วิชาพื้นฐานการตัดต่อภาพวิดีโอดิจิตอล

195

แบบประเมนิ ผลพฤติกรรมบุคคล ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คะแนนทไ่ี ด้จาก

และคณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ การ

รหัสวชิ า 20901-2507 วชิ า พ้นื ฐานการตัดต่อภาพวิดโี อดิจติ อล ประเมนิ ……………..

หนว่ ยท่ี 11 การตัดต่อคลปิ เสยี งเพ่ือใชใ้ นงานตดั ต่อวิดโี อ วนั ที.่ .....................

1. ชอื่ -นามสกุล…………………………………..……………………………..ระดบั ชน้ั ............กล่มุ ......เลขท่.ี ....

คำชแ้ี จง

1. ให้ผูเ้ รยี นประเมนิ ตนเองตามรายการประเมนิ ฯ 10 ข้อ มีเกณฑก์ ารใหค้ ะแนนคือ 2 = ปฏบิ ตั เิ ปน็

ประจำ, 1 =ปฏิบัติบางครง้ั , 0 = ไมป่ ฏิบตั ิ

2. การประเมนิ ให้ผปู้ ระเมนิ ประเมินดว้ ยจริงใจโดยมุ่งหวังให้ผู้ได้รบั การประเมนิ นำผลการประเมนิ

ไปปรบั ปรุงพฤติกรรม

3. การประเมินใหป้ ระเมนิ แบบลับ โดยใหผ้ เู้ รียนแตล่ ะคนประเมนิ ตนเองและให้สมาชกิ ในกลุ่มร่วม

ประเมนิ ในแบบประเมินเดียวกัน แลว้ สง่ ให้ครผู ู้สอนประเมินและหาค่าเฉลี่ย

คะแนนที่ได้จากการประเมิน

ที่ รายการประเมนิ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม คะแนนเต็ม
และคณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค์
นักเ ีรยนคน ่ีท 1
นักเรียนคนที่ 2
นักเรียนคน ่ที 3
นักเ ีรยนคน ่ีท 4
ันกเ ีรยนคนที่ 5

ความมีวนิ ัย : พฤติกรรมทบี่ ่งช้ี อาทิ 2
1. ปฏบิ ตั ิตามกฎระเบยี บข้อบงั คับและขอ้ ตกลงของวิทยาลยั 2
1 2. ตรงตอ่ เวลา 2
3. ประพฤตติ นถกู ต้องตามศีลธรรมอนั ดีงาม
4. แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและข้อบังคับ
ความรับผิดชอบ : พฤตกิ รรมทีบ่ ่งชี้ อาทิ
1. มีการเตรียมความพร้อมในการเรียนและปฏิบตั ิงาน
2 2. ปฏิบตั งิ านตามขั้นตอนท่วี างไว้
3. ปฏิบตั งิ านด้วยความต้ังใจ
4. ปฏิบตั ิงานดว้ ยความละเอียดรอบคอบ
ขยนั : พฤติกรรมท่ีบ่งช้ี อาทิ
1. ศึกษา ค้นคว้าด้วยตนเอง
3 2. ซักถามปัญหาข้อสงสัย
3. แสวงหาประสบการณ์และค้นควา้ ความรู้ใหม่ ๆ
4. มคี วามกระตือรือร้นในการใฝ่หาความรู้ใหม่

196

คะแนนที่ไดจ้ ากการประเมนิ

ท่ี รายการประเมนิ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม คะแนนเต็ม
และคุณลักษณะท่พี ึงประสงค์
ันกเรียนคน ่ีท 1
ันกเรียนคน ่ีท 2
ันกเรียนคน ี่ท 3
ันกเ ีรยนคน ่ีท 4
ันกเรียนคน ี่ท 5

การประหยัด : พฤตกิ รรมที่บ่งช้ี อาทิ

4 1. ใช้วัสดถุ กู ตอ้ งและเหมาะสมกับงาน 2

2. ปิดน้ำปิดไฟทุกครั้งทเี่ ลิกใช้

ความเช่อื ม่นั ในตนเอง : พฤติกรรมท่ีบ่งช้ี อาทิ

1. กลา้ แสดงความคดิ เหน็ อย่างมีเหตผุ ล

5 2. กล้าทักทว้ งในสง่ิ ที่ไม่ถกู ต้อง 2

3. กล้ายอมรบั ความจรงิ

4. เสนอตวั เข้าแขง่ ขนั หรือทำงานท้าทาย

จติ อาสา : พฤตกิ รรมท่ีบ่งช้ี อาทิ

6 1. ช่วยเหลอื เพือ่ นๆ อย่เู ปน็ ประจำ 2

2. ชว่ ยเหลือครู อยเู่ ปน็ ประจำ

สามัคคี : พฤตกิ รรมทีบ่ ง่ ช้ี อาทิ

7 1. ไมท่ ะเลาะววิ าท 2

2. ร่วมมือในการทำงาน

สะอาด : พฤตกิ รรมที่บ่งช้ี อาทิ

8 1. แต่งกายสะอาดเรียบร้อย 2

2. ไม่มขี ยะบรเิ วณโต๊ะคอมพวิ เตอร์ของตนเอง

สุภาพ : พฤติกรรมที่บ่งช้ี อาทิ

9 1. พูดจาไพเราะ 2

2. กิริยาท่าทางเรยี บร้อย

การละเว้นสง่ิ เสพติดและการพนัน : พฤตกิ รรมท่ีบง่ ช้ี

อาทิ

10 1. ไม่สูบบุหร่ี 2
2. ไม่ดมื่ สรุ าและของมึนเมา

3. ไมเ่ สพสงิ่ เสพยต์ ิดอื่น ๆ

4. ไมเ่ ลน่ การพนัน

หมายเหตุ ใหค้ รผู ู้สอนนำคะแนนจากแบบประเมนิ ฯ ทุกหน่วยมารวมกนั แล้วเทยี บบญั ญตั ิไตรยางคเ์ พ่ือเป็น

คะแนนคณุ ธรรม จรยิ ธรรมฯของแตล่ ะคน

197

แบบทดสอบก่อนเรยี น

หนว่ ยท่ี 11 การตดั ต่อคลปิ เสยี งเพื่อใชใ้ นงานตดั ต่อวิดีโอ
ระดบั ชนั้ ปวช.3 รหัสวิชา 20901–2507 วชิ าพืน้ ฐานการตดั ต่อภาพวิดีโอดิจิตอล
จำนวน 10 ขอ้ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 10 นาที ผอู้ อกแบบทดสอบ:นายทนงคศ์ กั ด์ิ คงศรีลงั ก์

คำสั่ง ใหผ้ ู้เรียนเลือกคำตอบทถ่ี กู ต้องท่ีสุดและทำเครอ่ื งหมายกากบาท (×) ลงในกระดาษคำตอบ

1. ข้อใดเปน็ ไฟลเ์ สียงของระบบ Windows
ก. WAV
ข. WMA
ค. MP3
ง. CDA

2. ไอคอนใดเปน็ เคร่ืองมือสำหรับการนำไฟลเ์ สียงมาใช้งานในการตัดต่อคลิปวดิ ีโอ

ก.

ข.

ค.

ง.
3. ไฟลท์ ่ีไดจ้ ากการการแปลงไฟลจ์ ากแผ่น CD Audio จะได้เปน็ ไฟล์นามสกุลใด

ก. WMA
ข. MP3
ค. MP4
ง. WAV
4. การบนั ทกึ เสยี งผา่ นไมโครโฟนควรตอ่ ผา่ นแจ็คในข้อใดต่อไปน้ี

ก.

ข.

ค.
ง. ไมม่ ีข้อถกู

198

5. ปมุ่ ใดต่อไปนใี้ ชส้ ำหรับกดเพ่ือบันทกึ เสียงผา่ นไมโครโฟน
ก.
ข.

ค.

ง.
6. ขอ้ ใดเรยี งลำดับขน้ั ตอนการบันทึกไฟล์เสียงผ่านไมโครโฟนไดอ้ ยา่ งถูกต้อง

1. กดปมุ่ Record
2. เลือกตำแหน่งสำหรับเกบ็ ไฟลเ์ สียง
3. บนั ทกึ เสยี งบรรยาย
4. กดปมุ่ Stop เมื่อจบเสียงบรรยาย
5. กดปุม่ Done
ก. 2→1→3→4→5
ข. 1→2→3→4→5
ค. 1→3→2→4→5
ง. 2→3→1→4→5
7. การปรบั ระดบั เสยี งบางช่วงท่ี Track เสียงควรกดคยี ์ลดั ใดต่อไปนี้
ก. Shift+P
ข. Shift+O
ค. Shift+W
ง. Shift+V
8. การปรบั แต่งคลปิ เสียงนกั เรียนสามารถคลกิ ขวาที่คลิปเสยี งทน่ี กั เรียนต้องการปรบั แต่งและควร
เลอื กเมนูใดตอ่ ไปนี้
ก. Insert / Remove Envelope
ข. Track Group
ค. Track Display Color
ง. Automation
9. การแพนเสยี งของ Track เสยี งควรกดคียล์ ดั ใดตอ่ ไปน้ี
ก. Shift+P
ข. Shift+O
ค. Shift+W
ง. Shift+V

199

10. เส้นเสียงของการแพนเสยี งคือเส้นเสยี งสอี ะไร
ก. น้ำเงนิ
ข. สีฟ้า
ค. สีแดง
ง. สนี ำ้ ตาล

200

ใบเน้ือหาหน่วยการเรยี นท่ี 11
เรื่อง การตัดต่อคลปิ เสียงเพ่ือใชใ้ นงานตดั ตอ่ วิดโี อ

201

ใบงานท่ี 11
ประกอบการสอนหน่วยการเรียนที่ 10
เรอื่ ง คลปิ วิดีโอคาราโอเกะเพลงที่นกั เรยี นชอบคนละ 1 เพลง
จดุ ประสงคข์ องงาน
1. นักเรยี นสามารถสร้างคลิปวิดีโอคาราโอเกะเพลงทีน่ ักเรียนชอบคนละ 1 เพลงได้
คำส่งั
1. ใหน้ กั เรยี นสร้างคลิปวดิ ีโอคาราโอเกะเพลงที่นักเรียนชอบคนละ 1 เพลงโดยนำความรเู้ กี่ยวกบั การ
ตัดตอ่ คลิปเสยี งโดยมีขนาด Full HD (1920x1080 px)
2. ใหน้ กั เรียนเลือกใช้เทคนิคดา้ นภาพระหวา่ งคลปิ วดิ ีโอกบั รูปภาพ หรือรูปภาพกับรูปภาพ ให้
เหมาะสมและกำหนดค่าการแสดงผลใหส้ วยงาม
3. ให้นักเรยี นเลอื กเพลงที่นกั เรยี นชอบและสามารถรอ้ งเพลงนั้นได้
4. บันทกึ คลปิ วดิ ีโอคาราโอเกะได้
เกณฑก์ ารพจิ ารณา
นำเสนอวดิ ีโอสมาชกิ เพื่อนๆ ในห้อง โดยใช้เทคนคิ ด้านภาพและการแบ่งหนา้ จอไดท้ ุกข้อ

ชอ่ื -นามสกุล ใบประเมินผลการปฏบิ ัติงาน
วันท่ี ใบงานที่ 11 เรื่อง คลิปวดิ ีโอคาราโอเกะเพลงทนี่ กั เรยี นชอบคนละ 1 เพลง

เลขท่ี
เดอื น พ.ศ เวลา

จุดประเมิน ผลคะแนน หมายเหตุ
210
1. กำหนดขนาดไฟล์วดิ โี อได้ถูกต้อง
2. มกี ารตดั ต่อคลิปเสียงไดอ้ ย่างถกู ต้อง
3. มกี ารใช้เทคนิคตา่ งๆด้านเสยี งไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง
4. การนำเสนอภาพของตนเองไดเ้ หมาะสมและน่าสนใจ
5. บันทึกไฟล์คลิปวดิ ีโอได้ถกู ต้อง

เกณฑก์ ารให้คะแนน 202
2 คะแนน หมายถงึ ทำได้อย่างถูกต้อง
1 คะแนน หมายถงึ ทำไดแ้ ต่ไม่ถกู ต้องท้ังหมด ลงชื่อ
0 คะแนน หมายถงึ ทำไม่ได้เลย (นายทนงคศ์ กั ด์ิ คงศรลี ังก์)
ครผู ู้สอน
สรุปผลการประเมนิ
ผ่าน ไมผ่ ่าน เพราะ

203

แบบทดสอบหลงั เรยี น

หนว่ ยท่ี 11 การตดั ต่อคลปิ เสยี งเพื่อใชใ้ นงานตดั ต่อวิดโี อ
ระดบั ชนั้ ปวช.3 รหัสวิชา 20901–2507 วชิ าพืน้ ฐานการตดั ต่อภาพวิดีโอดิจิตอล
จำนวน 10 ขอ้ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 10 นาที ผอู้ อกแบบทดสอบ:นายทนงคศ์ กั ด์ิ คงศรีลงั ก์

คำสั่ง ใหผ้ ู้เรียนเลือกคำตอบทถ่ี กู ต้องท่ีสุดและทำเครื่องหมายกากบาท (×) ลงในกระดาษคำตอบ

1. ข้อใดเปน็ ไฟลเ์ สียงของระบบ Windows
ก. WAV
ข. WMA
ค. MP3
ง. CDA

2. ไอคอนใดเปน็ เคร่ืองมือสำหรับการนำไฟลเ์ สียงมาใช้งานในการตัดต่อคลิปวดิ ีโอ

ก.

ข.

ค.

ง.
3. ไฟลท์ ่ีไดจ้ ากการการแปลงไฟลจ์ ากแผ่น CD Audio จะได้เปน็ ไฟล์นามสกุลใด

ก. WMA
ข. MP3
ค. MP4
ง. WAV
4. การบนั ทกึ เสยี งผา่ นไมโครโฟนควรต่อผา่ นแจ็คในข้อใดต่อไปน้ี

ก.

ข.

ค.
ง. ไมม่ ีข้อถกู

204

5. ปมุ่ ใดต่อไปนใี้ ชส้ ำหรับกดเพ่ือบันทกึ เสียงผา่ นไมโครโฟน
ก.
ข.

ค.

ง.
6. ขอ้ ใดเรยี งลำดับขน้ั ตอนการบันทึกไฟล์เสียงผ่านไมโครโฟนไดอ้ ยา่ งถูกต้อง

1. กดปมุ่ Record
2. เลือกตำแหน่งสำหรับเกบ็ ไฟลเ์ สียง
3. บนั ทกึ เสยี งบรรยาย
4. กดปมุ่ Stop เมื่อจบเสียงบรรยาย
5. กดปุม่ Done
ก. 2→1→3→4→5
ข. 1→2→3→4→5
ค. 1→3→2→4→5
ง. 2→3→1→4→5
7. การปรบั ระดบั เสยี งบางช่วงท่ี Track เสียงควรกดคยี ์ลดั ใดต่อไปนี้
ก. Shift+P
ข. Shift+O
ค. Shift+W
ง. Shift+V
8. การปรบั แต่งคลปิ เสียงนกั เรียนสามารถคลกิ ขวาที่คลิปเสยี งทน่ี กั เรียนต้องการปรบั แต่งและควร
เลอื กเมนูใดตอ่ ไปนี้
ก. Insert / Remove Envelope
ข. Track Group
ค. Track Display Color
ง. Automation
9. การแพนเสยี งของ Track เสยี งควรกดคียล์ ดั ใดตอ่ ไปน้ี
ก. Shift+P
ข. Shift+O
ค. Shift+W
ง. Shift+V

205

10. เส้นเสียงของการแพนเสยี งคือเส้นเสยี งสอี ะไร
ก. น้ำเงนิ
ข. สีฟ้า
ค. สีแดง
ง. สนี ำ้ ตาล

206

ขอ้ 1) ข เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น
ขอ้ 2) ก หน่วยที่ 11 การตดั ต่อคลปิ เสยี งเพื่อใชใ้ นงานตดั ต่อวิดโี อ
ข้อ 3) ง
ข้อ 4) ค เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
ขอ้ 5) ก หน่วยที่ 11 การตัดต่อคลปิ เสยี งเพ่ือใช้ในงานตัดตอ่ วดิ ีโอ
ข้อ 6) ข
ขอ้ 7) ง
ข้อ 8) ก
ข้อ 9) ก
ข้อ 10) ง

ขอ้ 1) ข
ขอ้ 2) ก
ขอ้ 3) ง
ขอ้ 4) ค
ขอ้ 5) ก
ขอ้ 6) ข
ขอ้ 7) ง
ข้อ 8) ก
ข้อ 9) ก
ข้อ 10) ง

207

บนั ทึกขอ้ เสนอแนะ ปญั หา / อปุ สรรค และอื่น ๆ ของผู้เรียน

……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………

……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………

……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ………………..…………… ครูผู้สอน
(……………………………………………..)

208

แผนจัดการเรียนรู้ หนว่ ยที่ 12

รหัสวชิ า 20901-2507 วิชา พ้นื ฐานการตดั ต่อภาพวิดโี อดจิ ิตอล สอนครงั้ ที่ 18
ชอื่ หน่วย การแปลงวดิ ีโอและการสร้างงานนำเสนอทีต่ ัดต่อเสร็จ
ไปใช้งาน ชว่ั โมงเรียน 4

สัปดาหท์ ี่ 18

1. หน่วยการเรยี นรู้ การแปลงวิดีโอและการสรา้ งงานนำเสนอทีต่ ัดตอ่ เสรจ็ ไปใช้งาน
2. หัวข้อเร่อื ง

2.1 ภาคทฤษฎี
1. การสรา้ งแผ่นวีซีดี ดวี ีดี และบลเู รย์
2. การสร้างแผน่ ซีดีเพลง
3. การสรา้ งไฟลใ์ นรูปแบบอื่นๆ
4. การสมคั รสมาชกิ Youtube เพ่ืออัพโหลดไฟลว์ ิดโี อ
5. การเผยแพร่ผลงานคลิปวิดีโอผ่าน Youtube

2.2 ภาคปฏบิ ตั ิ
1. การสร้างแผ่นเพลงซดี ี วีซีดี ดวี ดี ี บลเู รย์ และไฟล์ในรปู แบบอื่นๆ
2. การสมัครสมาชกิ Youtube และการเผยแพร่ผลงานคลปิ วิดีโอผา่ น Youtube
3. จดั ทำโครงงานการดา้ นการตัดตอ่ ภาพวิดีโอดิจิตอลและภาพเคลือ่ นไหวเก่ยี วกบั การ

นำเสนอการใช้งานซอฟแวร์หรือฮารด์ แวรท์ างด้านคอมพวิ เตอร์ และการนำเสนองานทางดา้ น
เทคโนโลยสี ารสนเทศ
3. จำนวนชวั่ โมง 3 ช่ัวโมง
4. จดุ ประสงค์ทั่วไป
เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นศึกษาวิธีการแปลงวิดีโอที่ตดั ต่อเสรจ็ ไปใชง้ านในรปู แบบไฟล์ต่างๆ การสมัครสมาชกิ
และการเผยแพรผ่ ลงานคลปิ วิดโี อผ่าน Youtube รวมถงึ เปน็ ผู้มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะอันพึง
ประสงคส์ อดคลอ้ งกบั จรรยาบรรณวชิ าชพี
5. จุดประสงค์การเรยี นรู้ประจำหน่วย
5.1 ดา้ นความรู้

1. บอกการสรา้ งแผ่นวซี ดี ี ดวี ีดี และบลูเรย์ได้
2. อธิบายการสรา้ งแผ่นวซี ดี ี ดวี ีดี และบลูเรย์ได้
3. บอกวธิ ีการการสร้างแผน่ ซดี เี พลงได้
4. อธบิ ายการสรา้ งแผน่ ซีดีเพลงได้
5. อธิบายวิธีการการสรา้ งไฟลใ์ นรปู แบบอ่นื ๆได้
6. อธบิ ายวิธีการสมัครสมาชิก Youtube เพอ่ื อพั โหลดไฟล์วดิ ีโอได้

209

7. อธบิ ายวิธีการเผยแพร่ผลงานคลปิ วิดโี อผ่าน Youtube ได้
8. อธิบายการสร้างงานนำเสนอดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศได้
5.2 ด้านทกั ษะ
1. ปฏิบตั กิ ารเกยี่ วกบั การวธิ ีการแปลงวดิ โี อท่ีตัดต่อเสร็จไปใช้งานในรปู แบบไฟล์ต่างๆ ได้
อย่างถูกต้อง
2. ปฏิบตั ิการเก่ียวกบั การสมคั รสมาชกิ และการเผยแพรผ่ ลงานคลปิ วดิ โี อผา่ น Youtube
ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง
3. ปฏบิ ัตกิ ารเกย่ี วกับการสร้างงานนำเสนอดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศได้
5.2 ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรมและคุณลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์
1. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์สอดคล้องกับจรรยาบรรณวิชาชีพ
6. สมรรถนะประจำหนว่ ย
1. อธบิ ายและปฏบิ ตั ิเกยี่ วกบั การวิธกี ารแปลงวิดีโอที่ตดั ต่อเสรจ็ ไปใชง้ านในรูปแบบไฟลต์ ่างๆ ได้
อย่างถูกต้อง
2. อธิบายและปฏบิ ตั เิ กีย่ วกับการสมคั รสมาชิกและการเผยแพร่ผลงานคลปิ วิดีโอผา่ น Youtube
ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง
7. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

ขัน้ ตอนการสอน/กิจกรรมครู ข้ันตอนการเรียน/กจิ กรรมผู้เรยี น
ขั้นเตรียม (ใชเ้ วลา 30 นาที) ขัน้ เตรียม (ใช้เวลา 30 นาที)
1. ครจู ดั เตรยี มความพร้อมของเคร่ืองคอมพิวเตอร์ 1. นกั เรยี นเตรยี มความพรอ้ มก่อนเรยี น เรียน เข้า
ท่จี ะใหน้ ักเรียน ใช้ประกอบการเรียน เตรยี มความ สูร่ ะบบการจดั การบทเรยี นคอมพวิ เตอร์ช่วยสอน
พรอ้ มทางด้านส่ือ และเครอื่ งฉายโปรเจคเตอร์ ออนไลน์ วชิ าพ้นื ฐานการตดั ต่อภาพเคล่ือนไหว
และวดิ โี อดจิ ติ อล เตรยี มความพรอ้ มทางด้านจติ ใจ
2. ครูเชค็ ชอ่ื นกั เรียนท่เี ขา้ หอ้ งเรียน คือ พร้อมเรียน เขา้ เรยี นตรงเวลา
2. นักเรยี นได้รับการเช็คช่ือในการเขา้ ห้องเรียน

3. ครใู ห้นักเรียนเปิดสวติ ซเ์ คร่อื งคอมพิวเตอรแ์ ละ 3.นักเรียนเปิดสวติ ซเ์ คร่อื งคอมพิวเตอร์และเปดิ

เปิดสวติ ซห์ นา้ จอเพ่ือทำแบบทดสอบก่อนเรียน สวิตซห์ น้าจอเพื่อทำแบบทดสอบก่อนเรยี นเรอื่ ง

เรื่อง เทคนิคพิเศษด้านภาพในงานวิดีโอ เทคนคิ พิเศษดา้ นภาพในงานวิดโี อ

4. ครูใหน้ ักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ผ่าน 4. ครูใหน้ กั เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ผ่าน
บทเรยี นคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์ หนว่ ยท่ี บทเรยี นคอมพวิ เตอรช์ ่วยสอนออนไลน์ หน่วยที่
12 เรือ่ ง การแปลงวิดีโอท่ีตัดต่อเสร็จไปใชง้ าน 12 เรอ่ื ง การแปลงวดิ โี อที่ตดั ตอ่ เสร็จไปใช้งาน

210

ขน้ั ตอนการสอน/กจิ กรรมครู ขน้ั ตอนการเรยี น/กจิ กรรมผู้เรยี น
5. ครแู จง้ วัตถุประสงค์การเรียนรู้ในหน่วยที่ 12 5. นกั เรียนทำความเขา้ ใจจดุ ประสงค์การเรียนรู้ใน
เร่ือง การแปลงวดิ โี อท่ีตัดต่อเสรจ็ ไปใชง้ าน หนว่ ยที่ 12 เร่ือง การแปลงวดิ ีโอท่ตี ัดต่อเสร็จไปใช้
ผา่ นบทเรยี นคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ งานผ่านบทเรียนคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์

ข้ันการเรียนการสอนทฤษฎี (ใช้เวลา 60 นาที) ขนั้ สอนการเรยี นการสอน (ใชเ้ วลา 60 นาท)ี

1. ครูสาธิตและอธิบายการใชง้ านโปรแกรม เร่ือง 1. ผเู้ รยี นฟังและปฏิบตั ิตามเกี่ยวกบั การใชง้ าน

การสร้างแผ่นวซี ดี ี ดีวีดี และบลูเรย์ผา่ นบทเรียน โปรแกรม เรอ่ื ง การสร้างแผ่นวีซดี ี ดีวีดี และบลู

คอมพวิ เตอรช์ ว่ ยสอนออนไลน์ หนว่ ยท่ี 12 เรย์ผ่านบทเรยี นคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์

หน่วยท่ี 12

2. ครสู าธิตและอธิบายการใชง้ านโปรแกรม เรอ่ื ง 2. ผ้เู รียนฟงั และปฏิบัติตามการใช้งานโปรแกรม

การสรา้ งแผน่ ซดี เี พลงผา่ นบทเรียนคอมพวิ เตอร์ เรื่อง การสรา้ งแผน่ ซีดเี พลงผ่านบทเรยี น

ชว่ ยสอนออนไลน์ หน่วยท่ี 12 คอมพวิ เตอร์ช่วยสอนออนไลน์ หน่วยท่ี 12

3. ครสู าธิตและอธิบายการใชง้ านโปรแกรม เรื่อง 3. ผู้เรยี นฟงั และปฏิบัติตามการใช้งานโปรแกรม

การสรา้ งไฟล์ในรูปแบบอืน่ ๆผ่านบทเรยี น เรื่อง การสร้างไฟลใ์ นรูปแบบอน่ื ๆผ่านบทเรยี น

คอมพวิ เตอรช์ ว่ ยสอนออนไลน์ หนว่ ยที่ 12 คอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์ หน่วยที่ 12

4. ครสู าธิตและอธิบายการใชง้ านโปรแกรม เร่อื ง 4. ผ้เู รยี นฟงั และปฏิบัติตามการใชง้ านโปรแกรม

การสมคั รสมาชกิ Youtube เพื่ออพั โหลดไฟล์ เรือ่ ง การสมคั รสมาชิก Youtube เพือ่ อัพโหลด

วิดโี อผา่ นบทเรียนคอมพิวเตอรช์ ว่ ยสอนออนไลน์ ไฟลว์ ิดีโอผ่านบทเรียนคอมพิวเตอรช์ ่วยสอน

หน่วยท่ี 12 ออนไลน์ หน่วยที่ 12

5. ครสู าธิตและอธิบายการใชง้ านโปรแกรม เรื่อง 5. ผู้เรยี นฟงั และปฏิบตั ติ ามการใช้งานโปรแกรม

การเผยแพร่ผลงานคลิปวิดโี อผ่าน Youtubeผา่ น เรือ่ งการเผยแพรผ่ ลงานคลปิ วิดีโอผ่าน Youtube

บทเรียนคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์ หน่วยท่ี ผ่านบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนออนไลน์ หน่วย

12 ท่ี 12

ขัน้ สอนการเรียนการสอนปฏบิ ัติ (ใชเ้ วลา 60

นาที) ขน้ั สอนการเรยี นการสอนปฏิบตั ิ (ใช้เวลา 60

1. ครูใหน้ ักเรียนแปลงไฟล์ของใบงานที่ 2-11 ใน นาท)ี

รปู แบบไฟล์ MP4 เพื่ออพั โหลดผ่าน Youtube ใน 1. ผูเ้ รียนปฏบิ ตั ิงานตามคำสงั่ ในใบงานที่ 12

ช่องของนกั เรยี นเอง ผ่านบทเรียนคอมพวิ เตอร์ช่วย โดยแปลงไฟล์ของใบงานที่ 2-11 ในรปู แบบไฟล์

สอนออนไลน์ หนว่ ยที่ 12 MP4 เพ่ืออัพโหลดผ่าน Youtube ในชอ่ งของ

211

ขน้ั ตอนการสอน/กิจกรรมครู ขน้ั ตอนการเรยี น/กิจกรรมผู้เรยี น

2. ครใู หน้ ักเรยี นทำใบงานท่ี 13 เรือ่ ง การนำเสนอ นักเรยี น ผ่านบทเรียนคอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน

งานทางดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ ออนไลน์ หน่วยที่ 12

3. ครใู ห้นกั เรยี นทำใบงานที่ 14 เรือ่ ง การนำเสนอ 2. ผ้เู รยี นปฏบิ ัติงานตามคำส่ังในใบงานที่ 13 การ

งานทางด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ นำเสนองานทางด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ โดย

เลือกหัวข้อตามที่นกั เรยี นสนใจนำเสนอ ผ่าน

บทเรยี นคอมพวิ เตอรช์ ่วยสอนออนไลน์ หน่วยที่

12

3. ผูเ้ รยี นปฏิบัติงานตามคำสั่งในใบงานท่ี 14 การ

นำเสนองานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ผา่ น

บทเรียนคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์ หนว่ ยท่ี

12

ขน้ั สรุป (ใชเ้ วลา 30 นาที) ข้ันสรปุ (ใช้เวลา 30 นาท)ี

1. ครใู ห้ใหน้ ักเรยี นช่วยการสรุปและอธิบาย 1. ผู้เรยี นรบั ฟังคำสรปุ และข้อแนะนำจากครู

เพิ่มเติมตามจุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ในหวั ข้อ พรอ้ มทัง้ จดบันทกึ ข้อมูล และซกั ถามหรือตอบ

สาระสำคญั คำถามในหวั ข้อท่ยี ังไมเ่ ขา้ ใจ

2. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนออนไลน์ 2. ผูเ้ รยี นทำแบบทดสอบหลังเรยี นออนไลน์หน่วย

หน่วยที่ 12 เรือ่ ง การแปลงวดิ ีโอทตี่ ดั ต่อเสร็จไปใช้ ที่ 12 เรือ่ ง การแปลงวิดีโอที่ตัดต่อเสร็จไปใชง้ าน

งาน

3. ครแู สดงผลคะแนนแบบทดสอบหลังเรียนผ่าน 3. ผเู้ รยี นดูคะแนนจากบทเรียนคอมพิวเตอรช์ ่วย

บทเรียนคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอนออนไลน์ สอนออนไลนจ์ ากแบบทดสอบกอ่ นเรียนและ

แบบทดสอบหลังเรียนมาเปรียบเทยี บ เพ่ือดู

4. ใหผ้ เู้ รียนทำแบบประเมนิ ผลพฤตกิ รรมบคุ คล ความกา้ วหนา้ ทางการเรียนของตนเอง

ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม ฯ 4. ผเู้ รยี นทำแบบประเมินผลพฤติกรรมบคุ คล

ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ฯ

รวมเวลาเรียนทง้ั หมด 180 นาที รวมเวลาเรียนทง้ั หมด 180 นาที
หรอื 3 ช่ัวโมงเรียน หรอื 3 ช่ัวโมงเรยี น

212

8. สื่อและแหล่งการเรียนรู้

8.1 ส่ือเวบ็ ไซต์บทเรยี นคอมพิวเตอรช์ ่วยสอนออนไลน์

1. ใบเนอื้ หาหนว่ ยที่ 12 การแปลงวดิ ีโอที่ตัดต่อเสรจ็ ไปใช้งาน
2. แบบทดสอบก่อนเรียนหนว่ ยที่ 12 การแปลงวดิ ีโอที่ตดั ต่อเสร็จไปใช้งาน
3. แบบทดสอบหลงั เรยี นหน่วยท่ี 12 การแปลงวดิ ีโอท่ีตดั ตอ่ เสร็จไปใชง้ าน
4. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลงั เรียน
5. คู่มือการใช้งานบทเรยี นคอมพิวเตอร์ชว่ ยสอนวชิ าพนื้ ฐานการตดั ต่อภาพเคล่อื นไหวและ
วิดีโอดิจิตอล ของนายทนงค์ศักด์ิ คงศรีลงั ก์
6. แบบประเมินผลพฤติกรรมบคุ คล ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม ฯ
8.2 สื่อโสตทศั น์
1. เครอื่ งฉายภาพ (projector)
2. เคร่อื งคอมพิวเตอรพ์ ร้อมอุปกรณ์
3. แผน่ ดีวดี ีบทเรียนคอมพิวเตอรช์ ่วยสอนวิชาพ้นื ฐานการตัดต่อภาพเคล่ือนไหวและวิดโี อ
ดจิ ติ อล และ PowerPoint ของนายทนงคศ์ ักดิ์ คงศรีลังก์
8.3 สื่อของจรงิ
1. ตัวอยา่ งไฟล์คลปิ วิดโี อครูและรนุ่ พ่ีอัพโหลดผา่ น Youtube
9. เกณฑก์ ารตดั สินผล
การวดั ประเมินผลแต่ละคร้ัง ตอ้ งผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 60 ของคะแนนเต็ม แล้วนำคะแนนรวม
ตดั สิน ผลการเรยี นตามเกณฑ์ดงั นี้

คะแนนผลการประเมิน ระดบั การเรียน อยู่ระดับ
รอ้ ยละ 80-100 4 ดเี ยยี่ ม
ร้อยละ 75-79 3.5 ดีมาก
ร้อยละ 70-74 3
ร้อยละ 65-69 2.5 ดี
รอ้ ยละ 60-64 2 ดพี อใช้
ร้อยละ 55-59 1.5 พอใช้
ร้อยละ 50-54 1 ออ่ น
รอ้ ยละ 0-49 0 ออ่ นมาก
ตำ่ กว่าเกณฑ์

213

10. การวดั และประเมินผล
10.1วิธกี ารประเมิน
1. ประเมนิ โดยการสงั เกตขณะเรียน และขณะปฏิบัติงาน
2. ประเมินองค์ความร้หู ลงั เรียน
10.2เครือ่ งมอื ประเมิน
1. แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยที่ 12 การแปลงวดิ โี อทตี่ ัดต่อเสร็จไปใช้งาน
2. แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 12 การแปลงวิดโี อทตี่ ัดตอ่ เสรจ็ ไปใช้งาน
3. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนหนว่ ยท่ี 12 การแปลงวดิ โี อที่ตัดตอ่ เสรจ็ ไปใชง้ าน
4. เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี นหนว่ ยที่ 12 การแปลงวดิ โี อที่ตัดตอ่ เสรจ็ ไปใชง้ าน
5. แบบประเมินผลพฤติกรรมบคุ คล ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม และคุณลักษณะทพี่ ึง

ประสงค์

214

แบบประเมินผลพฤติกรรมบุคคล ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คะแนนทไี่ ดจ้ าก

และคุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์ การ

รหัสวิชา 2901-2140 วิชา พน้ื ฐานการตัดตอ่ ภาพเคลื่อนไหวและวดิ ีโอดิจิตอล ประเมนิ ……………..

หนว่ ยที่ 12 การแปลงวิดโี อและการสร้างงานนำเสนอที่ตัดต่อเสร็จไปใชง้ าน วนั ท่ี......................

1. ชือ่ -นามสกุล…………………………………..……………………………..ระดบั ชนั้ ............กลมุ่ ......เลขที่.....

คำช้แี จง

1. ใหผ้ ูเ้ รียนประเมนิ ตนเองตามรายการประเมนิ ฯ 10 ข้อ มีเกณฑ์การใหค้ ะแนนคือ 2 = ปฏิบัตเิ ป็น

ประจำ, 1 =ปฏิบตั บิ างครงั้ , 0 = ไม่ปฏิบตั ิ

2. การประเมนิ ใหผ้ ้ปู ระเมนิ ประเมินด้วยจริงใจโดยมุ่งหวังให้ผ้ไู ด้รบั การประเมนิ นำผลการประเมนิ

ไปปรบั ปรงุ พฤติกรรม

3. การประเมินให้ประเมนิ แบบลับ โดยใหผ้ ู้เรียนแตล่ ะคนประเมินตนเองและให้สมาชิกในกลุ่มรว่ ม

ประเมินในแบบประเมินเดยี วกนั แลว้ ส่งใหค้ รูผูส้ อนประเมินและหาคา่ เฉล่ยี

คะแนนที่ได้จากการประเมิน

ท่ี รายการประเมนิ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม คะแนนเต็ม
และคุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์
นักเ ีรยนคน ่ีท 1
นักเรียนคนที่ 2
นักเรียนคน ่ที 3
นักเ ีรยนคน ่ีท 4
ันกเ ีรยนคนที่ 5

ความมีวนิ ยั : พฤตกิ รรมทีบ่ ่งช้ี อาทิ 2
1. ปฏบิ ัตติ ามกฎระเบียบข้อบงั คับและข้อตกลงของวทิ ยาลยั 2
1 2. ตรงตอ่ เวลา 2
3. ประพฤติตนถกู ต้องตามศีลธรรมอันดีงาม
4. แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและข้อบังคับ
ความรบั ผิดชอบ : พฤติกรรมท่ีบ่งช้ี อาทิ
1. มีการเตรียมความพร้อมในการเรยี นและปฏบิ ัติงาน
2 2. ปฏบิ ัตงิ านตามขั้นตอนท่วี างไว้
3. ปฏิบัติงานดว้ ยความต้งั ใจ
4. ปฏิบตั ิงานด้วยความละเอียดรอบคอบ
ขยัน : พฤตกิ รรมที่บ่งช้ี อาทิ
1. ศกึ ษา ค้นคว้าดว้ ยตนเอง
3 2. ซกั ถามปัญหาขอ้ สงสยั
3. แสวงหาประสบการณ์และค้นควา้ ความรใู้ หม่ ๆ
4. มคี วามกระตือรือร้นในการใฝ่หาความร้ใู หม่

215

คะแนนที่ไดจ้ ากการประเมนิ

ท่ี รายการประเมนิ ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม คะแนนเต็ม
และคุณลักษณะท่พี ึงประสงค์
ันกเรียนคน ่ีท 1
ันกเรียนคน ่ีท 2
ันกเรียนคน ี่ท 3
ันกเ ีรยนคน ่ีท 4
ันกเรียนคน ี่ท 5

การประหยัด : พฤตกิ รรมที่บ่งช้ี อาทิ

4 1. ใช้วัสดถุ กู ตอ้ งและเหมาะสมกับงาน 2

2. ปิดน้ำปิดไฟทุกครั้งทเี่ ลิกใช้

ความเช่อื ม่นั ในตนเอง : พฤติกรรมท่ีบ่งช้ี อาทิ

1. กลา้ แสดงความคดิ เหน็ อย่างมีเหตผุ ล

5 2. กล้าทักทว้ งในสง่ิ ที่ไม่ถกู ต้อง 2

3. กล้ายอมรบั ความจรงิ

4. เสนอตวั เข้าแขง่ ขนั หรือทำงานท้าทาย

จติ อาสา : พฤตกิ รรมท่ีบ่งช้ี อาทิ

6 1. ช่วยเหลอื เพือ่ นๆ อย่เู ปน็ ประจำ 2

2. ชว่ ยเหลือครู อยเู่ ปน็ ประจำ

สามัคคี : พฤตกิ รรมทีบ่ ง่ ช้ี อาทิ

7 1. ไมท่ ะเลาะววิ าท 2

2. ร่วมมือในการทำงาน

สะอาด : พฤตกิ รรมที่บ่งช้ี อาทิ

8 1. แต่งกายสะอาดเรียบร้อย 2

2. ไม่มขี ยะบรเิ วณโต๊ะคอมพวิ เตอร์ของตนเอง

สุภาพ : พฤติกรรมที่บ่งช้ี อาทิ

9 1. พูดจาไพเราะ 2

2. กิริยาท่าทางเรยี บร้อย

การละเว้นสง่ิ เสพติดและการพนัน : พฤตกิ รรมท่ีบง่ ช้ี

อาทิ

10 1. ไม่สูบบุหร่ี 2
2. ไม่ดมื่ สรุ าและของมึนเมา

3. ไมเ่ สพสงิ่ เสพยต์ ิดอื่น ๆ

4. ไมเ่ ลน่ การพนัน

หมายเหตุ ใหค้ รผู ู้สอนนำคะแนนจากแบบประเมนิ ฯ ทุกหน่วยมารวมกนั แล้วเทยี บบญั ญตั ิไตรยางคเ์ พ่ือเป็น

คะแนนคณุ ธรรม จรยิ ธรรมฯของแตล่ ะคน

216

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น

หน่วยที่ 12 การแปลงวิดโี อและการสร้างงานนำเสนอทตี่ ดั ตอ่ เสร็จไปใช้งาน
ระดบั ชัน้ ปวช.3 รหัสวชิ า 20901–2507 วชิ าพื้นฐานการตัดตอ่ ภาพวดิ โี อดจิ ิตอล
จำนวน 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 10 นาที ผู้ออกแบบทดสอบ:นายทนงค์ศักดิ์ คงศรลี งั ก์

คำสง่ั ใหผ้ ู้เรยี นเลอื กคำตอบที่ถูกต้องที่สดุ และทำเครอ่ื งหมายกากบาท (×) ลงในกระดาษคำตอบ

1. หากนักเรียนต้องการสรา้ งแผ่น DVD สำหรบั นำเสนอผลงาน ควรเลือกเมนใู ดตอ่ ไปน้ี
ก. Tool > Burn Disc > DVD
ข. Tool > Burn DVD
ค. Tool > DVD
ง. File > Burn Disc > DVD

2. ในข้นั ตอนการ Burn DVD มีการกำหนดคา่ ตา่ งๆ คำวา่ “Estimated Size” คือการกำหนดค่า
ใด

ก. รปู แบบของเสียง
ข. ขนาดไฟล์วิดโี อทท่ี ำการเขียนลงแผ่น
ค. ตำแหนง่ ของไดรฟ์ ท่ีเขียนลงแผน่
ง. อตั ราความเร็วในการเขียนแผ่น
3. หากนักเรยี นต้องการสรา้ งแผ่น CD เพลงควรเลือกเมนูใดต่อไปน้ี
ก. Tool > Burn Disc > Track -at-Once Audio CD
ข. Insert > Burn Disc > Track -at-Once Audio CD
ค. Filel > Burn Disc > Track -at-Once Audio CD
ง. Filel > Rander > Track -at-Once Audio CD
4. หลังจากการสร้างแผน่ CD เพลงเสรจ็ เรยี บรอ้ ยแลว้ ไฟลท์ ่ีได้เปน็ ไฟล์ชนิดใดต่อไปน้ี
ก. MP3
ข. WMA
ค. CD Audio
ง. WAV
5. การสรา้ งไฟลใ์ นรูปแบบของ MP4 ควรไปท่ีเมนใู ดต่อไปน้ี
ก. Filel > Rander
ข. Filel > Rander AS
ค. Filel > Import
ง. Filel > Export

217

6. เคร่อื งมือใดเปน็ เคร่ืองมือสำหรับการ Rander

ก.

ข.

ค.

ง.
7. ขอ้ ใดตอ่ ไปนีใ้ ช้ในการกำหนดรูปแบบของไฟลว์ ิดโี อทีน่ กั เรยี นทำการตัดต่อ

ก. Output File
ข. Output Format
ค. Rander Option
ง. Media Data Option
8. การสมัครสมาชิกของเวบ็ ไซต์ Youtube ควรใช้ E-mail ใดต่อไปน้ี
ก. Gmail
ข. Hotmail
ค. Outlook
ง. ถูกทุกข้อ
9. ไฟลน์ ามสกุลใดเป็นไฟล์ท่ีเว็บไซต์ Youtube ไม่รองรับในการอัพโหลดไฟล์
ก. CDA , FLV
ข. FLV , MP4
ค. WMV , MP4
ง. MOV , AVI
10. ปุ่มไอคอนใดต่อไปน้ีใชอ้ พั โหลดไฟลว์ ดิ โี อผ่าน เว็บไซต์ Youtube

ก.

ข.

ค.

ง.

218

ใบเนือ้ หาหนว่ ยการเรียนท่ี 12
เร่อื ง การแปลงวดิ ีโอและการสรา้ งงานนำเสนอท่ตี ัดตอ่ เสรจ็ ไปใช้งาน

219

ใบงานท่ี 12
ประกอบการสอนหน่วยการเรียนท่ี 12
เร่ือง การแปลงไฟล์ MP4 เพ่ืออัพโหลดผา่ น Youtube
จดุ ประสงค์ของงาน
1. นกั เรยี นสามารถแปลงไฟล์ MP4 เพื่ออัพโหลดผ่าน Youtube ได้
คำสั่ง
1. ให้นักเรยี นใหน้ ักเรยี นแปลงไฟลข์ องใบงานที่ 2-11 ในรปู แบบไฟล์ MP4 เพ่ืออัพโหลดผา่ น
Youtube ในช่องของนักเรยี นเอง
2. ใหน้ กั เรียนสมคั รสมาชิกและสร้างชอ่ งสำหรบั เผยแพร่ผลงานผ่าน Youtube ได้
3. ใหน้ กั เรียนอัพโหลดไฟลท์ ้ัง 10 ไฟลต์ ามใบงานที่ 2-11 ผา่ น Youtube ของตนเอง

เกณฑก์ ารพิจารณา
นำเสนอไฟล์วดิ ีโอตามใบงานท่ี 2-11 ผ่าน Youtube ของตนเอง ได้ทุกใบงาน

ชอ่ื -นามสกุล ใบประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน
วนั ท่ี ใบงานท่ี 12 เร่ือง การแปลงไฟล์ MP4 เพื่ออัพโหลดผา่ น Youtube

เลขที่
เดอื น พ.ศ เวลา

จดุ ประเมิน ผลคะแนน หมายเหตุ
210
1. แปลงไฟล์วดิ โี อตามใบงานท่ี 2-11 เพื่อการนำเสนอได้ถูกต้อง
2. สมคั รสมาชกิ Youtube ของชอ่ งตนเองได้
3. มกี ารอัพโหลดไฟล์ตามใบงานที่ 2-11 ผา่ น Youtube
4. เผยแพร่ผลงานทัง้ 10 ใบงานผ่าน Youtube
5. รูปแบบไฟล์ถูกต้องและสมบูรณ์

เกณฑ์การให้คะแนน
2 คะแนน หมายถึง ทำได้อย่างถูกต้อง
1 คะแนน หมายถึง ทำไดแ้ ต่ไม่ถกู ต้องท้ังหมด

0 คะแนน หมายถงึ ทำไม่ไดเ้ ลย 220
สรุปผลการประเมิน
ลงชื่อ
ผ่าน ไมผ่ ่าน เพราะ (นายทนงคศ์ ักด์ิ คงศรลี ังก์)
ครูผู้สอน

221

ใบงานที่ 13
ประกอบการสอนหน่วยการเรียนท่ี 12
เรอ่ื ง จดั ทำโครงงานการดา้ นการตดั ต่อภาพวดิ ีโอดิจิตอลและภาพเคลื่อนไหวเกี่ยวกับการนำเสนอการ
ใช้งานซอฟแวร์หรอื ฮาร์ดแวร์ทางด้านคอมพิวเตอร์

จดุ ประสงคข์ องงาน
1. นกั เรียนสามารถ การนำเสนองานทางดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศได้
คำสงั่
1. ใหน้ กั เรยี นจดั ทำโครงงานการดา้ นการตดั ต่อภาพวิดโี อดจิ ิตอลและภาพเคลือ่ นไหวเกยี่ วกับการ

นำเสนอการใชง้ านซอฟแวรห์ รือฮารด์ แวร์ทางด้านคอมพวิ เตอร์
2. ใหน้ ักเรยี นเลือกหัวเร่อื งตา่ งๆ ที่นักเรียนสนใจเก่ียวกับคอมพิวเตอร์คนละ 1 เร่อื ง
3. ความยาวของวิดโี อท่ีนกั เรียนนำเสนอประมาณ 3-5 นาที

เกณฑ์การพิจารณา
นำเสนองานเกย่ี วกบั การใช้งานซอฟแวร์หรือฮารด์ แวร์ทางด้านคอมพิวเตอร์

ใบประเมินผลการปฏิบตั ิงาน

ใบงานท่ี 13 เรื่อง จดั ทำโครงงานการดา้ นการตดั ต่อภาพวิดโี อดจิ ติ อลและภาพเคล่ือนไหวเกีย่ วกบั การ

นำเสนอการใชง้ านซอฟแวรห์ รอื ฮาร์ดแวรท์ างด้านคอมพวิ เตอร์

ชื่อ-นามสกุล เลขท่ี

วันที่ เดอื น พ.ศ เวลา

จุดประเมิน ผลคะแนน หมายเหตุ
210
1. หัวขอ้ ในการนำเสนอตรงตามท่ีกำหนด
2. จดั ลำดบั การนำเสนอได้อย่างนา่ สนใจ
3. มีภาพและวิดโี อการนำเสนอได้อย่างเหมาะสม
4. ความยาวของวดิ ีโออย่ใู นเวลาทก่ี ำหนด
5. รูปแบบไฟลถ์ ูกต้องและสมบูรณ์

เกณฑก์ ารให้คะแนน 222
2 คะแนน หมายถงึ ทำได้อย่างถูกต้อง
1 คะแนน หมายถึง ทำได้แต่ไม่ถกู ต้องท้ังหมด ลงชื่อ
0 คะแนน หมายถึง ทำไม่ได้เลย (นายทนงคศ์ กั ด์ิ คงศรลี ังก์)
ครผู ู้สอน
สรุปผลการประเมนิ
ผ่าน ไมผ่ ่าน เพราะ

223

ใบงานท่ี 14
ประกอบการสอนหน่วยการเรยี นท่ี 12
เร่ือง การนำเสนองานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
จดุ ประสงค์ของงาน
1. นกั เรียนสามารถ การนำเสนองานทางดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศได้
คำส่ัง
1. ใหน้ ักเรียนใหน้ ักเรยี นนำเสนองานเก่ียวกบั เทคโนโลยีสารสนเทศสมยั ใหม่
2. ใหน้ กั เรยี นเลอื กหวั เรือ่ งต่างๆ ดังตอ่ ไปนี้คนละ 1 เร่ือง
2.1 โปรแกรมตา่ งๆท่นี กั เรียนสนใจ
2.2 อปุ กรณ์เก่ียวกบั คอมพิวเตอร์
2.3 เทคโนโลยสี ารสนเทศสมยั ใหม่
3. ความยาวของวิดโี อท่นี กั เรียนนำเสนอประมาณ 3-5 นาที

เกณฑ์การพิจารณา
นำเสนองานเก่ยี วกบั เทคโนโลยีสารสนเทศ

ช่อื -นามสกลุ ใบประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิงาน
วนั ที่ ใบงานท่ี 14 เรื่อง การนำเสนองานทางดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ

เลขท่ี
เดือน พ.ศ เวลา

จุดประเมนิ ผลคะแนน หมายเหตุ
210
1. หวั ข้อในการนำเสนอตรงตามท่ีกำหนด
2. จัดลำดบั การนำเสนอไดอ้ ย่างนา่ สนใจ
3. มภี าพและวิดโี อการนำเสนอได้อย่างเหมาะสม
4. ความยาวของวดิ ีโออยู่ในเวลาทีก่ ำหนด
5. รปู แบบไฟล์ถูกต้องและสมบรู ณ์

เกณฑก์ ารให้คะแนน 224
2 คะแนน หมายถงึ ทำได้อย่างถูกต้อง
1 คะแนน หมายถึง ทำไดแ้ ต่ไม่ถกู ต้องท้ังหมด ลงชื่อ
0 คะแนน หมายถึง ทำไม่ได้เลย (นายทนงคศ์ กั ด์ิ คงศรลี ังก์)
ครผู ู้สอน
สรุปผลการประเมนิ
ผ่าน ไมผ่ า่ น เพราะ

225

แบบทดสอบหลงั เรียน

หน่วยที่ 12 การแปลงวดิ โี อและการสร้างงานนำเสนอทตี่ ัดตอ่ เสร็จไปใช้งาน
ระดบั ช้นั ปวช.3 รหัสวิชา 20901–2507 วชิ าพื้นฐานการตัดตอ่ ภาพวิดโี อดิจิตอล
จำนวน 10 ขอ้ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 10 นาที ผ้อู อกแบบทดสอบ:นายทนงคศ์ กั ดิ์ คงศรลี ังก์

คำสงั่ ใหผ้ เู้ รยี นเลือกคำตอบท่ถี ูกต้องท่ีสุดและทำเครอื่ งหมายกากบาท (×) ลงในกระดาษคำตอบ

1. หากนักเรยี นต้องการสร้างแผ่น DVD สำหรบั นำเสนอผลงาน ควรเลอื กเมนใู ดต่อไปนี้
ก. Tool > Burn Disc > DVD
ข. Tool > Burn DVD
ค. Tool > DVD
ง. File > Burn Disc > DVD

2. ในข้นั ตอนการ Burn DVD มีการกำหนดคา่ ต่างๆ คำว่า “Estimated Size” คือการกำหนดค่า
ใด

ก. รูปแบบของเสียง
ข. ขนาดไฟล์วดิ ีโอที่ทำการเขียนลงแผ่น
ค. ตำแหน่งของไดร์ฟที่เขียนลงแผน่
ง. อัตราความเรว็ ในการเขียนแผน่
3. หากนักเรียนต้องการสร้างแผ่น CD เพลงควรเลือกเมนูใดต่อไปน้ี
ก. Tool > Burn Disc > Track -at-Once Audio CD
ข. Insert > Burn Disc > Track -at-Once Audio CD
ค. Filel > Burn Disc > Track -at-Once Audio CD
ง. Filel > Rander > Track -at-Once Audio CD
4. หลังจากการสร้างแผ่น CD เพลงเสรจ็ เรยี บรอ้ ยแล้วไฟลท์ ี่ได้เปน็ ไฟลช์ นดิ ใดต่อไปนี้
ก. MP3
ข. WMA
ค. CD Audio
ง. WAV
5. การสร้างไฟลใ์ นรปู แบบของ MP4 ควรไปท่ีเมนใู ดต่อไปนี้
ก. Filel > Rander
ข. Filel > Rander AS
ค. Filel > Import

226

ง. Filel > Export
6. เคร่ืองมือใดเปน็ เคร่ืองมือสำหรบั การ Rander

ก.

ข.

ค.

ง.
7. ขอ้ ใดต่อไปน้ใี ช้ในการกำหนดรปู แบบของไฟลว์ ิดีโอที่นักเรยี นทำการตดั ต่อ

ก. Output File
ข. Output Format
ค. Rander Option
ง. Media Data Option
8. การสมัครสมาชกิ ของเวบ็ ไซต์ Youtube ควรใช้ E-mail ใดต่อไปน้ี
ก. Gmail
ข. Hotmail
ค. Outlook
ง. ถูกทุกข้อ
9. ไฟล์นามสกุลใดเปน็ ไฟล์ที่เวบ็ ไซต์ Youtube ไม่รองรบั ในการอพั โหลดไฟล์
ก. CDA , FLV
ข. FLV , MP4
ค. WMV , MP4
ง. MOV , AVI
10. ปมุ่ ไอคอนใดต่อไปนี้ใชอ้ ัพโหลดไฟล์วดิ โี อผา่ น เวบ็ ไซต์ Youtube

ก.

ข.

ค.

ง.

227

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
หน่วยที่ 12 การแปลงวดิ โี อและการสร้างงานนำเสนอที่ตดั ตอ่ เสร็จไปใชง้ าน
ข้อ 1) ก
ข้อ 2) ข
ขอ้ 3) ก
ข้อ 4) ค
ขอ้ 5) ก
ข้อ 6) ข
ข้อ 7) ข
ข้อ 8) ง
ข้อ 9) ก
ข้อ 10) ข

เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
หนว่ ยท่ี 12 การแปลงวดิ โี อและการสรา้ งงานนำเสนอที่ตัดต่อเสร็จไปใช้งาน

ขอ้ 1) ก
ขอ้ 2) ข
ขอ้ 3) ก
ขอ้ 4) ค
ขอ้ 5) ก
ขอ้ 6) ข
ขอ้ 7) ข
ข้อ 8) ง
ข้อ 9) ก
ข้อ 10) ข

228

บนั ทึกขอ้ เสนอแนะ ปญั หา / อปุ สรรค และอนื่ ๆ ของผู้เรียน

……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………
……………………………………………………………………….……………………………………………………………………………..
……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………

……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………

……………………………………….……..……………….………….…….……………………………………………………………………

ลงชอ่ื ………………..…………… ครูผ้สู อน
(……………………………………………..)