ЛЕГКО ЧИТАЕМ ПО-ИСПАНСКИ

УДК 811.134.2(075)
ББК 81.2 Исп-9

И88

Испанский шутя: Испанские занимательные исто-
И88 рии = Curiosidades históricas de Espaсa / адаптация

текста, сост. коммент., упражнений и словаря
О.Х. Беды. – Москва: АСТ, 2014. –126, [2] c.: ил. —
(Легко читаем по-испански).

ISBN 978-5-17-085099-0

В данной книге собраны занимательные истории и забавные
анекдоты об испанских исторических личностях: королях, худож-
никах, писателях. Читая ее, вы сможете ближе познакомиться с
культурой и историей Испании и, конечно же, насладиться непо-
вторимым испанским остроумием.

Для удобства читателя книга содержит комментарии, разные
виды упражнений и краткий словарь.

Предназначается для продолжающих изучать испанский язык
(уровень 2 – для продолжающих нижней ступени).

УДК 811.134.2(075)
ББК 81.2 Исп-9

ISBN 978-5-17-085099-0 © Беда О.Х.
© ООО «Издательство АСТ»



Cristóbal Colón (1451–1506) fue el descubridor
de América, aunque él mismo no lo sabía.
Nació en Génova1. Empezó a navegar a edad
muy temprana. Cuando se le ocurrió cruzar
el Atlántico para llegar a Asia, ofreció su
proyecto al rey de Portugal pero no consiguió su
ayuda. Entonces fue a pedir ayuda a los Reyes
Católicos, Isabel I de Castilla y Fernando II de
Aragón2. En 1492 empezó su primer viaje con
barcos espaсoles y el 12 de octubre llegó a la
isla Guanahaní (Bahamas3). Cruzó el Atlántico

1 Génova – Генуя
2 Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón – Изабел-
ла I Кастильская и Фердинанд II Арагонский, короли
из династии Трастамара. В результате их брака были
объединены королевства Арагон и Кастилия и Леон,
что стало началом существования Испании как еди-
ного государства. Титул «католические короли» Иза-
белла и Фердинанд получили от римского папы Алек-
сандра VI.
3 Bahamas – Багамские острова

5

tres veces más para explorar y colonizar los
territorios descubiertos, pero no consiguió traer
a Espaсa las riquezas que esperaba encontrar
allí. Murió en Valladolid sin saber que las tierras
maravillosas a las que llamaba “las Indias” eran
un continente desconocido.

Las sirenas
En tiempos de Colón mucha gente creía en
seres fantásticos como sirenas o tritones. Al otro
lado del océano Colón y su gente esperaban
encontrar tierras maravillosas, por eso cuando
llegaron al Nuevo Mundo1 veían maravillas
por todas partes2. Por ejemplo, en 1493 Colón
escribió en su diario que vio a las sirenas en un
río pero que no eran tan hermosas como las
pintaban y que tenían caras de hombres. En
realidad vio a manatíes3, o sea 4, vacas marinas,
grandes animales aquáticos que viven cerca de
las costas de América.

El eclipse lunar
Según otra leyenda, en el cuarto viaje a Colón
le salvaron sus conocimientos astronómicos.

1 Nuevo Mundo – Новый Свет
2 Por todas partes – повсюду
3 Manatí – ламантин (морская корова)
4 O sea – иначе говоря; то есть

6

En 1504 su barco naufragó cerca de Jamaica1.
Colón y su gente tuvieron que parar en la
isla y pedir ayuda a los indígenas porque no
tenían comida ni agua. Pero la gente de la ísla
no quería ayudarles. Entonces se le ocurrió a
Colón una idea ingeniosa. Recordó que según
un calendario astronómico se esperaba un
eclipse lunar. Les dijo a los indígenas: “ЎMi
Dios os castigará por no ayudarnos y apagará
la luna!” Y de verdad, en este momento la
luna “se apagó”. Los indígenas se asustaron
y prometieron ayudar a Colón y su gente.
Entonces Colón “encendió” la luna y, con la
ayuda de los indígenas, consiguió reparar los
barcos y continuar su viaje.

El huevo de Colón
Después de su viaje Colón tuvo una reunión
con los caballeros espaсoles. Uno de ellos dijo
que en Espaсa había muchos grandes hombres
entendidos en astronomía y literatura y que
qualquiera de ellos podía cruzar el Atlántico.
Colón no le respondió pero pidió un huevo y
preguntó a los caballeros: “їQuién puede poner
este huevo de pie2?” Todos lo intentaron pero

1 Jamaica – Ямайка
2 Poner de pie – поставить, заставить стоять

7



nadie lo consiguió. Entonces Colón golpeó el
huevo contra la mesa, lo rompió de un lado
y lo puso de pie demostrándoles que después
de haber visto una hazaсa cualquiera sabrá
hacerla.

EJERCICIOS
I. Di si es verdadero o falso:
1. Colón quería cruzar el Atlántico para

descubrir un continento nuevo.
2. El rey de Portugal ayudó a Colón con su

proyecto.
3. En tiempos de Colón nadie creía en las

sirenas.
4. Colón escribió en su diario que las sirenas

eran feas.
5. En 1504 Colón paró en Jamaica para

buscar oro.
6. Los indígenas no querían aydar a Colón

y su gente.
7. Colón apagó la luna.
8. Ninguno de los caballeros espaсoles

pudo poner el huevo de pie.
II. Contesta a las preguntas:
1. їDónde nació Cristóbal Colón?
2. їQuién fue el primer rey al que pidió

ayuda?
9

3. їQuién le ayudó?
4. їCuántos viajes al Nuevo Mundo hizo?
5. їEntendía Colón que llegó a un

continente nuevo?
6. їQuiénes fueron los seres a los que Colón

llamó sirenas?
7. їCómo consiguió ayuda de los indígenas

de Jamaica?
8. їQué quería demostrar a los caballeros

espaсoles poniendo el huevo de pie?

III. Traduce del ruso:
Первооткрыватель Америки; хотя он сам
об этом не знал; ходить в море; в очень ран-
нем возрасте; прийти в голову; пересечь
Атлантический океан; добраться до Азии;
предложить свой проект; добиться помо-
щи; попросить о помощи; исследовать и
колонизировать открытые территории;
привезти богатства в Испанию; чудесные
земли; незнакомый континент; во време-
на Колумба; фантастические существа; по
другую сторону океана; повсюду; дневник;
не были такими красивыми, как их изобра-
жали; мужские лица; на самом деле; иначе
говоря; лунное затмение; по другой леген-
де; спасти; астрономические познания; по-
терпеть кораблекрушение; остановиться

10

на острове; туземцы; не иметь ни еды, ни
воды; остроумная идея; наказать; погасить
Луну; испугаться; пообещать помочь; за-
жечь Луну; испанские дворяне; разбираю-
щийся в астрономии; поставить (заставить
стоять); ударить об стол; разбить с одной
стороны; продемонстрировать. Увидев под-
виг, любой сможет совершить его.

IV. Completa las frases con las palabras del
recuadro:

costa, hazaсa, eclipse, maravilla, barco,
indígena, según, isla, lado, diario, ingenioso,

temprano

1. Salimos a la calle para ver un
____________ solar.

2. Ricardo es una persona muy
______________. Siempre se le ocurren
ideas geniales.

3. Mi hijo empezó a leer a edad muy
______________.

4. El caballero hizo diez ____________
para conseguir el amor de su dama.

5. ___________ este libro, la leyenda sobre
el huevo de Colón no es verdadera.

6. Voy a viajar a las _____________
Canarias en _____________.

11

7. Los ______________ se asustaron
mucho cuando vieron los barcos
espaсoles.

8. Pepe tiene una casa muy bonita
en la _____________ del mar
Mediterraneo.

9. їCómo sabes lo que pasó ayer? їHas
leído mi ______________?

10. Las pirámides de Egipto son una de las
siete ____________ del mundo.

11. Mis abuelos viven al otro ___________
del río.

V. Completa el recuadro con todas las formas
del Pretérito indefinido de los verbos:

yo ser ir tener
tú fui
él, ella, Vd. fuimos
nosotros, nosotras tuvisteis
vosotros, vosotras
ellos, ellas, Vds.

VI. Completa las frases con la forma
correspondiente de los verbos del
recuadro:
12

ofrecer, explorar, naufragar, nacer, castigar,
descubrir, llegar, encender, salvarse, intentar,
ocurrirse, recordar, prometer, apagar, cruzar,

asustarse, navegar
1. En 1476, cuando Colón _________

por el Atlántico, su barco
_________________, pero Colón ___
___________ y ___________ a las cos-
tas de Portugal.
2. Ayer el niсo _______________ mucho
cuando yo ___________ la luz. Tuve
que ________________la_.
3. Si traigo este gato a casa mis padres me
________________.
4. їPor qué no ____________ tu proyecto
al jefe? Creo que es muy interesante.
5. Conozco a este chico pero no
______________ como se llama.
6. A mi hija ___ le ________________ ir a
América Latina para _______________
el océano. Le gustan mucho los animales
acuáticos. Tengo mucho miedo porque
tendrá que ____________ el Atlántico
en avión.
7. їSabes quién ______________
América? Fue Cristóbal Colón.

13

8. їPara qué me _______________ lo que
no puedes hacer?

9. La semana pasada ______________ mi
hermano menor. Imagínate, mis padres
lo llamaron Cristóbal.

10. Creo que va a ser muy difícil reparar este
barco, pero vamos a _____________.



Carlos I de Espaсa (1500–1558) reinó en
todos los reinos y territorios de Espaсa junto
con su madre, Juana I la Loca. Heredó Países
Bajos1, territorios austríacos2 y algunas otras
tierras de su padre, Felipe I el Hermoso, y otros
parientes de la dinastía de Habsburgo. Fue
elegido Emperador del Sacro Imperio Romano
Germánico3. Bajo su poder los espaсoles
colonizaron muchos territorios en las Américas,
Fernando de Magallanes4 viajó alrededor del
mundo y empezó a colonizar las Filipinas.
Carlos estaba en guerra con Francia por algunos
territorios italianos y, como resultado, reforzó su
poder en Italia. Sin embargo, en la guerra con

1 Países Bajos – Нидерланды
2 Austríaco – австрийский
3 Sacro Imperio Romano Germánico – Священная
Римская Империя
4 Fernando de Magallanes – Фернан Магеллан

17

el Imperio Otomano1 tuvo menos éxito. Luchaba
contra la Reforma Protestante2. En realidad, su
reino independiente duró solo ocho meses porque
su madre murió en abril de 1555 y Carlos dejó el
trono el 16 de enero de 1556. Sin embargo, su
reinado fue uno de los períodos más gloriosos de
la historia de Espaсa.

Nacido en el baсo
La madre de Carlos I, Juana de Castilla,
se volvió loca de amor por su marido Felipe
el Hermoso. Tenía tantos celos de él que le
acompaсaba por todas partes, incluso cuando
estaba embarazada. En una de las fiestas de su
marido le dolió mucho el estómago y fue al
cuarto de baсo. Allí, en el cuarto de baсo del
Palacio de Gante, nació Carlos I de Habsburgo,
el rey de Espaсa y el emperador del Sacro
Imperio Romano Germánico.

Pasión por relojes
Carlos I de Espaсa tenía una pasión por
los relojes. Tenía una gran colección en el

1 El Imperio Otomano – Османская империя, госу-
дарство, созданное тюркскими племенами Османа I в
1299 г. и существовавшее до провозглашения Турецкой
Республики в 1923 г.

2 Reforma Protestante – Реформация

18

Monasterio de Yuste. Una vez, mientras los
observaba, dijo: “He unido bajo mi poder a
diez pueblos con distintas lenguas y culturas; y
a estos relojes no puedo hacerles tocar a todos
a la misma hora”.

Otras pasiones del rey eran el buen beber y
comer. Pero Carlos era muy caprichoso. Era
muy difícil complacerle. Sus cocineros y su
relojero no sabían qué hacer. Entonces, uno de
sus mayordomos, el barón de Montfalconnet
le dijo: “En verdad1, Majestad, no sé ya cómo
complacerle. Parece que lo único que le
podemos hacer es un plato de relojes”.

EJERCICIOS

I. Di si es verdadero o falso:
1. Carlos I de Espaсa fue también el

emperador del Sacro Imperio Romano
Germánico.
2. Estaba en buenas relaciones con
Francia.
3. Carlos I ayudaba a los protestantes.

1 En verdad – «поистине», это выражение в совре-
менной Испании употребляется довольно редко и зву-
чит несколько архаично. В разговорной речи лучше
употреблять выражение “de verdad”, которое вы встре-
тили в предыдущей главе.

19

4. Reinó hasta su muerte en 1558.
5. La madre de Carlos, Juana la Loca,

amaba mucho a su marido.
6. Carlos nació en una fiesta en el Palacio

de Gante.
7. Los relojes de Carlos siempre tocaban

todos a la misma hora.
8. A Carlos le gustaba toda la comida que le

preparaban sus cocineros.

II. Contesta a las preguntas:
1. їCómo se llamaban los padres de Carlos I

de Espaсa?
2. їDe quién heredó Países Bajos y

territorios austríacos?
3. їQuién fue Fernando de Magallanes?
4. їCon qué países estaba en guerra?
5. їCuánto tiempo fue en realidad el rey de

Espaсa? їPor qué?
6. їPor qué Juana la Loca le acompaсaba a

su marido por todas partes?
7. їDónde exactamente nació Carlos I?
8. їQué pasiones tenía?
9. їPor qué el mayordomo le habló de un

plato de relojes?

III.Traduce al espaсol:
Царствовать вместе с матерью; все ис-

20

панские территории и государства; уна-
следовать; быть избранным императором;
под его властью; совершить путешествие
вокруг света; вести войну; укрепить свою
власть; иметь успех; на самом деле; поки-
нуть трон; один из самых блистательных
периодов испанской истории; сойти с ума;
ревновать; повсюду; ждать ребенка; у нее
заболел живот; страсть к часам; большая
коллекция; наблюдать; объединить десять
народов с разными языками и культурами;
часы бьют в одно и то же время; угодить;
повар; часовщик; не знать, что делать;
единственное, что мы можем сделать.

IV. Completa las frases con las palabras del
recuadro:
reloj, loco, plato, embarazada, éxito, estómago,

parientes, celos, pasión
1. їQué? їHas visto a las sirenas en el río?
їTe has vuelto ______?
2. Javi sabe todo sobre los leones. Son su
_____________.
3. No puedo ir al cine contigo. Es que mi
novio tiene ___________.
4. Mi mujer no puede tomar alcohol
porque está ______________.

21

5. Este verano voy a visitar mis
____________ en Uruguay.

6. — їQué hora es? — No lo sé. No tengo
___________.

7. Mi hijo come muy mal. Siempre le duele
el ____________.

8. Paella1 es mi ___________ favorito.
9. Este actor tiene mucho __________ en
su país.

V. Completa las frases con los verbos del
recuadro en Pretérito indefinido:

dejar, doler, hacer, tener, reinar, heredar,
empezar, reforzar, nacer (x2), decir, ser, morir, ir

1. Isabel I la Católica ___________ en
Castilla entre 1474 y 1504.

2. Yo _________ en Salamanca, y tu,
їdónde ___________?

3. Miguel de Cervantes y Lope de Vega
___________ grandes escritores espaсoles.

4. _____ a casa muy temprano porque me
___________ el estómago.

5. Pedro y yo ___________ esta casa de
nuestros abuelos.

1 Paella – паэлья, традиционное испанское блюдо
на основе риса

22

6. їPor qué me _____________ (tú) aquí
sola?

7. Carlos I ____________ en 1558.
8. їPor qué no me lo ____________
(vosotros) ayer? Yo no sabía nada.
9. Juan nos ________ creer que el rey era
su pariente. ЎQué tontería!
10. No te he visto en la oficina. їEres nuevo?
їCuándo _____________ (tú) a trabajar
aquí?
11. Queríamos salir más temprano, pero
_____________ que esperar a Jorge.
12. Bajo el reinado de Carlos I, la monarquía
espaсola _____________ su poder en las
Américas.

V. Completa las frases con siguientes palabras
y locuciones:

por ejemplo, según, sin embargo, en realidad,
o sea, como resultado, de verdad

1. Mi marido me prometía una casa en
la costa del mar y, ___ ____________, la
compró.

2. En nuestro restaurante tenemos
muchos platos de la cocina espaсola, ____
____________, paella, gazpacho, tortilla de
patatas, bacalao al pil pil, y muchos otros.

23

3. Mario dice que él te salvó la vida, pero no
es así. ____ ______________, fue Fernando.

4. Juana I no podía reinar, porque tuvo una
enfermedad mental, __ _____, se volvió loca.

5. Milagros estaba muy enferma la semana
pasada. ____ __________, vino a la reunión.

6. ___________ mi mapa, ya hemos
llegado.

7. Escribí muchas cartas al presidente y,
_____ ______________, conseguí ayuda
para mis niсos.

VI. Completa el recuadro con todas las formas
del Pretérito indefinido de los verbos:

yo venir hacer querer
tú viniste hizo quisisteis
él, ella, Vd.
nosotros, nosotras
vosotros, vosotras
ellos, ellas, Vds.



Felipe II de Espaсa (1527–1598) fue el
hijo de Carlos I. Reinó en Espaсa desde 1556
hasta su muerte. Su imperio era tan grande que
una vez dijo: “En mi imperio nunca se pone el
sol”. Heredó territorios inmensos de su padre
y, además, fue el rey de Inglaterra entre 1554 y
1558 como el marido de María I de Inglaterra y
el rey de Portugal desde 1580. Pero en su reino
tan grande había muchos problemas. Los Países
Bajos se rebelaron contra el rey de Espaсa y
empezaron una guerra por la independencia.
Felipe estaba también en guerra con Francia,
con Imperio Otomano y con Inglaterra reinada
por Isabel I. Durante su reinado en Espaсa
había muchas dificultades económicas y
sociales. La Inquisición tenía mucho poder en
aquel tiempo y perseguía a mucha gente. Había
muchas rebeliones. Sin embargo, aquel período
es conocido como el Renacimiento de la cultura
espaсola. Miguel de Cervantes y Lope de Vega

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escribieron sus primeras obras en este período.
Fue construido el monasterio El Escorial, una de
las maravillas del arte mundial.

Caballos del diablo
Una vez, el Rey Felipe II tuvo que llegar
desde Madrid a El Escorial y tenía mucha
prisa.
Le dijo al cochero:
— ЎA ver1 si tus caballos pueden volar!
Para hacer correr a los caballos el cochero
gritó:
— ЎCaballos del diablo!
Cuando llegaron a El Escorial el rey
preguntó:
— їDe quién decías que eran estos
caballos?
— Del diablo, seсor.
— Pues no los quiero. Te los regalo.
Y así el cochero recibió un par de hermosos
caballos por un grito.

Un tesoro sin dueсo
Un labrador halló un tesoro y lo trajo
al rey Felipe II. El rey preguntó si las
monedas llevaban la imagen de su padre o

1 A ver – посмотрим

28

de otro monarca. Como llevaban imágenes
de emperadores romanos, el rey dijo: “Pues
si aquel dinero no fue de mi padre ni de mi
abuelo, vamos a dejarlo al labrador que lo halló
y Diós le ha hecho la gracia”.

Un embajador sin barba
En el aсo 1586, Felipe II envió a Roma a un
joven para felicitar al papa Sixto V que acababa
de ser elegido1. Cuando el embajador llegó a
Vaticano el papa dijo: “їY qué? їVuestro seсor
no tiene hombres de más edad para enviarme
un embajador sin barba?”
El joven le contestó: “Mi seсor no piensa
que el mérito consiste en la barba, por eso le
ha enviado un gentilhombre y no un macho
cabrío2”.

EJERCICIOS

I. Contesta a las preguntas:
1. їQuién fue el padre de Felipe II?
2. їQué significa la frase “En mi imperio

nunca se pone el sol”?

1 Acabar de ser elegido – быть только что избранным
2 Macho cabrío – козел. Слово “cabrón”, как прави-
ло, используется как ругательство, и для обозначения
животного его употреблять не рекомендуется.

29

3. їPor qué fue el rey de Inglaterra?
4. їCon qué países estaba en guerra?
5. їHabía otros problemas en su reino?
6. їQué escritores famosos vivieron en

tiempos de su reinado?
7. їCómo hacía el cochero de Felipe II

correr a los caballos?
8. їPor qué regaló el rey los caballos al

cochero?
9. їPor qué no tomó el dinero que le trajo el

labrador?
10. їPor qué no le gustó el embajador de

Felipe II al papa Sixto V?
11. їCómo contestó el joven al papa?

II. Traduce al espaсol:
Править с 1556 до своей смерти; солнце
садится; унаследовать огромные терри-
тории; восстать; война за независимость;
экономические и социальные проблемы;
Инквизиция; преследовать; восстание;
Возрождение; одно из чудес мирового ис-
кусства; очень торопиться; посмотрим;
заставить лошадей бежать; пара красивых
лошадей; найти сокровище; отправить по-
сла; Папа Римский; быть только что из-
бранным; мужчины постарше; посол без
бороды; достоинство не состоит в бороде;

30

дворянин; козел. Бог был к нему мило-
стив.

III.Completa las frases con las palabras del
recuadro:

inmenso, rebelión, embajador, tesoro, arte,
diablo, obra, barba

1. Mi padre nunca se afeita. Lleva una
_________ muy grande.

2. El imperio de Felipe II era
____________.

3. “Don Quijote de la Mancha” es una
de las __________ más importantes de la
literatura espaсola.

4. Jim, el seсor Trelawney y el doctor
Livsey deciden ir a una isla desierta para
buscar un ____________.

5. Mi hijo estudia ___________. Quiere
ser pintor.

6. Parece que Juan se ha vuelto loco. Dice
que ha visto a un ___________ en figura de
macho cabrío.

7. El ____________ de Chile está
hablando con el presidente.

8. En 1568 en las Alpujarras empezó la
31

______________ de los moriscos1 contra la
política de Felipe II.

IV. Completa las frases con el Pretérito
indefinido o el Pretérito imperfecto del verbo
tener:

1. їDónde vivías cuando _________ ocho
aсos?

2. Mis padres ___________ que vender
nuestra casa cuando empezó la crisis.

3. Juana la Loca ____________ muchos
celos de su marido.

4. No comí en la fiesta de Pili porque no
___________ hambre.

5. Felipe II y María I de Inglaterra no
____________ hijos.

6. Ayer no pudimos hablar con Pepe porque
___________ mucha prisa.

7. Mi primer libro no ____________ éxito
en mi país.

V. Completa las frases con la forma
correspondiente de los verbos del recuadro:

enviar, hallar, acabar, volar, consistir, perseguir,
traer, rebelarse, felicitar, recibir, regalar

1 Moriscos – мориски, испанские мусульмане, при-
нявшие христианство

32

1. Dime, mamá, їpor qué no podemos
_______________ como los pájaros?

2. — їQué te _______________ Teresa
por tu cumpleaсos? — Nada. No me ___
_____________.

3. — їEn qué ______________ este
trabajo? — Pues es muy fácil. Tienes que
_________________________ llamadas y
_____________ correos.

4. Cristóbal Colón y su gente esperaban
_____________ tesoros al otro lado del
océano.

5. їMe __________ (Vd.) un café, por
favor?

6. — Quique, їdónde estás? — Ya vengo,
_____________ de salir de casa.

7. En tiempos de Felipe II la Inquisición
_____________ a los moriscos y los
protestantes.

8. El Diablo era un ángel que ______
______________ contra el Diós.

VI. Completa las frases con las preposiones a,
de, en, desde, hasta, entre, con:

1. Felipe II fue el rey ____ Espaсa.
2. Isabel I reinó ____ Inglaterra _____
1558 _____ 1603.
3. _____ 1585 y 1604 Espaсa estaba ___
guerra _____ Inglaterra.

33

4. Felipe II envió su Armada Invencible1
___ Inglaterra.

5. Los barcos ___ Felipe II llegaron ____
Espaсa ____ Inglaterra.

6. Felipe II murió ____ 1598.

VII. Completa el recuadro con todas las formas
del Pretérito indefinido de los verbos:

yo poner decir traer
tú pusiste traje
él, ella, Vd.
nosotros, nosotras dijimos
vosotros, vosotras
ellos, ellas, Vds.

1 Armada Invencible – Непобедимая армада, огром-
ный флот, собранный Филиппом для вторжения в Ан-
глию. Флот был разгромлен.



Francisco de Quevedo (1580–1645) fue uno de
los autores más destacados del barroco espaсol.
Nació en Madrid. Desde su infancia pasaba
mucho tiempo en la corte real porque su madre
era dama de la reina y su padre era el secretario
de la hermana del rey Felipe II. Aunque sus
padres murieron cuando era pequeсo, recibió
una educación muy buena en el Colegio Imperial
de Madrid. Hizo amistad con muchos grandes
escritores de su tiempo, por ejemplo, con Miguel
de Cervantez y Lope de Vega. Tenía también un
gran enemigo, el poeta Luis de Góngora. Se hizo
el secretario del Gran Duque de Orsuna. Cuando
el duque fue arrestado, Quevedo tuvo que irse de
Madrid. Sin embargo, volvió a la corte durante
el reinado Felipe IV y se hizo el secretario del rey.
En 1639 fue arrestado por sus sátiras. En 1643
salió de prisión muy enfermo y no volvió más a la
corte. Quevedo es especialmente conocido por su
obra poética y la Historia de la vida del Buscón

37

llamado don Pablos1, una de las primeras novelas
picarescas2. También es famoso por sus chistes
ingeniosos.

Entre el clavel blanco y la rosa roja...
La segunda mujer del rey Felipe IV, Mariana
de Asturia, era un poco coja. Por supuesto3,
nadie en la corte podía hablar de su defecto
físico. Quevedo, que también cojeaba un poco,
dijo a sus amigos que él podía decir a la reina
en la cara que ella era coja. Sus amigos no lo
creyeron y apostaron mucho dinero contra
él. Para ganar el dinero, Quevedo compró
dos ramos de flores: uno de claveles blancos
y otro de rosas rojas. Con esos dos ramos fue
al palacio. Fue directamente a la reina y le
ofreció los ramos diciendole: “Entre el clavel
blanco y la rosa roja, Su Majestad escoja” (o sea
“Su Majestad es coja”4).
Así, usando un juego de palabras, ganó la
apuesta sin ofender a la reina.

1 Historia de la vida del Buscón llamado don Pablos –
«Жизнь пройдохи по имени Паблос»

2 Novela picaresca – плутовской роман, один из
важнейших жанров испанской литературы

3 Por supuesto – разумеется
4 Кеведо играет на созвучии формы глагола escoger
(выбирать) и словосочетания es coja (хромая).

38



Dadme pie, Majestad
Una vez, cuando estaba Quevedo en el
palacio real, tuvo que componer un verso
improvisado para el rey Felipe IV. El poeta le
pidió un tema al rey, diciendole: “Dadme pie,
Majestad”1.
El rey estiró su pie hacia Quevedo porque
quería burlarse de él, pero el poeta le dio una
respuesta ingeniosa: “Paréceme, gran seсor, que
estando en esta postura, yo parezco el herrador y
vos la cabalgadura”2.

EJERCICIOS

I. Di si es verdadero o falso:
1. Quevedo nunca estaba en la corte de
niсo.
2. Perdió a sus padres a edad muy
temprana.
3. Estudió en un colegio muy bueno.

1 Выражение “dar pie” переводится как «дать по-
вод, основание». Просьбу Кеведо можно перевести
как «Задайте тему, Ваше величество». Король же ради
шутки решил воспринимать эту просьбу буквально:
«Дайте ногу, ваше величество».

2 “Paréceme, gran seсor, que estando en esta postura, yo
parezco el herrador y vos la cabalgadura” – «Сдается мне,
мой господин, что, будучи в такой позе, вы походите
на вьючное животное, а я – на кузнеца».

40

4. Luis de Góngora era su amigo.
5. Durante toda su vida era el secretario del
rey.
6. Murió en la corte.
7. El poeta era un poco cojo.
8. Quevedo quería regalar dos ramos de
flores a la reina.
9. La reina no se ofendió porque las flores
eran bonitas.
10. El poeta se burló del rey de Espaсa.

II. Contesta a las preguntas:
1. їQuién fue Francisco de Quevedo?
2. їQuiénes fueron sus padres?
3. їDónde estudió?
4. їQué grandes escritores fueron sus
amigos? їQuién fue su enemigo?
5. їDe qué se ocupaba además de la
literatura?
6. їPor qué fue arrestado?
7. їA qué estilo literario pertenece su
obra?
8. їQué defecto físico tenía Mariana de
Asturias?
9. їCómo consiguió Quevedo decнrselo en
la cara?
10. їCómo quería el rey Felipe IV burlarse
de Quevedo?

41

III.Traduce al espaсol:
Один из самых выдающихся авторов;
с детства; проводить много времени при
королевском дворе; получить хорошее об-
разование; подружиться; иметь большого
врага; стать секретарем; быть арестован-
ным; выйти из тюрьмы; быть особенно
известным; поэтические произведения;
плутовской роман; остроумные шутки;
быть немного хромым (немного хромать);
разумеется; физический недостаток; ска-
зать в лицо; поставить много денег; выи-
грать деньги (спор); букет гвоздик; пойти
напрямую к королеве; не обидев королеву;
однажды; сочинить стихотворение; вы-
тянуть ногу; подшутить над кем-то; дать
остроумный ответ.

IV. Completa las frases con las palabras del
recuadro en forma correcta:

especialmente, chiste, enemigo, prisión, famoso,
escritor, cojo, respuesta, obra

1. Solo Fernando dio una ____________
correcta a la pregunta del profesor.

2. No me gusta su __________ literaria.
Creo que es un ___________ muy malo.

3. Este cuadro de Goya es _____
_____________ conocido.

42

4. їPor qué te ofendes? Solo quiero
ayudarte, no soy tu ______________.

5. — їQué pasa con tu perro? їLe duele
la pata? — No, es _________ desde su
nacimiento.

6. — їDónde está Paco? — Está en
_____________. Le arrestaron la semana
pasada.

7. No me gustan nada tus ____________.
їPor qué siempre tienes que burlarte de todo el
mundo?

8. Antonio Banderas es un actor muy
_____________.

V. Completa las frases con palabras
derivadas del1 verbo conocer:

1. Luis de Góngora fue un poeta muy
____________.

2. Los barcos de Colón llegaron a una isla
_______________.

3. Maria tiene muchos ______________
en biología.

VI. Completa el recuadro con todas las
formas del Pretérito indefinido de los verbos:

1 Derivadas del – образованные от

43

yo poder saber pedir
tú pudiste pidiste
él, ella, Vd.
nosotros, nosotras supimos
vosotros, vosotras
ellos, ellas, Vds.

VII. Completa las frases con los verbos del
recuadro:
pasar, hacer, cojear, ofrecer, creer, apostar, ganar

1. José ________ 50 000 euros en lotería.
2. Os digo que no lo he hecho yo. їPor qué
no me ___________?
3. Me ____________ un trabajo muy
bueno en Barcelona, pero ahora no puedo ir.
4. їCuánto _____________ (tú) a que me
burlo del jefe?
5. De niсo _____________ (yo) mucho
tiempo en la casa de mis abuelos.

6. En este trabajo __________ (yo)
amistad con mucha gente simpática.

7. No corras, vamos a esperar a Clara, que
le duele el pie y _____________ un poco.



Ramón María del Valle-Inclán (1866–1936)
fue uno de los escritores más destacados de la
literatura espaсola de los principios del siglo
XX. Nació en un pequeсo pueblo de Galicia, en
una familia de hidalgos1 empobrecidos. Llevaba
una vida bohemia, pasaba mucho tiempo en las
tertulias madrileсas y era famoso por su aspecto
y comportamiento extravagante. Viajaba por
América Latina. Simpatizaba con la lucha por
la independencia de los países latinoamericanos.
Se oponía a la dictadura de Primo de Rivera2
y fue arrestado varias veces. Fue un autor
muy prolífico. Escribía novelas, relatos, piezas
teatrales, poesía. Murió de cáncer en Santiago
de Compostela.

1 Hidalgo – идальго, разновидность испанского
дворянского статуса

2 Primo de Rivera – Примо де Ривера, председатель
испанского правительства при короле Альфонсо XIII,
диктатор

47

La pérdida del brazo
Una tarde de 1899, en una tertulia en un café
madrileсo, Valle-Inclán tuvo una discusión
muy fuerte con su amigo, el periodista Manuel
Bueno. Los amigos pelearon. Valle lo atacaba
al periodista con una botella y Bueno se
defendía con su bastón. Aunque Bueno le
hizo mucho daсo, después de la pelea Valle-
Inclán continuó con sus tertulias en vez de ir
al médico. Pero en unos días le dolió el brazo y
tuvo que amputarlo porque tenía una infección
en una herida pequeсa. Valle-Inclán no se
desanimó. Se cuenta que durante la operación
estaba despierto y fumaba un cigarro cubano.
Después de la operación volvió a sus tertulias.
Manuel Bueno continuó siendo su amigo.

Escondiéndose en un armario
A Valle-Inclán siempre le faltaba dinero
para pagar el alquiler. Una vez, cuando vino
el dueсo de la casa, Valle-Inclán se escondió
en un armario. El criado dijo al dueсo que
Valle no estaba en casa, pero el dueсo no
lo creyó y fue a buscar al escritor. Cuando
abrió el armario, Valle-Inclán exclamó: “Es
usted un maleducado. Yo podría1 estar aquí

1 Podría – я мог бы

48

desnudo, y usted ha abierto la puerta sin
siquiera llamar”.

En busca de tesoros
Para resolver sus problemas con dinero,
organizó una expedición a las minas de
Almadén1 en busca de plata. Volvio sin plata,
pero con una herida en el pie. Se la hizo
intentando cargar la escopeta.

ЎSoy el rey Alfonso XIII!
Cuando Primo de Rivera prohibió todos los
símbolos carlistas2, Valle-Inclán salió a la calle
con el uniforme carlista y una inmensa bandera.
Por supuesto, lo arrestaron. En prisión empezó
a gritar por la ventana: “ЎEspaсoles! ЎSoy el rey
Alfonso XIII! ЎLiberadme!”

1 Las minas de Almadén – рудники Альмадена, древ-
няя шахта по добыче ртути в центре Испании

2 Carlistas – карлисты, одна из политических пар-
тий Испании. Пытались выдвинуть на испанский
престол потомков брата короля Фердинанда VII, дона
Карлоса Старшего. Принимали активное участие в
трех гражданских войнах XIX века, называемых кар-
листскими.

49

EJERCICIOS
I. Contesta a las preguntas:
1. їQuién fue Ramón de Valle-Inclán?
2. їCómo era su familia?
3. їCómo era su vida?
4. їDe qué murió?
5. їPor qué le amputaron el brazo?
6. їCómo se comportaba después de la
operación?
7. їPor qué se escondió en un armario?
8. їCómo saludó al dueсo de la casa?
9. їCómo fue el resultado de su expedición
a las minas de Almadén?
10. їPor qué fue arrestado?
II. Di si es verdadero o falso:
1. Ramón de Valle-Inclán nació en
Madrid.
2. Su familia era rica.
3. Le gustaba pasar mucho tiempo en los
cafés.
4. Tenía problemas con el gobierno.
5. Escribió pocos libros.
6. Manuel Bueno era su enemigo.
7. Valle-Inclán se preocupaba mucho por
la pérdida del brazo.
8. Valle-Inclán era pobre.

50

9. Halló un tesoro en las minas de
Almadén.

10. En prisión estaba quieto.

III.Traduce al espaсol:
Один из самых выдающихся писателей
начала ХХ века; семья обедневших идальго;
вести богемную жизнь; проводить много
времени на мадридских вечеринках; быть
известным своей экстравагантной внеш-
ностью и поведением; симпатизировать
борьбе за независимость латиноамерикан-
ских стран; противостоять диктатуре; быть
арестованным несколько раз; плодовитый
автор; ожесточенный спор; подраться;
атаковать бутылкой; защищаться тростью;
нанести травмы (вред); продолжить вече-
ринки вместо того, чтобы пойти к врачу;
маленькая рана; расстроиться; говорят,
что...; курить кубинскую сигару; недоста-
вать денег; платить ренту; хозяин дома;
спрятаться в шкафу; слуга; воскликнуть;
невоспитанный; открыть дверь, даже не
постучавшись; искать сокровища; решать
финансовые проблемы; организовать экс-
педицию; рудник; в поисках серебра; за-
рядить ружье; запретить; огромный флаг;
в тюрьме; кричать через окно.

51

IV. Completa las frases con las palabras del
recuardo:

herida, comportamiento, aspecto, alquiler,
dictadura, dueсo, tertulia, daсo, maleducado,

brazo, prisión, discusión, régimen
1. ЎNo tenemos dinero para pagar el
___________! їQué hacemos si viene el
_________?
2. їYa sabes qué ha pasado esta tarde?
ЎEmilio y Pepe han tenido una ___________
muy fuerte y han peleado. Se han hecho mucho
_______. ЎPepe tiene una __________ muy
grande en el ________ izquierdo y Emilio se
ha quedado sin dientes!
3. їSabe usted que han hecho sus hijos
en la clase de biología? No estoy contento
con su _______________. Son unos
_________________.
4. Miabueloseoponíaala_____________
de Franco. Fue arrestado y pasó 10 aсos en
_____________.
5. ЎVoy a acabar con tu vida bohemia! ЎMira
que ____________ tienes después de estas
____________ con tus amiguitos!
6. Durante el _____________ de Primo
de Rivera Ramón de Valle-Inclán tenía muchos
problemas.

52

V. Completa las frases con el Pretérito
indefinido o el Pretérito imperfecto de los verbos
entre paréntesis:

1. Cuando mis padres _______ (ser)
jóvenes, __________ (llevar) una vida muy
interesante. _________ (viajar) mucho por
todo el mundo. Les __________ (faltar) dinero
todo el tiempo, pero ellos no ___ ___________
(desanimarse) y lo ___________ (ganar)
donde ____________ (poder).

2. El aсo pasado nuestro profesor
____________ (organizar) una expedición
a las cuevas de Cantabria. La expedición
_____________ (empezar) el 25 de julio.
______________ (pasar, nosotros) allí una
semana. El 3 de agosto ____________ (volver,
nosotros) a casa.

3. De joven Juan siempre ____________
(organizar) tertulias en su casa. ____________
(pasar, nosotros) allí mucho tiempo.
____________ (Fumar, nosotros) cigarros
cubanos, ___________ (escuchar, nosotros)
música jazz, ____________ (discutir,
nosotros) sobre literatura. Pero una vez Juan
y yo ____________ (tener) una discusión
muy fuerte y _____________ (pelear). No
______________ (volver, yo) más a visitar sus
tertulias.

53

4. Ayer, cuando __________ (ir, yo)
a casa, me ______________ (atacar) un
hombre. Le __________ (decir, yo) que
no ______________ (llevar, yo) dinero,
pero él no me __________(creer). Yo
____________ (gritar) “Socorro!” y
______________ (intentar) defenderme.
Gracias a Diós, __________ (venir) la policía
y lo ______________ (arrestar, ellos).

VI. Completa el recuadro con todas las formas
del Pretérito indefinido de los verbos:

conseguir morir creer

yo

tú

él, ella, Vd. consiguió

nosotros, nosotras

vosotros, vosotras

ellos, ellas, Vds. murieron creyeron