง การทาขนมไทย,การสานกระตบิ ข้าว

3. ชอื่ นายทองใส ศรกี ุดเรอื ให้ความรู้เรอ่ื ง วฒั นธรรมประเพณที ้องถนิ่

4. ชอ่ื นางอบ รตั นศรี ให้ความรูเ้ รื่อง การทาพานบายศรสี ู่ขวัญ

โครงสร้างการบรหิ ารงานโรงเ

ชมรมผปู้ กครองและศษิ ยเ์ กา่ ผูอ้ านวยกา

ด้านการบริหารวิชาการ ดา้ นการบรหิ ารงบประมาณ

1.การพฒั นาหลักสตู ร 1.แผนงานงบประมาณ
2.การพฒั นาหลักสูตรในกลุม่ สาระ 2.พัสดแุ ละสินทรัพย์
3.วดั ผล ประเมินผล เทยี บโอน 3.การเงนิ และบัญชี
4.วจิ ยั พัฒนาการศึกษา 4.การควบคมุ งบประมาณ
5.แหลง่ เรียนรู้/ห้องสมุด 5.การรายงานทางการเงนิ
6.นิเทศการศกึ ษา 6.การตรวจสอบภายใน
7. แนะแนว 7.การจัดซือ้ จัดจา้ ง
8.ประกนั คุณภาพการศึกษา 8.การควบคมุ ภายใน
9.งานพฒั นาส่ือนวตั กรรมฯ
10.งานสารสนเทศกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ
11.สง่ เสรมิ ประสานงานการศึกษาในระบบ

นอกระบบและตามอัธยาศัย
12.งานกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน

(กิจกรรมชุมนมุ ลูกเสือ)
13.การรบั นกั เรียน/สามะโนนักเรยี น
14.งานสานกั งานวชิ าการ

8

เรยี นชมุ ชนกดุ โดนวทิ ยาคม

ารโรงเรยี น คณะกรรมการสถานศกึ ษา

ด้านการบริหารงานบคุ คล ดา้ นการบริหารทว่ั ไป

1.วางแผนอตั รากาลงั และกาหนดตาแหนง่ 1.งานอาคารสถานที่และบริการสาธารณะ
2.การสรรหาและการบรรจุแต่งตงั้ 2.งานส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยี
3.การเสรมิ สร้างประสิทธิภาพ สารสนเทศ และระบบเครอื ข่าย
3.งานอนามัยโรงเรียน/โภชนาการ
การปฏิบัตริ าชการ 4.งานวงดุรยิ างค์
4.วนิ ัยและการรกั ษาวนิ ยั 6.งานธุรการ
5.การออกจากราชการ 7.งานกจิ การนักเรยี น
6.งานสวสั ดกิ ารบุคลากร 8.งานสง่ เสรมิ วนิ ัยนกั เรยี น
7.งานเลขานกุ ารคณะกรรมการฯ 9.งานระบบดแู ลช่วยเหลือ

9.1.งานปอ้ งกนั ยาเสพตดิ
9.2.งานสภานักเรยี น
10.งานป้องกนั รักษาความปลอดภัย
ในสถานศึกษา

12

สรปุ งำนในรอบปกี ำรศึกษำ 2563

1. งำนวิชำกำร
โรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยาคม เป็นโรงเรียนในโครงการปฏิรูปการเรียนรู้ใช้กระบวนการท่ีเน้นผู้เรียน

เป็นสาคัญและยังเป็นศูนย์ปฐมวัยต้นแบบและโรงเรยี นเครอื ขา่ ยคณุ ธรรม
ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของโรงเรียนในปีการศึกษา 2563 ได้จัดกำรศึกษำอยู่ในระดับ

น่ำพอใจ เน่ืองจากมีอัตราการซ้าช้ันและนักเรียนมีผลการเรียนรู้ที่แตกต่างกันมา เนื่องจาก
ความแตกต่างด้านอายุของผู้เรียน ส่วนผลสัมฤทธิ์รายวิชาเกือบทุกวิชาท่ียังต่ากว่าเป้าหมาย
ของโรงเรียนยกเว้นวิชาสาระสุขศึกษาและพลศึกษาและวิชาหน้าที่พลเมืองท่ีมีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าเป้าหม ายของ
โรงเรียน

2. งำนบคุ ลำกร
โรงเรียนมีขอ้ จากดั อยบู่ ้างเก่ยี วกบั จานวนบุคลากรในโรงเรียนเพราะตามเกณฑ์ ก.ค.ศ.

ครจู ะต้องมีจานวน 18 คน แตป่ ัจจุบนั โรงเรยี นมีครู 14 คน อตั ราจ้าง 5 คน (งบ โรงเรียน) อย่างไรกต็ าม
โรงเรยี นก็ได้ใชบ้ ุคลากรทม่ี ีอยู่ให้เกดิ ประสิทธภิ าพสูงสุด ได้เหมาะสมกบั ความรู้ความสามารถมกี ารพัฒนา
บคุ ลากรด้านการสอนอย่างสม่าเสมอ

แนวทำงกำรพัฒนำบุคลำกร
1. ส่งบุคลากรเข้ารบั การอบรมเพอ่ื พฒั นาความรู้ความสามารถ
2. จัดหาเอกสาร ส่ือ ประเภทต่างๆ ให้บุคลากรในสถานศึกษาได้ศึกษาค้นคว้า
อยา่ งต่อเนอื่ งและสมา่ เสมอ
3. เชิญบุคคลที่มีความรู้ความสามารถ มาให้ความรู้บุคลากรในสถานศึกษาท้ังใน
และนอกเวลาราชการ
4. ประชุมปรึกษา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซ่ึงกันและกันระหว่างบุคลากรในโรงเรียน
อยูเ่ ปน็ ประจา

3. งำนกำรเงนิ และพสั ดุ

งบประมำณทไี่ ดร้ ับจัดสรรประจำปีกำรศึกษำ 2563

รำยกำร จำนวนเงนิ ( บำท )
1.โครงการอาหารกลางวัน
2.อาหารเสรมิ (นม ) ** เทศบาลตาบลกุดโดนจดั สรร **
3.เงินบารุงการศึกษา -

ปญั หำและอุปสรรค
งบประมาณท่ีได้รับจัดสรรในปีงบประมาณ 2562 บางรายการไม่พอเพียงที่จะจัดสรร
ให้นกั เรยี นไดค้ รบทุกคนเชน่ ค่าเคร่ืองแบบนักเรียนและวัสดกุ ารศกึ ษา ทาให้การจดั การเรียนการสอนไม่ประสบ
ผลสาเร็จเทา่ ที่ควร

4. งำนบริหำรทวั่ ไป

4.1 งำนกิจกรรมนกั เรียน / งำนพฒั นำผู้เรยี น
โ ร ง เ รี ย น จั ด ใ ห้ นั ก เ รี ย น ไ ด้ มี ส่ ว น ร่ ว ม ใ น ก า ร ด า เ นิ น ก า ร ข อ ง โ ร ง เ รี ย น โ ด ย ถื อ ว่ า นั ก เ รี ย น คื อ
ผู้มสี ว่ นสาคญั ในการเรียนการสอนงานโครงการท่ีสาคัญมดี ังนี้

1. อบรมจริยธรรม
2. อาหารกลางวัน
3. โรงเรยี นสง่ เสริมสขุ ภาพ
4. ประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น

ปญั หำและอปุ สรรค
ใ น ง า น กิ จ ก า ร นั ก เ รี ย น มุ่ ง เ น้ น โ ค ร ง ก า ร แ ล ะ กิ จ ก ร ร ม ไ ป ที่ ตั ว นั ก เ รี ย น เ ป็ น ตั ว ส า คั ญ
ปีการศกึ ษาที่ผ่านมานกั เรียนไดร้ ับความรู้ และทักษะทีส่ ามารถนาไปใช้ในชีวติ ประจาวันไดใ้ นระดับหน่ึง แต่ยัง
ไ ม่ ห ล า ก ห ล า ย พ อ ใ น ปี ก า ร ศึ ก ษ า ต่ อ ไ ป ท า ง ฝ่ า ย กิ จ ก า ร นั ก เ รี ย น จ ะ ไ ด้ จั ด โ ค ร ง ก า ร
และกิจกรรมมงุ่ เสรมิ สรา้ งทกั ษะให้นกั เรียนสามารถดารงชวี ติ ในสังคมได้อย่างมีความสุข

4.2 งำนอำคำรสถำนท่ี สิ่งแวดล้อม และสำธำรณปู โภค
โรงเรียนได้พัฒนาด้านอาคารสถานท่ี โดยได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
เป็นอยา่ งดี ผลสาเรจ็ โดยรวมของงานอาคารสถานทม่ี ีดังนี้
1. จัดสภาพแวดล้อมในโรงเรยี นให้สวยงาม
2. จดั ตกแตง่ ดอกไมป้ รบั ปรุงสภาพให้สดช่นื สวยงามสร้างความประทบั ใจแก่ผู้พบเหน็
3. จดั สภาพแหล่งเรยี นรภู้ ายในโรงเรียนใหเ้ อื้อต่อการเรียนการสอน

ปญั หำและอุปสรรค
การบารุงรักษา และจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรยี นใหส้ วยงามและเอื้อตอ่ การเรยี นรู้
ของนักเรยี นต้องใช้งบประมาณในการดูแลและบารุงรักษา ดังนน้ั ทางโรงเรยี นต้องหางบประมาณเพ่ิมเตมิ
สาหรบั การบารุงรักษาด้านอาคารสถานที่ตลอดจนสภาพสิง่ แวดลอ้ มให้สวยงามอยตู่ ลอดเวลา
4.3 งำนสมั พันธช์ มุ ชน
โรงเรยี นตระหนักอยู่เสมอว่าโรงเรยี นเป็นของชุมชนประชาชนตอ้ งมสี ่วนร่วมเป็นเจา้ ของโรงเรยี นใน
อนั ดบั แรกโรงเรยี นต้องพยายามให้ความรว่ มมือช่วยเหลอื ชุมชนกอ่ น เพราะชมุ ชนพร้อมที่จะใหค้ วามร่วมมือใน
กิจกรรมของโรงเรยี นตลอดดังจะเห็นจากการดาเนินงานด้านตา่ ง ๆ ของโรงเรียนทผ่ี ่านมาจะได้รับความร่วมมือ
จากชุมชนเปน็ อย่างดีเสมอมาดังเห็นจากการจัดงานแข่งขนั กฬี าสีโรงเรียน และกฬี าศนู ย์เครอื ข่ายการศึกษา
ตาบลมว่ งยาย-หล่ายงาว โรงเรียนได้รบั ความชว่ ยเหลอื และความรว่ มมือจากชมุ ชนทกุ ฝ่ายทเ่ี กีย่ วข้องทงั้ ในสว่ น
ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐานและคณะอนุกรรมการฯท้ังหมดตลอดจนกลุ่มแมบ่ ้านจนงานสาเร็จ
ลลุ ่วง

4.4 งำนธุรกำร
โรงเรยี นได้ดาเนนิ งานธรุ การของโรงเรียนอยา่ งมรี ะบบเพื่อสะดวกต่อการคน้ หาหนงั สอื ราชการส่วน
การประสานงานกับระดบั เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาและหนว่ ยงานอ่นื ทางโรงเรยี น
ได้ประสานงานผา่ นระบบเอกสารและระบบเครอื ข่ายอินเตอรเ์ น็ตแล้วแต่กรณีทเ่ี หมาะสม สะดวก รวดเรว็
ถูกต้อง ทาให้งานธรุ การของโรงเรยี นมปี ระสทิ ธภิ าพอยู่ในระดบั ทนี่ ่าพอใจ

4.5 งำนเครอื ขำ่ ยขอ้ มูลสำรสนเทศ
โรงเรียนไดจ้ ดั ทาข้อมูลสารสนเทศในแต่ละงานของโรงเรียนเพ่อื สะดวกต่อการคน้ หาในรูปของเอกสาร
และทางโรงเรยี นยังจดั ทาข้อมูลพนื้ ฐานของโรงเรียนลงในเครอื ข่ายอนิ เตอรเ์ นต็
เพ่ือสะดวกแก่ผ้ทู ีต่ ้องการค้นหาข้อมลู ของทางโรงเรียนผา่ นเครอื ข่ายอนิ เตอรเ์ นต็

ปัญหำและอปุ สรรค
การจดั ทาข้อมลู ของโรงเรยี นใหเ้ ปน็ ปจั จบุ ันของโรงเรยี นต้องใชบ้ ุคลากรที่ทาหน้าท่ีโดยตรง ซึ่งทาง
โรงเรยี นไม่มบี ุคลากรเพยี งพอจงึ สง่ ผลให้การจดั ทาข้อมูลให้เปน็ ปจั จบุ นั ยงั ลา่ ชา้ อกี ทั้ง
เครือ่ งคอมพิวเตอรข์ องโรงเรียนมีคณุ สมบตั ิใช้งานด้านนี้ได้ระดบั ปานกลางเทา่ นั้นไม่ดีพอและระบบอินเตอรเ์ น็ต
ของโรงเรียนมปี ัญหาอยูเ่ สมอจงึ ทาใหก้ ารจดั ทาข้อมลู ผ่านเครอื ขา่ ยอินเตอร์เน็ตล่าช้า
ไปบ้าง

แนวทำงกำรพฒั นำคุณภำพกำรศึกษำปีกำรศึกษำ 2560 - 2564

1. วสิ ัยทัศนข์ องโรงเรียน
โรงเรียนชุมชนกุดโดนวิทยาคม เป็นสถานศึกษาท่ีนักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

ตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพียงบนพ้ืนฐานความเปน็ ไทย

2. พนั ธกจิ
1.จัดการศึกษาขั้นพืน้ ฐานให้แกป่ ระชากรวัยเรยี นอย่างทัว่ ถงึ เสมอภาคและมีคุณภาพ

ตามมาตรฐาน
2.ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารในการจดั การศกึ ษา
3.จัดกจิ กรรมคุณธรรมนาความรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและภูมิปญั ญา
ท้องถน่ิ
4.กระจายอานาจและการมีสว่ นร่วมในการบริหารและการจัดการศึกษา

3. เป้ำประสงค์
1. โรงเรียนมคี วามเขม้ แขง็ ในการบริหารและการจัดการศึกษา
2. โรงเรยี นมกี ารใช้ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสารในการจดั การศกึ ษา
3. ผ้บู รหิ ารและครมู ีคณุ ภาพในการปฏบิ ตั ริ าชการเป็นที่ยอมรับของผูร้ ับบรกิ าร
4. นักเรียนทุกคนท้ังปกติพิการและด้อยโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานตามสิทธิ
อยา่ งเท่าเทยี มกนั
5. นักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาท่ีมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและ
มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนสงู ข้นึ
6. นักเรียนมีคุณธรรมนาความรู้โดยการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้
ในชีวติ ประจาวันอนรุ ักษว์ ัฒนธรรมและภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ

4. กลยุทธ์
1. พัฒนาคุณภ าพและมาตรฐ านการศึกษาตามหลักสูตรมีการนาเทคโ นโ ลยีมาใช้
เป็นเครอ่ื งมือในการจดั การเรยี นรู้
2. ปลูกฝังคุณธรรม ความสานึกในความเป็นชาติไทยและมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
3. จดั การศึกษาให้ประชากรในวยั เรียนทกุ คนไดร้ ับโอกาสในการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพ

4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาท้ังระบบ ให้สามารถบริ หารและจัดการเรียน
การสอนได้อย่างมีคณุ ภาพ

5. เนน้ การมีส่วนรว่ มของทุกภาคสว่ นในการจัดการศกึ ษา
5. เปำ้ หมำยและยุทธศำสตรข์ องโรงเรยี น

เป้ำหมำยกำรพัฒนำ ยทุ ธศำสตร์

1. ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นทุกกลมุ่ สาระทกุ ช้ันเรียน 1. พัฒนา / อบรมครผู สู้ อน ดา้ นเทคนคิ การสอนการผลิตสอ่ื

เพม่ิ ข้ึนรอ้ ยละ 3 ในปี 2562 และนวตั กรรมที่ใช้จดั การเรียนการสอน

2. นกั เรยี นได้เรยี นรดู้ ้วยวิธกี ารท่ีหลากหลาย

3. จดั การสอนซ่อมเสรมิ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

2. พฒั นาจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนทุกกลมุ่ สาระ 1. ประชุมเชิงปฏบิ ัติการ การสอนเนน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ

การเรยี นรเู้ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั 2. จัดทาแผนการสอนตามแนวคุณลักษณะ เก่งดมี สี ุข

3. พฒั นาผูเ้ รียนชัน้ อนบุ าลปที ี่ 1 ถึงช้ันประถมศกึ ษา 1. สรา้ งความตระหนักให้นกั เรียนมคี ณุ ธรรม อบรมทุกวัน

ปีที่ 6 ใหเ้ ป็นผ้มู ีระเบียบวินยั และมีคุณธรรม โดยสอดแทรกในการเรียนการสอนอยา่ งต่อเนื่อง

จริยธรรม 2. จัดกิจกรรมส่งเสริมการทาความดี มอบเกยี รตบิ ัตร

นักเรียนประพฤตดิ ี

3. อบรมจรยิ ธรรมวันศุกร์ ทุกสัปดาห์

4. ชุมชนและองค์กรท้องถิน่ มีส่วนรว่ มในกจิ กรรม 1. ประชาสมั พนั ธ์ให้ชมุ ชนรว่ มกิจกรรมในโรงเรียน

พัฒนาโรงเรียน ไม่นอ้ ยกว่า รอ้ ยละ 80 ของ 2. จดั กิจกรรมใหช้ ุมชนเขา้ มามีส่วนร่วมกับโรงเรียน

กจิ กรรมที่มีในโรงเรียน 3. เข้าร่วมกิจกรรมของชมุ ชน

5. พัฒนาบรเิ วณ สถานท่ี และอาคารตา่ งๆให้ 1. จดั ศนู ย์การเรียนรูน้ อกห้องเรียน

สามารถเปน็ แหล่งเรียนรู้ และกอ่ ให้เกิดประโยชน์ 2. พัฒนาบรเิ วณสถานที่ให้ใช้เป็นแหล่งเรยี นรู้

ต่อการเรยี นการสอน

6. พฒั นาหลกั สูตรใหเ้ หมาะสมกับสภาพทอ้ งถิ่น 1. จดั อบรม / สมั มนาการนาท้องถนิ่ มาใช้ในการเรียน

และความตอ้ งการของผ้เู รียนอย่างมีประสทิ ธิภาพ การสอน

2. สง่ เสริมการใช้ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่ิน

3. สง่ เสริมการใชน้ วตั กรรม / สอ่ื มาใช้ในการเรียนการสอน

การบรหิ ารงานวิชาการโรงเรยี นชุมชนกดุ โดนวิทยาคม

1. แนวคิด
งานวิชาการเป็นงานหลัก หรือเป็นภารกิจหลักของสถานศึกษาที่พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 มุ่งให้กระจายอานาจในการบรหิ ารจัดการให้สถานศึกษา
ได้ดาเนินการโดยอิสระ คล่องตัว รวดเร็ว สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน สถานศึกษา ชุมชน ท้องถิ่น
และการมสี ว่ นรว่ มจากผู้มสี ่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย ซง่ึ จะเปน็ ปัจจยั สาคัญทาให้สถานศึกษามีความเข็มแขง็ ในการ
บริหารและจัดการสามารถพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ตลอดจนการวัดผล ประเมินผล รวมท้ังการ
วัดปจั จัยเกอ้ื หนนุ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน ชุมชน ทอ้ งถน่ิ ได้อย่างมีคุณภาพและประสิทธภิ าพ

2.วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพอ่ื ใหโ้ รงเรียนบรหิ ารงานวชิ าการได้อยา่ งอสิ ระ คล่องตัว รวดเร็วและสอดคลอ้ งกับความ

ตอ้ งการของผูเ้ รียน โรงเรียน ชุมชน ทอ้ งถิ่น
2.2 เพ่ือให้การบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียนได้มาตรฐานและมีคุณภาพ สอดคล้องกับ

ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาและการประเมินคุณภาพภายใน เพ่ือพัฒนาตนเองและการประเมินจาก
หนว่ ยงานภายนอก

2.3 เพื่อให้โรงเรียนพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ ตลอดจนปัจจัยเก้ือหนุนการ
พัฒนาการเรียนรู้ที่สนองตามความต้องการของนักเรียน โรงเรียน ชุมชน ท้องถ่ินโดยยึดนักเรียนเป็นสาคัญได้
อยา่ งมคี ุณภาพและประสิทธิภาพ

2.4 เพื่อให้โ รงเรียนได้ประสานคว ามร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพการศึ กษา
ของโรงเรียนและของบคุ ลากร ครอบครัว องค์กร หน่วยงานและสถาบันอื่น ๆ อยา่ งกวา้ งขวาง

3. ขอบขา่ ยและภารกิจการบรหิ ารงานวิชาการ
- การพฒั นาหรือการดาเนินการเก่ยี วกับการใหค้ วามเหน็ การพัฒนาสาระหลกั สูตรทอ้ งถน่ิ
- การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
- การพฒั นากระบวนการเรยี นรู้
- การวัด ประเมนิ ผล และการเทียบโอนผลการเรยี น
- การวิจัยเพ่ือพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา
- การพฒั นาส่ือ นวัตกรรม และเทคโนโลยเี พ่อื การศึกษา
- การพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้
- การนิเทศการศึกษา
- การแนะแนวการศึกษา
- การพฒั นาระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา
- การส่งเสริมความรู้แก่ชมุ ชน
- การประสานความร่วมมือในการพฒั นางานวิชาการกบั สถานศึกษาอ่ืน

- ส่งเสริม สนบั สนนุ ดา้ นวชิ าการแก่บคุ ลากร ครอบครวั องค์กร หน่วยงาน
และสถาบันการศึกษาอ่ืน ๆ

- การคัดเลือกหนงั สือแบบเรยี นเพอ่ื ใช้ในสถานศึกษา
- การพัฒนาและใชส้ ่ือเทคโนโลยเี พ่อื การศึกษา

4. แผนปฏบิ ตั งิ านด้านวชิ าการ ปี 2564

4.1 ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน
โรงเรียนชุมชนกุดโดนวทิ ยาคม มีขน้ั ตอนการดาเนนิ งานโดยไดป้ ระชุมและวางแผนงาน

ไว้ ดังน้ี
4.1.1 มอบหมายงานแตล่ ะกลุ่มงาน
4.1.2 เขียนแผนงานและโครงการ
4.1.3 จัดทาปฏทิ นิ การปฏบิ ัตงิ าน
4.1.4 ปฏบิ ตั งิ านตามปฏทิ ินงานทก่ี าหนดไว้

4.2 มอบหมายงานแตล่ ะกลุ่มงาน ดงั นี้

การพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การวดั ผล ประเมนิ ผล
และการเทียบโอนผลการเรียน

นางชายกิ า ก่งิ พลอยเดิม นางประไพ เสนฤทธิ์ นางสาวจติ โสภณิ ภูงามเงนิ

การวิจัยเพ่อื พัฒนา การพฒั นาสือ่ นวตั กรรม การพัฒนาแหล่งเรยี นรู้
คณุ ภาพการศกึ ษา และเทคโนโลยีทางการศึกษา

นางชายิกา กง่ิ พลอยเดิม นางสาวจิตโสภณิ ภูงามเงิน นางจาปา อุน่ เพ็ญ
การนิเทศการศกึ ษา การแนะแนวการศึกษา
การพัฒนาระบบการประกัน
คุณภาพภายในสถานศึกษา

นางสาวพัชรา สุขเจรญิ นางลาปาง คานวน นางจิตกร สมนึก
ส่งเสริมความรูด้ ้านวชิ าการ ข
การประสานความรว่ มมือในการ
นางชายิกา กง่ิ พลอยเดิม พัฒนางานวิชาการกับสถานศึกษาอ่ืน ส่งเสรมิ สนับสนนุ ด้านวิชาการ
แกบ่ คุ ลากร ครอบครวั องค์กร

หน่วยงานและสถาบนั อืน่

นางชายิกา กิง่ พลอยเดิม นางจาปา อุ่นเพ็ญ

5. การบริหารหลกั สูตร

ในการบริหารหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงาน
ตามงานท่ตี ้องรบั ผิดชอบซงึ่ มีทงั้ หมด 7 คณะ ดงั นี้

1. คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน
2. คณะกรรมการบรหิ ารหลักสูตรและวิชาการ
3. คณะกรรมการพฒั นาและประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์
4. คณะกรรมการประเมินการอา่ น การคิด การวิเคราะห์ และเขยี นสอื่ ความหมาย
5. คณะอนกุ รรมการกลมุ่ สาระการเรียนรแู้ ละกจิ กรรมพฒั นา
6. คณะกรรมการเทยี บโอนผลการเรียน
7. คณะกรรมการนิเทศภายใน

คณะดาเนนิ งานวิชาการ ปีการศกึ ษา 2563

ฝา่ ยท่ปี รึกษา

1. นายกมลศักด์ิ ภชู มศรี ผอู้ านวยการสถานศึกษาโรงเรยี นอนุบาลเวียงแกน่
2. นายประยรู สีลุน ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
3. นางสมมคั ร รฐั วงษา รองประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน
4. นายสชุ าติ พลต้อื ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ

5. นายสมชาย ประเกาทนั ฑ์ ผูแ้ ทนองคก์ รชุมชน

หวั หนา้ กล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ
นางชายกิ า ก่ิงพลอยเดมิ

คณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน

1. นายประยูร สีลุน ประธานคณะกรรมการ

2. นางสมมัคร รัฐวงษา รองประธานคณะกรรมการ

3. นายสุชาติ พลตือ้ กรรมการ

4. นายณรงคเ์ ดช น้อยเสนา กรรมการ

5. นายประถมสุข อาจดวงดี กรรมการ

6. นายพรสวรรค์ คาแกว้ กรรมการ

7. นายสภุ ี ขนั อาสา กรรมการ

8. นายภมู ิภาค ภูชนะศรี กรรมการ

9. นายกมลศักดิ์ ภชู มศรีนายกมลศกั ดิ์ ภูกรรมการและเลขานกุ าร

คณะกรรมการบริหารหลกั สูตรและวชิ าการ

1. นายกมลศกั ดิ์ ภชู มศรี ประธานกรรมการ
2. นางชายกิ า กง่ิ พลอยเดิม รองประธานกรรมการ
3. นางลาดบั น้อยเสนา กรรมการ
4. นางสุนติ รา ภโู อบ กรรมการ
5. นางอานวย สโุ พธ์ิ กรรมการ
6. นางสาวพชั รา สุขเจริญ กรรมการ
7. นางสาวนวพร ภูกาบเพชร กรรมการ
8. นางจาปา อ่นุ เพ็ญ กรรมการ
9. นางลาปาง คานวณ กรรมการ
10. นางอมุ าพร นามบุรี กรรมการ
11. นางประไพ เสนฤทธ์ิ กรรมการ
12. นางเพชรชนก แสงเทพ กรรมการ
13. นางประนอม ปฏิการ กรรมการ
14. นางจติ กร สมนกึ กรรมการ
16. นายโสรส ปฏกิ าร กรรมการ
17. นายภาคภมู ิ ไชยประโคม กรรมการ
18. นางสาวจิตโสภณิ ภูงามเงิน กรรมการและเลขานุการ

คณะกรรมการประเมนิ การอา่ น การคิด การวเิ คราะห์

และการเขยี นสอ่ื ความ

1. นายโสรส ปฏกิ าร ประธานกรรมการ

2. นางนางสาวพัชรา สุขเจริญ รองประธานกรรมการ

3. นางจาปา อุ่นเพญ็ กรรมการ

4. นางลาดบั นอ้ ยเสนา กรรมการและเลขานุการ

คณะกรรมการพฒั นาและประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

1. นางประไพ เสนฤทธิ์ ประธานกรรมการ
2. นางสาวพชั รา สขุ เจริญ รองประธานกรรมการ
3. นางจาปา อนุ่ เพ็ญ กรรมการ
4. นางชายกิ า กิ่งพลอยเดมิ กรรมการและเลขานุการ

คณะกรรมการนิเทศภายใน

1. นายกมลศกั ดิ์ ภชู มศรี ประธานกรรมการ
2. นางชายิกา ก่ิงพลอยเดมิ รองประธานกรรมการ
3. นางลาดับ น้อยเสนา กรรมการ
4. นางสนุ ติ รา ภูโอบ กรรมการ
5. นางอานวย สุโพธ์ิ กรรมการ
6. นางสาวพัชรา สุขเจรญิ กรรมการ
7. นางสาวนวพร ภกู าบเพชร กรรมการ
8. นางจาปา อุ่นเพญ็ กรรมการ
9. นางลาปาง คานวณ กรรมการ
10. นางอมุ าพร นามบุรี กรรมการ
11. นางประไพ เสนฤทธ์ิ กรรมการ
12. นางเพชรชนก แสงเทพ กรรมการ
13. นางประนอม ปฏิการ กรรมการ
14. นางจิตกร สมนกึ กรรมการ
16. นายโสรส ปฏกิ าร กรรมการ
17. นายภาคภมู ิ ไชยประโคม กรรมการ
18. นางสาวจิตโสภิณ ภงู ามเงิน กรรมการและเลขานุการ

คณะอนกุ รรมการกลมุ่ สาระการเรยี นรูแ้ ละกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น

1. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

1. นางสาวพัชรา สขุ เจริญ ประธานกรรมการ
2. นางประไพ เสนฤทธ์ิ กรรมการ
3. นางจาปา อุ่นเพ็ญ กรรมการ

2. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

1. นายโสรส ปฏิการ ประธานกรรมการ
2. นางเพชรนก แสงเทพ กรรมการ

3. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

1. นางอานวย สโุ พธิ์ ประธานกรรมการ
2. นางสาวจิตโสภณิ ภงู ามเงิน กรรมการ
3. นางจิตกร สมนกึ กรรมการ

4. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

และประวตั ศิ าสตร์

1. นางประนอม ปฏิการ ประธานกรรมการ

2. นางจาปา อุ่นเพ็ญ กรรมการ

3. นางสาวนวพร ภกู าบเพชร กรรมการ

5. กลมุ่ สาระการเรยี นรูส้ ุขศกึ ษาและพลศึกษา

1. นายโสรส ปฎิการ ประธานกรรมการ
2. นางลาดบั นอ้ ยเสนา กรรมการ
3. นางชายกิ า ก่ิงพลอยเดิม กรรมการ

6. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ

1. นายกรณท์ ิพัช ลบิ ไพรวัลย์ ประธานกรรมการ
2. นางลาวลั ย์ ใจแปง กรรมการ
3. นางปริศนา บัวแสง กรรมการ

7. กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานพ้นื ฐานอาชพี

1. นางประนอม ปฎิการ ประธานกรรมการ
2. นางจิตกร สมนึก กรรมการ
3. นางสาวจติ โสภิณ ภูงามเงิน กรรมการ

8. กลมุ่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ

1. นางลาปาง คานวน ประธานกรรมการ
2. นางชายิกา กิง่ พลอยเดมิ กรรมการ

9. กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียน

1. นายโสรส ปฎิการ ประธานกรรมการ
2. นางประนอม ปฏิการ กรรมการ
3. นางชายกิ า กิ่งพลอยเดมิ กรรมการ

ปฏทิ นิ การปฏบิ ัตงิ านวชิ าการ ปีการศกึ ษา 2563

โรงเรียนชมุ ชนกดุ โดนวิทยาคม อาเภอหว้ ยเมก็ สพป. กาฬสนธ์ุ เขต 2

เดือน รายการ ผู้รบั ผิดชอบ
มิถุนายน
2563 - ประชุมครกู ่อนปดิ ภาคเรียนชแ้ี จงนโยบายเรยี นฟรี 15 ปี อย่างมี - ครวู ชิ าการ

คณุ ภาพ ( 22 มิถุนายน 2563 ) - คณะครูทุกคน

- จัดซอ้ื หนงั สอื เรียนใหย้ มื เรยี น ( 1 มถิ นุ ายน 2563)

- เตรียมความพรอ้ ม (22 มถิ นุ ายน 2563)

- เปิดภาคเรียนท่ี 1 (1 กรกฎาคม 2563)

- ประชมุ วิชาการ , PLC

- ตรวจแผนการจัดการเรยี นรู้ กาหนดการสอน (17 กรกฎาคม 2563)

- กจิ กรรมอบรมสุดสัปดาหท์ ุกวันศกุ รข์ องสปั ดาห์

- กิจกรรมห้องสมดุ ทุกวนั ตามปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานห้องสมดุ

- ครเู ยี่ยมบา้ นนักเรียน จัดทาข้อมลู นกั เรียน

มิถุนายน - ประชมุ วิชาการ , PLC - ครวู ิชาการ
2562 - ตรวจแผนการจดั การเรยี นรู้ส่งโครงรา่ งงานวิจยั - คณะครทู ุกคน
- กจิ กรรมไหวค้ รู
- กจิ กรรมวนั สุนทรภู่ (26 มิถุนายน 2562)
- กจิ กรรมวันต่อต้านยาเสพตดิ ( 24 มถิ ุนายน 2562 )
- การประกวดผลงานรณรงค์ไข้เลือดออก
- การประกวดรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด
- จดั ทาข้อมูล 10 มิ.ย.
- นิเทศชัน้ เรยี น , PLC
- การประเมินการอา่ นการเขียนภาษาไทย ชน้ั ป.1-ป.6 ครัง้ ท่ี 1
- กจิ กรรมอบรมสดุ สัปดาหท์ ุกวันศกุ ร์ของสัปดาห์
- กจิ กรรมลูกเสือ – เนตรนารี ทุกวันพุธของสัปดาห์
- กิจกรรมครูพระสอนศลี ธรรมทุกวนั จันทร์ของสัปดาห์
- กิจกรรมห้องสมุดทุกวันตามปฏทิ นิ ปฏิบตั งิ านหอ้ งสมดุ

กรกฎาคม 2563 - ประชุมวชิ าการ , PLC - ครูวิชาการ
- กิจกรรมวนั อาสาฬหบชู า วนั เข้าพรรษา - ครูทกุ คน
- ตรวจแผนการสอน / แผนการจดั การเรยี นรู้ทุกสปั ดาห์
- นเิ ทศชัน้ เรียน , PLC ผรู้ ับผดิ ชอบ
- กิจกรรมอบรมสดุ สัปดาหท์ ุกวันศกุ รข์ องสปั ดาห์ - ครูวิชาการ
- กจิ กรรมลูกเสือ– เนตรนารี ทุกวันพุธของสปั ดาห์ - ครูทุกคน
- กจิ กรรมครูพระสอนศลี ธรรมทกุ วันจนั ทร์ของสปั ดาห์ - ครูวิชาการ
- ครทู ุกคน
เดอื น รายการ
กรกฎาคม 2563 - กจิ กรรมห้องสมุดทุกวนั ตามปฏิทินปฏิบตั งิ านห้องสมุด - ครวู ิชาการ
สิงหาคม 2563 - กจิ กรรมเดินสวนสนามของกองลกู เสือโรงเรยี น - ครทู ุกคน
- ประชุมวชิ าการ , PLC
กันยายน 2563 - ตรวจแผนการสอน / แผนการจัดการเรยี นรู้ทุกสปั ดาห์ - ครูวิชาการ
- นเิ ทศชั้นเรยี น , PLC - ครูทุกคน
ตลุ าคม 2563 - กจิ กรรมอบรมสุดสัปดาหท์ ุกวันศุกรข์ องสัปดาห์
พฤศจิกายน 2563 - กจิ กรรมลกู เสือ– เนตรนารี ทุกวนั พุธของสปั ดาห์
- กิจกรรมครูพระสอนศีลธรรมทุกวนั จันทรข์ องสัปดาห์
- กจิ กรรมห้องสมดุ ทุกวนั ตามปฏิทนิ ปฏบิ ัติงานหอ้ งสมุด
- กจิ กรรมวันแม่แห่งชาติ ( 12 สงิ หาคม 2563 )
- กจิ กรรมวนั วิทยาศาสตร์ (18 สงิ หาคม 2563)
- ประชุมวชิ าการสารวจตารางสอบปลายภาคเรยี นท่ี 1/2562
- ตรวจแผนการสอน / แผนการจดั การเรียนรู้ทุกเดือน
- นเิ ทศช้ันเรยี น , PLC
- กจิ กรรมอบรมสุดสปั ดาห์ทุกวันศกุ รข์ องสัปดาห์
- กจิ กรรมลกู เสือ– เนตรนารี ทุกวนั พธุ ของสปั ดาห์
- กจิ กรรมครูพระสอนศลี ธรรมทกุ วนั จนั ทรข์ องสปั ดาห์
- กิจกรรมห้องสมดุ ทุกวันตามปฏิทินปฏบิ ัตงิ านห้องสมดุ
- ประเมินผลพฒั นาและทดสอบสมรรถภาพนักเรียน

- ประชมุ วิชาการ , PLC
- ตรวจแผนการสอน / แผนการจดั การเรียนรู้ทุกสปั ดาห์
- นเิ ทศช้ันเรยี น , PLC
- กจิ กรรมอบรมสดุ สัปดาห์ทุกวันศกุ ร์ของสัปดาห์

- กจิ กรรมลูกเสือ – เนตรนารี ทกุ วันพธุ ของสปั ดาห์
- กจิ กรรมครูพระสอนศีลธรรมทกุ วนั จนั ทร์ของสปั ดาห์
- กจิ กรรมห้องสมดุ ทุกวันตามปฏทิ นิ ปฏิบตั ิงานหอ้ งสมุด
- กิจกรรมถวายราชสดดุ ี ร. 6
- กิจกรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรปู้ ระเพณีลอยกระทง
- ประเมินการอ่านออก – เขียนได้นกั เรยี นทุกระดบั ช้นั สรปุ ผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนภาคเรยี นที่ 1
- วัดประเมนิ ผลภาคเรียนที่ 1
- สรุปผลการปฏบิ ตั ิงานภาคเรียนที่ 1
- ครูผสู้ อนส่ง ปพ.5 รายงานผลการเรยี นให้ผู้ปกครองทราบ
- ติดตามดแู ลนักเรยี นทม่ี ผี ลการเรยี นออ่ นในชว่ งปดิ ภาคเรียน

เดอื น รายการ ผู้รบั ผิดชอบ
ธนั วาคม - ประชุมวิชาการ , PLC - ครวู ิชาการ
2563 - ตรวจแผนการสอน / แผนการจดั การเรียนรู้ทุกสปั ดาห์ - ครูทุกคน
- นเิ ทศชนั้ เรียน , PLC
มกราคม - กิจกรรมอบรมสดุ สัปดาห์ทุกวันศุกรข์ องสปั ดาห์ - ครวู ชิ าการ
2563 - การประเมินการอา่ นการเขียนภาษาไทย ชั้น ป.1-ป.6 คร้ังที่ 2 - ครูทุกคน
- กิจกรรมลกู เสือ– เนตรนารี ทุกวนั พุธของสัปดาห์
- กจิ กรรมครูพระสอนศลี ธรรมทกุ วนั จนั ทรข์ องสปั ดาห์
- กจิ กรรมห้องสมดุ ทุกวันตามปฏิทินปฏบิ ัตงิ านห้องสมุด
- วันสาคัญของชาติ (5 ธนั วาคม 2562)
- ประชุมวชิ าการ , PLC
- ตรวจแผนการสอน / แผนการจัดการเรียนรทู้ ุกสัปดาห์
- นิเทศชนั้ เรยี น , PLC
- ประเมนิ ห้องเรียนคุณภาพ
- กจิ กรรมอบรมสุดสัปดาห์ ทุกวนั ศุกรข์ องสปั ดาห์
- กิจกรรมครูพระสอนศีลธรรมทกุ วนั จันทร์ของสปั ดาห์
- กิจกรรมห้องสมุดทุกวนั ตามปฏทิ นิ ปฏิบัติงานหอ้ งสมดุ
- กจิ กรรมวันข้นึ ปีใหม่
- กิจกรรมวนั เด็กแหง่ ชาติ
- กจิ กรรมวนั ครู

กมุ ภาพันธ์ - ประชมุ วิชาการ , PLC - ครวู ิชาการ
2563 - ตรวจแผนการสอน / แผนการจดั การเรียนรู้ทุกเดือน - ครูทุกคน
- นิเทศชนั้ เรียน , PLC
- กจิ กรรมอบรมสุดสัปดาหท์ ุกวันศุกรข์ องสัปดาห์
- กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี ทกุ วันพธุ ของสัปดาห์
- กิจกรรมครูพระสอนศีลธรรมทุกวันจันทรข์ องสปั ดาห์
- กิจกรรมห้องสมุดทุกวันตามปฏิทินปฏิบตั ิงานหอ้ งสมุด
- กจิ กรรมเดินทางไกล ลกู เสือ – เนตรนารี
- สอบ O-NET , NT และ LAS

เดือน รายการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ
มีนาคม
2563 - ประชุมวชิ าการ , PLC - ครูวชิ าการ

- ตรวจแผนการสอน / แผนการจัดการเรยี นรูท้ ุกสัปดาห์ - ครูทกุ คน

- นเิ ทศชั้นเรยี น , PLC

- กิจกรรมอบรมสุดสปั ดาหท์ ุกวันศกุ รข์ องสปั ดาห์

- กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี ทุกวนั พุธของสัปดาห์

- กิจกรรมครูพระสอนศีลธรรมทุกวนั จนั ทรข์ องสัปดาห์

- กิจกรรมห้องสมุดทุกวันตามปฏิทินปฏิบัติงานหอ้ งสมุด

- วดั และประเมนิ ผลปลายปี

- สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปีการศกึ ษา 2563

- สรุปผลการดาเนินงาน ปกี ารศกึ ษา 2563

- รายงานผลการดาเนินงาน ปีการศกึ ษา 2563 ตอ่ หน่วยงานต้นสังกัด

และชุมชน

- กิจกรรมบณั ฑิตน้อย

- ประชุมผู้ปกครอง

- จดั นิทรรศการเปิดบ้านวิชาการแสดงผลงานครู นักเรยี น

แผนการจัดการสอนแทน

เหตุผลและความสาคัญ
การจดั การเรยี นการสอนย่อมเกิดปญั หา เม่ือครูผูส้ อนไมส่ ามารถทาการสอนได้ จะด้วยเหตผุ ลสว่ นตวั

เช่น การลาหรอื อาจเกดิ จากการอบรม ดงู าน หรือไปปฏิบตั ิราชการอ่นื ทาให้ไมส่ ามารถทาการสอนได้
การเรียนการสอนชน้ั ในชั้นน้นั ๆย่อมต้องหยุดชะงกั ลง ดงั นน้ั จึงตอ้ งมี การวางแผนจัดให้ครทู ่านอืน่ เข้าทาการ
สอนแทนเพือ่ ให้นกั เรยี นเกดิ ความต่อเน่ืองทางการเรียน

วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ ใหก้ ารเรยี นของนักเรยี นเกดิ ความตอ่ เน่ืองและครทู าการสอนได้เต็มศกั ยภาพ
2. เพ่ือใหก้ ารเรยี นการสอนมีประสิทธภิ าพอย่างแท้จรงิ

แนวทางดาเนนิ งาน

1. ประชุมวางแผนงานวิชาการ

2. แต่งตั้งครูสอนแทน ซ่ึงให้สัมพันธ์กันในระดับ คือ ให้ครูสับเปล่ียนทาการสอนแทน

ในขณะท่คี รอู กี ชั้นไม่สามารถทาการสอนได้ โดยกาหนดดังน้ี คอื

ระดบั อนบุ าลปที ี่ 1 ระดบั อนบุ าลปที ่ี 2 และอนุบาลปที ี่ 3

ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 และ ประถมศึกษาปที ี่ 2

ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ถงึ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6

มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ถงึ มัธยมศึกษาปีที่ 3

ถ้าไม่เป็นไปตามที่กาหนดจะต้องปรับเปลี่ยนครูที่เข้าสอนแทนตามความเหมาะสม ครูผู้สอนแต่ละชั้น

จัดทาสมุดบันทึกการสอนแทนและแผนการสอนเพื่อความสะดวกต่อครูท่านอ่ืนที่เข้ามาทาการสอนแทน และ

ต้องแจ้งให้ผู้บริหารทราบก่อนล่วงหน้าก่อนท่ีจะไม่สามารถ มาปฏิบัติหน้าท่ี การสอนได้ เพื่อท่ี

ผูบ้ รหิ ารจะกาหนดหรือปรับเปล่ียนครูทาการสอนแทนได้

งบประมาณ / ทรัพยากรทต่ี อ้ งการ
1. เอกสารคู่มอื ครแู ละแผนการสอน
2. บนั ทึกการสอนแทน
3. สอ่ื การสอน

ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั

ครสู ามารถทาการสอนใหน้ ักเรยี นได้อยา่ งต่อเนื่องโดยที่นักเรยี นไดร้ ับความรู้อย่างเต็มท่ี เพ่ือ

ประสิทธิภาพในการเรียนการสอน และสามารถใช้บุคลากรครูได้เต็มศักยภาพส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ของนกั เรยี นดขี ้นึ

แผนการจดั การสอนซ่อมเสรมิ

เหตุผลและความสาคญั
การจัดการเรียนการสอนในแต่ละบุคคลย่อมเกิดความแตกต่าง เน่ืองด้วยปัจจัยประกอบหลายด้าน
เช่น การรับรู้ เป็นต้น นักเรยี นทีร่ บั รไู้ ด้ดีจะสามารถพฒั นาตนเองไดเ้ ร็วกวา่ นักเรียนทรี่ ับรู้ได้ไม่ดีเท่าไร ดงั น้ันจึง
ต้องมีการวางแผนการสอนซ่อมเสริมขึ้นในทุกช้ันเรียน ท้ังนี้เพ่ือให้นักเรียนที่มีการพัฒนาดีอยู่แล้วให้พัฒนาดี
ย่ิงข้ึนไปอีก ส่วนนักเรียนท่ีพัฒนาได้ช้าก็ช่วยให้พัฒนาตนเองได้เร็วข้ึน จะทาให้การเรียนการสอนดาเนินไป
อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ือให้นกั เรยี นที่ทม่ี ีการพัฒนาดอี ยู่แล้ว ให้พฒั นาดยี ง่ิ ข้ึนไปอีก
2. เพอ่ื ให้นกั เรยี นท่พี ัฒนาไดช้ ้า ก็ช่วยให้พัฒนาตนเองไดเ้ รว็ ข้ึน
3. เพอ่ื ใหก้ ารเรยี นการสอนมีประสิทธภิ าพอย่างแท้จริง

แนวทางดาเนินงาน
1. ประชุมวางแผนงานวิชาการ
2. ครูประจาช้นั สารวจนักเรียนที่ต้องมีการจดั การสอนซ่อมเสริมโดยครูประจาช้ันดาเนินการสอนซ่อม
เสริมตามความเหมาะสม
3. บันทึกการดาเนินการสอนซ่อมเสริม โดยมีการวัดผล ประเมินผล การสอนซ่อมเสริม
ของผู้เรยี นแลว้ รายงานแกค่ รูวิชาการและผ้บู ริหารตามลาดับ
4. นาผลการวดั ผล ประเมินผลท่ไี ดม้ าพฒั นาด้านการเรยี นการสอนในครั้งตอ่ ๆไป

งบประมาณ / ทรัพยากรทต่ี ้องการ
1. สมดุ บนั ทกึ การจัดการสอนซ่อมเสรมิ
2. ส่อื ประกอบชว่ ยให้เกดิ ความเข้าใจ

ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ

นักเรียนมีการพัฒนาตนเองในการเรียนดีขนึ้ และทาให้นักเรยี นมเี จตคติที่ดตี ่อการเรียน การ

สอนในแต่ละสาระการเรียนรู้ จะส่งผลให้นักเรียนมีการพัฒนาความรู้ ความสามารถของตนเอง

ให้สงู ข้ึนและยังทาให้ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นดขี นึ้

แผนการใช้ห้องปฏบิ ัติการจัดการเรียนการสอน

เหตุผลและความสาคัญ
ห้องปฏิบัติการมีความจาเป็นต่อการจัดการเรียนการสอนของนักเรียน ท้ังนี้ห้องปฏิบัติการ
มีสื่อ อุปกรณ์และนวัตกรรมใหม่ ๆ มากมายที่ทาให้นักเรียนเกิดทักษะและการเรียนรู้ที่หลากหลาย
ทาให้เกิดการพัฒนา ดังน้ันห้องปฏิบัติการต่างๆล้วนแล้วแต่มีประโยชน์ ถ้าไม่ใช้ห้องปฏิบัติการ
ใ ห้ เ กิ ด ป ร ะ โ ย ช น์ สู ง สุ ด เ ท่ า กั บ ว่ า ไ ม่ ไ ด้ ใ ช้ ป ร ะ โ ย ช น์ จ า ก ท รั พ ย า ก ร ด้ า น อ า ค า ร ส ถ า น ท่ี
สื่อ นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการสอน ซึ่งถือว่าโรงเรียนน้ันๆไม่มี
ประสิทธิภาพในการบริหารการศึกษาและใช้งบประมาณทางราชการโดยไร้ค่า ทางโรงเรียนจึงวางแผนการใช้
ห้องปฏิบัตกิ ารใหเ้ กดิ ประโยชน์ต่อการเรยี นการสอนอย่างแทจ้ ริง

วัตถุประสงค์
1. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนเกดิ การพฒั นาการเรียนรจู้ นเกิดความเขา้ ใจและทักษะ
2. เพ่ือกระตนุ้ ความสนใจใฝ่เรียน โดยใช้นวตั กรรมใหมๆ่ ในหอ้ งปฏิบัตกิ าร
3. เพื่อให้การเรียนการสอนมปี ระสทิ ธภิ าพและเกิดประโยชน์สูงสุด

แนวทางดาเนนิ งาน
1. ประชุมวางแผนงานการใชห้ ้องปฏิบตั ิการตา่ งๆ
2. แตง่ ตง้ั ครูผดู้ แู ลห้องปฏบิ ัติการให้อย่ใู นสภาพที่พร้อมใช้งานได้ตลอดเวลา
3. จดั ให้มีบนั ทึกการใช้ห้องปฏิบตั ิการ
4. กากับ ตดิ ตาม ดูแล และประเมินผล การใชห้ ้องปฏิบัติการ เพือ่ ประโยชน์

ตอ่ การจดั การเรียนรู้

งบประมาณ / ทรัพยากรทตี่ อ้ งการ
1. สมุดบนั ทึกการใชห้ อ้ งปฏิบตั กิ าร
2. คา่ ซอ่ มแซมสือ่ และอุปกรณใ์ นหอ้ งปฏบิ ัติการ (คอมพวิ เตอร์ , สายไฟ เปน็ ตน้ )

ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั
นักเรียนมีการพัฒนาการเรียนรู้ เกิดความรู้และทักษะ อีกท้ังโรงเรียนได้ใช้ประโยชน์
จากอาคารสถานท่ีในเร่ืองห้องปฏบิ ัติการอย่างคุ้มค่า ในด้านของสื่อ นวัตกรรมต่างๆในห้องปฏบิ ัติการ ช่วยให้
เกิดการเรียนรู้กับนั กเรียน ได้เป็นอย่างดีและยังกระตุ้นให้นักเรียนใฝ่เรียนจากแหล่งเรียนรู้
ท่มี อี ยูท่ ่ัวไปในโรงเรยี น

สรุปผลสมั ฤทธิก์ ารเรียน ประจาปีการศึกษา 2562

สาระการเรยี นรู้ ผลสัมฤทธ์ิท่ีได้ ผลสมั ฤทธิ์ตามเปา้ หมาย
ของโรงเรียนกาหนด
ภาษาไทย 74.52 77
คณิตศาสตร์ 73.62 76
วิทยาศาสตร์ 73.34 77
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 71.29 75
ประวตั ิศาสตร์ 68.94 72
สุขศกึ ษาและพลศึกษา 78.22 77
ศิลปศกึ ษา 74.49 76
การงานอาชีพและเทคโนโลยี 71.10 75
ภาษาองั กฤษ 69.94 76
หน้าทพ่ี ลเมือง 76.47 73
73.19
รวม 75

สรปุ ผล
จากตารางพบวา่ สาระการเรยี นร้ทู ม่ี ผี ลสัมฤทธิ์ในปีการศึกษา 2561 เมอ่ื พิจารณาเปน็ สาระการเรียนรู้

พบวา่ สาระการเรยี นรู้ทีส่ ูงกว่าเกณฑ์ ไดแ้ ก่ สาระสขุ ศึกษาและพลศึกษา ได้ร้อยละ 78.22 และสาระหนา้ ที่
พลเมือง ไดร้ ้อยละ 76.47 ในสาระอื่นๆ ไดแ้ ก่ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนาและ
วัฒนธรรม ประวตั ิศาสตร์ ศลิ ปศกึ ษา การงานอาชพี และภาษาอังกฤษ ยงั ต่ากวา่ เป้าของโรงเรียน โดยใน
ภาพรวมผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนทกุ กลุ่มสาระ การเรยี นรู้ ได้ร้อยละ 73.19 ถอื ว่าผลสมั ฤทธิ์ในปีการศึกษา
2561 ไมบ่ รรลุตามเป้าหมายของโรงเรียนกาหนด รอ้ ยละ 75

กาหนดเป้าผลสมั ฤทธกิ์ ารเรยี น ประจาปกี ารศึกษา 2563

สาระการเรียนรู้ ผลสมั ฤทธิ์ตามเป้าหมาย
ของโรงเรยี นกาหนด
ภาษาไทย 77
คณติ ศาสตร์ 77
วิทยาศาสตร์ 77
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 74
ประวัตศิ าสตร์ 72
สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 81
ศลิ ปศึกษา 77
การงานอาชพี และเทคโนโลยี 74
ภาษาองั กฤษ 73
หนา้ ทพี่ ลเมือง 76
ภาพรวม 76

แผนงาน / โครงการ งานบริหารงานวิชาการ

โรงเรยี นชมุ ชนกุดโดนวิทยาคม สพป.กาฬสนิ ธุ์ เขต 2 ปีการศกึ ษา 2563

ท่ี โครงการ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ

1 การพัฒนาระบบบรหิ ารงานวิชาการ ตลอดปกี ารศึกษา 30,000 นางชายกิ า กง่ิ พลอยเดิม

2 พฒั นาการเรียนการสอนกลมุ่ สาระ ตลอดปกี ารศกึ ษา 20,000 นางสาวพัชรา สุขเจรญิ

ภาษาไทย นางประไพ เสนฤทธ์ิ

นางจาปา อุน่ เพ็ญ

3 พัฒนาการเรยี นการสอนกล่มุ สาระ ตลอดปีการศึกษา 40,000 นางสาวจิตโสภณิ ภูงามเงนิ

วทิ ยาศาสตร์ นางจติ กร สมนกึ

4 พัฒนาการเรียนการสอนกลมุ่ สาระ ตลอดปีการศกึ ษา 20,000 นายโสรส ปฏิการ

สขุ ศึกษาและพลศึกษา นางชายกิ า กิง่ พลอยเดิม

5 พัฒนาการเรียนการสอนกลมุ่ สาระ ตลอดปกี ารศึกษา 18,000 นายโสรส ปฏฺ ิการ

คณิตศาสตร์ นางเพชรชนก แสงเทพ

6 พัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระ ตลอดปีการศกึ ษา 45,000 นางสาวจิตโสภิณ ภงู ามเงนิ

การเรยี นรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี นางจิตกร สมนึก

7 พฒั นาการเรยี นการสอนกลุ่มสาระ ตลอดปกี ารศกึ ษา 5,000 นางจิตกร สมนึก

การเรียนรูส้ ังคมศกึ ษา นางประนอม ปฏกิ าร

8 พัฒนาการเรยี นการสอนกลุ่มสาระการ ตลอดปีการศกึ ษา 32,000 นาลาปาง คานวน

เรียนรู้ศลิ ปะ นางอุมาพร นามบรุ ี

9 พัฒนาการเรียนการสอนกลมุ่ สาระการ ตลอดปีการศกึ ษา 23,000 นางลาปาง คานวณ

เรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ นางชายิกา กิง่ พลอยเดิม

10 การพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา ตลอดปีการศกึ ษา 5,000 นางชายกิ า ก่งิ พลอยเดิม

นางประไพ เสนฤทธ์ิ

11 ส่งเสรมิ ครผู ลิตและใชส้ อ่ื นวัตกรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา 51,000 นางชายิกา ก่ิงพลอยเดิม

12 รู้ใช้เทคโนโลยีชวี ติ มสี ุข ตลอดปกี ารศกึ ษา 45,000 นางสาวจิตโสภณิ ภงู ามเงนิ
นางจติ กร สมนกึ

13 ยกระดบั ผลสมั ฤทธท์ิ างวิชาการ ตลอดปกี ารศึกษา 40,000 นางชายกิ า กง่ิ พลอยเดิม
ผ่านกระบวนการ PLC
ตลอดปีการศกึ ษา 45,000 นางจาปา อ่นุ เพ็ญ
14 ลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้ ตลอดปกี ารศึกษา 40,000 นางอานวย สุโพธ์ิ
15 หอ้ งสมดุ มีชีวติ นางลาดบั นอ้ ยเสนา
ตลอดปกี ารศึกษา 40,000 นางสนุ ิตรา ภูโอบ
16 เตรียมความพรอ้ มของเด็กปฐมวัย นายภาคภูมิ ไชยประโคม

17 พฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพภายใน ตลอดปีการศกึ ษา 5,000 นายโสรส ปฏิการ
สถานศกึ ษา

ที่ โครงการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ หมายเหตุ
18 งานวิจยั เพ่ือพฒั นาผ้เู รียนด้านคดิ
ตลอดปกี ารศึกษา 30,000 นางประไพ เสนฤทธิ์
วเิ คราะห์
19 นิเทศการเรียนการสอน ตลอดปกี ารศกึ ษา 2,000 นางสาวพชั รา สขุ เจรญิ
20 เปิดบ้านวิชาการ ตลอดปีการศึกษา 50,000 คณะครโู รงเรยี นชมุ ชนกุด
โดนวิทยาคม
21 ส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศของผู้เรียน ตลอดปีการศึกษา 30,000 นางชายกิ า กิง่ พลอยเดิม
นางอมุ าพร นามบุรี
22 คลนิ กิ ภาษา ตลอดปกี ารศกึ ษา 31,078 นางลาปาง คานวน
นางชายิกา กิง่ พลอยเดิม
23 คา่ หนังสอื เรยี น เรยี นฟรี 15ปี 234,802

24 ค่าอุปกรณ์การเรียน 162,640

25 คา่ เครื่องแบบนักเรียน 166,640

รวมเงนิ งบประมาณ 1,210,720

-แผนงานโครงการ การพัฒนาระบบบริหารงานวิชาการ

แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ

ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางชายิกา ก่ิงพลอยเดมิ และคณะครโู รงเรียนชุมชนกดุ โดนวทิ ยาคม

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลอดปีการศึกษา 2563

สนองกลยทุ ธข์ องสถานศกึ ษาที่ 1

สนองมาตรฐานการศกึ ษาที่ 5 , 10 และ 14

************************************************

1. หลกั การและเหตผุ ล
งานวิชาการเป็นงานท่ีมีความสาคัญ จาเป็นต้องได้รับการพัฒนาให้มีประสิทธิภาพเพ่ือส่งผลให้เกิดแก่

นั ก เ รี ย น โ ด ย เ ฉ พ า ะ ง า น วัด ผล แล ะ ป ระ เ มิ น ผู้เ รีย นเ ป็ นก า รป ร ะ เมิ น ผล ก าร จัด ก า รศึ ก ษา
ที่ทาให้ทราบการพัฒนาของนักเรียนในด้านของเน้ือหาท่ีตรงตามหลักสูตร คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ
ทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ดังน้ันการวัดผล ประเมินผลทางการเรียนต้องมีประสิทธิภาพและ
สามารถนาผลการประเมินมาพัฒนาผู้เรียนได้ในปีการศึกษาต่อไป การท่ีมีเอกสารการวัดและประเมินผลที่
ชัดเจน ย่อมทาใหก้ ารวัดผลมปี ระสทิ ธิภาพมากขนึ้

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพือ่ พฒั นาระบบการวดั และประเมนิ ผลให้มปี ระสทิ ธภิ าพ
2.2 เพ่อื จดั หาวสั ดุ ครภุ ัณฑส์ านักงานวิชาการ

3. เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ
เชิงปรมิ าณ เอกสารวดั และประเมนิ ผลครอบคลมุ ทง้ั ด้านความรู้ ทกั ษะกระบวนการคุณธรรม และ

ค่านิยมอนั พงึ ประสงค์
เชงิ คณุ ภาพ นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 มคี วามรูต้ รงตามหลักสูตร

4. วธิ ดี าเนนิ การ
4.1 การดาเนินการ
- ประชุมวางแผน กาหนดกรอบการดาเนินการ
- แต่งตงั้ คณะดาเนินการวดั และประเมินผล
- จดั ทาเอกสารวดั และประเมนิ ผล
- รายงานผล

5.2 กิจกรรม / ระยะเวลา ปีการศกึ ษา 2563 ผรู้ ับผิดชอบ
ผบู้ รหิ าร
กจิ กรรมท่สี าคัญ พ.ค.
มิ.ย. คณะครูทุกคน
1. ประชุมวางแผน ก.ค. คณะครูทุกคน
2. แต่งต้งั คณะดาเนนิ การวัด ส.ค.
และประเมนิ ผล ก.ย. คณะครูทุกคน
3. จัดทาเอกสารวัดและ ต.ค.
ประเมินผล พ.ย.
- รายงานผลการเรยี น ธ.ค.
- บนั ทกึ ผลการเรยี น ม.ค.
(schoolmis) ก.พ.
- จัดทาเอกสารผลการเรยี น มี.ค.
(sar)
- จัดหาวสั ดุ ครภุ ณั ฑ์
สานักงานวิชาการ(แบบปพ.
คดั เลอื กหนังสอื เรยี น)
4. รายงานผล

6. ทรพั ยากรทต่ี อ้ งการ
6.1 บุคลากร - คณะครูทุกคน
6.2 เอกสารการวัดและประเมนิ ผล ต่างๆ เพ่ือใช้เป็นแนวทางการจัดทาเอกสาร
6.3 งบประมาณ 15,000 บาท แยกเป็น
-งานวัดและประเมนิ ผล (รายงานผลการเรียน บันทึกผลการเรยี น (schoolmis)

จัดทาเอกสารผลการเรยี น (sar) ) 5,000 บาท
- จัดหาวสั ดุ ครุภณั ฑ์สานกั งานวิชาการ (แบบ ปพ.) 10,000 บาท
- จดั หาวสั ดุ ครุภัณฑส์ านักงานวชิ าการ (หนังสือเรียน) 503,962 บาท

แหล่งงบประมาณ

ท่ี รายการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย
ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ อุดหนนุ รายจ่ายอนื่
1. เงนิ งบประมาณ 533,962
2. เงนิ นอกงบประมาณ - - - 533,962 - -
- - -- -
รวม 515,962 - - 515,962 - -

7. การประเมนิ ผล วธิ ีวดั เครื่องมือท่ีใช้วดั
- การสอบถาม
สภาพความสาเร็จ - แบบสอบถาม
ผลผลติ - ตรวจสอบผลการพฒั นา - เอกสารวดั และประเมนิ ผล
1. ครูมีเอกสารวดั และประเมินผลทม่ี ี - การสังเกต
- แผนการพฒั นาตนเองในปีการศกึ ษา
ประสิทธภิ าพ ต่อไป
ผลลัพธ์
1. ครูนาผลการวดั และประเมินมา - แบบสังเกต
- แผนยกระดับผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น
พัฒนาการจดั การเรียนร้ตู ่อไป
2. โรงเรียนมเี อกสารการวัด

และประเมนิ ผลเปน็ ที่ยอมรบั ได้

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
ครมู ีเอกสารวัดและประเมนิ ผลครอบคลมุ ทง้ั ดา้ นความรู้ ทักษะกระบวนการ คณุ ธรรมและค่านิยมอนั พึง

ประสงค์และนาผลการประเมินมาพฒั นานักเรียนในปกี ารศึกษาต่อไปได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ

ลงชื่อ.......................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางชายิกา กิง่ พลอยเดิม)
ครโู รงเรยี นชมุ ชนกดุ โดนวทิ ยาคม

ลงชอื่ .......................................................ผูอ้ นมุ ัติโครงการ
(นายกมลศักดิ์ ภูชมศรี)

ผอู้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนกดุ โดนวทิ ยาคม

ชอื่ โครงการ พฒั นาการเรียนการสอนกลมุ่ สาระภาษาไทย

แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ

ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวพชั รา สขุ เจรญิ นางประไพ เสนฤทธ์แิ ละคณะครู

โรงเรียนชมุ ชนกุดโดนวิทยาคม

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง

ระยะเวลาดาเนินการ ตลอดปีการศกึ ษา 2563

สนองกลยุทธข์ องสถานศึกษาท่ี 1

สนองมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 1.4, 2.1, 2.2, 3.2, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 5.1, 10.4

*************************************

1. หลักการและเหตุผล

ภาษาไทยเป็นภาษาประจาชาติและใช้สื่อสารกันระหว่างคนในชาติ นักเรียนเป็นผลผลิต
ทางการศึกษาที่มีความสาคัญ โรงเรียนจะต้องจัดการศึกษาโดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และนักเรียนเหล่าน้ี
จะต้องสามารถใชภ้ าษาไทยสื่อสารไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ มีนิสัยรักการอ่าน การค้นคว้า เพื่อเป็นพื้นฐานใน
การศึกษาและแสวงหาความรู้ในขั้นสูงต่อไป ปัจจัยท่ีจะส่งผลให้การเรียนการสอนภาษาไทยเกิดประสิทธิภาพ
นอกเหนือจากครูผู้สอนและตัวนักเรียนวัสดุ – อุปกรณ์ก็เป็นปัจจัยสาคัญในการสนับสนุนให้เกิดประสิทธิภาพ
ในการเรียนการสอนเช่นเดียวกัน รวมท้ังการจัดกิจกรรมส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทย ในวันสาคัญต่าง ๆ
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้แสดงความสามารถและตระหนักถึงความสาคัญของภาษาไทย ซึ่งจะ
สง่ ผลให้ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนวชิ าภาษาไทยของนักเรียนสงู ข้ึน

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพอ่ื ยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรยี นกลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาภาษาไทย

ใหส้ ูงข้ึน
2. เพื่อยกระดบั ของการทดสอบระดับท้องถิ่น LAS และระดบั ชาติ NT / O-NET กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

วิชาภาษาไทย ปีการศกึ ษา 2563 ของโรงเรยี นใหส้ ูงข้ึน

3. เปา้ หมายเชิงปริมาณและคุณภาพ
1. นกั เรยี นร้อยละ 55 มคี ะแนนเฉล่ยี กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย อยู่ในระดับดีขึน้ ไป
2. นักเรียนร้อยละ 55 มคี ะแนนเฉลยี่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย อย่ใู นระดับดีขึน้ ไป
3. คะแนนเฉลี่ยของผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นสงู ขึน้ ร้อยละ 3
4. ผลการทดสอบระดับทอ้ งถ่ิน LAS และระดับชาติ O – NET / NT ปีการศกึ ษา 2563
ของโรงเรยี นสูงข้ึนร้อยละ 3

4. วธิ ดี าเนนิ การ / ขน้ั ตอนดาเนนิ การ

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา ผูป้ ฏิบตั ิ/รบั ผดิ ชอบ

1 ขนั้ เตรียม (P) 22 ม.ิ ย. 2563 กลมุ่ งานบริหารงานวิชาการ

1.1 ประชมุ คณะทางานเพื่อกาหนด

แนวทางโครงการ ศกึ ษาบริบทและ

สภาพความเปน็ ไปไดใ้ นการจัดทา

โครงการ จดั ทาโครงการฯ นาเสนอตอ่

ฝ่ายบรหิ าร

2 ข้ันดาเนินการกิจกรรม (D) 22 ม.ิ ย. 2563 กลมุ่ งานบริหารงานวิชาการ

2.1 ประชุมคณะดาเนินงานเพื่อช้ีแจง 2 มี.ค. 2564
โครงการฯ โดยมกี ิจกรรมในโครงการ คือ

- กจิ กรรมวันสนุ ทรภู่

- กจิ กรรมวันภาษาไทย

- โครงงานภาษาไทย

2.2 มอบหมายภาระงาน

2.3 จดั เตรยี ม จัดซือ้ วัสดุอุปกรณ์ ใน

การทาโครงการ

2.4 ดาเนนิ งานแผนงานท่ีกาหนดไว้

3 ขั้นนิเทศตดิ ตามผล (C) ภายใน 3 วัน กลมุ่ งานบรหิ ารงานวชิ าการ

3.1 รายงานผลการจัดกจิ กรรมโดยการ นับแต่จัดกิจกรรม
ประเมนิ ความพึงพอใจของผู้เข้ารว่ ม

โครงการ

4 ขนั้ สรุป (A) 20 มีนาคม 2563 กลุ่มงานบริหารงานวิชาการ

4.1 สรุปประเมินโครงการ

4.2 จดั ทารายงานโครงการฯ นาเสนอ

ฝา่ ยบริหาร

5. ระยะเวลาดาเนนิ การ
22 มิถนุ ายน 2563 – 31 มีนาคม 2564

6. งบประมาณ

งบประมาณจานวน 20,000 บาท
- กจิ กรรมวันสุนทรภู่
- กิจกรรมวนั ภาษาไทย
- โครงงานภาษาไทย

7. หน่วยงาน/ผ้ทู ีเ่ ก่ยี วข้อง
ผบู้ ริหารและครผู ้สู อนโรงเรยี นชมุ ชนกดุ โดนวทิ ยาคม

8. ระดับความสาเร็จ

ตัวบ่งชค้ี วามสาเร็จ วิธกี ารประเมินผล เครื่องมอื
- แบบทดสอบภาคความรู้
1. รอ้ ยละ ของนักเรียนท่ีมี - ทดสอบผลสมั ฤทธท์ิ าง ภาคปฏบิ ตั ิ แบบสังเกต
พฤติกรรมการเรยี นรู้
ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนกล่มุ การเรียนกลมุ่ สาระการ แบบสารวจผลงาน

สาระการเรียนร้วู ิชาภาษาไทยอยูใ่ น เรียนรู้ วิชาภาษาไทย - แบบทดสอบภาคความรู้
ภาคปฏบิ ตั ิ แบบสงั เกต
ระดบั ดขี นึ้ ไป ปลายภาค/ปลายปี ระดบั พฤตกิ รรมการเรียนรู้
แบบสารวจผลงาน
สถานศกึ ษา - แบบทดสอบผลสมั ฤทธิ์
ทางการเรียนระดับท้องถน่ิ
2. คะแนนเฉลีย่ ผลสัมฤทธ์ิ - ทดสอบผลสมั ฤทธิท์ างการ LAS และระดับชาติO–NET/
NT ปีการศกึ ษา 2563
ทางการเรยี นสูงขึ้นร้อยละ 3 เรยี นกลมุ่ สาระการเรียนรู้

วิชาภาษาไทย ปลายภาค/

ปลายปี ระดบั สถานศึกษา

3. ผลการทดสอบระดับท้องถ่ิน - ทดสอบผลสมั ฤทธ์ิทางการ

LAS และระดับชาติ O – NET / เรยี นระดบั ท้องถ่นิ LAS

NT ปีการศึกษา 2563 และระดับชาติ O – NET /

ของโรงเรียนสูงขึ้นรอ้ ยละ 3 NT ปกี ารศึกษา 2563

9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรยี นสามารถนาความรู้ท่ไี ด้ไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาวัน
2. โรงเรียนไดร้ ับการยอมรับจากชมุ ชนในการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน
3. โรงเรียนผ่านการรับรองมาตรฐานท่ี 5

ลงช่อื .......................................................ผูเ้ สนอโครงการ
(นางสาวพัชรา สุขเจรญิ )
ครูโรงเรยี นชมุ ชนกุดโดนวิทยาคม

ลงชอื่ .......................................................ผ้อู นุมตั โิ ครงการ
(นายกมลศักดิ์ ภชู มศรี)

ผู้อานวยการโรงเรียนชุมชนกุดโดนวทิ ยาคม

ชอ่ื โครงการ พฒั นาการเรยี นการสอนกล่มุ สาระวิทยาศาสตร์

แผนงาน บรหิ ารงานวิชาการ

ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวจติ โสภณิ ภูงามเงนิ

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง

ระยะเวลาดาเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2563

สนองกลยุทธ์ของสถานศกึ ษาที่ 1

สนองมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 5.1

*************************************

1. หลักการและเหตุผล

เพื่อเป็นการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากร การจัดระบบองค์กร การปรับปรุงรูปแบบ การจัด
กระบวนการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและส่ิงแวดล้อมโดยเน้นนักเรียนเป็นสาคัญ ตลอดจน
การสร้างบรรยากาศทั้งทางด้านวิชาการและด้านกายภาพท่ีดีให้แก่กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จาเป็น
อย่างย่ิงที่ต้องมีการดาเนินงาน/กิจกรรมท่ีหลากหลาย เพ่ือสร้างความตระหนักในการพัฒนาและปรับปรุงงาน
ใ น ค ว า ม รั บ ผิ ด ช อ บ ข อ ง บุ ค ล า ก ร ร ว ม ถึ ง ก า ร มี เ จ ต ค ติ ที่ ดี
ต่อวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและส่ิงแวดล้อมและการปฏิบัติงานด้านต่าง ๆ ตามโครงการพัฒนา
และปรับปรุงการจดั การเรียนการสอนวิทยาศาสตรเ์ ทคโนโลยี

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่ือยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรียนกลุ่มสาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์ให้สงู ขึน้
2. เพื่อยกระดบั ของการทดสอบระดับทอ้ งถิน่ LAS และระดับชาติ NT / O-NET กล่มุ สาระการเรียนรู้

วิชาวิทยาศาสตร์ ปกี ารศึกษา 2563 ของโรงเรยี นใหส้ ูงขึ้น

3. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณและคณุ ภาพ
1. นกั เรียนร้อยละ 55 มคี ะแนนเฉลย่ี กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ อยู่ในระดับดีขนึ้ ไป
2. นักเรยี นร้อยละ 55 มคี ะแนนเฉล่ยี กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ อยู่ในระดบั ดีขน้ึ ไป
3. คะแนนเฉล่ยี ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นสูงข้นึ ร้อยละ 3
4. ผลการทดสอบระดับทอ้ งถ่ิน LAS และระดบั ชาติ O – NET / NT ปีการศกึ ษา 2563
ของโรงเรียนสงู ขึ้นร้อยละ 3

4. วธิ ีดาเนินการ / ข้นั ตอนดาเนินการ

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลา ผู้ปฏบิ ัติ/รบั ผิดชอบ

1 ขน้ั เตรียม (P) 22 มิ.ย. 2563 กล่มุ งานบรหิ ารงานวชิ าการ

1.1 ประชุมคณะทางานเพ่ือกาหนดแนวทาง

โครงการ ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความ

เป็นไปได้ในการจัดทาโครงการ จัดทา

โครงการฯ นาเสนอต่อฝา่ ยบริหาร

2 ขั้นดาเนนิ การกจิ กรรม (D) 26 ม.ิ ย. 2563 – กลุ่มงานบริหารงานวชิ าการ

2.1 ประชมุ คณะดาเนนิ งานเพ่ือชแ้ี จงโครงการฯ 2 ม.ี ค. 2563
โดยมีกิจกรรมในโครงการ คือ

- โครงงานวิทยาศาสตร์

- โครงงานสง่ิ ประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์

- สปั ดาห์วันวทิ ยาศาสตร์

2.2 มอบหมายภาระงาน

2.3 จดั เตรยี ม จดั ซื้อ วสั ดอุ ุปกรณ์ ในการ

ทาโครงการ

2.4 ดาเนินงานแผนงานที่กาหนดไว้

3 ขน้ั นเิ ทศตดิ ตามผล (C) ภายใน 3 วนั กลมุ่ งานบรหิ ารงานวชิ าการ

3.1 รายงานผลการจัดกจิ กรรมโดยการ นบั แตจ่ ดั กจิ กรรม

ประเมนิ ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการ

4 ขน้ั สรปุ (A) 25 มนี าคม 2564 กลุ่มงานบริหารงานวิชาการ

4.1 สรุปประเมนิ โครงการ

4.2 จัดทารายงานโครงการฯ นาเสนอฝา่ ย

บริหาร

5. ระยะเวลาดาเนินการ
22 มถิ นุ ายน 2563 – 31 มีนาคม 2564

6. งบประมาณ
งบประมาณจานวน 40,000 บาท (สี่หมื่นบาทถ้วน) แยกเป็น
- โครงงานวิทยาศาสตร์ 10,000 บาท
- โครงงานสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ 20,000 บาท
- สปั ดาหว์ นั วทิ ยาศาสตร์ 10,000 บาท

7. หนว่ ยงาน/ผู้ท่ีเกยี่ วข้อง
ผ้บู ริหารและครผู ู้สอนโรงเรยี นชุมชนกุดโดนวิทยาคม

8. ระดบั ความสาเร็จ

ตัวบ่งช้คี วามสาเร็จ วธิ ีการประเมนิ ผล เครอื่ งมือ
- แบบทดสอบภาคความรู้
1. รอ้ ยละ ของนกั เรียนที่มี - ทดสอบผลสมั ฤทธ์ทิ าง ภาคปฏิบตั ิ แบบสังเกต
พฤติกรรมการเรียนรู้
ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นกลมุ่ สาระ การเรียนกลุม่ สาระการ แบบสารวจผลงาน

การเรียนรวู้ ชิ าวิทยาศาสตร์อยู่ใน เรยี นรู้ วิชาวทิ ยาศาสตร์ - แบบทดสอบภาคความรู้
ภาคปฏิบัติ แบบสังเกต
ระดับดีขึ้นไป ปลายภาค/ปลายปี ระดบั พฤตกิ รรมการเรยี นรู้
แบบสารวจผลงาน
สถานศกึ ษา - แบบทดสอบผลสัมฤทธ์ิ
ทางการเรียนระดับท้องถน่ิ
2. คะแนนเฉล่ยี ผลสมั ฤทธิ์ - ทดสอบผลสมั ฤทธ์ิทางการ LAS และระดบั ชาติO –
NET/ NT ปีการศึกษา 2563
ทางการเรียนสูงขนึ้ ร้อยละ 3 เรียนกลุ่มสาระการเรียนรวู้ ชิ า

วิทยาศาสตร์ ปลายภาค/

ปลายปี ระดับสถานศึกษา

3. ผลการทดสอบระดับท้องถิ่น - ทดสอบผลสัมฤทธทิ์ างการ

LAS และระดับชาติ O – NET / เรยี นระดับท้องถิ่น LAS

NT ปกี ารศกึ ษา 2563ของโรงเรยี น และระดับชาติ O – NET /

สงู ข้นึ ร้อยละ 3 NT ปกี ารศึกษา 2563

9. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
1. นกั เรียนสามารถนาความรู้ทไี่ ด้ไปประยุกต์ใช้ในชีวติ ประจาวนั
2. โรงเรยี นได้รบั การยอมรบั จากชมุ ชนในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน
3. โรงเรยี นผ่านการรับรองมาตรฐานท่ี 5

ลงช่อื .......................................................ผเู้ สนอโครงการ
(นางสาวจติ โสภณิ ภูงามเงิน)
ครูโรงเรียนชมุ ชนกุดโดนวิทยาคม

ลงช่อื .......................................................ผูอ้ นมุ ัตโิ ครงการ
(นายกมลศักด์ิ ภูชมศรี)

ผอู้ านวยการโรงเรยี นชมุ ชนกดุ โดนวทิ ยาคม

ชอื่ โครงการ พัฒนาการเรยี นการสอนกลมุ่ สาระสุขศึกษาและพลศกึ ษา

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นายโสรส ปฏิการ

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนือ่ ง

ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา 2563

สนองกลยทุ ธข์ องสถานศึกษาที่ 1

สนองมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 3.1, 3.2, 3.3

*************************************

1. หลกั การและเหตุผล

กระบวนการจัดการเรียนการสอนเป็นกระบวนการที่สาคัญท่ีสุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้
ผู้เรียนเกิดการเสริมสร้างและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัวและชุมชนให้ย่ังยืน กลุ่มสาระการ
เรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จึงมุ่งเน้นพัฒนาผเู้ รียนได้เรียนรู้สุขภาวะทางกาย ทางจิต ทางสังคม ทางปญั ญา
หรอื จติ วิญญาณ และทกั ษะการเคลื่อนไหว การออกกาลังกาย การเลน่ เกมและกีฬา ให้ได้มคี วามรู้ ความเข้าใจ
ท่ีถูกต้อง มีเจตคติ คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม การปฏิบัติเพื่อสุขภาพท่ีเก่ียวโยงกับทกุ มติ ิ
ของชีวิตจนเป็นกิจนิสัย อันจะส่งผลให้สังคมมีคุณภาพชีวิตที่ดีข้ึน ดังนั้นเพ่ือเป็นการเตรียมความพร้อม เข้าสู่
สั ง ค ม ท่ี มี ก า ร เ ป ล่ี ย น แ ป ล ง อ ย่ า ง ร ว ด เ ร็ ว จึ ง จ า เ ป็ น
ท่ตี อ้ งใหก้ ารสง่ เสริมอย่างเต็มท่ี เพอ่ื ให้นักเรยี นเป็น คนดี คนเกง่ และมีความสขุ

2. วัตถปุ ระสงค์
1. เพ่อื ยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลมุ่ สาระการเรียนรสู้ ขุ ศึกษาใหส้ งู ขึ้น
2. เพอื่ ยกระดับของการทดสอบระดบั ทอ้ งถ่นิ LAS และระดับชาติ NT / O-NET กลมุ่ สาระการเรียนรู้

วิชาสุขศกึ ษาฯ ปีการศึกษา 2563 ของโรงเรียนใหส้ งู ขนึ้

3. เปา้ หมายเชงิ ปริมาณและคณุ ภาพ
1. นกั เรียนรอ้ ยละ 55 มีคะแนนเฉลย่ี กลุม่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศกึ ษาฯ อย่ใู นระดบั ดีขนึ้ ไป
2. นักเรียนร้อยละ 55 มคี ะแนนเฉลี่ย กลุ่มสาระการเรียนรู้สขุ ศกึ ษาฯ อยูใ่ นระดบั ดีขึน้ ไป
3. คะแนนเฉล่ียของผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นสงู ข้ึนร้อยละ 3
4. ผลการทดสอบระดับท้องถิ่น LAS และระดับชาติ O – NET / NT ปกี ารศกึ ษา 2563
ของโรงเรียนสงู ข้ึนร้อยละ 3

4. วธิ ีดาเนินการ / ข้ันตอนดาเนินการ

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผู้ปฏิบตั ิ/รับผดิ ชอบ

1 ข้ันเตรียม (P) 22 มิ.ย. 2563 กลมุ่ งานบรหิ ารงานวชิ าการ
1.1 ประชุมคณะทางานเพื่อกาหนด
แนวทางโครงการ ศกึ ษาบริบทและ
สภาพความเปน็ ไปไดใ้ นการจัดทา
โครงการ จัดทาโครงการฯ นาเสนอต่อ
ฝ่ายบรหิ าร

2 ขั้นดาเนินการกจิ กรรม (D) 22 มิ.ย. 2563 – กลุ่มงานบริหารงานวชิ าการ

2.1 ประชมุ คณะดาเนนิ งานเพอ่ื ชแี้ จง 28 ก.พ. 2564
โครงการฯ โดยมกี จิ กรรมในโครงการ คือ

- โครงงานสขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

- การแข่งขันกีฬาสัมพันธ์ชมุ ชน

- การแข่งขันกีฬาศูนย์เครือขา่ ย

2.2 มอบหมายภาระงาน

2.3 จัดเตรียม จดั ซ้ือ วสั ดอุ ุปกรณ์

ในการทาโครงการ

2.4 ดาเนนิ งานแผนงานท่ีกาหนดไว้

3 ข้ันนเิ ทศตดิ ตามผล (C) ภายใน 3 วัน กลมุ่ งานบริหารงานวชิ าการ

3.1 รายงานผลการจดั กิจกรรมโดยการ นับแต่จดั กจิ กรรม
ประเมินความพงึ พอใจของผู้เขา้ รว่ ม

โครงการ

4 ขัน้ สรุป (A) 25 มีนาคม 2564 กลุ่มงานบรหิ ารงานวิชาการ

4.1 สรุปประเมินโครงการ

4.2 จัดทารายงานโครงการฯ นาเสนอ

ฝา่ ยบรหิ าร

5. ระยะเวลาดาเนนิ การ
15 พฤษภาคม 2562 – 31 มีนาคม 2563

6. งบประมาณ
งบประมาณจานวน 20,000 บาท (สองหมื่นหกพนั บาทถ้วน) แยกเป็น
- โครงงานสขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 4,000 บาท
- การแขง่ ขนั กฬี าสัมพนั ธ์ชมุ ชน 8,000 บาท
- การแขง่ ขันกฬี าศูนย์เครือข่าย 8,000 บาท

7. หนว่ ยงาน/ผู้ที่เกี่ยวข้อง
ผบู้ รหิ ารและครูผสู้ อนโรงเรียนชมุ ชนกดุ โดนวทิ ยาคม

8. ระดบั ความสาเร็จ

ตัวบ่งชีค้ วามสาเรจ็ วิธีการประเมินผล เคร่อื งมือ
1. ร้อยละ ของนกั เรยี นท่ีมี - ทดสอบผลสัมฤทธิท์ าง - แบบทดสอบภาคความรู้
การเรียนกลุ่มสาระการ ภาคปฏบิ ตั ิ แบบสงั เกต
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกล่มุ เรยี นรู้ วิชาสขุ ศึกษาฯ พฤติกรรมการเรยี นรู้
สาระการเรยี นร้วู ชิ าสขุ ศึกษาฯอยู่ ปลายภาค/ปลายปี ระดับ แบบสารวจผลงาน
ในระดบั ดีข้นึ ไป สถานศกึ ษา
- ทดสอบผลสมั ฤทธทิ์ างการ - แบบทดสอบภาคความรู้
2. คะแนนเฉล่ยี ผลสัมฤทธิ์ เรยี นกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาคปฏิบัติ แบบสังเกต
ทางการเรียนสงู ขน้ึ ร้อยละ 3 วชิ าสุขศึกษาฯ ปลายภาค/ พฤตกิ รรมการเรียนรู้
ปลายปี ระดบั สถานศึกษา แบบสารวจผลงาน
3. ผลการทดสอบระดับท้องถิ่น - ทดสอบผลสมั ฤทธิ์ทางการ - แบบทดสอบผลสัมฤทธ์ิ
LAS และระดบั ชาติ O – NET / เรียนระดบั ท้องถนิ่ LAS ทางการเรยี นระดับท้องถิ่น
NT ปกี ารศึกษา 2563 และระดบั ชาติ O – NET / LAS และระดับชาติO–NET/
ของโรงเรียนสงู ขึ้นร้อยละ 3 NT ปกี ารศึกษา 2563 NT ปกี ารศึกษา 2563

9. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั
1. นกั เรยี นสามารถนาความรู้ท่ไี ด้ไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั
2. โรงเรยี นไดร้ ับการยอมรับจากชมุ ชนในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน
3. โรงเรยี นผ่านการรับรองมาตรฐานท่ี 5

ลงช่อื .......................................................ผู้เสนอโครงการ
(นายโสรส ปฏิการ)

ครโู รงเรยี นชุมชนกุดโดนวทิ ยาคม

ลงชอ่ื .......................................................ผอู้ นมุ ตั โิ ครงการ
(นายกมลศักด์ิ ภชู มศรี)

ผู้อานวยการโรงเรียนชมุ ชนกดุ โดนวิทยาคม