ตัวอย่า ย่ งที่ 1 ตัวอย่า ย่ งที่ 2 ข้อ ข้ ควรระวัง วั
ระดับคะแนนมี 3 ระดับ ความเชื่อ ชื่ มโยง IIT/EIT ตัวชี้วั ชี้ ด วั ที่ 6 คุณ คุ ภาพการดำ เนิน นิ งาน
O12 ข้อ ข้ มูลสถิติการให้บริก ริ าร
ตัวอย่า ย่ ง
หมายเหตุ
ระดับคะแนนมี 3 ระดับ ความเชื่อ ชื่ มโยง IIT/EIT ตัวชี้วั ชี้ ด วั ที่ 6 คุณ คุ ภาพการดำ เนิน นิ งาน
ข้อ ข้ O13 E-Service
ตัวอย่า ย่ ง
หมายเหตุ
ระดับคะแนนมี 2 ระดับ ความเชื่อ ชื่ มโยง IIT/EITตัวชี้วั ชี้ ด วั ที่ 6 คุณ คุ ภาพการดำ เนิน นิ งาน
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง กฎหมายที่เกี่ยวข้อง มาตรา 8 หลักการจัดซื้อจัดจ้าง
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง รายการการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ * เป็นรายการข้อค าถามใหม่ในปี พ.ศ. 2567 * ยกระดับความเข้มข้นของการเปิดเผยข้อมูลทางเว็บไซต์ของหน่วยงานในประเด็น การเปิดเผยข้อมูลในรูปแบบไฟล์ที่สามารถน าข้อมูลไปใช้ ประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ต่อได้ หรือเรียกกันว่า Machine Readable File * ปรับเปลี่ยนระดับการให้คะแนนแบบวัด OIT เป็นรูปแบบที่มี 3 ระดับ คือ 0 คะแนน , 50 คะแนน และ 100 คะแนน * องค์ประกอบด้านข้อมูล แสดงรายการการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงานในประเภทงบรายจ่ายหมวดงบลงทุนที่จะมีการด าเนินการในปี พ.ศ. 2567 ทุกรายการ ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย (1) งานที่ซื้อหรือจ้าง (2) วงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (บาท) (3) แหล่งที่มาของงบประมาณ (4) วิธีการที่จะด าเนินการจัดซื้อจัดจ้างฯ (5) ช่วงเวลาที่คาดว่าจะเริ่มด าเนินการ O 14
งบลงทุนในภาพรวมของ สพฐ. ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ที่มาและส าหรับสืบค้นเพิ่มเติม ส านักการคลังและสินทรัพย์ สพฐ. https://www.finance-obec.net/home
ลักษะรูปแบบไฟล์ ITA-o14
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง o15 ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ * เป็นรายการข้อค าถามปรับปรุงในปี พ.ศ. 2567 โดยใช้ข้อค าถาม o19 และ o20 ของปี พ.ศ. 2566 มารวมกันเป็นข้อค าถามเดียว * ระดับการให้คะแนนแบบวัด OIT ยังเป็นรูปแบบที่มี 2 ระดับ คือ 0 คะแนน และ 100 คะแนน เช่นเดิม * องค์ประกอบด้านข้อมูล ◊ แสดงแผนการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงานตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560* ◊ แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงานตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 ยกตัวอย่างเช่น ประกาศเชิญชวน ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง ◊ เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ในปี พ.ศ. 2567 หมายเหตุ.- * กรณีไม่มีการจัดจ้างฯ ที่มีวงเงินเกิน 5 แสนบาทหรือที่กฎหมายไม่ได้ก าหนดให้ต้องเผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้างฯ ให้หน่วยงานอธิบายเพิ่มเติมโดยละเอียด หรือเผยแพร่ว่าไม่มีการจัดซื้อจัดจ้างฯในกรณีดังกล่าว
กฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้าง มาตราและข้อที่เกี่ยวข้อง
ตัวอย่าง การเปิดเผยข้อมูลแผนการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ตามลิงก์ https://www.chon2.go.th/news/images/Ducument/Money_Group/2566/pAction31Mar66.pdf
ตัวอย่าง การเปิดเผยข้อมูลประกาศการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ตามลิงก์ https://www.chon2.go.th/news/images/Ducument/Money_Group/2566/DLTV30Aug66.pdf
หมายเหตุ ลักษณะการตรวจและให้คะแนนส าหรับข้อค าถาม o15 มี 2 ระดับคือ * 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดหรือไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด * 100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด ข้อผิดพลาด/ข้อควรระวัง 1. กรณีส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาไม่ได้จัดท าแผนการจัดซื้อจัดจ้างฯ เนื่องจากไม่มีโครงการที่มีมูลค่าเกินกว่า 500,000 บาท แต่ไม่ได้ตอบและไม่ได้ใส่ค าอธิบายเพิ่มเติมใน OIT ว่าไม่มีการเปิดเผยแผนด้วยเหตุใด 2. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปิดเผยข้อมูลไม่ครบทั้ง 2 ส่วนตามที่ข้อค าถามก าหนด 3. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปิดเผยเอกสารไม่เป็นไปตามที่หลักเกณฑ์และวิธีการที่ สพฐ. ก าหนด และหรือลิงก์ที่ตอบค าถามไม่สามารถเปิดตรวจสอบได้
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง O16 ความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ * เป็นรายการข้อค าถามปรับปรุงในปี พ.ศ. 2567 โดยใช้ข้อค าถาม o21 ของปี พ.ศ. 2566 มาปรับปรุงเพิ่มเติมรายละเอียดการเปิดเผยข้อมูล * ยกระดับความเข้มข้นของการเปิดเผยข้อมูลทางเว็บไซต์ของหน่วยงานในประเด็น การเปิดเผยข้อมูลในรูปแบบไฟล์ที่สามารถน าข้อมูลไปใช้ ประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ต่อได้ หรือเรียกกันว่า Machine Readable File * ปรับเปลี่ยนระดับการให้คะแนนแบบวัด OIT เป็นรูปแบบที่มี 3 ระดับ คือ 0 คะแนน , 50 คะแนน และ 100 คะแนน * องค์ประกอบด้านข้อมูล แสดงความก้าวหน้าการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงานที่มีการลงนามในสัญญาแล้ว ณ วันที่ 31 มีนาคม 2567 ที่มีรายละเอียด อย่างน้อยประกอบด้วย (1) งานที่ซื้อหรือจ้าง (2) วงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (บาท) (3) แหล่งที่มาของงบประมาณ (4) สถานะการจัดซื้อจัดจ้างฯ (5) วิธีการจัดซื้อจัดจ้างฯ (6) ราคากลาง (บาท) (7) ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง (บาท) (8) เลขประจ าตัวผู้เสียภาษี/เลขประจ าตัวประชาชนของผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก (9) รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก (10) เลขที่โครงการ (11) วันที่ลงนามในสัญญา (12) วันสิ้นสุดสัญญา เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ในปี พ.ศ. 2567
ลักษณะรูปแบบไฟล์ ITA-o16
หมายเหตุ ลักษณะการตรวจและให้คะแนนส าหรับข้อค าถาม o16 มี 3 ระดับ คือ * 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดหรือไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด * 50 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด * 100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด และเผยแพร่ข้อมูล ในรูปแบบไฟล์ excel ที่ก าหนด (แบบฟอร์ม ITA-o16 / ซอฟต์แวร์ประเภท Spreadsheet สร้างตารางค านวณ) ข้อควรระวัง 1. ข้อมูลที่ต้องเปิดเผย มีหัวข้อมากกว่าแบบ สขร.1 และเดือนใดมิได้มีการจัดซื้อจัดจ้าง จะระบุหรือไม่ระบุให้ทราบก็ได้ 2. ข้อมูลเลขประจ าตัวผู้เสียภาษี/เลขประจ าตัวประชาชน ของผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก เปิดเผยได้ตามข้อยกเว้น ของกฎหมายว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล 3. แสดงการเปิดเผยข้อมูล มากกว่าภายในวันที่ 31 มีนาคม 2567 ยิ่งเป็นการแสดงถึงความโปร่งใสมากยิ่งขึ้น 4. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปิดเผยเอกสารไม่เป็นไปตามที่หลักเกณฑ์และวิธีการที่ สพฐ. ก าหนด และหรือลิงก์ที่ตอบค าถามไม่สามารถเปิดตรวจสอบได้
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การจัดซื้อจัดจ้าง O17 รายงานสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจ าปี * เป็นรายการข้อค าถามปรับปรุงในปี พ.ศ. 2567 โดยใช้ข้อค าถาม o22 ของปี พ.ศ. 2566 มาปรับปรุงเพิ่มเติมรายละเอียดการเปิดเผยข้อมูล * ยกระดับความเข้มข้นของการเปิดเผยข้อมูลทางเว็บไซต์ของหน่วยงานในประเด็น การเปิดเผยข้อมูลในรูปแบบไฟล์ที่สามารถน าข้อมูลไปใช้ ประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ต่อได้ หรือเรียกกันว่า Machine Readable File * ปรับเปลี่ยนระดับการให้คะแนนแบบวัด OIT เป็นรูปแบบที่มี 3 ระดับ คือ 0 คะแนน , 50 คะแนน และ 100 คะแนน * องค์ประกอบด้านข้อมูล แสดงรายงานสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงาน ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย (1) จ านวนรายการจัดซื้อจัดจ้างฯ จ าแนกตามวิธีการจัดซื้อจัดจ้างฯ (2) งบประมาณที่ใช้ในการจัดซื้อจัดจ้างฯ จ าแนกตามวิธีการจัดซื้อจัดจ้างฯ (บาท) (3) ปัญหา/อุปสรรค (4) ข้อเสนอแนะ แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงานที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย (1) งานที่ซื้อหรือจ้าง (2) วงเงินงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (บาท) (3) แหล่งที่มาของงบประมาณ (4) สถานะการจัดซื้อจัดจ้างฯ (5) วิธีการจัดซื้อจัดจ้างฯ (6) ราคากลาง (บาท) (7) ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง (บาท) (8) เลขประจ าตัวผู้เสียภาษี/เลขประจ าตัวประชาชนของผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก (9) รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้รับการคัดเลือก (10) เลขที่โครงการ (11) วันที่ลงนามในสัญญา (12) วันสิ้นสุดสัญญา เป็นรายงานผลของปี พ.ศ. 2566
ลักษณะรูปแบบไฟล์ ITA-o17 ส่วนที่ 1
ลักษณะรูปแบบไฟล์ ITA-o17 ส่วนที่ 2
หมายเหตุ ลักษณะการตรวจและให้คะแนนส าหรับข้อค าถาม o17 มี 3 ระดับคือ * 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดหรือไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด * 50 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด * 100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด และเผยแพร่ข้อมูล ในรูปแบบไฟล์ excel ที่ก าหนด (แบบฟอร์ม ITA-o17 / ซอฟต์แวร์ประเภท Spreadsheet สร้างตารางค านวณ) ข้อควรระวัง 1. ข้อมูลที่ต้องเปิดเผย มีหัวข้อมากกว่าข้อค าถาม o22 ของการประเมินปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. ข้อมูลที่ต้องเปิดเผยรายละเอียดตามข้อมูลหัวข้อที่ 2 (แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างฯ ของหน่วยงาน) เป็นข้อมูลทั้งปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4. ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปิดเผยเอกสารไม่เป็นไปตามที่หลักเกณฑ์และวิธีการที่ สพฐ. ก าหนด และหรือลิงก์ที่ตอบค าถามไม่สามารถเปิดตรวจสอบได้
o18 แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล แสดงแผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีรายละเอียด อย่างน้อยประกอบด้วย (1) โครงการหรือกิจกรรม (2) งบประมาณที่ใช้แต่ละโครงการหรือกิจกรรม (3) ระยะเวลาในการด าเนินการแต่ละโครงการหรือกิจกรรม เป็นแผนฯ ที่มีความครอบคลุมทั้งด้านการบริหารทรัพยากรบุคคลและด้าน พัฒนาทรัพยากรบุคคล ที่บังคับใช้ในปี พ.ศ. 2567 องค์ประกอบด้านข้อมูล
o18 แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล 100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตาม หลักเกณฑ์ที่ก าหนด 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดหรือไม่เป็น ไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด ระดับคะแนน ข้อผิดพลาด / ข้อควรระวัง 1.แผนมีเนื้อหาไม่ครอบคลุม เช่น ขาดรายละเอียดของแผนบริหารงานบุคคล(HRM) หรือ แผนพัฒนาทรัพยากรบุคคล (HRD) อย่างใดอย่างหนึ่ง 2.แผนพรรณาเนื้อหานามธรรม ไม่มีรายละเอียดตามองค์ประกอบด้านข้อมูลที่ก าหนด
o18 แผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล เป็นแผนฯ ที่มีความครอบคลุมทั้งด้านการบริหารงานบุคคลและด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคล บังคับใช้ปี พ.ศ. 2567 (1) โครงการหรือ กิจกรรม (2) งบประมาณ (3) ยะเวลา ด าเนินงาน
o19 รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจ าปี o แสดงผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย (1) โครงการหรือกิจกรรม (2) ผลการด าเนินการของแต่ละโครงการ/กิจกรรม (3) งบประมาณที่ได้รับจัดสรรและผลการใช้จ่ายงบประมาณที่ใช้ด าเนินการแต่ละโครงการ/กิจกรรม (4) ระยะเวลาในการด าเนินการ (ระบุเป็น เดือน ปีที่เริ่มและสิ้นสุดการด าเนินการ) (5) ข้อมูลสถิติอัตราก าลัง จ าแนกตามประเภทต าแหน่ง (6) ข้อมูลสถิติจ านวนผู้เข้ารับการฝึกอบรมหรือพัฒนาทรัพยากรบุคคล (7) ปัญหา/อุปสรรค (8) ข้อเสนอแนะ o เป็นรายงานผลของปี พ.ศ. 2566 o แสดงผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย (1) โครงการหรือกิจกรรม (2) ผลการด าเนินการของแต่ละโครงการ/กิจกรรม (3) งบประมาณที่ได้รับจัดสรรและผลการใช้จ่ายงบประมาณที่ใช้ด าเนินการแต่ละโครงการ/กิจกรรม (4) ระยะเวลาในการด าเนินการ (ระบุเป็น เดือน ปีที่เริ่มและสิ้นสุดการด าเนินการ) (5) ข้อมูลสถิติอัตราก าลัง จ าแนกตามประเภทต าแหน่ง (6) ข้อมูลสถิติจ านวนผู้เข้ารับการฝึกอบรมหรือพัฒนาทรัพยากรบุคคล (7) ปัญหา/อุปสรรค (8) ข้อเสนอแนะ o เป็นรายงานผลของปี พ.ศ. 2566 องค์ประกอบด้านข้อมูล
100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตาม หลักเกณฑ์ที่ก าหนด ( 8 ข้อ ) 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ก าหนดหรือไม่เป็น ไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด ระดับคะแนน o19 รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจ าปี
ตัวอย่าง o19 รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจ าปี (1) โครงการ/กิจกรรม (2) ผลการด าเนินงาน (3) งบประมาณ (4) ระยะเวลา ด าเนินการ (6) ข้อมูลสถิติ (7) ปัญหา/ อุปสรรค (8) ข้อเสนอแนะ (5) สถิติอัตราก าลัง สถิติอัตราก าลัง 1. ผอ.สถานศึกษา 32 คน 2.รอง ผอ.สถานศึกษา 68 คน 3.ครู 1697 คน 4.ศน+บริหารการศึกษา 11 คน 5. 38 ค (2) 30 คน 6. ลจ.ประจ า 25 คน 7. พนักงานราชการ 50 คน 8. ลจ.เงินงบประมาณ 63 คน เป็นการรายงานผลของ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
องค์ประกอบด้านข้อมูล ❑ แสดงประมวลจริยธรรมข้าราชการครู และบุคลากร ทางการศึกษา ฉบับปี พ.ศ. 2564 ❑ แสดงแนวทางการประพฤติปฏิบัติตนของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตามประมวลจริยธรรม ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตามที่ ก.ค.ศ. ก าหนดให้ถือปฏิบัติ o20 ประมวลจริยธรรมส าหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐ ดาวน์โหลดเอกสาร ita2024.pracharath.ac.th มีองค์ประกอบรายละเอียด การด าเนินงานเหมือนกับ ปี พ.ศ. 2566 ใน O39
ตัวอย่าง 1
ตัวอย่าง
ระดับคะแนน • 100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด • 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตามองค์ประกอบที่ ก าหนดหรือไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด
องค์ประกอบด้านข้อมูล ❑ แสดงผลการเสริมสร้างมาตรฐานทางจริยธรรมให้แก่ เจ้าหน้าที่ของหน่วยงาน ที่มีรายละเอียดอย่างน้อยประกอบด้วย ❑ เป็นการด าเนินงานในปี พ.ศ. 2567 1. การจัดตั้งทีมให้ค าปรึกษาตอบค าถามทางจริยธรรม หรือคณะท างาน ขับเคลื่อนเรื่องจริยธรรม โดยให้แสดงเป็นค าสั่งแต่งตั้งที่เป็นทางการ 2. แนวปฏิบัติ Do’s & Don’ts เพื่อลดความสับสนเกี่ยวกับพฤติกรรม สีเทาและเป็นแนวทางในการประพฤติตนทางจริยธรรม ที่จัดท าขึ้น โดยหน่วยงาน 3. การฝึกอบรมที่มีการสอดแทรกสาระด้านจริยธรรมของเจ้าหน้าที่ของ รัฐในหลักสูตร หรือกิจกรรมเสริมสร้าง/ส่งเสริมจริยธรรมของหน่วยงาน ตัวอย่าง https://www.lamphun1.go.th/ethicslpn1/ 100 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลครบถ้วนตาม องค์ประกอบที่ก าหนดและเป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด 0 คะแนน : เปิดเผยข้อมูลไม่ครบถ้วนตาม องค์ประกอบที่ก าหนดหรือไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ก าหนด ระดับคะแนน o21 การขับเคลื่อนจริยธรรม