มานี มานะ

มานะ มานี ชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๘

สมคดิ พดู “ผมจะเปน็ ขา้ ราชการชว่ ยเหลอื
ประชาชนครับ” ครูไพลินว่า
“ดีแล้ว ประชาชนจะได้อยู่เย็น
เปน็ สุข”

ปิติยืนขน้ึ พูดอย่างหนักแน่น
ว่า “ผมจะเป็นทหารครับ ทหารแต่งเคร่ืองแบบ
สวมหมวกเหล็กต่อสู้ปอ้ งกนั ประเทศ ทหารรักชาติ
มากที่สดุ ครับ”

นักเรียนหลายคนถาม
ครูไพลนิ วา่ “ทำ�งานเปน็ อะไร
จงึ จะแสดงวา่ รกั ชาติมากที่สดุ ”
ครไู พลนิ พอใจมากทีน่ กั เรยี น
ตา่ งกม็ ุง่ หมายจะท�ำ งานมีอาชีพ
กันทกุ คน แมว้ ่าเปน็ เด็กแตก่ ร็ ักชาติบ้านเมือง

หนา้ หน่ึงร้อยเก้าสบิ เอด็ 191

บทที่ ๒๘ มานะ มานี ชัน้ ประถมศึกษาปที่ ๒

“คนท่ีทำ�งานอย่างซื่อสัตย์ ไม่รบกวนหรือ
ทำ�ให้ผู้อ่ืนเดือดร้อนและช่วยกันบำ�รุงประเทศชาติ
ก็เป็นคนรักชาติทั้งส้ิน ทุกอาชีพมีความสำ�คัญ
เท่าเทียมกัน” ครูไพลินพูดและอธิบายต่อไปว่า
“คนเป็นหมอช่วยรักษาพยาบาลผู้เจ็บป่วย ชาวนา
ปลูกข้าวให้คนกิน พ่อค้า แม่ค้า ช่วยให้มีรายได้
บำ�รุงประเทศมากขึ้น ตำ�รวจคอยรักษาความสงบ
ไม่ให้ผู้ร้ายมารบกวน ครูช่วยสอนให้คนฉลาด
ทหารตอ้ งท�ำ งานเสย่ี งอนั ตราย สละชวี ติ เพอื่ ปอ้ งกนั
ประเทศ เพอื่ ใหช้ าตอิ ยรู่ อดปลอดภยั ไมย่ อมใหใ้ คร
มาทำ�ลายชาติของเราได้”
สมคิดหันไปถามปิติว่า “เธอจะเป็นทหาร
ไม่กลัวตายหรอื ”

192 หน้า หนง่ึ ร้อยเก้าสิบสอง

มานะ มานี ช้ันประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๘

“ไม่กลวั ” ปิติตอบหนักแนน่ พรอ้ มทั้งทำ�ทา่
ควักปืนยิง และทำ�เสียงปืนด้วย เพ่ือนๆ พากัน
หวั เราะขำ�ปติ ิ

แบบฝึก

๑. ฝกึ ผนั ค�ำ

ใคร่ โง ่ แม้ พอ่
ย่งิ ค้า ม่งุ ลา
เท่า ราย ยำ่� รวง

๒. ฝึกอา่ นค�ำ ทีใ่ ช้ -ะ เม่อื มีตัวสะกด

ตดั ผัด มัด
ดัน สนั พัน
จัง ถงั ชงั

หน้า หนึ่งร้อยเก้าสิบสาม 193

บทที่ ๒๘ มานะ มานี ชน้ั ประถมศึกษาปที่ ๒

ปกั หลัก ควกั
กลัด หมดั ผลัด

๓. ฝึกอ่านคำ�ท่ีใชไ้ มไ้ ต่คู้ และสะกดดว้ ย ด และ น

เปน็ เห็น เอ็น
เมล็ด เสดจ็ เสร็จ
เปด็ เข็ด เมด็

๔. ฝกึ อ่านค�ำ ท่ีสะกดดว้ ย ง และ ม (แม่ กง และ แม่ กม)

ข้าง - ข้าม หลวง - หลวม
ชิง - ชมิ มงุ - มุม
เพ่งิ - เพม่ิ เยย่ี ง - เย่ยี ม
กลอ่ ง - กล่อม งง - งม

๕. อา่ นและจ�ำ เปน็ คำ�

กฬี า อา่ นว่า กี – ลา
พ ลศ กึ ษ า ” พะ-ละ-สกึ -สา

(ออกเสยี ง พะ ละ กึ่งเสยี ง)

194 หนา้ หนง่ึ ร้อยเกา้ สิบสี่

มานะ มานี ชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๘

บรหิ าร ” บอ-ริ-หาน
ลากจิ ” ลา-กิด

๖. ฝกึ อา่ น

เสย่ี งตาย ขายกลอ่ ง ของเทยี ม เตรยี มสู้
รู้เห็น เอ็นดู ครูแนะ แกะเมล็ด
เสดจ็ ไป ใครโง่ โตกวา่ มาเย่ียม
เสยี มหัก หนกั แนน่ แผ่นเหลก็ เด็กเลก็
เคร่ืองแบบหลวม ร่วมเสยี สละ
เผากระดูก ถกู รบกวน
ส่วนสนั หลงั ส่ังแมค่ า้
ฉนั เล่นกีฬาในเวลาเรียนพลศกึ ษา
ครใู หญ่เปน็ ผูบ้ ริหารงานตา่ งๆ ในโรงเรยี น
นักเรยี นทุกคนมุ่งหมายว่าจะตอ้ งสอบให้ได้

หนา้ หนงึ่ รอ้ ยเก้าสิบห้า 195

บทที่ ๒๙
บา้ นเมืองของเรา
มพี ระเจ้าแผน่ ดิน
ชาวไทยทัง้ สน้ิ เคารพบชู า
เพราะบา้ นเมืองไทย อยู่ไดน้ านมา
ก็เปน็ เพราะวา่ ทา่ นชว่ ยปอ้ งกัน

ไทยจึงรม่ เย็น เปน็ สขุ ทั่วไป
ไมว่ ่าอยไู่ หน ร่วมรกั ผูกพัน
เมืองไทยเป็นสุข อยู่ทุกคืนวนั
เพราะมีมง่ิ ขวญั ของเราชาวไทย

ผูกสามคั ค ี ใหม้ ีท่ัวถ่นิ
แหลมทองแผ่นดนิ จะสขุ กว่าใคร
ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ เราจัดเอาไว้
สงู ยิ่งสง่ิ ใด เปน็ ม่ิงขวญั เอย.

196 หน้า หนง่ึ รอ้ ยเก้าสบิ หก

มานะ มานี ชัน้ ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๙

ครูไพลินให้มานีอ่าน และให้เพื่อนๆ เคาะ
จงั หวะไปดว้ ย พอมานอี า่ นจบ ครไู พลนิ ชมวา่ อา่ น
หนังสอื เกง่ เพ่ือนๆ ปรบมอื ให้ มานีย้ิมและกล่าว
ขอบคณุ ครไู พลนิ เลา่ เรอื่ งเกย่ี วกบั พระมหากษตั รยิ ์
ใหน้ กั เรยี นฟงั วา่ “เมอ่ื เดอื นมนี าคมปกี ลาย ในหลวง
และพระราชินีเสด็จมาเยี่ยมประชาชนที่อำ�เภอน้ี

หนา้ หนึง่ รอ้ ยเก้าสบิ เจ็ด 197

บทที่ ๒๙ มานะ มานี ช้นั ประถมศึกษาปที่ ๒

ท้ังสองพระองค์พระราชทานเส้ือผ้าและผ้าห่มให้
คนยากจน และตรสั กบั ประชาชนทม่ี าเฝา้ รบั เสดจ็ ดว้ ย”
แล้วถามนักเรยี นวา่ “ใครมารอรับเสดจ็ บา้ ง”
ชูใจตอบก่อนคนอ่นื ว่า “ฉันไปรอรับเสด็จกับย่า
ตงั้ แตเ่ ชา้ คะ่ ไดน้ งั่ แถวหนา้ พอในหลวงเสดจ็ มาถงึ

198 หน้า หนงึ่ ร้อยเกา้ สบิ แปด

มานะ มานี ชัน้ ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๙

ฉันถวายดอกกุหลาบ ย่าปูผ้าให้ท่านเหยียบ ย่า
บอกว่าจะเก็บไว้บชู า”

“ฉันก็ไปรับเสด็จเหมือนกันค่ะ ฉันไปกับแม่
และฉนั ถวายช่อดอกไม้พระราชินดี ้วย” มานพี ูด

“ผมกไ็ ปครบั พอ่ ผมไดร้ บั พระราชทานผา้ หม่
ผืนหน่ึง” นักเรยี นชายคนหนึง่ พูด

“ผมไปกับยายครับ ท่านเห็นยายแก่มาก
จึงรับส่ังให้หมอท่ีมาด้วยช่วยตรวจสุขภาพให้ยาย”
ปิติพูด

นักเรียนหลายคนไม่ได้รับเสด็จในวันน้ัน
บางคนบอกว่าเคยเห็นรูปในหนังสือพิมพ์ฉบับหนึ่ง
ครูไพลินบอกว่า นักเรียนคงจะได้เห็นแน่ เพราะ
ในหลวงและพระราชินีตลอดจนเจ้าฟ้าทุกพระองค์
ทรงเมตตาปรานีและทรงห่วงใยประชาชนทุกคน

หน้า หนงึ่ ร้อยเก้าสบิ เกา้ 199

บทที่ ๒๙ มานะ มานี ช้ันประถมศึกษาปที่ ๒

พระองค์จะเสด็จไปเย่ียมราษฎรทุกหนทุกแห่งและ
ทรงช่วยเหลือเท่าท่ีจะทำ�ได้ ประชาชนจึงเคารพ
และรกั พระองคม์ าก ในหลวงของเราทรงเปน็ มง่ิ ขวญั
และหลกั ชยั ของคนไทยท้งั ชาติ

แบบฝกึ

๑. ทบทวนการผัน

คำ�ทข่ี ึ้นตน้ ดว้ ย ก จ ด ต บ ป อ จะผนั ดว้ ย
ต ่ ัว อ ้ ย ่า๊ ง ๋ จา จา่ จา้ จา๊ จา๋
ฝกึ ผนั เจา้ ตอ่ เกา บ้าน ปยุ๋ ดน้ิ อว้ น

คำ�ท่ีขน้ึ ต้นดว้ ย ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห จะผันด้วย ่ ้
ตัวอยา่ ง ขา ข่า ขา้
ฝึกผัน ขี่ ถั่ว ใฝ่ แผ่ สนิ้ ห่วง

200 หน้า สองรอ้ ย

มานะ มานี ชนั้ ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๙

ค�ำ ทข่ี ึน้ ตน้ ด้วย ค ง ช ซ ท น พ ฟ ม ย ร ล
ตจะวั ผอยันา่ ดง้ว ยคา ่ ค้ ่า ค้า
ฝึกผัน เงา ช้า ซอ้ื เน้ือ รัว้ ไว้ ฟ้า ทั้ง

๒. ฝกึ อา่ น เทยี บเสียง และสงั เกตความแตกตา่ งของคำ�
และความหมาย

กลาง อา อา่ อ้า อ๊า อา๋
ตำ�่ คา คา่ คา้
สงู ข่า ข้า ขา
กลาง เอา เอา่ เอา้ เอ๊า เอ๋า
ต�ำ่ เลา เลา่ เล้า
สูง เหลา่ เหลา้ เหลา

หน้า สองรอ้ ยเอด็ 201

บทที่ ๒๙ มานะ มานี ชน้ั ประถมศึกษาปที่ ๒

๓. ฝกึ อ่านคำ�ท่สี ะกดด้วย ก และ บ (แม่ กก และ แม่ กบ)

ตกั - ตับ จอก - จอบ
หาก - หาบ เรยี ก - เรยี บ
ลกู - ลบู เกอื ก - เกอื บ
รก - รบ บวก - บวบ
เล็ก - เล็บ แบก - แบบ

๔. ฝกึ อ่าน และจำ�เปน็ ค�ำ ตรัด
เมด-ตา
ตรัส อ่านวา่ สะ-เดด็ (ออกเสยี ง สะ กง่ึ เสยี ง)
เมตตา ” ราด-สะ-ดอน
เสดจ็ ” พ(ออรกะเ-สยี รงาสดะ -กึ่งชเสะยี -ง)ทาน
รพา รษะฎร ารช ท า น ””
ศาสน ์ ” (ออกเสยี ง ชะ กึ่งเสยี ง)

สาด

202 หนา้ สองร้อยสอง

มานะ มานี ชั้นประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๒๙

๕. ฝึกอา่ น

แหลมทอง รอ้ งทัก หลักชัย
วนั เดก็ เลก็ มาก ตา่ งหาก
ตากลม รม่ เกลา้ เจา้ ฟ้า
เมตตา กรณุ า ปรานี
มรี ับสงั่ เคาะจงั หวะ
รับเสดจ็ กั้นเขตแดน
แผน่ ดนิ เรา เฝ้าผูกพัน
หนงั สอื พมิ พ์ฉบับน้มี ีข่าวดี
พระเจา้ แผน่ ดินเป็นม่งิ ขวญั ของชาวไทย
พระองค์เสดจ็ เย่ียมราษฎรทุกหนทกุ แห่ง
พระราชนิ ีพระราชทานส่ิงของใหป้ ระชาชน

หนา้ สองรอ้ ยสาม 203

บทที่ ๓๐

คนไทยทว่ั แดน สุดแสนภมู ิใจ

ภาษาทใ่ี ช ้ ภาษาเราเอง
ฝึกพูดฝึกเขยี น ใหเ้ รียนจนเกง่
ไมต่ อ้ งกลวั เกรง เร่ืองใช้ภาษา

204 หนา้ สองร้อยสี่

มานะ มานี ช้นั ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๓๐

ก ไก่ ข ไข่ มไี ว้คงท่ี
อะ อา อิ อี สร้างคำ�ขนึ้ มา
เอก โททกุ คำ� จดจ�ำ ศกึ ษา
เป ล ย่ี นเสียงใหว้ ่า สูงต่ำ�ต่างไป
การอา่ นการเขียน ตอ้ งเรยี นตวั สะกด
ตามขอ้ กำ�หนด ว่าอย่แู มไ่ หน
นอกนน้ั ยงั มี ตัวท่ีไมใ่ ช้
กา รนั ตใ์ สไ่ ป เสียงไมม่ ีเลย
ทั้งตัวควบกล้ำ� อ่านซำ�้ ใหม้ าก
คำ�ไหนทย่ี าก กอ็ ยา่ เมนิ เฉย
พดู เขยี นได้เหมาะ เพราะดเี หลอื เอย่
ฝึกเขา้ ก็เคย อา่ นเขียนเรว็ ไว

หนา้ สองรอ้ ยหา้ 205

บทที่ ๓๐ มานะ มานี ช้ันประถมศึกษาปที่ ๒

ไม้มลายไมม้ ้วน เรอ่ื งชวนจดจ�ำ
ใชถ้ ูกทกุ คำ� ไมว่ า่ ครง้ั ใด
ควรเราทกุ คน ฝกึ ฝนใส่ใจ
เพ ร าะเราเปน็ ไทย ตอ้ งใหส้ มนาม
ยง่ิ เรียนยงิ่ ร้ ู ยิง่ ชหู นา้ ตา
คนมีวชิ า ย่อมจะงดงาม
ช่วยชาตชิ ่วยตน ใหค้ นเกรงขาม
เราจึงพยายาม ตง้ั ใจเรยี นเอย.

206 หนา้ สองร้อยหก

มานะ มานี ช้ันประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๓๐

แบบฝึก

๑. ฝึกอา่ นพยญั ชนะทั้ง ๔๔ ตวั

ก ข ฃ ค ฅ ฆ ง
จ ฉ ช ซ ฌ ญ
ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ณ
ด ต ถ ท ธ น
บ ป ผ ฝ พ ฟ ภ ม
ย ร ล ว ศ ษ ส ห ฬ อ ฮ

๒. ฝึกอา่ นสระทงั้ ๓๒ เสียง

ะ า ิ ี ึ ื -ุ -ู
เ-ะ เ- แ-ะ แ- โ-ะ โ- เ-าะ -อ
เ-อะ เ-อ เ-ียะ เ-ีย เ-ือะ เ-ือ -ัวะ -ัว
ฤ  ฦ  –ำ ไ- ใ- เ-า

หน้า สองรอ้ ยเจ็ด 207

บทที่ ๓๐ มานะ มานี ชน้ั ประถมศึกษาปที่ ๒

๓. ฝึกอา่ นเทยี บตวั สะกด

ก กง กน กม กก กด กบ เกย เกอว
กา กาง กาน กาม กาก กาด กาบ กาย กาว
แจ แจง แจน แจม แจก แจด แจบ - แจว
สิ สิง สิน สมิ สิก เสิด สบิ - สวิ
ฉ ุ ฉุง ฉุน ฉุม ฉุก ฉุด ฉุบ ฉยุ -
คอ คอง คอน คอม คอก คอด คอบ คอย -
ชะ ชัง ชัน ชัม ชัก ชัด ชับ ชัย -

หมายเหต ุ คำ�ท่ี พิมพ์ตัวหนา ไม่มีความหมาย ต้องผันหรือรวมกับคำ�อ่ืน
จึงจะมีความหมาย

๔. ฝึกอ่าน ควรจ�ำ
สะกด
ภมู ิใจ ไม้มว้ น
ควบกลำ้� ก�ำ หนด

208 หน้า สองร้อยแปด

มานะ มานี ชัน้ ประถมศึกษาปที่ ๒ บทที่ ๓๐

บทน ี้ ดียง่ิ นงิ่ เฉย
เคยใช้ ไมม้ ลาย คลา้ ยเลข
เอกโท โตกวา่ การันต์
ไม่เกรงขาม หา้ มเมินหนี
รวู้ ชิ า ภาษาไทย
แสนสุขใจ ไปท่ัวแดน
อะไรเอย่ สีต่ นี เดินมาหลงั คามงุ กระเบื้อง
เราต้องเรียนภาษาไทยใหส้ มกับเปน็ คนไทย

หนา้ สองรอ้ ยเกา้ 209

คณะปรับปรุงต้นฉบบั

(พ.ศ. ๒๕๕๗)

นายอภิชาติ จีระวุฒิ ทป่ี รึกษา
นางออ่ งจติ เมธยะประภาส
นางสาววีณา อัครธรรม เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน
นางสาวไพรวลั ย์ พิทกั ษ์สาลี รองเลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน
ท่ปี รกึ ษาดา้ นพฒั นากระบวนการเรยี นรู้
ผูอ้ ำ�นวยการส�ำ นักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา

คณะบรรณาธกิ าร

นางสาวนิจสดุ า อภินนั ทาภรณ์

นางธนาภรณ์ กอวฒั นา

นางลัตตยิ า อมรสมานกุล

ผู้วาดภาพประกอบ

กลุม่ วาดภาพ องคก์ ารคา้ ของ สกสค.

ออกแบบปกและจดั รูปเล่ม

นางธนาภรณ์ กอวัฒนา

พมิ พท์ ีโ่ รงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว นายสมมาตร์ มีศิลป์ ผพู้ มิ พแ์ ละผู้โฆษณา พ.ศ. 2556
พมิ พ์ท่ีโรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพร้าว นายสมมาตร์ มศี ิลป์ ผู้พมิ พแ์ ละผู้โฆษณา พ.ศ. ๒๕๕๘