ວິໄຈ ຜົນການຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນ ແບບແບ່ງກຸ່ມຍ່ອຍ ໃນ ອ ສຸກນາລີ

1 ຂະແໜງກະສິກໍາຂອງອິນເດຍຍັງນໍາໃຊ້ແຮງງານຄົນ ເປັນຕົີ້ນຕໍ. 3. ການຄ້າ ອິນເດຍມີປະຊາກອນຫ າຍແຕ່ກໍສາມາດມີຜົນຜະລິດ ທີີ່ເປັນສິນຄ້າສົັ່ງອອກເຊັັ່ນ: ຜະລິດຕະພັນເຫ ັກດ ເຄຼືີ່ອງ ຈັກ, ເຄມີ, ແຮ່ທາດ... ອິນເດຍມີການພົວພັນການຄ້າ ກັບຫ າຍປະເທດເຊັັ່ນ: ອັງກິດ, ຣັດເຊຍ, ສະຫະລັດອາ ເມຣິກາ, ຍີີ່ປ ່ນ, ເຢຍລະມັນ, ມາເລເຊຍ, ການາດາ, ອີຣານ... ເພຼືີ່ອໃຫ້ນັກຮຽນກໍາ ຈ ດ ທີີ່ ສໍ າຄັ ນ ຂ ອ ງ ບົດຮຽນໄດ້ ສະຫ ຼຸບ: ແຜນວາດຊ່ວຍຈຼືີ່ + ຂັີ້ນສະຫ ຼຸບ - ສະຫ ຼຸບບົດຮຽ ນັກຮຽນ - ຄູເນັີ້ນໜັກຄຼືນ ຂອງບົດຮຽນຄຼືນ - ເປີດໂອກາດໃ ໄດ້ຖາມຄຼືນໃນ ເຂົີ້າໃຈ ເພຼືີ່ອປະເມີນຄວາມຮູ້ ທີີ່ຮຽນຜ່ານມາ ຄໍ າຕ ອ ບ : 1 ) ປ ະເທ ດ ຈີ ນ ມີ ເນຼືີ້ ອ ທີີ່ ທັ ງໝົ ດ + ຂັີ້ນປະເມີນ - ດ້ວຍການຕັີ້ງຄໍ 1) ປະເທດຈີນ

7 ຽນຮ່ວມກັບ ນຈ ດສໍາຄັນ ນອີກເທຼືີ່ອໜຶີ່ງ ໃຫ້ນັກຮຽນ ນສິີ່ງທີີ່ບໍໍ່ທັນ - ນັກຮຽນຕິດຕາມການ ສະຫ ຼຸບບົດຮຽນຂອງຄູ - ຕິດຕາມຄູເນັີ້ນໜັກຈ ດ ສໍາຄັນຂອງບົດຮຽນ - ຖ້າມີບ່ອນໃດທີີ່ບໍໍ່ເຂົີ້າໃຈ ໃຫ້ຖາມຄຼືນ. 10 ນາທີ ແຜນວາດຊ່ວຍຈຼືີ່ ສັງເກດການມີສ່ວນ ຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ ໃນການສະຫ ຼຸບບົດ ຮຽນ ຄໍາຖາມ ນມີເນຼືີ້ອທີີ່ທັງ - ຕິດຕາມຄໍາຖາມ ສັງເກດການຕອບ ຂອງນັກຮຽນ

1 9.596.952 ກມ2 ໝົດເທົັ່າໃດ? - ເອົານັກຮຽນລ ຄົນ - ໃຫ້ກໍາລັງໃຈນັ ເພຼືີ່ອເຕຼືອນສະຕິໃຫ້ ນັກຮຽນຄົີ້ນຄວ້າບົດ ຮຽນ + ຂັີ້ນຕັກເຕຼືອນ -ເເນະນໍາໃຫ້ນັ ບົດຮຽນ - ແນະນໍາເຮັດວ ຊ່ວຍພໍໍ່ແມ່ ວັນທີ............................. ວັນທີ ຜູ້ອໍານວຍການ ວິຊາກ

8 ກຕອບ 1-2 ກຮຽນ .- ນັກຮຽນຕອບຕາມການ ບົັ່ງຕົວ - ຕົບມຼືຊົມເຊີຍ 10 ນາທີ ຄໍາຖາມ ກຮຽນຈົດ ວຽກເຮຼືອນ - ນັກຮຽນຈົດບົດ ຮຽນ ຕາມຄູມອບໝາຍໃຫ້. 5 ນາທີ ............................. ວັນທີ.............................. ການ ຄູປະຈໍາວິຊາ